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    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)

    時間:2025-06-17 作者:影墨

    活動策劃的成功與否直接關系到活動的效果和影響力,因此我們需要認真對待每一個細節。活動策劃需要考慮到不同的場景和情境,以下是一些特殊場所的活動策劃范例,希望能給你啟發。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇一

    我是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情,活潑,大方, 本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。

    本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德修養。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好! 性格開朗,對文字語言和數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情! 能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強! 懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

    我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻: 作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越; 作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟文化相關專業知識訓練,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

    為了企業公司的利益而早想,為了在企業公司付出個人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業公司,企業公司這樣才有利于我的發展目標,去腳踏實地奮斗實現我的夢想,追求一些生活物資財富等。努力的為企業公司慢慢的壯觀強大的發展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平,在社會上全方面的體會出來。

    看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業公司領導人們,請合格同意批準我進入企業公司的工作方面,積極面對企業公司的工作,適合企業公司環境的范圍,投入企業公司工作方面的.用途和了解,慢慢的習慣起來這企業公司的這一項目職業道路的發展空間。。

    如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業精神,全身心的工作,為企業創造利益,希望領導考慮我,謝謝!

    尊敬的各位考官,各們同學大家下午好:

    我叫wlb,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有 培訓 機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實 又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

    接著我想做個 面試 自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高(沒想到 面試 官說2min到,很尷尬,但現在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶 培訓 ,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶 培訓 中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。 謝謝!

    我叫***,今年**歲。****年*月我從****學校****專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。

    我家共有**,****,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾***,先是***,后又***。但不論****,當一名****始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

    如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

    **這個職業是神圣而偉大的,他要求**不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀**時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名**工作者應該具備的最起碼的素養。

    假如,我通過了面試,成為眾多**隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現更大的抱負。謝謝!

    各位領導,大家早上好:

    首先感謝各位領導給了我這樣一次面試的機會, 我叫**,畢業于**大學。我此次想應聘的崗位是**。我是一個樂觀、開朗自信的女孩,除了學習專業的知識外,現在我也正在學習營銷方面的相關知識;另外,在業余時間,我積極參與了社會實踐,20**年10月,我在****電訊做三星手機的銷售員,這是我的第一份兼職工作,雖然工作很累,但是使我親身接觸市場,了解了顧客需求,使我對市場的認識更加深刻。由于我對工作認真負責,對顧客熱情。得到了當時督導的好評。于是,在20**年一月,我成功應聘上了三星手機的督導助理,在擔任助理期間,使我的溝通能力及協調能力得到了更進一步的提升。

    通過以上的工作經歷,使我對通信市場這個行業產生了極大的興趣,同時也通過以上的工作經歷,使我得到了磨練與提升。所以,我覺得自己有能力勝任這個崗位。

    希望各位領導能給我這個機會。謝謝!

    我叫 ?,今年23歲,是長江大學工程管理專業2015屆應屆畢業生,應聘的職位是工程管理。

    四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才,我個性上,比較誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心 大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試。

    正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態度,鉆研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業知識,培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。

    這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值,我也認為我有能力有信心做好這份工作。

    非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇二

    紋眉用的顏色不對會導致失敗:

    紋眉所用的顏料有深淺棕色、灰色、黑色、咖啡色多種,應根據頭發和皮膚的顏色來選擇。東方人頭發的顏色往往有幾種顏色混合,有一點深灰色,也有一點深咖啡色。

    因此,紋眉液的.顏色應因人而異,頭發偏黑、皮膚偏黑、皮膚較黑的用自然灰色加一兩滴黑色。頭發偏黃、皮膚較白者用自然灰色加一兩滴咖啡色。而有些美容師只是用單一的深灰色或黑色來紋眉,這樣紋出的眉毛就會不真實、不自然,眉毛顯得呆板而失真。

    此外,紋眉應順著眉毛生長的方向,掌握好深淺、密度和技巧。眉頭、眉尾顏色應略淡、密度略疏,而眉腰顏色較重、較密,這就是紋眉中的濃淡相宜。若眉頭紋得又黑又密,則整條眉毛就顯得僵硬、呆板。

    同時要注意濃淡過渡的自然銜接,若是顏色深淺界線太明顯,眉毛也會失真。紋眉時手法切忌過深密,紋得太深、刺入皮膚的深度超過真皮層,色料會被色素細胞吞噬而變藍。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇三

    好似一階一階的樓梯,每一朵花之間有距離,但不一定等距離,只要有一階一階的感覺即可,以點狀的花材較適合。如:玫瑰、康乃磬、菊花、耳朵火鶴、郁金香……等都可。可在底部做階梯的插法,也可挑高插成一組。每組至少要2朵以上組成,且盛開的.置于最低,較小含苞的插在上頭。

    只要形狀表面是平面的葉或花,都可以用此技巧表現。如:銀河葉、本瓜葉、電信蘭葉、笑蓉葉、太陽花、向日葵、切片的玉米……等都可重疊,每片空隙較小。它的插法通常是置于最底部覆蓋海綿,或者單獨表現葉片重疊的美。插時應注意葉片面積大的重疊面積也大,面積小的重疊面積也小。

    堆積的特色是花材多或顏色多;有規則的起伏形狀好似一波波的海浪;花梗短,花與花之間沒有空隙;使用花材則以點狀、塊狀為佳。如:玫瑰、康乃磬、星辰花、孔雀花、菊花、苔草……甚至石頭皆可,適合作底部顏色的表現。

    焦點是作品里最明顯突出的點,從正面或側面看都極醒目。單面花形才有焦點,以形狀特殊、色彩、花朵較大者為佳;如果花朵小則量須多,才能形成焦點。如:香水百合、姬百合、孤挺花、天堂鳥、鶴蕉、夢幻蕉、蝴蝶蘭……等,都可作為焦點花材。

    此種技巧適用于各種花形,只要將同種類同色系的花材,分組(2枝以上)、分區(一個區可有兩種以上不同的組群表現),但每一組之間需有距離。花的長度可高可低,視造型而定,以點狀或線狀花材較適合。如:玫瑰、康乃馨、太陽花、火鶴、繡線、天鵝絨、夜來香……均可。

    3朵以上的花或葉,以綁、捆的技巧集合成一束,表現出花梗集中所形成的強而有力的線條,和花朵的團狀之美。以花朵呈點狀或霧狀且花梗挺直的花材較適合。如:玫瑰、康乃磬、太陽花、向日葵、金彗星、蘆筍草……等皆是。

    “平鋪”就如字面所示,它所表現出來的是“平”的,沒有任何的高低層次,所以它是底部覆蓋海綿的技巧之一。為求變化,可使用各種不同的花材,只要看起來是一個平面即可。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇四

    一、活動目的:

    今年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”75周年。為貫徹落實共青團十八屆三中全會精神,按照中央文明委“xx”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。

    二、活動主題:

    弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。

    三、活動時間:

    20xx年3月啟動。

    四、活動安排:

    第一階段:宣傳發動。

    1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。

    2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。

    3、“xx”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

    第二階段:活動開展。

    主題一:用雷鋒精神完善自我。

    1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的`同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

    2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。

    3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

    4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

    5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《xx》。

    主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。

    1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。

    2、大力開展青年志愿者活動。

    (1)組織進行青年志愿者注冊工作。

    (2)大力組織開展青年志愿者服務活動。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇五

    介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。

    介紹信主要有兩種形式,普通介紹信和專用介紹信。

    [格式內容]

    普通介紹信一般不帶存根,正中寫“介紹信”。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期,并注上有效日期。

    專用介紹信共有兩聯,一聯是存根,另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫,同時編有號碼。

    [范例參考]

    范例一普通介紹信

    普通介紹信

    茲介紹我公司同志等人(系我公司),前往貴處聯系,請接洽。

    此致

    敬禮

    xx公司(蓋章)

    年月日

    范例二專用介紹信

    專用介紹信(存根)

    (字第號)

    等人前往聯系。

    年月日

    (有效期天)

    ……xx字第x號………(蓋章)……

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇六

    (1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,如何自我介紹模板。

    (2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

    2、 自我介紹的方式:

    自我介紹可以有不同的方式,

    (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面和自我介紹。

    (2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

    3、 自我介紹禁忌:

    (1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

    (2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇七

    蒙利歐紅酒是法國八大酒莊之一的豪得克酒莊生產。該葡萄酒呈愉悅的紅寶石色,濃郁澎湃的紅色水果芳香,以藍莓和黑醋栗為甚,酒體豐滿,口感柔順均衡,余韻果味充盈。單獨品飲或者與任何肉類和奶酪搭配,皆為上佳之選。為了打開中國大陸市場,該酒欲將在廈門建立蒙利歐品牌的生產基地,并以此向四面八方輻射。

    1、市場背景。

    隨著我國與外國的經濟文化的日益密切,越來越多的中國人愿意接受紅酒消費并適應它的口味,同時,紅酒所帶來的獨特的異國文化也在不斷滲透。由于國內紅酒消費浪潮的興起,紅酒以一種獨特的品位吸引了廣大的消費群。眾多企業紛紛看中了紅酒市場這塊蛋糕,使得紅酒市場的競爭空前激烈。目前在國內市場,長城、張裕、王朝等國內紅酒企業控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費市場華南地區,長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區市場綜合占有率均名列第一。其中在西南地區,長城紅酒市場綜合占有率達到66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區占據榜首。

    2、產品分析。

    (1)品種:蒙利歐紅酒11度左右,適合中國人的飲酒口味,且符合國家發展。

    低度酒的產業政策,有利于在各種媒介上開展廣告宣傳。

    (2)價格:市場價是188元/支,房網價是58元/支。

    3、銷售分析。

    紅酒的消費群體的消費行為主要在超市、酒店、酒吧、歌舞廳購買,具有比較高的指明購買率。

    1、市場定位。

    在向全國市場導入與推進中,不可全面開花、四處出擊,這里不僅考慮到產品的產量與銷售渠道的問題,而且廣告費用難以承受。因此,首選全國五個城市作為最有可能的銷售地區,并集中開展廣告宣傳,以此輻射周邊城市乃至全國范圍。其策略是:集中力量,攻克重點,逐步波及全國市場。

    這五個目標地區是:北京、上海、南京、廣州和廈門。在第二年、第三年的廣告宣傳中,可視情況擴大范圍與地區,如:長沙、武漢、杭州、成都、福州、深圳、海南等地區。

    2、廣告主題定位:經典極品,凝聚文化。

    1、廣告目的。

    (1)經過廣告宣傳活動,樹立蒙利歐紅酒中高檔次的良好形象,同時提高知。

    名度。

    (2)擴展銷路,在紅酒市場上占有一席之地,有條件與競爭對手爭奪市場。

    2、廣告宣傳計劃。

    (1)初期廣告目標,亦即促銷期;。

    (2)中期廣告目標,即鞏固期;。

    (3)后期廣告目標,即競爭其,提高競爭能力。

    3、廣告目標對象。

    (1)高級賓館、酒店、酒吧、歌舞廳;。

    (2)城市中一般家庭節假日消費;。

    (3)以追求洋酒文化為時尚的年輕人。

    4、廣告訴求重點。

    突出蒙利歐紅酒是源于歷史悠久的豪得克酒莊,經過文化“包裝”,塑造一種獨特的紅酒文化,讓消費者接受的不單單是商品,而是物質與精神的結合,商品與文化的融合,強調高品味,讓消費者在品嘗蒙利歐紅酒的同時,得到精神上的滿足。

    1、“ci”系列、電視廣告和宣傳卡、招貼廣告畫等,可將法國蒙利歐紅酒的現成資料帶到中國來,通過翻譯與剪輯,在國內五個目標地區播放、傳送和張貼,這樣做不僅可節省成本,而且給人帶來耳目一新的海外酒文化,傳播效果將會更加理想。

    2、創作策略:將蒙利歐紅酒塑造成“高檔品味,中檔消費”的良好形象。廣告創作應追求其獨特的`個性,統一ci策略,給人一種全新的印象。以電視、戶外、掛(臺)歷等媒介為主。產品導入階段以理性訴求與情感訴求相結合,隨著時間的推移,將以情感訴求為主。

    1、媒介策略。

    (3)以張貼廣告(吊旗等)、小冊子等形式在各大超市、商場進行品牌宣傳;。

    (4)用公交車體廣告以及候車站廣告進行宣傳;。

    (5)在五大地區最有親和力的超市、商場超市門店進行大型戶外廣告宣傳。

    2、媒介選擇的標準。

    (1)選擇五大地區對消費者生活最有影響力的媒介;。

    (2)選擇五大地區消費者接觸最多的媒介;。

    (3)選擇最家庭化的媒介。

    3、所選媒介。

    根據廣告費的預算情況,有計劃地安排。(詳細計劃以后另定)。

    4、傳播計劃。

    根據本產品銷售特點,以每年8月至來年2月為重點傳播期,選擇時機著重在節假日其余時間保持均衡。

    1、印刷或引進精美小冊子,介紹該酒的悠久歷史及獨特的釀造工藝,說明該酒的品質與特點。有選擇地在賓館、酒樓、咖啡店、中高級餐廳散發。

    2、在廈門xx酒店舉行產品進入中國市場的新聞發布會,會場布置應與ci風格相結合,顯示高貴典雅,并向貴賓贈送樣酒及宣傳冊等。

    3、每年在廈門“9.8”五省一市貿洽會上布置展位,宣傳并推銷該產品,把影響擴大到上述省市。

    4、在大型歌舞廳舉行葡萄酒釀造技術、品酒常識等有獎活動晚會。

    5、在五個目標地區與分銷商聯合舉辦展銷活動,并在一些重要的節假日舉行讓利酬賓活動。

    6、贊助五個目標地區新春晚會,結合歐洲古典音樂,營造出情意悠長的西歐文藝氣氛,以傳遞促銷信息。

    7、上市的前三個月在各售點派出促銷人員,直接開展促銷。(現場品嘗與贈品促銷相結合)。

    8、其它促銷活動視經費安排情況而定。

    1、對各地市場的銷售效果分期作歸納總結,并以閩南地區為主進行市場抽樣調查。

    2、以抽樣調查的方式開展市場調查,以評估該產品在市場上的知名度。

    3、委托各地分銷商反饋該產品的銷售情況及消費者的反映,以及時改進促銷方法。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇八

    我參加貴公司的面試,有機會介紹我自己,感到非常榮幸。我是來自上海交通大學市場營銷專業的xxx。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職,我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!

    我覺得作為一名營銷經理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

    同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

    文檔為doc格式。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇九

    俗話說“良好的開端是成功的一半”,可以說,成功的演講離不開精彩的開頭。演講開頭是演講者向聽眾傳播的第一個信息,是演講者與聽眾之間溝通的第一座橋梁。那么,如何才能讓你的演講有一個引人入勝的精彩開頭呢?網為你提供以下幾種方法,不妨一試。

    故事能激發聽眾的好奇心,啟迪聽眾的思維,調動聽眾的想象力。用講故事的方式自然巧妙地開講,讓生動的情節扣人心弦,不失為一種好的演講開頭方式。例如在題為“母愛,世間至純無私的愛”的演講中,一位選手是這樣開講的:

    “去年11月22日凌晨時分,市郊發生了一起特大交通事故,一輛客車從數十米高的懸崖上墜落。就在人們想當然地認為所有乘客無一幸免時,突然聽到一個嬰兒微弱的'哭聲。經過仔細搜尋,發現一個不滿周歲的嬰兒正在一位已經死去的年輕婦女懷里啼哭。為抱出孩子,民警和醫護人員費了好大的勁,才將她已經僵硬的手臂掰開。這位婦女后被證實是嬰兒的母親,是母親的本能讓她在危及生命的緊要關頭放棄了求生的欲望,用兩條柔弱的胳膊和溫厚的胸脯為嬰兒構筑了一個安全的‘生命之巢’……”

    這個故事慘烈驚險,扣人心弦,與主題緊密相聯,很快吊起了聽眾的胃口,使聽眾產生了急于聽下去的強烈欲望。故事中的年輕母親在災難降臨時,舍生救子的壯舉震撼著每一位聽眾的心,牢牢地吸引了在場聽眾的注意力,同時也為進一步展開演講做了良好的鋪墊。

    懸念式開頭是使演講開頭具有藝術吸引力的有效方法。對于一些超出自己想象之外的事物,聽眾都有著特別強烈的探求欲望,強烈的探求欲望會增強人對外界信息的敏感性,極易激活思維,進而產生一種欲罷不能的情緒沖動。某大學中文系主任在歡送畢業生晚會上的即興演講是這樣開頭的:

    “同學們,再過36個小時,你們就要走出校門,踏上社會這個人生大舞臺了,此時此刻,我有很多話想對你們說。我原來想說祝同學們今后一帆風順,但仔細一想,這樣說實在是不妥當。”

    這段話把在場的師生弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣,急切地想聽下文。系主任卻故意賣了個關子,他停頓了幾秒鐘后,清清嗓子說:

    “不妥當之處就在于,說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫長,你們今后必然要經歷許多艱難曲折,一帆風順的人生是不可能的,經歷風吹雨打的曲折人生才是真正的人生。”

    “一帆風順”是人們離別送行時常用的祝福語,此時送給畢業生并沒有錯,但這位系主任偏偏反彈琵琶,不按常規出牌,通過對常規祝福語的否定制造了懸念,讓聽者陷入了急欲探個究竟的期待之中,當謎底揭曉時,學生們恍然大悟,真可謂一言既出,舉座皆驚!

    幽默是人類智慧火花的閃現。詼諧幽默的開頭往往輕松自然,活潑靈動,充滿機智。這種開頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華,增強語言的美感,而且能使聽眾在輕松愉快的氣氛中接受演講內容。1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時,許多觀眾對他還很陌生,為了縮短與觀眾的距離,抓住觀眾的心,聰明的凌峰這樣開講:

    “在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都得過金鐘獎和最佳男歌星稱號,但我以長得丑而出名,一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認為我是‘人比黃花瘦,臉比煤炭黑’。”

    這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,個性鮮明,讓觀眾捧腹大笑。捧腹之余,凌峰真誠坦率、風趣幽默的形象已經被觀眾牢牢記在了心里。一夜之間,凌峰的名字傳遍了祖國大地。

    演講者在開講前,先展示某種實物,能給聽眾一個新鮮、感性的直觀印象,實物展示式開頭可以引起聽眾的注意,充分地調動起聽眾的興趣和期待心理,一下子抓住聽眾。在某學校舉辦的以“珍惜時間”為主題的演講會上,一名選手首先將一片黃葉展示給在場的聽眾:

    “親愛的朋友們,你們看,我手中拿的是什么?是一片落葉嗎?不錯,然而這僅僅是一片落葉嗎?不,它是穿越時空隧道的過客,是一首哀嘆時間一去不回頭的詩。我們讀它,仿佛是在與那來去無蹤的時間對話。從這里,我們不只看到了時間的偉大力量,同時也看到了時間的無情和冷峻。綠葉婆娑,那是時間的恩典;黃葉飄零,那是時間的摧殘。面對它,我們還有什么理由不珍惜時間呢?……”

    演講者靈活自然地選取“道具”——黃葉作為“切入點”,并將其與演講的主題巧妙地結合起來,用富有朝氣與活力的語言,深入淺出、形象鮮活地喚起了聽眾對時間的哲理性思考,激起了聽眾心中的波瀾,給他們帶來耳目一新的感受。

    “開頭無定局”,能讓你的演講出彩的開頭方法還有很多,但不論怎樣開頭,要想在第一時間緊緊抓住聽眾,就必須力求切合主題、新穎別致。以上幾種方法僅僅是千萬種演講開頭方法中的一小部分,但如果能將其靈活運用到平時的演講中,相信一定能讓你的演講更加的精彩動人、引人入勝!

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十

    很榮幸能有這樣的一個機會,讓我能站在這里向各位領導做下自我介紹。在這里表示感謝!

    我是來自xx學院xx級經濟學專業的學生小明。大學四年生活,即將結束,新的開始,等待我的是新的挑戰。

    大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用能力考試。

    同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

    在個人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經濟管理協會,由會員到實踐管理部部長,這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調研活動和社員電腦技術培訓活動,還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動。在整個活動中,工作積極,表現突出,被院團委評為“優秀個人”。此外,我還加入了院學生聯合會和學生通訊社。在院學生會期間,表現突出,由干事被選拔為院社團聯合會管理部副部長。后來,轉而做學生通訊社負責人,作為新校區學生通訊社的負責人,負責新校區學生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導下,經過南北校區同事的團結努力,從無到有,成功地組建了新校區學生通訊社,并在接下來的一年中,又成功地組織了三校區學生通訊社記者培訓工作,三校區學生通訊社辯論賽。在此期間,由于工作努力,表現突出,被院黨委宣傳部評為“優秀學生干部”。

    在思想政治方面,我也積極要求上進,高中時就光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。尤其在大學階段,任學生黨支部組織委員,我更加嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。xx年xx月被湖南工程學院院黨委評為優秀共產黨員。此外,我還多次參加義務獻血,在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。

    懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,展示自我,挑戰自我!希望貴公司,能給我這個機會,相信我與同事們的一起努力一定不會辜負各位領導的期望。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十一

    系統的地理知識是地理事實材料同地理概念、原理有機結合的整體。在系統地理知識的整體結構和人們認識的結構中,地理事實材料處于基礎的地位。地理事實材料包括許多圖家、地區和各種各樣的地理事物,其范圍十分廣闊,而且都是各具特色的實體,都是我們要認真了解和研究的對象。學習地理是離不開這些事實材料的,要認真地占有它,掌握它。地理事實材料的載體是教科書(地理課本)、各種地圖、圖表、圖像等,通常稱之學習地理的工具。學習地理就要學會運用這些學習工具。這是學習地理的重要基本功。要結合地理知識的.學習有計劃地練好這些基本功。如學習地形就要學會閱讀和繪制等高線地形圖和地形剖面圖的方法;學習氣候就要學會閱讀和繪制等溫線圖、降水量分布圖、等壓線分布圖等……。總之,學什么知識,就學什么方法、練什么基本功。要學會從圖中獲取地理事實材料、了解地理事物的空間分布、聯系和發展趨向、了解和掌握不同地區之間的差異。

    教科書(地理課本)主要是用文字語言表述地理事實的。它沒有地圖、圖像那樣形象具體給人印象深刻,但它能抓住地理事實材料的重要環節給人以精辟的啟示。文圖結合的認識和表述地理事實是學習地理的重要基本功。如用語言文字表述地圖、圖表內容,或用地圖、圖表表述教科書的文字材料,都是非常有益的訓練。中學地理課的學習方法,主要包括以下幾個方面:第一,要學會閱讀地理教科書。它包括了解地理教科書的一般表述層次,會區分教材的重點和非重點,會運用課本插圖、練習題和地圖冊去理解教材。第二,會獨立地運用地圖這個基本的學習工具。它包括會在地圖上查找地理事物和地理區域的方位、范圍和基本環境狀況;會通過地圖上反映的地理事實數據、掌握地理事實的特征、分布規律和因果關系;會填繪簡單的地圖,反映地理事實的分布和聯系概況。第三,會閱讀和繪制簡單的示意圖和統計圖,表述一般地理問題。

    示意圖包括生產聯系圖、模示圖和形象示意圖;統計圖主要有曲線圖、柱狀圖、扇形圖等。第四,會閱讀和制作簡單表解,表述地理知識及其聯系。如單項或多項的地理事物或區域異同的比較表,說明知識系統和概念體系的知識系統表等。第五,會運用地理知識的邏輯結構去分析地理事實材料和表述地理課題。如根據地理特征的概念內涵概括或表述地理要素特征;根據各地理要素間的相互制約關系,對地理成因和影響關系的判斷和表述;根據生態系統平衡原理對自然和人文地理事物和現象進行評價等。第六,會在復習中概括知識體系。如編制概念體系、概括章、節、段落教材之間的聯系和系統等。第七,會對所學知識進行自我檢查。包括了解地理課考核要求,熟悉地理課考核方式方法,會出地理考核題目,會評定成績好壞等。以上幾種學習方法相互聯系,組成地理課的學習方法體系,貫穿在地理課學習全過程。該學習方法體系的核心和起主導作用的方法是運用地理知識的邏輯結構和運用課本、地圖的方法。該體系各種方法,由初中到高中分層次的學習掌握,逐步深化熟練。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十二

    面試時,有很多人不知道如何做自我介紹,面試沒有現成的答案,面試問題五標準答案,因為面試的成功與否受到很多因素的'影響,所以沒有一套正確的應聘者自我介紹模板,但是某位人力資源專家見過太多面試的人員,于是整理出以下幾點自我介紹方法:

    2、介紹最后需要總結一下,更強調你與這個崗位的符合性,比如。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十三

    要學好地理,不僅要學好書本知識,掌握基礎知識和基本技能,還要特別注意聯系生產生活實際,在生活中學習地理,學習對生活有用的地理。將我們所學到的書本知識運用到社會生產和實踐活動中去,使所用的知識在實踐中得到鞏固和深化,同時也可以增強你學習地理的興趣。

    在同學們的日常生活中,存在著許多的地理問題;同時,當今社會中的許多熱點問題,如人口、資源、環境、可持續發展等,也與地理環境密切相關。我們要有一雙善于觀察的眼睛,有一個勤于思考的頭腦,注意觀察生活中的地理現象,要善于發現身邊的地理問題,用所學的地理知識去指導自己的生活實際,解釋生活中的地理現象;探究生活中的地理問題,就會學到更多的地理知識。

    1.注意觀察地理現象,在生活中學習地理知識。

    2.用所學的地理知識去解釋生活中的現象。

    現在正值六月,六月的石家莊是華北地區的高溫中心,天氣又干又熱,這是為什么?我們學過海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃,相反,海拔每降低100米,氣溫就會升高0.6℃,石家莊位于太行山東面的華北平原,來自西北方向的氣流在順太行山東坡下沉的過程中增溫,同時濕度越來越小,空氣越來越干燥,這樣就使正在初夏增溫過程中的石家莊更加干熱。

    細心觀察也會發現,人們的許多生活習慣與地理環境有著密切的關系。

    (1)南澇北旱:我國屬于東亞季風氣候,年降水量從東南沿海向西北內陸遞減。南方不僅雨季歷時長,而且由于夏秋季節降水集中,因而常常出現洪澇災害。而華北、西北降水較少,再加上墾殖、放牧過度,蓄水抗旱能力差,所以面臨嚴重的“水荒”。

    (2)南米北面:我國南北方的飲食習慣不同。南方人愛米飯,北方人喜面食,其實這與南北方的農業生產結構不同有關。我國南方的氣候高溫多雨、耕地多以水田為主,所以當地的農民因地制宜種植生長習性喜高溫多雨的水稻。而我國北方降水較少,氣溫較低,耕地多為旱地,適合喜干耐寒的小麥生長。所謂“種啥吃啥”,長此以往,便養成了南米北面的飲食習慣。

    (3)南船北馬:我國古代的交通運輸方式是南方以船為主,北方以馬為主。其原因是南方氣候濕潤,降水豐富,地表河網密布,因此為適應“水鄉”的船舶運輸便應運而生。而北方多干旱、半干旱氣候,草場廣布,畜牧業發達,馬匹除了提供乳肉產品外,又以其耐力好、速度快而被北方人民馴化為代步工具,成為北方大地的交通工具。

    (4)南尖北平:我國居民屋頂的坡度從南往北是逐漸減緩的。南方屋頂高而尖,原因是南方的年降水量大,氣候又炎熱,高而尖的屋頂利于排水,北方由于降水較少,所以屋頂多建成平頂,這樣既可節省建筑材料,還可兼作晾曬作物的場所。

    (5)南矮北高:就人口的生物學特征而言,我國南方人矮,北方人高。據統計,我國東北、華北地區的男子平均身高為1.693米,云貴川地區則是1.647米。從南北方的氣溫差異來講,由于南方氣候炎熱,人體的新陳代謝速度較快,生殖器官發育快、成熟早,生命周期短,因而身材大多不高。而北方由于氣候寒冷,影響了體內酶的活性,新陳代謝慢,生命周期長;再加上北方冬季漫長而寒冷,人們的戶外活動少,體內營養物質積累多,因而長得“人高馬大”一些。

    (6)南繁北齊:我國語言的地理差異表現為南繁北齊,即南方語言繁雜,北方語言比較單一。我國北方廣大地區都屬北方方言區,從哈爾濱到昆明直線距離3000多千米,兩地語言雖有區別,但通話、交流并沒有太大障礙。而南方即使在同一方言區內,如閩方言區內,還分福州話、廈門話、莆田話、閩西話等,彼此差異極大,甚至聽不懂。這些語言的.形成與地理環境是有一定關系的。一則我國北方多地勢平坦的高原和平原,交通聯系方便,老百姓交往、交流的機會多,彼此融合,因而語言差異不大。二則南方多丘陵山地,地形崎嶇,交通閉塞,不利于人們交往,久而久之,便形成各具地方特色的“土話”。

    (7)南經北政:從總體上看,我國北方軍事、政治活動活躍,南方經濟、文化發達。北方歷來是我國的政治中心,秦、漢、唐定都長安(今西安),元、明、清定都北京,新中國成立后,北京又是中華人民共和國的首都,這更確定了北方在全國的政治地位。到了近現代,由于西方的科學文化首先從我國東南沿海傳入,促進了南方經濟的飛躍發展,使得南方在經濟文化上的優勢不斷加強。因而“北方出當官的,南方出經商的”,這兩句話較好地反映了南北方不同的政治、經濟心態。

    (8)南輕北重:由于受到資源和區位等因素的影響,我國的工業布局有南輕北重的地域特征,即我國北方以重工業為主,南方輕工業相對比較發達。造成這一現象的原因主要是:我國北方煤炭、石油、鐵礦石等礦產資源豐富,因而逐漸形成以采礦、冶金、機械制造等重工業為主的工業結構。而東南沿海地區資源貧乏,但交通便捷、資金技術力量雄厚,所以便揚長避短,發展原料、燃料消耗少的工業類型,因而輕工業相對比較發達。

    (9)南拳北腿:南方由于緯度偏低,地處亞熱帶、熱帶區域,冬季平均氣溫在0℃以上,夏季最高氣溫常在30℃以上。因此,南方人發育較早。根據人體生理發育的規律,發育提前,生長發育期就短。因此南方人長得小巧玲瓏,下肢較短,用腿踢人在搏擊中是其所短,而手的運用則是南方人的優勢。此外,上肢運動時能量消耗比下肢少,產熱少,符合南方人耐熱的特點,這是南方人善用上肢拳法的地理原因之一。

    北方則相反,發育年齡偏遲,發育期長,因此身體高大。而且北方人以雜糧、肉類為主,這就給北方人長得高大粗壯提供了物質基礎。又因為氣溫低,在寒冷的冬季,人們多用產熱多的下肢運動。

    地形特征南方以舟為主要交通工具。因為船上的活動范圍有限,加上船的顛簸,在格斗中立足不穩,就有被擊倒或掉入河中的危險,故南拳自古就有“未學工夫先扎馬”之說。再由于地面區域相對較小,小范圍的上肢搏擊更利于擊敗對方。

    而北方平地面積廣大,外出主要靠兩腿行走,腿部力量足是北方人的基本素質。

    (10)南甜北咸:的飲食習慣一則與物產有關,再則與氣候有關。南方產糖,濕度大,使人體蒸騰小,因而喜歡吃糖,而不需要吃過多的鹽,如粵菜和蘇錫菜等用糖就比較多。北方地區的相對濕度小,人體蒸騰量大,需要消耗較多鹽分,故口味偏咸。

    3.活動與探究。

    這個長假,同學們還可以補做一下平時學習中想做而沒有時間做的小制作、小實驗,也可以探究一些自己感興趣的地理問題。

    (1)在乒乓球上繪制經緯網。

    通過這個制作,我們可以更加清楚經線緯線的含義、經緯線之間的相互關系,以及經緯度在地球儀上的分布規律,將課本中的知識加以鞏固。

    (2)繪制家庭的平面圖,學會自己設計圖例、標明注記,選擇適當的比例尺等。

    (3)通過繪制生活小區的平面圖,深入了解你生活的小區有哪些基礎設施,與你的日常生活關系最密切的設施有哪些,你認為哪些設施在設計、布局和管理上存在著不足,應該進行怎樣的改進,還應該增設哪些新的設施?等等。并把你的設想和建議與小區的管理部門進行交流。

    (4)體驗生活中辯認方向的方法:比如樹冠、年輪、房屋朝向(農村的房屋一般座北朝南,北方城市的樓房主臥室一般位于南面)。

    (5)嘗試辦一期地理小報。

    同學們還可以利用業余時間,將自己感興趣的地理知識和國內外地理大事以及學習地理的心得和體會等編輯起來,出一期以地理為主題的小報。等到開學后,同學們之間可以相互交流、相互學習。

    (6)鄉土地理調查。

    我們每個同學都對自己家鄉具有深厚的感情,也熟悉家鄉的一切。利用我們所熟悉的環境開展地理活動,開展一些地理方面的社會調查活動,既幫助我們了解家鄉,也加深我們對所學知識的掌握和理解。

    例如,家鄉附近河流(或湖泊、池塘)的水質,近年來有什么變化?產生這些變化的原因是什么?這些變化對周圍環境有什么影響?為使保護河流(或湖泊、池塘)的水質,防治污染提出自己的建議等等。

    我們還可以根據自己家庭、家鄉的實際情況,做許多地理調查活動。如家庭用水情況調查、家庭塑料袋使用和廢棄情況調查、家鄉人口流動情況調查、家鄉環境情況調查等等。

    地理的學習方法是多樣的。學好地理,必須善于觀察,勤于思考,勇于探究,只有平時注意對地理現象的觀察,把握地理現象發展的規律,才能不斷積累有關的地理知識。我們每一個人都生活在地球上,我們身邊的地理環境是時刻變化的、也是生動有趣的。只有留心身邊地理環境的變化,用自己掌握的地理知識去解釋身邊的地理現象,從身邊的地理現象中去發現地理事物發生發展的規律,才能真正學到對生活有用的地理,對自己終身發展有用的地理。

    不是所有的區域地理特征的形成都是以地理位置為主要因素的,有些區域的地理特征的形成是其他因素在起著更重要的作用,青藏高原就是一個典型的例子。我國的青藏高原是一個特殊的區域。其特殊就在于這里的海拔高。大家知道,青藏高原是世界上海拔最高的大高原。較高的海拔,給這里帶來了與眾不同的低溫和強日照,從而導致了一系列其他地理要素的變化。

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    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十四

    大家下午好!今天我要應聘的職位是營銷經理。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。今天競聘的是營銷經理,那么我談談自己對營銷的理解。營銷人員首先就要做好自我推銷,讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信自己,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。

    完成工作。如果我有幸競聘上營銷經理,我想打造一個高效率的團隊,什么是一個團隊呢?團隊就是不要讓另外一個人失敗,不要讓團隊任何一個人失敗。

    同時我認為,營銷也是一種服務,應該做到讓客戶滿意,需要熱情和專注。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作,也能很好地完成這個工作。

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十五

    應注意以下幾點:

    第一、了解該課程性質和學習目的。

    古代漢語是漢語言文學專業的基礎課,也是閱讀古書的工具課。本課程注重基礎知識與應用能力相結合,要求自學者結合一定數量的.文言文閱讀和背誦,通過文字、音韻、詞匯、語法等知識的學習和應用,較系統地掌握古代漢語基礎知識,并具有運用所學知識閱讀一般文言文的能力。

    第二、了解該課程內容和考核目標。

    本課程的考試要求為全日制普通高等學校漢語言文學專業《古代漢語》課程本科的結業水平。

    本課程內容分兩大部分,即基礎知識及其應用和古文閱讀實踐。基礎知識包括緒論、文字、音韻、詞匯、語法、修辭、詩詞格律、古注、工具書使用等部分;古文閱讀實踐包括古文閱讀背誦、古文句讀、古文今譯等部分。其中,凡要求“了解”的內容,所涉及的知識和理論都與考核點直接相關,應考者應熟知其概念和有關知識,理解其原理,并能在語言環境中予以辨認。凡要求“掌握”的內容,必須做到在了解有關知識和理論的基礎上使之轉換為能力,即能運用有關知識和理論來分析解決古漢語書面語中的相關問題,并指導對古書的閱讀。凡要求“一般了解”的內容,所涉及的知識和理論,一般不直接作為考核時的命題的內容,但由于這些內容對于其他相關知識和理論以及古書閱讀能力的考核有直接或間接的影響,因此要求應考者在自學過程中對這些內容要有所了解,而不應忽略。此外,一些古代文化常識(如人名、職官名),雖未列入考核目標,但仍屬于古文閱讀的有關常識,也要求應考者予以注意。

    北京自考熱線

    寫活動策劃的方法介紹大全(16篇)篇十六

    1、做好課前預習。

    對我們下節課老師講的內容有所了解,讓我們上課的時候不要跟不上老師的節奏,聽不懂老師所講述的內容,做好我們的課前預習那是十分必要的呢。

    2、上課認真聽講,積極思考問題。

    我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的,課上的45分鐘,我們一定要好好的把握,課堂抓好了,課下我們就比較輕松了,無論做題目,還是做復習。積極思考,積極回答老師提出的問題,這是必要的,學習就是不要拍出丑,不要怕答錯,錯了,沒關系,老師會幫你改正的,我們要的是勇敢。

    3、課后常復習,做題型。

    課后復習,課后做題型,這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通,這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務,每周進行一次總結,每個月進行一次自主的考試訓練,這是必不可少的。

    4、掌握概念和原理。

    政治的學習大多數都是對概念的理解,作為學生的我們,在掌握這些概念的時候,一定要進行適當的聯系,比如:“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。

    5、注意答題技巧和方法。

    比如我們在做選擇題的時候,可以采用排除法;在做簡答題、辨析題的時候,一定要審題立意,不要偏離主題,同時解答一定要說到重點,把握材料的關鍵意思,抓住關鍵詞,根據我們的理論知識來回答問題。

    高中政治圖表分析說明題的解題技巧。

    一、分析說明題的特點。

    1、要求考生分析出整個材料的中心思想。

    2、分析能力,作為一種考試目標,可以被分成要素分析、關系分析和組織原理分析等三種類型或三級水平。(注:第一級水平,要求學生把材料分解為各個組成部分,鑒別交流內容的各個要求,或對它們進行分類。第二級水平,要求學生弄清各要素之間的相互關系,確定它們的相互聯結和相互作用;第三級水平,則要求學生識別把交流內容組合成一個整體的那些組織原理、排列和結構。如,根據作品所展示的內容,排論作者的意圖、觀點或思想感情特性的能力等。)今年分析說明題偏重于考查第二、三組,因為要素分析是關系分析、組織原理分析的基礎,如果考生不能清楚地分析出材料中各個要素的話,就無法正確描述要素之間的關系,或者推出材料的中心思想。

    3、在試題設問方面,考生必須在讀懂材料(圖表和文字)的基礎上分析回答。

    二、高考的分析說明題事實上大體分為兩種題型,一種是圖表數據式材料分析題,一種是材料說明題(包括引文式,例如來自黨和政府的文件,還有敘述材料論述題)分析題。

    三、圖表數據式材料分析題的解題思路。

    (一)“看”。看設問,瀏覽資料。

    2、其次瀏覽資料。

    (1)審標題(表格名稱)標題是圖表的“眼睛”,它會告訴你圖表反映的問題是什么。

    (2)審圖表(表格內的項目和數據)關鍵是找到數據變化的規律。

    (3)審附注(解釋性的和補充性的)這是考生最容易忽視的。它往往提醒圖表內容的關鍵。

    (4)注意特定年份的意義(如78年(改革開放)、(香港回歸)、(免除農業稅)。

    (二)“比”。比數據,找結論。

    1、縱向比較,前后數據之間比較。

    2、橫向比較,左右數據的比較。

    3、同類比較,即同類數據之間比較,可把國有經濟和集體經濟看成一類公有制經濟,把個體經濟、私營經濟和其他經濟看成另一類即非公有制經濟。

    4、整體比,即表與表之間的比較。

    第二步比數據,學生一定要運語言來概括數據,不能用數據說明題目,也就是把數字用文字表達出來,別外除了描述數據的變化規律之后,一定要得出結論。

    (三)“析”。分析原因,找措施。

    數據呈現的是現象,或反映出來的問題,到了第二、三問一般都要進一步深層次的分析。大家在進一步分析時,一定要找到課本知識點與材料的結合點,還可引用社會熱點、聯系實際問題加以發揮創造。

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