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    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時間:2025-05-22 作者:GZ才子

    通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗和感悟,激發(fā)更多的思考和交流。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)聿灰粯拥拈喿x體驗和思考方式。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    在這個寒假里,我響應(yīng)了我們行知小學(xué)教師布置的作業(yè),在習(xí)近平讀多的眾多書籍中,被這本《紅與黑》所吸引,便進(jìn)行了認(rèn)真地閱讀。

    經(jīng)過閱讀這本書后,讓我感受頗深。書里寫了一個孱弱靦腆的平民青年——于連,靠自我的聰明才智和堅忍不拔的毅力,為了實現(xiàn)自我巨大的野心而孤身一人在一個等級森嚴(yán)的社會里辛苦奮斗著,期間不乏種種不光彩的手段。正當(dāng)他自以為踏上了飛黃騰達(dá)的坦途和得到了超越階級的感情之時,社會卻無情地把他送上了斷頭臺。

    目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的動力,是走向成功之路上的鋪路石。在我們生活里是必不可少的。可是,如果把目標(biāo)定的太高的話,那么和使用雙刃劍就沒什么兩樣了。

    首先,先來談點對我們有利的,巨大的目標(biāo)有時會變成動力的源泉,讓我們更加奮發(fā)向上,朝著目標(biāo)去努力。從而實現(xiàn)自我的夢想,前途從此一片光明。那么這時目標(biāo)對你來說就是一把得心應(yīng)手的寶劍了。

    其次,再來講講對我們不利的。如果你一但把目標(biāo)定的太高太大,甚至都有些離譜,那么,這時的目標(biāo)就會像一粒粒雞蛋大的冰雹,只要你稍有閃失它就會劈頭蓋臉地向你砸來,頃刻間讓你粉身碎骨。

    最終,我奉勸大家不要像于連那樣一味地不切合實際地制定自我的目標(biāo),而應(yīng)當(dāng)制定一個適合自我,經(jīng)過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)才是最好的。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    毫無疑問的,《紅與黑》是一本讓人“百讀而不厭”的書。其原因在于有很多種讀法,像許多名著,例如《紅樓夢》,有人讀出了革命,有人讀出了政治,有人讀出了感情,有人讀出了人生。。。。。。等等。因此,怎樣讀才能解“其中味”,是這兩本書面臨的共同的問題。

    其實這本書最主要的資料是關(guān)于于連。索萊爾的杯具命運(yùn),正因他是小說的主人公,全部《紅與黑》就是他浮沉升降興衰榮辱的過程。一個孱弱靦腆的平民青年只靠自己的聰明材質(zhì)和堅韌不拔的毅力在一個等級森嚴(yán)的社會里奮斗,為了實現(xiàn)他那巨大的野心,它不僅僅要處處顯示知識和潛質(zhì)上的優(yōu)勢,還要采取種種不大光彩的手段,例如虛偽、作假和違心之舉。

    然而正當(dāng)他爬上必須的位置,自以為他上了飛黃騰達(dá)的坦途時,一封信就打斷了他上升的勢頭,讓他明白他仍然是一個“汝拉山區(qū)窮鄉(xiāng)下人”。他以前試圖擺脫自己受欺凌遭藐視的地位,以為在貴族社會里爬上高位就是實現(xiàn)了自己的抱負(fù),然而他最后不曾放下他最后的防線,即他的尊嚴(yán)。

    于連的迷誤正在于他那“寧可死上一千次也要飛黃騰達(dá)”的決心。其實到最后,于連也感到了德·萊納夫人給他帶來的幸福。他于是悔不當(dāng)初,可惜一切都晚了。但是于連從頂峰上跌落下來,不是說他已經(jīng)失敗了,而是說他開始走出誤區(qū)。加繆講過屢戰(zhàn)屢敗的西緒福斯的故事,說他是幸福的。我們不妨襲其意而反用之,不說追求中的于連是幸福的,而說醒悟了的于連是幸福的。

    由此能夠看出幸福的確是難得可貴而又值得珍惜的,可在《紅與黑》中有句話:“權(quán)勢!先生,難道不算什么嗎?愚者的尊敬,稚者的驚訝,富者的羨慕,賢者的鄙視。——巴納夫”看來權(quán)勢也十分重要,當(dāng)然,在少數(shù)人眼里也許不是這樣。有了權(quán)勢,能夠得到很多,也會失去很多,還有可能什么都沒有,有的,只是像于連那樣的“悔不當(dāng)初”。

    盡管如此,還是有大多數(shù)人想飛黃騰達(dá),畢竟飛黃騰達(dá)在有些人眼中是“百利而無一害”。權(quán)勢和幸福也許并不像魚和熊掌那樣不可兼得,當(dāng)然權(quán)勢也許也是一種“幸福”,但是權(quán)勢有可能會毀了一些往往拼搏一輩子都得不到的東西,如幸福。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    通過閱讀這本書后,讓我感受頗深。書里寫了一個孱弱靦腆的平民青年于連,靠自己的聰明才智和堅忍不拔的毅力,為了實現(xiàn)自己巨大的野心而孤身一人在一個等級森嚴(yán)的社會里辛苦奮斗著,期間不乏種種不光彩的手段。正當(dāng)他自以為踏上了飛黃騰達(dá)的坦途和得到了超越階級的愛情之時,社會卻無情地把他送上了斷頭臺。

    目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的動力,是走向成功之路上的鋪路石。在我們生活里是必不可少的。但是,如果把目標(biāo)定的太高的話,那么和使用雙刃劍就沒什么兩樣了。

    首先,先來談點對我們有利的,巨大的目標(biāo)有時會變成動力的源泉,讓我們更加奮發(fā)向上,朝著目標(biāo)去努力。從而實現(xiàn)自己的理想,前途從此一片光明。那么這時目標(biāo)對你來說就是一把得心應(yīng)手的寶劍了。

    其次,再來講講對我們不利的。如果你一但把目標(biāo)定的太高太大,甚至都有些離譜,那么,這時的目標(biāo)就會像一粒粒雞蛋大的冰雹,只要你稍有閃失它就會劈頭蓋臉地向你砸來,頃刻間讓你粉身碎骨。

    最后,我奉勸大家不要像于連那樣一味地不切合實際地制定自己的目標(biāo),而應(yīng)該制定一個適合自己,通過努力是可以實現(xiàn)的目標(biāo)才是的。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    孫少平是全書的主人公,是一個新時代有理想,有思想的青年。孫少平上學(xué)時,家境是艱苦的。高中時,每天吃不飽,穿不暖,但是生活上的艱苦,并沒有使他失去面對生活的勇氣,這個衣著不合體的高個學(xué)生,在精神上是富有的。他積極閱讀,在學(xué)習(xí)的同時,也樹立了初步的人生觀和價值觀,可以說是閱讀使得孫少平變得和其他的人不一樣,這不僅表現(xiàn)在他的處世態(tài)度上,也表現(xiàn)他的行為言語上。

    孫少平有著鄉(xiāng)下人勤勞樸實的一面,又有著知識分子肯學(xué)上進(jìn)的一面。他的身份雖然在變,可是他的思想?yún)s一直沒有變。相比較,現(xiàn)在的人,對于信念的堅持很容易就受到外界的影響而改變,我們其實都在社會或者是周圍的影響下改變著什么。如果我們都能像孫少平一樣在任何情況下都能不放棄追逐自己的理想,執(zhí)著于完成自己既定的人生目標(biāo)的話,我想許多人的人生一定會比現(xiàn)在好上很多。

    在人與人之間關(guān)系的處理上,孫少平也能拿捏得當(dāng)。在親情上,他始終深知家中的疾苦,從不因為自己而給家中添加負(fù)擔(dān)。在友情上,少平有一個的朋友——金波,他們都深深地了解對方,建立起了深厚的友誼。在愛情上,孫少平和田曉霞從相識到相知到相愛感動了無數(shù)人。

    我一直在想,《平凡的世界》到底是什么地方吸引著我。孫少平的人格魅力,他的執(zhí)著,他的愛情,無一不在牽動讀者的眼睛。這也正是我們需要學(xué)習(xí)的,一個人吸引別人的是他的品格而不是外在的虛華或貧窮,無論怎樣都不能丟掉人最寶貴的品格,要堅持原來的那份美好,即使出淤泥,也要不染。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    大學(xué)生們的毛病是容易看到問題,但是提不出方法。一方面是年輕,智慧、能力、歷練都不夠,要提出解決方法當(dāng)然不容易。雖然如此,還是要多多練習(xí),要有請教的態(tài)度,盡量避免批評,這才是學(xué)生嘛。要練習(xí)批判事情,但不是批評。批判,是論事情的曲直是非,然后提出方法。批評,就是情緒的發(fā)泄,一股腦地說問題,辦法一點沒有。作者也提出了批評,但是他用自己的生命去尋找自己的路。他的勇氣讓人佩服,因此讓他的批評顯得比較能被人接受些。雖然如此,練習(xí)少批評,多找答案總是大學(xué)生們的功課。

    看到問題永遠(yuǎn)是容易的。難的是解決問題,難的是敢面對問題,難的是能夠采取行動。這位學(xué)生隱隱約約地提到了答案,讓人佩服的是他敢面對自己的生命,敢不流俗,敢走自己的路。這點讓很多人佩服,也讓我佩服。

    還是這么一句話:需要有智慧,才能引導(dǎo)激情真正地做自己。作者起碼有勇氣,剩下的一輩子的功課,就是找到自己,學(xué)習(xí)到智慧,然后完成自己。

    文章提了不少大學(xué)的問題、大學(xué)生的問題。我今年60歲了,是在中國臺灣生的。跟大家講個小秘密,40年前,我在大學(xué)的時候,中國臺灣也有類似的這些現(xiàn)象。我相信,400年前明朝的太學(xué)、142019年前唐朝的太學(xué)大概也有這種狀況。提出這些問題只說明了作者年輕,還不到1400歲,看的還不夠多。若作者活過了60歲還能保持這些激情,這就好了。

    問題永遠(yuǎn)都有,問題永遠(yuǎn)是自己,答案不在環(huán)境的好壞,答案在自己是否找到學(xué)習(xí)的途徑,是否學(xué)習(xí)到智慧。

    舉例來說,大家都覺得現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)動得太快了、誘惑太多了,認(rèn)為還是以前的舊農(nóng)業(yè)社會祥和、安逸。但是老子在2500年前就說過:“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此。”老子在252019年前就覺得當(dāng)時五光十色、誘惑太多。現(xiàn)在的人都求快、求強(qiáng)、求剛,嘿,中國人就有這種智慧,能發(fā)展出太極拳,能夠以靜制動、以慢制快,能夠后發(fā)先至,能夠以柔克剛。不是環(huán)境的問題,是自己智慧的問題。

    作者在文章里提到了,但是沒多說,我想因為年輕,大約也說不出來。是的,智慧的確是在中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典里面。

    學(xué)生們學(xué)習(xí)、求知。知,有聞見之知,再上一層有理性之知,再上一層有價值之知,最后才是圓滿之知。古圣先賢說的都是圓滿之知與價值之知。很多時候,我們的理性之知不完整,能看懂一些價值之知,但是不相信。圓滿之知就需要一些悟性,不是每個人都能到那個層次了。求知,并不是那么容易的。時下的人,尤其是年輕人,就憑聞見,拍著腦袋就得結(jié)論、就有理論。膚淺不說,狂妄、無理到令人乍舌。

    就說孔子跟弟子之間最簡單對話的《論語》吧,已經(jīng)算是最容易懂的了,許多人不屑、不讀、也不懂。《論語》算是容易些的,《大學(xué)》、《中庸》就不容易真懂。《易經(jīng)》更不容易通透。《道德經(jīng)》有很多人喜歡,但總也讀不透。《華嚴(yán)經(jīng)》、《楞嚴(yán)經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《圓覺經(jīng)》…,那就更吃力了。不為什么,因為這里面充滿了圓滿之知,大部分人就只能讀到價值之知。雖然,不能通透,但是照著做,生命總是有規(guī)可循。有燈,不能保證你不磕磕碰碰,但是暗室無燈,磕磕碰碰是一定的。在暗室之中,誰不希望有燈?古圣先賢的文字道理,就是燈。

    耶穌在《圣經(jīng)》里說:“我就是道路、真理、和生命。”耶穌的意思是說,祂就是燈。講老實話,我并不認(rèn)為耶穌說的不對,只是祂只有教訓(xùn),沒說出為什么。只是一本《圣經(jīng)》太少了,有太多的方方面面耶穌沒講。不像中國的儒釋道三家,典籍多,還可以互相發(fā)明。如果從文化的層面來看,我認(rèn)為《圣經(jīng)》只到價值之知,而未到圓滿之知。于是,智能的層面就薄弱。

    勵志。

    叢書,也就只是激勵激勵自己,還算不上精神教育。要有了價值觀,人才能有所為、有所不為,人才有價值,也才能有精神。中國傳統(tǒng)文化思想是一個統(tǒng)一和人協(xié)調(diào)的價值觀,是智慧,是最好的精神教育教材。全世界只有中國人是最幸運(yùn)的,有這些老祖宗留給我們的遺產(chǎn)。不學(xué)習(xí)這些,哭著、喊著郁悶,也真讓人郁悶。是的,當(dāng)政者是應(yīng)該在這上面多花些功夫,但是,與其“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。到底,這是我們自己的生命,不是別人沒做,自己就應(yīng)該被浪費(fèi)。是的,學(xué)生們不懂,學(xué)校、老師不教,學(xué)生們怎么知道?嘿,起碼作者觸摸到了答案。他不也是跟大家一樣的學(xué)生嗎?他可以摸索、找到答案,你們也可以啊!我這篇文章也是希望更明白地告訴同學(xué)們,答案就在中國古人經(jīng)典智慧里。

    一個頗為重要的觀念需要厘清的是:學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想智慧,不需要放棄自己所學(xué)的專業(yè)。我知道有些大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想智慧以后,如獲至寶,認(rèn)為這就是生命中最重要的事,于是放棄自己的專業(yè),甚至想去考哲學(xué)、古漢語等的研究院。這就有點過頭了。誠實是很重要的,知道為什么誠實的圓滿之處當(dāng)然更好,但是要研究出誠實的圓滿是什么才能誠實,這就有點不對勁了。學(xué)佛是很好的,一定要出家才是學(xué)佛,佛可沒這么說。各行各業(yè)都應(yīng)該要學(xué)習(xí)智慧,也都能夠?qū)W習(xí)到智慧,但是必須要放棄自己的專業(yè)才能學(xué)習(xí)到智慧,這不但是未必,而且是風(fēng)馬牛不相及的事。出家,不代表一輩子學(xué)佛,只代表一輩子以弘揚(yáng)佛法為己任。放棄專業(yè)去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化思想,只代表想用另一個專業(yè)謀生。喜歡畫畫,有個其它正常職業(yè),畫畫可能是一輩子的興趣。要靠畫畫維持生計,經(jīng)常會連這原來的興趣都沒有了。抱歉,我是說得嚴(yán)重些。但是我只是想突出這個觀念:無論任何專業(yè)都需要學(xué)習(xí)智能,而學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想是學(xué)習(xí)智能最好的途徑,但是不見得是最好的職業(yè)。

    我認(rèn)為,能在電子專業(yè)上做好,同時也能應(yīng)用傳統(tǒng)文化思想智慧,也能在專業(yè)上弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化思想智慧,可能更好些。是不?我相信作者學(xué)好了這些智慧,想到社會來弘揚(yáng)的時候,還是會遇見社會體制的限制,還是有弘揚(yáng)不得之苦。要不,今天政府在鼓勵弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,也有這么多人在努力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化思想,包括作者現(xiàn)在的學(xué)校在內(nèi),為什么還是苦哈哈的?當(dāng)然有各式各樣的原因,但是古圣先賢的智慧,跟專業(yè)是完全兩件沒有必然關(guān)系的兩件事。

    作者是有勇氣的人,也算是幸運(yùn)的,總算是找到一條路。但是可惜放棄了自己的專業(yè)。各位同學(xué)還來得及,好好學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想智慧,也把自己的專業(yè)學(xué)好。

    有不少人問我,該怎樣學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想?最最最好的、最最最有效的學(xué)習(xí)就是有老師教。希望是一位不錯的老師。年輕人,一般就是淺薄,讀了一點東西,就容易翹尾巴、翹屁股,結(jié)果學(xué)問全在嘴巴上,只會現(xiàn)買現(xiàn)賣。好老師,遇到這種學(xué)生,一般是不會輕易多說的,弄不好,還會自取其辱,怎會多說?要找好老師,得虛心,要做到經(jīng)常跟人請教。《論語》里孔子就說過:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”不求你“食無求飽、居無求安”,能“就有道而正焉”就很好了,能“敏于事”就更好了,能“慎于言”在今日就是難得學(xué)生了。起碼,多跟人請教,這是學(xué)習(xí)的第一步。

    無論有沒有好老師,都可以從《論語》開始。孔子思想的確是博大精深,所以歷朝歷代皇帝封給孔子的名號是“大成至圣”,就是“集大成”的意思,是當(dāng)時的思想集其大成者。孔子,以及其它圣人經(jīng)典若是沒有觸動252019年來人心之深處的東西,是不可能流傳地下來的。絕不是一兩個人可以輕蔑批評得了的。《論語》是孔子跟學(xué)生之間問答的記錄,基本上是小學(xué)生補(bǔ)充教材。正因為是對小學(xué)生講的,所以適合一般人先讀。當(dāng)然,許多人讀了一輩子還發(fā)現(xiàn)《論語》有新意,是因為孔子就是有那么深。深入淺出,淺進(jìn)深探,深不可測,這部書確是好書。

    讀書,要讀出脈絡(luò)來,要讀出體系來。有人喜歡讀雜書,東一本、西一本,也讀些翻譯的書。但是,年輕人難有這個功力,可以貫通這些書的脈絡(luò)。另外,沒有經(jīng)過時間考驗的書,未必真好。最好還是先繞著《四書》、老莊、《易經(jīng)》轉(zhuǎn)。因為這幾本書經(jīng)過幾千年的考驗,若不能打動幾千年來的人心,是流傳不下來的。今天,不但中國人讀,外國人也讀。另外,這幾本書的脈絡(luò)是相通的。等到讀出脈絡(luò)來了,再看其它的書就容易抓住關(guān)鍵。

    最后,我也挑戰(zhàn)大家一個問題:

    我認(rèn)為,若是真正能把這問題回答得好的,才能掌握到事情的本質(zhì)。因為問題是相對的比較,而回答必須是絕對的答案,且又能滿足相對的挑戰(zhàn)。

    首先,問題全世界都有,我們只有站在目前的問題上解決問題。不能因為我們比別人好一點,就證明我們是對的。事實上,如果深刻地看事情,許多看起來好的事情,不是真好,有可能是更壞。年輕人在濫用身體、浪費(fèi)精力的時候,很多時候會顯得比其它人更有精力。嚴(yán)刑峻法,像當(dāng)初戰(zhàn)國時候的秦國,可以晝夜之間國家強(qiáng)盛,但是其興也驟,其敗也速。老子曰:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲取之,必固與之。是謂微明。”老子亦曰:“反者,道之動。”《易經(jīng)》也說:“亢龍有悔。”“剝極必復(fù)。”希特勒振興德國之初,全國處于一種亢奮狀態(tài),當(dāng)時是好還是不好?中醫(yī)總講,要平和才能長久。平和,很多時候顯得就不是那么地強(qiáng)。

    于是,我們要找的答案不是跟別人比強(qiáng),而是自己的平和與長治久安,是自己五臟六腑的金木水火土的平衡。

    太多了,可以講、應(yīng)該講的東西太多了。隨手寫一點,希望對同學(xué)們有點好處。最重要的關(guān)鍵與結(jié)論還是說,中國現(xiàn)在最需要的是統(tǒng)一的價值觀。現(xiàn)在的人最需要的是深度,現(xiàn)在的學(xué)生最需要的是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化思想智慧。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)!

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    司湯達(dá)的《紅與黑》,寫的是法國青年于連的故事。于連是一個有才華,有野心,有自尊,也有良心的人。許多評價把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個人而言,我覺得他們都忽略了一點,就是于連良心的一面。或者說忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。

    于連確實是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假,于連想:“我一定要在這個女人身上得手,”“那樣如果有一天我發(fā)跡了,有人指責(zé)我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè),我就可以告訴他,是愛情把我拋到這個職位上的。”但是于連也像一個哲學(xué)家,他思考人生,思考巴黎,在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。

    但他對德。雷納爾夫人的愛,特別是在他生命的最后,不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上仕途時,他用盡心機(jī)去獲取德。雷納爾夫人的心,并想用此來證明自己的能力和提高自身的價值,可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。后來的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時主動追求于連的。但是又經(jīng)過多次的反復(fù),曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自己愛上于連的時候,于連在臨死之前卻說只有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助,可是在最后他的摔倒也是因為女人。作者在《紅與黑》中塑造了于連,可是更塑造的于連背后的時代,在上層社會中,人人都重視榮譽(yù),可是又過著奢侈的頹廢的生活,青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在積極而又秘密的活動著。

    在人物塑造的手段上,司湯達(dá)使用了超出同時代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間,廣泛運(yùn)用了獨白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識的活動,并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩”。

    對于書名人們也引起了一番爭論,通常,人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服;“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為,紅是德?瑞那夫人的鮮血,黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點,而輪盤則象征人生的游戲等。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義,而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波,卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

    說《紅與黑》出版至今已有2左右的歷史了,為什么在這風(fēng)云變幻的200年中小說仍可以經(jīng)久不衰?原因在于小說不僅十分成功地塑造了于連?索黑爾這個極富時代色彩,又具有鮮明個性的藝術(shù)形象,而且通過主人公的經(jīng)歷,展示了法國復(fù)辟王朝時期廣闊的時代畫卷,觸及到當(dāng)時許多尖銳的社會問題。小說主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應(yīng)了當(dāng)時廣大小資產(chǎn)階級青年的普遍命運(yùn)。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅毅,但又自私、多疑。在僧侶貴族當(dāng)政、門閥制度森嚴(yán)的封建社會,因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長了對現(xiàn)實的不滿情緒:啟蒙思想和拿破侖的影響,培養(yǎng)了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個人才智建立功勛,飛黃騰達(dá)。但是在復(fù)辟時期,拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。

    就在這樣的巖石底下,一株小樹彎彎曲曲地生長。于連為了博取大家用賞識,明知毫無價值,卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進(jìn)了維立葉爾市長家,當(dāng)起家庭教師來。在那段時期,他與德。瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系,大部分是為了反抗和報復(fù)貴族階級對他的凌辱。但是,紙醉金迷、利欲熏心的上流社會也腐蝕了于連的靈魂,助長了他向上爬的欲望和野心。

    于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后,親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕,于是他便耍起了兩面派手法,這種表里不一的行為居然得到院長的表睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格,強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)。于連給木爾侯爵當(dāng)私人秘書后雖然還不時流露出平民階級的思想意識,但在受到侯爵重用,征服瑪特爾小姐后,于連的“平民階級叛逆心”已消失。他成了復(fù)辟王朝的忠實走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的“光明”時,因槍擊德?瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程,把自己送上了斷頭臺。

    作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義小說,《紅與黑》并沒有從概念出發(fā),將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反,作者卻給予了他深切的同情,通過人對欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現(xiàn)實,這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    《紅與黑》是司湯達(dá)的長篇小說中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世紀(jì)三十年代法國社會的廣闊圖景,涉及了從法國外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情;上寫皇帝首相、王公貴族,下寫三教九流、平凡百姓;通過教會、政黨以及各階級錯綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系,對查理十世統(tǒng)治下的法國的政治斗爭、社會矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗,作了真實而又生動的描繪。

    主人公于連·索萊爾自始至終有著自己的一種情緒和姿態(tài):他家境貧窮,地位低賤,卻又不甘于這種命運(yùn):他抵抗蔑視的眼光,但又向?qū)λ兑悦镆曆酃獾娜藞笠愿用镆暤难酃?他憎惡上流社會的黑暗、虛偽和丑惡,但又懷著極大的野心,一心發(fā)跡,渴望飛黃騰達(dá),以至于親手為自己帶上偽善的面具,毀于無情的社會。他的一切經(jīng)歷,甚至可以用忍辱負(fù)重來形容,他的不斷地思考、觀察、自勵和忍受,終于迎來得道的一日,但是所有的一切也終毀于一旦。

    這樣的結(jié)局似乎并不出人意料。每個人似乎也都能從于連身上找到一點自己的影子,只是或多或少的問題。在一個人的生活經(jīng)歷中,也許我們就在某一個時期,或是在某一個方面面臨著與他相同或相似的處境。或是貧窮,或是卑賤,有滿腹的理想和滿腔的熱情,卻在腐化的壓制,強(qiáng)權(quán)的左右,種種陰暗的伎倆中沉淪。

    但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴,則就說明,我們也和他一樣,那顆心仍在跳動,那份熱情并沒有枯竭,絕對不能服從這樣的命運(yùn),讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家,所以正因為一無所有,我們可以不顧一切。

    書中給予于連的描寫常常是大段大段的內(nèi)心獨白,其中有句話我仍記憶深刻:在得到侯爵贈予的十字勛章的后,他想道:“為了成功,我會做出更多不公平的事。”是的,這世上總有著許多的不公平,想事事都達(dá)到哪怕只是80%的公平都不可能,也許唯一的方法就是以一種不公平去對抗另一種不公平吧!

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    這個世界是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書《平凡的世界》,這才恍然大悟。

    據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的現(xiàn)實主義寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

    平凡的世界是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

    黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實無華生生奮斗的人民。

    我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點平凡二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

    路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己。看風(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。

    路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    當(dāng)我快速讀完這本書時,我覺得留給我最深的印象,便是遺憾!于連是一個野心勃勃一心想躋身上流社會的人物。他擁有驚人的記憶力和一些才華,當(dāng)然他也有一副美好的面容。如果他是一個一心只想過安穩(wěn)日子的人,那他會和同他的階級一樣的人過著平淡但安穩(wěn)的日子。但他不是,他為自己的地位感到自卑,為什么會是這樣呢?于連天生有溫柔易感動的心,他也善良,但是他把這些都隱藏起來了,裝作冷酷的樣子。為躋身與他地位完全不同的階級里,他付出了多大的代價,他得時刻注意他的言行,以便偽裝自己,明明看不慣身邊的人,還裝作順從,而且大部分時間他都失去了自我。時刻怕被上流社會的貴族們藐視。

    他對德·瑞那夫人的感情,開始是為了報復(fù)那些他厭惡的貴族老爺們,但后來卻不知不覺愛上了她。德·瑞那夫人是一個單純溫柔的貴族夫人,她有著天使般的臉龐,她即軟弱有堅強(qiáng),在與于連發(fā)生關(guān)系后,她受到良心的譴責(zé)但有無法拒絕于連,在深深的矛盾中,她因看到小兒子的病情嚴(yán)重而更加自責(zé)。她那因愛情與母愛兩種感情折磨的心幾乎要崩潰了,但當(dāng)她在于連離開的幾個月中無意遇上了他,她由于過渡的激動而暈過去。最后她因為于連而坐牢,他為了能見到他而四處奔波,為了于連她不顧一切。所有的羞卻和擔(dān)心害怕都不復(fù)存在了,她變得勇敢,她以前擔(dān)心的名譽(yù)之類的念頭煙消云散。當(dāng)她知道于連被判死刑后,打算和他一起輕生但她瘋狂愛著的于連阻止了她的這個可怕的念頭。最后當(dāng)她得知于連被處決,她可在第三天就離開了人世!由此可見他是一個溫柔美麗的癡情的女人。我比較同情和佩服她。

    我同情于連小時侯的情況,他從來沒有得到家庭的溫暖。經(jīng)常受到父親和兩個哥哥的打罵,他周圍人因此也輕視他,這對他以后的悲劇發(fā)生有一定的影響。我喜歡于連但是不同意他的觀點,我喜歡他真實的一面,喜歡他具有的同情心和易感動的心。他能判斷是非,但是他沒有堅持他本來的意愿辦情,我不喜歡瑪?shù)蹱柕拢湴炼暌暠人匚坏拖碌娜耍€喜歡挖苦別人。對她這樣任性自傲的女人,于連曾為了她痛苦傷心過,后來有耍些手段得到了瑪?shù)蹱柕碌膼矍椤5谒ヒ磺兄螅糯髲卮笪颍庞赂颐鎸σ磺校谷坏爻姓J(rèn)自己的虛偽與野心,悔恨自己以前的所作所為,他因此更加珍惜他真正愛著的德。瑞那夫人。最后于連這令我憐惜的人物在平靜的心態(tài)下離開了人世,我不能理想于連這種狂妄的心,我喜歡沒有野心的他,喜歡他在沒有偽裝下的俊俏動人的相貌。不喜歡他故作冷漠的表情。

    這本著作有兩處使我感動:一處,當(dāng)?shù)隆と鹉窃诮烫每匆娪谶B而暈倒。另一處是結(jié)局,太不幸了。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    在《平凡的世界》中,路遙以史詩般的筆觸描述了在中國社會歷史變遷的大背景下,黃土地上普通人的悲歡離合,下面是小編整合的平凡的世界讀后感悟大學(xué)生精選,一起來看看吧。

    人的一生應(yīng)該怎樣度過?保爾要為人類的解放事業(yè)而奮斗。那么我們作為平常人,應(yīng)該怎樣為了生活而拼搏奮斗呢。《平凡的世界》給了我們一些啟示。

    第一類:孫少安的物質(zhì)式的奮斗。

    孫少安,13歲就開始勞動,18歲已肩負(fù)起家庭的重任。在當(dāng)時“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的社會背景下他把主要的精力集中在自己的土地上。每天早出晚歸,捯飭自己和隊里的土地。他認(rèn)為只有把土地種好,收成好了,人們的溫飽就能解決了。是的,那個時候,整個雙水村的人都過著貧窮的生活,尤其是少安家,每天連頓飽飯都吃不上,他的弟弟在學(xué)校也只是吃最差的丙菜和非洲黑饃饃。但是在孫少安的心里,他認(rèn)為人不可能永遠(yuǎn)過窮日子,正是有這股勁兒才讓他每天都對生活充滿希望。

    家庭承包制時期,他們有了自己的土地,更是精心呵護(hù)。每年收成較好,家里也富裕了不少。在這樣的情況下,在政策允許的情況下,他有了賺錢的念頭,于是開起了燒磚窯,日子過得紅紅火火。之后還擴(kuò)大了磚廠的規(guī)模,雖然再次過程中,有過艱辛,賠本,孫少安有一段一蹶不振的時期,但是最終化險為夷。在他心里一直有一種聲音在吶喊:不,他應(yīng)該像往常一樣,精神抖擻地跳上這輛生活的馬車,坐在駕轅的位置上,繃緊全身的肌肉和神經(jīng),吆喝著,吶喊著,繼續(xù)走向前去。

    生活就是這樣,會有失敗也會有成功,唯有永無止境的奮斗才能闖出一片屬于自己的天空。

    我們的生活就像孫少安的生活一樣,由貧窮一步步轉(zhuǎn)變好。這中間有政策的鼓勵,有親朋好友的幫助,更重要的是自身的奮斗,讓我們的物質(zhì)生活一步步走向輝煌。

    第二類:孫少平的精神式奮斗。

    孫少平和孫少安不一樣,他沒有把眼界放在家里的一畝三分地上,沒有把心放在農(nóng)村,他讀書較多,思維比較開闊,他向往的是外面更寬廣的世界。所以,他毅然決然的背井離鄉(xiāng),在黃原他過著難以想象的生活,每天在東大街的橋下面等待包工頭來招工,之后住在破舊的窯洞里,還要干繁重的勞動。但是他覺得這是值得的,他的生活是充實而多彩的。在銅城大牙灣煤礦,每天過著暗無天日的日子,但他愛這個黑色的世界。在這樣的艱苦環(huán)境下,他仍舊堅持讀書,來豐富自己的精神世界。所以,在少平心中,他不在乎物質(zhì)的需求,更看重精神的供給。

    他曾給妹妹蘭香的信中這樣寫:

    我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。要知道,對于我們這樣出身農(nóng)民家庭的人來說,要做到這一點是多么不容易啊!

    首先要自強(qiáng)自立,勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。親愛的妹妹,我多么希望你的一生充滿歡樂。可是,如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去,有位了不起的人說過,痛苦難道是白忍受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!

    少平的這段話對我印象很深。我們安于現(xiàn)狀,對于貧窮總是刻意回避,其實生于農(nóng)村的我們有時候會自卑,就像少平剛開始吃丙菜總是在沒有人的時候躲著吃。但是只要是有追求的人們就會變自卑為動力,一再追求自己精神上的滿足。少平通過救班里的侯會英,讓這個女子對自己刮目相看,甚至喜歡上了自己。解救郝紅梅,不讓同學(xué)們的嘲諷影響到她。這些都是精神強(qiáng)大的一種表現(xiàn)。無論什么時候,他都沒有放棄生活,放棄信念,一直努力前行,追求生活的意義。

    我們在自己生活的平凡的世界中要像孫少安和孫少平一樣,堅定信念,吃苦耐勞,時刻保持精神的強(qiáng)大。正如文中所說:人可以平凡,但絕對不可以平庸。

    地球上有億億萬萬的人,他們來自不同國家,有著不同的種族身份,我們亦是億萬之一,億萬平凡之一。平凡不是貶義詞,它是我們最普遍的形容詞,眾化的,因為我們不會是每個人都是偉大的,如何守住平凡創(chuàng)造非凡才是最重要的。

    書中描述的是一個平凡的世界,黃土地上的世界。這里生活著許多世世代代面朝黃土北朝天的農(nóng)民,一代又一代演繹著一幕又一幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、的戲劇。是喜劇、悲劇或正劇?也許都有每個多少都有一點。在書里,沒有華麗的辭藻、驚險離奇的情節(jié)或驚天動地的場面,有的只是平凡的人、生活、感情、故事。

    我印象最深的人物是孫少平。他是一位對苦難有著深切的認(rèn)識,對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨、強(qiáng)大的精神力量、巨大的勇氣。從學(xué)生到成年,他經(jīng)歷的是艱苦的人生奮斗,不斷在痛苦與磨礪中,他有了對苦難的驕傲感、崇高感。

    “一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動的態(tài)度。”這絕對是一條精辟的結(jié)論,這是任何時候都不會過時的。“只有勞動才可能使人在生活中強(qiáng)大。無論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說,孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動,這是人生最基本的課題。”這里體現(xiàn)的是兩種人,一個勤勞、一個懶散。人生生來是沒有差別的,在經(jīng)過過了不同的境遇和發(fā)展后,人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。

    事實上,孫少平就是一個平凡的人,一個只比普通農(nóng)民多讀了幾本書,一個對生存的意義有了更高追求的人。他在寫給妹妹的信中淋漓地表現(xiàn)了他對生活的認(rèn)識:“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。……”

    我們要自強(qiáng)自立,勇敢地面對我們陌生的世界。不怕苦難!只要能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍耐痛苦,你一定要堅持下去。“痛苦難道會是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。”孫少平這個對生存的意義有著更高追求的人,又怎能稱為平凡的人呢。就算是平凡,也是個更高層次的偉大的平凡。

    幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會遭遇到孫少平的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。

    最近我在看《平凡的世界》,只是看到第二本書,并沒有完成,但是也有一些心得體會與感想,與大家共勉下。

    這本書的主角就是孫家的兩個兒子,哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處,就是通過描寫在一個家庭的生活,一個村,一個地區(qū)的生活變化來凸顯當(dāng)時時代的變遷,應(yīng)該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯,能夠?qū)⒐P墨集中于一個比較小的點,能夠詳細(xì)地描繪這個小點的變化過程。

    少安和少平和《人生》中的高加林一樣,都是生活在當(dāng)時中國比較封閉的時代,特別是思想保守封閉的時代,通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng),突破思維定勢,去創(chuàng)新,去做那個時代的人突破者,敢作敢為,可在如此頑固的當(dāng)時的那個社會,去突破傳統(tǒng),去創(chuàng)新,去反對當(dāng)時的“潮流”要付出多么大的代價,貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。

    喜歡上當(dāng)教師的她卻因為當(dāng)時的封建思想,那是癩蛤蟆想吃天鵝肉,而不敢去表白去追求自己真正的所愛,只能娶門當(dāng)戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情,希望婚姻自由,自由去追求自己的所愛,卻被古板的長輩一一否定,還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲,同時我又是如此的佩服她(他)們,敢想,敢于追求,雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬,結(jié)果亦是不能為他們自己控制,但他們畢竟努力了,相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運(yùn)多了。

    當(dāng)然那個時代的人們對于婚姻自由,戀愛自由想都不敢想,其實那也并非他們的錯,他們從小就被思維定勢了,要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。

    這時候我難免想到作為大學(xué)生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語,形勢所迫吧。

    最近我感想頗多,在課堂上,在講座上,我四處張望著,大部分同學(xué)都在埋頭干自己的事,其實一般是在玩手機(jī),看自己帶來的書,不管老師,講師在上面講什么,他們講他們的,我做我們的。有時候想想何必呢,雙方?jīng)]有一個是感到爽的。那些選修課,我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了,是麻木的感覺了,那叫什么課啊,真的是浪費(fèi)我們的時間,沒水平的課程,沒水平的老師,無奈的我們!學(xué)校也是迫于國家要求吧,要我們大學(xué)生要全面發(fā)展,這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學(xué)分,混個素拓分。我們在浪費(fèi)大家的時間。

    大學(xué)過去將近一年了,學(xué)校的社團(tuán)活動真沒幾個是有質(zhì)量的,但數(shù)量之多,我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經(jīng)有n多個項目了,有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈啊!

    和一個朋友聊天的時候說到,有時候挺同情那些老師的,其實說同情也許是對他們尊嚴(yán)的傷害吧!

    我真的是挺迷茫的,我要做什么,為什么要為了這么無聊的事去花費(fèi)我寶貴的時間……。

    我也在不斷探索和進(jìn)步,一切順其自然……。

    《平凡的世界》,這書名實在是起得太好了,有一種洗盡鉛華,塵埃落定的感覺,是一個有著豐富的人生經(jīng)歷的人,在經(jīng)受了各種苦難的折磨之后,回頭再望來時路的時候,所表現(xiàn)出的一種寬容。想當(dāng)初選擇讀這本書,也是被這書名所吸引。

    屬于飲食男女的,不過是些筋頭馬腦,說來無聊,但卻纏繞。有喜怒哀樂,有愛恨情仇,有凌云壯志,也有頹唐消沉,這才是活生生的人,這才是生活。百折不撓,愈挫愈勇,山崩地裂不皺眉,那是神話中的英雄;現(xiàn)實中,縱然是強(qiáng)者,也難免苦痛,難免掙扎,難免有“彎”的時候,但彎而不折,生活需要的就是一個“韌”字。

    所有的少年時代,總有年輕氣盛、目空一切的一面。心中有著太多愿望要實現(xiàn),對自己的人生有著太多的期許。少年心思盡管膚淺,盡管狂妄,但畢竟有豪情。而現(xiàn)在,《平凡的世界》讓我從空中回到了地面,知道了腳踏實地,知道了平凡中的偉大。

    一直以來我偏愛看一些死去的人寫的東西,我覺得這些書或散問或筆記至少經(jīng)過時間的篩選,到現(xiàn)在都能存在就是一個證據(jù)。所以較少看現(xiàn)代的,在一個比較偶然的機(jī)會下有幸閱讀了《平凡的世界》后,雖談不上蕩氣回腸,卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界,是的,我們的人生可能很平凡,我們的世界也可能很平凡,不平凡,不簡單的,是人,是我們自己。

    路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。

    無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開始了當(dāng)時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想,他與錢財無關(guān),與前途無關(guān),只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解,因為我自己正處在這樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實,身為80后,不看平凡的世界,實在是一種遺憾。

    少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因為他們只為了家人,親人。他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會超過一年。

    這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人為什么活著。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    《背影》來自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸。《背影》寫于1925年10月,刻畫了一幅父子車站送別的圖畫。文章用平易的文字描寫了父親爬上站臺的動作,在滑稽、笨拙的動作中,傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描寫了父親的一舉一動,讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。

    在日常生活中,爸爸、媽媽總是批評我,有時甚至非常嚴(yán)厲,而我總覺得他們批評我不對,我也經(jīng)常覺得他們總是那么嘮叨,甚至有時認(rèn)為他們對我不好,我不喜歡他們。但讀了這篇文章,讓我知道了父母都是愛我們的,打也好,罵也好,都是想讓我們長大成才,是對我們教育和幫助的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真接受,也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會對他們的尊重和理解。

    本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,父親吃力地從月臺上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮,他上下月臺笨拙的動作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。

    由此我想到,一天下午,我和父親在踢球,我不慎將球踢進(jìn)草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球,球離他并不遠(yuǎn),但草坪上有口井十分隱蔽,當(dāng)時他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋。一條腿陷入井中,井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時,我看到他的腿被蹭破了一層皮,有的地方還流了血,腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家,父親一瘸一拐地行進(jìn)著,但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個上坡路,我想上去攙扶他,他卻說:“不用了,我沒事,你走你的。”慢慢地,平時箭步如飛的我這時好像比蝸牛走的還慢。看著他吃力地上坡,步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影。不由地感到十分感動,頓時,眼前一片模糊。

    《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛,我為我的父親而感動,更忘不了他的背影。也許,這就是我喜歡這篇文章的原因吧。

    這是父親與兒子的故事。

    《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,朱自清回北京念書,他父親去火車站送行的情景。看到父親一年比一年蒼老的樣子,父親那肥胖的身軀青布棉袍,黑布馬褂,已有些笨拙,不靈便的背影。觸目傷懷,有感而發(fā),寫下了這篇膾炙人口的文章——《背影》。《背影》一文是先生1927年的文字,淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來,使我感動的如癡如醉。

    父愛是多么偉大呀!是呀,父愛大如山。

    這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽說這篇文章是當(dāng)時朱自清為了和父親重歸就好而寫的,這篇文章被他父親看見后。他父親當(dāng)時很感動。所以原諒了他。

    這篇文章主要講了,父親送作者去車站時為作者去買橘時的背影。文章用樸實的語言表達(dá)了作者最真實的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚,卻又怕父親看見,更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信,看完后,作者流下思念之淚,在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。

    讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時也展現(xiàn)了父愛的無私……。

    人們都說母愛是偉大的,無私的,我也這樣認(rèn)為。但我讀了背影之后才感受到父愛同樣也是偉大的,無私的。文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買橘子。可這對他來說卻不是那么的容易,從文中的一些詞和字中就可以感受到,如:蹣跚,探身,攀,縮,傾等。然而他還要努力去做,由此可見他是多么愛自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時候,不禁流下了感動的淚水。然而在最后分別的時候,父親并沒有表現(xiàn)出十分舍不得孩子,而只是說了兩句很樸實的話:進(jìn)去吧,里邊沒人。我走了,到那邊來信。父親沒有說過多的話語,但處處都流露出他對兒子的那種愛,那種無私的父愛。

    是啊,父親所扮演的角色永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲,呵斥的,可誰又能看到他那溫柔的一面呢?所以,多理解一下你的父親,因為在嚴(yán)厲,呵斥的背后還有一顆脆弱,愛你的心。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

    以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是輕生。可福貴依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。

    這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

    家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態(tài)度。

    他沒有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    讀了《根》這篇短文,我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。

    根它給葉子以無限生機(jī),給花朵以青春活力,它將自己的生命無私地獻(xiàn)給了大地!它千姿百態(tài),碩果給人間美的享受!

    也許有人不屑一顧地說:“根實在不美,自甘被埋沒,真是愚昧極了。”我覺得這樣的理解未免太淺薄!如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料,就不會有無限生機(jī)的葉子,青春活力的花朵。根雖然埋在地下,樣子很古怪,但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

    我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了,在生活中,也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如:清潔工,他(她)們默默無聞,無私奉獻(xiàn),用自己勤勞的雙手,為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們,我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護(hù)在祖國邊疆的軍人們,他們像根一樣,用青春,甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。如果沒有他們,我們就不會過上這樣安寧的日子,這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人,老師、警察等等。

    我以后做人也要像根那樣,有著博大的胸懷,遠(yuǎn)大的理想和高尚的品質(zhì),要做一個默默無聞,有著奉獻(xiàn)精神的人。

    這篇,全文層次清晰,語句流暢。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    高貴的出身剝奪了性格的力量,而沒有性格的力量就不會被判處死刑。

    1815年,法國迎來了復(fù)辟王朝時期的社會生活。教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心,填滿了1815年到1830年這十五年的時間。而于連的故事,就發(fā)生在這樣一個“紅”與“黑”相交替的年代。

    于連的童年,生活在對抗擊歐洲的騎兵凱旋而歸的無限崇拜當(dāng)中。在那個“紅”色的年代里,英雄業(yè)績充滿了整個資產(chǎn)階級革命,而拿破侖則通過鞏固和調(diào)整了某些條件,保證了農(nóng)民能夠自由無阻礙的利用他們剛得到的法國土地并滿足了其強(qiáng)烈的私有欲。在這時,自稱“鄉(xiāng)下佬”、“農(nóng)民的兒子”的于連就很自然的成為了拿破侖的崇拜者。于連崇拜拿破侖,還有一個十分重要的原因,在拿破侖時代以等價交換為基本原則的資產(chǎn)階級法權(quán)有最充分的體現(xiàn),平民出身的士兵只要立功戰(zhàn)場就能提升為將軍,普通的文職只要辦事干練就能當(dāng)上高級官吏,這正是小資產(chǎn)階級青年于連所向往的前途。而成年以后,于連的生活卻陷入了一片黑暗腐朽的復(fù)辟時期,“黑”色的年代已經(jīng)來臨,封建貴族力圖用封建等級制的原則來堵塞非貴族出身的青年的出路,此時的于連想要向上爬,只能夠投靠教會,充當(dāng)“教會的一根棍子”,干卑鄙骯臟的特務(wù)勾當(dāng)。此時的他苦悶至極,他嚷道:“啊!拿破侖確實是天主為了法國青年才派來的!今后誰來代替他呢?沒有他,不幸的人們怎么辦呢!即使是那些比我富裕的人,勉勉強(qiáng)強(qiáng)有幾個埃居可以受到良好教育,可是沒有足夠的錢在二十歲去買一個服兵役的替身和謀一個職業(yè),他們又能怎么辦呢!不管怎樣,這個不幸的回憶將永遠(yuǎn)使我們不會幸福了!”是的,拿破侖在滑鐵盧的時候戰(zhàn)敗了,通過自由競爭、個人奮斗得到資產(chǎn)階級法權(quán)所保證的個人利益的年代已經(jīng)不復(fù)存在了。而在這個時候,于連的心里,油然而生的是,對權(quán)貴的報復(fù)。

    他憑借驚人的好記性把一本拉丁文的《圣經(jīng)》全部背了下來,轟動了全城,于是他來到了市長德·雷納爾家做了一名家庭教師。在這個全城最漂亮的花園中,他遇到了德·雷納爾夫人。夫人對他產(chǎn)生了好感,夫人的女仆愛麗莎也愛上了于連,而于連拒絕了女仆的愛情。德雷納爾分人得知此事心理異常高興,她發(fā)現(xiàn)自己對于連,已經(jīng)產(chǎn)生了一中從未有過的感情。一天晚上,在市長家的菩提樹下,于連無意間觸到了德雷納爾夫人的手,她一下子縮回去了,于連以為德雷納爾夫人看不起他,便決心必須握住這只手。第二天晚上,德雷納爾夫人的手被于連緊緊地握著,這下滿足了于連的自尊心。他開始追求德雷納爾夫人,同時,于連的膽子也變得越來越大,他想:“我應(yīng)該再進(jìn)一步,務(wù)必要在這個女人生上達(dá)到目的才好。如果我以后發(fā)了財,有人恥笑我當(dāng)家庭教師的低賤,我就讓大家了解,是愛情使我接受這位置的。”他們相愛了,而他們的愛情,卻是完全出于一種野心,一種因占有欲而產(chǎn)生的狂熱。

    后來,他的確風(fēng)光了。他借助德雷納爾夫人被聘當(dāng)上了儀仗隊隊員,使他現(xiàn)在公眾面前出了一點小風(fēng)頭,引起了滿城風(fēng)雨,招來了上流社會的蜚短流長,以致再也無法在本地立足,不得不躲到神學(xué)院里當(dāng)學(xué)生。在這里,于連告訴自己:“在拿破侖的統(tǒng)治下,我會是個軍曹,在未來的神父當(dāng)中,我將是個主教。”由于成績名列前茅,院長讓他當(dāng)新舊約全書課程的輔導(dǎo)教師。但是后來,院長辭職,于連被介紹到侯爵家做了秘書,在這里,他開始了自己的第二段戀情。

    紅與黑學(xué)生讀后感紅與黑讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    這本《飄》是劉珂宇“飄”到我這邊的,看著它1000多頁厚厚的一摞我就害怕,當(dāng)時我還瞪了她一眼,什么不好“飄”,“飄”本這么厚的《飄》,我哪有信心哪有耐心把它看完啊!于是這本《飄》就被我擱在了床頭,每天只是純粹的陪我入睡而已。直到前不久在家養(yǎng)病,看完了所有的雜志,無書可看了。我突然想起了這本被我打落冷宮的《飄》,隨便翻了幾頁,沒想到這一翻便不可收手,直到我一口氣花了三個白天把它看完為止。

    《飄》的主題思想很多,寫亂世中佳人的命運(yùn),寫飄然而逝的美國南方文化。主人公的思想和情感深受美國南北戰(zhàn)爭的影響。戰(zhàn)爭改變了女人們,她們在戰(zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地,她們勇敢,堅強(qiáng),不屈服,因為“tomorrowisanotherday”。

    如果讀完《活著》讓我感覺到的是壓抑的話,讀完《飄》讓我感覺更多的是氣憤和悲哀。

    氣憤于女主角郝思嘉的卑鄙、殘忍甚至陰險。以往所看到的女主角要么溫良賢淑,大度寬容或者純潔善良、忠貞不渝,或者歷盡艱辛但最終找到真愛。不想,小說剛開始沒多久,郝思嘉就在衛(wèi)希禮和媚蘭的訂婚宴會上,為了報復(fù)衛(wèi)希禮而色誘媚蘭的弟弟。很快他們就結(jié)婚并且還生了一個兒子,看到此處我好不氣憤,期望中女主角清純的形象蕩然無存。她的驕傲、貪婪、虛榮,為了達(dá)到目的不擇手段,在后面的劇情中一一展現(xiàn)。她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當(dāng)感情和現(xiàn)實利益相沖突時,她毅然將經(jīng)濟(jì)需求放在了首位。為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識破而未果后,又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊,就只因為這個干癟老頭有一個小小的木材廠,能夠提供她300塊。

    關(guān)于人生的善與惡,我不敢妄加評論,因為,畢竟我走的人生路還不及三分之一。二十多歲的我,想法也許是很幼稚的。平心而論我也有點同情郝思嘉,對于其“不擇手段“式的“自私鉆營”,或許那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計,都是為了生存。不過靜靜想想也確實如此,在郝思嘉所處的那個動蕩變革的時代,一個弱女子根本無法養(yǎng)活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢,通過各種“殘酷手段”,換得了自己的新生,換得了朋友家族的新生。

    另一方面,郝思嘉對待媚蘭也是很好的,是極盡關(guān)愛的。可能這其中是出于對衛(wèi)希禮的愛而愛屋及烏,但到了后來則完全不是。這兩個性格完全不同的女人,卻達(dá)成了一生一世的友誼,實在是一種奇跡。

    雖然《飄》只是小說,但是通過讀《飄》,我也對美國的南北戰(zhàn)爭也有了更進(jìn)一步的了解。從歷史角度判斷,北方戰(zhàn)勝南方,是一種歷史的進(jìn)步,是社會發(fā)展的必然。但是通過讀《飄》后,我們能看到從道德判斷來看,南方奴隸制中也有溫情也有情誼,北方對南方進(jìn)行的戰(zhàn)爭從某種程度上也是一種侵略,摧毀著南方的秩序和關(guān)系,在某些方面反而激化了白人和黑人的種族沖突。

    讀完了整本書,我也摘出了自己最喜愛的兩句話:

    “美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴。”——警告貪慕虛榮的人。

    “我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把它們黏合在一起,然后對自己說這個修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣。一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了——我寧愿記住它最好時的模樣,而不想把它修補(bǔ)好,然后終生看著那些碎了的地方。”

    一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時,會有更多的收獲吧。

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    活動總結(jié)是對參與人員在活動中的表現(xiàn)與貢獻(xiàn)進(jìn)行客觀評價的重要手段。【活動總結(jié)】雖然這次活動有些波折,但最終還是得到了圓滿成功,我想寫一篇總結(jié)來分享我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)
    中班教案能夠引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。接下來,我們將展示一些實用的中班教案范文,供大家參考使用。1、理解故事的內(nèi)容,能看圖講述故事。2、培養(yǎng)幼兒
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    通過致辭,主講人可以向聽眾傳達(dá)自己的思想、情感和觀點。以下是一些歡迎致辭和告別致辭的范文,無論是開心還是離別,希望能給你們提供一些參考和啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
    辭職報告是對于自己個人發(fā)展的一份見證,我認(rèn)為現(xiàn)在是時候動筆寫一份辭職報告了。以下是小編為大家整理的一些辭職報告范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和參考。
    事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)資料,能夠見證一個人或團(tuán)體的歷史軌跡和發(fā)展變化。事跡材料中的真實故事和感人瞬間,讓我們對生活充滿了希望和激情。xx省xx市xx機(jī)關(guān)黨支部
    歷史總結(jié)是對過去事件的回顧和分析,可以幫助我們從中吸取教訓(xùn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。社會治安綜合治理責(zé)任書為認(rèn)
    讀后感的寫作可以通過記錄關(guān)鍵點、思考問題、發(fā)表評論等方式來展開。接下來是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望對大家寫作有所幫助。梅特林克的《青鳥》這部作品主要講了:樵夫家
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗,并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。爸爸媽媽帶著我再
    通過總結(jié)心得體會,能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。在剛剛接觸幼兒園的時候,作為一名
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    通過安全工作總結(jié),我們可以為今后的安全管理工作提出有針對性的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。201x年元月份還在安全監(jiān)
    大班教案中的活動可以全面培養(yǎng)幼兒的語言、認(rèn)知、文化等多方面的能力。閱讀下面的大班教案范文,我們可以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中的創(chuàng)新和突破點。1、學(xué)習(xí)會推趕球。2、要求
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    教學(xué)工作計劃的評估與反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。通過閱讀這些教學(xué)工作計劃樣本,我們可以了解到如何提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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    通過寫讀后感,我們可以記錄自己的閱讀軌跡,留下屬于自己的閱讀印記。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。今天,老師給我們講了許多名人年輕
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    心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。視力好的學(xué)生就步行去,視力
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。那么,我會毫不猶豫地回答:微笑是最
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    非常高興能夠與各位一同參與這次盛會,我將全力以赴做好主持工作。下面是一些經(jīng)典主持詞的范例,希望能夠給予大家一些幫助和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們:大家上午
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    寫工作報告是每個職場人士必備的能力之一,可以提升個人的職業(yè)競爭力。小編為大家推薦了一些關(guān)于工作報告的參考書籍和文章,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和幫助。
    辭職申請書的寫作可以幫助我們更好地審視自己的職業(yè)發(fā)展,思考個人目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在范文中,我們可以看到一些成功辭職申請書的案例,了解他們的離職動機(jī)和表達(dá)方式。
    教學(xué)反思是一種反思性實踐活動,有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。下面是教師在教學(xué)反思中總結(jié)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家有所啟發(fā)。今天的語文課課堂氣氛很不著調(diào)
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    中班教案可以幫助教師合理安排課程,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的興趣和能力。為了讓大家更好地備課,小編為大家收集了一些中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、讓幼兒了解用腳的不
    小班教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)過程,提供有效的教學(xué)方法和手段,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對性和個性化。以下是小編為大家整理的一些小班教案實例,供教師們參考和借鑒。
    在中班教案中,教師會詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、活動設(shè)計、教學(xué)方法以及評估方式。中班教案是中班教師為了實施教育教學(xué)活動而編寫的一種計劃性文件,它能夠幫助教師有條不紊地組織
    讀后感可以幫助初中生培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力,提高對文學(xué)作品的理解和欣賞水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些初中生讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以幫助大家寫出
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    大班教案是教師進(jìn)行備課的重要工作之一,能夠減少教學(xué)事故和失誤。接下來,小編精選了一些大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動目的:1、能按兩上兩下的規(guī)則,嘗試設(shè)計出
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    教學(xué)計劃的編寫還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力差異,以便提供個性化的教學(xué)幫助。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃示例,希望能給大家提供一些啟示。口語交際。〖學(xué)
    教師通過編寫中班教案可以更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。以下中班教案范文匯集了多種教學(xué)策略和方法,幫助教師更好地組織教學(xué)活動。一、活動目標(biāo):1、知道森林防火的
    自查報告是一項需要思考和反思的任務(wù),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短板并加以改善。想要寫一篇精彩的自查報告,以下范文可以幫助你理清寫作思路和提高文章質(zhì)量。
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    大班教案的實施需要教師的耐心和細(xì)心,同時也需要及時輔導(dǎo)和評估幼兒的學(xué)習(xí)情況。小編為大家整理了一些個性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思路。
    自我評價是對個人在一段時間、一年、一個階段的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)的自我總結(jié)。寫作應(yīng)該簡短,簡潔,具有評論和結(jié)論的性質(zhì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!(一)政
    培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)該重點關(guān)注培訓(xùn)的實際效果,而不是僅僅關(guān)注培訓(xùn)過程的順利進(jìn)行。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    會計工作需要保持謹(jǐn)慎和誠實的態(tài)度,始終堅持職業(yè)道德和專業(yè)操守。在下面的范文中,你將看到如何應(yīng)對會計審計中的常見問題和挑戰(zhàn)。姓名:性別:女身份證件號碼:
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    教學(xué)計劃的制定還需要注重評估和反思,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)策略。教學(xué)計劃的質(zhì)量和效果關(guān)系到教學(xué)的成敗,需要教師充分的準(zhǔn)備和周密的安排。良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,
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    更多申請書需要清晰地展現(xiàn)申請者與所申請的項目或機(jī)會的匹配度。希望您能從以下申請書的范文中獲得一些有價值的寫作技巧和思路。村柳葉大郢76號。申請事由:請求政府給予
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    按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)可以減輕教師的工作壓力,提高工作效率。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些實用的教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。本班共有39人,他們團(tuán)結(jié)
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