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美在開僑演講稿（精選20篇）篇一
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
新年伊始，萬象更新！
伴著一場春雨，我們在春的滋潤下，以滿懷的信心快樂地迎接新學期，在此，我以校長的名義歡迎你們、感謝你們、祝福你們！
今年是國家“十二五”規劃頒布實施的第一年，也是小倉教育和小倉小學“十五規劃”頒布實施的第一年，我們在已經取得成績的同時，更加展望未來。
當今世界，風云變幻，國家的發展，民族的進步，經濟的繁榮，生活的幸福，一切均取決于教育！
美國總統奧巴馬在20xx年國情咨詢報告中四次提到中國，贊揚中國教育抓得早、時間長、效果好。號召美國向中國學習，特別是學習中國的基礎教育。這讓我們更加感受到自豪和責任的重大！
作為小倉小學的每一個教師，每一個家長，每一個學生，我們唯有全身心投入到教育中來，投入到學習中來，投入到實踐中來，投入到創新中來，小倉小學的質量才能提升，才能為我們的幸福人生奠基，才能為我們的國家和民族奉獻一份力量。
老師們、家長們、同學們，小倉小學的發展是各級領導關懷的結果，是全體師生員工和家長共同努力的結果。20年前小倉小學的新校址遷至這里，20年來我們走過一段不平凡的歷程。20年后的今天，一個全新的有較高品位的校園又展現在我們面前。每當進入小倉校園的時候，內心就有無比激動，學校的發展與變化凝聚了多少人的心血、汗水和智慧！每當看到大門口外面榮譽墻上那些金色獎牌的時候，我的內心充滿著自豪、驕傲和責任！每當聽到校園里朗朗的讀書聲、朗朗的歡笑聲、朗朗的學術討論聲，我從內心里真正感受到什么是幸福，什么是成就，什么是文化殿堂！
老師們、同學們、家長們，新的學期從今天正式開始了，我們將在本學期做好以下五件大事：
我們將繼續深化“三禮”教育成果，微笑服務、禮貌待人、誠實做人、踏實做事。注意安全，不在教學樓內追逐打鬧，不大聲喧嘩，保護環境，不亂扔贓物，不亂涂亂寫亂畫，不損壞公共設備和設施，校園拒絕零食，愛護學校的一草一木。心中有他人，心中有集體，心中有祖國。
在培養公民素質的過程中，我們將努力打造家長、教師、學生“三支義工隊伍”，進駐社區為社區居民提供服務，多方位開展國際交往和深港交流活動，探索公民素質基本要求和教育國際化標準。
繼續做好市委市政府市教育局“百校扶百校”工作，上學期，兩校工作在綜合評比中名列全市第八名，受到市委市政府市教育局的表彰。本學期，我們將和光明新區鳳凰小學繼續合作，在各方面取得更加優秀的成績，在活動過程中實現“雙贏”。
教學質量是學發展和贏得家長及社會認可的關鍵所在。我們學校的課堂文化建設已經取得顯著效果，得到小倉區教育局的充分肯定和通報表揚。新學期開始，我們將繼續堅持各個學科全面發展，嚴格執行國家課程標準，上好學好每一門課程，努力向課堂40分鐘要質量，減輕學習負擔，提高學習效果，1—3年級盡量不留家庭書面作業，4—6年級每天家庭書面作業控制在1小時內。繼續推行具有小倉特色的“四段十元素”課堂教學模式，以開發學習導讀工具為載體，以小組合作學習為抓手，以關注每一個孩子的發展為目的，把我校課堂文化建設推向新高度。
提高教學質量，教師是關鍵。本學期全面啟動教育家成長計劃和青年教師成長計劃，全力打造一批高素質的教師隊伍。
身體是學習和工作的本錢，是一個人重要的幸福指數。新學期我們將把陽光體育活動落實好，認真上好每一節體育課，認真組織好每一次陽光體育活動，迎接大運會舉辦校園趣味運動會，讓大家在一個快樂、健康的校園里生活。
社團活動是提高我們綜合素質的大舞臺。我們學校已經成立有30余個社團組織，很多同學已經加入到這個組織中來，并且取得了很好的效果。本學期我們將繼續開展這項活動，并在學期結束時觀摩各個社團活動，并進行評比和推廣。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇二
親愛的同學們：
今天，我們懷著無比喜悅的心情齊聚在這里，為同濟大學2016級本科生舉行隆重的開學典禮。首先，我謹代表學校以及全體師生員工，向各位最新鮮、最具活力的同濟人表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入同濟大家庭!同時也向精心養育和教導你們成長的父母和老師們表示最真誠的謝意!感謝你們為同濟輸送了這么多優秀的可塑之才!
在剛剛過去的這個暑假，相信大家都把目光投向了同一個地方――里約，在本次奧運會上，中國女排團結一致、頑強拼搏，在告別金牌十二年后重返奧運之巔。當五星紅旗在南美賽場上冉冉升起的那一刻，讓所有的中華兒女為之熱血沸騰，我相信，這也一定是在座的你們感到最激昂、最振奮的奧運瞬間!回顧中國女排三十五年來走過的艱辛之路，我們重提女排精神，這是一種向著更高、更快、更強的競技精神，也是中國人民堅韌、頑強、拼搏、永不言棄的精神寫照。郎平指導說得好，光靠精神不能贏球，還要技術過硬。唯有尊重科學、客觀、理性，才能真正讓精神之花結出豐碩的成果!我想，中國女排最值得大學生學習，因為你們來到大學，不但要加強對專業的認真鉆研，還要加深精神境界的刻苦修煉，百年同濟為你們在這兩方面的提高都提供了無限可能。
一百零九年的同濟建校史是一部堅韌不拔、艱苦創業、不懈奮進的歷史。同濟，始終將學校的命運、師生的命運同國家、民族的命運緊緊聯系在一起。八年抗戰期間，同濟師生萬里跋涉，六易校址，艱難辦學。雖然每一遷址都步履維艱，但同濟人“醫工救國”的志愿不改，“教育興邦”的使命不忘，展現了民族危亡之際同濟人的責任與擔當。
新中國成立后，同濟人秉承嚴謹求實團結創新的校訓，堅持科教興國、人才強國，為國家繁榮富強作出了突出貢獻。李國豪、裘法祖、吳孟超等一大批同濟學界翹楚，潛心育人、以工興國、以醫扶世，為中華民族的偉大復興奉獻畢生精力。
近年來，學校一如既往地秉持“與祖國同行，以科教濟世”的辦學宗旨，提出了建設“以可持續發展為導向的世界一流大學”辦學理念，引進并培養了一大批頂尖學者，不斷提升教學質量和科研水平，注重文理交融、人文藝術熏陶，必將帶領同濟人站得更高、看得更遠，在更加廣闊的舞臺上為社會的可持續發展做出貢獻。今年是落實聯合國《2030年可持續發展議程》的開局之年，當前正在杭州召開的g20峰會主要預期成果之一就是“制定落實2030年可持續發展議程行動計劃”。期待同濟人將來成為峰會的重要參與者，你們一定行!
親愛的同學們，你們邁入了同濟的校門，成為新一代的同濟人，這意味著你們要接過一代代同濟人擔負的歷史使命和社會責任，帶著“同濟天下”的信念，不斷成長、不斷開拓、不斷前行!同濟也將依托逐步構建的綜合性大學學科體系，大力發展的新能源、知識產權、生命醫學、創意設計、人文藝術等新興學科，為大家搭建提供更加多元化的發展平臺!
然而僅有決心、有平臺還不足以成才。在同濟的四年甚至更長的學習時間里，你們還需要經歷身心的鍛造和精神的洗禮，為踏入社會、早日成才做好充分的準備。
首先希望同學們踏實勤勉，努力鉆研。我記得冰心先生有一首哲理小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。可見，任何成功都離不開艱苦奮斗、上下求索。百年來，“腳踏實地”是同濟傳承的優良學風，一代代的同濟人正是憑借著他們扎實的專業功底、嚴謹的專業態度，才能真正實現報國的理想和夙愿。同學們都是勇闖高考的佼佼者，在座的每一位都有著輝煌的成績，但那都屬于過去，來到大學一切要重新起步。我們期待看到，在灑滿陽光的和平大道上，有你朗朗的讀書聲;在圖書館的浩瀚書海里，有你手不釋卷的那份熱愛;在一流實驗中心里，有你凝神專注的那份認真;在文理交融、中西碰撞的國際合作平臺上，有你們耕耘的身影和自信的笑容!
其次，希望同學們創新開拓，不斷進取。科學技術是社會發展的第一生產力，而創新則是引領發展的第一動力。
目前我國已進入經濟建設發展的新常態，國家提出了“五大發展理念”，排在首位的就是“創新發展”。高校是科技創新的策源地，研究型大學就是要站在世界科技發展前沿，營造創新氛圍，培育創新人才。回顧同濟人取得的每一項重大成果，都是在原有基礎上的主動創新和主動突破。學校提出“建設以可持續發展為導向的世界一流大學”的目標愿景，就是要突破一般化的辦學思路，爭創特色，爭創一流，這本身就是一種開拓精神的體現。
親愛的同學們，你們是幸運的，因為你們所在的時代鼓勵創新和進取，同時也有著最好的創新氛圍和創新環境。2015年國家啟動實施“統籌推進兩個一流”戰略，即推進世界一流大學和一流學科建設。這一戰略舉措，被視為中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。在“雙一流”建設的十項重點任務中，培養拔尖創新人才，突出人才培養的核心地位，就是其中的重點任務之一。長期以來同濟大學把培養拔尖創新人才作為崇高的使命和責任，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式，努力把每一位學生培養成為引領可持續發展的專業精英和社會棟梁。希望大家好好把握時代機遇，在開拓進取中不斷創造一個燦爛的未來。
最后，希望同學們追求卓越，勇攀高峰。前面跟大家談起同濟建校與發展的百年歷史，這百年來就是領風氣之先，與祖國同行，開拓奮進、追求卓越的漫長征程。追求卓越不僅僅是一種向上的力量，更是一種理想主義的精神境界，而理想主義是我們的事業永葆青春的法寶。百年滄桑、百年輝煌，追求卓越已經成為同濟人的一枚烙印，成為同濟大學不可推卸的使命和責任!親愛的新同學，從今天起，你們也要被打上這枚烙印。不要覺得辛苦和艱難，在這個過程中你一定會收獲意想不到的智慧與才干!有一句很欣賞的電影臺詞――“追求卓越，成功就會在不經意間追上你!”我堅信，只要懷揣著夢想，執著前行，在座的每一位同學都擁有被成功追上的機會與可能。不僅如此，學校還以卓越之名設立了“同濟大學追求卓越獎勵基金”，我希望在座的你們能夠捧走這一學校的最高榮譽獎杯!
親愛的新同學，使命所在，必將擔當，希望同學們牢記“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”的抱負和理想，勇往直前，不懈進取，讓青春的年華綻放出最奪目、最耀眼的光芒!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇三
10月10日，全球最大中文搜索引擎百度創始人、董事長兼ceo李彥宏做客cctv1中國首檔青年電視公開課《開講啦》，分享成長經歷與心路感悟。現場爆點頻現，感動不斷，歡樂連連，不僅有令全場期待的互聯網最難問題——“馬云馬化騰雷軍劉強東落水，李彥宏會救誰”，更誕生互聯網“史上最小實習生”。
撒貝寧：各位好，這里是中國首檔電視青年公開課《開講啦》，我是主持人撒貝寧。
今天開講的這位不僅成功的創辦了一個非常了不起的公司，擁有五萬名的員工，而且他的產品，幾乎每個人都用過;更重要的，一個完全可以憑才華生存的人，他還長的特別帥。掌聲有請我們今天的開講嘉賓!
【小度機器人上場】。
機器人：你好。
撒貝寧：你叫什么名字?
機器人：我叫小度，我是人。
撒貝寧：如果你是人的話，我們是什么呢?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你回答還挺溫柔的。你認識我嗎?
機器人：你叫撒貝寧，長的很帥，身高不高，性格有點二，是北大學子。
(全場爆笑)。
撒貝寧：你去哪兒，站住，你說完這番話想走嗎，沒那么容易，告訴我你的電源在哪兒?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你認為這個世界上最帥的人是誰?
機器人：在小度心里最帥的男人是我老板。
撒貝寧：你老板叫什么呀?
機器人：是李彥宏，百度公司創始人、董事長兼ceo。
撒貝寧：他帥還是我帥，你最后再告訴我一次?
機器人：他帥他帥他帥他帥。
撒貝寧：來吧，那就讓我們跟小度一起歡迎它的老板，開講嘉賓，李彥宏。
撒貝寧：你好。
機器人：你們慢慢聊，我先下去轉轉了，大家再見。
【小度機器人下場】。
撒貝寧：好玩啊，對人的傷害也很大。它是真的能智能化地回答人的問題嗎?
李彥宏：它是智能的，但是它的智能不在這一塊，在云端，在云端有幾千臺幾萬臺的服務器在幫助它跟你打交道。
撒貝寧：我的問題會提交到云端，然后搜索最合適的答案回來。
李彥宏：人不可能把所有的東西都記住，但是它可以記住，再加上一些人的思維能力，你就會覺得它很深。而這個思維能力越來越往前走，有一天就是機器智能超過人的智能。
撒貝寧：聽懂了嗎?反正我沒聽懂。比較專業。不管怎么樣，我覺得您在這兒說什么都對，因為我看到下面的女生都是這樣的(崇拜表情)。
李彥宏：我怎么沒注意呀，你這是眼觀六路、耳聽八方。
撒貝寧：今天在這，我們來看看站在我們平時熟悉的百度身后的，這個一直在很多人印象當中非常神秘的企業家，他的真實的生活狀態，工作狀態以及給我們分享的他的人生狀態，掌聲有請李彥宏開講。
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優勢。我就想有沒有什么專業既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業，最后找到一個專業，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發現，這樣的一個專業它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業在美國沒有對應的專業，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發現在美國沒有我對應專業的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發表的有關我的專業的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發器”，我說什么叫觸發器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇四
李彥宏,1991年畢業于北京大學信息管理專業,隨后赴美國布法羅紐約州立大學完成計算機科學碩士學位。在美國的8年間,李彥宏先生先后擔任了道·瓊斯公司高級顧問,《華爾街日報》網絡版實時金融信息系統設計者,以及在國際知名互聯網企業-infoseek資深工程師,是新一代互聯網技術領域的權威專家。
他為道·瓊斯公司設計的實時金融系統,迄今仍被廣泛地應用于華爾街各大公司的網站,其中包括《華爾街日報》的網絡版。他最先創建了esp技術,并將它成功的應用于的搜索引擎中。的圖像搜索引擎是他的另一項極其具有應用價值的技術創新。1996年，他首先解決了如何將基于網頁質量的排序與基于相關性排序完美結合的問題，并因此獲得了美國專利。1998年,李彥宏先生根據在硅谷工作以及生活的經驗,在大陸出版了《硅谷商戰》一書,獲得了各界的好評。1999年底,攜風險投資回國與好友徐勇先生共同創建百度網絡技術有限公司。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇五
xx:。
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發現樹上的果實在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學會了改變自我——學著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經過改變自我來適應環境。
我們的祖先在改變自身的過程中學會了用火，學會了蓋房、學會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進化了——經過適應環境來改變生存條件。
大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗爭，結果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因為我們無法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規律所付出的代價。
社會又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當社會不選擇我們的時候，當現實與夢想之間存在著差距的時候，我們僅有學著改變自我。
陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫從文，是因為他發現身體上的強健根本無法改變中國的現狀，于是他改變了自我的抗爭途徑，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現代社會的人們總是志向遠大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現實的差距。他們改變的.是在成目標的途徑，是適應社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變，他們人生的追求沒有改變。可是因為他們能立足社會現實，他們能從國情出發，因而他們能推動社會發生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點讓整個社會隨之改變。他們創造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。
我們雖然并非偉人，但我們每個人都有自我精神層次范圍內的思想、意志、目標，可是思想、意志、目標的實現需要一個基本的前提——立足現實。馬克思說：“人的本質在于他的社會性。”人脫離不了現實，所以人首先要適應環境，然后才能改變環境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說：人太現實了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實際上，想象力也是要立足現實的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發；吳承恩創作出孫悟空是因為現實中有猴子的原形。
莘莘學子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現實苦讀是絕難做到的；更進一步，不從自身條件出發，都盲目設定北大、清華的目標也是不切實際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現實，腳踏實地，在改變自我中走向成熟，創造向往中的未來。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇六
撒貝寧：不，我覺得他最大的優勢是勇氣，首先從長相開始比起。
公司職員(青年代表)：我在北京什么都沒有，今年可能30多歲，我也不知道我的出路在哪里。好多像我這樣的人，您賜予像我這樣的人一些力量吧!
李彥宏：你還有一個優勢，比我有優勢的一個地方，你更加有幽默感。
撒貝寧：說你貧。
李彥宏：有這個幽默感你每天應該挺快樂的。沒有必要為房子、車子、老婆這些事情發愁。
撒貝寧：這一點我不同意，年輕人有必要。
李彥宏：我年輕的時候總覺得大丈夫何患無妻。
公司職員(青年代表)：還有這邊是個狀元，這邊這個女的長得比我漂亮。
李彥宏：你首先要想清楚你自己最care(關心)的是什么?你最想要的東西是什么，把這個想清楚了，再看我要想獲得這個東西，我需要做什么，這些東西再一一地去分解。我們搞電腦的，上學的時候學過一個算法，叫做divideandconquer,叫做分而治之。一個宏偉的目標看上去遙不可及，這怎么可能做成呢?但是你把這些目標分解成一個一個的小目標，小目標再往下分解，分解到最后，分解成細枝末節時你會發現，這事其實是可以做的。這個做成了再往下走一步，做更大點的事，最后不知不覺，你可能把這宏偉的目標就做成了。
創業者(青年代表)：小撒老師好，廠長你好。
李彥宏：你是百度員工嗎?
創業者(青年代表)：對，我曾經是百度的一名員工。
撒貝寧：你怎么(知道)?
李彥宏：他叫我“廠長”。
撒貝寧：哦~。
創業者(青年代表)：對，在百度，員工們都喜歡稱ceo廠長。
撒貝寧：那你是車間主任?(觀眾笑聲)。
創業者(青年代表)：我是碼農。
撒貝寧：碼農是什么?
李彥宏：“碼農”就是編代碼的農民。管編代碼的農民的人，就是“廠長”。
撒貝寧：百度的員工只有在離開百度以后才有機會見他。
李彥宏:只有跟小撒聯系起來才有機會。
創業者(青年代表)：我記得我離職的那一天拿著離職證明發了一個朋友圈，說我走了，我去追夢了。我離開百度不是因為待遇，不是因為平臺，不是因為晉升，是因為我心里還有一個未完成的夢。
李彥宏：我知道百度有不少出去創業的，這些創業者他們后來建立的公司很多也傳承了百度這方面的文化，這是我覺得特別欣慰的一點——從百度出來的人，我聊幾句，就知道，像是百度的人。
李彥宏：他們要競爭，肯定是競爭不過我。
撒貝寧：師父留了一招。
李彥宏：他出去只能去做跟我不一樣的。跟我一樣的東西他可能沒機會了。你可能忘了，我剛才講了一句話，就是說，一個事要做成，其實首先得有運氣。左右去做搜索引擎，其實是正確的時間做了正確的事，成功的概率就大。現在要再做中文搜索，不要說你，馬云馬化騰他們也是做不成。(掌聲)。
李彥宏：我不能告訴你答案，因為每個人情況都是不一樣的，我對你的情況不是那么了解，但是我只能告訴你方法。當你面臨抉擇的時候，你怎么樣做出正確的判斷?你要有強烈的興趣，你是做智能硬件的，你對這個東西是不是真的真的特別感興趣?這件事情到底能不能做成，你要從不同的角度，從各種各樣的信息、來源進行分析論證，才能做出判斷。百度是一個大平臺，可以一步一步往上走，出去的話，風險可能會大一些，但是真的做成的話，回報也會很高。
撒貝寧：所以祝福你，希望你創業成功。
撒貝寧：站在我身邊的李彥宏先生，應該算是中國的最強大腦。前不久好像是美國有一個基金會評選出了全世界五百個重要人物，您好像是中國唯一一個入選的。
李彥宏：這種評選很多，我印象不深刻。
撒貝寧：我們今天現場做一個測試好不好，我們現場在青年代表中應該就有高考狀元吧，我怕他倆上臺后會讓李老師更緊張。
(青年代表中兩位高考狀元上臺)。
狀元男(青年代表)：感覺，我將來一定會超過他的。
狀元女(青年代表)：我的內心是崩潰的。
撒貝寧：為什么?跟李彥宏同臺pk對你造成這么大的傷害。
狀元女(青年代表)：因為感覺要被虐了。
撒貝寧：奧地利物理學家薛定諤家養了4只貓，但是從來沒有數過幾個雌的幾個雄的，別人問起來的時候他總是說要么都是一種性別，要么是兩種，但是一種比另外一種多，要么是兩種性別一樣多，就是這幾種可能性，但是在這三種可能性當中，哪一種更大?a，一種性別可能性更大;第二，有兩種性別，但是一種比另外一種多的可能性更大;第三，兩種性別一樣多的可能性更大，答案是a還是b還是c，請作答。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇七
他的意思不是“你在中國有電腦嗎”，因為那個時候的中國人沒有一個人能夠買的起電腦，他問的是“你們中國有電腦嗎?”我會怎么跟他說呢，我說我將來想建一個全球最大的一個搜索引擎?我要讓數億人、每一個人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買很多很多的電腦用來干這件事……(掌聲)。
謝謝大家的掌聲，但是我當時沒有這樣說，我當時只是說“有”，然后就默默地離開了他的辦公室。
20多年以后，我想無論是那位教授還是我自己，我們都沒有想到，今天的中國，智能手機的擁有量已經是美國全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見了我也說“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當他們說這句話的時候，我真的會想起來當時那個教授問我的問題：doyouhavecomputersinchina?有時候我也在想，過去這二十幾年到底發生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個人。
其實我想了想，無非就是人生道路上每一次的選擇。你選對了海闊天空，你選錯了荊棘密布。所以我們怎么樣才能做出正確的選擇，我覺得其實有三個條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒有一個人是笨的所以這個條件每個人都滿足;第二，你要有濃厚的興趣，你對這件事要想做出正確的判斷，你一定得對這件事情感興趣，你感興趣了你才會花時間，你才會深入的進行思考;第三，其實這個第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個教授對話以后，我開始意識到，我在計算機圖形學上不行，但我有我的強項，我對信息檢索感興趣。我先進入了華爾街，做實時的金融新聞檢索系統，華爾街日報現在用的檢索系統可能仍然是當時我寫的。后來我意識到華爾街不是我真正的歸宿。因為華爾街真正認為最有價值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當時的一個搜索引擎公司，開始下決心：只要我在這個公司一天，我一定要保證這個搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個時候的確把最先進的技術應用到那個搜索引擎上，但是很多事情我是說了不算的。因為我說了不算，所以這些建議沒有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識到有一天我需要做一件事是自己說了算的。這就是底我決定離開美國，回到中國來創業的歷程，這就是百度誕生的一個機緣。(掌聲)。
上市，到今年正好上市十周年。8月5號是我們上市十周年的時候，納斯達克的ceo給我發了一個郵件，他發了兩張照片，這兩個照片就是在美國時代廣場，循環的用中文和英文在寫“happy10thlistinganniversarybaidu”。當我看到這些照片的時候，我又想起來那個教授的話，doyouhavecomputersinchina?就是這樣當你面對一個一個機會，當你面對一個一個選擇的時候，如果你做了正確的選擇，你認準了，你就不會去害怕失敗，不會害怕挫折，不會害怕被拒絕，你會堅持下去，不跟風，不動搖一直到成功為止。(掌聲)。
【個人演講結束，撒貝寧上臺】。
(撒貝寧作擦淚狀)。
李彥宏：別把妝給卸了。(笑)。
(觀眾掌聲、笑聲)。
撒貝寧：您能真誠的回答一次我的問題嗎?
李彥宏：您能問一個真誠點的問題嗎?
(全場笑聲)。
李彥宏：我一定會想出一個辦法讓他們倆都來。
撒貝寧：只能要一個人。
李彥宏：我一定會想出辦法的。我們創業者不就是干這個事的嗎，別人都說不行、不可能，必須二選一，我們就說一定可以的，奇跡會發生的。
撒貝寧：你們年輕人都是喜歡沖動，聽到點什么就鼓掌，你沒聽到下半句。
李彥宏：沒了，下半句沒了。
李彥宏：這是又一個問題嗎?
撒貝寧：對。所以現在馬云和馬化騰、劉強東，你還希望誰掉水里?我給你五個名額，你還希望誰下去?(觀眾笑聲)。
李彥宏：我真不希望了。
李彥宏：我會救雷軍。
撒貝寧：我們安安靜靜的為另外三位……。
李彥宏：主要是雷軍最近送我一臺小米手機。
(全場笑聲)。
撒貝寧：接下來問您幾個觀眾的小紙條問題，有一些問題比較尖銳。
李彥宏：我不介意。
撒貝寧：比落水問題尖銳多了。
撒貝寧：現在許多知名企業家都會有較高的媒體曝光率，您為什么如此低調呢?
李彥宏：因為我是天蝎座啊。
撒貝寧：天蝎座是有什么特點?是低調嗎?
美在開僑演講稿（精選20篇）篇八
xx:。
大家好！我是來自xx班的xx。
今天，很高興，我將要在這里和大家一起分享網絡改變生活。
網絡，這個在科學技術上的高質量產品，它映證了米哈伊洛夫斯基說過的一句話：生活給科學提出了目標，科學照亮了生活的道路。那么、我們來探討一下網絡是怎樣照亮我們生活的道路的。
我曾經聽到過這么一句話，事物本身存在的價值在于我們對于它的需求性，而網絡，正體現了這一觀點。
幾年前，要是有個手機可以視頻聊天，那可是罕至的；而如今，這種現象卻存在于千家萬戶中；那時候能夠上上網，聊聊qq，就算是玩玩單機游戲，也是一件多么奢侈的事情啊！但隨著科學的進步，電腦的普及，網費的低價，網絡，它，不在是那么遙不可及，并逐漸的進入到了我們的視線中。
社會輿論是常常不可避免的，以前，大家在一起擺龍門陣‘無非是聊聊家常什么的，而如今。聽到的卻是：前段時間搶鹽事件引發的鹽的高價，日本的地震，這個，大家都知道吧，還有利比亞局勢等等，你們注意到了沒，如果沒注意到，那么就請回家百度一下；如果你注意到了，我想請問一下，它最先，最新，關于這個的消息，是從哪里出來的是網絡。它以它快速，便利的方式，將這些不再我們身邊發生的最新資訊‘傳遞給了我們。這就避免了我們對于外圍世界的局限性。
生活是如此的累，娛樂又不犯罪。網絡帶給我們的娛樂，我想大家是深有體會的吧。
在網絡帶給我們歡快的同時，也請記得，事物都是具有雙重性的，既然有好的一面，那么就有負面的影響，那么那些影響是什么喃？例如：網絡牟取的暴力，使被害人深惡痛絕；網絡資源獲取的便利，讓不少人產生了懶惰心理，比如說：凡是有作業，論文等，就只想著我們的cv大法，這類現象一定程度影響了我們獨立思考的能力以及創新意識的培養，所以網絡需要我們在生活中好好的利用它。
人們一般把30%的休閑時間花在了網絡上，其中81%的受訪者使用了網絡搜索引擎；76%閱讀網絡新聞；74%使用網絡銀行；65%查看天氣情況；63%在購買某種商品或使用某種服務前會先在網絡上研究一下；現在的網絡狀況與幾年前的情況有了明顯的不同，從而可以對比分析得出，網絡在某種程度上，影響了我們的生活。
在我看來，雖然說網絡是虛幻的，但是我們可以在網絡上學習到生活中一些無法了解到的事物；可以享受到生活中缺乏的愉悅感和刺激感，例如游戲；以前我休閑的時候，一般都是打打球，散步，但現在；休閑的方式卻變成了聊qq，聽音樂，看網絡電視；它在某種程度上改變了我原有的娛樂方式，甚至是生活方式；我想，肯定不止我一個人被改變了吧！這種改變在我看來是社會的一種進步！但我想我們不應該被這種新的生活方式所俘虜，而是要去主宰它，運用好這種新方式。
就這一根根的網線，就這樣拉近了我們彼此的距離；就這樣讓我們做到了秀才不出門，全只天下事的神話；而這一切一切的美好，都得歸功于一個神奇的東西，那。就是網絡。是網絡，改變了我們的生活，讓我們活得多姿多彩；是網絡，改變了我們的生活，讓我們活得趣味無窮；是網絡，改變了我們的生活，讓我們活在一個方便快捷的世界中。
今天，我的演講到此結束！謝謝大家在這里與我分享了有關于網絡改變生活的話題。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇九
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優勢。我就想有沒有什么專業既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業，最后找到一個專業，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發現，這樣的一個專業它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業在美國沒有對應的專業，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發現在美國沒有我對應專業的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發表的有關我的專業的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發器”，我說什么叫觸發器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
他的意思不是“你在中國有電腦嗎”，因為那個時候的中國人沒有一個人能夠買的起電腦，他問的是“你們中國有電腦嗎?”我會怎么跟他說呢，我說我將來想建一個全球最大的一個搜索引擎?我要讓數億人、每一個人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買很多很多的電腦用來干這件事……(掌聲)。
謝謝大家的掌聲，但是我當時沒有這樣說，我當時只是說“有”，然后就默默地離開了他的辦公室。
20多年以后，我想無論是那位教授還是我自己，我們都沒有想到，今天的中國，智能手機的擁有量已經是美國全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見了我也說“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當他們說這句話的時候，我真的會想起來當時那個教授問我的問題：doyouhavecomputersinchina?有時候我也在想，過去這二十幾年到底發生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個人。
其實我想了想，無非就是人生道路上每一次的選擇。你選對了海闊天空，你選錯了荊棘密布。所以我們怎么樣才能做出正確的選擇，我覺得其實有三個條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒有一個人是笨的所以這個條件每個人都滿足;第二，你要有濃厚的興趣，你對這件事要想做出正確的判斷，你一定得對這件事情感興趣，你感興趣了你才會花時間，你才會深入的進行思考;第三，其實這個第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個教授對話以后，我開始意識到，我在計算機圖形學上不行，但我有我的強項，我對信息檢索感興趣。我先進入了華爾街，做實時的金融新聞檢索系統，華爾街日報現在用的檢索系統可能仍然是當時我寫的。后來我意識到華爾街不是我真正的歸宿。因為華爾街真正認為最有價值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當時的一個搜索引擎公司，開始下決心：只要我在這個公司一天，我一定要保證這個搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個時候的確把最先進的技術應用到那個搜索引擎上，但是很多事情我是說了不算的。因為我說了不算，所以這些建議沒有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識到有一天我需要做一件事是自己說了算的。這就是底我決定離開美國，回到中國來創業的歷程，這就是百度誕生的一個機緣。(掌聲)。
上市，到今年正好上市十周年。8月5號是我們上市十周年的時候，納斯達克的ceo給我發了一個郵件，他發了兩張照片，這兩個照片就是在美國時代廣場，循環的用中文和英文在寫“happy10thlistinganniversarybaidu”。當我看到這些照片的時候，我又想起來那個教授的話，doyouhavecomputersinchina?就是這樣當你面對一個一個機會，當你面對一個一個選擇的時候，如果你做了正確的選擇，你認準了，你就不會去害怕失敗，不會害怕挫折，不會害怕被拒絕，你會堅持下去，不跟風，不動搖一直到成功為止。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十
各位老師、各位同學：
大家好！
在這美好季節里，我們礦與省廣播電視大學聯合開辦的工商管理大專班今天在這里開學了。今天我們隆重集會，召開開學典禮，來自全礦采掘、輔助等各條戰線的名同志歡聚一堂。你們的這次學習機會來之不易，首先我代表礦黨政向你們表示祝賀，同時在學習期間你們將與電大的教授朝夕相處，聆聽他們的教誨，接受他們的教導，在這里讓我們以熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示誠摯的感謝！
隨著企業的做大做強和創業發展，我礦急需各類人才。目前擺在我們面前的實際情況是外面大專院校的畢業生不大愿意到我們礦上來，而極少數技術人員又出現“孔雀東南飛”的現象。在這種情況下我們采取了外部積極引進和內部自己培養的辦法，為企業儲備足夠的人才資源。在此之前我們先后開辦了由50多名同志參加的機電大專班、輸送18名職工到礦大進行脫產學習。今天工商管理大專班又順利開學了，這是一件可喜可賀的事，我礦技術人才隊伍正在逐步壯大，你們大有用武之地。可以這樣講，你們都是企業發展的中堅力量，礦黨政對你們寄托了殷切希望，因此希望你們要加倍珍惜這次難得的學習機會，努力做到學有所成、學有所獲、學有所用，更好地服務礦山、報效企業。下面我給大家提三個方面的要求：
俗話說“既來之則安之”，既然我們來到這里，就要把學習搞好，把真本領學到手。我們的主要任務除了正常的工作就是學習，平常抓安全抓生產本身就夠累的，好不容易碰上個休息日還要捧起書本，其艱辛可想而知。當然從小老師就教過我們，學習不能光是死記硬背，還要講究方法和技巧。當今人才競爭日趨激烈，崇尚知識，勤勉好學是人們生存和發展的需要，在時代大潮波瀾壯闊、科學技術日新月異的今天，要學會掌握獲取知識的各種途徑，培養自主學習的能力，養成自我學習的意識。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識，更重要的是學習的方法，只有掌握了科學的學習方法，學習才能夠事半功倍。一句話，要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來企業對于人才的要求。同志們要充分利用學習時間，不斷學習新知識，掌握新技術，培養過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。
剛才說過同志們來自不同的單位，有的同志過去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。大專班的學習把過去我們認識的和不認識的同志組合到一起，應該講這是一種緣份。既然在一起學習，我想首先大家是同學。同學之間要互幫互助，相互促進，共同提高；其次大家是同事。參加學習的同志有的可能現在就在一個單位工作，有的曾經在一起工作過，有的以后可能會在一起共事，同事之間要互諒互讓，相互支持，多溝通交流，增加理解和信任；還有我想大家還是朋友。朋友之間更要搞好協作搞好配合。同志們還要努力培養自己的集體主義精神，學會面對困難，不怕挫折，要有吃苦耐勞的精神，還要培養自己團結協作、無私奉獻的精神，只有大家團結互助，才能共同進步。希望同志們以嶄新的精神面貌投入到全新的學習生活中去，抓住今天，只爭朝夕，力爭讓大家在學習的時間成為人生最美好、最有意義、最值得回憶的時光。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、學業有成！
謝謝！
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十一
狀元女(青年代表)：因為我覺得四只貓嘛，如果有兩種的性別太容易產生愛情了，會有更多的小貓就不方便計數了。
撒貝寧：你為什么對貓的感情那么痛恨。
狀元男(青年代表)：首先這三種情況，一種比一種多的情況就是3：1，這種就是2：2的。所以可能性我覺得應該沒有太大的差別，但是按照常理來說，一般人肯定會想，應該是兩公兩母，這樣養它們的人也不會太孤單。
撒貝寧：(問robin)為什么您認為3：1的可能性最大?
李彥宏：因為我喜歡這個多樣性，自然界需要多樣性，在公司里頭也是，既喜歡有女工程師也喜歡有男工程師，既喜歡有北大清華出來的，也喜歡杭州師范學院出來的。
撒貝寧：回答問題的同時還不忘給競爭對手挖坑，杭州師范學院……其實正確答案應該是b。這個按道理來講，用數學的方法應該是概率排序，要么是一只母的三只公的，三個母的一個公的概率比兩只公兩只母要大，更比四只全公或者四只全母要大。我們理解他們，他們這個年齡首先切入點就是貓的感情問題，可以理解。以他們的年齡，他們對生活幻想是多姿多彩，首先第一個想到的是性別可能帶來的情感上的困惑。謝謝，你們上來以后驗證了確實當今的狀元比過去的狀元要強。謝謝兩位。
李彥宏：我覺得確實我們這個社會在很多地方還是不平等的。所謂的寒門，如果他家庭條件特別差的話，在未來受教育和職業生涯中都會有一些資源上的不公平。但是我又是一個樂觀派。我覺得整個社會、正在大方向上、是朝著越來越公平的方向上前進的。你不管出身在什么寒門，你只要有一個東西，你只要能夠上網，那么你跟信息的距離就是一樣的，是平等的。過去沒有互聯網的時候做不到。我覺得未來會越來越釋放那些所謂的寒門他們真正的潛力。這個話其實還可以在極端來說——中國有句話是講“富不過三代”，當條件太好了之后他們無法經歷常人經歷的那些東西，他條件太好以后，無法經歷常人經歷的那些東西，他們的成長也會面臨非常大的問題。
撒貝寧：其實要分開看，比如說俗話說“寒門難出貴子”，但是也有話說“窮人的孩子早當家”。他成熟得早，懂事早，其實在今天這個條件下，拋開物質的、資源的不均衡，我覺得信息也許將是未來實現大多數人平等的一個很重要的門檻。
李彥宏：對，在信息面前平等，未來在物質面前平等的機會才會更大。
李彥宏：我剛才講我喜歡坐在電腦前，可能小撒就喜歡出現在電視機屏幕前。
小撒貝寧：no，我現在是喜歡在手機屏幕前。
李彥宏：因為手機太方便了。這不一定是一個壞事。我們很多時候看不慣的東西，再過幾年后，你可能就習以為常，就變成天經地義的東西。你說現在太容易獲得信息了，有太多的東西看不過來。我剛才也講，作為一個人來說，最重要的是判斷。你就要去判斷什么東西需要看很多，什么東西可以不看，這種能力無論到什么時候，都是需要的。也許有一天，人工智能接近人類智能了，我們也要判斷，是讓他真正有些超過人的智能，還是我們要放一個天花板在那，讓他永遠不能夠超過，這些都是需要我們做的判斷。
撒貝寧：用剛才李彥宏演講當中的一句話講，只有一個多樣化的、豐富的世界，才能夠給我們帶來更加多元化的體驗，也就是在這樣的世界里，人們的生活變得才有意義，感謝收看今天的《開講啦》，再見。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十二
大家好，我叫寧浩。
我就想談談說，我是怎么樣變成一個導演的。其實第一個劇本寫的《瘋狂的石頭》，當時叫《鉆石》，被一個中戲的老師看到了，他說：“你這個故事講得很有意思，正好我帶的這個班要畢業了，就把它排成畢業大戲吧。”我說：“好啊，我說你要是覺得有用，你就拿去排吧。”然后他就拿去排了。我記得我當時還去看了，我看了以后我說：“有個小伙子演得挺好的。”他說：“那是我們班學生，我覺得他挺有出息的，那個小伙子叫鄧超。”
我寫的東西能排話劇，當時對我來說還是一個鼓勵，我覺得原來我可以進行完整的故事創作。但是當時的問題就是說，寫完《瘋狂的石頭》也沒人給錢拍。因為你算那個賬，怎么都得上百萬的制作(費)，所以我就說，那就干脆寫個便宜的拍吧，然后就扭回頭重新寫，怎么不花錢怎么寫，于是就有了第二個故事叫《香火》。
臨到畢業的時候，我說我決定去把這個事情拍出來。然后我就開始把我頭兩年攢的錢拿出來自己投資，開始拍《香火》。
拍完之后，我其實完全不清楚，我這個片子能夠用來做什么，我只是把它拍完了、剪完了，往那兒一放。但是就在我準備重新找工作的時候，突然我那個攝影師朋友就跟我說：“有一個香港電影節的選片人來北京了，聽說你拍了一套新的電影你可不可以給他看一看?”我心里一點底都沒有，不知道會是一個什么東西。我說：能見人嗎?我就給他看看吧。我記得當時看了一半，因為急著趕飛機，他就沒看完，看了一半他就走了，然后我就覺得這肯定沒戲了。大概一個月以后，我突然收到了郵件，他說我們想邀請你的電影參加洛迦諾(國際)電影節。
當時我就問他：“洛迦諾(國際)電影節是什么電影節?”當然了，我就抱著一顆免費旅游的心態去了洛迦諾。進入了一個電影節，就會有別的電影節邀請你這個片子，然后你就可以免費在全世界各個國家旅游。一直旅游到我去了東京的filmex(國際)電影節，獲獎了，第一名。
所以其實那是我拿到的第一個國際獎項吧。從那兒開始我覺得我要堅定自己這個方向，我要開始做一個電影導演。緊接著后面我就拍了《綠草地》，當我拍完《綠草地》之后，我就又開始在全世界第二次免費旅游。我記得那年我在柏林影展放《綠草地》，我數了一下底下只有四十個觀眾。我說：我跑幾萬公里給四十個觀眾看電影，然后給四十個并不一定看得懂我拍的電影的觀眾看電影。然后我出來之后坐在臺階上，然后我身邊突然坐了一個人，我一看是陸川。我們兩個就在那兒聊影展，最后我們倆聊著說：到底拍電影是給什么觀眾看?不是說每年拍一個電影，跑幾萬公里去跟幾十個觀眾交流，我希望我的表達能夠有更多的觀眾看。因為中國電影在海外畢竟只是邊緣化的，所以我還是希望能夠給中國人看。我就想，我應該拍一些中國觀眾喜歡的電影，這個才是我的方向，于是我在心里面下定決心應該再一次改變。
所以回來之后我在香港參加影展的時候遇到了著名的劉德華先生。當時華哥看完我拍的那個《綠草地》以后，他說：“你其實是有做商業片的潛質的，你愿意做什么電影我不管，我給你一筆錢。”當然一開始說的是五百萬，后來變成三百萬了。然后他說：“我給你一筆錢，你想拍什么都可以。”我說：“這個機會特別好。”
其實在當時對我來說，我已經進入到那個影展電影的渠道里了。我記得當時法國有機構，中國臺灣也有機構，都跟我談說會給我更多的錢：“八百萬到一千萬的投資，你可以接著拍文藝電影和藝術片吧。”但是我最后想了想，我還是決定應該拿劉老板的這個不命題的錢，就是沒有要求的錢，我覺得這個錢是最好的，雖然是最少的，但是他不管我拍什么。
所以我在收到他的這個邀請之后，我開始回去想拍什么。這時我把我寫的第一套劇本又拿出來，叫《大鉆石》，就是《瘋狂的石頭》吧，進行了四個月的改編，于是開機了。
基本上是在拍完《瘋狂的石頭》以后，我就彈盡糧絕了，因為實在是前三套電影，沒有任何一分錢的收入，拍《瘋狂的石頭》又賠了十幾萬。然后這樣到此為止，我基本上把我頭幾年，拍音樂錄影帶掙的錢都搭進去了。我覺得說如果《瘋狂的石頭》還不能夠帶來經濟收入的話，我確實想過轉行。
也是有一天早上吧，突然被一個電話吵醒了。“我是韓三平。”他當時跟我說：“我看了你的電影，剛剛看完。”他說：“我們決定發行。”所以我就稀里糊涂地就卷進了這個商業電影的懷抱里。《瘋狂的石頭》之后大家也就都知道了，基本上我就一部接一部地在做商業片。我好像又有一種熟悉的感覺出現了，我記得那時候大家都在說什么鬼才導演啊，有很多各種各樣的評價，對于成功的評價。不過我前兩天我看見說現在不叫我鬼才導演了，我現在變成知名導演了，烏爾善是鬼才導演了，我后來發現這個“鬼才導演”是個職稱。
我那時候就一直在想，我就是為了拍一個商業片去掙錢嗎?我覺得好像也不是，電影是一個文化產品，不提煉出文化核心來我覺得那它就是空的，它就僅僅是娛樂產品。
所以我想清楚了，然后在去年的時候，我們重新改組公司，我說要重新換一個品牌。我在《無人區》的片頭加了“壞猴子”，我說我從現在開始，不僅僅做電影，我們要開始做電影背后的文化是什么。這“壞猴子”的精神到底是什么呢?從我的出發點角度，我首先是喜歡好玩兒的東西，然后我喜歡可以改變，有創新的東西。所以我希望后面做的東西，都符合這樣的標準吧。所以我談的命題，就是改變吧，如何改變。
其實呢，我自己也很奇怪我怎么會變成一個導演的。因為它壓根兒就沒有在我人生的一個規劃和計劃當中。學了四年是畫什么?畫電影海報。畢業之后還畫過一張，當時畫的是劉德華。畫完那一張，然后我們就失業了，因為打印機誕生了。
我那是第一次知道迷茫是什么感覺，就是站在人生的“米”字路口，然后覺得任何一個方向都可以走，但是又完全不知道，走到哪個方向是正確的。我記得當時我在那個金韻琴行，跟琴行的老板張敬云跟他聊天。我說：“我其實挺迷茫的，我不清楚該去哪里。”然后他當時就跟我說：“寧浩，我是過來人。做生意這件事兒呢，非常簡單。一毛錢買了，兩毛錢賣，你就掙了。一毛錢買了，五分錢賣，你就賠了。而且這件事情呢，對年齡沒有要求，你到三十歲的時候一樣可以干。但你今年十九歲，你應該去讀書。”
所以我父親當時就給了我兩千塊錢，說：“如果你一定要去，你就去吧。”然后塞給我兩千塊錢。那個言外之意是：你把這個錢花完了，嘚瑟完了，你就回來吧。因為兩千塊錢實在是不夠上學的。
我怎么樣能生存下來，其實是很重要，我要掙錢。
我們宿舍里頭有一個小孩兒是學攝影的。然后我就開始跟他學，怎么拍照片，怎么洗照片。然后就開始自己抄條子：人像攝影，一百塊錢一個膠卷。開始在校園里面貼，然后到周圍的一些學校里頭也去貼。當時沒有照相機，我就借我同屋的那哥們兒的照相機。于是從這樣的方式，開始在北京生活。
所以后來有很多人問我說，你的什么夢想，是怎么形成的或者怎么樣。我覺得我最初來的時候，完全沒有夢想。我的夢想先擱一邊兒，先別說夢想。先說現實，先說生存。人生總會有這個夢想和現實發生沖突的時候，先選擇現實，但是不要離夢想太遠，就是繞一彎兒還能回來。
有一天我突然聽說有一個非常著名的吉他手叫劉義君，江湖人稱老五吧，他在咱們學校周圍玩呢，我就跟我這同學一塊兒去了。本來是蹭飯去的，然后在那個飯局上劉義君就問我說：“這位同學你是做什么的?”我說：“我是一個拍照片的。”然后劉義君就說：“哦，拍照片的。”好像也不是太認真，然后人家就接著聊別的事兒了。我想了想，我覺得這是個機會，然后我就跟劉義君在旁邊說，我說：“五哥，我是拍照片的。我有沒有機會幫您拍一套照片?”然后劉義君說：“好啊，可以啊!”我說既然你答應了，那我就得趁熱打鐵了。從那個小飯館跑出去，到旁邊的一個小賣部里買了一個一次性的照相機。我說五哥：“我把相機買來了，我就幫你拍照片吧。”然后他說：“你拿什么拍?”我說：“我就用這個拍。”他說：“那好吧。”然后呢，我說：“就借一步，咱們就在這飯館兒門口隨便拍幾張。”洗完了一看，拍得太差了。因為首先設備也差，環境也差，光線也差。
于是我就坐車從北京回到太原，去找我太原的一個朋友叫張冬冬。于是我們兩個就熬了一晚上，挑出六張。把這個照片重新修下來，重新摳圖，重新換背景，重新制作。然后我就坐車第二天又回到北京找我這同學，因為我這同學是認識他的。我說：“能不能給五哥看看?我那天在飯館幫他拍了幾張照片，你把這幾張照片送給他就行了。”當天下午吧，劉義君就給我回信了，當時是傳呼機。他給我發了個信息說：你能來找我一下嗎?然后我就去找他，他說：“我正好要出專輯了，你可以幫我做我的專輯攝影師嗎?”我說：“可以。”然后我又開始到處借照相機。劉義君問我說：“兄弟你這個是什么身價?”我說：“能給您拍就很高興了，沒有錢，不需要錢的。”然后他就說那怎么能幫幫我呢。然后劉義君就給他的周圍搖滾圈的朋友打電話。我很順利打入了流行音樂圈，開始作為一個職業攝影師生存，同時在上學。如何活下去，這個非常重要。
我當時跟一個樂隊叫天堂樂隊，混得比較熟，主唱叫雷剛吧。我養的狗都叫雷剛，對這事兒他頗為不滿，他還專程準備去找只狗也叫寧浩養著。雷剛有一天就突然問我說：“你不是學那個節目制作專業的嗎?你會拍mtv嗎?”當時叫mtv。我說：“會呀!有什么不會呀。”其實我是沒干過這個活。然后緊接著又在這個流行音樂圈就又傳開了，說：這個小伙子挺便宜的。當時主要是便宜。
我記得緊接著我給屠洪剛拍完，給孫浩拍完，就開始業務不斷了。我記得當我干到最多的時候，我一個月要拍五六條。雖然是物美價廉的，但是其實我已經開始掙錢了，那個時候我大概讀大二吧，大二下半年，我記得我帶了二十萬回家。把錢從銀行取出來變成現金，然后就把這現金拿回去放在我爸的桌子上。我說：“爸，我借你的錢我可以還給你了。”然后我媽就把我拽到房間里去說：“兒子你在外頭干什么了?”
然后臨到畢業的時候我就問自己說：“寧浩你難道說就準備這么混下去嗎?”我想，我還應該變，我還應該繼續改變，我要開始做一個電影導演。
也有人問我說：“你為什么那么愛改變呢?為什么那么喜歡轉變呢?或者說你就是沒長性在一個地方待著?”
我覺得其實人生就是一次旅途，而在這個向前走的過程中，你總會面對各種各樣的困難或者問題。那我覺得其實最好最好的解決辦法就是走過去，不要停在這里。改變，去做一些新的事情。
好，謝謝大家，我的演講結束了。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十三
尊敬的各位領導、同學們、老師們、同志們：
今天我們懷著十分喜悅的心情在這里舉行新學年的開學典禮。首先請允許我代表3200多位師生員工對出席我校開學典禮的各位領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝！對今年我校又一屆高一新生以及新來的老師表示最熱烈的歡迎和最良好的祝愿。
我校是一所辦學歷史較為悠久，在省內外具有一定影響的省國家示范高中和首批四星級學校。我校有著優良的辦學傳統和較為豐富的文化積淀。學校多次被授予省文明單位、省德育工作先進學校、省模范學校以及省黨建工作先進學校等榮譽稱號。教育教學質量穩定在省市前茅。今年我校又被人事部、教育部確定擬表彰的全國教育系統先進（我省僅有22家，鎮江市僅我一家，8月21日教育部網上已公示）。
今年的高考我校又創佳績，向全市人民交上了一份比較滿意的答卷。吳韜同學以總分691分奪取鎮江高考狀元；總分600分以上有271人，列鎮江大市之首，比第二名多出近100人；提前批次、本一、本二等以上有682人，也列鎮江之首；被清華、北大錄取5人，占鎮江大市的5/9。這些榮譽和成績的取得無一不凝聚著廣大教職工的辛勞和各級領導以及社會各界的關心和支持，借此機會，我代表學校行政對辛勤耕耘在xx園地上的各位教職員工表示最崇高的敬意，對關心和支持xx改革發展的各級領導和社會各界表示最衷心的感謝。
我們成績的取得主要得益于重視“三風”建設，學校的“校風、教風、學風”體現了辦學傳統和文化積淀，我們要進一步確立和宏揚學校優良的“三風”、“一訓”：校風——愛國、勤奮、創新；教風——愛生、博學、善教；學風——勤學、善思、進取；校訓——厚德、明理、篤行。
校風。愛國——是中華民族傳統的道德風范，愛國既是我們的崇高的思想道德境界，又是我們每個中國人思想道德的底線，愛國要從愛自己的父母、自己的老師，愛身邊的人做起，從而熱愛自己的祖國，并心存感恩之心；勤奮——是成功的秘訣，勤奮既是我們事業成功必備的條件，又是我們xx人一生追求的良好品質；創新——既是民族振興、學校發展的靈魂，又是我們的育人目標。
教風。愛生——是師德的核心，關愛每個學生，“捧著一顆心來，不帶半根草去，”是我們xx教師追求的最高精神境界；博學——有廣博的知識，橫溢的才華，xx的教師應是學生求知的寶庫，能力的源泉，學習的楷模。善教——善于教學。xx教師要努力探索、遵循教育教學規律，教會學生學習，教會學生做人，做學生人生道路上的引導者、合作者。不斷提高教育教學藝術和教育教學水平。
學風。勤學，學習是學生的天職。書海無邊勤為徑。勤學是獲得知識，增長才能，做人求知的必由之路；善思——孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆，凡是學業大成者，必須勤學、善思才能明理事通。勤奮學習，善于思考，手腦并用，強化訓練，才能達到學習的最高境界；進取：學習如同行舟，不進則退，必須是與時俱進、永不自滿、追求卓越。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發現。如：助人為樂，關愛老人，幫助同學，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。
有一次，我就發現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步。可到了紅綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說：“你真是個大好人呀!”
美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧!”說完這位阿姨就走了。
美在我身邊，你們看這美是不是無處不在呢?她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀!
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十五
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
結合本學期所讀的三本書的中心內容，完成一篇字的演講稿。
要求：
1、將三本書中的核心信息提煉出來，服務于作者的某一觀點。
2、將《滁州西澗》這首指定的詩歌貫穿其中形成一個主題思想。
3、立意符合社會的價值觀，真實、清晰、創意。
評分標準。
1、構思巧妙，主旨鮮明。
2、信息貫通，縱橫得當。
3、語言簡潔，寓意豐富。
4、內容鮮活，啟人心智。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活．今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第21個教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十七
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉鎮的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦！老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變；二是局領導高度重視；三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮小學教育戰線上的“白骨精”（白領、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉鎮、學校的領頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的！能夠結識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧！謝謝你們為山區教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區教育狀況是最有發言權的，我們最了解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。
在座的各位有的是自愿報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統上上下下的關心和心血，寄托著人們的期望，現時也將是對你今后的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要盡快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關系到你自己，還關系到你的學校和你的學生的發展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼；當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務，主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業進行量化打分，并頒發結業證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術修養、審美修養。李政道說：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數量，要有質量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀。可以說好的讀書筆記是你愿意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。
我們這種培訓既是一種業務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項規章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
xx年7月22日
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十八
同學們，xx年的腳步已隨著冰雪的漸次消融愈去愈遠，xx年的倩影已在頻頻的春雨中站上了春天料峭的枝頭！回顧已經離去的20xx年，我們倍感欣慰。
一是xx年我校的安全穩定工作，在學校保衛科的精心謀劃下，通過各部門的緊密配合，得到了各班的全力支持，也引起了全體教職員工的高度重視，全校師生的安全防患意識明顯增強，全年安全穩定，無明顯的安全隱患，未發生重大的安全責任事故，師生安全基本得到保證，安全工作成績喜人，得到了縣教育主管部門的肯定，學校被評為20xx年度安全工作先進集體。
二是學校教學秩序良好，教師有良好的教風，學生有較濃厚的學風，教學質量在穩中求進。
xx年上學期，學校畢業生在升學考試中以升入縣中164人的絕對優勢，再次實現升學人數和升學率兩項指標的雙贏，創下了建校五年，中考三連冠的輝煌成績。
xx年第二學期，學校七年級在全縣教學質量測評中，再次以人均成績的顯著優勢，雄居全縣第一，實現了建校六年全縣統考七連冠的夢想，學校的教學質量品牌再次為社會所矚目。
這次七年級質量測評中，我校人均成績421。89分，高出同類學校26。86分，高出35所國辦初中第一名93。89分，人均成績優勢明顯；參加測評的科目共八科五卷，我校有七科獲得人均成績第一，這七科是語文、英語、政治、歷史、地理、生物和安全，一科第二。
僅英語一科人均分就高出同類學校8。04分，高出國辦初中第一名16。45分，基本實現了參考科目均衡發展，遍地開花的年度目標。
我校參加測評學生共235人，個人總分前三名全被包攬，第一名陳鎮同學個人總分531分，高出同類學校第一名31分，高出國辦初中第一名36分。
全縣448分以上共230人，我校就有82人，全縣392分以上共1309人，我校就有221人。
全縣9268名考生中，人均分392分以下共有7959人，我校僅有14人。
這些數字說明，我校七年級學生整體優勢明顯，在全縣9268名同年級學生中，優秀學生比例非常突出，這些成績的取得，其一歸功于學校全體七年級科任教師的精誠團結、無私奉獻、敢于博、勇于挑戰的敬業精神。
其二與全體七年級學生勤奮努力、好學上進、勇于超越自我、敢于向困難挑戰的精神風貌息息相關。
你們已經用自己的汗水成就了一個信毅學子的自信、自強與驕傲，用勤奮和智慧迎接了屬于自己成長與成才道路上的第一次鮮花與掌聲，用信念和毅力為自己亮麗的人生鋪就了一條彩虹的路！七年級全體同學，請你們明白，現在，你們已經是同齡人中百里挑一，千里挑一，甚至萬里挑一的驕子。
你們更應該有充分的自信，以一個信毅學子的堅韌和頑強，走好三年信毅學習的每一步，走出你們輝煌的人生。
我們相信，兩年半后的信毅中學，我們將再一次相約，再次與鮮花和掌聲，用成功和快樂相約，續寫更加燦爛的明天！展望20xx年，我們有無限的憧憬和希望。
新的學期里我們將與全體師生一起，攜手共進，打好三個硬仗。
一是要打好平安穩定這一硬仗。
新的學期，全體師生要吸取我縣2·10事故的教訓，樹立安全無小事、安全責任重于泰山的觀念，提高安全防范意識，強化自警、自救、自護教育，完善安全管理制度，落實安全防范措施，理順安全管理責任，加強安全檢查和整改，形成齊抓共管、全員參與的安全教育和管理機制，實現年度安全責任事故零發生的目標，確保師生生命財產安全，確保教育一方穩定。
二是要打好八年級全縣質量檢測這一硬仗。
八年級學生進入信毅中學以來，共參加了兩次縣質量檢測。
第一次是在xx年元月，第二次是在xx年7月，兩次統考均取得了人均成績第一的好成績，為學校贏得了榮譽。
但是在第一次統考中，參考八科五卷中，有6科單科人均居全縣第一（語文、數學、英語、政治、歷史、地理），一科第三（生物）、一科第十（安全）。
其中數學只高出第二名的城區中學1.49分，政治只高出第二名0.12分，高出最多的英語也只有4.97分，優勢微弱。
448分以上全縣8人，我校僅3人，392分以上全縣237人，我校只有39人，而城區中學就有42人，優秀學生比例小，與公辦學校相比，優勢不大。
本屆七年級第一學期期末考試，我校用上屆七年級第一次統測試題進行了統考前練兵，人均成績394分，高出上一屆54.81分，個人總分448分以上27人，比上一屆多24人，392分以上136人，比上一屆多出97人，兩屆學生用同一套試題測試，顯示了較大的差距。
第二次統測中，參考的七科中，數學與外語分別以低于第一名0.47分和0.02分的微弱劣勢屈居第二。
分析八年級參加兩次統考的成績狀況，目的在于讓同學們在陶醉于成績帶來的掌海花潮的同時，清醒地估價我們面對的嚴竣競爭形勢，再增信心，再添措施，繼續發揚信毅學子勤奮好學、知難而進、勇為人先的學習精神，充分利用本學期四個多月時間，頑強拼搏，力爭在本學期末全縣八年質量檢測中穩保佳績，再鑄信毅中學的輝煌。
三是要打好初三升學考試這一硬仗。
上一學期，初三全體任課教師披星戴月，苦干巧干，初三全體學生整體精神狀態良好，比學趕超的學習氛圍已經形成。
美在開僑演講稿（精選20篇）篇十九
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
在舉國歡慶奧運會成功舉辦、神舟七號發射圓滿成功的喜慶時刻，我們迎來了新學年第一學期的開學典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中來我校參加開學典禮的各位來賓表示衷心的感謝！
這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年又有近110多名六年級新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期4年的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們來到鄧湖初中學習，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在中心學校的正確領導和熱切關注下，團結一心，克服困難，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績。剛才小鐵主任在宣讀獲獎名單之前也給我們作了介紹，我這里再講幾點。
1、在中心校的期末考評中，我校的工作得到了領導的首肯。學校的硬件建設等實際情況也許改變不了我們的總名次。但我們能夠做到的，我們做到了，我們能夠改變的我們改變了，而且在校園衛生、教師的備課檢查、作業批改檢查、教師的論文撰寫等方面我校絕對是首屈一指。在鎮、縣組織的各種讀書競賽、演講競賽中，全鎮幾所中學中，我校獲獎最多。
我們的管理規范而且嚴格。我們把安全教育放在重要的位置，反復宣傳教育。學生早讀和中午自習，我們都安排了老師在班上看班指導，無論你哪天來，早晨校園里書聲瑯瑯，中午校園里安安靜靜。我們的廣播操是全鎮五所中學中最規范的，一開學，我們就開始做課間操。
2、期末考試成績班級名次上升。翻開期末考試成績，我們可以看到我們有很多班級很多學科在全鎮的排名一步步的靠前。正如我們有的老師說的，以前每次全鎮統考，我們都不關心，拿到排名表時也就看一下自己是不是倒數第一就行了，但現在，我們考試前就在想：這一次會考得怎么樣？排名表下來后，趕緊看一下自己能得第幾名。在非畢業班全鎮期末考試中我校雖只有兩個平行班級卻占據了大量的名次！六（1）英語第一、語文第五，六（2）語文第二、英語第三，八（1）物理第二、英語第三，八（2）物理第一、語文第二、數學第二、英語第二、歷史第二。
3、中考成績令人矚目。就我們學校的實際情況，以前我們都不想和其它幾所學校比較的，我們沒有資格比。以往總有學生想往外轉，我們把問題反映給中心校，中心校領導說，教學質量差，怎么能堵住學生呢？過了一兩年，中心校領導對我們說：你們能考上一兩個廬江中學就不錯了，說明你們沒有把學生教差。可最近幾年，我們很高興的在不同場合受到領導的表揚。我們考上廬江中學的人數由2個上升到3個到4個。今年我校115名學生參加中考，達到裴崗中學錄取線的有54人。其中我們有5人收到廬江中學錄取通知書，有15人收到廬江二中錄取通知書。700分以上的我校有23人！去年中考在全縣69所學校中的排名是29名，在鎮內首次超過了一個兄弟學校。今年全縣的排名沒有下來，但我想一定比去年更好，在全縣的排名肯定要上升，有老師說在全鎮五所初中里，肯定不止一所學校排名在我們的后面！
我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。想一想，每一個雨霧朦朦的清晨，每一個炎炎烈日的中午，每一個雪花飄飄的寒夜我們老師辛勤工作我們學生刻苦學習的身影……在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！同樣我要代表學校向為我們學校提供生源的小學老師們對他們的默默無聞的工作表示衷心的感謝，向辛辛苦苦為這一片土地服務的地方父母官表示衷心的感謝！
老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，成績只能代表過去，未來需要我們繼續創造。在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。
面臨新的挑戰，在新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、老師們，我們要繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的全面發展的崇高目標。
2、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為鄧湖初中持續發展奠基。現在我們不能滿足于鄧湖初中的生存，我們要致力于鄧湖初中的飛躍發展。從現在起，我們每位教師都要從學校發展的高度，高標準，嚴要求，樹立學校形象，維護學校形象，每個人都必須恪盡職守，嚴于自律，愛校如家，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑，才無愧于我們教師這個職業，才無愧于鄧湖這片土地，無愧于鄧湖的百姓！
4、明確目標，珍惜時間，主動學習。目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。希望廣大同學胸懷大志，端正態度，發揚頑強拼搏精神，刻苦學習，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
七年級和六年級的同學們，你們也處在一個關鍵的時刻，你們要完成從小學到中學的過渡，我希望每一名同學都能平穩的過渡，適應中學的學習節奏、學習方式、學習要求，在新學期為自己制定一個明確的目標，面對學習中的困難要經得起風吹雨打。你們在鄧湖初中學習的時間長，我更有理由相信你們能取得優異的成績！
老師們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作中去。用我們的奉獻精神、實干精神、拼搏進取精神去創造鄧湖初中的輝煌發展。
同學們，學校會盡力為你們創造良好的學習條件，老師們會在你們身上傾注更多的愛心，你們要加倍努力，你們的父母在關注著你們，我們的每一位教師都在祝福你們，希望你們用自己幸福的笑臉、成功的喜悅來回報我們老師的一片真心！
最后祝我們的老師、同學、我們的來賓在新的學年里幸福快樂！
謝謝大家！
美在開僑演講稿（精選20篇）篇二十
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，很高興參加寧鄉一中初中部金海中學的開學典禮。首先，請讓我代表高中部全體師生員工對才能師們、同學們表示最誠摯的問候。
金海中學繼承寧鄉一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進的理念，將寧鄉一中事業進一步發揚光大，贏得了很好的社會聲譽。幽雅的校園環境、嚴謹的學校管理、獨占鰲頭的升學率、穩步推進的素質教育和不斷突顯的英語特色贏得了社會的交口稱譽，讓“金海”成為一塊閃閃發光的金字招牌，蜚聲省內外。
幾年來，金海學子升寧鄉一中，不但人數占優，而且各方面的表現都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學子的奮力拼搏。在此，我想借這個機會，對全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們為高中部輸送了一批又一批的優質生源；對在座的同學們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。
又是一個新學年，這是一個充滿希望的一年，也是一個教育挑戰的一年。我相信金海中學能繼續發揚“立足一流，永不言敗”的金海精神，進一步更新辦學理念，開拓辦學思路，去迎接新的挑戰，奪取新的勝利。繼續與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉一中教育集團劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創輝煌。最后，金海的明天更美好！衷心祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，金海的事業蒸蒸日上。
謝謝！