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    校園說(shuō)明文(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部分都充分發(fā)揮其功能和作用。以下是一篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇一

    像火一樣紅的跑道,再加上深淺交加的人工草坪,便湊成了我們的最佳娛樂(lè)地——操場(chǎng)。

    操場(chǎng)里有許多樹,首先進(jìn)入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘,它們不懼寒冬,個(gè)個(gè)枝繁葉茂;它們非常堅(jiān)強(qiáng),像敢死隊(duì)的成員勝利歸來(lái)一樣。那茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光,陽(yáng)光只得找個(gè)空子鉆進(jìn)去。

    這時(shí),我不想看黃桷樹了,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,銀杏也進(jìn)入了我的視線。銀杏秋天才是最美的,現(xiàn)在樹枝光禿禿的,像一個(gè)剛剃完頭的和尚,又像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士。因?yàn)樗臉涓捎肋h(yuǎn)是直的,不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日,都不曾彎曲過(guò)。銀杏的旁邊有一個(gè)水池,水發(fā)出清脆的響聲,像是在唱歌,又像是在敲揚(yáng)琴。水池中間是“書卷”,里面記錄著名人的名言名句,為操場(chǎng)增添了一絲美麗。

    突然,我被桂花樹的香味吸引住了,不由自主地往那邊走去。桂花樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽,像一顆顆星星,又像大樹的眼鏡,望著這奇妙的世界,可愛極了!不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳!那可不是花,是葉!看著這桂花樹,我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛,深深陶醉在這濃濃的花香中。

    上課時(shí),操場(chǎng)邊的大樹是最“高興”的,因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒,樹葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥兒停在樹干上,有的躺下睡覺;有的唱著歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。

    下課后,操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái):同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語(yǔ)接龍。大家開開心心地玩著游戲,笑聲吞沒了整個(gè)操場(chǎng)。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇二

    我們的學(xué)校是二十一小學(xué),坐落在草坪的旁邊,這里一年四季都非常美麗。

    春天,校園里的爬墻虎偷偷吐出嫩嫩的小芽,似乎害怕別人發(fā)現(xiàn),而它們下面的小草也從土里探出頭來(lái),抬頭張望外面的世界。操場(chǎng)旁邊的樹也爭(zhēng)著發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,惹人喜愛。

    夏天,小操場(chǎng)旁的樹不僅長(zhǎng)出了綠綠的葉子,還結(jié)出了一種很粘的果實(shí),我們就喜歡把它粘在藍(lán)球桿上玩。大操場(chǎng)旁的爬墻虎長(zhǎng)出了一片一片的大葉子,有的爬墻虎還和墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”后又爬到了松樹上,圍成了一個(gè)“洞”,許多低年級(jí)的同學(xué)常常在那里鉆進(jìn)鉆出,玩得不亦樂(lè)乎。最好玩的是,下雨后,這里還會(huì)出現(xiàn)蝸牛,于是許多同學(xué)去抓,但因?yàn)槲伵2欢啵灾挥袠O少數(shù)運(yùn)氣好的同學(xué)才會(huì)抓住,手拿蝸牛的同學(xué)就會(huì)引來(lái)很多同學(xué)的圍觀。

    秋天,樹葉金黃金黃的,格外漂亮。爬墻虎開始變紅了,從淡紅變到深紅,紅得那么鮮艷,那么誘人,會(huì)引得許多同學(xué)去摘回來(lái)做書簽。

    冬天,是四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié)。只要下雪,同學(xué)們必然打“雪仗”,你包一個(gè)“拳頭”,我就團(tuán)一個(gè)“包子”,互相攻擊,有的同學(xué)被灌了一脖子雪,只好投降。有的同學(xué)帶著幾個(gè)“士兵”,以雪作武器,攻擊“敵人”,雙方會(huì)打得十分激烈。上體育課時(shí),經(jīng)常會(huì)有麻雀來(lái)湊熱鬧,它們停在樹上,嘰嘰喳喳,像在做游戲,又像在對(duì)同學(xué)們?cè)u(píng)頭論足,小樹枝被它們壓彎了,反而把它們嚇得亂飛,還以為遇到什么危險(xiǎn)了,十分好玩。

    我們的校園不僅景色美麗,更是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,歡樂(lè)的樂(lè)園。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇三

    我們學(xué)校就似一座美麗的大公園,校園里有翠綠茂密的高大樹木,有綠地毯似的草坪,還有五彩繽紛的花兒,真是美麗極了!

    而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹,它有著高大挺拔的樹干,不可計(jì)數(shù)的枝丫,翠綠明亮的葉子。它似一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,筆挺地屹立著,盡職地看守崗位,保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng),冬天為我們擋風(fēng),雨天為我們打傘。

    有一次,我和班上的小蘭到榕樹下玩,突然,一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

    夏天的榕樹欣欣向榮,枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,還吸引來(lái)了許許多多的小鳥到樹上筑巢,有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好似在說(shuō):“這里真是我們的天堂啊!”老榕樹的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著,好似一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你看這些鳥兒,它們相處得多融洽,生活得多快樂(lè)呀!你也要似它們一樣帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)、生活哦!”

    我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹。每天下課,我都會(huì)在樹下和小朋友玩游戲,有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹下吹吹柔柔的風(fēng),回想起在榕樹下開心的往事,就會(huì)讓我覺得榕樹公公就似是我多年的老朋友,又似是我那和藹可親的爺爺,對(duì)我關(guān)懷備至。

    啊!榕樹公公,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我要似你一樣,做一個(gè)心胸寬廣的人!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇四

    來(lái)到學(xué)園路小學(xué),映入眼簾的是大門,我們學(xué)校的大門十分寬闊,大門左側(cè)有幾個(gè)金色大字——學(xué)園路小學(xué)。

    走進(jìn)校園,就要下臺(tái)階了。因?yàn)槲覀兊男@建在小山腳下,地勢(shì)較高。臺(tái)階長(zhǎng)長(zhǎng)的,高高的,一級(jí)一級(jí)向下延伸。

    下了臺(tái)階就見到了教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓,一棟呈“回”字形,是舊的教學(xué)樓;一棟呈“一”字形,是新的教學(xué)樓。這個(gè)學(xué)期,我們班先在新教學(xué)樓里上課,后來(lái),又莫名其妙地搬回舊教學(xué)樓上課。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇五

    當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便拿著小提琴,提著長(zhǎng)裙,緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。

    我們的校園煥然一新。看,正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋,好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的呢!那邊的小竹林又都披上了綠裝,竹子上原本枯黃的葉子不見了,取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉,茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”,風(fēng)一來(lái),便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣,換上了翠綠的新裝,心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!幾只(原文來(lái)自網(wǎng),)可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著,它們好像要把這的美都唱出來(lái)!這時(shí),隨著一陣柔和的春風(fēng),吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹,開滿了密密層層的粉紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,下就像幾座噴花的飛泉。

    春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了!

    俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,好好珍惜吧!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇六

    早晨,從學(xué)校的四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開心,很快地就成為了好朋友。

    走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入我們眼簾的是矗立在操場(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗,操場(chǎng)的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶,給我們充滿活力的校園帶來(lái)了一抹清新的綠色,有的柵欄中還開滿了五顏六色的鮮花,把我們的校園裝扮的絢麗多彩,不時(shí)地還會(huì)有小鳥唱著歌愉快地飛過(guò)呢!它好像在對(duì)我們說(shuō):“親愛的同學(xué)們,一定要好好努力學(xué)習(xí)呀!”

    當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了,大家都各自坐在自己班級(jí)的座位上,安靜地等待老師們來(lái)上課,老師們來(lái)了,同學(xué)們跟著各科老師讀課文、學(xué)口算、記單詞、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)畫畫,學(xué)習(xí)到了不同的新知識(shí),同學(xué)們都非常的高興。

    下課了,同學(xué)們都到樓下的操場(chǎng)上跳皮筋,摔跤,做游戲,非常開心。

    這就是我們美麗的校園,一個(gè)充滿活力與歡笑的校園,相信我們?cè)谛燎诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在嚴(yán)肅又認(rèn)真,輕松又愉快的學(xué)習(xí)氛圍中努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),我愛我們美麗的校園。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇七

    說(shuō)起我的校園,真是破爛不堪,可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

    希望能夠有些好人,把泥濘的土路給鋪成磚路或油路,我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!

    春天里,小鳥飛回來(lái)了,我們又為這而擔(dān)心,因?yàn)樾▲B回來(lái)了,我們上。

    課時(shí)就無(wú)法聽講,沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎,落在小女孩頭上,氣的直哭,因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來(lái),都盼望著冬天的到來(lái),那時(shí)沒有小鳥,也落不了學(xué)生頭上鳥屎了,我們希望的學(xué)校是一層層小樓,堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢,用的是平常房屋。

    我們都盼望著新房的到來(lái)!!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇八

    嵊州市愛德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,常常令人留戀忘返。

    一踏進(jìn)校門,映入眼簾的便是學(xué)校廣場(chǎng),廣場(chǎng)上擺滿了各種鮮花,走在中間,花香撲鼻,令人神清氣爽。廣場(chǎng)上還有座噴泉,把整個(gè)廣場(chǎng)點(diǎn)綴的十分的美麗,只見水從池底噴出來(lái),到了大約5米的地方,劃了道優(yōu)美的弧線,快而溫柔地落入水中,幾乎沒有濺起一點(diǎn)水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像是掛了一塊布。

    走過(guò)噴泉向右拐,就到了紅頂紅墻的教學(xué)樓。每當(dāng)你走過(guò)這里,總會(huì)聽到朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們?cè)谧x課文。

    花園中最奇特的就要和餐廳門前的那三株山茶樹了:第一株上花朵全開了,紅紅的一大片,再配上翠綠的葉子,真稱得上是“綠樹紅花”;第二株上的花還沒有完全開放,像一位位害羞的小姑娘;第三棵樹還沒有開花,可是已經(jīng)長(zhǎng)了許多白白胖胖的花骨朵兒。

    能在這么美麗的校園中讀書,是我一生中最為幸福的事。希望你有機(jī)會(huì)到我學(xué)校走走看看,相信你一定會(huì)被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇九

    我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的花園。

    春天的花園,有許多美麗的鮮花,有黃色的迎春花,有粉紅的桃花,還有紫色的喇叭花,這些花引來(lái)一只只勤勞的小蜜蜂,還有翩翩起舞的蝴蝶。小草從土地里鉆了出來(lái),望著外面的世界說(shuō):“這個(gè)地方真是美不勝收。”柳樹長(zhǎng)出一條條柳條,真像小姑娘的辮子。小鳥在樹枝上興奮地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”同學(xué)們來(lái)到小花園散步、玩耍、看花兒。

    夏天的花園,小草長(zhǎng)的真茂盛,樹木變得郁郁蔥蔥,像一把遮陽(yáng)傘,為同學(xué)們遮陰,知了在樹上吱吱地叫,好像在說(shuō):“聽我的聲音多么大呀!”同學(xué)們一下課,就到樹下看書,玩游戲。

    秋天的花園,菊花五彩繽紛,白的如雪,紅的似火,黃的如金,粉的像霞。小草變黃了,準(zhǔn)備到地里去休息。樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),葉子就像翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。同學(xué)們有的把樹葉當(dāng)成標(biāo)簽,有的當(dāng)成畫紙,在上面畫畫。

    冬天的花園,像是冬爺爺飛了進(jìn)來(lái),樹木上都是白雪,像披上了一件外套。小草已經(jīng)睡了,我們踩著厚厚的雪在雪地上快樂(lè)的玩耍。

    我們的校園真美麗,我喜歡我的校園!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十

    我們的校園非常美麗。

    進(jìn)了校園的大門,繞過(guò)停車場(chǎng),就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨(dú)一無(wú)二的。對(duì)了,小花園里有一個(gè)很特別的地方,那就是爬山虎的地方,那里的爬山虎呀,可特別了,尤其是爬山虎的葉子,春、夏、秋、冬都有不同的色彩,春天一長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的,夏天是綠色的,秋天是紅黃色的,冬天就又變成了棕色。花園里還有粉紅色的玫瑰,還散發(fā)著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡,我就不一一給你說(shuō)了。

    小花園的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層每層有四間教室,每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。

    教學(xué)樓的東西是寬闊操場(chǎng),每到大課間的時(shí)候一個(gè)個(gè)班級(jí)里的同學(xué)從班里出來(lái)到紅色的跑道上來(lái)跑步。跑上三圈在回到草坪上,做啦啦操和廣播體操,那步伐,可整齊了。

    從操場(chǎng)的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層,它是給我你補(bǔ)充體力的。校園的飯菜又好吃又有營(yíng)養(yǎng),你聞到就想吃。

    餐廳的后面是我們的實(shí)踐園。那里春天是一派,夏天植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,秋天金黃一片冬天下雪后,就像給園子蓋上了一層棉被,等待來(lái)年煥發(fā)生機(jī)。

    還有寬敞明亮的圖書館,溫暖設(shè)備齊全的體育館……。

    校園的美景是看不完的,歡迎你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十一

    我們都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

    走進(jìn)校園,首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇里開滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細(xì)細(xì)的,淺綠色,莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅,然后逐漸變淡,最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一串紅就像一串串小鞭炮,使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛;近看,一串紅又“變成”了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,好像要發(fā)出悅耳的聲音。不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),一串紅扭動(dòng)著她那纖細(xì)的“腰”,帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵,跳起了輕盈的舞蹈。

    下了臺(tái)階,來(lái)到兩棟教學(xué)樓的中間的空地,只見左邊一棟呈“回”字形,像個(gè)“城堡”,而右邊一棟則呈“一”字形,像一艘“航船”。

    來(lái)到“回”字形的“城堡”里面,共有四層,我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學(xué)樓里面隨便逛一圈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一間教室和辦公室的擺設(shè)等都有所不同,有一些教室后面都會(huì)有許多五彩繽紛的畫,還有孩子們齊心協(xié)力做成的黑板報(bào),可漂亮了呢。講臺(tái)那邊的黑板里面有一個(gè)高科技產(chǎn)品——一體機(jī),一體機(jī)就像一臺(tái)超大的多功能的電視,有了這臺(tái)一體機(jī),老師們講課的時(shí)候,既可以提高講課的`效率,也可以讓我們從中學(xué)到很多的課外知識(shí)。但是它也有缺點(diǎn),就是對(duì)眼睛有害處。可是如果你每天認(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操的話,你就不用早早地戴眼鏡了。

    “城堡”的后面是我們的操場(chǎng),在那里,同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跑步,熱鬧非凡。

    這就是我們的校園,它雖然不大,但是整潔美麗,充滿生機(jī)和活力。我愛我們美麗的校園,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十二

    它,是花草樹木的王國(guó);它是花香的發(fā)源地;它是我們的樂(lè)園;它就是我們教學(xué)樓后的小花園。

    走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的天然的墻。

    再向前走,就到了三棵“招牌樹”前面了:一棵是梨花樹、一棵是玉蘭花樹、還有一棵歪扭的矮皂角樹。

    最左邊的是梨花樹。梨花樹比較高,有一樹白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在樹枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花,像蝴蝶剛剛學(xué)會(huì)飛翔,躍躍欲試的。

    再看玉蘭花,遠(yuǎn)看花朵,似一片片雪花冰晶掛在樹上。走近了看,發(fā)現(xiàn)有的居然還是花骨朵,它們?cè)谙胧裁茨兀颗叮∷鼈円欢ㄔ诘却却械幕ǘ季`放時(shí),它再欣然一笑。

    那棵皂角樹最好玩。葉子五顏六色:有的嫩綠;有的蒼翠;有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲音,好似對(duì)春天的贊歌。

    迎春花分散下來(lái),猛的一看,還頗有幾分盆景的風(fēng)味。周圍還有如團(tuán)團(tuán)火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花,還有葉似扇子的棕櫚樹和樹灌如蘑菇的冬青樹。

    花襯著樹,樹掩著花,走進(jìn)小花園,仿佛到了世外桃源,讓人留戀忘返。

    小花園是我們學(xué)習(xí)之余的樂(lè)園,我們?cè)谶@里玩捉迷藏,躲在花叢中,像浮在花海上;藏在樹群中,像是進(jìn)了樹的王國(guó),別有一番情趣。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十三

    雨,是大自然的使者,輕輕地灑滿校園輕輕地拂過(guò)臉頰,雨悄悄地來(lái)了。

    她,就像一位美麗的少女,披上薄薄的輕紗,飄著!飄在校園里,那朵朵花兒被雨水滋潤(rùn)著,哇!露珠晶瑩剔透。片片花瓣像那片片泛舟,輕盈在水中漂浮啊!雨,輕輕地落在校園里。

    雨,輕快地在美人蕉上,滴——嗒!那輕輕的音響,打在翠綠的美人蕉上是多么爽朗!雨,輕快地打在我 里。

    雨,落在校園里!有的同學(xué)撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那翠綠的樺木葉,在雨中輕輕地飄落下來(lái),似乎有一段離別哀愁的感情啊!

    雨,滴滴嗒嗒地打在花壇上,那上面的花木,被雨輕輕地打過(guò)!多美妙的旋律!

    雨,打在鋼棚上,那鋼棚把雨從天上的滑梯送下來(lái),輕盈的雨滴落在地上!多么有趣的游戲啊!

    雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那美麗的花兒,被雨輕打后都是那么翠綠、可愛啊!雨,是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。

    指導(dǎo)老師:陳月華

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十四

    我愛校園的一幢幢樓房,我愛校園的課桌,椅子,可我情有獨(dú)鐘的還是那美麗的,可愛的校園植物。

    在所有植物中,松樹最引人注目,一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立,如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長(zhǎng)得奇形怪狀,有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼,有的好似一個(gè)小男孩靜靜地佇立在校園里,有的如同一個(gè)巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥停在樹梢上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長(zhǎng)滿赤發(fā)的小女孩,微笑地望著大家,仿佛在鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)。

    野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天,它從地底下探出小腦袋,張望著四周,好像還不肯從地里鉆出來(lái)。夏天,綠草如茵,一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天,小草枯黃,如同一個(gè)足球隊(duì)員輸了球,垂頭喪氣的,又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季,小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長(zhǎng)著,讓我驚嘆不已。

    秋天到了,校園里的桂花十里飄香,一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹梢上。前來(lái)觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕,大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞,我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了,有的牡丹花含苞欲放,似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉,有的牡丹花還是花骨朵兒,好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。

    啊!我愛這美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十五

    大愛無(wú)疆:如果純粹為了賺錢而花費(fèi)大量精力去經(jīng)營(yíng)小賣部,卻無(wú)法真正將所學(xué)專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,這樣的做法無(wú)異于舍本求末,只顧眼前利益而損失了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。雖然,大學(xué)時(shí)代課余時(shí)間比較寬裕,但完全可以利用空余時(shí)間,將精力放在更廣泛的學(xué)習(xí)上,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),沒什么不好。

    貴貴的蒲公英:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)值得提倡,但應(yīng)該選準(zhǔn)方向,開小賣部不是好選擇。更需要注意的是,不能因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而荒廢了學(xué)業(yè),如果在學(xué)習(xí)比較忙的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立即暫停創(chuàng)業(yè),等到有空余時(shí)間了再繼續(xù)。

    各有利弊量力而行。

    奧格了:在校園里創(chuàng)業(yè),要一分為二來(lái)看待。如果學(xué)習(xí)的就是營(yíng)銷學(xué)或者類似專業(yè),我覺得開小賣部就無(wú)可厚非,這樣可以將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,鍛煉自己、積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)以后走出校門創(chuàng)業(yè)或者求職都會(huì)有很大幫助。如果學(xué)的是其他專業(yè),就不大合適,而且,重大的決定,需要與父母溝通好,不可過(guò)于任性。

    不知瀟湘在何處:大學(xué)生在求學(xué)期創(chuàng)業(yè),有利也有弊。若創(chuàng)業(yè)比較順利,不僅可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還能充實(shí)課余生活,若創(chuàng)業(yè)過(guò)程比較坎坷,使大學(xué)生身心皆疲,就會(huì)影響學(xué)業(yè)。所以,大學(xué)生應(yīng)該把握有好度,量力而行,盡量讓學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)兩不誤。

    風(fēng)景城賞風(fēng)景:利用課余時(shí)間,大學(xué)生進(jìn)行力所能及的創(chuàng)業(yè),既能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又能得到社會(huì)實(shí)踐的鍛煉,可謂“財(cái)智”雙收。對(duì)學(xué)生而言,需要考慮的問(wèn)題是:一要選準(zhǔn)方向,適合自己的才是最好的,不要盲目跟風(fēng)。二要對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位,即現(xiàn)在所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè),賺錢固然重要,更重要的是,為自己未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十六

    它望著我。

    每天朝九晚五,上車下車,上學(xué)放學(xué),它總深情地注視著我,像母親。

    它是鐘樓。

    學(xué)校的鐘樓啊,是不走的,時(shí)間永遠(yuǎn)定格在8點(diǎn)。八點(diǎn),太陽(yáng)初升,一天中最美好的時(shí)刻,野草挺直了身板,都抖落了滴滴晨露;青菜披著白霜,在太陽(yáng)的照射下越發(fā)的惹眼。鐘樓這不是在告誡我們趁早學(xué)習(xí),抓住早晨太陽(yáng)射出的縷縷金絲嗎?人們把孩子比作點(diǎn)鐘的太陽(yáng),旭日東升,我們也要抓緊這時(shí)間啊!

    雨,淅淅瀝瀝的,沒完沒了。花草被那密密的雨點(diǎn)打得歪頭晃腦,左右攲斜。我于心不忍,將盆栽放置在鐘樓之下。聽夠了一夜的繁雜的雨聲,早上見到還掛著烏云的天穹。當(dāng)鐘樓那小小的屋檐上貯集的最后一滴雨水落到了那盆花早已干透了的土上,那花似乎發(fā)瘋了地吮吸著——那哪怕獨(dú)有一絲絲的——水。它是鐘樓母親的乳汁,看吧!花又長(zhǎng)高了一寸。

    鐘樓雨后是嫵媚動(dòng)人的。秋雨是冰涼的,它洗刷了鐘樓身上的穢土。外面的一層粉刷過(guò)得保護(hù)層褪了色,一塊兒紅,一塊兒白。而且還透著點(diǎn)兒雨的潤(rùn)白色的美麗肌膚……看到這,所有的煩心事都應(yīng)該消散了吧!

    鐘樓頂上,沒有學(xué)生的嘈雜聲,我的思緒隨風(fēng)飄走,飄向海洋,隨著洋流沖向陸地。它像個(gè)宿儒,教會(huì)了我很多很多;但又像個(gè)劊子手懲戒那些心懷不軌之意的人。

    “滴答”!當(dāng)鐘樓那小小的屋檐上貯集的最后一滴雨水落在了地上,我醒了,是場(chǎng)夢(mèng),鐘樓還在那矗立著。沒有了海洋與陸地,只還有那盆花。

    啊!它望著我!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十七

    我們的校園雖然占地面積不大,但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園。

    春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁,楊樹的新葉子圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里,一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來(lái),那嫩筍真可愛!花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

    初夏,花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都喜歡到那些樹底下去。玉蘭花開放時(shí),它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉啊!

    秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看,教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹就要大豐收了。兩顆柚子樹都有將近兩層樓那么高,就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠,那樣的茂盛。結(jié)出來(lái)的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上。不時(shí)飄出陣陣清香,饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié),菊花也不甘示弱,競(jìng)相開放,千姿百態(tài),絢麗多彩。

    冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹木綴滿銀花,毛絨絨的,比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的大畫家為大地繪成了一幅白色的圖案。

    校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松香雪白的冬天。我愛我的校園!

    校園說(shuō)明文(熱門18篇)篇十八

    我的學(xué)校座落在南城的中心,那里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在那里學(xué)習(xí)十分快樂(lè)、十分幸福。

    我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈此刻我們的眼前,操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!

    操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們?cè)谀抢飳W(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

    我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng),從四面八方來(lái)到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”

    “叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得個(gè)性簡(jiǎn)單、個(gè)性愉快。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂(lè)的歌。

    我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí),老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí),老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫忙,互相激勵(lì),生活在這個(gè)大家庭里,我們感到無(wú)比幸福!

    我愛我們的學(xué)校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學(xué)!

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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在我們的生活中,我們常常
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    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“沒有偉大意志力,便
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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和意義。
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    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。老師先拿出一個(gè)圓形的盤子,
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
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    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我是一個(gè)快樂(lè),
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)
    聘用具有雙向選擇性,既是用人單位選擇合適人才的過(guò)程,也是個(gè)人選擇合適工作的過(guò)程。聘用范文的目的是啟發(fā)和輔助求職者更好地準(zhǔn)備面試和申請(qǐng)工作。甲方:乙方:本著忠誠(chéng)互
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)
    自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在寫作自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的實(shí)例,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行修改和改進(jìn)。本學(xué)年在上級(jí)部門的正
    活動(dòng)方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動(dòng)方案范文,供參考和參考。按照歡樂(lè)喜慶、文明和諧、廣泛參與、節(jié)儉安全的
    優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。風(fēng)起,葉落。人慢慢
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種書面材料,用于申請(qǐng)轉(zhuǎn)入不同專業(yè)的理由和目的。范文中的文字表達(dá)和語(yǔ)法運(yùn)用可以提高我們寫作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):光陰荏苒,伴著新年的鐘聲,
    在職場(chǎng)生涯中,難免會(huì)遇到需要辭職的情況,這時(shí)一封恰當(dāng)?shù)霓o職信就顯得尤為重要。這里有一些相關(guān)的范文,供您閱讀參考,希望對(duì)您寫辭職信有所幫助。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
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    在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。在中國(guó)的晉西北,就有這樣一位平凡的
    活動(dòng)方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ銈兊幕顒?dòng)方案編寫提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。人們一切努力的目的
    小班教案的評(píng)估可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。小班教案范文展現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和實(shí)踐探索。1、借助于多媒體,幫助幼兒感知故事情節(jié),并能大膽講述
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