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    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇一

    風(fēng)兒輕輕的吹拂著,蟬兒響亮的鳴叫著,花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動著!大自然是一位演奏家,季節(jié)也隨之拉開了簾幕。讓我們來一起傾聽大自然的聲音吧!

    聽!是誰在樹上放聲的歌唱?哦,原來是小鳥,聽著那清脆爽朗的叫聲,仿佛是在聽一首悠揚(yáng)委婉的古曲,讓人一整天都舒心無比!

    聽!草叢深處的昆蟲正聚精會神的演奏著,甲蟲扇動著翅膀,蝸牛舞動著天線,螳螂揮舞著大刀,蝴蝶動情的歌唱著,就連小草也甩動著露珠為他們伴奏!我敢斷言,這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲,雖不是世界上最美妙,最動聽聽的聲音,但聽完之后會讓你回昧無窮!

    聽!是誰在擊鼓歌唱?哦!原來是可愛的小青蛙們!瞧!他們有節(jié)奏的邁著腿,時(shí)不時(shí)的呱呱兩聲,仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈圣潔的聲音!

    聽!那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來的?是小馬兒的奔蹄聲,不是?是教堂的鐘聲,也不是!原來那雨點(diǎn)的聲音,從天降落,掉在那充滿綠色的土地上,掉在那續(xù)聚集著灰塵的屋檐上,掉在我的手心里。或許,這是一場大地的洗禮,雨水沖刷了綠葉,滋潤了鮮花,沖洗了屋頂。

    大自然的聲音是美妙的,是豐富多彩的,更是不可思議的!只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動聽,多么的神奇!讓我們一起傾聽大自然的聲音吧!

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇二

    鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,“生態(tài)地點(diǎn)”的樹林中的綠樹和野花,倒映在泛著微波的湖面上。微風(fēng)拂過翠綠的草地,柳樹剛抽出新的枝條,就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

    去年春天,我們?nèi)ゴ河巍N覀兘?jīng)過一個(gè)半小時(shí)的奔波,終于來到了“生態(tài)地點(diǎn)”。

    我們排成兩隊(duì),緊跟著導(dǎo)游的步伐。走到了一個(gè)大草地上,草地上盛開五顏六色的小花,美麗極了!仿佛是仙女畫筆下的仙境。

    蜻蜓在河面上飛來飛去,時(shí)不時(shí)地輕輕點(diǎn)一下水面。受驚嚇的鳥兒從樹枝上一躍而起,那根細(xì)細(xì)的樹條不斷地上下擺動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片綠色。

    午飯后,老師帶我們來到下一個(gè)地點(diǎn),這里的“風(fēng)景”恰好與上午的景物相反。因?yàn)槿祟惼茐牧松鷳B(tài)環(huán)境,所以大量的鳥雀瀕臨死亡。草地上的綠草已經(jīng)消失,被各種顏色的垃圾袋覆蓋著。已被人類污染的小河,導(dǎo)致水里的魚兒無法存活。同學(xué)們看到這一景物,瞪大了眼睛,有的甚至還張大了嘴巴。導(dǎo)游指著眼前虛擬出的場景說:“如果我們再不保護(hù)環(huán)境,這一些虛擬出來的畫面,可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

    接著,老師給同學(xué)們每六個(gè)人一組,分一個(gè)塑料袋。“現(xiàn)在給大家二十分鐘的時(shí)間,去把這塊草地上的垃圾,都撿干凈。”導(dǎo)游微笑著說。他說完,同學(xué)們就散開了。有的男生看見草地上的垃圾,急忙地朝垃圾飛奔過去。有些女生發(fā)現(xiàn)垃圾則快步地走去。還有些同學(xué)會慢慢地俯下身子,微微彎一下腿,將垃圾拾起,扔進(jìn)那個(gè)黑黑的“大嘴巴。”五分鐘過去了,十五分鐘過去了。草地上的垃圾,越來越少。

    “集合!”大家又重新站好隊(duì)。我們把草地的垃圾撿得一干二凈。雖然撿垃圾很辛苦,但是,通過體驗(yàn)撿垃圾后,受益無窮。

    就這樣學(xué)習(xí)了一天,同學(xué)們依依不舍地上了返校的大巴上……。

    夕陽的余暉照在學(xué)校里那面鮮紅的國旗上,夕陽也染紅了天上的白云,像是有人不小心把紅色的墨水灑在了天空上。操場上,并沒有一絲垃圾。一陣風(fēng),吹得校園里的樹葉“沙沙沙”的響。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇三

    遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

    聽,風(fēng)兒的聲音,調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲,“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

    聽,流水的聲音,清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

    聽,葉落的聲音,輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地,一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情,無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

    噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

    被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇四

    天空像是不小心讓一塊云溜了下來,一眼望去,白茫茫一片。

    聽,一輛輛汽車緩緩開過,透過霧還可以看見一盞盞橘色的小燈籠。或高或低的鳴笛聲細(xì)細(xì)傾聽來是多么有趣。

    聽,這是什么?大概是一只興奮的小狗吧,正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住這只激動的如小牛般倔強(qiáng)向前的小狗,我想。

    聽,葉子微微的沙沙聲,應(yīng)該還有些許晶亮的露珠在這綠上,在葉子的寬闊上滾動,令它鮮翠欲滴,猶如被洗濯過般清亮。

    聽,一群孩子正在霧中嬉鬧,他們與霧一起追逐著,歡笑著,讓周圍的人也從悶熱中豁然。

    漸漸的,熱鬧起來,人們匆忙的腳步聲,模糊的說話聲越來越多,霧好像也淡了許多。依稀可以看見那只可愛的小狗,那片美麗的葉子,還有一群歡快的小孩。

    原來傾聽可以如此美妙,呵!聽,那是什么?

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇五

    太陽悄悄地下了山,而夏夜邁著輕盈的腳步來臨了。

    不知不覺中,星星已經(jīng)被灑滿了天,遠(yuǎn)方有幾只螢火蟲在飛舞。“嘰嘰……喳喳……”不知什么時(shí)候,幾聲清脆的鳥鳴聲傳來,伴隨這清風(fēng)的呼呼聲,沁人心脾。

    兩只螢火蟲相聚在一起,逐漸變多,十只、二十只……一群群螢火蟲排列成一隊(duì),好似舞臺上的大燈。

    “知了,知了——”突然,一只又一只的知了開始鳴叫,這聲音匯在一起,有一種震撼人心的感覺。從它們的歌聲中,我仿佛覺得它們在傾訴這自己一天下來的高興與悲傷。

    “呱,呱呱,呱……”青蛙先生聽了知了們的歌聲,不甘示弱。于是,它用自己的“大嗓門”,唱出了一首首雄渾而有力的歌。

    “啪啪,滴——答——”小魚兒也許是因?yàn)樗刑拍谑侨坑蔚剿嫔蟻恚R刷刷地用尾巴拍打水面。于是,夏夜交響曲在伴奏的作用下變得更美妙、更動聽了。

    “一二一,一二一……”小螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物呢!邁著整齊的步伐,它們把食物搬至演唱會現(xiàn)場,和其它小蟲們一起享受著分享的快樂。

    瞧,蜘蛛小姐正在網(wǎng)上跳舞呢!她的舞姿是那么優(yōu)美,舞技是那么熟練,令人不得不贊嘆。

    屎殼郎小弟正在表演著“滾球”節(jié)目。他表演時(shí)的樣子多么搞笑,逗得觀眾無一不捧腹大笑。

    美麗的夏夜,連月亮也沉醉在了其中。此時(shí)的我,也沉醉了。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇六

    傾聽大自然的聲音,讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。

    聽,風(fēng)吹著樹葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細(xì)微的聲響,因?yàn)閿?shù)量的相加被無數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。

    大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂界的領(lǐng)路人,風(fēng)吹過自然界中的一切生物,它吹過小草,吹過花叢,吹過樹林……這些都成了它手中的樂器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會兒像是獨(dú)奏,一會兒又像是合唱,大自然的風(fēng)聲是神奇的,也是美妙的。

    聽,小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細(xì)聽,出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢想奔向遠(yuǎn)方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無人抵擋的力量。

    大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn),我們仔細(xì)傾聽,傾聽大自然中獨(dú)有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。

    聽,悄悄細(xì)語,歡聲笑語,嘈雜群語,我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛人之間小聲的話語帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。

    人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音,我們?nèi)祟惖恼Z言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來的文化。

    大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇七

    在音樂的世界里,大自然的音樂是最奇妙的,是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂,是一種奇妙的音樂。

    你聽,那呼呼的聲音,是誰,用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來是風(fēng)伯伯。聽他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。

    你聽,從遠(yuǎn)處傳來了一陣叮咚聲。是誰,用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

    你聽,有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來。這又是誰呢?原來是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯穳辈痪茫母杪晠s如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂隊(duì)的感覺。

    這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來,是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。

    你聽,那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說員嗎?

    你聽,那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來到這個(gè)世界,對這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住贊嘆起來。

    你聽,那……。

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    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇八

    遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

    聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip&hllip”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

    聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

    聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

    噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的'雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

    被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇九

    夕陽把大海和天空照得通紅,海鳥們捉到一條大魚,滿載而歸。大海好像疲倦了似的,海浪變得更加柔和。就在這時(shí),在水天相接的地方漂著一艘破帆船,甲板上躺著一位老人。那雙老化的眼睛已經(jīng)看不清世間萬物,耳朵聽不清百鳥的歌唱,鼻子嗅不到清甜的芳香。船上僅剩最后一點(diǎn)兒淡水和食物。老人靜靜地躺在船頭,雙眼望著紅彤彤的模糊的世界。

    突然,一座巨大的島嶼出現(xiàn)在老人的眼前,幾百只歡唱的海鳥飛到老人的船前,小鳥們一起扎下水去,過了一會兒,老人覺得船慢慢地升起來了,小鳥們馱著帆船,把老人帶到了小島的中心。

    頓時(shí),老人覺得眼睛亮了,耳朵明了,鼻子通了,老人從船上爬了起來,欣賞起這座神秘的小島。

    老人沿著羊腸小道走到海邊,老人看到了腳下金光閃閃的沙灘,一股淡淡的海咸味撲鼻而來。“唰——唰!”的白色海浪輕輕地拍打著沙灘,就像媽媽撫摸著孩子一樣。

    老人看夠了,便向雨林深處走去。一只大鳥飛了下來,遮住了老人的視線,突然只聽那大鳥發(fā)出高吭的叫聲,隨后,躲在密林里的鳥也“啁啾——啁啾”地叫了起來,那聲音百轉(zhuǎn)千回,整個(gè)島鳥聲鼎沸,就像炸開了鍋似的。每只鳥都唱道“祝老人平安!”。那張痛苦了幾個(gè)月的臉,終于笑了。

    突然,所有美好的東西都消失了,老人越來越暈,終于結(jié)束他那漫長的歲月,他還躺在甲板上。剛才的一切,都是他的幻想。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十

    如果我們身臨其境用心去體會,領(lǐng)會大自然的話,您會猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

    聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許您會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉!

    “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

    一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

    北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

    大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許您我都會有意想不到的收獲。

    登上岳陽樓,聽見了“陰風(fēng)怒號,濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;

    游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽見“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。

    當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國大好河山。

    當(dāng)我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

    當(dāng)我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。

    當(dāng)我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫茫”大草原的遼闊。

    在詩詞中傾聽大自然的聲音,我獲得了無限趣味。

    也許您聽過海浪拍擊堤岸,也許您聽過山風(fēng)掠過林梢,也許您聽過燕語呢喃,也許您聽過雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)您聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼......您的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

    其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

    早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

    夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”,那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

    秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。”,客游在外的詩人觸景生情,抑制不住對家鄉(xiāng)親人的`思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會他憂國憂民的心境。

    寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

    在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。

    大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

    另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

    而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時(shí)的樂章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

    大自然的聲音總是在您無意間發(fā)出,是美妙、動聽的,只要您用心去聆聽。

    朝陽升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥為她伴舞……。

    大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想。現(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。

    “沙沙沙”什么聲音?噢,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句;杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句……大自然物無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

    轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會給我們帶來什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

    很快,我們又迎來了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過,一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。

    寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。

    大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十一

    云朵哭了!她在可憐大山媽媽,她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉,不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水,卻不想,她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴(yán)重的傷害。

    云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā),久而久之,大山媽媽挺不住了,她禿了!她光禿禿的頭頂難看極了,從此便少了鳥兒動聽的歌聲,少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲,少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了,各種滑坡,泥石流不斷的向人類襲來,帶走了人類的家人,財(cái)物和家園,這便是大自然發(fā)出的聲音:請不要給我拔頭發(fā),我和你們一樣愛漂亮。

    人類卻總是不能意識到自己的錯(cuò)誤,他們又開始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞,來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累,他們的目的總是滿載而歸。于是,大地上留下了無數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo),吃壞了身體,喝白了頭發(fā),這便是大自然發(fā)出的聲音:可憐又可笑的人類,在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。

    知識是無止境的,可為何犯錯(cuò)也無止境?小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔,他們的父母不但什么也不說,還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此。現(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動,河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服,充斥著一股股難聞的氣味,引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音:請給我換上干凈清澈的服裝。

    人類呀,為何總是記不住教訓(xùn)!大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告,請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細(xì)的聲音,請將它細(xì)心呵護(hù)。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十二

    閑暇或無聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇恿宋液闷嫘牡男南摇?/p>

    于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問著。“說起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來捕捉我們,一個(gè)個(gè)無辜的小生命被殘殺了……”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。

    抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點(diǎn)生命力的畫,單調(diào)且乏味,沒有絲毫價(jià)值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會成為一句空話?;不過,這一切終究沒有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說:“人之初,性本善。”“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”因此才有今天的歌曲。“嘰嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。

    但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥眩?/p>

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十三

    聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!

    我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!

    我愛聽那夏天的竹林,微風(fēng)穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。

    我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動人的聲音,將我?guī)胛倚闹械脑埃敲吹暮椭C,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!

    我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。

    我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥語花香的世外桃源,我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起,好象是一支樂隊(duì)在演奏著動聽的交響曲,陶醉其中!我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

    的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十四

    人們都說能讓人愉快的樂曲是由人們那美妙的歌聲構(gòu)成的,我突然感到音樂對于我們來說特別親切。

    要說什么聲音最美,這可少不了小鳥的歌唱聲,花兒的綻放聲,小草的生長聲,天空中太陽的發(fā)光聲,還有媽媽為自己寶貝唱的催眠聲;要說什么聲音最美,這可少不了老師的教導(dǎo)聲,家長的批評聲,同學(xué)的鼓勵(lì)聲,伙伴的安慰聲。

    在大自然中有許許多多的聲音,在這些聲音中總會讓我們向往。

    有時(shí)細(xì)雨嘩嘩,就像微風(fēng)吹過,無拘無束,無聲無息,眼前是朦朧的,但卻讓人感到很舒服;有時(shí)大風(fēng)呼呼,就像一頭發(fā)了瘋的野馬,到處亂跑大風(fēng)把樹葉吹的搖搖擺擺,就像一個(gè)正在翩翩起舞的少女;有時(shí)太陽照耀著大地,光芒照到了樹梢,樹葉像金子一班的展現(xiàn)在人們面前,當(dāng)太陽的溫度照到人們的皮膚上的時(shí)侯,我們就能聽到太陽傳遞給我們的聲音。

    我喜歡小溪奔跑的聲音,他能是心情煩躁的人們變得神清氣爽起來;我喜歡人們輕聲細(xì)語的討論聲,因?yàn)檫@樣的世界就不會變得那么吵鬧。聲音是大自然的交響樂,它給我們帶來了無限的歡樂。

    在春天里,我們能聽到百花齊放的聲音;有小草從地下冒出頭來的聲音;有泉水叮咚的聲音;有冰河解凍的聲音;有······在春天里,我們總能夠感到萬物復(fù)蘇的氣息。

    在夏天里,我們能聽到青蛙在池塘里呱呱的聲響;有人們在游泳池里游泳的聲音;有狗熱得吐出舌頭的聲音;有樹木變得茂盛的聲音······在夏天里,我們總能感到一切都活了過來。

    在秋天里,我們能聽到樹葉飄落的聲音;有小朋友們放風(fēng)箏的聲音;有同學(xué)們認(rèn)真的讀書聲······在秋天里,我們可以感受到植物即將面臨瀕臨。

    在冬天里,我們能聽到雪花飄落的聲音;有小動物們東面的聲音;有小伙伴們堆雪人時(shí)發(fā)出的歡笑聲;有烤火的聲音······在冬天里,我們可以感受到雖然很冷,但是卻是充滿歡樂的。

    奇妙無比的大自然里,有許多不同凡響的聲音,既動人,又好聽。這種聲音是人們無法演奏出來的。大自然的聲音,是獨(dú)特的聲音。聽!風(fēng)伯伯正在用他的手風(fēng)琴,演奏除了多么美妙的聲音啊!這聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂。

    大自然就是這么神奇,就是這么令人向往。在大自然中還有許多我們還沒發(fā)現(xiàn)的`聲音,讓我們細(xì)心得傾聽大自然吧!

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十五

    我回?zé)o時(shí)無刻的想念著它。

    曾經(jīng)的你在樹上嘰嘰喳喳的叫著,

    但現(xiàn)在的你截然不同,

    我知道每天我都傾聽你小鳥,

    但我知道你是想念我的對嗎?

    你依然那么迷人,

    你的花瓣慢慢的綻放,

    看到它我就想起你對我的微笑。

    再見了微笑,

    再見了小鳥,

    我愿永遠(yuǎn)守在你身旁。

    守候你。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十六

    朗月星光,靜謐的樹林,蕭瑟、清冷、孤獨(dú)、神秘,似是從遠(yuǎn)古悠悠傳來了笛簫,那是樹的傾訴,是樹的吟唱,是樹的凝思遐想。

    驚醒了夜夢的蛙,夢囈了一聲,翻了個(gè)身,又陷入沉沉的王子之夢,月霜遍撒,整座樹林都閃著幽幽光亮,月夜精靈都安靜地隱匿在樹林深處,偶爾有幾只迷路的熒火蟲,為照明夜路,會點(diǎn)亮手里的小燈籠。

    樹在沉思獨(dú)語什么?仰止藍(lán)天白云的博大、空曠、高遠(yuǎn),撫摩歲月在身上留下了年輪道痕,那是風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺拔無畏的成長,那是永駐于心,千年不變的亙古信念,那是閑看落葉飛花、漫隨云卷云舒的恬淡,那是覆蓋了光禿山川、綠了一方世界的悠然,那是奉獻(xiàn)自身,為了鳥兒們都有安定幸福的家園。

    風(fēng)的腳步。

    白云告訴飛翔的小鳥,等下再聽你唱歌,風(fēng)來了,我要陪它去散步,于是風(fēng)擁著云去看森林的松濤,去看落日的彩霞,去看天邊的海洋。小雨滴悄語給開放的花蕊,等下再和你說話,風(fēng)來了,我要和它玩捉迷藏,于是,小雨滴輕飄到高高的樹椏,風(fēng)搖動著樹葉嘩嘩地響,小雨滴又藏身到白云深處,風(fēng)推開云絮,還是遍尋不到雨滴的方向。

    風(fēng)也會托舉起風(fēng)箏放飛在天空,因?yàn)樗矚g聽到孩子們歡快的笑聲;風(fēng)也會飛越萬水千山,送銀色的紙飛機(jī)到親人的身旁,共鳴著彼此心電感應(yīng)的遙遙對望。

    喜歡流浪的風(fēng),從海面上掠過,會簇?fù)砥饘訉盈B疊的浪花,潮起潮落間,可愛的魚、蝦也會來海灘上游逛;風(fēng)行走在草原,整個(gè)草原都唱起綠色的歌,羊群如白色云朵的漂浮,遼闊的草原會翻涌起綠色的波浪。

    春夜,風(fēng)會輕輕叩動窗欞,驚醒了桃花的春夢;夏季,風(fēng)撒下了夏荷的種子,整個(gè)的夏里,都彌漫著夏荷的馨香;秋天,風(fēng)送落葉回歸沉靜的大地,蒲公英撐著小傘,隨風(fēng)漫游,舉杯邀月,快樂共享;冬日,風(fēng)吹開溫馨的雪花,漫天飛舞的雪精靈,會為大地萬物換上冰盔銀甲的靚裝。

    風(fēng)的腳步,漫游天際,自由自在,無拘無束,喜歡去任何一個(gè)可以傳播快樂的地方。

    花的笑聲。

    躡步悄聲,來至這片花海,穿著彩衣的蝴蝶展開羽翼在翩舞飛翔,蜜蜂嗡嗡地來往穿梭,忙碌不停,玲瓏小鳥俏立站在花枝鳴囀地歌唱。一陣帶著花香的風(fēng)緩緩吹過,花枝抖動搖顫,隨著吃的一聲輕笑,幾滴沾香的花露落在我的眉梢,眼前花影綽約,彌漫開清淡的雨霧芬芳,也有幾滴調(diào)皮地鉆入我的衣領(lǐng),禁不住打個(gè)冷戰(zhàn),于是心里氳氤開沁沁冰冰的清涼。

    步入花海深處,徐徐吹過的清風(fēng),卷起了層層疊疊的花海微波,花瓣雨落紛紛,靜待滿肩的落花,任由細(xì)致柔軟的花紋慢慢爬上心頭,撒下一路的花語笑聲和馥郁芬香。縷縷花香鋪展開溫馨愉悅的生命琴譜,驚落的雨滴晨露悸動成跳躍的生命音符,于是籍著美妙天籟的和弦它們共奏起精彩華美的樂章。

    花心花蕊花之魂,花的靈魂深處總是漾著淺淺淡淡的笑意,總是逸著溫煦春風(fēng)般的靜美甜香。幾滴花淚藏在蕊中,看似楚楚動人,郁郁感傷,其實(shí)那是生命的精華凝聚,陽光之下閃爍著七彩光芒。難道你沒看到?花兒在風(fēng)中搖擺著身姿,劃動開了彩色的船漿,向著生命的極地遠(yuǎn)航,蕩滌盡污濁塵埃的花影身形,更顯周身的晶瑩剔透、通徹光亮。面對繽紛落英的觸景生情,只是賞花人的內(nèi)心炎涼。

    晨暉朝陽,漫山遍野的花兒微綻著笑臉,晨風(fēng)初起,滾落了滿地的露珠晶瑩,發(fā)出了悅耳的丁冬聲響,靜聽花兒的砰然開放,靜觀花兒的輕笑微揚(yáng),花的笑聲傳達(dá)著生命的愉悅、感動和熱惱塵世的平靜、坦然、自得、安詳。

    草的芳香。

    空氣甜濕,陽光柔和嫵媚,灰色枯敗的僵硬枝條變得柔軟輕盈,大地?fù)Q上了輕薄如紗的綠色春裝,雪白的梨花逸動著漫天冰雪般的瑩澈,桃花杏雨飄散著桃源深谷、石畔小溪的浪漫詩行,而馥郁芬芳的槐花更是散逸在鄉(xiāng)野溝渠,開放出春天的蓬勃芬芳。寒意悄然隱退,空中充滿了春的沁脾香甜,放松身上的每個(gè)細(xì)胞,對太陽報(bào)以最燦爛的微笑,洋灑走在陽光的大街,任風(fēng)兒柔柔吹動發(fā)裙的飛揚(yáng),春天的腳步就這樣在百花簇?fù)碇袏檴檨淼搅宋覀兊纳砼浴?/p>

    春風(fēng)中,柳梢對著鏡子梳理著長長的秀發(fā),翠鳥啾啾,低徊旋舞,綠波春水的堤岸蕩漾著鳥語花香。本是枯黃的大地變得綠意融融、生機(jī)盎然,雨霧移步著綠色的云朵,盡興揮灑成淺淺淡淡的綠色心房。新鮮的綠葉抖落出蔥蘢濃郁的亮麗春景,草兒搖晃著毛茸茸的頭,欣喜地探望著嶄新的世界,古老的童謠在風(fēng)中輕聲吟唱。

    傾聽大自然匯編(專業(yè)17篇)篇十七

    每個(gè)人都有與生俱來的雙耳,用來的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會傾聽,傾聽是一門學(xué)問,在傾聽中感受樂趣。

    的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

    一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí),這首樂章的第一個(gè)音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風(fēng)舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

    夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數(shù)的歡樂涌上心頭。

    秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

    冬天是輕柔的,萬物凍結(jié),唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

    大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當(dāng)你用心,你就會感到趣味無窮!

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    通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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    小班教案的編寫需要靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源和教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。小編為大家整理了一些小班教案的模板,供大家參考和使用。1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,
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    教師演講稿是教師在特定場合使用的一種口頭表達(dá)形式,主要用于分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳達(dá)教育理念。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一個(gè)個(gè)子高高的,一張害羞就會漲得如蘋果般通紅的小臉,
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    在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過具體案例來支撐自己的論述。小編為大家搜集了一些精選的述職報(bào)告樣本,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭W?0xx年x
    良好的通知文本能夠具備明確的發(fā)起人、明確的內(nèi)容、明確的要求,并能夠有效傳達(dá)給接收人。如果你想提高通知的寫作水平,可以閱讀以下通知案例并進(jìn)行分析和總結(jié)。
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    教學(xué)計(jì)劃的編寫需要靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。在本部分,您將找到一些教學(xué)計(jì)劃的范例,希望能對您的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作活動和
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    通過編寫自查報(bào)告,我們能夠更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改進(jìn)。為了方便大家寫好一份完美的自查報(bào)告,小編整理了一些典型范文,供各位借鑒。作為一名國家公務(wù)
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