優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇一
我們來到新的教室,開始我們新的歷程。還是那句話:“良好的開始是成功的一半”,歡迎你來到高1109班。在我們這個新組合的班集體里,同學們來自幾個不同的班級,或許有的同學素不相識,或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過,或許聞其名而不知其人,然而今天大家能夠走到一起,就是一種緣分。緣分這東西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此關(guān)愛。我相信不久的將來,我們班一定是最棒的,最團結(jié)的!
高一對你們來說或許有成功也有失敗,但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去,我相信同學們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實是迷失了方向,忘記了理想,自暴自棄。我堅信:只要肯努力,不言棄,我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。也許還有人覺得高考離自己很遙遠,還能再玩一年再混一年。但是我想說:一個年輕人如果不曾為自己的將來拼過命,那他就沒有真正地生活過!
說實話,在今天做老師難,做一個優(yōu)秀的老師更難,因為僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的,這更需要同學們的配合。建設(shè)一個好的班集體,這是每一位同學都愿意并真心希望的結(jié)果。但是總有一部分同學,他無法堅持,甚至會無意中將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時候,我們就應(yīng)站起來,嚴厲的批評并阻止他的行為,保持我們這個班集體的.完美形象。面對即將到來的補課,我希望同學們注意以下幾點:
1、首先熟悉新的同學,新的老師,主動適應(yīng)新的班級環(huán)境。尤其是認真閱讀《優(yōu)秀高中生成長寶典》以及隨時關(guān)注班級博客上的相關(guān)資訊。
2、假期補課會比較漫長,甚至比較痛苦。請做好思想上和學習上的準備,尤其是理科不同于文科,高二開始會難度加大,題量加大,想要輕松學到東西幾乎是不可能的事。
3、告誡某些同學你給別人的第一印象很重要,不要一開始就把自己的狐貍尾巴露出來,否則這一年大家都不會好過,除非你不在這個班。
4、天氣炎熱,在刻苦學習的同時一定要愛惜自己的身體。多喝水,多撿瓶,為班級建設(shè)出一份力。另外任何人不準在教室的墻上隨意粘東西(需要可貼到后黑板上)和胡寫亂畫,不能弄臟白墻,不準在暖氣片里扔垃圾!
有人說,成也高二,敗也高二,這話有點絕對,但一點也不過分。高二是決定一個人命運的最關(guān)鍵而又非常短暫的一步。開弓沒有回頭箭,你沒有退路,惟有揚鞭策馬,絕不掉隊!
開學記高二下學期(匯總14篇)篇二
公元二零壹零年九月,四班建國,定都二樓。夫四班者,藏龍臥虎也。于行,雅士也,無班能出左右;于學,則凌云壯志,氣壯山河。江山代有才子出,各領(lǐng)風騷數(shù)百日。其間亦有體育牛人數(shù)不勝數(shù),籃球長跑無所不能。更有巾幗不讓須眉者,勤且好學。或曰:真雅士也!由是,人在四班無不向?qū)W。
高一軍訓,四班者無不奮勇爭先,得獎六。體育節(jié)藝術(shù)節(jié),全班盡心協(xié)力,各人皆有所長,不一而足。人皆異之――其真牛人耶?其真牛人也!
夫史者必有波瀾,四班之史亦不外此規(guī)。及至初春二月,年級會試于各班,姍姍來遲者竟十人之眾,愧哉!愧哉!盼潛修禮儀,終修成“文明之四班”。
太史公曰:四班者,舉手投足,皆成文章。于行,雅士也;于學,壯士也,此乃四班之貌。然則時光荏苒,考試之山待爾等移也。未來,盡在爾等手中。特作此文,與子共勉!
――莫莉(語文老師)。
愿4班的同學在新學期:上生物課像酶一樣專一專注,學習熱情像細胞代謝一樣旺盛,學習效率像酶一樣高效,收獲如蛋白質(zhì)一樣數(shù)之不盡!
――丘小紅(生物老師)。
上聯(lián):效仲尼見賢思齊。
下聯(lián):學祖狄聞雞起舞。
橫批:博學篤志在平日,蓄勢待發(fā)準高二。
――曾(政治老師)。
人的一生都是在路上,
擁有一顆快樂的享受。
學習的心,再艱辛的。
道路都可以一路歡歌。
吃別人不能吃的“苦”,
忍別人不能忍的“痛”,
就能收獲別人收獲不到的成功!
――林小瑩(地理老師)與高一(4)班。
同學共勉(.2.18)。
thereisnoshortcutforlearningenglishanddiligenceisamust.
希望同學們在新的一學年里要更加的努力,養(yǎng)成良好的語言學習習慣,在過程和實踐中總結(jié)經(jīng)驗,找到最適合自己的學習方法,越戰(zhàn)越勇。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇三
導語:在新學期,也許我們會遇見很多的困難。但只要相信自己,我們就可以走出一條星光大道,踏出一條堅實有力的人生軌跡。以下是小編整理的有關(guān)高二下學期開學講話,歡迎閱讀。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩,但新學期的征程已經(jīng)吹響號角。
我們年級部組建以來,已經(jīng)走完了一半的征程,有艱辛的付出,也有豐碩的收獲。
對我們來說,未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事:第一,刷新奮中高考的歷史紀錄,創(chuàng)造新的輝煌;第二,教育好我們的學生,維護好我們的師道尊嚴,讓學生尊重,讓社會放心;第三,在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業(yè)績。
老師們,留給我們的時間不多了,高二下學期是我們的關(guān)鍵時期,我們要繼續(xù)努力,為學生升入高三打好基礎(chǔ)。所以在新學期我有兩個方面要與老師們共勉。
第一,我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關(guān)注的話題,更是任課教師們要關(guān)注的話題。首先,“管理出效率”,這句話適用于任何團隊。從學生反饋的信息來看,幾乎所有單科成績墊底的班級,任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說,課堂管理不善導致成績上不來。我們不應(yīng)該用班級整體成績不好、學風差來為自己找借口。
教成績不好的班級才有大作為,管住跳的學生才有挑戰(zhàn)性。其次,“管理見智慧”,這句話適用于每一個人。不管是管理我們自己的孩子,打理家務(wù)事,還是領(lǐng)導我們的學生,管理我們的課堂,都是一個人智慧的體現(xiàn)。怎么管,管什么,如果真的能把這些問題處理好,這個人一定是睿智的、卓越的。
所以,在當今社會上,會管理的人才,才是一流人才。技術(shù)人才只能算二三流。我們行走江湖多年,人生閱歷豐富,如果被一群娃娃給唬住了,我們自己都看不起自己。
第二,關(guān)注學生日常行為規(guī)范,加強班風建設(shè)。大多數(shù)班主任們都有這樣兩個本事——勤于問,善于聽。所謂“問”指的是:問學生,問任課教師,問值班教師。所謂“聽”指的是:聽負面消息,聽議論,聽建議。在我們眼中,很多現(xiàn)象是不真實的,因為在班主任面前學生會相對乖很多,而真正的問題往往出現(xiàn)在班主任不在的情況下。
高二的學生,心眼兒更多了,會隱瞞,會變通,會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),吸煙,男女生不文明現(xiàn)象時有發(fā)生,晚自習期間尤為嚴重。所以,這就需要班主任們勤于跟班,勤于交流。“勤”字旁邊是個“力”字,我們要出工出力出智慧,這樣才能,贏得好的聲譽,更贏得學生的尊重和信任。
老師們,付出的時候真的很辛苦,收獲的時候真的很幸福。在我看來,收獲金錢確實可以讓我們生活殷實,但收獲人心才會讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去,在這里給大家拜個晚年,祝老師們在2015年桃李茂密,工作順利;生活幸福,樂行天下!祝我們奮中大刀闊斧,再創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:
大家上午好!
假期的余溫還未完全過去,新的學期已經(jīng)來到我們面前。新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學習氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學習生活,在新的學期中應(yīng)該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學習任務(wù)艱巨,幾乎高中所有的課程都會在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學習打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學,已經(jīng)進入了最后已經(jīng)進入了總復習和最后的沖刺階段,擺正心態(tài)、踏實學習;解決學習中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最后的勝利。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為某某高校的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學習生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的.同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。
各位同學,我們是學校歷史的創(chuàng)造者,是學校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學校的主人,為學校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名某校學子,要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學校教育的責任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學習,加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名某校學子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三:身為一名某校學子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的,以復興學校為己任,為自己的學習時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學習的能力,社會交往的能力。
同學們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學校的未來而拼搏,奮斗。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇四
新年伊始,萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的2020年,迎來了充滿希望、開拓奮進的2020年。在這辭舊迎新之際,我代表學校黨政領(lǐng)導班子,向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿,向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居,天道酬勤。過去的一年,是全體師生團結(jié)奮進的一年,是教育教學取得重大進步的一年,過去的一年,我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲,快馬加鞭又一年。面對2020年,我們豪情滿懷,信心依舊。我們要牢記小平同志“發(fā)展才是硬道理”的思想,繼承我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,堅持走持續(xù)發(fā)展的道路。2020年,我校將繼續(xù)強化常規(guī)管理,繼續(xù)深化教育教學改革,繼續(xù)加強校園文化建設(shè),繼續(xù)推進十年發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)推進民主化管理,為此,認真扎實做好新一年各方面的工作,意義十分重大。
老師們、同學們,俗話說:“一年之計在于春”,春天是播種的季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。四個月以后,九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——中考,我希望你們頑強拼搏,快馬加鞭,金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習,自強不息,勇于爭先,用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催,冬至陽生春又來。老師們,同學們,人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能一馬當先,馬上成功!讓我們抓住機遇,勵志篤行,用辛勤的耕耘,乘風破浪,與時俱進!
開學記高二下學期(匯總14篇)篇五
大家下午好!
度過了一個愉快而喜慶的寒假,沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們聚集在文峰廣場隆重舉行新學期的開學典禮,首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習,健康成長,個人修養(yǎng)和學業(yè)成績能與日俱增,天天向上!祝愿學校在新的學期創(chuàng)造新的輝煌!祝愿全體師生身體健康,萬事如意!
新學期開啟新的旅程,新學期實現(xiàn)新的目標。作為進入高二下學期的我們,最迫切需要實現(xiàn)的目標是三月份的學業(yè)水平考試,作為決勝高考的第一個重大戰(zhàn)役,其重要性不言而喻,在這里我不再多說,學校、年級和老師為了讓我們順利的實現(xiàn)目標,已經(jīng)為我們做出了許多鋪墊,可以說是“萬事俱備,只欠東風”,這東風是什么?就是我們自己的努力!
如何實現(xiàn)這個目標呢?我覺得在時間有限,任務(wù)繁重的情況下,我們必須努力做到一個字“勤”,具體包括“勤于學,勤于問,勤于思,勤于練”。
第一,要勤于學。首先勤于學要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學內(nèi)容長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到:課前要充分預(yù)習,理順并標出哪些內(nèi)容已理解,哪些內(nèi)容有疑問不理解,為聽課做好準備;上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神,或做與學習無關(guān)的事;認真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;善于抓住老師講課的重點,做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。其次,勤于學還要虛心向同學學習,學習同班同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;最后,勤于學要勤于自學。在自主學習的時間里,做到任務(wù)明確,注意力集中,提高效率。
第二,要勤于問。學習就是做學問,學問學問,既要學,又要問,要質(zhì)疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,我們要樹立能者為師!沒有問題,說明你的`學習沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三,要勤于練。一要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè);光聽老師講,不及時鞏固練習,學習就沒有落到實處;對于實現(xiàn)小高考目標的我們來講,學習就是要不斷重復,不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三的目的!二要勤于開口讀,及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,希望本學期在相關(guān)時段,我們走上教學樓,能看到能聽到每個班,每層樓,都生機勃勃,書聲瑯瑯。
第四,要勤于思。一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質(zhì)疑,回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究,把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的學生!
同學們,歲月不論成敗,付出才有回報。不管你過去是否取得驕人的成績,都已不再重要,都已成為歷史,新的學期已經(jīng)開始,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,讓我們所有的班級,所有同學,振奮精神,立即行動,掀起一個比班風,比學風,比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學習,注重落實,注重過程,注重效率,我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步,在三月份的學業(yè)水平考試中就能打出一場漂亮的勝仗!只要我們付出,任何奇跡定能出現(xiàn)!ibelieveicandoitonlyifiworkhard!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
開學記高二下學期(匯總14篇)篇六
不知不覺中,鄉(xiāng)間清新的泥土氣息和清晰的`牛叫聲,已漸漸傳入耳畔。
透過小小的車窗,又看見那曾經(jīng)熟悉而又陌生的景象:用土磚堆積得參差不齊的瓦房;收割后留下的一塊塊分割整齊的格子土地;幾頭出生牛犢和老牛在低頭擺尾......
不知不覺之中,相間的路越來越窄,車子越來越顛簸。
聽著車內(nèi)歡快的音樂,身子隨著車身搖擺不定,心里越發(fā)的心急與興奮。
大山的森林過后,萬家燈火再一次在山的另一邊映入眼簾。
車子穿過大街,看著變化巨大的街景,我們不由感嘆:家鄉(xiāng)變得多好啊!
不遠處,大伯在十字路口咧著嘴笑著。
在早已天黑的老家前,在車燈的照射下,大伯憨厚的笑著,那長滿老繭的手在在寒風中招搖,我忽然有種想擁抱大伯的沖動。
下車后,我們以最甜美的聲音呼喚著各位情人。
似乎在下車的那一刻,坐了一天車的疲倦都已消失在九霄云外。
鄰居的叔婆也在一如既往的早睡中醒來了,路出已不完整的一排牙,笑得那么燦爛,握著我的手,摸著我的頭,呵呵笑著......僅僅十幾戶人家的小村莊,似乎在這一刻全趕來了,如同親密無間的親人。
在親人們的一句句問候中,一陣陣笑聲中,我們心中充滿了說不出的喜悅。
雖然經(jīng)不住奶奶的哄騙,上床睡覺。
可滿懷的興奮使我和弟弟在被窩里喋喋不休。
弟弟一直問我在城市的生活。
每每說到美好的校園故事,他總會靜靜地傾聽著。
黑暗中,他的眼睛是對城市干凈的教學樓,和藹可親的老師的無限向往。
老屋已有許多裂痕,墻上掛著一幅幅老照片更使我感到莫名的沉痛。
爬上破損的沙發(fā),站在電視機柜上。
才發(fā)現(xiàn)老照片已蒙有厚厚的灰塵。
一幅幅久未開封的陳年記憶慢慢打開。
家鄉(xiāng)是你的歸屬,是你心靈的家。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇七
親愛的同學們:
大家新年好!
春回大地,萬象更新。度過一個愉快的寒假,今天,我們又回到了校園,開始了新的征程。首先,我代表高二領(lǐng)導小組和年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好的祝愿!
過去的一年,在學校的正確領(lǐng)導下,年級組全體師生同心同德、銳意進取,圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績。俗話說,一份耕耘,一份收獲,成功的結(jié)果來源于點滴的過程。新學期,我提四點要求和希望,與大家共勉:
第一、認真總結(jié)過去,自信面對未來。我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,理想的成績對我們是一種激勵,不理想的成績對我們是一種鞭策,我們必須認真反思,或總結(jié)經(jīng)驗,或吸取教訓。新學期任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。每位同學捫心自問:新學期開始了,我準備好了嗎?我離目標還有多遠?無論過去的成績?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零,才能從頭開始,每位同學都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。
有了這種精神,生命才會充滿活力,人生才會綻放光彩,生活才會變得豐富而充實,也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風采。
第二、嚴格要求自己,倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到,本學期時間緊任務(wù)重,不到四個月,我們就是真正的高三學生了。這期間,我們要完成高中各門課程,還有中考、高考的影響,加之夏季炎熱的天氣,這些因素都會沖擊、影響到我們的學習,所以我們必須更加嚴格要求自己,惜時奮進,高度自覺,不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證,希望同學們嚴格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習兩個主陣地,無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律,做到“慎獨”。
如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時間;在距離高三僅有四個月的時候就開始努力,我們就增強了實力;從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準備,我們就會信心十足,穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底,就一定會取得成功!
第三、完成兩個轉(zhuǎn)變,提高學習效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因為高中課程基本上要在高二完成,直接為高三復習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變:一是學習方式的轉(zhuǎn)變。這學期學校將全力打造高效課堂,若無積極主動、高度自覺的學習方式,勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學習,自覺學習的習慣,從“要我學”到“我要學”;要“學在教前”,做到“先預(yù)習后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復習后作業(yè)”,不斷探求最佳學習方法,最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞,做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優(yōu)點與弱勢,全面發(fā)展,鞏固好習慣并借習慣的力量獲取成功;成績暫時落后的同學要逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,重視基礎(chǔ)知識,掌握好方法。
順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,是學習成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細節(jié)。在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié),預(yù)習、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚年級良好的學習風氣,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓學習過程。堅信只要抓好了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇八
本學期高二年級將以學校的辦學目標和本學期學校的工作計劃為指導思想,以加強學生多方面的管理為手段,認真學習新課程標準,理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心,不斷提高教育教學水平,統(tǒng)一思想,強化管理,很抓落實,將各項工作做細做實,使年級的整體工作有較大程度的提高。
一、工作思路:
圍繞學校教育教學這一中心工作,不斷完善各種管理機制,切實解決年級存在的突出問題,引導師生立足本崗“想好自己的事、干好自己的活”。
1、年級管理目標:整體思路是分層管理、責任到人。抓好備課組和班主任兩條線。常規(guī)管理方面要充分發(fā)揮年級學生會的作用。團結(jié)協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師間的關(guān)系,使全體教師心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮團隊的作用,齊心協(xié)力把本年級組的各項工作做好。
2、班級管理目標:這學期剛開學高二年級就已經(jīng)文、理分科,學生目標已明確,班級管理要緊緊抓住學生文理分科后的心理特點,激發(fā)學生的學習熱情和自覺性,做好特色班輔導、學困生的轉(zhuǎn)化和中等生的推進。
3、教學工作:認真學習新課程標準,緊扣大綱,選好教輔,立足基礎(chǔ),面向高考。從備課的目標入手,強化、細化課堂目標的落實。教育學生樹立競爭意識,端正學生學習態(tài)度,加強高考意識的滲透,激勵學生向高考挑戰(zhàn)、向高三挑戰(zhàn),優(yōu)化學生的學習方法,切實為高考作好知識基礎(chǔ)和思想意識的準備。狠抓學風建設(shè)使高二級形成競爭向上,你追我趕的良好學習風氣,使之成為促進學習進步的強大動力。
三、每月工作安排。
1、開學準備工作。
2、選科編班,組建新班級。
3、召開年級班主任、學生會干部會議,安排布置開學工作。4。
4、年級風紀檢查。
5、完成第一次月考。
1、分析總結(jié)第一次月考。
2、召開年級學生大會。
3、做好培優(yōu)、輔差工作。
4、以慶祝教師節(jié)為契機,加強對學生進行尊師守紀教育。
1、召開年級會議。
3、組織年級球賽及各種競賽活動。
4、組織進行期中考試。
5、期中總結(jié)分析會。
6、召開家長會。
1、抓好年級常規(guī)工作。
2、組織好英語奧林匹克競賽活動各種。
3、組織培優(yōu)輔差工作。
4、開展班級“迎新”活動。
5、月考組織安排。
1、月考總結(jié)分析。
2、班風學風檢查。
3、開展各種活動。
4、期末考試總動員。
1、做好期末復習、考試及閱卷工作。
3、上交各種總結(jié)。
3、總結(jié)學期工作。
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開學記高二下學期(匯總14篇)篇九
要求:遵守規(guī)章、懂得規(guī)則、嚴格規(guī)程、講求規(guī)范、不越規(guī)矩;要明確年級六項工作措施:提升年級管理水平、精心打造高效課堂、抓好重點學生的培優(yōu)補弱、狠抓學生一日常規(guī)管理、做好春考研究、保證年級安全。
四.工作目標。
1.年級組和備課組統(tǒng)一思想認識,總結(jié)經(jīng)驗,科學規(guī)劃,真抓實干,力爭七科學業(yè)水平測試通過率創(chuàng)歷史新高。
2.以提升特長生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,堅持專業(yè)課和文化課兩手抓,兩手都要硬的思想,培養(yǎng)更多的“雙優(yōu)生”,同時,為更多學生補齊短板。
3.提高a班教學的力度和強度,力促尖子生,惡補“瘸腿”科。
4.做好春考動員工作,整合年級師資力量,促進春考專業(yè)多元化發(fā)展,提升春考的吸引力和升學率。
5.提高學生德育教育和常規(guī)管理的實效性,將安全工作做實、做細。
五.具體工作措施:
(一)明確責任,遵守規(guī)矩,打造一支誠信盡責的年級教學管理隊伍。
1.包級領(lǐng)導要尚德守規(guī)、率先垂范。包級領(lǐng)導首先要樹立依法治國和以德治國、依法治校和以德興校相結(jié)合的觀念,既要守紀律、講規(guī)矩,又要誠信、正直、合作、盡責。包級領(lǐng)導要帶頭定點、定時值班,做到“九到五查十巡一公布”,加強巡查,嚴格監(jiān)督,組織好年級各項大型活動月的開展,及時反饋和總結(jié)。帶頭認真履行一名任課教師的職責,做提升教學質(zhì)量的好榜樣和新課改的帶頭人。帶頭當好班主任,積極主動地打造優(yōu)秀班集體。包級領(lǐng)導與全體教師要不斷完善和落實崗位責任制度、責任追究制度和包級領(lǐng)導約談制度。
2.班主任要落實責任有實招、甘于奉獻求發(fā)展。班主任要樹立班級主體責任意識,落實一崗雙責制度。班級管理中要落實學校和年級有關(guān)講誠信、守紀律、懂規(guī)矩的要求,規(guī)范管理行為,同時,要弘揚正氣,堅持以師德、人格立身,為班級中的每位學生樹立言行的高標桿。班主任要以“三現(xiàn)原則”和“三心工作法”為指導,落實好開學之初的六個“第一”即精心準備第一個主題班會、細致安排第一次打掃衛(wèi)生、嚴格要求第一節(jié)自主學習、深入開展第一次安全教育、從嚴整頓第一次宿舍就寢、全程安排明天第一天的學習環(huán)節(jié)。班主任要結(jié)合期末考試成績,在第一周內(nèi)召開一個以“分析成績,追求進步”為主題的班會,認真研究班級的現(xiàn)狀,根據(jù)實際情況,制定班級計劃。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇十
1、你勤奮踏實落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我,在學習上也有更大的突破。
2、"天高任鳥飛,海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡,創(chuàng)造奇跡。你為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印,目標始終如一,成功終將青睞與你。你的工作較認真負責,能協(xié)助老師做好工作,能尊敬老師本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望,有較強的接受能力。遇事有主見,樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。
3、對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。
4、學習上,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。
5、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
6、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學關(guān)系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
7、一直以來,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。你有很強的自覺性,學習目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴格要求自己,更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,在班內(nèi)起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,認真仔細地走好每一步!
8、身為班長的你,為老師做了大量細而實的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。
10、你上課積極回答問題,對學習有很強的主動性。你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。同時,你有個性,是一個有追求、有理想的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然,每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時也希望你,在生活中,更細致一些;在班級里,更加大膽地表現(xiàn)自己。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇十一
1.從你的眼神中,老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生,那次曠課后,果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師,你不是一個壞學生。你也很仗義,熱心,只要是有需要,你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞,珍惜父母給你的這個學習機會,上課認真,把更多的心思放到學習上。
2.張曉鴻——你的求知欲強,能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。工作上盡心盡力,是老師的好助手。有集體榮譽感,樂于為集體做事。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。認真完成作業(yè),合理安排時間,兼顧主次,成績較好。望你注意不斷完善自我,在新的一年里瞄準更高更遠的目標,嚴以律己,戒驕戒躁,腳踏實地,美好的前程一定會屬于你!
3.該生遵守中學生守則,尊敬師長,熱愛學習,禮貌待人,性格外向。她熱愛班級體,有很強的集體意識,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。
4.該生熱愛祖國,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自己。
5.王萍同學遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取。,有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。集體意識強烈,身體素質(zhì)好,心理健康,素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務(wù),曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強,善于言談,參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。
6.段中華同學在校努力做到“做人有德,做事有成,學有所長,體有所健”。遵守學校紀律,刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下,該生堅守著自己心中的理想,努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中,該生性格活潑,喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動,以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應(yīng)有的活力。作為一名班干部,讓該生有了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體,團結(jié)同學,樂于幫助別人。
7.徐真同學有著明禮誠信,尊敬師長,團結(jié)同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取,學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。積極參加各種集體活動,心理健康,素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務(wù),曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強。
8.該學生是一名活潑好動的學生,有著廣泛的興趣愛好,積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物,并樂于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然,有時也會因此而犯些錯誤,以此為戒,以后處理好興趣愛好與各方面的關(guān)系,該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質(zhì),不管身體素質(zhì)還是心理素質(zhì),都還不錯,可能是好動的關(guān)系,身體很好,心境也不錯,不會發(fā)生走極端的情況。
9.蘇蒙是一個普普通通的農(nóng)村孩子,淳樸的民風使該生善良,困苦的生活使該生堅強,素質(zhì)教育使該生具有了許多優(yōu)良品質(zhì)。該生能夠自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學之間和睦相處,樂于幫助他人,勞動積極迅速。該生品學兼優(yōu),性格開朗,有較強的實踐能力和組織能力,感受生活,熱愛生活,品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,是老師的好幫手,同學的好朋友;在家該生尊老愛幼,經(jīng)常幫助父母做家務(wù),是家長眼中的好孩子,是鄰居的好榜樣。
10.該生聰慧多思,率直、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結(jié)同學,專業(yè)能力強。善于把握自己,把握時間。成績穩(wěn)定,能保持前列,是一個品學兼優(yōu)的學生。
11.該生能積極參加政治學習,自覺性強,遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,能圓滿完成各項工作,熱愛集體,樂于助人。學習刻苦認真,有充分的自信心,敏捷的思維,上課發(fā)言積極主動,學習成績優(yōu)秀,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性強,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助,人際關(guān)系融洽,是一個優(yōu)秀的中學生。
12.該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己。尊重師長,團結(jié)同學,待人有禮貌,講文明,熱心于班集體的事情,愛勞動。學習態(tài)度端正,有刻苦鉆研精神,上課積極思考,發(fā)言積極,時時有創(chuàng)造性的見解,注意方法與效率,成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,待人有禮貌,愛勞動。上課積極思考,發(fā)言積極,認真完成作業(yè),往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,主動為班集體做好事。
13.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,為人踏實、誠懇,正直、真誠,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。
14.xxx表面上放縱不羈,內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃,然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟、奮起直追了。不然,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
15.你外表睿智,很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
16.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
17.話語不多的你,其實有著內(nèi)心澎湃的世界,不多的話語中總能感受到你堅定的信念,融洽的人際關(guān)系,也說明了你的和善和聰明,學習上你刻苦努力,認真聽課及記筆記,能及時完成作業(yè),但是我總覺得你還是不夠自信,明確自己的目標,把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧,相信你一定能成功!
18.xxx你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏,構(gòu)筑明日的前程似錦。
19.xxx面貌清秀,性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
20.你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,但你平時學習不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己,爭取進步。
21.你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
22.你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,你一直在努力,你想學好,想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取,成為一個更出色的你。
23.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
25.你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
26.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
27.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
28.你尊敬師長,團結(jié)同學,集體榮譽感強,積極參加力所能及的活動,課代表工作認真負責,是一個刻苦學習,要求上進的學生,上課專心聽講,善于思考,具有一定的鉆研精神,成績優(yōu)秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實現(xiàn)自己心中的理想!
29.你穩(wěn)重、懂事、待人溫和,與同學和睦相處。積極參加各項活動,熱愛集體。工作負責、到位,深得老師同學好評,被評為“最佳課代表”。學習目的明確,態(tài)度端正,成績良好,有一定的進取精神。希望你平衡心態(tài),繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,樹立必勝的信心,相信成功就在不遠處向你招手。
30.你聰明、好學,善解人意,與同學相處融洽,關(guān)心班集體建設(shè)。各項活動中表現(xiàn)積極,你上課專心聽講、認真完成作業(yè),有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心,做事更穩(wěn)重點,踏踏實實,相信你會取得更大進步的。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇十二
作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導工具,對學生具有重要意義。小編精心收集了高二學生下學期評語,供大家欣賞學習!
1.心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自己。
2.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績會取得更大的進步,當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,做事謹慎認真執(zhí)著,看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),相信你一定能合理把握好這個度,把這股執(zhí)著勁用在學習上,不取得理想成績就絕不放棄,相信你一定能取得理想的成績,加油!
3.你是一個熱情大方,為人友善的人,熱愛班集體,榮譽感責任心強。上課認真聽講,課下認真完成作業(yè)。但是學習方式方法有待改進,對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高,打下扎實的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,提高效率,要相信只要努力一定會取得理想的回報!
4.你熱情奔放,為人友善,對于同學的優(yōu)點,你能給與鼓勵,對于不良現(xiàn)象,也能夠及時指出,直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人,并能和班級融為一體,但是如果你能更加安靜,沉靜的聽取別人的建議,相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,梅花香自苦寒來,相信你一定能取得更好的成績!
5.作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關(guān)系很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,在下學期能取得更大的進步!
6.你熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班干部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態(tài)度端正,及時完成作業(yè),但是少了點耐心,試著把心沉下來,上課集中注意力,跟著老師的思路走,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!
7.以前幾次考試,看得出你成績優(yōu)異,學習積極進取,看書認真,運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬Γ臒o旁騖,你的成績會更加優(yōu)異!
8.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,學習努力,樂于助人,有很多聊得來的朋友,對自己感興趣的事,你熱情高漲,堅持不懈,是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力,多花時間和精力用在各門功課的學習上,相信通過自己的努力,你一定能取得更大的進步!
9.你虛心好學,為人正直誠懇,學習認真刻苦,能嚴格遵守學校的紀律,熱愛班集體,團結(jié)同學。但是你要善于平衡各科成績,尤其是要提高英語成績,希望你在下學期能改進學習方法,樹立學心信心,提高學習效率,相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,但是你團結(jié)同學,熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,團結(jié)同學,是一個中規(guī)中矩的好學生,你做任何事都很耐心,但是你自信心還不是很足。在學習方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步不很顯著。所以要注意改進方法,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績!
10.高大的你不免還有一些靦腆,面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,讓你體驗到了艱辛。不理想的成績,也讓你明白了一個道理,不付出,就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,其實你也很優(yōu)秀,只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,就不可能再退回去了。現(xiàn)在,就需要你擺正自己的位子,踏踏實實地走下去,在你艱苦奮進的路上,總會有成績來回報你的!
11.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
12.成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容。
14.你平時不多言語,是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色,但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事,除了養(yǎng)成良好的學習習慣,別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
15.在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學習成績,為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
16.你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會收獲成功。
18.你是一個帥氣的男孩,打一手好羽毛球,又是略顯靦腆,作為寢室長,雖然有時也犯點錯,關(guān)鍵時能擔當,與同學相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得理想的成績!
19.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!
21.看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
22.學習態(tài)度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)記憶力好,自學能力較強希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!
23.籃球場上總能看見你矯健的身影,班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
24.你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!
25.你平時寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。
26.你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。為人誠樸,溫文爾雅。心理上成熟了許多,你改掉了許多不良的習慣,使自己的品行來了一個飛躍,你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績,不辜負父母老師對你的期望。
27.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。你能與同學和諧相處,尊敬師長,課堂上總是專心致志,讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
28.為人和善的你得到同學的友情,待人坦誠的你得到大家的信賴,學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時,回眸你擷取的累累碩果,定會欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志”。
29.人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
30.想必關(guān)心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,請父母帶你出去走一走,逛逛書市。買一些你喜歡讀的書,不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大,相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
1.籃球場上總能看見你矯健的身影,班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
2.你虛心好學,為人正直誠懇,學習認真刻苦,能嚴格遵守學校的紀律,熱愛班集體,團結(jié)同學。但是你要善于平衡各科成績,尤其是要提高英語成績,希望你在下學期能改進學習方法,樹立學心信心,提高學習效率,相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,但是你團結(jié)同學,熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,團結(jié)同學,是一個中規(guī)中矩的好學生,你做任何事都很耐心,但是你自信心還不是很足。在學習方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步不很顯著。所以要注意改進方法,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績!
3.×××淳樸善良,活潑樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風景一定不一般。
4.×××恬靜溫婉,如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,相信自己一定會有美好的前程,并且為此而付出艱辛的努力。
6.公曉霞同學熱愛祖國,在校尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,積極參與公益活動,是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強的交際能力和組織能力,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,堅持不懈。
7.該學生是一個性格活潑的女孩,但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,因為始終相信有付出總會有回報,在學習上,該生很刻苦,會用正確的態(tài)度對待學,平時生活中積極鍛煉,所以身體健康,班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則,從不違反校規(guī)。該生喜歡交朋有,用真心對待每個人,與同學關(guān)系融洽,雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處,但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到,做人有德,做事有成,學有所長,體有所健。
8.記得你曾經(jīng)告訴過我,你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得,你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句。
名言。
:如果連你自己都不相信自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務(wù),不會做的事學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
9.與你家長交談之后,我讀出了他們的無奈與期望,作為家長,不愿就此放棄,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù),無非是想放棄,卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。希望在整頓一段時間后,你能認清自己的問題,以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。
2.你是個尊敬師長,團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
3.該學生在校遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,幫助同學。主動干值日,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,,對學習決不放棄,在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。始終相信未來是美好的。
4.李紅是一個雙重性格女孩,比較內(nèi)向,有時也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,待人禮貌。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,但該生遵守紀律,勤奮學習,刻苦努力得好好學習,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心,雖然特長不突出,但是會積極參加學校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質(zhì),面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
6.初認識老師認為你只是有些“貧”,但還不令人厭,但是在之后的日子里,解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時,你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差,成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。頭發(fā)、服飾、吸煙、曠課這些問題,老師相信,只要你有了積極學習,努力成才的態(tài)度,都會迎刃而解,老師期待一個全新的你。
7.用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務(wù),在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
8.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學的好朋友,是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,該生是班里的開心豆,該生積極參加班級里的各項活動,是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習,愛勞動,是一個品學兼優(yōu)的好學生,是班里的優(yōu)秀班干部,喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,能迅速解決問題,能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質(zhì)。
9.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學習習慣,但從期末成績上看,你的基礎(chǔ)還是不錯的。只要你踏下心來,投入到學習中去,相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
10.你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進,關(guān)心集體,與同學關(guān)系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬師長,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,上課專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老師還會請你幫忙,千萬不要拒絕喲。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇十三
1、你穩(wěn)重、懂事、平日能遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬老師,與同學和睦相處。學習上刻苦認真,一絲不茍,成績優(yōu)秀,有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動,讓自己的才能充分展示出來,成為全面發(fā)展的好學生。學習方面一如既往,多鉆研,充分挖掘潛力,爭取在競賽方面有所建樹。
2、你為人友善,樂于助人,與同學友好相處。積極參加各項活動,運動會、藝術(shù)節(jié)上都有你拼搏的身影。在老師眼里,你是一個聰明的學生,但你對時間的利用還未達到最佳,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希今后加強緊迫感,深刻認識學習的重要性,全身心投入學習中去,向著更高的目標邁進。
3、你樂于助人,關(guān)心集體,和同學和睦相處。學習目標明確,上進心強,成績優(yōu)秀。最難能可貴的是你是稱職的值日班長,工作認真負責,一絲不茍。希進一步嚴于律己,靜心攻讀,持之以恒,力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會取得更大的進步的。
4、你是個懂禮貌、有上進心的學生。,理解父母老師的良苦用心。上課能專心聽講,善于思考,作業(yè)認真完成,有一定的鉆研精神,成績也有進步。集體榮譽感強,能積極參加力所能及的各項活動。希望你在學習上加倍努力,充分挖掘潛力,在新學期里更加嚴格要求自己。相信你的聰明加上勤奮好學一定會令你成功的。
5、該生遵守中學生守則,尊敬師長,熱愛學習,禮貌待人,性格外向。她熱愛班級體,有很強的集體意識,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。
6、該生熱愛祖國,關(guān)心集體,團結(jié)同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,并積極參與公益活動,自覺遵守中學生日常行為,是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。
7、該生是一名遵紀守法的學生,尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同學。她對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,愛動腦筋,努力。堅持。刻苦,認定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己。”她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力,重視友誼。思想開放,勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣,不吸煙不喝酒。
8、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務(wù),在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
9、本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
10、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
開學記高二下學期(匯總14篇)篇十四
春雨如針,點破重重大地,信步漫游,如置身花錦,雨打嬌嬌搖,搖搖玉蘭高高掛,串串野花匆匆舞,望而屏息,恐驚仙子怒。向陽處還好,牽手枝間繞,綠蔭處更妙,杜鵑淺吟笑。走近有“當庭際,玉人浴出新妝洗”之感,且遠視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。
一切的生靈盡顯生命最純美之感,即使那身處沙漠,滿身紫銅色的虬枝,盤知錯節(jié),盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳,吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香,吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍,一地的清輝柔如水,怎能不讓人心動,為之動容。
常常為自己感慨,認為上帝并非寓言中的那般偉大。都說有有一短必有一長,但為什么時間不斷的流淌,所短漸漸敞亮,而所長為何總愛萬躲貓游戲令人身心疲憊,無影無蹤,或許我唯一的長處便是種花的天賦吧!可悲的寬慰自身。
尤其是與他人相較時,更是有一種拉來芭蕉葉,藏在秋季桂,隱在四月榮,躲進常春藤中的感覺。多說90后市頹廢的氣息濃郁的一代,但我覺得有足夠的資本來放松自我好好頹廢一下何嘗不是一件幸福的事。那一層褪之不去的憂慮彷徨的外衣熏染著周圍的空氣,于是整個世界都染上了病態(tài)的色彩。
醒來在丁香吐蕊傾訴的那個時刻,邀月季共賞黎明時光的第一道曙光,坐在擱置已久的老秋千上,放著七八十年代的老唱片,手捧一杯香茗,與柳兒喃喃細說,那一刻我忘卻了一切的煩惱,只覺是剛膽怯出巢看世界的雛兒,帶著無以言比的驚奇之感打量著這個世界。每一朵花都有他存在的理由,那么每一個人也應(yīng)有他存在的理由。“天生我材必有用’那長時間的迷惘正是一個錘煉的過程。越是經(jīng)歷過一些事的人越有味道,正如那蓄備越久的花越香。