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    向你介紹一個人小學(模板17篇)

    時間:2025-06-10 作者:翰墨

    優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。接下來,我們一起來閱讀一些成績優秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇一

    他學識淵博,戴著一副黑框老花鏡。所有的學生都說他是我們最好的英語老師,也就是我最崇拜的英語老師,陳老師——。

    最讓我印象深刻的是,我們每個圣誕節都很開心。因為,我們要學很多圣誕歌。但是,我們的進步不太一樣。有的學得快,有的學得慢。呵呵!陳先生也不生氣。他很平和。他拿起書,一個字一個字地說,每個字都有一個美麗的故事。它從他嘴里出來,像磁鐵一樣吸引我們的注意力。它使我們的.心活躍起來,饒有興趣地閱讀單詞,使我們學得越來越快,越來越感興趣。慢慢的,我們每個人都會唱歌,每個人都很自信,我們所有人都爭先恐后的舉手。大家,陳先生,都聚精會神地聽著,笑著點點頭,但一有不對勁,他就親熱地走過去,摸著同學的肩膀說:“這個不對,你要發s音,跟我讀,請把聲調提高一點,再高一點。”我們都很無聊,但陳先生一點也不無聊,耐心地一遍又一遍地告訴他,那眼神,那笑容,那肢體語言都很吸引人!

    陳先生是一個有耐心的人,同時也是一個嚴謹的人。他每次批改作業,一點都不馬虎,還丟了一個標點符號。而且每次上課前,他都要背幾遍課,每一個字。太神奇了!

    陳老師,這份耐心,這份嚴謹,這份認真的態度,值得我學習,真的讓我佩服!

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇二

    今天,我要向你介紹一個人。她是誰呢?請你聽好哦!那個人呢!大眼睛、不挺的鼻子、散黑彎曲的頭發、雙眼皮。對了,還帶了一副眼鏡。外表堅強,實際內心脆弱。

    過界者打。

    她喜歡童話故事,是不是可以看出她的可愛和天真呢?要是這樣想的話,你就錯了,同時她還熱愛武俠卡通,就連書皮也是xx的。仿佛這里注滿了她的生命。有時,我覺的她上輩子是不是男生。不止這個原因,同時她脫下眼鏡,也失了幾分姿色。

    雖然,她有著種種缺點。可她本性是好的,有時還有一些人情觀。前天,我去看病。回到學校時,都差不多放學了。所以,作業全然不知。然而在這個時候,她伸出援手來幫我,將作業拿給我看并解釋給我聽,我很感動她能幫我。她的英語也很棒。有時,我不懂的,得問她。不過得看天時、地利、人和。她有時也很驕傲,我希望她能改。

    盡管如此,我覺得我們還是能當好朋友的,因為我們有共同的語言。我們有一樣的性子,還喜歡捉弄人,之后還一起笑。她還很喜歡靠在我的背上,可我卻不喜歡這樣。我們要在一起學習,一起玩耍。

    她在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,她也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已她就是我的同桌――陳勇紅。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇三

    我的媽媽是一個普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業,給我輔導功課,但我非常愛她。

    我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。

    爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫院搶救的時候,由于爸爸工作忙,脫來不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護理爺爺。

    因為爺爺不能動,所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時地給爺爺驅蚊子……醫院里的醫生和護士都說爺爺有兩個孝順的`好女兒。

    爺爺出院后,自為了使爺爺早日恢復健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動身子,我和媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著爺爺練習走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊:“你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復的快啊!”

    多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道zhidao理。我愛您,媽媽。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇四

    松和諧的氣氛和奠定了良好的感情基礎。導入新課后,課堂氣氛異常熱烈,大家爭先恐后地發言,毫無拘束感,使課堂教學達到了預期的目的。那么。

    作文。

    介紹一個人該怎么寫?以下是本站小編為大家整理的關于作文介紹一個人500字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

    熟悉我的人都知道:膽小如鼠是我最大的特點。怕走夜路,怕一個人在家,怕在課堂上舉手回答問題……為此,媽媽沒少教訓我,說我這樣下去,準沒出息的。可我也不想這樣啊,我多么渴望能在哪天高高地舉起我的手,讓老師和同學瞧瞧我張航也是不錯的啊。那天,我決定要做一件轟轟烈烈的大事—舉手回答問題。

    “啦啦拉啦拉啦拉,啦啦啦啦啦……”,上課的樂曲聲響了,我們便陸陸續續地走進教室。可教室里此時還在喧鬧,就像爐子上的一鍋沸水。老師進來了,劈里啪啦地提出了一個問題,頓時教室里沉寂了。我想,老師肯定要發怒了,我就舉手回答這個問題吧,或許能消除老師心中此時的不愉快吧。“張航,就你最行啊,別人都沒舉手,是就你想出名吧,”我遲疑了。“算了吧,那樣挺難為情的啊。”我心里想著。“啊,你就這樣輕易放棄這次千載難逢的機會嗎,你不是一直想要舉手嗎?”我思忖了一會兒,覺得老這樣下去確實不行,于是,我決定今天豁出去了。我高高地舉起了我的右手。老師環顧了教室一圈,略帶遲疑地叫了聲:張航。這時,我從座位上站了起來,漲紅著臉,用流利而略帶顫抖的聲音回答了老師的提問。此時,教室里響起了掌聲。我在羞澀中坐了下來,新在胸腔里怦怦直跳。

    雖然我的第一次做得不是很好,但我總算邁開了這一步。我相信,我以后的道路一定會走得更堅實,更穩重。

    她,明亮的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。她,就是我的好朋友——黃曉微。

    曉微的膽子不是很大,第一次見到她時,我和她都挺害怕的。不是因為對方很恐怖之類的,而是因為見到陌生人而感到害怕,要不是我爸爸來找她爸爸,我跟著出來了,我們就不是在那樣的場景認識的了。雖然第一次見面很害怕,不過后來,我和她見面的次數越來越多,慢慢的,我們兩個不再害怕,并且還經常坐在一起有說有笑的。就這樣,我和她成為了好朋友。

    因為經常一起玩的緣故,我們慢慢地了解了對方,我發現曉微很怕孤獨,沒事的時候就會來找我玩,我一次也沒有拒絕過,因為我和她都是一樣的,我也怕孤獨。由此,我們又成為了知己,有的時候,我剛說了前半句話,她就幫我把下半句說完了。但是有一次,我回老家過了整整一個暑假,我知道,我在老家的那段時間,曉微很孤獨,雖然她也有很多的朋友,但是那些朋友的家都住得比較遠,她爸爸又不讓她去那么遠的地方。那一次,我覺得我有些對不起她。當我回來的時候,曉微很開心,一句責備的話也沒有,即使這段時間她很孤獨。她還送了個筆筒給我,她自己親手做的,上面寫著“友誼長青”四個字。那一刻,我很感動,也很慶幸自己擁有這么一位好朋友,這么了解我的一位朋友。

    這就是我的好朋友——曉微。一個有點膽小,很怕孤獨,卻不會去責備別人的人。

    父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識.

    我的父親是嚴厲的,但深愛著我.記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧.”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢.”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好.要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比.”心想:不信,你能學會,年齡一大把了.

    看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優美了.“我會滑了,你來看.”爸爸高興地喊著.我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了.

    啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇五

    親愛的創友們:

    向你們介紹一個人,但她的.真名不能告訴你。有一點可以透露,她的外號叫“稀里糊涂大馬虎”。

    一天,“稀里糊涂大馬虎”在系鞋帶。這時,一個同學拿著滿滿一杯水走到她杯后。那位同學讓她走過去一些,但“稀里糊涂大馬虎”沒聽見,還一臉茫然地問:“什么。”話還沒說完,水就“嘩啦”一下到在了她臉上。那“稀里糊涂大馬虎”還問:“再說一遍,我沒聽見。”

    還有一次,“稀里糊涂大馬虎”嘴里咬著一個面包,手里拿著飯盒走到食堂去。別人叫她把面包放在飯盒里,她卻搖搖手。結果走到食堂桌上,面包掉到了桌上。“稀里糊涂大馬虎”還自言自語地說:“奇怪的面包,會飛。”

    這個“稀里糊涂大馬虎”夠有趣吧,事到如今,我只好出一次丑了:那個“稀里糊涂大馬虎”就是我。其實,沒準你也有這樣的事呢!

    親愛的創友們:

    向你們介紹一個人,但她的真名不能告訴你。有一點可以透露,她的外號叫“稀里糊涂大馬虎”。

    一天,“稀里糊涂大馬虎”在系鞋帶。這時,一個同學拿著滿滿一杯水走到她杯后。那位同學讓她走過去一些,但“稀里糊涂大馬虎”沒聽見,還一臉茫然地問:“什么。”話還沒說完,水就“嘩啦”一下到在了她臉上。那“稀里糊涂大馬虎”還問:“再說一遍,我沒聽見。”

    還有一次,“稀里糊涂大馬虎”嘴里咬著一個面包,手里拿著飯盒走到食堂去。別人叫她把面包放在飯盒里,她卻搖搖手。結果走到食堂桌上,面包掉到了桌上。“稀里糊涂大馬虎”還自言自語地說:“奇怪的面包,會飛。”

    這個“稀里糊涂大馬虎”夠有趣吧,事到如今,我只好出一次丑了:那個“稀里糊涂大馬虎”就是我。其實,沒準你也有這樣的事呢!

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇六

    終于,在一個下雪的早晨,我忍不住起床,看著窗外。我原來是個清潔工,一種敬佩的感覺涌上心頭。我看見那個清潔工大約三十歲,中等身材,穿著橙色的工作服。他正手拿著竹笤帚,奮力掃著路兩邊的雪。一次,兩次。每次掃的時候,手都會不由自主的顫動。

    他的手凍僵了,又紅又紫,他不得不不時停下來,用嘴嘲笑自己的手取暖。路上人來人往,趕著上班,路過的地方留下一串深深的腳印。就這樣,清潔工們不知疲倦地清掃著,路邊早已堆成了小雪山。但在他身后,有灰色的地面和隱約可見的清洗痕跡。

    突然,下雪了,新清理的路又開始下雪了。雪花落在清潔工的睫毛上,很快模糊了他的眼睛,但他只是用手輕輕地撫摸著,繼續埋頭打掃。雪下得越來越大,所以清潔工被戴上了一頂雪絲絨帽。

    這時,一個男人大搖大擺地把煙頭扔進雪堆里。清潔工看到后,趕緊上前恭恭敬敬地對那人說:“先生,為了環境和安全,請把煙頭扔進垃圾箱!”誰知道,那個人在一個陽光明媚的日子里立刻變成了烏云,皺著眉頭寫著“川”字,破口大罵:“你小子敢管我,你有什么資格管我,只管去吧,別打擾我的興致,小心我給你點顏色看看!”

    清潔工呆住了,呆呆的站著。冷風不時吹來,仿佛在嘲笑找工作的清潔工。不一會兒,他恢復了過來,雙手顫抖著拿著掃帚,繼續默默地掃著。此時,鵝毛大雪紛紛揚揚,他的背影漸漸消失在雪幕中。

    清潔工,清潔工,你讓我佩服!是你讓垃圾堆的骯臟世界變得干凈整潔;是你捂著耳朵,捂著鼻子,在路上痛苦的責罵聲中默默奉獻。你是城里的美容師,我佩服你!

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇七

    大家好!我叫冉思彤,性格開朗外向,在班里人緣還可以。如果你想和我交朋友,我很高興。

    雖然我六年級了,但我還是有一顆愛玩的心。我非常喜歡玩和學習。我也在玩的過程中想到學習。我的成績不是班里最好的,但也不差,即使中等偏上。我有很多愛好:游泳、購物、閱讀、玩電腦等等。有時候以讀書為例。我很喜歡讀書,比如為某件事努力的人。最近幾天看了一本書《誰動了我的奶酪》,讓我失去了靈魂。我甚至沒有聽到我媽請我吃飯,因為這本書真的很好看,是一本很有欣賞價值的教育性的書。然而,這本書的內容是:兩只老鼠一生都在尋找他們尋找的奶酪。有一天,這個愿望終于實現了。兩只老鼠在迷宮的盡頭找到了它們尋找了很久的奶酪。因此,從現在開始,他們不會尋找更好的奶酪。他們將生活在這堆奶酪上,但沒有人想過如果奶酪吃完了該怎么辦。終于有一天,當他們再次來到奶酪店時,奶酪都不見了。這兩只老鼠很奇怪。他們等了好幾天,都沒來,肚子都餓了。所以他們決定出發去尋找它們。真的很有幫助!兩只老鼠最終用他們的努力換來了更好的奶酪。

    這本書告訴我們,無論我們做什么,我們都必須用自己的努力來彌補。不付出就什么也得不到,就是不勞而獲。

    每個人都有缺點,我也有,所以我的缺點是我很貪玩。每次都是為了這件事,我媽會很認真的教育我說:“女兒,你現在六年級了。主要任務是學習。一定不要把腦子分成兩半,一半在學習,那一半在其他事情上。”每次我笑著回答:“好的,媽媽,我會的。我一定會專心學習的,你不用擔心。”每次我媽媽聽到我說的話,她都會心滿意足。而我會露出甜甜的笑容。

    對不起,你明白我的意思嗎?

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇八

    在漫長的人生的經歷當中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當中的這個人是——劉騰駿。

    你她長得很特別,一張大餅臉上,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時而單,時而雙,一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點點,肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質,與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的優點是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的'一聲落了下來,我立刻安慰她,說:“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來,并且更加努力學習。“功夫不負有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對同學很友好,而且喜歡熱心幫助同學。有一回,我生病了,落下許多課,找誰請教呢?同學們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補課呢?正在我一籌莫展的時候,劉騰駿來了,給我仔仔細細的補起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細,我對她的感激之情不禁油然而生。

    她就是我最熟悉的一個人,一個樂于助人,討人喜歡的女孩。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇九

    我,今年xx歲也稱不上是什么高頭大個,長的胖,不過也很可愛哦!我的朋友給我起了“肥總”這個外號!

    我的兩個大的'缺點。就是上課不剛積極舉手發言,考試時不認真檢查。就拿第一次月考來說吧!就是我的粗心大意,不認真檢查,害的我這次月考考得很攔。我希望我能改掉這些缺點。

    我有恐老師的辦公室癥,我不知道怎么,知道老師叫我進去干什么或不知道干什么,只要一進老師的辦公室,我的身體就不聽我使換,一個勁的發抖,不過站在老師面前會好些,奇怪的是,我一出老師的辦公室,心情很高興,身體也不抖了。

    哈哈!聽了我的講解,你是不是更了解我了呢?

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十

    負責同志:

    茲介紹xxx學生前往你校聯系事宜,請接洽并予協助。(有效期天)。

    (蓋章)。

    介紹信適用于單位與單位之間的.工作來往所需,是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件,主要適用于以下情況:

    1、學生到某單位實習或搞什么活動時,由所在院系開據介紹信。

    2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。

    3、一些商業單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時,也要帶上介紹信。

    4、一些單位在同其它單位進行業務交流時,若派新手前往接洽,則需帶上介紹信。

    5、推薦他人入學,為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認識時,可寫份介紹信。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十一

    負責同志:

    茲介紹xxx學生前往你校聯系事宜,請接洽并予協助。(有效期天)。

    (蓋章)。

    另附:

    介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需,是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件,主要適用于以下情況:

    1、學生到某單位實習或搞什么活動時,由所在院系開據介紹信。

    2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。

    3、一些商業單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時,也要帶上介紹信。

    4、一些單位在同其它單位進行業務交流時,若派新手前往接洽,則需帶上介紹信。

    5、推薦他人入學,為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認識時,可寫份介紹信。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十二

    學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦實在,我一直都站在你身后,只是在你轉身的時候我蹲下了身子,就一呼吸間的間隔,你卻看不到我。

    失往的東西,實在歷來未曾真正地屬于你,也沒必要惋惜。

    假設有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。

    有一種愛叫無緣,不是不愛而是沒有緣分,也有一種愛叫玉成!往玉成他人一樣玉成自己。

    生如夏花、誰來定閱我的憂傷。你說的.未來是我觸不到的風景。我的離開玉成了誰的海闊天空。

    這世間沒有低微的愛情,貌似低微不過是因愛你太多罷了,在終極化為無言里,沒有玉成、沒有怨恨、也沒有祝愿,只有一抹凄涼的眼神,在風中飄散.

    有一種緣分叫鐘情,有一種感覺叫曾具有,有一種結局叫命中注定,有一種心痛叫綿綿無期。

    世上總有一顆心在期待、呼喚著另外一顆心。

    回想是一座橋,卻是通往孤單的牢。

    人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。輕易變卻故人心,卻道故人心易變。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十三

    我叫余__,今年12歲,是一個剛升入初一的女生。

    我有一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,雖然不是特別有神,不過是雙眼皮啊,高高的鼻梁,嘴唇稍微有點兒厚。

    我比較喜歡讀書和聽音樂。周末和假期沒事時我會坐在家里美美地看上半天。上三、四年級時我喜歡看楊紅櫻阿姨的作品,《淘氣包馬小跳》、《小女生金貝貝》、《女生賈梅》等看了好多遍。隨著年齡的增長這些書成了我的故人,不過它們現在成了妹妹的最愛。五、六年級時曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》、《草房子》、古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》開始走進了我的生活,在文學和古典名著中暢游,那種感覺真是一個字——爽。除了看書,閑暇時我還喜歡聽音樂,放學時也會哼上幾句,也算是tfboys、鹿晗的小粉絲。

    我還是一個愛干凈的女孩,平常在家我的房間都是我自己打掃的,媽媽常夸我物品擺放整齊,有時我還幫媽媽打掃衛生呢。記得有一次,妹妹在我房間里寫作業,她把我剛收拾干凈的房間搞得又臟又亂,我發現了,頓時火冒三丈,沖著她大吼,因為我討厭別人弄臟我的房間,當時我真想給她一巴掌,我的手剛抬起來,她見勢不妙,立馬跑到自己自己房間把門反鎖起來,我的手只好放了下來。這件事雖然過去了很久,但直到現在我還有些生氣呢!

    我的字寫的也可以,這還要感謝龐曉梅老師對我的鼓勵和指導,在今后的學習中我會繼續努力練習,力爭寫得更美觀。

    以上算是我的優點吧,“人無完人,金無足赤”,我也有缺點,我有些膽小,上課不敢積極展示,語言表達能力也不好。記得上五年級時,一節語文觀摩課上,我舉手發言了,老師提問了我,我回答的很流利,但是聲音有點小,我的臉都憋得通紅呢。晚上睡覺由于膽小,我經常把頭蒙進被子里,媽媽半夜過來給我蓋被子發現了,就告訴我這樣睡的害處,并鼓勵我要勇敢些,聽了媽媽的話我決定戰勝自己。在媽媽的鼓勵和自己的努力下,現在終于改掉了這個壞毛病。以后,我會不斷努力,發揚優點,改正缺點,力爭讓自己變得更優秀。

    這就是我,一個愛讀書的我,一個愛聽音樂的我,一個愛干凈的我,一個膽小的我。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十四

    同意接收介紹信存根(第 號)

    經研究,同意接收貴校 (高中)學段 年級學生_ 轉來我校就讀,請給予辦理有關手續。

    年 月 日

    ――――――――――(騎縫章)―――――――――――

    同意接收介紹信(第 號)

    經研究,同意接收貴校 (初中/小學)學段 年級學生

    ___ 轉來我校就讀,請給予辦理有關手續。

    (加蓋公章)

    年 月 日

    接收縣(市、區)學籍主管部門審批意見:

    (加蓋公章)

    年 月 日

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十五

    相信大家身邊總會有一個熟悉的人,你有嘗試過像別人介紹過他/她嗎?以下本站小編為你整理了幾篇介紹別人的文章,希望大家喜歡。

    我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。

    我的媽媽留著一頭烏黑的短發,一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧,而且在學習上不斷地鼓勵著我,幫助著我。

    記得二年級一次數學單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后,媽媽問我試卷發了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會大發雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對我說:“兒子,做人要誠實,不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認真學習,媽媽相信你會取得好成績的。”之后,媽媽找一些關于角的練習題讓我練習,耐心地幫我講解,經過練習之后,我更好地掌握了角的知識,并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

    總之,媽媽為我付出了很多很多,是難以衡量的,我一定認真學習,長大以后好好孝敬媽媽。

    大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實話告訴你吧!這個人就是我的好老爸。

    老爸今年37歲,皮膚有點黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風風火火,說起話來就像大喇叭。

    我覺得老爸就是一個老頑童,他經常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢。”有時候他也會搶我的零食吃,我不給他,他就會說:“我是爸爸,你應該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。

    老爸最大的特點就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個立正,一本正經地說:“報告老婆,減是減了,可肥沒下去。現在體重200斤,報告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因為這個特點,我們都稱他是“世界級幽默大師”,“人老心不老”。

    這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個好爸爸嗎?

    我熟悉的人很多,其中,我最熟悉的人是我的同桌,我的同桌——黃小明,他是我奧數班的同學,黑黝黝的皮膚,圓圓的腦袋,像個大西瓜似的,一雙亮晶晶的眼睛炯炯有神,挺挺的鼻子,他還很壯實呢?他用一根手指就能把我們班的門打開,我們還給黃小明取了一個綽號——“小華羅庚”。

    有一天,老師出了一道很難的奧數題,一個鍋可以煎兩個餅,每煎一面需要一分鐘,問:“三個餅要煎幾分鐘”?奧數老師環視一周就點了我的同桌,大家都緊張極了,都為我的同桌捏了一把冷汗。可是,我的同桌眼睛一瞥。

    “三分鐘。”我的同桌胸有成竹地回答道。

    “是用什么方法做出來的了”?老師驚訝地問。

    “先煎一號餅和二號餅的正面,煎了一分鐘,再把二號餅拿出去,煎一號餅的反面和三號餅的正面,又用了一分鐘,最后,把煎好的一號餅取出,再煎二號餅和三號餅的反面,就這樣,一共用了三分鐘,”我的同桌像老師一樣詳細地講解著。

    剛講完,奧數老師和同學們鼓起掌來,說:“你真是太棒了!”

    這就是我的同桌——“小華羅庚”。

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十六

    hi!同學們好,我名字叫,以后能和大家一齊念中學,我真的非常高興。下方我向大家自我說一下。

    一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一向跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

    我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,但是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心非常強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

    我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。但是,我不覺得難為情。我非常喜愛一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。

    要說我厭惡的,就數戶外了。因此體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后必須要改。

    我像大家說過我自己了,你會喜愛我嗎?

    向你介紹一個人小學(模板17篇)篇十七

    大家好!我的名字叫_x。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

    我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是,我必須要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

    我的優點:我和非常多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!

    我的興趣愛好。我比較喜愛游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就能夠找我交個朋友。

    對未來初中生活的期望。我期望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

    學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我期望大家能夠了解我,喜愛我。

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