主持詞的內容要具有思想性和感染力，能夠引起聽眾的共鳴，并激發他們的興趣和參與度。下面是一些獲得極高評價的主持人的作品，我們一起來欣賞他們的專業能力和藝術魅力。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇一
各位領導、各位監督員、各位代表:。
下午好!我代表教育局全體干部職工,向各位領導、各位來賓在百忙之中抽出時間應邀參加我們這次座談會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我局政風行風建設的關心和指導.
出席今天座談會的有:市委、宣傳部長李超同志,市人大副主任蒲正國同志、市政府副市長蔡利華同志、市政協副主席李現華同志、市紀委副書記劉伯平同志,邀請了唐瑞香等8位政風行風監督員、2名人大代表、2名政協委員、12名學校領導,教育局班子成員,以及教育局監察審計室同志,會議共計30余人.
一、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育局關于聘請教育系統政風行風監督員的通知》;。
二、向教育系統新一屆政風行風監督員頒發聘書;。
三、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育系統政風行風監督員工作職責》;。
四、教育局副局長屈懷中匯報教育系統政風行風開展情況;。
五、民-主測評;。
六、座談:。
請各位監督員、各位代表教育系統政風行風建設進行評議,提出批評、整改的意見和建議;。
七、請市領導講話:。
首先請市紀委劉書記講話;下面請政協李主席講話、下面請市政府蔡市長講話、下面請市委李作重要講話.
八、屈懷中同志代表教育局對需要整改的問題表態;。
同志們,今天的座談會開的非常成功,氣氛非常融洽,各位民-主評議監督員為教育系統政風行風建設出謀劃策,提出了非常寶貴的意見和建議.希望我們以此次座談會為紐帶,架起一座溝通的橋梁,進一步增強我們彼此之間的友誼,加深我們彼此之間的理解和信任,獲得各位毫無保留地支持和幫助,為進一步提高我局政風行風建設,促進教育和-諧發展、又好又快發展,做出新的、更大的貢獻.最后,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示再次感謝.謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把20__年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們20__年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了20__年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現在座下來，談一談20__年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇二
各位領導、同志們：
今天召開的全市文化市場管理工作會議，會議的主要任務是回顧總結__—__年以來我市文化市場管理工作成績，表彰先進，安排部署下一階段文化市場管理工作主要任務。動員各成員單位、各級文化市場管理工作領導小組進一步統一思想，切實加強我市文化市場管理工作，凈化我市社會文化環境，推動我市文化市場繁榮發展，提升我市文化品味。今天的會議是一次十分重要的會議，內容較多，也十分重要，希望與會同志關掉所有通訊工具，排除干擾，集中精力開好會。
參加今天會議的有：市文化市場管理工作領導小組組長、市委棠委、宣傳部長陽衛國;市文化市場管理工作領導小組副組長、市政府副市長張國浩;市文化市場管理工作領導小組副組長、市人大副主任魯立彬;市政協副主席陳建澤;市文化市場管理工作領導小組辦公室主任、市文化局局長楊小幼;市文化市場管理工作領導小組各成員單位負責人;各縣市區文化市場管理工作領導小組組長及領導小組辦公室主任。今天的會議主要有六項議程，下面依次進行。
會議進行第一項：請市文化市場管理工作領導小組辦公室主任、市文化局局長楊小幼做工作報告記，大家歡迎。
會議進行第二項：請市文化市場管理工作領導小組副組長、市人大副主任魯立彬宣讀表彰決定，大家歡迎。
會議進行第三項：頒獎儀式。
會議進行第四項：請有關部門和單位代表作典型發言：
1、市公安局代表發言;。
2、__縣文化市場管理部門代表發言;。
3、株洲電信分公司代表發言;。
4、環洲文化傳播有限責任公司代表發言。
會議進行第五項：主要成員單位和各縣市區負責人向市文化市場管理工作領導小組組長遞交責任狀。
會議進行第六項：請市文化市場管理工作領導小組組長、市委棠委、宣傳部長陽衛國講話，大家歡迎。
按照會議既定的議程已經結束。今天的會議時間雖然不長，但是內容很重要。同志們，抓好今天會議精神的貫徹落實，對進一步推動全市文化市場管理工作具有十分重要的作用。會議結束以后，希望各成員單位和各縣市區負責人要切實負起責任，親自抓好會議內容的學習貫徹落實工作，及時傳達會議精神，按照責任狀的要求統一思想，研究制定本部門、本單位的貫徹落實措施和方案，為促進我市精神文明建設，實現我市經濟社會文化發展作出新的更大的貢獻。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇三
同志們：
為紀念“五一”國際勞動節，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開慶“五一”國際勞動節各界先進代表座談會，參加這次會議的有勞動模范代表、一線職工代表、基層工會主席代表和企業界代表，共計50余人，縣委，政府__，在百忙中親臨今天的座談會，說明縣委縣政府對我們廣大勞動群眾的重視和關心，相信通過這次會議，必將對我們工會工作產生深遠影響，也必將推動勞動光榮精神的進一步形成，進而推進我縣經濟和社會各項事業的全面進步，現在會議正式開始，我也借此機會把工會的情況先匯報一下，一會還要做重要講話，各界代表還要做心得交流和表態發言，所以我只做簡單匯報20__年的工會，是有史以來，最為輝煌的工會，破紀錄的工會，在河北史上出了名，為成安的整體形象增添了濃墨重彩的一筆，在探索工作新機制，建立工作新格局上，在成立并發揮鄉鎮工會作用上，建設大工會上，成為了全省典型，驚動了省人大黨組副書記、總工會主席王在20__年__月，到成安考察工會工作，_月省總派駐調研組，進駐成安一周時間，調研推廣成安經驗，并形成調研報告，省領導，省總領導，王書記、董縣長，分別在報告上，題書意見，對工會工作給予高度評價和肯定，調研報告又在省總雜志上發表。
春節剛過，省工人報社派主任記者用兩天時間，又深入到一線，面對面調查了解，實地采訪，用4000多的篇幅，對成安工會工作進行報道，在正值大會報道期間版面緊張的情況下，社長特批占用3月15號報紙頭版頭條進行祥實報道，__月號全國工人報又占用2版顯要位置，進行經驗報道。對工會建設，幫扶工作，送溫暖，發展會員，金秋助學進行了全面總結，對此，我們既感到很欣慰也很有壓力，欣慰的是在縣委的英明領導下，通過廣大職工，特別是基層工會工作者的辛勤努力，取得了一定成績，由衷表示感謝，同時我們的工作更加備受關注，倍感責任和壓力，所以一般往年都是純勞模參加的茶話會，今年增加了各界代表，變成了促進工作的座談會、動員會，那么為把會議弄好，下面依次進行，首先，請縣委做重要講話，大家歡迎！
同志們，剛才做了重要講話，勞模、代表、老板、基層工會主席做了很好的發言，特別講話，在充分肯定工會和廣大職工群眾所作出的貢獻的基礎上。對各級工會組織和廣大職工群眾提出了殷切期望和要求，下面我們各級工會和廣大職工一定要認真貫徹落實講話精神和會議精神的，迅速傳達這次座談會精神，進而動員和組織全縣廣大干部職工，以更加昂揚的斗志和創新、創造、創業的百倍干勁。投入到偉大的實踐當中，為建設富強成安，美麗成安做出新的更大貢獻。
再次祝各位身體健康，家庭幸福，節日快樂。工會為大家準備了小紀念品，同時也感謝電力……等單位為這次座談會提供的方便和幫助。
散會！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20__年就業經驗交流會。轉眼間，09級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續備戰就業、轉本。那么，為了更深入地了解就業過程中的各種問題，幫助大家在就業中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、輔導員、位兩位09級應屆畢業生代表、以及10級的兩位優秀學生代表。
“(掌聲)系(掌聲)”
從左至右依次是：主任、物流管理專業的輔導員、應屆畢業生代表和、優秀學生代表、
首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。(感謝語重心長)(10分鐘)。
本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢后可以進行提問。
我們首先有請輔導員發言致辭(7分鐘)。
(掌聲)。
接下來請09級x同學分享一下大學學習生活經歷和就業經驗。(掌聲)。下一位是09級的x同學發言(掌聲)(各5分鐘)。
恩下面是實踐動手能力很強的優秀學生代表x同學，x同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。下面是學習能力很強的優秀學生代表發言(各5分鐘)。
好，就業交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收獲。物流專業是個新興的專業，就業機會是很高的。
不知不覺，本次就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、09級畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇五
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表__的老師和可愛的__學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在__的成長和收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環節：
特色課發展現況。
我的地盤我做主（孩子與老師專場、介紹這一環節中展現老師與孩子的狀態、孩子的話、家長的'話）。
聯系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲）。
開心抽獎。
家校近距離溝通交流。
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是__的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊！
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態，讓咱們的交流會能夠順利進行。
好了，大家都表現得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現在有請我們__的創辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！
……。
謝謝王校長熱情洋溢的分享！
接下來是“我的地盤我做主”，在這個環節中，家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師和孩子們精彩的表現，也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長，除了孩子的努力，老師的引導，還有一個很重要的部份就是家長的配合，所以，咱們也給剛剛表現很積極的家長一份紀念品。我們常常說和諧社會，其實我們和孩子之間的關系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽過孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對您說，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個短片，聽聽孩子們的內心話吧。同時我們多多書法和優優繪畫的孩子會在這個時間為家長準備一份禮物。
我們心中的小孩，其實已經慢慢長大，他們懂得家長的心，而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心，現在我現場請幾位家長來說說，此時此刻您內心有什么話想說給孩子說給我們家長或老師的。
我們相信沒有教不好的孩子，只有沒有恰當引導的老師和家長。其實，只要我們多溝通，距離就會縮小；只要我們多理解，愛就會延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會有成功相伴！
接下來，我為大家準備了一個親子游戲，讓我們放松一下，()也用實踐來嘗試一下理解。
親子游戲定為三人配合游戲。引導到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心里，真正的為對方著想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那么復雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進步不僅僅是數字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態度的培養，所以我們希望就如同“__”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優”秀！
今天，大家都表現得很棒，所以抽獎環節是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！
那我們的學習交流會在這里暫告一個段，家長如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優多的支持，謝謝！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇六
親愛的老師、同學們：
這次同學會咱們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，咱們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，透過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。這天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給咱們介紹了北二中20多年的變遷。咱們也親身體會到了母校就像咱們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使咱們感到很高興。咱們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。
透過這兩天的活動，咱們感觸頗多，透過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，咱們此刻座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和完美，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也期望對同學會提出推薦和期望，期望大家不拘形式談一談。
咱們還是先請咱們的恩師給咱們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧！
請各位同學都發個言(注：如無人發言，請有意識的點名安排發言，先請農村和在縣城以外的同學發言。)。
同學們，透過這兩天的活動和這天的老師的教導、同學們發言，我深受期盼了二十多年的同學會在老師的支持鼓勵和母校的關懷下，在同學們的用心響應、共同努力之下，這天最后隆重而熱烈的召開了，此時此刻我的情緒難以描述。
二十八年前，咱們正是十七八歲，朝氣勃勃、風華正茂的青少年，在北川二中度過了人的一生中最完美、最難忘的歲月。走過了這個黃金時節，咱們重聚一齊(或母校)，共同回味當年的書生意氣，咀嚼二十多年的酸甜苦辣，真是百感交集。
同學們，轉眼間，咱們走過了20多個春、夏、秋、冬，進入了人生的中年時期，咱們每個人都戰斗在各自的崗位上，為社會的發展，人類的進步，燃燒著自己的青春歲月。
這次同學會，我親身體會幾點感受：首先是十分感動，這次同學會想不到有這樣多的同學參加，同學們平時工作很忙，事情很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此沒有忘記，相互思念牽掛，懷著對母校、老師、同學的一片深情。第二是十分地高興，咱們歡聚一齊的激動人心的場面，就讓我回想起了1977年的夏天，在炎熱的天氣，全體同學在大操場告別母校，各奔東西，大家心中真是依依不舍，而這一別一晃就是20幾年，確實咱們是分別得太久了，這天的重逢怎樣不叫人高興萬分、感慨萬分。
第三是深感欣慰，記得在上高中的時段，咱們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會這所大學校已將咱們勵練得更加堅強、成熟，同學們在社會生活中成了“中流代柱、發揮才華、奉獻社會”沒有一個落伍者，這些都使咱們深感欣慰。
無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉。
無論你干什么，就應難忘的還是老師和同學。
同學們，人生有多少個二十八年啊！透過這次具有歷史好處的一次盛會，咱們的同學就應更多的溝通，進一步加強聯系，加深同學情意，實現優勢后補，互相扶持，互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌，更加完美。
祝同學們家庭幸福，身體安康，事業發達，節日快樂！
咱們這次同學會得到了到會師生的全力支持，使得會議園滿成功。此刻咱們以熱烈的掌聲感謝為這次同學會辛勤操勞的王萬安、劉國躍同學和在北川縣城以及縣城以外為這次同學會辛勤工作的同學們，你們辛苦了！同時，也以熱烈的掌聲感謝到會師生的全力支持(鼓掌歡迎)！
今晚請大家給辛勤操勞的同學們和到會的師生們多敬幾杯酒，以示謝意。(征求一下老師和同學的意見，看還有無啥，若無啥就宣布座談會至此結，請大家到四海香酒樓共進晚餐)。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇七
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎大家參加數理系20__年就業考研經驗交流會。轉眼間，__級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，__級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會！
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是：系黨總支李書記，系團總支吳書記，系學工辦周老師以及7位表現優異的__級優秀畢業生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給學長學姐們。
下面我們進行就業經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。我們首先有請__為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，（介紹嘉賓）讓我們以熱烈的掌聲歡迎__和我們分享考研經驗。
下面有請__為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環節……。
感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請__為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們！
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇八
尊敬的各位領導，青年朋友們:。
大家好!
為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神，動員全市廣大青年積極為實現雙遼趕超跨越建言獻策，經市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯合會聯合開展了青年干部學習論壇活動，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開青年干部學習交流會，旨在展示前段論壇活動學習成果，組織青年干部進一步圍繞雙遼市的重大發展戰略、重要發展任務、重點建設項目等經濟社會發展的重大理論和實踐問題進行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經濟社會趕超跨越發展步伐。
本次青年干部學習交流會從籌備到召開，得到了市委領導的高度重視和相關部門的鼎力支持。今天，市領導__x在百忙之中出席了本次學習交流會，各位領導的蒞臨為交流會現場增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團__市委、__市青年聯合會向各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)。
今天參加會議的人員有：全市各鄉鎮街團委書記，市直各部門團委書記、支部書記，大學生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。
本次會議為期一天，共分三項議程。第一項，市委副書記__致辭。第二項，青年干部代表發言。第三項，市委書記__作重要講話。
下面進行會議第一項：
讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書記__致辭。(鼓掌)。
下面進行會議第二項：
青年干部代表發言。有請嘉賓主持上場。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇九
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好！
為共謀__公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
我是__x，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚__，共同回顧20_年走過的營銷之路，共同展望20_年的發展之路。在此，我謹代表__公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為__市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝！
二、介紹出席領導、嘉賓。
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
__x、__x、__x、__x、__x………。
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們！歡迎你們的到來！
三、會議紀律宣布。
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。（停頓）謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們在會議中間會有_分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合！
四、會議進行中——領導講話環節。
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請__x先生講話，大家歡迎！
…………。
非常感謝__x的精彩講話，從__x的講話中，我們能夠充分的感受到__公司的宏遠志向與發展前景；也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該干什么？該怎么干？__市場未來的發展，離不開__公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請__x發言，大家歡迎！
…………。
非常感謝__x的精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓__在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝__x！
3、下面，有請__x先生發言，大家歡迎！
…………。
謝謝__x！從__x的發言中，我們能夠貼心地體會到__公司對我們經銷商朋友的支持！相信在__公司的支持和服務下，各位一定能夠把20_年市場做的更好！
…………。
再次謝謝以上各位領導和嘉賓！
五、會議進行中——互動交流環節。
接下來，我們進入互動交流環節，請各位經銷商朋友就相關問題、建議等暢談自己的看法，坦誠溝通。希望各位積極發言，共同來探討發展大計。
有請__x來主持互動交流！
…………。
六、結束語。
今天的相聚是為了明天更好的發展。__希望和各位真誠合作，希望真誠合作帶來彼此的發展，也希望發展給各位帶來可持續的收益。
讓我們一起攜手，用實際行動在20_年將市場做得更好！
最后，祝各位經銷商朋友身體健康、生意興隆、萬事如意！
我宣布，__經銷商交流會圓滿結束！謝謝大家！
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們！歡迎你們的到來！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十
尊敬的各位老領導、老干部：
今日，我們歡聚一堂，召開“九九重陽節濃濃敬老情”x鎮離退休、離崗人員座談會。這次會議是經鎮黨委、政府認真研究決定召開的一次重要會議，為了這次會議的召開，鎮黨委、政府作了充分的準備。
參加本次座談會的主要領導有：鎮黨委書記、人大黨委副書記、鎮長__，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
這次座談會共分兩個階段進行。第一階段我們參觀了x鎮近年來的發展變化，此刻進行座談，議程主要有三項：
首先由鎮黨委委員__通報我鎮老干部工作情景。
會議進行第二項，請__鎮長通報x鎮今年以來的工作情景，大家歡迎。
會議進行第三項，請鎮黨委書記為我們作重要講話，大家歡迎。
各位老領導，老干部，這次座談會的議程就進行到那里，會后，請大家團體就餐。
祝各位老領導、老干部在今后的生活中：身體健康，闔家幸福！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十一
各位領導：
今日召開的全市文化市場管理工作會議，會議的主要任務是回顧總結20__-20__年以來我市文化市場管理工作成績，表彰先進，安排部署下一階段文化市場管理工作主要任務。動員各成員單位、各級文化市場管理工作領導小組進一步統一思想，切實加強我市文化市場管理工作，凈化我市社會文化環境，推動我市文化市場繁榮發展，提升我市文化品味。今日的會議是一次十分重要的會議，資料較多，也十分重要，期望與參加今日會議的有：市文化市場管理工作領導小組組長、市委常委、宣傳部長陽衛國；市文化市場管理工作領導小組副組長、市政府副市長張國浩；市文化市場管理工作領導小組副組長、市人大副主任魯立彬；市政協副主席陳建澤；市文化市場管理工作領導小組辦公室主任、市文化局長楊小幼；市文化市場管理工作領導小組各成員單位負責人；各縣市區文化市場管理工作領導小組組長及領導小組辦公室主任。今日的會議主要有六項議程，下頭依次進行。
會議進行第一項：請市文化市場管理工作領導小組辦公室主任、市文化局長楊小幼做工作報告記，大家歡迎。
會議進行第二項：請市文化市場管理工作領導小組副組長、市人大副主任魯立彬宣讀表彰決定，大家歡迎。
會議進行第三項：頒獎儀式。
會議進行第四項：請有關部門和單位代表作典型發言：
1、市公安局代表發言；
2、__縣文化市場管理部門代表發言；
3、株洲電信分公司代表發言；
4、環洲文化傳播有限職責公司代表發言。
會議進行第五項：主要成員單位和各縣市區負責人向市文化市場管理工作領導小組組長遞交職責狀。
會議進行第六項：請市文化市場管理工作領導小組組長、市委常委、宣傳部長陽衛國講話，大家歡迎。
按照會議既定的議程已經結束。今日的會議時間雖然不長，可是資料很重要精神的貫徹落實，對進一步推動全市文化市場管理工作具有十分重要的作用。會議結束以后，期望各成員單位和各縣市區負責人要切實負起職責，親自抓好會議資料的學習貫徹落實工作，及時傳達會議精神，按照職責狀的要求統一思想，研究制定本部門、本單位的貫徹落實措施和方案，為促進我市精神禮貌建設，實現我市經濟社會文化發展作出新的更大的貢獻。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十二
尊敬的領導：
柳宗元有篇文章叫《種樹郭橐駝傳》，說種樹要“能順木之天以致其性焉爾”，意思就是種樹要順應樹木的天性，來實現其自身的習性，用心栽好后不要剝開樹皮去看死活，經常搖它看培土的松緊。育人如同植樹，我深以為然。下面我圍繞這個問題談三點淺見。
教育開始于愛心。樹要栽好，需要對樹的成活抱有強烈的希冀。假如你有個繼子，名義上是父子關系，卻很難對他的成敗真心喜悅或悲傷，但是親生兒女就不一樣了，他是你的作品，你生命的延續。你當然會不惜用心全部的力量與智慧去促其成長。原人大附中名師王金戰讓那么多的學生考上好大學并不令我很在意，但他將自己沒考上高中的女兒，通過親自調教，最終將其送進了北大法學院，卻讓我覺得他真有些本領。不能不說這有愛心在支撐。任何一個教師都不會懷疑，把學生當然子女來教育會不傾盡全力。
三的眼光看高一的學生，可能是急功近利的行為。我經常跟學生說，我教不了你們什么，生活將教會你安身立命所需要的一切：你們睜眼看看，班上誰的成績最好，他是怎么學習的；班上誰最受人尊敬，他是怎么做人的；社會上的成功人士又有哪些特點等等。世界上包括學生在內的所有人，是要經歷挫折之后才會刻骨銘心的地記住道理，之前許多的行為可能都是徒勞的。我能做的就是懷有耐心，幫助學生體驗和思考自己學習生活中的風雨歷程，找到一個契機，讓他們堅強起來。如果他是可造之材，我將會盡我最大的努力讓學生在高中三年或更短時間內，心智成熟下來。細心想來，頻繁的憤怒只會褻瀆你的智慧，過多的嘮叨只能說明你的無能。少批評，少表揚，少表態，多給學生看世界的機會。
教育的出發點與歸宿是讓學生學會自主。野生植物的總比盆栽的植物生命力頑強，這就是人為的禍害。陶行知說過，教育的全部奧秘在于相信和解放孩子。我認為，如果教育是增添我們老師和學生的痛苦的教育，那我寧愿不要這樣的.教育。而長期的強迫行為一定會引發老師和學生的痛苦。我在教學和班主任工作中，都以能否學生的自主學習激情為考慮的重點。我會不惜時間及其他任何成本，讓我的學生深知自主的重要。我冒著現在考試成績可能很差的風險，在任教的兩個班推行了自主學習語文的試驗。在進高一的第一天，我寄語我班上的學生，學習不要有任何的依賴心理，不依賴老師，不依賴這名校的光環，你自己才是學習的主人。至于更多的方法，適時而變，因人而異，不在此贅述。
水平有限，僅有此悟，還望各位同仁批評指正，謝謝！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十三
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區的教育事業再創新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十四
各位領導、同事：
大家好！
今天，很高興能參加這次座談會，同大家見面和交流，非常感謝領導們給我們提供了這次的機會。首先，我叫xx來自x銀行。20xx年12月1日是我正式進入x行的時間，轉眼間四個月已經過去了。
還記得當初，行招聘的場景，每個人都是剛剛從大學畢業的青年人，懷揣著理想和抱負，經過層層選拔，最后所剩下的只有一百人，如果說是我們選擇了農發行倒不如說農發行選擇了我們，當我得知我已經成為農發行一員的時候，我很自豪的對父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業”。
記得培訓結束的時候與x行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自己的事業，而且我要把它變成我一生追求的事業”。
事實證明，我的選擇是正確的，因為我熱愛它，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進。記得在我報到的那一天，b行長語重心腸的對我們說：你們是x行的未來，也是x行的希望，x行的未來就會落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學習，找到屬于自己事業上的奮斗目標。
這一刻，我體會到了作為一名領導人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行，愛一行，能夠從中找到自己的人生目標。雖然這四個月來我不斷的做同樣的工作，每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個工作對我來說都是一個使命、一個新的起點，我從中學到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務就是要學會認真，從記賬中我懂得了銀行業記賬的方式。
記得剛開始上崗的時候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現錯誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復復的工作方式呢？后來得知，單位里的每個人都是從這種反復的記賬開始學起，我找到了工作的起點，也找到了自信。
我開始虛心學習，遇到不懂得就像老一輩求教，四個月的工作生活，讓我體會到了x行從封閉運行到以效定貸；從單一的支持糧棉油流通領域到支持大農業；從手工記帳到單機版對公，再到全國數據大集中的綜合業務系統；從手工聯行往來到電子聯行，再到實時到帳的電子匯兌；從紙質文件到電子公文。
我很自豪，看到了x行的成長，同時也對自己的未來充滿了希望。在x行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給我行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。
“4.29”事件的發生顯現出我行的風險防范存在x些弊端，以下是我個人的一些見解：首先，業務是靠人操作的，因此對業務人員的選擇和配置是至關重要的。在擴大外需的同時要加強內部管理制度，形成一套執行能力強的內部管理機制。2其次，x行應該形成一套完善的法律制度。
對于一些企業貸而不還的行為，以法律的手段來維護我行利益，讓那些為騙取國家錢財的企業望而卻步，讓優質客戶可以有足夠的貸款。3最后，放貸業務流程繁瑣，使符合條件的企業不會去選擇我行。一筆貸款的發放，需要基層行搜集資料，到市行下來調查，反反復復的評級工作，對于那些急需流動資金的企業來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶。
以上是我工作四個月以來對農發行的了解，我相信x行在全體員工不斷努力下會更好。謝謝！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十五
千秋基業，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產業發展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環節，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經濟社會發展相融互促、同頻共振，努力開創人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經驗做法，結合本地電子商務發展情況，組織召開的全縣電商產業發展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產業發展的意見》雋發〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創業成本，保障人才生活，不斷優化人才生態環境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區電商人才和年輕人創業淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業、物流快遞企業、涉農企業、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農村電商發展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創就業青年、電商和外貿企業從業人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創業就業530人、貧困戶就業創業82人，培養了一批農村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網紅主播。
“環境好，服務優，則人才聚、事業興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環境、暖心的服務是關鍵要素。縣商務局堅持以營造人才干事創業的良好環境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產業項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質拓展、創客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網費用，打通縣域電商人才鏈、產業鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優質項目匯聚的發展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業、扶貧、農業等部門培訓資源和經費，聘請電子商務實戰專業人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業、網商、合作社和返鄉大學畢業生、大學生村官、農村致富帶頭人、返鄉創業青年、農村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網上開店及技巧、網購操作、農產品上行等技能培訓，培養出大批電商實用人才和農村電子商務創業帶頭人。二是支持電子商務企業、行業協會與省內高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養基地，借力培養一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優惠政策，打破地域、行業限制，從社保補貼、醫保補貼、就業補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業積極引進一批網頁制作、產品設計、營銷策劃、跨境貿易等電商高端人才和知名網紅，為我縣電子商務發展提供人才保障。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十六
尊敬的領導：
連續做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家。”那是因為窮人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學校總會組織豐富多彩的活動，如運動會、藝術節、讀書節等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學校總要布置各班布置教室文化，并組織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內容互相重復以及形式上的不協調。活動以比賽的形式展開，極大地調動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數。有的提前設計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網，學習借鑒他人的先進經驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據得票高低選出優勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理。現在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”。“老師，這道題怎么解啊？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還。”……這樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉變為負責幾個人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十七
尊敬的領導：
初來學校就被安排擔任班主任，自己的經驗不足加上班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，所以當初心里還是有些忐忑的，好多事情都是跟著二班的王老師的腳步來做的，所以沒有所謂的經驗之談，今天主要就是說說我接手三一班之后的一些具體做法。
我剛接收到三一班時，就對這個班進行了一些了解，學生成績不是太好，紀律性差，家長也不是很好打交道，當時心里確實打了退堂鼓的，但是現實不允許我這么做，沒辦法，只能硬著頭皮上。經過幾天觀察，發現班里大多數學生的行為習慣很不好，所以我把加強學生思想教育，培養學生的良好習慣放在首位。因為學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班體的基礎。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。平時，發現某些同學或者某個小組做得好的'及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。
一學期下來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范，維護集體榮譽。我班學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。上學期通過學校的廣播體操比賽、足球比賽和運動會及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現的都很令我滿意。上期開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；
三是注意對他們的教育方法。一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助。
一開始接手時班里的衛生的保持太難了，還沒有一上午，垃圾簍里，座位下就都是垃圾，為了改變這個現象，更是為了培養孩子養成良好的衛生習慣。我取消了教室里的垃圾桶，引導孩子從自我做起，每天下課之后和放學之前，先檢查自已桌兜及地面上的衛生，發現有垃圾隨手撿起來，放在自己帶來的袋子里，下課或放學時帶出去，放在垃圾箱里。現在的孩子在家里都沒做過什么事情，所以一個簡單的掃地班里的孩子還是做不好，所以每天晚上我都是和孩子們一起掃地，用實際行動給學生做榜樣。就這樣持續堅持了一學期，孩子們還是養成了比較好的衛生的習慣。
以上是我個人的一點不太成熟的做法，我堅信在座的各位老師比我做的更好，期望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做的更好。
工作交流座談會主持稿（匯總18篇）篇十八
尊敬的老領導、尊敬的各位文化學長：
大家好。
今天，我榮幸受邀前來參加座談會，心情十分激動。當然又感到十分不安，激動的是老領導一直關注我，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步，寫作能力沒有提高，寫不出作品，與文化人相趨甚遠卻又齊身于“吹竽”之列，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。
當然，我在感謝領導提攜之際，也認刻認識到，活到老學到老有多么重要，也產生了奮發之志，在晚年盡力寫新聞，寫散文、寫雜文，為社會進步鼓與呼，為當地經濟社會發展做見證，自我娛樂晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學習寫新聞，第一篇小稿，只有37字，卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭，從一名生產線上的工人走進了新聞寫作的殿堂，一轉眼二十多年過去了，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識，走進當地群眾，與他們交流，真的就贏得了當地十里八村人的尊重，這些更激起我不斷完善自我，用新知識武裝自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一桿不甚退千巡，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養性，積德增品，求知求技，責己善人。哲人說得好“德高為范，學高為師”。通過參加今天的座談會，也讓我從老領導的領導藝術中學會怎樣從容面對生活，從各位文化學長這里學習交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月，我就退休了。但是，決心在文學探討的路上步子邁得快一些，走得遠一些。正所謂“六十年無一事成，無需悲慨無需驚，但得文師來指導，只追文學不追星。”
好，謝謝大家。