轉專業申請書不僅僅是對自己進行選擇的證明，同時也是對學校招生部門的一次呼吁和請求。在這里，我們為大家整理了一些經典的轉專業申請書范文，供大家閱讀和借鑒：
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇一
尊敬的校領導：您好!
我是~~班的，現在自律會紀檢部工作。經過兩年的工作和歷練，感受到了自己的成長與進步，在此提出申請。請考核。
材料學院學生會一年、校自律會兩年，組織和參與的活動讓我學到了以前完全學不到的東西。在學生會秘書處我們制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等;負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理;倉庫物品整理與統計。迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作;在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神，在這其中我不僅努力工作，更學會了如何與人交流、溝通。在自律會紀檢部，經歷了由干事到副部的蛻變，在日常工作中帶領干事查課查操;在本學期初策劃并舉辦了第二屆“唱響濟大，暢想未來”拉歌比賽，作為比賽的組織者，我更懂得了一場成功的比賽背后的辛苦和艱辛;積極組織并參與其他部門的活動如：“蒲公英助學活動”“記者之星”活動，、“風采在濟大，就業我先行”模擬招聘會活動、濟南大學自律會經驗交流會等。并且在四月初山東建筑大學的同學來訪時，舉辦了一次成功的經驗交流會。在濟南大學招聘會上擔任“小紅帽”志愿者，為招聘人員提供引導和幫助。
在班級里，代表班級參加學院辯論會，積極參與班級主題班會班會，把自己的工作和學習都徹底的融入班級大家庭。
回顧兩年的大學生活，充實而又多彩，在一步步的工作和學習中，比以前更多了一份踏實與自信。更加學會了全面的思考問題，組織活動，具有了更加優秀的溝通交流能力。我在這里不斷的學習、不斷的進步、不斷的提升自己。希望能得到校領導肯定，請校領導審核、批準。
此致敬禮!
簽名：
日期：年月日
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參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇二
尊敬的校領導：
您好!
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗,現特申請參加“社會積極分子”評選,請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
20xx年09月-20xx年01月期間。
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了“我的大學——揚帆起航”演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統計。在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區內發傳單。
20xx年02月-20xx年04月期間，我加入了大學生創業街的一個小商店，開始了自我創業的第一步。
在學校里發傳單來磨練自己。
參加了校青聯舉辦的各學院志愿者團聯歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
孫曉麗。
20xx年4月10日。
此致
敬禮!
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇三
尊敬的老師：
您好!我是xxxxxxx級的學生xxx，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
簽名：
日期：年月日
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇四
尊敬的校團委，校學生社團聯合會：
您好!我是動物生物技術1班的邢獻民，現擔任校大學生網球協會副會長，同時也是我院英語口語協會會長。現申請“安徽科技學院社團活動積極分子”，希望各位領導，老師能給予我一個展示和肯定自我的機會。一年來，在校團委、學工部領導和老師以及校學生社團聯合會的關心與培養下，我在思想、學習、生活和工作等各個方面都有了很大的進步，取得了比較好的成績。
一、思想方面。
在2011一2012年度，我積極參加校網球協會組織的各項活動以及其他兄弟協會舉辦的各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想。遵守學校的各項紀律以及模范遵守校社聯的各項規章制度，作為一名干部，還常常督促和提醒自己在生活和學習中少犯錯誤。
二、學習方面。
在學習上，我努力學習，曾榮獲國家勵志獎學金，校二等獎學金以及校“三好學生”等。除了搞好學習之外，我還積極參加協會的各項培訓以及校社聯舉辦的各種比賽和競賽，不斷的充實和提高自己。
三、生活方面。
在生活中，我努力鍛煉自己的課外實踐能力，積極參加各項活動。勤儉節儉，嚴以律己寬以待人。平時善于和會員溝通，也樂于幫助會員。我平時養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠地指出別人的缺點錯誤，也能夠正確地對待同學的批評和意見。四、工作方面在在2011一2012年度里，我做了以下工作：1.2012年10月，擬寫成立校大學生網球協會申請書以及協會章程。2.2012年11月，擬寫第一屆校網球友誼賽策劃書。3.2012年11月組織策劃第一屆校網球友誼賽。4.2012年11月，組織策劃院四級模擬考試。4.2012年4月，參加院運動會，負責發令員工作。5.2012年4月，組織策劃首屆英語風采大賽。6.2012年4月，我與青年志愿者協會到敬老院看望孤寡老人活動。作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發揮。現申請“安徽科技學院社團活動積極分子”我要特別感謝學院和學部領導的大力培養，，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現!
申請人：邢獻民。
2012年5月18日。
尊敬的老師：
您好!我是xxxxxxx2011級的學生xxx，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
尊敬的校領導：
您好!
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗,現特申請參加“社會積極分子”評選,請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
2010年09月-2011年01月期間。
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了“我的大學——揚帆起航”演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統計。在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區內發傳單。
2011年02月-2011年04月期間，我加入了大學生創業街的一個小商店，開始了自我創業的第一步。
在學校里發傳單來磨練自己。
參加了校青聯舉辦的各學院志愿者團聯歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
孫曉麗。
2011年4月10日。
此致
敬禮!
文檔為doc格式。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇五
尊敬的校領導：
您好!
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗,現特申請參加“社會積極分子”評選,請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
20xx年09月-20xx年01月期間。
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了“我的大學——揚帆起航”演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統計。在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區內發傳單。
20xx年02月-20xx年04月期間，我加入了大學生創業街的一個小商店，開始了自我創業的'第一步。
在學校里發傳單來磨練自己。
參加了校青聯舉辦的各學院志愿者團聯歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
孫曉麗。
20xx年4月10日。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxxxxxx20xx級的學生xxx，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。
在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。
大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢？社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。
當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇七
尊敬的校團委、學生會：
您好!
我是呂梁學院經濟管理系會計學xxx級的學生靳清悅，現提出申請“社會實踐活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。大學就是一個承前啟后的過渡期。在這兩年的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到批準。
我們在學校平時學到的只是理論知識，很少真正去踐行一些實用的技能，而我們這個專業實踐性也很強。但首先我想說的是學好專業知識也非常重要。在學習方面，我學習目的明確,態度端正，刻苦認真。我認為對專業課程的學習，需要的是廣泛的知識面：因為它涉及的不僅是財務會計、成本會計等專業知識，還有財政與金融、微觀經濟、宏觀經濟甚至還涉及法律，比如《稅法》也是作為一名會計所應具備的基本知識與素養。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結合。比如說多去一些小型企業或者酒店，去他們的財務部調查走訪，對作為一名會計的要求和會計核算流程進行深入地了解。只有掌握基本技能和專業知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里，我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務，關心同學，團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。
多多關心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多：在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協調好同學之間的關系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現在是一名學生，可我最終會步入社會。因此，我必須把眼光放長遠點，多多關注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。暑假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經歷，無論是在情感、識人、管理，還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解，管理開始入門。
這次在北方大酒店的實踐，讓我深刻認識到一名好會計對企業多么重要，尤其是在為企業創造效益方面：
(一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報帳，及時提供正確、有用的會計信息，客觀的反映經營成果，為公司領導的決策提供可靠的依據，既是會計人員勞動價值的體現，也進而成為企業效益間接的創造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監督與參與管理。以信息化(erp)為手段，結合財務軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業創造效益。
(二)、資金管理。資金是企業的血液，資金流貫穿企業生產經營的每一個環節，資金既是企業正常生產經營的保障，也是企業創造效益的最終體現。通過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業創造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業信譽及內部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業的生產經營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。(1)積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。(2)采用資金集中時間支付，如對日常費用報銷規定每周一次，對材料款及大宗設備款規定每月兩次等，有利于增強集團對資金的調控能力，提高現金流的質量，提高集團帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經營。(1)根據企業特定的生產經營周期，資金有時也會出現剩余，財會人員通過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時為企業創造資金效益。(2)通過股權收購或股權投資，成立子公司，實現低成本擴張和企業快速發展。
4、資金收支一級管理，倡導“現金為王”的觀念，積極利用銀行電子商務，開展網上業務，盡可能地加速資金周轉，減少資金成本，規避財務風險，提高企業經濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量，提高企業在銀行的信譽，有利于各分、子公司資金的統一調配，提高使用效率，有利于加強對分、子公司的監督管理，控制風險。資金管理實行內部模擬市場，即在企業內部實行資金有償使用，財務部門即是資金調劑中心，也成為企業的創效部門。
(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業的成本中占有一定的比重，如何進行稅收籌劃，合法避稅，是會計人員為企業節約成本，創造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策，如國產設備投資抵免政策，以國產設備投資抵免所得稅;2、積極向財稅部門申請實施企業所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調節，達到節稅的目的;3、關聯企業銷售改為委托加工。關聯企業內部銷售實質上增加了企業的稅賦，通過稅收籌劃，改為委托加工的形式，大大降低了企業稅賦。
(四)、參與管理。會計人員通過成本核算，進行實時跟蹤對比，加強成本的日常監控，對企業成本的降低起到很大作用;通過對財務數據分析，以及對專業知識和政策法規的掌握，為企業的發展提出有效的建議;通過制訂全面預算，明確企業總體目標，并在此基礎上分解各部門預算，健全責任制考核體系，調動子、分公司積極性，促進企業快速發展。
暑期在呂梁北方大酒店的實踐，不僅豐富了我的專業知識，更提高了我的專業技能，讓我的大學生活更加充實，也進一步體會到學習的重要性和緊迫性，深刻體會到了“知識就是力量”，只有不斷學習才能擴充自身的知識儲備，才能不斷提高自己的思想、文化和政治修養，以后以更加飽滿的精神狀態來迎接挑戰。與此同時，我也希望我的努力能夠得到大家的認可，也為將來學弟學妹的實踐生活提供參考范例。
我知道以上只能代表我過去在社會實踐活動中所做的努力。我也深知自己還有不足之處優待進一步提高。今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，提前為將來的工作生活打下基礎，為中國夢的實現付出自己應有的貢獻!
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇八
尊敬的老師：
你好！一年一度的“五四“評優是一次重要的活動。我在這申請“社會實踐積極分子”是一種自我激勵的方式，因為我更想在今后的學習生活中更上一層樓，下面是我的個人事跡材料。
xx——xx年是一段不平凡的日子，近兩年的時光，我在北京社會管理職業學院學到了很多，鍛煉了很多，感動了很多。自從xx年進入這所學校學習至今，我一直擔任老年一班的學習委員，在系老師、輔導員的帶領下一步步成長。作為一名民政青年，我嚴格遵守學校的各項規章制度，并帶頭積極參加校內外的各種活動并取得了成績。
xx年12月我參加社會福利系（原社會服務系）的“懂專業、知專業、愛專業”主題征文獲“一等獎”，得到了系團總支、學習部的認可和表揚，這是我進入大學校園的第一次獲獎，它給了我極大的鼓勵，也是今后我學習、生活的榜樣。在xx年4月系舉辦的第二次“飛翔杯”主題征文中我再獲第一名的殊榮，這是我努力地結果，也是學校給我創造的一個展現自我的平臺，也是老師的一種期望。這一年我還加入了系實踐部和院青協，利用周末多次走出學校，走進社區參加志愿服務。
xx注定不平凡，因為在這一年的時間里我通過自己的努力在學校這個大舞臺上獲得了一席之地，在班級工作中得到了認可，我得到了許多鍛煉自我和展示自我的機會。在xx年三月的學風建設月中，我以當好班委，起好帶頭作用的宗旨以身作則，做到了學校規定的“三無”，和全班一起努力，功夫不負有心人因為班級的良好表現而獲得“學風建設優秀班級”的稱號，我也榮獲“學風建設積極分子”榮譽稱號。緊接著，在學校“學習貫徹民政部直屬機關第七次團代會會議精神”主題征文中榮獲第三名，這是我又一次努力的結果，我更加有自信了。
在接下來的“五四”評優中，我以一名團員、班干部的身份再次獲得學校“優秀團員”的稱號，自xx年入團以來，我一直按時交納團費，按照團的'宗旨進行自我的實踐，在大學校園中我只是一個不起眼的學生，我相信在以后的團活動中我會更加的努力，帶頭實踐團的宗旨的，并不斷前進。
比起之前的活動，xx年的暑假更讓我記憶猶新，熱血沸騰。溫暖的春天早已過去，北方炎熱的夏天已經到來，7月是一個永遠值得記憶的日子，因為在這個月，我作為領隊完成了一個實踐活動。
xx年七月在團委“根在基層，實踐成才”主題實踐活動的號召下，我帶領本班七名同報名參加了這次活動，并最終通過考核獲得參加的機會。在輔導員肖玉玲和系主任孟令君老師的指導下，我們一行八人組成的“八人行動”組經過前期準備，在團委的動員、誓師大會上宣讀了自己的決心。
為期一個多星期的實踐活動很快就結束了，在九月“根在基層，實踐成才”的表彰大會上，“八人行動組”受到了各級領導的表揚，并獲得實踐活動先進集體“二等獎”的稱號，我也因此獲得了實踐活動“先進個人”的榮譽稱號。這是一次真正意義上的實踐，它不僅讓我進步，更重要的是它是一次走進社會、了解社會的一次實踐，加深了我們對所學專業的理解和認知。這是學校考驗我們能力的時候，“實踐出真知”，這是不變的名言，至此我還得感謝老師和我的組員對我的支持！
xx年初，我再次獲得“優秀班干部”的稱號，在學習上通過自己的努力獲得了“國家勵志獎學金”這一我夢寐以求的獎項。在今后的工作、生活和學習中，我會再接再厲，為再上新的臺階而不斷努力，而對我來說，每一次學校活動都是一堂實踐課，我會把實踐當做一種學習融入到個人生活中的。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇九
如果你覺得自己在學校是一個積極分子的話，那么到了這個評選的日子里，你的。
申請書。
尊敬的老師：
您好!我是x20xx級的學生，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
簽名：
日期：年月日
尊敬的校領導：
您好!
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗,現特申請參加“社會積極分子”評選,請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
20xx年09月-20xx年01月期間。
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了“我的大學——揚帆起航”演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統計。在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區內發傳單。
20xx年02月-20xx年04月期間，我加入了大學生創業街的一個小商店，開始了自我創業的第一步。
在學校里發傳單來磨練自己。
參加了校青聯舉辦的各學院志愿者團聯歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
孫曉麗。
20xx年4月10日。
此致
敬禮!
尊敬的院團委：您好!我是來…………………，申請“社會活動積極分子”時光飛逝，轉眼我即將結束大一，在這一年里，我學到了很多知識，獲取了許多經驗，在這些收獲的過程中有苦有樂。但我始終以“刻苦勤奮，積極向上”來鞭策自己。在學習方面，我學習目的明確,態度端正，刻苦認真。我認為對專業課程的學習，需要的是廣泛的知識面：因為它涉及的不僅是建筑施工中的施工技術、材料、設備等方面的內容，還涵蓋了經濟管理學中預算造價、資料管理、項目管理等內容，以及與建筑有關所有的法律知識。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結合。比如說多跑跑市場，對材料價格做調查;多下下工地，對施工技術和流程進行深入地了解。只有掌握施工技術和專業知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里，我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務，關心同學，團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。不僅如此，我還經常動員他們多多關心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多：在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協調好同學之間的關系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現在是一名學生，可我最終會步入社會。因此，我必須把眼光放長遠點，多多關注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。寒假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經，歷，無論是在情感、識人、管理、還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解，管理開始入門。在冬季寒風收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆摯誠心，在辦公室里收獲的是要怎樣為人處事。
簽名：
日期：年月日
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十
尊敬的老師：
您好!我是_______級的學生___，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十一
敬愛的黨支部：
我鄭重地提出申請，要求加入中國共產黨。擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。加入中國共產黨是我在中學時代就向往的，從入校這一段時間以來，我始終嚴格要求自己，起模范帶頭作用。這幾年來，經過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業結合起來，為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。
中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到共產黨員，人們馬上就入黨申請書范文會將他們和先進聯系起來。在我身邊，有很多黨員，其中不乏年輕人，他們事事是表率，時時爭先進的精神總是讓我肅然起敬。是的，盡管我們也常看到一些黨員腐敗分子，他們在一定程度上破壞了黨員的光榮形象，但是毋庸置疑，在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞，他們代表著先進，代表著優秀，他們就是我學習的榜樣，爭取早日加入黨組織也就成了我一個長期追求的目標。
回顧自己大學一年來，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。在大學生活的這一年來我能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。我能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。當然還有很多方面我做的不是太到位，因此我制定計劃，并依嚴格要求自己：
一、思想上嚴格要求自己，在平時多學有關黨的理論知識，多研究實事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學習文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達到“優”，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
申請人：
時間：x年xx月xx日。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是xx,20xx級的學生xxx，現任院青協活動部副部長，年級學生會學習部副部長。現提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發自己的想象力創造力，積累經驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十三
尊敬的校團委、學生會：
您好!
我是呂梁學院經濟管理系會計學x級的學生靳清悅，現提出申請“社會實踐活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。大學就是一個承前啟后的過渡期。在這兩年的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到批準。
我們在學校平時學到的只是理論知識，很少真正去踐行一些實用的技能，而我們這個專業實踐性也很強。但首先我想說的是學好專業知識也非常重要。在學習方面，我學習目的明確,態度端正，刻苦認真。我認為對專業課程的學習，需要的是廣泛的知識面：因為它涉及的不僅是財務會計、成本會計等專業知識，還有財政與金融、微觀經濟、宏觀經濟甚至還涉及法律，比如《稅法》也是作為一名會計所應具備的基本知識與素養。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結合。比如說多去一些小型企業或者酒店，去他們的財務部調查走訪，對作為一名會計的要求和會計核算流程進行深入地了解。只有掌握基本技能和專業知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里，我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務，關心同學，團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。
多多關心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多：在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協調好同學之間的關系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現在是一名學生，可我最終會步入社會。因此，我必須把眼光放長遠點，多多關注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。暑假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經歷，無論是在情感、識人、管理，還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解，管理開始入門。
這次在北方大酒店的實踐，讓我深刻認識到一名好會計對企業多么重要，尤其是在為企業創造效益方面：
(一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報帳，及時提供正確、有用的會計信息，客觀的反映經營成果，為公司領導的決策提供可靠的依據，既是會計人員勞動價值的體現，也進而成為企業效益間接的創造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監督與參與管理。以信息化(erp)為手段，結合財務軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業創造效益。
(二)、資金管理。資金是企業的血液，資金流貫穿企業生產經營的每一個環節，資金既是企業正常生產經營的保障，也是企業創造效益的最終體現。通過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業創造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業信譽及內部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業的生產經營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。(1)積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。(2)采用資金集中時間支付，如對日常費用報銷規定每周一次，對材料款及大宗設備款規定每月兩次等，有利于增強集團對資金的調控能力，提高現金流的質量，提高集團帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經營。(1)根據企業特定的生產經營周期，資金有時也會出現剩余，財會人員通過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時為企業創造資金效益。(2)通過股權收購或股權投資，成立子公司，實現低成本擴張和企業快速發展。
4、資金收支一級管理，倡導“現金為王”的觀念，積極利用銀行電子商務，開展網上業務，盡可能地加速資金周轉，減少資金成本，規避財務風險，提高企業經濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量，提高企業在銀行的信譽，有利于各分、子公司資金的統一調配，提高使用效率，有利于加強對分、子公司的監督管理，控制風險。資金管理實行內部模擬市場，即在企業內部實行資金有償使用，財務部門即是資金調劑中心，也成為企業的創效部門。
(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業的成本中占有一定的比重，如何進行稅收籌劃，合法避稅，是會計人員為企業節約成本，創造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策，如國產設備投資抵免政策，以國產設備投資抵免所得稅;2、積極向財稅部門申請實施企業所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調節，達到節稅的目的;3、關聯企業銷售改為委托加工。關聯企業內部銷售實質上增加了企業的稅賦，通過稅收籌劃，改為委托加工的形式，大大降低了企業稅賦。
(四)、參與管理。會計人員通過成本核算，進行實時跟蹤對比，加強成本的日常監控，對企業成本的降低起到很大作用;通過對財務數據分析，以及對專業知識和政策法規的掌握，為企業的發展提出有效的建議;通過制訂全面預算，明確企業總體目標，并在此基礎上分解各部門預算，健全責任制考核體系，調動子、分公司積極性，促進企業快速發展。
暑期在呂梁北方大酒店的實踐，不僅豐富了我的專業知識，更提高了我的專業技能，讓我的大學生活更加充實，也進一步體會到學習的重要性和緊迫性，深刻體會到了“知識就是力量”，只有不斷學習才能擴充自身的知識儲備，才能不斷提高自己的思想、文化和政治修養，以后以更加飽滿的精神狀態來迎接挑戰。與此同時，我也希望我的努力能夠得到大家的認可，也為將來學弟學妹的實踐生活提供參考范例。
我知道以上只能代表我過去在社會實踐活動中所做的努力。我也深知自己還有不足之處優待進一步提高。今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，提前為將來的工作生活打下基礎，為中國夢的實現付出自己應有的貢獻!
此致
敬禮
申請人：
時間：x年xx月xx日。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十四
尊敬的院團委：您好!我是來…………………，申請“社會活動積極分子”時光飛逝，轉眼我即將結束大一，在這一年里，我學到了很多知識，獲取了許多經驗，在這些收獲的過程中有苦有樂。但我始終以“刻苦勤奮，積極向上”來鞭策自己。在學習方面，我學習目的明確,態度端正，刻苦認真。我認為對專業課程的學習，需要的是廣泛的知識面：因為它涉及的不僅是建筑施工中的施工技術、材料、設備等方面的內容，還涵蓋了經濟管理學中預算造價、資料管理、項目管理等內容，以及與建筑有關所有的法律知識。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結合。比如說多跑跑市場，對材料價格做調查;多下下工地，對施工技術和流程進行深入地了解。只有掌握施工技術和專業知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里，我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務，關心同學，團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。不僅如此，我還經常動員他們多多關心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多：在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協調好同學之間的關系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現在是一名學生，可我最終會步入社會。因此，我必須把眼光放長遠點，多多關注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。寒假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經，歷，無論是在情感、識人、管理、還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解，管理開始入門。在冬季寒風收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆摯誠心，在辦公室里收獲的是要怎樣為人處事。
簽名：
日期：年月日
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十五
尊敬的校團委，校學生社團聯合會：
您好!我是動物生物技術1班的邢獻民，現擔任校大學生網球協會副會長，同時也是我院英語口語協會會長。現申請“安徽科技學院社團活動積極分子”，希望各位領導，老師能給予我一個展示和肯定自我的機會。一年來，在校團委、學工部領導和老師以及校學生社團聯合會的關心與培養下，我在思想、學習、生活和工作等各個方面都有了很大的進步，取得了比較好的成績。
一、思想方面。
在一年度，我積極參加校網球協會組織的各項活動以及其他兄弟協會舉辦的各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想。遵守學校的各項紀律以及模范遵守校社聯的各項規章制度，作為一名干部，還常常督促和提醒自己在生活和學習中少犯錯誤。
二、學習方面。
在學習上，我努力學習，曾榮獲國家勵志獎學金，校二等獎學金以及校“三好學生”等。除了搞好學習之外，我還積極參加協會的各項培訓以及校社聯舉辦的各種比賽和競賽，不斷的充實和提高自己。
三、生活方面。
在生活中，我努力鍛煉自己的課外實踐能力，積極參加各項活動。勤儉節儉，嚴以律己寬以待人。平時善于和會員溝通，也樂于幫助會員。我平時養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠地指出別人的缺點錯誤，也能夠正確地對待同學的批評和意見。四、工作方面在在2011一2012年度里，我做了以下工作：1.2012年10月，擬寫成立校大學生網球協會申請書以及協會章程。2.2012年11月，擬寫第一屆校網球友誼賽策劃書。3.2012年11月組織策劃第一屆校網球友誼賽。4.2012年11月，組織策劃院四級模擬考試。4.2012年4月，參加院運動會，負責發令員工作。5.2012年4月，組織策劃首屆英語風采大賽。6.2012年4月，我與青年志愿者協會到敬老院看望孤寡老人活動。作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發揮。現申請“安徽科技學院社團活動積極分子”我要特別感謝學院和學部領導的大力培養，，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現!
申請人：邢獻民。
2012年5月18日。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十六
尊敬的院團委：
您好!
我是來…………………，申請“社會活動積極分子”時光飛逝，轉眼我即將結束大一，在這一年里，我學到了很多知識，獲取了許多經驗，在這些收獲的過程中有苦有樂。但我始終以“刻苦勤奮，積極向上”來鞭策自己。
在學習方面，我學習目的明確,態度端正，刻苦認真。我認為對專業課程的學習，需要的是廣泛的知識面：因為它涉及的不僅是建筑施工中的施工技術、材料、設備等方面的內容，還涵蓋了經濟管理學中預算造價、資料管理、項目管理等內容，以及與建筑有關所有的法律知識。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結合。比如說多跑跑市場，對材料價格做調查;多下下工地，對施工技術和流程進行深入地了解。只有掌握施工技術和專業知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里，我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務，關心同學，團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。不僅如此，我還經常動員他們多多關心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。
大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多：在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協調好同學之間的關系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現在是一名學生，可我最終會步入社會。因此，我必須把眼光放長遠點，多多關注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
寒假的實習雖然不長，，但對我來說卻是一段非常重要的人生經。
歷，無論是在情感、識人、管理、還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解，管理開始入門。在冬季寒風收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆摯誠心，在辦公室里收獲的是要怎樣為人處事。我是去建筑施工單位實習的。我是在一位管理者的帶領下學習管理方面的知識。說到管理，身為沒有太多管理經驗的學生都會覺得很空泛，找不到其中的實質。其實我之前也是這么覺得，但經過這次實踐，我懂了，原來管理最重要的就是學會為人處事。企業界有句很有名的話：小公司做事，大公司做人。這句話是一點也沒錯!我所在的項目部雖然只有那么幾個人，但其政治環境卻也是異常復雜。所以作為我一個不會干什么實事的在校學生來說，做人就更加重要。因此我時刻保持著謙虛勤奮的處事態度積極去做好每一個本質工作。不僅如此，我還盡我所能幫同事去做一些力所能及的事，比如說端茶倒水，打掃衛生，整理資料，打字復印等。
有人也許會覺得我很傻，可我并不這么覺得。因為我覺得我資歷不夠，我應該保持這樣的處事態度。盡管看上去有些吃虧，可是吃虧是福啊!更何況我能從中學到了很多學校里學不到的知識能力呢?事實證明我的確是對的，他們對我的為人很滿意。并且還經常幫助我指出我工作上的不足。此外我還耳濡目染學到了很多：很重要的一點就是作為項目部的一員一定要承擔起個人責任。而作為一個新人在項目部辦公室最應該做的事就是：少說廢話、多問、多聽、少待辦公室。建筑這行，一旦開工我們就要不怕吃苦多往工地上跑。因為那里才是真正的前線。而且要記住在施工現場的時候要多問，多和基層的工人交流。看工人怎么做事，學習技術。看現場的設備是怎么分布的，人員的任務是怎么分配的，將書本知識和實際相結合。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上的競爭是很激烈的。我們還需要在平時的學習生活中不斷的去磨煉自己。
在社會實踐活動不僅使我的專業知識得到升華，更重要的是讓我懂得了我們作為我們作為大學生到底該做什么。我知道以上的種種只能代表過去我在社會活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。在今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!
請院團委審核!
此致
敬禮!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
參評社會積極分子申請書（專業17篇）篇十七
尊敬的校領導：
您好！
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗，現特申請參加社會積極分子評選，請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經過學校領導的精心培養，經過老師的耐心教導，經過學校活動的艱苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
20xx年09月—20xx年01月期間。
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了我的大學揚帆起航演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統計。在愛國周期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區內發傳單。
20xx年02月—20xx年04月期間，我加入了大學生創業街的一個小商店，開始了自我創業的第一步。
在學校里發傳單來磨練自己。
參加了校青聯舉辦的各學院志愿者團聯歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
xxx。
20xx年4月10日。