活動總結是活動策劃和執行過程的必要環節，也是活動價值和意義的體現。下面是一些經典的活動總結范文，希望可以給大家帶來一些靈感和啟發。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇一
本學期我主要是負責__部女同學籃球社團的教學，本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的.學期里使我的校本課程教學更一層樓。
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐：
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為諸城四種社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇二
第三名：人文與藝術設計系。
優秀獎：院學生會材料工程系材料成型技術系計算機系。
以上各系早這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。但這次比賽我們沒有做的更好，因為出現了很多問題，但這些問題我們還是解決了，把問題總結出結果，才能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面：
1、策劃。策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動工作如何開展。經過了兩周的時間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想，這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團委老師檢查、討論，才能完成籃球賽的第一步。
2、前期準備。籃球賽的策劃也就完成了，但接下來的任務更加困難；以下就是前期準備的幾個工作：
（一）、開各系體育部部長會議（和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事）。
（五）、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規則也是非常明確。在籃球比賽開始前，我們就召集各系體育部部長各各隊領導隊長、裁判員開會，重申了賽場規則，而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當裁判員，提高了公平、公正性。
3、后期工作。比賽的前期準備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員，我們都做的很好。但是籃球賽比了三天后，我們遇到了很大的困難，由于短期的雨水天氣和學院雙休日情況，我們的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些情況及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都是能順利進行。一波未平，一波又起，很多事情都是預想不到的；在這次策劃中我們對賽程安排不合理，導致有些系連續幾天打比賽，而有些系卻連續幾天內沒有球賽，這樣的錯誤，是我們對籃球知識不夠理解。導致賽程安排不合理。經過老師的講解之后，我們才了解到籃球的有關知識。當然了，我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作，還有運動員以及各系同學的諒解。
4、比賽的精彩。在每次比賽之前，我們院學生會成員必須要在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質量，才使每場比賽有力的進行，并在激情中結束比賽；二比賽結束之后我們又要把場地的道具搬回。這些反復的工作，也鍛煉了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽，整個籃球賽的比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團結證明了校園和諧，最讓同學們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩，兩個系都是經過多次比賽才走到終極頂峰。這兩個系分別為車輛工程系和人文與藝術設計系，而這場的看點就是他們的精神，車輛工程系的球員每進一個球，就有一名球員腳抽筋，但他們經過小小的放松又接著上場，這樣的精神很值得學習，為了榮譽，為了系，他們默默無聞的上場進行比賽；比賽只有一分鐘的時候，比分就差一分；車輛工程系的最后一次進攻，還是未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術設計系沒有拿到冠軍，但是他們的精神卻很值得發揚，學習。還有第三、二名的決賽，這場比賽打了有三個加時賽，能與對手打平，這種場面是很少的，雖然未有nba那種效果，但是有nba球員那種精神，都能為籃球而拼搏，這樣精神也值得學習。
這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是各系之間的團隊合作精神有了很好的體現，通過活動讓各個系的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最后，我們還要感謝學院團委老師們的指導和支持。正是因為你們的指導和支持，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇三
鑒于天氣漸漸變冷，同學們戶外活動比較少，為了大家的身體健康著想，班級決定舉辦一場班級籃球賽。
因為我們班的籃球技術一直不怎么強，所以第一是想讓大家鍛煉身體，第二也是加強我們班的籃球技術。但是主要目的還是讓大家鍛煉一下身體，所謂身體是革命的本錢，另外也是讓大家增進友誼。在大學期間大家都是各忙各的，沒有時間進行互相交流，感覺一個班級里面都是彼此那么的陌生，男生與男生之間有交流，男生與女生之間沒有交流，女生與女生之間沒有交流，這樣的局面是極其不理想的。所以對于班級同學之間的友誼也是非常重要的。
具體流程為：提前一個星期通知大家周六10:00舉行班級籃球賽，讓大家做好準備，并且把班上的26個人隨機分為a、b兩組和兩個裁判，剛好就一隊12人，其中的8個女生平均分到兩組，裁判分別是一個主裁判和副裁判。到了周六，當日天氣非常好，天公作美，陽光明媚，沒有寒風。9:00體育委員來到桃苑體育場找到場地，準備好獎品。
10:00全班同學都全部到場，比賽準時開始了，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我們班級學生籃球運動水平，籃球賽中涌現了一批籃球運動技藝較高的學生。
全體裁判員嚴格遵守裁判規則，認真履行工作職責，不辭勞苦，裁判員嚴格遵守裁判規則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判全場。
籃球的都開始吶喊起來，給各自的隊員加油，充分體現了同學之間的團結和團隊精神。而且上場的女同學也非常激情的參加到比賽當中，全場一片熱烈的景象，頓時覺得班級同學之間已經沒有那么多的隔閡了，男女生之間都已經完全融入到一起了。
最后以40比26的大比分差距結束了全場比賽。最后現場給兩隊不同程度的發放了獎品，不管是a隊還是b隊大家都非常開心。因為班級考慮到比賽的重要意義獎品有多少，而是大家有沒有鍛煉身體，我們的真正目的有沒有達到。
在這次活動之后，很多同學反應以后要多舉行這樣有意義的活動，大家都非常喜歡參加。同學們也認為，最重要的.不是最后誰輸誰贏，也不是獎品的多少，而是身體得到了鍛煉，增進了同學們的友誼，男生與女生之間也有了更多的交流和配合，增強了班級凝聚力，使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學生心中。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。此次籃球賽大大拉動了我班籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情。希望從這次活動中能讓班上更多的同學愛上籃球，以后經常鍛煉身體。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇四
籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個大家的團結協作能力，豐富業余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的火藥味。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。
第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節沒課的同學就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，并寫到賽事進程公布欄上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規則不是很熟悉，經常發生為球發生小爭執。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓。爭取以后的活動按原計劃依時進行。
1、在組織今后的活動中，我們應該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。爭取杜絕像這次xx級個別班級不參與活動的情況。讓更多的同學參與到其中，增加活動的氣氛。
2、在今后活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
最后，我們還要感謝經管學院老師們的指導及學工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的!
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開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇五
經過一場場激烈的奮戰文學院和信息技術學院合辦的運籃球比賽終于在3月29號下午塵埃落定，在這次比賽里我們文學院學子發揮了積極參與、不怕辛苦、團結合作頑強奮斗的精神，完美的'詮釋了我們文學院堅強勇敢的精神風貌。
這次比賽我們積極參與。10位同學參與了此次比賽。比賽中運動員不畏炎熱。各位同學積極進取，敢于拼搏，配合默契。展現了我們文學院的精神風貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長跑當天天氣炎熱，但參與人員并沒有抱怨與膽怯，還是比較及時的趕到了賽場，并進行了賽前的準備。后勤人員（體育部）服務周到體貼。宣傳部制作了漂亮的宣傳板。學生會給予了大力支持。
此次活動，豐富了校園文化，同學們加強了鍛煉，提高了身體素質，培養了同學們的團結和競爭意識。
比賽的最后，雖然我們沒有取得勝利，但我們文學院的文院學子，強生健體，自強不息的精神已經深深刻在我們的別腦海里。
但是，我們工作依然存在問題。面對炎熱天氣，后勤保障不足。這些問題在以后的活動要盡量避免。要做好活動的緊急情況預案。總之，此次活動圓滿結束。我們相信，在此后的活動中，我們會做的更好。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇六
高坡中學第10屆秋季球類運動會于10月8日在學校籃球場比賽開始，經過7天的緊張比賽，于10月17日圓滿結束。
本次比賽在學校領導和各班主任的大力支持以及廣x學們的積極參與下，共有14支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽，分組單循環根據積分決出了各組別的前三名。經過緊張有序的比賽，最終9.3班、8.3班、7.1班勇奪各組第一名，9.6班、8.2班、7.3班、9.2班、8.1班、7.2班以及9.1班、8.4班分別獲得了名次獎及體育道德風尚獎及優秀組織獎。
比賽中，各個參賽隊發揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現出敢于拼搏、不認輸的比賽作風，賽出了風格，賽出了成績。特別是9.3班和8.3班代表隊。本次球類運動會增強了廣大學生的集體主義觀念，增強了各班級體的活力和凝聚力，增強了團結，促進了交流，鼓舞了學生的斗志，振奮了精神，使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。
當然，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會做準備活動，導致個別班級學生出現受傷；籃球意識差，基本的站位和發邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學訓練中我們應該從以下幾個方面著手：
1、繼續加強基本技術訓練。
2、提高每個隊員在相應位置的投籃命中率。
3、全面提升全隊的整體防守能力。
4、提高全體隊員的身體素質與保護球的意識。
5、組織全體隊員多觀看各種比賽。
本次比賽，既提高了同學們的球技，又培養了同學們團結、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會；使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意識和團結意識；通過活動的開展，讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體，使球類運動在我校得到了長足的發展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作，在學校領導和班主任的大力支持下，我相信，高坡中學的體育一定會更加燦爛輝煌。
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開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇七
本屆建筑系新生杯籃球賽在_月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。
在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒！
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方！多虧了同學們發現其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇八
9月開始，我系便開始著手準備10月份即將開始的新生杯籃球賽。
第一步就是招收新成員的工作，為了提高籃球隊新鮮血液的水平，體育部在軍訓的時候便將招新人的任務分配下去，對于籃球隊，我們在大一每個寢室都發放了通知，并舉辦了選拔型的訓練。在經過兩次的選拔訓練之后，我們便確定了人員名單并制定了訓練計劃。在訓練期間，我們體育部主要的任務就是安排通知新隊員們訓練的時間和地點，還要擔任送水的服務任務，爭取將每一個細節都做到位。這樣的.訓練有條不紊的進行了半個月左右，在這期間，沒有出現任何隊員受傷的情況，隊員們的士氣也是高漲，全力以對即將到來的新生杯。
激動人心的新生杯終于開始了，在保證比賽秩序進行正常的情況下，我們體育部安排了啦啦隊在場邊助威，也給隊員們士氣大漲起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來，計科系在輸三場的情況下在第四場終于取得了勝利，這場遲到的勝利也讓我們看到了計科系隊的未來！即使籃球系隊在新生杯的比賽中的表現可圈可點，但是我們體育部的工作仍然有很多需要提高的方面。
第一點：選拔新隊員的比賽太少，這樣不能很好的發現更多優秀的運動員，甚至有很多同學都不知道我們系籃球隊選拔新球員的事，這樣會造成我們系隊損失很多人才及一些有潛力的球員。
第二點：在比賽前的訓練安排的次數和時間太少，這就意味著新組成的球隊很難度過磨合期，所以在正式比賽方面我們缺乏更多的默契，這就導致了傳球過程中過多不必要的失誤。
第三點：在啦啦隊的安排方面還是有一定的失誤，來助威加油的人數太少，這在比賽還未開始就已經輸給了對方，所以在下屆的新生杯的時候應該鼓勵更多的同學為我們系隊比賽加油助威，在氣勢上壓倒對方，并且對那些來加油的同學給予一定的獎勵，例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學們參與到比賽的熱情并提高同學們參加課外生活的積極性。
總之，新生杯結束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經驗和教訓，我們一定從中好好反思、認真總結，爭取在下屆新生杯上取得更加優異的成績，為我們計算機科學與技術系爭得更加璀璨的榮譽。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇九
xx年10月理學院為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學們有一個展現我的平臺，更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們理學院這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下，及其我系同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽，各班級積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績。
在比賽預備期，我班全體成員對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們物理系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能，展現自己。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的.加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且我班隊員及其他同學在比賽中表現都很出色。
此次籃球聯賽大大拉動了理學院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十
為了貫徹落實“三創一爭”，（爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我系于20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自從此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的'體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。
通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十一
為進一步豐富員工的業余生活，增強企業員工的凝聚力及向心力，營造和諧、健康的企業發展環境。xx月xx日—xx月xx日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現將本次活動情況的總結如下：
1、上下聯動，全員參與，活動有聲有色;。
本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持，全員踴躍報名參與，共計80余人參與本次活動，其中中層干部參賽人數占本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統兼顧區域的'方式組建了六支參賽隊伍，覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統)、各生產車間。活動期間，公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。
8月25日，首場比賽，吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日，郭棟副總經理上場參與南昌聯隊與科勾隊的小組賽。9月1日，郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層干部組成的公司聯隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯賽。賽后，三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。
本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛)、采購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統等部門組成的南昌聯隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。
2、精心籌劃，部門協調，活動順利開展。
為確保活動順利開展，人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協調，廣泛收集意見建議。活動前期，以張翔副總經理為組長，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長，抽調科研中心人員、采購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議，就活動組織舉辦細節及各項規程作了細致的商議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規的制定，人力資源部均與各個部門進行了溝通，統籌了各部門意見，制定了詳細的可操作的活動方案。
同時，各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動的正常進行，總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品，后勤部積極修復菜場球場地面，及時更換了球架，為后期員工業余進行活動提供了場地。比賽前后用時三天，均安排在工作之余，沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽，調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平，有的部門在開賽之前自發召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
本次比賽采取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請具專業裁判進行全程執裁，請審計部工作人員全程計分，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。
本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強各部門的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，提升執行力，提高工作效率，推進公司各項工作的順利開展。
許多員工紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團隊之間的合作意識，使員工們在緊張的工作之余放松身心。
綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通，展現了工作外的另一番風采，同時也培養了大家的集體榮譽感，增進了部門間友誼，展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。
現將本次活動的費用使用情況列支如下，請公司領導審閱。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十二
總體來說本次比賽舉辦成功之處主要有以下幾個方面：
1、在學校領導的熱情支持和教師積極參與下此次活動取得圓滿成功。
2、后勤準備工作充分。籌備比賽前安排專人負責每場比賽的后勤工作，如每場比賽計分回收、裁判哨的提供、意外受傷的球員簡單及時的創傷處理等。這些細致、全方位的服務，都是本次籃球賽成功舉辦的保證，也是以后舉辦活動值得借鑒之處。
3、紀律方面表現良好。本次比賽自始至終充分貫徹“友誼第一比賽第二”的原則，各隊謹遵比賽紀律，雖然期間有不和諧音符的產生，但都在后勤工作人員、裁判和現場觀眾共同的調節下順利解決。可以說本次比賽一直沐浴在友好和睦的氣氛當中。
4、比賽公平公正進行。裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，保證比賽公平公正進行。
當然在組織本次籃球賽過程中我們的工作也存在一些不足之處：
1、決賽前準備工作落實不到位。營造氛圍不夠，沒有及時帶動場邊拉拉隊員活躍現場氣氛。
2、人員安排不到位。由于部分成員對某些工作流程不熟悉，對比賽產生了一定影響。
3、比賽結束后工作安排不合理。造成領獎過程中領獎人數過多，并且人員位置站錯。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的'。在開展活動的同時，各隊之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的教師有了交流。希望教師們能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十三
活動意義：
本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間，各個專業之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，讓本次活動順利進行。
組織機構：
批準單位:昆明醫學院海源學院。
策劃主辦單位：昆明醫學院海源學院工部、團委。
承辦單位：昆明醫學院海源學院臨床二系。
協辦單位：臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛系、文理系。
參賽單位：各系團總支組隊參加比賽。
日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行
活動流程。
開幕式。
活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養。
活動時間：xx年9月26日。
活動地點：學院籃球場。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請嘉賓：
昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。
工作分配：
需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;。
需國旗護衛隊：現場秩序維護;。
需大學生藝術團：現場禮儀人員的安排、開場表演;。
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;。
需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像;。
需二系系學生會：開幕式現場布置、請帖的送達。
活動流程：
1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。
2)現場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現場。
3)主持人致歡迎詞并請領導們就座。
4)球隊入場。
5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。
6)主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開幕式節目表演。
8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始。
9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。
注意事項：
1)需各部門明確各自的任務，維護好現場秩序。
2)參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十四
??1.由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情.
??2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組,按照編號確定各隊對手.
??3.確定場地及裁判.
??4.根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄.
??5.及時公布比賽最新動態.
??6.利用活動經費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應的獎勵.
??7.賽后總結.
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十五
機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基矗這次活動，我們總結出以下經驗：
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十六
20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗：
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十七
我懷著一種了解些什么、發現些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態度。
我期望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，并用心領會每一次活動的出發點和好處。
比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還就應更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經驗，逐步學會用聯系和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。務必看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的潛力差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環境的社會人，然后成為有職業素養和層次的職業者。
我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業發展。對待交流活動，大家務必把握用心的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校帶給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會通過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不同行業，經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，用心交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十八
橫扇中學籃球社團在__學年開展活動一切順利，經過本學期的活動我社團在此做如下總結：
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的`活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐：
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為橫扇中學社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。
總結三：中學籃球興趣活動工作總結。
“生命在與鍛煉”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：
一、基本情況分析：
1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現在練習是多么的重要。
2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。
三、任務完成情況。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
四、主要經驗和體會。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
六、改進措施。
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
通過籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇十九
??2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;。
??5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
??6、違反規則的加10秒/次。
??第二項：同心協力。
??1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;。
??3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
??4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
??6、違反規則的加10秒/次。
??第三項：定點投籃。
??1、每班選出5人參賽，男女不限;。
??2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒;。
??3、每投進一球，得一分;。
??4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;。
??5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇二十
??1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。
??2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：
??(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
??(4)加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
??(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
??(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
??(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。
??十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
開展校園籃球比賽活動總結大全（21篇）篇二十一
關于對化學與化學工程學院舉辦的“化工系迎新籃球比賽”深有感觸，作此心得：
心得一：控球后衛很重要。一個球隊的整體表現怎么樣，關鍵在于這個球隊是否有一個會控球,會組織球員進行跑動的組織后衛。有人說：“控球后衛是這支球隊的靈魂。”這句話更體現了控球后衛的重要性。這次比賽正因為我們班缺少了這樣一名角色使得我班與其他班級的比賽屢屢失利，導致輸掉了比賽。
心得二:配合很重要。通過對幾場精彩球賽的觀察，我發現他們每個球員之間的配合很默契，不管傳球還是接球的位置都很到位。我想這是他們長期在一起打球形成的習慣吧。所以我想我們班應該在配合方面多加練習，才能更好的打好比賽。
心得三：團結很重要。想要打好比賽，球員間的集體認識起決定性作用。我們都是大一的新生在一起認識的時間不長，彼此之間了解的不熟悉，所以關系也不是很鐵。在比賽中難免會出現不和諧的事情，導致不能有集體的認識，忘記了球隊是五人組成的。在賽場上拿到球就去單打，因而丟掉了球成全了別的球隊，從而落后了比分。最后只能遺憾的輸掉了比賽，失落的回宿舍休整去了。
心得四:啦啦隊也很重要。在每場比賽中各個班的學生都會前去觀看比賽，他們就充當每個隊的啦啦隊。在比賽過程中，球員難免會出現情緒失落，沮喪的時候，這時候啦啦隊的加油聲很是需要的，她們的打氣聲正是鼓舞球員進入狀態的良好調劑物。在這里我感謝我們班的拉拉隊員們。
通過以上所感受的心得，使我認識到不管任何比賽，決定勝負的因素很多。在下屆比賽中我們班會更好的努力去打好比賽。