家長會是一個讓學(xué)校與家長共同探討孩子發(fā)展問題和解決方案的平臺,達成共識。以下是小編整理的相關(guān)資料,供大家參考,希望能夠給家長會的開展提供一些參考和借鑒。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇一
尊敬的各位家長:
你們好,首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。在我們相處的這兩年中,各位家長給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動,這也成為了我工作的動力。在此,要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動;江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻;馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛;喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊睢⒗铌綎|等家長與我們的長期及時的溝通。感謝各位家長對我們的信任,感謝你們對本班長期的大力支持和幫助,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式,對此我感到自己是幸運的,也由衷的開心。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。
應(yīng)付差事,驕傲自負,以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等后果。對此,我感到非常憂心,所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點:
1、家庭氛圍
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境,夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行,營造輕松愉快的氛圍,適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動作,比如:撫摸他的頭并告訴他:媽媽愛你,你是媽媽的寶貝!等等。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。
2、思想觀念
我平時給孩子們說得最多的一句話是:認真做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對待的認真程度上反映出來,認真是一種端正的人生態(tài)度,我們在給孩子說教的同時,可以試試潛移默化的以身作則,試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂,遇事得過且過的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的,做事馬虎的。“小樹易直也易彎”,家長們,讓孩子形成一種正確的思想觀念,其實是一勞永逸的一件好事。所以,請您認真對待孩子的每一件小事,并教育孩子認真對待每一件小事,從每天自己動手整理書包;周一、活動時的統(tǒng)一著裝;寫字時的每一個筆畫;試卷中的每一道試題;老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴,相信我們共同努力堅持不解,打造一個精致儒雅的孩子不是難事!
3、獎罰制度
“好孩子是夸出來的”這句話我很認同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們掌握正確的方向,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。所以,要有一定的獎罰制度,這就是說,達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^,有的家長這樣嘗試了,但很多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法,只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,通過調(diào)整一定能有所成效。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇二
親愛的各位家長、孩子們:
大家上午好!
首先感謝各位家長百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),參與學(xué)校的教育工作。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼,你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了,他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了。
文理分科之后,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)勁頭也越來越強勁。按道理這是一個很好的開始,因為同學(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目,因為大家可以更好地不缺補漏。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué),還有一部分同學(xué),因為種種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理。就眼前來說,高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會考,理科生得參加史地政考試,文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會因為自己讀理科,對史地政產(chǎn)生輕視心理;會因為讀文科,對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理,所以在月考、半期考的會考測試中,有一部分對會考科目很不重視的同學(xué),成績極其不理想,有些同學(xué)三科會考成績都不及格,甚至個別同學(xué)三科每科都只有十幾分,這是十分令人震驚的;要知道會考是每個高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試,這些考題是非常基礎(chǔ)的,沒有太大難度的。如果你連資格考試都考不過關(guān),連高中畢業(yè)證書都拿不到,今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí)?如果你現(xiàn)在還有四十多天的復(fù)習(xí)時間,你還不抓緊時間配合老師完成會考的備考工作,到時一月份的會考你不及格,等到高三時,其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時,你還得準(zhǔn)備會考的補考,這樣的孩子夠聰明的嗎?這真的不是我們老師愿意看到的,也不是我們各位家長喜歡看到的。
為此,學(xué)校建議各位家長,特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會考的復(fù)習(xí)。因為這次會考考試并不難,但很重要。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視,端正態(tài)度,與老師積極配合,需要我們家長在孩子需要幫助的時候及時伸出援助之手,督促幫助孩子在這個關(guān)鍵時期度過難關(guān)。要讓孩子知道會考考試是他自己的事情,不是老師的,也不是家長的。
這個學(xué)期其實很短暫,大概一月三日會考,一月十八日就放寒假。在剩下的在一個多月的時間,我們的工作重點就是會考,因為會考工作如果能夠順利結(jié)束,我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作。所以學(xué)校希望家長能夠全力與學(xué)校老師配合認真完成會考備考工作。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇三
親愛的家長們:
下面我宣布期末考試成績學(xué)習(xí)小組排名情況,
學(xué)習(xí)互助小組學(xué)習(xí)模式在我班開展已經(jīng)一年多了,其間發(fā)揮了重要作用,如:合作學(xué)習(xí)不但能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而且培養(yǎng)了學(xué)生平等、勤奮、互助的品格。課堂氣氛大大活躍了。小組成員之間相互交往與合作,老師學(xué)生彼此尊重,共享成功的快樂。
由于各小組的表現(xiàn)不同,學(xué)生參與性不同,家長監(jiān)督作用不同,從而有的小組取得了巨大進步如林笛婳小組,有的小組退步明顯。同時我們也發(fā)現(xiàn)兩個小組出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,結(jié)合平時的'觀察,我們也意識到學(xué)習(xí)互助活動出現(xiàn)了一些新問題。如同學(xué)們寫課外練習(xí)都很積極,但有的明顯超過了正常能力范圍,我們切不可單純追求數(shù)量以獲取加分,應(yīng)講究質(zhì)量打好基本功。加分更應(yīng)該誠實,不應(yīng)為了加分而直接抄答案,這樣的加分不僅不誠信,而且還浪費了時間,隱藏了學(xué)習(xí)中的問題,危害極大。寫課外練習(xí)根本目的是為了提高學(xué)習(xí)成績,加分僅僅是手段,我們切不可本末倒置。還有扣分項目是學(xué)校和老師對學(xué)生最基本要求,也是學(xué)習(xí)質(zhì)量的根本保證,同學(xué)們首先要做到將扣分降到最低,而不是任其扣分再通過不正常的加分去抵消它。所以每一位學(xué)習(xí)互組組長應(yīng)首先端正態(tài)度,不僅要做好自身學(xué)習(xí)還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)同學(xué)的溝通。
泰戈爾說:唯有具有強烈合作精神的人,才能生存,才能創(chuàng)造文明。陶行知也曾說:既要使人明白,自己便自然而然得格外明白了。所以同學(xué)們都應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)互組活動中,積極進取,促進形成良好的班風(fēng),在最后一年的中考沖刺中勇奪優(yōu)秀成績。
親愛的家長們,為學(xué),正如撐上水船,一篙不可放緩。(作者:(宋)朱熹)。畢業(yè)升學(xué)的壓力已撲面而來,我們渴望和您們共同面對,實現(xiàn)我們的夢想完成您們的心愿。希望家長們多陪陪孩子,經(jīng)常檢查作業(yè)情況,督促孩子學(xué)習(xí)。做一個細心型的家長,以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,并將情況通報班主任。給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常和班主任和任課老師保持溝通。
再次感謝各位家長。謝謝!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇四
非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,時光總是一閃即逝,看著你的孩子一天天長大,心里真是即欣慰又開心吧。他們像一朵朵美麗的花,正在慢慢盛開。一年兩個學(xué)期,四個季節(jié),十二個月,300多天,8000多個小時,像一陣風(fēng)就這樣過去了。對于學(xué)生來說,時間是非常寶貴的,對于每一個成年人來說,時間同樣也很寶貴,因為他就是生命。
當(dāng)我們對孩子說珍惜時間的時候自己有沒有認識到時間的寶貴呢?這一分鐘過去了,就不會再有這一分鐘了,不知不覺你也從曾經(jīng)的初中生變成了一個為人父母的的成年人,孩子們,你的父母不知不覺頭發(fā)上也多了幾根銀絲。歲月讓你成長同時也讓你的父母慢慢變老。首先請各位學(xué)生在心理虔誠地說句感謝你們我親愛的父母。感謝他們這一年來對自己的照顧和呵護。
記得新學(xué)期時候帶著學(xué)生們參加軍訓(xùn),看著你們穿上軍裝,一個個儼然就像一個個真正的戰(zhàn)士。班里有很多學(xué)生被評為模范標(biāo)兵,你像車路航同學(xué)、田佳豪同學(xué),還有很多學(xué)生不怕苦不拍累,即使再熱也不輕言放棄,我當(dāng)時也被很多學(xué)生感染,我堅信這是一個有著強烈凝聚力的集體,我相信你們將在以后的道路上越走越寬闊。在學(xué)校組織的戲曲進校園節(jié)目中,學(xué)生們不僅認真聽講吸取的有關(guān)知識,而且還積極練習(xí)戲曲動作,向王若寒、徐瑞涵等同學(xué),他們認真地樣子真的很美。另外學(xué)校組織的其他活動還有很多,去新鄭為期一周的綜合實踐活動,去綠博園為期一天的研學(xué)活動,學(xué)習(xí)里組織,語文聽寫大賽,英語聽寫大賽,數(shù)學(xué)計算大賽,趣味運動會,藝術(shù)節(jié)等。在這些活動中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才。360行,行行出狀元,每一個孩子都是獨立的存在,在他們身上都有閃亮的光芒。我們班有很多學(xué)生多才多藝,像王夢莉、高云翮、羅曹悅、劉紫巖、王飛翔、朱鑫園、盧碩等,他們都有自己的特長。擁有特長愛好對自己的學(xué)習(xí)還有以后的工作生活中都有很大的幫助。
我們班目前人數(shù)57人,在5班這樣一個大集體中,我們團結(jié)友愛互幫互助,我們勤奮刻苦,不斷進步,剛開始分班的時候,班級里的學(xué)生都是全校130名以后的,經(jīng)過一年的不懈努力,班里已經(jīng)有6個學(xué)生進入全年級前130名,比較好的學(xué)生有張雪妍20名,張佳慧26名,張雪妍期中考試曾經(jīng)考過全年級第7名的好成績,當(dāng)時我們年級主任都很驚喜,普通班里進入年級前10名真的很不容易,但是張雪妍做到了,我們7.5班曾經(jīng)做到過。我們才經(jīng)過一年的努力,已經(jīng)有6名同學(xué)超過實驗班,除了剛分班考試時,我們班沒有獲得學(xué)習(xí)流動紅旗進入八年級以后,是否會有更多的學(xué)生沖進前130呢?我們拭目以待。
7.5班的總體成績在在全年級16個普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能獲得學(xué)習(xí)流動紅旗,這是全體學(xué)生努力奮斗的結(jié)果,是所有任課教師認真負責(zé)的結(jié)果,我們班的優(yōu)秀率也是特別高。很多老師經(jīng)常在午休即使自己不休息也要輔導(dǎo)學(xué)生,晚上放學(xué)了,為了讓學(xué)生過關(guān),親自留下來監(jiān)督他們背書,每天都是如此。每一個老師的背后也有家庭去負責(zé),也有孩子需要接送和和呵護。但是當(dāng)我們在五星紅旗下宣誓成為一名人民教師時,我們已經(jīng)承諾對每一個孩子負責(zé)。因為我們知道每一個孩子都是家庭的一個希望。
在這一學(xué)期的相處中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都有很多自己的小秘密,這些小秘密他們可能不愿意和家長說,也可能不會在老師面前流露,但是會在某一篇周記中表達出來。孩子需要管教需要監(jiān)督,但他們也需要理解。我曾經(jīng)無數(shù)次的調(diào)查過哪些成績不好的學(xué)生,問他們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí),他們大部分的學(xué)生給我的回復(fù)是學(xué)不會。這或許是一種推辭,但學(xué)不會可能真是存在,當(dāng)一名初中生連乘法口訣都不會的時候你會不會驚訝,當(dāng)26個英文字母都不會的時候你會不會覺得他確實欠缺的太少,當(dāng)分數(shù)加減法對于他們來說就很吃力的時候,他們學(xué)習(xí)會跟的上嗎?剛開始我對這樣的事情很不理解,我真的想不明白一個初中生為何會連如此基礎(chǔ)的東西都不知道?當(dāng)你深入去了解他們的小學(xué)時代后就會懂得小學(xué)教育也很重要,時光不能倒流,所以為今之計對于成績不好的學(xué)生基礎(chǔ)差的學(xué)生,只能去彌補。當(dāng)然這個過程是很痛苦的,我曾多次幫助我們班那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)真的很慢,有時候一道題和其他學(xué)生講一遍就懂了,他可能要講三遍四遍甚至五遍,更讓你無奈的是上午講完下午可能就要忘了。但是如果你再給他們講一遍他可能就會記住了。對待不同的學(xué)生要采用不同的方法,對于家長我們也需要知道你的孩子真實的水平,不要老是拿他和別人比,再和別人比,它終將還是你的孩子,而別的孩子還是別人的孩子。有的孩子可能比較聽話乖巧,不需要家長的督促也能取得良好的成績,但有的孩子即使家長付出了很大心血,報補習(xí)班,每天督促檢查作業(yè),但成績也是見效很慢。請家長一定要端正好心態(tài),在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時候也想想他的其他方面,比如在學(xué)校的人際交往情況,基礎(chǔ)知識的掌握情況,每天在學(xué)校遇到的開心與快樂,我覺得一個有夢想有目標(biāo)開朗有朝氣的孩子成績不會太差。
不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假,雖然我們的主導(dǎo)思想是素質(zhì)教育,培養(yǎng)理念是讓學(xué)生全面發(fā)展;但是在應(yīng)試教育的大背景下,成績?nèi)匀皇遣蝗莺鲆暤模驗闆]有成績孩子就不能考上理想的高中,暑假來后他們就是八年級學(xué)生了,七年級是基礎(chǔ),八年級是關(guān)鍵,如果不能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性,兩極分化現(xiàn)象將會更嚴重,八年級還會增加一個新的科目:物理,希望各位家長和孩子能在暑假的時候幫助孩子提前適應(yīng)這門學(xué)科,這樣一來八年級就會有八門課程,同樣的時間增加一門新的課程,而且還是中招考試必考科目,學(xué)習(xí)上就會更加緊張,而且歷史在八年級不再是開卷考試了。為了不讓孩子們輸在起跑線,我覺得這個暑假非常有必要讓孩子學(xué)會預(yù)習(xí),而且要是有效地預(yù)習(xí),下學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏將會更加快,優(yōu)勝劣汰,如果不能適應(yīng)這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí),將會被淘汰,沒有人會等你,只有讓自己優(yōu)秀。全班近60個人,誰能笑道最后現(xiàn)在都是未知。
對于有的學(xué)生不是你學(xué)不會,是你真的不夠用心。
現(xiàn)在有的學(xué)生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任課老師面前卻不能很自覺。同樣這些學(xué)生在家長面前和在學(xué)校的表現(xiàn)也不一樣,有的學(xué)生在學(xué)校愛說愛笑,大大咧咧,和朋友談天說地,但在家可能啞口無言,吃完飯可能就回到自己的小屋里寫作業(yè),或者做其他事情。如果溝通變少了,那么矛盾就會變得越來越多,所以請家長一定要嘗試著多和孩子溝通,當(dāng)然這個溝通最好不要有那么強的目的性,有的時候聊著聊著可能就會聊出一些你想知道的事情。
我曾經(jīng)問過班里的一些學(xué)生你們的夢想是什么?有的茫然,有的一笑而過,我不知道他們?yōu)槭裁葱?或許這個詞太土氣了,但有時候我卻覺得這些學(xué)生挺可悲的,因為他們竟然不敢談?wù)撍谷粵]有想過它,一個沒有夢想的靈魂,不是行尸走肉嗎?沒有目標(biāo),沒有方向,每天來到這里就是為了打卡簽到嗎?不只是學(xué)生,作為一名成年人,我們也需要反思現(xiàn)在的生活是不是自己曾經(jīng)喜歡的樣子,我們那個年代是一個多夢的年代,很多人都曾夢想走天涯看一看世界的繁華,你是否還記得曾經(jīng)的夢想呢?你有沒有和你的孩子談?wù)撨^這個若隱若現(xiàn),但曾經(jīng)讓你熱血沸騰的事情呢?我們知道現(xiàn)在的學(xué)生變化特別特別大,看似堅強的外表下,其實是一顆極其脆弱的心。所以請家長在假期一定要給你的孩子制定一個計劃,兩個月的假期頂?shù)纳洗蟀雮€學(xué)期,利用好這個暑假,來到之后將會是一個嶄新的自己。有的人走著走著變成了自己最可愛的樣子,而有的人卻迷失了自我。
我相信5班里的每一個孩子都能變成自己可愛的樣子。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇五
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
一、介紹學(xué)生情況。
學(xué)生經(jīng)過大半學(xué)期的學(xué)習(xí),有好些同學(xué)在各方面都有進步。其中,張xx同學(xué)的作品在《現(xiàn)代小學(xué)生報》上。不少家長很關(guān)心班級的情況,讓孩子捐出清潔工具。也有很多家長積極配合老師的教育,及時與老師交換意見。
自帶班以來,本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進步、不斷提高,我就不面面具到了,記得在以前的家長會上,我提到過學(xué)生要學(xué)會與人相處,以便適應(yīng)今后的社會生活。今天我只談三個相處來匯報學(xué)生思想品德的表現(xiàn):
基礎(chǔ)知識欠缺,也是成績不好的原因之一。不愛動腦,懶是普遍存在的問題。
二、期末考試就要到了,在這,我提出幾點建議,希望家長配合。
1.堅持每天看作業(yè)登記本。
2.有時間或有能力的輔導(dǎo)一些基礎(chǔ)知識。
3.督促多看書多讀書。
4.督促完成作業(yè)。
語文復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是除書本以外,還有《現(xiàn)代小學(xué)生報》和兩大張復(fù)習(xí)紙。題型全在這,我們也按這里的內(nèi)容跟學(xué)生復(fù)習(xí)。也會適當(dāng)加一些補充練習(xí)。這段時間可能做也會多些,或者讓學(xué)生一定學(xué)會了才放學(xué),所以放學(xué)會晚些。希望家長支持,跟老師配合,多跟學(xué)生交談,鼓起勇氣,克服困難,爭取最后的好成績。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇六
各位家長:
大家好!
感謝大家能夠在百忙之中抽空來到我們教室,與我們一起探討孩子的成長問題。剛才,肖老師針對孩子們的行為習(xí)慣、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和家庭教育方面談了不少建設(shè)性的看法和意見,相信大家一定深有感觸。接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。
語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢?怎樣讓他們在小學(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢?這就是我們共同要探討的問題。
為了更好地指導(dǎo)孩子們最大限度地掌握知識、發(fā)展能力、訓(xùn)練思維,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點及語文的特點,結(jié)合許多專家的具體指導(dǎo),給孩子們確立了兩大任務(wù),逐項訓(xùn)練,稍有成效。
一、強調(diào)以書為綱,落實扎實靈活。
俗話說“萬丈高樓平地起”,想要讓孩子們走得更遠、爬得更高,必須要從最基本的開始抓起。因此,我們平時就強調(diào)把書本上的知識抓實抓活,書本上的詞語、段落必須掌握。
但是中年級的語文教學(xué),任務(wù)繁多,不僅要抓大量的生字新詞,還要抓緊閱讀訓(xùn)練和理解運用,課堂上根本就沒有時間來讓孩子識記每一個字詞的寫法。因此,有一部分不太會靈活運用方法的孩子就陷入了“兩難”的情況,字詞抓不住,閱讀理解運用又掌握不了。為了讓孩子們更好地掌握字詞,建議各位家長每天抽出十分鐘,專門用來默寫詞語。漸漸地,孩子們養(yǎng)成了看到詞語就想辦法記住字詞的習(xí)慣,真正地把知識內(nèi)化為自己的能力。一個階段下來,每天的默寫、每單元一次的集中默寫就不像以前一樣錯一大堆。知識都是聚沙成塔的,只要慢慢積累,一定會有所進步。
二、強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練思維深度。
我們教育每一個孩子都知道:態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定成敗。因此,在這學(xué)期開學(xué)初,就要求孩子們做作業(yè)不許說話、不許交頭接耳等壞習(xí)慣的出現(xiàn),要求他們專心、安心、靜心地做作業(yè),還要求孩子寫好每一個字、每一個筆畫,以期最高質(zhì)量地完成作業(yè)。這一個工作得到了大部分家長的積極配合,所以大多數(shù)孩子的書寫質(zhì)量都有了較大的提高。至于每一個孩子思維深度的滲透,我們主要以閱讀理解中的“談感受”這一個類型的題目展開的,引導(dǎo)孩子深入地與閱讀文本對話,潛心會文本。大多數(shù)孩子在這方面做得不錯,可以頭頭是道地根據(jù)一篇文章談出自己的觀點,并根據(jù)這個觀點演生出許多與之相關(guān)的事例,并引申到自身的學(xué)習(xí)與生活,應(yīng)該說他們已經(jīng)擁有了對知識串聯(lián)的能力,初步學(xué)會了深入思考與合適表達。但是仍有一部分同學(xué),對于閱讀理解中最最明顯的題目、課文中有原句的填空題都無法找到,究其原因,是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣與畏懼心理起了很大的作用。他一遇到閱讀文章腦子就已經(jīng)開始“銹痘”,不要說去思考題目,甚至連文章都不看了,雖然看上去很認真,眼睛是目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷的,但是他的思想是凝固的,游離于眼前的文本的,早就把老師課上所講的思考方法、解題步驟丟到了九霄云外。所以,這種畏懼閱讀的心理不糾正,恐怕很難有成效。
三、強調(diào)實踐操作,提升寫作水平。
本學(xué)期的作文,我們不再像三年級一樣,在老師指導(dǎo)后寫出幾乎千篇一律的文章,而是主要從活動中讓孩子們親身體驗實踐,然后在老師大概的指導(dǎo)下各自習(xí)作,然后給孩子們修改的要點,盡量讓孩子們自己的智慧在習(xí)作中得到閃現(xiàn)。在這里,先跟家長們打個招呼,希望能夠得到家長朋友們的配合與支持。
另外,我始終堅信:好文章不是寫出來的,而是改出來的。今年,我強調(diào)讓孩子們自主修改習(xí)作,并在班內(nèi)開展互幫互助的活動,讓習(xí)作優(yōu)秀的同學(xué)修改寫不到位的同學(xué)。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇七
尊敬的各位家長:。
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。xx年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著xx年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康能上的了高中,能成人,成才。對此我感到開心。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等。
大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷,大家可以自己看一下他的各科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。在這一學(xué)期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定。我們的各科水平和總體成績都還不錯。在年級中英語第一名,數(shù)學(xué)第一名,語文以零點幾分之差暫定第二。副科成績也是第一或第二。有些同學(xué)也取得了較大的進步,同時有些同學(xué)就會有退步,在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:。
1、學(xué)生的穩(wěn)定性。
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚一些同學(xué)。她們一直認真完成他們的各項任務(wù),積極參加學(xué)校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定。不論是三科還是xx科,全面發(fā)展。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:。
(1)不張揚,態(tài)度認真。
(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細。
(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃,重點突出。
我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點,才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
2、個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴重。
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。對于這個問題,學(xué)生。老師。家長都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等,有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等,有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后。這次考試少了0。5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費。所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀。
3、一切皆有可能。
這次考試有的同學(xué)進步很大,就有很大的進步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!
1、德育問題。
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。我們學(xué)校對德育一直沒有放松。一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵志注重儀表等一系列活動,還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:。
(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等,當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。
(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題。但對于孩子們來說,首先面對的`是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。
2、習(xí)慣問題。
現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,當(dāng)然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。比如:。
(1)禮貌習(xí)慣。
(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)。
(3)忘記攜帶校牌兒。
(4)忘記寫名字。
(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細節(jié),容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機。但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子。
3、孩子自我要求不高,自尊心不強。
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果。我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出。我們在責(zé)怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識。
4、家長的誤區(qū)。
許多家長有這些誤區(qū)。現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以了。所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好。這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū)。家長認為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的。所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí)。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:。
(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)。
(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了。
(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?
(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們......是的現(xiàn)在的社會在進步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高。
5、孩子的上網(wǎng)問題。
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇八
各位家長朋友:
大家好!
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上。
基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時,多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、水果。
會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的),并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。
1、我們面對的是一些弱勢群體,孩子們的自我保護能力、控制力都比較差,這就需要我們和家長的密切配合。
2、孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品,不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危險的物品入園(鈕扣、硬幣等,說明:如果為了哄孩子,告訴老師一聲,以免發(fā)生意外。)。
3、為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,孩子在自己的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說不明白,玩時不要讓孩子撿地上的棍子,手里不要拿尖銳的東西。
4、在這里再強調(diào)一下周末在家的情況,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時午睡,定時吃飯,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避免暴飲暴食。
1、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)會傾聽、會說:認真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了,還吃嗎?搖頭,點頭,為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。
3這個班的孩子比較有個性,有不愿與同伴玩,有的愿意和同伴玩但不會玩,有的比較自私,事事以自我為中心,與小朋友爭搶玩具,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,現(xiàn)在都是獨生子女,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,致使孩子不會與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。
4、抗挫折能力的培養(yǎng):現(xiàn)在有些孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,老師你多表揚一下我的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來(如打人),這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育,讓他們不但愿意受表揚,還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:為了提高孩子的心理承受能力,進行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。
1、如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話或發(fā)個短信說一聲,如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
2、請家長每天下午接了孩子后,牽著孩子的手離開幼兒園,以免發(fā)生安全事故。
我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時可能照顧不周,還請大家諒解!并及時與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責(zé),我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會盡全心照顧好每一個孩子。
希望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會做的越來越好,謝謝大家!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇九
尊敬的老師、各位家長朋友:
下午好!
我是孫______的媽媽,今天很高興能站在這里,和大家談?wù)労⒆娱_學(xué)半期以來帶給我的一些感想。
孫______同學(xué)前兩個單元的測試成績不太理想,連以前一直引以為傲的作文也退步了,有幾次的作文都是重寫,還偶爾挨老師批評。那天她過生日,回來后跟我說:唉,最近真倒霉,今天又挨批評了。我笑她說,干脆以后潛水,不是冒泡了,小心做錯事又被批了。當(dāng)時我是沒有意識到她的自卑情緒,覺得讓她少受點批評,不打擊她的自尊心,過一段時間自然就會好的。后來學(xué)校要開運動會,她說她不想?yún)⒓樱瑢W(xué)校的征文也不想寫了,反正也寫不好。結(jié)果那天晚上回家,卻出乎意料很高興地對我說她報了三個項目。我很詫異,今天怎么會改變做法,還這么興奮呢?原來放學(xué)前張老師要確定運動員名單,同學(xué)們都說她是班上跑得最快的女生,張老師便要她報名參加。孩子本來不想?yún)⒓樱瑩?dān)心怕跑不好又要挨批評,所以急得還哭了。后來老師把她留下來,和她談了心,說了很多鼓勵的話,讓她不要有任何壓力,只要站到跑道上跑完全程就算完成任務(wù)。孩子感覺自己不是很差,老師還這么信任她,就開心地答應(yīng)了。結(jié)果運動會中她竟然拿了兩個名次回來,跳遠第一名、100米第二名。開完運動會回家途中,張老師又陪著她走了很遠的路,跟她談心交流,再次鼓勵她在各方面都要求進步,不能泄氣,要相信自己什么都行,千萬不要再哭鼻子了。孩子這時候才明白以前都是自己太不自信想偏了,并不是老師看她不順眼才批評她的。有了張老師的鼓勵、運動會的成績、同學(xué)們的認可,孩子天天都開開心心的,這幾個星期下來學(xué)習(xí)成績也很不錯。身為家長的我,看到孩子這么上進心里別提有多高興了。
想不到張老師說的話對她那么重要!對于一個孩子來說,自卑、沒有信心是多么的糟糕!要是放任她這樣發(fā)展下去將會是什么后果?我不敢想象。真的很感謝張老師對她的幫助和鼓勵。有時候,我們做家長的,真的還沒想那么多。家長們,我們要做到真正關(guān)心孩子,就要像老師那樣多對孩子說鼓勵的話。孩子需要的就是鼓勵!
謝謝大家!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十
尊敬的各位家長:
你們好!
看到教室里再一次坐滿了家長,我非常感動!感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持,也是對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。謝謝!
在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學(xué)工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子,都急切地詢問著孩子的近況,我的孩子學(xué)習(xí)怎樣?我的孩子表現(xiàn)怎樣?真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面,可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么,所謂的“全面發(fā)展”都有哪些呢?想必很多家長都知道,就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地,“德”首當(dāng)其沖。在我們班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同學(xué)請假回家?guī)滋欤换氐桨嗉壚铮蠹揖拖窬梦匆娒嬉粯樱鸵嫱瑢W(xué)親切地擁抱,還互相問好。這是個很好的現(xiàn)象,看得我自己都覺得孩子們親得像一家人。可也是有所失的:一次,班里的政鑫同學(xué)身體不舒服,嘔吐了,把地板上搞臟了,教室里有一股酸味,此時,孩子們個個趕緊捂住鼻子,離得遠遠的,只當(dāng)老師一聲:誰有紙張,才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們,當(dāng)您目睹這一目,讓我們換位想想,如果是您家的的孩子吐了,您會怎么想?從這件事,可見我們的孩子在德育方面還不健全。當(dāng)然,這里有各方面的責(zé)任。還記得上次聽“感恩勵志”講座時,專家的聲音嗎?學(xué)生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學(xué)校里好好教育教育我們的孩子,在家里,請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧!在這里,給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當(dāng)您家小孩還小的時候,不小心和板凳來了一次親密接觸,孩子摔倒了,傷心地流著眼淚,我想部分家長會趕緊扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里邊說:都是板凳不乖,媽媽打它。如果是這樣,家長,您錯了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h是受傷者的烙印。您該安慰孩子,也讓孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。講這個故事,是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過,跟您說,我在前不久才看完它。因為我也是一位家長,我也是從零教育開始的。
說到家長這一身份,相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學(xué)習(xí)成績的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),最終的要求就是成績。當(dāng)我們的孩子取得好成績,家長的臉上綻開了花;當(dāng)孩子成績稍一落后,便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受啊!當(dāng)我改著考卷,望著孩子們的作業(yè),心頭萬緒啊!但冷靜下來,我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長,一拿到考卷,第一眼看到成績的同時,也請您幫孩子分析分析錯題。是疏忽?是不會做?還是......?其實,我們孩子成績不好無非就是幾種原因:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥,一定可以幫助孩子提高成績的!在分析后,請您也當(dāng)回家庭教師,幫孩子也補補知識漏洞。這樣,校內(nèi)的學(xué)習(xí)加上校外的輔導(dǎo),相信孩子的學(xué)習(xí)成績是令人滿意的!
好的學(xué)習(xí)成績,也要有好的體質(zhì)。現(xiàn)在的孩子,在家里的一切常常是家長包辦,我們都愛孩子,可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手,飯來張口”,致使孩子動手做的機會少了。孩子們做完作業(yè),沒事做,就待家里看電視,玩游戲。請家長們多些時間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點家務(wù),自己理理自己的東西,雖然是小事,可不僅讓孩子有了獨立性,也無形中運動了。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,孩子們在生活自理上有了一定的進步,孩子能自己整理內(nèi)務(wù),能自己穿好衣服,知道了珍惜糧食。可喜的是有的孩子的獨立性特強,完全可以自我解決生活問題,在這里感謝家長的培養(yǎng),為我們輸送了這樣優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,如果,在生活中碰到一些棘手的問題,也歡迎各位與我們聯(lián)系,共同探討孩子的教育問題,共同成長!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十一
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先請允許我代表高一33班全體師生對各位的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!08年8月底,你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望。四個多月來,我們共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成績!現(xiàn)在,你們來了,于百忙之中擠出時間,不僅給我們帶來再創(chuàng)新高的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們四個月以來的工作總結(jié)。二是對期末考試作個分析、總結(jié)。三是和家長們探討寒假學(xué)生的教育問題。
首先,作個班級工作總結(jié)。四個多月來,我們的班級工作可以用“平穩(wěn)過渡”這四個字來概括。從整體來看,絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的集體活動,努力學(xué)習(xí),力求進步。在本學(xué)期的量化競爭測評中,有以下同學(xué)位于班級的前十五名:
以上同學(xué)都是在日常生活中,具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的學(xué)生,也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。馬上我們分析期末考試成績,大家會發(fā)現(xiàn),會有很多成績表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)在以上名單中。這說明,從某種角度上看,成績的好壞與孩子的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣有著密切的關(guān)系。
當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣不夠好,在此不再點名,希望以后這些同學(xué)要以行動去證明一切。同時33班的不足之處主要表現(xiàn)在以下方面:貧富差距較大,少數(shù)同學(xué)的集體榮譽感不強,上課聽課很認真,但課堂氣氛還不夠活躍,不過期中考試后有了很大改進。
接下來,我們對這次期末考試作個分析、總結(jié)。
班級前20名的同學(xué)有:
具有明顯進步的同學(xué)有:
與期中考試相比,我們會發(fā)現(xiàn)一些特點:在前10名中,變化不大,只是小范圍內(nèi)的變動。而期中考試中,明顯退步的同學(xué),這次都有明顯的進步。如:某某某等同學(xué)。由此看來,成績暫時的退步并不一定是壞事,往往會成為同學(xué)們再次進步的動力,關(guān)鍵是學(xué)生自己如何看待自己的退步。家長也應(yīng)該理性地看待孩子一時的成績,學(xué)會理性的分析,不要急于批評,給孩子下定論。所以,我希望這次考的好的和進步的同學(xué),要以一顆平常心對待,繼續(xù)努力,力爭更大的進步。永遠記住一句話:天外有天,人外有人!對于這次考的不好的同學(xué),也不要氣餒,好好反思一下,找出原因,是努力不夠,還是方法問題,對癥下藥。
最后,我們共同探討下寒假學(xué)生的教育問題。有一篇文章,是家庭教育的經(jīng)典,做為教育工作者的我,看了很多遍,每一遍都有很多的感動,在座的許多家長可能也看過,但是今天我們還是重溫一下經(jīng)典,故事是這樣的:名字是“只有你能欣賞我”
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué),去得比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料—直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點大學(xué)錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué)校回來,把裝有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請好好欣賞我們的孩子吧!我也向你們保證:在未來的兩年多中,無論你們的孩子有什么不足甚至有什么缺點,我在指出問題的同時,我一定會欣賞你們的孩子的優(yōu)點,因為我堅信一點:“好孩子是夸出來的”。家長也一樣,在給他們糾正錯誤改進方法的同時,千萬不要打擊孩子的自信心。
這個假期,雖然短暫,但卻可充分利用。一方面,家長要督促孩子完成各科的寒假作業(yè),并引導(dǎo)孩子對下學(xué)期的`課程進行預(yù)習(xí);另一方面,可利用這段時間進行補缺補差,特別是數(shù)學(xué)和英語這兩門,因為無論以后學(xué)文還是學(xué)理,這兩門都不能拖腿。當(dāng)然,在督促孩子認真學(xué)習(xí)的同時,還要教會他們?yōu)槿颂幨拢尯⒆舆^個快樂而充實的年。
最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十二
各位家長朋友們:
下午好!
我是一年級的班主任,也是這個班的語文老師。今天我們依照學(xué)校的安排召開了這次家長會,首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會。不過這也是我們一年級班主任共同的心愿,很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。兩個多月前,你們的孩子還是幼兒園的小朋友,而今已經(jīng)成了一年級新生。大家都知道,幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主,盡管也有一定的教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比,一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,休息時間減少了,但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強了。開學(xué)兩個多月了,家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧!
一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的作用當(dāng)然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。在短短兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子每天在6點左右就起床,要到5點左右才放學(xué)。說實話,孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,一份又一份的作業(yè),我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課,學(xué)會了排隊做操,學(xué)會了上課不亂講話,還知道了要愛護學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。可以說,孩子的進步還是很明顯的。可是,做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!
下面我就這兩個月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)劊瑫r也想向你們提出一些要求,目的只有一個:那就是使你們的孩子健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處,還請各位家長多多包涵!
一、是關(guān)于作息時間:
分才開校門,下午4:00放學(xué)。在這兒我要提醒幾點:
來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分鐘,而且等孩子的時候要在指定地點等候,不要太走進學(xué)校,否則孩子提早離開隊伍容易造成混亂,使有些孩子在混亂中走丟。一定要等我們的隊伍到了指定地點再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子。孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。
2、做好孩子在家的作息時間。
你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上9:00左右,一定要讓孩子睡了。平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇。)。
二、安全問題。
一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識。
二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。
三、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力。
平時我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,多給他買一些課外書,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。
再說衛(wèi)生習(xí)慣,需要家長給于配合的是:一要教育孩子不帶零食進校園,不說別的了,單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,不在小攤小點上買不衛(wèi)生的食品。二要小朋友帶好餐巾紙,用來擦汗、擦嘴和擦桌子,三要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶胸卡,穿校服,不要讓孩子穿拖鞋來學(xué)校。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證,希望我們的家長配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外,請家長不要讓孩子帶飲料到校,只要帶開水就行。
四、關(guān)于家庭作業(yè)。
學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠遠不夠的,希望各位家長擠出一點兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
五、座位問題。
由于學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間都不認識,我們的座位先按高矮個來排。以后兩周調(diào)整一下,前后左右調(diào)整。如果有特殊情況,我會特殊處理。
六、本次期中考試的基本情況。
本次期中考試90分以上的()名同學(xué),80到89分的()同學(xué),70到79分的同學(xué),60到69分的同學(xué),不及格的只有一名。各位家長可以對照此分數(shù)段大致了解一個自己的孩子處于一個什么位置。當(dāng)然,一次測試也說明不了什么,關(guān)鍵問題是,測試過后,家長要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān),把這個漏洞補起來,這樣我們測試的目的也就達到了。一個知識漏洞就像孩子前進路上的一個小坑,有一個坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級,想補坑卻無從補起了。在這里,我想借此機會反問各位家長一句:拿到試卷后,您和孩子一起分析問題了嗎?想辦法補坑了嗎?如果沒有,下一次測試過后,咱們亡羊補牢,千萬不要一味的責(zé)怪孩子,也不要置之不理。期待著您在試卷上的簽字。。。。。。
說了那么多,有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。下面請任課老師發(fā)言。
最后,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們:
大家下午好!
第一句話想說的是,北清我們選對了!兒子初中畢業(yè)拿回成績(352),為了給孩子找個好點的學(xué)校,我?guī)缀躅^發(fā)都愁白了。
選擇北清我也是抱著懷疑的態(tài)度(因為北清第一年招學(xué)生)親戚朋友鄰居都勸我,(別讓上了,花那么多錢,成績那樣學(xué)不了什么的,別老怪著孩子)。可是我兒子他想拼一把,我想陪他讀北清,沒想到短短半年,兒子給我的一次次驚喜,讓那些親戚朋友鄰居們,一個個豎起大拇指,從全班倒數(shù)第五到全班第四名,從第四到全班第一,我不敢相信這是真的。一直感覺自己在做夢,沒有我想到我兒子這么厲害,老師們這么棒,北清這么牛!以前我兒子能上大學(xué)我不敢想,現(xiàn)在我敢想了,相信我們的孩子,在這么好的條件下,這么優(yōu)秀的老師的教育下,一定能考上理想的大學(xué)。
兒子回家說(媽媽我英語成績不好),我說沒有關(guān)系,我們還有兩年半的時間,來得及。我知道兒子基礎(chǔ)差,想要考上好的學(xué)校,必須要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其實每個家長都明白,都心疼,可是人一輩子能拼幾回,孩子們,讓那些看不起,小看咱們的人,一個個豎起大拇指,為了媽媽的期望,為了老師們辛苦的教導(dǎo),咱們拼了!拼上它兩年半!
我相信你們一定行,北清真的會以你們?yōu)闃s,你們也一定會以北清為傲的!因為北清是最棒的,老師是最棒的!你們也一定會是最棒的!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十四
尊敬的各位老師、各位家長:
大家上午好!
我是mzt的家長,站在這里有點惶恐,各位在孩子教育方面都有自己的理念與方法,應(yīng)該說都是專家。所以說點什么好呢,我想天下沒有哪一位家長不關(guān)心自己孩子的成長。我就將自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老師、各位家長做個匯報吧。
一是做孩子的朋友。我覺得和孩子相處,就要和孩子交朋友。除了在小學(xué)低年級對她有比較嚴的管教,到小學(xué)高年級,我便很少使用家長的權(quán)威去管制她。她每天放學(xué)回來,我會問她,今天班上有什么有趣的事呀,記得那時,不管是中餐還是晚餐,她總是滔滔不絕地跟我講班上發(fā)生的事情。記得有一次她說班上在傳誰喜歡誰,誰和誰有緋聞了,我就開玩笑問她,你有沒有緋聞,她說沒有。我笑著說“那是你班男生沒眼光,好好讀書,將來讓他們都后悔去吧。”她聽了哈哈大笑,說我就是王婆。還有一陣,她說班上流行看言情小說,說實話,我不想讓她看,怕她上癮,分神。可是如果我壓制著不讓她看,她就會在學(xué)校抓住一切機會去看的,那樣更加不可控了。我就試探著說,看這個沒什么不好,但不能沉迷其中,你如果想看,借來看看也無妨。沒想到她說,我翻過,不感興趣。一句話讓我如釋重負。其實她想看什么書,我一般都會滿足她,而且自己也會看,這樣就這本書,倆人才有話題。最近她愛看劉同的“誰的青春不迷茫”系列。我也看了,覺得不錯,至少能讓她覺得現(xiàn)在校園里遇到的事情將來在社會上中作中都會遇到,每個人都會遇到,是青春成長中的常態(tài),這樣就不會心里失衡。那天她提到書中有一段“當(dāng)年和作者一批分到電視臺的有好幾個大學(xué)生,只有作者和另外一個男孩每天要工作十幾個小時,而另外幾個卻很輕松,只要工作6小時,作者心生不滿,另外那個男孩對作者說,就當(dāng)我們在升級打怪,他們一天的經(jīng)驗值只有6小時,而我倆一天的經(jīng)驗值卻有十幾個小時,你說誰會升級快呢”,她說很受益,至少明白了,比別人多做一點,就會多一些鍛煉和經(jīng)驗,而不是去計較自己又多做了什么吃虧了。
二是給予孩子充分信任。我家的網(wǎng)絡(luò)和電視一直都沒有對女兒設(shè)限。她也想玩游戲,一般她問我可不可以玩時,我都會答應(yīng),但有時間限制。而且是她自己設(shè)置時間,我說我相信你。她每次都能在規(guī)定的時間離開電腦。我覺得其實只要真正地給到孩子信任時,孩子也會以自覺來回報你對她的信任。記得當(dāng)年每周五晚都有“我是歌手”的電視節(jié)目,她非常愛看,但周六在藍天有一天的課,周五是她做藍天作業(yè)的時間。這樣一會到客廳看一下,一會又跑去作業(yè)。我給她想了個辦法,叫她把作業(yè)拿出來,放廣告時,就把聲音關(guān)掉,她馬上低頭作業(yè),沒想到她的作業(yè)效率反而很高。忙里偷閑時,母女倆還會打賭每期的歌手排名。我記得她當(dāng)時很有感觸地說“真幸運,我有一個和我有共同愛好的媽媽”我聽了感覺很欣慰。
三是重視知識學(xué)習(xí),正確對待考試成績。強調(diào)學(xué)習(xí)效率、強調(diào)學(xué)習(xí)方法、鼓勵拓展知識面如閱讀課外書、參加夏令營,積極參加班級活動,課外活動,鼓勵發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人長處。她經(jīng)常跟我說班上哪些學(xué)生在哪方面很利害,比如lsc每門功課都很好,myh的數(shù)學(xué)很穩(wěn)定,至于sy,完全是她的偶像:文筆好,脾氣好,人緣好,辦事能力強。。。。她能看到別人的長處,其實也是對自己的一種反思和促進進步的方法。另外對于學(xué)習(xí)成績,我也盡量做到平淡對待。我不希望她過于看重分數(shù),我更希望她仔細去看卷面的錯題,分析是什么原因錯了,這樣才能了解對知識點的掌握與否。當(dāng)然她考得好時,我會很高興,但不會獎勵錢或禮物,我會說你考得這么好,我們?nèi)c祝一下吧,然后帶出去吃個披薩或者麥當(dāng)勞。其實她自己也能感受到,考好了,心里那份成就感所帶來的快樂比任何獎賞都要高!當(dāng)然也有考砸沮喪的時候,小孩情緒波動大,這就更需要幫助她分析、梳理、派遣,盡量將負面影響降低,盡快回到正常軌道。
初中三年,是孩子求學(xué)階段中最重要的三年,一方面要面臨激烈的中考競爭,另一方面又要度過最迷茫燥動的青春期。怎樣平安度過,成了做父母的最大挑戰(zhàn)。總聽身邊朋友說,家里的孩子難管,母子之間各種問題矛盾,各種斗智斗勇,有趣卻也無奈。怎樣讓孩子身心健康地度過這個特殊時期,我相信大家有更多更好的經(jīng)驗,希望以后多多交流分享。謝謝大家!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十五
各位家長:下午好!
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
本班現(xiàn)共有學(xué)生人,其中男生人,女生?人。
我們?nèi)昙壎嗍且粋€健康向上、團結(jié)友愛的集體。大部分學(xué)生有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。不足:學(xué)生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別學(xué)生紀律觀念差,上課時說小話,做小動作,精力不集中,愛走神,影響同學(xué)上課;有一部分學(xué)生自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣、基礎(chǔ)、成績差,表現(xiàn)經(jīng)常不完成作業(yè)。我接班,經(jīng)過一個多月教育,學(xué)生課上紀律、作業(yè)完成、路隊進步明顯,受到領(lǐng)導(dǎo)表揚。本學(xué)期班級要爭做行為規(guī)范示范班,每個學(xué)生爭取達到“有高尚的品德、良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績”。我的教育理念是“讓每一個學(xué)生都健康快樂的成長,是老師最大的幸福。”
1、生字表(二)中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)必須掌握。
2、語文園地1---8中的日積月累要做到會背默寫,靈活運用。必須掌握。
3、大本作業(yè)和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求查字典;給句子中加點的字選擇正確的意思。
4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩(第9課、第21課)的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確!還有幾課是背喜歡的部分。
6、作文要會寫人寫事,內(nèi)容具體,有真情實感,語句通順,字數(shù)300字以上,書寫規(guī)范、整潔。
三年級是中年級,一個爬坡階段,是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點。功課多了,有英語了,內(nèi)容多了,知識難了。語文特別閱讀、作文對學(xué)生有困難了。試卷考90分不容易了。別拿一、二年級對比啦。到了高年級85分就是優(yōu)秀。現(xiàn)在考試制度仍然是分數(shù),分數(shù)是唯一的通行證。家長要重視孩子品德的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成,重視孩子的學(xué)習(xí)成績,成績差后悔莫及,影響孩子一輩子,甚至是幾代人。
1、老師運用多媒體、采取多樣教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。
2、抓好課堂紀律,教育學(xué)生課上學(xué)會傾聽,積極參與課上小組學(xué)習(xí),關(guān)注后進生,提高課堂效率。
3、打造班級特色。創(chuàng)建書香班級,家庭爭做書香家庭,人人爭做書香達人。目的`提高學(xué)生閱讀能力。班級建立圖書角,開展老師、家長、學(xué)生每天讀書(報)半小時。定期交流體會,寫讀后感。兩周做一次書香閱讀筆記,朗讀、展評。
4、語文開展多彩活動。如經(jīng)常開展書法比賽、朗讀比賽、作業(yè)評比、手抄報評比等活動,提高學(xué)生語文素質(zhì)。
4、在作文中開展多彩活動,提高學(xué)生習(xí)作能力。老師教會學(xué)生學(xué)會觀察,讓學(xué)生做生活中的有心人。(1)開展每兩周寫一篇日記。(2)每天有四人寫漂流日記。(3)每月開展月作文比賽。(4)優(yōu)秀作文展評、發(fā)班級博客、推薦報刊、編選優(yōu)秀作文集。(5)家長關(guān)注孩子作文,提供孩子寫作素材,輔導(dǎo)孩子作文,打印作文。
1、培養(yǎng)班級小干部,實行干部輪流制。學(xué)生自薦、述職,確定人選。明確職責(zé),提高孩子的工作能力。
2、值勤班長輪流制。實行班級自主管理,采取值勤班長輪流制,記錄學(xué)生每天成長,提高學(xué)生能力。
3、班級實行爭章評比制度。包括學(xué)生一日常規(guī)、參加比賽、學(xué)習(xí)成績,通過爭章體現(xiàn)出來。犯錯扣章,最后與期末評三好、文明、優(yōu)干結(jié)合起來,章多優(yōu)先考慮。
4、安全牢記在心。包括上放學(xué)、上下樓梯、大課間、體育課等一切安全。不做危險的游戲,不準(zhǔn)打鬧,誰出事誰負責(zé)。還要做到有事有病請假,過后補上假條,確保學(xué)生安全。教育孩子早上不要遲到,中午不準(zhǔn)早到校。
5、發(fā)揮好家委會的作用。新家委會改選,要求愿意為班級、為學(xué)生奉獻愛心的家長。協(xié)助學(xué)校、班級開展活動,提高家長的凝聚力,提高學(xué)生的素質(zhì)。
6、利用好班級博客,把班級活動、學(xué)生優(yōu)秀作文傳上去,讓學(xué)生評論,留下活動照片,讓博客伴隨學(xué)生成長。
7、做好家長濟南市民意調(diào)查工作。
8、表揚進步學(xué)生、愛心學(xué)生、家長。
1、家長要做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長是孩子一輩子的老師,要注意自己的言行,多向孩子傳遞正能量教育。家長還要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育孩子的方法、學(xué)習(xí)與孩子相處、學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的做法、學(xué)習(xí)如何輔導(dǎo)孩子的作文等。家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。
2、家長配合老師教育孩子有高尚的品德、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要重視孩子的學(xué)習(xí),教育孩子上課學(xué)會傾聽,積極發(fā)言,認真完成各科作業(yè),學(xué)會預(yù)習(xí)、檢查,提高學(xué)習(xí)效率。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,家長必須輔導(dǎo)、請家教、報學(xué)習(xí)班,把知識補上。
3、家長每天交流孩子在校表現(xiàn),了解孩子的成長快樂和煩惱,及時溝通。每天督促、輔導(dǎo)孩子認真完成各科家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查合格后在作業(yè)本上簽名。
4、家長定期與任課教師進行溝通。對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常看看家長群、班級博客。
5、家長要積極配合學(xué)校、班級開展的活動。多為班級做貢獻,做好積極配合工作,不要拖學(xué)校、班級的后腿。
6、讓學(xué)生多讀書,家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。多讀作文選。多讓學(xué)生寫觀察或紀實日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。
各位家長,讓我們一起共同教育好你的孩子,讓我們伴隨孩子一起成長,讓孩子的明天更美好。不當(dāng)之處請指導(dǎo),謝謝大家!
家長會期末發(fā)言稿大全(16篇)篇十六
首先我代表鉆井一一(1)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。孩子的成長教育是每個家庭的頭等大事,開這次家長會真正意義是通過交流,發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的問題,尋求解決問題的辦法,達成共識,同時我們的目的還在于給孩子加油鼓勁。如果說今天的家長會是成功的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。
今天我的發(fā)言主要圍繞三個方面的話題:一是期中考試成績分析;二是班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題,三是幾點建議。
1.、分數(shù)段統(tǒng)計。
2、進步最快學(xué)生名單:。
3、班級總分前25名:
對以上同學(xué)取得的優(yōu)異成績表示祝賀。當(dāng)然,各個同學(xué)的具體情況不同,為此,我給同學(xué)們送上幾句話,希望與您的孩子共勉。
題目:《想要對你說》。
期中考試之后,班級同學(xué)的整體成績有了大幅的提高。然而,作為一個充滿活力的集體,總是有人進步,有人退步,有人成績穩(wěn)定。不知道你屬于哪一類?無論你屬于哪類,我都想對你說:“老師不會以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)去衡量一個學(xué)生,我更看重是你為人處事的風(fēng)格,你的人品,這些是優(yōu)異的成績所換不來的。”
如果你的成績有了進步,我想告訴你:這一次的進步值得慶祝,因為她見證了你這一階段的收獲!但不要忘了,這只是其中的一次,我們還有下一次,因為人生之中還有太多太多的段考!所以,保持良好的心態(tài),繼續(xù)努力,為下一次做準(zhǔn)備。
如果你的成績出現(xiàn)退步,我想告訴你:還記得“失敗與成功”的辯證法嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!對你,重要的是不能放棄,堅信,老師和家長也不會放棄你!你要找出原因,總結(jié)教訓(xùn),摸索一條具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合適的方法就是你下一次進步的秘訣!行動吧,進步在等你。
如果你的成績相當(dāng)穩(wěn)定,我想告訴你:認清自己,因人而異。因為這種穩(wěn)定也有幾種情況:成績優(yōu)異者的穩(wěn)定;成績中等者的穩(wěn)定;成績一般者的穩(wěn)定。對于第一種,我衷心恭賀你,你讓家長和老師放心,你也為自己打造了一片天地,但不要忘記“天外有天,人外有人”。對于第二種,我真誠地提醒你,你的潛力無窮,只要再努力一點,你就進入優(yōu)異者的行列,懈怠一點,就可能滑入后進生的行列,何去何從,自己斟酌。對于第三種,我依然相信你,你絕不是智力的問題,曾經(jīng)你也是從中考的戰(zhàn)場凱旋而來,找回曾經(jīng)的你,讓成功與你為伴!
所以,我也希望我們的家長能辯證地看待孩子的成績,幫他分析原因,積累經(jīng)驗或汲取教訓(xùn),和孩子一起站在一條新的起跑線上。
1、有遲到現(xiàn)象,上學(xué)要求孩子不要早到,更不要遲到,放學(xué)要求孩子按時回家。
2、上課有個別孩子打瞌睡。
3、課堂上有少數(shù)孩子聽課注意力不集中,講小話。
4、個別孩子不能按時交作業(yè),作業(yè)錯誤不訂正。
5、少數(shù)孩子不能獨立完成作業(yè),有時抄別人作業(yè)。
5、早讀課有時忘記帶書。
7、學(xué)習(xí)目的不明確,沒有目標(biāo),進取心不強,玩心較重。
8、偏科現(xiàn)象嚴重,影響科目均衡發(fā)展。
9、帶手機,上網(wǎng)打游戲,開通手機qq聊天、帶佩戴物等現(xiàn)象任然存在。
10、不會勞動,不講究個人衛(wèi)生,不愛護室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,隨手丟垃圾。
1、幫助孩子樹立正確的理想人生觀,把理想變成一個習(xí)慣。教育孩子要熱愛學(xué)習(xí),不怕吃苦,立志成才;要具有良好的心理素質(zhì),積極向上的心態(tài),不服輸?shù)木瘢灰獙W(xué)會感恩,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)鞏固,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力要寫一定量的課外習(xí)題,上課認真聽講,勤于思考,積極回答老師提出的問題,作業(yè)按時獨立完成,錯題要搞懂更要訂正,遇到學(xué)習(xí)上疑難問題要請教老師或者與同學(xué)交流,該寫的要寫,該背的要背。
3、溫故而知新。學(xué)生在學(xué)習(xí)時經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)后面知識忘記前面,學(xué)前面忘記后面,這就要求對于所學(xué),的確要時時溫習(xí)。過目成誦,一目十行的人有,但是太少了,大多數(shù)人都做不到。即使做到了過目不忘,是不是學(xué)了就能理解呢?還是一個未知數(shù)。記住了和理解了不一樣。知識只有真正的理解了,真正的弄懂了,才算是學(xué)會了,掌握了。這是溫習(xí)的第一層意思。溫習(xí)的第二層意思,學(xué)習(xí)要打主動仗,不打被動仗。學(xué)過的東西要常常溫習(xí)。溫習(xí)舊的,對新的知識的理解有很大的幫助。在溫故的基礎(chǔ)上通過領(lǐng)會貫通,通過舉一反三,通過比照分析,通過聯(lián)想分析,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的領(lǐng)悟,新的啟示,從而進入新的境界,掌握新的知識。溫故而知新是一種高效率的學(xué)習(xí)方法,掌握了這種學(xué)習(xí)方法的人,學(xué)而無窮,學(xué)而無厭,常學(xué)常新,常有心得體會,常有獨到的見解。這就是朱熹所說的“所學(xué)在我,而其應(yīng)不窮”的道理。
4、要全面而準(zhǔn)確地估量自己的孩子,正確看待孩子的分數(shù)。考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水、斥責(zé)孩子,多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
6、要教育孩子遵守紀律,在學(xué)校服從老師管教。尊敬老師、不頂撞老師,相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。老師的表揚是愛,批評更是一種愛。這樣更有利于孩子的成長。
7、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種錯誤理念。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作才能完成。常聽有些家長說:我的孩子以前的成績和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,高中和初中、小學(xué)有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
各位家長,在教育孩子的問題上我們的目標(biāo)是一致的,讓我們相互理解、相互配合,常交流多溝通,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。