自身的價值（精選18篇）

優秀作文在結構上具備清晰有序的組織，使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。

自身的價值（精選18篇）篇一

作為教育行業的一份子，教師的自身價值對于提高教育水平至關重要。然而，教師的自身價值并不僅僅是指教學能力，而是包括團隊合作能力、領導力、人際溝通能力等方面的能力。為了不斷提升自身價值，教師需要不斷學習、實踐和反思。

第二段：自我認知。

首先，教師需要對自己有清晰的認知。教師需要了解自己的職業目標、職業規劃和職業發展方向。同時，教師還需要認識自己的優勢、不足、能力和潛力。只有了解自己，才能更好地明確自己需要提升的方面，制訂個人發展計劃。

第三段：知識追求。

教師需要不斷學習，了解最新的教育理論、方法和技能。無論是通過閱讀相關書籍、論文，還是參加培訓、講座、研討會等活動，教師都應該持續擴展自己的知識面，提高自己的學術能力和教育知識水平。

第四段：實踐探索。

教師需要通過實踐探索，不斷完善自己的教學方法。教師應該推陳出新，不斷嘗試新的教學模式、工具和技能。同時，教師也需要主動與同行進行合作，分享經驗和教學資源，共同探索適合學生的最佳教學方法，從而提高教育教學的質量。

第五段：反思總結。

教師需要通過反思和總結，提高自己的教學質量。教師應該經常反思自己的教學過程和效果，分析教學中存在的問題和不足，發現問題的根源，不斷改進自己的教學方法，提高自己的教學水平。同時，教師還應該與學生和家長進行溝通，了解學生的實際需求和反饋，使教學更加符合學生的需要。

結語。

教師提升自身價值是一個不斷學習、實踐和反思的過程。只有不斷追求進步，才能更好地適應和引領教育變革的步伐，從而為學生提供更加優質的教育教學服務。

自身的價值（精選18篇）篇二

作為教育行業的一份子，每個教師都應該時刻意識到自身的重要性與價值。而提升自身的價值，不僅可以讓教師們更好地履行職責，更能夠為學生提供更好的教育資源，這也為教師們自身的成長與發展打下了堅實的基礎。在這篇文章中，將分享幾個我在教學過程中提升自身價值的方法與體會。

二、不斷學習。

教師作為知識的傳遞者，其本身必須擁有豐富的知識儲備。隨著時代的變遷，新的課程和新的教育資源不斷涌現。因此，不斷學習是教師們提升自身價值的必經之路。多參加各種培訓、研討會以及閱讀教育相關專業書籍，都是幫助教師提升價值的途徑。在我的教學生涯中，我參加了一次由該地區的名教師梁老師主持的“實用班會教育研討會”，從中我學到如何更好地開展班會，提升班級凝聚力和學生的教育情感。

三、培養教育理念與方法。

教育理念是指教師對教育的觀念和認識。良好的教育理念可以為教師提供正確的教學方向，降低教師教育的盲目性。而教育方法則是教師實現教育理念的手段和方式。不同的教育理念需要不同的教育方法，教師們需要不斷完善和提升自己的教育理念和方法，以符合現代教育的需求，在孩子們的成長過程中發揮足夠的作用。在我的教學過程中，我始終堅持以學生成長為核心的教育理念，同時也不斷探索更適合學生的有效教育方法。

四、重視個性化教育。

為了更好地提供更好的教育資源，教師們必須認真關注每一個學生的個性特點，量身制定不同的教育方案，為他們提供更精準的“醫治”。這也是個性化教育的本質，以滿足學生不同的學習需求，讓他們自主學習和理念植根式的學習。因此，教師們需要不斷地探索和創新，提出更多適合不同學生的教育方案。同時，積極鼓勵學生的表現差異、個性化的優勢，讓每個學生都能充分發揮個性和特點，在學習過程中獲得成功的經驗和喜悅。在我的教育過程中，我更多地把個性化培養和差異化管理的理念融入到我的教學中，幫助學生提高教育質量，引導他們不斷充實和發展自己。

五、人際關系。

教育活動是一種“人際關系活動”，學校更是一個充滿著各種人際關系的場所。如何處理好與同事、學生、家長之間的人際關系，將極大地影響到一個教師的認識和評價。一個合理的人際關系可以加強教師自身的資源整合能力、影響力和知名度。一個教師受歡迎程度也可以反映出他們的教學水平及能力。因此，每個教師都應該注重自身的人際關系建設，尤其需要注重與學生及其家長的關系，建立良好的信任與互動。通過加強和家長、同事之間的溝通以及交流，為學生提供更好的教育資源，提高教育質量，進一步彰顯自身的價值。

結語。

我們憑借自身的專業能力、管理素質、價值理念與團隊領導力等，不斷提高自己的能力，才能適應迅速發展的教育行業中。因此，作為當下教師必須注重自身的價值提升，學習先進的教育理念，注重個性與差異性，多與人交流溝通、建立良好的人際關系，才能夠有效地提升自身的價值和實力，為當下的教育行業輸送更多有質量的人才，更有效的推動教育的發展。

自身的價值（精選18篇）篇三

自身的價值（精選18篇）篇四

人的價值不在于金錢的多少，不在于地位的高低，不在于權勢的大小。真正的價值就在于對社會的貢獻。一個人要想自己的'人生價值得以體現，就應當使自己成為社會所需要的人，成為對社會有貢獻的人。古往今來，無數志士仁人，用他們的聰明才智，赤膽忠心，書寫了屬于他們的人生篇章。

我國偉大的思想家、教育家、文學家魯迅，用自身刀一樣的文字刺向敵人的心臟，他用他那瘦弱的身軀承載不一樣的重擔。他用盡自己的心血去奮斗，去喚醒麻木的國民。終于，魯迅在實現自身價值的同時，得到了億萬人民的尊重。

我們偉大的領袖毛澤東，引領廣大群眾擺脫貧苦，帶領廣大人民群眾一起創造幸福美好的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來。在經歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價值體現得淋漓盡致。

“兩彈”元勛鄧稼先，始終在中國核武器制造的第一線，領導了許多學者和技術人員，來回奔波在沙漠戈壁上秘密的科研所和原子彈試驗場之間，用盡自己畢生的心血，成功地設計了中國原子彈和氫彈，把中國國防自衛武器引領到了世界先進水平。他的人生價值得以實現。

也許有人會說：“他們是偉人，我們平凡的人怎能和他們比呢？”但是，生命的價值，不在于你是平凡，還是偉大。士兵日夜守衛邊疆，為祖國的人們帶來安定、幸福；清潔工人每日與灰塵、垃圾打交道，卻給別人帶來舒適、干凈的生活環境；老師，每日不辭疲憊地在講臺上下忙碌，為的只是莘莘學子的將來……他們不是偉人，但他們在社會的每個角落默默奉獻，為社會服務，他們的價值得到了社會的肯定，他們也同偉人一樣閃爍著光輝。

每個人都有不同的人生，不同的理想，不同的信念。但是，我們都必須用有限的時間來發揮自己無限的價值。讓我們不斷努力，不斷奮進，實現自己的生命價值吧！

自身的價值（精選18篇）篇五

應踏實、認真地做好學校體育的每一項工作，以贏得領導和同事的尊重。

隨著“全國億萬學生陽光體育活動”的啟動，學校體育的相關工作與活動必將受到前所未有的重視和關注，日常的早操、大課間、課外體育活動，還有經常性的小型的體育競賽，都離不開體育教師有效的組織、管理與指導。如何根據本校實際開拓性的展開工作？如何吸引更多的學生參與到體育活動中來？這就需要本校的所有體育教師群策群力、樂于奉獻。另外，不要太計較個人得失，可利用課余時間搞好校運動隊的訓練工作，爭取在市縣比賽中為學校爭得榮譽。我們只有通過辛勤的勞動和不懈的努力，才能“讓全校的師生都感到體育的價值和存在”，才能體現體育教師的價值，繼而能贏得應有的地位和尊重！

自身的價值（精選18篇）篇六

在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一只不起眼，但有強烈求生欲望的壁虎。

在學校的某一天我們教室里出現了一只壁虎。

“下課了!下課了!”同學們歡呼雀躍。突然，我們班的男生在教室里發現了一只壁虎。有一個男生見壁虎要逃跑，就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎，向前爬，雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上，可是對這只比我們小一萬倍的壁虎來說，這把尺子猶如一塊重達千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上，可是它還在拼命向前爬著。那個男生更加重力的壓住了它的尾巴，壁虎不斷掙扎著。從它的動作看得出：它有一種強烈的求生欲望。我想：這只壁虎一定在說：“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見壁虎又開始掙扎了，啊!它的尾巴斷了，當然，它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒想到：在生命面前，它竟然這樣頑強!

從壁虎身上，我看到生命是寶貴的，動物的生命也是頑強的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次，讓我們好好地善待生命吧!

自身的價值（精選18篇）篇七

“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對于一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子后，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。

“天生我才必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出于哪呢?李白官場失意后，游情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收獲了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，游于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，于失意中找到了自身的價值。

寫到這里，我想我可能需要強調一下，我并非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的對象，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“卷土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢?悲哉悲哉!項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。

尋找自身的價值，好像沒有想象中那么難吧?放開眼去，理性思考，自己尋找。

自身的價值（精選18篇）篇八

位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩，發現他5歲的兒子靠在門旁等他。

“爸，我可以問你一個問題嗎？”

“什么問題？”“爸，你一小時可以賺多少錢？”小孩哀求。“假如你一定要知道的話，我一小時可以賺20美金。”

“哦，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲。”

小孩安靜地回到自己的房間并關上門。

父親坐下來還生氣。后來，他平靜下來了。開始想他可能對孩子太兇了—或許孩子真的想買什么東西，再說他平時很少要過錢。

父親走進小孩的房間：“你睡了？孩子？”“爸，還沒，我還醒著。”小孩回答。

“我剛剛可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的氣都爆發出來了—這是你要的10美金。”“爸，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。

“難道你已經有了錢還要？”父親生氣地問。

“因為這之前不夠，但我現在足夠了。”小孩回答，“爸，我現在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”

自身的價值（精選18篇）篇九

風險常常與成功同在，只有勇于去冒險，勇于去承擔，才會實現自身的價值，得到別人的肯定和支持。

“對!勇氣——勇于冒險的精神。”人生道路何處不是危險?但面對于這些危險，人們又會怎么做，“放棄嗎?”“不!”這只是那些不起眼的角色的行為，面對危險和困難，有的人選擇了逃避，因為他們害怕，因為他們膽怯，所以有的人只能半途而廢。“這樣又怎會成功，得到他人的肯定呢?”

但!我說過：“這只是那些不起眼的角色的行為;因為一片不閃爍的星空當中總有那么幾顆最閃的星星。”

這不正是學生所需要的精神嗎?面對困難和危險，應該正視的去面對，因為在追夢的途中還不是有大風浪嗎?而在面對這樣的情況時我們應該像那些勇士們學習敢面對困難然后越過他們實現自身的價值，當感到自己是這樣一路遇難越難的過來，當站在頂峰時，所有的人都會知道你，你會突然發現眼前景色是那么美好。

你會不盡的感嘆：“只有勇于冒險的勇士才會實現自身的價值，得到別人的肯定!”

自身的價值（精選18篇）篇十

身為一位經理，這可不是你想要鼓勵大家，或者說想要手下安心踏實工作通常所需要的環境。因此，你最重要的職責，就是讓下手感到自己真的是有價值的，讓他們感受到，沒有他們，你的公司你的部門，坦白地說，還有你，都會不好過。

那么，怎樣通過日常的工作去做到這點呢？尤其是在你也并非位高權重、掌握大量資源的情況下。在我作為部門經理的這些年里，我發現下面這四件事情對此大有幫助。

1.有意識地進行日常交談。

無論是員工還是經理人，腦海里都有這樣一個根深蒂固的想法，那就是“每個人都是能夠被取代的。”但是我發現，當員工認識到他們為公司提供了某種別人提供不了的東西時，便能夠激發出很強烈的價值感。

為了有效地傳遞這種信息，你應該思考下自己是如何與手下員工進行日常交談的。例如，當你委派某項新任務時，不要只是簡簡單單的來一句：“這是你下一個設計客戶的聯系資料。”你應該強調為什么真正認可他的工作價值，例如這樣說：“上周那個網站你設計得很不錯，我們有一位新客戶，貌似很挑剔的樣子，而你在工作中很注重細節，所以我覺得只有你適合這份活。”

或者，在你讓某位員工承擔更有挑戰性的工作時，要明確地認可他在做的事情以及讓他接手新工作的原因，例如這樣說：“上周部門會議上你做的演示真是露了一手，所以我覺得你可以承擔起幾家大客戶的每月演示。”你對員工的特別貢獻給予越多的認可，他們就越會覺得自己不可替代。

2.向員工證明，其他人也需要他。

雖然表揚和認可能夠產生巨大的激勵作用，但如果每一次都是來自于直屬領導的話，這就變得有點像是例行公事一樣了。

當然，我的意思，不是要對員工的出色表現吝于表揚。不過請記住，其他人的正面反饋能夠起到更好的推動作用，并向你的團隊證明，他們的表現不僅得到你的欣賞，客戶、同事，甚至于公司高層同樣看好他們。

無論是私下里（一對一的談話或者是郵件）還是公開的（在公司內部聊天室或是部門會議上），你的員工都將因此了解到，他們為客戶和同事出了力，而這會提醒他們自己的工作有多么重要。

3.要讓他們接受挑戰。

每一份工作都是由“不那么有趣”的職責和內容構成的。但重要的是，要在枯燥的工作和富有挑戰性的任務之間進行平衡。如果你只是委派重復性的任務給下屬（或者是取決于某人技能水平的任務），這就會讓人覺得你并不真的需要他或者她的特長和個人才能。（得了吧，更新客戶資料表的事情是人都能做！）。

但另一種情況下，如果交給一位員工有挑戰性的任務，并真的信任其能順利完成任務，那么你就應該說：“我知道你能夠勝任這個任務，相信你能做好。”

因此我發現，不斷地找到新途徑、新方式來讓你的員工接受挑戰，這點很重要。這種挑戰員工的方式，可以是根據他們的才能來開發新項目，也可以是更好地了解每個人擅長的方面，并相應地布置任務。我還會仔細地挑選員工來培訓新人，這種任務會讓他們體會到，你不但認為他們每天的工作做得好，而且你希望新來的員工能養成跟他們一樣的習慣、技能和態度。

4.承認個人表現。

想要提振團隊士氣，為整個團隊做點事情，這是好事。例如一起聚餐，或者是請大家吃點心。但如果你想要展示對某人的欣賞的話，那么這類集體慶祝活動很容易讓結果事與愿違。這種一刀切的做法，讓手下的王牌銷售員跟實習生接受一樣的嘉獎――一塊批薩。猜猜看，這會讓你的頂尖員工怎么想。

要真想讓員工個人感受到價值，點名表揚并給與相應的獎勵，而且應該是團隊里的其他人未必都配得到的獎勵，這樣做并無不可。例如，如果一個手下超水準地做出了一個暑期實習項目，那么可以安排他（她）用一天時間到附近的大學去招募實習生，而不用來公司上班。又或者委派一位員工代表你去參加會議。我發現，即便是簡單、微小的姿態也是大有幫助的。如果有哪位員工這個星期的工作做得非常突出，我會安排此人在周五的下午提早下班一到兩個小時。

當然，也不能疏遠部門里的其他人，不能讓人覺得自己特別關照誰。因此重要的是，要多留意觀察，并積極尋找機會，給予部門里的所有成員獎勵。但是，對個人突出成績的表揚要果斷、響亮、清晰，來證明他們的表現對你和對公司都有貢獻。

自身的價值（精選18篇）篇十一

今年27歲的高波，從內江師范學院體育系畢業，被貴陽一房地產公司聘為總經理助理，成為總經理的保鏢，年薪25萬元。

高波6歲習武，代表內江參加全省散打擂臺賽，獲得56公斤級散打冠軍；在校時，他利用專業優勢鉆研武術理論，取得了市運全器械和傳統拳“雙料冠軍”，還成為了國家武術四段一級裁判。

時間長了，拿著高薪的高波也高興不起來，“難道當代大學生的'追求就只有錢？”

2月，高波毅然辭職，到通江縣保安中心任武術教練。雖然月薪只有1500元，高波覺得踏實，發揮了自己所長。

“5?12”特大地震后，高波只身前往什邡市做了志愿者。當自己從墻角下救出一位老人時，他感到為群眾辦事最有價值。后來，得知內江正招聘大學生村官，他立即辭了工作趕到內江。

10月1日，高波考上了村官，任東興區白合鎮楊林村村主任助理。白合鎮嚴重缺水靠天吃飯，高波深入調查后提出了開渠引水的設想，得到了采納和支持；楊林村一座石拱橋前年被洪水沖毀，附近600多村民出行難，高波先后10次到鎮區呼吁，最后將修橋納入了計劃。

村官任期是2-3年，許多同事都選擇離任后報考公務員，可高波獨辟蹊徑,開武館走創業路。

最初，朋友勸高波到商氣旺的內江發展，認為有散打冠軍的光環不愁發財。但高波卻選擇了在鎮上創業，他說：“村官還未到期，一定要善始善終；鎮上的學生一下課就往網吧跑，居民們無事就泡在麻將桌上，他們需要一種健康的生活方式。”高波拿出3萬元積蓄，辦起了內江首家鄉鎮武術健身中心。

高波的生活緊張而充實。周一至周五的白天在村里忙碌，下班后時間分為兩段，前一個半小時教學生武術，后一個半小時為成人輔導健身。

現在，已有30多人到中心習武健身。高波說：“這個規模還賺不到錢。”他打算從農信社小額貸款，擴大辦學規模，培養尖子去比賽拿獎，在鄉鎮推廣武術和全民健身。

自身的價值（精選18篇）篇十二

愛因斯坦曾言“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”或許有的人認為自己很窮，很不起眼。但其實每個人的生命價值都是一樣的，主要看你是如何發掘你自身的亮點，來得到別人的肯定。我們沒有必要去因為自己不討人喜歡而對自己的生命充滿抱怨。因為生命的價值是從許許多多方面綻放出來的。

生命的價值是從默默無聞中體現出來的。雷鋒同志外出時遇到一個因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女，他就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒同志并不算很富裕，但是他還是舍得掏出自己的錢來給這樣一個素不相識的人買票。他的地位雖然很低下，但是他卻從不因為這個原因而十分內疚，反倒更加樂于助人，或許這樣對于他來說是一種幸福，他在平凡的事中找到了屬于自己生命的價值。

生命的價值是從奮斗中表現出來的。世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！霍金活得不比別人容易，可是他卻活得比別人精彩，生命的價值表現在他面對人生的困難與挫折時不低頭，反而更加努力，更加頑強。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱，但是卻比別人更有價值。

生命的價值是從為國爭光中突顯出來的。在20xx年中國成功發射了第一個載人航天宇宙飛船，并成功的回到地面，在這其中的航天員——楊利偉，他的生命的價值由此升高了，他為了祖國的航天事業的發展，勇敢的挺身而出，這難道可以說他的生命沒有價值，沒有意義嗎？或許楊利偉所作出的貢獻我們可能心有余而力不足，但是最起碼的報國之心，也不應丟失呀！或許我們不能做出什么驚天動地的大事來，但是我們可以從平常的小事做起，為社會付出自己的一份力量，這就可以了。

生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘愿一生平庸，認為自己生存的意義已經到了極點，但這種想法是完全錯誤的，一個人的生命的價值永遠是沒有極點，沒有盡頭的。因為我們一直在努力，一直在拼搏，一直在奮斗。也許一個平凡的工人會升到副廠長或廠長，一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家，一個孤兒會成為多個孩子的母親……然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫·凱勒，她雙目失明，看不到外界事物的生存與發展；他雙耳失聰，聽不到外界的任何聲音；他是個啞巴，無法與外界的人進行交談。而她卻成為了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情，難道可以說她的生命沒有價值，沒有意義嗎？然而她的動力有源于對生命價值的渴望，她想改變自身的價值。

生命的價值不是由客觀條件決定的，而是靠我們自身的主觀努力程度，我們心中的信念，只有這樣我們無論在怎樣的環境中，生命都會有意義，有價值。

自身的價值（精選18篇）篇十三

(一)群眾文化藝術檔案的個體性與整體性。

個人藝術檔案作為群眾文化藝術檔案歸檔過程中很重要的一類，其是各門類藝術家們一生辛勤勞作的結果，但由于各門類藝術家在思想、閱歷、審美、修養及才能等方面都存在著各異性，這就導致他們的作品從思想和風格上都具有自己的獨特性。通過對個個藝術檔案的建立，可以對藝術家們的發展道路和藝術創作及表演成就等進行全面、系統的記錄，這部分檔案具有較高的價值。

(二)群眾文化藝術檔案的形象性和多樣性。

通過群眾文化活動可以有效的對社會現象和人們心理、生活需求進行反映，就這需要在活動中利用不同的藝術形式來對藝術形象進行塑造。而群眾藝術檔案是對群眾文化活動的發展歷史和成果進行真實的記當，所以在對檔案進行收集整理過程中不可避免會的用到一些實物和照片等，而這些實物和照片則都具有生動形象的特性。

(三)群眾文化藝術檔案的成套性和整體性。

群眾文化活動是由廣大人民群眾利用自身的智慧共同完成的，是依靠集體來進行的，其與藝術創造不同，藝術創造性是個人或是部分人完成的，而群眾文化活動強調集體性，這就使其活動中所形成的材料具有性成套性和群體性，所以在對檔案進行歸結整理時，需要注重這個特點，從而確保藝術活動檔案記當的完整性和統一性。

二、群眾文化藝術檔案的自身價值。

(一)藝術檔案具有很高的保存價值。

群眾藝術檔案是文化藝術傳承的重要載體，它相對于其他檔案來說，表現形式更加多樣，主要是通過文字、圖表、聲像、實物以及文學美術作品等方式進行記載。從文化發展的角度來看，藝術檔案是文化藝術活動的真實記錄，記載了藝術團體和藝術工作者藝術風格形成、發展的全貌及非凡的藝術成就，是廣大藝術工作者辛勤勞動的結晶，是文化藝術事業繁榮發展的豐碩果實，具有無法估量的.保存價值。此外，群眾文化藝術檔案真實地記錄了群眾藝術的發展過程，這對于讓后人了解和繼承群眾文化藝術有很好的參考價值。

(二)藝術檔案具有廣泛的使用價值。

藝術檔案既來源于文化藝術活動又服務于文化藝術活動。藝術檔案可以反復地、多方面多層次地被利用。它既能夠為文化藝術領域的創新和發展提供服務，又能夠為社會公眾和個人的文化宣傳、交流活動提供服務。藝術檔案不僅可以作為藝術管理工作的重要參考資料，還可以作為藝術生產活動的重要憑據，更可以作為藝術研究、藝術教育的重要參考資料。

(三)藝術檔案具有重要的現實價值和歷史價值。

藝術檔案作為文化的物質載體，是文化發展的重要資源，是文化創新的推動力量。它的現實價值不僅表現在促進精品生產和藝術創新上，而且還有助于推動精神文明建設以及公共文化建設。

(四)藝術檔案具有不可忽視的潛在價值。

藝術檔案的潛在價值是指檔案尚未開發利用時存在的一種價值，同時也是指檔案材料歸檔分析確認的價值。這種價值有兩個層面的含義:一是指藝術檔案的價值是其自身所固有的、客觀存在的，但人們短時期還沒有將其運用于解決實際問題，而這種潛在的價值又是被大多數人所關注的。二是指藝術檔案的價值只有通過開發利用才能實現，即把靜態的檔案資源變成動態的信息源。只有充分地挖掘藝術檔案的價值，真正把藝術檔案潛在的價值轉化成具有現實意義的社會信息資源，才能更好地發揮文化藝術檔案的作用。

三、結束語。

通過對群眾文化活動進行真實記錄，從而形成群眾文化藝術檔案，可以說群眾文化藝術檔案是從事群眾文化工作者辛苦勞動的結晶，其作為重要的工具，在對群眾文化藝術工作的發展和工作交流中發揮著非常重要的作用，可以說群眾文化藝術檔案是當前我國精神文明建設的重要見證。通過群眾文化藝術檔案，可以為我國群眾文化藝術活動未來的工作規劃的制度提供可靠的依據，更好的推動我國精神文明建設工作的開展，弘揚民族精神。

自身的價值（精選18篇）篇十四

我本身是個比較懶散的人，但一直敬佩那些活力四射的人。張海霞就是我一直默默關注的一個很有激情、付出很多的老師。雖然我和她似乎不是一個style，但我可以感知她真誠的責任感，對國家、教育事業的熱愛。但今天，看了海霞老師的《不想吃偉哥才有性，那就讓自己成為有性的偉哥》，雖然我依然可以感受到她的痛心和吶喊，但我不太認同海霞老師關于理想的理解。所以，寫這篇文章，與海霞老師商榷。

首先，海霞老師很憤怒地寫道：“一個沒有理想、沒有追求、沒有抱負的人，不配獲得博士稱號”。看到這句話，我先回顧了一下我攻讀博士學位、獲得博士學位時是否有理想、追求和抱負，雖然我自認為是有的，但如果以海霞老師的觀點來衡量，我是沒有理想的，不配獲得博士稱號。

前，我在離開大學校園6年半之后，決定考博。我那時的理想和抱負就是離開很不適合女性呆的企業，換一個適合女性做的工作。我在企業的經歷，已經寫過不少博文（我稱之為我的后青春時代），要么呆在暗無天日的車間，每個月只在發工資的第二天休息一天；要么就是去做陪低級老板應酬的總經理秘書；甚至還有過什么活也不給我安排的失業的日子。而我的同學碩士畢業留在學校，工作簡直太清閑了，就是上上課帶帶孩子（當然，那是之前的`事了，似乎20以后，大學老師的壓力驟然大了起來，到現在，搞科研已經是相當辛苦的工作了）。在這種理想的驅動下，我回到闊別已久的校園去讀博，說白了，就是想換個好一點的工作環境，僅此而已，我心里全無為國家做貢獻的念頭，一丁點都沒有。這么寫的時候我有些羞愧，顯然我是個燕雀，但這是實話。

事實上，即使一個人全無抱負，就是愿意安逸，比如做全職家庭主婦，雖然我不鼓勵，但我也是尊重她的“無抱負”的。作為社會上的蕓蕓眾生之一，找到自己在社會上的定位，實現自身價值，就是追求理想的過程。每個人的人生，都是屬于自己的精彩人生。

自身的價值（精選18篇）篇十五

想要讓個人簡歷體現自身的價值，就要能夠寫出高質量優秀的個人簡歷來。關于個人簡歷，我們先來關注一下個人簡歷上常見的不足之處。

個人簡歷是求職中必不可少的一部分，它能夠起到敲門磚的作用，隨著現在社會經濟的發展，人才市場競爭的激烈化，在求職上更需要重視各個方面的細節要點。個人簡歷也是在求職上需要注意的一點，在寫個人簡歷的時候，一方面要注意修養與內涵的表現，另一方面也要能夠讓個人簡歷體現其自身的價值。

一，個人簡歷上的語言不通。

個人簡歷的.可讀性非常重要，一份個人簡歷如果連可讀性都不具備，又怎么能夠吸引到別人?具有可讀性的個人簡歷，首先在篇幅上，要能夠把握好，太長或者太短都可以。此外，也是最為重要的一點就是語句方面，寫個人簡歷一般都是使用較短的語句。而在寫的時候，尤其是一些表述一定不能語言不通。

二，沒有注明求職意向。

求職意向是個人簡歷上的一個不可缺少的一項，最重要的是用人單位在瀏覽個人簡歷的時候非常重視求職意向。但是，很多人在寫的時候并沒有在意，這種個人簡歷也不合格的。

三，浮夸的個人評價。

個人評價在個人簡歷上雖然不是決定的作用，但是在很大程度上也影響了整個個人簡歷的質量。一些過于夸張的評價，很容易就顯得浮夸，這也是現在個人簡歷中經常簡單的不足之處。

四，專業特長缺乏事實依據。

專業特長在個人簡歷就是一項非常關鍵的項目了，甚至可以直接決定個人簡歷通過與否。而常見的一些不足之處就是專業特長寫的缺乏事實依據，就很難讓人接受了。

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自身的價值（精選18篇）篇十六

小雞問母雞：“麻麻，今天星期天，可否不用下蛋，帶我出去玩啊”？母雞道：“不行的，我要工作”！小雞說“可你已經下了很多蛋了啊”母雞意味深長的對小雞說：“一天一個蛋，菜刀靠邊站”。孩紙你要記住：存在是因為價值的創造，淘汰是因為價值的喪失，所以每天都要努力，體現自己的價值。

沒錯，存在是因為價值。每個人都有他存在的價值，李白說過：“天生我材必有用。”每個人的價值是無法估量的。堅信自己，才能為自己的成功之路鋪下墊腳石。誠然，人生是很短暫的，正如莊子所說：“人生于天地之間，如白駒過隙，忽然而已。”而且，人的生命只有一次，那就更應該珍惜它，正確地對待它，要想這樣，就應該干出一番大事業，而不能碌碌無為，充分發揮人生在世的價值。

曾經從網上看到過這么一個故事：一次，儀山禪師洗澡。水太熱了點，儀山讓弟子打來冷水，倒進澡盆。聽師傅說，水的溫度已經剛好，看見桶里還剩有冷水，做弟子的就隨手倒掉了。正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水，不禁語重心長地說：“世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以用來澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為“滴水和尚”。

自身的價值（精選18篇）篇十七

自我的價值應該通過自律，自省和無私來實現。

當今社會中，人們不僅關注自身，也希望被他人關注，并以此實現自己的價值。但在我看來，實現價值必須從小我做起。人們常說自律，你將嚴于律己掛在嘴邊，可誰又能真正做到呢?前幾天徐州裝修工人因口渴拿了三瓶紅牛，并留下一張紙條和十元紙幣，這件事情雖小，但足以見工人的自律。前幾年在高速路上因為大巴司機被硬物擊穿了肺部，可他并沒有慌亂，而是將車穩穩停下，拯救了一車人的性命，而他完成了人生中的最后一次剎車。川航的一名飛行員在一次飛行時，機艙前的玻璃突然碎裂，在4000米的高空中，他和助手通過人力在嚴寒缺氧的條件下，最終使飛機平穩降落。這些人，只是平凡而普通的人，沒有什么高學歷或是身世背景，但他們用自律來要求自己，完成工作，實現自身價值。

孔子每日都會自我反省，并達到了圣人的程度，馬云喬布斯等企業家每次都會設想自己的公司倒閉，并以此來尋找不足。唐玄宗李隆基，因前期功績而忘記的自省導致的身死人手和落魄，所以說自省對自己實現自我價值很有必要。

而無私，則是重中之重。這要求人們杜甫有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，也要有一顆向善的心，現在的很多明星都會創立基金會，保護并幫助有困難的人，無私說起來容易，但做起來困難。

我認為當今人們實現自我價值的根本途徑就是通過自律使內心純凈，自省使自己通透，無私使自己為人著想。

自身的價值（精選18篇）篇十八

一只鷹年，幾次振翅，跌落谷中，反反復復，這—不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的一心執著，這—就是它的價值。

人生在世，短短數十載，自己怎不去盡力拼搏，去實現自己的價值，讓自己變得完整而有意義。

漫畫中，貓兒們面前有美味的魚，多么誘人啊！正像其中一只貓所說，都什么年代了，有魚吃還捉老鼠，這正反映了社會上的現實，可這是極其錯誤的想法。想一想，貓是干什么的呢它的職責是什么龍它的.價值又體現在哪里當然，如果貓不捉老鼠，我們飼養貓又為了什么呢它終將在自然選擇中被淘汰。

是的，一個人如果連自身的價值都不愿去實現，那么他還有什么資格去做一個人呢一個不食老以的貓也同樣不能稱為貓，所以，一個人只有實現了自己的價值，才能在人生的道路中收獲鮮花與掌聲。

周總理是為中華民族崛起而來，一生中，他奔波勞碌，努力工作，一心一意地為人民、為祖國服務。終于，周總理在實現自身的價值同時，收獲了全世界的尊重。

魯迅是為民族覺醒而來，他用自己刀一樣的文字刺向敵人的心臟，他那瘦弱的初中身軀承載著不一樣的重擔，他努力地用盡自己的心血去奮斗，去喚醒麻木的國民。終于，魯迅在實現自身價位的同時，得到了億萬人民的敬重。

羅素說，對愛情的渴望，對知識的向往，對人類不可遏制的同情心，這三種力量支配著我的一生。對，人的一生便是在價值的實現中得以輝煌和永生。生命原極易萎靡，實現自身的價值，生命便會挺拔起來；生命原極易沉淪，實現自身的價值，生命便會積極起來。

記得席慕容說過：“每一條走過的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條走下去的路，都有不得不這樣的方向。”而在這“走過來”和“走下去”的路上，只有努力地實現自身的價值，我們才能憑最堅毅的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約，去創造人生爛漫如霞之輝煌！