培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄和反思的過(guò)程,可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇一
通過(guò)三天的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更加深刻透徹認(rèn)識(shí)。更加端正了入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定了入黨信念。
這次黨課通過(guò)講授,觀看視頻,分組討論等多種形式使得我對(duì)黨的基本理論知識(shí),黨的發(fā)展歷程,黨的紀(jì)律等有了一個(gè)較為全面的了解。
當(dāng)今的中國(guó)正處于百年未有之大變局,近代以來(lái),從洋務(wù)派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”到維新派的君主立憲,再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經(jīng)歷了艱苦的探索,洋務(wù)派認(rèn)為是中國(guó)的技術(shù)不行,要引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù),甲午海戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒(méi);維新派認(rèn)為是中國(guó)的制度不行,要建立新的制度,結(jié)果維新變法運(yùn)動(dòng)不過(guò)百日便宣告失敗;辛亥革命也是要改變中國(guó)的制度,事實(shí)證明民主共和的道路在中國(guó)也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國(guó)送來(lái)了希望,一群有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)不是技術(shù)不行,中國(guó)不是制度不行,中國(guó)是思想不行。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾人想到,這個(gè)一大代表只有13人的黨會(huì)在28年后奪取全國(guó)政權(quán)。這是為什么,為什么中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在。正是因?yàn)橐悦珴蓶|同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了三座大山,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó)。自1978年改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)取得了舉世矚目的成就。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,在這個(gè)大機(jī)遇大挑戰(zhàn)前,以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,所以我要加入共產(chǎn)黨。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的的夢(mèng)想,而只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)宏大目標(biāo),所以我要加入共產(chǎn)黨。我是一名少數(shù)民族骨干研究生,正因?yàn)橛羞@個(gè)計(jì)劃,才讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)楦卸鳎乙惨尤牍伯a(chǎn)黨。
正是:初心不改記使命,居安思危勇創(chuàng)新。青年一代有理想,爭(zhēng)取能夠早入黨。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇二
11月6日到2011月17日,我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間,我首先從端正自己的態(tài)度做起,按時(shí)上課簽到,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專(zhuān)職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告,我學(xué)到了很多,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先,我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言:“一個(gè)國(guó)家的繁榮,不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí),不取決于她的城堡之堅(jiān)固,也不取決于她的公共設(shè)施之華麗;而取決于她的公民的文明素養(yǎng),即在于人民所受的教育,人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在,真正的力量所在。”因此,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想,首先就要通過(guò)教育,努力提高全民素養(yǎng)。教育興,國(guó)家興,只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想,只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想,還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了,社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想,更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類(lèi)人才。
其次,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視理想信念教育,多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”,強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,而理想信念,正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神,把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,譜寫(xiě)出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述,對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署,強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。”同時(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”,深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”;要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè),強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位,黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。”
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念,要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);應(yīng)該抓住人生難得的際遇,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;能夠?qū)9ゲ┯[,有自己的見(jiàn)解,要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之,通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足,我有決心改正這些缺點(diǎn),并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn),希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我,爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇三
近年來(lái),我國(guó)扶貧事業(yè)取得了顯著的成果,數(shù)以?xún)|計(jì)的貧困人口已經(jīng)脫貧,但仍有一部分貧困地區(qū)存在一些困難和問(wèn)題。針對(duì)這些困難和問(wèn)題,各級(jí)政府和社會(huì)組織紛紛開(kāi)展扶貧發(fā)展培訓(xùn),旨在提高貧困地區(qū)居民的技能水平和創(chuàng)業(yè)能力,使他們能夠脫貧致富。在參加一次扶貧發(fā)展培訓(xùn)后,我深感受益匪淺,下面將就我的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先,扶貧發(fā)展培訓(xùn)為貧困地區(qū)居民提供了技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),如電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)種植技術(shù)等。這些技能和知識(shí)不僅可以增加我們的就業(yè)機(jī)會(huì),還能夠提高我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)電子商務(wù),我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品,不再受限于傳統(tǒng)的市場(chǎng)渠道,從而增加自己的收入。通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)種植技術(shù),我們能夠利用現(xiàn)代科技手段種植出更多、更好的農(nóng)作物,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,增加農(nóng)民的收入。這些技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)使我們從過(guò)去的被動(dòng)接受扶貧幫扶,變成了能夠主動(dòng)參與和推動(dòng)扶貧發(fā)展的人。
其次,扶貧發(fā)展培訓(xùn)改變了我們的思維方式和態(tài)度。在培訓(xùn)過(guò)程中,我明白了只有擁有積極的心態(tài)和正確的思維方式,才能夠在脫貧道路上有所作為。過(guò)去,我們的思維方式常常困于傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣,對(duì)新事物和新思想抱有抵觸心理。而通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到改變自己的思維方式和態(tài)度是脫貧發(fā)展的必要條件。例如,在電子商務(wù)培訓(xùn)中,我們被要求了解和掌握互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)和技能,并且要求我們積極主動(dòng)地去創(chuàng)造機(jī)會(huì)和銷(xiāo)售渠道。這就要求我們從“等”待銷(xiāo)路變成“爭(zhēng)”搶銷(xiāo)路,從被動(dòng)接受變成主動(dòng)獲取。這種思維方式的改變不僅僅能夠改變我們的生活,還能夠改變我們的家庭和社區(qū)。
再次,扶貧發(fā)展培訓(xùn)提升了我們的組織和管理能力。在培訓(xùn)中,我們接觸到了各種各樣的管理知識(shí)和技能,如人員組織、時(shí)間管理、資源整合等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們逐漸學(xué)會(huì)了如何合理地安排時(shí)間和資源,如何有效地調(diào)動(dòng)和管理團(tuán)隊(duì)成員,如何提高工作效率,如何解決問(wèn)題等。這些組織和管理能力的提升不僅能夠在個(gè)人的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要作用,還能夠?qū)φ麄€(gè)村莊和社區(qū)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)人員組織和資源整合,我們可以將村莊中的人力資源和物力資源有效地調(diào)度和利用起來(lái),形成一種合力,推動(dòng)村莊的發(fā)展,共同致富。
最后,扶貧發(fā)展培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)精神。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是被動(dòng)地學(xué)習(xí)技能和知識(shí),更是被激發(fā)出對(duì)創(chuàng)業(yè)的渴望和沖動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),我明白了創(chuàng)業(yè)是脫貧致富的關(guān)鍵,只有通過(guò)創(chuàng)業(yè),我們才能夠改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在培訓(xùn)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我意識(shí)到自己具備創(chuàng)業(yè)的條件和潛力,決心要在脫貧致富的道路上奮斗。這種創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)為我們未來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為貧困地區(qū)的發(fā)展提供了重要的動(dòng)力。
總之,扶貧發(fā)展培訓(xùn)使我深有體會(huì)的從技能和知識(shí)學(xué)習(xí)、思維方式和態(tài)度改變、組織和管理能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)等方面都有著重要的作用。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到只有自身的努力和改變才能夠真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo),同時(shí)也確信通過(guò)我們個(gè)人的努力,一定能夠推動(dòng)整個(gè)貧困地區(qū)的發(fā)展。希望通過(guò)這樣的扶貧發(fā)展培訓(xùn),越來(lái)越多的貧困地區(qū)的居民能夠?qū)W到有用的知識(shí)和技能,并能夠通過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中,持續(xù)發(fā)展已成為一個(gè)必不可少的要素。而為了更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,參加各種培訓(xùn)已成為普遍的選擇。我最近經(jīng)歷了一次發(fā)展心得培訓(xùn)課程,從中我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性,培訓(xùn)心得的真諦已經(jīng)深深地刻在我的心中。
首先,培訓(xùn)為我拓寬了視野。在培訓(xùn)課程中,我遇到了來(lái)自不同行業(yè)和背景的人,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我眼界大開(kāi)。我曾經(jīng)以為我在自己的領(lǐng)域中已經(jīng)有了較為深入的理解,但通過(guò)和他們的交流,我發(fā)現(xiàn)自己只是小巫見(jiàn)大巫。這讓我意識(shí)到,在今天快速發(fā)展的社會(huì),要取得優(yōu)勢(shì),就需要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),培訓(xùn)為我提供了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑。
其次,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在培訓(xùn)課程中,我遇到了很多優(yōu)秀的人才,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中都有著卓越的表現(xiàn)。與他們相處的過(guò)程中,我感受到了自己與他們之間的差距。培訓(xùn)讓我看到了自己的不足之處,這一點(diǎn)可能有時(shí)會(huì)令人感到不舒服,但我深知,只有看到缺點(diǎn),才能有機(jī)會(huì)進(jìn)行改善和提升。正因?yàn)榕嘤?xùn)給了我這種機(jī)會(huì),我才能在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己,進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作和業(yè)務(wù)。
第三,培訓(xùn)讓我充滿了動(dòng)力。通過(guò)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己到底可以做到什么程度。在培訓(xùn)課程中,我遇到了一些行業(yè)內(nèi)的大咖,他們用自己的成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)著我。他們的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我明白,只要我付出努力,我也能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種動(dòng)力讓我更加有信心面對(duì)困難和挑戰(zhàn),努力向前邁進(jìn)。
第四,培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起解決問(wèn)題。通過(guò)與他們的合作,我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)讓我明白,只有攜手合作,我們才能取得更大的成就。
最后,培訓(xùn)給我?guī)?lái)了機(jī)遇。通過(guò)培訓(xùn),我結(jié)識(shí)了一些業(yè)內(nèi)的重要人士和專(zhuān)家。與他們的接觸為我開(kāi)拓了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。他們的指導(dǎo)和支持讓我有信心在職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。培訓(xùn)給我的機(jī)遇讓我深深體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,我們才能抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總結(jié)起來(lái),培訓(xùn)課程給了我很多寶貴的體會(huì)和啟示。它不僅拓寬了我的視野,讓我遇見(jiàn)了優(yōu)秀的人才,認(rèn)識(shí)了自己的不足,充滿了動(dòng)力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還給我?guī)?lái)了職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性,也明白了在追求成功的道路上,培訓(xùn)心得的秘訣在于不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇五
學(xué)習(xí)五大發(fā)展理念心得體會(huì)?黨的xx屆五中全會(huì)提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,這是針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇低迷開(kāi)出的藥方,也為全面建成小康社會(huì)、向著第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)新發(fā)展理念的重大意義,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),不僅要知其然,更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展,牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書(shū)記深刻指出:抓住了創(chuàng)新,就抓住了牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史,創(chuàng)新一直是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。十八世紀(jì)以來(lái),世界科技創(chuàng)新潮流涌動(dòng),并帶動(dòng)了相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)革命——機(jī)械化、電力化、自動(dòng)化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命,都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越依賴(lài)于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)也越來(lái)越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰(shuí)在創(chuàng)新上先行一步,誰(shuí)就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢(shì)待發(fā),抓住機(jī)遇,時(shí)不我待。
審視自我,中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明,也在近代以來(lái)多次錯(cuò)失科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命帶來(lái)的巨大發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二,但創(chuàng)新能力不強(qiáng),與形勢(shì)任務(wù)要求有距離。實(shí)踐證明,創(chuàng)新決定著一個(gè)國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。”總書(shū)記指出,我們必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上,通過(guò)創(chuàng)新培育發(fā)展新動(dòng)力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展,做到人有我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我優(yōu)。
二、協(xié)調(diào)發(fā)展,下好“十三五”發(fā)展全國(guó)一盤(pán)棋的制勝要訣。
從新中國(guó)成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法,到改革開(kāi)放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針,再到“處理好十二個(gè)帶有全局性的重大問(wèn)題、重大關(guān)系”,“實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”,“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局……新形勢(shì)下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題。下好“十三五”時(shí)期發(fā)展的全國(guó)一盤(pán)棋,協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展,生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品,用之不覺(jué),失之難存。?以史為鑒,可以知興替。過(guò)去“盼溫飽”,現(xiàn)在“盼環(huán)保”,過(guò)去“求生存”,現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會(huì)發(fā)展和生活水平不斷提高,人民群眾對(duì)干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來(lái)越高,生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會(huì)的質(zhì)量。多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,不僅成為民生之痛,也成為制約未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一大“短板”。
不堅(jiān)持綠色發(fā)展,資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個(gè)意義上講,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色發(fā)展之要義,是解決好人與自然和諧共生問(wèn)題。
四、開(kāi)放發(fā)展,要發(fā)展壯大必須主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流。“實(shí)踐告訴我們,要發(fā)展壯大,必須主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,充分運(yùn)用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗(yàn)。”
“開(kāi)放發(fā)展是站在全球視角對(duì)全面建成小康社會(huì)謀篇布局,是全局性的大戰(zhàn)略。”國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群指出,順應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì),主動(dòng)作為、積極作為,發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),有利于抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
著眼當(dāng)前形勢(shì)和未來(lái)發(fā)展,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要不斷探索實(shí)踐,提高把握國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的自覺(jué)性和能力,提高對(duì)外開(kāi)放質(zhì)量和水平。
五、共享發(fā)展,以人民為中心的發(fā)展思想。
治國(guó)有常,而利民為本。“以人民為中心的發(fā)展思想”,體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,體現(xiàn)了人民是推動(dòng)歷史發(fā)展根本動(dòng)力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、從不均衡到均衡的漸進(jìn)過(guò)程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來(lái),積小勝為大勝,不斷朝著全體人民共同富裕的目標(biāo)前進(jìn)。透視黨的xx屆五中全會(huì)提出的共享發(fā)展理念,全民共享、全面共享、共建共享、漸進(jìn)共享的豐富內(nèi)涵蘊(yùn)含其中。在做大蛋糕的同時(shí),把蛋糕分好,讓人民群眾有更多的獲得感,正是落實(shí)共享發(fā)展理念的關(guān)鍵所在。“共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來(lái)的實(shí)惠和福利的同時(shí),也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會(huì)的勇氣與決心。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇六
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了這次由機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。在入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨等。我認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的講課,那生動(dòng)的描述,使我深入學(xué)習(xí)了黨章,對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也使我對(duì)黨和黨的事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),讓我看清了今后努力的方向,定下了終身為祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)奮斗的目標(biāo)。我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念,也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程,90年的黨史演繹向我們展示了一個(gè)偉大、先進(jìn)、純潔的政黨。在和平與發(fā)展為時(shí)代主題的歷史條件下,我們黨開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論是馬克思列寧主義基本原理與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。我深刻認(rèn)識(shí)到每一名共產(chǎn)黨員和入黨積極分子都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系來(lái)武裝自己,使自己的思想政治素質(zhì)有一個(gè)明顯的提高,最終成為一個(gè)思想上清醒、政治上堅(jiān)定,具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的合格的先進(jìn)戰(zhàn)士。
當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。特別是我們年輕人,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然被社會(huì)淘汰,就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中要嚴(yán)格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的新知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)決定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中要始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。自改革開(kāi)放三十年來(lái),我黨在廉政自律方面作出的突出成績(jī),一些貪污大案、要案的相繼破獲,使我對(duì)黨的信念更加堅(jiān)定,雖然現(xiàn)在社會(huì)上一些人對(duì)黨有怨言,但縱觀中國(guó)歷史發(fā)展,沒(méi)有哪一個(gè)政黨有如此之勇氣、有如此之魄力,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,糾正自己的錯(cuò)誤,這是一個(gè)政黨能蓬勃發(fā)展、長(zhǎng)盛不衰的根本保證。在一些經(jīng)過(guò)時(shí)代洗禮的老黨員身上像云南省原保山地委書(shū)記楊善洲同志,讓我感受到黨的魅力所在,老一代黨員們經(jīng)歷過(guò)新、舊兩個(gè)社會(huì),他們對(duì)共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求,歷經(jīng)磨難追求真理的心沒(méi)有變,也使我認(rèn)識(shí)到作為80年代的年輕人,我們是在黨組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的,應(yīng)該有理想、有信仰,應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事、應(yīng)該樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
兩天來(lái),我參加了入黨培訓(xùn),本著端正入黨動(dòng)機(jī)、提高自身思想素質(zhì)、努力為入黨做好思想準(zhǔn)備、積極爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目的,在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí),悉心聆聽(tīng)了老師的講課,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)、組織制度、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)等課程,使我對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)新的層次,自己思想上得到了升華、對(duì)黨的先進(jìn)性有了深刻的體會(huì)、更加清楚的認(rèn)識(shí)了黨的本質(zhì)、堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
通過(guò)黨課學(xué)習(xí)我意識(shí)到我之前對(duì)黨的了解是局限的、片面的,現(xiàn)在我才真正意義上了解中國(guó)共產(chǎn)黨,了解她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務(wù),同時(shí)老師精彩的講解、對(duì)黨的熱誠(chéng)和忠貞也深深得感染了我,通過(guò)這次黨課的洗禮讓我感到受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
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發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇七
人心歸一、人力合一,是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)踐充分證明,加強(qiáng)社會(huì)管理的關(guān)鍵在基層,而基層工作的意義,在于堅(jiān)持黨的群眾路線,最廣泛、最深入地發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,夯實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根基,形成萬(wàn)眾一心、共同奮斗的大好局面。
近年來(lái),在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動(dòng)實(shí)踐中,鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎(chǔ)工作,為構(gòu)建和諧鄂爾多斯、建設(shè)平安鄂爾多斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,我們必須看到,基層組織形式多樣,基層工作千頭萬(wàn)緒,水平參差不齊,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,做到有人管事、有錢(qián)辦事、有場(chǎng)所議事,充分發(fā)揮基層組織在加強(qiáng)社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。
基層工作要抓實(shí)。黨的方針政策再好,要靠基層去落實(shí);百姓的期盼再小,也要靠基層去發(fā)現(xiàn)。“為政之道在于安民,安民之要在于察其疾苦。”基層工作一定要從群眾生產(chǎn)生活需要入手,從群眾的利益出發(fā),關(guān)注細(xì)節(jié)、抓住要害,以扎扎實(shí)實(shí)的努力、真真切切的實(shí)效贏得人心、凝聚力量。要大力加強(qiáng)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),結(jié)合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆,切實(shí)選好配強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,轉(zhuǎn)變工作職能,把主要精力放在服務(wù)群眾、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定上。要傾聽(tīng)群眾訴求,細(xì)之又細(xì)地幫助群眾出主意、想辦法,實(shí)之又實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中存在的實(shí)際問(wèn)題和困難。
基層工作要做細(xì)。社會(huì)管理創(chuàng)新的落腳點(diǎn)在基層,難點(diǎn)也在基層。基層工作面廣、點(diǎn)多,因此,各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的研究和指導(dǎo),加大經(jīng)費(fèi)保障、裝備配備、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的投入,改善基層工作人員工作和生活條件,為加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會(huì)管理中的核心作用,使嘎查村黨組織成為農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)建設(shè)管理的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設(shè),提高街道社區(qū)服務(wù)城市居民的能力和水平;要加強(qiáng)“兩新”組織的培育、引導(dǎo)和監(jiān)管,推動(dòng)“兩新”組織在社會(huì)管理和服務(wù)中發(fā)揮更大作用。
義的“剛性”,又能凸顯協(xié)調(diào)各方利益的“柔性”和應(yīng)對(duì)新情況新問(wèn)題的“彈性”,助推鄂爾多斯在“十二五”的宏偉藍(lán)圖上凝神聚氣,揮毫潑墨,再創(chuàng)佳作。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇八
近年來(lái),隨著人們對(duì)自我發(fā)展的重視,各類(lèi)心得培訓(xùn)活動(dòng)如雨后春筍般涌現(xiàn)。我有幸參與了一次名為“發(fā)展心得”的培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗豐,受益匪淺。下面,我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、心態(tài)調(diào)整以及未來(lái)計(jì)劃這幾個(gè)方面,談一談我對(duì)于這次培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
首先,培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常實(shí)用,涉及到個(gè)人發(fā)展的方方面面。比如,課程中提到了如何制定明確的目標(biāo),并且通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃去逐步實(shí)現(xiàn)它們。這對(duì)于像我一樣之前往往只有模糊想法而沒(méi)有明確目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),是一次很好的啟發(fā)。此外,培訓(xùn)還介紹了如何提高自我管理能力和時(shí)間管理能力,教授了一些有效的方法和工具。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),這些方法確實(shí)能夠使我的效率得到提升,讓我更有時(shí)間和精力去做更多有意義的事情。
其次,培訓(xùn)中教授的學(xué)習(xí)方法也非常實(shí)用。我們學(xué)習(xí)了一些高效的學(xué)習(xí)技巧,比如“腦圖法”和“番茄工作法”。我之前只是大致聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些方法,但沒(méi)有系統(tǒng)地運(yùn)用起來(lái)。通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了這些方法的原理和實(shí)施步驟,并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),它們確實(shí)能夠提高學(xué)習(xí)效果和工作效率。例如,“腦圖法”能夠幫助我更好地整理和記憶知識(shí),讓學(xué)習(xí)變得更加有條理和高效。
第三,培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們分組完成了一些小組作業(yè)和項(xiàng)目。這些任務(wù)需要我們相互協(xié)作、分工合作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的合作,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的好處,每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),形成了一個(gè)強(qiáng)大的合力。而且,在團(tuán)隊(duì)中,我們相互學(xué)習(xí)、相互督促,幫助大家一起成長(zhǎng)。這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),是一種很好的支持和助推。
此外,培訓(xùn)還讓我明白了調(diào)整心態(tài)的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了一些積極心態(tài)的建立和維持方法。例如,通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)和對(duì)自己的成績(jī)給予積極評(píng)價(jià),可以激發(fā)自己更多的成就感和滿足感。通過(guò)這些方法,我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的心情,在面對(duì)挫折和困難時(shí)更加堅(jiān)定和樂(lè)觀。
最后,培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的計(jì)劃和規(guī)劃。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí),我也明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,知道了自己需要進(jìn)一步提升的方面。我將會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷改善自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力。
總之,這次“發(fā)展心得”培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐、心態(tài)調(diào)整的改變以及未來(lái)計(jì)劃的制定,我對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),并且有了更明確的方向和目標(biāo)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我的發(fā)展之路一定會(huì)更加光明和廣闊。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇九
一、引言(200字)。
在入黨發(fā)展培訓(xùn)中,我深刻領(lǐng)悟到了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大意義和歷史責(zé)任。通過(guò)此次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、理論學(xué)習(xí)(200字)。
在培訓(xùn)課堂上,我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)和黨的歷史。雖然在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所涉及,但通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),我更加全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和基本任務(wù),深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。同時(shí),通過(guò)了解黨的歷史,我更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的主心骨和中流砥柱,只有加入共產(chǎn)黨,才能真正踏上實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的道路。
三、思想交流(200字)。
培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次思想交流和座談會(huì)。通過(guò)和同志們的交流,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)黨員應(yīng)該具備堅(jiān)定的理想信念、高尚的黨性品格和過(guò)硬的工作作風(fēng)。每個(gè)參培同志都是積極進(jìn)取、真心為民、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,這讓我深感加入共產(chǎn)黨是一種光榮而崇高的事業(yè)。在思想交流中,我不斷反思自己在黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)等方面的不足,并通過(guò)與同志的交流,取得了一定的成長(zhǎng)和提升。
四、實(shí)踐鍛煉(300字)。
入黨發(fā)展培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),更是實(shí)踐鍛煉的過(guò)程。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)參觀黨史紀(jì)念館、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等豐富多樣的活動(dòng),深入了解和感受到共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界。同時(shí),通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),我也感受到了工作中的困難和挑戰(zhàn),這讓我認(rèn)識(shí)到只有勇于擔(dān)當(dāng),才能在實(shí)際工作中發(fā)揮更大的作用。
五、總結(jié)與展望(300字)。
通過(guò)入黨發(fā)展培訓(xùn),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰。在今后的工作中,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提高自身素質(zhì);同時(shí),我也將以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們與黨同心協(xié)力,中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn),中華民族將在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下迎來(lái)更加輝煌的明天。
六、結(jié)束語(yǔ)(100字)。
入黨發(fā)展培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,通過(guò)培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的信念,對(duì)黨有了更高的認(rèn)識(shí)。我將始終牢記黨的宗旨,努力奉獻(xiàn),為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十
黨課發(fā)展培訓(xùn)是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行思想指導(dǎo)和理論培訓(xùn)的重要方式,通過(guò)參與黨課的學(xué)習(xí),不僅能夠加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解,還能夠提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和思想境界。近期,我參加了一次關(guān)于“發(fā)展黨課的新思路”培訓(xùn),深感意義非凡,心得頗多。以下將圍繞黨課的意義、應(yīng)用新思路、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)黨性修養(yǎng)和轉(zhuǎn)化實(shí)踐探討我的體會(huì)。
黨課具有重大的意義。黨課是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育的重要方式之一,通過(guò)黨課,黨員可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解,更好地貫徹黨的路線方針政策,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。同時(shí),黨課還可以加強(qiáng)黨員之間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨課的舉辦還可以為黨員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使黨員能夠不斷提高自身的理論水平和思想境界。
應(yīng)用新思路促進(jìn)黨課發(fā)展。傳統(tǒng)的黨課方式存在著知識(shí)講授單一、形式枯燥等問(wèn)題,影響了黨員學(xué)習(xí)的積極性。因此,為了提高黨課的教學(xué)效果,我們需要從創(chuàng)新思路入手。讓學(xué)員主動(dòng)參與,培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新能力。例如,可以采取小組討論的形式,讓學(xué)員通過(guò)研讀黨章黨規(guī),發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí),可以開(kāi)展案例分析,引導(dǎo)學(xué)員做出正確的判斷和決策。這樣的教學(xué)方式能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)黨課的發(fā)展。
增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)效果。在黨課學(xué)習(xí)中,我們不僅要注重形式的創(chuàng)新,還要重視學(xué)習(xí)效果的提高。首先,黨課的內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)際,和黨員的工作密切相關(guān)。通過(guò)將黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員更加深刻地理解黨的路線方針政策。其次,要注重互動(dòng)和分享。除了傳統(tǒng)的講授方式外,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的黨建經(jīng)驗(yàn)和困惑,以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外,要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,幫助黨員更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們不僅要提高理論水平,還要培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的基本素質(zhì),涉及到黨員的思想境界、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任等方面。黨課應(yīng)注重培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng),引導(dǎo)他們始終保持黨員的樣子。例如,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)黨員的紀(jì)律要求,注意黨員的榜樣作用。通過(guò)課堂上的討論和實(shí)踐中的活動(dòng),讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到黨員的黨性特點(diǎn),培養(yǎng)他們始終為人民服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)。
轉(zhuǎn)化實(shí)踐,推動(dòng)工作。黨課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了提高理論水平,更要能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,推動(dòng)工作的開(kāi)展。因此,在黨課中,我們要鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行案例分析和問(wèn)題解決,幫助他們將理論應(yīng)用到實(shí)際情況中。同時(shí),在黨課學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以了解學(xué)員在工作中的表現(xiàn)和成果。通過(guò)不斷循環(huán)的培訓(xùn)和實(shí)踐,不僅可以提高黨員的工作能力,還可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
總之,通過(guò)參加黨課發(fā)展培訓(xùn),我深刻體會(huì)到黨課的重大意義,同時(shí)也學(xué)到了許多培訓(xùn)新思路,提高了學(xué)習(xí)效果。黨課不僅是為了提高黨員的理論水平,更是為了培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。希望在今后的黨課學(xué)習(xí)中,我們能夠不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,為黨的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十一
人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn),尤其是現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵(lì)各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而,發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象不是一件簡(jiǎn)單的事情,它需要考慮多個(gè)方面,例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中,筆者將分享自己在做過(guò)培訓(xùn)對(duì)象之后所體會(huì)到的幾點(diǎn)感悟。
第二段:培訓(xùn)對(duì)象需要自我激勵(lì)。
一個(gè)好的培訓(xùn)對(duì)象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是他需要有成為好的培訓(xùn)對(duì)象的潛力和不斷的自我激勵(lì)。只有自我激勵(lì),才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能清晰地認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的含義,并付出更多的努力來(lái)追逐成功。同時(shí),一個(gè)富有激情、有智能的人員往往能夠激勵(lì)他人,這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進(jìn)作用。
第三段:平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容,并適當(dāng)?shù)仄胶鈱?shí)踐和理論,從而讓培訓(xùn)對(duì)象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如,在進(jìn)行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時(shí),既需要持續(xù)不斷地輸入知識(shí)和理解;同時(shí)也需要提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),將所學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。貼合現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對(duì)象的需求,更好的推動(dòng)其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段:呈現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
個(gè)性化是現(xiàn)代教育的趨勢(shì),適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化呈現(xiàn)對(duì)于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對(duì)象提供個(gè)性化推薦和升級(jí)方案,可以使教育團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)對(duì)象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如,嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式,從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對(duì)不同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象取得良好的進(jìn)展,還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段:總結(jié)。
在實(shí)際生活中,培訓(xùn)對(duì)象的需求是多變的,而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外,安排良好的培訓(xùn)計(jì)劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進(jìn)教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對(duì)象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進(jìn)步的基礎(chǔ)上,培訓(xùn)對(duì)象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸,理解問(wèn)題的本質(zhì),從而更好地推進(jìn)自己的工作和生活。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十二
培訓(xùn)是當(dāng)今社會(huì)個(gè)人和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路。無(wú)論是個(gè)體還是組織,都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化,并贏得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在過(guò)去的一年里,我參加了多次培訓(xùn)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面將從幾個(gè)方面談一談我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目是至關(guān)重要的。對(duì)于個(gè)人而言,要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣愛(ài)好,選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目。對(duì)于企業(yè)而言,要根據(jù)員工的職業(yè)要求和企業(yè)的發(fā)展需要,選擇符合要求的培訓(xùn)項(xiàng)目。選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目,能夠幫助我們更好地掌握新知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第三段:積極參與培訓(xùn),做好吸收和應(yīng)用。
參加培訓(xùn)除了選擇合適的項(xiàng)目外,還需要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好吸收和應(yīng)用。認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;積極參與互動(dòng),與他人交流分享;還可以結(jié)合自己的實(shí)際工作和生活,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,更好地檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和針對(duì)性。
第四段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高培訓(xùn)效果。
良好的學(xué)習(xí)氛圍是培訓(xùn)的重要保障,它能夠提高培訓(xùn)效果,達(dá)到事半功倍的效果。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人共同合作,包括授課方式、教材的布置、課堂紀(jì)律等多方面因素。而企業(yè)內(nèi)舉辦的培訓(xùn),也可以通過(guò)同事之間的合作、分享和互動(dòng),營(yíng)造出輕松、活躍、富有正能量的工作氛圍,提高員工的工作熱情與士氣。
第五段:總結(jié)心得,提高自我價(jià)值。
通過(guò)參與各種培訓(xùn)活動(dòng),我不僅豐富了自己的知識(shí)庫(kù),更鍛煉了自己的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往等多方面素質(zhì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我也學(xué)到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、自我提升以及管理與領(lǐng)導(dǎo)力等多方面內(nèi)容,為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展方向。在個(gè)人努力和機(jī)遇的雙重作用下,我相信我會(huì)越來(lái)越好。
結(jié)論:
通過(guò)以上所述,我們可以發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)不僅可以幫助我們獲取新知識(shí),更能夠幫助我們提升綜合素質(zhì)、建立關(guān)鍵的人際關(guān)系網(wǎng),促進(jìn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。因此,我們應(yīng)該充分利用培訓(xùn)資源,不斷提高自身的知識(shí)水平和能力素質(zhì),并將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,提高自我價(jià)值。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十三
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)和提升已成為追求職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的必備條件。培訓(xùn)作為一種提高知識(shí)和技能水平的有效途徑,受到越來(lái)越多人的關(guān)注和重視。通過(guò)參加培訓(xùn),我深切體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極促進(jìn)作用。在此,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我對(duì)培訓(xùn)促發(fā)展的心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)和技能的更新速度越來(lái)越快,我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能來(lái)適應(yīng)變化。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我們可以接觸到最新的知識(shí)和技術(shù),學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)。例如,我曾參加一次外貿(mào)知識(shí)的培訓(xùn)班,在課程中,我學(xué)到了關(guān)于國(guó)際貿(mào)易的相關(guān)法律法規(guī)以及市場(chǎng)分析和談判技巧等知識(shí)。這些新的知識(shí)和技能不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)背景,也提高了我的工作能力。
其次,培訓(xùn)加強(qiáng)了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德觀念。在培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還會(huì)接觸到一些關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容。這些內(nèi)容幫助我們樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀和道德觀念,提高個(gè)人的職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。例如,在一次職業(yè)道德培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些關(guān)于誠(chéng)信、責(zé)任和公正的重要原則,這些原則不僅成為我職業(yè)生涯中的行為準(zhǔn)則,也讓我更加自信和專(zhuān)業(yè)地處理職業(yè)問(wèn)題。
此外,培訓(xùn)提供了與行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班上,我們可以結(jié)識(shí)到來(lái)自不同公司和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,與他們進(jìn)行深入的交流和討論。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的互動(dòng),我們可以了解到他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,獲取一手的行業(yè)信息和動(dòng)態(tài)。這些交流和互動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的眼界,也拓寬了我們的思路。例如,在一次行業(yè)交流會(huì)上,我結(jié)識(shí)了一位資深從業(yè)者,他分享了他在行業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面的經(jīng)驗(yàn),并給予了我一些建議。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,為我的職業(yè)發(fā)展提供了指導(dǎo)。
最后,培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。參加培訓(xùn)課程不僅是為了提高工作能力,更是為了滿足個(gè)人的學(xué)習(xí)欲望和成長(zhǎng)需求。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)更加主動(dòng)地參與討論和提問(wèn),積極思考和分析問(wèn)題。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí),培訓(xùn)的成果也增強(qiáng)了我的個(gè)人自信和工作動(dòng)力,讓我更有信心去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
總之,通過(guò)參加培訓(xùn),我深切體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極促進(jìn)作用。培訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì),也加強(qiáng)了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德觀念。此外,培訓(xùn)還提供了與行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)了個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。作為一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)途徑,培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用,也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了推動(dòng)作用。我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的知識(shí)和技能,追求個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十四
第一段:引言(大約200字)。
發(fā)展培訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們改正錯(cuò)誤,增強(qiáng)技能和知識(shí),提高團(tuán)隊(duì)合作,讓我們的職業(yè)生涯和人生更充實(shí)豐富。我此時(shí)寫(xiě)這篇文章,是希望通過(guò)我的體驗(yàn),能夠讓大家更好地理解發(fā)展培訓(xùn)的意義與價(jià)值。
第二段:發(fā)現(xiàn)自己的不足(大約200字)。
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)努力工作和埋頭苦干的人。但是在參加培訓(xùn)之后,我突然發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)問(wèn)題:我缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。通過(guò)訓(xùn)練,我更了解自己的心理,意識(shí)到自己缺乏自信、堅(jiān)持和耐心。這讓我意識(shí)到如果我想取得更好的結(jié)果,就必須克服這些不足。
第三段:發(fā)展個(gè)人技能(大約200字)。
通過(guò)參加發(fā)展培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了許多新的技能,例如組織問(wèn)題解決,控制情緒,準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法等。這些都是我以前所缺乏的技能,而且對(duì)于工作和人際關(guān)系都很有幫助。在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中,我明白了一件事情,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),才能夠不斷進(jìn)步。
第四段:提高團(tuán)隊(duì)合作(大約200字)。
不同的人具有不同的能力和思維方式,當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)作時(shí),可能會(huì)遇到一些困難。通過(guò)發(fā)展培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了積極地與他人交流,協(xié)商并建立起有效的團(tuán)隊(duì)合作體系。這使得我的工作成為更加高效,也讓我更愿意去嘗試新的東西。
第五段:總結(jié)(大約400字)。
通過(guò)這次的發(fā)展培訓(xùn),我更加理解了自己,彌補(bǔ)了自己的不足,并增強(qiáng)了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)然,這些都是需要時(shí)間和努力去實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于參加不同的的培訓(xùn),我也建議大家應(yīng)該靈活規(guī)劃自己的培訓(xùn)課程,并選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以掌握更多的知識(shí)和技能,不斷進(jìn)步。最后,我相信只要我們積極地展現(xiàn)我們的實(shí)力,我們就一定可以取得自己想要的結(jié)果。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十五
我光榮地參加了公司黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。
在公司總政工師、黨委組織部部長(zhǎng)張永江同志和紀(jì)委副書(shū)記郭本忠同志的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫(xiě)的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識(shí)教材《入黨知識(shí)問(wèn)答》,觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。
入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面,正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。
我的入黨動(dòng)機(jī)是:“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)”。
正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。
這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖,共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我,使我明辨是非、善惡、美丑,認(rèn)清方向。
從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐,從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞,從黃繼光到雷鋒、李向群,這些共產(chǎn)黨員的杰出代表,以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無(wú)名英雄”們,以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我,使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人,是人民的公仆。
這些,更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。
因此,我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo):“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣,更好地為人民服務(wù),為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!”
敬愛(ài)的黨組織:
20xx年12月7日至10日,我參加了市級(jí)機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
在班上,我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo),觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進(jìn)事跡的錄像,掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)。
盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的`要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我明白了其中的真諦:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過(guò)的學(xué)習(xí),我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件,樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。
特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。
使我明白了,共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切;使我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;使我明白了,共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。
如果一個(gè)人要求入黨,僅僅只是為了臉面好看,而不準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民艱苦工作,那是同共產(chǎn)黨員的這個(gè)稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng)的。
早在1942年,毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上就指出:入黨不僅僅是從組織上入黨,更重要的是從思想上入黨。
在這里,我把“思想”理解成“入黨動(dòng)機(jī)”。
正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確的行動(dòng)精神力量。
作為積極要求上進(jìn)的青年,要從思想上入黨。
首先,就是要端正入黨動(dòng)機(jī)。
只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),經(jīng)得起組織的考驗(yàn),并通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織,而不能懷著不端正的入黨動(dòng)機(jī),采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
其次,一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來(lái)支撐。
生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮里,有太多的干擾和誘惑。
這就要求我們必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的改造。
端正作風(fēng),從根本上端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。
太多的例子告訴我們,必須排除干擾,抵制誘惑。
因此,我將把正確的入黨動(dòng)機(jī)作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動(dòng)指南,貫穿一生。
第三、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是否正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。
只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),才能對(duì)上述問(wèn)題有更明確、更深刻的認(rèn)識(shí)。
并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己,不斷增強(qiáng)堅(jiān)定自己的信念。
我將從身邊小事做起,積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),提升自己的修養(yǎng),加深對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第四,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,激勵(lì)自己的行動(dòng),體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”要求自己,體會(huì)為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個(gè)人一切的高尚情操。
第五,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識(shí),加強(qiáng)對(duì)黨光輝歷程的了解,增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
“鑒往知來(lái),資政育人”這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。
在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí),自覺(jué)改正缺點(diǎn),汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠(yuǎn)保持正確的入黨動(dòng)機(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不僅僅入黨前的一時(shí)問(wèn)題,而是貫穿于一個(gè)黨員一生的事情。
不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,要求自己。
不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想,起到先鋒模范作用,為共產(chǎn)主義奮斗終生!
通過(guò)學(xué)習(xí),不僅僅介紹中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣一種黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺(jué)到一種精神,這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力隱藏在我們民族背后,正孕育著無(wú)窮的能量。
明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。
懂得干好工作的目的和重要性。
在以后的日子里,我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)工作定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,逐步完善自己,使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。
為此,必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用,向先進(jìn)、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)大局意識(shí),使命意識(shí),責(zé)任意識(shí),自覺(jué)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十六
聽(tīng)了姚源和老師的《淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐與思考》后,我如沐春風(fēng),忽然變得神清氣爽。閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,學(xué)生閱讀理解能力的提高,就是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。在教學(xué)中,對(duì)于不同課文類(lèi)型(精讀課文和略讀課文等)的教學(xué),我往往分不清什么樣的課文該選擇怎樣的教學(xué)方法,統(tǒng)統(tǒng)采取相同的教學(xué)方法,總是怕學(xué)生不會(huì),胡子眉毛一把抓,結(jié)果學(xué)生該掌握的沒(méi)有掌握,既浪費(fèi)時(shí)間,教學(xué)效果又欠佳。聽(tīng)了姚源和老師的課后,我就像在黑暗中摸索的行人,忽然得到了一盞指路的明燈。特別是他提出的“三步教學(xué)法”,使我明白了怎樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生真正做到“有感情朗讀課文”;怎樣做才能使學(xué)生真正從“初步了解”到“深刻理解”,再到“情感的升華”。
除了聽(tīng)了以上兩位專(zhuān)家的講座,我還聽(tīng)了陳嬌老師的《怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的積極性》、潘美蓮老師的《構(gòu)建觀課議課新理念》、楊文燕老師的《淺究課前預(yù)習(xí)的重要性及方法》、于月紅老師的《重拾小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》和《重構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容》、尹東海老師的《語(yǔ)文教學(xué)線性設(shè)計(jì)模式與文本開(kāi)發(fā)》、楊勝珍老師的《教學(xué)反思與教學(xué)案例的撰寫(xiě)》和傅安輝教授的《論文寫(xiě)作的要求和規(guī)范》,可以說(shuō)每一堂課都給我留下很深的印象及給我很大的啟發(fā)。這樣的培訓(xùn),對(duì)我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)真的是太難得了。
經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí),我明白了生搬硬套的教學(xué)方法已經(jīng)不再實(shí)用,真正的語(yǔ)文教學(xué),教學(xué)目標(biāo)要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),教學(xué)實(shí)施要關(guān)注每一位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教師應(yīng)該從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者。語(yǔ)文教學(xué)要生活化,陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育,沒(méi)有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校,沒(méi)有生活做中心的書(shū)本是死書(shū)本。”是啊!語(yǔ)文是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,他源于生活,而更應(yīng)該超越生活。通過(guò)七天的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),我體會(huì)到作為一名教師,所肩負(fù)的責(zé)任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,要讓學(xué)生全面發(fā)展,自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應(yīng)該做到修優(yōu)美師德,做陽(yáng)光教師的楷模。以快樂(lè)去快樂(lè)每一個(gè)學(xué)生,以陽(yáng)光去陽(yáng)光每一個(gè)學(xué)生,以品德去影響每一個(gè)學(xué)生。我相信,在我以后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我會(huì)把自己這幾天的所學(xué)理念融入到教學(xué)實(shí)踐中,爭(zhēng)取做到把學(xué)生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。
二十八年的教學(xué)歷程,使我已經(jīng)慢慢感到倦怠,我已不知從什么時(shí)候開(kāi)始,就老是愛(ài)抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教難管,卻把教師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。所以對(duì)待教育教學(xué)工作常帶有厭倦感,心態(tài)老是失衡。可通過(guò)這次培訓(xùn),聽(tīng)了名師們的觀點(diǎn),使我的心靈受到了震憾,靈魂得到了凈化,思想認(rèn)識(shí)得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛(ài)”是教育的支點(diǎn),我們知道了怎樣更好地去愛(ài)自己的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長(zhǎng)。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。各位名師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí),使我對(duì)如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識(shí)。面對(duì)著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學(xué)觀念,采取新對(duì)策實(shí)施有效教學(xué),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
有效課堂教師要堅(jiān)持做到先學(xué)后導(dǎo),把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課后,并要以建構(gòu)主義教學(xué)為基礎(chǔ),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)間的'切入點(diǎn),讓學(xué)生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來(lái)互動(dòng)。教師設(shè)問(wèn)題,學(xué)生生成問(wèn)題,教師引發(fā)討論,使整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿生機(jī)活力。有效教學(xué)要把評(píng)價(jià)滲入課堂。教師要使知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題能力化,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師就必須與學(xué)生共同建立起知識(shí)的橋梁,形成合作、探究解決,并以問(wèn)題為核心,以學(xué)生為本,該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境?指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是要科學(xué)化,訓(xùn)練的問(wèn)題是要目標(biāo)化,內(nèi)容的評(píng)價(jià)要全面真實(shí)化。一系列的問(wèn)題教師都必須進(jìn)行全面的思考與評(píng)價(jià)。
反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認(rèn)識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧,只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
培訓(xùn)時(shí),名師們的講述,環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,過(guò)渡自然,使我深受啟發(fā),爭(zhēng)取在教學(xué)時(shí)精心設(shè)計(jì)習(xí)題,用行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)生活中的廣泛應(yīng)用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生更樂(lè)意接受。
培訓(xùn)已拉下帷幕,而我覺(jué)得只是一個(gè)開(kāi)端,不過(guò)這次培訓(xùn)也使我補(bǔ)足了元?dú)猓砹遂`氣,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡,化作動(dòng)力的是思想的延伸,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”化為我重新跋涉的新起點(diǎn)!
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十七
作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員我深深地知道護(hù)理工作的苦與樂(lè),在一些人的眼中,護(hù)士可能只是給病人打針?biāo)退幍跛男〗巧刻炜磻T了病人的痛苦甚至死亡,可能不那么和善。但是,事實(shí)上護(hù)士卻是最貼近病人關(guān)心病人的。病人親切的稱(chēng)我們白衣天使,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在關(guān)心著病人。
剛畢業(yè)的我曾一度迷茫,不知道護(hù)士這份工作有多么重要。當(dāng)我來(lái)到這里工作后,看著身邊的前輩們悉心照顧關(guān)心病人,感觸良多。漸漸的,我跟著他們學(xué)習(xí),每天都會(huì)多次巡視病房,觀察病人的氣色詢(xún)問(wèn)是否有什么不適,和病人就像家人一樣聊聊,我們會(huì)耐心傾聽(tīng)病人的心聲,積極的鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。我們與病人朝夕相處,病人病情的好轉(zhuǎn)直接影響我們的'心情。甚至在交接班的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)告知病人和病人打招呼后才下班護(hù)士的工作很瑣碎,但是也很重要。
記得又一次我值夜班,半夜查房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一床病人翻來(lái)覆去的很不穩(wěn)。我就上前詢(xún)問(wèn)他是不是身體有什么不舒服?他有些不好意思的說(shuō)太疼了睡不著。我笑著安慰他手術(shù)后疼痛是正常的,然后找值班醫(yī)生為他開(kāi)了安定。病人吃了后不久就睡著了。第二天看到我的時(shí)候他感激的和我道謝,說(shuō)自己難得睡了一個(gè)好覺(jué)。我們的關(guān)心會(huì)讓病人感覺(jué)到溫暖和幸福。尤其當(dāng)看到病人慢慢恢復(fù)健康,最后笑著來(lái)和我們告別出院的時(shí)候,我們就覺(jué)得自己的付出得到的回報(bào)。
現(xiàn)在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)正在開(kāi)展服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意的三好一滿意活動(dòng),我們更要不斷的提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意醫(yī)院。
有人說(shuō)護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),而我要說(shuō)護(hù)理工作更是一種生活,一種價(jià)值,一種貢獻(xiàn)。我們要為從事這樣一份工作而感到榮幸,為病人實(shí)施護(hù)理工作,讓病魔遠(yuǎn)離生命是我們的'職責(zé)。白衣天使不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào),更是人們對(duì)我們工作的肯定和贊譽(yù),我們不能辜負(fù)這個(gè)純潔而偉大的稱(chēng)號(hào),要把我們的身心和精力投入到護(hù)理事業(yè)中去。
都說(shuō)要以人為本,急病人之所急,想病人之所想,全心全意的為病人服務(wù),以病人的高度滿意為最終目的。現(xiàn)在全國(guó)上下正在深入貫徹落實(shí)三好一滿意活動(dòng),我們要進(jìn)一步使護(hù)理工作更貼近病人,通過(guò)我們的工作來(lái)充實(shí)我們的生活,完美我們的人生,體現(xiàn)我們的價(jià)值。我認(rèn)為,做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好是我們醫(yī)護(hù)人員的本分,我們必須堅(jiān)持以人為本,以病人為中心,切切實(shí)實(shí)為病人服務(wù),病人才會(huì)滿意我們的醫(yī)療服務(wù),才能在人民群眾中樹(shù)立醫(yī)護(hù)人員崇高的形象,給醫(yī)院添彩。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十八
2021年10月12日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)。《意見(jiàn)》主要圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,系統(tǒng)總結(jié)“職教20條”以來(lái)的改革經(jīng)驗(yàn),對(duì)接教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)要求,定位于破除職業(yè)教育改革發(fā)展的深層次體制機(jī)制障礙,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。《意見(jiàn)》的出臺(tái),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)職業(yè)教育的高度重視,作為職教戰(zhàn)線工作的一員,我倍感振奮,同時(shí)深感肩上光榮的使命。下面結(jié)合x(chóng)學(xué)院具體情況,我談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。
《意見(jiàn)》中指出:推進(jìn)高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),實(shí)施好“雙高計(jì)劃”,集中力量建設(shè)一批高水平高等職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。x學(xué)院擬圍繞學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)重點(diǎn)項(xiàng)目會(huì)計(jì)與大數(shù)據(jù)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè),集中x學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源,培育一批突出成果,為學(xué)校進(jìn)入國(guó)家新一輪“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目遴選做出貢獻(xiàn)。根據(jù)x學(xué)院實(shí)際,擬以教師教學(xué)能力大賽為突破口,帶動(dòng)省級(jí)在線課程建設(shè),開(kāi)發(fā)新形態(tài)活頁(yè)式教材。爭(zhēng)取建設(shè)省精品在線開(kāi)放課程1門(mén),國(guó)家規(guī)劃教材1本,打造省級(jí)以上課程思政案例1個(gè)。
二、創(chuàng)新“雙元共育+崗證課賽互融”人才培養(yǎng)模式。
《意見(jiàn)》中指出:職業(yè)學(xué)校要主動(dòng)吸納行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施,合作共建新專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)新課程、開(kāi)展訂單培養(yǎng)。x學(xué)院擬建設(shè)遠(yuǎn)洲旅游學(xué)院、諾力物流學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與遠(yuǎn)洲國(guó)際酒店集團(tuán)、浙江諾力集團(tuán)共建“現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班”,共建共享現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈的有效對(duì)接。同時(shí),推進(jìn)“崗證課賽”融通,積極推進(jìn)1+x證書(shū),開(kāi)展培訓(xùn)認(rèn)證。建設(shè)2個(gè)技能大師工作站,培養(yǎng)一批工匠素質(zhì)突出的青年教師和學(xué)生。積極鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競(jìng)賽活動(dòng),為在世界、國(guó)家和省級(jí)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的青年學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師提供力所能及的支持,激勵(lì)更多青年學(xué)生走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。
《意見(jiàn)》中指出:強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。職業(yè)院校是技能大師講學(xué)之場(chǎng)所。沒(méi)有符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的.技能大師,職業(yè)學(xué)校就沒(méi)有靈魂,就沒(méi)有生命力。目前,xx學(xué)院教職工37人,其中教授1人,副教授15人,師資隊(duì)伍職稱(chēng)上總體符合要求。從年齡結(jié)構(gòu)上看,50歲以上2人,40-50歲10人,40歲以上25人,總體上也還可以。但也應(yīng)看到,一部分教師技術(shù)知識(shí)已經(jīng)與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié),另一部分年輕教師由高校畢業(yè)直接從事教學(xué)工作,缺乏生產(chǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理的情況較為嚴(yán)重。還有就是雖然我院雙師型號(hào)教師比例達(dá)90%,但“雙師型”教師的培訓(xùn)實(shí)踐不足,導(dǎo)致了有“雙師”之名,無(wú)“雙師”之實(shí)。因此,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),是我院適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、凸顯職業(yè)教育適應(yīng)性的關(guān)鍵因素。
為此,xx學(xué)院決定優(yōu)選創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人,組建創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮傳幫帶作用,構(gòu)建和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍,以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)改革,以團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞高水平專(zhuān)業(yè)(群)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教法改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、教學(xué)診改等教育教學(xué)改革項(xiàng)目為根本抓手,針對(duì)重大的改革項(xiàng)目,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)。建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制,對(duì)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)立目標(biāo),設(shè)立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
今后,xx學(xué)院將以《意見(jiàn)》為“行動(dòng)指南”,在深化產(chǎn)教融合、教育教學(xué)改革、學(xué)院品牌打造等高質(zhì)量發(fā)展的具體改革舉措上下功夫,書(shū)寫(xiě)更多“技能改變?nèi)松钡木使适拢瑸樯鐣?huì)培養(yǎng)更多德技并修、技能突出的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇十九
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,培訓(xùn)已經(jīng)成為了組織和個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑之一。在各行各業(yè)中,培訓(xùn)已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,幫助員工不斷提升自身能力,并促進(jìn)組織的發(fā)展。通過(guò)參與培訓(xùn),我親身體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要性,并深刻體會(huì)到了培訓(xùn)給我?guī)?lái)的收益和改變。
首先,培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面。在職場(chǎng)中,作為一名員工,不斷提升自身的知識(shí)和技能是非常重要的。通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程,我可以接觸到新的理念和觀點(diǎn),了解先進(jìn)的管理方法和技巧,學(xué)習(xí)最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。這些知識(shí)對(duì)于我在工作中的表現(xiàn)起到了積極的推動(dòng)作用,讓我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化,提高自身的工作效率和質(zhì)量。
其次,培訓(xùn)提升了我的技能水平。培訓(xùn)不僅僅是傳授理論知識(shí),還包括實(shí)際操作和技能培養(yǎng)。通過(guò)參加培訓(xùn),我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等。這些技能的掌握使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手,能夠更好地與同事合作、解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)能夠鍛煉我的實(shí)際操作能力,讓我更加熟練地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。
再次,培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。無(wú)論是組織內(nèi)部的培訓(xùn),還是參加一些外部的培訓(xùn)課程,都能夠幫助我與更多的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得,我可以獲得更多的啟發(fā)和收獲。同時(shí),參加培訓(xùn)也能夠讓我結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,建立良好的人脈關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能,還能夠提高自己的溝通能力和人際交往能力。
最后,培訓(xùn)對(duì)于組織的發(fā)展也起到了積極的推動(dòng)作用。組織通過(guò)組織培訓(xùn)來(lái)提升員工的能力,能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化,提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)能夠幫助員工理解和貫徹組織的核心價(jià)值觀和戰(zhàn)略目標(biāo),增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),組織還能夠培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀的人才,為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力和支持。
總之,培訓(xùn)是促進(jìn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn),我不斷拓寬知識(shí)面,提升技能水平,獲得學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并推動(dòng)組織的發(fā)展。培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。因此,我將繼續(xù)積極參與培訓(xùn),不斷完善自己,使自己在職場(chǎng)中能夠做出更多的貢獻(xiàn),并為自己和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇二十
8月3日至8月7日,我參加了省級(jí)機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué),首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的目標(biāo)有更深入的了解,明確了黨員的權(quán)利義務(wù),更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義事業(yè)的理想信念。
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的理解,深刻理解了以三代表為指導(dǎo)思想的意義。自成立以來(lái),我們黨經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義轉(zhuǎn)型建設(shè)和改革開(kāi)放20多年,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的黨員,充分反映了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在今天具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該牢記鄧小平同志的警告:堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)具有重要意義,因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此,我們的共產(chǎn)黨員應(yīng)該植根于人民,為人民服務(wù),始終保持先進(jìn)性,才能成功地完成我們的使命。三代表的重要思想是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,我們始終實(shí)現(xiàn)三代表,是我們黨的基礎(chǔ)、力量的來(lái)源。
實(shí)現(xiàn)。我們的黨從來(lái)都有嚴(yán)明的紀(jì)律,正是有了這些紀(jì)律,我們的黨才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的黨,一個(gè)深受人民愛(ài)戴的黨。才能不斷發(fā)展壯大,從勝利走向勝利。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)共產(chǎn)主義的信念更加堅(jiān)定、自己入黨的愿望更加迫切。作為入黨積極分子,應(yīng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化這場(chǎng)偉大的實(shí)踐中,才能把自己鍛煉成為合格的黨員。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定不移的發(fā)展社會(huì)主義民主政治。
2、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。努力做到干一行,愛(ài)一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
發(fā)展培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)篇二十一
作為現(xiàn)代職場(chǎng)中的從業(yè)者,我們每天都在面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,不斷提高自身的技能和素質(zhì)已經(jīng)成為了我們不可回避的責(zé)任和任務(wù)。因此,為了達(dá)到這個(gè)目的,我們必須不斷接受各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自我實(shí)力,突破自我局限。
參加培訓(xùn)的過(guò)程中,我們不僅僅能夠?qū)W習(xí)到新的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的人際交往和溝通能力,增強(qiáng)了我們的自信心和自律性。在培訓(xùn)中,我們不僅僅能夠認(rèn)識(shí)到自己目前的不足之處,更明白了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)定位。這些都是通過(guò)培訓(xùn)能夠獲得的,這些對(duì)于我們的個(gè)人價(jià)值都有很大的提升。
在現(xiàn)代企業(yè)中,要想取得持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步,企業(yè)必須重視員工的培訓(xùn),不斷提高他們的技能和素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn),企業(yè)能夠提高員工的工作能力和績(jī)效,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更加流暢的溝通和協(xié)作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起到了極為重要的作用。這樣企業(yè)就能夠增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,提升整個(gè)企業(yè)的績(jī)效。
第四段:培訓(xùn)經(jīng)歷帶來(lái)的改變。
經(jīng)歷過(guò)一次次培訓(xùn),我們能夠感受到自己的改變。無(wú)論是自信心的提升,還是工作能力的提高,都能夠帶來(lái)不一樣的感受。更加深入的了解自己,更加準(zhǔn)確的認(rèn)知自己的優(yōu)劣勢(shì),對(duì)自己的發(fā)展方向起到了極大的作用。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也更加清晰和明確。
第五段:總結(jié)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代職場(chǎng)中,要想獲得成功,不斷的接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們普遍的選擇。只有將自己的知識(shí)和技能不斷提高和更新才能夠保證在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此,在以后的職業(yè)生涯中,我們?nèi)匀恍枰粩嗟慕邮芘嘤?xùn)和學(xué)習(xí),以達(dá)到自己更高的境界和目標(biāo)。