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    熊貓的英文初一(通用15篇)

    時間:2025-06-03 作者:HT書生

    英文學習的重要性在于能夠拓寬我們的視野,增強我們的國際競爭力。讓我們一起來看一看一些經典的英文總結范文,相信能為你的總結寫作提供一些有用的參考和指導。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇一

    熊貓是我們祖國的國寶。它的四肢較短,行動笨拙,毛茸茸的面孔上有一對烏黑發亮的眼睛,再加上一身黑色和白色的毛,更顯得它十分可愛。要是熊貓在地上打幾個滾,更讓人覺得憨態可掬。

    熊貓吃東西時,常常直著身子盤腿而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它最愛吃竹葉,竹莖。如果它吃飽了,就會喝口水來潤喉嚨。它會俯下身子,雙手靠在池邊,低下頭,咕咚咕咚地喝起來。它那副模樣,真讓人覺得可愛。

    別看熊貓現在吃翠竹,其實它是食肉動物。可為什么大熊貓卻棄葷食素呢?原來熊貓已尋找不到肉食,只得吃滿山的竹子,代代相傳,就養成了吃竹子的習慣。但有時熊貓也有顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類的.動物。竹鼠會經常鉆在它的洞里咬竹根。每當聽到竹鼠咬竹根的聲音時,熊貓便根據聲音尋找它的洞口。找到洞口后,熊貓立即不停地向洞里噴氣,并用前爪在地上使勁地拍打。這一來可把竹鼠嚇壞了,以為什么野獸就要鉆進洞里來吃它,于是趕忙逃走。誰知,熊貓早在一旁等待著,看見逃竄的竹鼠,馬上撲上去,獵取一頓美餐。

    野生熊貓棲息于密林之中,它們生長到一定階段要進行婚配和生育,即發情、求偶、交配、妊娠和育幼。熊貓平時孤居,到了繁殖季節,雌雄互相吸引,在稠密的竹林里,開始進行各種求愛活動。熊貓是屬于多雄爭配制。它們一生中產仔數量少,且幼仔不易成活。由于熊貓生殖能力和育幼行為兩方面的高度特化,使熊貓的種群增長十分緩慢。它們繁殖能力較低,一般每胎產一仔,有時產兩仔。奇怪的是體重100公斤以上的成年大熊貓,剛生下來的小熊貓卻小的出奇,體重只有0。1~0。15,像只小老鼠,反相當于母體重量的千分之一,因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年時間。

    大熊貓的繁殖數量很差,存活很艱難,我國的大熊貓屈指可數,只有近1000多只,所以我們更要好好保護它。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇二

    熊貓是我國的國寶,是一種珍奇的動物,我非常喜愛它。今天小編就來分享以熊貓為題的初一作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

    大家好,我叫娜娜,是一只兩歲的大熊貓寶寶?,F在生活在四川臥龍大熊貓保護區的大熊貓幼兒園。我來到保護區以前就沒有了媽媽,現在幼兒園的保育員就是我的媽媽。我現在生活得很幸福。

    提起我的媽媽,我就恨死了那些偷獵者。我的媽媽就死在了他們的槍口下。

    以前我和媽媽生活的幸福極了。媽媽很愛我,我也很愛媽媽。媽媽除了覓食以外,其他時間都和我在一起。那時我還小,還需要媽媽喂食。媽媽總是把我喂得飽飽的,還和我一起做游戲,教給我生存的技能。但有一天媽媽聽到了一個壞消息,我們居住的地區來了一幫盜獵者。媽媽很害怕,決定把我們的家搬到一個更隱秘的地方。我很奇怪,在原來的地方住得好好的,為什么要離開呢?媽媽的回答讓我不寒而栗:我的爸爸、還有許多鄰居都死在了盜獵者的槍口下。

    雖然我和媽媽十分小心,但還是被盜獵者發現了我們的住處。那時我們正在玩耍,突然媽媽聽到了盜獵者的腳步聲。這時隱蔽已經來不及了,媽媽情急之下用雜草將我蓋住,自己向遠處跑去,引開了盜獵者。過了一會兒,我聽到遠處“嘭”的一聲槍響,我知道我再也見不到我的媽媽了。我害怕極了,渾身瑟瑟發抖,我低聲哭泣著,“媽媽,媽媽,媽媽可媽媽卻再也沒有回來。

    我在草叢里哭著哭著就睡著了。不知過了多長時間,我餓醒了。渾身一點力氣也沒有。幸好有幾個村民上山挖竹筍,才發現了我。他們把我帶到了山下的大熊貓中心。在那里,飼養員要給我喂一瓶專門為大熊貓寶寶配制的奶,但是我太虛弱了,再加上受了驚嚇,任他們怎么弄我就是吃不下。最后他們不得不用針管將奶注射進我嘴里,我開始慢慢進食。在經過飼養員一個多星期的精心照料后,我的身體恢復了健康。

    到了我一歲時,我被送到了大熊貓幼兒園,和許多大熊貓寶寶一起生活。在這里,有好幾個大熊貓寶寶和我一樣,都是孤兒。我和他們成為了好朋友。

    在這里,我和我的熊貓朋友們衷心地謝謝救助、養育我們的善良的人們。地球這個美麗的星球是人類和動物共同的家園,我們希望人類和動物能夠和諧的相處,這樣會使這個星球變得更加美麗。

    我們國家有許多很珍惜的動物,其中我最喜歡的是全身胖乎乎的可愛的大熊貓。如果你沒有見過,今天我就來給你介紹一下吧!

    大熊貓全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵,圓圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛,眼睛外長著圓圓的黑眼圈,就像戴著一副墨鏡一樣,看上去真可愛。

    有一次,媽媽帶我到動物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾,像一個大皮球,那樣子真是有趣極了!它打完滾又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹葉,津津有味地吃起來。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝著天,有的人看見了,想叫醒大熊貓,于是就對著大熊貓喊:“大熊貓,別睡覺了!”大熊貓好像聽懂了我們在說什么,就用手蓋住了眼睛,卻翻到了另一面繼續睡覺,好像對我們說:“求你們,別吵了我要睡覺!”有的人繼續喊,大熊貓是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一個懶腰,起來了!它走來走去,看著我們,好像在找到底是誰吵醒了它。

    大熊貓這么可愛,我真想把它帶回家。

    嗨!我是大熊貓。如果你對只知道我的大名,卻不了解我的個人資料而煩惱,那么,你非常幸運,因為今天我要做一個自我介紹。

    我屬于哺乳動物,體色為黑白兩色,有著圓圓的臉頰,大大的黑眼圈,再加上胖嘟嘟的身板兒,簡直萌透了!連我自己有時都忍不住拿出鏡子顯擺兩下。我的標志是內八字的行走方式,大家可千萬別學我哦。大家都說我的黑眼圈很’酷‘,隔壁的小猴子還以為我戴了墨鏡,硬生生把眼睛搞壞了。其實啊,這根本不是什么墨鏡,而是我的毛色啊!我的頭部和身體色澤鮮明,黑白相間,不過我的黑并非純黑,白也并非純白,而是黑中透褐,白中帶黃。細心的你也一定看出來了,這也是我的獨特之處哦。

    我的食性是最為奇特和有趣的習性之一,因為我計劃靠吃竹子為生,在所吃的'食物中,竹類占其一半以上,而且占全年食物量的99%。

    我每天除了吃東西以外,剩下的時間就是我的美容覺時間了。平躺·側躺·俯臥·伸展或蜷曲成一個’肉球‘,這些都是我最喜歡的睡覺姿勢了。

    我們的家族早已在地球生存800萬年了,因此我們被譽為“活化石”和“中國國寶”,世界自然基金會的形象大使,是世界生物多樣性保護的物種。

    可是,據調查,全世界的野生大熊貓不足1600只,看好了,是’全世界‘的啊!所以,我們是國家一級保護動物。到2011年10月,全國圈養大熊貓為333只。要說為什么我們家族成員這么少啊,主要是由于氣候變化·環境變化·人類變遷·工業污染等等。

    想一想,真的好心酸,同樣是住在地球的生物啊,為什么就要讓我們面對這些呢?為什么我們就要因為你們人類的一些欲望·野心·身份的象征而帶給我們的卻是生命的代價呢?大概,連你們也不知道吧。

    在這次自我介紹中,我希望人類愛護我們,因為我們都是同住地球家園的居民,要共同守護地球。

    大熊貓是我國的珍貴動物,它胖乎乎、圓滾滾的,很招人喜愛。他的頭部和身體都是白色的,只有眼圈,耳朵和四肢是黑色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和東張西望的神情,飛車可愛。

    大熊貓喜歡吃竹葉和竹筍。大前門在竹林中一骨碌的坐在地上,直挺著身子,敞著兩條較短的后肢,前爪抓住鮮嫩的竹葉就往嘴里送,它那貪婪的樣子逗得人們捧腹大笑。

    動物園的大熊貓會表演許多節目。我最喜歡看大熊貓翻跟頭,它胖乎乎的身體縮成一團像個大皮球似的滾來滾去,引人發笑。我喜歡大熊貓。我的床上書桌上都印著大熊貓的圖片,我的書包也像個熊貓頭。上美術課時,如果老師要自由命題的畫,我也常常畫大熊貓。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇三

    熊貓豆豆發現自己兜里的積蓄不多了,他想:我應該找一份工作了!

    豆豆走出它的小茅屋,發現街對面的星星小區正好聘請保安,聰明的豆豆想:當保安挺不錯的,包吃包住,而且我這強壯的身子正是當保安的好材料!豆豆如愿以償,當上保安。可是好景不長,猴子保安隊長發現,豆豆不僅飯量大,而且每次睡覺一人睡三張床,睡覺時呼嚕聲震天響,走起路來慢吞吞,不適合當保安,把豆豆辭退了,豆豆失業了。

    現在豆豆又準備再去找一份工作了。它聽隔壁小貓說,森林小區正在招聘搬運工。可愛的豆豆心想:大家都知道熊貓強壯、力氣大,我當搬運工再合適不過了!豆豆應聘成功,當上了森林小區的搬運工??墒堑谝惶焐习啵苟古赖竭€沒建完的房頂上時,它往下一看,心都跳到了嗓子眼了。這么高,摔下去肯定必死無疑了,它想,我要小心、再小心,不能掉到樓下!因此,他工作的時候總是心不在焉,要么把這塊磚塊弄斷了,要么把水泥撒的滿地都是,要么虎老板看了十分生氣,一氣之下就把豆豆辭退了,豆豆又失業了。

    再一次失去工作的豆豆,只好又去找工作。他看到小區的海報介紹,歷史博物館正招聘講解員。我們熊貓家族從恐龍時代到現在都一直存活在地球上,豆豆對自己說,從小我聽長輩們講地球上的故事長大,講解員這份工作我一定能做好,講解員的崗位我能勝任!果然這項工作豆豆比他以前的工作都做得好,他歷史知識豐富、工作態度認真,有時還會和觀眾賣萌,大家都喜歡熊貓豆豆講解員了。

    從此,他走上熊貓生的巔峰,觀眾經常邀請與它合影照相,它已成為當地的網紅了。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇四

    影片本身,也是充滿了中國元素。面有烏龜大師,渙熊師傅,徒弟有虎(拳),猴(拳),鶴(拳),蛇(拳)和螳螂(拳),這是我們中國武術元素。

    其實劇情倒是很簡單,烏龜大師預感到關押在牢獄中“大龍”在出來了,于是打算在翡翠宮尋找一位“神龍大俠”。影片中的啊寶(熊貓)一心夢想著有一天可以成為功夫大師。機緣就這樣來了,就在烏龜大師要指名神龍大俠時,啊寶乘著絢麗的煙火從天而將,落在了翡翠宮。于是烏龜大師就任命啊寶為神龍大俠。然而,所有人都對這個決定感到意外。渙熊師傅和它的徒兒們更是憤憤不平,一心想要趕走啊寶。

    阿寶一開始也是灰心喪氣、自卑,當重任落在它的肩上時,它完全否定了自己,認為自己無法戰勝強大的大龍。渙熊師傅無意中發現了啊寶身上潛藏的武術潛質,它發現它的這個徒兒與其他的徒兒不一樣,教導其他徒兒的方式并不適合啊寶。而對啊寶有效的教導方式就是“食物誘惑”。這其實也體現了中國孔夫子的教育思想,每個個體都是不同的,要因勢利導,因材施教。經過可苦的訓練后,啊寶終于等到了開啟成為“神龍大俠”的.龍卷軸,可是打開后發現,卷軸是空的。于是所有人又開始了新的困惑。

    啊寶又一次否定了自己,認為自己無法打敗大龍。所有人也是這么認為的。于是渙熊師傅的徒兒們,開始帶領村民們轉移,啊寶也回到父親的身邊。啊寶的父親告訴啊寶,他家祖傳的作面條的秘方,就是在湯料中什么都不放。啊寶突然領悟到了龍卷軸的精髓:原來最強大的,正是人的精神力量,和內心的意識,“當你認為自己是龍戰士的時候,你就是”,熊貓老爸的高湯秘訣促使熊貓領悟到這點。于是啊寶返回翡翠宮與大龍戰斗,并最終戰勝了大龍。

    其實,人的信心非常重要。當你還沒有著手做一件事情時,就先否定了自己。有句話是“世上無難事,只怕有心人”。只要我們內心強大、自信、用積極的新的面對生活,你就會發現其實自己很棒,一點都不比別人差,就像我們可愛的阿寶,找回信心,就意味著一只腳邁進了成功的大門。

    影中的烏龜大師一直在強調,沒有巧合,沒有意外,這是很中國的思想。水到渠成,車到山前必有路,越是想要束縛,反而會推動某事。就像影片中渙熊大師害怕大龍會逃出來,派去鴨子警告牢頭加強防守,然而鴨子身上掉得一根毛,使大龍成功的越獄了。

    其實這部片子,也值得廣大的家長們看一看。渙熊師傅非常疼愛大龍,也可以說是溺愛。結果愛蒙蔽了渙熊師傅的雙眼,看不到大龍的缺點,最終導致大龍走向了歧途。這對我們的家長朋友們真是一個醒目的警告。還有教育方式,因材施教、因勢利導,也是在告訴我們每個個體都不盡相同,一定要發現其自身的特點、優點、缺點,并很好的揚長避短。

    雖說是一部動畫片,但是告訴了我們很多我們中國原有的,但是被現代人慢慢遺忘著的一些思想。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇五

    早就聽說大熊貓是國寶,周五晚上我無意中在電視上看到熊貓寶寶憨態可掬的模樣,引起了我想見大熊貓的強烈愿望,于是央求爸爸帶我去動物園。

    第二天,我早早地起來,好不容易等爸爸睡醒了,連忙討好地打來洗臉水,爸爸故意一臉的驚詫:“喲,太陽今天從西邊出來了?”我只當沒聽見,草草吃了幾口飯,就和爸爸上路了。

    從北門進去左拐,順著小路往前走,一路上看到驕傲的孔雀、漂亮的梅花鹿、溫順的山羊,還有來自高原的牦牛、非洲的獅子、沙漠里的駱駝……最有趣的是猴山的那些小猴子,蹦來跳去地搶著人們投放的食物,我們就像置身于“動物世界”!但我無心觀賞,我只想早點見到熊貓寶寶。我一路走一路四處尋望,但就是沒見到大熊貓的影子,老天好像故意和我作對一樣,一直走了一圈到底才看到大熊貓的家,原來我們方向走反了!大熊貓館里的人最多,大家有的在拍照,有的用竹葉逗它,我連忙擠了進去,嘿!小家伙正在吃早餐呢,比電視里漂亮多了!瞧,半圓形的耳朵毛茸茸的,眼睛周圍一圈兒黑,好像幾天沒睡好覺的樣子。肚子又大又白,后背是黑色的,黑白相間,可愛極了!在它漂亮的小屋前還有個小獨木橋,我想這大概是寶寶平時表演用的,可惜今天沒看到它表演,不過我已很滿足了,我還是第一次這么近地看到熊貓寶寶。我正想著呢,一個小朋友的笑聲驚醒了我,原來一直坐著吃東西的熊貓寶寶換了個姿勢,開始半躺著吃東西了。它像人一樣抓一把竹葉放在嘴里慢條斯里嚼著,那神態就像可愛的孩子躺在搖籃里享受著美味佳肴。我連忙拿著相機給它拍照,我要把它永遠留在我的相冊里。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇六

    說到大熊貓,它可是我最喜歡的動物了。我相信,聽了我的介紹,你也一定會喜歡它的。

    大熊貓全身上下都是黑白色的,黑色的部分有:耳朵,眼圈,手和腳。白色的部分有:頭和身體。整個身體肥肥胖胖的,像一個圓圓的大皮球。廢話不多說,先讓我來介紹一下它吧!

    初生幼崽約120克,全身粉紅色,有稀疏白色的胎毛,眼睛幾乎看不見,到四十多天才睜眼。全由母親撫育,一歲多才獨立生活,5——7歲性成熟,壽命約30年,而繁殖年齡段僅在2——13年。中國的所有大熊貓的數量以降低至900——1200只,所以說大家一定要愛護好大熊貓。怎么樣,聽了我的介紹,你也開始喜歡上大熊貓了吧!

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇七

    我是一只原本生活在美麗的森林的熊貓,被人類抓到動物園里了,我叫盼盼。

    我的身上穿著一條黑白相間的皮大衣,一雙又黑又圓的眼睛,可惜頂著大大的“黑眼圈”,好像怎么睡也睡不飽,一個奇特的鼻子,一張想吃盡天下美食的嘴。

    雖然管理員姐姐每天都會給我送好吃的東西,我也有小部分活動的區域舒展筋骨,但是,我沒有自由,每天被一群人圍觀,把我像猴子般逗弄、喂食,這樣的感覺很不好。我常常也會喊一句:“雖然我是動物,但也是有尊嚴的!”可惜他們聽不懂我的話,而且,我已經被抓來這么久了,連一個伙伴也沒有。

    有一天,我正吃著美味的午餐,管理員姐姐忽然肚子疼,去了廁所。突然,一個大膽的想法在我的腦海中閃現:不如趁他們不注意,偷偷跑出去?我想了想,便行動起來。不知是幸運呢?還是幸運呢?我竟然沒有被人發現,順利跑了出來,到了我的故鄉——大森林。

    我走進森林,看看四周,這里有的樹只剩下樹墩,有的連根都不剩了!這不會是老虎他們弄的吧?我繼續往里走,碰到了虎大哥,他正一瘸一拐地走著,我喊道:“虎大哥,你怎么了?”“?。颗叮切茇埿〉馨?!你是要進去吧,我勸你啊,還是不要往里面走了,現在這里有很多伐木工、獵人。你看我,現在連個住的地方都沒有了,稍微一個不小心,就被獵人抓了。我就是這樣啊,剛剛費了九牛二虎之力才跑出來,但腿上還是掉了一塊肉下來,你還是快走吧,聽說,大熊貓在國外可是很值錢的!”說完,便急急忙忙走了。我撓撓頭,邊走邊想這是怎么回事。我被抓之前不還是好好的嗎?怎么突然就變這樣了,一定是老虎的同胞在作惡!

    我走著走著,又遇到了小象兄弟,我說到:“小象,剛剛我聽到虎大哥說這里被人類占領了,是這樣嗎?平常他總愛開玩笑,有可能是騙我的。”小象說:“熊貓弟弟,虎大哥說的都是真的,這……”“快,快點,它在那里!”那群人指著小象說。我疑惑地看著小象,這才發現他的象牙少了一顆?!翱斓轿冶成蟻?!”我迅速坐到了他的背上,小象背著我飛快地跑,但是,人類已經把我們包圍了,管理員姐姐正焦急地望著,他們很快就把小象給制服了,管理員姐姐趕緊把我抱在懷里,說:“盼盼啊,你也看到你原來的家沒了吧,現在就好好在動物園待著吧!”面對人類,我沒有能力反抗,只能眼睜睜地看著我的伙伴被人類帶走。

    而我,又回到了動物園,過著枯燥無味的生活。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇八

    今天我看了《功夫熊貓》,他住在一個叫和平谷的地方,在大家眼里平凡的他最后成了"龍戰士",打敗了連他師傅都打敗不了的泰龍,真了不起!你一定想知道為什么肥頭大耳的熊貓會打敗舉世無雙的泰龍?那我就給你介紹介紹吧。

    熊貓阿波是在一家面館出生的,后來有一天他聽說烏龜大師要選"龍戰士"了,就爬了很久的樓梯,到了上面去參觀。沒想到,烏龜大師所選的"龍戰士"是阿波,這讓大家都吃驚了,特別是浣熊師父。他居然要教一個膘肥體壯、肥頭大耳的熊貓!這幾天師傅一直在觀察他,師傅突然發現阿波在捉拿食物的時候身手很敏捷,就用食物去誘惑阿波,讓他來學功夫,不出幾天,他就很厲害了,剛好這時泰龍趕到了,熊貓馬上上去迎戰,一個巫師指,把泰龍捏死了。

    這個功夫是中國的,熊貓也是中國的,為什么會被外國人利用呢?中國人為什么想不出這種點子呢?這個《功夫熊貓》可是當時風靡全球的動畫片啊,連我也被震驚了一番,他很繪聲繪色的描述了熊貓阿波的傳奇故事,真的很厲害呀!可是外國人為什么要采用功夫和熊貓呢?應該是兩個中國的東西結合起來會創造出一個很好的故事吧!

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇九

    她有一雙漆黑而明亮的眼睛,一頭順滑而帶有清香的短直發,一個小巧而自帶“唇釉”的嘴,整體來說還是很可愛的。她很樂于幫助同學,有耐心;但有時她的性格飄忽不定,班上的淘氣鬼自然也不敢惹她。她最喜歡穿淺色系的衣服,每次看見她,她穿的衣服都是淺色系的。對了!我和閨蜜們給她起了個綽號——“熊貓”。

    “熊貓”對事情很認真并負責。所以每次班上舉行活動的時候,班主任就讓她參與。對此,“熊貓”既無奈又討厭。記得我剛上初中時,我的成績總是在起點徘徊。她知道后,下課主動來給我補課。我知道她下課最喜歡去操場“游玩”,現在她放棄了自己的自由時間來幫我補課。有不會的題,她耐心給我分析,并出類似的題給我做;有時還會主動問我喜歡的作者、詩人,然后在網上收集、圖書館借書,找到相關的資料后抄下來給我……在她的耐心幫助下,我的成績有了一些變化。

    “熊貓”很重情義但也很嚴格。記得有段時間父母不在家,早上睡過了頭,到學校時已經遲到了。在我被罰站的時候(站在“熊貓”后面),“熊貓”偷偷問我原因,然后問我吃早飯沒有。我悄悄說:我起床后就趕緊收拾東西到學校來了,哪有時間吃早飯?她聽后,從抽屜中拿出一個面包和一瓶牛奶,悄悄放進我的書包里,說:你等會兒把早餐吃了吧。

    “你們倆在討論什么呢!”班主任發現了!我嚇得抖了一下,后背的冷氣不斷增加?!皥蟾胬蠋?,我的筆掉在×××同學腳邊了,我請她幫我撿一下?!薄靶茇垺奔皶r解釋說?!昂冒桑∥抑滥銈儌z的關系好,但上課還是得認真聽,不許悄悄講話!”班主任說。

    終于挨到了下課,我走回座位,拿出“熊貓”給我的早餐,狼吞虎咽地吃完了。這時,“熊貓”的臉變了。我預感到不對,想跑,但被攔下了?!跋肱苋ツ睦铮磕阍趺从炙^頭了!你昨晚多久睡的!是不是又熬夜看電視了!”“姐姐,好姐姐,我錯了,我下次不敢了!”“為了讓你漲記性,你就寫檢討吧!500字的噢!”

    “熊貓”文靜的時候如大家閨秀,活潑開朗的時候就像個幼兒園的小朋友。在剛上初中時,“熊貓”因不熟悉同學,就不喜歡大聲講話,不主動和同學聊天……那時,大家都覺得“熊貓”是一個淑女,既文靜又乖巧還長得那么可愛。但當“熊貓”熟悉同學們的時候,完全變了一個人。這時,大家就說她真是表面看起來乖巧,實際上是一個幼兒園的小朋友。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十

    當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的功夫熊貓讀后感-初一,希望對大家有所幫助。

    以前看過功夫熊貓這部電影,當時只覺得這部電影精彩,很有中國的feel 。但這次帶著教育學的眼光重新溫習了這部電影,卻有了一些別樣的感受。

    熊貓阿寶不會武功,胖胖的,蠢蠢的,但他卻有一個武俠夢,他做夢都想和五大高手——嬌虎、青蛇、猴子、仙鶴、螳螂一起除暴安良,匡扶正義。但是,縱使他熱愛功夫,也敵不過現實,他每天仍舊好吃懶做地過著平凡的生活——賣面條。直到有天烏龜大俠莫名選中他為神龍大俠。這讓貍貓師傅以及他的五個武藝高強,苦練多年的`愛徒感到委屈和不可思議,他們怎么也沒有想到這個好吃懶做,胖嘟嘟的熊貓就是那個能對付惡龍的神龍大俠。但是,最受打擊的莫過于貍貓師傅,自己精心訓練的五大高徒居然輸給了一個對功夫一竅不通的熊貓,他打心里不相信阿寶是大俠,更別說喜歡他了,他多次通過訓練(實則我認為可以是羞辱),逼阿寶放棄武俠夢,離開寺廟。盡管是樂天派的阿寶,也開始自暴自棄,否定自己,認為自己根本不適合學功夫。但是,阿寶并沒有放棄,他說我來這里遇到很多傷心事,但是比這更讓人傷心的是至今我還是原來的我,我留下是因為誰能改變我,讓我變得不是我。這時候,無計可施的師傅回答到,我一定能改變你,我的確能把你變成神龍大俠。作為老師,教育的第一步我覺得就是要無條件相信你的學生,由衷的喜歡你的學生,就像貍貓大師相信阿寶一樣。

    接下來,阿寶問出了一個問題:“怎么做才能改變我,使我變成神龍大俠?”看完整部電影的我們知道,機緣巧合之下,渙熊師傅無意中發現了阿寶身上潛藏的武術潛質,它發現它的這個徒兒與其他的徒兒不一樣,教導其他徒兒的方式并不適合阿寶。而對阿寶有效的教導方式就是“食物誘惑”。這其實也體現了中國孔夫子的教育思想,每個個體都是不同的,要因勢利導,因材施教。作為老師,我們不能只看到學生的缺點,不能否定每一個學生,每個人身上都有其閃光點,要因材施教,不要放棄任何一個學生。

    還有我認為最關鍵的一點,不能嘲笑每個人的夢想,誰能想到胖乎乎的阿寶竟成為神龍大俠,最近網上有句話說的挺好,不被嘲笑的夢想不值得實現。趁你還年輕,趁陽光正好,去見你想見的人,做想見的事,完成你心中躁動的夢想。像阿寶一樣,為夢想而奮斗吧!

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十一

    這部電影講述的是熊貓阿寶的失散已久的親生父親突然現身,重逢的父子二人一起來到了一片不為人知的熊貓樂土,在這里,阿寶遇到了許多可愛又有趣的熊貓同類,當擁有神秘力量的大反派“天煞”企圖橫掃神州大地,殘害所有的功夫高手時,阿寶被迫挺身而出,訓練熊貓村的所以村民成為打敗“天煞”的熊貓軍隊的事情。

    電影最好玩的地方嗎?我覺得莫過于熊貓軍隊給予“天煞”的翡翠軍團反擊的時候,熊貓不時地從村里的竹林中通過像彈弓一樣從“熊貓上坡器”飛出來,炸得翡翠軍團防不勝防,況且地上還有由小大熊貓組成的“踢毽子軍團”,不過他們踢的不是毽子,而是一個個鞭炮!這些鞭炮打到那些“翡翠人”身上劈啪作響,兩邊還有面條軍團和包子軍團。

    其實,熊貓軍隊以前是幾乎沒有經過任何訓練的普通人,他們在自己的村莊快樂的生活著,突然有外敵來侵犯他們,他們被迫保衛自己的家園,發揮自己的特長,做最好的自己,打敗了敵人。我們也要向這些可愛的熊貓們學習,自強自立,做最好的自己!

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十二

    昨天,我終于和媽媽一起觀看了期待已久的動畫片《功夫熊貓2》。這是一部幽默、搞笑的三維動畫片,講述的是一只邪惡的孔雀“沈王爺”,想占領中國,到處屠殺、掠奪。后來,功夫熊貓阿寶在功夫大師的教導下和五大俠一起捍衛功夫,保衛中國,最后終于打敗了沈王爺的故事。

    這部三維動畫里的建筑、山水、樹木花草等設計得栩栩如生,色彩豐富、絢麗,場面逼真,看后讓人感覺仿佛身臨其境。

    我非常喜歡里面的人物,“五大俠”個個現象鮮明,為了學好功夫吃進苦頭,它們是阿包最親密的朋友;“功夫大師”是“五大俠”的師傅,也是阿寶的師傅,它要求嚴格,用它獨特的方法訓練出了一個個武功高手來,嘴邊還留著兩縷胡須,樣子有點兒滑稽、可笑。片中的“沈王爺”是反派人物,外表雖美麗,內心卻非常丑陋,殺害了很多無辜的人,一心想要霸占中國這塊領地。我最喜歡的人物就是“阿寶”了,它就是我們的功夫熊貓,因為一次巧合意外當上了“神龍大俠”,但后來它勤學苦練,成了真正的“神龍大俠”,除掉了邪惡的“沈王爺”,得到了人民的尊和喜愛。

    在《功夫熊貓2》里我學到了兩句名言,一句是功夫大師說的:“要平心靜氣?!币痪涫枪Ψ蛐茇堈f的:“我是誰?我應該做什么?”這句話好像是對我說的,我現在是一個小學生,唯一要做的事就是克服急躁、粗心的壞習慣;要學好知識、本領,做一個對國家社會有用的人。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十三

    假期我和父母去了成都大熊貓繁育研究基地。它位于成都北郊斧頭山,距市區10公里。在基地里大約生活著70多頭大熊貓,繁育基地是以造園的手法模擬大熊貓野外生活環境。

    大熊貓是中國的“國寶”。但很久以前大熊貓在中國是一種很普通的動物。然而由于種種原因熊貓大量的死亡,所以它的數量也急劇下降。為了保護大熊貓,我們的國家做了很多事。其中建立研究基地不僅能讓人類了解大熊貓的習性和特點,還可以幫它們建立自己的家園。

    我們到達基地的時候天下著小雨,這樣的天氣最容易看到大熊貓出來活動了,因為大熊貓最喜歡涼爽的天氣。跟著人流我們很快就到觀賞區。一看到大熊貓那笨拙的'身體,滑稽的樣子大家既興奮又開心。

    熊貓有幾分像熊還有幾分像貓,胖胖的身體,肥肥的四肢。最大的特點是它們都戴著特大號“墨鏡”。要不就是熊貓經常熬夜,出了黑眼圈吧。大熊貓的毛特別光滑,毛茸茸的耳朵不時的伸縮,好像在傾聽什么。大熊貓的尾巴很像熊,臉像貓。活像一個二合一的動物。它們吃竹葉時很有趣,總是先用嘴把每條竹枝上的竹葉都咬下來,再用爪子把竹葉收集到厚厚一沓時一起吃。我看著它們左一口又一口,津津有味的竹葉,覺得太好玩了就情不自禁的叫了它們好幾聲,沒想到它們連理都不理我,也許是吃的太入神了吧。就在我郁悶的時候看到它們吃完了竹子,用那肥肥的爪子擦了下嘴,我想這下該理我了吧,我就加大了嗓門大喊:“熊貓——!嗨!”結果這家伙居然只是不屑的瞥了我一眼就懶惰的躺了下去。這一幕讓大家都大笑了起來。正當我撅嘴的時候大熊貓卻突然的立了起來,用爪子摸著腦袋,用好奇的眼神看著游客好像在說:怎么了?有什么不對嗎?接著又在地上翻了個筋斗,像個大皮球在地上滾動??粗倪@一系列動作我們更是笑得合不攏嘴了。

    大熊貓雖然看著很笨拙,但我把它的笨拙當做可愛。它雖然不想獅子老虎那樣威風,不想猴子那樣靈活,但它卻比獅子老虎溫順,比猴子憨厚,這就是大熊貓的可愛之處。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十四

    《功夫熊貓》故事講述了一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事,《功夫熊貓》影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。你是否在找正準備撰寫“初一功夫熊貓觀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    最近上映的《功夫熊貓2》是繼《功夫熊貓1》之后又一部動漫功夫巨作,其主人公活潑可愛的熊貓阿寶是一位充滿正義感的人物,此刻就讓我們繼續走進功夫熊貓。去領略其中無限的樂趣吧。

    地接住沈王爺的火焰球擊敗沈王爺的野狼兵團,使世界得安寧,使功夫得以流傳。展現了“神龍大俠”英勇頑強的精神。

    看完電影后,我覺得我在阿寶身上受益匪淺,首先阿寶時刻都堅持平常心以及樂觀心態;其次阿寶對每一個人都十分熱情,富有愛心;阿寶不自以為是、不驕傲,不斷求學上進,說明阿寶是有慧根的。另外,熊貓阿寶身上堅持不懈,勇往直前,與邪惡斗爭到底的精神更是值得我們學習的。并且,我們要像阿寶一樣懂得團結互助。因為團結就是力量,僅有萬眾一心,才能戰勝邪惡,獲得最終的勝利。

    7月9日,我第二次去電影院看《功夫熊貓》。第一次看的是講英文的,我沒有看懂,雖然有字幕,可是下頭的字幕閃得太快了,我看可是來。所以,媽媽陪我再去看了一遍,這一次是中文版的,我看懂了,開始的時候我還奇怪呢,怎樣沒有字幕呢?看了一會兒才明白,原先英文版的怕我們聽不懂,所以才給了字幕。

    故事里講述了熊貓阿寶的故事。

    在一個叫和平谷的村莊里,住著許多小動物,別提有多可愛了。

    熊貓阿寶和爸爸在村莊里開了一家面條館,很奇怪的是,熊貓爸爸居然是一只鴨子!熊貓貪吃愛睡,睡覺的時候還愛做夢,夢見自我成為很有功夫的熊貓??墒?,它身體太胖了,走路都不方便,還更別說有功夫了!

    熊貓學不會功夫,很悲痛,在它想放棄的時候,一只烏龜大師出此刻它的面前。熊貓告訴大師,他被選上神龍大俠是個意外,烏龜大師笑著說:“世界上沒有意外!”

    在以后的日子里,熊貓在浣熊大師的教導下,認真苦練,最終最終到達了目標,打敗了壞蛋雪豹大龍!

    看了《功夫熊貓》,使我明白了一個道理,只要認真學習,不要放棄,就必須會獲得成功!

    我剛開始學鋼琴的時候,很多音符都不認識,經常邊彈邊急得哭??墒?,我沒有放棄,我仍然認真練習,每一天都苦練,把教師講過的音符都記在心里,很快,經過我的努力,所有的音符我都會彈了。此刻,在彈一首新曲子的時候,有些音符我還是會彈錯,那是因為我有點不認真,我要改掉這個壞毛病。

    另外,英文版的電影我看不懂,是因為我學的英語還不夠多,我必須要努力學習英語,爭取以后看英語電影都能看懂,向我爸爸學習,因為他看英語的電影都能看懂。

    世上并沒有什么功夫秘籍,有的只是一顆堅強、樂觀、持之以恒的心和最真實的自我。

    《功夫熊貓》這部電影主要講述了一僅有夢想而卻被現實所壓迫的肥胖熊貓成為萬人所敬仰的”功夫大師”的故事。

    故事的開始是一場夢,而到結尾這夢卻真真實實地實現了,這似乎意味著結果取決于開始的夢想。但光想想就必須會成功嗎?不,并不是這樣的,其實在熊貓成為‘功夫大師’的過程中同樣受到了不少的挫折與失敗,但它自始至終都沒有放棄最初的那個夢想,而是想盡了方法去完成、到達它。

    熊貓它在得知”神龍大俠”開始選舉以后,第一時間就通知了大家一同前往選舉,雖然它自我也同樣、甚至更加渴望得到那個至高無上的名號和擁有無限神秘力量的神龍卷軸。說到卷軸那里就出現了一個反派的主角:大龍(一個想得到卷軸又兇殘的高手),它為了力量血洗了全村的,最終被壓入了打牢里,永不釋放。它與熊貓恰恰相反,它雖然擁有異于常人的天資和武功高強的浣熊大師的教導,但卻誤入歧途成為世人都厭惡的“惡魔”。

    當熊貓它到達會場時,入賽的大門已經關上了。于是它就跳竹竿、彈樹枝可依然無法進入,最終它做出了一個膽大的決定;利用眾多的煙火將自我那碩大的身體送進去,天不負有心人,它最終進去了。

    而這時烏龜大師也已感應到了“神龍大俠”的出現,立刻,熊貓出此刻了烏龜大師的手指前,結果顯而易見熊貓成了大俠,而不少人卻認為它不合格,異常是熊貓的新師傅——浣熊。

    不久后,烏龜大師的氣數盡了,臨走前留下了一句話給浣熊:“請你相信它,就像相信我一樣”,浣熊想了像后才答應了烏龜大師。

    而另一面大龍已經從天羅地網中逃了出來,氣勢洶洶地沖向浣熊和秘籍那一邊。

    蓋世武俠得知以后,立馬跑向大龍那邊交戰。兩邊僵持了一會后,五俠敗給了大龍。

    可大龍充滿仇恨的步伐卻依然沒停;此時浣熊也發現了熊貓的潛能,利用食物來步步誘引熊貓成長。

    最終,大龍趕到了,巔峰之戰也拉開序幕了。很快,大龍已猛虎捕食般的速度奔向熊貓,可熊貓并沒有靈活而敏捷的身子,所以只好任由被毆打,但它身上的贅肉似乎想一層防彈玻璃一樣簡便地彈開了那兇猛無畏的“子彈”,可大龍的功夫畢竟高于熊貓,所以熊貓被大龍擊倒在地。

    立刻,大龍奪過熊貓身上的卷軸、迫不及待地打開查看,但卷軸卻白得像鏡子一樣照出了自我。于是大龍慌了,熊貓借此機會戰勝了大龍,而大龍永遠不會明白真正的力量是來至與內心的。

    “熊貓”是世界上最珍貴的動物之一,數量十分稀少,屬于國家一級保護動物,被譽為“中國國寶”。今日,就請大家隨我一齊走進熊貓的世界,來參加一次《熊貓總動員》吧!

    熊貓們的五位大仙把自我的智慧都傳到了主人公潘迪的身上。使他一出生就十分的聰明,并且具有強烈的好奇心。也正因為如此,才讓潘迪發現了一個比竹林還要美麗的世界,并明白了洪水將要來臨的噩耗。他立刻告訴大家,可是除了潘妮和他的媽媽,其他的熊貓都不肯相信他所說的話。于是,潘迪用他的聰明和智慧想出了一個好的辦法:就是讓他的好朋友小豹子“付勇”嚇唬熊貓們,讓他們察覺竹林已經很危險了,需要立刻離開,去尋找新家……就這樣,所有的熊貓都成功的踏上了奔向新居住地的艱難路程:那塊像“功夫子”所說,充滿竹林,地勢高,不易被洪水淹沒的家園。

    潘迪帶著熊貓們長途跋涉的翻過雪山,躲過雪崩。雪崩過后,道路已經沒有了,潘迪就帶著熊貓們把竹子做成雪橇滑了下去。之后,需要經過一條懸在兩山之間,搖搖晃晃的木橋,不料的事發生了,比走木橋還要讓人頭疼,木橋前有兩只脾氣暴躁的大猩猩,不讓他們過橋,潘迪和他的媽媽利用大猩猩脾氣不好的這個特點,騙過兩只笨笨的大猩猩,順利的過橋。之后,熊貓們看見了人類的家園。那里的房子都是用竹子做成的,還有許多人類的工具和服飾,熊貓們都十分喜歡那里,甚至想一向留在那里生活下去。

    于是,潘迪還想用以前那個方法。可是,他們的對話不細心讓石教師聽見了,所以當然是以失敗而告終。大家都很生氣,決定第二天就啟程回家??墒菦]想到,第二天早上一齊床時,洪水就已經來了。于是潘迪又帶著大家繼續向新家進發??墒?,在爬一個山崖時,石教師爬不動,潘迪去幫忙她,不細心自我掉進了洪水中。潘迪靠自我的信念、自信、恒心、勇氣游了上去,挽救了自我的生命。又經過更多的努力,熊貓們最終爬上了一座山頂,看見了那個美麗的家園。在那里,“功夫子”也找到了自我的種族和家園。從此,熊貓們都過上了幸福、安全、歡樂的完美生活。

    怎樣樣?是否感覺自我也身臨其境!潘迪的那種信念、自信、恒心、勇氣都是我們無法相比的。所以,從此刻開始讓我們一齊鍛煉自我,克服困難,勇于挑戰,變得像潘迪一樣擁有智慧。

    這部電影講述了大熊貓阿寶上翡翠宮被當作是神龍大俠的故事。阿寶便拜小熊貓師傅為師,學習武藝。最終成為了武功高強、名副其實的神龍大俠。

    這部電影給我感觸最深的是阿寶給小兔子們講述的虎膽五俠的五個故事。第一個是螳螂橫行天下的故事,螳螂常常幫助小動物對付橫行霸道的惡人。它立志要打敗毒惡的鱷魚。但它太沒耐心,沒有等到最佳良機,便急不可待去了鱷魚國度,不料,剛一到那里,便被抓住了,幸好它利用炸死,成功地逃了出來。這個故事告訴我們要有耐心,做事情要等到最佳機會。否則將無法做好這件事情。

    第二個故事講述了一條小蛇,它父親憑借兩顆毒牙威震武林。但小蛇口中卻沒有毒牙。為了彌補這個不足,小蛇練就了用尾巴舞動綢帶的本領。它父親遭遇了一頭大猩猩,面對大猩猩粗糙的皮膚,毒牙絲毫沒有作用,小蛇便利用綢帶成功制服了大猩猩。我們要像小蛇那樣不要為自己的不足而自卑,要充分發揮自己的長處,這樣就能為自己掙得一席之地。

    仙鶴的故事更是動人。它和幾位武林高手一起去走機關通道。與其它動物相比它十分瘦小,但它一點兒也不自卑。最后憑著自己敏捷的身形,順利地走過了機關通道。這個故事告訴我們要有自信心,只要相信自己,任何事情都能辦成。

    第四個是嬌虎的故事。小熊貓師傅教它玩多米諾骨牌。但它力氣太大,常常將多米諾骨牌抓得粉碎。小熊貓師傅教導它出手不要太重。久而久之,嬌虎成了多米諾骨牌高手。這個故事告訴我們,要有控制力,做事情要恰到好處。生活就像手中多米諾骨牌,沒有控制性,生活就會變得枯燥無味。

    最后一個故事,講述了一只金猴,它機智靈活,善打猴拳,驕傲自大,不可一世。但驕傲的它最后惜敗烏龜大師之手。我們不能驕傲自大。虛心使人進步,驕傲使人落后,這就話不無道理。

    總之,這部電影內容豐富,從阿寶身上,我懂得了堅持不懈。

    熊貓的英文初一(通用15篇)篇十五

    1、了解大熊貓的的特征。

    2、繼續學習采用描寫方式形象生動地說明事物的技巧。

    目標2。

    研讀、討論交流。

    兩課時。

    我敢說,大熊貓絕對是我們大家最喜歡的動物之一。但喜歡并不等于了解,除了肥胖粗壯、黑眼圈、愛吃竹子,關于大熊貓的其他,我們還真的說不了什么。我相信,學完這篇課文,我們的談資將會增加不少。

    (一)快速閱讀課文,找出文中能顯示說明順序的過渡句,想想課文中的哪些段落的哪些內容聯系了過渡句中的哪個詞語。

    大熊貓之所以珍貴,不僅因為它體態可愛,數量稀少,更重要的是,它是有著300萬年歷史的古老動物,對科學工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價值。

    體態可愛:1-7段。

    數量稀少:8-16段。

    有著300萬年歷史的古老動物:17段。

    (二)自己研讀1-7段,小組交流,班上發言。

    大熊貓人見人愛,成了友好使者增進我國人民同同世界各國人民的友好交往。

    1、作者是怎樣介紹說明(從哪些方面、采用什么方法)大熊貓人見人愛的?

    喜歡嬉戲,精彩表演/擬人,親切自然。

    2、引用我國記載有關大熊貓的資料的目的是什么?

    說明大熊貓是我國特有的珍稀動物。

    3、利用“探究·練習一”,思考課文對大熊貓的形體描寫與《辭海》說明的的不同。

    生動/平實。

    (三)自己研讀8-16段,小組交流,班上發言。

    大熊貓在動物園里成了最受寵愛的“貴賓”,過著一種“舒適”的生活,可是它們并不習慣這種生活。

    1、大熊貓習慣怎樣的生活呢?(環境與生活)。

    分布地域。

    食物類別。

    活動范圍。

    繁殖情況。

    2、文章除了說明大熊貓在自然界里的環境和生活情況,還寫了什么內容?有什么作用?

    大熊貓名稱的由來,西班牙馬德里動物園產下大熊貓雙胞胎。

    插入敘述、描寫,增加了趣味性,更吸引讀者的閱讀。

    (四)閱讀小結。

    1、關于課文的說明對象即特征。

    2、關于課文的說明順序。

    3、關于課文的說明方法。

    (一)討論“探究·練習二”

    (二)討論學生預習中提出的問題。

    (三)積累詞句(由學生推薦)。

    (四)課外作業:

    向家長講述大熊貓的珍貴之處,并以“保護大熊貓的幾條建議”為題寫一段文字。

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