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    班級講話稿(精選18篇)

    時間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    在撰寫講話稿時,需要考慮聽眾的背景和需求,以便更好地傳達信息。如果你正在為一場重要的演講而煩惱,不妨閱讀一些范文,來獲取一些靈感和寫作技巧。

    班級講話稿(精選18篇)篇一

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    大家下午好!

    現(xiàn)在由我來介紹一下我班的班級布置的情況。來到我班,首先映入眼簾的是我們的班牌,我們的班名是“晨曦班”,這個班名的設(shè)計,我是希望孩子們?nèi)绯跎奶栆粯映瘹馀畈焯煜蛏稀0嗉壍那伴T上貼著“社會主義核心價值觀”,讓孩子們有空的時候就讀一讀,背一背,不斷地影響他們的思想認識和行為方式,提高思想教育的實效。走進教室,黑板上面的班訓(xùn):“好學(xué)有情,立志有恒”八個大字,時刻提醒著孩子們勤奮好學(xué)并投入自己的真情實感;求學(xué)要樹立自己的志向并持之以恒的堅持以達到目標(biāo)。黑板旁邊的公告欄上粘貼著課程表、值日表、班規(guī),優(yōu)秀小組評價方案,優(yōu)秀小組評比情況表,崗位分工表、背誦情況表以及每周的工作安排,讓學(xué)生對整個學(xué)期的工作和實施情況一目了然,以約束、指導(dǎo)自己的思想和言行。教室后墻上的是我們的班級目標(biāo):“讀高雅書,做高尚人”,希望孩子們不但要讀好書,也要做好人。目標(biāo)下面是以抗戰(zhàn)勝利70周年為主題的板報,有抗日戰(zhàn)爭的簡介、抗戰(zhàn)勝利的意義、抗戰(zhàn)英雄以及愛國名言四大板塊組成,讓學(xué)生對抗戰(zhàn)有一個比較全面的了解。板報的下面是班級的圖書角,孩子們把自己的課外書帶回來與同學(xué)分享讀書的快樂。板報左邊是“創(chuàng)作天地”,展示的是一些學(xué)生的優(yōu)秀手抄報,這樣,讓做得優(yōu)秀的同學(xué)有展示的機會,相對落后的同學(xué)有學(xué)習(xí)的機會。同學(xué)之間互幫互助,共同進步。板報右邊是“榮譽榜”,讓孩子們明白,自己是這個班集體不可缺少的一員,里面的榮譽有自己的一份功勞,增強了班級的凝聚力。教室兩邊的柱子上展示的是鐘意同學(xué)畫的兩幅國畫,一幅是牡丹,牡丹是中國的國花,國色天香,希望同學(xué)們能做一個富貴幸福的人。另一幅是荷花錦鯉圖,希望同學(xué)們思想上能像出于淤泥而不染的荷花一樣的'純潔,在學(xué)習(xí)上能想自由自在的錦鯉一樣跳躍龍門,向高一級的學(xué)校進軍。這兩幅畫也代表著老師對同學(xué)們深深的期望。國畫下面是分別沈文鍵和王毅恒兩個同學(xué)自主創(chuàng)作的禮儀名言:“文明是一本書,那我們就是作者;文明是一朵花,那我們就是園丁。”“文明如一瓶清水,給道德之樹送來甘露。”在展示他們創(chuàng)作能力的同時也寄予著老師對同學(xué)們能努力做個講文明懂禮儀的好學(xué)生的期望。走到班級的后門,你會看到上面粘貼著“靜”、“凈”、“敬”、“競”四個大字,除了讓孩子們懂得學(xué)校要求的安安靜靜、干干凈凈、恭恭敬敬三方面以外,全班同學(xué)更要做到競相鼓舞,生本之花競相開放。

    班級管理的理念融入到班級文化的布置中,工作和學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有計劃,師生關(guān)系也更加和諧。

    這次班容的布置,我充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用,從設(shè)計到落實,全部都由學(xué)生一手操辦,我只是負責(zé)做監(jiān)督指導(dǎo)工作:三位班長和宣傳委員負責(zé)全面的布置構(gòu)思;李思敏小組和蔣桂芳小組負責(zé)板報的設(shè)計和其他工作;楊詩婷小組、簡嘉奇小組和羅文立小組負責(zé)三個展板的內(nèi)容以及各種的花邊裝飾;沈韻婷小組負責(zé)兩個柱子上的布置工作;王志榮小組負責(zé)購買各種材料;陳藝文小組負責(zé)做好后勤工作,幫忙粘東西,遞送東西;李子洋小組、沈慧熒小組和馮家浩小組負責(zé)打掃衛(wèi)生。在師生的共同努力下,班級的面貌煥然一新,班級的凝聚力也得到了進一步的提升。

    班級講話稿(精選18篇)篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    大家好!

    首先感謝我的學(xué)校給我一次與大家交流的機會,做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言,我苦思冥想,總覺得我所做的事情太平凡、太平常了,無經(jīng)驗可談,在座的各位,經(jīng)驗豐富的班主任多的是,如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是拋磚引玉。作為一名班主任,所做工作能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,我倍感欣慰。但我深知自己做得還很不夠,有很多地方還需要向大家學(xué)習(xí)。首先,簡要談?wù)勎易霭嘀魅喂ぷ鞯母惺埽云谂c各位班主任共勉吧!

    第一,我覺得班級管理有成效得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

    班級工作千頭萬緒,叫你一時不知從何抓起,我雖擔(dān)任班主任工作多年,但自從來到大義二中中學(xué)以后,我最深刻的體會就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精細化管理,對各項工作都有明確的指導(dǎo),使我明確工作該如何開展下去,使我知道只要嚴(yán)格落實德育處的各項要求,班級管理才會步入正軌,才能逐步走向成功!

    第二,班級管理的成功也源于各學(xué)科老師的齊抓共管,以及各學(xué)科的均衡發(fā)展。

    對我自身而言,平日里,身為班主任,我不會利用手中的那點權(quán)力偏向哪一學(xué)科,這樣我少了一份私心,班級就多了一份平衡。各學(xué)科老師也給了我工作上極大的支持和配合,我們心往一處想,勁往一處使,使得班級管理工作取得了一定的成效。

    下面就我在班級管理中的做法談幾點體會:?

    一、健全班委會、團支部,明確各班委職責(zé),要求班委委員公正、公平、公開處理班內(nèi)事務(wù),做到秉公執(zhí)法,雷厲風(fēng)行。

    二、實行小組管理,把班級分成五個小組進行管理,有小組組長具體處理組內(nèi)事務(wù),并展開小組競爭評比。

    三、學(xué)習(xí)委員、課代表協(xié)助老師認真完成學(xué)科的知識學(xué)習(xí),收發(fā)作業(yè),組織成立學(xué)科學(xué)習(xí)小組,搞一些課本知識的課外活動,定期作報告調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與拓展知識的能力。例如:語文搞了一些詩詞搜集與研究,英語成立了英語角,每周二課間進行現(xiàn)場英語口語對話,為英語口語大賽做充分準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)把所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查,生活中的`實物測量與計算。政治搞一些社會熱點和焦點調(diào)查和分析。歷史做古史遺址采訪與調(diào)查。地理進行不同位置溫度、濕度、光照、風(fēng)速、雨水等統(tǒng)計匯總。生物做一些動植物生長記錄和生活習(xí)性記錄。總之,各科都有具體的一些活動有條不紊地進行。

    四、每組有兩名學(xué)生擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員,負責(zé)一晌的衛(wèi)生檢查工作,并把結(jié)果報相關(guān)責(zé)任學(xué)生進行記錄。做到室內(nèi)衛(wèi)生不打掃,24小時無垃圾現(xiàn)象。

    五、實行家校聯(lián)系本,每個學(xué)生一個聯(lián)系本,記錄每一天自己的在校表現(xiàn),由組長監(jiān)督審核簽字,下午放學(xué)后,在家記錄在家時間安排,并按要求認真完成后由家長監(jiān)督審核簽字,最后是自己這一天的感悟和總結(jié)。

    六、各委員認真學(xué)習(xí)職責(zé)要求,每周進行上周總結(jié)和本周安排,每周的班會有班委會成員主持并組織召開,具體任務(wù)進行布置和操作時,全體班委成員和小組組長要通力配合,保質(zhì)保量高效完成任務(wù)。

    七、每周召開班委會和小組組長會議,匯報班內(nèi)情況并探討班內(nèi)下一步工作。

    在班級管理中,學(xué)生能自己做得要學(xué)習(xí)自己去做,不能做得引導(dǎo)學(xué)生去做。在自主教育的實踐中,學(xué)生是自主教育的主體,通過自己的教育而提高素質(zhì),老師只是自主教育的客體,是起輔助作用。只有教會學(xué)生管理,學(xué)生才會自主管理,只有進行自主教育,才能培養(yǎng)自主型、創(chuàng)造型人格,素質(zhì)教育才有了適應(yīng)未來社會競爭的真正內(nèi)涵。

    ......

    班級講話稿(精選18篇)篇三

    時光荏苒,如白駒過隙,我們滿意的關(guān)上了20xx的大門,帶著成功和喜悅走向了xxxx。過去的一學(xué)期里,我們感受了新校園的美麗,收獲了運動會的激情,體驗了圣誕節(jié)的喜悅,一起走過的日子讓我們懂得了團結(jié),分享了快樂。

    “讓別人因我的存在而感到幸福。”不錯,如果說幸福是一種特殊的給予,那么給予就是一種美好的分享。分享是一劑心靈的藥方,分享是一泓情感的源泉,分享是一位智慧的老師,分享是一輪冬日的暖陽。在分享中,我們收獲別人的體驗,汲取更多的知識。我們二班就是一個懂得分享的班級,大家用行動讓分享成為一種習(xí)慣。

    分享處處體現(xiàn)在二班的每一個角落。同學(xué)們在班里分享知識,瞧,墻上貼滿了大家圖文并茂的學(xué)習(xí)方法介紹和讀書心得,那是班里實現(xiàn)知識溝通的橋梁;看,細膩精致的工筆畫,剛勁有力的毛筆字,渲染了濃郁而淡雅的藝術(shù)氛圍,陶冶了情操。我們不僅在知識的海洋里泛舟,也在藝術(shù)的天空里翱翔。分享使我們開拓視野,從小小的課堂展望大千世界。

    分享是一種快樂。圣誕節(jié)的祝福歌聲此起彼伏,那時大家歡慶節(jié)日的喜悅。同學(xué)們用各式各樣的裝飾品點綴教室,忙的不亦樂乎,那是每個人用行動奉獻熱情。潔凈的地面,整齊的桌椅,那是同學(xué)們共同打掃,分享勞動成果的喜悅。在分享中,我們得到了快樂,學(xué)會了快樂,懂得了快樂,我們二班每位成員用行動播撒快樂的種子,讓她長成參天大樹。

    我們在班級中分享積極向上的精神,同學(xué)們在那里開展一系列的活動,互相追逐,一同進取,找出自己的競爭對手,立下競爭宣言,齊步向最后的勝利邁進。大家在班級里分享無私奉獻的精神,小組成員在組長的帶領(lǐng)下,共同進步,實現(xiàn)共贏,共創(chuàng)一個充滿著濃郁學(xué)習(xí)氛圍的班集體;我們還在班級里分享美麗,同學(xué)們爭相帶來精致的花草,為美化班級的環(huán)境貢獻自己的力量。這一切的分享都源于同學(xué)們一顆顆熱忱的心,分享也成為我們二班勇攀高峰的動力。

    回顧20xx的中國,是奧運會的喜悅讓我們歡聚一堂,也是汶川大地震的苦難讓我們的心緊緊的連在了一起。我們分享了辛酸與苦痛,微笑與淚水,其實,無論是一個班級,亦或是一個民族,都是一個大家庭。我們可以與他人分享自己的知識財富,快樂和精神,只要我們用寬廣的胸襟付出,就會有多一份的體味;只要我們用無私的愛奉獻,就會有多一份的感動;只要我們用包容的心理解,就會有多一份的幸福;只要我們每個人都能主動分享自己的擁有,我們就會擁有一個和諧、美好的校園,一個安定、富強的國家!

    班級講話稿(精選18篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好。

    本周我們四、二中隊擔(dān)任值周班級工作,四、二中隊是一個充滿凝聚力的班集體,每名同學(xué)都積極參加學(xué)校、班級各項活動,我們在奉獻中感受幸福。

    在此,我代表四、二中隊值周班級宣誓:我們將認真做好值周工作,文明上崗,堅持公正公平評分,嚴(yán)格要求自己,上崗時使用文明用語,站姿標(biāo)準(zhǔn)、工作認真、按時上崗,努力配合值周教師高質(zhì)量完成值周工作。

    宣誓人:xx。

    20xx年4月14日。

    班級講話稿(精選18篇)篇五

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

    其實,我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說:有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時間來布置教室環(huán)境,為教室添加光彩;有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級圖書角,讓我們有更多的課外書;有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時,悄悄地把它擰緊,節(jié)約用水;有的同學(xué)參加比賽時不怕苦,一遍一遍地練習(xí),那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級爭了光。為班級爭光彩需要我們每個人行動起來,讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起,為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級,要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。同學(xué)們,讓我們行動起來!

    班級講話稿(精選18篇)篇六

    同學(xué)們:

    我們班上有的家庭富裕些,有的家庭困難些,但還沒有那種可以排在富豪榜上可以躺著享受人生的,所以請你們想一想,好好的想一想,仔細的想一想,2年后你們將面對的是什么?尤其是那些大學(xué)都考不上的`,聽清楚了,我先來說你們這部分人,這個時候你們18歲,大學(xué)也沒考上,怎么辦呢?你們會發(fā)現(xiàn)在家里父母也不待見,親戚也說你們沒出息。出去找同學(xué)玩?別人上大學(xué)去了,誰還和你玩啊?出去打工?拜托,就你這小胳膊小腿,要學(xué)歷沒學(xué)歷,要力氣沒力氣的,你們能干啥?可能也就端盤子洗碗,別人也不一定收你。哪怕是撿破爛,看上去沒什么門檻,都還要爭地盤呢。

    我再說一說能考上大學(xué)的,別以為自己成績還勉強,考個本科沒什么問題,就一天沾沾自喜,洋洋自得,告訴你還差得遠呢。我給你們舉個簡單的例子,就說咱眉一中的老師,社會地位不高,掙的錢也不多,可能有些同學(xué)還瞧不上這樣的工作。那我告訴你,那就是這樣還要重點大學(xué)研究生起步呢。所以你有什么可傲驕的。

    父母、老師每天苦口婆心讓你們認真學(xué)習(xí),你們還特別不耐煩。知道為什么你的親人、你的老師總是一遍遍的告訴你們要好好學(xué)習(xí)不?那是因為他們知道學(xué)習(xí)到底有多重要!那是因為他們知道學(xué)習(xí)不好以后會吃多大的苦!那是因為他們真心真意想要你們未來過得好!真以為就你們聰明,父母、老師哪一個不是從少年時代過來的!今天我把這句話放在這里,你們好好記住了,在你們以后的幾十年的人生中,老是在你們身邊婆婆媽媽、苦口婆心望你們好的人還真就沒幾個,一只手都數(shù)得過來。

    樹要一張皮,人活一張臉。尤其是某些男同學(xué),你們不是講義氣,要面子么?你憑什么有面子?就憑你的高中畢業(yè)證?醒醒吧,同學(xué)們!毫不夸張的說,高考就是通往人生巔峰的捷徑!回去問問你的父母,問問你的親人,他們的同學(xué),他們的朋友,能夠過上好生活、好日子的人是不是絕大部分都走的高考這一條路。我說難聽一點,不好好讀書以后同學(xué)聚會你敬酒的資格都沒有。看看你們現(xiàn)在所做的一切,高考給我們提供了一條這么好的路,你們居然興高采烈的揮上自己的鋤頭不停的去挖掉他,還覺得自己特別的義正言辭。

    真想要所謂的自由,那起碼車費的錢得你們自己掏吧!別看不起自己的父母,沒有他們,你連飯都吃不起!別看不起自己的老師,沒有他們,你連路牌都不認識!

    同學(xué)們!你們看清楚自己的現(xiàn)實了么?現(xiàn)實就是你們目前唯一能做的就是讀書,不但讀書還要讀好書!

    班級講話稿(精選18篇)篇七

    親愛的各位同學(xué)、各位老師:

    大家晚上好!

    回首過去的日子,1213班這個大家庭經(jīng)歷了太多的美好回憶。今天,我們晚上我們在一起度過20xx年的最后一天。作為這群可愛的孩子的班主任,我是幸福的。

    最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語.這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

    希望各位同學(xué)和老師在新的一年里,身體健康、萬事如意、夢想成真、學(xué)習(xí)進步、合家歡樂。

    謝謝大家!

    看過班級元旦晚會班主任講話稿的人還看了:

    班級講話稿(精選18篇)篇八

    各們朋友大家好,聽說有這樣一個故事,說有一頭牛看著面前的兩堆草在想,我應(yīng)該先吃那一堆呢,它就這樣一直想下去,結(jié)果它餓死了。其實想與做的距離就是生與死的距離,是天堂與地獄的距離,所以我認為世界上最遠的距離就是想與做的距離。記得美國一所大學(xué)有一組燈箱廣告,從上到下排列著,每盞燈后面有一段話:第一盞燈最亮——我有一個想法去做;第二盞燈略亮——可以做到嗎?試試看吧!;第三盞燈昏暗——周圍的人都贊成我去做,很難吧;第四盞燈黑暗——那就算了吧!我認為做為班主任,在班級管理中要想有創(chuàng)新,應(yīng)該是我們一旦有了想法,就馬上去做,不要有過多的猶豫和不自信,猶豫和不自信只會放慢速度和停止不前基至失敗。

    接下來就接合我在班級建設(shè)中的一些做法給大家談?wù)劙嗉壩幕瘎?chuàng)意。

    處理突發(fā)事件挑戰(zhàn)100秒:

    班主任工作事務(wù)繁多,如果我們成天被這些繁瑣事情纏著,就不能很好開展管理和教學(xué)工作。我每次到移動公司交話費,都能看到這樣一個標(biāo)語:挑戰(zhàn)3分鐘。我就想到為什么我們不能也這樣做呢。有了這個想法之后,回到學(xué)校立即召開值日班長會議,提出課堂和日常違紀(jì)處理挑戰(zhàn)100秒。讓值日班長利用課間對違紀(jì)學(xué)生進行100秒的談話,做學(xué)生的思想教育工作。挑戰(zhàn)100秒,表面是一種處理突發(fā)事件的口號,但在這里而潛移默化的形成了一種班級文化:辦事要講究效率,學(xué)習(xí)要講究效率,我們要成為一個最講究效率的班級。每日精彩一分鐘:

    以前我們在黑板上寫每日名言,目的想起到對學(xué)生的教育作用,可是我們的學(xué)生對此熟視無睹。我經(jīng)常看中央3套的挑戰(zhàn)主持人,每場比賽結(jié)束前都有一個一分鐘總結(jié)發(fā)言。我突然想到我們?yōu)槭裁床蛔寣W(xué)生把名言講給大家聽呢?為此我設(shè)計了一個每日精彩一分鐘。讓學(xué)生把自己對這個名言的理解寫出來,然后在自習(xí)課前做一分鐘演講。按學(xué)號輪流進行,效果非常的好。每日精彩一分鐘給每個學(xué)生提供了一展示自己的平臺,不能只是班干部受到鍛煉。我們班要努力成為一個每個學(xué)生都敢于鍛煉自己展示自己的班級。

    每日晨練:

    據(jù)美國和中國科學(xué)家研究,想讓自己的身體健康,特別是心臟的健康,一定要保證每天有一小時段時間心跳在120次以上。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn),心跳要達到這個次數(shù),必須是跑步800米以上。如果是做廣播操,需要認真的做兩遍。溫家寶出訪日本時,仍堅持晨練。讓日本民眾十分佩服和欣賞。我告訴同學(xué)珍愛生命,關(guān)愛健康,請做好每日晨練。每天我來到學(xué)校,看到我們班的男生和女生們在一起打藍球和跑步,我就感到無比的自豪。我甚至認為這是我這學(xué)期教育最大的成功之處——讓學(xué)生喜歡上了晨練。在繁重的期末復(fù)習(xí)的日子里,我們學(xué)生仍堅持晨練。晨練不但分散了學(xué)習(xí)上的壓力,而且會讓學(xué)生有激情度過每一天。我們每天都充滿激情的活著,生活還能不精彩嗎?學(xué)起習(xí)來當(dāng)然干勁十足了。這對學(xué)生以后的發(fā)展有重要的意義,對學(xué)生身心健康,性格健全的形成十分重要。每日午休:

    美國科研人員做過這樣一個實驗,志愿者需要記住成對的單詞,進行6小時不間斷的測試后,一組人可以小睡一小時,另一組不可以,結(jié)果小睡一小時的人比沒睡者的分?jǐn)?shù)高了許多,可見睡眠已成為一種增強記憶的方法。日本政府強制性要求民眾進行午間休息。我鼓勵學(xué)生利用午間自習(xí),充分的進行休息,每個學(xué)生要睡上30分鐘到60分鐘。期末復(fù)習(xí)也是如此。這樣讓學(xué)生有足夠的精力上好下午的每一節(jié)課。學(xué)生的心情好了,精力充沛了,學(xué)習(xí)起來當(dāng)然輕松愉快了。并且這樣有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)。做為初一學(xué)習(xí),如果讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)很累,初二,初三怎么辦,高中怎么辦?他們會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣嗎?真正的教育不是把學(xué)生累死,而讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。好成績和好名次不一定教育的成功,教育的成敗在于學(xué)生離開學(xué)校之后還能不能熱愛學(xué)習(xí)。每日晨會:

    晨會是我們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的一道精神套餐。周一至周五分別是:常務(wù)總結(jié)(新七天),思雯說事(小崔說事),感動一七(感動中國),一七周刊(中國周刊),魅力一七(魅力中國)。晨會豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增添了學(xué)習(xí)樂趣,凈化了學(xué)生的心靈,陶冶了學(xué)生的情操,提升學(xué)生的生命質(zhì)量。

    班級講話稿(精選18篇)篇九

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!歡迎大家來參加圣誕晚會!我是呼家樓中心小學(xué)五年級二班的張吉。我很榮幸能夠來主持這次的圣誕晚會!在晚會開始之前我先向大家介紹一下圣誕節(jié);圣誕節(jié)又名耶誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的12月25日。大家了解圣誕節(jié)了嗎?我宣布圣誕晚會開始!現(xiàn)在大家可以互贈禮物。寄贈圣誕卡,除表示慶賀圣誕的喜樂外,就是向親友祝福,以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友,更是親切的關(guān)懷和安慰。我給大家推薦一個圣誕節(jié)的特色糕點——樹干蛋糕關(guān)于它還有一個小故事呢:從前有一個買不起圣誕禮物的年青人,在森林撿了一段木頭送給情人,不但贏得芳心,而且從此平步青云。

    因此,樹干蛋糕也成為祝愿來年好運的象征。大家吃完晚飯了,我宣布圣誕晚會結(jié)束。

    謝謝大家!

    班級講話稿(精選18篇)篇十

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    下午好!

    今天,根據(jù)學(xué)校安排,我對后一階段畢業(yè)年級的備考做安排。首先請允許我代表全體老師向即將參加全縣統(tǒng)考、即將圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,也向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)年級老師致以崇高的敬意!

    六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們在這里度過了人生最天真的`童年時代。看看今天的你們,已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。短短的六年里,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;六年里,你們學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。可以說,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,記載著你們的實力與精彩。同學(xué)們,我們?yōu)槟銈冏YR!

    同學(xué)們,6月30日左右我們就將迎接人生里第一次最重要的考試———全縣小學(xué)畢業(yè)年級統(tǒng)考,這是我們向母校上車小學(xué)、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的父母們交上的第一份答卷,也是對我們六年來學(xué)習(xí)的一次最后檢閱。所以這次考試非常重要。今天離考試還有40多天時間,在母校漸漸成為你們眼中遠去風(fēng)景的時候,剛才我們的老師已經(jīng)對后期的復(fù)習(xí)作了安排,我們的班主任已經(jīng)提了要求,我們的學(xué)生代表已經(jīng)表露了決心,更表達出對母校的謝意,在這里我對后期畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考做簡單的日程安排:希望同學(xué)們要緊緊圍繞老師,結(jié)合老師要求,認真的做好復(fù)習(xí)備考:

    第一階段:5.14———5.30完成新授,部分學(xué)科完成第一階段復(fù)習(xí)。

    第二階段:6.1—6.15有選擇的結(jié)合資料,全面復(fù)習(xí),完成第二階段復(fù)習(xí)。

    第三階段:6.18—6.29查漏補缺,針對性復(fù)習(xí)備考。

    第一次在5月31日,星期四。監(jiān)考教師與考室按照縣考試要求,30人一個教室五排,每排6人布滿教教室,按照語文,數(shù)學(xué)、綜合三場考試。

    第二次在6月18日,要求與第一次相同。

    兩次考試分別是前兩個階段結(jié)束,第三階段主要是有針對性復(fù)習(xí)。

    同學(xué)們,從今天開始,我們學(xué)校的中心,工作的重心就是六年級,我們眼里更多的會關(guān)注你們,我們希望你們能給母校,給老師留下最完美的一次答卷。

    班級講話稿(精選18篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我叫xxx,來自文傳系07新聞1班。很榮幸我能在此,代表07新聞一班這個大家庭發(fā)言。

    此時此刻,站在這個講臺上,我的心情是萬分復(fù)雜的,有緊張,有激動,而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激,這份感激也來自07新聞1班每一位同學(xué)的心中,這份感激的對象是每一位關(guān)心和支持07新聞1班的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位同學(xué)。

    回顧近兩年的大學(xué)生活,07新聞1班這個嶄新的班集體,在45位同學(xué)的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影,她充滿了大家昂揚的斗志,她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。

    今天,我將帶領(lǐng)大家走進這個優(yōu)秀的“大家庭”。

    兩年來,07新聞1班在文傳系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心下,在全班同學(xué)的共同努力下,取得了優(yōu)異的成績。2007年11月份獲得文傳系優(yōu)秀班集體第一名,同年12月份,又獲得全院文明教室第三名。此外,2008年10月,我們班委會又獲得我學(xué)院“優(yōu)秀班委會”榮譽稱號。成績的取得凝聚著全班同學(xué)的心血和智慧。在這里我想和大家分享一下班級的建設(shè)經(jīng)驗。

    第一、強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在!

    我們班從創(chuàng)立至今,一直把增強班級的凝聚和團結(jié)作為最重要最緊迫的工作。兩年來,我們通過集體參加院系大型活動,舉辦各種趣味活動,加強學(xué)習(xí)科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結(jié)與合作。一直以來,我們班45名成員和睦友好,全班同學(xué)都以自己是07新聞1班的成員而感到光榮,并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標(biāo),共同致力于班級的建設(shè)和發(fā)展。

    第二、預(yù)備黨員及入黨積極分子的先鋒模范作用是班級發(fā)展的重要推動力。

    我們班委會各成員和團支部成員都經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生,班干部團結(jié)互助,協(xié)作共進,踏實認真,積極進取;同時,班干部注重工作方法,很好地調(diào)動廣大同學(xué)參與班級事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,為班級建設(shè)提供了強大的合力。與此同時,班委會和團支部共同制定了完善的工作制度,使得各項工作井然有序、富于成效。

    第四、堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭,營造良好學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的關(guān)鍵。

    班委注重加強以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè),努力在班級形成濃厚的學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍。一方面,班委會多次邀請其他兄弟班級進行聯(lián)誼學(xué)習(xí)活動,以達到和其他班級優(yōu)秀同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流的目的,探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法。另一方面,采取集體早讀、并結(jié)合本專業(yè)建立自己的校園記者隊伍和編排好自己的《校園記者報》等學(xué)習(xí)小組形式,以提高班級成員的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。

    稿件在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表。此外,我們班陳、汪、姜同學(xué)并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的小說和個人詩集等作品。

    第五、促進班級每一位成員全面自由發(fā)展是班級建設(shè)的中心工作。

    把自己培養(yǎng)成能寫稿件,能夠采訪,能編報紙,做事能獨當(dāng)一面的新聞專業(yè)人才,是我們每一位班級成員的成才目標(biāo)。

    每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實際情況,在思想教育、學(xué)生工作,文體活動等方面實現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,并取得了顯著成績。文體方面,我們班同學(xué)榮獲系級、院級、市級和省級各類獎項累計近20余項,獲得優(yōu)秀社會實踐學(xué)生有10余名同學(xué)。在學(xué)生工作方面,我們班現(xiàn)有系學(xué)生會主席1名,院系學(xué)生會部長、副部長5名,院報編輯3名,系報系刊雜志主編、編輯7名。此外,我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會和社團組織中擔(dān)任重要職務(wù)。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們07新聞1班將和全校所有集體一道團結(jié)共進,攜手合作,為促進我院集體建設(shè)再上新的臺階而努力奮斗!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

    文化傳播系07級新聞1班xxx2009年4月10日星期五。

    先進班級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家早上好!我是五(4)班的副班長譚一鳴。

    今天能夠站在這里作為先進班級代表發(fā)言,我感到非常榮幸。上學(xué)期,我們班級獲得“先進班級”的榮譽稱號。成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們的關(guān)心和愛護!

    我們班之所以被評為先進班級,主要做到了以下幾點:1、制定了嚴(yán)格的班規(guī)。

    一開學(xué),我們班每位同學(xué)都會在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動力,我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

    3、有團結(jié)互助的精神。

    針對班上個別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,拉著他們的手共同進步。

    4、有一批同學(xué)們信得過的班干部。

    我們班通過民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,能協(xié)助老師管理好班級,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進。

    5、擁有集體榮譽感。

    我們始終堅信自己是班級這個大家庭中的一份子,我們以班級為榮,班級也以我們?yōu)闃s。我們愿意為了班級揮灑自己的汗水,去創(chuàng)造、去拼搏!會為班級的每一份榮譽歡呼,會在歡聲中潤濕眼眶,感受那份來之不易。

    以上,是我們班評上先進班級的幾點做法,成績只能代表過去,我們班也還存在一些問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!

    最后,祝老師們身體健康、工作順利!

    祝同學(xué)們開心快樂、學(xué)習(xí)進步!

    我的發(fā)言完了,謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    大家好!能作為先進班級的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。我知道,這是一份沉甸甸的榮譽,是校領(lǐng)導(dǎo)對我們的肯定和鞭策,是班級里所有老師們辛勤耕耘,所有同學(xué)共同努力的成果。在這里,我只想說一聲,感謝!

    感謝你,蔡家塬小學(xué)。是你“開啟智慧、潤澤生命”的辦學(xué)理念和教育思想的影響,讓他們自覺形成了團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),是所有師長們的“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求索”的教育精神,讓他們感受到了學(xué)校如家庭的溫暖,從而一起感染著孩子們向著爭創(chuàng)先進班集體的目標(biāo)去奮斗,去追求。

    感謝你,我的孩子們:當(dāng)你們帶著欣喜和忐忑第一次踏進蔡家塬的校園,這個新組建的班級就成為了見證你們逐漸成長的天地。有了生活中點點滴滴以親情為主題的滲透,你們知道到了父母的深情,知道了自己被父母需要。有了一次次失敗后的互相鼓勵,困難中的放聲歌唱,你們了解了處變不驚,堅守本心。你們明白了“尺有所短,寸有所長”,每個人都可以美化這個家。遇到成績低谷時的激勵和宣誓,遇到不公待遇時的忍耐和寬容,遇到難得機遇時的沉著和冷靜,每一次心靈的蛻變,都讓你們堅持著永不言棄??感謝你,我的伙伴們,認真負責(zé)的各位老師,多少次我在游玩時還看見你忙碌的身影;愛他們?nèi)缤赣H一樣的班主任老師,你和他們一起掃地;嚴(yán)謹(jǐn)細致的段長,你們的鼓勵和鞭策伴隨著他們多少個日夜,還有我的所有戰(zhàn)友們,你們會為他們指出不足,提出期望,回答他們的每一個問題,你們把年段的每一個孩子,都當(dāng)做自己的孩子。

    一切的一切,讓我說一聲感謝,感謝孩子們的成長,也感謝著蔡家塬這塊天地。9班同學(xué)所取得的這一切,是在“開啟智慧、潤澤生命”這一理念熏陶下不斷努力的結(jié)果。我們能做到的,其他所有的同學(xué)們也一樣能做到!每個班級都將是明天的榮譽班級!同學(xué)們,讓我們攜起手來,在蔡家塬這片沃土上,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去一起開啟我們?nèi)松男螺x煌,去創(chuàng)造屬于我們學(xué)校的偉大奇跡!

    謝謝大家!

    班級講話稿(精選18篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天,站在畢業(yè)典禮的講臺上,我心里涌動著一言難盡的感慨。很榮幸站在這里,代表湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

    今天的畢業(yè)典禮意味著我們即將完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,意味著我們開滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶,意味著我們即將離開湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這個我們?yōu)橹隊繅衾@、不懈奮斗、苦樂交融并驕傲自豪的求知殿堂。

    我們相信,一個將自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘著夢想的翅膀飛得很高很遠。心里裝著愛和理想的人,才能有服務(wù)、奉獻社會的情懷。我想對同學(xué)們說,我們仰慕強者,更不能泯滅對弱者的惻隱救助之心;我們欣喜于國家的富強,更要無怨無悔地為改變祖國的貧窮落后而奮斗――這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業(yè)生的精神境界和人文情懷。三年的大學(xué)生涯,我們學(xué)會了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲得快樂,從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報答與感恩。

    感謝母校,為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。

    感謝老師,三年里你教會我們很多,感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:

    老師,您辛苦了!

    感謝父母,他們總是默默的付出,將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里,請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們二十多年來的含辛茹苦。

    感謝同學(xué),三年里我們相互關(guān)心支持,我想大家定,在未來前進的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強。

    畢業(yè)是傷情而張揚的告別――你們會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意,但我們清楚的知道處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火。

    親愛的同學(xué)們,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓時間作證,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!在未來的日子里都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,書寫自己的成功與輝煌。

    最后,祝湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院明天更美好!

    謝謝大家!

    班級講話稿(精選18篇)篇十三

    《周易》云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為一名中學(xué)生,新的歷史時期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強,自律自信,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

    古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

    與此同時,在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的大背景下,我們更應(yīng)該抓住機遇,提高效率,積極地投入到自主學(xué)習(xí)中去。實現(xiàn)自主是不大容易的事情,自主需要自律和自理作為基礎(chǔ),只有實現(xiàn)了自己約束住自己、自己管理住自己才能算得上有了自我的主見,實現(xiàn)了獨立的人格。而自主不是最終的目標(biāo),學(xué)習(xí)最終的目標(biāo)是實現(xiàn)自強。自主只是我們實現(xiàn)自強的前提和基礎(chǔ),沒有自我的獨立,缺乏自我的思想,我們只能永遠做一個“人云亦云”的拾人牙慧者。

    同學(xué)們,我們正走在前進的大路上,21世紀(jì)需要的是具有積極進取精神、具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),形成善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的素質(zhì),成為一個充滿自尊和自信的合格中學(xué)生!

    班級講話稿(精選18篇)篇十四

    大家好!今天我國旗下講話的題目是《班級是我家,溫馨靠大家》。

    家,是一個溫馨的字眼,對于我們來說,家是一個避風(fēng)的港灣,是給我們溫暖的地方。我們都有一個溫暖的家,家里有疼愛我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,兄弟姐妹。

    在學(xué)校,你是否感覺到你也有一個家呢?這個家里,有關(guān)心我們的老師,有陪伴我們的同學(xué)。這個家就是我們的班級。

    同學(xué)們,你們的班級之家之所以這么溫馨,還有一個原因是因為有了你。早晨,你自信地走進教室,親切地問候老師、同學(xué),你就給這個家注入了勃勃生機;早讀課上,你朗朗的讀書聲,悅耳動聽,你就為班級之家增添了讀書的樂趣;課堂上,你閃亮的眼睛,高舉的小手,響亮的回答,你就是大家學(xué)習(xí)的榜樣……課間,你活潑的身影、歡快地游戲;午餐時,你們整齊的隊伍,有序地分湯、傾倒剩飯剩菜;中午,你手捧書本,津津有味地閱讀;放學(xué)時,你把教室打掃得干干凈凈;你就是班級之家中最美麗的風(fēng)景……正是因為你們的美好行為,班級之家才顯得特別美好,正是因為大家的辛勤付出,班級之家才更溫馨。

    新的一周、新的一天,老師希望你精益求精,不斷完善自我。學(xué)習(xí)上:好學(xué)多問肯鉆研。上課認真聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;行動上:尊敬老師,熱愛集體,幫助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處;誠實守信有擔(dān)當(dāng),保持言行一致;堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上。

    老師期待著你們的不斷努力!你們的努力將會使老師、同學(xué)因你的存在而倍感幸福,將會讓你們的班級因你的存在而更加溫馨。

    謝謝大家!

    班級講話稿(精選18篇)篇十五

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!我是三年級的段俊豪,今天,我國旗下講話的題目是《我愛我班,我是班級的監(jiān)督員》。

    同學(xué)們,我們都是班級中的一員,為班級貢獻出一份力量是我們每位同學(xué)應(yīng)該做的,我們應(yīng)該為班集體添光彩,有一句話說得好:“眾人拾柴火焰高”。一個班級的發(fā)展也是如此啊!

    其實,我們大家都在默默地在為班級作貢獻。比如說:有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時間來布置教室;有的同學(xué)從家里帶一些圖書捐給班級圖書角,讓同學(xué)們有更多的課外書讀;有的同學(xué)主動從家里帶來花草來美化教室,凈化空氣這些都是熱愛班級的表現(xiàn)。

    我愛班級我為班級添光加彩,這需要我們每個人行動起來、相互監(jiān)督。讓我們以《班規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起,為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級,要像保護自己的眼睛一樣維護班級。同學(xué)們,讓我們行動起來!我的話講完,謝謝大家!

    班級講話稿(精選18篇)篇十六

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    經(jīng)過xxx大姐以及全體籌備組同學(xué)的積極倡導(dǎo)、精心策劃、周密安排,經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,我們懷著激動、甜蜜的心情,懷著對xxxx年9月第一次相聚的喜悅和對共同學(xué)習(xí)生活溫馨而美好的回憶,懷著深厚的師生情、同學(xué)情,歡聚在xxx飯店了!

    xxxx年9月,我們滿懷著對未來美好生活的憧憬、滿懷著對知識的渴求相聚在師范學(xué)院分院的生物系,來到了我們終生難忘的恩師身邊。兩年來,我們相聚在鐵匠營、來廣營,共同聆聽恩師的教誨、共同接受恩師的指導(dǎo)幫助,共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進步。

    曾記否?~年9月5日,我們的恩師賦詩一首:“銳意學(xué)伯樂,欣喜遇良才;共建生物系,昂首看未來”;xxxx年9月10日,我們的班主任~老師和我們一同包餃子、共同進餐;xxxx年9月11日,~老師說:“上星期四是要我來、要我學(xué);這星期四是我要來、我要學(xué)。”~年9月19日,x~師組織我們班舉行第一個中秋晚會,并鼓勵大家:“在大家都不太熟悉的情況下,將晚會舉辦到這種程度是可以的。”……我們就是這樣在恩師們的關(guān)懷幫助與指導(dǎo)下,開始了我們的大學(xué)生活,開始和恩師學(xué)習(xí)做人、做事、做學(xué)問,汲取恩師為我們提供的營養(yǎng)而不斷地成長與進步!

    我們永遠也不能忘記老師的恩情!不能忘記恩師的言傳身教,教我們治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)、為人要誠懇、待人要真誠、學(xué)業(yè)要精進、事業(yè)要爭先;不能忘記恩師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活:~老師的“人等車兒,車兒不等人”一直縈繞在耳邊,讓我們懂得了遵守紀(jì)律、以集體的利益為重。~先生在講“種子和幼苗時”囑咐我們:“胚是主要內(nèi)容,要注意其立體概念,因為書上總講其剖面;在植物的營養(yǎng)器官――根時,明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準(zhǔn)確,應(yīng)更正為“一部分表皮細胞向外形成一個突起叫根毛。”,讓我們懂得做學(xué)問、做事情不要迷信書本、而要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。~老師告訴我們:干工作,要想沒有意見是永遠也辦不到的,你必須干得起來才能說明問題!xxx老師、xxx老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、采集制作標(biāo)本的情景仿佛就在眼前。……通過恩師的辛勤付出,在恩師們的精心培養(yǎng)下,我們健康成長、學(xué)業(yè)有成,穩(wěn)步走上工作崗位、走上人生的新舞臺。

    今天,能到場的同學(xué)都來了,沒能到場的同學(xué)也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學(xué)們明天更美好。

    今天,我們自豪的向恩師們匯報:您的學(xué)生都事業(yè)有成、生活幸福,沒有辜負您的培養(yǎng)與期望!

    今天,我們向恩師們匯報:我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更大的成績,創(chuàng)造更美好的生活!

    今天,我們再次感謝恩師――老師,您辛苦了!感謝您的辛勤呵護和精心培養(yǎng)!

    今天,我們祝愿恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意!

    班級講話稿(精選18篇)篇十七

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    本周的工作由二年六班擔(dān)任。

    下面介紹升護旗手:主旗手古翰墨是班級的普通一員,他愛好廣泛,在學(xué)習(xí)之余總會抽出時間去做各項運動,學(xué)習(xí)生活過得十分充實。

    護旗手朱俊龍是班級的體育委員,他樂于助人,關(guān)心集體,是大家的好伙伴,積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)生活過得十分充實。

    下面進行升旗儀式(請全體起立)。

    升國旗奏國歌行注目禮禮畢(全體請坐)。

    下面進行責(zé)任宣言請同學(xué)們舉起右手我們的校訓(xùn)是厚德博學(xué)守誠盡責(zé)我們努力做到:舉止文明感恩知理一言一行遵章守紀(jì)潔身自律愛校如家團結(jié)一心永不放棄宣誓完畢,謝謝大家。

    班級講話稿(精選18篇)篇十八

    各們朋友大家好,聽說有這樣一個故事,說有一頭牛看著面前的兩堆草在想,我應(yīng)該先吃那一堆呢,它就這樣一直想下去,結(jié)果它餓死了。其實想與做的距離就是生與死的距離,是天堂與地獄的距離,所以我認為世界上最遠的距離就是想與做的距離。記得美國一所大學(xué)有一組燈箱廣告,從上到下排列著,每盞燈后面有一段話:第一盞燈最亮,我有一個想法去做;第二盞燈略亮,可以做到嗎?試試看吧!;第三盞燈昏暗,周圍的人都贊成我去做,很難吧;第四盞燈黑暗,那就算了吧!我認為做為班主任,在班級管理中要想有創(chuàng)新,應(yīng)該是我們一旦有了想法,就馬上去做,不要有過多的猶豫和不自信,猶豫和不自信只會放慢速度和停止不前基至失敗。

    接下來就接合我在班級建設(shè)中的一些做法給大家談?wù)劙嗉壩幕瘎?chuàng)意

    處理突發(fā)事件挑戰(zhàn)100秒:

    班主任工作事務(wù)繁多,如果我們成天被這些繁瑣事情纏著,就不能很好開展管理和教學(xué)工作。我每次到移動公司交話費,都能看到這樣一個標(biāo)語:挑戰(zhàn)3分鐘。我就想到為什么我們不能也這樣做呢。有了這個想法之后,回到學(xué)校立即召開值日班長會議,提出課堂和日常違紀(jì)處理挑戰(zhàn)100秒。讓值日班長利用課間對違紀(jì)學(xué)生進行100秒的談話,做學(xué)生的思想教育工作。挑戰(zhàn)100秒,表面是一種處理突發(fā)事件的口號,但在這里而潛移默化的形成了一種班級文化:辦事要講究效率,學(xué)習(xí)要講究效率,我們要成為一個最講究效率的班級。每日精彩一分鐘:

    以前我們在黑板上寫每日名言,目的想起到對學(xué)生的教育作用,可是我們的學(xué)生對此熟視無睹。我經(jīng)常看中央3套的挑戰(zhàn)主持人,每場比賽結(jié)束前都有一個一分鐘總結(jié)發(fā)言。我突然想到我們?yōu)槭裁床蛔寣W(xué)生把名言講給大家聽呢?為此我設(shè)計了一個每日精彩一分鐘。讓學(xué)生把自己對這個名言的理解寫出來,然后在自習(xí)課前做一分鐘演講。按學(xué)號輪流進行,效果非常的好。每日精彩一分鐘給每個學(xué)生提供了一展示自己的平臺,不能只是班干部受到鍛煉。我們班要努力成為一個每個學(xué)生都敢于鍛煉自己展示自己的班級。

    每日晨練:

    據(jù)美國和中國科學(xué)家研究,想讓自己的身體健康,特別是心臟的健康,一定要保證每天有一小時段時間心跳在120次以上。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn),心跳要達到這個次數(shù),必須是跑步800米以上。如果是做廣播操,需要認真的做兩遍。出訪日本時,仍堅持晨練。讓日本民眾十分佩服和欣賞。我告訴同學(xué)珍愛生命,關(guān)愛健康,請做好每日晨練。每天我來到學(xué)校,看到我們班的男生和女生們在一起打籃球和跑步,我就感到無比的自豪。我甚至認為這是我這學(xué)期教育最大的成功之處――讓學(xué)生喜歡上了晨練。在繁重的期末復(fù)習(xí)的日子里,我們學(xué)生仍堅持晨練。晨練不但分散了學(xué)習(xí)上的壓力,而且會讓學(xué)生有激情度過每一天。我們每天都充滿激情的活著,生活還能不精彩嗎?學(xué)起習(xí)來當(dāng)然干勁十足了。這對學(xué)生以后的發(fā)展有重要的意義,對學(xué)生身心健康,性格健全的形成十分重要。每日午休:

    美國科研人員做過這樣一個實驗,志愿者需要記住成對的單詞,進行6小時不間斷的測試后,一組人可以小睡一小時,另一組不可以,結(jié)果小睡一小時的人比沒睡者的分?jǐn)?shù)高了許多,可見睡眠已成為一種增強記憶的方法。日本政府強制性要求民眾進行午間休息。我鼓勵學(xué)生利用午間自習(xí),充分的進行休息,每個學(xué)生要睡上30分鐘到60分鐘。期末復(fù)習(xí)也是如此。這樣讓學(xué)生有足夠的精力上好下午的每一節(jié)課。學(xué)生的心情好了,精力充沛了,學(xué)習(xí)起來當(dāng)然輕松愉快了。并且這樣有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)。做為初一學(xué)習(xí),如果讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)很累,初二,初三怎么辦,高中怎么辦?他們會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣嗎?真正的教育不是把學(xué)生累死,而讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。好成績和好名次不一定教育的成功,教育的成敗在于學(xué)生離開學(xué)校之后還能不能熱愛學(xué)習(xí)。每日晨會:

    晨會是我們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的一道精神套餐。周一至周五分別是:常務(wù)總結(jié)(新七天),思雯說事(小崔說事),感動一七(感動中國),一七周刊(中國周刊),魅力一七(魅力中國)。晨會豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增添了學(xué)習(xí)樂趣,凈化了學(xué)生的心靈,陶冶了學(xué)生的情操,提升學(xué)生的生命質(zhì)量。

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