在寫作過程中，我們需要注重提高語言的準確性和形象性，使文章更加生動有力。通過閱讀優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
向陋習告別（通用12篇）篇一
親愛的同學們：
我們的校園，樹木蔥蘢，綠草茵茵，環境優美。這里充滿生氣和希望。如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜、和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?的確，我們的校園還存在這樣的現象、這樣的少數同學——語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔果皮紙屑;以大欺小，以強凌弱……校園是我家，文明靠大家，要從我做起，從身邊做起，從現在做起。為了創造一個賞心悅目的學習、生活環境，為了有一個美麗整潔的校園，為了培養全體師生講文明、講衛生、講禮貌的良好習慣，為了全校師生能健康、快樂地生活，我們特向全校發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
四、愛護公共財產，不損壞門窗桌椅，不亂涂亂畫。
五、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生、生活、學習習慣。
六、節約用水用電，杜絕“常流水”、“常明燈”。
七、遵守學校紀律，勇于糾正不文明行為。
八、講究誠信，以正確的心態對待考試，學好科學文化知識。
九、上學、放學的途中自覺遵守交通規則，做到文明交通、安全交通。
十、公共場所不大聲喧嘩，遵守公共秩序。
同學們，行動起來吧，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，讓我們共同遵守禮儀規范，攜手憧憬青春的夢想，讓我們在成長的路上并肩前行!讓我們告別陋習，走進文明!
xx中心學校少先大隊。
20xx年1月6日。
向陋習告別（通用12篇）篇二
老師們，同學們：
大家好，我是來自初一（6）班的陳可欣。今天，我演講的題目是《告別陋習，倡導文明》。整潔優美、文明向上的校園環境是我們學習生活的保障；同學之間，師生之間和睦融洽的關系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻經常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達濠中學這個文明的校園；隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設施，這些行為也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎，嚴重影響了我們達濠中學生的良好形象。
同學們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎？而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告別陋習，養成文明的習慣呢？在此我呼吁大家團結起來，行動起來，養成良好的衛生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養，凈化校園和社會的環境！我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言；
2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起并投進廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《達濠中學校規》，不違章，不亂紀。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學之間要互助互愛。
良好的衛生以及生活習慣是個人文明的生活方式的.具體體現。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生，培養健康的生活方式，提高文明的修養水平。
告別陋習是自尊、自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習，倡導文明；從現在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習慣，讓不文明現象從此消失吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
向陋習告別（通用12篇）篇三
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感謝老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
向陋習告別（通用12篇）篇四
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手牽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，告別陋習，做一個明是非、守紀律，講文明的好學生，無負于未來，無負于我們生活的這片土地。
為此，我向全校師生發出倡議：
2．告別行為陋習：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進營業性娛樂場所。努力做到：“十無”、“四管”、“五做”。“十無”：墻無腳印、污痕；地無痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團結友愛無打鬧；完成作業無抄襲；考風端正無作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在校園內追打、不做危險游戲、不踐踏草坪，不攀爬護欄；管好自己的手，不偷竊，不打架，不拿管制刀具、火種等危險品進校園。
“五做”：做言行文明的少年；做關愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強上進的少年。
3．告別思想陋習：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀，不看不健康的課外書，不帶手機進校園。不損人利己；做到助人為樂，維護社會公德。
大會第二項議程，有請王校長作重要講話。
三大會第三項議程，師生簽名活動現在開始，請各年級、各班級有序上場，進行簽名儀式，簽過名的老師和同學回到原來的位置。
結束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進步而精彩。校園因什么而文明？校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學校賦予中小學生應有的儀容儀表要求，必要的禮儀規范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是，我們也不得不承認，在我們少數同學的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習慣。大家平時都看到了，有一些同學在校服上信手涂鴉，我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學在亂丟垃圾。從表面看來，發型、妝容、衣著、衛生習慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點點滴滴的細節，反映出大家的文明風貌，反映出校園的文明程度。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，積極的探究者。他專心聽講，愛提問題、認真作業、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先得尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會主動帶走碗筷，會按時就寢，會遵守班級的作息時間，會遵守學校的一切規章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習、親近文明，表現文明，實踐文明，與文明同行吧！
老師們、同學們，當你鄭重簽下你的名字的時候，你已經作出了莊嚴的承諾；當你離開這個會場的時候，你已經開啟了你的文明之旅！讓你我監督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！
“告別陋習，親近文明”簽名儀式到此結束！
向陋習告別（通用12篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
今天我演講的題目是“告別陋習，走向文明。”
法國作家左拉說過這樣一句話“世界上沒有比習慣更專制的了。”一個好的習慣能讓生命更輝煌，一個壞的習慣卻能毀滅美好的生命，所以我們應告別陋習，走向文明。螻蟻雖小，但可潰千里長堤，陋習雖小，但可毀人的一生。你們也許認為我這樣說很夸張，也許這點錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學們的這些想法，各種陋習在我們的校園中屢禁不絕。
同學們：我國自古以來就是一個文明古國，文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕，大談文明禮儀，可是看見校園內隨處丟棄的紙屑垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的付出，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，知而不行，只是未知。所以應‘知行合一’。”我們接受文明禮儀的教育，而自己卻吝于履行，甚至反其道而行，違背了我們的傳統美德。
告別陋習，走向文明，我們每個人都應該做公民的倡導者，倡導大家共同攜手，積極參與。以積極的態度從現在做起；我們每個人都應該做公民道德的踐行者，文化素質的提高是一個點滴積累、潛移默化的過程，我們可以通過宣傳文明條約來踐行職責；我們每個人都應該做公民道德的楷模，堅決抵制一切不文明行為，做一個文明的中學生。
有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家：“教授，您人生中最重要的.東西是在哪學到的呢？”——“在幼兒園，在那里，我學到了令我受益終生的東西。比如說：有好東西與朋友分享、謙讓、寬容......”我們每個人完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是從身邊小事做起，養成文明的習慣，是文明貫穿我們的一舉一動。
在我們的校園生活中存在著許多陋習，例如：亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在課堂上大聲喧嘩、不遵守課堂紀律等等行為不僅污染了公共環境，破壞了我們美麗的校園，損害了學校的形象，而且不利于我們健康的成長。
的心靈粘合；陋習可以使華麗的外表變得暗淡；文明可以使平凡的人生變得偉大。同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。讓我們從身邊的事情做起，從一點一滴做起，從現在做起。告別陋習走向文明。
我的演講到此結束，謝謝大家！
向陋習告別（通用12篇）篇六
尊敬的領導、老師，同學們：
老師們、同學們：上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發上花里胡哨，染黃發，還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行”三比三反對“，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發、染發、燙發；二比語言，”請、你好、謝謝、對不起“這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。”三比“之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因為文明而美麗。
向陋習告別（通用12篇）篇七
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的.修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在4月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。
我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。
向陋習告別（通用12篇）篇八
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年，一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明并不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的.座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！
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向陋習告別（通用12篇）篇九
近日，每個小學生都在爭一枚“雛鷹世博文明章”。在爭這枚章的過程中，我發現社會上有很多陋習，如：隨意插隊、乘車搶座，不愛護公共財產，隨地吐痰，亂扔垃圾等等。
就拿隨意插隊來說吧。上個星期天，媽媽叫我自己去郵局給《少年文藝》寫作班匯款。來到郵局，只見里三層外三層。于是我填寫完匯款單以后，拿著錢排隊。過了一會兒，快輪到我的時候，有一位阿姨，原本排在隔壁的隊伍，迅速插到我的前面，很快地就繳費完畢。有了她的開頭，很多大人也開始有樣學樣，一個個插起隊來，都插在我的前面，連我后面的都直接插到我面前去了。最后郵局的警衛叔叔過來，幫我順利匯了款。在我準備轉身離開時，旁邊一位叔叔又插了上來，于是我說：“叔叔，為了迎接世博會，我們都應該文明排隊。”“管你屁事，小毛孩。”叔叔滿臉怒氣。“叔叔，世博會會有很多外國人來。看到我們這么不文明，會怎么看我們中國人？我們的行為代表了中國人的形象。中國是個禮儀之邦。你看那位老奶奶她白發蒼蒼，拄著拐杖，還在排隊呢！何況你還年富力強呢？”我和氣地說道。旁邊有人喊好，叔叔看了看老奶奶，漲紅了臉，嘴里還哼哼，但最終還是排到了隊伍后面去了。
現在我們這樣的'事情社會上還有很多，看似是小事，卻體現了我們文明和素質。希望大家都能像這位老奶奶一樣講文明，不插隊。勿以善小而不為，更勿以惡小而為之！
我真心希望在迎接世博的日子里，大家能勇于反思自己，有則改之，無則加勉。讓我們的社會更加美好，更加美麗，更加文明。通過大家一起努力，使“城市，讓生活更美好！”
向陋習告別（通用12篇）篇十
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明并不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！
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向陋習告別（通用12篇）篇十一
我曾聽一個阿姨講了她云南之旅的悲慘經歷，阿姨和她的丈夫在一瞬間就陰陽相隔。由于他們乘坐的大巴車在高速公路上違章超速行駛，與前面的貨車發生追尾事故。導致她的丈夫還有幾個人不幸身亡，她本人及司機十多個人身受重傷。這一場血腥的交通事故就是因為陋習而產生的，使父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父親。這不得不警示人們“告別陋習，文明交通”。這是一場刻骨銘心的記憶，深刻地留在人們的腦海。是啊，如果沒有司機的盲目駕駛，就不會發生這場車禍，危及了自己和他人的生命財產安全。
只有人人譴責交通違法行為，才會讓文明交通實現。平平安安出行，遠離交通事故。讓我們以實際行動帶動周圍的親人和朋友，共同創造安全，暢通，文明，和諧的道路交通環境吧！
向陋習告別（通用12篇）篇十二
廣大干部群眾、居民朋友們:。
自創衛工作實施以來，全縣干部群眾在縣委、縣政府的正確領導下，狠抓環境衛生綜合整治，加快城鄉基礎設施建設，使城鄉面貌發生了嶄新的變化，城鄉環境更美了、路更寬了、地更綠了、城更亮了、人更文明了，廣大干部群眾也享受到了實實在在的實惠。但在日常生活中，還存在著一些不文明、不衛生、不和諧的現象，如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂停亂放、占道經營等等。目前，我縣已經啟動創建國家衛生縣城，為了引導廣大干部群眾養成良好的生活衛生習慣，確保如期實現國家衛生縣城目標，縣委宣傳部、縣文明辦、縣雙創辦號召廣大干部群眾立即行動起來，告別不良陋習，爭做文明市民，全面提高素質，向一切不文明的行為宣戰，特提出如下倡議:。
一、要踐行社會公德，在社會上做一個好市民。
自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的.社會主義榮辱觀，自覺貫徹“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”公民基本道德規范，自覺遵守《白河縣文明衛生公約》。“白河是我家，創衛靠大家”，美好舒適的生活環境離不開每一位市民的精心呵護。我們要從點滴小事做起，革除陋習，倡導文明，人人爭當“文明使者”，利用各種場合和各種機會，身體力行，言傳身教，影響帶動身邊人說文明話，做文明事，當文明人努力形成“講衛生、講文明”的良好社會尚。管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪。縣城是大家的，更是我們每一個市民的，愛護環境就是愛護我們自己。
二、要恪守職業道德，在單位里做一個好職工。
告別陋習，走向文明，任重而道遠，“千里之行，始于足下”，我們必須從現在做起，從一點一滴做起，從小事做起。牢固樹立主人翁意識，充分發揮積極性、主動性和創造性，自覺踐行“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德風尚。自覺遵守行業道德，規范行為，文明舉止，為公眾提供優質高效的服務。力求在參與中提高道德素養，在實踐中提升文明程度，共同創造良好的發展環境，實現全縣經濟社會又好又快地發展。
三、要傳承家庭美德，在家庭中做一個好成員。
加強個人思想品德修養，樹立正確的人生觀和價值觀，堅持尊老愛幼、講求男女平等、促進夫妻和睦、提倡勤儉持家、維護鄰里團結，積極倡導科學、健康、文明的生活方式。正確處理好家庭內部關系、家庭與集體和社會的關系，以家庭的文明和諧促進社會的文明和諧。美麗的縣城要靠我們每一位市民呵護，良好的習慣需要需要每一位市民去養成，社會的文明需要我們長期去創造。天天愛護，時時保持，刻刻堅守，美麗的縣城就一定會與我們同在。
小節之處顯大德，細節之上見文明。全體市民們，讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，從自身做起，擯棄陋習，文明修身，追求有益于環境、有益于身心、有益于未來的綠色文明生活方式，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新白河貢獻力量!讓我們共同努力，告別陋習，秉承文明，加入文明的行列，爭做文明的天使，齊心協力，共建我們美好的家園!
倡議人：
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