在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。通過閱讀優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
向陋習告別(通用12篇)篇一
親愛的同學們:
我們的校園,樹木蔥蘢,綠草茵茵,環境優美。這里充滿生氣和希望。如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜、和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?的確,我們的校園還存在這樣的現象、這樣的少數同學——語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔果皮紙屑;以大欺小,以強凌弱……校園是我家,文明靠大家,要從我做起,從身邊做起,從現在做起。為了創造一個賞心悅目的學習、生活環境,為了有一個美麗整潔的校園,為了培養全體師生講文明、講衛生、講禮貌的良好習慣,為了全校師生能健康、快樂地生活,我們特向全校發出倡議:
一、愛護公共衛生環境,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,使用文明禮貌用語,告別污言穢語。
三、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。
四、愛護公共財產,不損壞門窗桌椅,不亂涂亂畫。
五、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好的衛生、生活、學習習慣。
六、節約用水用電,杜絕“常流水”、“常明燈”。
七、遵守學校紀律,勇于糾正不文明行為。
八、講究誠信,以正確的心態對待考試,學好科學文化知識。
九、上學、放學的途中自覺遵守交通規則,做到文明交通、安全交通。
十、公共場所不大聲喧嘩,遵守公共秩序。
同學們,行動起來吧,讓我們從小事做起,從自己做起,從現在做起,讓我們共同遵守禮儀規范,攜手憧憬青春的夢想,讓我們在成長的路上并肩前行!讓我們告別陋習,走進文明!
xx中心學校少先大隊。
20xx年1月6日。
向陋習告別(通用12篇)篇二
老師們,同學們:
大家好,我是來自初一(6)班的陳可欣。今天,我演講的題目是《告別陋習,倡導文明》。整潔優美、文明向上的校園環境是我們學習生活的保障;同學之間,師生之間和睦融洽的關系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而,我在校園里卻經常能聽到齷齪之言,堂而皇之地“污染”著我們達濠中學這個文明的校園;隨地吐痰,亂扔濫畫,隨意破壞公用設施,這些行為也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎,嚴重影響了我們達濠中學生的良好形象。
同學們,我們都想生活在一個文明的校園里,不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造,怎么才能使我們告別陋習,養成文明的習慣呢?在此我呼吁大家團結起來,行動起來,養成良好的衛生習慣,改正各種不良的陋習,提高自身的文明修養,凈化校園和社會的環境!我有以下幾個建議:
1、不說臟話、粗話,使用文明語言;
2、不亂扔垃圾,看見垃圾要能主動撿起并投進廢物箱,看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護公用設施,不亂摘花草,不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《達濠中學校規》,不違章,不亂紀。
5、尊重他人,不隨意看他人日記、打聽他人隱私,同學之間要互助互愛。
良好的衛生以及生活習慣是個人文明的生活方式的.具體體現。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度。從身邊的小事做起,主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生,培養健康的生活方式,提高文明的修養水平。
告別陋習是自尊、自愛的表現,是美好人生的起點,更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這里,我真誠的呼吁大家:告別陋習,倡導文明;從現在開始,從身邊的小事開始,改掉不良習慣,讓不文明現象從此消失吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
向陋習告別(通用12篇)篇三
敬愛的老師、各位同學:
大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。
伴著生命的旋律,踏著青春的節拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長,它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感謝老師,感謝我們的黨和人民,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現在做起,牽手文明,只爭朝夕!
文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。
同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!
向陋習告別(通用12篇)篇四
同學們,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。讓我們手牽手,肩并肩,從現在做起,從我做起,告別陋習,做一個明是非、守紀律,講文明的好學生,無負于未來,無負于我們生活的這片土地。
為此,我向全校師生發出倡議:
2.告別行為陋習:不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫;不抽煙、喝酒、賭博;不打架斗毆;不進營業性娛樂場所。努力做到:“十無”、“四管”、“五做”。“十無”:墻無腳印、污痕;地無痰跡、紙屑、垃圾;教室無臟物;衛生無死角;公物無損壞;衣著得體無怪裝;談話文明無臟話;團結友愛無打鬧;完成作業無抄襲;考風端正無作弊。
“四管”;管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不在校園內追打、不做危險游戲、不踐踏草坪,不攀爬護欄;管好自己的手,不偷竊,不打架,不拿管制刀具、火種等危險品進校園。
“五做”:做言行文明的少年;做關愛他人的少年;做表里如一的少年;做身心健康的少年;做自強上進的少年。
3.告別思想陋習:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不早戀,不看不健康的課外書,不帶手機進校園。不損人利己;做到助人為樂,維護社會公德。
大會第二項議程,有請王校長作重要講話。
三大會第三項議程,師生簽名活動現在開始,請各年級、各班級有序上場,進行簽名儀式,簽過名的老師和同學回到原來的位置。
結束語:我們常常自問,人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明進步而精彩。校園因什么而文明?校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學校賦予中小學生應有的儀容儀表要求,必要的禮儀規范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是,我們也不得不承認,在我們少數同學的身上,還存在著一些這樣、那樣的不好習慣。大家平時都看到了,有一些同學在校服上信手涂鴉,我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學在亂丟垃圾。從表面看來,發型、妝容、衣著、衛生習慣、待人接物,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些點點滴滴的細節,反映出大家的文明風貌,反映出校園的文明程度。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,積極的探究者。他專心聽講,愛提問題、認真作業、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,他遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先得尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,會主動帶走碗筷,會按時就寢,會遵守班級的作息時間,會遵守學校的一切規章制度。
“恰同學少年,風華正茂”,同學們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們一起告別陋習、親近文明,表現文明,實踐文明,與文明同行吧!
老師們、同學們,當你鄭重簽下你的名字的時候,你已經作出了莊嚴的承諾;當你離開這個會場的時候,你已經開啟了你的文明之旅!讓你我監督,讓時間證明:我們都是文明廣宇人!
“告別陋習,親近文明”簽名儀式到此結束!
向陋習告別(通用12篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
今天我演講的題目是“告別陋習,走向文明。”
法國作家左拉說過這樣一句話“世界上沒有比習慣更專制的了。”一個好的習慣能讓生命更輝煌,一個壞的習慣卻能毀滅美好的生命,所以我們應告別陋習,走向文明。螻蟻雖小,但可潰千里長堤,陋習雖小,但可毀人的一生。你們也許認為我這樣說很夸張,也許這點錯誤改不改無所謂,但是恰好是同學們的這些想法,各種陋習在我們的校園中屢禁不絕。
同學們:我國自古以來就是一個文明古國,文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕,大談文明禮儀,可是看見校園內隨處丟棄的紙屑垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的付出,知是行之始,行是知之成,知和行是一個本體,知而不行,只是未知。所以應‘知行合一’。”我們接受文明禮儀的教育,而自己卻吝于履行,甚至反其道而行,違背了我們的傳統美德。
告別陋習,走向文明,我們每個人都應該做公民的倡導者,倡導大家共同攜手,積極參與。以積極的態度從現在做起;我們每個人都應該做公民道德的踐行者,文化素質的提高是一個點滴積累、潛移默化的過程,我們可以通過宣傳文明條約來踐行職責;我們每個人都應該做公民道德的楷模,堅決抵制一切不文明行為,做一個文明的中學生。
有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家:“教授,您人生中最重要的.東西是在哪學到的呢?”——“在幼兒園,在那里,我學到了令我受益終生的東西。比如說:有好東西與朋友分享、謙讓、寬容......”我們每個人完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是從身邊小事做起,養成文明的習慣,是文明貫穿我們的一舉一動。
在我們的校園生活中存在著許多陋習,例如:亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在課堂上大聲喧嘩、不遵守課堂紀律等等行為不僅污染了公共環境,破壞了我們美麗的校園,損害了學校的形象,而且不利于我們健康的成長。
的心靈粘合;陋習可以使華麗的外表變得暗淡;文明可以使平凡的人生變得偉大。同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動改造行動,使自己成為真的種子,善的信使,愛的化身,美的極致。讓我們從身邊的事情做起,從一點一滴做起,從現在做起。告別陋習走向文明。
我的演講到此結束,謝謝大家!
向陋習告別(通用12篇)篇六
尊敬的領導、老師,同學們:
老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。
我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發上花里胡哨,染黃發,還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行”三比三反對“,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,”請、你好、謝謝、對不起“這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。”三比“之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現在已經成為社會進步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
向陋習告別(通用12篇)篇七
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的.修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在4月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。
我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。
向陋習告別(通用12篇)篇八
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什么是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年,一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”便說:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明并不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的.座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!
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向陋習告別(通用12篇)篇九
近日,每個小學生都在爭一枚“雛鷹世博文明章”。在爭這枚章的過程中,我發現社會上有很多陋習,如:隨意插隊、乘車搶座,不愛護公共財產,隨地吐痰,亂扔垃圾等等。
就拿隨意插隊來說吧。上個星期天,媽媽叫我自己去郵局給《少年文藝》寫作班匯款。來到郵局,只見里三層外三層。于是我填寫完匯款單以后,拿著錢排隊。過了一會兒,快輪到我的時候,有一位阿姨,原本排在隔壁的隊伍,迅速插到我的前面,很快地就繳費完畢。有了她的開頭,很多大人也開始有樣學樣,一個個插起隊來,都插在我的前面,連我后面的都直接插到我面前去了。最后郵局的警衛叔叔過來,幫我順利匯了款。在我準備轉身離開時,旁邊一位叔叔又插了上來,于是我說:“叔叔,為了迎接世博會,我們都應該文明排隊。”“管你屁事,小毛孩。”叔叔滿臉怒氣。“叔叔,世博會會有很多外國人來。看到我們這么不文明,會怎么看我們中國人?我們的行為代表了中國人的形象。中國是個禮儀之邦。你看那位老奶奶她白發蒼蒼,拄著拐杖,還在排隊呢!何況你還年富力強呢?”我和氣地說道。旁邊有人喊好,叔叔看了看老奶奶,漲紅了臉,嘴里還哼哼,但最終還是排到了隊伍后面去了。
現在我們這樣的'事情社會上還有很多,看似是小事,卻體現了我們文明和素質。希望大家都能像這位老奶奶一樣講文明,不插隊。勿以善小而不為,更勿以惡小而為之!
我真心希望在迎接世博的日子里,大家能勇于反思自己,有則改之,無則加勉。讓我們的社會更加美好,更加美麗,更加文明。通過大家一起努力,使“城市,讓生活更美好!”
向陋習告別(通用12篇)篇十
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什么是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明并不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!
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向陋習告別(通用12篇)篇十一
我曾聽一個阿姨講了她云南之旅的悲慘經歷,阿姨和她的丈夫在一瞬間就陰陽相隔。由于他們乘坐的大巴車在高速公路上違章超速行駛,與前面的貨車發生追尾事故。導致她的丈夫還有幾個人不幸身亡,她本人及司機十多個人身受重傷。這一場血腥的交通事故就是因為陋習而產生的,使父母失去了兒子,妻子失去了丈夫,孩子失去了父親。這不得不警示人們“告別陋習,文明交通”。這是一場刻骨銘心的記憶,深刻地留在人們的腦海。是啊,如果沒有司機的盲目駕駛,就不會發生這場車禍,危及了自己和他人的生命財產安全。
只有人人譴責交通違法行為,才會讓文明交通實現。平平安安出行,遠離交通事故。讓我們以實際行動帶動周圍的親人和朋友,共同創造安全,暢通,文明,和諧的道路交通環境吧!
向陋習告別(通用12篇)篇十二
廣大干部群眾、居民朋友們:。
自創衛工作實施以來,全縣干部群眾在縣委、縣政府的正確領導下,狠抓環境衛生綜合整治,加快城鄉基礎設施建設,使城鄉面貌發生了嶄新的變化,城鄉環境更美了、路更寬了、地更綠了、城更亮了、人更文明了,廣大干部群眾也享受到了實實在在的實惠。但在日常生活中,還存在著一些不文明、不衛生、不和諧的現象,如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂停亂放、占道經營等等。目前,我縣已經啟動創建國家衛生縣城,為了引導廣大干部群眾養成良好的生活衛生習慣,確保如期實現國家衛生縣城目標,縣委宣傳部、縣文明辦、縣雙創辦號召廣大干部群眾立即行動起來,告別不良陋習,爭做文明市民,全面提高素質,向一切不文明的行為宣戰,特提出如下倡議:。
一、要踐行社會公德,在社會上做一個好市民。
自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的.社會主義榮辱觀,自覺貫徹“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”公民基本道德規范,自覺遵守《白河縣文明衛生公約》。“白河是我家,創衛靠大家”,美好舒適的生活環境離不開每一位市民的精心呵護。我們要從點滴小事做起,革除陋習,倡導文明,人人爭當“文明使者”,利用各種場合和各種機會,身體力行,言傳身教,影響帶動身邊人說文明話,做文明事,當文明人努力形成“講衛生、講文明”的良好社會尚。管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不亂穿馬路,不踐踏草坪。縣城是大家的,更是我們每一個市民的,愛護環境就是愛護我們自己。
二、要恪守職業道德,在單位里做一個好職工。
告別陋習,走向文明,任重而道遠,“千里之行,始于足下”,我們必須從現在做起,從一點一滴做起,從小事做起。牢固樹立主人翁意識,充分發揮積極性、主動性和創造性,自覺踐行“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德風尚。自覺遵守行業道德,規范行為,文明舉止,為公眾提供優質高效的服務。力求在參與中提高道德素養,在實踐中提升文明程度,共同創造良好的發展環境,實現全縣經濟社會又好又快地發展。
三、要傳承家庭美德,在家庭中做一個好成員。
加強個人思想品德修養,樹立正確的人生觀和價值觀,堅持尊老愛幼、講求男女平等、促進夫妻和睦、提倡勤儉持家、維護鄰里團結,積極倡導科學、健康、文明的生活方式。正確處理好家庭內部關系、家庭與集體和社會的關系,以家庭的文明和諧促進社會的文明和諧。美麗的縣城要靠我們每一位市民呵護,良好的習慣需要需要每一位市民去養成,社會的文明需要我們長期去創造。天天愛護,時時保持,刻刻堅守,美麗的縣城就一定會與我們同在。
小節之處顯大德,細節之上見文明。全體市民們,讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,從自身做起,擯棄陋習,文明修身,追求有益于環境、有益于身心、有益于未來的綠色文明生活方式,用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新白河貢獻力量!讓我們共同努力,告別陋習,秉承文明,加入文明的行列,爭做文明的天使,齊心協力,共建我們美好的家園!
倡議人:
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