在寫作過(guò)程中，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。在下面的范文中，我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇一
我的童年生活是多么豐富多彩！可是有一件事讓我后悔，至今都還使我難忘。
那時(shí)，我正上小學(xué)二年級(jí)。放暑假了，我冒著38攝氏度的高溫和爸爸媽媽一起來(lái)到外婆家做客。一進(jìn)門就看見(jiàn)表妹潔潔也在，很是高興，邊和她打牌玩，足足玩了一個(gè)小時(shí)，我倆覺(jué)的有些無(wú)聊，便收起了牌，決定找些新鮮的東西玩。表妹央求說(shuō)：“彤彤姐姐，我們出去玩好嗎？’’我回答：“好啊！’’我們來(lái)到了門外。火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，知了在無(wú)力的叫著。這么熱的天，有什么好玩的呢？車棚里停著一輛輛自行車。有了，對(duì)！就這么干，這才好玩呢！“跟我來(lái)，快，快！’’我拉著潔潔奔到車棚里，瞅住一輛嶄新的山地車，找到氣門芯，用力一拔。只聽(tīng)“噼——”的一聲，氣門芯蹦到我手上，我拉著姐姐趕快找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，我們裝作若無(wú)其事地的樣子去看那輛山地車，山地車的輪胎早已無(wú)力地癟了下去。潔潔看了高興的大笑。
然后，我又拔了近十幾輛自行車的氣門芯，扔進(jìn)垃圾桶了。高唱?jiǎng)P歌回去了。準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí)，潔潔悄悄地問(wèn)我：“彤彤姐姐，為什么你要拔氣門芯？”“因?yàn)檫@樣做很刺激！”我得意的回答。
下午，當(dāng)我們?cè)僖淮巫叱黾议T時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論。“是誰(shuí)怎么缺德啊，拔了氣門芯，這么熱的天，怎么去搞氣門芯啊？”“是啊，下午我還有急事，要騎自行車，現(xiàn)在怎么辦啊？”“真可惡！”在一片“怎么辦？”“怎么辦？”的怒聲中，一個(gè)中年男子怒氣沖天的說(shuō)：“要是被我抓到這個(gè)人的話，我一定要打他一頓！”說(shuō)出這種話的人竟然是我舅舅，難道我拔了他的氣門芯？我和潔潔嚇得沒(méi)敢出聲。我可是出了名的“乖女孩”，要是讓爸爸媽媽知道了這件事，一定會(huì)打我一頓，如果讓舅舅知道了，他還會(huì)歡迎我這個(gè)“干壞事”的外甥女嗎？不，堅(jiān)決不能說(shuō)。我悄悄的拉著潔潔走出去，小聲地對(duì)她說(shuō)：“這件事是我倆一起干的，誰(shuí)都不能說(shuō)。”潔潔點(diǎn)點(diǎn)頭。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇二
當(dāng)天下午，我看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措的來(lái)到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾是一個(gè)大型的游泳池，池水晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。我走到了一個(gè)如水樂(lè)園的地方，一下去，我渾身舒服極了！那里的水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯，上面映著童稚的卡通人物。還有充滿童趣的秋千，我輕輕的蕩漾。令我忘了所有煩惱和不開(kāi)心的記憶，浮現(xiàn)出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友，他們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的游。看他們樂(lè)滋滋的樣子。我的心情就輕松多了，因?yàn)槲倚南耄B比我小的都能不顧一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他們！當(dāng)然，我知道我游泳的姿勢(shì)是多么的狼狽！
我游著游著，感覺(jué)到了游泳的樂(lè)趣。湛藍(lán)的天空，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。讓人感到清爽，又讓人感到寒意。看來(lái)今天母親要我來(lái)游泳是應(yīng)該的！遠(yuǎn)處，一位大眼睛的小女孩向我走來(lái)。她那純真的大眼睛閃閃發(fā)亮，像一顆黑珍珠一般。她游到我面前，說(shuō)道，姐姐！我們玩水球好不好呀？我不假思索的答應(yīng)了。后來(lái)，我們還去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下來(lái)的時(shí)候，水花四濺。非常刺激。我的心情還那么高興那么歡暢。像是喝了清醇的酒，心里爆發(fā)出燦爛和快樂(lè)。
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水一般，一去不返。真希望時(shí)光在這停止，因?yàn)樘猛媪颂碳ち恕Ｎ业耐昃褪沁@樣五彩繽紛的，也有酸甜苦辣。但不要浪費(fèi)每一秒的童年時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)間一去不返。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇三
這天早上，我因?yàn)樨澦鸬猛砹耍褋?lái)的時(shí)候媽媽已經(jīng)去上班了，沒(méi)辦法，我只得帶著五塊錢去附近的小吃店將就一下了。
樓下這家新開(kāi)的早餐店的店主是一個(gè)很和藹的阿姨，可能是因?yàn)榈昝娈?dāng)?shù)兰由习⒁檀擞H切，所以生意很好。我走進(jìn)早餐店的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了座位，大家都看著我，這讓我很難堪，正準(zhǔn)備掉頭回去，那位阿姨親切地叫住了我：“小朋友，來(lái)吃早餐啊?抱歉啊，沒(méi)有座位了，你要是不介意，就到阿姨這前面的地方來(lái)湊合一下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，提著凳子坐在那個(gè)角落里，喊著：“來(lái)一碗稀飯，加兩個(gè)小籠包!”“好的，馬上啊!”阿姨滿口答應(yīng)著，掀開(kāi)熱乎的蒸籠，夾了三個(gè)熱氣騰騰的包子在盤子里，笑呵呵地給我送了過(guò)來(lái)。
“阿姨，我只要了兩個(gè)包子……”“沒(méi)事，那另外一個(gè)是阿姨送給你的!嘗嘗阿姨的手藝!”我滿臉詫異，十分懷疑：還會(huì)有這好事?不會(huì)是有詐吧?這樣想著，我不由得打量起這位普通的店阿姨來(lái)：四十歲出頭的年紀(jì)，一頭柔順的黑色頭發(fā)用綠色的發(fā)圈整齊地束在腦后，紅潤(rùn)的皮膚，抹著一口清新的唇彩，那對(duì)俊秀的眉眼可以讓人依稀分辨出阿姨年輕時(shí)候的'美麗模樣。
美美地吃完了飯，我準(zhǔn)備付錢，可是當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋里的那一刻，整個(gè)人頓時(shí)慌了，那五塊錢不翼而飛了!這可把我急得夠嗆，我緊張地咽了咽口水，又不死心地把全身上下的每一個(gè)口袋都翻過(guò)來(lái)，可是，連一點(diǎn)兒錢的影子都沒(méi)看到。我頓時(shí)心灰意冷，覺(jué)得整個(gè)人都冰冰涼涼的，這可怎么辦啊?第一次來(lái)人家店里就吃了一頓霸王餐，傳出去我可怎么辦啊?而且現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是我該怎么脫身啊!就這樣，我坐在原地，如坐針氈，渾身冒冷汗，說(shuō)話都不利索了。過(guò)了一會(huì)兒，心思澄明的阿姨看出了我的難處，她悄悄地走過(guò)來(lái)，笑呵呵地問(wèn)我：“小妹妹怎么了?是不是忘記帶錢了?”我羞紅了臉，害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備接受一頓臭罵。“沒(méi)事，這頓飯就算阿姨請(qǐng)你吃的!都是一個(gè)小區(qū)的，不計(jì)較這幾個(gè)子兒!好了，孩子還要去上課吧?那就慢慢走!”阿姨依舊爽朗地笑著，那質(zhì)樸的笑容令我的心為之一顫。我十分感激地向阿姨說(shuō)了一聲謝謝，走出店門，心里卻還是暖暖的。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇四
每個(gè)人都有錯(cuò)過(guò)的東西。當(dāng)然，我也不例外。在這一生中，我做了許多錯(cuò)事并為此后悔。然而，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，也是我最好的朋友。她是一名普通的班長(zhǎng)。在四年級(jí)的第二學(xué)期，我最好的朋友似乎很吝嗇。那時(shí)，許多學(xué)生都討厭她，因?yàn)樗?jīng)常冤枉別人，別人做了一點(diǎn)錯(cuò)事，她為此詛咒他們，并利用班長(zhǎng)的權(quán)力來(lái)壓迫她的同學(xué)。許多學(xué)生希望我們班的一些干部給他們一口氣，并告訴老師。
機(jī)會(huì)來(lái)了。又一個(gè)星期六的早上，老師讓我們班的一些干部回學(xué)校去幫助她。
當(dāng)老師完成他讓我們做的事情后，我們會(huì)告訴老師最近的糟糕情況。老師讓我們和我的好朋友去老師的辦公室。讓我們談?wù)勊罱男袨椋屗鳛橐幻胀ǖ陌嚅L(zhǎng)來(lái)判斷自己做得對(duì)還是錯(cuò)。
我們很快告訴了她所做的一切。之后，老師讓我們先走，留下我的好朋友一個(gè)人。
我立即打電話給她，真誠(chéng)地向她道歉，但她平靜地對(duì)我說(shuō)。“你什么都不用說(shuō)，你馬上下樓，我有話跟你說(shuō)。我立刻感到不安，不知道該怎么辦。萬(wàn)一她告訴我，我再也不會(huì)是你的朋友了，我會(huì)把它搞混的。我不想要那么多，所以我拿了一些她喜歡吃的糖果下樓去了。
當(dāng)她下來(lái)的時(shí)候，她的眼睛是紅色的，她應(yīng)該哭很長(zhǎng)時(shí)間。然而，令我高興的是，她給了我我最喜歡的冰棒，并微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你讓我知道了我的缺點(diǎn)。我們將來(lái)仍將是好朋友。“什么？我太驚訝了。我立刻拿出我?guī)Ыo她的糖果，說(shuō)道。“是的，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
是的，友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
這件事不僅讓我后悔，也讓我開(kāi)心。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)能夠改正錯(cuò)誤并且慷慨大方的好朋友。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇五
每個(gè)人都有自己難忘的事，有一件事，我至今還記憶猶新。從這件事中，我才真正的體會(huì)到做賊心虛的真正含義。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和小伙伴打算去玩玻璃球，只可惜我沒(méi)有玻璃球，我就拿上前去買，在大街上，我終于找到賣玻璃球的人，說(shuō)：“老爺爺，我買屋角錢的玻璃球。”“孩子，我相信你，一共拿四個(gè)，你隨便挑。”老爺爺回答道。原來(lái)他是個(gè)瞎子，“一、二、三、四、五”，我拿了五個(gè)后，心里想：今天可占大便宜了，高興的我手舞足蹈。
媽媽常說(shuō)：“做人呀，就是要講道德，講良心。”我把這件事對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，后來(lái)才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，這件事像一塊巨大的石頭，一直壓在我的.心里，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽的話也時(shí)常浮現(xiàn)在我的耳邊，我決定去找老爺爺贖罪，但我走遍長(zhǎng)街，望穿深巷，總沒(méi)有找到。
“你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)。”這句話一直讓我心中隱隱作痛，現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，我欠的是一筆永遠(yuǎn)也還不清的良心債。
現(xiàn)在回想起來(lái)真后悔，以后我再也不做這種虧心事了。
老爺爺，您肯定不知道這件事，如果您知道了，就狠狠的懲罰責(zé)怪我吧！
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇六
有一年暑假，我的堂姐妹和堂表弟一起到我家來(lái)玩，爸爸看見(jiàn)人到齊了，就坐車到我奶奶家去。
我的叫因?yàn)橐淮伪粬|西夾傷了，傷得很嚴(yán)重．所以我們一上車，爸爸媽媽就幫我找位置。慢慢的，一個(gè)站又一個(gè)站，人也越來(lái)越多了，車?yán)锖芏嗳耍埠鼙疲欢嚿蠜](méi)有位了，有些年輕有強(qiáng)壯的`人就站在車上。到了差不多七八站吧，兩位老年人上來(lái)坐車，這兩位老人看上去很瘦弱，就想梏委的樹(shù)枝似的，而且好象有病．我的堂表姐看到了，二話不說(shuō)，就站起來(lái)把位讓給老人坐。但突然，一位讀高中的學(xué)生，把老人推開(kāi)，自己坐在堂表姐讓給老人的位置，而且不肯讓座，信虧，有一些好心人，說(shuō)那個(gè)年輕人不懂事。那位年輕人知道丑了，才把座位讓回位給位老人。我看了，很感動(dòng)。然后，我也把位置讓給另一位老人，“這次沒(méi)有人敢搶位了吧。”我心理想。那位老人看穿了我的心。他對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你腳上的傷還沒(méi)好，還是你坐吧。”我說(shuō)：“著小傷算什么。”我邊說(shuō)邊推著老人，要他坐下。
到了第二天，我腳的傷越來(lái)越嚴(yán)重，那是因?yàn)樽蛱煺镜靥昧耍吹暮孟蟊会槾讨业哪_一樣，可是我并不覺(jué)得一點(diǎn)疼痛，可能是堂表姐的精神感動(dòng)了我吧。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇七
人一輩子，有許多感情，有樂(lè)，有暖，有淚，可若是說(shuō)在心里留下最深的感情，那莫不過(guò)是悔了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我穿著毛衣，又穿了一件寬大的羽絨服，帶著帽子，帶著手套的手上捧著一碗熱騰騰的湯面，湯面散發(fā)出陣陣霧氣，熏的我臉上通紅通紅。我一邊吃著面，一邊和身旁的好友邊說(shuō)邊走，好友和我一樣，穿著羽絨服帶著帽子帶著回罩手套。我們來(lái)到街邊，一家一收破爛的小店在一排排緊閉的大門中顯得格外突出，湊近一看，一個(gè)穿白襯衫的老奶奶蹲在地上整理著一疊疊的破紙板，用那白襯衫似乎是被洗的發(fā)黃。大冬天的，那老奶奶竟只穿著一件薄的襯衫，我不禁佩服起來(lái)，可看到周圍臟兮兮的紙板心里剛升起的佩服就被厭惡這塊大石頭壓了下去。那老奶奶見(jiàn)我們經(jīng)過(guò)，招手起來(lái)：“小始娘，有沒(méi)有東西要過(guò)來(lái)回收啊？"。
"沒(méi)有沒(méi)有，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！萬(wàn)一我長(zhǎng)大后也收破爛兒怎么辦！"我見(jiàn)那老奶奶似乎要走過(guò)來(lái)，連忙擺手喊道。那老奶奶見(jiàn)我這么喊，似乎早已習(xí)慣了，依然笑瞇瞇說(shuō)："那下次有的話記得找我哈！”我并未和老奶奶多說(shuō)，拉著好友就走。我回頭望了一眼，老奶奶單薄的身體在風(fēng)里，顯得那么渺小，我心里產(chǎn)生了一些愧疚，但又似乎被風(fēng)兒吹走。我好友拉停我，說(shuō)道："你怎么可以這么對(duì)那位老奶奶！""怎么不行了！"我立馬反駁道，""你不可理喻！"好友似乎被我氣急了。那天，我們不歡而靜散。我回到家，一個(gè)人躲在被子子里生悶氣，似乎不懂自己有什么錯(cuò)。
后來(lái)，長(zhǎng)大了。知道了自己的錯(cuò)，可又有什么用呢？都還不是傷了老奶奶的心了。
世界有許多藥，可又唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥，可若是不留下忙遺憾，又怎會(huì)記在心里呢？
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇八
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛落下，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這個(gè)朋友的名字叫王天娥，身材較高，有一張圓圓的臉蛋。眼睛炯炯有神，看她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)就知道她是一個(gè)活潑，樂(lè)天派的姑娘。
我與她相處了５年了，我們情同姐妹，我們做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去玩。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位游客然有一位游客拿這地圖走過(guò)來(lái)，指這地圖上的一個(gè)地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣走。
我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半個(gè)小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的旅程。
到了那不知道是為什么／我們玩得特別開(kāi)心大概是做了好事的緣故吧！
在草地上，小草倒影在清凌凌的湖水里是格外的綠；藍(lán)藍(lán)的天倒影在清凌凌的湖水里是格外的藍(lán)；白白的云高要在清凌凌的湖水里是格外的白啊！
后來(lái)，她隨父母去國(guó)外讀書了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。
她樂(lè)于助人，急人之難的品行一直深深的印在我的腦海是使我至今難忘。
這就是我最難忘的事。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇九
每個(gè)人都有做錯(cuò)過(guò)的事。當(dāng)然，我也不例外。這生中，我做過(guò)不少的錯(cuò)事而后悔。但是，有一件事是我終生難忘。
記得在四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)既是知心又是最要好的朋友，她是個(gè)正班長(zhǎng)。在四年級(jí)第二學(xué)期，我最要好的朋友顯得很小氣。那時(shí)有很多同學(xué)都恨她，因?yàn)樗?jīng)常冤枉別人，別人做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，她就為此而大罵人家，還以班長(zhǎng)的權(quán)勢(shì)來(lái)壓同學(xué)。有很多同學(xué)都想我們幾個(gè)班干部為他們出一口氣，去告訴老師。
機(jī)會(huì)來(lái)了，再一個(gè)星期六的早上，老師讓我們幾個(gè)班干部回學(xué)校幫她干活。
老師讓我們做的事做完了，我們就去告訴老師最近不好的情況。老師叫了我們和我的好朋友去了老師的辦公室里，讓我們說(shuō)說(shuō)她自己最近的行為，讓她判斷一下，自己身為一個(gè)正班長(zhǎng)，做得對(duì)還是錯(cuò)。
我們很快地就把她的所作所為說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后，老師讓我們先走，留下我的好朋友一人。
下午，我的好朋友的媽媽打了電話來(lái)我家，她對(duì)我說(shuō)了很多話，我知道自己做錯(cuò)了。就錯(cuò)在。
再也不是你的朋友，那就摻了．我不想那么多了，就拿了一些她喜歡吃的糖下樓了．。
她下來(lái)，她的眼圈紅紅的，應(yīng)該哭了很久．但是，讓我高興的是，她居然那了我喜歡的。
對(duì)呀，友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜．。
這件事，既使我后悔，又使我高興．因?yàn)槲矣幸粋€(gè)知錯(cuò)能改和大方的好朋友．。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十
在我童年的記憶中，最讓我難忘的一件事那莫過(guò)于我和爸爸一起釣魚這件事了。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，爸爸帶我去湖邊釣魚。下了車，我們來(lái)到湖邊，爸爸趕忙拿出蚯蚓和魚飼料，撒進(jìn)水里。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，你這是干什么呀？這不是浪費(fèi)魚餌嗎？”爸爸神秘地告訴我：“這是在打窩，目的'是引誘水底那些貪吃的小魚。”接著，爸爸綁好魚線，穿好魚餌,把魚竿交給我。
我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進(jìn)水里，然后坐在岸邊，緊盯著魚漂，等魚上鉤。幾小時(shí)過(guò)去了，我流下了晶瑩的汗珠，可魚漂還是沒(méi)動(dòng)一下。我不耐煩地說(shuō)：“怎么這么久魚還沒(méi)上鉤？大概魚是不會(huì)來(lái)了。”爸爸說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，否則就釣不到魚了。”
我按爸爸說(shuō)的方法去做。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂稍稍地動(dòng)了一下，并且動(dòng)得越來(lái)越厲害，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。我心里暗自高興，心想：魚漂沉了，看來(lái)是釣到魚了。我趕緊一拉魚竿，呀，不好，魚跑了，真是條狡猾的魚。爸爸看我又沒(méi)耐心了，說(shuō)：“只要耐心就一定會(huì)釣到魚的，失敗是成功之母。”爸爸幫我重新把魚竿放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂又往下沉了，我使勁把魚竿往上一提，終于，一條大魚被我釣起來(lái)了。
我終于成功了，我笑得合不攏嘴，感覺(jué)周圍的花草樹(shù)木都在向我微笑，小鳥仿佛在為我歌唱。大概是因?yàn)檫@件事讓我明白了“只要努力就能成功”的原因吧，讓我直至今天仍然記憶猶新。
指導(dǎo)老師:王青娜。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十一
記一件事?lián)f(shuō)，在人們身邊，每一件事都是一場(chǎng)夢(mèng)，從夢(mèng)的'開(kāi)始到夢(mèng)的結(jié)束，經(jīng)歷了太多太多數(shù)不清的事。
-----------題記。
輕輕的，你走進(jìn)了我的夢(mèng)，帶著三月陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光燦爛的日子里，需要的，僅僅是一個(gè)微笑。
而你的笑----------明眸皓齒，沉魚落雁，如花似玉，出水芙蓉，讓百花園都喪失了色彩，猶如陶淵明所說(shuō)的蓮〝予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。"。
平凡的我，遇到獨(dú)特的你，不知是我的幸運(yùn)還是老天的用意。
回憶時(shí)，我不記得那天天氣，只記你的那一抹笑容，讓我為之嘆息，為之動(dòng)容。
那天是開(kāi)學(xué)的第一天，我因馬虎忘記了日期，只記得后天才是開(kāi)學(xué)的日子，虧自己還慶幸了幾天。哎，天不應(yīng)人。
我睡醒拿表一看-------8點(diǎn)30，不晚，再睡會(huì)。
又過(guò)了十幾分鐘，再拿表一看----------9點(diǎn)11。
起床，穿衣，洗臉，刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對(duì)我說(shuō)“都幾點(diǎn)了，怎么還不走﹖”我說(shuō)“干什么去﹖”“你今天不是上學(xué)的日子嗎。”“你記糊涂了吧，后天才開(kāi)學(xué)。”
媽媽拿表一看“對(duì)啊，今天是開(kāi)學(xué)的日子，不信你看看。”
我拿過(guò)表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。
“那不敢緊去，今天是開(kāi)學(xué)第一天，不晚。”
又趕緊吃飯。吃相我就不透露了，像一個(gè)難民，幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的。
吃完飯又找書本。唉!書到用時(shí)方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天，終于旗開(kāi)得勝----------找出3本。可那幾本﹖算了，回來(lái)再找。
老天似乎故意在和我作對(duì)，車輪扁怏怏的呆在那里，像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣，打完了，半路鏈子還掉了又花費(fèi)時(shí)間修鏈子，趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上完一節(jié)課了。我又英勇的大戰(zhàn)門位，經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌，一哭二鬧三上吊的本領(lǐng)，終于說(shuō)通了門位。昂首，挺，收腹，大步走進(jìn)校園。可是帥不過(guò)一秒，下一秒，飛快的往教室里跑，哪還顧得上什么姿態(tài)。
跑到教室門口，大喊一聲“報(bào)告”。只見(jiàn)“唰唰唰”的目光往我這里瞅來(lái)。我經(jīng)受不住這些可以穿過(guò)人身體了的目光，足以證明：我的功力還不夠，不夠的結(jié)果就是—————臉“唰”的紅了，只感到臉上火辣辣的，紅的簡(jiǎn)直可以滴血。
老師說(shuō)﹕進(jìn)來(lái)吧。我用余光瞅了瞅同學(xué)，呵，呵呵。大多都是新面孔，第一天見(jiàn)面就,唉！臭大了。
最引人注目的，是一個(gè)足可以用〝傾城傾國(guó)〞來(lái)形容的女同學(xué)。她正在寫作業(yè)，腰挺得很直，扎在人群中，她是那樣的耀眼。沒(méi)想到的事，她竟然是我日后的同桌。
〝額，你這是在間接地嫌棄我嗎?"。
〝我怎么會(huì)嫌棄你這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花間花開(kāi)，男生見(jiàn)了流逼血的人呢。"。
〝這還差不都，好了，不說(shuō)了，我趕緊告訴你沒(méi)來(lái)之前的事吧。"。
沒(méi)想到第一天我們就相處的那樣融洽，本來(lái)怪老天捉弄人的我，此時(shí)已經(jīng)明白了老天的用意。你的大方性格，搭建了我們友誼的橋梁，相信以后的相處，我們會(huì)把它修的更加牢固，更較光彩奪目。
當(dāng)我憎恨一個(gè)人時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)﹕〝原諒是一股清泉，將甘甜注入心中；
原諒是沙漠中的一片綠州，滋潤(rùn)干渴的人。原諒是黑暗中的光明，帶來(lái)希望；原諒是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息。原諒是無(wú)邊的大海，給你寬闊的胸膛；原諒是雨后的太陽(yáng)，掃除心中的陰影。〞當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō):〝人非圣賢孰能無(wú)過(guò)過(guò)而能改善莫大焉。"可我想對(duì)你說(shuō):〝遇你如遇知音，靜謐之夜暖人心脾~困惑之時(shí)，指點(diǎn)迷津~漂泊無(wú)依之時(shí)，安放靈魂~何時(shí)何地，我都愿與你相伴~"。
可是美麗的夢(mèng)總有一天會(huì)醒來(lái)。那個(gè)學(xué)期剛結(jié)束，領(lǐng)成績(jī)的那天你給我寫同學(xué)錄，還讓我回家再能看，耐不住性子的我，便趁你不在身邊時(shí)，看了一眼，可看完就后悔了，只見(jiàn)你在后面寫了一串清秀的字體:我轉(zhuǎn)學(xué)了，有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，勿念。
沒(méi)想到，我們友誼之橋有一天也會(huì)斷，可它見(jiàn)證的是我們的友誼。
遇見(jiàn)你是夢(mèng)的開(kāi)始，離開(kāi)你是夢(mèng)的結(jié)束。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十二
在漫長(zhǎng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事。有的事令我悲傷、有的是令我憤怒、有的事令我難忘、有的是令我高興，但是那一件事令我非常開(kāi)心。
7月5日下午6點(diǎn)，我就和表哥跟著旅游團(tuán)坐火車到日照游玩，我沒(méi)有心思欣賞窗外的風(fēng)景，心里只盼望著早點(diǎn)到達(dá)日照，我們坐了一天一夜的火車，終于到達(dá)了日照。
導(dǎo)游在玩之前已經(jīng)把宿舍給我們安排好了，我們宿舍每人都有一個(gè)外號(hào)。導(dǎo)游今天帶我們?nèi)ズ＿呁妫乙宦?tīng)到這個(gè)消息，差點(diǎn)蹦了起來(lái)。我們到了海邊以后，不管三七二十一，立馬就“飛”到海里。我剛走到海里里遭到“偷襲”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們宿舍的“檸檬頭”我立馬“還擊”，我抓起一把還草就扔向他，剛好砸中他的腦袋。我們就開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。
我今天玩得可真開(kāi)心！
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十三
在我的人生中，有許多的往事，像一群鳥兒似的，有的飛走了，但是，卻有最美的一只鳥兒一直站在我的心口，鼓勵(lì)著我，教會(huì)我友誼的真諦。
那是我第一次玩滑板。每當(dāng)我看到朋友們自如的玩著滑板左搖右擺，眼里盡是羨慕，但爸媽不給我買，我只能獨(dú)自一人蹲在不起眼的角落里默默地看著。突然，一個(gè)小伙伴走到我面前：“我借你玩吧!”他溫暖的笑容像一束陽(yáng)光直射我的心頭。我踩在滑板上，準(zhǔn)備滑動(dòng)，可是卻“撲通”一聲摔了，周圍的“滑板高手”們“噗嗤”一聲，哈哈大笑，我準(zhǔn)備放棄，不再接觸滑板，但我看到滑板時(shí)，還是忍不住想完。“彤彤。”我一個(gè)要好的朋友叫著我。“干嘛?”我有些煩躁。“我爸給我買了一個(gè)滑板。”我原本以為她是來(lái)炫耀的，“我們一起玩吧!”她說(shuō)。聽(tīng)后，我像一只鳥掙脫了黑暗，心頭有一股熱血全涌了出來(lái)，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。“可是，我不會(huì)玩。”我小聲地說(shuō)。“我也不會(huì)，我們一起來(lái)練吧，你先來(lái)。”我再次小心地踩上了滑板，扶著墻往前推動(dòng)，腳也跟上滑動(dòng)的節(jié)奏左搖右擺，我自如地滑過(guò)一座房子，有一種前所未有的開(kāi)心，盡管我不是很熟練。“加油!”我的好朋友興奮地為我叫好，我聽(tīng)了，心里更是充滿了自豪。但是，“萬(wàn)事結(jié)尾難”，我無(wú)論怎樣都停不下來(lái)，我只好“自殘”，摔倒在地上，“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，”我擺擺手，“沒(méi)事，你還不會(huì)滑吧?我來(lái)教你。先踩上去，慢慢地，扶著墻!對(duì)……”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了大半年，然而，我卻記憶猶新，總覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天。它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：沒(méi)有什么困難不能戰(zhàn)勝，除非是自己倒下了。它也時(shí)常警告我：友誼，是要用你的真心，才能換來(lái)真摯。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十四
以前我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，記得在我上二年級(jí)時(shí)，有個(gè)壞毛病，就是不愛(ài)記筆記，甚至連作業(yè)都不記。放學(xué)回家后我如果忘了老師留的作業(yè)，就打電話問(wèn)同學(xué)。后來(lái)，媽媽給了我一個(gè)小本子，并對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要把當(dāng)天的作業(yè)記下來(lái)，就不會(huì)忘記了。總是放學(xué)回來(lái)打電話問(wèn)同學(xué)，多不好呀！”我滿不在乎地說(shuō):“課堂上記作業(yè)太麻煩了，我記腦子里就行了。”爸爸惱怒地說(shuō)：“你問(wèn)過(guò)同學(xué)多少次作業(yè)了？只要再有一次，你就必須記在本上。”不管爸爸媽媽如何勸，我仍然固執(zhí)地堅(jiān)持著那么做。
終于有一天，當(dāng)我放學(xué)后玩夠了，興奮地回到了家，在做作業(yè)時(shí)，我又記不清作業(yè)了，便不好意思地又拿起了電話，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“又不知道留的作業(yè)了吧？”我尷尬地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。“哼，你還敢笑，這回你必須聽(tīng)我們的，把作業(yè)記本上，否則的話，你可該吃不了兜著走了！”看來(lái)媽媽有點(diǎn)急了。別看媽媽平時(shí)挺溫柔的，真把她惹急了，我的細(xì)皮嫩肉就要受苦了。
可是過(guò)了幾天，不知怎的。我把媽媽給的本子忘記帶了。這天老師留的作業(yè)挺多的，我又沒(méi)記清作業(yè)。回到家里，我的心里十分忐忑不安，拿出作業(yè)本，我不知如何是好。如果去打電話，媽媽一定會(huì)聽(tīng)到，那么，她會(huì)讓我吃不了兜著走。媽媽見(jiàn)我拿著作業(yè)本可是卻不動(dòng)筆，又看見(jiàn)我不安的神情，馬上就明白了。媽媽吼道：“筆記本呢？你記的作業(yè)呢？”我只好說(shuō)了實(shí)話。我的屢教不改激怒了媽媽，不管三七二十一，她舉起手就向我揮過(guò)來(lái)了……我挨打了！
后來(lái)，我就記住了，天天都要把家庭作業(yè)記在本上，再也不偷懶不記作業(yè)了，我的壞習(xí)慣終于改掉了。而且，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，記好課堂筆記能取得更好的學(xué)習(xí)效果，我慢慢地也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣了。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)犯錯(cuò)誤，走彎路。虛心地，認(rèn)真地接受意見(jiàn)，改正錯(cuò)誤，我們才能更好地成長(zhǎng)。以后，我要更加注意虛心接受別人的意見(jiàn)，改掉固執(zhí)的壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十五
本次習(xí)作的重點(diǎn)：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽(tīng)途說(shuō)、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過(guò)去的，也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學(xué)會(huì)審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開(kāi)始作文。
第二課時(shí)：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn)，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來(lái)寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過(guò)寫具體。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來(lái)思考下面的的問(wèn)題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
（共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來(lái)說(shuō)親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來(lái)說(shuō)明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽(tīng)到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問(wèn)交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來(lái)。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂(lè)事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過(guò)寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時(shí)間，再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過(guò)程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）。
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見(jiàn)課本）。
（１）讀片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷；寫了他的語(yǔ)言，“大聲喊起來(lái)……”；寫了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說(shuō)”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”
（３）朗讀片斷。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十六
每一個(gè)人的人生當(dāng)中，都經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事，讓我至今仍然后悔不已.
那一天，早上醒來(lái)，我覺(jué)得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無(wú)一人，不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準(zhǔn)備好，還留著一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來(lái)，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門窗要鎖好”.看了紙條，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來(lái)無(wú)事，拿出手機(jī)玩線上游戲，難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道，讓弟弟自己觀看，便玩手機(jī)去了。在這之前，我聽(tīng)從爸媽的話，把門窗都鎖好，以免有陌生人闖入。
玩著玩著，我突然感覺(jué)有點(diǎn)嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來(lái)上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是，我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片，打算大快朵頤一番。回到家里，我打開(kāi)薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說(shuō)他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。
因?yàn)榈艿芤沧祓挘嫦胍允砥跃投挷徽f(shuō)跑去幫我倒熱水。我想：我要快點(diǎn)吃完，趁弟弟還沒(méi)回來(lái)，把薯片吃完。所以，我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然，廚房傳來(lái)“啊”的一聲，只聽(tīng)弟弟哇哇大哭起來(lái)。我循聲走到廚房，只見(jiàn)弟弟跌坐在地，因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环€(wěn)，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕，我不知所措起來(lái)，趕緊撥電給媽媽，讓媽媽回來(lái)處理弟弟的傷口。
撥通了電話，媽媽知道弟弟的情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來(lái)。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來(lái)。不久，媽媽回來(lái)了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過(guò)來(lái)，然后把一藥箱拿過(guò)來(lái)，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過(guò)后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十七
記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見(jiàn)同學(xué)們思考了一會(huì)兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來(lái)。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無(wú)從下筆，眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開(kāi)書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來(lái)，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。
過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)把作文收了起來(lái)，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請(qǐng)讓我的作文成功過(guò)關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過(guò)了一節(jié)課，老師把作文批改出來(lái)了，我在心里想：千萬(wàn)不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)《優(yōu)秀作文選》，不然我會(huì)難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說(shuō)：＂這篇作文我讀過(guò)！＂肖冰冰舉手說(shuō)：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說(shuō)：＂她是抄的！＂老師向我走來(lái)，投來(lái)疑問(wèn)的目光，我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過(guò)這件事，我十分后悔，沒(méi)有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過(guò)。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十八
3年了，雖然我已經(jīng)和他成為了好朋友，但是有一件事情還深深地刻在我心里，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)地忘記。
由于時(shí)間的關(guān)系，我遲遲沒(méi)有賣到鋼筆擦，我借他的幾天后，終于有了屬于自己的橡皮，用了一段時(shí)間后，我的橡皮也用的和他的一摸一樣了。有一天放學(xué)了，我出去打電話，就把鋼筆擦放在桌子上，回來(lái)的時(shí)候卻怎么也找不到了，于是就不分清紅皂百對(duì)我旁邊的他問(wèn)道：我的橡皮呢？是你拿了嗎，他看了看我好像要說(shuō)什么可看到那么生氣就一言不發(fā)了，我又把手指向他說(shuō)：是不是你偷的？他還是沒(méi)有解釋，我就很生氣的對(duì)他說(shuō)：你、你、你、就是你”。這時(shí)他還是一句話也沒(méi)說(shuō)就出去了。
下午上課，他來(lái)的比我早，我走到桌子邊，第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道：承認(rèn)了，終于交出來(lái)了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌箱里有一張字條，上面寫著：對(duì)不起，讓你誤會(huì)了，早上你出去了，我看見(jiàn)你的橡皮在桌上，怕他丟了，就把他放在了桌箱里。頓時(shí)，我的臉通紅起來(lái)，我知道我錯(cuò)怪他了，可......
就這樣，直到現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有提過(guò)這件事，成了最好的朋友。可我的心里一直都非常的內(nèi)疚。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：對(duì)不起我的同桌趙世野。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇十九
快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨，我也做好了計(jì)劃，安排一些課程和活動(dòng)，希望今年的暑假能過(guò)得又充實(shí)、又好玩。
不過(guò)，在暑假開(kāi)始之前發(fā)生了一件“意外”，讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“a型流感”，而且這已經(jīng)是我第二次“中獎(jiǎng)”了呢!瞬間高燒的威力，真讓人吃不消!那些病菌真討厭，為什么每次都要來(lái)找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學(xué)們一起過(guò)完這個(gè)學(xué)期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺(jué)、吃藥，真是無(wú)聊!
等到我的病好了，暑假也開(kāi)始了。為了充實(shí)自己，除了老師規(guī)定的作業(yè)以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語(yǔ)課：靜態(tài)的書法課可以讓我的字寫得更端正，優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語(yǔ)課可以增強(qiáng)我的語(yǔ)文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，爸爸媽媽也計(jì)劃了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的'旅游行程，目標(biāo)是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機(jī)票、飯店到吃喝玩樂(lè)，都是我們自己計(jì)劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語(yǔ)言不通，不過(guò)在充分的準(zhǔn)備之后，大家都玩得非常愉快，也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的知識(shí)。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒(méi)有滿街的流浪狗，和武漢可說(shuō)是有天壤之別呢!還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機(jī)還是電腦，通通讓你免費(fèi)試用玩?zhèn)€過(guò)癮。這次的旅行，我們不但見(jiàn)識(shí)到日本人用心服務(wù)的態(tài)度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了!
暑假已經(jīng)過(guò)了一半，我的計(jì)劃也正在努力執(zhí)行中，希望接下來(lái)的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè)，再繼續(xù)好好享受我的陽(yáng)光假期，讓我今年能夠過(guò)個(gè)充實(shí)愉快的暑假!
你看，這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲，構(gòu)成了一曲歡快的'交響樂(lè)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)的從家里傳出，疑?這是怎么回事呢?讓我來(lái)講講吧!
今天媽媽去看望外公，我一個(gè)人在家里做暑假作業(yè)，“叮咚”門鈴響了，我想肯定是媽媽回來(lái)了，我慢悠悠地打開(kāi)門，從門縫里一看，卻出呼我的意料，三個(gè)阿姨和一個(gè)妹妹出現(xiàn)在門口，我連忙把門打開(kāi)，驚奇得都忘了跟客人打招呼，直到媽媽瞪了我一眼，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙跟客人打招呼。
媽媽忙著招待客人，也沒(méi)有時(shí)間管我了，“可以不用做作業(yè)啰!”我呢乘機(jī)就從書房溜進(jìn)客廳，穿上溜冰鞋，與妹妹開(kāi)始追逐打鬧，快吃午餐了，媽媽的手機(jī)響了，是誰(shuí)呢?哦，原來(lái)是表弟，我下去把表弟接了上來(lái)。這下，家里又添了一份熱鬧。吃過(guò)中餐，三個(gè)小孩子在玩電腦游戲，然而門鈴又響了，這回又有客人來(lái)?!開(kāi)門一看，是表哥和舅媽，哈哈哈!我歡呼雀躍，“你們是不是約好了今天來(lái)我家，給我一個(gè)突然襲擊!”事實(shí)上沒(méi)有約好，承屬巧合。這下，家里更熱鬧了，大人們歡聚一堂噓寒問(wèn)暖，拉著家常話，小孩子們邊吃零食，邊玩電腦游戲，一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲，家里又吵又鬧，歡天喜地，簡(jiǎn)直跟過(guò)年一樣……時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，親人們一個(gè)一個(gè)地回去了，只有哥哥留了下來(lái)。我真希望時(shí)間停留在白天，讓我們永遠(yuǎn)歡聚在一起。
一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，傍晚，落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。
整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒(méi)辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了，大地又變得安靜了。
暑假……不，寒假。其實(shí)我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候思維非常混亂。寒假已經(jīng)過(guò)了十二天。十二天其實(shí)很短，可在我看來(lái)，卻比一百年還要長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)。就這樣在放假的日子里毫無(wú)意義和樂(lè)趣地活著。
想做的事情還沒(méi)有實(shí)施或者做完。媽媽說(shuō)，只要你能高興，怎么樣都好。
可是我不想給自己留下遺憾。還有一個(gè)寒假一個(gè)學(xué)期一個(gè)暑假就是九年級(jí)了。
我到底收獲了什么，我也不清楚。
浪費(fèi)時(shí)間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前，我會(huì)一遍一遍地回想，問(wèn)自己這一天都做了什么，是否值得。我不知道什么樣的時(shí)間才不是浪費(fèi)，什么樣的人生才不是虛無(wú)。有些問(wèn)題是窮其一生都不會(huì)找到答案的。等待著第二天的到來(lái)，在不安和愧疚中入睡。我很閑?不，沒(méi)有。可這又是從何而來(lái)呢?答曰：輕松。
我不止一次的嘗試把時(shí)間一塊一塊地完美分割，可那張計(jì)劃書早已經(jīng)荒蕪了。仍然，只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。
爸爸說(shuō)，考試不會(huì)在晚上。為什么不可以呢?幾乎正常人都會(huì)平平淡淡地生活，所以我也沒(méi)辦法。
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)€爽!不過(guò)，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)€痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁(yè)，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書法比賽，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候，老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái)，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候，后悔都來(lái)不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會(huì)很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái)，變成一片好文章。作文寫得好，說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來(lái)思考。把知識(shí)聚集在一起，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過(guò)大腦的思考，加工器就會(huì)工作。然后，運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后，變出來(lái)的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂(lè)趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獲取知識(shí)得來(lái)的。
放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學(xué)后的校園空無(wú)一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。
該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀，再看看電影海報(bào)上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影，暑假過(guò)后，讓所有的人都對(duì)我刮目相看吧!
有了努力的目標(biāo)后，我開(kāi)始訂定減重計(jì)劃，希望透過(guò)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)和均衡的飲食來(lái)達(dá)到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲(chǔ)藏室的腳踏車重見(jiàn)天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家里先到社區(qū)的運(yùn)動(dòng)公園，再騎到哥哥就讀的初中，然后依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因?yàn)榘艘欢伍L(zhǎng)長(zhǎng)的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀!
此外，我也戒掉了吃消夜的習(xí)慣。剛開(kāi)始雖然有點(diǎn)難以忍受，到了晚上九點(diǎn)左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時(shí)媽媽就會(huì)端出她精心調(diào)配的綜合蔬果汁，用愛(ài)心為我補(bǔ)充滿滿的營(yíng)養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，過(guò)程中雖然也曾破功一兩次，但在開(kāi)學(xué)前一天，我滿心期待地站上體重計(jì)時(shí)，家人和我都開(kāi)心地跳了起來(lái)，我瘦了整整四公斤呢!仔細(xì)看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點(diǎn)，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號(hào)，運(yùn)動(dòng)服的褲子穿起來(lái)也不再那么緊繃了呢!
雖然目前尚未達(dá)到我所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脫胖子的形象，暑假a計(jì)劃只是一個(gè)開(kāi)始，追求健康身體的目標(biāo)，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。
最新尷尬的一件事小學(xué)生六年級(jí)大全（20篇）篇二十
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最尷尬的一件事六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的某個(gè)中午，媽媽把我拉進(jìn)一家理發(fā)店，讓理發(fā)師給我剪個(gè)短發(fā)，我心里雖一百個(gè)不情愿也沒(méi)辦法。在剪刀“咔嚓”聲響起后，只見(jiàn)我的長(zhǎng)頭發(fā)一撮撮掉落下來(lái)，我只能閉上眼，感覺(jué)度秒如年，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在指揮：“剪短點(diǎn)兒..后面再短點(diǎn)兒......”不知過(guò)了多久，聽(tīng)得一聲“剪好啦！，我極不情愿地睜開(kāi)眼，定睛一看：天哪！這還是我嗎？這小板寸...簡(jiǎn)直是個(gè)男生嘛！果然，接下來(lái)事情讓我郁悶極了......
下午我照常去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，剛走進(jìn)教室就迎來(lái)一陣哄笑：“這位是誰(shuí)呀？”“哈哈...張大媽！”“呵呵！像個(gè)神經(jīng)病！”同學(xué)們都口無(wú)遮攔，我一陣委屈，眼淚竟不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，后來(lái)多虧老師及時(shí)出來(lái)制止，大家才都安靜了下來(lái)，我的.心里也才好受了一點(diǎn)點(diǎn)。
下課回家路上，我見(jiàn)到一個(gè)四、五歲的小妹妹摔倒了，我趕緊沖上前扶起了她，正想離開(kāi)，忽然聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“人家小哥哥幫了你，你要謝謝他呀！”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了個(gè)躬，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝-謝-小-哥-哥！”我更郁悶了：“難道我真的像個(gè)男生？！”
最令我無(wú)法接受的是當(dāng)我剛走進(jìn)女廁所，一個(gè)二年級(jí)的小女生見(jiàn)到我就驚聲尖叫：“干什么！流氓！快出去！”我本想辯解，轉(zhuǎn)念一想：“算了！免得被人說(shuō)成以大欺小。”當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出”啊！
我最尷尬的事莫進(jìn)于剪了這個(gè)奇葩發(fā)型！看來(lái)今后還是留長(zhǎng)頭發(fā)的好！