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    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:QJ墨客

    活動(dòng)方案需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的成功和持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇一

    1、通過辨析,達(dá)到自己教育的目的,并讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)到使用手機(jī)時(shí)應(yīng)注意時(shí)間、場(chǎng)合,從而真正用好手機(jī)。

    2、以合理使用手機(jī)為契機(jī),折射出一切高科技事物都應(yīng)該辯證地去看待,在使用中體現(xiàn)它的真正價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生的辯證思想。

    告知同學(xué)們主題班會(huì)的主題,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。

    一、開篇稿(手機(jī)大風(fēng)暴)。

    二、手機(jī)風(fēng)暴襲擊校園(中學(xué)生使用手機(jī)的一些常見圖片)。

    三、學(xué)生針對(duì)手機(jī)的利弊交流討論發(fā)言。

    總結(jié):

    (一)、手機(jī)的好處。

    1、方便和父母聯(lián)系。

    2、方便和同學(xué)朋友聯(lián)系。

    3、可以用來娛樂,減輕學(xué)習(xí)壓力。

    4、是時(shí)尚的表現(xiàn)。

    (二)、手機(jī)對(duì)中學(xué)生危害(具體分析)。

    1、頻繁用機(jī),損身又害心。

    2、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    3、不良信息泛濫,不利成人成才。

    4、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。

    5、親情疏遠(yuǎn),教育虛無飄渺。

    6、朋友,情感糾紛不斷。

    7、配帶手機(jī),學(xué)生安全無保障。

    8、手機(jī)消費(fèi),加重家庭負(fù)擔(dān)。

    9、炫耀攀比,助長(zhǎng)享樂思想。

    10、分散注意力,學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。

    四、中學(xué)生有沒有必要帶手機(jī)?

    (一)、中學(xué)生帶手機(jī)的原因。

    (二)、中學(xué)生都用它來干什么了?

    科學(xué)調(diào)查報(bào)告顯示:

    調(diào)查統(tǒng)計(jì):與家長(zhǎng)聯(lián)系占20.55%,發(fā)短信占52.17%,玩游戲19.13%,上網(wǎng)85%,閑聊44.1%。從這些數(shù)據(jù)可以看出,手機(jī)的使用一方面給學(xué)生與家人、老師、同學(xué)的聯(lián)系提供了方便,但手機(jī)短信、玩游戲和閑聊等給學(xué)生帶來的危害卻是巨大的,已經(jīng)引起全社會(huì)的觀注。

    (三)、手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害。

    五、總結(jié)。

    中學(xué)生的交際范圍有限根本達(dá)不到需要手機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通的地步。且手機(jī)介入中學(xué)生生活很容易分散注意力,影響學(xué)習(xí)。再說雖然手機(jī)價(jià)格很低,但很多學(xué)生依然因?yàn)榕时然驉勰教摌s選擇昂貴的手機(jī)使用。中學(xué)生不應(yīng)該購買手機(jī)。

    六、面手機(jī)的誘惑,作為新一代的中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做?

    拒絕把手機(jī)帶入學(xué)校。

    絕不在課堂或課余時(shí)間玩手機(jī)。

    堅(jiān)決抵御手機(jī)網(wǎng)絡(luò)和游戲的誘惑。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇二

    節(jié)目資料:

    6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂,讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松情緒。

    7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

    8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

    聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

    1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。

    2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。

    3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

    4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

    5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。

    6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

    9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

    宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

    餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。

    獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

    其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。

    總金額:800元。

    經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。

    學(xué)院撥款。

    應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

    其他要求:

    1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

    2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。

    3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

    4)對(duì)活動(dòng)資料的要求:盡興就好。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇三

    1.讓幼兒了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)。

    2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤,感受中國人的文化習(xí)俗。

    3.通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    4.體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

    班級(jí)集體活動(dòng)。

    9月21日上午(建議)。

    幼兒園各班級(jí)教室。

    1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,如嫦娥奔月等。

    2.教師帶領(lǐng)幼兒一起在室內(nèi)、外懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

    3.在教室里放有關(guān)于中秋節(jié)的圖書。

    4.活動(dòng)當(dāng)天放一些熱鬧的音樂。

    (一)音樂:爺爺為我打月餅。

    道具準(zhǔn)備:歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。

    活動(dòng)過程:1.教師帶領(lǐng)幼兒講中秋節(jié)相關(guān)的故事、習(xí)俗。

    2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲。

    3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏,打節(jié)拍。

    4.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行伴奏。

    備注:歌曲也可選擇其他相關(guān)的曲目,如《月亮婆婆喜歡我》等。

    音樂結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒做月餅。

    (二)做月餅。

    道具準(zhǔn)備:面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。

    活動(dòng)過程:1.教師引導(dǎo)幼兒說一說月餅的形狀等。

    2.教師示范做月餅。

    3.幼兒進(jìn)行操作。

    4.把放入烤箱。

    備注:1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長(zhǎng)是否參與。

    2.餅皮可買現(xiàn)成包裝的。

    (三)做水果拼盤。

    道具準(zhǔn)備:紙盤、各種切好的水果。

    活動(dòng)過程:1.教師引導(dǎo)幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。

    2.教師示范做水果拼盤。

    3.幼兒發(fā)揮想象力進(jìn)行操作。

    備注:1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長(zhǎng)是否參與。

    2.活動(dòng)三和活動(dòng)二可任選其一。

    在月餅放進(jìn)烤箱烤的期間,教師帶領(lǐng)幼兒做游戲。

    (四)(四)做游戲:我們來接力。

    道具準(zhǔn)備:球、各種水果。

    活動(dòng)過程:1.教師講解游戲規(guī)則【以組為單位,幼兒用手腕(不能用手)傳球,傳完后可獲得相應(yīng)的水果】。

    2.教師分發(fā)相應(yīng)的水果和剛才烤好的月餅,小朋友一起分享月餅。

    備注:1.教師可根據(jù)孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質(zhì)地的球。

    2.教師可以在分發(fā)水果時(shí),發(fā)放切好的水果,讓孩子發(fā)揮想象力進(jìn)行拼盤。

    活動(dòng)延伸:1.節(jié)日過后,教師與幼兒一起分享中秋節(jié)都做了哪些事情。

    2.幼兒畫出中秋節(jié)在家的場(chǎng)景。

    3.鼓勵(lì)幼兒在中秋節(jié)做媽媽的小幫手,給大家準(zhǔn)備水果、食物等。

    4.鼓勵(lì)幼兒把中秋節(jié)的故事和習(xí)俗講給爸爸媽媽和朋友聽。

    5.鼓勵(lì)幼兒把自己做的月餅分享給家長(zhǎng)和朋友。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇四

    1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣。

    2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽。

    x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。

    公司全體員工。

    1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。

    2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

    3、大巴車二輛。

    4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。

    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。

    6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話)。

    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

    8、糧食,具體包括。

    9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。

    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排。

    11、月餅xxx個(gè)。

    一)當(dāng)天:

    1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

    2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營。

    3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

    4、晚上住在帳篷里。

    二)第二天:

    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

    2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。

    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

    4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

    策劃:企劃部。

    執(zhí)行:行政部。

    本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇五

    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

    1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

    3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

    1.各色彩紙若干,作畫工具。

    2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

    了解中秋節(jié)的來歷。

    1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

    2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

    3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

    制作紙燈籠。

    (一)導(dǎo)入活動(dòng)。

    師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

    (二)講解示范:

    1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

    2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

    4.老師示范剪流蘇。

    先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

    5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

    (三)幼兒操作:

    重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

    難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。

    幫助能力弱的幼兒完成作品。

    (四)展示作品:

    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇六

    一、指導(dǎo)思想:

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月30號(hào)上午8點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。(具體活動(dòng)方案如下:

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月30日上午。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    全園孩子和家長(zhǎng)。

    五、活動(dòng)主題:

    “月餅寶盒,變變變”

    六、活動(dòng)目的:

    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

    通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    20__年9月25日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

    八、作品要求:

    1、制作材料:廢舊的月餅盒子。

    2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

    3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

    “月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函。

    每當(dāng)中秋之時(shí),你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,利用月餅盒制作一個(gè)小作品,充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力,提高家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來園參加慶祝活動(dòng)。

    活動(dòng)過程:

    1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

    (1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

    (2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。

    (3)開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

    2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

    1、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)。

    幼兒園大班社會(huì)教案:與弟弟妹妹交朋友。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    制作小禮物的材料、筆、紙等。

    活動(dòng)過程:

    1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

    (1)、小朋友剛上幼兒園,我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。

    (2)、遇到困難時(shí)怎么辦?

    2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。

    (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

    (2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。

    (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

    (4)、一起做游戲,邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。

    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,正值這一佳節(jié)來臨之際,我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動(dòng),豐富幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗(yàn),了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動(dòng)。依據(jù)不同級(jí)部幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定以下方案:

    一、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年9月28日周四半日活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題。

    1、小班注重感官體驗(yàn)——吃喝玩樂過中秋。

    2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅。

    3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、小班:大板紙一個(gè)班級(jí)兩張大板紙。

    2、中班:一樓門廳兩側(cè)各4張桌子。

    3、大班:作品展示臺(tái)。

    每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事。

    四、活動(dòng)安排。

    依據(jù)級(jí)部活動(dòng)方案開展以下活動(dòng):

    小班——吃喝玩樂過中秋。

    1、甜甜蜜蜜嘗月餅。

    秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽,月桂飄香,又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂,同時(shí)也結(jié)合小班的年齡特點(diǎn),中秋節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是“中秋月餅品嘗會(huì)”。

    每位小朋友從家中帶來一些美味月餅,要求種類豐富,口味各異。活動(dòng)中,老師先簡(jiǎn)單的介紹中秋節(jié),然后進(jìn)行品嘗活動(dòng)。通過品嘗,讓孩子們體驗(yàn)到中秋月餅的香甜,中秋節(jié)日的甜蜜。

    2、齊心合力拼“月餅”

    為了讓小班的幼兒體會(huì)到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義,讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個(gè)一個(gè)的小圓圈圍起來,組成一個(gè)大大的“月餅”,這也代表我們小班的每個(gè)班級(jí)團(tuán)團(tuán)圓圓一家親。

    3、快快樂樂印“月餅”

    小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動(dòng),因此在此次活動(dòng)中,我們也加入了游戲地成分,讓孩子們?cè)诳鞓纷杂芍卸冗^這個(gè)節(jié)日。小班每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一塊大畫布,在畫布上畫一個(gè)大大地圓,代表“月餅”。寶貝們?cè)谶@個(gè)大大地圓中自由地用小手、小腳印畫,體驗(yàn)繪畫游戲地快樂,同時(shí)也充分和班級(jí)每位幼兒交往,孩子們體驗(yàn)著有朋友地快樂,最后,每個(gè)班級(jí)大大地“月餅”做成,進(jìn)行展示。這也代表我們小班每個(gè)班級(jí)地團(tuán)結(jié)友愛。

    4、學(xué)說一句祝福語。

    根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點(diǎn),學(xué)說依據(jù)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)祝福語,并將祝福送給自己的老師、同伴和親人,培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,提升幼兒樂于表達(dá)的情感。

    在活動(dòng)進(jìn)行的過程中,班級(jí)老師也要進(jìn)行拍照留念,最后將每個(gè)環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進(jìn)行展示。

    中班——我最愛的月餅。

    1、認(rèn)識(shí)月餅。

    教師向幼兒展示不同的月餅,知道月餅有很多不同的種類,和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

    2、品嘗月餅。

    教師幫助幼兒將月餅切成小塊,同伴之間互相分享品嘗,感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅,讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅,比一比誰最會(huì)推薦自己的月餅。

    3、介紹月餅。

    幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅,說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因。

    4、歌唱月餅。

    學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》,在歌唱中體會(huì)中秋節(jié)中月餅的含義。

    5、創(chuàng)意月餅。

    教師啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的月餅,并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”,將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

    離園時(shí),中班每個(gè)班級(jí)選出10名幼兒,在電動(dòng)門口草坪上向過往的家長(zhǎng)推薦自己的月餅,送上中秋節(jié)最溫暖的祝福,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)小朋友的推薦進(jìn)行評(píng)價(jià),畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

    大班——中秋文化節(jié)。

    1、中秋文化傳承。

    聊一聊:祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    講一講:中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》。

    2、月餅創(chuàng)意diy。

    觀察和了解不同材料和口味的月餅,結(jié)合中秋古老的傳說,請(qǐng)幼兒用彩泥設(shè)計(jì)制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。

    3、佳節(jié)古詩朗誦。

    學(xué)會(huì)吟誦古詩《靜夜思》,與家人分享古詩的意境美,感受團(tuán)圓之美。

    4、作品欣賞度佳節(jié)。

    每班挑選20個(gè)優(yōu)秀作品,于一樓中廳進(jìn)行展覽。

    五、注意事項(xiàng):

    1、活動(dòng)前各位老師認(rèn)真按照活動(dòng)方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備,確保材料配備。

    2、活動(dòng)組織過程要有序進(jìn)行,注重孩子在體驗(yàn)活動(dòng)的過程中獲得的知識(shí)、能力的提升。

    3、活動(dòng)結(jié)束后,在班級(jí)內(nèi)評(píng)選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計(jì)作品,在全園內(nèi)展示;各班級(jí)上交活動(dòng)總結(jié)以及2張活動(dòng)照片。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月12日(星期四)。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    活動(dòng)大廳。

    活動(dòng)目的:

    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋,與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。

    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。

    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。

    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。

    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

    活動(dòng)流程:

    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。

    三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

    五、親子猜燈謎。

    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。

    六、親子制做水果拼盤。

    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    七、家園齊唱《感恩的心》。

    小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

    請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、經(jīng)過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

    2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。

    活動(dòng)形式:班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。

    活動(dòng)過程:

    一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

    二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

    三、談話品嘗:

    2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗(yàn)過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    __。

    三、活動(dòng)形式。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所,其中有月亮的變化、燈籠等。

    2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

    3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)。

    (二)藝術(shù)。

    1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?/p>

    2、泥工:供幼兒制作月餅。

    3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

    4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等。

    (三)語言。

    1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)。

    2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》。

    過節(jié)啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節(jié),吃青團(tuán),中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點(diǎn)心真不少!

    3、小班:古詩《靜夜思》。

    中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)。

    (四)社會(huì)。

    1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

    2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

    3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。

    (五)科學(xué)。

    了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

    (六)猜燈迷游園活動(dòng):各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

    3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆。

    活動(dòng)過程。

    一、了解中秋節(jié)的來歷。

    1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

    2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

    指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

    二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定)。

    1.導(dǎo)入活動(dòng)。

    教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

    2.講解示范:

    (1)提問:你看到過什么樣的燈籠?

    (2)燈籠的制作方法。

    取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。

    平齊剪掉多余的杯邊。

    修去寬邊,因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑摹?/p>

    一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。

    取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備。

    先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會(huì)更有感覺。

    可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇七

    1.通過閱讀圖書和童話劇表演,理解故事的內(nèi)容。

    3.感受好朋友之間誠摯而深厚的情意。

    "字寶寶樂園"教學(xué)掛圖(字詞:月亮)。

    一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化。

    4.教師:到底發(fā)生里什么事情,讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來看看,在書中找一找答案。

    1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。

    2.集體討論選擇性閱讀。

    4.幼兒再次閱讀,邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學(xué)cd。(教師講述時(shí),注意在語氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)。

    5.圍繞話題進(jìn)行講述。

    三、了解故事所表達(dá)的感情。

    1.教師:聽了這個(gè)故事,你有什么感覺?為什么?

    2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。

    3.教師:你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動(dòng)的事情,說給大家聽一聽。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇八

    活動(dòng)主題:

    喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    中秋月餅大展銷。

    活動(dòng)方式:

    1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

    可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

    2、推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元…。

    中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,一般除了購買月餅外,還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。

    3、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法,可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作。

    “把月亮帶回家”

    活動(dòng)期間,購物滿100元,送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

    操作說明:

    1、鑰匙扣由商場(chǎng)定做,根據(jù)商場(chǎng)銷售額確定定做數(shù)量,每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

    2、在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇九

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下:

    一、活動(dòng)主題:

    同創(chuàng)文明·共度中秋。

    二、活動(dòng)目的:

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    2014年9月4日至8日。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    (二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

    (三)組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

    五、工作要求。

    (一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動(dòng)開展,確保活動(dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。

    (二)加大宣傳,營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。

    (三)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日?中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。

    一、活動(dòng)主題:

    “我們的節(jié)日——中秋”

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年__月__日—20__年__月__日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    轄區(qū)范圍內(nèi)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

    (2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。

    (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與__、__聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

    一、活動(dòng)主題:

    和諧鄰里共度中秋。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    9月3日-9月4日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    1、居民家中。

    四、參與服務(wù)單位:

    社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

    五、內(nèi)容:

    由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等,為他們送去祝福和慰問,讓他們?cè)诠?jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

    (二)是開展文化中秋主題活動(dòng)。

    1、“中秋文藝聯(lián)歡”:轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、越劇隊(duì)文藝大聯(lián)歡,居民同歡樂。

    2、“詩話中秋”:青少年詩歌美文朗誦會(huì)。并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    一、活動(dòng)背景。

    中秋節(jié)又稱八月節(jié),與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān),是人們最喜歡的節(jié)日之一,也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行,是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個(gè)月,是居中的日子,所以叫做“中秋節(jié)”。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

    二、活動(dòng)目的。

    通過邀請(qǐng)社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè)、在職黨員、社區(qū)志愿者參加學(xué)院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會(huì),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會(huì),營造節(jié)日氛圍,同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、增強(qiáng)友誼、活躍身心的作用。通過活動(dòng),使人們既能增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固包頭全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年9月4日下午3:30。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)。

    五、活動(dòng)參與人員。

    學(xué)院社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè)在職黨員、青草志愿者等。

    六、活動(dòng)要求。

    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動(dòng),并注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十

    增進(jìn)同學(xué)間友誼,互相了解、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享相結(jié)合的形式進(jìn)行。在新的一學(xué)期中我們不僅要有各個(gè)同學(xué)的辛勤學(xué)習(xí)與奮斗,又有激情歡悅的室外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)了個(gè)人信心,熔煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí),這次活動(dòng)旨在增加同學(xué)們對(duì)湖湘深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)紅色革命的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)活躍的氣氛,提高個(gè)人能力與素質(zhì)的機(jī)會(huì),其他的同學(xué)給予鼓勵(lì)、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,同時(shí)通過拓展培訓(xùn)建立起了深刻的友情。團(tuán)結(jié)、合作、信心、配合、鼓勵(lì)、堅(jiān)持都是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中必須一如既往做到的.。

    劉生應(yīng)、陳富平。

    羅榮星、胡佩(讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)游戲規(guī)則,及時(shí)有效的解答疑問,也可以參加到游戲里,起引導(dǎo)作用)、管宗杰(要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動(dòng)總結(jié)制作。)李澤慧、楊志(購物及準(zhǔn)備游戲道具)。

    化學(xué)四班全體成員。

    1.前期準(zhǔn)備:

    1)班委團(tuán)委討論活動(dòng)的流程及安排。

    2)組織者與工作負(fù)責(zé)人員了解路線。

    3)道具購買。

    2.活動(dòng)時(shí)間:xx-9-22。

    3.活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲(或者岳麓山)。

    4.活動(dòng)過程:

    1)從天馬學(xué)生公寓,到達(dá)指定的地點(diǎn)。

    2)讓同學(xué)們觀賞橘子洲并談?wù)劯髯缘南敕?或者自愿做導(dǎo)游給同學(xué)們介紹該景點(diǎn)相應(yīng)的歷史意義)。

    3)這個(gè)是想讓大伙兒先熱熱身,拉近彼此的距離,提高大家參與的積極性,盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序的前提下,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。

    4)過渡至游戲,并介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附件一、現(xiàn)場(chǎng)工作人員示范)。

    5)玩游戲。

    6)組織委員進(jìn)行總結(jié)。

    乘公交車:54。

    飲料與礦泉水:30。

    吃的東西:66(一塊大月餅……)。

    總預(yù)算:150。

    策劃時(shí)間:xx-9-18。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十一

    活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。

    激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,為自己、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作。

    九州升明月·利興賀金秋。

    20xx年9月13日13:30——17:30。

    整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)。

    公司全體員工。

    舞臺(tái)區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖),供游園會(huì)開幕式使用。

    游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè))。

    兌獎(jiǎng)區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū),隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)需工作人員10人。

    總策劃:

    活動(dòng)策劃:

    活動(dòng)協(xié)調(diào):

    活動(dòng)主持:

    物品采購:

    設(shè)備租賃:

    獎(jiǎng)券制作:

    安裝調(diào)試:

    安全保障:

    現(xiàn)場(chǎng)清潔:

    現(xiàn)場(chǎng)組織:人力資源部全體成員。

    環(huán)境布置:

    1、公司前后門各放一扇普通拱門。

    2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺(tái)插上彩旗,庫存量約100面,需租賃150面左右。

    3、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶),彩帶上書中秋聯(lián)語。(對(duì)聯(lián)已備)。

    4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

    5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個(gè)帳蓬休息區(qū)(8頂3×3米帳蓬,每個(gè)休息區(qū)4頂)、每個(gè)室外游戲處放置一頂帳蓬(3×3米帳蓬)。

    1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》)。

    2、總經(jīng)理致辭。

    3、副總經(jīng)理宣布:“我宣布公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮,播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》)。

    4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩。

    5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場(chǎng)。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十二

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下:

    一、活動(dòng)主題:

    同創(chuàng)文明·共度中秋。

    二、活動(dòng)目的:

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    2014年9月4日至8日。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    (二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

    (三)組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

    五、工作要求。

    (一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動(dòng)開展,確保活動(dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。

    (二)加大宣傳,營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。

    (三)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日?中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。

    一、活動(dòng)主題:

    “我們的節(jié)日——中秋”

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年__月__日—20__年__月__日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    轄區(qū)范圍內(nèi)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

    (2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。

    (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與__、__聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

    一、活動(dòng)主題:

    和諧鄰里共度中秋。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    9月3日-9月4日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    1、居民家中。

    四、參與服務(wù)單位:

    社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

    五、內(nèi)容:

    由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等,為他們送去祝福和慰問,讓他們?cè)诠?jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

    (二)是開展文化中秋主題活動(dòng)。

    1、“中秋文藝聯(lián)歡”:轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、越劇隊(duì)文藝大聯(lián)歡,居民同歡樂。

    2、“詩話中秋”:青少年詩歌美文朗誦會(huì)。并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    一、活動(dòng)背景。

    中秋節(jié)又稱八月節(jié),與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān),是人們最喜歡的節(jié)日之一,也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行,是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個(gè)月,是居中的日子,所以叫做“中秋節(jié)”。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

    二、活動(dòng)目的。

    通過邀請(qǐng)社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè)、在職黨員、社區(qū)志愿者參加學(xué)院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會(huì),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會(huì),營造節(jié)日氛圍,同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、增強(qiáng)友誼、活躍身心的作用。通過活動(dòng),使人們既能增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固包頭全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年9月4日下午3:30。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)。

    五、活動(dòng)參與人員。

    學(xué)院社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè)在職黨員、青草志愿者等。

    六、活動(dòng)要求。

    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動(dòng),并注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

    一、活動(dòng)主題:

    全民賀中秋。

    二、前言:

    為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們yz團(tuán)隊(duì)決定于9月19日,即中秋節(jié),在南國花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們希望通過此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個(gè)美好的中秋。

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    南國花園社區(qū)居民。

    四、主辦方:

    天河區(qū)獵德街南國花園社區(qū)居委會(huì)。

    南國花園物業(yè)管理處。

    __學(xué)院__團(tuán)隊(duì)。

    五、活動(dòng)目的.:

    提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力,增加南國花園社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

    六、活動(dòng)背景:

    中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在金南國花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

    活動(dòng)準(zhǔn)備期:

    (二)、節(jié)目征集。

    1、琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。

    2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過篩選,節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān),積極向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

    3、9月7,8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

    4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

    (三)、7月15日開始拉贊助。

    1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行。

    2)風(fēng)行牛奶。

    3)華美餅家。

    (四)、7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。花園的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

    (五)、9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)。

    (六)、8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

    活動(dòng)舉辦階段:

    (一)、舞臺(tái)道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎(jiǎng)品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

    (二)、9月19日9:30開始舞臺(tái)搭建,

    (三)、9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時(shí),并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

    (四)、9月19日3:00開始接待工作。

    (五)、9月19日3:30——5:30節(jié)目演出,14個(gè)演出節(jié)目,1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺(tái),并置游園活動(dòng)的攤位。

    (六)、9月19日6:00——6:30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

    (七)、游園時(shí)間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有。

    1、diy月餅(多人游戲)。

    2、猜燈謎(多人游戲)。

    3、搶凳子(多人游戲)。

    4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。

    (八)、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū),可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)舉辦后期:清理場(chǎng)地,收拾舞臺(tái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    八、人力分工:

    (一)、演出活動(dòng)部分:

    1、舞臺(tái)安裝與拆卸4人。

    2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

    3、音響師。

    4、主持2人。

    5、后勤人員10人。

    (二)、游園活動(dòng)部分:

    1、游戲節(jié)目。

    1)猜燈謎1人。

    2)嫦娥奔月2人。

    3)月餅diy2人(由贊助商出人)。

    4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人。

    6)找你妹2人(由贊助商出人)。

    2、服務(wù)處1人。

    3、兌獎(jiǎng)處3人。

    4、yz團(tuán)隊(duì)分工__負(fù)責(zé)拉贊助。

    __負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通__和__負(fù)責(zé)節(jié)目演出__竄場(chǎng)表演。

    __和__負(fù)責(zé)游園部分。

    九、視覺規(guī)劃。

    在社區(qū)各電梯張貼海。

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    十一、效益評(píng)估:

    (一)、本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

    (二)、能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。

    (三)、拉近物管與居民的距離,提升彼此的關(guān)系。

    十二、應(yīng)急措施:

    活動(dòng)過程中會(huì)出現(xiàn)各種不確定因素,為把損失降到最低,我們未雨綢繆,準(zhǔn)備了以下各種應(yīng)急措施:

    (一)、下雨。

    今年的中秋節(jié)在9月19日,雖然已經(jīng)入了秋,但是廣州的天氣依然變幻不定,我們不能確保活動(dòng)當(dāng)天天氣晴朗,如果是下小雨,我們的活動(dòng)還能繼續(xù)進(jìn)行,但如果下住起了大到暴雨,我們就需要調(diào)整活動(dòng)舉行的地點(diǎn)。演出活動(dòng)會(huì)改在花園會(huì)所前面的空地上,那里有雨棚可以確保活動(dòng)不被大雨干擾繼續(xù)進(jìn)行,但缺點(diǎn)就是位置沒有花園前門的大。游園活動(dòng)則改在花園宅區(qū)a區(qū)的樓下進(jìn)行。所以我們會(huì)密切關(guān)注活動(dòng)舉行這幾天的的天氣情況,隨時(shí)作出調(diào)整安。

    (二)、意外傷害。

    我們的活動(dòng)中雖然沒有帶有危險(xiǎn)性的的表演和游戲,但是活動(dòng)中還是不能避免地會(huì)出現(xiàn)一些意外的傷害,意識(shí)到這點(diǎn),我們會(huì)準(zhǔn)備好醫(yī)療箱。我們舉辦活動(dòng)的社區(qū)離華僑醫(yī)院并不遠(yuǎn),如果活動(dòng)中發(fā)生了什么意外,能及時(shí)就醫(yī)。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十三

    中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨,社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)__社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動(dòng),希望各位志愿者能積極參與到這次的'探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

    一、活動(dòng)主題:情滿中秋—月餅代表你的心。

    二、活動(dòng)目的:

    給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動(dòng),可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式,讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時(shí),也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。

    三、活動(dòng)籌備:

    慰問禮物,月餅。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    五、活動(dòng)地點(diǎn):--社區(qū)。

    六、活動(dòng)探訪對(duì)象:

    孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

    七、參加人員:

    社區(qū)居委會(huì),社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者。

    八、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

    社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。

    九、分工:

    根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù),以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月24日上午10點(diǎn),在__社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合,分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌,活動(dòng)帽子、慰問禮品、打掃工具,統(tǒng)一出發(fā)。

    十、有關(guān)要求:

    1、遵守紀(jì)律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;。

    2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng);。

    3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,戴上活動(dòng)牌;。

    4、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象;。

    5、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng),請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說明;。

    十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

    每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計(jì)1000元。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十四

    一、設(shè)計(jì)意圖:

    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

    2.完成親子作品,增強(qiáng)親子關(guān)系,親子作品展。

    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒一同分享,體會(huì)分享的樂趣。

    4、搜集中秋節(jié)故事,讓幼兒愿意在班級(jí)講故事。

    活動(dòng)時(shí)間:9月__日。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.各班教師準(zhǔn)備:中秋節(jié)視頻、音樂、水果刀。

    活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫等手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

    每班老師于9月__日為幼兒介紹中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)與傳統(tǒng)習(xí)慣,播放相。

    關(guān)視頻后布置有關(guān)中秋節(jié)親子作品一張,周五早上各班精選10---15張?jiān)谟變簣@大門口統(tǒng)一展出。

    根據(jù)孩子年齡特征,建議家長(zhǎng):

    大班孩子:水粉畫、水彩筆畫(自選)。

    中班孩子:撕紙畫、添畫、黏貼畫(自選)。

    小班孩子:拓印、黏貼畫、涂色(自選)。

    活動(dòng)二、小故事,大家講(中大班)。

    目標(biāo):通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

    準(zhǔn)備:1、提前一天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

    活動(dòng):

    1、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。

    2、幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

    要求:講故事的幼兒聲情并茂地講。家長(zhǎng)、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并用掌聲鼓勵(lì)。

    活動(dòng)三、背跟中秋相關(guān)的兒歌、古詩(各班自選也可自己找,每班會(huì)背一首),幼兒回家背給家長(zhǎng)聽。

    靜夜思---李白。

    床前明月光,疑是地上霜。

    舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

    八月十五夜玩月---劉禹錫。

    天將今夜月,一遍洗寰瀛。

    暑退九霄凈,秋澄萬景清。

    星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。

    能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。

    中秋月------蘇軾。

    暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤,此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

    水調(diào)歌頭-----蘇東坡。

    明月幾時(shí)有?把酒問青天。

    不知天上宮闕,今夕是何年?

    我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,

    高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

    不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

    活動(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng),吃月餅,同分享。

    目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

    2、懂得謙讓,共同分享勞動(dòng)成果。

    活動(dòng):

    1、幼兒負(fù)責(zé)清洗水果并裝盤。

    2、教師將水果、月餅、食品切小塊,幼兒擺盤。

    3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤以及食物拼盤。

    準(zhǔn)備:教師做為引導(dǎo)員,準(zhǔn)備個(gè)人小餐具、樂曲。

    活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十五

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。

    活動(dòng)過程:

    一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

    二、介紹游戲規(guī)則。

    今天我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,活動(dòng)規(guī)則如下:

    1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

    2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。

    三、水果拼盤比賽。

    教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

    四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)。

    頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤。

    五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)。

    一邊走一邊咬,到月底吃完了,下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借它用一用,割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天,牛角彎彎彎兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮;天上月亮尖尖,水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間,水里月亮當(dāng)小船。初一一條線,初二看得見,初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。月亮走,我也走,我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋,送給月亮當(dāng)早飯。

    月亮奶奶,愛吃韭菜,韭菜侯辣,愛吃黃瓜,黃瓜有種,愛吃油餅,油餅噴香,愛吃片兒湯,片兒湯不爛,愛吃雞蛋。

    紫不紫,大海茄,八月里供的是兔兒爺。自來紅,自來白,月亮碼兒供當(dāng)中,毛豆枝子亂哄哄。雞冠花,生個(gè)紅,圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑,今晚的光兒分外明,八月十五月亮圓,月亮圓圓像銀盤,紅木桌子金閃閃,西瓜月餅供上天,海棠果,紅棗鮮,當(dāng)中擺個(gè)大鴨梨,紅白石榴兩邊站,手捧甜球把月拜,拜的月亮爺爺心歡喜,銀輝朗朗撒滿地,保咱天下都平安。

    六、活動(dòng)反思。

    在這次活動(dòng)中,幼兒和家長(zhǎng)的積極性比較高,開始孩子們都認(rèn)真的在聽后來慢慢有些活躍了點(diǎn),特別是在游戲環(huán)節(jié),家長(zhǎng)比孩子更想?yún)⒓佑螒颍⒆臃e極性沒有調(diào)動(dòng)起來,家長(zhǎng)非常的配合。希望在下次活動(dòng)中更要注重孩子的興趣點(diǎn)。在故事上要更生動(dòng)童趣一點(diǎn)。這次活動(dòng)還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強(qiáng)。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十六

    中秋月圓人團(tuán)圓。

    1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

    2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的`人送上祝福。活動(dòng)準(zhǔn)備:(提前幾天準(zhǔn)備)。

    1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。

    2、搜集資料。

    (1)中秋節(jié)的來歷(民間傳說);

    (2)有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語;

    (3)明月的古詩詞。例:李商隱――《嫦娥》;李白――《靜夜思》。

    (4)有關(guān)月亮的歌曲;

    (5)中秋節(jié)笑話、小品、相聲。

    一、走近中秋。

    播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

    a:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

    b:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

    a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒走進(jìn)校園的喜悅!

    b:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

    a:明月當(dāng)空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲――請(qǐng)欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時(shí)有》。

    b:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請(qǐng)文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。

    文學(xué)組同學(xué)帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等);

    王勤主持猜謎游戲;

    a:同學(xué)們知道的還真不少,下面進(jìn)行才藝表演。請(qǐng)美術(shù)組來解說他們的才藝表演。xx解說xx表演小品《吃月餅》。

    美術(shù)組展示美術(shù)作品。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十七

    中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。在中秋節(jié)到來之際,我專門以中秋為主題構(gòu)思出一些促銷主題:

    活動(dòng)期間,消費(fèi)滿100元,送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

    操作說明:

    1、鑰匙扣由商場(chǎng)定做,根據(jù)餐廳銷售額確定訂做數(shù)量,每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

    2、在鑰匙扣上刻上餐廳名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“xx餐廳祝您中秋節(jié)快樂”。

    3、憑購物小票到餐廳指定處領(lǐng)取,100元一個(gè),200兩個(gè),依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

    當(dāng)顧客買單結(jié)賬之后,收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎(jiǎng),顧客只需將賬單交給指定人員,顧客就有一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是:“今天飲料全免費(fèi)”,“今天免費(fèi)送一份xx菜”其他紙條可能是“下次帶一個(gè)客人來只收一份錢”,“你今天的甜點(diǎn)免費(fèi)”等等優(yōu)惠。大家可以根據(jù)餐廳的具體情況來進(jìn)行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,在此不詳細(xì)述說。

    餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,同時(shí)為了吸引更多的顧客點(diǎn)餐,我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內(nèi)容大家做好詳細(xì)策劃才行,在此不詳細(xì)述說,只是一個(gè)主題活動(dòng)參考意見。

    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,在此不詳細(xì)述說。

    在顧客就餐時(shí),餐廳可以告訴客人:“誰愿意上臺(tái)來,用30秒或40秒種作一個(gè)短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者,今天的餐費(fèi)免單。

    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,在此不詳細(xì)述說。

    餐廳對(duì)重要客人發(fā)給vip卡或者今晚是特別指定第幾位客人,如:在vip卡號(hào)為xx_位是最重要的客人,有特別的服務(wù)和優(yōu)惠。

    創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(熱門18篇)篇十八

    在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

    我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

    中國地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。

    在福建浦城,女子過中秋要穿行南浦橋,以求長(zhǎng)壽。在建寧,中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋,兒女多在拜月時(shí)請(qǐng)?jiān)鹿谩}垘r人吃月餅時(shí),家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用,意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個(gè)習(xí)俗是源于月餅中藏有反元?dú)秤嵪⒌膫髡f。金門中秋拜月前要先拜天公。

    師生談話。

    生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。

    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

    生:自由討論,交流。

    師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

    師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,關(guān)于中秋節(jié),你想知道些什么?

    生:自由發(fā)言。

    師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。

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    無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,更多申請(qǐng)書是展示我們自己的重要途徑。隨著技術(shù)的發(fā)展,更多申請(qǐng)書不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)格式,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來尋找和參考優(yōu)秀的申
    新年也是人們寄托希望和祈禱的時(shí)刻,期待來年的幸福和順利。下面是一些新年的感悟和思考,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽6媚镆阳嫒欢粒?0xx年正微笑地向我們招手
    通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一個(gè)時(shí)代的性格
    春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它標(biāo)志著新年的開始。以下是一些關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)的介紹,可供參考。元朝以后關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”的各種民俗活動(dòng)記載便多了起來
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定主題或問題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的一種書面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。msn中文網(wǎng)近期一份基于10多萬
    幼兒園中班是孩子們從幼兒園入學(xué)開始,正式接觸學(xué)習(xí)的階段。以下是幼兒園中班的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考使用。1.積極主動(dòng)地參與選組活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)選組中出現(xiàn)的問題
    教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了本次教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的引導(dǎo),一同來欣賞這些精選的大班教案范文,希望大家能夠從中獲得一些新的教學(xué)思路
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天,老師發(fā)給我們一張
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。作文。三年級(jí)怎么寫?相信很多人都
    優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。人生就像氣球,而你就是那
    優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。***8歲就開始參加多個(gè)歌唱比賽,在12
    無論是在學(xué)校還是在工作場(chǎng)合,演講稿都是合適的時(shí)候表達(dá)自己觀點(diǎn)和展示個(gè)人能力的利器。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。老師們同學(xué)們:大家
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是鍛煉寫作能力和思維能力的良好機(jī)會(huì),可以提高我們的表達(dá)和思考能力。現(xiàn)在,小編就為大家推薦幾篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。從實(shí)踐中走來,帶不回
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我小聲的說:‘媽媽,我在教室里做作
    教學(xué)計(jì)劃要具備科學(xué)性、合理性和可操作性,以便教師能夠有效地進(jìn)行教學(xué)工作。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,了解一些教學(xué)計(jì)劃的具體安排和內(nèi)容。一、知識(shí)與技能目標(biāo):了解通
    下半年即將來臨,是時(shí)候制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)了。以下是小編為大家收集的下半年計(jì)劃和目標(biāo)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。在新的起點(diǎn)上,讓我
    深入思考可以幫助我們更好地理解問題的本質(zhì),并找到解決問題的方法。思想是人類在認(rèn)識(shí)客觀世界和自我存在的基礎(chǔ)上形成的一種精神活動(dòng),它反映人們對(duì)事物的本質(zhì)、規(guī)律和發(fā)展
    好的計(jì)劃書應(yīng)該包含清晰的目標(biāo)和任務(wù),具備可行性和可衡量性。2.接下來是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒,可以從中獲取靈感和思路。通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)
    學(xué)習(xí)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,并引導(dǎo)我們選擇適合自己的發(fā)展方向。以下是一些學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。區(qū)教育局黨委:。我單位xx
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決
    優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的學(xué)校在城關(guān)三小,園內(nèi)的景色十分優(yōu)美,是我們大家
    教師編寫小班教案可以提高教學(xué)效果,并能夠更好地滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過閱讀以下范文,大家可以更好地理解和掌握小班教案的寫作技巧和注意事項(xiàng)。設(shè)計(jì)思路:針對(duì)我園
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。最近,我讀了《白雪公主》這
    實(shí)習(xí)心得是一種對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困惑的思考和總結(jié),是自我成長(zhǎng)的一種方式。隨機(jī)選擇的第一部分語句:實(shí)習(xí)心得是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,為未來的工作積累寶貴資料。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。植樹節(jié)那天,我和我的同學(xué)們一起
    在實(shí)習(xí)期間,我們可以通過寫實(shí)習(xí)心得來反思和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。本次出來實(shí)習(xí)時(shí)間已到,大學(xué)
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。今天下午,我不小心把
    撰寫入黨申請(qǐng)書要真實(shí)反映個(gè)人的思想境界、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過研究一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。尊敬的黨組織:我志愿參加中國
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸,有媽媽
    合伙協(xié)議的簽訂可以有效規(guī)范合作方的行為,提高協(xié)作效率,確保合作的公平、公正和可持續(xù)發(fā)展。接下來是一些專業(yè)律師起草的合伙協(xié)議范文,供大家作為參考。甲方:乙方:丙方
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注意清晰明了、簡(jiǎn)練扼要的原則,以便于雇主快速了解求職者的關(guān)鍵信息。在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以使自己的簡(jiǎn)歷更具吸引力和影
    讀后感是對(duì)自己閱讀理解能力的一種檢驗(yàn),通過寫下來可以更好地把握書中的重點(diǎn)和精華。讀后感是讀完一本書后對(duì)書中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)
    幼兒園小班的任務(wù)是為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是幼兒園小班的教育指南,為教師和家長(zhǎng)提供一些建議和借鑒。1、學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)在唱歌中間插話
    通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這個(gè)星期,是開學(xué)的第一周。
    提出意見和建議需要勇于表達(dá)自己的看法,同時(shí)要善于傾聽他人的意見并虛心接受建議。在下面的例文中,你可以看到一些針對(duì)不同情況的具體意見和建議。親愛的同學(xué)們:我們是家
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游工作中不可或缺的一部分,它既是導(dǎo)游與游客之間溝通的工具,也是游客體驗(yàn)旅行樂趣的載體。值此良機(jī),讓我們一同探索這個(gè)景點(diǎn)的奧秘和魅力,為自己的旅途增添一
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)所遇到的挑戰(zhàn)和困難進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。作為一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范例,以下是一篇典型的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,供大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有一天,小兔子跳跳去采蘑菇,媽媽對(duì)跳跳說:“孩子
    寫培訓(xùn)心得有助于加強(qiáng)與他人的交流和互動(dòng),分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過搜集整理,小編為大家找到了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。暑期對(duì)于我這個(gè)剛剛工
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種
    教師演講稿是教師溝通與交流的重要工具,它能夠讓學(xué)生更好地理解和接受教師的思想。以下是一些備受推崇的教師演講稿范文,希望對(duì)您的演講稿起到借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    申請(qǐng)書應(yīng)該突出你的獨(dú)特之處,使你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。接下來請(qǐng)看一些精心挑選的更多申請(qǐng)書范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我和我的丈夫一直沒有工作,現(xiàn)
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。雷鋒一生中做了多少好事,有人說他傻,有人說他笨,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。在我們班里,有一個(gè)“開
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。一說到“吃雞”
    更多申請(qǐng)書是用于申請(qǐng)學(xué)校、工作職位、獎(jiǎng)學(xué)金等的一種重要書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書的寫作感到困惑,不妨看看以下這些范文,也許會(huì)讓你有
    貧困申請(qǐng)書在書寫時(shí)需要注意語法錯(cuò)誤和表達(dá)不清晰的問題。接下來是一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書案例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是電信學(xué)院電子信息工
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。端午節(jié),是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)
    寫下加油稿可以讓我們將自己的情感和壓力進(jìn)行宣泄,讓我們更加理性地面對(duì)問題。最后,祝愿大家在寫作加油稿時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,給予他人最真摯的鼓勵(lì)和支持
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/div>
    在寫作中,范本可以為我們提供靈感和思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。全市黨員干部:20x
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望可以給大家在工作和學(xué)習(xí)中提供一些思考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。正版網(wǎng)站aoue.今天是三月十二日,李
    優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。早上,小貓?jiān)诤舆呩烎~。小貓把魚鉤
    心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽J謾C(jī)是現(xiàn)代人的必備品
    寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。親子游戲既能培養(yǎng)寶寶對(duì)爸
    中班教案的實(shí)施需要老師的耐心和細(xì)心,以及與家長(zhǎng)的積極合作。教師們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己教學(xué)的范文進(jìn)行參考。1、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。地球的資源是有限的,有限的水資
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《月是故鄉(xiāng)的》這首詩是唐代大詩
    作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”你知道嗎?在這個(gè)世界上
    中班教案是教師與家長(zhǎng)溝通交流的重要工具,可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?fàn)顩r。接下來是一些中班教案的案例分享,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。《綱要》中指出
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一讀《邊城》,悲嘆哀婉。再讀《邊城》,余音婉轉(zhuǎn)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
    優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。在某個(gè)時(shí)候,你一定會(huì)感到一種
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,也能感受到他們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和探索精神
    申請(qǐng)書的目的是讓對(duì)方相信你是一個(gè)合適的人選,并獲得進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,其中包括求職信、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書、出國留學(xué)申請(qǐng)信等多種申請(qǐng)書的
    范文能夠幫助我們提高寫作水平,了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。每當(dāng)雨聲再次響起,思緒憶
    在寫述職報(bào)告時(shí),我們要突出工作的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反映出工作中遇到的問題和困難。述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它
    除夕夜,電視臺(tái)會(huì)舉辦盛大的春節(jié)晚會(huì),各種綜藝節(jié)目和舞臺(tái)表演輪番上演。小編整理了一些關(guān)于除夕的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。今天是除夕夜,鞭炮
    畢業(yè)生將帶著學(xué)校的榮譽(yù)和使命離開校園,他們將承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。以下是小編為大家精選的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加
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    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的驕傲,他們不僅僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí),還能夠?yàn)槠渌麑W(xué)生提供幫助和支持。探索優(yōu)秀學(xué)生的成功之路,我們或許可以找到一些學(xué)習(xí)的突破口。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我是物
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