一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇一
在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實(shí)的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽而悠揚(yáng)動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇二
人一生的為人處世都離不開寬以待人,我曾在孔子家語中看到這樣一句話;寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政事以和。偉大的毛澤東也說過;意志堅(jiān)如鐵,度量大似海。所以,寬容的力量不容小覷,也只有尊敬別人的人,才配得到別人的尊敬。
記得有一次,我的一個好朋友過生日,他的媽媽送給他一本嶄新的書,我很想借來看,于是走到他面前懇求道;‘‘可不可以把這本書借我看看啊?’’他一時(shí)有些不知所措,我隨即又補(bǔ)充道;‘‘沒事的,就借兩天,我看完保證完好無損的還給你,行嗎?’’他想了想還是答應(yīng)了。放學(xué)回到家,我興高采烈地拿出書看了起來,這時(shí),媽媽端著一杯水走了進(jìn)來,見我看書看得正入迷,便把水放在我的旁邊悄悄的出去了,而我正沉迷在書的世界并未發(fā)覺,一不小心碰倒了杯子,熱氣騰騰的白開水把書給浸濕了,我嚇了一跳,手忙腳亂的擦著,可這無非是火上澆油,根本無濟(jì)于事,書本已經(jīng)模糊不清,我的心里就像有一塊大石頭驟然間壓了下來一樣,無比沉重,直到晚上睡覺的時(shí)候,也一直忐忑不安。
第二天進(jìn)教室,我四處打量著,沒瞅見他的身影,這才緩緩的松了一口氣,突然,他從后面叫住了我;‘‘嗨,早上好,來這么早啊,你怎么了?’’我緊張的避開他的視線,吞吞吐吐的說;‘‘沒......沒事......’’他似乎察覺到了什么,連忙追著問;‘‘到底發(fā)生什么事了?你說啊......’’我因?yàn)樾奶摚缓萌鐚?shí)交代了,她低著頭,默不作聲,‘‘生氣了?對不起啊,我真的不是故意的......’’我連忙擔(dān)心的解釋道。‘‘那是我媽媽送給我的生日禮物’’他說的聲音很小,卻很有力,一字一句都像從牙縫里擠出來一樣,我抽泣著嗯了一聲,他又說道;‘‘誰說看完后完好無損的還給我的?’’他越說,我越不安,只能等待著‘死刑’的到來,可是,不可思議的一幕發(fā)生了,他把手搭在我的肩膀上;‘‘沒事,我不怪你,你不是故意的,也道歉了,我就沒有必要再追究了,而且,有什么東西比咱們的友情更重要的呢?’’說完,他露出了以往天真爛漫的笑容,我傻傻的愣在原地,頓時(shí)覺得他變得高大了許多,從那以后,我便學(xué)會了寬容,我們也成了最好最好的朋友。
有時(shí),你的一次筆底超生或許很簡單,但是被你禁網(wǎng)疏闊的那個人肯定會記一輩子。紀(jì)伯倫說過;一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。正是因?yàn)槿绱耍粫捜輨e人的人,是不配受到別人的寬容的......
傾聽伴我成長大全(16篇)篇三
我現(xiàn)在固執(zhí)而堅(jiān)定地認(rèn)為,能讀書的人是幸運(yùn)人,有條件讀書更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)。古往先哲已經(jīng)對讀書有了太多精彩的描述,而書對于我,更是一種連接,她讓我在逼仄的環(huán)境中自由的暢想,使我在困頓之際依然保持一份難得的純真,世事紛擾,惟書相伴。
記得有位學(xué)者講,這個世界所有的建筑一夜之間毀滅,我們?nèi)祟惾阅茉诙唐诨謴?fù),這個世界的機(jī)械一夜之間壞掉,我們?nèi)阅茉诙唐趦?nèi)恢復(fù),但是,假如,一夜之間我們所有的圖書館被毀掉,那么這一夜即那個是人類最大的災(zāi)難,她意味著人類發(fā)展至今所積累的文明的毀滅,人類將花費(fèi)極大德爾代價(jià)才能恢復(fù),而且有些將是永遠(yuǎn)的消失。
我不是學(xué)者,自然沒有這么高深的認(rèn)識,只是從切身經(jīng)歷中深感讀書的妙處。我的家境一般,由于舅舅是我外婆村里唯一一位走出農(nóng)村的學(xué)生,父母卻從中看到了希望,對我的教育還是很重視的,上學(xué)前爸爸也不時(shí)給我買一些小人書,于是,從最初的哪吒鬧海,到美猴王,我的童年就在這些神奇的神話傳說中,做著一個天真的夢,渴望有一天也能上天入地,騰云駕霧,游遍天下。現(xiàn)在想來,那是多么好笑,但是無疑的,它開啟了一個農(nóng)村兒童的心靈之門,它促使我不斷探究外邊的世界。
年歲逐長,到了上學(xué)的年齡,記憶中的上學(xué)第一天并不是愉快的,而是有些滑稽可笑,當(dāng)校長伸出一根手指問我是幾時(shí),我還停留在金箍棒的階段,于是我被留在學(xué)前班接受再教育。小學(xué)就是那么的平淡無奇,掀不起生活的浪花,但是讓我念念不忘的是學(xué)校發(fā)的一些英雄故事書,古代花木蘭代父從軍,文天祥領(lǐng)軍抗元,錢學(xué)森放棄高薪,沖破層層阻力,毅然回國,鄧稼先隱姓埋名,克服萬難,領(lǐng)導(dǎo)我國的科技事業(yè),袁隆平反復(fù)探索,大膽質(zhì)疑,不懈實(shí)驗(yàn),終于制成雜交水稻,成為雜交水稻之父……這一切都讓我好奇,在小小的村子之外,還有更大的世界,在這個大世界中,還有各種各樣的偉大人物,于是,一顆幼苗在我心中扎下了根。
進(jìn)入初中,紛紛進(jìn)入了青春期,那時(shí)的我們不像現(xiàn)在有qq可以聊天,不像現(xiàn)在可以玩游戲,當(dāng)時(shí)發(fā)泄的方式就是和好友聊天,但更多的卻是寫日記,我現(xiàn)在又厚厚的一摞日記,當(dāng)然現(xiàn)在少了那種青澀,但也少了當(dāng)初的單純與純情,一個美妙的句子就可以讓我們砰然心動,觸動我們年少的心弦,一首詩歌就可以讓我們感動不已,噓唏流淚,一篇好的文章常常讓我們徹夜不眠,而唯有讀書,才能撫平我們那個年齡激動不已的心緒。
時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺間已經(jīng)不再有時(shí)間讀書,也沒有了那份心勁。高中時(shí)是沒有時(shí)間,大學(xué)是沒有心勁,總之是沒有好好地讀書了,看著別人捧書而讀,我會在嘴角露出一絲微笑。我不知自己在笑什么,只是感覺莫名其妙。是呀,我拋卻了書,書的精神卻一直流淌在我的血液中,她一直靜靜的等我歸來嗎?她是那么的堅(jiān)韌,一直安安靜靜,雖不言語,卻時(shí)刻注意我的的動向。最終我決定回歸,重回那書香世界。
就這樣,我靜了下來,在大家你你我我,吃飯喝酒時(shí),我一個人在書中暢游,當(dāng)別人坐在電腦前玩游戲殺的昏天黑地時(shí),我在關(guān)注吳潔敏教授的漢語節(jié)律研究,而現(xiàn)在我則更加自信,不管別人在做什么,我則靜靜的看我的書,不在乎別人的言語,只追求一份心靈的灑脫與自由。是我,洗滌了我卑微的靈魂,是書,讓我找到自己的方向。
與書相伴,終生無憾!
公眾號:太和教研。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇四
傾聽,世間萬物;傾聽,山川河流;傾聽,鳥獸魚蟲;傾聽,波濤洶涌。可,你真的會傾聽嗎?如果你說:“不。”那么學(xué)會它,因?yàn)閮A聽,使人心之間溝通的橋梁,更是尊重別人的根本所在。
在一次大會上,主持人問一個小孩說:“假如你是飛機(jī)長,你的飛機(jī)沒油了,這時(shí)你怎么辦?”小孩子說:“要讓所有人都坐在飛機(jī)的座位上等著,自己做著降落傘先走。”大家都哄堂大笑,只有主持人注意到小孩子眼中的淚水,問他為什么,小孩子回答:“我要去拿油!我還要回來!”
烏鴉不停大雁的建議,執(zhí)意要同它們一起飛向南方,大眼們只得與它同飛。未至一半,烏鴉就累得不行了,后悔自己沒有傾聽大雁的忠言,導(dǎo)致自己精疲力竭。
有一對父子,一見面就爭吵不休,兒子嫌父親嗦,父親嫌兒子不聽話,總是話不投機(jī),見面說上幾句就不歡而散。一天,兒子說:“爸爸,你從來沒有認(rèn)真聽我說過一句話,我現(xiàn)在只要你把我的話重復(fù)一遍就行了。”父親答應(yīng)了。當(dāng)父親重復(fù)了兒子的話,才發(fā)現(xiàn)兒子原來這么懂事。從此,這對父子的關(guān)系變得十分融洽,父親所經(jīng)營的公司也有了大的進(jìn)步,因?yàn)楦赣H開始認(rèn)真聽下屬的話了.
古希臘先哲蘇格拉底說過:“上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多問多見而少言。”寥寥數(shù)語,同樣深刻的說明了人要學(xué)會傾聽。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇五
母愛就好像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,清新淡雅;母愛就好像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就是一陣和煦的春風(fēng),吹去白雪紛紛,送來萬紫千紅。
春暉映寸草。母親啊!您還記得幾年前的那天下午嗎?那時(shí),天空下著傾盆大雨,我冒著雨回家。那天晚上,我頭暈?zāi)垦#邿煌恕J悄盐冶称穑爸涞挠陰胰メt(yī)院。盡管那時(shí)已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)。之后,我又要住院輸液,但我卻永遠(yuǎn)無法忘記您那時(shí)的表情。您一定是看著針插入我細(xì)嫩的手背時(shí)心痛了吧!難怪古人說“疼在兒身,痛在母心”呀!后來,我迷迷糊糊地睡著了,醒來之后,映入眼簾的卻是您那布滿血絲的眼睛。我想,你一定是為了我一夜沒有合眼了吧!當(dāng)您離開病房外出為我準(zhǔn)備早飯的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)臉上有什么東西流過。是淚嗎?“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。臨近期末考試,我夜夜在燈光下“挑燈夜戰(zhàn)”。
有一次,我正在燈下思考一道數(shù)學(xué)題。您走過來對我說:“都那么晚了,快休息吧!”我不耐煩的說:“沒看見我正忙著嗎?待會兒再說!”您又說:“那你餓不餓,我?guī)湍阆曼c(diǎn)面吧!”我不禁大吼:“都跟你說了我正忙著,你就不能出去啊!”您什么都沒說,只是默默地走出了房間,小心翼翼地關(guān)上了門。從那以后您再也沒有打擾我,也沒有踏進(jìn)我的房間一步。但是,您每次都為我調(diào)上一大杯牛奶,待我中途離開房間上廁所的時(shí)候,您悄悄地跑進(jìn)我的房間把牛奶放在桌子上。又匆匆離開了。
可是,每次您總是在門外偷偷地看著我。總是您看著我,而我卻總是視而不見。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩不正說出了您的偉大而無私的愛嗎?母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的無限殷殷期盼!
傾聽伴我成長大全(16篇)篇六
有什么,能比得上大海的遼闊。又有什么,能比得上大海的包容。
每天晚上,那雪白的浪花,高高的海浪,連同那小桶里指頭肚般大小的小水母,膽小的寄居蟹,軟綿綿的海星,都又在我的腦海中重現(xiàn),洗刷著我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒,依稀又看到了大海的`模樣。
雪白的浪花夾雜著綠色的水草,呼嘯著沖上岸來,又忽的退下去,周而復(fù)返,無始無終。海面上,陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑,跳動著,歡呼著。又有誰能想到,金斑下有多少魚群在暢游,多少生命在綻放。大海,你是最包容的,你保護(hù)著水中的生靈,多少生命在你的環(huán)抱中誕生。
我想像你一樣,像大海一樣學(xué)會包容,不會為心事而煩惱,失敗的沮喪,成功的喜悅,不安與焦燥,都會有所把握。哪怕是憤怒,也可以在大海的沖刷下慢慢散去。
自從大海在我眼前展開的那一刻起,每天晚上,一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去,成為海浪的一部分,喜怒哀懼都散去了,留下自己平靜的心情面對新的一天,新的希望,新的努力。
象大海一樣,學(xué)會包容。
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傾聽伴我成長大全(16篇)篇七
初春,北風(fēng)依舊呼呼的吹著。雖然白晝長了,黑夜短了,但依舊感覺不到春的氣息。春姑娘是生病了嗎?怎么還不來呢。
周日的清晨,天剛蒙蒙亮,我就不情不愿的被拉下樓晨跑了。我們家。后面有一條很長的路,車很少,路的兩旁是大片大片的農(nóng)田。但我從未注意過,在這高樓大廈之間,它顯得有些格格不入。但它卻教會了我傾聽春的腳步。
我跑到農(nóng)田旁邊時(shí),不經(jīng)意的一瞥,卻讓我停下了腳步。一棵棵長在地里的桃樹竟然吐出了新芽!一片片的嫩綠的、嬌小的新芽,像是新生的嬰兒,對世界充滿好奇。
我有些疑惑,春天是不是已經(jīng)來了呢?難道是她的腳步太慢了嗎?我向農(nóng)田深處走去,發(fā)現(xiàn)了一個大大的水缸,也許是農(nóng)民伯伯用來儲存水的吧。我探頭看了看,發(fā)現(xiàn)水缸中還結(jié)著冰。我伸手碰了碰,冰卻一下子就碎了。原來只是一層冰皮而已。我不由得想起了《滿井游記》中的:“于時(shí)冰皮始解。”
接著向里走去,兩邊的田地里或多或少都冒出了一些綠色。一眼望去,淡淡的綠讓人舒服至極。我呼吸著周圍新鮮的空氣,感受著周圍寧靜的氛圍,欣賞著周圍生機(jī)勃勃的景色。才發(fā)現(xiàn),原來,春姑娘早已邁開了腳步。
半月后,我又一次來到了農(nóng)田中。不久前剛吐露新芽的桃樹已經(jīng)成了一把綠色的傘。仔細(xì)看看,枝干之上,樹葉之間,竟長出了許多小小的花苞。
農(nóng)田周圍又窄又長的水道也注滿了井水,把手伸進(jìn)去,清涼的感覺立馬傳遍了全身。農(nóng)田里的小芽也都長成了一寸高。
站在農(nóng)田之中,放眼望去,周圍一片綠油油。那是一種不同于盛夏時(shí)節(jié)的綠,它是清新的`,是生機(jī)勃勃的,是充滿活力的。春姑娘的腳步經(jīng)過的地方,都會變得那么綠,那么美。
春天,已經(jīng)在我們不知不覺中來到了。人們總說傾聽春天的腳步,卻不知是要用眼睛用心去“傾聽”。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇八
昨天,由天津市精神文明建設(shè)委員會辦公室、天津市教育委員會、天津市文化廣播影視局、天津市關(guān)心下一代工作委員會、天津市慈善協(xié)會主辦,新蕾出版社(天津)有限公司協(xié)辦,天津市少年兒童圖書館承辦的'天津市中小學(xué)生“好書伴我成長”讀書系列活動在天津市少年兒童圖書館正式啟動。
今年天津市中小學(xué)生讀書系列活動將緊緊圍繞“迎全運(yùn)講文明踐行社會主義核心價(jià)值觀”這一主題展開,整個活動以黨的十八屆六中全會和市委十屆十次全會精神為指導(dǎo),以中華人民共和國第十三屆運(yùn)動會為契機(jī),在廣大中小學(xué)生中扎實(shí)開展文明禮儀教育,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,全面提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì),培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。通過開展讀書活動,引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)文明禮儀知識,行文明禮儀規(guī)范,積極參加各種公益活動,爭做文明小使者。此次活動內(nèi)容由“迎全運(yùn)做文明有禮小公民”征文比賽、“文明禮儀伴我行”漫畫比賽、“文明全運(yùn)愛住我家”剪紙比賽、“迎全運(yùn)倡文明”演講比賽四大板塊組成。讀書活動將于今年9月底結(jié)束,共分三個階段進(jìn)行。全市的中小學(xué)生將在閱讀推薦圖書基礎(chǔ)上,選擇競賽項(xiàng)目,進(jìn)行由下至上三級選拔,其中的優(yōu)秀作品將統(tǒng)一推薦發(fā)表并編輯出版。
天津市少年兒童圖書館作為承辦單位,充分發(fā)揮校外教育陣地作用,為推動閱讀活動的開展,專門購置了28種、1680冊圖書,同時(shí)將新蕾出版社(天津)有限公司贈送的10種、600冊圖書,一并免費(fèi)發(fā)放到全市各區(qū)圖書館、少年兒童圖書館。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇九
每個人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學(xué)會傾聽,傾聽是一門學(xué)問,在傾聽中感受樂趣。
傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。
一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí),這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風(fēng)舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數(shù)的歡樂涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。
冬天是輕柔的,萬物凍結(jié),唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當(dāng)你用心傾聽大自然,你就會感到趣味無窮!
有人說:“鮮花最美,因?yàn)樗r艷。”有人說::“雨露最美,因?yàn)樗虧櫋薄S腥苏f:“太陽最美,因?yàn)樗鼫嘏!倍艺f:“傾聽最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤了身軀,溫暖了世界。”我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧靜。
傾聽在人群中。
在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實(shí)的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽而悠揚(yáng)動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí),學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因?yàn)槲視A聽,因?yàn)槲叶脤W(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,(.)從而使自己學(xué)會知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。
們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。
當(dāng)你無聊的時(shí)候,沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。
朋友們,無論在什么時(shí)候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。
希望我們每個人都要學(xué)會傾聽,學(xué)會用心去感化他們。學(xué)會傾聽,讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會傾聽,讓自己得到人的尊重。學(xué)會傾聽,讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到人的愛,讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十
時(shí)光流轉(zhuǎn),升入中學(xué)的我們多了一份成熟,更多了一種奮進(jìn)。中考的鈴聲即將敲響,夜晚、燈下,緊張忙碌的身影隨處可見,考試的緊張、考后的失利常常考驗(yàn)著我們的意志。月色中,耳畔回蕩起蘇軾的那句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”雨淅淅瀝瀝的下著,拍打在肩頭,蘇軾仍然邁步前行,鎮(zhèn)定自若,腳步聲,聲聲入耳。他說:“怕什么風(fēng)吹雨打?這些,是早已經(jīng)歷慣了的”。烏臺詩案,打入牢中,險(xiǎn)些喪命又何妨?初到黃州,一片荒涼,生活困頓又何妨?受人排擠,貶謫遠(yuǎn)調(diào),兄弟分離又何妨?他又在一個中秋的夜晚,在對酒當(dāng)歌中吟誦出:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
此時(shí),月色仿佛明亮了許多,我的心中也充滿了力量。
心久久不能平靜,童年的笑聲是歡快的',它記錄著純真;如今的奮進(jìn)是激昂的,它見證著成長。還有多少詩詞的吟唱,能給予我們前行的力量?讓我們?nèi)ビ眯膬A聽吧!
從小到大,我的成長被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導(dǎo),一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽他們的教誨,我的成長就猶如一杯香醇的美酒,氣味幽香,回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導(dǎo),循循善誘,讓我們成為更優(yōu)秀的人。上了皇崗中學(xué)之后,我遇到了一位“特別”的數(shù)學(xué)老師,她的教學(xué)方法別樹一幟,對我們也要求很嚴(yán)格。前不久,我們學(xué)了一元二次方程的應(yīng)用題,本以為她不會像以前一樣總問我懂了沒有,可誰知,責(zé)任心強(qiáng)的她竟然在中午課前預(yù)備的時(shí)候走過來問我:“這兩天聽懂了沒有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她,她轉(zhuǎn)了個彎走到我身后,沒有罵我,反而跟我語重心長的談了起來。她對我說:“你這樣老是聽不懂也不行啊,要多問,不要害羞,數(shù)學(xué)學(xué)不好中考會有很大的障礙的。”她對我的關(guān)心讓我感動。傾聽她的諄諄教導(dǎo),我的成長就像無盡的階梯,讓我腳踏實(shí)地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中,媽媽雖然溫柔,但也很啰嗦。每天早上,她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點(diǎn)啊”“上課好好聽講啊”之類的話語。我總是“嗯”“知道了”的應(yīng)付她。可是,那一次,媽媽公司出去旅游,晚上在外面住。我早上起來之后,這也忘帶,那也忘拿的,一個早上搞得狼狽不堪,就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗戶。剎那間,我那么想傾聽媽媽的嘮叨,原來那些讓我“煩”的日子,卻是我成長中必不可缺的一份愛。傾聽媽媽的嘮叨,我的成長就猶如一次次蛻皮,讓我變得成熟而懂事。
傾聽老師的諄諄教導(dǎo),我就如同在讀一本好書,受益匪淺。傾聽媽媽的“絮絮叨叨”,就如同一首愛的旋律,悅耳動聽。我的成長也因?yàn)橛辛藘A聽,才讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂事,更加優(yōu)秀!
傾聽是一縷清風(fēng),飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。傾聽讓我們成長。
小時(shí)侯,傾聽是停泊心靈之船的港灣。那時(shí)依偎在外婆的懷里,聽著外婆的故事悄然入睡,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。兒時(shí)的我認(rèn)為傾聽是一種快樂。后來我喜歡上了聽音樂。那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙。當(dāng)閑暇,或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時(shí),聽音樂是最放松的方式,隨著跳動的音符,一切煩悶在頃刻間化為烏有,我陶然地沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律之中。靜靜的傾聽,讓煩惱煙消云散,讓心靈獲得了洗滌 。
長大后,傾聽是溝通心靈之橋的紐帶。傾聽同學(xué)和朋友,真誠地為其進(jìn)步而高興,為其成功而喝彩 ,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。和知心的朋友坐在公園的長椅上,靜靜的傾聽著她的訴說,只是聽,毫無聲音的聽。專注、信任的傾聽,讓他的心田里涌入了一股清風(fēng),毫無顧及的傾吐著,頓時(shí)變的愉快了許多,讓心靈釋然,沒有包袱。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,讓人受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松;傾聽您的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內(nèi)心的孤獨(dú)。。。。。。
傾聽,是一種智慧的生活態(tài)度。一聲清脆的鳥啼能夠給你安慰;一陣清風(fēng)能夠給你開解;一泓清泉能夠給你幫助……我們需要傾聽。我們在傾聽中學(xué)會寬容,在傾聽中懂事,在傾聽中成長!
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十一
一首首經(jīng)典的。
詩詞。
回蕩著古人的情思。抑或歡快時(shí)而奮進(jìn)令人開懷又不禁落淚。從童年到少年都有它們陪伴的身影。
時(shí)光流轉(zhuǎn),升入中學(xué)的我們多了一份成熟,更多了一種奮進(jìn)。中考的鈴聲即將敲響,夜晚、燈下,緊張忙碌的身影隨處可見,考試的緊張、考后的失利常常考驗(yàn)著我們的意志。月色中,耳畔回蕩起蘇軾的那句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”雨淅淅瀝瀝的下著,拍打在肩頭,蘇軾仍然邁步前行,鎮(zhèn)定自若,腳步聲,聲聲入耳。他說:“怕什么風(fēng)吹雨打?這些,是早已經(jīng)歷慣了的”。烏臺詩案,打入牢中,險(xiǎn)些喪命又何妨?初到黃州,一片荒涼,生活困頓又何妨?受人排擠,貶謫遠(yuǎn)調(diào),兄弟分離又何妨?他又在一個中秋的夜晚,在對酒當(dāng)歌中吟誦出:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
此時(shí),月色仿佛明亮了許多,我的心中也充滿了力量。
心久久不能平靜,童年的笑聲是歡快的,它記錄著純真;如今的奮進(jìn)是激昂的,它見證著成長。還有多少詩詞的吟唱,能給予我們前行的力量?讓我們?nèi)ビ眯膬A聽吧!
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十二
大自然就就像一位神奇的音樂家,他能演奏出一切美妙的音樂。雷聲·風(fēng)聲·雨聲。
大自然演奏的雷聲是鏗鏘有力的。現(xiàn)有一百個人在敲打著大鼓;又像有一千個俠客在天上吼叫;也像有一千個醉酒的詩人在天邊吟詠。隨著一段鏗鏘有力的前奏,優(yōu)美的春雨也跟著來了。
你聽。嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······春雨姐姐正在給大樹爺爺·小草弟弟·花兒妹妹洗澡呢!沙沙沙·······沙沙沙······你聽他們洗得多開心那!
他們洗完了澡,該有風(fēng)哥哥為他們吹干了。呼·······呼······風(fēng)哥哥把他們身上的露珠吹到了地下,嘀嗒·······嘀嗒······萬物都煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)愛上了這奇妙的音響世界,也喜歡上了大自然這個神奇的音樂家。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十三
傾聽,是親近大自然的方式;傾聽,是凈化心靈的`藝術(shù);傾聽,是接受信息的渠道。傾聽大自然的聲音,傾聽父母溫暖的話語,傾聽老師勸告的良言……我們在傾聽中慢慢長大。
記得剛剛步入初中時(shí),在一節(jié)語文課上,老師教我們學(xué)習(xí)一篇古文,這篇古文中生僻字比較多,老師先朗讀了一遍,然后讓同學(xué)讀。小李同學(xué)主動舉手,老師讓他朗讀,第一句讀的還好,到了第二句小李同學(xué)就開始“變音”了,“似”讀成“是”,平卷舌不分,逗得同學(xué)們哈哈大笑,還有同學(xué)竟然模仿了起來。老師沒有理這些同學(xué),讓小李繼續(xù)讀,并且糾正了他讀錯的字,小李同學(xué)認(rèn)真地讀著,但仍有一些字讀的不準(zhǔn)確,老師繼續(xù)糾正著。
聽著聽著,有些同學(xué)就開始不耐煩了,有幾個同學(xué)竟和同桌說起了悄悄話,還有的左顧右盼,班級里傳出陣陣笑聲,蓋過了小李同學(xué)的朗讀聲。只聽講臺處傳來一陣有節(jié)奏的擊掌聲,這時(shí)班級里嘈雜的聲音戛然而止,原來是老師拍手擊掌示意我們安靜。老師嚴(yán)肅地對我們說:“傾聽是每個人都要有的品質(zhì),可是在你們身上我沒有看到。一個懂得善待別人的人,永遠(yuǎn)不會忘記去傾聽。在小李同學(xué)讀課文時(shí),無論讀的如何,你們都要認(rèn)真聽,而不是這樣沒禮貌的笑。我在糾正他錯誤的過程中,你們要反思一下自己是否也讀錯了,以后在朗讀中如何避免。”
老師說完后,繼續(xù)讓小李同學(xué)讀課文。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)小李同學(xué)已經(jīng)能讀準(zhǔn)字音了,而且越讀越流利,我們送給他熱烈的掌聲。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵下,他完整地讀出了這篇古文。這件事后,我們懂得了傾聽。在以后的語文課上,無論哪個同學(xué)讀課文,我們都認(rèn)真地聽著、學(xué)著。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十四
我愛傾聽,不僅是春天柔和美麗也是夏的高亢奔放,田間依舊有水聲潺潺,澆灌著可愛的稻田,田間青蛙的歌唱,樹梢上蟬先生的高音有節(jié)奏地一聲聲放出,傾聽!美妙又神奇,給我涼爽!
秋天的豐收過后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽――是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。
冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會議,它們的會議,聽:是水結(jié)成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽:是刷刷的冰的摩擦,越來越遠(yuǎn)!
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十五
柔和的風(fēng)聽起來像是一種優(yōu)美的古琴聲,輕柔悅耳。聽:涼爽的晚風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,喚醒了樹上的鳥兒。鳥兒唧唧喳喳叫了幾聲,又隨著緩慢的晚風(fēng)睡著了。
激動人心的雨聽起來像一個激動人心的軍鼓,很有力。聽著:黃昏時(shí)分,烏云帶來了傾盆大雨,伴隨著呼嘯的風(fēng),風(fēng)來勢洶洶,猝不及防。噼啪作響,雨水的腳步聲像鍋里的豆子爆炸了,像成千上萬個激動人心的鼓點(diǎn)被雷聲敲響了。
雄壯的雷聲像低沉的鼓聲,像壓抑的無情咆哮。聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,最后“砰”的一聲,大地微微顫抖,就像你們兩軍在古戰(zhàn)場上對峙一樣。
大自然的聲音是如此美妙,聽大自然的聲音讓人思考很多;聽聽大自然的聲音,我和大自然有了靈魂伴侶。
傾聽伴我成長大全(16篇)篇十六
在一個小小的院子里,一個小女孩蹲在奶奶身旁,揚(yáng)起天真的臉龐,傾聽著奶奶的訴說,傾聽著奶奶那已去的回憶,傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處,便“咯咯”地笑。一老一少,童顏映著白發(fā),一種傾聽中的和諧。
那小小的女孩便是我啊!傾聽著那些訴說,我的心也隨之起伏,我小心地收集著傾訴的言語,以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時(shí)給予我的夸獎“真好啊,你懂事了,會安靜地去聽了。”
如今,我長大了,不僅聽著奶奶的訴說,還會聽著朋友們的故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂,我安靜地聽著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝遥敢馀c我分享她們的故事。如同一股清泉,帶給我清澈的愉快,帶給我人生路上快樂的訊息。
傾聽伴我成長,它使我擁有了越來越多的朋友,帶給了我心靈上的慰藉。
“想當(dāng)年,奶奶的家很是貧窮破舊,如今,你看那高樓大廈,人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫,一個小女孩在旁邊,隨著奶奶的目光,望向遠(yuǎn)方,耳畔是奶奶親切的細(xì)語,似一個個音符,跳躍出快樂的樂章,如云似水般的音樂圍繞在周圍,滿滿的希望,我要做一個傾聽者。
認(rèn)真地去傾聽,原來每一個故事都那么精彩,原來每一顆心靈都溢滿真情。
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