主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì)，需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。接下來，請(qǐng)大家關(guān)注舞臺(tái)中央，我們的演員們將為大家上演一出精彩的話劇。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇一
撒：各位親愛的來賓，家長(zhǎng)，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開，楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠……，可喜歡了!撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂樂也來了，他們還真會(huì)交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!撒：我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼，好不好?sam：hello，everybody!happychildren’sday!
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來賓相聚在一起，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的'到來!
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)……為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》。
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
妮妮：我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個(gè)美麗的家園!
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請(qǐng)小鳥來做客吧!撒：嗯，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰嗎?妮妮樂樂：不知道!
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來》6、時(shí)裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來?xiàng)睿何覀凃湴?，我們擁有明天妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫國(guó)來，還真是值啊!sam：thankyou!
樂樂：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫國(guó)是不是很好玩啊?俠：是啊，可有趣了!
撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動(dòng)畫國(guó)玩著呢!連我都想去了!妮妮：是啊，童話世界真奇妙!
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇二
一、整理隊(duì)伍。
二、宣布活動(dòng)開始。
甲：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
甲：鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
乙：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
甲：歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
乙：新隊(duì)員宣誓。（領(lǐng)誓）。
請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞。
甲：我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。
甲：下一個(gè)節(jié)目，是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國(guó)的未來之星，下面請(qǐng)欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒付錢會(huì)怎么樣？不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請(qǐng)看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒付錢》。
乙：下面請(qǐng)欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽。請(qǐng)聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請(qǐng)欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機(jī)，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機(jī)》。
甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高，有多高呢？說出來會(huì)嚇你一跳的，真想知道嗎？請(qǐng)欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹?！贰?/p>
乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花?？蓯鄣男∧撩裉鹞瑁餐瑧c祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞張夢(mèng)雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
乙：最后，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲：xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇三
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說聲：“我愛您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開門紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請(qǐng)聽六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國(guó)家》。
娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來》。
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇四
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
女：我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊。
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：這里是歌的海洋。
女：這里是舞的天堂，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的開場(chǎng)舞蹈：《愛音樂的請(qǐng)舉手》。
女：謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來了。請(qǐng)欣賞校歌合唱，演出單位：一年級(jí)二班。
男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中，是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里，迎來了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長(zhǎng)了;朗朗的書聲里，蘊(yùn)含有多少快樂的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo)，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱，明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念，三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園，對(duì)老師的愛。下面，請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛你，新興學(xué)?！?。
女：二年級(jí)二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，快樂成長(zhǎng)，陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來的精彩表演。
男：你們?nèi)缤蔷`放的花朵，盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們，四年級(jí)一班的同學(xué)們。
女：團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng)，你們腳踏實(shí)地，體驗(yàn)著了一次又一次的快樂，雖說苦樂兼?zhèn)?，但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。
男：無憂無慮，是你們對(duì)童年的詮釋，幸福成長(zhǎng)，均在你們對(duì)校園的熱愛中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。
女：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來啦，她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來《服裝表演》。
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來，動(dòng)感的舞步跳了起來，隨著動(dòng)感的節(jié)拍，二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來拉丁舞。請(qǐng)欣賞!
女：五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像?！罢?qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
男：牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽著你的歌，夢(mèng)里開鮮花，你在我心中永遠(yuǎn)是神話，我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男;別看我們?nèi)藘盒?，心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛，愛自己、愛他人、愛自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來的精彩表演。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇五
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)：大家上午好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
男：在這歡樂的日子里,讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
1、《中國(guó)好少年之歌》。
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長(zhǎng)!我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇六
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊(duì)員們：
早上好！
讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。
2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（兒童樂曲）。
現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，（整隊(duì)：全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn)）升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（整隊(duì)，全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐）。
節(jié)目串詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國(guó)母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國(guó)，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇七
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國(guó)母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國(guó)，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇八
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
我們又迎來了新的一天。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，是童年的太陽(yáng)；
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！
首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對(duì)白，
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準(zhǔn)備。
16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。
可我超自信沒有人贏得過。請(qǐng)欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備。
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
六一的集會(huì)這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
到此結(jié)束！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡。
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康。
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想。
六月，養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)。
今天風(fēng)擁抱美好的六月。
明天，再創(chuàng)六月的輝煌。
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！
我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
一、開場(chǎng)詞。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話。
三、節(jié)目。
串詞。
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇九
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑。
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）。
甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半?。?。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回?fù)u晃），下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么?。?/p>
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）。
乙：同學(xué)們，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_(tái)）。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請(qǐng)欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴?dòng)著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢？多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國(guó)呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！
感謝家長(zhǎng)的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十一
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的`歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
【作文?】。
當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十二
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》。
甲：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來看看。
節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。
甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》。
甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。
乙：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。
節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。
節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。
乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。
節(jié)目七：合唱《采山》。
節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》。
節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。
甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。
乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。
節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，
節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》。
男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。
節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
甲：讓我們作出愛的奉獻(xiàn)。
乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。
乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。
節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！
甲：請(qǐng)聽二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。
甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。
乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。
甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。
乙：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。
節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。
節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。
節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。
乙：夏天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。
得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》。
節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。
甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，
乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，
甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。
甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》。
節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。
甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。
節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。
節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。
甲：小竹排，順?biāo)?，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。
節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。
甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
節(jié)目二十六：手語《感恩的心》。
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語表演《感恩的心》。
節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。
甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，
乙：說起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，
甲：什么名字啊。
乙：陳達(dá)容啊。
甲：哦，她們的班長(zhǎng)啊！她今天會(huì)給我們帶來什么精彩表演呢？
乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十三
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們、小朋友們，你們好!
首先，我宣布大會(huì)主席團(tuán)名單:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，讓我們少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉：
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：因?yàn)槲覀冇瓉砹擞忠粋€(gè)“六一”兒童節(jié)。
乙：今年，我們還將迎來新中國(guó)60歲的生日和少先隊(duì)60歲的生日。
甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的歌聲嘹亮豪邁。
乙：在這歡樂地日子里，在這藍(lán)天白云下，我們共同放飛理想。
合：我們共同放飛理想。
合：現(xiàn)在開始，
乙：鳴炮。
甲：第一項(xiàng)出旗(全體起立、敬禮、禮畢!)
乙：第二項(xiàng)唱隊(duì)歌(全體起立、指揮：孫東方)。
甲：爸爸的囑咐，他*的祝愿，是人類最真的語言。
乙：老師的關(guān)愛，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)，
在這個(gè)愉快的節(jié)日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎孔校長(zhǎng)。
為我們致節(jié)日賀詞!
甲：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。
乙：我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。
甲：我們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
甲：接下來我們來聽聽輔導(dǎo)員xx老師給我們提出的希望和囑托。
乙：“只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”
甲：我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛心.
乙：下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表()發(fā)言。
甲：閃著金光的愛心布滿宇宙,無邊無際。
乙：愛心溫暖人間,貫穿歷史,無始無終.
甲：我校“獻(xiàn)愛心我行動(dòng)”活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了許許多多的愛心標(biāo)兵。
乙：下面，由孔校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)、愛心標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰名單!
甲：首先請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接下來請(qǐng)優(yōu)秀中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家歡迎)。
乙：請(qǐng)愛心標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家向他們表示祝賀)。
請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：全體起立呼號(hào)!
乙：退旗全體起立敬禮!
文藝演出現(xiàn)在開始：
甲：歡樂的時(shí)刻，我們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅，
乙:幸福的時(shí)刻，我們用歌聲表達(dá)甜蜜的感受。
甲：今天，在這幸福歡樂的時(shí)刻，同學(xué)們綻開了一張張幸福的笑臉;。
乙:六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
合：讓我們一起感受六一的歡樂吧!
甲：下面由三年級(jí)一班的陳曦、為我們致節(jié)日賀詞《六一的歌》(大家歡迎)。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，
讓歡快的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的舞蹈《快樂的我們》。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，你見過時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!有請(qǐng)四年級(jí)二班的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
甲:相聲能使人開懷大笑，相聲能給人帶來快樂，下面請(qǐng)聽六年級(jí)二班的相聲《吹?！?。
乙：身體是革命的本錢，健康是我們共同的心愿，衷心地祝福同學(xué)們擁有健康的體魄、快樂的心情。讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈(健康歌)。
甲：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，請(qǐng)聽女生獨(dú)唱《寧?kù)o的夏天》。
乙：接下來，讓我們欣賞一段相聲《見異思遷》。
甲：謝謝和同學(xué)帶給我們有趣，詼諧的相聲。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的舞蹈《大家一起來》。
乙：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻。
到處都是歌聲，到處都是歡笑。
我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
甲：擁有一顆感恩的心，感動(dòng)了別人，也感動(dòng)著自己!
乙：讓我們用一顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨。
甲：讓我們用一顆感恩的心，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
乙：祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
合：明年再見!
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們:。
大家好！首先感謝來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過這么多天的等待，終于等來了我們自己的節(jié)日，我們好開心??！小朋友們這些天勤學(xué)苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請(qǐng)小朋友們把我們最精彩的表演展現(xiàn)給大家！我在這里預(yù)祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！
家長(zhǎng)代表講話：（略）。
節(jié)目開始：
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:我們要向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采，瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!
合：下面就請(qǐng)大家欣賞我們的精彩表演吧!
幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們?yōu)槟愀璩Ｕ?qǐng)聽學(xué)前班的大合唱《快樂的六一》。
幼：中班的小朋友也來給大家加油啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油小寶貝》。
師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請(qǐng)欣賞小班的體操《小手小腳》。
幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無私的愛。下面有請(qǐng)中班的xxx小朋友獨(dú)唱《媽媽的吻》來表達(dá)我們晨彤幼兒園所有小朋友對(duì)媽媽的謝意。
師：小朋友們，你們是講衛(wèi)生愛清潔的孩子嗎？不講衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)欣賞中班為我們表演的音樂故事《不講衛(wèi)生的小熊》。
師：今天，大班小朋友還給我們帶來了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》，請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
幼：親愛的家長(zhǎng)們，別看我們小，我們還能說一口流利的英語呢！不信，那就看看學(xué)前班表演的英語短劇《去超市》吧！
師：看完了英語短劇，下面要為我們呈現(xiàn)的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》，請(qǐng)大家繼續(xù)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
幼：武術(shù)是中國(guó)人的驕傲，武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚(yáng)世界，中華武魂氣吞山河。請(qǐng)欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們的明天會(huì)更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十五
合：上午好！
a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍。
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合：xx一小《親情呵護(hù)愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐下
b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
今天，光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有xx區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)。
a：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
b：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)！
a：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)xxx為我們致辭。
b：感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組x、副主任xxx講話。
a：非常感謝xx熱情洋溢的講話
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：慰問活動(dòng)
首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈(zèng)送慰問金。
b：掌聲感謝！
請(qǐng)區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)楊xxx向xx一小贈(zèng)送慰問金。
a：掌聲感謝！
下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)xx為兒童友好家園贈(zèng)送慰問金。
b：掌聲感謝！
請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府為xx一小捐贈(zèng)慰問金和慰問品。
a：下面由學(xué)生代表發(fā)言
b：下面有請(qǐng)xx一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭。
a：非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問，我提議：請(qǐng)全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：表彰優(yōu)秀小公民。
有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
a：有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
他們分別是：xx一?。簒xx、xxx、xx、xxx
xx二?。簒x、xx
xxx小學(xué)：xxx、xx、xxx、xx
b：有請(qǐng)xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有：
b：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對(duì)儀式
a：請(qǐng)愛心媽媽和區(qū)級(jí)部門代表與孩子們上臺(tái)
b：解說：為了少年兒童的健康成長(zhǎng)，xx區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。愛心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
a：下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：xx鎮(zhèn)黨委xxx致答謝辭
b：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來慰問我們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x！
a：同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下?！苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。因此，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。（互動(dòng)）
八、b：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的關(guān)愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好。
a：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始
c：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
d：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；
a：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛、師愛、社會(huì)的大愛，無時(shí)無刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。
d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂的成長(zhǎng)。
1。b：5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。
2。a：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園
3。a：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長(zhǎng)。
c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。
4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d：從來沒有這么多的驚心動(dòng)魄
a：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
d：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級(jí)一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)
b：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家
c：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家
b：我愛我的家，我更愛我的祖國(guó)
c：請(qǐng)聽大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)
c：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；
d：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；
c：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1。d：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
d：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級(jí)
2。c：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會(huì)。
d：可是，在來的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？
c：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)
3。a：風(fēng)雨后總能見到彩虹；
b：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無比的快樂。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：xx二小
4。b：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)
5。b：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
a：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
b：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛。
c：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
d：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。
合：有一場(chǎng)記憶，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；
a：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；
b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
a：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
b：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
c：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
d：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”。
合：xx一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
a：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂！
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十六
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信。
齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。
慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（實(shí)用17篇）篇十七
家長(zhǎng)代表講話：
（開始）。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的`渴望，同。
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤(rùn)得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個(gè)令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣，愛運(yùn)動(dòng)，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)的勇氣。
十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強(qiáng)進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運(yùn)作模式，使這個(gè)集體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)?；挠變簣@。
十年來，我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建，每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！
謝謝大家！