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    讀史記讀后感(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆塵

    閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇一

    作為中華兒女,我們是榮幸的。因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先人給我們留下了浩如煙海的.古文典籍,我們?cè)诿CV袑ひ捪热说嫩欅E,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。

    我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深。

    我敬孔子,怕項(xiàng)羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。

    然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。沒錯(cuò)就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。

    魯迅先生曾寫到:中國(guó)一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項(xiàng)羽是個(gè)例外。他遭遇了漢軍重圍綠色,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰,請(qǐng)他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。

    但是,在我心中,他仍是一個(gè)英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項(xiàng)羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。

    我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對(duì)話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長(zhǎng)的養(yǎng)料,伴隨我終生。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇二

    史記是中國(guó)人民智慧和歷史的結(jié)晶,是千年歷史的記載。

    我認(rèn)為唐朝皇帝應(yīng)該為世界各地的人們收集更多的書籍來閱讀,讓他們的大臣們接觸到更多關(guān)于武術(shù)的知識(shí)。秦始皇應(yīng)該讓人們讀一些來自統(tǒng)一前其他國(guó)家的書,不那么專橫,心胸開闊,能接受數(shù)百個(gè)詞。精通武術(shù)的漢武帝應(yīng)該了解一些古今巨人,成為一個(gè)文化和武術(shù)的好皇帝。

    再談古代名人吧。比如扁鵲,他讓多少人起死回生,巧診了多少疑難雜癥,救了多少人在死亡深淵邊掙扎。此外,張騫出使西域。雖然他被匈奴拘留了十多年,但他仍然沒有忘記出使的重要任務(wù),促進(jìn)漢西交流,形成了絲綢之路的雛形。孔子是中國(guó)歷史上的教育家。他教育學(xué)生不是體罰,而是用禮儀和道德來規(guī)范他們的言行,用文獻(xiàn)和經(jīng)典來豐富他的知識(shí)和知識(shí)。他也善于一步一步地誘導(dǎo)人們。不僅如此,他還是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。他從不談?wù)撈婀帧⒈┝Α⒒靵y和鬼魂。

    讀完《史記》,我不僅豐富了知識(shí),還增加了知識(shí)。讀書真好!

    讀史記讀后感(精選17篇)篇三

    《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首。對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值。下面就一起來看看史記的讀后感吧!

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    “雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”是大文豪魯迅對(duì)《史記》這一經(jīng)典名著的稱贊,《史記》無(wú)愧與這個(gè)稱贊。中華上下五千年,一共二十六史。《史記》正是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,在史書中的地位無(wú)可替代,而太史公司馬遷也因這本書而流芳百世,名垂千古。

    《史記》主要描寫了從中國(guó)上古傳說中的黃帝時(shí)代(約公元前3000年)下至漢武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的歷史。它包羅萬(wàn)象,及其生動(dòng)地描寫了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,這其中有三過家門而不入的大禹;有破釜沉舟,一代英雄項(xiàng)羽;有統(tǒng)一六國(guó),功大于過的秦始皇;還有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原,他們都仿佛出現(xiàn)在了我的眼前,太史公極高的文學(xué)素養(yǎng)讓讀者在閱讀這本書時(shí),不禁神游其中,怡然自得,就像回到了那段滄桑的歷史中。

    黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,多少英雄逝去。在《史記》中,我最敬佩,也最印象深刻的一對(duì)人物,正是廉頗和藺相如。剛開始時(shí),因?yàn)樘A相如完璧歸趙,立下了大功。廉頗認(rèn)為他只是呈口舌之利而已,居然地位比自己高,所以很是不服,藺相如怕和他產(chǎn)生矛盾,就總是躲著他。后來,廉頗知道了藺相如的良苦用心,就背上荊條,向他請(qǐng)罪。他們最終成了好朋友。這就是大家耳熟能詳?shù)呢?fù)荊請(qǐng)罪的故事。

    讀了這個(gè)故事,我不僅感慨萬(wàn)千:如果藺相如沒有讓著廉頗,而是跟他爭(zhēng)斗,廉頗如果沒有知錯(cuò)就改,而是顧及面子,不像藺相如認(rèn)錯(cuò)的話,那趙國(guó)早就衰退了。由此可見寬容大度和知錯(cuò)能改有多么重要。在生活中,如果別人犯了錯(cuò)誤,我們應(yīng)該寬容他,原諒他;而如果我們自己犯了錯(cuò)誤,就應(yīng)該知錯(cuò)能改,像別人承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次我弄壞了別的同學(xué)的東西,同學(xué)不知道是誰(shuí)干的,大發(fā)雷霆,但是我沒有猶豫,毅然向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我。試想,如果我沒有向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我有可能就失去了這個(gè)朋友。

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    《史記》這本歷史巨著,是我們中國(guó)人民智慧、歷史的.結(jié)晶,是千年歷史的記載。

    我覺得唐皇應(yīng)該收集更多的書籍供天下人閱讀,還得讓臣子們多接觸一些關(guān)于習(xí)武的知識(shí)。而秦始皇就應(yīng)該讓人們閱讀一些來自統(tǒng)一前其他國(guó)家的書籍,不要那么專橫,要心胸寬廣,能夠接納百家之言。精通習(xí)武的漢武帝應(yīng)該了解一些古今巨著,成為一名能文能武的好皇帝。

    再談?wù)劰糯税伞@绫怡o,他使多少人起死回生,巧診了多少個(gè)疑難雜癥,挽救了多少在死亡深淵邊上掙扎的老百姓。還有張騫出使西域,雖然被匈奴人拘留了十幾年之久,但是依然不忘自己出使所肩負(fù)的重任,促進(jìn)漢朝和西域的交流,形成了絲綢之路的雛形。孔子是我國(guó)歷史上的教育學(xué)家,他教育學(xué)生不是體罰,而是用禮儀道德規(guī)范他們的言論和行為,用文獻(xiàn)、典籍豐富他的知識(shí)和見聞,他還善于循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)人,不僅如此,他還是個(gè)十分正直的人,他從不談?wù)摴之悺⒈┝Αy和鬼神之類的事情。

    讀了《史記》,我不僅豐富了見聞,還增加了知識(shí)。讀書真好!

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    《史記》不但是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

    比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述,讓我明白,其實(shí)刺客才是對(duì)君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王,成功了會(huì)被周圍的衛(wèi)士殺死,不成功更無(wú)生還的可能。真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此,但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

    能與君主斗智斗勇的,還有那些有著頑強(qiáng)意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放棄他的理想,躲在房中鉆研《陰符》,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理去游說君王,然后奔走于各個(gè)國(guó)家,終于讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和建議,將整個(gè)國(guó)家都托付給他,讓他去游說各國(guó),最終蘇秦成了六國(guó)合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國(guó)的宰相。從而讓家人對(duì)他刮目相看,對(duì)他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛,不但要游走于各個(gè)國(guó)家,路途艱辛自不必說,而且費(fèi)盡口舌君王也未必會(huì)聽,搞不好還會(huì)給自己帶來殺身之禍,所以很多人都退卻了,但蘇秦堅(jiān)持了下來并獲得了成功,他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬(wàn)馬。讓我見識(shí)到了一個(gè)人口才的力量和古人那堅(jiān)持不懈的偉大。

    這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多,看了后讓我崇敬太史公的剛正不阿,仰慕這些英雄的雍容大度,更加喜愛古典文學(xué)中千絲萬(wàn)縷的絕唱。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇四

    在歷史的塵埃中,對(duì)于前人,人們的看法是迥異的,就像西楚的霸王——項(xiàng)羽。

    項(xiàng)羽,是一個(gè)可歌可泣的英雄,在秦國(guó)的殘暴統(tǒng)治下,他做出了許多驚天動(dòng)地的大事,也成就了他的光輝,當(dāng)然,項(xiàng)羽的朋友劉邦,也是一位豪杰,但相比之下,我更喜歡項(xiàng)羽。

    在“家天下”的時(shí)代,他勇于去推翻他的“主人”,因?yàn)樗S多人崛起抗秦,以至于他以后有了一支幾十萬(wàn)人的軍隊(duì),浩浩蕩蕩地去討伐暴政的'秦王,結(jié)果,他贏了,他的名聲也被世人所知,并被人們尊稱為“西楚霸王”,如果他真的沒有本事的話,那么何以得到這種殊榮?但是,大家也知道,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后的勝利者是劉邦。

    當(dāng)然,對(duì)于劉邦的說法在歷史上也是各有千秋,雖然劉邦很聰明,很會(huì)召集人們,并且會(huì)善用他們,計(jì)謀也被他用得活靈活現(xiàn),顯然,他是一位智者,但是,與劉邦相比,我更喜歡項(xiàng)羽,雖然項(xiàng)羽不懂去使用什么計(jì)謀,但是,在爾虞我詐的封建時(shí)代,能出現(xiàn)這樣一個(gè)重情義的英雄,也是難能可貴的,在許多文獻(xiàn),他的性格非常鮮明,鉅鹿之戰(zhàn)中的果斷、勇猛,鴻門宴中的仁義,當(dāng)然他的性格也不是完美的,就像他不善于吸取他人建議,剛愎自用等是他致命的弱點(diǎn),但這也體現(xiàn)了項(xiàng)羽不是神,他也有缺點(diǎn),每個(gè)人本來就不可能是完美的,所以項(xiàng)羽就更加突出了身份,或許他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人是個(gè)錯(cuò)誤,如果他當(dāng)將軍的話也許更有他的用武之地,因?yàn)樗朴谲娛拢紊纤炔簧蟿睿簿妥⒍怂娜松?/p>

    他的一生是成功而又失敗的,他,也折射出了一代英雄的性格。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇五

    作為炎黃子孫,華夏兒女只要是中國(guó)人就必須知道這本書————《史記》。這是我們的驕傲!

    這本書的作者是是漢朝的司馬遷。歷經(jīng)兩千多年的時(shí)光,在他筆下的.人物的一談一笑,都閃閃發(fā)光……遺憾的是今天我看的不是真正《史記》而是《史記故事》。

    這本書讓我解了更多以前的故事,認(rèn)識(shí)了許多英雄好漢,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們民主繁榮起來。不到300頁(yè)的文章先后寫了59篇文章,令我印象最深的是:“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”。

    其中"臥薪嘗膽"講越王勾踐被吳國(guó)打敗后當(dāng)了俘虜,當(dāng)然不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過這樣多年的艱苦磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)大起來,最終推翻了吳國(guó),為自己出了一口惡氣。他這種精神令我敬佩。“破釜沉舟”說的是項(xiàng)羽率領(lǐng)幾千楚軍,救趙國(guó)。項(xiàng)羽下定決心要和秦國(guó)決一死戰(zhàn),就摔爛鍋?zhàn)印⒃页链唬挥幸粭l路那就是打贏,他果然勝利了!

    這兩個(gè)故事正好組成一條成語(yǔ):

    有志者,事竟成,破釜沉舟百萬(wàn)秦官終屬楚。

    苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇六

    今天,我讀了司馬遷《史記》中的小故事:趙國(guó)名將趙奢兒子叫趙括,此人學(xué)習(xí)兵法,談軍事。連父親也不眼里。但趙奢看出了趙括的弱點(diǎn)。果然不出所料,在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí),趙括抗四十萬(wàn)趙軍,自己也落得個(gè)亂箭穿心的下場(chǎng),這后人所說的“紙上談兵”。

    故事我們:死讀書,讀的書應(yīng)該把知識(shí),將從書本上學(xué)到的東西付諸行動(dòng)。

    實(shí)踐,我們對(duì)書本上的道理真正領(lǐng)會(huì),比如登山,可以設(shè)想別人對(duì)你說登上山峰時(shí)是如何的”一覽眾山小“,你不容易體會(huì)到,你的間接體驗(yàn)。再如讀書人和常年在山上打柴的樵夫比登山,讀書人沒有親身實(shí)踐,一到山上就分不清東南西北,滿腹知識(shí)也毫無(wú)用處,但樵夫就不同,他經(jīng)常上山,熟悉山上的,他上山就好似上山打柴一可望而及輕而易舉不費(fèi)力氣,此大的區(qū)別。

    在我們?nèi)祟愇幕l(fā)展中實(shí)踐也起了的作用,富蘭克林雷電的一例。他小時(shí)候,聽他父親說雷電是上帝在懲罰,于是富蘭克林便想上帝在懲罰哪個(gè)可憐啊?可為在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是立志要解開秘密,富蘭克林長(zhǎng)大后得知雷電是摩擦而成的,上帝在發(fā)怒,,請(qǐng)你想想:要富蘭克林做個(gè)實(shí)驗(yàn)死讀書,他讀到的“上帝發(fā)怒”的答案,人類也會(huì)晚些得知雷電的秘密,還在渾沌的世界里,實(shí)踐是。

    知識(shí)從而離不開身體力行的求索,讓我們感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒,在學(xué)習(xí)的過程中科學(xué)使用大腦,善于實(shí)踐。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇七

    《史記》這本歷史巨著,是我們中國(guó)人民智慧、歷史的結(jié)晶,是千年歷史的記載。

    我覺得唐皇就應(yīng)收集更多的書籍供天下人閱讀,還得讓臣子多接觸一些關(guān)于習(xí)武的知識(shí)。而秦始皇就就應(yīng)讓人們閱讀一些來自統(tǒng)一前其他國(guó)家的書籍,不要那么專橫,要心胸寬廣,能夠接納百家之言。精通習(xí)武的漢武帝就應(yīng)了解一些古今巨著,成為一名能文能武的好皇帝。

    再談?wù)劰糯税伞@绫怡o,他使多少人起死回生,巧診了多少個(gè)疑難雜癥,挽救了多少在死亡深淵邊上掙扎的老百姓。還有張騫出使西域,雖然被匈奴人拘留了十幾年之久,但是依然不忘自己出使所肩負(fù)的重任,促進(jìn)漢朝和西域的交流,構(gòu)成了絲綢之路的雛形。孔子是我國(guó)歷史上的教育學(xué)家,他教育學(xué)生不是體罰,而是用禮儀道德規(guī)范他們的言論和行為,用文獻(xiàn)、典籍豐富他的知識(shí)和見聞,他還善于循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)人,不僅僅如此,他還是個(gè)十分正直的人,他從不談?wù)摴之悺⒈┝Αy和鬼神之類的事情。

    讀了《史記》,我不僅僅豐富了見聞,還增加了知識(shí)。讀書真好!

    讀史記讀后感(精選17篇)篇八

    中國(guó)歷史上每個(gè)有責(zé)任感有成就的史學(xué)家,都會(huì)以他們的心血凝聚起來的思想,留給全人許多有益的啟示。對(duì)此,我首先想到的自然是太史公司馬遷。

    司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他風(fēng)次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。

    被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國(guó)通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于時(shí),證明它有巨大的挽力和不朽的地位。

    這是一部說不盡的“史家之絕唱”。

    司馬遷筆下的'人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,輕松幽黑的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)事件的背景特色,各個(gè)地方的風(fēng)土人情,各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)圖了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進(jìn)入他們的世界。

    司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。”他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》,這部前無(wú)豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。

    正是他有強(qiáng)烈的責(zé)任感,他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,沒有了責(zé)任感,任何事情都無(wú)法很好完成。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇九

    中國(guó)歷史上每個(gè)有責(zé)任感有成就的史學(xué)家,都會(huì)以他們的心血凝聚起來的思想,留給全人許多有益的啟示。對(duì)此,我首先想到的'自然是太史公司馬遷。

    司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他風(fēng)次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。

    被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國(guó)通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于時(shí),證明它有巨大的挽力和不朽的地位。

    這是一部說不盡的“史家之絕唱”。

    司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,輕松幽黑的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)事件的背景特色,各個(gè)地方的風(fēng)土人情,各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)圖了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進(jìn)入他們的世界。

    司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。”他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》,這部前無(wú)豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。

    正是他有強(qiáng)烈的責(zé)任感,他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,沒有了責(zé)任感,任何事情都無(wú)法很好完成。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十

    這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書。

    《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

    司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的`風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

    看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

    看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

    看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

    《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十一

    初識(shí)荊軻,我就牢牢地記住了他。他那放蕩不羈的笑容,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度就刻在了心中。

    “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”這一去,也許不再能夠歸還。但是為了燕丹,為了天下,為了百姓,他還是踏上了易水渡口。

    當(dāng)那蒼涼微婉的聲調(diào)響起,我似乎看見葦蕩中驚起的水鳥,聽到了它們一聲聲哀婉的啼鳴。第一次讀《荊軻》我還很小,看不懂古文,只能像聽故事一樣的聽爸爸講。

    但從那時(shí)起,我對(duì)他就有了情意。“壯士一去兮不復(fù)還”明知是死別,卻如此鏗鏘有力。那時(shí)雖然不懂荊軻唱的是什么意思,但是我莫名其妙的喜歡上了他。那是一位不朽的英雄豪杰的絕唱,也在我小小的心中留下了不可磨滅的烙印。

    近日又重讀,心中不免澎湃。《荊軻》被歸為英雄的悲歌,但我認(rèn)為這不是悲歌是壯歌,是勇敢不畏的豪邁,是將生死置之度外的義膽忠心,是無(wú)可比擬的豪義。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十二

    《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生的心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至中國(guó)上古傳說中的皇帝時(shí)代,下至漢武帝,共三千多年的歷史。全書包括是二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十多萬(wàn)字。開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來歷朝歷代的正史,產(chǎn)生了影響,魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

    在司馬遷的筆下,一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,他們有自己獨(dú)特鮮明的個(gè)性。那些平淡簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,卻讓人讀起來仿佛置身于其間。

    走進(jìn)《史記故事》,那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德,有的殘暴不仁,有的英勇無(wú)畏,有的昏庸無(wú)能……堯舜的開啟圣得,商紂王的酒池肉林,殘酷刑罰,周厲王的防民之口甚于防川,周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯,楚漢雙雄的風(fēng)起云涌,廉瀾的將相和,很多很多,讓人走在歷史的長(zhǎng)河中,仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。

    讀了這本書,我感受到祖先的智慧,祖先的創(chuàng)造,祖先的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們中華民族能長(zhǎng)盛不衰,正是因?yàn)樗麄冞@種無(wú)私精神的照耀。

    這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,制定奮斗目標(biāo),為將來做好優(yōu)良基礎(chǔ)。

    司馬遷寫的《史記故事》會(huì)很容易跟著司馬遷的思緒,為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動(dòng),又為那些貪圖便宜的小人憤慨。

    困難與挑戰(zhàn)給人挫折,卻能讓人奮進(jìn),而保守雖暫時(shí)保身,但卻會(huì)讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折,就要做一只勇于同風(fēng)暴拼搏的雄鷹,展翅高飛。

    只有這樣,我們才可以看到風(fēng)雨時(shí)候的陽(yáng)光。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十三

    這個(gè)暑假我讀了司馬遷的《史記:荊軻傳》,司馬遷筆下有很多失敗的英雄,項(xiàng)羽和荊軻是我兩個(gè)印象最深的。

    荊軻是衛(wèi)國(guó)人,他是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人,這個(gè)人有一個(gè)愛好就是“讀書擊劍”和結(jié)交賢者。在荊軻的母國(guó)衛(wèi)國(guó)被秦國(guó)兼并形勢(shì)下,荊軻“以術(shù)說衛(wèi)元君,衛(wèi)元君不用”,衛(wèi)元君對(duì)荊軻的才學(xué)不以為然,后來太子丹結(jié)交了荊軻,兩人共同謀劃如何對(duì)付秦國(guó)。面對(duì)太子丹“刺秦”的計(jì)劃,荊軻先是沉默繼而是推辭,在太子丹的懇請(qǐng)之下最后才應(yīng)允。

    荊軻向太子丹要求。荊軻先是猶豫,然后是推辭,在太子丹的懇請(qǐng)之下最后才應(yīng)允。

    荊軻提出刺殺秦王,首先要接近秦王才行,荊軻提出要接近秦王需要向秦王表示燕國(guó)要?dú)w順秦國(guó),就需要燕國(guó)的地圖。然后還要樊於期的人頭。只要有這兩個(gè)信物就可以得到秦王的信任,然后接近秦王。

    樊於期因?yàn)樵诤屠钅恋膽?zhàn)爭(zhēng)中失敗,得罪了王而逃到燕國(guó)避難,太子丹不忍心傷害他。于是荊軻與樊於期見面,表達(dá)了他的意思后,樊於期自殺,主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的頭顱。

    接著太子丹又未荊軻選定了一名勇士,名叫秦舞陽(yáng),跟著荊軻一起面見秦王。

    秦王知道消息后非常高興,荊軻和秦舞陽(yáng)一起進(jìn)入秦宮時(shí),秦舞陽(yáng)看見秦國(guó)士兵嚇得不敢抬頭。荊軻見到秦王后,拿出樊於期的人頭,取得了秦王的信任,然后荊軻又拿出地圖,秦王正開心的看著,突然荊軻拿出匕首刺向秦王。秦王大驚,然后迅速閃開了,荊軻就拿著匕首在后面追,直到后來有人告訴秦王,拔出寶劍,結(jié)果,荊軻就被殺了。荊軻死后秦王又猶豫了很久。跟隨荊軻而來的秦舞陽(yáng)也迅速被殺。

    讀完這個(gè)故事,我感受到了荊軻的英雄氣概,荊軻為了太子丹的知遇之恩,義無(wú)反顧走上了殺秦王的路,雖然荊軻沒有成功,但是他的故事卻廣為傳播。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。我為荊軻的勇敢感到敬佩。相比之下,在生活中我做事情有時(shí)候就沒有那么勇敢,很多時(shí)候常常因?yàn)楹ε露艞墶GG軻的經(jīng)歷是時(shí)代的悲劇,雖然已經(jīng)過去了兩千多年,但還是值得回味,反思。我們應(yīng)該好好工作認(rèn)真學(xué)習(xí),國(guó)家強(qiáng)大以后,才不會(huì)受到威脅。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十四

    這個(gè)寒假,我讀了《少年讀史記-應(yīng)對(duì)時(shí)局的智者》這本書,領(lǐng)略到了這些歷史名人的智慧和謀略,在他們的事跡中悟出了很多的道理。

    書中“英勇刺秦王——荊軻的故事”這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,書中荊軻的勇氣讓我非常敬佩。太子丹害怕秦國(guó)進(jìn)攻燕國(guó),于是派勇士荊軻去刺殺秦王,荊軻很有謀略,他假裝獻(xiàn)給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭,卻借機(jī)刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了,但他的俠義行為名垂千古,被后人稱頌。

    “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”這是荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首詩(shī)。重情重義的荊柯為了完成太子丹的'重托,明明知道必死無(wú)疑,仍然勇往直前,他的這種勇氣是我久久不能平靜。同時(shí)田光和樊於期兩人,他們也是是倆位忠臣志士,為了完成刺殺秦王的事,他們也勇敢的獻(xiàn)出了自己的生命。

    荊軻刺秦王雖然沒有成功,但荊軻的勇氣鼓舞了我。平時(shí)的我有些膽小,面對(duì)難題有時(shí)膽怯。面對(duì)跳繩二連跳的任務(wù)膽怯了,認(rèn)為自己無(wú)法完成。甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽怯,真不應(yīng)該呀,我也應(yīng)該學(xué)學(xué)荊軻的勇氣,任何一件事,當(dāng)你有勇氣要做時(shí),就已經(jīng)成功了一半。

    同學(xué)們,勇氣可以戰(zhàn)勝一切,更足以讓我們傲視人生。

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十五

    陳涉,一個(gè)出身牖甕的英雄,一個(gè)卑微的傭耕者。你曾在繁重的耕作中發(fā)出不甘受人奴役的吶喊------茍富貴,勿相忘。你在輟耕太息時(shí)向世人表白自己的凌云壯志“燕雀安知鴻鵠之志哉”,于是,一場(chǎng)突如其來的大雨使你久壓在心頭的怒火終于有了發(fā)泄的機(jī)會(huì),使你的鴻鵠志向終于有了實(shí)現(xiàn)的可能。你審時(shí)度勢(shì),勇謀兼?zhèn)洌谑墙o后人留下了一段“置書魚腹,篝火狐鳴”的傳奇神話。你義憤填膺,慷慨激昂,等高直呼那句”王侯將相寧有種乎”的千古絕唱。那呼聲驚天地泣鬼神,震撼著每一個(gè)戍卒的心靈,于是一個(gè)個(gè)投入到你闊大的胸懷。

    你們斬草為木揭竿而起,你的壯舉石破天驚,打破了沉寂的歷史天空,粉碎了嬴政千世萬(wàn)世的癡想,是你用自己的義舉印證了“民為貴,社稷次之,君為輕”的經(jīng)典至理。

    你見識(shí)非凡,對(duì)天下洞若觀火,你身先士卒披堅(jiān)執(zhí)銳,沖向伐無(wú)道誅暴秦勇士的最前列。你沉著指揮運(yùn)籌帷幄,大軍勢(shì)如破竹所向披靡,敵人聞風(fēng)喪膽棄城而逃。你讓歷史出現(xiàn)了一個(gè)奇跡:張楚,一個(gè)農(nóng)民的政權(quán)。是你撼動(dòng)了大秦殘暴統(tǒng)治的根基,是你讓暴秦的傾國(guó)大廈風(fēng)雨飄搖。

    陳勝,“茍富貴,勿相忘”的那句誓言還回蕩在窮哥們耳畔時(shí),你卻信誓旦旦。那是無(wú)窮的富貴讓它淡化,是富麗堂皇讓它褪色,于是你拿起棄信背誓的刺刀直插敵人心臟的同時(shí),也將自己刺于朋友的口碑之下。這樣,你的前途變得黯淡陰晦,結(jié)局變得悲壯慘烈,最后自己環(huán)眼倒豎無(wú)奈而倒,只給自己鑄就了180多天的輝煌。但你生發(fā)出的革命火種卻熊熊燃起,是你給楚霸王,漢高祖指明了前進(jìn)的方向,是你鋪就了他們前進(jìn)的道路。后人景仰你,崇拜你,這樣你的英名和等身的歷史功績(jī)?nèi)胫魇兰矣垒d史冊(cè)。

    陳勝,是你“死國(guó)可乎”的愛國(guó)情懷激勵(lì)一代又一代的有志之士為正義而前赴后繼,所以歷史才變得搖曳多姿。張角、黃巢、宋江……不正是你的化身嗎?是你的壯舉證明了“水可載舟,亦可覆舟”的道理,是你向那些稱孤道寡的皇帝敲響了歷史的警鐘,他們才變得居安思危。這樣中國(guó)歷史才出現(xiàn)了“文景之治,康乾盛世”之類的輝煌。然而你卻無(wú)緣品味自己留給后人的巨大財(cái)富,只能含笑于九天之上,長(zhǎng)眠于黃泉之下!

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十六

    這個(gè)寒假,我讀了《史記故事》這本書。

    《史記故事》,顧名思義,就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家學(xué),寫出了一部偉大的《史記》。

    這本書從五帝開始講起,書中講述了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時(shí)間跨越三千多年,詳細(xì)介紹了我國(guó)以前的演變,是一本不可多得的歷史巨著。

    《史記》中,對(duì)古代優(yōu)秀人物大力頌揚(yáng),對(duì)丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,絕無(wú)半點(diǎn)虛假。就是因?yàn)檫@樣,我們后人才能清楚了解歷史。

    看完了整本《史記故事》,我不禁感慨萬(wàn)分:古時(shí)候,有數(shù)不勝數(shù)的清官,但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人。只會(huì)說好聽的話,阿諛逢迎。我又想:如果天地間只有好人,沒有壞人,那么,我們就可以開心、安心度過每一天。

    從古至今,名人數(shù)不勝數(shù)。可我最佩服的還是忠厚的老臣。他們?cè)趪?guó)君昏庸時(shí)冒著生命危險(xiǎn)上諫,忠心為國(guó)。

    《史記》,真不愧是二十四史之首!

    讀史記讀后感(精選17篇)篇十七

    璀璨的光輝著作背后總是付出令人敬佩的汗水。《史記》這一部偉大的著作,它是祖國(guó)文化史上一顆明珠。在每天app學(xué)習(xí)中可以感受到栩栩如生的人物形象,可以感動(dòng)到繪聲繪色映入眼簾的視覺效果和內(nèi)心的沖擊感,一個(gè)個(gè)優(yōu)美而又恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句讓人仿佛身臨其境。故事的情節(jié)也是吸人眼球,讓聽者隨著情節(jié)發(fā)展跌宕起伏。一起感受著喜怒哀樂,悲歡離合。其中讓我們家喻戶曉的一位偉人事跡,刻于我們后人心中——屈原。一生忠于職守,愛于祖國(guó),寧為玉碎,后來跳入汨羅江,壯烈犧牲。他寧為玉碎、不為瓦全的精神被后人所銘記,也就有了端午節(jié)賽龍舟的明間習(xí)俗來緬懷這位詩(shī)人。

    其實(shí)對(duì)于我們煤礦工人來說,為人民開采煤礦,為人民生活質(zhì)量提供相應(yīng)保障就是我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。雖然沒有什么偉大的事跡,但是卻也付出了辛苦和汗水。就像,《史記》的作者司馬遷一樣,在當(dāng)時(shí)那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò),沒有交流信息,沒有交通工作的時(shí)代,堅(jiān)持不懈的努力著作,在惡劣的環(huán)境,不向惡勢(shì)力低頭,可所謂,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我們煤礦工人何嘗不是如此呢?我們生在不同的時(shí)代,干著不同的事情,但都是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),也許我們的付出與《史記》著作的輝煌難以相媲美,但是這種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神依舊令人動(dòng)容和敬佩。

    《史記》讓我深刻感受到何所謂“震撼”、“驚喜”、“動(dòng)人”,在這本書里我感受到人物和時(shí)代的相互融合,相互碰撞,雖然它記錄的是歷史,但它卻讓人感受到最真實(shí)的情感,如此感同身受、置身其中。每一次心靈的沖擊和碰撞都會(huì)帶來不一樣的感受,發(fā)人深省、引人深思。

    讓我們繼續(xù)努力、追隨圣賢,一起感受《史記》獨(dú)特的韻味!

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    制作一份競(jìng)聘材料是提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。下面是一些成功競(jìng)聘經(jīng)歷的分享,從中我們可以學(xué)到很多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。尊敬的各位評(píng)委和同事們:
    報(bào)告范文是對(duì)某一事件、現(xiàn)象、問題等進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的一種書面材料。小編為大家精選了一些實(shí)用的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭F澯形覇挝回?fù)責(zé)建
    工作計(jì)劃書可以幫助我們進(jìn)行工作進(jìn)度的掌握和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。下面是一些常見的工作計(jì)劃書寫作問題和解決方法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考借鑒。。回首過去一年完成的
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。這是一件平凡的小事
    致辭既要注重自身的語(yǔ)言藝術(shù),又要充分考慮聽眾的需求和背景,使信息傳遞更加有效。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀致辭范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。晚上好:今天我
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也要對(duì)遇到的問題和困難進(jìn)行深入剖析。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
    參加比賽可以鍛煉人的意志力和競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。以下是一些比賽中的常見問題和解決方法,希望可以幫助到大家。一天下午,我在家里寫作業(yè),我的好朋友遙遙來
    寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。下面是一些精選的心得體會(huì)樣本,希望對(duì)你的寫作有所幫助。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)變
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地列出個(gè)人的基本信息,重點(diǎn)突出與崗位要求相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能幫助到大家。姓名:性別:女。年
    讀后感是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)作品、知識(shí)或問題的獨(dú)特見解。在下面的范文中,你可以了解到一些讀者是如何理解和解讀書中的意義和價(jià)值的。
    自我鑒定是一種自我管理和自我指導(dǎo)的工具,可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行自己的目標(biāo)。接下來為大家分享一些寫自我鑒定的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師深入了解學(xué)科要求和教材內(nèi)容。接下來是一些教師編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要注意的問題和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1、感知5以內(nèi)的數(shù)量對(duì)應(yīng),能夠
    小班教案的制定需要與學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切的溝通和交流,形成良好的家校合作。如果您正在編寫小班教案,不妨參考一下以下的教案范文,或許能給您一些啟示和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和備課的基礎(chǔ),能夠使教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱為“獲得
    在制定教學(xué)計(jì)劃的過程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐起到一定的指導(dǎo)作用。
    寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力,培養(yǎng)我們的觀察力和總結(jié)能力。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中生是處于成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的重要階段,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師個(gè)人和集體的教學(xué)規(guī)劃,能夠?qū)崿F(xiàn)教師個(gè)體與集體的發(fā)展和成長(zhǎng)。接下來,小編將分享一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    作文是人們用語(yǔ)言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的
    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。書,就像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,驅(qū)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)過程和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。小編為大家找到了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1緦W(xué)年中班教研組共有四個(gè)班級(jí),新學(xué)年
    通過閱讀范文范本,我們可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和鑒賞。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的主班老師,因?yàn)槭?/div>
    幼兒園大班的教學(xué)環(huán)境要充滿游戲和探索的氛圍,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中玩耍。下面是幼兒園大班的教育心得和教學(xué)法則,讓我們一起學(xué)習(xí)和分享。小河(綠色皺紋紙)草地
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的檔案,它能夠展示你的個(gè)人價(jià)值和潛力。為了方便大家編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,請(qǐng)參考。運(yùn)營(yíng)總助簡(jiǎn)歷的重要細(xì)節(jié)之一
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向。
    奮斗是一種享受,是在追求目標(biāo)的過程中體驗(yàn)到的成就感和快樂。接下來是一些成功人士的奮斗感言,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛H缃瘢本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇教?/div>
    實(shí)踐報(bào)告的寫作過程對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的作用,可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)。希望這些實(shí)踐報(bào)告范文能夠激發(fā)大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)和寫作的興趣,并提升大家的寫作
    非常高興能夠與各位一同參與這次盛會(huì),我將全力以赴做好主持工作。下面是一些經(jīng)典主持詞的范例,希望能夠給予大家一些幫助和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們:大家上午
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我將會(huì)以我的熱情和專業(yè)為大家做好主持工作。接下來,請(qǐng)大家齊心協(xié)力,共同為這一活動(dòng)的成功付出努力。尊敬的各位來賓大家上午好:今天是20xx年
    述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書,是一種自我評(píng)價(jià)和自我反思的方式。這是一份經(jīng)過認(rèn)真篩選的精品述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些撰寫
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    寫工作報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的能力之一,可以提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家推薦了一些關(guān)于工作報(bào)告的參考書籍和文章,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和幫助。
    辭職申請(qǐng)書的寫作可以幫助我們更好地審視自己的職業(yè)發(fā)展,思考個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在范文中,我們可以看到一些成功辭職申請(qǐng)書的案例,了解他們的離職動(dòng)機(jī)和表達(dá)方式。
    教學(xué)反思是一種反思性實(shí)踐活動(dòng),有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。下面是教師在教學(xué)反思中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天的語(yǔ)文課課堂氣氛很不著調(diào)
    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。生活是一個(gè)生命的要素,要做到生活多彩,并不
    寫心得體會(huì)的過程就是一個(gè)反思、總結(jié)和成長(zhǎng)的過程,通過深入思考,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,并且不斷提升自己。"通過心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我
    中班教案可以幫助教師合理安排課程,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的興趣和能力。為了讓大家更好地備課,小編為大家收集了一些中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、讓幼兒了解用腳的不
    小班教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)過程,提供有效的教學(xué)方法和手段,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和個(gè)性化。以下是小編為大家整理的一些小班教案實(shí)例,供教師們參考和借鑒。
    在中班教案中,教師會(huì)詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法以及評(píng)估方式。中班教案是中班教師為了實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種計(jì)劃性文件,它能夠幫助教師有條不紊地組織
    讀后感可以幫助初中生培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力,提高對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些初中生讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以幫助大家寫出
    廣播稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有感染力,能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴,引發(fā)他們的思考和反思。請(qǐng)大家一起來欣賞一些經(jīng)典的廣播稿范文,它們以精練的語(yǔ)言和獨(dú)特的視角,展示了寫作的魅力和力量
    大班教案是教師進(jìn)行備課的重要工作之一,能夠減少教學(xué)事故和失誤。接下來,小編精選了一些大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目的:1、能按兩上兩下的規(guī)則,嘗試設(shè)計(jì)出
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨,我將盡力為大家提供一個(gè)高品質(zhì)的活動(dòng)。以下是一些廣為流傳的主持詞范本,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的主持詞。尊敬的來賓,各位親朋好友,
    教學(xué)計(jì)劃的編寫還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力差異,以便提供個(gè)性化的教學(xué)幫助。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃示例,希望能給大家提供一些啟示。口語(yǔ)交際。〖學(xué)
    教師通過編寫中班教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下中班教案范文匯集了多種教學(xué)策略和方法,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道森林防火的
    自查報(bào)告是一項(xiàng)需要思考和反思的任務(wù),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短板并加以改善。想要寫一篇精彩的自查報(bào)告,以下范文可以幫助你理清寫作思路和提高文章質(zhì)量。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程,通過詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間遇到的困難和解決方法,可以反思和總結(jié)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)。以下是一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,希望能對(duì)大
    大班教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,同時(shí)也需要及時(shí)輔導(dǎo)和評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)情況。小編為大家整理了一些個(gè)性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思路。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間、一年、一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)的自我總結(jié)。寫作應(yīng)該簡(jiǎn)短,簡(jiǎn)潔,具有評(píng)論和結(jié)論的性質(zhì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!(一)政
    培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)的實(shí)際效果,而不是僅僅關(guān)注培訓(xùn)過程的順利進(jìn)行。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    會(huì)計(jì)工作需要保持謹(jǐn)慎和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,始終堅(jiān)持職業(yè)道德和專業(yè)操守。在下面的范文中,你將看到如何應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)中的常見問題和挑戰(zhàn)。姓名:性別:女身份證件號(hào)碼:
    開題報(bào)告對(duì)于提高研究的效率和質(zhì)量具有重要意義,可以避免在研究中走彎路或者遇到一些不必要的困難。借鑒以下開題報(bào)告樣本,可以幫助你更好地完成自己的開題報(bào)告。
    教學(xué)計(jì)劃的制定還需要注重評(píng)估和反思,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)策略。教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果關(guān)系到教學(xué)的成敗,需要教師充分的準(zhǔn)備和周密的安排。良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。讀了《》,使我感受到了一種真摯的感情
    生產(chǎn)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)注重可持續(xù)性,兼顧環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)管理的書籍和文章推薦,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:___(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:___(以下
    更多申請(qǐng)書需要清晰地展現(xiàn)申請(qǐng)者與所申請(qǐng)的項(xiàng)目或機(jī)會(huì)的匹配度。希望您能從以下申請(qǐng)書的范文中獲得一些有價(jià)值的寫作技巧和思路。村柳葉大郢76號(hào)。申請(qǐng)事由:請(qǐng)求政府給予
    自查報(bào)告是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),通過對(duì)自身工作的梳理和總結(jié),可以促使個(gè)人或機(jī)構(gòu)更好地認(rèn)識(shí)自己,找到優(yōu)勢(shì)和提升的空間。下面是一些經(jīng)過篩選的自查報(bào)告范文,分析詳細(xì),結(jié)
    按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)可以減輕教師的工作壓力,提高工作效率。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。本班共有39人,他們團(tuán)結(jié)
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。記憶中,母親總愛用她那雙溫暖的手撫摸我的
    演講稿范文可以通過多次練習(xí)和反復(fù)修改來不斷提升演講效果。演講稿范文是在特定場(chǎng)合下,將演講者的觀點(diǎn)、主題和意圖通過書面形式展示出來的一種文體。通過撰寫演講稿范文,
    通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。接下來,我們將閱讀一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)我們內(nèi)心的一次自我審視,通過總結(jié)自己的思想和感受,可以更好地了解自己的需求和價(jià)值觀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    培訓(xùn)心得的撰寫可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高自己的寫作水平。以下是一些寫得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得范文,或許能夠給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。四天的線下培訓(xùn),我聽到的
    使用教案模板可以提高教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)更具科學(xué)性和針對(duì)性。教案模板范文的積累和借鑒,可以幫助教師更好地進(jìn)行備課和教學(xué)設(shè)計(jì)。該課文選自義務(wù)教育北師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。
    辭職信是一種向雇主表達(dá)離職意愿并解釋原因的正式書信,它標(biāo)志著個(gè)人職業(yè)生涯中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小編為大家整理了一些辭職信的注意事項(xiàng)和注意事項(xiàng),供你參考。辭職信的收受方通常
    辭職信是離職的一種正式方式,它可以幫助我們總結(jié)工作成果和回顧職業(yè)發(fā)展。接下來,小編為大家整理了一些精心挑選的辭職信樣本,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛的領(lǐng)導(dǎo):在公司
    中班教案的編寫需要注重靈活性和個(gè)性化,以適應(yīng)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求。中班教案是教師在中班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)所編撰的一份詳細(xì)計(jì)劃,通過中班教案,教師可以有針對(duì)性地組織和
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫作心得體會(huì)時(shí)提供一些思路和觀點(diǎn)。
    感恩是一種態(tài)度,它能夠讓我們更加積極地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。以下是一些感恩范文的集錦,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。大家好!我是來自高一(x)的__,今天很榮
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮教學(xué)環(huán)境、時(shí)間和教學(xué)條件等因素,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。這些教學(xué)計(jì)劃是教師精心設(shè)計(jì)并取得良好效果的,對(duì)其他教師具有一定的借鑒意義。
    新聞報(bào)道能夠引起社會(huì)的關(guān)注,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,起到輿論監(jiān)督的作用。通過閱讀新聞報(bào)道,我們能夠把握社會(huì)脈搏,了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變化,為自己的學(xué)習(xí)和生活提供參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。【示例文本二】通過實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,并提出了一些改進(jìn)的措施。
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