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    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)

    時間:2025-06-03 作者:翰墨

    大學生演講稿是一種重要的學術活動,可以展示學生的綜合素質和才華。高質量的大學生演講稿可以有效傳遞觀點和情感,引起聽眾的共鳴和思考,產生積極影響。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    大家好!人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,今天,我的演講題目是“我的大學,我的中國夢!”。

    夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

    在大學里,我常常用聽到有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

    從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢想的一個個的實現,我深深的體會到:一個人、乃至一個家庭的生活要得到不斷的改善,一定要有自己的夢想,有夢想才能夠有所追求,有追求才能夠有努力和付出,有付出才能夠實現自己的夢想。這些年來,我自己以及我家庭生活變化的事實,說明了這一點。

    那么,夢想對于一個民族、一個國家來說呢?當然是更加重要。我還記得30多年前改革開放初始的時候,我們都在期盼著、夢想著過上有房子住、有私家車可開的日子。當然,這些夢想在當時來說也僅僅是一個夢。但是,就是因為我們的國家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢想,我們才有了一步一個腳印的走上了經濟富裕的道路,我們才有了建成小康社會的更大的夢想。

    而且,我的家庭已經基本實現了小康生活的夢想。面對我家生活的不斷變化,我深深的認識到夢想對一個人、一個家庭、乃至一個民族、一個國家是多么的重要啊。

    在十八大報告中,我看到了關于“中國夢”的令人憧憬的美麗文字,而且,我看到了在“中國夢”背后的美好遠景。這是一個飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢想,這是一個關乎于中國經濟走向世界的偉大夢想。

    在這樣一個夢想里,我們將在2020年實現全體人民共同富裕、共同進入小康社會的宏偉藍圖。這樣一個宏偉的藍圖,這樣一個明確的奮斗目標,為中國走向復興、走向強國富民之路增強了信心。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇二

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    激情源于夢想,引發動力.設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的'你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!

    許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情.。

    假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;

    假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

    假如行動沒有激情,人生將一無所成!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇三

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好。

    我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

    在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

    ××年的9月,我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——××學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。

    作為大學生的我們,應該具備最基本的`自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。

    并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到××追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個從學校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟,我們××的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能。

    此致

    敬禮

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇四

    尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

    大家好!我是漢文(4)班的xx,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務,同時也是素質教育必修課的軍訓中,我們的靈魂經過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰生命的堅韌,曾記否,風雨中,我們依然挺拔的身姿。

    有一種情感,沒經歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還蘊藏著許多歡樂,軍訓,就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

    二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學,是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓之旅,我們收獲著一路的真情與感動!

    想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風云志,空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。

    在軍訓期間,我們以教官為榜樣。嚴格要求,刻苦訓練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰斗集體。我們代價不畏風吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反復練習,做到步調一致,軍號直沖云霄。訓練場上,有我們英姿勃發的身影,奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚的青春,舞動的激情。

    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓練中,不經意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不愿集體受罰,我們在軍訓中才真正懂得什么是團結,我們永遠銘記著團結就是力量,堅持就是勝利。

    在每個軍訓的日子里,我們都在不斷嚴格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅信:能經歷磨難,才能證明是堅韌的;經得起挑戰,才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅信:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

    多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠。可當嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦,但也少不了歡樂,等微笑成為習慣,堅韌就化為性格。

    你不認識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;演講稿

    假如一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。

    于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

    揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

    軍訓雖結束了,但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養了我們永不放棄的信心、驅除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此,風不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇五

    尊敬的老師、同學:

    大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

    一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。

    記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

    我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活[你閱讀的文章來自:本網]著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的`人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。

    同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇六

    敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!xxxx班的xxx給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

    大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

    在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

    我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

    就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發布會上公布,據初步統計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

    同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

    同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

    同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

    同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇七

    豪情來自心靈,出自舉動。她必要自動的心態作膏壤,連續的竭力作養料,辛苦的汗水作陽光雨露,孕育最終的成熟。

    記得客歲當我們排練話劇《詼諧辯論》的時候,我扮演的角色必要表演一段雙節棍,為此,我特地向大二的師哥請教、進修,操練中好反復打傷本身。最緊張的一次是硬生生的將花棍砸在背面上,趴在地上的我立刻感觸一陣難忍的痛。但是當我看到朋儕們關懷的'眼神的時候,聽到朋儕們一句句暖和的話語的時候,“怎樣樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去花吧”,我的心被打動了,我和我的伙伴們互助將豪情注入到了我們的話劇中,一個禮拜的排練下來,我們的話劇被矜重推出了,鮮花與掌聲映出我們高興的笑臉。

    很多同學凡是感喟進修的死板與無味,緊張因為之一便是心中貧乏了豪情。

    倘若夢想異國豪情,奇跡將一片荒涼;

    倘若心靈異國豪情,糊口生涯將平凡無奇;

    倘若舉動異國豪情,人生將一無所成!

    大略我們該當感謝彼蒼給我們的各種不平,各種考驗,它使我們更加成熟、更加理花。對我們來講,臨時的失敗與壓抑又算得了甚么?異國文憑就竭力去拿,異國知識就竭力去學,只要你心中另有夢,只要你另有對糊口生涯的豪情。

    長路迢迢,人生漫漫,誰能將豪情貫穿平生,誰就可以最終會成為命運的寵兒。豪情燃燒的光陰已經到臨,讓我們怦然心動,花招這份豪情去變化本身,去變化本身想變化的一切。既然不相信命運的安排,就要勇于把命運發來的險球給它扣歸去;既然不相信本身注定平凡,就要試著把本身投入到鑄就光輝的驚心動魄當中。

    朋儕們!伙伴們!讓我們一路具有豪情無悔的人生!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

    總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!

    總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾()說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇九

    尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

    我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

    機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準備好了嗎?如何準備才算充分?”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20____年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

    這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學校園里的真實現影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

    坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創優”做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,并繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

    我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優異,但這種優異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

    我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是‘定位'”。“迎評促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。

    一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。

    難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

    放眼大千世界,生活中的`各個領域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十

    尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

    大家好!我是漢文(4)班的xx,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務,同時也是素質教育必修課的軍訓中,我們的靈魂經過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰生命的堅韌,曾記否,風雨中,我們依然挺拔的身姿。

    有一種情感,沒經歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還蘊藏著許多歡樂,軍訓,就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

    二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學,是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓之旅,我們收獲著一路的真情與感動!記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地,便走入了與同學朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上,我想起了戰場中無數驍勇豪邁的英雄,想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風云志,空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。

    在軍訓期間,我們以教官為榜樣。嚴格要求,刻苦訓練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰斗集體。我們代價不畏風吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反復練習,做到步調一致,軍號直沖云霄。訓練場上,有我們英姿勃發的身影,奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚的青春,舞動的激情。

    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓練中,不經意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不愿集體受罰,我們在軍訓中才真正懂得什么是團結,我們永遠銘記著團結就是力量,堅持就是勝利。在每個軍訓的日子里,我們都在不斷嚴格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅信:能經歷磨難,才能證明是堅韌的;經得起挑戰,才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅信:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠。可當嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦,但也少不了歡樂,等微笑成為習慣,堅韌就化為性格。

    還記得,那天我生病了,太陽穴抽得生疼生疼,嘴也不能張開,飯也吃不成,話也說不成。疼痛難忍,于是去看了醫生。醫生說是三叉神經受損,由于軍營地條件的限制,只能暫時先吃著止痛藥。那晚,在回營地的路上,風雨大作,我的疼痛像是深入骨髓,疼我差點成了半死人,嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我,幾欲站立不住,幾次差點倒下。

    揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

    軍訓雖結束了,但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養了我們永不放棄的信心、驅除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此,風不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

    走過軍旅,我相信,在今后的學習中,我們一定會以軍人的素質嚴格要求自我,時刻監督自我;走過軍旅,我相信,在今后的生活中,我們一定會以軍人的風采充實自我、實現自我、超越自我。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十一

    將來,當我們不再年輕的時候,青春妙齡越離越遠的時候,皺紋爬上我們的臉的時候,青絲也變成了縷縷白發的時候,當我們看到,我們用“十八”歲迎來的干百萬嬰兒成長為學者、科學家、教授、藝術家,成為人類的有用之材;當我們看到,我們用“青春無悔”換來的干百萬患者康復后回到家中,享受著人生的天倫之樂……我們將會因為把自己的美麗青春獻給人類的健康事業而感到欣慰,感到自豪,因為我們已經把滿腔熱血傾注給我們的事業,用我們的博愛、慈善的心靈之曲譜寫美好的人生。

    大家好,我是一名普通的護士,很高興今天可以參加這次的比賽演講,我于20xx年5月進入現在的工作崗位。在兩年的工作實踐中,我深深地感受到護士工作的艱辛,也感受到科室領導的關心和病人家屬對我們工作的支持。

    雖然在平凡的崗位從事傳播人道、博愛、慈善的護理工作,但是我深深地熱愛著這個崗位和職業,為它,我們滲透了辛勤的汗水;為它,我們奉獻著寶貴青春。也許我們的事業不能冠以崇高、偉大之類的字眼,因為護理工作既沒有戰斗英雄那樣馳騁疆場、為國捐軀的動人事跡,也沒有像當今企業家那樣干一番轟轟烈烈的事業來,只是確實是平凡而又平凡,但是我認為人的生命是最寶貴的,能在這為了最寶貴的生命而貢獻自己的一點力量,看著病人一個個康復出院,我的心里是何等的歡快和欣慰。

    三年里,一千多個日日夜夜,她哪天不是與女兒朝夕相處,可如今,女兒來不及同媽媽道聲別,說句話就走了!她只是輕輕地搖了搖頭“沒什么,失去的不能復得,我這樣做只是為了使更多的人不失去親人。”這,就是一個普普通通的共產黨員,在失去親人后的內心表白,沒有豪言壯語,樸樸實實,她把博大的愛給予了別人,卻把永遠的傷痛、自責和內疚留給了自己……正當我們為她難過、擔憂的時候,她卻俏悄走進了值班室,面容依然那么和藹,話語依然那么親切,動作依然那么靈巧,可不知道多少次,她做事的雙手不知不覺就停了下來,兩眼望著窗外發呆,這是母親對女兒刻骨銘心的思念,當她觸到同事們同情的目光就又忙開了,護士長拉著她的雙手說:“小郭,你心里難受,就痛痛快快哭一場吧!看你瘦成這樣,還是回家多休息幾天。”一件件感人的事跡,一顆顆博愛、慈善的心靈,足以使我們驕傲地宣稱:我們美化了生活,我們凈化了人,我們象征著光榮,我們象征著天使。

    將來,當我們不再年輕的時候,青春妙齡越離越遠的時候,皺紋爬上我們的臉的時候,青絲也變成了縷縷白發的時候,當我們看到,我們用“十八”歲迎來的干百萬嬰兒成長為學者、科學家、教授、藝術家,成為人類的有用之材;當我們看到,我們用“青春無悔”換來的干百萬患者康復后回到家中,享受著人生的天倫之樂……我們將會因為把自己的美麗青春獻給人類的健康事業而感到欣慰,感到自豪,因為我們已經把滿腔熱血傾注給我們的事業,用我們的博愛、慈善的心靈之曲譜寫美好的人生。

    有人說護士的工作很平凡,確實很平凡,有人說護士的工作很辛苦,確實很辛苦,有人說護士的工作很無奈,其實不無奈,因為這是我們的選擇,我們熱愛這個崗位和職業!謝謝大家!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十二

    從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛。從那時起我們便與笑結了緣。得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢……這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!笑對人生,從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!生活就是這樣,換一種心態去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學著應變,努力耕耘,收獲果實,并提升認知,強健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!微笑也是人與人之間溝通的'橋梁。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能,群體的微笑構筑和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統,再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容。請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

    :從一個微笑開始。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十三

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好。

    我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

    在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我斷定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

    xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——xx學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。

    作為大學生的我們,應該具備最根本的自控才能。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的將來。

    并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄晉級?cs的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的`;我們是為了自己在不久的將來可以在社會上有一席之地而走進校園的。不要疑心我們學校的師資力量,更不要疑心自己的才能。(……列舉幾個從學校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?如今讓我們完畢那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目的,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口假設懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟,我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于別人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能方案的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!

    激情心靈,出自行動。她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

    記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

    許多同學常常感慨學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

    假設夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;假設心靈沒有激情,生活將平淡無奇;假設行動沒有激情,人生將一無所成!

    也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

    長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經降臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    那個冬在五個月前悄然而至,安靜得讓我無法察覺,安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機械地重復著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次,敗給了我自己。

    一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺,慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現在已經醒來。

    我時常自信地認為經歷就是一種灑脫,如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。——失敗者準備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手,接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“”的字條,掏出振了又振,重復地寫著“起碼你有勇氣站在臺上,而我卻沒有,我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來,傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒有路,還有天,就算沒有天,還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動力,動力也會成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。

    我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

    在這個屬于我的時刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

    到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,游向燦爛的希望。

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十五

    尊敬的各位評委:

    大家上午好!

    今天我想先引用我國新文化運動的領袖胡適的話來開始我的演講。“今日不能成功的,明日明年可以成功;前人失敗的,后人可以繼續成功。盡一份力便有一份的滿意;無窮的進境中,步步都可以給努力的人充分的愉悅。”正是在不懈地追求中,勤奮地探索中,我愉悅地工作著,并收獲著豐收的驚喜。

    俗話說的好:“在其位,謀其政”。由此我認為做好本職工作的首要因素是給自己準確定位,明確職責所在,然后才能很好地開展自己的工作。我主抓教學與業務管理,上要對教體局負責,把他們的工作意圖準確無誤地傳達給所屬學校;下要對所轄學校及幼兒園負責,對他們的業務管理進行有效地指導,并幫助他們解決工作中的難題。然而這并不代表著自己只是一只傳聲筒或一臺復讀機,在上傳下達的過程中如何創造性地開展工作才是使自己對上能傳好,對下能達好的關鍵所在。我認為準確定位還包括管理自己的思想:樹立大局意識,不計較個人得失,遇事處事站在一個管理者的高度去思考:不該說的話不說,不該做的事不做,處理事情做到不越權,不推脫,全力以赴做好份內的工作。

    法國著名作家普魯斯特曾說:“沒有人給我們智慧,我們必須自己找到它。”教學管理是一門藝術,如何能使自己更有效地開展管理工作,成為我生活中的一個常想常新的問題。大量的文獻閱讀,讓我感受到各兄弟學校、同仁的先進的管理理念,學習到了他們科學的管理方法;大量的對比分析,讓我體會到了自己的管理思路,找到了自己的管理方法。在探索中前進,在前進中完善,使得自己的教學管理水平日臻提高,也使我自己在管理中日漸成熟,逐步形成了自己“人文,嚴謹,創新”的教學管理風格。

    新的時代給教師提出了更高的要求:教師應該是終身學習的楷模,應該是學習學習技能的傳授者,應該是令孩子們信服的心理醫生,更應該是獨立研究、獨立學習的指導者。“打鐵先要自身硬”。作為教學工作的管理者,青年教師的領路人,要想使老師們信服,自己就應該以更高的標準要求自己。為此,當別人在閑聊時,我要求自己靜下心來閱讀,記錄教育教學理論,以充實自己;當別人在悠閑漫步時,我要求自己走進經典,感悟名家名篇以滋養自己;當別人認為進入高級職稱可以放松自己時,我卻潛下心來走入教學研究,做沒有立項,也永遠不會結題的課題。走進課堂,聆聽青年教師的課,上示范課,在提高他們的同時也充盈著自己;走進教研,參與教師的交流,提出建議,在完善他們的同時也豐富著自己;當看到老師敬佩的眼神時,當聽到老師贊美的話語時,我知道,我在勤奮工作的同時收獲的是無言的甜蜜。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這或許是對我自己能做好工作的濃縮。

    “昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,我曾在教育的路上這樣探尋過,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,我會在教育的路上執著地追尋著,我也相信我一定會走到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功之時。

    謝謝大家!

    大學生演講比賽中精彩演講稿(優秀16篇)篇十六

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    從那時起我們便與笑結了緣。自得的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情愉快。這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。

    人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。

    然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那漂亮神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的出色!

    笑對人生,從一個微笑開始。

    生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也經常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!

    生活就是這樣,換一種心態去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學著應變,努力耕耘,收獲果實,并提升認知,強健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,自得而欣慰的笑一下!

    微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!

    請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的'世間布滿真愛!

    笑是人的本能,群體的微笑構筑和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。

    從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統,再次將胸懷拓寬。

    微笑吧!在每一個早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線......

    有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑臉。

    請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

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