在學校里,學生通過課堂學習和社交活動來獲取知識和鍛煉能力。下面是一些值得借鑒的學校總結范文,供大家參考和學習。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇一
親愛的市民朋友:
聯合國環境規劃署自1972年起,將每年的6月5日確定為世界環境日,今年的世界主題是——“思前,食后,厲行節儉(think、eat、save)”,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。
作為“全國首個生態縣”、“聯合國最佳人居獎”獲得縣的公民,應當樹立節儉糧食、保護環境的意識,為保護我們共同的家園而努力。在第xx個世界環境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
二、抵制奢靡,細微著手,艱苦奮斗,勤儉節儉。
三、不搞攀比,節儉為榮,適量點餐,浪費可恥。
四、飲食均衡,拒絕偏食,營養均衡,拒絕挑食。
五、浪費行為,勇敢制止,減少浪費,節儉資源。
六、節儉糧食,從我做起,節糧宣傳,廣泛發動。
七、節糧減排,保護環境,厲行節儉,永續發展。
節儉是一種美德,節儉是一種品質,節儉更是一種職責,讓我們用實際行動進取參與到節儉糧食、節能降耗的活動中來,為建設富裕、美麗、幸福安吉作出我們應有的貢獻!
今年世界環境日的中國主題是——“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行好呵護環境的職責,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節儉意識、環保意識、生態意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發全社會持久的環保熱情,為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
我縣自確立“生態立縣”發展戰略以來,以“中國美麗鄉村”作為生態禮貌建設主載體,探索出了既有地方特色,又具現代特征的生態禮貌建設路徑,全縣生態環境顯著改善。要守住來之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同職責,需要共同努力。在第42個世界環境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
衣:天涼增衣熱減衣,少用空調降能耗。
手洗衣物節水電,環保面料更適宜。
食:蔬菜禽肉本地購,減少運輸及流通。
少油少鹽少加工,飲食健康利身心。
住:隨手關燈關電源,合理利用太陽能。
節能節電和節水,生活習慣要養成。
用:拒絕一次性用品,提倡無紙化辦公。
垃圾固廢分類投,循環利用作用大。
行:提倡步行多騎車,公共交通更環保。
減少私家車使用,降低排放護環境。
保護環境,我們任重道遠,從點滴小事做起,凝聚每一份心,為了完美的明天,讓每一位市民都成為低碳生活的倡導者和踐行者,攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇二
老師們、同學們:
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的`環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。
在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。
在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議:
一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。
二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。
讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境。同學們,行動起來,保護好我們的環境。因此,我們倡議:
不把外賣帶入校園。不在教學區飲食。不亂涂亂畫,不亂翻學校欄桿,不踐踏草坪。以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的`環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學xxx步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
創文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,讓我們全體師生共同努力吧!
倡議人:___。
20xx年x月x日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的.活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
三、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。
五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人:___
20__年__月__日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇七
尊敬的校領導:
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
為了響應“美化校園,從我做起”的號召,增強同學們的環保意識,發揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學加入到環保的行列中來,為校園文明建設出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環保活動中來,讓大家認識到破壞環境的可恥,保護環境的光榮。
在此,我代表校團委向全校同學發出如下倡議:
從我做起,保護環境,在學校、教室里不吃口香糖。每當吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。愛護校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。節約用水、用電,生活節儉,培養良好的生活習慣。
同學們,讓我們義不容辭地承擔起自己的使命,讓知識在潔凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇九
親愛的同學們:
大家好!
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發出以下倡議:
1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的__校園吧!
倡議人:___。
20xx年_月_日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十
親愛的同學們:
大家好!
目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象,這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么,請同學們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
倡議人:___
20xx年_月_日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十一
尊敬的校領導:
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環境優美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,我向校領導提出以下幾點建議:
1、開展“環保小衛士”的.活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。
2、組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環保的意識。
3、舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環境,少用一次性產品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境,目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的`學習環境,讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。
目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是學校文明程度的重要標志。
因此,在這里向全校師生發出以下倡議:
1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
倡議人:xxx。
時間:xxx。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的.活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的`白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十四
尊敬的校領導:
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的.草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十五
同胞們:
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創造了生活環境,還用自己的身體哺育了從微生物進化成現代人類的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經風霜的臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊,你想過嗎?如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設想。從前的地球美麗無污染,現在呢?地球上有了人類應該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請住手吧!
因此,我鄭重地向同胞們倡議:
1:為了我們的安危,請不要掄起大斧向森林進攻;請不要拿起垃圾向河中飄灑;請尊重大自然吧!
2:節約用水,減少污染。
3:多乘公交車,少開私家車。
4:減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”
5:不隨吐痰,不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到,保護環境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十六
尊敬的校領導:
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的.衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環境優美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,我向校領導提出以下幾點建議:
1、開展“環保小衛士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。
2、組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環保的意識。
3、舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環境,少用一次性產品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
倡議人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十七
親愛的老師、同學們:
大家好!
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境。同學們,行動起來,保護好我們的環境。因此,我們倡議:
不把外賣帶入校園。不在教學區飲食。不亂涂亂畫,不亂翻學校欄桿,不踐踏草坪。以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的`環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
創文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,讓我們全體師生共同努力吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的.同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
大家好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的.主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議:
全校師生一起保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
xxx
20xx年xx月xx日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。
在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。
在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議:
一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。
二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。
讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學校保護環境的倡議書(熱門22篇)篇二十二
尊敬的環保所所長:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關系到環境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:
一、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
倡議人:___
20__年__月__日