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    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)

    時間:2025-05-09 作者:雁落霞

    教學工作總結是對過去一段時間內自己在教學方面的表現進行總結和反思,幫助提高自身的教學水平。這里為大家整理了一些教學工作總結范文,供大家參考和學習。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇一

    《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據幼兒的年齡特點和實際情況,現將今學期來的工作總結如下:

    (一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

    (二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

    (三)把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

    (四)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

    (五)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

    (六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

    注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

    (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

    (二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

    (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

    (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

    (八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

    另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇二

    為了增強全體師幼的森林防火和自我保護意識,4月1日,大冶西劉碑新區幼兒園的教師們組織孩子開展了“森林防火從小做起”宣傳教育主題活動。

    活動中,教師們通過ppt、圖片、動畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識,對森林火災的危害及發生的原因,怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容,都做了認真詳細的講解,讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。

    通過本次活動,增強了全體師幼的森林防火、保護生態家園的意識,收到了較好的效果。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇三

    我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境?,F將本次活動有關情況總結如下:

    一、加強組織領導。

    我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

    二、領導榜樣引領。

    在全體教師例會上,學園組織大家學習交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

    每天清晨與傍晚,園領導總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護校隊共同協助,規范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。

    三、活動豐富多樣。

    安全工作,教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學習環境。

    1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示,號召全園師生關注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進學園”,進一步提高了大家的安全意識。

    2、以年段為單位,組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。

    3、印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規,并讓家長在《學生家長交通安全責任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

    4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,通過實例與數據讓家長了解交通安全現狀,提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇四

    安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創設安全、良好的生活環境。并結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣,減少傷害事故的發生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護能力。

    怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,限度的嚴防和減少事故的發生呢?我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失?,F將活動總結如下。

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

    1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

    3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的.各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

    開展常規檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展。

    20xx年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作20xx年3月10--31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。

    這些活動的開展為防災減災工作創造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“創建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

    安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。

    為認真做好春季開學安全工作,切實開展好開學第一周的安全教育和演練周活動,確?!鞍踩逃M課堂,應急演練全覆蓋”,全面提高廣大師生的安全意識和自我防護能力,確保師生生命和財產安全,我商業幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關文件精神,迅速開展安全教育和演練工作,現將我幼兒園開學安全教育和演練工作情況匯報如下。

    我商業幼兒園認真組織開展以“消除火災隱患,共建平安社區”為主題的消防應急疏散、防暴力、地震等應急演練。

    演練前要制定詳細、周密的演練方案,確定科學的疏散線路和避險場地,合理安排校領導、教職工在演練中的職責,確保師生全員參與。

    要確實上好“開學安全教育第一課”,要進一步推進安全教育進課堂,根據我商業幼兒園安全教育工作特點,切實將公共安全教育有關知識落實到課堂,制定安全教育計劃,精心設計安全教育方案,精選安全教育的內容、主題和載體,落實安全教育教師、課時、教案,突出師生全員、全過程參與。

    要嚴格執行《睢縣教育系統安穩工作日志》制度,按照“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則,我商業幼兒園進行一次拉網式的全面大排查,排查結果是全方位、滿覆蓋,特別是對學校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動器材等教育教學設施和生活輔助設施要進行全面細致的安全檢查,對發現的問題已認真整改,對發現的隱患已及時排除。

    我商業幼兒園加大校車接送車的管理力度,加大學校周邊交通環境的整治力度,將交通安全管理工作抓好、抓實。

    認真對校車、接送車進行全面調查,對凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機堅決停用,校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標牌)等相關手續積極申辦中,教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農用車、幼兒園安全教超員車上下學,用車輛接送學生的家長更要遵守交通法規,確保孩子及他人安全。

    要嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》,我商業幼兒園認真把好食品采購關,貯存關,加工關,做好食堂和飲水設施的衛生管理,做好食堂從業人員的管理,對學生進行食品衛生安全知識宣傳教育。

    不購買無檢疫證明的肉類及其產品,嚴格把好食品安全烹制過程關、成品入口關,不向學生提供變質食品,我商業幼兒園已經建立和完善食品留樣制度。

    要進一步強化對學生食堂、飲用水等部位的安全監管,我商業幼兒園認真貫徹落實教育部教基一【20-】8號(教育部公安部共青團中央全國婦聯關于做好預防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神,加強對女教師宿舍的安全管理,嚴防不法分子侵入。

    春季干燥多風,是火災的易發時期,我商業幼兒園充分認識到消防安全工作的重要性和緊迫性,強化消防安全工作力度,要明確目標,強化責任,將消防安全教育落到實處。按照省市縣文件要求,切實做好消防設備和器材配備達標創建工作。

    七、我商業幼兒園嚴防學生擁擠踩踏的事故的發生,制定工作方案,落實措施,暢通學生綠色通道、安全疏散通道;健全制度,落實責任。

    完善各類應急預案,規范安穩檔案管理工作,強化安全教育意識和安全責任意識,形成人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇五

    春暖花開,萬物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無限的溫馨與感動。孩子的健康安全更是我們老師心中的牽掛。

    為了進一步加強安全教育工作,我班按照上級文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“強化安全意識、提升安全素養”,我們小二班圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:

    為了更好地開展好“安全教育周”活動,小二成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯絡員:由鄭艷紅班主任任組長,朱小敏教師為副組長、生活老師為安全工作聯絡員。

    組織班級老師學習上級文件精神,領會安全教育活動主題內容,并圍繞主題對本班安全教育活動進行部署,根據小班幼兒年齡特點和班級安全教育重點,制定小二班安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

    1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“會咬人的電”“安安全全玩滑梯”等)教育活動,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育,主要包括防火、防電、防拐騙、安安全全玩滑梯、飲食安全等方面,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。

    2、通過“主題墻”、“家園共育”、班級博客等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。

    3、開展了一次消防安全疏散演練活動。

    4、認真做好春季各種流行傳染病的預防消毒工作。嚴格按要求進行預防消毒。

    5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識教育。

    6、對班級及戶外活動場地等各項設施及工作自查自糾,確保師生健康及活動安全。

    經過這次安全教育周形式多樣的活動開展,我們都得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是小二班的孩子們,在活動中獲得了一些自我保護、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在我們教師、家長及孩子的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇六

    為了加強森林防火安全教育,提升全體師幼的森林防火自我保護意識,12月8日,白馬幼教集團組織開展了“森林草原防滅火”主題教育活動。

    各班老師根據幼兒年齡特點,借助多媒體課件,通過播放森林防火視頻、實物展示、教唱兒歌等豐富多彩的形式,形象生動地幫助幼兒認識森林防火標志,講解了森林火災發生的原因和危害。

    各班老師還利用家長群、發放《森林草原防滅火告學生家長書》,及時向家長宣傳森林防火基本知識、預防措施和嚴禁野外違規用火安全提示,幼兒園利用宣傳欄傳遞防火知識,營造良好的宣傳氛圍,強化家長安全防火意識,倡議大家共同維護森林家園。

    “森林防火,從小做起,從我做起”,通過本次活動,增強了全體教師和家幼的森林防火的意識、自我保護意識。我園將繼續開展多種安全教育活動,讓安全意識深入到每個孩子的心中!

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇七

    入秋以來,天氣持續干旱無雨,風大物燥,森林火險等級居高不下,加之國慶假期將至,野外用火日趨增多,森林防火形式十分嚴峻。為切實加強森林防火教育工作,提高師幼和家長的森林防火、生態保護和安全意識,第一幼兒園開展了“森林防火,人人有責”為主題的系列教育活動。

    為讓活動落到實處,園長黃紅平帶領全體教師學習了“森林防火”安全知識;各班針對主題,開展了內容豐富、形式多樣的森林防火安全教育活動,如《發生火災怎么辦》,《森林防火拍手歌》等活動。通過視頻、圖片、兒歌等多種形式,使幼兒在有趣的活動中掌握更多的森林防火知識、自我保護技能,教育幼兒嚴禁帶火種進山入林。

    同時為達到“小手”拉“大手”的目的,還在家長微信群發送了《森林防火期野外火源管理“十不準”》、班級活動圖片等宣傳材料,讓家長和孩子共同學習森林防火護林安全知識。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇八

    幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。為促進幼兒知曉森林防火的重要性,愛護森林,了解火災發生的幾種原因,成都市雙流區協和幼兒園大八班開展了“森林防火,從我做起”主題活動。

    在活動過程中,首先班級幼兒大膽講述了自己對于森林的認識。

    接著,通過觀看森林防火宣傳視頻,小朋友們對于森林火災的產生以及發生后的巨大影響有了進一步的認識。

    活動最后,班級紛紛分享了自己在日常生活中能夠嘗試哪些森林防火小妙招。

    通過本次活動,班級幼兒了解到了森林火災的危害,也認識到作為小朋友的自己也可以參與到保護大森林的.隊伍里。相信孩子們通過活動,也會更加了解我們生活的環境,進一步形成保護自己和保護環境的意識。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇九

    森林是我們的綠色家園,而秋季是森林防火的重要時期,為了增強全體師生的森林防火和自我保護意識,20xx年11月3日,云城區向日葵第一幼兒園的教師組織孩子開展了“森林防火”宣傳教育主題活動。

    老師們通過ppt、圖片、動畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識,提高孩子們的防火意識。

    活動中,各班班主任向孩子們講述了一些基本的防火知識,對森林火災的危害及發生的原因,怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容,都做了認真詳細的講解,讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。

    “森林防火,從小做起,從我做起”,通過本次活動,增強了全體教師和幼兒的森林防火、保護生態家園的意識,收到了較好的效果,得到了家長和社會的一致認可。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十

    為了加強老師的安全文明意識,下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育總結,歡迎大家閱讀。

    為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,2019年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。

    通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發生火災時的應急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責的表現。

    經過各班于2019年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。

    通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一,通過組織演習:《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。

    安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領域為引領,讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習,幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。

    《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據幼兒的年齡特點和實際情況,現將今學期來的。

    工作總結。

    如下:

    (一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

    (二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

    (三)把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

    (四)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

    (五)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

    (六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

    注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

    (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

    (二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

    (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

    (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

    (八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

    另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十一

    1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

    抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

    2、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

    這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

    3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

    搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

    4、堅持定期不定期進行安全排查工作。

    每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

    5、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識。

    我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

    本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

    6、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理。

    食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫生對食堂的`食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十二

    一、活動目標:

    1、通過對山林火災事故的了解,知道發生山林火災的主要原因。

    2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及防火自救的方法。

    3、增強幼兒的自救意識,培養應變能力。

    4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

    5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

    二、活動準備:

    1、山林火災事故視頻或圖片。

    2、山林防火標志、山林防火圖片。

    三、活動過程。

    (一)觀看視頻,了解山林火災事故。

    說說這是什么地方?發生了什么?

    看了這段視頻,你想說什么,你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場面?你看來有什么感受?

    (二)參與討論,了解發生山林火災的原因。

    1、為什么會發生森林火災?

    2、視頻中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

    (三)怎樣預防山林火災。

    1、幼兒自由討論講述。

    2、圖片展示,提升經驗。

    上山游玩不帶火種。

    不在山上吸煙、燒東西吃。

    上山祭祀不燒紙錢。

    認識中國山林防火標志。

    (四)如果發生山林火災怎么辦。

    1、小朋友發現山林火災,先逃生再報警。

    2、找到逃生出入口,找到水源,浸濕衣服裹住頭逃出來。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十三

    1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

    2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

    3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

    二、活動重點。

    幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

    三、活動難點。

    幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

    四、活動準備。

    物質準備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

    經驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

    場地準備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

    五、活動過程。

    (一)幼兒觀看課件,教師引導幼兒討論:

    1、幼兒觀看課件《上學路上》,教師提問:

    剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

    2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標志,教師提問:

    你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)。

    (二)設置情境,幼兒模擬過十字路口:

    1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。

    2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

    兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

    引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十四

    為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。

    做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境。

    1、保健醫生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

    2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

    3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

    4、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

    5、嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

    通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十五

    認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

    二、幼兒園十分重視做好各類安全系數隱患的監控與整改。

    把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

    三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

    1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

    2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

    四、本園切實做好暑期安全工作。

    在暑期前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

    五、學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。

    與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

    學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十六

    為進一步加強森林防火宣傳教育,增強全園師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作,高縣文江鎮幼兒園開展了森林防火安全教育系列活動。

    該園通過宣傳欄、電子屏、宣傳圖片等各種宣傳形式,讓廣大老師、家長和幼兒樹立森林防火、人人有責的意識。

    20xx年1月12日下午2點,李園長組織行政人員召開森林防火工作部署會,宣講森林火災的危害和森林防火的防護知識。行政人員簽訂《文江鎮幼兒園森林防滅火責任和任務承諾書》。所有教師完成《高縣教體系統20xx年森林防滅火知識測試題》。

    1月13日下午3:30,李園長利用家委會對家長進行了森林防火的宣傳。向家委會專員宣傳了可能引發森林火災的'各種原因、預防措施以及一旦發生森林火災的應對方法,同時還請各班教師與家長簽訂《高縣教育和體育局森林防火告家長書》,進一步強化家長、幼兒的安全防火意識。

    1月14日上午10:00,全園各班開展了森林防火集中教育活動,重點讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得保護森林,保護環境。讓幼兒了解森林火災發生的原因,及森林火災的危害。學習森林防火安全知識,初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識。請孩子回家和爸爸媽媽一起行動起來,不帶火源上山,遠離火場等。

    1月14日中午12:20,李園長組織召開森林防滅火工作推進會,集中學習《高縣人民政府20xx年森林防火令》,強調森林防火的重要性,必須加強宣傳教育和監督檢查力度。

    在今后的日常管理、教育教學工作中,高縣文江鎮幼兒園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡職抓好森林防火安全教育,為孩子創造一個安全、和諧的成長環境。

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十七

    看著孩子們每天高高興興的來園,快快樂樂的回家。我感到非常的欣慰。這個學期我班的小朋友已經長大了,成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都非常的健康、愉快。

    一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

    在開學的時候,我們在班級就開了一次有關安全意識提高方面的演練,我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次演練都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

    二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。

    在每一個主題教學的活動中,我都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:教育他們如何保護自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

    在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。因為戶外活動是孩子們最喜愛的,但是戶外活動往往都是最容易發生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余,對孩子們進行比較完整的安全教育,是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯系,確認后才可以將孩子交給她。

    三、家長工作方面。

    我們利用了家長園地、網絡、和家園聯系本等聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發事件的發生。

    伴著一學期安全教育走來,孩子們健健康康開開心心地成長著,無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去!

    幼兒園防火安全教育總結(精選18篇)篇十八

    1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色。

    感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

    小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。

    提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。

    2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

    (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。

    (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)。

    3、實驗:火的熄滅。

    (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。

    (2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)。

    小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

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