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    親子游戲策劃方案(實用22篇)

    時間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    策劃方案可以幫助我們分析問題、制定解決方案,并準確評估實施的風險和機會。策劃方案的質量和效果需要在實施過程中進行評估和調整,不斷提高和優化。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇一

    xx園幼兒、家長、幼師。

    通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

    1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

    2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

    3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

    4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

    5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

    6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

    7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

    計時:xxx。

    終點:xxx。

    發令:xxx。

    檢錄檢查:xxx。

    集體項目裁判:xxx。

    個人項目裁判:xxx。

    公告:xxx。

    廣播宣傳:xxx。

    獎品:xxx。

    后勤部:xxx。

    工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

    (1)集體賽:

    1、趣味接力賽。

    2、手足情深。

    3、跳圈接力。

    4、寶貝新娘。

    5、齊心協力。

    (2)個人賽:

    1、跳繩。

    2、企鵝漫步。

    3、滑輪比賽。

    4、掌上明珠。

    5、摸鹿鼻子。

    6、盲人擊鼓。

    7、釣魚。

    8、挾乒乓球。

    9、套圈、

    10、吹氣球。

    11、呼拉圈比賽。

    12、運用爆破音吹蠟燭。

    13、比比誰的眼力好。

    14、比比誰的運氣好。

    (1)集體賽——趣味接力賽。

    1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的。比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

    各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

    2、手足情深(接力)。

    參賽隊員:每隊3人(家庭為單位)。

    比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

    發令員:xxx人。

    現場裁判:xxx人。

    3、跳圈接力。

    參加人員:每隊3人(家庭為單位)。

    比賽規則:參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

    發令員:xxx人。

    現場裁判:xxx人。

    4、寶貝新娘。

    參加人員:每隊3人(家庭為單位)。

    發令員:xxx人。

    現場裁判:xxx人。

    比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

    5、齊心協力。

    參賽人員:每隊2人。

    比賽規則:二名參賽家庭成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

    道具:氣球。

    發令員:xxx人。

    現場裁判:xxx人。

    (2)個人賽:

    1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

    2、企鵝漫步。

    3、完成距離的,獲得獎券一張。

    4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

    5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

    7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

    9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

    10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

    11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

    12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

    xx:00-xx:00第一組。

    xx:00-xx:00第二組。

    xx:00-xx:00第三組。

    xx:00-xx:00第四組。

    xx:00-xx:00決賽。

    頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)。

    參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

    1、集合。

    2、頒獎。

    園領導致詞。

    總裁判長宣布具體比賽結果。

    頒獎。

    策劃組組長宣布運動會閉幕。

    附:

    (1)此次活動的經費粗略預算方案。

    (2)運動會所用器材準備:器材數量。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇二

    在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

    一、活動時間。

    x月x日下午x:00。

    二、活動地點。

    x灣。

    三、參加人員。

    全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師。

    四、活動。

    (一)材料準備:

    1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

    2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

    3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

    4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

    2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

    3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

    4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

    5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    6、集中點名、拍照、返園。

    社區作為家庭的載體,在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任,社區的良好健康發展與否,直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門,我單位本著青少年的長遠健康發展為目的,舉報本次社區親子活動,活動旨在促進社區健康發展,加強促進鄰里關系,進一步和諧親子關系。

    主辦單位:

    協辦單位:

    一、活動主題:歡樂六一兒童節。

    二、活動時間:年x月日。

    三、活動場地:x。

    四、活動目標:

    1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。

    2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

    五、活動準備。

    1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

    2、做好活動前的宣傳工作。

    六、活動主要流程。

    (一)活動正式開始。

    (二)主持人介紹本次活動的目的意義。

    (三)主持人介紹嘉賓。

    (四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。

    (五)社區居民群眾代表講話。

    (六)精彩節目。

    1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人:鄧老師。

    2、獨舞《心飛揚》。

    3、舞蹈《小小女兵》負責人:鄧老師。

    (七)、歡樂親子游戲。

    4、舞蹈《春曉》負責人:梁老師。

    5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。

    6、獨舞《雪中梅》。

    7、舞蹈《可愛娃娃》負責人:李老師。

    8、舞蹈《油城酷妞》負責人:梁老師。

    (八)、歡樂親子游戲。

    9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。

    10、舞蹈《舞動北京》負責人:梁老師。

    11、舞蹈《我能行》負責人:李老師。

    12、古箏獨奏。

    13、獨舞《水袖舞》。

    14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人:梁老師。

    15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。

    16、獨舞《蕎麥花開》。

    17、舞蹈《讀唐詩》負責人:李老師。

    18、二重唱《贊歌要比星星多》。

    19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人:梁老師。

    20、舞蹈《我的偶像》負責人:鄧老師。

    21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。

    22、舞蹈《儒家神韻》負責人:梁老師。

    23、獨舞《紅色童年》。

    24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人:張煒晴。

    25、聲樂班負責人:珍姐。

    26、舞蹈《嘿,我的夢》負責人:梁老師。

    (九)、合影留念。

    親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

    一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日。

    二、活動時間:20年月日。

    三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場。

    四、活動目標:

    1、

    3、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

    五、活動準備。

    1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

    2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

    3、做好活動前的宣傳工作。

    4、設置獎品。

    5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

    六、活動主要流程。

    社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

    (1)踩氣球。

    (2)乒乓球拍托球快步走。

    (3)套圈圈。

    (4)運球。

    (5)貼鼻子。

    (6)跳圈圈。

    (7)拼圖。

    (六)為孩子和家長頒獎。

    (七)主持人致詞,活動結束。

    七、活動過程。

    以每個家庭為單位,活動均分為n組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。

    材料準備:氣球、綁繩。

    游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

    (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

    材料準備:乒乓球拍、乒乓球。

    游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

    (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)。

    游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

    (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個。

    游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

    規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

    游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

    規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

    (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個。

    游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

    規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)。

    材料準備:拼圖。

    游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

    八、頒獎儀式。

    由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施。

    限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

    1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

    2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

    4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

    5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

    一、設計思路。

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    二、活動目標。

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    三、時間。

    20年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

    四、地點。

    x公園。

    五、人員。

    幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    六、活動準備。

    2、擴音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相機。

    5、少量食物。

    七、活動安排。

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇三

    為了迎接20xx旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養幼兒的能力,同時增進幼兒與家長之間的親子關系,體驗親子合作的快樂,促進家園和諧發展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

    20xx年xx月xx日上午。

    活動地點:幼兒園操場、各班級。

    活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長。

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼,體驗新年到來的快樂。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    1、布置游園場地及環境,劃分好游戲區域。

    2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

    3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

    4、準備游戲獎品。

    5、擬定家長邀請函、游園券。

    6、餃子餡。

    1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

    2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

    3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

    4、家長和小朋友共同包餃子。

    5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

    6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領獎處兌換禮品。

    游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;。

    1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

    2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規則,遵守秩序排隊,服從管理、團結友愛,和家長小朋友們友好相處。

    3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

    4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇四

    本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的.良好氛圍。

    20xx年1月1日;上午9:30。

    荔湖城廣場。

    (一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈。

    (二)、親子游戲:

    游戲一:熱情擁抱。

    目的:增進感情相互熟悉,培養反應能力。

    玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。

    游戲二:報紙上的舞蹈。

    目的:培養團隊的合作精神及反應能力。

    游戲三:夾球比賽。

    目的:培養協作精神。

    玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。

    游戲四:踩汽球。

    玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。

    游戲五:拼圖找朋友。

    玩法:將金地的廣告作為圖片進行分割,分發給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。

    游戲六:幫爸爸畫口紅。

    玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進行評比,誰畫的最好誰家為勝。

    (三):參觀荔湖城尋寶活動。

    結合游戲五的分組,以組的形式進行尋寶活動。

    (四)午餐。

    (五)親子活動————扎染。

    (六)結束。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇五

    大班20xxxx元旦親子聯歡活動方案光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。

    展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在大一。

    1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

    2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

    1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境。

    2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動。

    1.開場舞《讓愛住我家》。

    2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。

    鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

    3.親子游戲:運氣球。

    看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

    規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

    4.親子游戲:踩氣球。

    規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

    5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》。

    在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

    7.舞蹈《彩虹的約定》。

    8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。

    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

    9.親子游戲:搶椅子。

    家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

    10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。

    11.手語歌《感恩的心》。

    12.結束舞蹈《幸福拍手歌》。

    此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

    結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇六

    三、活動地點:大班教室。

    四、活動準備:小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

    五、活動過程。

    1、律動《新年好》。

    a:蒙眼摸寶貝。

    規則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。

    b:你拋我接。

    準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。

    c:搶椅子。

    準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續,直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

    六、給獲勝幼兒頒發獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇七

    活動目標:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    活動準備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準備獎品。

    活動流程:

    1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。

    2、主持人致歡迎詞,領導講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

    4、才藝展示:(1)體操表演;(2)跆拳道表演;。

    5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    大、中班游戲。

    1、珠行萬里。

    目標:用提供的“軌道”將球從起點運送到終點。

    準備:一名家長和自己的孩子為一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行采取組隊方式。

    玩法:1.在運送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此游戲。

    2.運送小球過程中,隊員不能拖著管道移動,隊員原地調整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運送到終點。

    用時最短獲勝!

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇八

    活動目標:

    1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

    2.加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

    3.培養孩子積極參加集體活動,愿意在校園環境下學習,體驗活動帶來的快樂。

    活動時間:x年8月30日(8:30-----10:30)。

    活動地點:大三班教室。

    參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

    活動一:游戲《吹乒乓球》。

    活動目標:

    1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

    2.在游戲中體驗游戲的快樂。

    活動準備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

    游戲玩法:

    1.根據人數,將幼兒分組游戲。

    2.家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

    3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

    活動二:親子游戲《搶椅子》。

    活動目的:

    1.培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

    2.讓孩子能聽指令游戲。

    活動準備:椅子若干把比參賽人數少一。

    游戲玩法:

    把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇九

    1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

    (一)、材料準備:

    1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

    3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

    1、主持人:吳麗雅、符籽慧

    2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

    3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

    4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

    5、游戲調控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

    6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

    8、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

    9、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇

    1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

    4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

    7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

    8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    9、集中--點名--返園。

    活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

    一。 游戲名稱:貼鼻子

    二。 游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

    三。 游戲規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

    穿珠比賽

    游戲名稱:穿珠比賽

    二。 游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的'珠子在八個以上即為獲勝。

    三。游戲規則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。

    趕小豬

    游戲名稱:趕小豬

    游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。

    游戲規則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。

    游戲準備:布帶若干

    游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找本身的寶寶。

    游戲要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到本身的寶寶

    游戲準備:家長的鞋子

    游戲準備:氣球若干

    游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在本身的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

    游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

    游戲準備:尾巴若干

    游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好本身的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

    游戲準備:繩子若干、

    游戲玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

    游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

    游戲玩法: 由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十

    準備:24個水果。

    玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

    2、《吃橘子》。

    準備:30個橘子。

    玩法:每人三個橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。

    3、《揪尾巴》。

    要求:父母到場。

    準備:小尾巴8條。

    玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護的最好就是勝利。

    4、《鋪路》8人。

    準備:墊子16個。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十一

    為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,下面關于手工親子活動方案,希望可以幫助到您。

    活動時間:

    20__年10月17日(周四)下午3:00—5:00。

    活動流程:

    一、親子創意設計。

    1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品。

    2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創意,想做什么玩具。

    1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

    2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

    3.分組活動:

    a.區域(桌面)活動創設材料;。

    b.布絨玩具制作區;。

    c.桌面活動創設材料;。

    家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

    四、活動準備及要求:

    1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

    2.教師下載有關diy布絨玩具的`的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

    3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

    4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。

    五、安全預案:

    1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

    2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

    3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十二

    學校籃球場、足球場。

    20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

    總指揮:

    活動協調:

    組織組長:

    組織人員:

    后勤保障:

    安全保障:

    一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

    二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

    三、親子活動游戲(以班為單位)

    1、協同運送籃球

    游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的'球運送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時進行比賽

    活動地方:籃球場

    活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

    2、二人三足

    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    活動地點:足球場

    游戲規則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球

    游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

    活動地點:田徑場

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

    4、穿越障礙救人接力

    游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

    活動地點:田徑場

    活動材料:跨欄架6個

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十三

    玩法:家長面對寶寶,發出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內容,家長可說話,不作示范。

    寶寶學會——理解語言

    小貼士:家長可逐漸為內容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。

    適合年齡:1歲以上

    用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個xx。”隨意說出籃子內的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

    寶寶學會——認識水果

    小貼士:當寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。

    適合年齡:1歲以上

    用具:一只小球

    玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。

    寶寶學會——平衡和手眼協調

    小貼士:根據寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發展。

    適合年齡:2歲以上

    玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。

    寶寶學會——說出內心感受

    小貼士:家長也要向寶寶講出內心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

    適合年齡:2歲以上

    用具:客廳掛著的日歷

    玩法:準備一個大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節假日等。

    寶寶學會——時間概念

    小貼士:日歷的內容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應學的范圍,切勿過分灌輸。

    適合年齡:2歲以上

    用具:各種各樣的玩具汽車

    玩法:與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設,然后按自己已有經驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應該……然后應該……,看假設是否成立,再和孩子討論和總結。

    寶寶學會——邏輯推理

    小貼士:提出讓孩子發現和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰孩子的思考,又不會因太困難不成功而產生挫敗感。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十四

    三、活動過程:

    1、來園活動(各班教室)。

    2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

    螞蟻搬家(室外):

    準備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。

    盲人摸象(室內):

    規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內):

    規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。

    拉尾巴(室內):

    規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內):

    四、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十五

    活動地點:學校籃球場、足球場。

    活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。

    活動組織:

    總指揮:曾見陽活動協調:鄧煥金。

    組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

    陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)。

    后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)。

    安全保障:黃光威、黃文金(預防受傷)。

    活動過程:

    一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

    二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

    1、協同運送籃球。

    游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時進行比賽。

    活動地方:籃球場。

    活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

    2、二人三足。

    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    活動地點:足球場。

    游戲規則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球。

    游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

    活動地點:田徑場。

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動材料:毽球36個、塑膠桶6個。

    4、穿越障礙救人接力。

    游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

    活動地點:田徑場。

    活動材料:跨欄架6個。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十六

    活動目標:

    共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

    活動組織:

    策劃:xxx成員:xxx。

    后勤:xxx攝影新聞:xxx。

    活動時間:

    xxxx年xx月xx日(星期x)上午8:00~10:30。

    活動準備:

    1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

    2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

    4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

    活動流程:

    1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

    2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

    3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

    活動項目:

    (一)小班組。

    游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)。

    準備:場地上畫有起點與終點的標志。

    玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

    規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

    游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)。

    準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

    玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

    規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

    游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)。

    準備:場地上畫好四個走道。

    玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

    規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

    游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)。

    準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

    玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的.積塑最多為勝。

    規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

    游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)。

    準備:場地一塊,繩子四根。

    玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

    規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

    游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)。

    準備:海洋球、框子若干。

    玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

    規則:掉在地上不能撿起來。

    (二)中班組。

    游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)。

    準備:三張大椅子。

    玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

    規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

    游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)。

    準備:障礙物。

    玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

    規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

    游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)。

    準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

    玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

    規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

    游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxx)。

    準備:場地上畫好四個走道。

    玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

    規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

    游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxx)。

    準備:1-10的紙牌。

    玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

    游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxx)。

    準備:麻將牌若干。

    玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

    (三)大班組。

    游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)。

    準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

    玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

    游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)。

    準備:海洋球若干、籃子四個。

    玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

    游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)。

    準備:皮球8個,椅子4把。

    玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

    規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

    游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)。

    準備:四條繩子。

    玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

    規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。

    游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)。

    準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

    玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

    規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

    游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)。

    準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

    玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

    規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十七

    一、活動目標:

    1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

    2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。

    3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

    二、環境創設:

    園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

    班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

    (一)活動時間:20xx年4月17日----4月18日。

    (二)活動地點:幼兒園活動場地。

    (三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

    (四)運動會工作人員分配:

    總指揮:白園長姜園長。

    仲裁、場地負責人:馬園長郭園長高園長姜園長。

    于園長焦叢叢各班班主任。

    裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。

    主持人:焦叢叢。

    攝影:高園長。

    比賽前運動器材準備:各班老師。

    音樂:高園長馬園長、焦叢叢。

    計分:馬園長、各班班主任。

    統計:馬園長、郭園長。

    安全、后勤:高園長。

    (五)獎項設置:

    集體項目獎項設置:

    分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。

    分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

    (六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長。

    (七)退場。

    (八)開幕式:

    1、宣布運動會開幕。

    2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。

    3、運動員入場。

    4、全園師生唱國歌。

    5、運動員(幼兒)代表講話。

    6、家長代表講話。

    7、園長致詞,宣布運動會開幕。

    8、幼兒體操表演(大二班)。

    (九)注意事項:

    1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

    3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

    (十)比賽項目及規則:

    小班運動會項目。

    一、集體運動會項目:

    1、母雞下蛋:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內,跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。

    2、小刺猬運果果:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊為勝。

    3、小烏龜加油爬:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。

    4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向對面,將球放在筐內,先到終點的1隊為勝。

    二、親子運動會項目:

    1、袋鼠跳:游戲規則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。

    2、毛毛蟲比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。

    3、快樂傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。

    4、倒掛猴子。

    參加人數:1孩子+1位家長/家庭。

    游戲準備:沙包、小筐若干。

    游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。

    游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

    5、喊數抱團。

    6、擠歡樂球。

    材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

    規則:家長歡樂球擠破方算數。

    建議:游戲分兩組3~4家庭組。

    中班運動會項目。

    一、集體運動會項目。

    1.袋鼠跳接力:

    材料:袋子,

    游戲規則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小朋友出發,哪隊先完成接力哪隊獲勝。

    2.趕球:

    材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個。

    游戲規則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。

    3.大力水手。

    材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十八

    活動時間:___年3月12日。

    活動目標:。

    1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

    2、知道“3.12”是植樹節,能積極主動參與植樹活動。

    活動準備:。

    1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

    2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

    3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

    4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

    5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

    6、愛護植物倡議書。

    活動過程:。

    1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

    2、園長講話(植樹節的來歷)。

    3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

    4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

    延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇十九

    親子游戲是家庭內父母(包括血親關系的親生父母與擬血親關系的繼父母與養父母)與孩子之間,以親子情感為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現在,就來看看以下兩篇關于親子游戲活動的方案吧!

    一、活動目的:讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關系得到加強。

    二、活動流程及提示:

    1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

    2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內容序號進行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。

    3、最后集體拍照,留住美好時刻。

    4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。

    三、游戲安排順序:

    1、變廢為寶,紙球大戰。

    游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發。

    參加對象:有2—4周孩子的家庭。

    2、團體協作,背球賽跑。

    游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內的下兩名隊員,最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。

    參加對象:有6周以上孩子的家庭。

    3、親子二人學企鵝。

    游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。

    參加對象:有3周以下孩子的家庭。

    4、爸爸當馬我來騎。

    游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發,誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

    參加對象:有三周以下孩子的家庭。

    5、爸爸媽媽抬花轎。

    游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發,最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者。

    參加對象:不限。

    6、你的尾巴我來揪。

    游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠面對面站立,主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

    參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

    7、親子閱讀,其樂融融。

    游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

    參加對象:小學生。

    8、羊角球接力賽(此游戲可以現場報名,不占規定的兩項游戲內容)。

    游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子接著跳回起點,這樣來回接力,在規定時間內誰到達終點者為勝。

    參加對象:會跳球的孩子。

    9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結束,集體拍照)。

    花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,可以獲得幸運大獎。

    一、活動背景與目的。

    為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題。

    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

    四、活動簡介。

    1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)。

    2、活動地點:育文中學操場。

    3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長。

    五、比賽項目及規則。

    1、綁腿跑(2人3足)。

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    2、背靠背運球。

    道具:大球。

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    4、障礙跑組合游戲。

    道具:障礙跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    5、集體跳大繩。

    道具:跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

    比賽時間:2分鐘。

    裁判員:每組發令1人,記錄1人。

    規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

    (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

    6、齊心協力拔河比賽。

    道具:大繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

    裁判員:發令2人,記錄2人。

    規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

    六、其他。

    1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

    3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

    4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

    5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

    6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

    七、活動預算。

    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇二十

    一:開場白:

    生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

    二:園長致詞。

    三:下面進入我們的親子游戲環節。

    1.學前班。

    游戲名稱:接力賽跑。

    游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

    2.中一班:游戲名稱:活板橋。

    游戲玩法:

    游戲分兩對比賽,每隊相同人數.

    每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

    游戲規則:

    前進時腳不離紙板.

    3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對。

    家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

    4.中二班:游戲名稱:數字接龍。

    游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

    5.大一班:二人三足。

    游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

    6.中三班;游戲名稱:小雞出殼。

    游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規定的時間內,誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

    7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶。

    游戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

    8.大二班:游戲名稱:打扮家長。

    9.中一班:袋鼠接力。

    游戲玩法:

    幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

    游戲規則:

    家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

    10.中二班游戲名稱:大手牽小手。

    游戲玩法:

    家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

    11.大一班:人力車。

    游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

    規則:孩子不能離開紙板。

    12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚。

    游戲玩法:

    然后換第二組。

    13.大二班:小腳踩大腳。

    幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

    14.學前班:游戲名稱:揪尾巴。

    游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝。

    四:結束語。

    在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇二十一

    快樂花草節。

    全園小朋友和家長。

    20xx年3月12日。

    1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

    2、知道“3.12”是植樹節,能積極主動參與植樹活動。

    1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

    2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

    3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

    4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

    5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

    6、愛護植物倡議書。

    1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

    2、園長講話(植樹節的'來歷)。

    3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

    4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

    每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

    親子游戲策劃方案(實用22篇)篇二十二

    家·愛的港灣

    六一節假日,家人齊歡樂

    領先國際會員制俱樂部托管中心、領先生活178俱樂部

    xxx企業員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)

    20xx年6月1、2、3日或6月每周末

    月亮灣都市莊園

    一天或半天

    1、濟南市區往返空調旅游大巴車;

    2、景區入園門票(門市價110元/人):含免費上山纜車、大型特級實景戰馬演出、魔術表演、水上樂園、射擊場、愛拼才會贏、海盜大戰、旱地滑冰、空中戰機、彈跳機、摩天環車、三維太空、環鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。

    3、有機蔬菜采摘(采摘的'產品需另外按時價付費)

    4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;

    5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。

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