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    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇一

    在我的心目中,有一位偉大的爺爺,他就是我們集美小學(xué)的校主---陳嘉庚爺爺。

    我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生,是一位以誠(chéng)為本,做事講誠(chéng)毅的好爺爺。他17歲到新加坡隨父經(jīng)商,剛開(kāi)始在父親的順安米店工作,后來(lái)因?yàn)楦赣H欠了別人錢(qián),他要幫助父親還債,于是集資創(chuàng)辦了菠蘿罐頭廠。在當(dāng)時(shí)的新加坡,欠了別人錢(qián)是可以不還的,可嘉庚爺爺堅(jiān)持認(rèn)為做事要將誠(chéng)信,于是,他用自己的努力,很快地把這筆錢(qián)還了,并創(chuàng)辦了橡膠園等工廠,成為馳名海外的大實(shí)業(yè)家。

    我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生,是一位興資辦學(xué)的好爺爺。他身居異邦,心懷故土,事業(yè)成功后立志報(bào)效祖國(guó),傾資興辦教育。19,他在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦了集美小學(xué),在后來(lái)的八年里,又創(chuàng)辦了師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等學(xué)校,統(tǒng)稱(chēng)為“集美學(xué)校”。19,嘉庚爺爺創(chuàng)辦了廈門(mén)大學(xué)。

    我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生,是一位在困難面前沒(méi)有放棄的好爺爺。從1926年起,世界經(jīng)濟(jì)普遍低迷,嘉庚爺爺經(jīng)營(yíng)的企業(yè)也越來(lái)越不景氣,但他并沒(méi)有因此而放棄廈大,而是仍然竭盡全力籌措經(jīng)費(fèi)支撐著廈門(mén)大學(xué)。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)他的企業(yè)打擊更大,為了把廈大繼續(xù)辦下去,嘉庚爺爺變賣(mài)了自己在新加坡的三幢豪華大廈,作為維持廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)費(fèi)。

    爺爺關(guān)心我成長(zhǎng)作文600字。

    夜深了,這時(shí)躺在床上的我依然在輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是夜帶來(lái)的寧?kù)o,也學(xué)是風(fēng)帶來(lái)的律動(dòng),也許是歲月積累的多愁善感,我的腦海中泛起了漣漪。我在細(xì)細(xì)地整理著我的回憶錄。

    我小心翼翼地翻動(dòng)著每一頁(yè),我卻發(fā)現(xiàn)每一章節(jié)都有那么一個(gè)人物。他從不曾搶鏡爭(zhēng)當(dāng)主角,他總是在一旁做好屬于自己的小事情,他總是那樣不起眼,卻很重要。那便是我的我的爺爺。

    還記得我讀幼兒園的時(shí)候,無(wú)論是晴天、雨天,爺爺都會(huì)按時(shí)接送我。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺照例早早就來(lái)到了幼兒園門(mén)口等待我放學(xué)。“鈴――”鈴聲一響,我就歡呼雀躍地奔向門(mén)口,看見(jiàn)爺爺就興奮地走過(guò)去,把身上的小書(shū)包拿下來(lái)遞給爺爺。爺爺牽著我的小手,我倆一起去幼兒園旁的那個(gè)小公園。

    來(lái)到公園以后,見(jiàn)到那么多的小伙伴,我自然是興高彩烈啦。我還來(lái)不及顧上爺爺,就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見(jiàn)我笑得那么燦爛,也沒(méi)阻止我,他就坐在一旁的樹(shù)蔭底下。

    我每次玩得特別開(kāi)心的時(shí)候,我不經(jīng)意間回過(guò)頭,總會(huì)看見(jiàn)爺爺注視著我,嘴角上揚(yáng),笑得比我還甜。大熱天的時(shí)候,我也是玩得忘我境界的,所以盡管汗珠大地大地直落,汗流浹背,把衣服都漫濕了,也不在意。但每一次爺爺都會(huì)拖著虛弱的腳步,盡管走得很慢,可每次都來(lái)得及,趁我的衣服還沒(méi)濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕,細(xì)心地將我身上的汗抹去,以免我會(huì)著涼感冒。有時(shí),他還會(huì)地上一瓶事先準(zhǔn)備好的白開(kāi)水給我。我總是問(wèn):“爺爺,為什么不給我一瓶汽水啊?甜甜的,更好喝。”“喝太多飲料對(duì)身體不好,喝多點(diǎn)白開(kāi)水吧。”爺爺總是不厭其煩地一遍又一遍回答我,但從不給我買(mǎi)飲料。

    ……。

    想著想著,睡意籠罩了整個(gè)房間,我迷迷糊糊地睡了過(guò)去,在夢(mèng)中我只記得爺爺?shù)哪墙z絲銀發(fā)。

    以前,我總是問(wèn)爺爺為什么他的頭發(fā)那么白。現(xiàn)在,我終于明白了,那是歲月賜予爺爺?shù)淖C明,見(jiàn)證了他為一輩又一輩子孫的操勞。

    臺(tái)山新寧中學(xué)初一:黃琳琳。

    關(guān)于偶像的作文:爺爺,我心中的偶像作文550字。

    “小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。

    爺爺是個(gè)停不下來(lái)的'人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái),反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè)趣。

    奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味。”

    奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究。現(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老。”聽(tīng)著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。

    爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

    爸爸媽媽用愛(ài)凝聚成一雙翅膀,插在我的雙肩上,我輕輕地扇動(dòng)雙翼,遨翔在青春的天空中......不知不覺(jué),累了。偶爾回首望望,爸爸媽媽用堅(jiān)定的眼神鼓舞著我。咦?那是誰(shuí)?定睛一看,竟是爺爺!爺爺,原來(lái)我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了,也沒(méi)回家看望爺爺一眼......想著,不禁回憶起了與爺爺走過(guò)的十年生活。

    十四年前,爺爺楸了我一眼,說(shuō):怎么是個(gè)女孩?說(shuō)完,您便嘆息著走了。

    十三年前,爺爺高高地舉起我,笑著說(shuō):呵呵,這娃子長(zhǎng)著一副名星臉,真可愛(ài)。

    十二年前,我坐在腳盆里,被爺爺奶奶抬著上了山坡,看著他們?cè)谕恋乩镄燎诟拧?/p>

    十一年前,爺爺攙扶著我學(xué)走路,然后又放開(kāi)我的小手,我“撲通”一聲摔倒在地,你卻沒(méi)來(lái)扶我,最后還是我自己爬起來(lái)的.....

    十年前,我和弟弟分別坐在扁擔(dān)的兩邊,扁擔(dān)就壓在爺爺?shù)募缟希暧椎奈覀內(nèi)徊恢耐纯啵@么大把年紀(jì)了,再加上一路凹凸不平。終于,爺爺您病倒了。

    九年前,我坐在您身邊,呆呆的望著輸液瓶中的水一滴一滴地流。

    八年前,我上學(xué)了,一天下大雨,我焦急地等待爺爺來(lái)接我。不一會(huì)兒,雨幕中出現(xiàn)了爺爺?shù)挠白樱遗d奮的沖出去,投入爺爺?shù)膽驯А;丶液蟛胖溃瑺敔斣谌ソ游业耐局校ち艘荒_。

    七年前,爺爺為了搭上那輛不要錢(qián)的車(chē)送我上學(xué),在車(chē)子光著丫在后面窮追不舍,跑得爺爺上氣不接下氣。那時(shí)候,我似乎變懂事了,心里暗自發(fā)誓,等以后掙了錢(qián),一定為爺爺買(mǎi)雙好鞋。

    六年前,爺爺拿著雙百的成績(jī)單,自言自語(yǔ)地說(shuō);呵呵,有出息,張大一定考得上大學(xué)。

    五年前,爺爺親自為我戴上紅領(lǐng)巾,我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬......

    四年前,爸爸媽媽要把我?guī)У酱蟪鞘欣锶ィ瑺敔敍](méi)說(shuō)什么,只是叮囑我:娃啊,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。說(shuō)完,我哭了,隨之便揮揮手,走了。將要上車(chē)時(shí),我回頭望了望,看見(jiàn)爺爺還在向我揮手,我才發(fā)現(xiàn),爺爺老了,背也駝了......淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺.....我回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)飛翔.......

    他,整天勞動(dòng)工具握在手;他,穿著一雙粗糙的黑布鞋。在莊稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我鄉(xiāng)下的爺爺。

    爺爺?shù)膫€(gè)子不高,也許是因?yàn)槟钦占茉诩珙^的鋤頭壓的吧。一道道深深的皺紋印在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,從而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

    爺爺退休后,便回農(nóng)村老家種地。爺爺?shù)暮顾虧?rùn)著每一塊兒莊稼地。每當(dāng)那海藍(lán)色的天幕剛泛起一層淡粉色,深深的靜謐還籠罩著村子的時(shí)候,爺爺便扛著鋤頭下地了,他的身影在空蕩的田野中顯的那么渺小,但他那揮動(dòng)起鋤頭的每一下,都是那樣有力。

    在小麥成熟的那一段日子,是爺爺最忙的時(shí)候,往往是還沒(méi)有吃完奶奶做的飯,便拿起鐮刀直奔麥田,最終消失在金色麥海的滾滾波浪中去了。雖說(shuō)有割麥機(jī)的援助,但那豆大的汗珠還是源源不斷地滾落下來(lái),掉在土地上,然后慢慢地滲入地下。爺爺?shù)谋砬楹芮f重,沒(méi)有一絲疲乏。事后,每當(dāng)爺爺吃到自家麥子磨出的面粉時(shí),臉上總帶著一種令人難以琢磨的笑容,長(zhǎng)大后我才想出,那是滿含欣慰的笑容。

    爺爺不喜歡懶人,但他從不直接批評(píng),而是引導(dǎo)教育――比如我。小時(shí)的我極不愿勞動(dòng),以至于吃完飯都懶的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天還老老實(shí)實(shí)地送碗,可是,第二天就原形畢露,爺爺搖了搖頭,苦笑。有摸著我的頭說(shuō):“喜歡蟲(chóng)子,爺爺多給你捉幾只!”我是丈二的和尚――摸不著頭腦。“蟲(chóng)子?”爺爺?shù)溃骸澳惆淹敕旁谧雷由希x(chóng)子就住進(jìn)去啦!”我這才恍然大悟,羞愧難當(dāng),立刻去送了碗,還洗了洗。從那時(shí)以后,吃完飯不送碗的習(xí)慣再也不是我的“小尾巴”了。

    勤勞質(zhì)樸四字上閃爍著爺爺?shù)木窆饷ⅲ?/p>

    現(xiàn)在,每當(dāng)我勞動(dòng)時(shí),就會(huì)浮現(xiàn)起爺爺割麥時(shí)的一幕幕情形,心想:爺爺現(xiàn)在正穿著那雙黑布鞋,舉著鋤頭耕地罷。這種特殊的一幕幕,不斷激勵(lì)我繼續(xù)遵守勤勞――這光榮的中華美德!

    關(guān)于爺爺?shù)淖魑模喝~兒爺爺我作文600字。

    一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里夾雜著陽(yáng)光的香味和剛發(fā)芽的樹(shù)葉,清新的氣息。我抬頭一看,不遠(yuǎn)處一大片嫩綠的樹(shù)葉映入眼簾。看著那綠葉,我漸漸陷入回憶。

    也是在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的春天,我那時(shí)還小,爺爺也還在世,那時(shí)的生活是多么美好。“爺爺,爺爺,你帶我出玩吧,吃完飯呆在家里怪悶的慌。”我蹦蹦跳跳跑到爺爺身邊,撒嬌似的說(shuō)。爺爺是最慈祥的,他聽(tīng)到我說(shuō)要去玩,就一把把我騎在他的脖子上,背著我走了。在路上,別的小朋友在用羨慕的眼光看著我,還小的我更顯出洋樣得意的樣子。當(dāng)爺爺走到兩邊種滿白楊樹(shù)的河堤時(shí),把我抱下來(lái),親切的說(shuō):“小不點(diǎn),這里陽(yáng)光.環(huán)境都怪好,在這玩吧。”而此時(shí)的我也早已被優(yōu)美的風(fēng)景吸引,忙說(shuō):“好,就在這兒,想去的地方就在這。”

    于是,我們一老一小便坐下了。過(guò)一會(huì)兒,我突然想要一個(gè)“草帽”,因?yàn)橐郧熬鸵?jiàn)過(guò)別的小孩戴過(guò),我就問(wèn)爺爺:“爺爺你會(huì)編草帽嗎?我想要一個(gè)。”爺爺聽(tīng)了說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,我小時(shí)候經(jīng)常在炎熱的夏天編戴在頭上,就涼爽多了,技能可熟練了,你想要一個(gè)嗎?那我就給你露兩手吧。”此時(shí)的爺爺顯的很興奮,我則坐在一邊觀看。爺爺拽斷幾支細(xì)柳條,又掐了幾朵小花放在身邊,動(dòng)作真是純熟,以疾風(fēng)迅草之勢(shì)就把草帽編好了,非常漂亮,青青的葉子紅紅的花,我簡(jiǎn)直喜歡極了,覺(jué)得這是世上最好的“草帽”。正當(dāng)在欣賞這草帽時(shí),爺爺說(shuō)了一句話,他說(shuō):“看這青青的葉兒多漂亮,這就是你呀。”我好奇的問(wèn):“爺爺,那你是什么啊?”爺爺說(shuō):“我呀,我就像秋天里那欲欲飄落的枯葉。”我好像聽(tīng)懂了什么似的,立刻反駁道:“不,爺爺才不像落葉呢,爺爺在我心中是最美的。”爺爺聽(tīng)了,臉上露出了欣慰的笑容。

    又有一陣風(fēng)吹來(lái),把我那美好的記憶打斷。青青的樹(shù)葉還安然掛在枝頭,而那枯黃的已消失的無(wú)影無(wú)蹤,爺爺,在這美麗的春天里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想比春天更美的您。

    關(guān)于爺爺?shù)淖魑模籂敔數(shù)氖肿魑?00字。

    和我握過(guò)的手,不計(jì)其數(shù),但是給我留下印象最深的手,那就是爺爺?shù)哪请p大手。

    爺爺?shù)氖趾艽螅艽植凇J植砍庶S色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細(xì)血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。

    爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。每天早上,天不亮就把院子打掃得干干凈凈;到了播種時(shí),爺爺早早就到地里給土地松土,除草。播種后,還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草;抽空還要給果樹(shù)剪枝、打藥,在秋天收獲的時(shí)候,地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹(shù)枝上掛著紅彤彤的果實(shí),家里收獲了一堆堆金黃的玉米,就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。

    爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙,但那時(shí)一雙靈巧的手。爺爺在種菜時(shí),能將一粒粒的小種子,快速地將種子種入泥土里。在春天的時(shí)候,爺爺用柳樹(shù)的枝條,給我做哨;在夏天的時(shí)候,爺爺用枝條,給我和弟弟編織小小的帽子;在收獲的季節(jié)里,爺爺用他的那雙手,熟練地掰著玉米,撿起那小小的栗子……,看著那收獲的糧食,爺爺臉上總是露出豐收的微笑,好象日常所有的勞累都一掃而光;在寒冷的冬天,爺爺仍然沒(méi)忘給我們用木頭做小冰車(chē)。有時(shí),爺爺還會(huì)給我們做一些木制的玩具。

    爺爺?shù)氖趾苡辛狻T跔敔斈贻p的時(shí)候,家家戶戶還沒(méi)有自來(lái)水,每天早上需要用壓水機(jī)從水井里,將水壓到水桶,再把水倒入水缸中,讓水缸存滿水;另外,爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜;閑暇的時(shí)候,還要上山去砍柴,坎完柴后,用手將柴禾拖回家。可能干的活太多了,爺爺手的力氣也越來(lái)越有勁了。現(xiàn)在,爺爺雖然已經(jīng)老了,仍然能將我舉起很高。

    爺爺?shù)倪@雙的手,雖然從外觀來(lái)看它很普通,但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來(lái),我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。

    今天,我讀了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爺爺”》作者爺爺告訴作者的那句話“你長(zhǎng)大了,爺爺卻老了”。觸動(dòng)了我的心弦。

    在作者兒時(shí)的記憶中,爺爺是年輕強(qiáng)壯,聰明睿智的,作者隨著年齡的增,就自以為自己神通廣大,無(wú)所不能,便有點(diǎn)疏遠(yuǎn),瞧不起自己的爺爺,直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開(kāi)始破滅,一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭,才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。

    讀了這篇文章,我不由的沉思,我們是否也像本文的作者一樣對(duì)待自己的父母呢?是不是和作者一樣已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己的父母呢?如果有,請(qǐng)大家回頭,看一看自己的父母,我們?cè)诼拈L(zhǎng)大,而父母的頭發(fā)是否已經(jīng)變黃、變白,眼角和額頭上的皺紋是否增多,挺直的脊梁是否已經(jīng)開(kāi)始漸漸的變駝,如果有,請(qǐng)好好孝敬自己的父母,以免“子欲養(yǎng)而親不再”造成終身的遺憾。

    我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話,也不會(huì)忘記世上最真摯,最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。

    我抬頭望了望自己的父母,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二

    昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),接下來(lái)就由我來(lái)介紹一下這個(gè)夢(mèng)吧!

    一天,我來(lái)到了汽車(chē)王國(guó)。那里的汽車(chē)特別神奇,駕駛汽車(chē)的人說(shuō)一聲跑,再把要去的地方告訴它,汽車(chē)就會(huì)自己?jiǎn)?dòng),完全不需要人去駕駛它。在路上,就算發(fā)生了碰撞也沒(méi)關(guān)系,只要吹一口氣,不僅汽車(chē)修好了,人也會(huì)安然無(wú)恙。汽車(chē)的排氣管非常環(huán)保,里面的煙不會(huì)排出來(lái),就一直存在車(chē)子里面,經(jīng)過(guò)汽車(chē)處理轉(zhuǎn)變成氧氣排出。汽車(chē)還有飛行的效果,假如遇到了一條河,說(shuō)一聲飛,汽車(chē)就會(huì)帶著我們飛過(guò)河流。汽車(chē)還有一個(gè)功能——按摩。

    按摩的時(shí)候,椅子下面就會(huì)慢慢地伸出機(jī)器手來(lái),靈活地幫駕駛汽車(chē)的人按摩。在汽車(chē)?yán)锩妫€可以吃飯,只要按一下紅色的按鈕,汽車(chē)就會(huì)奇異地?cái)[上一桌子飯菜,任憑駕駛汽車(chē)的人享用。新型汽車(chē)有一個(gè)音樂(lè)模式,如果想聽(tīng)音樂(lè)的話,就要喊一聲唱歌,再把歌曲的`名字告訴它,汽車(chē)就會(huì)唱起一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。新型汽車(chē)還可以給自己打扮,車(chē)子上有灰塵出現(xiàn)的時(shí)候,新型汽車(chē)的下面就會(huì)出現(xiàn)一塊濕布,濕布會(huì)把灰塵擦得一干二凈。下雨時(shí),汽車(chē)絕對(duì)不會(huì)被淋濕,因?yàn)檐?chē)子的四周和中間會(huì)撐起一把把漂亮的小花傘,這樣不僅能遮風(fēng)擋雨,還可以裝飾汽車(chē),可美麗了!新型汽車(chē)?yán)锩娴牡胤奖容^大,在車(chē)子里面可以唱歌,跳舞,寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué)……想干什么就干什么,快活地不得了。

    但這時(shí)候,母親大人卻“無(wú)情”地把我叫醒了。說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),上學(xué)要遲到啦!”

    如果你想擁有這輛無(wú)敵車(chē),就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇三

    每天走在大街上看到街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在疾馳來(lái)回的穿梭,它們吸入是大氣層的新鮮空氣排出的全部是污染的廢空氣和二氧化碳,看到這樣的情景讓我們感到十分的痛心。

    所以我為此冥思苦想,想了很長(zhǎng)一段時(shí)間就是想發(fā)明制造一種新型節(jié)能對(duì)人類(lèi)有著巨大貢獻(xiàn)的汽車(chē),他全身透明像一條龍,他最與我們現(xiàn)在所使用的汽車(chē)有著不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的時(shí)候可以慢慢悠悠的飄、遇到比較著急的事情可以飛、如果你想和魚(yú)兒一起玩耍它就可以在水里面游來(lái)游去、如果說(shuō)沒(méi)有什么特別的事情就可以正常的跑、遇到人家比較著急的'事情它可以粘、如果說(shuō)想到海底去看看海洋世界它就可以潛水、如果說(shuō)想自己做登山運(yùn)動(dòng)員它就可以爬山、如果想在野外生存它可以幫你走過(guò)沼澤地,我想給他取一個(gè)比較新型的名字叫“九用龍車(chē)”。

    這種新型的汽車(chē)內(nèi)部含有冷風(fēng)機(jī),空調(diào),取暖器,縮睡椅(種高科技的產(chǎn)品,可以使人快速入睡,而且還就能將睡覺(jué)的時(shí)間縮短,是科學(xué)家們居家旅行,節(jié)約時(shí)間的必須準(zhǔn)備的良品),讓你在里面感覺(jué)是四季如春,它的電腦室聲控的,只要你叫一聲“啟動(dòng),去九龍口”它就會(huì)以萬(wàn)分之一秒的速度就到九龍口。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇四

    觸動(dòng)了我的心弦。

    在作者兒時(shí)的記憶中,爺爺是年輕強(qiáng)壯,聰明睿智的,作者隨著年齡的增,就自以為自己神通廣大,無(wú)所不能,便有點(diǎn)疏遠(yuǎn),瞧不起自己的爺爺,直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開(kāi)始破滅,一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭,才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。

    我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話,也不會(huì)忘記世上最真摯,最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。

    我抬頭望了望自己的父母,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。

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    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇五

    現(xiàn)在,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,有小轎車(chē)、公交車(chē),還有面包車(chē)和越野車(chē),但我還是喜歡安全環(huán)保型的小轎車(chē)?yán)玻?/p>

    它的娛樂(lè)功能齊全。上網(wǎng),聽(tīng)歌、看電視、玩游戲等。當(dāng)我對(duì)一個(gè)問(wèn)題疑惑不解時(shí),它能為我翻開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界,自動(dòng)為我搜尋答案;當(dāng)我疲勞時(shí),它能自動(dòng)為我打開(kāi)音樂(lè)盒,一首首優(yōu)美的.音樂(lè)在車(chē)?yán)锞従徚魈剩屛页錆M了正能量;當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),我就看一會(huì)兒電視,開(kāi)心一刻。

    它的安全性能非常高。汽車(chē)的外殼由厚厚的特殊海綿材料制造而成,上面覆蓋著可伸縮的特制鋼板。一旦發(fā)生碰撞,汽車(chē)的報(bào)警器就會(huì)立刻響起,它的外殼就會(huì)自動(dòng)收縮,保護(hù)人和車(chē)完好無(wú)損。當(dāng)發(fā)生堵車(chē)時(shí),它就會(huì)像“變形金剛”一樣,長(zhǎng)出一對(duì)“翅膀”,可以帶著我在天空中自由飛翔。

    它的環(huán)保性能非常突出。現(xiàn)在,人們開(kāi)的汽車(chē)每天產(chǎn)生大量的有害氣體,而且還消耗著大量的汽油。而新型汽油就不再“喝”汽油了,它只需要水就可以發(fā)動(dòng)了。聽(tīng)爸爸說(shuō),水可以分解成氫氣和氧氣,而氫氣和氧氣燃燒后又變成水,同時(shí)產(chǎn)生熱量,推動(dòng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作,真的一點(diǎn)污染也沒(méi)有,我們就可以和霧霾永遠(yuǎn)說(shuō)“拜拜”啦!

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼50年過(guò)去了,現(xiàn)在是2064年,人們開(kāi)著我設(shè)計(jì)的汽車(chē),在陸地上行駛,在大海里“游泳”,在藍(lán)天上翱翔。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇六

    世外桃源,原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕,生活安樂(lè)的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。

    晨曦輕輕卷起了黛色的夜幕,原本昏暗的樹(shù)林迎來(lái)了清晨的第一米陽(yáng)光,它似乎離太陽(yáng)很遠(yuǎn),只散發(fā)出一束微弱的白光。然而,它伸展出雙臂,召集著同伴,不一會(huì)兒的功夫,從西邊木屋旁的小溪;到中部一望無(wú)垠的翠綠草地;再到東邊聳立高山上的山麓。亮了!全亮了!調(diào)皮的米色陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林和嫩綠的青草捉迷藏;蒲公英隨風(fēng)兒搖曳,仿佛要飄到太陽(yáng)身邊去;滿地的落葉在光芒的照射下,顯得五彩繽紛。

    海風(fēng)吹拂著我的面龐,赤足在海邊走著,能夠感覺(jué)到拂面沙粒的溫?zé)岣伤退缮ⅲ瑫r(shí)也感覺(jué)到再下一層沙粒的濕潤(rùn)清涼和堅(jiān)實(shí)。太陽(yáng)即將從西方落下,火紅的天空將海水映得波光粼粼,油亮的椰子樹(shù)葉相互拍打著,海水拍打著沿岸的礁石,時(shí)不時(shí)撫上沙灘,給它披上一層水晶般的薄膜。過(guò)了好一會(huì)兒,天漸漸暗了下了,海邊洋房周?chē)ㄍ疗鹆四藓鐭簦瑢⒃菊克{(lán)的海水染上各種色彩。

    我心中的世外桃源,不是時(shí)尚前衛(wèi)的時(shí)裝大廈;不是喧鬧擁擠的繁華街道;亦不是染上浮華色彩的墨藍(lán)海水。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)25歲的女人開(kāi)著豪華vowo準(zhǔn)備回到位于臺(tái)北市仁愛(ài)路名人巷的豪宅中,但當(dāng)時(shí)她認(rèn)為自己一點(diǎn)也不快樂(lè),她想了半天原因,結(jié)論就是:她還不夠富有。十年后,場(chǎng)景一變,她住在北京郊區(qū)的別墅中,有三個(gè)幫傭、一個(gè)專(zhuān)職司機(jī),但是她又不快樂(lè)了。最后,她說(shuō)那是老天露出一個(gè)促狹的笑容:你還要什么?你要的我都給你了,還要什么?是啊,我們總是在盲目地追求物質(zhì)上的事物,從而忘記了內(nèi)心深處的真我。世外桃源,只要是美好的事物,都是吧?蒲公英的飛舞、花兒的搖曳、夜空中的星星。

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    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇七

    汽車(chē)雖然成了人們出行的主要交通工具,方便了生活,但同時(shí)又對(duì)環(huán)境造成了很大的污染,所以,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是即安全又環(huán)保的。

    我要在汽車(chē)上裝一個(gè)自動(dòng)行駛系統(tǒng),這樣一來(lái),人們都可以舒舒服服的躺在車(chē)?yán)锩妫恍枰约簞?dòng)手駕駛,只要事先設(shè)定目的地,然后打開(kāi)車(chē)?yán)锏?系統(tǒng),汽車(chē)自己就可以跑到目的地,如果在路上碰到障礙物或者行人,就可以自動(dòng)停下來(lái)!另外,還可以在車(chē)上裝上新型的自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),如果有哪個(gè)小偷膽敢偷竊車(chē)內(nèi)的財(cái)物,報(bào)警聲就會(huì)立刻響起,同時(shí),車(chē)上的攝像頭會(huì)把小偷拍下來(lái),立馬傳到警察叔叔那里,可以幫助他們立刻把小偷抓捕歸案。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇八

    我是一個(gè)愛(ài)車(chē)的男孩,每當(dāng)我看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē),我就在想,未來(lái)我也要?jiǎng)?chuàng)造出一輛與眾不同的'車(chē)!

    它的“外衣”與眾不同,可以隨著天氣的變化變換顏色,雨天“穿”藍(lán)衣,晴天“穿”紅衣……它有三層,高二十多米,可是個(gè)龐然大物!

    它不僅外形奇特,它的功能更是令人驚嘆!這輛車(chē)上有個(gè)按鈕,只要你按住它,它就會(huì)散發(fā)出一股槐花香,沁人心脾。如果你在森林中迷路了,車(chē)上的自備導(dǎo)航會(huì)啟動(dòng)汽車(chē),汽車(chē)會(huì)自己開(kāi)出森林,可方便了!如果你開(kāi)在人來(lái)人往的馬路上,這輛車(chē)上的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)躲避前方的路人,從此不會(huì)再發(fā)生交通事故。這輛車(chē)還能自己升級(jí)呢!當(dāng)它壞了,舊了,它會(huì)自己維修,把自己變得更新更美!因?yàn)檫@輛車(chē)特別大,在車(chē)?yán)镞€能存放大量的食物和飲料,如果你愿意,你還能邀請(qǐng)伙伴們來(lái)到這輛車(chē)的“肚子”里開(kāi)聚會(huì)呢!

    我多么希望有一天,這輛車(chē)能被制造出來(lái),如果這輛車(chē)真的被創(chuàng)造出來(lái),我一定會(huì)對(duì)那位科學(xué)家伸出大拇指的!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇九

    十運(yùn)會(huì)在我的心目中是熱鬧而有盛大的!

    幾年一度的十運(yùn)會(huì)能夠在南京舉行是我們的驕傲,我為此感到十分激動(dòng)!十運(yùn)會(huì)會(huì)館的建成為美麗的南京增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

    通向十運(yùn)會(huì)館的地鐵線路的開(kāi)通讓市民及中外游客充分體會(huì)到出行的快捷與方便!

    那么就讓我們來(lái)看看這空前的盛況吧!

    會(huì)場(chǎng)上,一名名運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,揮汗如雨,爭(zhēng)取為自己的城市爭(zhēng)光,爭(zhēng)榮;看臺(tái)上一群群觀眾,fans在吶喊助威!“預(yù)備”,只聽(tīng)“啪”的`一聲,以劉翔為代表的跨欄選手一齊沖出起跑線奮力向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)!遠(yuǎn)處鉛球運(yùn)動(dòng)員正在做熱身……“加油”的叫喊聲此起彼伏,響徹全場(chǎng)!

    而不在現(xiàn)場(chǎng)的人此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛的看這電視直播,就連公司的老總也放下手頭煩瑣的工作,呆在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播!一時(shí)間舉國(guó)上下人民為此而瘋狂。報(bào)紙,新聞,廣播,雜志……十運(yùn)會(huì)無(wú)不是它們的焦點(diǎn)!

    南京因?yàn)橛惺\(yùn)會(huì)而變的更加美麗,繁榮;而中國(guó)因?yàn)橛心暇┒兊母硬ⅲ瑥?qiáng)大!20xx年的南京將成為世界矚目的焦點(diǎn)!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十

    我的榜樣就是我的爸爸。

    我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,修長(zhǎng)的身體,可帥了!

    記得有一次,我爸出去買(mǎi)花,而媽媽出去上班,我在家吃飯,正在我吃得津津有味時(shí),我的.手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了!我嚇得呆若木雞,一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去,我會(huì)挨打的,于是,我把飯碗和米飯掃了起來(lái)倒在垃圾箱里。我爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)垃圾箱里的碗,問(wèn):“這碗怎么打碎了?”我說(shuō):“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對(duì)我說(shuō):“以后一定要注意,不能再打碎了。”到了中午,我媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),眼看我媽媽的手就要打到我臉上了,只見(jiàn)爸爸跑過(guò)來(lái),擋住媽媽的手,說(shuō):“這一次,他知道錯(cuò)了,以后只要不再犯錯(cuò)就可以了!”

    我爸爸的心胸真寬廣,我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十一

    小學(xué)生作文大全。

    外形像白頭海雕,可漂亮了。它用無(wú)線電操作桿控制方向。配備噴氣桶管驅(qū)動(dòng)四輪。尾部安有飛行器能在空中飛行。底盤(pán)下裝有鉆土機(jī),當(dāng)天氣不好時(shí),它就鉆入地下運(yùn)行。我的新型汽車(chē)上能在空中飛行,下能入地穿梭,夠高級(jí)吧!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十二

    的汽車(chē)是什么樣子的嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧!

    我幻想中的新型汽車(chē)是這樣的:我希望汽車(chē)可以不用價(jià)錢(qián)那么貴的油,而是用水,而且把專(zhuān)門(mén)排氣的管子給去掉,這樣呢既可以省錢(qián),也可以保護(hù)環(huán)境。我幻想中的汽車(chē)一定要會(huì)飛,這樣我就可以在天空中旅行,在白天,我可以在天空中欣賞那形態(tài)各異的云;晚上,我可以在天空中欣賞那忽閃忽閃的星星和那皎潔的月亮,那是一件多么浪漫多么愜意的事啊!我特別喜歡大海,所以我的汽車(chē)要會(huì)在水中游,就像游艇那樣。并且我的車(chē)?yán)镆性S多許多好吃的,車(chē)子的形狀要像糖果那樣,在車(chē)?yán)锩妫写玻词珠g,洗手池等等等等。在車(chē)?yán)锩娴拇惨呛Y(jié)形狀的,而且要很軟很軟,要由許多鮮艷的顏色組成,洗手間里要全是紫色,洗手池要全是粉紅色。我們?cè)诖采弦惶桑灾鴸|西,欣賞著外面的美景,哇,好幸福呀!

    怎么樣,被我幻想中的汽車(chē)給迷住了吧!你幻想中的汽車(chē)是怎樣的呢?快來(lái)和我分享分享吧!

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    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十三

    李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    我心目中的老師就像春蠶一樣。一天又一天,一年又一年站在講臺(tái)上,毫不保留地將知識(shí)傳授給同學(xué)們。他們又像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

    我心目中的老師就像慈母一樣。她對(duì)每一位同學(xué)都想對(duì)待她的孩子一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。對(duì)待學(xué)習(xí)好的同學(xué)要關(guān)心,對(duì)待學(xué)習(xí)不好,有些缺點(diǎn)毛病的同學(xué)更應(yīng)該親近他們,關(guān)心他們,幫助他們,使同學(xué)們體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)。

    我心目中的老師就像太陽(yáng),給了我們無(wú)限的溫暖和光明。老師不但給我們傳授了知識(shí),還給我們做出了好的榜樣。使我們得到了很多知識(shí),又學(xué)會(huì)了如何做人。

    作文。

    200字:我心目中的老師就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十四

    我認(rèn)為:老師應(yīng)該是一個(gè)和藹可親的人,是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)與寫(xiě)作的人,同樣也是一個(gè)熱愛(ài)班集體的人。在我看來(lái),有些同學(xué)之所以和老師有矛盾,是因?yàn)樗麄冎虚g有隔閡,只有撕去了隔閡,那些搗蛋調(diào)皮的學(xué)生才能夠改邪歸正,汲取到真正的知識(shí)。同樣,撕去這片隔閡,也能為我們塑造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我們班的'語(yǔ)文老師就是這樣的人,她熱愛(ài)讀書(shū),酷愛(ài)寫(xiě)作,尤其是在寫(xiě)作方面,讓我們敬佩不已。但同時(shí),老師又是一個(gè)關(guān)心班級(jí)成員的人,就比如,如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)回家,老師就會(huì)心急火燎的發(fā)短信通知他(她)快回家。在這與此同時(shí),她還會(huì)動(dòng)員我們一起閱讀,還抽出空余時(shí)間為我們開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)會(huì)。就這樣,我們班的每一位成員都很喜歡老師(個(gè)別人除外)。我同樣也很感謝老師,因?yàn)槔蠋熞矊⑽业淖魑姆矫嫣嵘嗽S多!

    不知道同學(xué)們你們心目中的老師是什么樣的呢?

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十五

    棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是花,他是一個(gè)地地道道、不折不扣的花迷。他愛(ài)花,可真愛(ài)到“頂”了。

    為了養(yǎng)花,他把許多有營(yíng)養(yǎng)的東西做成了營(yíng)養(yǎng)液。我真不明白,平時(shí)他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪費(fèi)一度電、一滴水,怎么一養(yǎng)起花來(lái),就好像把這忘了?為了得到奇花名花,他經(jīng)常走南闖北地買(mǎi)花種;每次上街也不忘買(mǎi)幾本養(yǎng)花書(shū)回來(lái)。

    記得有一次天還沒(méi)亮,我還沉浸在甜美的夢(mèng)中。突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸捌计迹炱饋?lái),你看曇花開(kāi)了。”我迷迷糊糊地被拉到桌前,果然一朵碗大的曇花正徐徐開(kāi)放。那粉白色的花瓣真討人喜歡。再看爺爺,一邊手舞足蹈地欣賞,一邊不住地念叨著:“曇花一現(xiàn)真是難得一見(jiàn)啊!”過(guò)了一會(huì)兒,他的神態(tài)變得莊重起來(lái)。他拿起放大鏡默默地盯著曇花,仿佛要看清葉脈的顫動(dòng),要看清每片花瓣的舒展。后來(lái)我才知道,他為了觀察曇花開(kāi)放,大半夜都沒(méi)睡。奇怪的是,他還是那么有精神。

    我問(wèn)爺爺為什么養(yǎng)花,而且這么關(guān)心它們。爺爺認(rèn)真地說(shuō):“要做成一件事情,一定要專(zhuān)心、努力去做,甚至要付出很大代價(jià),否則是不會(huì)成功的。”

    聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘沂艿胶艽髥l(fā),“人要有所成就,就必須專(zhuān)心致志,必須付出代價(jià)。”這句話在我的人生的道路上印上了深深的痕跡。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十六

    我喜歡的好老師是在四年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師,我們都叫他何老師。

    她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),還有一雙大大的'眼睛。豐滿的腰圍,個(gè)子高高的。

    高老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師,有一件事讓我深深的喜歡上了她。

    有一天,快放學(xué)了,我正在收拾著書(shū)包。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的車(chē)費(fèi)找不到了。我頓時(shí)著急了起來(lái),心里像鉆進(jìn)了一只兔子一樣慌。我開(kāi)始四處尋找。幾乎把教室的每個(gè)角落都找了個(gè)遍,但是還沒(méi)有找到。就在這個(gè)時(shí)候,何老師走來(lái)問(wèn):“怎么了,有什么事嗎?”我不好意思的說(shuō):“我的車(chē)費(fèi)找不到了。”于是何老師迅速?gòu)目诖锾统隽隋X(qián),放到我手里說(shuō):“拿著回家用吧。”我的心里頓時(shí)感到無(wú)比激動(dòng)。我深情地對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝老師!”老師說(shuō):“別客氣了,趕緊去吧,別耽誤了乘車(chē)。”

    一年來(lái),我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡何老師了,無(wú)論她說(shuō)什么,我都覺(jué)得都是對(duì)的,因?yàn)槲倚睦飳?duì)他充滿了敬佩之情。而且,何老師博學(xué)多才,講課清楚,同學(xué)們都被他吸引住了,能成為他的學(xué)生,我感到很榮幸。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十七

    我心目中的好老師是什么樣子呢?應(yīng)該是耐心的'老師,就像我們的班主任代老師那樣。

    代老師很有耐心。同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,老師都會(huì)親自解答,有時(shí)候講了一遍,同學(xué)仍沒(méi)聽(tīng)懂,老師就會(huì)細(xì)致地再講一遍,直到同學(xué)露出了會(huì)心的笑容,代老師微笑著拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō):“真的明白了?”看到同學(xué)點(diǎn)頭,老師的表情很溫暖,很幸福。

    全班六十多個(gè)同學(xué),無(wú)論有的同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得多么亂,字多么難看,代老師總會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改,并且在錯(cuò)誤的地方用紅筆寫(xiě)出正確的答案。有一次,我寫(xiě)了一篇《奶奶家的小狗》的日記,老師在很多句子下面畫(huà)了波浪線,還在旁邊寫(xiě)下“觀察細(xì)心”、“寫(xiě)出了對(duì)狗的喜愛(ài)之情!”等評(píng)語(yǔ),我看了很高興,也增添了寫(xiě)好作文的信心。

    我們的班主任在我心中就是這樣一位耐心的好老師。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十八

    張掖丹霞地質(zhì)公園七彩斑斕,猶如一個(gè)不同的童話世界。它地處祁連山北麓,位于臨澤縣城以南三十公里,是“中國(guó)最美的七大丹霞”之一。

    暑假里,我和父母來(lái)到丹霞山旅游,一下車(chē),我就被這美麗的景象陶醉了。山,顏色奇多,有的如七彩帶,有的半紅半百,有的紅灰相間,有的半黃半黑,讓我不由得停住了腳步。

    丹霞山有許多奇巖怪石。古詩(shī)云:“高峰壁立老龍?bào)鞒鲕饺刈鳟?huà)看。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丹霞山有的像個(gè)大桃子,栩栩如生,正等待著“猴王”去摘呢;有的像一棵大樹(shù),“枝繁葉茂”,蒼勁有力;有的呈現(xiàn)出“中國(guó)人不認(rèn)識(shí),外國(guó)人不知道”的字樣,讓人百思不得其解。在晚霞的照耀下,變得更加奇特。

    每一座山,好像都是一首音樂(lè),我仿佛聽(tīng)到了它們奏樂(lè)的聲音,那聲音是多么優(yōu)美。

    我們走上臺(tái)階,走到一座山的山頂,幾座連綿起伏的.彩山,展現(xiàn)在我眼前,讓我動(dòng)不了腳步。

    我的正前方有一位“仙女”正在談著豎琴,她一首抱著豎琴,一首撥動(dòng)琴弦,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她撥弦的聲音,那聲音也變成彩色的了,在彩山中久久回蕩。左邊有兩只“小熊貓”,他們緊緊挨在一起,兩手捧著“竹子”,正欲狼吞虎咽地吃起來(lái),卻陶醉在那美妙的豎琴聲中,凝神靜聽(tīng)著。右邊的“金雞”,站在地面上昂首挺胸,睜大眼睛,望著我們,應(yīng)該是在炫耀自己那一身獨(dú)一無(wú)二的七彩衣吧!

    丹霞山七彩斑斕,造型奇特,而這都是因?yàn)樗厥獾牡刭|(zhì)構(gòu)造形成的。丹霞地質(zhì)構(gòu)造是由巖石堆積形成的,它由紅色砂石經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕,加之特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣候以及風(fēng)力等自然環(huán)境的影響,形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石。

    旅行的時(shí)間總是過(guò)得匆匆,我戀戀不舍地走下山去,回收遙望,心想:大自然真神奇啊!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇十九

    在我小小的心瓶中,一直存放著一個(gè)大大的人物,那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的雨露。現(xiàn)在,我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹(shù),但我也是一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)青年樹(shù)。也許有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊土业?風(fēng)雨而彎下腰,低下頭,但這時(shí)你告訴我:困難與挫折不是成功道路上的絆腳石,而是踏腳石。就因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單但意味深長(zhǎng)的一句鼓勵(lì),風(fēng)雨后,我又抬頭挺胸,好好鍛煉,毫無(wú)畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師,您默默無(wú)聞地為我們這些青年樹(shù)奉獻(xiàn)著,任勞任怨。

    也許,數(shù)年后,我會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有您依然如舊。無(wú)論您變成什么樣子,你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師,不會(huì)改變。

    老師,您是一滴溫暖的雨露,溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽(yáng);您是一滴美麗的雨露,無(wú)法形容的美,是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又偉大。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨露在無(wú)私奉獻(xiàn)著,我想,如果可以轉(zhuǎn)行,我想變成和您一樣的雨露。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二十

    每個(gè)人心目中都有一位好老師,我也不例外。不過(guò)她不是教過(guò)我的老師,而是我的四姨奶,一位初中語(yǔ)文教師。

    她是哈爾濱人,今年50多歲了,還在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間還開(kāi)了作文班。我問(wèn)奶奶:為什么她只有幾年就退休了還這樣勤奮?奶奶告訴我:“四姨奶最有‘愛(ài)’心,為了她的學(xué)生可以廢寢忘食”。近幾年每到暑假,我都要隨著奶奶到哈爾濱看望太姥爺,就住在四姨奶家,奶奶曾經(jīng)跟我講:時(shí)常半夜醒來(lái),都會(huì)看見(jiàn)四姨奶仍在燈下批改作文,她有時(shí)皺皺眉頭,有時(shí)面帶微笑,有時(shí)疲倦地閉上眼睛休息一下!她實(shí)在是太累了!”

    我知道她作文班里的學(xué)生都很優(yōu)秀。有些習(xí)作就發(fā)表在她的空間日志里,我也經(jīng)常看,還發(fā)表過(guò)不少評(píng)論呢。每當(dāng)看到我的評(píng)論時(shí)她都用欣賞的態(tài)度回復(fù)我,比如對(duì)《呼喚和平》一文我發(fā)表了:“全世界只要有一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),全世界都會(huì)不得安寧”的評(píng)論。她回復(fù)說(shuō):我是“小小評(píng)論家”,夸贊我有“鑒賞水平”,這些回復(fù)簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰!

    我猜想:四姨奶講課一定很生動(dòng),所以沒(méi)人開(kāi)小差,因?yàn)闆](méi)人開(kāi)小差,所以她總是用很溫和的笑容面對(duì)學(xué)生。奶奶告訴我:四姨奶不只是教學(xué)生知識(shí),她還教學(xué)生怎么做人。她教的學(xué)生有很多品學(xué)兼優(yōu)的都考上了哈爾濱市的重點(diǎn)高中。我猜想:會(huì)不會(huì)有很多學(xué)生都往她的作文班擁啊?答案是:肯定沒(méi)錯(cuò)!

    因?yàn)樗囊棠糖谇趹┚ぞI(yè)業(yè)即會(huì)教書(shū)又會(huì)育人,所以她是我心目中最好的老師。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二十一

    我是小巧靈瓏的一部手機(jī)。紅領(lǐng)巾是個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志,是莊嚴(yán),胸前能佩戴它是我們的驕傲!

    八達(dá)嶺以其雄偉的景觀完善設(shè)施是和深厚的文化歷史內(nèi)涵而著稱(chēng)于世。你這個(gè)小角色。今天下雨了,大家以為月亮妹妹不會(huì)出現(xiàn)了,沒(méi)想到?咚咚......我們跑過(guò)時(shí),鞋底和賽道開(kāi)始了精彩的演奏。

    人們談?wù)撝@次的地震,臉上卻帶著莫名地微笑。目暮警官說(shuō):高木,你在哪?重要的是…”“不放棄,信念之力可以化作勇氣。民女鄧玉嬌敢于向權(quán)貴出手,彰顯作為一名有生命價(jià)值的人。

    永遠(yuǎn)體驗(yàn),我們就會(huì)擁有坦然的心態(tài),從容的看待,健康的心靈?女同學(xué)歡欣鼓舞,男同學(xué)垂頭喪氣。我呆呆地站在原地,好半天才敢再開(kāi)口說(shuō)話。

    我錯(cuò)了,我不該驕傲?girl組合的qq為1985425742,歡迎加為好友啊。美好,到處都有。

    而同時(shí),樹(shù)洞前也忽然間升起了火,妖怪們跟著出現(xiàn)了;面對(duì)襲來(lái)的猛虎,我們站在一起,手持尖尖的硬木。在照x光片的時(shí)候,醫(yī)生叫我把手伸直些。

    我們付了錢(qián)走出店門(mén)、剛走出店門(mén),我的肚子就咕嚕叫?

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二十二

    今天,我讀了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爺爺”》作者爺爺告訴作者的那句話“你長(zhǎng)大了,爺爺卻老了”。觸動(dòng)了我的心弦。

    在作者兒時(shí)的記憶中,爺爺是年輕強(qiáng)壯,聰明睿智的,作者隨著年齡的增,就自以為自己神通廣大,無(wú)所不能,便有點(diǎn)疏遠(yuǎn),瞧不起自己的爺爺,直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開(kāi)始破滅,一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭,才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。

    讀了這篇文章,我不由的沉思,我們是否也像本文的作者一樣對(duì)待自己的父母呢?是不是和作者一樣已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己的父母呢?如果有,請(qǐng)大家回頭,看一看自己的父母,我們?cè)诼拈L(zhǎng)大,而父母的頭發(fā)是否已經(jīng)變黃、變白,眼角和額頭上的皺紋是否增多,挺直的脊梁是否已經(jīng)開(kāi)始漸漸的變駝,如果有,請(qǐng)好好孝敬自己的父母,以免“子欲養(yǎng)而親不再”造成終身的遺憾。

    我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話,也不會(huì)忘記世上最真摯,最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。

    我抬頭望了望自己的'父母,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。

    五年級(jí):陳悅琳。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了收破爛的眩喝聲,我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來(lái),我定神打量了他一下,只見(jiàn)他的皮膚在太陽(yáng)的暴曬下變的黝黑,頭發(fā)變白了,鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿了整個(gè)額頭,還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板,讓他把拿走,并問(wèn)他能賣(mài)多少錢(qián),他二話不說(shuō),走向那堆硬紙板,拿出了秤桿,開(kāi)始了計(jì)算,過(guò)了十五分鐘左右終于算好了,我見(jiàn)他的年紀(jì)那么大了,不在家里休養(yǎng),還來(lái)收破爛,所以,就少收了他的幾塊錢(qián)。

    等他走后,我又開(kāi)始了寫(xiě)我的作文之旅,沒(méi)過(guò)多久,門(mén)鈴響了,我想:媽媽總算回來(lái)了。我急忙打開(kāi)門(mén),沒(méi)想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺,我想:錢(qián)都少收了,他還來(lái)干什么呢!不會(huì)是另有所圖吧!當(dāng)他走進(jìn)來(lái)時(shí),我緊惕地望著他,這時(shí),他發(fā)話了:“小朋友,這是你家的嗎?我一看,呆住了,這是媽媽的手表呀!這幾天她一直嘮嘮叨叨說(shuō)手表不見(jiàn)了,現(xiàn)在才知道原來(lái)是不小心掉到廢品堆里了呀!老爺爺把手表還給我就走了。啊!想不到一個(gè)普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。

    五年級(jí):張佳。

    爺爺我懂得您的心意_400字。

    爺爺,我懂,我懂得您的心意。

    小時(shí)候,您把我的學(xué)習(xí)和健康看作是最重要的。還沒(méi)上幼兒園,您就教我把名字寫(xiě)好。每次我無(wú)聊的時(shí)候,您就會(huì)給我找樂(lè)子,教我唱一首首有趣而又動(dòng)聽(tīng)的兒歌和童謠。我時(shí)常看到那些歌詞浮現(xiàn)在我的眼前,永遠(yuǎn)也抹不掉。那天深夜,我突然發(fā)高燒,媽媽被突如其來(lái)的情況弄得措手不及。還是您用毛巾擱在我的額頭上,我便頓時(shí)覺(jué)得舒服了很多。隔天,您帶著我去給醫(yī)生看病,花了好多錢(qián),可回來(lái)的時(shí)候,您還親切地?fù)崦业念~頭,溫柔地問(wèn)道:“還疼嗎?”我望著您眼旁的黑眼圈,輕輕地說(shuō):“不會(huì)了。”

    每當(dāng)我從學(xué)校帶回來(lái)一張又一張的獎(jiǎng)狀,您的眼里便充滿著歡喜,還給了我五元的獎(jiǎng)學(xué)金,并激勵(lì)我:“繼續(xù)努力,超過(guò)別人!”

    可是,我犯了錯(cuò)誤時(shí),您毅然批評(píng)我,用棍子抽我,但是我知道,打在我的身上,痛在您的心里。

    您的生活很簡(jiǎn)樸,只要三餐吃飽了就行,也不再奢求什么,而省下來(lái)的錢(qián),丟給了我買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。而且,只要我學(xué)習(xí)上需要些什么,您都會(huì)絲毫不猶豫地滿足我。每當(dāng)您生病的時(shí)候,也不去看病,總是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。”我看著您日夜憔悴的眼神,心疼不已。在我的軟磨硬泡下,才把您說(shuō)服了。

    爺爺,我懂,我懂您的艱辛,懂您的痛苦,我懂得您的心意!

    五年級(jí):何瀅瀅。

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二十三

    我一直想問(wèn)媽媽一件事,為什么武漢這兩個(gè)新建的醫(yī)院要叫火神山和雷神山呢。原來(lái)這兩個(gè)醫(yī)院是抗擊一種叫冠狀病毒的。這種病毒害怕高溫,所以這個(gè)醫(yī)院就叫火神山醫(yī)院。那雷神山醫(yī)院有什么優(yōu)勢(shì)?為什么取這名字呢?原來(lái),雷是可以驅(qū)趕瘟神的,而且那些病毒就是瘟神,趕走了它我們身體就健康了。但是在我心目中,我覺(jué)得我們需要的并不是火神山,也不是雷神山,我覺(jué)得我們最需要的是鐘南山(老爺爺)。

    你們知道鐘南山老爺爺幾歲了嗎?他已經(jīng)是84歲了。他老不老,他是坐火車(chē)去武漢,買(mǎi)不到票,坐的是餐車(chē)過(guò)去的。別人都是害怕的,你們說(shuō)他厲不厲害,勇不勇敢。這種病毒只要靠近它你就會(huì)得病。抵抗力強(qiáng)的勉強(qiáng)可以活下來(lái)一些,而抵抗力弱的我猜想……鐘老爺爺這么老了,還去武漢你說(shuō)他勇敢不。

    鐘老爺爺冒著危險(xiǎn)攻擊這種病毒,和醫(yī)生們站在一起,他們太辛苦了。他們就是不讓你們?cè)偃ネ膺叺饺硕嗟牡胤搅耍駝t你生了這種病,你就不知能怎么樣,而且會(huì)被隔離,一直到確定。你們還想不想去外面玩了?要放棄這種想象,這種自由的生活嗎。在家里好好呆著吧,做什么都可以。

    在家里你可以畫(huà)畫(huà),讀書(shū),寫(xiě)字,復(fù)習(xí)你二年級(jí)下學(xué)期的功課,這些你都可以選擇。現(xiàn)在是病毒高發(fā)期,就是不要在外面玩,更不要到人多的地方去,這就是我想說(shuō)的。

    如果實(shí)在沒(méi)有辦法就要出去的話,你可以戴著口罩到外邊,出去需要戴口罩,少碰一些東西,門(mén)把手,電梯,回家也要洗手。而且在家里還得開(kāi)窗通風(fēng)。如果你實(shí)在是太憋悶了,你可以跳跳繩,跳跳遠(yuǎn),踢毽子,也可以做做蹲起,跑跑步,你想干什么都可以。除了除了到外邊。

    鐘南山老爺爺告訴我們別出去,別出去,別出去!你記住了嗎?

    最后,我們給鐘南山老爺爺加油,給武漢加油,給中國(guó),加油!

    我心目中的爺爺三年級(jí)(優(yōu)秀24篇)篇二十四

    我快要升四年級(jí)了,在這短短的三年里,每個(gè)人應(yīng)該都有心目中的好老師,當(dāng)然我也不例外,我心目中的好老師當(dāng)然非班主任褚愛(ài)勤老師莫屬了,因?yàn)轳依蠋熞恢痹谙窀改敢粯雍亲o(hù)著我們。

    有一次,褚老師生病了,嗓子發(fā)不出聲了,這可怎么辦,發(fā)不出聲了就無(wú)法給我們上課了,原以為褚老師會(huì)請(qǐng)假在家里休息,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是褚老師會(huì)來(lái)給我們上課,她發(fā)出沙啞的聲音努力給我們上課,當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我真想對(duì)褚老師說(shuō):啊,你生病了還來(lái)給我們上課,不像我們一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué),你休息去吧,這樣容易加重病情!”可話到嘴邊,卻又咽下去了。

    褚老師為了同學(xué)們可以不惜任何代價(jià),為了鼓勵(lì)我們期中期末考試順利,有一次她特地到商場(chǎng)大狂購(gòu)了一場(chǎng),褚老師不像別的班的老師,只買(mǎi)一些橡皮,鉛筆之類(lèi)的文具,她買(mǎi)了一大疊的書(shū),有厚的,有薄的,都很貴,可想象花費(fèi)了她的一大筆的錢(qián),但褚老師卻沒(méi)有一絲的怨言,不管考得好壞都有獎(jiǎng),還鼓勵(lì)我們下次要考得更好!

    褚老師博學(xué)多才,溫柔善良,簡(jiǎn)直就是孩子們心目中的最好的老師。

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    計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者項(xiàng)目的書(shū)面材料,在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助整理思緒,加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位參與培訓(xùn)的同學(xué)的心得體會(huì),或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。暑假是中學(xué)生們最寶
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    合同協(xié)議中的交付條件、付款方式等關(guān)鍵條款是交易雙方需特別關(guān)注和互相商議的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。被告:王某言,男,xxxx年
    述職報(bào)告是一份能夠直觀反映工作成果和問(wèn)題的重要文件。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和范文,歡迎大家參考。今年初次帶低年級(jí)數(shù)學(xué),教學(xué)
    借款合同是經(jīng)濟(jì)合同的一種,需要雙方共同遵守合同約定,維護(hù)合同的有效性。以下是小編為大家整理的一些借款合同范本,供大家參考和借鑒。經(jīng)_______________
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。一束陽(yáng)光,撲在
    在會(huì)議開(kāi)始之前,一個(gè)好的主持詞能夠幫助大家進(jìn)入討論狀態(tài),以確保會(huì)議高效進(jìn)行。以上是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些案例,希望能夠給你們提供一些借鑒。大紅燈籠高掛,歡慶鑼鼓敲
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)進(jìn)度的重要文件。下面是教育專(zhuān)家總結(jié)的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。1、反復(fù)誦讀,體會(huì)
    讀后感的寫(xiě)作不僅要有觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有事實(shí)和論證的支持,使讀者認(rèn)可和信服。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。小時(shí)候,我一直
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃。
    廣告能夠幫助企業(yè)樹(shù)立良好的品牌形象,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這則醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的廣告通過(guò)感人的故事和真實(shí)的案例,讓人們意識(shí)到保險(xiǎn)的重要性。姓名:性別:女。出生日期:199
    年度總結(jié)是通過(guò)回憶和思考,總結(jié)過(guò)去一年的得失和成長(zhǎng),為未來(lái)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。以下這些年度總結(jié)范文,無(wú)論是在思路、邏輯還是語(yǔ)言表達(dá)上都值得借鑒和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。大連在祖國(guó)的東部,是個(gè)沿海城市。那里物產(chǎn)豐富,
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書(shū)可以加強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和資源。范文中的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式多樣,可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。辦公室在團(tuán)總支
    一個(gè)健全的應(yīng)急預(yù)案需要包含詳細(xì)的流程、責(zé)任人、通訊方式等內(nèi)容,以確保各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和信息暢通。不同行業(yè)的應(yīng)急預(yù)案示范展示了各自領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),可供借
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和條件下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定的一系列行動(dòng)和方案。策劃方案范文的閱讀可以幫助我們提高對(duì)策劃思維和規(guī)劃能力的理解和運(yùn)用。主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)是
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。1992年,第25屆奧運(yùn)會(huì)在西班牙巴
    進(jìn)行工作匯報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,找出改進(jìn)的方向和方法。工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、工作進(jìn)展和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思
    通過(guò)讀后感的撰寫(xiě),可以培養(yǎng)和提升我們的寫(xiě)作能力和思維能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考與借鑒。這個(gè)假期,我讀了一部關(guān)于昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作—
    每一次總結(jié)都是自我認(rèn)知的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能讓我更加清晰地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的示例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的靈感和技巧。(一)經(jīng)過(guò)這樣緊張
    “實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所展現(xiàn)的工作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及業(yè)務(wù)水平進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式。”一起來(lái)看看下面的實(shí)習(xí)鑒定范文,相信會(huì)對(duì)你的實(shí)習(xí)鑒定寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    貧困申請(qǐng)書(shū)的成功與否,往往取決于我們寫(xiě)作的內(nèi)容和表達(dá)的方式,因此我們應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家篩選的一些寫(xiě)作精品,希望對(duì)于貧困申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)提
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的經(jīng)歷和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們反思和改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。窗外的小雨纏綿地下著,敲
    述職報(bào)告是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流的重要方式,能夠增進(jìn)彼此的了解和信任。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能
    范文范本給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿和參照,讓我們?cè)趯?xiě)作中更加有目標(biāo)和方向。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫(xiě)作樣本。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要事
    在采購(gòu)過(guò)程中,我們還需要注重供應(yīng)商關(guān)系的管理,建立長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系,以獲得更好的服務(wù)和支持。采購(gòu)工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以下是一些采購(gòu)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資源供大家
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境等多個(gè)因素進(jìn)行綜合考慮。通過(guò)查閱以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以豐富你的教學(xué)思路和教學(xué)策略。《畫(huà)家鄉(xiāng)》是人教版語(yǔ)文課程
    英文在國(guó)際交流、商務(wù)合作、科學(xué)研究等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。這些范例展示了不同類(lèi)型的英文寫(xiě)作作品,希望能為您提供一些靈感。學(xué)歷:大專(zhuān)。工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。工作地點(diǎn):
    在學(xué)校,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的天賦和創(chuàng)造力,追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活中的一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟示。尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):您好,我是
    工作計(jì)劃書(shū)不僅有利于自我管理和工作推進(jìn),還可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年x月x日,
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。最近,在我們生活的
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。司機(jī)感想心得要怎么寫(xiě),才
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    日記是一個(gè)無(wú)聲的傾訴者,它可以幫助我們宣泄內(nèi)心的情感,釋放壓力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些日記范文,其中包括對(duì)生活的感悟、對(duì)人際關(guān)系的思考以及對(duì)自己成長(zhǎng)的反思
    范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要途徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供參考和借鑒的方向。
    5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過(guò)程的一種自我反思和總結(jié)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。《基督山伯爵》是大仲馬
    緊急通知:明天公司將進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí),請(qǐng)各位員工做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀通知范文,你可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和慣用語(yǔ)句,提升寫(xiě)作水平。經(jīng)研究,定于4月1日(星期五)召
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。天空劃過(guò)一顆流星,在天空中
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們要客觀、真實(shí)地對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,尋找解決的方法和途徑,為下一個(gè)月的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫(xiě)作思路
    黨員心得體會(huì)是黨員在參與黨組織和黨組織活動(dòng)中,對(duì)于黨的理論、政策以及自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與反思。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思緒的開(kāi)拓。昨天清晨,我睜
    范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。希望以下范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,促使我們?cè)趯?xiě)作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在我們的生活中,我們常常
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)證明你適合某個(gè)職位的材料,它需要準(zhǔn)確地描述你的技能和能力,以說(shuō)服雇主選擇你。為了給大家提供參考,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家查閱。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種展示個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)歷程的書(shū)面資料,它有助于個(gè)人離職就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
    合作可以促進(jìn)不同人之間的互相交流和合作,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。經(jīng)過(guò)調(diào)研和分析,我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)關(guān)于合作的重要啟示和經(jīng)驗(yàn)。校方:____(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。企方:__
    高二教案可以提供針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果。高二教案范文的積極啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與。課時(shí):2。課題
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)的,是對(duì)工作的理解和思
    演講稿的寫(xiě)作可以提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力,同時(shí)也培養(yǎng)我們的公眾演講技巧。以下是一些成功的演講稿范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫(xiě)作能力。
    范文范本可以幫助我們審視和評(píng)估自己的寫(xiě)作成果,找到寫(xiě)作中的不足和改進(jìn)之處。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們開(kāi)
    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大意志力,便
    5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過(guò)程的一種自我反思和總結(jié)。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等內(nèi)容的重要材料,它可以展示個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿ΑH绻阈枰恍╈`感來(lái)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面列出了一些范文和示例,
    在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要考慮實(shí)際情況和可行性,確保目標(biāo)的合理性和可實(shí)施性。閱讀下面這些工作計(jì)劃書(shū)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)于工作計(jì)劃的理解和實(shí)踐方式,啟發(fā)自己
    活動(dòng)策劃需要考慮人群特點(diǎn)、環(huán)境因素、資源預(yù)算等多方面因素,并進(jìn)行合理的整合和平衡。下面是一些活動(dòng)策劃中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠引起大家的重視和警惕。
    在求職過(guò)程中,一份精彩的自我介紹可以給雇主留下深刻的印象,增加獲得工作的機(jī)會(huì)。想要寫(xiě)一篇引人注目的自我介紹嗎?下面是一些經(jīng)典的自我介紹句子,值得一試。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。五一國(guó)際小丑藝
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。星期五的時(shí)候,老師說(shuō)要舉行一個(gè)
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和意義。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,并與他人進(jìn)行交流和分享。下面是一些讀者們的感受和思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)同一本書(shū)的理解都是不同的。愛(ài)麗絲是一個(gè)有些迷糊
    讀后感是一面心靈的鏡子,通過(guò)對(duì)書(shū)中故事和人物的思考,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、獲得啟示,也可以與作者進(jìn)行精神上的交流。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀可以提升
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。老師先拿出一個(gè)圓形的盤(pán)子,
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。
    總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的深度理解,是深化認(rèn)識(shí)和提高能力的重要途徑。在下文中,你將看到一些成功人士的總結(jié)范文,他們以自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)和鼓勵(lì)著他人。強(qiáng)烈的事業(yè)心以
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是一個(gè)快樂(lè),
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我區(qū)垃圾分類(lèi)工作將根據(jù)
    聘用具有雙向選擇性,既是用人單位選擇合適人才的過(guò)程,也是個(gè)人選擇合適工作的過(guò)程。聘用范文的目的是啟發(fā)和輔助求職者更好地準(zhǔn)備面試和申請(qǐng)工作。甲方:乙方:本著忠誠(chéng)互
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)
    自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)作自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的實(shí)例,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行修改和改進(jìn)。本學(xué)年在上級(jí)部門(mén)的正
    活動(dòng)方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動(dòng)方案范文,供參考和參考。按照歡樂(lè)喜慶、文明和諧、廣泛參與、節(jié)儉安全的
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。風(fēng)起,葉落。人慢慢
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于申請(qǐng)轉(zhuǎn)入不同專(zhuān)業(yè)的理由和目的。范文中的文字表達(dá)和語(yǔ)法運(yùn)用可以提高我們寫(xiě)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):光陰荏苒,伴著新年的鐘聲,
    在職場(chǎng)生涯中,難免會(huì)遇到需要辭職的情況,這時(shí)一封恰當(dāng)?shù)霓o職信就顯得尤為重要。這里有一些相關(guān)的范文,供您閱讀參考,希望對(duì)您寫(xiě)辭職信有所幫助。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
    服務(wù)月活動(dòng)的舉辦需要社區(qū)居民的積極參與和支持,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的社區(qū)環(huán)境。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些參考
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。在中國(guó)的晉西北,就有這樣一位平凡的
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