在寫作過程中，我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。在下面的范文中，我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇一
我的童年生活是多么豐富多彩！可是有一件事讓我后悔，至今都還使我難忘。
那時，我正上小學二年級。放暑假了，我冒著38攝氏度的高溫和爸爸媽媽一起來到外婆家做客。一進門就看見表妹潔潔也在，很是高興，邊和她打牌玩，足足玩了一個小時，我倆覺的有些無聊，便收起了牌，決定找些新鮮的東西玩。表妹央求說：“彤彤姐姐，我們出去玩好嗎？’’我回答：“好啊！’’我們來到了門外。火辣辣的太陽照射著大地，知了在無力的叫著。這么熱的天，有什么好玩的呢？車棚里停著一輛輛自行車。有了，對！就這么干，這才好玩呢！“跟我來，快，快！’’我拉著潔潔奔到車棚里，瞅住一輛嶄新的山地車，找到氣門芯，用力一拔。只聽“噼——”的一聲，氣門芯蹦到我手上，我拉著姐姐趕快找了個隱蔽的地方躲了起來。見沒人來，我們裝作若無其事地的樣子去看那輛山地車，山地車的輪胎早已無力地癟了下去。潔潔看了高興的大笑。
然后，我又拔了近十幾輛自行車的氣門芯，扔進垃圾桶了。高唱凱歌回去了。準備睡午覺時，潔潔悄悄地問我：“彤彤姐姐，為什么你要拔氣門芯？”“因為這樣做很刺激！”我得意的回答。
下午，當我們再一次走出家門時，只聽見人們在議論。“是誰怎么缺德啊，拔了氣門芯，這么熱的天，怎么去搞氣門芯啊？”“是啊，下午我還有急事，要騎自行車，現在怎么辦啊？”“真可惡！”在一片“怎么辦？”“怎么辦？”的怒聲中，一個中年男子怒氣沖天的說：“要是被我抓到這個人的話，我一定要打他一頓！”說出這種話的人竟然是我舅舅，難道我拔了他的氣門芯？我和潔潔嚇得沒敢出聲。我可是出了名的“乖女孩”，要是讓爸爸媽媽知道了這件事，一定會打我一頓，如果讓舅舅知道了，他還會歡迎我這個“干壞事”的外甥女嗎？不，堅決不能說。我悄悄的拉著潔潔走出去，小聲地對她說：“這件事是我倆一起干的，誰都不能說。”潔潔點點頭。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇二
當天下午，我看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措的來到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾是一個大型的游泳池，池水晶瑩剔透，清澈見底。我走到了一個如水樂園的地方，一下去，我渾身舒服極了！那里的水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯，上面映著童稚的卡通人物。還有充滿童趣的秋千，我輕輕的蕩漾。令我忘了所有煩惱和不開心的記憶，浮現出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友，他們自由自在，無憂無慮的游。看他們樂滋滋的樣子。我的心情就輕松多了，因為我心想，連比我小的都能不顧一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他們！當然，我知道我游泳的姿勢是多么的狼狽！
我游著游著，感覺到了游泳的樂趣。湛藍的天空，一陣陣微風吹來。讓人感到清爽，又讓人感到寒意。看來今天母親要我來游泳是應該的！遠處，一位大眼睛的小女孩向我走來。她那純真的大眼睛閃閃發亮，像一顆黑珍珠一般。她游到我面前，說道，姐姐！我們玩水球好不好呀？我不假思索的答應了。后來，我們還去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下來的時候，水花四濺。非常刺激。我的心情還那么高興那么歡暢。像是喝了清醇的酒，心里爆發出燦爛和快樂。
時光荏苒如白駒過隙，時間如流水一般，一去不返。真希望時光在這停止，因為太好玩了太刺激了。我的童年就是這樣五彩繽紛的，也有酸甜苦辣。但不要浪費每一秒的童年時光，因為時間一去不返。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇三
這天早上，我因為貪睡而起得晚了，醒來的時候媽媽已經去上班了，沒辦法，我只得帶著五塊錢去附近的小吃店將就一下了。
樓下這家新開的早餐店的店主是一個很和藹的阿姨，可能是因為店面當道加上阿姨待人親切，所以生意很好。我走進早餐店的時候已經沒有了座位，大家都看著我，這讓我很難堪，正準備掉頭回去，那位阿姨親切地叫住了我：“小朋友，來吃早餐啊?抱歉啊，沒有座位了，你要是不介意，就到阿姨這前面的地方來湊合一下吧!”我點點頭，提著凳子坐在那個角落里，喊著：“來一碗稀飯，加兩個小籠包!”“好的，馬上啊!”阿姨滿口答應著，掀開熱乎的蒸籠，夾了三個熱氣騰騰的包子在盤子里，笑呵呵地給我送了過來。
“阿姨，我只要了兩個包子……”“沒事，那另外一個是阿姨送給你的!嘗嘗阿姨的手藝!”我滿臉詫異，十分懷疑：還會有這好事?不會是有詐吧?這樣想著，我不由得打量起這位普通的店阿姨來：四十歲出頭的年紀，一頭柔順的黑色頭發用綠色的發圈整齊地束在腦后，紅潤的皮膚，抹著一口清新的唇彩，那對俊秀的眉眼可以讓人依稀分辨出阿姨年輕時候的'美麗模樣。
美美地吃完了飯，我準備付錢，可是當我把手伸進口袋里的那一刻，整個人頓時慌了，那五塊錢不翼而飛了!這可把我急得夠嗆，我緊張地咽了咽口水，又不死心地把全身上下的每一個口袋都翻過來，可是，連一點兒錢的影子都沒看到。我頓時心灰意冷，覺得整個人都冰冰涼涼的，這可怎么辦啊?第一次來人家店里就吃了一頓霸王餐，傳出去我可怎么辦啊?而且現在當務之急是我該怎么脫身啊!就這樣，我坐在原地，如坐針氈，渾身冒冷汗，說話都不利索了。過了一會兒，心思澄明的阿姨看出了我的難處，她悄悄地走過來，笑呵呵地問我：“小妹妹怎么了?是不是忘記帶錢了?”我羞紅了臉，害怕地點點頭，準備接受一頓臭罵。“沒事，這頓飯就算阿姨請你吃的!都是一個小區的，不計較這幾個子兒!好了，孩子還要去上課吧?那就慢慢走!”阿姨依舊爽朗地笑著，那質樸的笑容令我的心為之一顫。我十分感激地向阿姨說了一聲謝謝，走出店門，心里卻還是暖暖的。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇四
每個人都有錯過的東西。當然，我也不例外。在這一生中，我做了許多錯事并為此后悔。然而，有一件事我永遠不會忘記。
我記得在我四年級的時候，我有一個好朋友，也是我最好的朋友。她是一名普通的班長。在四年級的第二學期，我最好的朋友似乎很吝嗇。那時，許多學生都討厭她，因為她經常冤枉別人，別人做了一點錯事，她為此詛咒他們，并利用班長的權力來壓迫她的同學。許多學生希望我們班的一些干部給他們一口氣，并告訴老師。
機會來了。又一個星期六的早上，老師讓我們班的一些干部回學校去幫助她。
當老師完成他讓我們做的事情后，我們會告訴老師最近的糟糕情況。老師讓我們和我的好朋友去老師的辦公室。讓我們談談她最近的行為，讓她作為一名普通的班長來判斷自己做得對還是錯。
我們很快告訴了她所做的一切。之后，老師讓我們先走，留下我的好朋友一個人。
我立即打電話給她，真誠地向她道歉，但她平靜地對我說。“你什么都不用說，你馬上下樓，我有話跟你說。我立刻感到不安，不知道該怎么辦。萬一她告訴我，我再也不會是你的朋友了，我會把它搞混的。我不想要那么多，所以我拿了一些她喜歡吃的糖果下樓去了。
當她下來的時候，她的眼睛是紅色的，她應該哭很長時間。然而，令我高興的是，她給了我我最喜歡的冰棒，并微笑著對我說：“謝謝你，你讓我知道了我的缺點。我們將來仍將是好朋友。“什么？我太驚訝了。我立刻拿出我帶給她的糖果，說道。“是的，我們仍然是好朋友。
是的，友誼是珍貴的，我們應該珍惜它。
這件事不僅讓我后悔，也讓我開心。因為我有一個能夠改正錯誤并且慷慨大方的好朋友。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇五
每個人都有自己難忘的事，有一件事，我至今還記憶猶新。從這件事中，我才真正的體會到做賊心虛的真正含義。
那是一個陽光明媚的周末，我和小伙伴打算去玩玻璃球，只可惜我沒有玻璃球，我就拿上前去買，在大街上，我終于找到賣玻璃球的人，說：“老爺爺，我買屋角錢的玻璃球。”“孩子，我相信你，一共拿四個，你隨便挑。”老爺爺回答道。原來他是個瞎子，“一、二、三、四、五”，我拿了五個后，心里想：今天可占大便宜了，高興的我手舞足蹈。
媽媽常說：“做人呀，就是要講道德，講良心。”我把這件事對誰都沒有說過，后來才領悟過來，這件事像一塊巨大的石頭，一直壓在我的.心里，讓人喘不過氣來，媽媽的話也時常浮現在我的耳邊，我決定去找老爺爺贖罪，但我走遍長街，望穿深巷，總沒有找到。
“你不誠實，不誠實。”這句話一直讓我心中隱隱作痛，現在才明白過來，我欠的是一筆永遠也還不清的良心債。
現在回想起來真后悔，以后我再也不做這種虧心事了。
老爺爺，您肯定不知道這件事，如果您知道了，就狠狠的懲罰責怪我吧！
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇六
有一年暑假，我的堂姐妹和堂表弟一起到我家來玩，爸爸看見人到齊了，就坐車到我奶奶家去。
我的叫因為一次被東西夾傷了，傷得很嚴重．所以我們一上車，爸爸媽媽就幫我找位置。慢慢的，一個站又一個站，人也越來越多了，車里很多人，也很逼，然而，車上沒有位了，有些年輕有強壯的`人就站在車上。到了差不多七八站吧，兩位老年人上來坐車，這兩位老人看上去很瘦弱，就想梏委的樹枝似的，而且好象有病．我的堂表姐看到了，二話不說，就站起來把位讓給老人坐。但突然，一位讀高中的學生，把老人推開，自己坐在堂表姐讓給老人的位置，而且不肯讓座，信虧，有一些好心人，說那個年輕人不懂事。那位年輕人知道丑了，才把座位讓回位給位老人。我看了，很感動。然后，我也把位置讓給另一位老人，“這次沒有人敢搶位了吧。”我心理想。那位老人看穿了我的心。他對著我說：“小朋友，你腳上的傷還沒好，還是你坐吧。”我說：“著小傷算什么。”我邊說邊推著老人，要他坐下。
到了第二天，我腳的傷越來越嚴重，那是因為昨天站地太久了，痛的好象被針刺著我的腳一樣，可是我并不覺得一點疼痛，可能是堂表姐的精神感動了我吧。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇七
人一輩子，有許多感情，有樂，有暖，有淚，可若是說在心里留下最深的感情，那莫不過是悔了。
記得那是一個寒冷的冬天，我穿著毛衣，又穿了一件寬大的羽絨服，帶著帽子，帶著手套的手上捧著一碗熱騰騰的湯面，湯面散發出陣陣霧氣，熏的我臉上通紅通紅。我一邊吃著面，一邊和身旁的好友邊說邊走，好友和我一樣，穿著羽絨服帶著帽子帶著回罩手套。我們來到街邊，一家一收破爛的小店在一排排緊閉的大門中顯得格外突出，湊近一看，一個穿白襯衫的老奶奶蹲在地上整理著一疊疊的破紙板，用那白襯衫似乎是被洗的發黃。大冬天的，那老奶奶竟只穿著一件薄的襯衫，我不禁佩服起來，可看到周圍臟兮兮的紙板心里剛升起的佩服就被厭惡這塊大石頭壓了下去。那老奶奶見我們經過，招手起來：“小始娘，有沒有東西要過來回收啊？"。
"沒有沒有，離我們遠點！萬一我長大后也收破爛兒怎么辦！"我見那老奶奶似乎要走過來，連忙擺手喊道。那老奶奶見我這么喊，似乎早已習慣了，依然笑瞇瞇說："那下次有的話記得找我哈！”我并未和老奶奶多說，拉著好友就走。我回頭望了一眼，老奶奶單薄的身體在風里，顯得那么渺小，我心里產生了一些愧疚，但又似乎被風兒吹走。我好友拉停我，說道："你怎么可以這么對那位老奶奶！""怎么不行了！"我立馬反駁道，""你不可理喻！"好友似乎被我氣急了。那天，我們不歡而靜散。我回到家，一個人躲在被子子里生悶氣，似乎不懂自己有什么錯。
后來，長大了。知道了自己的錯，可又有什么用呢？都還不是傷了老奶奶的心了。
世界有許多藥，可又唯獨沒有后悔藥，可若是不留下忙遺憾，又怎會記在心里呢？
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇八
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛落下，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這個朋友的名字叫王天娥，身材較高，有一張圓圓的臉蛋。眼睛炯炯有神，看她那烏黑的長發就知道她是一個活潑，樂天派的姑娘。
我與她相處了５年了，我們情同姐妹，我們做任何事都是商量著辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去玩。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位游客然有一位游客拿這地圖走過來，指這地圖上的一個地方，問我們應該怎樣走。
我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半個小時便完成了導游的義務。我們高高興興地繼續我們的旅程。
到了那不知道是為什么／我們玩得特別開心大概是做了好事的緣故吧！
在草地上，小草倒影在清凌凌的湖水里是格外的綠；藍藍的天倒影在清凌凌的湖水里是格外的藍；白白的云高要在清凌凌的湖水里是格外的白啊！
后來，她隨父母去國外讀書了。雖然我和她分開，但我們的友誼是永遠分不開的。
她樂于助人，急人之難的品行一直深深的印在我的腦海是使我至今難忘。
這就是我最難忘的事。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇九
每個人都有做錯過的事。當然，我也不例外。這生中，我做過不少的錯事而后悔。但是，有一件事是我終生難忘。
記得在四年級時，我有一個既是知心又是最要好的朋友，她是個正班長。在四年級第二學期，我最要好的朋友顯得很小氣。那時有很多同學都恨她，因為她經常冤枉別人，別人做錯了一點小事，她就為此而大罵人家，還以班長的權勢來壓同學。有很多同學都想我們幾個班干部為他們出一口氣，去告訴老師。
機會來了，再一個星期六的早上，老師讓我們幾個班干部回學校幫她干活。
老師讓我們做的事做完了，我們就去告訴老師最近不好的情況。老師叫了我們和我的好朋友去了老師的辦公室里，讓我們說說她自己最近的行為，讓她判斷一下，自己身為一個正班長，做得對還是錯。
我們很快地就把她的所作所為說了出來。說完后，老師讓我們先走，留下我的好朋友一人。
下午，我的好朋友的媽媽打了電話來我家，她對我說了很多話，我知道自己做錯了。就錯在。
再也不是你的朋友，那就摻了．我不想那么多了，就拿了一些她喜歡吃的糖下樓了．。
她下來，她的眼圈紅紅的，應該哭了很久．但是，讓我高興的是，她居然那了我喜歡的。
對呀，友誼是珍貴的，我們應該珍惜．。
這件事，既使我后悔，又使我高興．因為我有一個知錯能改和大方的好朋友．。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十
在我童年的記憶中，最讓我難忘的一件事那莫過于我和爸爸一起釣魚這件事了。
那是一個晴空萬里的星期天，爸爸帶我去湖邊釣魚。下了車，我們來到湖邊，爸爸趕忙拿出蚯蚓和魚飼料，撒進水里。我疑惑地問：“爸爸，你這是干什么呀？這不是浪費魚餌嗎？”爸爸神秘地告訴我：“這是在打窩，目的'是引誘水底那些貪吃的小魚。”接著，爸爸綁好魚線，穿好魚餌,把魚竿交給我。
我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進水里，然后坐在岸邊，緊盯著魚漂，等魚上鉤。幾小時過去了，我流下了晶瑩的汗珠，可魚漂還是沒動一下。我不耐煩地說：“怎么這么久魚還沒上鉤？大概魚是不會來了。”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，否則就釣不到魚了。”
我按爸爸說的方法去做。過了一會兒，魚漂稍稍地動了一下，并且動得越來越厲害，我目不轉睛地盯著魚漂。我心里暗自高興，心想：魚漂沉了，看來是釣到魚了。我趕緊一拉魚竿，呀，不好，魚跑了，真是條狡猾的魚。爸爸看我又沒耐心了，說：“只要耐心就一定會釣到魚的，失敗是成功之母。”爸爸幫我重新把魚竿放進水里。過了一會兒，魚漂又往下沉了，我使勁把魚竿往上一提，終于，一條大魚被我釣起來了。
我終于成功了，我笑得合不攏嘴，感覺周圍的花草樹木都在向我微笑，小鳥仿佛在為我歌唱。大概是因為這件事讓我明白了“只要努力就能成功”的原因吧，讓我直至今天仍然記憶猶新。
指導老師:王青娜。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十一
記一件事據說，在人們身邊，每一件事都是一場夢，從夢的'開始到夢的結束，經歷了太多太多數不清的事。
-----------題記。
輕輕的，你走進了我的夢，帶著三月陽光的溫暖。
陽光燦爛的日子里，需要的，僅僅是一個微笑。
而你的笑----------明眸皓齒，沉魚落雁，如花似玉，出水芙蓉，讓百花園都喪失了色彩，猶如陶淵明所說的蓮〝予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。"。
平凡的我，遇到獨特的你，不知是我的幸運還是老天的用意。
回憶時，我不記得那天天氣，只記你的那一抹笑容，讓我為之嘆息，為之動容。
那天是開學的第一天，我因馬虎忘記了日期，只記得后天才是開學的日子，虧自己還慶幸了幾天。哎，天不應人。
我睡醒拿表一看-------8點30，不晚，再睡會。
又過了十幾分鐘，再拿表一看----------9點11。
起床，穿衣，洗臉，刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對我說“都幾點了，怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學的日子嗎。”“你記糊涂了吧，后天才開學。”
媽媽拿表一看“對啊，今天是開學的日子，不信你看看。”
我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。
“那不敢緊去，今天是開學第一天，不晚。”
又趕緊吃飯。吃相我就不透露了，像一個難民，幾年沒吃過飯似的。
吃完飯又找書本。唉!書到用時方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天，終于旗開得勝----------找出3本。可那幾本﹖算了，回來再找。
老天似乎故意在和我作對，車輪扁怏怏的呆在那里，像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣，打完了，半路鏈子還掉了又花費時間修鏈子，趕到學校時，已經上完一節課了。我又英勇的大戰門位，經過我的三寸不爛之舌，一哭二鬧三上吊的本領，終于說通了門位。昂首，挺，收腹，大步走進校園。可是帥不過一秒，下一秒，飛快的往教室里跑，哪還顧得上什么姿態。
跑到教室門口，大喊一聲“報告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經受不住這些可以穿過人身體了的目光，足以證明：我的功力還不夠，不夠的結果就是—————臉“唰”的紅了，只感到臉上火辣辣的，紅的簡直可以滴血。
老師說﹕進來吧。我用余光瞅了瞅同學，呵，呵呵。大多都是新面孔，第一天見面就,唉！臭大了。
最引人注目的，是一個足可以用〝傾城傾國〞來形容的女同學。她正在寫作業，腰挺得很直，扎在人群中，她是那樣的耀眼。沒想到的事，她竟然是我日后的同桌。
〝額，你這是在間接地嫌棄我嗎?"。
〝我怎么會嫌棄你這個人見人愛，花間花開，男生見了流逼血的人呢。"。
〝這還差不都，好了，不說了，我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"。
沒想到第一天我們就相處的那樣融洽，本來怪老天捉弄人的我，此時已經明白了老天的用意。你的大方性格，搭建了我們友誼的橋梁，相信以后的相處，我們會把它修的更加牢固，更較光彩奪目。
當我憎恨一個人時，你會對我說﹕〝原諒是一股清泉，將甘甜注入心中；
原諒是沙漠中的一片綠州，滋潤干渴的人。原諒是黑暗中的光明，帶來希望；原諒是春天里的微風，給你復活的氣息。原諒是無邊的大海，給你寬闊的胸膛；原諒是雨后的太陽，掃除心中的陰影。〞當我犯錯時，你會對我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對你說:〝遇你如遇知音，靜謐之夜暖人心脾~困惑之時，指點迷津~漂泊無依之時，安放靈魂~何時何地，我都愿與你相伴~"。
可是美麗的夢總有一天會醒來。那個學期剛結束，領成績的那天你給我寫同學錄，還讓我回家再能看，耐不住性子的我，便趁你不在身邊時，看了一眼，可看完就后悔了，只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉學了，有機會再見，勿念。
沒想到，我們友誼之橋有一天也會斷，可它見證的是我們的友誼。
遇見你是夢的開始，離開你是夢的結束。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十二
在漫長的暑假里，我經歷了許許多多的事。有的事令我悲傷、有的是令我憤怒、有的事令我難忘、有的是令我高興，但是那一件事令我非常開心。
7月5日下午6點，我就和表哥跟著旅游團坐火車到日照游玩，我沒有心思欣賞窗外的風景，心里只盼望著早點到達日照，我們坐了一天一夜的火車，終于到達了日照。
導游在玩之前已經把宿舍給我們安排好了，我們宿舍每人都有一個外號。導游今天帶我們去海邊玩，我一聽到這個消息，差點蹦了起來。我們到了海邊以后，不管三七二十一，立馬就“飛”到海里。我剛走到海里里遭到“偷襲”我轉頭一看，原來是我們宿舍的“檸檬頭”我立馬“還擊”，我抓起一把還草就扔向他，剛好砸中他的腦袋。我們就開始了激烈的斗爭。
我今天玩得可真開心！
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十三
在我的人生中，有許多的往事，像一群鳥兒似的，有的飛走了，但是，卻有最美的一只鳥兒一直站在我的心口，鼓勵著我，教會我友誼的真諦。
那是我第一次玩滑板。每當我看到朋友們自如的玩著滑板左搖右擺，眼里盡是羨慕，但爸媽不給我買，我只能獨自一人蹲在不起眼的角落里默默地看著。突然，一個小伙伴走到我面前：“我借你玩吧!”他溫暖的笑容像一束陽光直射我的心頭。我踩在滑板上，準備滑動，可是卻“撲通”一聲摔了，周圍的“滑板高手”們“噗嗤”一聲，哈哈大笑，我準備放棄，不再接觸滑板，但我看到滑板時，還是忍不住想完。“彤彤。”我一個要好的朋友叫著我。“干嘛?”我有些煩躁。“我爸給我買了一個滑板。”我原本以為她是來炫耀的，“我們一起玩吧!”她說。聽后，我像一只鳥掙脫了黑暗，心頭有一股熱血全涌了出來，有一種說不出的感動。“可是，我不會玩。”我小聲地說。“我也不會，我們一起來練吧，你先來。”我再次小心地踩上了滑板，扶著墻往前推動，腳也跟上滑動的節奏左搖右擺，我自如地滑過一座房子，有一種前所未有的開心，盡管我不是很熟練。“加油!”我的好朋友興奮地為我叫好，我聽了，心里更是充滿了自豪。但是，“萬事結尾難”，我無論怎樣都停不下來，我只好“自殘”，摔倒在地上，“你沒事吧?”“沒事，”我擺擺手，“沒事，你還不會滑吧?我來教你。先踩上去，慢慢地，扶著墻!對……”
這件事雖然已經過去了大半年，然而，我卻記憶猶新，總覺得這件事就發生在昨天。它時時刻刻都在告訴我：沒有什么困難不能戰勝，除非是自己倒下了。它也時常警告我：友誼，是要用你的真心，才能換來真摯。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十四
以前我的學習習慣不太好，記得在我上二年級時，有個壞毛病，就是不愛記筆記，甚至連作業都不記。放學回家后我如果忘了老師留的作業，就打電話問同學。后來，媽媽給了我一個小本子，并對我語重心長地說：“你要把當天的作業記下來，就不會忘記了。總是放學回來打電話問同學，多不好呀！”我滿不在乎地說:“課堂上記作業太麻煩了，我記腦子里就行了。”爸爸惱怒地說：“你問過同學多少次作業了？只要再有一次，你就必須記在本上。”不管爸爸媽媽如何勸，我仍然固執地堅持著那么做。
終于有一天，當我放學后玩夠了，興奮地回到了家，在做作業時，我又記不清作業了，便不好意思地又拿起了電話，媽媽無奈地說：“又不知道留的作業了吧？”我尷尬地笑了笑，點點頭。“哼，你還敢笑，這回你必須聽我們的，把作業記本上，否則的話，你可該吃不了兜著走了！”看來媽媽有點急了。別看媽媽平時挺溫柔的，真把她惹急了，我的細皮嫩肉就要受苦了。
可是過了幾天，不知怎的。我把媽媽給的本子忘記帶了。這天老師留的作業挺多的，我又沒記清作業。回到家里，我的心里十分忐忑不安，拿出作業本，我不知如何是好。如果去打電話，媽媽一定會聽到，那么，她會讓我吃不了兜著走。媽媽見我拿著作業本可是卻不動筆，又看見我不安的神情，馬上就明白了。媽媽吼道：“筆記本呢？你記的作業呢？”我只好說了實話。我的屢教不改激怒了媽媽，不管三七二十一，她舉起手就向我揮過來了……我挨打了！
后來，我就記住了，天天都要把家庭作業記在本上，再也不偷懶不記作業了，我的壞習慣終于改掉了。而且，漸漸地我發現，記好課堂筆記能取得更好的學習效果，我慢慢地也養成了記筆記的習慣了。
在每個人的成長道路上都會犯錯誤，走彎路。虛心地，認真地接受意見，改正錯誤，我們才能更好地成長。以后，我要更加注意虛心接受別人的意見，改掉固執的壞毛病，養成良好的學習習慣。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十五
本次習作的重點：是寫一件親身經歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的，也可以就發生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內容很廣，可以是深深內疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發生的地點也不受限制，可以是發生在馬路上，也可以發生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學會審題，能根據題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經歷的事，并把事情的經過寫具體。
3．感受事倩所表達的意義和教訓。
第一課時：指導學生學習課文，引導“審題”，明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”，指導學生選材并開始作文。
第二課時：學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文評講指點，然后學生修改作文，完成習作。
1．復習習作《記一件難忘的事》。
2．每個學生準備三件親身經歷的事。
3．預習《記親身經歷的一件事》。
同學們，從你懂事到今天，不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。
1．學生自讀思考：這次習作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經過寫具體。
1．選一件親身經歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區別下面兩個題目。
《記親身經歷的一件事》。
思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。
（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應吸取教訓的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習作要求。剛才，我們討論了習作要求中審清題意這一點，選一件親身經歷的事，第二個要求是把事情經過寫具體。
２、聯系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰士們的語言、動作、神態）。
３、學習“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態、語言，如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。
d、還寫了同學們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”
（３）朗讀片斷。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十六
每一個人的人生當中，都經歷過許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當然不會是與眾不同的那個。那件事，讓我至今仍然后悔不已.
那一天，早上醒來，我覺得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無一人，不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準備好，還留著一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門窗要鎖好”.看了紙條，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來無事，拿出手機玩線上游戲，難得今天玩手機的時間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉為卡通頻道，讓弟弟自己觀看，便玩手機去了。在這之前，我聽從爸媽的話，把門窗都鎖好，以免有陌生人闖入。
玩著玩著，我突然感覺有點嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來上次最后一包薯片已經吃完了。于是，我帶著弟弟下樓去買薯片。我買了好幾包薯片，打算大快朵頤一番。回到家里，我打開薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。
因為弟弟也嘴饞，真想要吃薯片，所以就二話不說跑去幫我倒熱水。我想：我要快點吃完，趁弟弟還沒回來，把薯片吃完。所以，我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然，廚房傳來“啊”的一聲，只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房，只見弟弟跌坐在地，因為熱水壺太重，弟弟拿不穩，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕，我不知所措起來，趕緊撥電給媽媽，讓媽媽回來處理弟弟的傷口。
撥通了電話，媽媽知道弟弟的情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內會回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來。不久，媽媽回來了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來，然后把一藥箱拿過來，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個小時左右。半個小時后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十七
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇作文是《優秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十八
3年了，雖然我已經和他成為了好朋友，但是有一件事情還深深地刻在我心里，絲毫沒有一丁點地忘記。
由于時間的關系，我遲遲沒有賣到鋼筆擦，我借他的幾天后，終于有了屬于自己的橡皮，用了一段時間后，我的橡皮也用的和他的一摸一樣了。有一天放學了，我出去打電話，就把鋼筆擦放在桌子上，回來的時候卻怎么也找不到了，于是就不分清紅皂百對我旁邊的他問道：我的橡皮呢？是你拿了嗎，他看了看我好像要說什么可看到那么生氣就一言不發了，我又把手指向他說：是不是你偷的？他還是沒有解釋，我就很生氣的對他說：你、你、你、就是你”。這時他還是一句話也沒說就出去了。
下午上課，他來的比我早，我走到桌子邊，第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道：承認了，終于交出來了”。這時我發現桌箱里有一張字條，上面寫著：對不起，讓你誤會了，早上你出去了，我看見你的橡皮在桌上，怕他丟了，就把他放在了桌箱里。頓時，我的臉通紅起來，我知道我錯怪他了，可......
就這樣，直到現在我們再也沒有提過這件事，成了最好的朋友。可我的心里一直都非常的內疚。我真想對他說一聲：對不起我的同桌趙世野。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇十九
快樂的暑假即將來臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動，希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。
不過，在暑假開始之前發生了一件“意外”，讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒錯!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“a型流感”，而且這已經是我第二次“中獎”了呢!瞬間高燒的威力，真讓人吃不消!那些病菌真討厭，為什么每次都要來找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學們一起過完這個學期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊!
等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實自己，除了老師規定的作業以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正，優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計劃了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的'旅游行程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語言不通，不過在充分的準備之后，大家都玩得非常愉快，也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可說是有天壤之別呢!還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行，我們不但見識到日本人用心服務的態度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了!
暑假已經過了一半，我的計劃也正在努力執行中，希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業，再繼續好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個充實愉快的暑假!
你看，這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲，構成了一曲歡快的'交響樂，一陣陣歡聲笑語時不時的從家里傳出，疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!
今天媽媽去看望外公，我一個人在家里做暑假作業，“叮咚”門鈴響了，我想肯定是媽媽回來了，我慢悠悠地打開門，從門縫里一看，卻出呼我的意料，三個阿姨和一個妹妹出現在門口，我連忙把門打開，驚奇得都忘了跟客人打招呼，直到媽媽瞪了我一眼，我才反應過來，忙跟客人打招呼。
媽媽忙著招待客人，也沒有時間管我了，“可以不用做作業啰!”我呢乘機就從書房溜進客廳，穿上溜冰鞋，與妹妹開始追逐打鬧，快吃午餐了，媽媽的手機響了，是誰呢?哦，原來是表弟，我下去把表弟接了上來。這下，家里又添了一份熱鬧。吃過中餐，三個小孩子在玩電腦游戲，然而門鈴又響了，這回又有客人來?!開門一看，是表哥和舅媽，哈哈哈!我歡呼雀躍，“你們是不是約好了今天來我家，給我一個突然襲擊!”事實上沒有約好，承屬巧合。這下，家里更熱鬧了，大人們歡聚一堂噓寒問暖，拉著家常話，小孩子們邊吃零食，邊玩電腦游戲，一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲，家里又吵又鬧，歡天喜地，簡直跟過年一樣……時間過的飛快，轉眼就到了晚上，親人們一個一個地回去了，只有哥哥留了下來。我真希望時間停留在白天，讓我們永遠歡聚在一起。
一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。
整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。
暑假……不，寒假。其實我覺得那個時候思維非常混亂。寒假已經過了十二天。十二天其實很短，可在我看來，卻比一百年還要長。開學的時候想放假，放假的時候想開學。就這樣在放假的日子里毫無意義和樂趣地活著。
想做的事情還沒有實施或者做完。媽媽說，只要你能高興，怎么樣都好。
可是我不想給自己留下遺憾。還有一個寒假一個學期一個暑假就是九年級了。
我到底收獲了什么，我也不清楚。
浪費時間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前，我會一遍一遍地回想，問自己這一天都做了什么，是否值得。我不知道什么樣的時間才不是浪費，什么樣的人生才不是虛無。有些問題是窮其一生都不會找到答案的。等待著第二天的到來，在不安和愧疚中入睡。我很閑?不，沒有。可這又是從何而來呢?答曰：輕松。
我不止一次的嘗試把時間一塊一塊地完美分割，可那張計劃書早已經荒蕪了。仍然，只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。
爸爸說，考試不會在晚上。為什么不可以呢?幾乎正常人都會平平淡淡地生活，所以我也沒辦法。
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。
還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。
放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學后的校園空無一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。
該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀，再看看電影海報上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影，暑假過后，讓所有的人都對我刮目相看吧!
有了努力的目標后，我開始訂定減重計劃，希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家里先到社區的運動公園，再騎到哥哥就讀的初中，然后依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因為包含了一段長長的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀!
此外，我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受，到了晚上九點左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁，用愛心為我補充滿滿的營養。
經過兩個月的努力，過程中雖然也曾破功一兩次，但在開學前一天，我滿心期待地站上體重計時，家人和我都開心地跳了起來，我瘦了整整四公斤呢!仔細看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號，運動服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢!
雖然目前尚未達到我所設定的標準體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脫胖子的形象，暑假a計劃只是一個開始，追求健康身體的目標，是永遠不會結束的。
最新尷尬的一件事小學生六年級大全（20篇）篇二十
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我最尷尬的一件事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的某個中午，媽媽把我拉進一家理發店，讓理發師給我剪個短發，我心里雖一百個不情愿也沒辦法。在剪刀“咔嚓”聲響起后，只見我的長頭發一撮撮掉落下來，我只能閉上眼，感覺度秒如年，只聽見媽媽還在指揮：“剪短點兒..后面再短點兒......”不知過了多久，聽得一聲“剪好啦！，我極不情愿地睜開眼，定睛一看：天哪！這還是我嗎？這小板寸...簡直是個男生嘛！果然，接下來事情讓我郁悶極了......
下午我照常去上英語培訓班，剛走進教室就迎來一陣哄笑：“這位是誰呀？”“哈哈...張大媽！”“呵呵！像個神經病！”同學們都口無遮攔，我一陣委屈，眼淚竟不爭氣地流了下來，后來多虧老師及時出來制止，大家才都安靜了下來，我的.心里也才好受了一點點。
下課回家路上，我見到一個四、五歲的小妹妹摔倒了，我趕緊沖上前扶起了她，正想離開，忽然聽見她的媽媽對她說：“人家小哥哥幫了你，你要謝謝他呀！”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了個躬，奶聲奶氣地說：“謝-謝-小-哥-哥！”我更郁悶了：“難道我真的像個男生？！”
最令我無法接受的是當我剛走進女廁所，一個二年級的小女生見到我就驚聲尖叫：“干什么！流氓！快出去！”我本想辯解，轉念一想：“算了！免得被人說成以大欺小。”當時真是“啞巴吃黃蓮--有苦說不出”啊！
我最尷尬的事莫進于剪了這個奇葩發型！看來今后還是留長頭發的好！