優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。以下是一些讀者投稿的優秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇一
明天就是“六一”國際兒童節了，今天學校要舉辦慶“六一”游藝活動，我們都好開心，好期待，早早就來到了學校。
參加完“安全小交警”活動，游藝會開始了。今天的游藝活動各式各樣，有夾湯圓、吹蠟燭、吹氣球、青蛙過河、運乒乓球等。老師給我們每個人發了五張游戲票，可以任意選五種游戲玩。
我跑到吹氣球的地點，一看，怎么這么多人呀！本來不想玩了，可又覺得這個游戲很有趣，就只好硬著頭皮排隊了。我一邊排隊一邊看游戲規則，規則是：聽到敲鼓聲，選手就吹著氣球跑。不能用手碰氣球，也不能讓氣球觸地，跑過終點線就算贏。輪到我上場了，一聽到敲鼓聲，我就拼命地邊吹邊跑。后來，我吹不動了，氣球馬上要掉下來了，我趕緊用嘴頂了一下氣球，氣球又飛上去了。快到終點時，我用嘴一頂，氣球飛過了線，我贏了！老師給我蓋了一顆星，我高興地去玩別的項目了。
我玩得很開心，還學到了不少本領。游藝會真好玩！
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇二
春日融融，和風陣陣，油菜花隨風搖拽。此時，我不由自主地想起為了新中國而犧牲的烈士們。在這清明時節，我們應該為他們掃墓。
紀念儀式開始了，幾位同學把花圈抬上后。同學們開始在烈士面前默哀，是那么莊嚴?肅穆。同學們心情沉痛，都不約而同地站直了身，好像有誰在無聲地指揮著，都收起了雨傘，為烈士獻上了鮮花。
這七十二位烈士為了新中國的成立，不顧個人安危。在廣州起義失敗后光榮犧牲，是他們揭穿了社會的黑幕，死得其所。看著他們，好像對我們說：“我們現在的生活來之不易，一定要好好珍惜！”
雖然此次紀念匆匆地來又匆匆地去。但我認為此次掃墓使我受到了很大的教育。聽著那偉大的事跡，望著那不朽的墓，我感慨萬千。我想：中國人是多么有骨氣的，為了自己國家不惜犧牲自己，不愧為炎黃子孫呀！我多想回到那年與敵人搏斗，如果殺死了敵人，這七十二位英雄就不會犧牲。我們身處和平年代，就應該好好學習，繼承先烈的遺志，告慰他們的英靈。
記的暑假我們作文班去中國人民武裝警察部隊去參觀。
我們的學習也應該像他們一樣不怕辛苦！《記一次難忘的活動》。
《作文:記一次觀看活動》今天早上8點，我起了床，做好了清潔工作，走向體育場，因為體育場里有動物看。來到了體育場，人們擁擠不通，我們好不容易才買到了票，走到了動物園，我們先看東北大老虎，再看非洲大雄獅、幼獅、越南大蟒蛇，說起蟒蛇，我為了看蟒蛇還把我給擠哭了呢。我還記了蟒蛇的說明：分布廣東、廣西、福建等省。蟒蛇是世界上最大的蛇科。它生活在熱帶，亞熱帶低山從中，它的壽命達25年以上，被國家列為一級保護動物。最后，我還看了千年大海龜，云南大黑熊，孔雀園……媽媽來叫我了，我依依不舍的離開動物園。《記一次觀看活動》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，請注明出處。
《作文:記一次體檢活動》在一個風和日麗的下午,我們學校進行了一次體檢活動．同學們有秩序地排著隊,一個接一個地進行各項檢查.特別是稱體重這項檢查最有意思了．一位身穿白大褂,中等身材的女醫生,滿臉微笑,一邊看體重表,一邊對著稱體重的同學說:“你太輕了,要多吃飯,不要挑食,多增加各方面的營養.”一會兒,輪到一個胖同學稱體重,她又說;“你太重了,要多做運動,要減肥......”
這位醫生不停地嘮叨著,又不停地看著體重表,認真做好每個同學的體重記錄．顯得她對工作是那么熟練,能干．窗外的小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停,像是在夸獎她的能干和同學們有秩序的好習慣．《記一次體檢活動》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。《記一次有趣的課外活動》。
浙江省三門縣實驗小學四（4）班葉一帆。
今天，我和弟弟們一起玩“打鴨子。”
我先和陳子揚弟弟一起當“鴨子，”葉之驍弟弟當“獵人。”“獵人”的球還沒扔出去，“鴨子”們就躲了起來，“獵人”開始發射“子彈”了，他左一個，右一個，瞄準，發射，突然，我覺得身上有一點痛，發現自己中彈了，愁眉苦臉的下了場，心想：真是“臨崖勒馬收韁晚，船到江心補漏遲”啊！“好痛”從耳邊傳來一聲響，原來，另一只鴨子也“入”網了。
現在，該我當“獵人”了，我可是個“老手”了，我一個三個“火焰神鼠球，”就把他們一網打盡了。
跑，躲、扔、閃、我們一個個拿著“戰利品”笑了。《記一次活動》。
大家都應該做過許多活動吧？我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是去野炊。
記得有一次，學校組織同學們去郊外野炊。到了指定的野炊地點，老師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個時候，旁邊的小組已經傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來他們各自分工合作，并不只為自己著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。
這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團結，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
記一次有意義的活動點軍英杰外國語學校小學部四（2）班夏朦碹今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一群，兩個一伙圍著幾個記者問問題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什么？”……記者們都耐心細致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎么準備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇三
今天終于等到了學校舉辦的“共享健康，同載回味”迎軍運活動，我們一個月的努力在今天都將展示給全校師生看。
活動前一天，一大早，我們便穿上了一件威武的戰袍——空軍軍服，拿著我們親手做的飛機，藍色和紅色相間的機身威武帥氣，像鵬的翅膀，穿上戰靴，神氣極了。
這是最后一次正式排練，我心里既激動又緊張。首先入場的陸軍方陣，他們精神抖擻地走過主席臺，頭抬起，雙手端槍，雖然只是泡沫槍，但依然很威風；接首入場的是海軍方陣，他們舉著紅色的旗幟，戴著白色的海軍帽，動作整齊劃一，好似一個人在走，演出同樣精彩。
到我們入場了，我的心快要跳出來了。我深吸一口氣，目視前方，和同學一起邁著矯健的步子。我們的方陣走過了主席臺，接受了檢閱，觀眾報以雷鳴般的掌聲。我很自豪地走向后場的時候，開心極了。因為這是我第一次出色的表演。
到了第二天早上，我就緊張地來到了學校，看見他們一點也不緊張，我的心情也慢慢放松下來。
“請所有方陣到操場這邊的入場處等候。”廣播室傳來這句話的時候，我的腿有點發軟，但轉念一想，這只是演出，我都這么害怕，如果真的當上軍人，到了沖鋒陷陣的時刻，豈不是要臨陣脫逃。于是我鼓起勇氣，準備迎接新的挑戰，我是一個“軍人”，無所畏懼。
三分鐘后，我們站好了，等待演出開始。
國歌響起來了，我們要開始演出了，我們前面兩個方陣都很厲害，但我們的腳步更加整齊，更有精神。我似乎來到了真正的戰場上，勇往直前，保家衛國。想想這一個多月的努力，我們流了那么多汗，吃了那么多苦，這都是值得的。再想想軍人的訓練強度比我們的要大得多，他們長年累月都在為祖國、為人民奉獻著。我的步代邁得更有力了。后面五六個方陣也很好。方陣演練完畢后，老師們都夸我們很棒，一個多月的汗水沒有白流。
這次特別的活動，讓我明白了軍人們榮耀背后的艱辛，也讓我明白了只要努力了，就會有好的結果。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇四
這是個好天氣，陽光十分明媚。學校組織了踏青活動，我也興匆匆的跑去參加。
當時我就讀這間學校無非是因為這間學校遠離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那里四處環山，山上還有許多小動物這次踏青是一次長見識的好機會，聽同學們說山花開了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥兒唱起了春天的歌謠，風兒吹散了雙眼的困倦，我們在操場上集合，在老師的帶領下分成幾個小組手挽著手出發啦！
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，仿佛時光倒流回到了那個開滿杜鵑花的地方。
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。”李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手托著下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。”李瑤說：“好，謎底就是丸。”大家拍拍腦門說：“我們怎么這么笨啊！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學望著天花板，有的同學翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學說：“這是什么怪字啊，太難了。”大家異口同聲的說：“揭開謎底吧。”我說：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是。”王麗說：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。
大理市第一完全小學5。
10月13日是少先隊員的生日。下午陽光明媚，我們在操場上舉行了“隊慶59周年暨東海小學第三屆讀書節開幕式”活動。首先，我們請領導入坐主席臺，然后讓各中隊檢點人數，接著出旗、敬禮、唱隊歌，輔導員宣布活動開始，再請少先隊員代表獻詞，然后宣布新隊員名單，進行入隊儀式。接著又讓少先隊員代表致感言。這時候我知道他們無比地激動，因為我也是第一批掛上紅領巾的其中一個。最后宣布了有新中隊成立，再授新中隊隊旗，授新中隊輔導員標志。隊慶就這樣結束了。緊接著，讀書節開幕了！首先由羅書記致開幕詞，他說：“本屆讀書節中，我們可以插上想象的翅膀，漫游在神奇的童話世界，并能在童話中得到凈化，讓我們的閱讀能力得到提高。”這下可太好了，我們終于可以大量地看童話了！接著讓書香教師代表和書香學子代表分別講話。活動最后一項是新一屆的各個大隊長來亮相并自我介紹，接著進行才藝表演。表演有獨舞《雨竹林》、電子琴《馬刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最讓我講故事《掉進酒桶里的老鼠》……難忘的是我們班的曾涵濤和何琳的合唱《北京歡迎你》，雖然他們的歌聲不能與那些有名歌手比，但是可以讓人想起奧運會精彩的一幕……我們一聽就也情不自禁地唱了起來，還有節奏地揮舞著小紅旗。這時我們已把活動推向了高潮……最后我們呼號、退旗，由大隊輔導員宣布活動結束。這次活動可真令人難忘呀！
六年級上半冊的一天，我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了，卻又沒錢，我們的老師準備籌錢給那個小孩捐過去，一個班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長帶頭，一起捐錢。
第二天，我們把自己的錢放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢――一百二十多元都捐了出來。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問他為什么。他說：“忘了給自己剩點錢買點卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。
第三天，我們班的代表去把錢交給了慈善總會。我們班的代表在開班會的時候，講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的.同學們真有愛心。”我們的代表說：“這沒什么！”代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心，被評為最有愛心的班集體。因為這次捐活動贈，我們還獲得了學校里的先進班級呢！
我們班的同學都非常支持捐贈活動，有同學說：“人之初，性本善，捐了錢，是好事。”也有同學說：“幫助別人也是為自己積福！”
10月18日，是一個陽光明媚的早上。我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員，有乘客、居民、醫院機構人員……同時，在這次采訪活動中，我學到的東西真是多得數不清啊！
通過這一次的社會實踐活動，我不但學了許多在課堂上學不到的知識，還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎么做。除了這些知識以外，我的收獲還有很多，雖然耽誤了學習，但是我覺得這也是值得的。今天它但教會了我應該怎樣照顧老人，練習自己的膽量，還培養了我的口才能力，進一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加采訪活動了，說話也沒有像以前那樣結巴，而且可以說出一口標準的普通話。最終我順利地完成了采訪活動。希望下一次舉辦的采訪活動能夠更精彩、更順利。進一步地培養我的口語能力。
11月1日下午，我和社會實踐活動小組五位同學高高興興來到位于翠竹路附近翠竹山腳下。經過一條陡坡路，就看見半山腰上茂密的樹林掩映著石級小道。只見路兩旁綠樹成蔭，野花盛開，一陣陣花香飄來。由于平時缺乏鍛煉，我累得氣喘喘，上氣不接下氣。我們又繼續前行，由于山不高，很快就到達山頂。我看見同學們一個個紅撲撲的臉上，綻開了甜美的笑容。前面有一段未鋪的滑坡路“哇！好險啊。”五分鐘后，又到達石級路。
走累了，大家停下休息在草坪上玩四輪驅動車。“我的車最快！”一位同學神氣地說。大家玩得開開心心。夕陽西下，快樂的時光總是過得很快，我們該下山了。通過這次活動使我明白了：只要有毅力就能登上山頂。辦任何事情也一樣要有恒心，才能成功。
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一次意義非凡的活動范文（19篇）篇五
星期四下午的'班隊課上，班主任告訴我們一個好消息：“明天，我們要去秋游，不過這是一次與眾不同的秋游。這次的主題是‘徒步軍嶂，拼搏競進’……”我帶著好奇的心情按照老師的要求準備好了秋游需要的物品。
第二天一早，我們來到了寶界山森林公園。當下車后，向導跟我們細說了秋游的要求時，我終于明白了為什么這次秋游的與眾不同。因為向導對我們說：“這次我們將要翻越兩座大山，還要再過一條馬路，中間只有十分鐘供你們休息。”我的心一下沉到了谷底，這時，我的一個好朋友走了過來，對我說：“賈易萌，這一段路看起來好可怕，你能和我一起走嗎？”我聽了之后，壓在心底的勇氣被喚醒了，而且我想：我有一根外公的登山杖，和同行的好友，又有什么困難不能被克服呢？于是，我和好友領了毛巾和地圖，開始了我們的登山之旅。
我們很快就遇到了第一個挑戰——通過亂石坡。雖然我可以輕而易舉地爬上去，但我的同伴卻不行。于是，我就把登山杖借給她，可是在登山杖的幫助下，她還是只爬了一半就體力不支了，這時，我邊給她鼓勁，邊伸出一只手，把她往上拽。終于，我們一起通過了亂石坡。
當我們還沉浸在通過第一個挑戰的喜悅中時，第二個挑戰就接踵而至了——躲避山上的蚊子的叮咬。我們一開始有些束手無策，后來同伴提醒我：“快把防曬衣穿上！”這時，我想起我還帶了驅蚊貼。我們用過這兩招后，就沒有蚊子來叮咬了。后來，我們又遇到了種種困難：在下陡坡的時候，路比較難走，我們像螃蟹一樣橫著走，這樣不容易踩空。在翻第二座山的時候，我和小伙伴都有些體力不支，但在我們的互相鼓勵下，共度難關，最終還是堅持了下來。秋游結束后，我們每個人都得到了一枚上面刻有“徒步軍嶂拼搏競進”的字樣的獎牌。
這次活動對我意義非凡：任何看上去很難的事，我們都不應退縮。一個個難關去克服，一個個挑戰去完成，戰勝了自己就戰勝了一切。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇六
“哈哈……”
“好喝嗎？”
“太爽了啊！”
同學們為一個個自告奮勇的勇士們鼓掌。咦？作文班里怎么這么熱鬧？噓！我偷偷告訴你，我們正在舉行一次品嘗液體的活動。
活動前，作文班岳老師小心翼翼地端來了三杯不明液體，頓時教室里炸開了鍋，有人在小聲議論；有人大聲叫喊；還有人探頭探腦想弄個究竟。終于岳老師叫我們停了下來，讓我們目測這三杯是什么液體，同學們又七嘴八舌地議論紛紛，有的猜測那杯橙黃色的液體是茶；有的猜測那杯清澈如水的液體是白醋，還有的猜測那杯橙黃色的液體是醬油，同學們你一言我一語好像能談出花來！
這時，老師拿出一根鐵勺，端起那杯橙黃色的液體，舀了一點倒進嘴里，只見老師瞇著眼，搖了搖頭，仿佛回味無窮。只到岳老師嘗完了三杯液體，便脫口而出：“真爽！”這時大家將信將疑。
看著老師品嘗完了，同學們都自告奮勇地舉起的手，也想品嘗品嘗！第一個上去的是李之昊，他選擇了那杯橙黃色的液體，便站在一旁等候，當岳老師拿起勺子舀液體的時候，他顯得緊張又期待。岳老師拿起勺子，舀了一勺液體倒進李之昊的嘴里。這時，好像時間靜止了，十幾雙眼睛齊刷刷地望著李之昊。他愣了一下，隨即臉色發紅，他伸長舌頭，把手放在嘴邊使勁扇風。嘴里還喊著：“太好喝了，太好喝了，真是人間美味呀！”可是沒過多久，他就撐不住了，念道著“水……水……我要喝水！”岳老師趕緊地給他一杯水，他如獲至寶的趕緊喝大口大口的吞了下去。再看看同學們各個早就笑掉了大牙！
接著就輪到我了，我選了一杯無色的透明液體，岳老師拿起勺子，舀了一勺倒入我的嘴里。啊……這到底是什么？好像是鹽放多了的菜，不過，我表面還是冷冰冰的，沒有讓同學們猜出。我回到座位上，看著同學們疑惑不解，我的心里卻已經有了答案。
最后老師公布了這三杯液體，橙黃色的是黃椒水，另外兩杯透明的分別是鹽水和糖水。耶！我猜對了，我在心里暗自竊喜。這次特殊的活動給了我很大啟發。酸甜苦辣都是人生的一部分，無論遇到怎樣的境遇都要微笑著坦然去面對，只有這樣，我們的人生才會時時刻刻出現彩虹！
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇七
星期四，我們開展了“環保伴我行”活動，在活動中，我們全體同學用各種才藝表現環保主題，有跳舞有唱歌，朗誦，快板，小品等等。
活動開始了，我們早早地來到階梯教室，最先進來得是實習老師和各學科的老師，緊接著來了許多外校的老師，他們都在后排坐下等待表演開始。
第一個上場的是智多星小隊，他們發布了環保實踐活動感言，然后是北極星小隊的舞蹈和未來星小隊的作品……其中，我最喜歡的節目就是啟明星小隊表演的小品：一天中午，幾個同學在吃香蕉。吃完了，就把香蕉皮隨手一扔，還說：“今天的香蕉真好吃！”這時，后面走來一個女同學，她沒看到地上的香蕉皮，一腳踩在香蕉皮上面，滑了一跤。同學們都演得很逼真，臺下同學和老師們看得都發笑了。這個故事告訴我們不能亂扔垃圾，不光破壞環境，還有可能造成更嚴重的后果。
這真是一節有趣的活動課！
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇八
今天，我和弟弟們一起玩“打鴨子。”
我先和陳子揚弟弟一起當“鴨子，”葉之驍弟弟當“獵人。”“獵人”的球還沒扔出去，“鴨子”們就躲了起來，“獵人”開始發射“子彈”了，他左一個，右一個，瞄準，發射，突然，我覺得身上有一點痛，發現自己中彈了，愁眉苦臉的下了場，心想：真是“臨崖勒馬收韁晚，船到江心補漏遲”啊！“好痛”從耳邊傳來一聲響，原來，另一只鴨子也“入”網了。
現在，該我當“獵人”了，我可是個“老手”了，我一個三個“火焰神鼠球，”就把他們一網打盡了。
跑，躲、扔、閃、我們一個個拿著“戰利品”笑了。
記的暑假我們作文班去中國人民武裝警察部隊去參觀。
我們的學習也應該像他們一樣不怕辛苦！《記一次難忘的活動》。
《作文:記一次觀看活動》今天早上8點，我起了床，做好了清潔工作，走向體育場，因為體育場里有動物看。來到了體育場，人們擁擠不通，我們好不容易才買到了票，走到了動物園，我們先看東北大老虎，再看非洲大雄獅、幼獅、越南大蟒蛇，說起蟒蛇，我為了看蟒蛇還把我給擠哭了呢。我還記了蟒蛇的說明：分布廣東、廣西、福建等省。蟒蛇是世界上最大的`蛇科。它生活在熱帶，亞熱帶低山從中，它的壽命達25年以上，被國家列為一級保護動物。最后，我還看了千年大海龜，云南大黑熊，孔雀園……媽媽來叫我了，我依依不舍的離開動物園。《記一次觀看活動》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，請注明出處。
《作文:記一次體檢活動》在一個風和日麗的下午,我們學校進行了一次體檢活動．同學們有秩序地排著隊,一個接一個地進行各項檢查.特別是稱體重這項檢查最有意思了．一位身穿白大褂,中等身材的女醫生,滿臉微笑,一邊看體重表,一邊對著稱體重的同學說:“你太輕了,要多吃飯,不要挑食,多增加各方面的營養.”一會兒,輪到一個胖同學稱體重,她又說;“你太重了,要多做運動,要減肥......”
這位醫生不停地嘮叨著,又不停地看著體重表,認真做好每個同學的體重記錄．顯得她對工作是那么熟練,能干．窗外的小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停,像是在夸獎她的能干和同學們有秩序的好習慣．《記一次體檢活動》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。《記一次有趣的課外活動》。
浙江省三門縣實驗小學四（4）班葉一帆。
今天，我和弟弟們一起玩“打鴨子。”
我先和陳子揚弟弟一起當“鴨子，”葉之驍弟弟當“獵人。”“獵人”的球還沒扔出去，“鴨子”們就躲了起來，“獵人”開始發射“子彈”了，他左一個，右一個，瞄準，發射，突然，我覺得身上有一點痛，發現自己中彈了，愁眉苦臉的下了場，心想：真是“臨崖勒馬收韁晚，船到江心補漏遲”啊！“好痛”從耳邊傳來一聲響，原來，另一只鴨子也“入”網了。
現在，該我當“獵人”了，我可是個“老手”了，我一個三個“火焰神鼠球，”就把他們一網打盡了。
跑，躲、扔、閃、我們一個個拿著“戰利品”笑了。《記一次活動》。
大家都應該做過許多活動吧？我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是去野炊。
記得有一次，學校組織同學們去郊外野炊。到了指定的野炊地點，老師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個時候，旁邊的小組已經傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來他們各自分工合作，并不只為自己著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。
這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團結，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
記一次有意義的活動點軍英杰外國語學校小學部四（2）班夏朦碹今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一群，兩個一伙圍著幾個記者問問題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什么？”……記者們都耐心細致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎么準備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇九
這個學期，我參加了“科學探究”興趣小組。在這項探索與實踐活動中，我學到了很多知識，也得到了很多啟發。我認識了許多古代的海獸和陸生動物，知道了埃及金字塔的一些秘密，遠古人的生活狀態。
幾乎每次課堂上，都會讓我大開眼界。海獸中的鯨是如何進化為海生鯨魚的。在僅僅2000萬年的時間內，體長2.4米在水邊以魚為食的能行走的哺乳動物就發展成了今天這樣大小和形狀的鯨魚；還有陸生動物是如何適應環境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖質的濕潤的土囊中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，以植物的枯葉，朽根和其他有機物為食。身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。它沒有肺與氣管，呼吸要靠能分泌的黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。
古埃及金字塔的建造充滿了勞動人民的智慧，無法想象如此巨大的石塊是如何搬運與搭建的，歷經了幾千年的風雨也巋然不動；更無法想象金字塔里竟然設有暗道機關，來防止盜墓賊的入侵。對于這些我都充滿了好奇。
可令我煩惱的是，我不知道的專業術語在這里頻繁出現。如：“鐳射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名稱laser的音譯。所以，我得到了一個啟發：想要了解更多有趣好玩的知識，光看視頻是不夠的，還得多看課外書。并且，想要真正知道專業術語的意思，除了看課外書，還可以查查字典，搜搜“百度”，了解它們的意思。這樣才可以提高看視頻的效率。而且，光在學校上這門課也是不行的，還要加強課外閱讀。
身為《聊城晚報》的小記者，如何做一名優秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質。 接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達自己的意思。二是能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。
最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進步。
參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是一次有意義的活動，希望以后還有更多這樣學習的機會。
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動——那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦，我懂得了做什么事情要想做好，就要相信自己，有堅定的信心，為了目標，努力奮斗，就一定會成功。
“十班準備進賽場！”伴著主持人清脆的聲音，我們班準備在這個陽光明媚的下午舉行一場別開生面的漢字聽寫大賽。
陽光照進賽場，大家都很激動，班主任時不時地向賽場張望，期待著這場精彩的比賽。瞧：賽場區的黃愉博，手里拿著復習資料，念著近、反義詞；旁邊的林子祎一邊用手指在手上比劃著，嘴里一邊念叨著。著名的“淡定哥”王若嵐，只是望著賽場，讓自己的心情放松。坐在觀眾區的同學們，舉著寫有“加油”的牌子，滿臉興奮地望著選手們，有的已經按耐不住自己的激動心情，揮著手向選手們喊著鼓勵的話。
復習了一會兒，主持人走上賽場，大家的神經頓時緊繃起來：觀眾們迫不及待地等待著比賽的'開始，而選手們則把自己的心情放松，信心十足地望著賽場。 “開始比賽！有請一號選手黃愉博！”隨著主持人一聲令下，黃愉博站起來，在眾人的目光下疾步走向賽場。他閉上眼睛緩了緩神，然后再軟件上認認真真地寫下姓名，點開了第一題：看圖猜成語。圖上是畫的是一個“井”字里有一個阿拉伯數字1，第一題就給了他一個下馬威。只見他眉頭緊鎖，眼睛盯著圖片，不放過任何一條線索，時不時抬起頭，嘴里念念有詞。“嘀嘀嘀”，開始倒計時了，大家都為他捏了一把汗。“是‘井井有條’啊！”有人小聲提醒到。可已經來不及去寫了。第一道題就沒做出來！可黃愉博并沒有因此影響自己，而是及時調整好狀態，迎接下一個挑戰。就這樣，五分鐘飛快地過去了，黃愉博答對了兩道題，大家用熱烈地掌聲祝賀他，并扭過頭，望著下一位選手，激動的喊著鼓勵的話，舉著寫有“加油”的牌子來迎接下一個挑戰者，林子祎。
足的地方記下來，悄悄地把紙舉起來，讓選手看見。像“屈宸卉老師”，她一邊舉著“小字條”，一邊給選手們豎著大拇指說：“加油！哥們兒！”時間像流水一樣過去了，“知識分子們”結束了較量，終于決出了勝負——王若嵐。“淡定哥”在大家的掌聲中，咧開嘴笑了。那些因為寫錯字而丟分的人，后悔地拍拍自己的腦袋，埋怨自己怎么連自己國家的文字都記不得。
這次的漢字聽寫大賽深深地印在我的腦海中，它不僅是一場同學們之間普通的對決，更讓我懂得了一個道理：要牢牢記住自己國家的文字和文化，不要覺得寫錯別字是無所謂的，“蟻穴雖小，可潰千里之堤”它可能會對一個人今后的工作和學習帶來很大的影響。讓我們一起，從細節入手,去成就美好的明天。
六一兒童節前的一天，老師對我們說：“學校要在六月一日那天，在操場上進行一次義賣活動。好讓大家度過一個既快樂又有意義的節日。義賣得到的錢作為班費，可以給大家買書。”
攤位布置好了，一些同學一直守在自己心儀的物品旁，等著主持人的口令。不一會兒，主持人一聲令下：“開始！”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來到一個攤位前，一位家長向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問：“這個多少錢？”“20塊。”她說。我們覺得價格太貴了，問：“能便宜點兒嗎？”“不能了，這可是殘疾人親手做的，很有意義的。”她回答。我心想：這個工藝品雖然物美，但并不價廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來，我買了顏色豐富的水彩筆、情節生動的故事書和漂亮的小夾子……我們覺得東西買得差不多了，決定去給班級賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個玩具，開始叫賣。這是我第一次賣東西，難免有點兒緊張。我既不知道怎么賣，又有點兒羞怯，張不開口。這時，朋友對我說：“你怎么不介紹呀？大聲點兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內心受到了很大的鼓勵。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時的模樣全都學了出來。我們遇到一個小男孩，向他推銷奧特曼玩具。他說：“我不喜歡這個，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢？”我們說：“2元。”他爽快地遞給我們2元錢，心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經驗，我更自信了，更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。
這真是一次有意義的活動！這次義賣活動不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經驗。
《記一次有意義的活動》記一次有意義的活動雪凌慧慧 12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因為，在這一天的早上，我們年段進行了拔和比賽。 第三節課，老師帶領我們走到前操場，只見一條像巨蟒的大繩放在操場的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場的正前方是全校入百多名的學生在觀看，當時我的心情是既緊張又興奮。比賽開始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開始的時候，是我們班占得優勢，可過了沒多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時，我們班開始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。 看，我們班的參賽選手個個都不放棄，一個個都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場，我班的對手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機會。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，我們全班同學更是激動萬分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說：“我一要把繩子拉到我這邊來。”可是，我們班又輸了，，同學像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對的優勢。不一會兒， 只見勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。 比賽過后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到決賽權呢？為什么我們會輸？后來老師總結了輸的原因，是選手力量用得不恰當，沒有齊心協力，讓對手有機可乘。但是，通過這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團結就是力量，是勝利的前提。
保護小動物，讓動物和我們人類和睦相處，今天，我們就要踐行我們的口號了！ 暑假里，我和小朋友一起帶著自己的烏龜、小魚來到了湖邊，準備把這些小動物放回到水里，讓它們回到大自然的懷抱，開始行動！我拿起一只烏龜放進水里，想著這只小烏龜因為我的舉手之勞而獲得了自由，我就十分開心！小烏龜在水中，劃動著它的四只腳，像螺旋槳一樣，向水中游去，它又扭過頭來看了看，好像在對我依依不舍，又像是在跟我道別，我忍不著在心中默默地說：“小烏龜，你走吧，希望你能找到自己的媽媽，希望你能快樂地生活著！”有的烏龜爭先恐后地往湖里爬，有的則依依不舍地停在岸上不動，好像不舍得離開。還有只烏龜似乎不太喜歡水，所以它就又往岸上來了。從遠處看，水面上一只只黑色的身影歡快地游著，我和好朋友都開心地笑了！如果我們都不要傷害小動物，讓它們和我們一樣自由地生活，那么，我們和小動物真是和諧共處了！ 從這次活動中，我認識到我們應該愛護小動物，不要拿它們的生命開玩笑！
保護小動物，讓動物和我們人類和睦相處，今天，我們就要踐行我們的口號了！ 暑假里，我們和小朋友一起帶著自己的烏龜、小魚來到了湖邊，準備把這些小動物放回到水里，讓它們回到大自然的懷抱，開始行動！我拿起一只烏龜放進水里，想著這只小烏龜因為我的舉手之勞而獲得了自由，我就十分開心！小烏龜在水中，劃動著它的四只腳，像螺旋槳一樣，向水中游去，它又扭過頭來看了看，好像在對我依依不舍，又像是在跟我道別，我忍不著在心中默默地說：“小烏龜，你走吧，希望你能找到自己的媽媽，希望你能快樂地生活著！”有的烏龜爭先恐后地往湖里爬，有的則依依不舍地停在岸上不動，好像不舍得離開。還有只烏龜似乎不太喜歡水，所以它就又往岸上來了。從遠處看，水面上一只只黑色的身影歡快地游著，我和好朋友都開心地笑了！如果我們都不要傷害小動物，讓它們和我們一樣自由地生活，那么，我們和小動物真是和諧共處了！ 從這次活動中，我認識到我們應該愛護小動物，不要拿它們的生命開玩笑！
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十
春節過后，家家戶戶還沉浸在新年的喜悅中時，我和媽媽便背起背包，頂著寒風出門游玩了。當天晚上，抵達泰安，兩個獨闖天下的小女子，就要去征服五岳之尊——泰山了。
當我們出現在泰山腳下的時候，仰望泰山，我才感受到什么叫做“絕望”：一望無盡的階梯啊！還有那十八盤的長階，把我嚇得目瞪口呆！硬著頭皮上吧，我開始了漫漫征程。
冬末的林間，樹木是青灰色的，空氣中有干燥的松柏的香氣，還有鳥兒稀落的叫聲。建在山崖上的木屋掩映在松樹叢中，隱隱傳來打柴聲和裊裊炊煙……這里沒有燈紅酒綠，沒有喧囂繁華，久居城市的我們也不知不覺融入了這難得的寧靜中了。
陶醉在山間美景的時候，腳下卻越來越沉重。已經氣喘吁吁了，腳下的海拔顯示卻讓我差點暈過去：才走了200米！天，這1545米，不就是個天文數字嗎？轉念一想，要是爬泰山和爬我們家六樓一樣的容易，那泰山不就浪得虛名么？于是乎，咬咬牙，接著上！
此后的路程就更加的艱難了：胸口“撲撲”跳，心臟跳得比汽錘還有勁，好像揣了一窩兔子。等熬到十八盤，已經是中午十一點了，我們爬了三個多小時了。大概是上到了云上面了吧！再往上瞧十八盤，像一條長長的絲帶，我們踩著這一頭，那一頭就是南天門，是誘惑，更是挑戰！撐著已經酸痛的雙腿，我們開始了最后的沖刺！
大汗淋漓，腰酸背痛，烈日當頭，我和老媽相互鼓勵，咬牙堅持。終于兩個小時后，越過最后的一級臺階，我高興得用盡最后的一點力氣跳了起來！
站在群峰之巔，心中是感慨萬千，我傲視著腳下的一朵云，“會當凌絕頂，一覽眾山小！”山高我為峰，感覺真好！
回到旅館，我就一瘸一拐的了，盡管這樣，我還是懷戀那種“望盡天涯路”的豪邁感。
今天，我征服了泰山，明天，又有多少的高峰險灘，在等待著我？我也在期待著。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十一
童年是五彩繽紛的；童年是無憂無慮的；童年就像一個聚寶鍋珍藏了無數美好的記憶。
這不，今天我們學校開展了童趣節科技小組活動，我參加了“一氣沖天”。下午我走進三（7）班教室，就看到老師講臺上有膠帶和卡紙，我很好奇，“一氣沖天”到底是什么，卡紙和膠帶再加上我帶的雪碧瓶就能做嗎？我拭目以待。
這時老師講話了：“同學們，今天我們來做一氣沖天，首先呢把彩色卡紙卷成一個圓形筒，孔要和瓶口一樣大。接著用白色卡紙卷成圓形筒塞到彩色圓桶里，用透明膠把它們固定住，這就是“箭身”。然后再用一張白色卡紙卷成圓錐體，用透明膠固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的兩到三厘米處，這樣就完成了制作，”老師邊邊講邊做。講完后，我們便專心致志地按步驟操作起來。不一會兒，我們就完成了，大家做的有大有小，形狀各異。有個同學竟然用卡紙的短邊做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不過我，嘿嘿！于是在老師的一聲令下，大家便出去比賽了，只見同學們個個精神抖擻，都很有自信的樣。，有一個同學特別厲害，他發射了七米多，大家都拍手叫好。輪到我了，我使勁一踩，暈倒！竟然散架了，失敗啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。
這次活動，雖然我失敗了，但是讓我學到課本上課上學不到的知識，利用瓶內的空氣動力促使箭頭向前運動。我以后一定積極參加學校的活動，這樣可以讓我多學點課外的知識。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十二
今天，我們學校的小記者參觀汝南幼兒師范學校，我早早起床吃過飯，爸爸帶著我去學校。
7點30分我們坐車從學校向汝南幼兒師范學樣出發了，大約10分鐘就到了汝南幼兒師范學校。學校門口的大姐姐們排著隊奏著軍樂曲歡迎我們的到來。我們在藝術樓前排好隊，學校領導講完話后，大姐姐們就開始表演節目了。節目有：文明禮儀操、舞蹈《我心飛翔》、合唱《映山紅》、葫蘆絲《賽馬》、拉拉操表演《舞動青春》，都很精彩很好看。看完表演，大姐姐們帶我們參觀藝術樓和教學樓。汝南幼兒師范學校真大呀!路上干干凈凈一片樹葉都沒有。我們還觀看了大姐姐大哥哥們現場作畫、現場寫字和做手工，他們個個都多才多藝，做出來作品真是太好看了!
大姐姐大哥哥們能在學校里快樂地學習自己喜歡的才藝，相信比什么都重要。我現在要好好學習，長大爭取考上自己喜歡的大學。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十三
9月22日，我們四年級全體同學在學校組織下，參加了一次有意義的活動。這次活動的主題是：熱愛家園，美化環境。我們班的主要任務是打掃政府門口的那段街的衛生。
上午九點，我們在班主任老師的帶領下，拿著撿垃圾的工具，排著整齊的隊伍向目的地走去。
同學們一道區域，就開始行動。我們想尋找寶貝似的，在街上的角落里搜尋著垃圾，一旦尋到目標。就馬上伸手撿起來，扔進垃圾桶。這時，我發現一張紙，正伸手撿，卻發現紙上有口痰，我轉身想讓別人撿，又仔細一想，小學生就是要吃苦，不怕臟。于是，我回過頭，撿了起來。
一會兒，我又看見了垃圾紙，彎腰去夾，可怎么也夾不起來，我定睛一看，原來是口香糖包裝紙粘在了地面，我伸手去摳，卻被一塊小玻璃碎片刺出了血。我的眼淚在眼眶里打轉轉，但終于忍住了。
經過半個小時的'戰斗，我們終于完成了任務，望著干干凈凈的地面，我們臉上露出了欣慰的笑容。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十四
咦？教室里怎么有人在吵架？不對，你再仔細聽聽！哈哈，這是興趣班組織的一場辯論會！
這次辯論會的主題是――上學時小學生能否帶零用錢。一看主題，我就毫不猶豫地選擇了正方：可以帶。在辯論會開始之前，我們有五分鐘時間為辯論會作準備。我奮筆疾書，寫出了許多我作為正方的理由。在我旁邊的好朋友也是準備充分，寫了很多。
辯論會開始！我方一號代表主動出擊，先是明確了帶零用錢的意義，再列舉了一些上學時可能需要用到零用錢的事情，我聽著不禁佩服她的口才。我方一號話音剛落，反方一號代表就站了起來，大聲說：“帶著零用錢上學只會助長小學生之間的攀比，甚至亂買東西，白白浪費了錢財。”
就這樣你一言我一語，辯論會很快結束了。我們得出的結論是：可以在上學時帶少量零用錢。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十五
我們班要開展一次辯論會，這次辯論會的主題是“網絡利大于弊”還是“弊大于利”。我毫不猶豫地選擇了正方――“網絡利大于弊”。
我開始準備資料。首先上網查找資料，并認真進行選材，經過整理后，放到一個“文件夾”中。我先默讀了一遍，熟悉其中的內容。我開始試著敘述，不是很熟；又看了幾遍，覺得挺熟了，就又敘述了一遍。呵呵，“功夫不負有心人”。總算熟了。我讓媽媽幫我聽了聽，媽媽說還不錯，我才去活動。準備迎接辯論會。
辯論會終于開始了。老師幫我們擺好了桌子，正反兩方各坐一邊。我們坐下以后，老師說：“辯論會現在開始”。我們正方先發言，張詩涵的發言非常精彩，有理有據，文采斐然，語調抑揚頓挫，鏗鏘有力，贏得了大家熱烈的掌聲。反方也不甘示弱，據理力爭。又到我們了，我舉起了手，老師看了一圈，看到我時停下了，我以為老師要叫我，就站了起來，可老師點的卻是劉嘉迎，我有一點失望地坐下了。大家爭辯得熱火朝天。老師讓我們自由辯論，這一會大家更是唇槍舌劍，氣氛越來越熱烈。我每次站起來，可又插不上嘴，看來我還得多加努力。不知不覺下課鈴聲響了。可大家還意猶未盡，仍然沉浸在剛才的熱烈氣氛中。老師統計了分數，唉，竟然是平局。
這次辯論會真是太精彩了。雖然辯論會已經結束，可大家還意猶未盡，仍然沉浸在剛才的熱烈氣氛中。通過這次辯論會我們知道了網絡既有有利的一面，但也有不利的一面。我們不僅學到了許多關于網絡的知識，還提高了自己的演講能力。希望以后能夠多舉行這樣的活動。我相信只要自己不斷地努力，也會具備出色的口才。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十六
走進麥倉，發現這里的小麥金燦燦的，堆積的像山一樣高。
在金星糧油公司，我們參觀了一架風車。風車看上去很陳舊，但是汪總卻說它是這里的大功臣，能通過人力搖動風車軸，把劣質的麥子區分開來。接著我們還參觀了糧食通風槽，知道了糧食也是需要呼吸空氣的，通風槽讓糧食保持通風環境，防止發霉、腐爛。正所謂“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
拾麥穗比賽開始了。天啦！這里的顏色都是一樣的金黃，分辨不出哪里是麥穗，哪里是麥秸稈。于是，我就彎下腰來，一邊慢步向前走，一邊像尋找寶貝一樣地搜索著。有人甚至蹲下來，扒開麥秸稈，想在隱藏處尋個究竟。交流、沉默、嘆息、驚喜之聲彌漫著。天邊的云霞格外灰暗，似乎在嘲笑著那些拾不到麥穗的人們；地上一派金黃的景象，仿佛在贊美那些拾到許多麥穗的人們。不知不覺，比賽結束了，大家都把自己的“戰果”拿去稱重，自然有人歡喜有人憂。
通過今天的活動，我體會到愛糧節糧的重要意義，以前認為浪費一點無所謂，現在徹底明白了那是一種錯誤的觀念。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十七
下午第一節課，班上就開始沸騰了，“你說前進小區在哪里啊？”“我也不知道啊！”大家你一言我一語，都在討論著撿垃圾的事，這時，班主任來了，全班立即安靜下來，“塑料袋、手套都帶了沒？”同學們異口同聲地說“帶了！”“那好，我們出發吧！”
走出校門，我驚奇地發現，路邊小販沒影了，再也沒有人闖紅燈了，綠化帶更多了．．．．．．幾十分鐘后，過了馬路，終于到了前進小區，同學們紛紛蹲下——撿垃圾，但是我找了半天，卻只有幾片枯葉，和幾根煙頭，垃圾怎么都沒了？這時，我發現，有好多的同學，都到前面去撿垃圾了，原來垃圾都被他們搶了，“別搶，垃圾是我的！！！”我趕緊跑到前面去，果然，前面的'垃圾還是很多的，那些什么食品袋、塑料袋、煙盒子．．．．．都在前面，我拼了命地撿垃圾，一只手拿四個煙盒，一只手拿四個食品袋，然后扔進垃圾桶，又找了一會兒，我看到了一個白白的東西，以為又是垃圾，趕緊伸手去撿，生怕被別人搶走，但仔細一看，這是狗糞，頓時惡心至極，好險，差一點就撿了~~又看到了幾塊橘子皮，以為又是垃圾，趕緊撿，這時，里面出來個大媽，大喊：“別拿走，這是我家曬的橘子皮！！”后來，我只好撿煙盒、塑料袋、沙子．．．．．．一個下午過去了，垃圾桶被塞得滿滿的。
要回去了，我們排好隊，精疲力盡地走在回去的路上~
歷史上，大禹為了治水，三過家門而不入，其實，在這次活動中，我、彥彥、張張、江江、馬馬、楊楊．．．．．．都到了自己的家門口，但是，我們都做到了一過家門而不入！
這次活動，雖然很累很累（后來我到學校都累趴下了），但是為我們的城市做貢獻了，還是很開心的，用一句話說，就是“我累，并快樂著！”
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十八
暮春四月，陽光明媚，天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進寶龍，中庭已經擺好了桌椅等待我們這群小記者們。
簽過到之后，我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來的大紙，這張大紙被分成16份；然后拿出了一摞一次性紙杯，它們是不同顏色，有粉色、有藍色、有黃色，我查了查，一共有12個紙杯；最后我拿出三管膠。
我第一個做的是羊，這是媽媽的屬相。按照圖紙指示，我挑出了黃色的紙杯，倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關的部分，然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴（這兩個是連在一起的）。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的`最頂端，又將兩個尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面，再將一雙眼睛粘在羊角下面，最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣，一只羊就做好了。
第二個做的是馬，這是爸爸的屬相。按照圖紙指示，我挑出了紅色的紙杯，倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關的部分，然后又從上面撕下一對棕中帶黃的尖耳朵，一圈土黃色的爆炸頭發，一對小黑眼睛，一張巨大的嘴巴，還有一條細長的尾巴。我先將那圈爆炸頭發粘在杯子的最頂端，然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發的兩端，接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發的下面，以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面，最后將小尾巴折一點粘在嘴巴的旁邊。這樣，一只馬就做好了。
說道生肖，讓我想到了我們家每個人的生肖，爺爺屬兔，奶奶屬蛇，大大屬龍，大娘屬猴，爸爸屬馬，媽媽屬羊，我屬虎，大大家的小瑞屬蛇，我的妹妹也是屬蛇的，屬蛇的人最多，有三個人，只是那只老蛇已經不在了，可我常常想起她，想起她帶我玩耍的場景，我很想她。媽媽說她去了天堂，那是一個美好的地方，她在那里生活的很幸福，她在保佑著我們。
這真是啊，引起了我的很多美好回憶。
一次意義非凡的活動范文（19篇）篇十九
周一，學校舉行了一次意義非凡的愛心義賣。說這次意義非凡是因為前不久，寧波經歷了一次百年難遇的洪災，其中余姚受災最嚴重。大水無情人有情。我們學校將這次義賣所的的錢全部捐給余姚的一所小學。
愛心義賣在體育館舉行。那天，體育館里人頭攢動。連走路也很困難。每個班都有自己的攤位。我們班的同學可給自己班的攤位拿來了許多東西。有洋娃娃、書，還有一些玩具。我拿去了幾本書和一個陀螺。我當了一次愛心義賣員。“走過路過千萬不要錯過！”我大聲吆喝。一個二三年級的小男孩走了過來。他看中了一本小說，指著那本書問：“這個多少錢？”“十元。”“能便宜一點嗎？”“不能了，原價二十多呢！”“那算了！”我望著他遠去的身影，輕輕地嘆了一口氣，第一次交易失敗了。正當我灰心喪氣的時候，一個小女孩光顧了我們班的攤位。我的心情又好了起來。女孩指著一個玩偶，問：“這要多少錢？”“五元。”我答道。“真便宜！”她趕緊掏出錢，拿著玩偶一蹦一跳地走了。交易成功！我心花怒放。體驗好義賣員后，我攥著錢，去光顧了一下別的攤位，用了十五元買了一個用陶泥做的一個蘋果的一個精致的.筆筒。
“我們學校的愛心金額有一萬多元！”謝校長在周一的升旗儀式上說。我想：希望這些錢能幫助那所小學盡快恢復上課。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是呀，愛心是美好的，獻出你的愛心吧！