優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式，讓文章更具魅力和表現力。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示和指導。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇一
大自然的景物處處都是有生命的，比如：花花草草……我們要保護它們。
一個月深人靜的夜晚，我和媽媽在樓下悠閑地散步。只聽“嘩——嘩——”流水的聲音傳人我們的耳朵里。“誰呀？大半夜玩水？”我揉揉眼睛一看，咦？這不是隔壁的阿婆嗎，原來她怕大樹沒水“滋潤”就起床給它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里，不得不佩服她。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二
人的生命只有一次，生命對每一個人來說，生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。
多年來為社會做了大量的工作，為山區貧困的孩子教書，為災區捐款捐物……為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學習的榜樣。我現在終于知道生命的價值是在于一一貢獻。熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會永久綻放!
熱愛生命作文600字。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它，
然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字——海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類風濕關節炎，全身的關節都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎?不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品。每寫一個字，就是一痛，每寫一個字，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了的文學作家。
杏林子之所以走向成功，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節炎之后的4年里，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無成，永遠沉淪下去。
在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態度、頑強的毅力，才創造了奇跡。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創建了一個的，有影響力的殘疾人機構——伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。
今后我要向杏林子學習他的頑強;學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然會給人類雕琢的寶石。”沒錯，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人會輕易放棄生命。每個人心中都充滿著對生命的渴望，而動物也不例外。
星期六，我在小區里的空地上發現很多螞蟻正在搬一粒玉米。好奇心驅使著我，一定要很好玩玩它。
我拎起了其中一只螞蟻，仔細看它的腳，但我看不清，因為它極力掙扎著，拼命蹬它的腳，使我無法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它安靜了下來，但沒過多久，它又艱難地爬起來，企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過我呢?我帶著我的小俘虜回到了家。
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土;生命也是寶貴的，就像牡蠣中的一顆璀璨的珍珠。我們要珍惜生命，熱愛生命。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。
我不禁想起了童年時的一件往事。
夏天的午后，我獨自一人去天地廣場玩。廣場上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著，渾然不覺危險的來臨。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但我沒松手。
我拿著知了，慢慢地滑下了樹。
回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個小洞，讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒，發出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發現紙盒上多了一個大洞，洞里殘留著一根細細的黑色觸角。
冰心說“成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇三
昨天我讀了一部小說——《酷愛生命》它是19世紀終20世紀始美邦小說野杰克?倫敦最有名的欠部小說。
這部小說以雄壯、粗暴的筆觸，記述了一個哀壯的故事：一個美國東部的淘金者在返歸的途中被他的搭檔擯棄了，他不得不單獨在荒原上追求活路。冬天迫近，環境惡劣，不一點食品，腿授了輕傷，在這些近乎殘暴的惡劣前提下，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒本上，無比艱巨地前言。就在他的身材十分衰弱的時候，他逢到了一匹病狼。他發明這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾跟著他。就這樣，“二個瀕臨死滅的生靈拖著垂死的軀殼在荒野上相互獵棄對方”。終極在人與狼的戰役中人取得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。他末于獲救了！
我不禁想訖前幾天，媽媽送給我的育兒日記。聽媽媽說，我是個早產兒，出身時體沉只有1500克，連最基礎的呼吮動作都不會，每天只能用一根小小的棉簽蘸上奶水擠到我的嘴里。這標可貴的日記具體地記載了我剛誕生時的情況，上面稀稀拉拉地標注著每隔1小時我的“入食”情形。從最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升，逐步增加到畸形嬰兒的食質，透功日記，我感觸到父母養育我的艱苦，共時也替大家倔強的生命力而覺得驕傲！我終于活下去，可是身體始終很虛弱。因而，從四歲開端，媽媽就迎我學技擊。從這時伏，我簡直天天晚上都要訓練武術套路跟根本過，實堪稱“冬練三九，夏練三伏”。有時一個動息要反復干上多少百次，記得一天晚上為了練刀花，手都磨掉了一塊皮，媽媽疼愛地直掉眼淚。可是我仍舊保持，從不抬棄！
昔天，應我讀了這部小說，我更添動搖這種信心，生命就是不廢棄本人，無論碰到什么甜難，咱們皆要踴躍點對，英勇地迎交挑釁，熱愛生命，在有限的生命過程中充足感悟人生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇四
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們珍貴的生命，它只屬于我們，只有一次。所以我們要熱愛自己的生命，也要愛惜其他人的生命所以。我們要珍惜它，愛惜它，勇敢的面對生活中，所有的苦難。
都說小螞蟻是世界上最小的生命，今天我家就來了成群結隊的螞蟻，它們先從桌角爬到桌子上，向我這里走來，我聽科學老師說螞蟻很團結，于是我想做個實驗。然后我就迅速的把一小塊面包放到桌子上，它們看見了面包，就加快了腳步向面包前進，當它們要拿到面包的時候，我又飛快地把面包拿起來，我又飛快地把面包拿起來，又跑到桌子的另一邊，接著把面包放下來。就這樣，我實驗了三番五次，它們還是堅持不懈的追著面包，我終于服輸了，把面包給了它們。
螞蟻是一種堅持不懈，團結友愛的生命啊！
文檔為doc格式。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇五
我見過一只強壯的螞蟻，這讓我印象深刻。
那天，我吃水果糖果在我的嘴，不只是發生了什么事。糖突然從我嘴里掉了出來，打到了蟻群的中間。你為什么吃我的糖？我拿了根棍子，既不長也不短，把所有的螞蟻都帶走了。一群螞蟻跑進了洞里，就在糖果的正下方，有兩只螞蟻擠在糖果的下面。我把糖果倒過來了。一只螞蟻很快站了起來，焦急地跑進洞里。我用土把洞埋了。他們急忙回到另一個方向。我用棍子把它堵住了。我不能讓它過去。其中一只螞蟻，我沒注意到。它躺在那里，一動不動。另一只螞蟻看到了。它非常著急，跑得比以前快了。它向左飛。我討厭它，所以我把它放下，它拼命掙扎，啊，無聊，它爬了出來，但它似乎受傷了，但它用最后的生命，最后一次，爬了起來，我按，我按，我按，我把它敲下來，它不動，但是，它是非常頑固的，用全身的力量，nu。它爬上，爬上，爬到洞的一邊，試圖挖這個洞，也許是為了借這么短的時間，去看他們的親戚，但是，在洞打開之前，它已經掉了下來。
多么堅韌的螞蟻，多么堅韌的生命力。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇六
人的醫生和護士、忠于職守的保安……。
草，燒完可再生，可是，人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的話，寶貴的生命就沒有了，你再也不能見到親人和朋友了。
一顆細小的豆子掉在了墻角里，幾天后，豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力，能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下，居然能長出芽來，真厲害呀!即使石頭把它壓住了，也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。
一只蝴蝶被人們抓住了，都一直在撲閃著翅膀，希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。
媽媽告訴我，鄰居有一個姐姐學習很好，但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上，行動非常不便。她每天都坐在窗前，時不時在想：難道我的命運就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅，什么都不能做嗎……直到有一天，一只飛蛾在她面前飛來飛去，打擾她思考問題，她就一手把飛蛾捉住了，飛蛾在她的手中努力掙扎著，用力撲閃著翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒，姐姐一松手，飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想：飛蛾為了生存，努力掙扎，希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳，但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來，那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現在的生活過得非常充實!白天幫別人補課，晚上寫小說故事。現在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠的珍惜她。
每當看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的`生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的、愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!
太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。
不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下;不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。
我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。
當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗!
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇七
大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術后，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村里建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫生根據她的情況，判斷她活不過6歲。可是，醫生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志，考上了美國著名的加州大學。
讀了這個故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥，可是，她并不在乎，也沒有自卑。正是因為她的勇氣，才讓她活到了現在。現在，她還在逍遙自在，開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自殺……等行為。新聞報道里也有講：一位青年因為高考不通過，而跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那自己的父母就會為他們傷心，為他們難過，甚至有些父母因為失去孩子，也跟著他們自殺。可想而知，這些人是多么不珍惜生命啊!我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬于你自己的，沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!
很小的時候我們便知道，草是一種生命力很頑強的植物，雖然它只有小小的個子。小草對生命的執著的精神值得我們學習與贊嘆。
小草那春風吹又生的執著與頑強，那沖破大地束縛，破土而出的勇敢與不羈，總會令我們感動。或許我們所感動的是它對生命的執著于熱愛。同樣讓我們感動的其實還有全身長滿刺的仙人掌。在惡劣的.環境下，因為它對生命的執著與熱愛才得以很好的生存。
不久前，我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。
過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發現小仙人球下半身已經變綠了，還長出了一點點白嫩的根徑。又過了一個星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護下漸漸的長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現在它已經長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。
我們每一個人都要珍愛生命，我們的生命只有一次，但不要忘記在珍愛自己的生命時也要珍愛別的生命。
生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動物，因為他們與我們共住地球家園的朋友。也許有些人會說世界上有這么多動物，我們隨意的捉幾只來賣又有什么不對呢?你們想一下如果那幾只動物是你的家人你又有怎樣的感受呢;有些人說人類的生命最重要，別的生命可以不管。你們知道嗎：生命是地球上最珍貴的財富，世界一生命的存在而變得如此精彩。如果我們不真愛我們身邊的動植物，把它們去全部傷害了，那么我們的地球就會變得如此荒涼。沒有了綠色，沒有了動物，沒有了生機。只有人類和罪惡。
你們知道為什么要珍愛生命嗎?因為每中生命都其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生存，信信相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球的生命，就是在破壞人了賴以生存的生態環境。最終受害的還人類自己。因此我們每一個人都要珍愛生命。
停止吧!我們不要再破壞我們的環境，不要再傷害我們周圍的生命。如果我們還是這樣下去，大自然將會懲罰我們人類。我們必須要愛護我們周圍的生命。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇八
每個人都有生命，都要去珍惜她。小動物植物也一樣。可是，有些人根本不把他當回事，我就是一個。如果你是青翠欲滴的小草，卻被別人踩踏，您心里是什么感覺。如果你是一枝美麗的花兒，卻被別人摘下來當擺設，您心里是什么感覺。如果你是一棵挺拔的大樹，卻被工人砍下來制造東西，您心里又是什么感覺。如果你還是個人的話，請您熱愛生命。
今天晚上，我剛從成吉思汗廣場回來，剛出廣場，看到兩個挺大的女孩，騎著自行車，飛快的行駛在道路旁邊，一只黑黑的野貓過馬路。霎時間就幢上了，那只貓躺在道路旁邊。眼看就要不行了，那兩個傻子回頭看了看嬉皮笑臉，就走了。如果他倆是貓得話，被撞也活該。我趕緊上前看了看那只貓，嘴里發出悲慘的“喵”我輕輕的摸她的頭，傷心的哭了，這是有幾個好心人也趕緊上前看。過后，我傷心的想：現在那只貓也該升天了。唉！誰讓這只貓運氣不好，碰上這兩個傻子。我以前經常殺害無辜的生靈，螞蟻······可是自從發生這件事情之后，我徹底干凈的變了。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇九
一朵花也有它綻放、吐艷和凋謝的時候；一個人也有生命的開端、升華和終結。可是一朵花留給人們的影響是永恒的完美，而一個人生命開端的價值卻各不相同，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。一粒種子掉進了石縫里，過幾天竟不可思議的發芽了。讓我驚嘆不已的是：在那么冰冷的石縫中，沒有水分，沒有陽光也沒有土壤，它卻能不曲向上，茁壯成長，它的生命竟如此頑強，這讓我深深的體會到了生命的強度和韌度。
生命是寶貴的，只要有生命一切皆有可能，讓我們一起用有限的生命創造出無限的輝煌吧？
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十
熱愛生命的人就是生活中的強者!那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來了。
人的生命只有一次，生命對每一個人來說，生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的`，做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。多年來為社會做了大量的工作，為山區貧困的孩子教書，為災區捐款捐物……為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學習的榜樣。我現在終于知道生命的價值是在于一一貢獻。
熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會永久綻放!
在一本書中，寫到過一群淘金者坐船去淘金，但其中有一位因為受傷而被同伴拋棄在荒野上，他在荒野上不知走了多久，也沒有走出去，后來彈盡糧絕，他還是一樣沒有放棄對生活的渴望，后來在行走的路程中他終于快不行啦，倒了下來但是他還是一樣沒有放棄，便用自己的雙手爬行，又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼，那只狼一直跟在他的背后，終于有一天，那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過去，但是最終淘金者還是沒有放棄對生存的希望最終戰勝了病狼，獲得了重生的希望。這就是一位與魔鬼作斗爭的勇士最終奪回了自己的生命。
但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛自己的生命呢?有的人是厭惡了自己的生活，有的人是因為失戀，有的人是因為自己的惡學習壓力等等他們選擇了各種各樣的自殺方式，這樣又何必呢?死是一件很容易的事，但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顧忌，但是有沒有想到自己身邊的人呢?雖然死了沒有生命痛苦，但是痛苦的是你們身邊的人啊。
所以請你們熱愛自己的生命，生命只有一次，生命是寶貴的，去了永遠不會再回來啦，請熱愛生命，熱愛自己的生命就等于愛你旁邊的人。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十一
今天我們學了一篇課文《觸摸春天》。這篇課文主要講了盲童安靜，雖然安靜是一個盲童，但是他也有一顆純真的心。小安靜捉住了一只蝴蝶，又把蝴蝶給放飛了。
這篇課文讓我明白了，雖然安靜是一個盲童，但是他有一顆和我們一樣樂觀向上的心。
安靜的心里肯定很驚訝，會想哇，是一只花蝴蝶，你在我的手指間躍動，心里也可能美滋滋到，要是現在我們捉住了一只這么美麗的花蝴蝶，肯定想帶走，可是安靜卻把蝴蝶給放飛了。
安靜的心靈是多么的純潔啊，好像又在想花蝴蝶啊！花蝴蝶啊，你把我的夢想帶走吧，雖然我是一個盲童，什么也看不見，但是你可以把我的夢想放飛了，你到了哪個地方可不要忘了我呀，你要把你看到的美景告訴我讓我也知道這個世界有多么的美麗多姿多彩呀！
安靜，你的行為感動了我，因為你告訴了我們誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十二
一天，爸爸買回來幾條魚放在魚缸里，其中有一只黑色的，它睜著兩只大眼睛，在水里游來游去，很可愛。過了兩個月，不知道是什么原因，它漸漸不行了，頭向下吊著，失去了它往日的活潑。又過了幾天，魚總是向左斜著，我以為它死了，就撥了撥它，只見它的尾巴擺了擺就不動了。第二天，我又去看它，它還是這樣，它依然地堅強地活著。以后的兩三天里，它都是這樣。直到有一天早晨，我看它已經死了。它的生命力曾經是那么頑強，因為它熱愛自己的生命，同時又是多么嬌嫩，每當我想到這條魚已經永遠離開這個世界，我的心里有一種說不出的滋味。不僅小動物熱愛生命，殘疾人海倫凱勒也很熱愛自己的生命。
海倫凱勒是一個偉大的殘疾人，在她十九個月大時就得了重病，失去了視力和聽力，但她仍然對生活充滿向往。不可思議的是，她最終在莎莉文老師的幫助下學會了說話，還考入了哈佛大學。她一生創作了許多小說，她與命運進行頑強的抗爭，其熱愛生命的故事給后人留下了深刻的印象。
不僅只有海倫凱勒熱愛生命，在生活中還有很多熱愛生命的人。如：貝多芬、張海迪、霍金、杏林子、居里夫人、劉偉、登泰山的小伙、“籃球”男孩、黃美廉這些人中，有許多人雖然沒有一個完整的身體，但他們對生活充滿了向往，激勵他們快樂的活著。我們應該為自己有一個健全的體魄而感到慶幸。我們應該珍惜時間，好好地利用每一分鐘；堅強而樂觀地面對各種困難，積極向上地活著，并且有一個特長和一個夢想，幫助那些需要我們幫助的人們，才能讓自己活得更加精彩。
文檔為doc格式。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十三
讀了杏林字寫的文章《生命生命》，我就覺得我們應該更加熱愛生命。杏林子是個殘疾人，可他人殘志堅，勇敢面對人生。生活中許多的不方便，他并沒有退縮，寫出了一篇篇優美的文章，他反而還是更加熱愛生命。
飛蛾只有8天的生命，有一次它被年個杏林子捉住了，但它沒有就這樣放棄了生命，它掙扎著，極力鼓動雙翅，不讓生命就輕易的失去了。
墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗，那顆種子里包含著一種多么強的生命力啊!它竟使可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光和泥土的環境下，不屈向上，茁壯生長。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，就像杏林子.雷鋒一樣。于是，我下定決心，一定要珍惜生命.熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十四
我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動物，植物的生命！
植物，這詞也代表生命。在我們人類的心中，植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命；一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。啊！大自然存在著無數的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類，動物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來做好事的時候，它們感到非常快樂，歡欣。
所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。
是啊！我們應該去熱愛生命，用我們的心去熱愛，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十五
生命屬于人們只有一次。在災難面前，生命即脆弱又頑強。活著的人們都應珍惜生命，熱愛生命。讓生命活得充滿價值，讓生命煥發出光彩。
4月20日四川雅安發生了7·0級地震，黨中央國務院第一時間就作出“把救人放在第一位”的重要指示，搶救生命成為震后的主要任務。
消防，武警，解放軍官兵冒著余震不斷的危險，沖向災區，展開了生命搜索，/作文吧。四川消防總隊，用他們堅強的臂膀，堅毅的決心，手挖肩扛，在震后5小時里就就出了51名被困人員，讓他們獲得重生。
生命救援的接力仍在繼續，醫護人員搭起簡易的帳篷，救死扶傷。他們不顧連續作戰的辛苦，救助了11470多人受傷群眾，讓他們堅強地活下去。
生命是如此脆弱，這次地震中還是奪走了196條鮮活的生命。
生命有是如此堅強，地震發生后一小時，一個新生命就誕生在災區。“震生”的誕生讓我們看到生命的堅韌不拔。
參與搶險救災的軍警，醫護人員，志愿者，不顧自己個人的安危，毅然前往災區，他們也懂得生命的可貴，但他們更深深知道用他們的一條生命嫩挽救更多寶貴的生命，珍惜生命，但他們用熱血，用意志去救助同樣熱愛生命的受災群眾，此時，生命顯得如此有價值，生命煥發出人性的光輝。
讓我們珍惜平安的環境，熱愛生命，在有生之年，發揮出生命的力量，活得更精彩，更有價值。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十六
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，辛勤勞動的老師;醫院里的白衣天使;保衛人民的戰士，……，它們工作在各行各業，可他們有一個共同點關于熱愛生命的六年級作文!
我今天要歌詠的是一個僅十三歲的抗日英雄，兒童團長李愛民。
李愛民是一個機智、勇敢、堅強的孩子。他用自己的生命保護群眾的百十條生命。如果不信，就聽我給你講述一段動情的故事!
太行山山坡上響了幾槍，一隊人快走到敵占區了。愛民站了起來，四處張望著向前走。這時，幾個黑影在愛民身前晃了晃。“鬼子!”愛民的心頓時涼了半截。但他望了一下周圍的群眾，又使勁咳了三聲。大家見狀趕快跑開了，愛民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著愛民，問他黨員在哪里。
愛民感到肩上壓著的是全村人民的責任，為了他們的千百條命，我不能說，決不能說。愛民的信念像松樹一樣毫不動搖。無論軍官問什么，他都一言不發。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛民，打他，但愛民咬緊牙關就是不說。軍官沒辦法，只好舉起槍對準愛民。愛民知道自己不說，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命!想到這兒，愛民面對天空大喊：“打倒日本帝國主義!”清亮激昂的口號久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團長李愛民為保護群眾英勇犧牲了!
這是一個真實的故事。這回你信了吧，他是多么勇敢，多么堅強!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應該銘記在心的是：生命是什么，是在有限的時間里多為人民服務，做有意義的`事。心中有一個目標，一生努力去實現它，這樣在實現的過程中，你的一生就會不斷進取，變得光彩有力!
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十七
下午三點鐘，一名家喻戶曉的志愿者來到了泡桐樹小學四？八班的教室，伴著響亮熱烈的掌聲，陳巖叔叔來了。
陳叔叔先給我們講了自然災害后應干什么。一要保持冷靜，接著理性地思考，要保持體力，最后大聲呼救，尋求消防隊員與警察的幫助。
這期間，陳叔叔還給我們講了地震英雄少年dd可樂男孩與馬小鳳姐姐的故事。可樂男孩的右手居然被約重六噸的柱子壓著！雖然他經歷了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是陽光自信的，如今談著往事，好不開心！馬小鳳姐姐當時在危難時刻則堅強地爬著，她堅信自己會被救出來的，我被這些英雄事跡深深地感動著。
時間過得真快，在陳叔叔的講述中，我明白了生命的可貴，懂得了要珍惜生命，珍愛友情的道理！
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十八
我的家鄉有山有水，有花有草，有田野也有山林，真的很美麗。
我的家鄉是丘陵地帶，小山連綿不斷，橫看有嶺，側看有峰，山連溝，溝連山，層層疊疊。我家屋后的山是家鄉最高的山，山上有懸崖陡壁，怪石眾多。這些石頭真的很怪：有的高聳直立，像頂天的巨人；有的兩頭翹起，像駱駝的峰背；有的斜躺著，像游樂場的滑梯；有的像獅子、像老虎、像大象、像蘑菇……真是千奇百怪，應有盡有。春夏時節，山上綠樹成蔭，林間草青花艷。四季常青的松柏，高大挺拔的桉樹、香樟，粗壯枝密的油桐、泡桐，還有挨挨擠擠的灌木，加上又綠又厚的雜草，給整座山披上了綠色的絨裝。五光十色，艷麗繽紛的山花恰是給這綠色的絨裝繡上了美麗的花紋。
小河又變成了碧綠的翡翠。陽光下，當成群的鵝鴨游過河面，粼粼波紋閃耀著萬點金光，那景象真令人神往。
家鄉山清水秀，空氣新鮮，天也顯得格外藍。一團團潔白的云朵在天空飄蕩，就像一艘艘白色的船艦在蔚藍的大海上航行。那云朵奇形怪狀，有的像大香蕉，有的像大蘋果，有的像小兔子，有的像小貓咪……這時你會聯想到，那白云一定是軟綿綿的，要是能在那云朵上睡一覺，該有多舒服啊！
家鄉最美的季節是春天。油菜花開了，順著四通八達的機耕道和便民路，來到田野里，會看到：山上山下、田坡、河壩到處都是金燦燦，黃黃亮亮的。我們會在假日里，到野外去聞菜花香，去挖則耳根，在草地上放風箏、打滾兒，在小河邊打水仗。這也是我們最開心的時候。
這就是我家鄉的山、水、田野、樹木、花草、白云……你喜歡嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇十九
我的家鄉是內蒙古通遼市。她是一座年輕的小城市。這里街道寬敞，高樓林立，風景優美，景色迷人。
我的家鄉特產有很多，比如：火紅的紅干椒，香香的蕎麥，香甜的玉米、小小的綠豆，還有鮮香可口的牛肉干。其中我最喜歡吃玉米了!
這里是清代國母孝莊文皇后和清代名將僧格林沁、民族英雄嘎達梅林的故鄉，被譽為“中國安代藝術之鄉”、“中國版畫藝術之鄉”、“中國歌曲曲藝之鄉”、“中國馬王之鄉”和“中國紅干椒之鄉”。
通遼自然、人文景觀獨特，民族風情濃郁，旅游資源豐富。有遼闊無垠的科爾沁草原，有亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫，有植物大全之稱的大青溝國家級自然保護區等眾多旅游景點。
每到夏季時，人們便會三三兩兩來到大青溝旅游玩。那里有的人在欣賞風景，有的人在玩漂流，還有的人坐在一起談天說地。蝴蝶和蜜蜂還有蜻蜓也在草叢里互相嬉戲玩耍。到處一片生機盎然的景色。
通遼的夜晚不是漆黑一片，而是燈火明亮，紅燈閃爍，把這里變成了一座不夜城。
早晨，藍藍的天空上掛著一個火紅的太陽，各種各樣的白云輕輕地飄過，幾只小鳥在天空中自由的飛來飛去。通遼就像是一幅五彩繽紛的畫。我熱愛的家鄉，祝愿她變得更美、更富饒!
我家住在天星寨，是文星鎮最高的山之一，也是我縣為數不多的國有林場之一。
家鄉的林場主要是松樹，也有少量的柏樹。整個山寨方圓2千多米，到處都是松林。爬上山頂最高處，透過樹枝的空隙，遙望遠處，看到的是一望無際的樹的海洋，而此時只覺得自己正站在海洋中的礁石上。這樹的海洋，綠得那么均勻，綠得那么純凈，如果把整個林場比作一塊碧綠的翡翠那是非常恰當的。
站在山頭，聆聽那一陣陣松濤，像驚濤拍岸，像悶雷滾動，你會感覺得仿佛有千軍萬馬在沖鋒陷陣。此刻你不能不為之振奮，為之熱血沸騰。此時，仔細的看看眼前那密密層層，挨挨擠擠的松樹，不管是橫著看，還是豎著看，都成行成排，整整齊齊。一棵棵筆直挺拔，高大粗壯，像一個個哨兵威武矯健;又好似一排排即將飛向太空的`火箭。
這些松樹都很茂盛，繁密的枝椏，密集的松針。有的地方松枝縱橫交錯，不留一點空隙，把地面都遮蓋住了。到了盛夏，人們都喜歡在這些樹陰下乘涼、聊天、打牌、下棋。林間的清凈之處也是青年男女幽會的地方。
林場的樹陰使人流連，林間的花草也很美。春天來了，小草探出腦袋看看世界多么奇妙。漸漸地小草長高了，長密了，在地上鋪成了無數快綠色的地毯。花兒從綠草中綻開笑臉，五顏六色，散發著迷人的芳香。假日里，我們總喜歡到草地上去玩耍，摸爬滾打，或躺在柔軟的綠草上看藍天上飄過的白云，心兒隨著白云飄啊飄啊，就像身臨仙境，別提多么愜意。
這就是我家鄉的林場，美吧!有興趣你也來玩玩!
我的家鄉在許昌，這是一座美麗的城市。三國時期，許昌還是魏國的首都，這里人杰地靈，物產豐富。
這里一年四季都很美。春天，冰雪融化、萬物復蘇、草翠花開，溫暖的春風像兩只溫和的大手，撫摸著萬物。夏天，綠樹成陰，一會兒晴天，一會兒雨天，像一個頑皮的孩子。秋天，鮮果飄香，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在潔白的空中舞蹈，美麗極了。冬天，白雪一片，臘梅也在隆冬時節吐露出它的嫩黃的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺。
許昌還有許多名勝古跡;春秋樓、霸陵橋、天寶宮等，美麗的景點給許昌增添了光彩，給游人留下了美好印象。
許昌工業也很發達，有帝豪集團、瑞貝卡集團，這些都很有名。
我作為一名小學生，我一定要為許昌增添光彩，我祝福美麗的許昌繁榮昌盛。
踏著輕快的步子，走在鄉間的小路上，清新的空氣彌漫著，我閉上眼睛，貪婪的吸吮著。我回到了我熱愛的家鄉。
一陣清脆的聲音吵醒了我，原來幾只歌唱家正站在枝頭上，炫耀著她那動聽的聲音。我悄悄地向前走去它們機警地飛走了，我目送著它們飛向遠方。
我繼續向前走去，一片青青的草地在我眼前浮現，我迫不及待地跑了過去。不看不知道，一看下一跳。茂盛的草地中點綴著害羞的鮮花，五顏六色，雜樣兒。我情不自禁地走了進去，躺在其中，望著藍藍的天空、白白的云，哼著小曲，仿佛來到了人間仙境，一片和諧的感覺，妙啊!
爬上了山頂，我俯視著山腳，正感到口渴時，一條蜿蜒曲折的小溪游向遠方。看見了水源就看見了希望。我不再留意四周的景色，一溜煙兒跑了下去。
沒過多久，我就來到了小溪邊，見到我的到來小溪流好像更高興了，唱得更開心。我想：既然它這麼歡迎我，我應該捧捧場吧!不遠處，一片金色的果園躍入我的眼簾，微風拂過，清香飄來。藏在綠葉中的果實頻頻向我點頭。
太陽下山了，我該回家了，我揮揮手，告別了周圍的景色，踏上回家的道路。
我愛我的家鄉!愛它的美麗;愛它的秀氣;愛它的和諧!
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二十
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和生活!
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二十一
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是一首描寫野草頑強生命力的古詩，在生活中我也常常遇到過這種令人感動的事物。
不久前，我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發現小仙人球下半身已經變綠了，還長出了一點點白嫩的根徑。又過了一個星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護下漸漸的長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現在它已經長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。
篇八。
生命是有限的，但時間是無限的，無限的時間里可以為人民服務也是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務中去。雷鋒叔叔說的這句話讓我知道了：生命的真諦。
有一次，我在做作業，一只蚊子在我耳邊飛來飛去，煩得我的腦神經直打轉，根本想不出答案。我一伸手，抓住了那只蚊子，我只要稍微一用力，就可以把它粉身碎骨，但它還是在垂死掙扎著，我忽然覺得有一股熱愛生命的力量在我的手中跳動，不知為什么，我情不自禁地放了它。
張海迪我想大家都知道吧!她是一個高位截癱但自強不息的人。張海迪雖然從小就沒上過學，但她自學了小學到大學的課程，她這種自學成才的精神讓我非常敬佩。而且張海迪先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，走向了寫作的人生。
我一定要像張海迪那樣，學習她那勇敢戰勝困難，笑對人生，自強不息的精神。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二十二
我喜歡我的家鄉，那是生我養我的地方，我每天生活在這個地方，我感覺這里像魔術一樣變得很美!很美!
今年的國慶節是我國解放以來的第62個國慶節。我們學校放了七天的假。在學校的日子里每天都忙著讀書和玩，很少看看我們周圍的景色。現在放假了，我獨自一人在周圍走走。我發現我的家鄉變化很大。
在很久很久以前，在我的家鄉的馬路的兩旁垃圾成堆，使過路的行人感覺又臟又臭，夏天蒼蠅和蚊子到處亂飛，使居住在周圍的人們感到不方便。沒有路燈，行人、騎自行車的人還有騎摩托車的人都不遵守交通規則，橫穿馬路，亂闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾、口出臟話，總之人們的綜合素質很差，很差。
自從我市開展了全國文明城市創建以來，道路兩旁干凈了，沒路燈的馬路也按上了一盞盞路燈屹立在那里，如同一個個戰士在保衛我的家鄉。人們也改掉了不隨意穿馬路，亂丟垃圾了，都把垃圾丟盡了垃圾桶里。說臟話的人也越來越少了。道路兩旁的人行道不再是坑坑洼洼，而是平整的。人們的素質有了很大的提高。
隨著我市的經濟發展，故人們的故居修建起來了，有羅榮光的故居和楊岳斌的故居。還有一個就是文廟，那是我最喜歡去的地方，里面有一些雕像，是孔子和他的學生們。曾經，我總相信在考試之前呢，我得去文廟給孔老先生上炷香，祈求他能保佑我取的一個良好的成績。當考完試之后，等得知取得了好成績的時候，我便會去文廟拜一下，表示我由衷的感謝。有時，在放學的時候，我和幾個小伙伴總喜歡在文廟里面的臺階上寫作業，我感覺總會給我帶來幸運。
政府現在在我市還修建了古城景區，很多來自各地的人們都來我市參觀，人多了，整個城市也熱鬧多了，每個人看到來自各地的朋友們來到我市都是滿懷熱情的招待。這里特是給各地有人來我市的一個美好回憶。
我愛我的家鄉，他不僅風景便的很美，本地的人們也很和善。我熱愛我的家鄉，更愛我的祖。
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二十三
生活是我們生命中最動聽的音符，在我們的人生旅途中，經歷了太多的坎坷與磨難，我們需以微笑來為生活喝彩，相信風雨過后，生活依然陽光燦爛。
在成長的路程中，會有喜悅也會有悲傷。人生得意，可喜可賀；人生失意，則需善待。人生難免不如意，每個人一生中，隨時都會碰上一些不如意的事。如果我們抬頭的話，那將會是另一副模樣，迎接我們的將會是一片遼遠的天空，我們將會盡情飛翔與遨游。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”“天生我材必有用，千金散去還復來。”這些李白的詩句無疑就是在告訴我們：在遇到不如意時需要用這種樂觀的心態去面對。
正如我的月考成績，總和我的預期目標相隔甚遠。每節課我都認真地聽著，每次作業我都按時完成，考試前我也讀著背著。但一到考試，我的大腦一片空白，什么都記不清了。看著眼前的分數：道德與法治才71分，我與第一名同學相差二十來分，我的內心沮喪極了。似乎我越想得高分，就離我的目標越遠。久而久之，爸爸說你永遠也不可能上一次90分。我說：“不，不，才不會像你說的這樣呢！”我在心里暗暗對自己說：“既然你說我不行，我偏要證明給你看看！”媽媽為我指點迷津，只管去付出行動，不要過多的考慮結果。果然，在我的'努力下，終于打破了爸爸那個“永遠無法得高分”的“魔咒”。
從古到今，人生像是一條水流，而歷史就是融合了許多水流的大江，你無法離開大江，但你又發現大江里遍布礁石，江面或許還有狂風，江水流著流著會出現急劇的彎路，跌蕩起伏。
在成長、學習、工作、生活等諸事中，我們不可能總是一帆風順。
我們總會遇到多多少少的失意，而這又是無法避免的。不經風雨，又怎能見彩虹呢？不經受風浪的沖擊，你的意志就無法得到磨練，心靈就經不起艱難困苦的洗禮。
生活充滿了歡笑、陽光和淚水。那就讓我們用智慧熱愛生活，為生活喝彩，品味生活的酸甜苦辣，感受生活的絢麗多姿吧！
熱愛生命的六年級（優秀24篇）篇二十四
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場春雨過后，那小草就像魔術師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場突如其來的暴風雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強啊！”是啊，小草雖然沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強的生命力。
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，他雖然沒有機會走進校園，但他卻發憤學習，學完了小學中學的全部課程。自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學知識和碩士研究生的課程。我應該學習張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。