一篇優秀的作文，不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力，還需要有獨特的觀點和深入的思考。為了幫助大家提升寫作水平，下面是一些精選的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些幫助。
成長故事小學（優質18篇）篇一
我今年14歲，是東?？h實驗小學五年級的一名學生，現在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮里教學，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。
漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來都很辛酸。可就是因為有那么多的獨處機會，我的膽量也越來越大了。
有一天，媽媽突然對我說：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了?！蹦菚r別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。
時間過得真快，我開始上小學了，這段苦澀的經歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學習，做個懂事的孩子，用自己的行動來報答他們。
成長故事小學（優質18篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
在成長的過程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個人都有自我的成長故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們在成長的的故事中長大，在成長中感受樂趣，當然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數學成績在經歷了四次滿分之后，一下子跌倒了80多分。我很悲痛，整整哭了一午時，之后，經過爸爸的開導：“學習并不是一帆風順的，失敗是成功之母，愛迪生不也是在眾人的嘲笑中發明了電燈嗎?你以后細心點就是了……”我才慢慢恢復過來，又成了那個可愛的陽光女孩!
哦，成長的故事各有各的不一樣，你認為呢?
成長故事小學（優質18篇）篇三
各位老師，各位同學：
大家好，現在讓我來給大家
講講我的成長故事吧!
我有一個幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說：姥爺得了一種肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學就去姥爺家寫作業，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進了醫院，做了治療，我這才安心。可是天總是不隨人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因為我會為媽媽，姥爺著想了，我學會了安慰自己，這會使我成長得更快，更好!
成長故事小學（優質18篇）篇四
“小小少年，很少煩惱。。。。?！泵慨斅牭竭@首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？no，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業，可即使我認真地完成了作業，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國際音標，然后連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什么國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛，結果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的時候，結果自然不堪設想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說的話，有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧，我虎著臉時，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關于這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”
成長故事小學（優質18篇）篇五
“好，現在宣布，獲得三等獎的是：馬琪欣。”當我聽到這一句后，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書，心中便無愧于前一段時間的苦練。
那是在小學時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習，爭取拿到名次。那時，我怎么也是班中比較不錯的，于是下定決心，一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯后一直到上學前為練琴時間，下午放學到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調高，但是，我為了榮譽而戰，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學習中也應是這樣的。）。
作戰在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優美的音調在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦帶來的痛。就這樣，一遍遍練著。
終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是，當我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經過刻苦的努力。也只有努力，才會成功。
成長故事小學（優質18篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
有一個哲學家說過：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣；后來他還培養了收集名言警句的習慣；把自己關在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰爭與和平》。
每天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會一絲不茍、認認真真地寫作業。最后，我還會把第二天老師要講內容預習一遍。溫習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習，健康成長。溫故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加輕松，心情也更加不亦樂乎！
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”于是我就每天堅持練習，時間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習慣是咬緊牙關堅持出來的；習慣就是這99%的汗水。
習慣成自然！當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說態度決定人生，不如說好習慣造就好人生。
謝謝大吉！
成長故事小學（優質18篇）篇七
我今年11歲，是東海縣實驗小學五年級的一名學生，現在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮里教學，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。
漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來都很辛酸。可就是因為有那么多的獨處機會，我的膽量也越來越大了。
有一天，媽媽突然對我說：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了?！蹦菚r別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。
時間過得真快，我開始上小學了，這段苦澀的經歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學習，做個懂事的孩子，用自己的行動來報答他們。
成長故事小學（優質18篇）篇八
我今年11歲，是東海縣實驗小學五年級的一名學生，現在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在19xx年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮里教學，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。
漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來都很辛酸?？删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會，我的膽量也越來越大了。
有一天，媽媽突然對我說：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了?！蹦菚r別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。
時間過得真快，我開始上小學了，這段苦澀的經歷一直伴隨著我的`成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學習，做個懂事的孩子，用自己的行動來報答他們。
成長故事小學（優質18篇）篇九
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示。
時間。
外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓在跑，怎么沒見它前進呀!原來大象出來了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來，和我們一起導演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天考試結束，放假了，你可以叫幾個小朋友一起排練，我來為你們錄像，布置場景，好不好?這才穩定了她的情緒。小家伙，心血來潮，編出來的故事，感覺不錯，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時可別忘記哦!
【童話故事范文二：筍牙兒的童話故事】。
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對她說：“別看我比你高，你長大以后會更高。”柳樹也說：“你長大后也會像我一樣長很多樹葉?！毙」S牙兒說：“哦，真的!”小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實你長大了以后，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”本文為為您提供小筍牙兒說：“哦，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了。”
【童話故事范文三：聰明的兔子】。
有一個農夫長期在一個法官家干活。他養了一只兔子，它和他很親熱，他們經常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農夫，農夫說：“是大車啊!
”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應了。
轟隆隆的東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關于車上零件的問題，農夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!
法官說：“那我剛才問你的時候，你怎么一句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎么說才對。
正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用?！鞭r夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，本文為為您提供兔子指著農夫的頭發問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發?！蓖米佑謫枺骸邦^發下面呢?”法官說：“是頭皮?！薄邦^皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。
【童話故事范文四：小貓照鏡子】。
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了!
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學我!
”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀!
你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。”
最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
【童話故事范文五：熊貓做桌子】。
一天，熊貓想做一張桌子，小狗來給他幫忙。熊貓對小狗說：“你去砍一些木頭來吧?！?/p>
小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說：“請你別砍我，我可是人類的好朋友啊!”
這時，小鳥飛來了，他對小狗說：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無家可歸了。”毛毛蟲也說話了：“我是吸收大樹爺爺的營養，沒有了大樹給我提供營養，我就變不成美麗的蝴蝶了。”
熊貓聽了大家的話，對小狗說：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來做桌子吧。”于是他們找來了枯樹，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚他們呢!
【童話故事范文六：秋天的童話】。
秋天來了，天那么藍，云那么白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了!”山姑姑說，“我們就開一個豐收宴會吧!”
聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀!多像一個個美麗的公主呀!”
梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的寶貝腰細細的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看!”
南瓜弟弟說：“看我多結實，還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個人都要學會。
謙虛。
呀!”
這是，小松鼠跳出來了，說：“這個冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥?！蓖蝗?，從山坡上滾下來一個小球，大家仔細一看，啊，原來是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢!
小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果!”大雁說：“我要走了，把你們的故事，講給南方的伙伴聽，再見!”
“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話，我都聽見了，我把它們美美得畫在紙上，貼在墻上，秋天的美好都在我心間。
【童話故事范文七：貓咪釣魚】。
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀!
天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!
心動不如行動!
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了!
小貓咪咪這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
【童話故事范文八：在樹上居住的人】。
那棵樹是我家門前的一棵，那天，樹上忽然多了幾個像鳥窩一樣的房子，我用望遠鏡仔細觀察了一下，發現小房子的入口特別的小，而且有窗戶、煙囪，房子內有排列整齊的小家具。我驚呆了，沒想到這么小的房子內居然還有人住。
第二天，我從附近搬來一張高梯子，小心翼翼爬上了那棵樹，拆下一個屋子就爬了下來?；氐郊?，拿起小房子，從窗戶往里面看，見三四個像螞蟻一樣的小人在里面睡覺，看樣子是一家人。我輕輕地用手指尖敲了一下門，只見一個小人起來，打開門，發現門外站著個比他大幾十倍的巨人——我，他驚呆了。
他一動不動地站在那兒，似乎在說些什么，可惜那位小人的聲音實在是太小了，突然，我靈光一閃，拿出了一個聽心跳用的醫用工具，把一頭對準那個小人，本文為為您提供而我則在另一旁聽。漸漸的，我明白了，原來，那個人叫杜比，是小人國的一位村民……冰川融化了，大水淹沒了大地，他們只好搬到樹上住了。為了適應樹上的。
生活。
他們的身體漸漸越變越小了變成了現在的樣子。最近他們剛剛遷徙到這邊沒想到遇見了遠古時代的“巨人”——我。
如果人類不注意溫室效應，那么被改造的將是人類自己。
【童話故事范文九：七個空鳥巢】。
明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹，樹上居住著許多鳥兒。那些鳥兒天天在樹上吊嗓子，有時還舉行合唱表演。
明明不喜歡鳥兒唱的歌，他覺得那是一種聲音污染。白天他還能忍受，但那些鳥兒晚上還在唱，讓明明無法睡覺，明明更加反感鳥兒了。
明明和鄰近的小伙伴們組成了一個“反鳥組織”。只要一看見鳥兒，就用小石頭打它。大榕樹上的鳥兒可慘了，有的被打死了，有的被打昏了……樹上只剩下七只鳥兒了。那些幸存下來的鳥兒也很麻煩，必須四處流浪，有時為了避開“石頭子彈”而逃得滿天飛。
原以為可以安心地睡覺了，但明明很多日子里總是翻來覆去，睡不著?？赡芤郧奥爲T了鳥兒的叫聲，現在太安靜了，反而不習慣了，連蛐蛐叫的聲音都聽得一清二楚。他有點懷念以前那種生活了。
明明決定讓鳥兒重新回來。本文為為您提供他連夜趕制了七個人工鳥巢，還在里面撒了些可口的鳥食。第二天一早就帶著七個鳥巢下了樓，用鐵絲繩把它們固定在大榕樹的枝丫上。以后，明明經常坐在窗臺上，等著、盼著鳥兒的到來。
【童話故事范文十：麗莎夢游記】。
等麗莎一入睡，她的夢游伙伴就全出來了。他們會悄悄把麗莎和床一起抬上夢游火車?！俺霭l啦!
”大熊列車長喊道。他剛說完，麗莎就進入了她的夢游旅程。
第四站，在最后一縷晨光還沒從云朵中射出時，火車來到了麗莎家門口。麗莎仍在熟睡中，熊家族把麗莎的床抬回了她的房間，便乘火車走了。
當麗莎醒來時，她想：一個晚上的旅行到底是夢還是現實?
成長故事小學（優質18篇）篇十
在我成長的道路上，父母關心著我的生活，一位位的同學在我遇到困難的時候，默默的幫助我、支持我，而在學習的過程中，一位位的老師孜孜不倦的教導著我。
記得在我讀小學三年級時，我的語文成績越來越差，甚至跌到班級倒數幾名，平時考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學的成績相當優秀，而我每次作文不是寫偏了題，就是寫錯字，字體不規范，在作文上扣分很多，有時連80分都沒上，父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此，我自己也彷徨，無奈……，甚至對寫作文產生厭煩的情緒，不愿去寫作文。在一個語文下課時的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來寫字不整齊的習慣；對每個作文題目分析，指出偏題的原因，同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考，充實作文的素材，讓我對作文的認識有了新的認識。經過老師的悉心點撥，我的作文不會偏題了，字也寫的規范了，對寫作文的興趣有了，自然而然我的語文成績有了穩步的提升。
成長的道路上，最多的莫過于同學、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟，更多的是體現出心理的變化，獨立意識的增強，思想情感的豐富，邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長的故事。
成長故事小學（優質18篇）篇十一
我的成長過程中有很多歡樂和煩惱，隨著時間的流逝已經淡去。然而，有一件事我至今還記得。
我記得我五歲的時候，我媽媽在春節買了很多糖果。那是我的最愛！因為我有齲齒，媽媽偷偷把糖果藏在一個隱藏的柜子里，但這一切都逃不過我的眼睛！
終于有一天，家里的大人都出去了，只有我和表哥在家。我們高興極了，趕緊翻出糖果，一邊玩游戲一邊嚼。玩了大概幾個小時，突然覺得肚子有點痛。我迅速躺在附近的沙發上，揉著肚子尖叫。表哥急切地湊過來問我情況，納悶：“怎么會這樣？”突然，她仿佛發現了一個新的世界，大聲喊道：“結束了！”我莫名其妙地問：“怎么了？”她一直抖著腿說：“貝貝，你可能是誤服了老鼠藥！”就像打雷一樣。我和表哥尖叫道：“我能怎么辦？”
就在我們走投無路的時候，門開了，媽媽回來了，臉上還掛著一個大包?？粗覀兛迒实哪?，她拍了拍表妹的肩膀，笑著問：“丹尼，怎么了？”為什么你的腿會那樣抖？表哥緊張地舉起顫抖的手，指著我說：“阿姨，我妹妹可能吃錯糖了。她把老鼠藥當成糖果了！”母親臉上的笑容立刻消失了。她盯著它看了一會兒，然后迅速跑到垃圾桶找到我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的尋找，我媽媽笑了。我和表哥不相信地看著媽媽。媽媽看了看我們，又看了看垃圾桶，笑得更開心了。原來我吃的不是老鼠藥，是一種刺激性的糖。因為是第一次吃，感覺很不舒服。因為有些糖果形狀和老鼠藥差不多，很容易混淆兩者。真是虛驚一場！我和表哥都長舒了一口氣，媽媽則幸災樂禍地說：“我見了你就敢貪！"。
雖然這場鬧劇已經過去很多年了，但每次想到它，我都覺得既刺激又好玩！
成長的東西就像一架鋼琴，成長的東西就像鋼琴上跳動的音符。音符一個個譜寫成優美的音樂和我快樂的童年！
成長故事小學（優質18篇）篇十二
1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
3. 點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
4. 簡單交待時間，地點和結果…
5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫調動起懸念;
8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
9. 文章語言生動豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
11. 語言簡練，規范，開篇吸引人。
12. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
13. 簡要敘述前因，進行鋪墊。
14. 全文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
成長故事小學（優質18篇）篇十三
經歷過痛苦、欺騙，我們才能從中吸取教訓，從而使得我們成長。下面本站小編為大家帶來成長的故事小學。
作文。
歡迎大家參考!
光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學生，已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。
時間過得很快，我現在已經上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。
經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
日常生活中，發生過許多事情，有難過的事，有高興的事等等，許多許多，而我要寫的是高興的事。
星期六早上，我悄悄地起了床后，只見那兩個大懶蟲還在睡覺呢!平時他們都是給我做飯，今天我也給他們做一頓吧!
首先，我先到廚房找了一些雞蛋后就開始做起飯來，不一會兒，香味迎面吹來，后來放了醬油后，去找菜了，這一下可難住了我，“用什么菜呢?是西紅柿，不是。是黃瓜?媽媽不愛吃。是茄子，爸爸不愛吃，到底是什么呢?”“對了，是土豆，那可是我們家人最愛吃的呢!”說完就做，我馬上開始切了，切成絲吧，我拿著菜刀認真地做了起來，“哎呀”我一不小心切傷了手，沒辦法，只好拿了個創可貼貼一貼吧。
后來，我又開始淘土豆了，洗完后，就開炒了。先放一點糖，再放一點醋，然后就大功告成了!
聞著這香香的菜，我禁不住吃了起來，剛吃了一點，突然想給爸爸媽媽驚喜，只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了，聞到這香香的菜，爸爸媽媽急忙問：“是你做的?”我說：“是呀!”爸爸媽媽連忙夸我，頓時，我高興地跳了起來。
在生活中經常會碰到一些困難，你迎難而上，一定會有所得，記得那次---。
“薇薇，去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說?！芭叮职帜惆谚€匙給我?！卑职志桶谚€匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報箱旁，那時我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對著報箱，我還是無從下手，因為報箱上有五六個小孔，該插哪個呢?對，一個一個試吧!試到最后一個孔的時候，我已經筋疲力盡了，手腳發酸，我使勁插進去，可還是怎么也打不開，好像那報箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報箱打開了，我拿出里面的報紙，飛似的上樓，把報紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的，比灌了蜜還甜。
真沒有想到生活中的小事里面也真有大學問，那天，我收獲真大!
從前，我只是一個很平凡的男孩，后來有一天，一個同學向我們展示了他的柔道，還說他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報名參加了跆拳道，別說這跆拳還挺難練，我從白帶開始一直練到?帶了，但只有一次考級讓我記憶深刻?？?帶時，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的是，考上?帶竟然要打實戰。從此，我經過了長時間的勤學苦練，終于掌握了?帶的動作技巧。我知道，自己馬上就要接受實戰的訓練，我心想著：別害怕，只要有勇氣就會贏!
過了沒多久，一分鐘的實戰開始了，我牢記教練講的每一個要點，用出全部技巧，終于贏得了最終的勝利。這件事以后，我發現自己突然長大了，擁有了越來越多的勇氣，成了一名真正的小男子漢。
這就是我的成長故事，雖然有時覺得很辛苦，但有付出必有回報呀!現在回想起來依然那么難忘!那么甜!
成長故事小學（優質18篇）篇十四
在我們的人生中，肯定會遇到不少困難，我也不例外。
當我看到小伙伴在水里快活地游泳時，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發誓要一定學會游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說：“爺爺，我也想學游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說：“我以為有什么大事呢!想學游泳是好事，爺爺來教你?！?/p>
那天，爺爺帶我來到河邊，爺爺先下水了，對我說：“來，下來?！蔽艺f：“我不敢下去。”爺爺卻嚴肅地對我說：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了，就一定要做到。”聽了爺爺的話。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的`一些小技巧，一邊還讓我照著他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學著游，剛游了一點點遠，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過來，把我救起。當時我突然覺得游泳不是那么簡單的事，我又想放棄了，可爺爺的話又在我的耳邊響起，我的眼前又出現了小伙伴游泳歡快的場面，于是我又對自己說我能行。漸漸地在爺爺的指導下我學會了游泳。我現在不再羨慕他們了，因為我自己也學會了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會做得更好。
成長故事小學（優質18篇）篇十五
我的成長過程中有快樂有悲傷，今天給大家就講一下我的成長故事吧！
星期五的時候，我們學校組織體檢。醫生在檢查牙齒的時候，看了看我的牙齒，就在體檢表上寫著“爛牙”兩個字。我回到家給媽媽看，她一看就說：“這個星期天我帶你去看牙醫?！币宦牭竭@個消息，我嚇得臉都發青，急忙說：“我不去！”媽媽聽了就安慰我說：“不用怕，我陪著你去?！边@時，我的心才安定了下來。
星期天的一個早上，媽媽叫我起床，當時天氣很冷，我就不想起床，媽媽見到就說：“說好的星期天去看牙齒的，現在不想去了？”我聽了，心想：男子漢大丈夫，應該說話算數。我立刻刷牙洗臉，就出發了。
我剛走進醫院大門，就開始害怕了，腿開始發抖，一直追問媽媽：“媽媽，醫生會不會拔掉我全部牙齒？會不會很疼？會不會流很多血??？”醫生見到我后，微笑地對我打招呼。我躺在椅子上，緊張不安。開始拔牙了，醫生拿了一個注射器和一個大鉗子。我很害怕，閉上眼睛。突然一陣刺疼，我睜開眼，醫生說：“牙齒拔掉了。”我不敢相信這么快，只痛了一下就沒感覺了，拔牙原來這么簡單。
通過這一次拔牙的經歷，我體會到了我們要勇敢地面對恐懼，不要怕！勇敢地去克服！
成長故事小學（優質18篇）篇十六
班主任工作是一項藝術性強的工作，班主任工作方法和技巧的得當與否，直接影響著學生成長速度的快慢和成長質量的高低。這就需要我們每一個班主任提升自己的工作技巧。作為一個青年教師，初接手班主任工作，一路是坎坷，也是收獲的。有著積極好學的心態，班主任的道路會越走越平坦。
本學期我是剛接手四年級的，作為四年級4班的班主任。這個班課堂常規很不好，大部分孩子自律性差，自私，導致班風不正。因為我三年級教了他們一個學期的英語。初接手的時候，每天繁瑣的事情把我折騰得暈頭轉向，壞情緒不能排解，結果讓師生關系越來越緊張。
記得有一天，班上的孩子又在課堂上隨意說話了，屢禁不止，總是一會就嘰嘰喳喳就一片聲音了。我一生氣，就讓全班起立，聽我訓了一節課!結果發現，他們在我的課堂上有所避忌了。往后好幾次遇上類似情況，我都采用了這種快刀砍亂麻的方法。過了一段日子，班上有個女生總是不完成作業，有時請假不來上課，說是頭疼。開始我也不在意。但這種情況持續了兩個星期，直到該學生的媽媽給我打電話，告訴我，經過詳細的檢查，其實孩子身體一點毛病都沒有，但就老是嚷頭疼。孩子也不算說謊，其實是心理的問題!因為她是一個自尊心很強的孩子，一直都是老師的表揚對象。我新接班，不了解孩子的以前表現，嚴字當頭，她因為課堂上說話被我當全班的面批評了，后來自己控制住不說話，但班上不少同學還是說話，就被老師一起批評了，心理的落差和認為老師獎罰不公平，導致不想來學校了。醫生說可能是有是輕微的厭學癥!我一聽就呆了!我居然把一個孩子弄成了厭學癥!幸虧孩子的媽媽也通情達理，理解老師的管理方法，也說自己孩子的心眼實特別小，想偏了，休養好就沒事的了。但是事情確實發生而來，即使家長不追究，我還是認為自己難逃其咎的。我知道后，不斷地反思自己的管理方法的利弊，找有經驗的老師幫助我解決這件事情。首先和家長好好溝通;其次是和孩子溝通。我反思自己的教育方法，做出改變，不再一起批評孩子們，也盡量不在大伙的面批評某個學生。抓典型，逐個教育，創造良好的班級輿論。多講道理，運用小故事告訴孩子們應該怎樣做，避免大發光火地訓斥學生。后來我也慢慢摸到了管理班級的一些門道，讓我后來再接手新班級順手多了。
從厭學事情中我認識到這種直接禁止和訓斥的教育方法是那樣的不適用。我反省了好幾點，是一種經驗教訓，也是我成長道路上收獲的財富，可以讓我變得更加成熟：
1、一個新班主任接新班，一定要大致了解每個孩子的狀況，心里有數。此外，在初相處的時間，還要盡量短時間內摸清孩子的脾性。
2、班風是班級好壞的決定因素。建立良好的班級輿論，班主任要給孩子們一個明確的目標，明確的勵志口號。讓孩子們心里有個正確的向導。
3、直接訓斥是一種傷害性很強的教育方法，并且收效甚微，盡量不用。小學生的心理特征決定他們更容易接手故事教育法。班主任多給孩子們講講故事，可以是童話故事，也可以是老師的見聞，或曾經教過的學生的故事，把道理和要求滲透其中，孩子們印象深刻還能受到教育。
4、班級的各項規定要嚴明、公平。真要追究錯誤要落實到個人的頭上，切忌一刀切，一竿子打倒一大片進行批評。
5、班主任要具備一種愛孩子的心。有個教育家說過，把班上的孩子當做自己的孩子來愛。
贈人玫瑰，手有余香。學生是一個特殊的群體，他們渴望尊重與關注。班主任工作是一門藝術，藝術的生命就在于不斷創新，而創新的關鍵在于在堅持教育精髓的同時，通過不斷反思自己，不斷改變教育手段，完善自我。經歷了困惑，收獲感悟，我的班主任之路，是收獲的路、幸福的路。
成長故事小學（優質18篇）篇十七
我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時候還會誤解他們，認為他們照顧我是應該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的經歷。
那是一個夏天，媽媽為我報了一個作文班。可是作文班在匯景小區，離我們家很遠，于是，我媽媽就想了一個辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅持要讓我坐公交車，我只得同意了。
于是，在下課后，我懷著極不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠遠不夠打的。就在我焦急萬分的時刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現了，我急忙招手，上了車。
很快，公交車就到站了，就在我下車的時刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了。”那一刻，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛煉我的膽量，培養我的能力，讓我早點成為小小男子漢。
如今，我已經學會了獨立，這一切都要歸功于我那用心良苦的父母親！
成長故事小學（優質18篇）篇十八
在我成長的道路上，有許多的故事，它們是我成長的足跡，也是我成長道路上的點點滴滴。它們或甜或苦，或大或小，都是我這一生難以忘卻的故事。
那是初一剛開學的時候，有為期七天的軍訓，當時覺得挺好玩的，可沒想到，在軍訓第一天，就發生了我意料之外的事情。
臨近開學的那段時間，我生了一場病，開學時已經快好了，興高采烈的參加了軍訓。當時正在訓練立正，頭上頂著火熱的太陽，臉上淌著豆大的汗珠，還要穿著把自己捂得很嚴實的軍訓服，唉，當時真是痛苦啊。也不知道是因為太過炎熱還是病還沒好，我竟然在站立的時候暈過去了，我醒來時，老師在我旁邊，我坐在地上，旁邊很多同學。那個上午，我沒有在參加訓練?？此麄冇柧殻液昧w慕，可也只能唉聲嘆氣。好在下午，我就回到了隊伍當中。又接受訓練的時候，我還是覺得坐著休息更舒服，真不知道我怎么想的。
軍訓圓滿結束了，我的初中生活正式開始了，當然過了幾個星期之后，我就迎來了初中第一次運動會，那一次田徑運動會，我終究是沒報成——老班說我體質弱（軍訓暈倒了嘛），先別參加了。我瞬間崩潰，要知道，趣味運動會我根本不感興趣，要等下一屆田徑運動會，要一年的時間呀！不過呢，老班也是為我好，不報就不報吧，以后還有機會。這不初二那年的田徑運動會，我如愿以償的做了運動員，參加了向往已久的1500米長跑比賽。哎呀，運動會那天我可是神清氣爽，心情極度興奮啊，雖然也有些小緊張。畢竟是第一次長跑嘛，雖然沒獲獎，但也沒覺出有什么不高興來，重在參與嘛，不過，和我一起跑1500米的好哥們，跑了第一，這一點，我是非常高興的。我看她跑完以后一副一點都不累的樣子，真想扁她一頓，不過，只是想想而已，誰讓她是我的好哥們呢！還有另一個和我有長達八年之久友誼的好朋友，她有點胖，不過。胖也是她的優勢啊，否則的話，她鉛球怎么會扔的如此之遠？這次運動會我收獲頗多，也體驗到了長跑的滋味，我覺得，到初三時，我該試試3000米長跑了。
時間就這樣一點一點的過去，我想起了那次秋之韻朗誦比賽，老師要選四名領誦，不知道是誰向老師推薦了我，最后領誦中有一個就變成了我。比賽之前，我們一直都在反復練習、磨合。要比賽了，同學們整潔的校服，領誦兩名男生白襯衫、黑褲子、紅色領帶，另一名女生和我白襯衫、黑褲子、酒紅色的蝴蝶結。剛開始時很緊張，當我順利的說出第一句臺詞時，心情就放松了不少，短短幾分鐘朗誦便結束了。結果出來了，我們班是第一名，當時我們特別高興，都覺得這些天的努力都沒有白費，這些天的辛苦都換來了優秀成績，值了！
這就是我的部分成長足跡，是不是很好玩？我覺得我的成長經歷還是挺豐富多彩的。這些代表的只是一個階段，相信我以后的經歷一定會更加豐富多彩！