通過民主生活會，可以促進黨員之間的溝通和交流，增強黨內團結和凝聚力。接下來是小編為大家提供的民主生活會經典案例，供大家參考。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇一
成立會議籌備領導小組：
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxxxx
具體職責分工安排如下：
(一)xxx：
負責學習研討資料準備、發放及集中學習的組織;
負責征求意見表的填寫及各縣市區、直屬單位意見表匯總，并向班子成員發放;
負責起草民主生活會請示并向省委報告;
負責起草市委常委班子班子對照檢查材料、會議主持詞，交由相關領導審定;
民主生活會召開后，負責起草民主生活會召開情況報告，并由市委書記審定后向省委報送，其他資料根據省委要求酌情報送。
(二)xxx：
xxx負責向各部門征求意見并填寫、匯總;
民主生活會召開后，xxx負責起草隸屬各支部的常委班子成員整改問題清單。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇二
會議由黨組書記、局長xx主持，有五項議程：
（二）局黨組書記、局長xxx代表局領導班子作對照檢查報告；
（四）市委督導指導組的領導對我局專題民主生活會情況進行指導點評；
（五）局黨組書記、局長xxx代表局領導班子作表態發言并作會議總結。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇三
（一）制定民主生活會方案（0xx年12月30日前）。在市紀委、市委組織部和市黨史學習教育領導小組的指導下，結合實際工作制定專題民主生活會的具體實施方案，內容主要包括會議主題、時間安排、參會人員、對照檢查內容、會議議程等，并于會議召開10日前將方案報送市紀委機關、市委組織部、市黨史學習教育領導小組辦公室及市委市直機關工委，經上級黨委組織部門審核后再按方案組織實施。
（二）專題學習（20xx年1月4日前）。采取集中研討和個人自學相的方式，深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會和總結大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會、中央黨史學習教育專題民主生活會上的講話等發表的重要講話精神，學習習近平總書記視察我省重要講話精神和對黨史學習教育的系列重要指示精神，學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和黨中央關于民主生活會的有關要求，深化學習領悟，提高政治素養，把握標準要求，進一步增強開好民主生活會的思想自覺行動自覺。
涉及個人的，由領導班子主要負責同志如實反饋給本人。1月12日前，匯總形成專題報告報送書記和各位領導班子，作為分析檢查的重要依據。
（四）開展談心談話（20xx年1月12日前）。領導班子主要負責同志、班子成員相互之間以及班子成員與分管單位主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間，之間互相談心談話，交流思想，交換意見，交融感情，重在指出缺點不足，找到短板差距，把問題談透、把思想談通、把改進方向談明白。
（五）分析典型事例（20xx年1月14日前）。要聚焦專題民主生活會主題，從近年來本地本單位領導班子或者領導干部存在的突出問題中，或者從群眾反映強烈、社會影響較大的事例中篩選出若干典型，印發給領導班子成員或者召開專題會議進行分析。領導班子成員要結合自身情況，深入剖析典型事例產生根源，主動認領責任，認真吸取教訓，為撰寫檢視剖析材料、開展批評和自我批評打好基礎。
（六）撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱（20xx年1月18日前）。圍繞會議主題和“五個帶頭”，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發言提綱，班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，并對班子成員個人發言提綱審閱把關。領導班子個人要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，深入檢查剖析，提出整改措施。個人發言提綱要自己動手撰寫，本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，切實查擺個人責任，深刻剖析思想、政治、組織、作風、紀律上存在的問題。
（七）開展批評和自我批評（20xx年1月下旬）。要遵循“團結—批評—團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，增強領導班子和黨員領導干部發現和解決自身問題的能力。自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題，以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。班子主要負責同志要帶頭開展批評與自我批評，各黨員領導干部對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。
會上，各黨員領導干部要對本年度個人有關重大事項如實報告，對群眾反映、巡視巡察反饋、組織約談函詢的問題要逐項說清楚、談透徹，受到問責的要作出深刻檢查。
（八）抓好問題整改（會后10日內制定總體整改方案）。會后，領導班子和黨員領導干部要針對黨史學習教育發現的問題、會前征求的意見建議和會上開展批評和自我批評情況，分別制定整改措施。民主生活會結束后15日內，黨組要將會議情況報告（主要內容包括征求意見的情況、開展批評和自我批評的情況、檢查和反映出來的主要問題及整改措施等）和會議記錄、領導班子對照檢查材料、班子成員個人發言提綱（紙質版和電子版各1份）報送市紀委機關、市委組織部、市黨史學習教育領導小組辦公室及市委市直機關工委，黨組要在適當范圍內通報民主生活會召開情況。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇四
根據××紀委、××組織部《關于認真開好2021年度黨史學習教育專題民主生活會的通知》的精神要求，結合我局實際，現就開好本次專題民主生活會制定如下工作方案。
一、黨史學習教育專題民主生活會主題和基本要求。
以“大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路”為主題，根據黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定，對照黨章，對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》（以下簡稱《若干規定》）《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》（以下簡稱《實施細則》）精神，堅持理論聯系實際，堅持問題導向，強化問題意識，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯系巡視巡察發現的問題，聯系本部門本單位重要工作案例，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，深入具體地進行黨性分析，做到落細落小、見人見事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就輕，防止從抽象到抽象、從原則到原則、空對空。結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。
二、重點查找五個方面突出問題。
領導班子和黨員領導干部要緊扣主題，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，重點從以下5個方面進行對照檢查。
一是在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
二是在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。
三是在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。
四是在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭、不斷取得新的勝利和榮光方面。
五是在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違法現象作斗爭方面。
三、嚴肅認真開展批評和自我批評。
領導班子和黨員領導干部要貫徹整風精神，勇于自我革命，開展積極健康的批評和自我批評，達到堅持真理、修正錯誤，增進團結、振奮精神的目的。自我批評內容要具體，剖析要透徹、抓住要害，整改措施要對著問題去，可操作、能落實。相互批評要出于公心、直截了當，不能以提希望代替點問題，不能以工作建議代替批評意見。
黨史學習教育專題民主生活會上，班子成員要對上年度民主生活會整改措施落實情況逐項作出報告，對個人、家庭、親屬重大事項如實作出報告，對巡視反饋、接受組織約談函詢等情況逐一作出檢查或說明。受到問責和因“四風”問題被查處的，要嚴肅作出檢查。會后要針對查擺的問題列出整改清單，拿出過硬措施，扎扎實實地改，不斷取得解決問題的實際效果。
四、材料報送。
（一）會前請示。
我局黨史學習教育專題民主生活會請示務必于會前××個工作日報送××紀委、××組織部。請示材料包括：召開黨史學習教育專題民主生活會的請示、會議方案（對學習研討、征求意見、談心談話、撰寫對照檢查材料和個人發言提綱、開展批評和自我批評、整改落實等各環節工作作出周密安排，同時明確會議時間、地點、程序、參加人員、列席人員，并附上征求群眾意見情況和上一年度黨史學習教育專題民主生活會整改方案落實的簡要情況）。
（二）會后材料。
會后15天內要將黨史學習教育專題民主生活會召開情況專題報××紀委、××組織部。專題報告材料包括：會議原始記錄、綜合報告、整改清單和班子對照檢查材料、主要負責同志的發言稿等。
五、會議安排。
（一）會議時間。
2022年1月底（具體日期待定），會期××天。
（二）會議地點。
黨員會議室。
（三）參加人員。
局全體黨組成員。
（四）主持人。
黨組書記。
（五）會議記錄。
由局辦公室安排相關同志負責記錄。
（六）會議議程。
2.黨組書記代表班子作對照檢查；
4.其它班子成員依次作對照檢查，班子成員輪流對其提出批評意見，最后由本人對批評意見作表態回應。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據縣委黨史學習教育領導小組《關于召開黨史學習教育專題民主生活會的通知》（漢組發〔2022〕6號）精神，結合我辦實際，經認真研究，擬于2022年1月20日召開**黨支部黨史學習教育專題民主生活會。現將《**黨支部黨史學習教育專題民主生活會實施方案（送審稿）》呈上，請予批準。
*****黨支部。
2022年1月日。
***黨支部。
（送審稿）。
根據縣委黨史學習教育領導小組《關于召開黨史學習教育專題民主生活會的通知》（漢組發〔2022〕6號）精神，結合我辦工作實際，現就開好縣委編辦黨支部黨史學習教育專題民主生活會，制定以下實施方案。
一、會議主題。
大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
二、會議安排。
（一）深入學習研討。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立一百周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發表的重要講話精神，學習習近平總書記來陜考察重要講話重要指示，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，提高認識，統一思想，增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。會前，要堅持集中研討和個人自學相結合，深化學習領悟，提高政治素養，把握標準要求，進一步增強開好民主生活會的思想自覺行動自覺。
（二）廣泛征求意見。會前，黨支部及班子成員要廣泛征求黨員、干部和群眾的意見建議，原汁原味向領導班子及其成員反饋。
（三）扎實開展談心談話。會前，黨支部主要負責同志與班子成員，班子成員之間，班子成員與分管負責同志，主要負責同志、班子成員與所在黨支部黨員代表要談心談話，溝通思想、交換意見，把問題談透、把思想談通、把改進方向談明白。
（三）全面查找存在問題。領導班子要緊扣主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。重點從以下6個方面進行對照檢查。
1.深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的十九屆六中全會精神、來陜考察重要講話重要指示一體學習、一體落實。
2.帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
3.帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。
4.帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
5.帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭，善于斗爭，嚴格落實意識形態工作責任制，不斷取得新的勝利和榮光。
6.帶頭深刻汲取黨史中正反兩面的經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活、堅持民主集中制，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，糾治“慵懶散慢虛粗”、崇尚“勤快嚴實精細廉”，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
（四）認真撰寫對照檢查材料。會前，領導班子要緊密結合實際，逐項對照6個重點方面，深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，有針對性提出改進措施，做到見人見事見思想，主要負責同志主持起草班子對照檢查材料。班子成員自己動手撰寫個人發言提綱，并報黨支部主要負責通知審閱把關。
（五）嚴肅開展批評與自我批評。專題民主生活會遵循“團結-批評-團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，達到直面矛盾、紅臉出汗、振奮精神、凝心聚力的預期效果。自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題，以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。班子成員對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。
（六）切實抓好問題整改。民主生活會上，黨支部要通報上一年度民主生活會整改措施落實情況。會后，領導班子要針對黨史學習教育發現的問題、會前征求的意見建議、會中相互批評意見和專題民主生活會查擺的問題，進一步明確整改方向，制定問題清單，完善整改措施，落實整改責任，防止學歸學、說歸說、做歸做。黨支部要將這次專題民主生活會的整改問題以及上一年度民主生活會未完成的整改該問題，一并清理整改。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，完善體制機制，以務實有效的問題整改提升民主生活會效果。要堅持開門整改，整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。
（七）做好后續工作。專題民主生活會結束后，召開情況在適當范圍內通報，并在召開后15日內向縣委報告。政辦股負責材料報送，會議統籌和保障工作。
三、會議時間。
專題民主生活會議時間擬定于2022年1月20日（星期四）召開。參會人員：縣委編辦領導班子全體成員，邀請黨史學習教育第三巡回指導組到會指導，縣紀委監委派駐縣財政局紀檢監察組列席會議。
會議議程。
主持人：黨支部書記**。
1.**同志作動員講話；
3.**同志代表支部班子進行對照檢視，與會人員發表意見；
6.**同志作總結講話。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇六
(一)制定民主生活會方案(x月x日前)。在省紀委、省委組織部和省委黨史學習教育領導小組的指導下，結合實際工作制定專題民主生活會的具體實施方案，內容主要包括會議主題、會議議程、參加人員等，并于會議召開xx日前將方案報送省紀委、省委組織部和省委黨史學習教育領導小組辦公室及省直機關工委，經上級黨委組織部門審核后再按方案組織實施。
(二)深入開展學習研討(x月x日前)。在前期學習研討基礎上，通過黨委理論學習中心組集體學習、自學等形式，讀原著、學原文、悟原理，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想;認真學習黨章、黨的十九屆六中全會精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》;認真學習黨史、新中國史;認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求，學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立xxx周年大會、黨史學習教育動員大會和總結大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發表的重要講話精神，提高認識、統一思想、增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。
(三)廣泛聽取意見(x月x日前)。要緊扣xx專題民主生活會主題，采取召開座談會、個別訪談等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾對抓好整改的意見建議，并原汁原味向領導班子和黨員領導干部本人反饋。(由xx負責開展征求意見工作，xx月xx日前將征求到的意見建議收集整理形成報告送審。)
(四)認真開展談心談話(x月x日前)。重點圍繞xx反饋問題和整改工作，通過開展談心談話，交流思想、交換意見，主要負責同志同每個班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。談心談話要一對一、面對面，既要談xx反饋的突出問題，又要結合各自分工和職能職責，帶頭把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，不斷強化真認賬、真反思、真整改、真負責的政治自覺、思想自覺和行動自覺。(由xx具體負責，認真收集市委常委班子成員談心談話記錄。)
(五)認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱(x月x日前)。領導班子和黨員領導干部要聚焦民主生活會主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下x個方面認真對照檢查，查擺突出問題。
帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。
帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
要緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源。在此基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發言提綱，班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，并對班子成員個人發言提綱審閱把關。個人發言提綱要自己動手撰寫，本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，切實查擺個人責任，深刻剖析思想、政治、組織、作風、紀律上存在的問題。
(六)開展批評和自我批評(x月x日前)。要遵循“團結—批評—團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題，以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。班子主要負責同志要帶頭開展批評與自我批評，各黨員領導干部對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。會上，各黨員領導干部要對本年度個人有關重大事項如實報告，對群眾反映、巡視巡察反饋、組織約談函詢的問題要逐項說清楚、談透徹，受到問責的要作出深刻檢查。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照《關于認真開好2021年度黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，結合實際制定本方案。
一、會議時間和地點。
（一）時間。
定于2022年xx月xx日（星期xx），xx：xx—xx:xx，會期x天。
（二）地點。
xx會議室。
二、參加會議人員。
xx黨組班子領導成員；
邀請xx紀委監委、xx組織部有關領導出席。
三、會議的主題。
這次專題民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
四、深入查找剖析突出問題。
對照xx《通知》提出的：在感悟“兩個確立”，樹立正確黨史觀、在心系“國之大者”，履職擔當作為、在帶頭踐行以人民為中心的發展思想、在保持戰略定力，勇于自我革命、運用黨的成功經驗、全面從嚴治黨5個方面內容，結合黨史學習教育成果、巡視巡察發現問題等，認真進行查擺剖析。按照《關于在全黨開展黨史學習教育總結報告》有關要求，將黨史學習教育整改整治情況作為對照檢查的內容，認真查找問題，深刻檢視反思。突出抓好問題整改，研究制定整改方案和整改清單，對整改落實工作進行重點督辦，確保問題及時整改，取得實際成效。
五、方法步驟。
（一）深化學習研討。
要采取個人自學、集體研討等方式，讀原著、學原文、悟原理，在學懂弄通微實上下功夫，推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走。要認真黨的十九屆六中全會精神，習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話，習近平在中共中央政治局專題民主生活會上的重要講話，學習黨史黨章等內容，持續從黨史中汲取力量，更加自覺地把思想和行動統一到中央決策部署和省委工作要求上來。
（二）深入開展談心談話。
xx月xx日前，班子成員與分管部門和聯系點鄉鎮主要領導談心談話。談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，達到增強黨性、增進團結、增強干勁的目標，提前營造專題民主生活會的良好氛圍。
（三）認真撰寫xx黨組班子對照檢查材料和班子成員個人發言提綱。
在深入查找突出問題的同時，xx黨組班子主要負責同志主持研究起草xx黨組班子對照檢查材料。xx黨組班子對照檢查材料形成初稿后，以會議或書面形式征求xx班子成員的意見，根據反饋意見進行修改完善。班子成員親自動手撰寫發言提綱，認真反思，舉一反三，反躬自省，加強整改，引以為戒。xx月xx日前，xx班子其他成員的發言提綱報xx主要負責同志審閱把關。
（四）嚴肅認真開展批評和自我批評。
專題民主生活會上，xx黨組班子成員要嚴肅開展批評和自我批評。自我批評要落細落小、見人見事見思想，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題。互相批評要坦誠相見、開門見山，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人。要達到堅持真理、修正錯誤的目的，確保民主生活會開出高質量、取得好效果。單位主要負責同志代表班子作對照檢查并帶頭開展批評和自我批評，自我批評要敢于剖析自己，相互批評要坦誠相見，形成互動交流的良好氛圍，達到“團結—批評—團結”的目的。
（五）扎實抓好問題整改。
委員和候補委員，紀委副書記；
其他xx管干部；
鄉鎮黨政主要負責人，直屬機關和屬企事業單位主要負責同志。專題民主生活會后xx天內，要分別向紀委監委、組織部報送xx班子專題民主生活會情況報告。同時要結合民主生活會開展批評情況，針對檢查和反映出來的問題，形成領導班子和班子成員個人整改清單，制定整改措施，確定整改目標和完成時限，整改措施要對著問題去，可操作、能落實。
六、有關要求。
（一）秘書組負責通知參會人員按時參會；
負責起草民主生活會主持詞；
負責協調領導同志談心談話并做好相應記錄。
負責邀請紀委和委組織部領導參會；
負責xx黨組班子整改方案和領導干部個人整改清單的收集和公開。
（四）黨支部負責組織專題學習研討。
（五）機關事務管理辦負責會議服務保障工作。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇八
聚焦民主生活會主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，結合工作實際，重點從以下5個方面認真對照檢查，查擺突出問題。
1.帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
2.帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。
3.帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
4.帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
5.帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
同時，還要將意識形態工作工作情況作為對照檢查的重要內容。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇九
根據省紀委、省委組織部、省委黨史學習教育領導小組的通知要求，這次民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
認真開好2021年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部黨史學習教育專題民主生活會,是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的重要舉措,是推動全面從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活的有力抓手,是貫徹新發展理念,融入新發展格局,奮力實現十四五時期振興發展的重要保證。各級黨委(黨組)要提高政治站位,充分認識開好這次年度民主生活會的重要意義,緊緊圍繞中央規定的會議主題,嚴格執行民主生活會各項程序要求,精心組織、周密部署,傳導壓力、狠抓落實,確保會議開出高質量好效果。
二、會議時間。
2022年x月x日前，具體時間另行通知。
三、參加人員。
省委黨史學習教育第x指導組成員、市委常委班子成員。
四、會議準備。
（一）制定民主生活會方案（x月x日前）。在省紀委、省委組織部和省委黨史學習教育領導小組的指導下，結合實際工作制定專題民主生活會的具體實施方案，內容主要包括會議主題、會議議程、參加人員等，并于會議召開xx日前將方案報送省紀委、省委組織部和省委黨史學習教育領導小組辦公室及省直機關工委，經上級黨委組織部門審核后再按方案組織實施。
在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立xxx周年大會、
黨史。
學習教育動員大會和總結大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發表的重要講話精神，提高認識、統一思想、增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。
（三）廣泛聽取意見（x月x日前）。要緊扣xx專題民主生活會主題，采取召開座談會、個別訪談等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾對抓好整改的意見建議，并原汁原味向領導班子和黨員領導干部本人反饋。(由xx負責開展征求意見工作，xx月xx日前將征求到的意見建議收集整理形成報告送審。)。
（四）認真開展談心談話（x月x日前）。重點圍繞xx反饋問題和整改工作，通過開展談心談話，交流思想、交換意見，主要負責同志同每個班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。談心談話要一對一、面對面，既要談xx反饋的突出問題，又要結合各自分工和職能職責，帶頭把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，不斷強化真認賬、真反思、真整改、真負責的政治自覺、思想自覺和行動自覺。(由xx具體負責，認真收集市委常委班子成員談心談話記錄。)。
（五）認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱（x月x日前）。領導班子和黨員領導干部要聚焦民主生活會主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下x個方面認真對照檢查，查擺突出問題。
帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。
帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
思想、政治、組織、作風、紀律上存在的問題。
（六）開展批評和自我批評（x月x日前）。要遵循“團結—批評—團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題，以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。班子主要負責同志要帶頭開展批評與自我批評，各黨員領導干部對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。會上，各黨員領導干部要對本年度個人有關重大事項如實報告，對群眾反映、巡視巡察反饋、組織約談函詢的問題要逐項說清楚、談透徹，受到問責的要作出深刻檢查。
五、會議籌備組織機構和職責分工。
成立會議籌備領導小組：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxx。
具體職責分工安排如下：
（一）xxx：
負責。
學習。
研討資料準備、發放及集中學習的組織；
負責征求意見表的填寫及各縣市區、直屬單位意見表匯總，并向班子成員發放；
負責起草民主生活會請示并向省委報告；
負責起草市委常委班子班子。
對照。
檢查材料、會議主持詞，交由相關領導審定；
民主生活會召開后，負責起草民主生活會召開情況報告，并由市委書記審定后向省委報送，其他資料根據省委要求酌情報送。
（二）xxx：
xxx負責向各部門征求意見并填寫、匯總；
民主生活會召開后，xxx負責起草隸屬各支部的常委班子成員整改問題清單。
六、工作要求。
（一）切實提高政治站位。市委常委班子要充分認識民主生活會是黨內政治生活的重要內容，是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。要充分認識開好這次專題民主生活會，是貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神的重要舉措，是黨史學習教育的重要內容。這次民主生活會是市縣鄉領導班子集中換屆、自治區第十二次黨代會、市第六次黨代會召開后的第一次民主生活會。市委常委班子要通過召開民主生活會，聚焦會議主題，精心組織實施，開展積極健康的思想斗爭，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，更好地團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
（二）制定整改措施，做好通報和報告工作。
制定整改措施。從征集到的意見和民主生活會上查找出來的問題著手，制定整改方案，分解整改任務、列出清單、逐個研究、分工落實，有針對性地提出整改措施，落實整改意見。
通報情況。會后x天內在一定范圍內通報此次專題民主生活會情況，自覺接受干部群眾監督。
上報。
總結。
會后xx天內組織部將會議情況。
報告。
和會議記錄報總隊黨委。會議。
情況。
報告的主要內容是征求意見的情況、開展批評和自我批評的情況、檢查和反映出來的主要問題及整改措施。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、會議主題。
按照通知要求，結合單位實際，確定本次民主生活會主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
二、會議準備。
（一）組織學習研討。
1.學習內容。
主要學習以下方面內容：黨的十九屆六中全會精神；
習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話；
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話；
習近平在中共中央政治局專題民主生活會上的重要講話等。
2.學習任務。
主要包括以下三方面任務：
（1）編制教材。將學習內容所涉及材料，全文編制為《2021年度黨史學習教育專題民主生活會學習手冊》，向領導班子成員發放紙質版，并提出自學要求。
（2）學習輔導。組織召開2021年度黨史學習教育專題民主生活會專題講堂。講堂分線上和線下兩個會場，同時組織基層單位班子成員和支部委員在線觀看。
（3）交流研討。召開黨委中心組專題學習會議，傳達上級有關會議精神，在學習輔導基礎上對重點難點內容集中深入學習，交流學習心得。組織開展學習討論，充分檢驗在自學過程中，是否主動聯系了思想和工作實際，達到了交流思想、促進工作的良好效果，主動對標企業發展和個人工作實際，提出切實可行的意見建議。
（二）征求意見建議。
1.印發文件。
在心系“國之大者”，履職擔當作為；
在帶頭踐行以人民為中心的發展思想；
在保持戰略定力，勇于自我革命；
運用黨的成功經驗、全面從嚴治黨5個方面，廣泛征求意見建議。
2.座談交流。
召開子2021年度民主生活會征求意見座談會，共分為兩個場次：一是各基層單位黨委及行政主要負責人，二是各基層單位黨支部書記和黨員群眾代表。同時，機關各業務部門按照職責權限分別組織基層業務負責人和具體辦事人員開展座談。
3.走訪調研。
黨委班子成員各自牽頭帶隊，結合分工及民主生活會對照查擺要求，每人確定1-2家基層單位開展專項調研，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見。
以上三類征求意見建議的方式并無先后順序，可同時推進。意見建議征求完畢后，由辦公室統一匯總，xx月xx日前形成《領導班子黨史學習教育專題民主生活會征求意見情況報告》，并反饋給各位班子成員。
（三）開展談心談話。
1.基本要求。
一是堅持做到“四必談”，即黨政正職同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管單位、部門負責人之間必談，班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談，同時主動接受黨員、干部、群眾的約談。二是談話內容緊扣主題，按照文件要求，深挖突出問題、深層次問題、思想障礙、差距不足，既談工作問題，也談思想問題，既談自身差距，也提醒對方不足，真正把擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事。三是談話要一對一、面對面，敞開心扉、坦誠相見，既要有自我批評，也要提出批評意見。力求談透班子的問題、談透個人的問題、談透對方的問題、談透改進的措施，達到溝通思想、增進了解、化解矛盾的目的。
2.主要方式。
一是列提綱，談心談話之前，雙方根據對方特點，按照以上要求分別列好談心談話提綱，有的放矢、直指問題，不做漫無目的的空談，不能將談心談話落實成“茶話會”、“故事會”。二是做記錄，談心談話雙方均需做好談話記錄，以此作為起草對照檢查材料及在會上開展批評和自我批評的重要依據。三是登好記，由辦公室負責統一協調各位領導的談心談話安排，記好時間、地點、時長，督促各位領導按時完成談心談話。為保證談話的私密性，相關人員不得隨意進入談心談話現場。
（四）起草班子對照檢查材料和個人發言提綱。
領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。黨委書記主持起草并召開專門會議研討領導班子對照檢查材料。特別是對領導班子存在的問題和整改落實的措施，要逐句逐條梳理討論，查擺問題要具體、準確，剖析原因要深入、全面，整改措施要精細、可行。班子成員自己動手撰寫發言提綱。要結合座談、調研及談心談話情況查實找準問題，深刻剖析原因，要對上年度民主生活會整改措施落實情況，領導干部個人有關事項報告中的相關內容，巡視反饋、接受組織約談函詢等情況說清楚、講明白。
三、會議召開。
（一）時間及地點。
時間：2022年xx月xx日下午xx。
地點：第xx會議室。
（二）議程。
1.通報2021年年度民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。
2.通報領導班子對照檢查情況。
3.領導班子成員依次發言，并開展批評與自我批評。
4.督導組領導對民主生活會情況進行指導和點評。
5.總結會議情況。
（三）相關要求。
領導班子和黨員領導干部要貫徹整風精神，勇于自我革命，開展積極健康的批評和自我批評，達到堅持真理、修正錯誤，增進團結、振奮精神的目的。自我批評內容要具體，剖析要透徹、抓住要害，整改措施要對著問題去，可操作、能落實。相互批評要出于公心、直截了當，不能以提希望代替點問題、不能以工作建議代替批評意見。
四、會議落實。
編制民主生活會方案，報請主要領導審批后，在民主生活會召開前提前一周報告督查組，在審核同意后組織召開民主生活會。
（二）抓好問題整改落實。
會后，一是建立整改清單和整改臺賬。制定詳細的整改措施，規定完成時限，明確責任部門、責任領導并在一定范圍內公示。二是跟蹤問題整改進展情況，立改立行，整改情況接受黨員、群眾監督。三是建立長效機制。進一步完善制度規定，強化剛性執行。
（三）材料歸檔和上報。
將民主生活會召開情況報告、班子對照檢查材料、個人發言材料和民主生活會記錄于會議召開后xx日內報送督導組、上級有關部門。
（四）參加基層單位民主生活會。
一是領導班子成員根據分工至少參加1個所屬單位領導班子民主生活會。二是部門負責同志，至少參加1個二級單位民主生活會。三是會前對所屬單位領導班子民主生活會方案進行審核把關，堅持時間服從質量，準備的不充分不得開會。四是由機關相關部門分別組成督導組，每組每次督導不少于2人，列席所屬各單位民主生活會，督導組對各單位覆蓋督導，對民主生活會質量把關、點評。
（五）參加所在黨支部專題組織生活會。
領導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，嚴格“三會一課”制度，強化黨內雙重組織生活。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十一
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題及表現。
1.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
2.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因。
（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和整改措施（一）加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。
（三）。
改進工作作風。在黨史教育工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史教育最前沿，以黨史教育新業績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認真落實上級黨委召開黨史學習教育專題組織生活會的工作要求，明確本次組織生活會有關流程，確保組織開展好本次組織生活會，擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求。
本次專題組織生活會要充分運用黨史學習教育成果，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過召開專題組織生活會，推動廣大基層黨組織和黨員自覺深入總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家、譜寫好中國夢的云南篇章、推動集團“十四五”高質量發展而不懈奮斗。
二、會前準備工作。
學習的主要內容包括：******新時代中國特色社會主義思想、************在黨史學習教育動員大會、慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話精神、******《論中國******歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國******歷史論述摘編》《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國******簡史》。
結合學習內容，圍繞“通過學習黨史牢記初心使命，通過學習黨史感悟。
當前隱藏內容免費查看思想偉力，通過學習黨史做到‘兩個維護’，通過學習黨史感黨恩、聽黨話、跟黨走，通過學習黨史辦實事解難題，通過學習黨史開新局譜新篇”六個方面要求，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
采取發放征求意見表的方式，主動征求群眾特別是服務對象對黨支部及班子成員的意見建議，把存在的問題找準找實。
支委之間、支委與黨員之間要普遍進行一次談心談話，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收獲體會，談學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面的差距不足，談對整改落實具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
黨支部和黨員要深入盤點參加黨史學習教育的收獲提高，查找違背初心使命的差距不足，并分別列出問題清單，從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源。
三、會議具體安排。
（一）召開形式。
（二）會議時間。
2021年7月中下旬，具體時間待定。
（三）會議議程。
1．由黨支部書記說明專題組織生活會會前準備情況、征求意見情況，并對會議提出要求。
2．黨支部書記要代表黨支部委員會作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評；其他黨員逐一對其開展批評；待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
3．支部委員開展批評和自我批評；其他黨員逐一對其開展批評，支部書記最后開展批評；待所有黨員提出批評意見后，支部委員作表態性發言。
4．其他黨員以此類推，待所有支部委員開展批評與自我批評后，依次按照上述程序開展批評與自我批評。
5．黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
（四）有關要求和注意事項。
會議期間，確因特殊情況不能參加會議的，按程序向支部書記履行請假審批手續。黨支部書記要及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
2．黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示范。
3．開展自我批評要勇于解剖自己、揭短亮丑，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體；相互批評要聯系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題。
四、會后工作。
整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作。整改清單和整改承諾要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部要履行直接教育管理監督黨員的責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
會后2天內，黨支部要完成做好談心談話記錄、會議記錄、問題清單、整改清單和整改承諾等相關資料的整理、歸檔工作，并將組織生活會召開情況及時上報上級黨委。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入學習貫徹******關于黨史學習教育有關指示，認真開好2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，按照xx印發《2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會實施方案》xx〔2021〕1號文件要求，現就召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會有關工作，制定如下方案。
一、會議主題。
以學習************在慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話精神為重點，以學習黨史為基點，以感悟思想偉力為首要，以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題。
二、時間安排。
2021年7月30日前完成。
三、把準程序要求。
（一）會前準備。
黨支部要在會前開展1次集中學習研討，引導黨員加深對******新時代中國特色社會主義思想、************在慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話、《論中國******歷史》、《中國******簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國******歷史論述摘編》、《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》等理論的領會，為開好組織生活會打牢思想基礎。
要在黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要廣泛深入開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。
黨支部委員會要對照黨章、《中國******支部工作條例（試行）》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求，對照人民群眾的期待，查擺存在問題和不足，尤其是在開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，列出清單。黨員要對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，分類列出問題清單。
（二）召開會議。
各項準備工作完成后經xx黨委批準同意后，以黨員大會的形式召開會議，遵循“團結一批評一團結”方針，組織黨員開展批評和自我批評。黨支部書記要代表黨支部委員。
當前隱藏內容免費查看會向黨員大會述職，報告半年來黨支部工作特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，報告上年度問題整改落實情況。并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會并開展批評和自我批評。黨支部書記和黨支部委員要帶頭開展批評和自我批評，其他黨員互相開展批評。
（三）做好會后相關工作。
抓好落實整改。針對查擺和評議出的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部委員會整改清單要報上級黨組織備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，要報告整改落實情況。黨支部要督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
四、有關要求。
召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，是當前的一項重要政治任務，必須壓緊壓實責任。
（一）加強組織領導。認真落實從嚴治黨的主題責任，加強對組織生活會的組織領導。支部書記作為第一責任人，把責任擔起來、把工作做到位。
（二）認真組織會議。組織生活會應當面對面開展。基層黨組織組織生活會在2021年7月30日前完成，并將材料報上級黨組織。
（三）加強督促指導。加強指導督導，領導干部列席所在黨支部（黨小組）的專題組織生活會，對會議情況進行點評，對下一步工作提出要求，對組織生活會存在走形式、搞應付等問題要堅決糾正。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據《xxx關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》的要求，經xx黨組研究，決定于近期召開xx黨組2021年度黨史學習教育專題民主生活會。為嚴格程序、掌握標準、明確要求、把握節奏，確保開好一次高質量高水平的民主生活會，特制定本工作方案。
一、會議時間。
2022年xx月xx日，會期xx天。
二、參會人員。
1.到會指導領導；
2.全體xx黨組成員；
3.全體掛職xx。
三、會議主題。
這次民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
四、方法步驟。
（一）會前準備。
1.結合實際制定方案。
2.深入開展學習研討。
xx黨組班子成員緊扣主題深入開展學習研討，通過自學、中心組學習、集中學習等方式，深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話、習近平在中共中央政治局專題民主生活會上的重要講話等。
3.廣泛征求意見建議。
要緊扣民主生活會主題，采取召開座談會、個別訪談等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，并原汁原味向領導班子和黨員領導干部本人反饋。
4.深入開展談心談話。
通過開展談心談話，交流思想、交還意見，主要負責同志同每個班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。談心談話要一對一、面對面，既要談突出問題，又要結合各自分工和職能職責，帶頭把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，不斷強化真認賬、真反思、真整改、真負責的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
5.認真撰寫發言材料。
要在認真學習研討、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎上，對照五個方面，聯系本部門本單位重要工作案例，找準存在的突出問題，深入具體地開展黨性分析，做到落細落小、見人見事，不遮遮掩掩、避重就輕，防止空對空，主要負責同志要親自主持研究起草黨組班子對照檢查材料，黨組成員要自己動手撰寫發言提綱。
（二）召開會議。
1.申請召開會議。
在xx黨組成員民主生活會召開前，將民主生活會工作方案，報xx紀委和xx組織部審批。
2.會議議程。
會議由黨組書記主持，共五項議程。
（1）常務xx對征求意見建議情況進行通報；
（2）黨組書記代表xx黨組進行班子對照檢查；
（4）到會指導的領導講話；
（5）黨組書記代表xx黨組作總結發言。
3.開展批評和自我批評。
自我批評內容要具體，剖析要透徹、抓住要害，整改措施要對著問題去，可操作、能落實，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題。相互批評要坦誠相見、開門見山，不能以下級單位問題代替個人問題，不能以工作問題代替思想作風問題，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人。對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之，無則加勉。主要負責同志要代表班子作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評。
個人發言一般在xx分鐘左右，對發言人開展批評一般在xx分鐘左右。
（三）會后有關工作。
1.建立整改清單。
針對查找出來的問題，制定整改措施，形成領導班子和領導干部個人整改清單，整改清單要重點突出，具體細化、切實可行，明確整改目標、重點、措施、時限、責任人等，并在一定范圍公開。要堅持立行立改和持續用力相結合，堅持全面整改和重點整改相結合，堅持治標和治本相結合，堅持解決老問題和整改新問題相結合，既要嚴格抓好問題的整改，又要舉一反三、主動查找解決其他領域的問題。
2.開展專項整治。
對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理。對那些發生在基層、根子在上面的問題，要加強統籌協調，上下聯動、合力解決。
3.強化立規執紀。
根據查擺和解決突出問題情況，結合實際，進一步完善制度規定。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規情況日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為。
4.上報專項材料。
（1）民主生活會召開后15天內，將會議召開情況在適當范圍內通報，按規定向上級黨組織報告。
（2）民主生活會召開后，按規定將有關資料報xx紀委、xx組織部。
五、職責分工及具體要求。
根據有關要求，結合工作職責，現作如下分工：
綜合科：負責民主生活會、情況通報會的會議通知、會場布置、會場服務等會務籌備工作。
秘書一科：負責起草民主生活會上黨組書記的主持詞暨總結講話、負責收集黨組書記個人發言提綱、談心談話記錄表和擬會上批評意見。
秘書二科：負責收集各xx黨組成員和掛職xx發言提綱、談心談話記錄表和擬會上批評意見。
機關黨委：（1）負責xx黨組征求意見工作組織、收集整理、梳理匯總并形成報告；
（3）負責民主生活會召開前中心組學習會的籌備；
（4）負責撰寫對照檢查材料；
（5）負責做好xx黨組成員談心交心統籌；
（6）負責記錄和整理；
（7）會后負責撰寫縣民主生活會召開情況報告；
（8）負責制定整改落實方案及整改清單。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十五
按照關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
一、參加黨史學習教育情況。
黨史學習教育啟動以來，我嚴格按照機關黨委和支委方案安排，緊緊圍繞中央和省委、市委、區委部署要求，認真參加黨史學習教育系列活動，系統學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史》黨史書籍，跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。主要收獲如下：
一是通過黨史學習教育進一步站穩了立場。古人言：“欲忘其國，必先去其史”。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史，來攻擊黨的領導的，譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。站穩政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。因此，我深刻認識到，要在學習中把“歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導”作為主線，深刻認識到只有中國共產黨才能救民族于危亡、帶領中華民族實現偉大xx，切實把這些問題搞清楚、弄明白、學透徹，真正以理論上的清醒促進政治上的堅定。通過學習，我能做到學史明理，深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必然，只有馬克思主義才能救中國、發展中國。
二是通過黨史學習教育進一步堅定了信心。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共xxx多人，xx人犧牲，約占四分之一;政治局委員與候補委員共xx人，xx人犧牲，超過了四分之一。這組數據只是我們黨經歷“苦難輝煌”的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立，還是黨內錯誤路線的干擾，我們黨總能在科學理論的指導下，通過奮斗克服困難、化危為機、戰勝挑戰，帶領人民取得一個又一個的勝利。通過學習黨史，我從中汲取了信仰的力量，在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大xx的道路上將更加信念堅定、信心百倍。
三是通過黨史學習教育進一步錘煉了黨性。在黨的百年奮斗歷程中涌現出一大批英雄模范人物，他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。如全心全意為人民服務的光輝典范——xxx同志，毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發表了《為人民服務》的著名演講。通過認真參加學習，進一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我將更加自覺向英雄模范人物學習，做好黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。
四是通過黨史學習教育進一步促進了工作。我深知，學習不能為了學而學，學習的目的是為了促進工作。在黨的歷史上，甘于奉獻、恪盡職守的典型還有很多，比如“紅色管家”熊瑾玎，機要人員陳為人、韓慧英夫婦，警衛戰士胡昌寶、盧堂寶，機要交通員李俊嶺，秘書工作者田真，密碼專家蔡吉人等同志，他們的感人故事是我們寶貴的精神財富。我深知，我們今天雖然辦公條件好了，但是老一輩革命者的敬業精神、工作標準不能丟，歷史上有益的工作方法還需要繼承和發揚。
二、存在的主要問題及問題的主要表現。
(一)對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在黨史學習教育過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感xx趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如擺設，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大xx。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
(四)對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
三、存在問題的原因分析。
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四、今后努力方向和改進措施。
(一)加強理論學習。要通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領xxx過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。要通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。要通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
對照檢查完畢，請同志們提出寶貴意見。
通過深刻剖析問題產生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向。現將有關情況對照檢查如下：
(一)在主題教育“五句話”具體目標方面，存在5個突出問題。一是在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在差距，還存在應付了事現象，經常以事務性多為借口，推拖搪塞理論學習，把學習當成軟指標，當成-種負擔，產生了偷偷賴、歇口氣的念頭，自覺主動利用工作空閑和業余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。x，二是政治敏銳性不高，對黨面臨的“四大考驗“和”四大危險”的尖銳性嚴峻性認識不深刻，對意識形態領域的復雜斗爭缺乏敏性，對不良社會思潮和過激言論警惕性不高，對少數黨員干部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。三是干事創業的勁頭不足，喜歡躺在功勞簿上洋洋自得，存在安于現狀、居安而不思危的思想，缺乏爭創一流、勇于奮斗、敢于擔當的勇氣和信心，遇到困難和矛盾，有為難情緒、依賴思想，滿足于過得去就行，有怕麻煩的思想，缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍、盡善盡美的工作精神。四是解決群眾操心事煩心事的力度不足。四是工作作風不務實，存在報喜不憂報，蒙上炊下，假、大、空等問題；注重眼前政績，“功成不必在我”的理念不強，沒有以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題，讓人民群眾增收、得益、受惠、滿意。五是在保持為民務實清廉的政治本色上有差距，存有特權思想和特權現象，在堅決預防和反對腐敗上不堅決，違背八項規定精神和“四風”問題時有發生，黨風廉政建設主體責任落實沒有完全到位。
(二)在對照黨章黨規找差距“十八個”是否方面，x，存在5個突出問題。一是對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內在的關聯性認識不深，對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。二是對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深、運用不夠。三是對馬克思主義原理學習不系統，理解還不深入，習慣于喊口號。四是在本職工作中習慣于全神貫注干業務，沒有時刻做到以堅定的理想信念要求和規范自己。五是把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響，最終在行動上無心無力，一有什么風吹草動，就動搖立場，一遇到復雜情況，就不知所措，甚至胡言亂語。
(三)在專項整治主題教育列出八個方面的突出問題方面，存在2個突出問題。一是存有敷衍應付思想，列出的整治問題清單輕描淡寫，不深不實，沒有如實反應問題的根源，病癥模糊不清晰。二是整治措施張冠李戴，沒針對問題列措施，沒有對癥開方下藥治療；整改時限不具體，把即知即改寫成長期整改，長期整改寫成短期整改。三是打鐵必須自身硬的長效機制沒有建立起來，沒有對八個方面的突出問題進行長期整治的戰略打算。
(四)在巡視巡察反饋問題整改方面，存在2個突出問題。一是紙上整改。對巡視組和巡察組反饋出的問題，把精力和力量用在了寫整改方案和整改措施上，寫完整改報告就算完成整改了。x，二是問題復發的根源依然存在。當巡視組和巡察組撤走后，過不長時間，老問題又重新出現了。
(一)放松了政治理論學習，沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上忽視了政治理論學習，抱有一種應付心態，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，看不到中國共產黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來，從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰，沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在大是大非面前左右搖擺。
(二)淡化了服務宗旨觀念，不愿為民服務解難題。忘記了黨的初心就是為中國人民謀幸福，缺乏自覺當好群眾利益的忠實代表的責任感，干工作、辦事情忽視了人民群眾的根本利益，認為管好自己，干好工作，不讓群眾有意見就可以了。在下基層調研時，只坐著轎車轉-轉，隔著玻璃看一看，看完回來吃頓飯，走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問，沒有真正撲下身子，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，沒有真正把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。喜歡“形象工程”、“政績工程”，懶于為民謀利盡責，愿意當黑“保護傘”。習慣于干工作不求有功、x，但求無過，不爭不搶、不溫不火，遇問題缺少辦法，缺乏主動鉆研精神，躺在功勞簿上過日子，占著位子“當擺設”。
(三)缺乏了斗爭奮斗精神，不想干事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上，不愿拿起黨內批評與自我批評的有效斗爭武器，去糾正自己的錯誤，指出同志的不足，習慣于當老好人、講一團和氣，對問題當面不說、背后說，平時不說、關鍵時候亂說；對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會，犧牲他人，保全自己。這種老好人思想，自利自私的想法，是人生觀、價值觀的扭曲，喪失了黨性原則。面對急難險重的任務，棘手的問題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，大發怨言，百折不撓的探索精神和不畏艱險的創業精神不增反減。
(四)降低了清正廉潔標準，紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神，不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”存有僥幸心理，x，不講原則，不守紀律，不按規矩辦事，隨意性強。角色定位不準，沒有擺正自己的位置，對領導和同事缺乏應有的尊重，該自己作為的不作為，不該自己作為的亂作為。從而導致了自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀律，受不得半點委屈，甚至憑個人好惡行事，有利的就執行，沒利的能推就推，執行上級政策打折扣、搞選擇，跟組織討價還價。
(一)堅持補“鈣”強心，堅定理想信念，做深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。按照學習往深里走、往心里走、往實里走的要求，做到真學促深化，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻領悟其思想精髓，深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略，悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的“三個高度統一”理論品質；做到真信促消化，更加理解堅定理想信念就是緊密馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢于斗爭、甘于奉獻，以事業為重、以奮斗為樂，創造一流業績；做到真用促轉化，大力弘揚馬克思主義理論聯系實際的學風，在“實”字上下功夫，努力把學習成效轉化為努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、x，制度成果“五大成果”。
(二)堅持發揚斗爭精神，保持奮斗姿態，做干事創業敢擔當的表率。要保持英勇無畏、越是艱險越向前的斗爭精神，面對西方敵對勢力的打壓滲透，國內部分親美親西方勢力和敵視中國特色社會主義制度的反華力量，要敢于亮劍，對損害黨和國家的言行作堅決的政治斗爭。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深層矛盾、固化利益和舊觀念、舊體制機制的束縛與阻礙，發揚越是越向前的斗爭精神，突破藩籬，殺出一條光明大道來。要面對把中國領袖丑化、讓中國百姓對政治淡化、讓黨政干部腐化、讓馬列主義熔化等意識形態領域的復雜情況，旗幟鮮明地將意識形態領域的斗爭進行到底。要面對黨內搞任人唯親、排斥異己，搞團團伙伙、拉幫結派，搞匿名誣告、制造謠言，搞收買人心、拉動選票，搞封官許愿、彈冠相慶，搞自行其是、陽奉陰違，搞尾大不掉、妄議中央等現象，作堅決斗爭。要深入推進腐敗斗爭。面對把個人的利害得失看得高于一切，多栽花、少栽刺，不講是非、只講世故，自私自利、損人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧，讓腐敗分子漏網等存在的各種問題，要正確認識形勢，堅定立場方向，堅持“零容忍”立場不動搖，落實黨委主體責任，構建紀律監督、監察監督、派駐監督、巡視監督“四個全覆蓋”的權力監督格局，健全統一決策、一體運行的執紀執法工作機制，完善反腐敗長效機制，構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的約束機制、不想腐的自律機制，鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。x，要牢固樹立“奮斗者最幸福、實干者最美麗”的觀念，在自己的工作崗位上兢兢業業、攻堅克難，力爭上游、事爭一流。要亮出“敢于擔當”的銳氣，進一步增強政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識，持之以恒地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志，胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格，發揚腳踏實地、務求實效的“實干”精神，掌握開拓創新、善于成事的“巧干”本領，積極投身到事業發展中去。
(三)堅持以人民為中心，樹牢為民服務情懷，做為民服務敢擔當的表率。堅持以人民為中心的發展理念，站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，重點解決教育、社會保障、醫療衛生、社會管理等與人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題上，真正達到讓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。要不斷增強一切為群眾、一切依靠群眾、從群眾中來到群眾去的群眾觀念，深入群眾知民情，心系群眾順民意，服務群眾解民憂，做到心中有民為民謀利盡責，心中有戒不當“黑傘”。要深度錘煉善作善為的高強本領，增強高質量發展本領，不當“庸官”當“能官”；增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”；增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”；增強群眾工作本領，不當“霸官”當“親官”。
(四)堅持嚴守黨章黨規，依法行政依規辦事，做清正廉潔的表率。要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，切實做到“五個必須”“五個絕不允許”，嚴禁“七個有之”，帶頭做到自律、自省、自警，x，時刻嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人做的，自己要堅決不做。要堅決反對特權思想和特權現象，根除“官本位”思想，正確行使權力，依法用權、秉公用權、廉潔用權，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關系。要深入推進反腐敗斗爭，堅持“零容忍”立場不動搖，嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律準則，切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位，以自身示范弘揚清風正氣，樹立共產黨人的良好形象。
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
按照《xx公安局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作實施方案》要求和部署，圍繞“堅持政治建警全面從嚴治警”這一主題，深入開展黨性分析，努力查找自身存在的問題，現將對照檢查情況匯報如下：
學習成果不能很好地運用于指導實踐上。
（二）思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑒別力，能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作斗爭。但在開展理想信念教育上，主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式，在創新學習方法上還存在著不足。對于他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒，沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
（三）組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難，但創造性開展工作不夠，對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動干部交流上，雖然已于去年就開展了前期摸底工作，但至今仍未協助局長開展各級環節干部的交流。在“最強黨支部”創建活動中，只是單純按方案要求開展規定動作，自選動作不足。
（四）作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權，力戒形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，但抓隊伍建設仍缺乏力度，存在有時緊有時松的問題，個別環節干部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
這次黨史學習教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員干部凈化思想、錘煉黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)對照講政治不夠內在主動方面。這些年，我始終把筑牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務，堅持不懈地用創新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足于完成規定動作，入腦入心不夠;有時局限于背記重點觀點，聯系起來思考不夠，沒有完全做到“學懂弄通做實”;理論聯系實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導、對不起家人。但對照習主席“唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質和水分的絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要不出現政治性問題，在原則性問題上站穩腳跟、不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。三是抬高站位的敏銳性還不夠強。對習主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。有時面對意識形態領域出現的一些不良言論、灰色信息，沒有真正上升到講政治的高度進行旗幟鮮明的批駁斗爭;面對當前軍官政策制度改革熱點，雖然能夠不聽、不信、不傳各種小道消息，但有時也存在談論議論的現象。
(二)對照肅清流毒影響不徹底方面。這些年，我能夠堅決擁護黨中央和習主席的英明決定，認真貫徹上級關于肅清流毒的部署要求，從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查，主動劃清是非界限，但對照徹底要求來反思還有一定的差距：一是思想認識還不夠高。雖然能夠認真學習上級指示要求，步調一致地參加警示教育、開展各項清理整治，做到立場堅定、態度鮮明，但有時從政治上反思流毒危害不夠，從自身清理的力度不夠大，肅清有形東西多、整治思想頑疾少，糾治表象問題多、根治深層問題少，整改具體問題多、清理固疾頑癥少。二是深入反思還有差距。總感到自己職位低、離得遠，有時存在著一定程度的與己無關思想，沒有從清理思想頑疾、純凈政治生態的角度去反思自身不足，雖然對流毒的危害有著清醒的認識，但沒有理性地認識到，徹底清除政治危害和遺毒并非易事，特別是被毀壞的政治生態更需要持久作戰方可逐步恢復，對這場斗爭的復雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮于表面的傾向，把思想擺進去、職責擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。對多年來深受流毒影響出現的一些不良思想、觀念和行為，既要從自身改起，還要旗幟鮮明進行斗爭。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經常抓的韌勁，有時緊時松的現象;對于身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不愿監督、不敢真講。
(三)對照執行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學習領會黨章黨規黨紀、認真執行條令條例規章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規依法的思維還需進一步樹牢。主要是“學”的不夠，偏重職責學的多、盯住業務學的多，對黨規黨紀等黨的制度規定還缺少全面系統的學習掌握。有時把法規制度當“工具書”，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內化為思想自覺和行為自覺。二是依規依法的習慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣于從領導那里找答案、尋依據、等指示，而不是首先與法規制度進行對表;有時工作部署“一把抓”、制定計劃“一言堂”，總覺得自己經驗豐富建議必須得被采納，缺少意見征集和研究探討的具體環節，導致工作隨意性大，盲目性大。三是依規依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風干擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現象，遇到老同學、老戰友來單位，工作允許的情況下也會聚一聚。碰上親朋好友婚喪嫁娶、搬家、升遷等，也要跟著“隨份子”。
(四)對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面差距：一是精神狀態有所弱化。主要是存在中游心態，“松口氣”思想有所體現，拼的勁頭有所減退，近幾年工作上缺少建樹、缺乏標準，夙興夜寐的精神減退，怡然自得的心態滋生，干工作八小時內外標準有別，業余時間研究工作和學習少，對本職工作關心不夠、操心不夠、用心不夠習慣于老套路老經驗，習慣于按慣例辦事，缺少叫得響的亮點，實際上是懶于思考解決矛盾問題，沒有盯住問題抓工作，必然導致工作平平塌塌。二是求實作風有所弱化。工作指導上有時脫離實際，調查研究不夠細致，對實際情況缺乏深入思考，沒有把上級要求與工作實際結合起來，導致一些工作標準過高、工作要求過滿，與實際情況不相符合，工作效果打了折扣。于具體工作任務，提要求多、抓落實少，有的工作存在虎頭蛇尾的現象，對自身做過的工作布置，很多地方沒有完全做到跟蹤督導，沒有很好地把握各個工作節點和關鍵環節，導致有的工作不能有效落實。三是擔當作為有所弱化。主要是對一些容易出成績、見效果、看得見、摸得著的事比較上心，對于一些耗神費力、短期難以見效的事積極性不高。比如，官兵心理疏導問題，思想的重視講的有聲有色，解決的招法學的五花八門，但在具體落實時，卻還是用老方法、老套路。
(五)對照講團結落實不到行動方面。無論崗位怎樣調整、職務怎樣變化，我始終把講黨性、講團結當作履職盡職的基本要求。但實事求是講，還有一些不夠到位的地方：一是加強黨性修養還有不足。平時雖然注意嚴格要求自己，但對照黨章要求還有較大差距。在世界觀、人生觀、價值觀改造上，有吃老本的問題，總覺得自己入黨多年，世界觀、人生觀、價值觀已經定型，這方面不會有大的問題，在新形勢、新任務、新挑戰面前放松了自我思想改造，黨員先鋒意識淡化，個人主義有所抬頭。二是勇于開展批評還有不足。能夠充分認清落實組織制度、嚴格黨內生活的重要性，也能夠敢于開展自我批評，勇于揭露自身存在的問題不足，但相互批評開展得不夠好，有時顧及相互之間的情面，怕影響團結、怕得罪同志，一些該指出的問題沒有一針見血，有的只是浮于表面、含含糊糊，缺乏辣味和火藥味。三是發揮表率作用還有不足。有時口頭靜態多、行動落實少，要求別人多、要求自己少，一些重點工作、大項任務挑頭攻堅不夠主動，存在推托躲避的傾向;在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對守住本份不出格想得多，對高標準、嚴要求想得少，沒有發揮出黨員的示范引領作用。
二、下步的努力方向。
(一)強化武裝、提升政治素養。把學習納入日常工作計劃。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化為實踐能力，使之更好的指導工作。
(二)注重錘煉、加強黨性修養。堅決用黨性原則辦事，提高黨性修養，自覺反復學習黨章、黨紀，把黨員義務和黨員先進性要求爛熟于胸;嚴格過好雙重組織生活，堅決不把行政身份帶到黨組織生活中來，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評;帶頭積極踐行先進性要求，帶頭講政治、顧大局，率先垂范真練實備、傾心盡力履職盡責。
(三)改進作風、勇于真抓實干。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實開展實戰化練兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。
(四)嚴格自律、樹好黨員形象。嚴格遵照黨章黨規黨紀，堅持嚴字當頭、以德為先、秉公用權;時刻牢記軍人職責，嚴格遵守軍隊的各種制度規定，嚴格遵守政治紀律、政治規距，廉潔自律，傾聽官兵心聲，帶好隊伍，維護班子形象和團結。
三、對班子的意見建議。
(一)在工作指導思想上還需進一步端正。主要是在落實工作中還存在重任務輕基礎、重眼前輕長遠、重突擊輕經常、重硬件輕軟件等問題;以會議落實會議、以文電落實文電、空傳空轉的問題還有所表現，需要在轉變作風上進一步抓深抓細。
(二)在抓建方法上還需進一步創新。主要是“五多”問題還沒有得到很好地糾治，開短會、發短文、講短話還未得到真正落實;指導方式方法還不科學，以批代幫、以會代幫，對下有時缺乏信任，存在大包大攬現象，需要進一步加大工作統籌力度，做好減壓分流工作，注重傳教方法技巧，提升抓建能力素質。
(三)在引領科學發展上還需進一步聚焦。主要還存在建設基礎還不扎實、全面發展還不均衡的問題。有時單位建設形勢起伏較大，需要我們牢固樹立全面抓、抓全面的意識，多思長遠之計，多謀打贏之策，多辦利兵之事，切實把事關長遠建設發展的事做好、做細、做實。
同志們：
今天，公司召開黨史學習教育動員大會，主要任務是認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實省委、省國資委黨委和x集團黨史學習教育動員會議要求，動員部署全公司黨史學習教育，迅速掀起學習熱潮。
剛才，x同志就公司黨史學習教育實施方案進行了說明，各單位要結合自身實際切實做好貫徹落實工作。
下面結合公司實際，就如何開展好黨史學習教育，我談幾點意見。
開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了在全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。我們要認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，迅速將思想和行動統一到黨中央重大決策部署上來，準確把握核心要義和實踐要求，提高政治站位，強化政治擔當，以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，組織好開展好黨史學習教育。
開展黨史學習教育，是砥礪初心使命奮進新征程的內在要求。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大關鍵節點，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
開展黨史學習教育，是發揚黨的光榮傳統和優良作風的內在要求。黨的光榮傳統和優良作風是黨的性質和宗旨的集中體現，是黨的本質特征、內在品格和整體精神氣象的生動展現，是黨的先進性和純潔性的重要標志，是我們開展黨史學習教育的寶貴精神財富。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領導人多次闡述學習黨史的重大意義。黨的xx大以來，習近平總書記在黨的政治建設、思想建設和全社會的思想政治教育等工作中，反復強調學習黨的歷史對廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”的重要性，對人民群眾傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要性，對黨的各級領導干部總結歷史經驗、提高治國理政能力的重要性，對全社會正本清源、反對歷史虛無主義的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”要“牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心”。“學習黨史、國史，是我們堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”習近平總書記的這些重要論述，都是我們黨對黨的歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習應用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識。
開展黨史學習教育，是凝心聚力深化企業改革發展的內在要求。黨的十九屆五中全會深入分析我國發展環境面臨的深刻復雜變化，強調當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。面對前所未有的機遇和挑戰，公司上下必須保持戰略定力，發揚斗爭精神，樹立底線思維，做好自己的事情，堅定不移凝心聚力深化企業改革。要深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從黨的百年奮斗歷程中深刻汲取企業改革發展經驗，以黨的偉大成就增進公司改革發展信心，立足公司6年改革發展實踐，進一步樹牢理想信念，發揚黨帶領人民創造的偉大精神，篤定目標任務，落實好中、省、集團公司關于國有企業改革發展的各項安排部署，堅定搞好混合所有制暨員工持股制改革、強勢推進企業科創版上市、著力培育一流企業的信心決心，不斷推動公司高質量發展。
開展黨史學習教育，要把握好重點所在、目標要求、關鍵任務，自覺學黨史、深刻悟思想、真情辦實事、奮力開新局，確保高標準高質量開展好黨史學習教育。
一是要把握黨史學習教育重點所在。開展黨史學習教育要準確把握六個“進一步”、六個“教育引導”。要堅決落實進一步感悟思想偉力的要求，教育引導黨員干部從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理光芒和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進理論品質的認識，特別是要結合黨的xx大以來黨和國家事業取得歷史性成就，發生歷史性變革的進程，自覺學習領會和貫徹落實習近平總書記有關黨的建設和國企改革的重要論述，不斷助推公司“科技賦能+智慧服務”主業發展壯大、做強做優。要堅決落實進一步把握歷史發展規律和大勢的要求，教育引導黨員干部胸懷“兩個大局”，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，科學把握發展階段、貫徹新發展理念、服務和融入新發展格局，結合公司實際，緊抓全面深化改革、西部大開發、共建“一帶一路”等發展機遇，提出因應的戰略策略，確保公司始終勇立潮頭、走在前列。
要堅決落實進一步深化對黨的性質宗旨認識的要求，教育引導黨員干部深刻認識黨的性質宗旨，始終把員工放在心中最高位置、把員工對美好生活的向往作為奮斗目標，以公司高質量發展的生動成效，以“新能奮斗者”培育工程的深入實施，推動改革發展成果更多更公平惠及全體干部職工，不斷增強職工群眾獲得感、幸福感、安全感。要堅決落實進一步總結黨的歷史經驗的要求，教育引導黨員干部通過總結歷史經驗教訓、提煉制勝的法寶，持續提高抵御風險、應對挑戰的能力水平，為公司持續深化改革、防范化解重大風險、提升防腐拒變能力提供強有力支撐。要堅決落實進一步發揚革命精神的要求，教育引導黨員干部大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，注重用延安精神滋養初心、淬煉靈魂、校準方向，繼承和發揚公司6年改革發展形成的優良傳統和文化基因，始終保持艱苦奮斗的昂揚姿態，推動公司“十四五”由“做大做強做優”向“做強做優做大”轉變。要堅決落實進一步增強黨的團結和集中統一的要求，教育引導黨員干部從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，深刻汲取秦嶺北麓違建別墅問題教訓，旗幟鮮明講政治，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，貫徹落實好公司各項安排部署，確保公司上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，形成改革發展強大合力。
二是要把握開展黨史學習教育的目標要求。本次學習教育總的要求就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。堅持學史明理，就是要通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，提高廣大黨員干部的思想理論水平。要持續學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持“第一議題”制度，在活學活用、指導企業改革發展上下功夫，不斷將學習成果轉化為推動公司高質量發展的生動實踐。堅持學史增信，就是要通過學習教育，增強歷史自覺，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，充分認識公司改革發展機遇，堅定改革發展的信心，堅持“一張藍圖干到底”，切實推進公司“十四五”發展規劃落地實施。堅持學史崇德，就是要通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，強化政德建設，做到明大德、守公德、嚴私德，不斷加強自身能力建設，為做好各項本職工作打下堅實基礎。堅持學史力行，就是要通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，堅持知行合一，把學習教育激發出的工作熱情和進取精神轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力，不斷開創公司“十四五”發展新局面。
三是要聚焦黨史學習教育關鍵任務。開展黨史學習教育，要重點抓好五個方面的工作。一要抓好專題學習。要突出黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗等六方面重點內容，深入學習習近平總書記重要著作、論述以及《中國共產黨簡史》等指定教材，充分利用黨委會、黨委中心組、黨支部“三會一課”、專題講座等形式開展黨史專題學習，分階段、分專題做好學習交流研討。要將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，同學習優秀傳統文化、光榮革命文化和先進企業文化結合起來，堅持原原本本學、聯系實際學，不斷用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。
二要抓好政治引領。黨員領導干部要堅持更高標準、更高要求，以上率下、表率示范，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史。在配合x集團黨委開展好宣講工作的同時，組建公司黨史學習教育宣講團，分片區開展集中宣講，深入艱苦地區、生產一線、車間班組，力爭達到宣講全覆蓋。公司還將開展黨課評選、演講比賽，微視頻征集展播等主題活動，切實做好黨史學習教育引導工作。
三要抓好專題培訓。陜西是延安精神的誕生地，要用好、用足、用活陜西豐富紅色資源、紅色基地。公司將在“七一”前組織黨員干部赴紅色教育基地開展專題學習班，各單位也可結合實際組織開展實地踐學活動，讓黨員干部在感動感悟中傳承發揚紅色基因。要將黨史學習教育納入黨員干部教育培訓內容，分形式分層次分批次組織專題培訓。要充分發揮線上教育優勢，通過線上線下相結合的方式開展好專題培訓，不斷提升學習效果。
四要抓好實踐活動。以“我為群眾辦實事”活動為契機，組織開展“為職工謀幸福為企業謀發展”主題實踐活動，開展“學黨史促發展”專題大討論，深入推進“最美奮斗者”培育工程落地實施，大力推進薪酬分配機制改革、年輕干部選拔任用等，切實解決一批職工群眾關心關注熱點難點問題，不斷滿足職工對于美好生活的向往，使企業發展成果更好惠及職工，充分展示新時代共產黨人的良好風貌和國有企業的責任擔當。五要抓好專題民主生活會、組織生活會。要按照嚴的標準、實的要求，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，高質量召開專題民主生活會、組織生活會，深入交流學習，查擺差距不足，明確努力方向，不斷解決公司改革發展中的瓶頸問題，努力打造行業領先的清潔能源供應商和智慧服務商。
開展黨史學習教育，要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義優良學風，不斷從黨史中獲得啟迪、從歷史經驗中提煉制勝法寶，進一步總結經驗、提高本領，努力把學到的知識、掌握的規律切實轉化為解決發展、應對風險挑戰的能力，在努力打造行業一流智慧能源服務企業、實現公司高質量發展上見成效。
一是要在旗幟鮮明講政治上見成效。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產黨人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。我們要不折不扣貫徹落實好習近平總書記重要指示批示精神，貫通落實習近平總書記來陜考察提出的“五項要求”“五個扎實”，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，對“國之大者”做到心中有數，確保中、省、x集團決策部署在新型能源落地實施，時刻保持國有企業的政治底色。黨員干部要始終做到對黨忠誠，始終把黨放在心中最高位置，始終忠誠黨的信仰、忠誠黨的宗旨、忠誠黨的組織、忠誠黨的事業，不斷提高政治能力，自覺加強政治歷練，接受嚴格的黨內政治生活淬煉，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十六
按照xx組織部關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。
一、存在的問題。
（一）遵守黨章黨規方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多；理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。
二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用；批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他局黨委成員的意見。
三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象；基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，沒能真正抽出幾天時間深入基層派出所蹲點調研，深入細致地了解基層基礎工作和基層民警的工作生活中存在的問題，直面基層民警和基層群眾的機會不多，聯系群眾還做的不夠。
（二）執行黨的“六大紀律”方面。
一是遵守政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決維護中央權威。對黨負責、聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行為。但是理論學習投入的時間還不夠多，堅持思想路線上還有待于提高。二是遵守組織紀律，在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴相濟，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。三是遵守廉潔紀律，憑實績考核選用干部，營造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創業氛圍。四是遵守工作紀律，堅決做到在其位、謀其政、盡其責。但工作中，開會部署的多，跟蹤問效不夠，有些工作沒有按照規劃穩步推進，或者沒有取得預期工作成效。交任務發號施令多，教方法破解難題少，導致部分工作相關所隊無所適從，難以落實；關心民警不主動，交心談心不夠，對干部民警常常只看結果，不問過程，只講完成任務，不關心工作生活困難，無形中傷害了民警的積極性。五是遵守生活紀律，自覺做到艱苦奮斗、勤儉節約。“名節源于修養，境界升于內省”，自覺抵制不正之風，努力做到不為名利所縛，以共產黨人的高風亮節和人格力量影響和帶動隊伍。但享樂思想還沒有完全摒棄。艱苦樸素、吃苦奉獻的精神沒有形成，在工作、生活待遇上不愿降低標準，特權思想還沒有根除。對隊伍管理中厲行勤儉節約監督檢查不到位，發現辦公用品使用方面存在浪費現象解決的辦法不多、效果不明顯，落實中央八項規定精神、反對“四風”問題作風還不夠堅決。六是遵守群眾紀律，將維護廣大人民群眾的切實利益，保持黨與人民群眾的密切聯系作為行為準則，堅持全心全意為人民服務的宗旨，但是深入基層、密切聯系群眾的缺失仍改觀不大。平時忙于正常業務，沒有抽擠更多時間深入一線所隊調查研究，沒有真正做到問計于民、問需于民。
（三）黨史學習教育找差距存在的問題、收獲及體會。
一是思想政治上需進一步增強。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。二是紀律規矩需要進一步增強。守紀律，講規矩是全面從嚴管黨治警的根本要求，是廣大民警輔警安身立命的基本遵循。嚴防“七個有之”，堅決做到“五個必須”，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。三是能力本領需要進一步增強。必須開展黨史學習教育，幫助廣大民警輔警勤于學、敏于思，以學益智，以學修身，以學增才，掌握真本領，消滅假專家，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。四是擔當作為需要進一步加強。對全警全員進行一次精神上的洗禮，為廣大民警輔警鼓勇氣、提士氣，帶領大家真正把忠誠擔當體現在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，推動各項工作邁上新臺階。五是廉潔自律上需要進一步加強。時刻提醒全警重視廉潔自律，對傾向性、苗頭性問題抓早抓小，防微杜漸，通過咬耳扯袖，紅臉出汗，對個別“問題干部”及時拉一把，防止小錯釀成大禍，真正讓干部體會到黨的愛護。
（四）上年度民主生活會尚未整改到位的問題。上年度民主生活會中提出的問題除需長期堅持的外，都立行立改及限期整改問題已完成整改。
二、從主觀上、思想上深刻檢視存在問題的根源。
以上問題究其根源，主要有以下五個方面：
（一）思想意識方面。從黨性修養來看，缺乏一以貫之的“三觀”改造，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，為經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足；從宗旨意識來看，群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層民警請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經驗；從紀律意識來看，雖然能夠堅持依法和嚴守黨規黨紀辦事，但在一些小細節上仍存在要求不嚴，總認為同志們不違反原則就要不拘小節。
（二）政治規矩方面。宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層民警請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經驗。黨性修養仍需增強，常常把自己等同于普通民警，堅持原則不夠，斗爭意識不強，工作標準高度不夠，批評教育不及時。
（三）工作作風方面。開拓進取意識不強。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，在警務體制機制改革方面效果不明顯。有時會報怨工作永遠也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的錯誤傾向，與領頭雁、排頭兵的表率和作為有很大差距。
（四）工作能力方面。實干作風力度不夠。在工作推進和作風建設上，沒有真正做到守初心、擔使命，一些重要工作只局限于開會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，憑經驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到民警的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執行不夠。
（五）執行紀律方面。嚴格自律要求不強。對嚴守黨的紀律和規矩理解還不深刻，黨內監督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，主觀判斷不違規違法便隨方就圓；在自警、自省、自律上不能高標準嚴要求，黨員意識不夠，與丑惡現象和問題斗爭的決心和能力不足。
三、明確今后的努力方向和改進措施。
一是進一步強化理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》等權威讀本，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，真正做到學習往實里走，領會往心里走，自覺用好思想建黨這個“傳家寶”，抓好理論武裝這個“必修課”，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。
二是進一步嚴肅黨內組織生活。認真貫徹黨章黨規黨紀、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事，真正觸動思想、觸及靈魂，充分體現黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，積極推進黨史學習教育常態化制度化。嚴格執行民主集中制，凡屬事關全局的重大事項，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數服從多數做出決定，切實做到科學、民主、依法決策。
三是進一步嚴守政治紀律和政治規矩。時時知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴格貫徹執行中央八項規定，認真落實《準則》《條例》，堅持以身作則，從小處著眼，大處著手，時刻按照黨員干部勤政廉政的有關規定嚴格要求自己，堅決按程序辦事，依規用權，秉公用權，時刻把自己置于組織和群眾監督之下，切實管好“親友團”，凈化朋友圈，干好業務、帶好隊伍，營造分清氣正、干事創業的良好氛圍。
度度黨史學習教育專題民主生活會實施方案（匯總17篇）篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、會議主題。
學校二級單位黨組織領導班子黨史學習教育專題民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當，善作善成，團結帶領全校廣大師生開啟全面建設特色鮮明的高水平財經大學新征程，為xx加快“建成支點、走在前列、譜寫新篇”作出新的貢獻。
二、會議日期
xxxx年x月下旬前完成。
三、會議人員。
民主生活會出席人員:二級單位分管（聯系）校領導、四級職員、相關職能部門負責人、二級單位黨組織領導班子成員。
四、會議工作。
（一）會前階段（xxxx年x月上旬-x月中上旬）。
號召全黨更加緊密團結在習近平同志為核心的黨中央周圍，以史為鑒、開創未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，以優異成績迎接黨的二十大召開。要深刻認識“兩個確立”的決定性意義、決定性作用，在學習中進一步把握實踐要求、強化政治擔當，堅決貫徹落實習近平總書記和黨中央賦予xx的歷史使命，以趕考的清醒和堅定忠實踐行“兩個維護”，切實把堅持“兩個確立”、做到“兩個維護”轉化為推動xx高質量發展的實際成效。
涉及班子成員個人的，要誠懇接受。
深入開展談心談話。領導班子成員之間，班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表，要開展談心談話，交流思想、交換意見，同時，接受黨員、干部約談。既要談自身差距，又要談對方不足，指出問題要點出具體表現，相互談透產生問題的原因及整改措施，把問題談開、把道理談透、把思想談通。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見。
認真查擺突出問題。領導班子和黨員領導干部要緊扣主題，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下x個方面進行對照檢查。
是否樹立正確黨史觀并推動事業發展方面還存在差距的問題；
是否存在把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面還存在差距的問題。
是否存在加快創建推進學校治理體系和治理能力現代化方面的體制機制不夠的問題。
是否存在有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系上真抓實干、務實求效上還有差距的問題。
是否存在提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面還有短板弱項的問題。
查找在旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭上還有差距的問題。
認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱。黨委（黨總支）班子成員要結合談心談話情況，緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。在此基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發言提綱。班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人發言提綱，按規定說明個人有關事項，并報主要負責同志審閱把關。
（二）會期工作（x月中下旬）。
嚴肅開展批評與自我批評。會議通報上一年度民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況后，主要負責同志代表領導班子作對照檢查，領導班子成員逐一進行對照檢查，作自我批評，其他成員對其提出批評意見。
開展批評與自我批評，要發揚自我革命精神，打掃政治灰塵，凈化政治靈魂，達到堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進團結的目的。自我批評要勇于刀刃向內，揭短亮丑，不能以講道理、談體會代替擺問題，不能以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要出于公心、直截了當，真點問題、點真問題，從具體問題表現入手，點出在思想、政治、作風等方面的危害，不能以提希望代替點問題，不能以工作建議代替批評建議。班子成員對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。
（三）會后工作。
及時通報民主生活會情況。會后，二級單位黨委（黨總支）書記要主持召開會議，在一定范圍內通報領導班子民主生活會情況。通報范圍：二級單位黨組織領導班子、黨支部書記、本部門骨干管理人員。
持續用力抓好整改落實。會后，領導班子和黨員領導干部要結合開展批評和自我批評情況，針對查找出來的問題，明確整改方向，列出整改清單，制定整改措施，提出整改時限，把存在的問題一個一個解決到位，防止說歸說，做歸做。要統籌推進整改工作，持續用力推動新老問題一起改、改到位。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既“治己病”又“防未病”，健全制度機制，補齊短板弱項。要堅持開門整改，整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。
壓實責任。加強組織領導，精心組織實施，把從嚴從實要求貫穿民主生活會全過程，確保民主生活會開出高質量好效果。通過開好民主生活會，進一步加強領導班子自身建設，增強“四個意識”，提高政治站位，不斷提升領導班子的領導能力和水平。
四、會議要求。
要發揮示范帶動作用，帶頭開展批評和自我批評，帶頭堅持真理、修正錯誤，及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
對會議質量不高的，經報校黨委批準后，督促其重新召開。會議結束前，要對民主生活會召開情況進行實事求是的點評。
民主生活會召開后xx天內，向學校黨委組織部報送二級單位黨組織領導班子發言提綱電子版。同時，二級單位黨組織需匯編好本單位民主生活會材料，內容包括民主生活會議程、實施方案、2021年度民主生活會整改落實情況、領導班子對照檢查材料、班子成員個人發言提綱，征求到的對領導班子及班子成員意見建議、班子成員開展相互批評原始記錄、領導班子和班子成員整改方案等材料。