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    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:雅蕊

    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),方便今后的活動(dòng)復(fù)制和推廣。想要寫(xiě)一篇有水平的活動(dòng)總結(jié),可以參考一下以下范文,看看別人是如何把握寫(xiě)作的重點(diǎn)的。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇一

    首先,做為活動(dòng)的組織者要鄭重感謝潛山縣城市管理行政執(zhí)法局、潛山縣電視臺(tái)、潛山縣攝影家協(xié)會(huì)、戈斯曼紅酒、水吼觀光園、天柱山拓展基地、愛(ài)尚嫁日婚慶、愛(ài)尚影像、華美電子科技公司、富之島家俱、小刀電動(dòng)車、八八伴美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)及天柱山泉對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。

    8月6日,計(jì)有435名論壇會(huì)員參與了潛山論壇首屆七夕相親節(jié)大會(huì),活動(dòng)在友好和諧的氣氛中開(kāi)展,雖然因天降小雨延遲了下午舞臺(tái)相親對(duì)對(duì)碰環(huán)節(jié)的時(shí)間,但白璧微瑕,這一點(diǎn)點(diǎn)小小的插曲并沒(méi)有影響到活動(dòng)的成功。大家在一起開(kāi)心的交流,開(kāi)心的投入到了親水娛樂(lè)環(huán)節(jié)及真人cs野戰(zhàn)游戲之中。親友團(tuán)與相親團(tuán)的朋友們相聚在美麗的水吼觀光園里,寄情山水之間,共享七夕快樂(lè)。不少單身男女通過(guò)這次相親會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)增加了了解,增進(jìn)了友誼,更有若干對(duì)帥哥靚妹通過(guò)這次活動(dòng)初步確立了戀愛(ài)關(guān)系,現(xiàn)場(chǎng)攜手成功,達(dá)到甚至超過(guò)了相親會(huì)預(yù)期的目標(biāo)。

    活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)執(zhí)行結(jié)果之間總體來(lái)說(shuō)還是令組織者非常滿意,但既然是活動(dòng)總結(jié),還是對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題要予以深入的剖析,以便在今后組織類似的活動(dòng)時(shí)加以改進(jìn),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

    很多會(huì)員反映相親節(jié)組織設(shè)計(jì)工作不夠緊湊,一整天的時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容過(guò)少,導(dǎo)致下午漂流及拓展活動(dòng)結(jié)束后,相親團(tuán)及親友團(tuán)的會(huì)員有很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)事可做,如果將這一天的活動(dòng)控制在下午半天再加一臺(tái)相親舞臺(tái)活動(dòng),那就相當(dāng)緊湊與完美了。

    再者,舞臺(tái)電子擴(kuò)音設(shè)備未提前調(diào)試好,導(dǎo)致組織者傳達(dá)組織信息時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確到達(dá),許多會(huì)員聽(tīng)不到組織者在講什么,會(huì)員不知道自己該干什么,組織者沒(méi)有充分估計(jì)到戶外活動(dòng)的通訊難度,這是缺失之二。

    其三,相親活動(dòng)里親友團(tuán)人數(shù)過(guò)多,導(dǎo)致總?cè)藬?shù)突破預(yù)定計(jì)劃太多,增加了活動(dòng)的組織難度,導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,這也是活動(dòng)組織時(shí)考慮欠周的地方之一。

    當(dāng)然,還有很多不足之處都是由以上三點(diǎn)衍生而來(lái),我們將會(huì)在下一次版主會(huì)議上深入總結(jié),以期待在20xx年11月11日“千年”光棍節(jié)上予以改進(jìn)。

    最后,做為活動(dòng)的組織單位,我們還要感謝各位壇友的大力支持與積極參與,沒(méi)有你們的參與,論壇的相親會(huì)就沒(méi)有如此的規(guī)模與精彩。我們也要感謝積極投入到活動(dòng)組織者行列的各位版主及部分熱心會(huì)員,在組織活動(dòng)中堅(jiān)守崗位,先人后己,在活動(dòng)當(dāng)中充當(dāng)了指路人及記錄者的角色,為參與活動(dòng)的會(huì)員保駕護(hù)航、記錄精彩瞬間。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇二

    20xx年3月23日下午,河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

    (一)開(kāi)展情況。

    此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展,各年級(jí)組積極參與。活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。

    (二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。

    3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)老師間的友誼,活躍校園氣氛,達(dá)到了一定的成果。

    (三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。

    1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

    2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠。

    3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過(guò)多,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

    (四)總結(jié)。

    這次的活動(dòng)是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí),使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇三

    為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天,我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。

    此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(zhǎng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,家長(zhǎng)都積極的參與,上交的作品也是豐富多樣,由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。

    在這些作品中,運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料,做成了花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里,一是布置教室的.環(huán)境,二是將作品進(jìn)行了展覽,給家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

    通過(guò)此次親子手工活動(dòng),很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇四

    幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義,并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長(zhǎng)們都很配合老師的工作,積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。

    親子活動(dòng)的日子終于來(lái)了,家長(zhǎng)帶領(lǐng)給著孩子們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園。活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們非常投入,孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會(huì)遞剪刀,一會(huì)粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè)融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂(lè)瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著,還有樹(shù)葉貼畫(huà)、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長(zhǎng)的談話中了解到:這次親子手工制作活動(dòng),雖然花費(fèi)了家長(zhǎng)一些時(shí)間,但在和孩子共同搜集廢舊材料,共同制作作品的過(guò)程中,增進(jìn)了親子關(guān)系,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí);同時(shí)也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性,這樣的活動(dòng)非常有意義。

    通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅豐富了孩子們的生活,更增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的親子關(guān)系。家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義,并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長(zhǎng)們都很配合老師的工作,積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。

    總之,“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。通過(guò)這座橋梁給老師與家長(zhǎng)之間創(chuàng)造了一個(gè)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動(dòng)的開(kāi)展是幼兒園教育的延伸,有效的增進(jìn)家園合力。

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    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇五

    12月30日下午,我園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

    下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

    本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈“開(kāi)門紅”“大眼睛”、“江南stal”、“新年好”、“親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

    家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》、《抓尾巴》、《開(kāi)火車》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子之間的感情。

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,孩子們把最完美的表演展示給了家長(zhǎng)們,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。

    在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

    在新的一年里祝愿孩子們,在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上放聲歌唱,在美麗的幼兒園里健康成長(zhǎng)!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇六

    此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展,在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā),讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中,起到了宣傳的作用。

    總之,這次“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的順利開(kāi)展,離不開(kāi)每位老師的辛勤付出,離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的支持和親情參與。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示自我的舞臺(tái),家園互動(dòng)的有效平臺(tái)。我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享,在游戲中,體驗(yàn)親情,感受溫暖。我們會(huì)以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新,逐步完善,讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動(dòng)豐富起來(lái),讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,健康中汲取快樂(lè)!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇七

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

    2.體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂(lè)。

    3.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備;紙漿等三、活動(dòng)流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

    師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

    師:看,這是誰(shuí)啊?幼:是獅子,真漂亮。

    師:其實(shí)啊,杯子可以變成很多的小動(dòng)物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

    (二)演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金_的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔_的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點(diǎn),我們看,一頭大獅子制作好了。

    (三)操作師:你們也來(lái)嘗試著做一只可愛(ài)的大獅子吧!

    幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。

    (四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來(lái)看一看,看看誰(shuí)制作的呢,下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

    2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物。

    2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

    3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1.材料導(dǎo)入:

    a.出示制作所需的材料。

    師:瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!

    b.欣賞完整的作品范例:

    2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:

    師:讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!

    a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

    c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

    四.欣賞評(píng)析:

    師:我們來(lái)欣賞已作好的作品,注意哦!有個(gè)小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)師:我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!

    總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇八

    9月6日下午,我們開(kāi)元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,在歡快的樂(lè)曲聲中,家長(zhǎng)們臉上洋溢著燦爛的笑容,高高興興地走進(jìn)幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國(guó)慶趣味親子活動(dòng)”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

    15時(shí)30分,在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè)中,我們的家長(zhǎng)和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào)步入活動(dòng)場(chǎng)地,接著是主持老師和園長(zhǎng)阿姨給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的美好祝愿。

    16時(shí)整,主持老師:“開(kāi)元街道中心幼兒園慶祝國(guó)慶趣味親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下,有秩序地進(jìn)入了各自場(chǎng)地,首先老師給家長(zhǎng)和孩子們講活動(dòng)規(guī)則,號(hào)令一響,活動(dòng)開(kāi)始了,大班進(jìn)行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長(zhǎng)和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,活動(dòng)緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時(shí)40分,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

    整個(gè)親子活動(dòng),從計(jì)劃到準(zhǔn)備,到活動(dòng),到結(jié)束,每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序,特別是活動(dòng)過(guò)程,無(wú)任何安全隱患發(fā)生,這樣圓滿的成績(jī)歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備,歸功于家長(zhǎng)們的密切配合!通過(guò)這次活動(dòng),提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛(ài),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的`活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇九

    這是一首溫馨、柔和的音樂(lè)作品,歌曲旋律比較工整,音域跨度適合小班年齡段的幼兒。小雨和小草的選材貼近幼兒生活,容易喚起幼兒以往的生活經(jīng)驗(yàn)。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出現(xiàn)的,容易造成幼兒的記憶負(fù)擔(dān),并且造成游戲中角色交換的困難。因此設(shè)計(jì)者在保留原曲旋律的基礎(chǔ)上,對(duì)歌詞進(jìn)行了改編,前兩句唱小雨,后兩句唱小草,并且根據(jù)3-4歲幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)重新填詞。改編后的歌曲,適合小班幼兒與爸爸媽媽邊唱邊游戲。

    二、相關(guān)教學(xué)資料

    根據(jù)音樂(lè)作品創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)

    三、教學(xué)活動(dòng)建議

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌詞。

    2、借助教師的語(yǔ)言提示,能邊做動(dòng)作邊唱出最后一句“朋友朋友你真好”。

    3、在親子游戲過(guò)程中,體會(huì)撓癢癢和擁抱的快樂(lè)。

    【活動(dòng)過(guò)程】

    1、帶著寶寶們熱身《小手爬》。

    2、觀看視頻,幫助幼兒熟悉歌曲。

    3、邊聽(tīng)歌曲邊加入小雨的動(dòng)作。

    4、邊聽(tīng)歌曲邊加入小草的動(dòng)作。

    5、增加抱抱的動(dòng)作。

    6、學(xué)唱最后一句“朋友朋友你真好”

    7、幼兒嘗試隨音樂(lè)變換動(dòng)作,并能唱出歌曲的'最后一句。

    四、嘗試替換最后的動(dòng)作

    五、開(kāi)心游戲

    一、時(shí)間

    12月1日(星期五)早上9∶00

    二、地點(diǎn)

    江心公園

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

    2、彩虹傘

    3、小禮物人手一份

    4、彩色皺紙人手一條

    5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池

    6、長(zhǎng)繩一條

    7、照相機(jī)

    四、游戲安排:

    1、親子游戲:

    (1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

    (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。 b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

    b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

    (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

    (5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

    2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

    3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

    4、大家三五成群,自由活動(dòng)

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

    2.體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂(lè)。

    3.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備;紙漿等三、活動(dòng)流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

    師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

    師:看,這是誰(shuí)啊?幼:是獅子,真漂亮。

    師:其實(shí)啊,杯子可以變成很多的小動(dòng)物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

    (二)演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金_的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔_的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點(diǎn),我們看,一頭大獅子制作好了。

    (三)操作師:你們也來(lái)嘗試著做一只可愛(ài)的大獅子吧!

    幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。

    (四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來(lái)看一看,看看誰(shuí)制作的呢,下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

    2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物。

    2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

    3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1.材料導(dǎo)入:

    a.出示制作所需的材料。

    師:瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!

    b.欣賞完整的作品范例:

    2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:

    師:讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!

    a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

    c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

    四.欣賞評(píng)析:

    師:我們來(lái)欣賞已作好的作品,注意哦!有個(gè)小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)師:我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!

    總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十一

    學(xué)校長(zhǎng)期重視電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展,將其作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的一種重要手段,學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平得到了極大的提高。下面將我校今年開(kāi)展電腦制作活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下:

    學(xué)校從16年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程,一、二年級(jí)主要教學(xué)電腦基本知識(shí)、指法訓(xùn)練、輸入法練習(xí);三年級(jí)主要教學(xué)常用電腦繪畫(huà)軟件,讓學(xué)生能用畫(huà)圖、金山畫(huà)王創(chuàng)作一些圖畫(huà)并初步讓學(xué)生學(xué)會(huì)上網(wǎng)查閱資料;四年級(jí)教學(xué)word軟件;五年級(jí)教學(xué)powerpoint與flash軟件;六年級(jí)教學(xué)開(kāi)展綜合制作培訓(xùn)。通過(guò)基本技能的學(xué)生,學(xué)生掌握了電腦制作基本制作技能,為電腦制作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生的興趣組織多種形式的電腦制作活動(dòng)興趣小組。低年級(jí)開(kāi)展電腦繪畫(huà)、中年級(jí)開(kāi)展小報(bào)制作、高年級(jí)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)制作與動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。學(xué)校為這些興趣小組提供各種方便,比如:中午和周末開(kāi)放電腦教室、給他們做專題輔導(dǎo)等。

    學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,每年寒暑假組織學(xué)生參加社區(qū)電腦制作活動(dòng)興趣班的輔導(dǎo),并開(kāi)展社區(qū)評(píng)比活動(dòng)。

    如,我們?cè)诿磕暌粚玫奈幕萍脊?jié)開(kāi)展學(xué)生電腦比賽活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)制作活動(dòng);每年寒暑假都要求學(xué)生完成一份電腦作品。然后篩選出部份優(yōu)秀作品,進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo),讓學(xué)生反復(fù)修改加工,盡可能使每一個(gè)作品盡善盡美,然后推薦這些作品參加全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

    總之,學(xué)校校通過(guò)電腦制作活動(dòng)地開(kāi)展,不少學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)和生活實(shí)際,積極探索、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十二

    在活動(dòng)中,我們學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際,根據(jù)素質(zhì)教育的.要求安排了本校學(xué)生在老師的指導(dǎo)與支持下進(jìn)行的手工活動(dòng)。

    在活動(dòng)中,我們?cè)诮虒?dǎo)時(shí)注意讓學(xué)生積聚現(xiàn)象。先讓學(xué)生看一看、摸一摸的方法增強(qiáng)對(duì)學(xué)生現(xiàn)象形體的印象,再加之學(xué)生對(duì)具體物體查看的差別水平,學(xué)生也會(huì)使現(xiàn)象再現(xiàn),猶如一幅作品那樣,記憶深刻。其次我們教授還注意引導(dǎo)學(xué)生遐想,學(xué)生在手工制作時(shí),只管為他們供給豐裕的活動(dòng)質(zhì)料,讓他們憑據(jù)本身的意圖選擇質(zhì)料,以喚起學(xué)生的想象力,構(gòu)想出本身的所想,用多種制作方案來(lái)結(jié)束制作。

    學(xué)生在構(gòu)建了抱負(fù)造型后,有選擇地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些東西和質(zhì)料的根本利用要領(lǐng),然后再用切當(dāng)、淺易說(shuō)話解說(shuō)制作程序,讓學(xué)生議決本身的思慮,在明白的基礎(chǔ)上掌握技巧技能,訓(xùn)練手指的靈敏性。我們是采取分步操練、團(tuán)體操練相聯(lián)合舉行,分步操練可以援助學(xué)生切當(dāng)撐握每一種行動(dòng)的要領(lǐng)與方法,團(tuán)體操練則可以援助學(xué)生掌握系列中的關(guān)聯(lián)與和諧。

    在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫(huà)聯(lián)合了起來(lái),如許起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的效用。同時(shí)也變動(dòng)了學(xué)生的制作樂(lè)趣,訓(xùn)練了學(xué)生團(tuán)體協(xié)作和裝飾粉飾本領(lǐng)。比方:當(dāng)學(xué)生制作出蝴蝶后,引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫(huà)了種種花卉,配合成漂亮的蝴蝶園,為作品潤(rùn)色、增了彩。在學(xué)生折紙完后我們將作品貼在底紋上,勉勵(lì)他們議決想象,添畫(huà)上寬裕想象創(chuàng)意的形象,還議決使用制作的費(fèi)腳粘貼,構(gòu)成一幅有立體感的畫(huà)面,加強(qiáng)了作品的體現(xiàn)力,從而培養(yǎng)了學(xué)生的審美本領(lǐng),從而搞高學(xué)生的手工制作程度。

    活動(dòng)中我們還重視了創(chuàng)新的滲入。學(xué)生喜好游戲,游戲可以使學(xué)生展開(kāi)豐富想象。把手工制作寓興趣教學(xué)于游戲之中,潛移默化地使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、寓教于樂(lè),到達(dá)了游戲和傳授雙重教學(xué)的目的。促進(jìn)了學(xué)生明白美、體現(xiàn)美的本領(lǐng),體驗(yàn)審美愉悅。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十三

    為了給父母和孩子提供一個(gè)展示才華、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),豐富孩子的幼兒園生活,增強(qiáng)父母、孩子和老師之間的互動(dòng),增強(qiáng)孩子對(duì)體力勞動(dòng)的興趣和熱情,促進(jìn)孩子和諧全面的發(fā)展。今天,我們班為家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展了手工活動(dòng)。

    本次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保,變廢為寶”。父母和孩子用廢舊材料制作相關(guān)的手工作品。這種手工親子制作活動(dòng)增強(qiáng)了父母和孩子之間的默契,也增強(qiáng)了他們的相互感情。家長(zhǎng)積極參與,提交的作品豐富多樣,可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力是不可估量的。

    在這些作品中,廢塑料瓶、飲料罐等廢料被用來(lái)制作花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我把作業(yè)掛在教室里。首先,我裝修了教室環(huán)境。第二,我展出了我的作品,為父母和孩子提供了一個(gè)享受、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

    了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十四

    通過(guò)開(kāi)展親自手工制作活動(dòng),可以激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的溝通,將藝術(shù)教育延伸到家庭,使幼兒園、孩子、家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系融洽和諧。下面是本站小編整理親子手工制作。

    的范文,歡迎閱讀!

    為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來(lái),讓幼兒感受媽媽的愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一起過(guò)節(jié)”親子手工活動(dòng)。

    家長(zhǎng)們接到通知之后,非常開(kāi)心。于當(dāng)天下午都非常準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽(tīng)著孩子們稚嫩的歌聲,家長(zhǎng)們都非常開(kāi)心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常溫馨!

    在老師們的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過(guò)這些動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。通過(guò)觀看家長(zhǎng)制作手工,可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽(yáng)做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

    活動(dòng)在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長(zhǎng)們露出了滿意的笑容,孩子們開(kāi)心地笑著。

    20xx年3月10日下午3:30,我園中班級(jí)親子環(huán)保手工創(chuàng)意活動(dòng)在一片其樂(lè)融融的場(chǎng)景中拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)主題以“可愛(ài)昆蟲(chóng)”親子制作為脈絡(luò),以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為載體進(jìn)行大膽創(chuàng)意,以親子合作為主要形式,制作你能想到的任何昆蟲(chóng)手工作品,體驗(yàn)大膽運(yùn)用生活材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意的樂(lè)趣。

    為了這次的活動(dòng)開(kāi)展,我們中班級(jí)做好了準(zhǔn)備工作,從活動(dòng)的選材上、設(shè)計(jì)上、各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上,我們都做了整理,每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理;為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,我們中班級(jí)老師在一起探討,并討論研究活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。按方案要求積極收集材料,大部分家長(zhǎng)都積極配合,總體還是可以的。在這次活動(dòng)也體現(xiàn)了很多不足的地方:

    因孩子、家長(zhǎng)加起來(lái)人數(shù)較多,場(chǎng)地偏小一點(diǎn),限制了許多活動(dòng)的開(kāi)展(如:一張桌子最好坐四個(gè)人,一張桌子坐了六個(gè)人,使得家長(zhǎng)和幼兒不能開(kāi)展活動(dòng),部分家長(zhǎng)只有大家一起擠一擠來(lái)做手工),還有就是有的家長(zhǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備材料。不過(guò)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們沒(méi)有因?yàn)閳?chǎng)地小和材料不足而放棄,家長(zhǎng)還是做的很細(xì)致,效率很高。

    在活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環(huán)節(jié)。可以說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)們積極協(xié)助及配合,我們的活動(dòng)也不會(huì)開(kāi)展的如此順利。

    這次活動(dòng)通過(guò)將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)園,讓家長(zhǎng)直觀地了解孩子在園的情況,對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行更深入的了解,從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動(dòng),大家都能安排好自己的工作積極參加,同時(shí)也說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視、對(duì)我們工作的配合。

    親子半日制作活動(dòng)也是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解自己的孩子、讓教師與家長(zhǎng)走得更近的一個(gè)平臺(tái)。只要我們合理把握,好充分的準(zhǔn)備,才能取得家長(zhǎng)的認(rèn)可,使活動(dòng)得到更好的效果,充分發(fā)揮家園活動(dòng)的作用。

    本班于3月15日下午,16日下午分別開(kāi)展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚(yú)吹泡泡”和“吹畫(huà)”兩個(gè)主題展開(kāi)。活動(dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過(guò)親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

    在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的比較少。

    人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。

    親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。

    我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的溝通,也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣。

    為了鼓勵(lì)孩子繼承傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)日,為此,迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動(dòng)最光榮”小班親子手工活動(dòng)。以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦及愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài);同時(shí)希望家長(zhǎng)們借助這個(gè)平臺(tái)增進(jìn)了親子間的情感交流。

    活動(dòng)中家長(zhǎng)們和孩子們都以飽滿的熱情投入扇子繪畫(huà)當(dāng)中,儼然像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,繪畫(huà)中家長(zhǎng)們也不時(shí)地在思考如何構(gòu)圖,選色等方面給孩子提出建議,每一把扇子的內(nèi)容各具特色,例如:機(jī)器貓、飛翔飛機(jī)、小魚(yú)水中戲游、小兔拔蘿卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表現(xiàn)了孩子和家長(zhǎng)們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長(zhǎng)一起作畫(huà)的樂(lè)趣和美好。

    這次“親子繪畫(huà)”活動(dòng)充分挖掘家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)和幼兒共同參與作畫(huà)過(guò)程,以此增進(jìn)幼兒愛(ài)幼兒園的感情。同時(shí)又培養(yǎng)了孩子動(dòng)手操作能力,也讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

    這次繪畫(huà)比賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的溝通,將藝術(shù)教育延伸到家庭,并且使得幼兒園、孩子、家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十五

    本班于今日下午分別開(kāi)展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚(yú)吹泡泡”和“吹畫(huà)”兩個(gè)主題展開(kāi)。活動(dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過(guò)親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

    在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的比較少。

    人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。

    親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。

    我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的溝通,也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣。

    親子手工活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十六

    彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。轉(zhuǎn)眼又是一年一度的兒童節(jié)了,兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)屬于他們的節(jié)日,xx物業(yè)針對(duì)3—12歲的兒童開(kāi)展“多彩童年,快樂(lè)六一”兒童節(jié)親子手工活動(dòng),讓小朋友們感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的,形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。并營(yíng)造了小區(qū)和諧溫馨的生活氣氛,豐富小區(qū)內(nèi)的文化娛樂(lè)活動(dòng),也是增進(jìn)物業(yè)部與業(yè)主之間的友誼,讓小朋友們?cè)谛^(qū)里度過(guò)一個(gè)難忘又快樂(lè)的節(jié)日。

    此次活動(dòng)也得到xx16區(qū)業(yè)主委員會(huì)的大力支持,項(xiàng)目部文經(jīng)理也代表西昌市昌平物業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司對(duì)業(yè)主們的到來(lái)表示熱烈的感謝,還特意邀請(qǐng)西城社區(qū)張書(shū)記為小朋友們帶來(lái)節(jié)日的祝福,雖然天氣陰雨綿綿,可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢,興致勃勃,小朋友們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中陶冶藝術(shù)情操并感受到藝術(shù)的美,體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂(lè)。

    家長(zhǎng)與孩子共同參與,相互合作,沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,物業(yè)中心也為小朋友提供了豐富的點(diǎn)心,他們用自己的小手繪畫(huà)出了一幅幅色彩鮮艷,充滿想象力和童趣的畫(huà)卷,業(yè)主們看到我們活動(dòng)精細(xì)的策劃,給予一致的好評(píng),從業(yè)主的反饋中,我們可以看出,家長(zhǎng)們認(rèn)可我們開(kāi)展活動(dòng)的目的,對(duì)昌平物業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司一致的認(rèn)可。

    本次活動(dòng)也存在許多不足之處,沒(méi)有紀(jì)律性,受下雨天的影響時(shí)間沒(méi)有把握好,工作人員的配合不到位,銜接的工作沒(méi)有做好,團(tuán)隊(duì)的凝聚力欠佳,但活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們活動(dòng)中來(lái),同時(shí)我們也積累每次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視為是缺憾,而是吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓下一次的活動(dòng)做得越來(lái)越好,感謝業(yè)主們的大力支持,有了你們的支持相信xx物業(yè)也會(huì)越做越好。

    相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。今天,在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,用我們真摯的愛(ài),去放飛理想,播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望。

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    演講稿可以引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,影響他們的觀念和行為。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,能夠很好地傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千
    自我評(píng)價(jià)是在其他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思。自我評(píng)價(jià)范文:在自我評(píng)價(jià)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些事物和知識(shí)的了解還不夠深入,需要進(jìn)一步提升和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。如果你還在猶豫如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié),不妨參考以下的范文,也
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能幫助我們回顧過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)工作做出調(diào)整和改進(jìn)。需要寫(xiě)一
    自查報(bào)告是一個(gè)客觀記錄個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的工具,能夠反映自己在一段時(shí)期內(nèi)的進(jìn)步和不足之處。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí)。為認(rèn)真落實(shí)《xx省教育
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。成長(zhǎng),一個(gè)多么令人向往
    四年級(jí)教案的編寫(xiě)需要合理安排和組織課堂教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)。為了提高四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,小編整理了一些具有實(shí)用性和創(chuàng)新性的教案。
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。您將天才大智融化成筆端的華彩
    國(guó)慶節(jié)期間,人們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等,參加各種慶祝活動(dòng),感受集體的溫暖和凝聚力。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)旅游景點(diǎn)推薦,可以作為您出行的參考。
    銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)共同的銷售目標(biāo)。銷售工作計(jì)劃的案例分析,可以幫助我們總結(jié)和梳理出一套適合自己團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行方法。
    自我鑒定是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)并概括自身的優(yōu)勢(shì)和不足,來(lái)推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。自我鑒定范文九:我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了同事和上級(jí)的肯定和認(rèn)可。
    通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文,可以從中學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。升入初三,同學(xué)們懷著期待與夢(mèng)想開(kāi)始了嶄新
    銷售工作計(jì)劃的編制需要考慮各種因素,如市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶需求等,以確保銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些銷售業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司的銷售工作計(jì)劃案例,值得參考和借鑒。
    匯報(bào)材料應(yīng)該突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)成果和取得的進(jìn)展,同時(shí)也要提到遇到的困難和問(wèn)題。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理和編寫(xiě)的匯報(bào)材料示例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)xx年度**評(píng)議黨員
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。時(shí)光荏苒,暖春
    規(guī)章制度涉及的內(nèi)容廣泛,包括工作紀(jì)律、管理程序、獎(jiǎng)懲條款等。以下規(guī)章制度范文可以幫助我們更好地制定組織的專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化。為規(guī)范二次供水水質(zhì)消毒工作,保證水質(zhì)的安
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1從招收新生到老生畢業(yè),劉老師非
    學(xué)期工作總結(jié)可以促使我們思考,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。如果你需要一些學(xué)期工作總結(jié)的參考資料,可以查看以下范文,或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,
    個(gè)人總結(jié)是一種自我提升的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,從而調(diào)整自己的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)更好的自我提升。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和
    更多申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容通常包括個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、志愿和目標(biāo)等。以下是小編為大家搜集的一些成功申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。執(zhí)行申請(qǐng)人:×××,女,5
    在開(kāi)展各類活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。(一)組織開(kāi)展國(guó)務(wù)院、自治區(qū)、來(lái)賓市部署的各項(xiàng)活動(dòng)。深
    在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。在高空翱翔的雄鷹,也會(huì)有第
    英文是世界上最廣泛使用的第二語(yǔ)言,掌握英文可以擴(kuò)大交際圈子。希望以下的總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,更好地完善自己的寫(xiě)作能力。現(xiàn)在的大學(xué)生辛辛苦苦熬下來(lái)的
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。天好冷,好黑。無(wú)情的北風(fēng)吹打
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作
    教學(xué)目標(biāo)是指在一堂課或一次教學(xué)活動(dòng)中,教師為學(xué)生所制定的預(yù)期結(jié)果。以下是一些小班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)。
    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。星期六早晨我一下樓便看到
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!每天晚上睡覺(jué)之前看書(shū)幾乎成了我必備的“夜餐”;從小到大看的書(shū)已不計(jì)其數(shù),如《我們愛(ài)科學(xué)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)
    優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。五四。青年節(jié)。并不是單純的為青年人而設(shè)立的一
    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。翻開(kāi)我的相冊(cè),上面有我和爸一媽一前年去黃山的照
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性的優(yōu)秀作品,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的樣本。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。政治素質(zhì)和職業(yè)
    演講稿的寫(xiě)作可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,我很高興能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“成功的定義”這個(gè)話題。
    夢(mèng)想是一種宏偉的目標(biāo)和追求,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能與希望。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),讓我們一起感悟夢(mèng)想的真諦。親愛(ài)的教師同學(xué):大家好,今日我演講的題目
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些活動(dòng)方案通過(guò)詳細(xì)的步驟和計(jì)劃說(shuō)明,幫助大家更好地了解活動(dòng)的整體流程和安排。
    發(fā)言稿是在各種演講活動(dòng)中使用的一種書(shū)面材料,它具有準(zhǔn)備充分、言辭優(yōu)美等特點(diǎn),是有效傳達(dá)思想和表達(dá)觀點(diǎn)的方式。現(xiàn)在是時(shí)候準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿了吧?發(fā)言稿的寫(xiě)作并非
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。活動(dòng)來(lái)源:一段時(shí)間,班
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告來(lái)總結(jié)和回顧自己的工作,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。掌握一些寫(xiě)述職報(bào)告的技巧和方法,可以參考下面的范文。我是一名從教28年的教師,xx年被評(píng)
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們思考,反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,以及在學(xué)習(xí)中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望能給大家一些啟發(fā)和幫助
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀以下這些學(xué)期工作總結(jié)范文,探索自己的學(xué)習(xí)和工作
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作上的不足和問(wèn)題。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。同意縣(市、區(qū))教育行政
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以促使我們對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行全面思考和分析,從而提升工作的整體質(zhì)量。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)范文分享,可以從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法
    作為一種重要的工作記錄和交流工具,述職報(bào)告能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解自己的工作情況。以下是從實(shí)際工作中提煉的一些述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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