優秀作文能夠引發讀者的思考，激發他們對主題的深入思考和討論。優秀作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。寫一篇優秀作文首先需要有一個清晰的寫作目標和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些優秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇一
有人說冬天是寒冷的，有人說冬天是凝重的，有人說冬天是無情的，有人說冬天是不幸的，而在我眼中，冬天另有一番景象。
獨自一人走在田間小道上，一陣又一陣寒風吹來，我仿佛落入了冰窟窿，雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡繹不絕地冒出來?？纯粗車洶缘赖囊盎?、野草沒了囂張氣焰，好似死神光臨過，枯萎了；葡萄地也沒了往日的生機勃勃，沉睡了。整片田野似乎只聽得見我的呼吸聲、風的“呼呼”聲，充滿寒意！可是我分明發現大地一直在醒著。瞧！枯草下面露出一點兒小小的綠，那是嫩苗?？矗∑咸鸭苌峡菸腵枝葉下也鉆出了綠色的小精靈，隨時等待著展示自我……啊，冬天孕育著生機和暖意！
“媽媽，你看這兒的柿子又大又紅！”一個小朋友指著柿子樹說道。我循聲望去，“呀，真美！”枯黃的枝干上掛滿了一個又一個柿子，像一盞盞燈籠，又似一張張笑臉，準備喜迎新的一年。放眼望去，公路兩旁火紅一片，行人仿佛置身于火海，消融了冬天的寒冷。咦，蘭溪橋那兒怎么會有一片金黃色？走近一看，原來是幾棵高大的銀杏樹，樹上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風吹來，銀杏樹葉“沙沙”作響，金黃的葉子隨風飄落，如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上，“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌！
冬天并非只有寒冷和凝重，如果你仔細觀察、用心聆聽周圍的一切，在冬天的后面，你會發現一個屬于自己的溫暖春天！
（選自《蜜蜂報》）。
【簡評】。
云南玉溪的冬天就像我們北方地區的深秋，小作者寫出了家鄉特有的自己眼中獨特的冬天景色。選取的景物很常見，但依然讓我們從蕭索中讀出了希望和綠意。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇二
秋天是豐收的、快樂的，更是五彩的。
看！果園里，梨掛在樹上像黃黃的小燈籠，石榴露出了一排排小牙齒，蘋果在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋天是五彩的。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴被困了一個夏天，此刻它們最后對我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子，菊黃色的大柿子掛滿了整個樹梢，它好像在對人們說：“快來摘我吧，我已經成熟了?！?/p>
秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學們就像小鳥一樣沖出教學樓。這邊的女生在玩跳長繩，小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來，剩下的同學一個接一個的跳過長繩。高年級的同學在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來回飛舞著。操場上傳來了同學們的笑聲。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇三
我眼中的秋天是金色的。我最喜歡秋天的，因為秋天有好多我愛吃的水果，比如，柿子，棃子，石榴。我又很討厭秋天，因為秋天的涼風把我都吹感冒了。
在秋天，人們都穿上了厚厚的外套和暖和的毛衣。小鳥們都忙著飛往南方去過冬，螞蟻們都在準備著過冬的糧食，大樹的葉子都黃了，有的都掉光了。要是那些掉下來的葉子都變成玩具該有多好啊。我們游學的時候，我看到了地上的落葉，好想撿幾個回去，把它們做成標本，永遠收藏起來。這就是我眼中的秋天。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇四
走到室外，那一望無際的的金黃的麥田，就像是無數的黃金，整齊地擺在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報不平：“人們為什么要燒我們？”我繼續往前走，一棵樹葉有些發黃的高大的樹展現在我的眼前，只見這棵大樹就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結實，可是，我一看到它那發黃的樹葉時，就覺得太可惜了……秋天是無處不在的，你只要細心地觀察它，你就會發現秋天。
我非常喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇五
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天雖然沒有春天的鳥語花香般溫暖，沒有夏日的驕陽似火般熱情，也沒有冬日銀裝素裹般浪漫。但秋天，在我的眼中，更別具一般韻味。
秋天，在一顆成熟的稻穗里。它顏色金黃，顆粒飽滿，飽漲的`要破裂似的，它低下它沉重的頭顱，似乎在用這種方式宣示著豐收的喜悅。在春暖花開之時，種子被播撒到田地里，經歷了發芽，抽穗，開花，終于在這收獲的季節，甜美的汁水灌到這顆粒飽滿稻穗里。這些晶瑩剔透的“白胖子”經過農民伯伯的收割、晾曬和貯藏，最后變成了飯桌上香噴噴的白米飯，日本人叫它----銀舍利。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇六
秋天是一個可愛又淘氣的小女孩，她喜歡在大地上盡情的奔跑。被她撫摸過的水果、糧食都換上了新裝。紅彤彤的蘋果，像燈籠一樣的小橘子，又黃又綠像寶葫蘆一的梨，真是令人垂涎三尺。再看那片成熟了的稻谷彎下了腰，像是對迎來送往的人們點頭致意，邊上的高粱也羞紅了臉頰。遠處飄來了一陣陣清香，原來是被淘氣的秋姑娘親吻過的桂花樹。
秋天是一個音樂家，她和樹葉們組成了一支交響樂團，為了引人注目，他們換上了嶄新的演出服，彈奏出美妙的音樂“沙沙，沙沙”。秋姑娘也來給她們伴奏“呼呼，呼呼”，形成一首高昂的樂曲。
秋天更是一個舞蹈家，她常常邀請小草和花兒們組成一支舞蹈隊，她們搖曳生姿，風采奕奕。你看，大雁也來加入舞蹈隊了，他們不斷變換著舞姿，一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形，這似乎正在上演一部音樂劇。
秋天是一個色彩斑斕的季節，也是一個豐收的季節，更是一個令人陶醉的季節！
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇七
秋天，是一個豐收的季節。
秋天，一陣陣清爽的秋風吹拂而過，讓人感到無比涼爽。藍藍的天空中飄浮著朵朵潔白的云。
媽媽買了一只石榴，我剝開石榴拿起一顆像水晶般的石榴粒放進口中?？诟兴崃锪锏奶鸲荒?，味道好極了。讓人感覺到仿佛置身于一片果林中。
秋天，田野里一片金燦燦的。這些金燦燦的稻子里卻還有一些綠油油的顏色，你知道那是什么嗎？那是一些油光煥發的蔬菜。在金燦燦的顏色當中，加上一點點的綠色，使得秋天的景色更加美麗。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇八
幾片落葉在寒風中打著旋，想找到自己的要去的地方。其中的一片來到草地上，它奇怪的發現，這些草不再是它記憶中的“青青原上草”了，已經由黃變枯，顯得有些凄涼，連最愛在它身邊玩耍的昆蟲也無影無蹤了。
一片來到池塘邊，它驚訝的看到，原來魚躍蛙跳的熱鬧場面不見了，平靜的水面結上了厚厚的冰，冰面上留下了冰鞋劃過的痕跡，看來，這里已成立兒童們的溜冰場了。
另一片落葉來到了田野里，它也意外的發現，嫩綠的麥苗不知什么時候蓋上了一層厚厚的鴨絨被，捂得嚴嚴實實。想著想著，天上飄起了鵝毛大雪，把落葉自己也捂了進去，又過了幾天，太陽公公把它身上的棉被掀開，它想抓緊時間到處看看，它老遠看到一排半透明的大房子，就來到跟前，趁主人沒注意溜了進去?！巴?這里好暖和呀”，它又往里面看了看，有點納悶，“我怎么來到熱帶的蔬菜王國了?”它定神仔細看了一看，這里不僅有熱天常見的韭菜、菠菜、芹菜，還有既好看又好吃的黃瓜、茄瓜、西紅柿等等。后來它還是聽采購蔬菜的人員說，這些都是大棚蔬菜。
小朋友們，你是不是也想跟落葉一起發現自己眼中的冬天呢?
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇九
秋天是一個豐收的季節，又是一個多彩多姿的季節。
我仰望著天空，天碧藍碧藍的，藍的像水洗過似地。一排排大雁排成“一”字形向南方緩緩的飛去。
在公園里，看到不遠處的.小朋友穿上了毛衣，正觀賞美景呢！忽然，桂花的清香直往我鼻孔里鉆。菊花競相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍的似天……。五彩繽紛，美麗極了。
果園里，蘋果有紅帶黃，散發著淡淡清香。柿子紅彤彤的，一個個像一盞盞燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，調皮的柿子壓彎了枝頭。橘子你擠我碰，掙著讓人們去摘呢。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十
有人說秋天是紅色的，有人說秋天是黃色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的，我眼中的秋天。
秋天可不像夏天那樣炎熱無比，要下雨就來得突然。秋天，天高云淡，涼風颯颯，秋天的雨也溫柔無比，連綿不斷的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
來的同時，不小心把金黃色的墨水打翻了，把銀杏樹染得金光閃閃的，遠遠望去，像一座座高聳云霄的金字塔，小學三年級作文《我眼中的秋天》。秋風一吹，調皮的樹葉寶寶紛紛掙脫了大樹的牽掛，在空中跳起了優美的舞蹈，多么像一個個小精靈??！秋姑娘是個魔法師——她用秋風一吹，把楓樹的葉子變得像小朋友的巴掌一樣，格外可愛。她用秋雨一灑，把楓樹葉變得火紅火紅的，躲在大樹后面忽隱忽現，像一簇簇正在燃燒的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟樹葉變成了深綠色和淺綠色，看上去像樹上點綴了許多綠水晶一樣一深一淺的，美麗極了！秋姑娘大筆一揮，菊花競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……姹紫嫣紅點綴著這美麗的秋天！
秋天啊！你真是個多彩多姿，五彩繽紛的季節啊！
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十一
蔡老師，是我眼中最美的老師。我說她美，并不因為蔡老師長得美，而是因為蔡老師的心靈美。
蔡老師是我們的物理老師。每次走進教室，第一眼便能看見老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素，也不化濃妝，但整個人看起來精神極了。
我喜歡蔡老師的講課風格，風趣幽默的話語使我們輕輕松松上完一整節課，還有一些幫助我們理解的細微動作都能吸引我們的眼球，一直注意力集中地聽她講課。當我們得到優異的成績時，老師會鼓勵我們繼續努力，并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯誤，蔡老師也會嚴厲批評。只要上課不認真聽講，都逃不過她的法眼，但是我們也不怨老師，因為我們知道老師是為我們好。
試卷發回來了，望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分數，我的心像刀剮一樣痛，才74分，我想老師一定很失望，更不敢拿給父母看，并讓他們簽字了。
這次老師找到我，讓我去她的`辦公室。再去辦公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在進辦公室的一瞬間，我再一次見老師那淺淺微笑，我猜想也許老師是想鼓勵我，不讓我那么緊張，也許只是老師長期形成的一種習慣，但不管因為什么，我心情還是放松了下來，可還是很內疚。我低著頭走到老師面前，老師和藹的問我“這次沒，自己總結了嗎？”我依舊低著頭，小聲說“嗯，因為我沒有復習，也太驕傲了?！薄澳阒雷约捍嬖诘膯栴}就不要再犯了，人非圣賢，孰能無過，但也不要因為這次考試失利就放棄，對自己失去信心。老師看好你，加油！”老師拍了拍我肩膀，然后又是一個燦爛的微笑，讓我感覺老師是那么友好，那么美麗！
走出辦公室，蔡老師的言語，樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時候都能想起老師對我說的每一句話和她甜甜的微笑，感覺是那樣溫暖，那樣美麗。
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小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十二
我眼中的冬天地上布滿白色的.雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、勁情地打滾，快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來，如同下雪一般，美麗極了！
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結冰了。厚厚的、硬硬的，我們在冰上滑來滑去，感覺像給起來了一樣，一不小心，就會摔個大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們在冰上玩的不亦樂乎！
冬天還有很多豐富多彩的節日。有春節、元宵節等。這些節日都是我們喜歡的節日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。（小學生作文）。
我眼中的冬天的窗戶上還會出現一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個個菱形圍著一個圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！
我眼中的冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會掉葉子。因為它的葉子是針，不會消耗掉松樹體內維持過冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅強，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們三個一起被稱為歲寒三友。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十三
我眼里的冬天是位魔術師，它輕而易舉就把整個世界都變成了它的專屬顏色——白色。
瞧瞧，它都變了些什么呢?
它把高大的松樹變成了守衛家園的戰士;它把汽車變成了會動的奶油蛋糕;它把馬路變成了一望無際的白蛇;哎?你再瞧，它竟然調皮地把人們走過的腳印變成了可愛的音符。呵呵，在雪地里呆久了，它竟然把我變成了穿著婚紗的新娘子了!多么調皮又聰明的魔法師啊!
因為你調皮的存在，我眼里的冬天沒有了寂寞，更沒有了寒冷!
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十四
冬天，是一個美麗的季節。
最令人喜歡的就是雪了。在隱隱約約的白雪中，有一棵棵小樹，有一棟棟樓房，還有人們戴的手套。人們很喜歡堆雪人，黑黝黝的小眼睛，紅紅的鼻子，彎彎的小嘴。還有用樹枝做成的小手。滑雪橇大家也很喜愛，坐著小木板去“環游世界”。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十五
那年秋末，你我相識，一見如故。如師如友，親切的就真的是，你是我多年未見的姐姐。冬至那天，我們說起吃餃子的事情，你說這么多年，在家里吃餃子的次數都快趕上去天門的次數了。我心想，真是夠稀少的。晚上，你依舊跟我去了。
那日，幾個小伙伴相約去故宮。那是一個多么艷陽高照的日子。你們幾個在一個角落靜靜的沐浴著陽光。就那么輕輕的，暖暖的。享受著冬日里故宮的寧靜，故宮的舊時代氣息，仿佛就是生在那個時代，長在那個時代。故宮房子的一角上有幾個不同的飛禽走獸，當時你說一個稱為故宮活地圖的皇上為我們講了其中的由來。那日下午，寒風凜凜，你高燒陪伴我們走遍了幾個能去的角落。
你常說做一生的朋友知己是有多難啊。從開始到現在還沒有幾個能夠陪你走到最后的知己。生活仍要繼續，免不了分分合合，林林種種。生活總會給你一個又一個的驚喜，送走了秋日，迎來的冬殤。
晚間，生日的快樂傳遍了那日曾去的伙伴，也有驚異的瞬間。你說，小伙伴們的祝福都藏在心底，或許在某一天，能夠從內心深處挖掘出來，回味當初的甜蜜與心酸。那日，我知道，你是真的哭了。后來才知道那日那人已經離開了這里，回到了他的家鄉?；蛟S，他不曾來過這里。
知道你晚間很晚才睡，總是在睡前囑咐幾句才是，只是，終究是自言自語，從來沒遇見你早睡的一天。
清晨總是不期而遇，沒有寒風，沒有烈陽，有的只是你溫暖的笑容。冬天真個是我的夢魘。
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小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十六
冬天，一個萬籟俱寂的季節。這樣的季節里，松樹，竹子，梅花卻依然挺拔的矗立在這大雪之中。這真是應了李白的那句話：“大雪壓青松，青松挺且直”。
就是這樣的一個季節，卻在金光閃爍的時候，改變了原本俱寂的模樣，仿佛世界再次充滿了能量，充滿了光彩?？墒敲篮玫臇|西往往只會出現一剎那，剎那后天上便飄下了白色的花朵。
天上的白云都在為美景的離去之快感到可惜。也在無奈的給它們送別，希望它們再次出現！
那白色的花朵在空中輕舞，就像是雪化身成的天使。
雪一直散落著，飄舞著，等到人們安靜下來，雪花才停下了飛舞。可能是美景離去，舞蹈也無人欣賞，也可能是它飄累了，想休息一下吧！
雪花安靜的在等待著陽光的到來，好融化自己滋潤萬物！世界再次變回原樣，似乎這些都未曾出現過，到來過。讓人一點都看不出有任何的變化。
冬天，一個雪白的世界。原本樸素無比的她，卻在花草樹木的金銀擁戴下，變成了一個高貴美麗的女孩，感覺所有的一切都為她而存在。
冬天也是一個美麗的世界。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十七
一陣風吹來，樹上的葉子落下來。走在樹下的我，腳下踩著紅紅的樹葉，我全身有些發抖，脖子也不由自主地往衣服里縮了縮，啊，冬天來了!
冬天是雪白的，它給大地換上了銀色的棉襖。各地落滿了晶瑩的雪花，無情的西北風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。
冬天是奇妙的，它像一位高級魔法師，瞬間，讓我們看到了白茫茫的一片。一個小孩從屋里跑出來，驚訝地看著冰柱。
冬天是其樂無窮的，它像一座歡樂的游樂園。我們在樹下堆雪人，打雪仗，不時發出銀鈴般的笑聲。
我愛一年四季，我愛花草樹木，但我更愛白雪皚皚的冬天。
小學五年級我眼中的冬天（優質18篇）篇十八
在別人的眼中，夏天是多彩的，是炎熱的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快樂的、有趣的。
夏天是快樂的。我們可以到公園去游泳、去劃船；可以在濃濃的樹蔭下玩耍、追逐嬉戲；可以去爬山、去野餐；當你感到勞累的時候，可以坐在水邊休息；可以喝幾杯冰鎮飲料，盡情地吃一些冰激凌；可以在水底摸魚蝦，享受與魚相戲的樂趣；還可以穿著泳裝在海邊享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤著香甜的玉米。當玉米發出香味的時候，每個人都爭先恐后地吃了起來，吃完才發現自己已經變成了“小花臉”。記得那次，我和爸爸媽媽去東溝野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越熱，最后，干脆只穿背心、短褲、涼鞋往上爬。一陣微風吹過，把土揚到我的臉上，差點就進嘴了。
夏天是快樂的、有趣的。我愛夏天！
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱??！好熱啊！”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風，但大多數都是熏風。
夏天的花數荷花最美了。荷花池里的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人口水連連。
我眼中的夏天真熱呀！太陽像個大火球似的掛在空中，把大地照的好像發了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽，知了在樹上不停地叫著，好像在說“熱死了、熱死了”。正午時，馬路上的行人已經很少了，他們有的撐著陽傘，有的戴著遮陽帽，還有的戴著墨鏡，好像要趕緊回家開空調涼快涼快。
我眼中的夏天是美麗的，你瞧，路邊的梧桐樹長得多茂盛?。∪~子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟似的。在這美好的季節里，池塘里的荷花都開了，我走進公園，看見荷花有的含苞欲放，有的綻開了粉紅的笑臉，還有的是個花骨朵------忽然，一陣微風吹來，荷花輕輕地搖擺，好像在向我招手，看見這美麗的景色，我不禁想起宋朝大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映是荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各種各樣的冷飲把我饞得直流口水。有造型別致的綠舌頭，有香糯誘人的滾雪球，有清爽可口的鹽水棒------吃著甜甜涼涼冰淇淋，我還真停不下來！
這就是我眼中的夏天，盡管它是那么炎熱，但它也是那么的美麗、甜蜜。