優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的，具有較高的文學價值和閱讀價值。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇一
可不知怎么的，元稹的一句詩映在腦海中;不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。那么，現在正是菊花盛開的季節！我可不愿錯過這場視覺盛宴。
于是，我走進了江寺公園，滿含著好奇和欣喜。我來到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽光的照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質，讓人忍不住想起了碧玉。
再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。
還有，動畫片里那些耳熟能詳的人物都出現了呢！他們都是用菊花盆栽擺設而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動才換來了這滿園的美麗。這菊花，更是香了。
然而，最讓我感動的，還是風中那一個個堅定的背影。寒風呼嘯著，人們都下意識地縮著脖子，有的甚至無暇繼續欣賞，匆匆離開了江寺公園。
看著漸漸遠去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒有像我預料中的那樣無精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強勁的西北風。它們頑強地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。
菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅強不屈的性格，正當我想在仔細地看它們一眼的時候，天不知什么時候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見它們的輪廓。
我依依不舍地離開了它們。深秋花開，帶著堅強和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇二
金色的菊花妹妹在太陽公公的照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰是最美的菊花呢!
俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一!你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇三
星期天我和媽媽去買菜，在路上我們看到了一個很大的花壇，里面有很多金黃色的小菊花，美麗的菊花一朵挨著一朵的開放著。鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿緞，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，就像天上那金黃色的星星一閃閃的。
我走進聞了聞發出了誘人的清香。它們在葉子的襯托下，顯得更加艷麗。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇四
菊花的氣節歷來讓人們稱贊，清麗淡雅，恬然自處。秋天的菊花開于百花凋零之后，在蕭瑟凄涼間獨自開放，少了那份爭艷，多了一份淡然。
我們都知道秋天是一個萬物凋零的季節，在如此落寞的季節里，唯有那一簇簇的秋菊開的燦爛。秋菊有金黃色、紫紅色、翠綠色、甚至還有白色等等。彩色的秋菊讓這個單調秋天增添了一份美麗。
秋菊的種類有許多，金盞菊、麥桿菊、翠菊……但在如此多的種類中，我卻獨獨喜歡野菊。秋天的野菊沒有那些名菊那么高雅，它們綻放在田野間，搖曳在山間。給人堅強，也惹人喜歡。
野菊在枯枝殘葉間怒放，它腳下的大地在這個季節里好似暫停了生機，野菊周遭只有一地敗景。在金色的秋陽下，野菊盛開，在秋天的微風中，自在搖曳。
很多人說菊清雅淡泊，猶如謙謙君子，但在我的眼里，與其說菊是君子，倒不如說菊是一位智者。
它開放在凋零之秋，無需與百花爭斗，在這個季節里，它就是主角，世界成了它的舞臺。秋菊的智慧或許就在于它的無意，無意爭春，只想做好自己。就像在秋高氣爽的日子里，它舒展著自己的花枝，綻開自己層層疊疊的花瓣，陽光將它照亮，若是它心情好了，迎著秋風自舞一首，這份愜意無人來擾，這份淡然自在逍遙。
現今的社會中，忙碌不停的快節奏壓得人們喘不過氣，我們是否可以學一學秋菊的智慧，做好自己。做好自己很簡單，可是在世間奔波的人們，有多少人能做好自己，我們追逐的太多，欲望太多，于是壓在我們身上無形的一切常常使得我們喘不過氣，我們學一學秋菊，舍棄一切東西，重新找回自己。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇五
誰說秋天單調，誰說秋天枯燥，誰說秋天扼殺一切？你瞧，等到色彩斑斕的菊花開了，就會把秋色點綴得美輪美奐了。這不，一年一度的黃潭七屋嶺菊展開始了，我們幸運星的小記者們在老師的帶領下來到這里，欣賞起姿態萬千的菊花來。
我迫不及待地來到了花海，五顏六色的菊花迎面而來，令人目不暇接，這朵好看，那朵也美，都不知道先看哪朵好。
瞧！一朵花瓣卷曲，正面是紫紅色，背面是赫黃色的花映入我的眼簾。走進一看，我發現這朵花的名字叫“帥旗”，只見它花枝條灰綠，紫色的葉子又窄又長。它的花瓣微微彎曲，顏色鮮艷，像時尚的燙過的長頭發，花瓣在微風中輕輕擺動，如同一個英俊的男子在風中昂首挺胸，風吹拂著它的卷發。整個花體色澤明快，美觀奇特，我看了一下這朵花的介紹，發現這種花十分稀少并很難養活，難怪它像個獨傲風霜的君子。
一朵叫“綠牡丹”的花又引起了我的注意。它的花瓣像綻開的煙花，又像一套漂亮的禮服?；ǔ示G色，外部的花瓣是淺綠，中間的花瓣是翠綠，像上卷曲，最里面的是濃綠，呈扁球狀，碧綠如玉，晶瑩剔透。它如一個妙齡女子，亭亭玉立，嫵媚動人，散發著陣陣幽香。
菊花有清熱解毒的作用，菊花可以做成菊花餅，菊花茶，菊花枕。我置身于菊花的世界。周身被五顏六色的菊花所包圍。漫步在花海中，眼前的菊花五彩繽紛，形態各異，一群群小蜜蜂在花叢中起舞，好一幅如畫的美景！
美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一曲動聽的歌曲——秋之歌！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇六
我愛金色的秋天，更愛秋天的菊花。
每當我經過田間的小路時，都會看到了堅強開放的.菊花。它們千姿百態、爭奇斗艷，給這條幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機。
看，那些正開的旺的菊花，在微風的吹拂下，仿佛像一個嬌美的小姑娘，它正對著我們微笑、對著你招手。慢慢得像一個花苞似的，也慢慢的睜開了眼睛，它正在細心打量這個豐富多彩的世界。而那些即將凋謝的菊花也并沒有垂頭喪氣，而是一直挺立著，一直到最后。
菊花是單調的，也是最引人注意的。它沒有桂花一樣香氣迷人；也沒有牡丹一樣高貴典雅。它的特點就是平凡。當你看了它第一眼，就不想再去看他第二眼了，因為菊花的美已經深深地刻在你的心里了，永遠都離不開你的記憶了。
菊花是高尚的，它頑強不屈，不畏嚴寒，是何其貴?。∠啾戎拢行┗ㄔ陲L雨來臨的時候就已經早早的凋謝了，過早的枯萎了，也許落到泥土上時，還覺得自己的命薄了。
當我看見自己中意的一朵菊花，我正準備把他們摘下來時，我猶豫了一下，還是不要摘了吧，菊花最恰當的位置應該是在寒風大雪之中，還是讓它開在大自然的懷抱里吧！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇七
秋天到了，公園里的菊花開了。春天的時候，百花爭放，你卻找不到它，但是秋天來了，很多花已經枯死了，菊花卻開了。
菊花的樣子很多，遠遠望去，有的像一個個小絨球，風一吹，上下搖擺，就像一個圓圓的小腦袋和秋姑娘打著招呼；有的像一團團卷發，一縷縷發絲在秋風的招呼下翩翩起舞；走近一看，有的含苞待放，有的初放，有的盛開，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……一朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，這些菊花都張開了可愛的臉蛋向外張望，仿佛在爭奇斗艷。
我聞了聞菊花，淡淡的.香氣直往鼻子鉆。讓人神清氣爽，心曠神怡。
菊花的千姿百態，吸引了很多游客，拍照的，畫畫的，觀賞的，讓我想起了"不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。"。
我愛這多彩的秋天，更愛這點綴秋天的菊花！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇八
今天我在學校里看到了許多菊花，它們有的像章魚的觸角、有的像人們在天上放的鞭炮……菊花的功能是可以泡菊花茶又清涼又好的.，菊花茶可以消除一天的疲倦，菊花可以在風雨中越開越美。
我要像菊花學習堅強勇敢的精神！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇九
1.通過活動孩子能初步感受菊花的美、秋天的美，培養幼兒審美情趣。
2.通過看菊花的圖片認識花瓣形態各異的基礎上，能用彩紙表現菊花的形態。掌握以中心向外放射的方法表現菊花的花朵。
3.體驗制作菊花手工的樂趣。
ppt、彩紙、剪刀、雙面膠、勾線筆、炫彩棒、輕音樂等。
一、欣賞美麗的菊花。
1.播放ppt，幼兒觀賞形態各異的菊花，觀察比較其顏色、形態等特點。
2.小結：菊花的花瓣是往里卷的，像媽媽的卷發一樣。
二、學習手工菊花的制作方法。
1.出示各種制作菊花的材料，引導幼兒觀察。
教師：你們想和爸爸媽媽一起制作美麗的菊花嗎？那我們一起來看一看需要用到哪些材料。
2.示范制作--菊花。
教師：先選擇一張彩紙，把彩紙剪成長長短短的細條，然后把細條的一頭向內卷起來，做出菊花花瓣的樣子，然后再在不卷的一頭貼上雙面膠，把做好的菊花花瓣貼在紙上，貼成一圈，長的花瓣貼在外圈，短的花瓣貼在里圈，這樣菊花的花朵就做好了。
教師：接下來我們在綠色的彩紙上畫出菊花葉子的形狀，然后用剪刀剪下來，用雙面膠貼在菊花旁邊，這樣一朵漂亮的菊花就完成了。我們還可以在菊花的周圍畫上小蝴蝶、小蜜蜂等進行裝飾。
三、制作菊花，教師巡回觀察并指導。
1.交待要求：今天我們就要用彩紙做出你們自己喜歡的菊花。提醒家長、幼兒垃圾放在桌子中間的籃子里，不要亂丟，注意用剪刀時的安全。
2.幼兒、家長操作，教師觀察指導（播放輕音樂《青花瓷》）
3.相互欣賞各自的作品。
了解菊花的作用，菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目、解氣消炎。菊花的根、莖及葉都可入藥，干菊花可以裝枕頭，做香包。
一次教學設計，也是教師的一次成長，就象在制作ppt課件的時候，我了解了菊花居然有那么多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說這也是我和孩子們共同成長、共同提高的過程。
在活動設計和進行中，觀看菊花的時候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說說，參與的興趣十分濃厚。但在交流時，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會用語言表達，缺乏經驗。因此，活動中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長，先帶孩子觀察了解一些菊花的知識，這樣活動中，孩子參與的積極性會更濃，講述更積極，效果更好。最后延伸活動用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛，發展孩子動手能力。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十
金秋十月，菊花飄香，我們跟隨老師興致勃勃地來到園博園賞菊。未進大門，已見片片花海，姹紫嫣紅，朵朵菊花亭亭玉立?；ㄏ闶悄敲凑T人！我們一行人不由得加快了腳步。
排列著整齊的隊伍，我們來到園內。眼前的園博園又換上了一件新衣——藍天碧水交相輝映；菊花競相開放；燈籠隨風飄揚；游客滿面春風！我們一邊走一邊觀賞著這些可愛的小精靈們。心里滿是歡喜。
遠處的小山坡上布滿了菊花，猶如繁星點點，赤橙黃綠青藍紫，七彩斑斕，蔚為壯觀。在陽光的照射下，好似一個彩虹瀑布；可仔細一看，又是一個美輪美奐的人間仙境！給大家帶來了美的享受。
瞧，那里的菊花仙子正在爭奇斗艷呢！白的似雪，粉的賽霞，紅的勝火，黃的如金……有的像一位亭亭玉立的少女，隨著微風翩翩起舞；有的好似一位害羞的小姑娘，把頭偷偷的藏到哥哥姐姐身后；有的猶如一個個毛絨絨的小雪球；還有的仿佛是天上那五光十色的焰火。它們一個挨著一個，親密無比，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，好不愜意！
此花開盡更無花！
就在這時，最激動人心的噴泉表演開始咯！這噴泉忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右，忽急忽緩……有時一飛沖天，有時翩翩起舞。
我看了這些小精靈們，不禁愛上了它們。自古陶淵明獨愛菊，我終于體會到他的心情。我愛菊，不單是因為戀上它的嬌艷欲滴，我更是喜愛它為人們做出的貢獻與隱藏著的深刻含義！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十一
1、引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。
2、引導幼兒討論菊花開放季節以及與人們的關系。
3、培養幼兒的語言能力。
4、能客觀地表達自己的探究過程和結果。
5、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。
各種菊花的圖片、一年四季的圖片。
一、教師引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。
教師：讓幼兒先進行觀察比較，而且仔細的說說菊花的特征和組成部分是什么，從這些出發，加深幼兒對菊花的認識和理解。
2、菊花石一種鮮艷、美麗的花、花有大有小，花瓣有的窄有的寬。有的直有的彎，有的扁有的呈現圓管形，顏色有紫紅色、淺紅、黃、淺、黃、白、多種多樣顏色和形狀的菊花是人們非常喜愛的花。
教師：讓幼兒不止理解了菊花的的外形和組成，而且還讓幼兒明白了各有什么顏色，而且是人們喜歡的花朵呢，讓幼兒產生喜歡的心態。
二、引導幼兒討論菊花開放季節以及與人們的關系。
教師："菊花是什么時候開的？秋天你可以在哪里看到菊花？人們為什么要種這么多的菊花？"（美化環境、菊花還可以做清涼的飲料，泡茶喝，菊花的香味能治頭疼，）"你們喜歡菊花嗎？為什么？""你們還知道哪些花也是秋天開的？""這些花兒都非常漂亮，人們種許多的花。讓花把我們的生活的地方打扮的更漂亮、更美麗，我們大家都要愛護它。"教師：從學習的這篇課文中讓幼兒明白菊花不僅是有什么組成，有什么顏色，有什么作用。而且還要讓幼兒明白、理解這些花給我們的生活帶來了什么？我們應該怎么去做，我們要好好的去愛護，去保護。讓我們的世界更加的漂亮，產生熱愛祖國的情懷！
一次教學設計，也是教師的一次成長，就象在制作ppt課件的時候，我了解了菊花居然有那么多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說這也是我和孩子們共同成長、共同提高的過程。
在活動設計和進行中，觀看菊花的時候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說說，參與的興趣十分濃厚。但在交流時，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會用語言表達，缺乏經驗。因此，活動中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長，先帶孩子觀察了解一些菊花的知識，這樣活動中，孩子參與的積極性會更濃，講述更積極，效果更好。最后延伸活動用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛，發展孩子動手能力。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十二
秋天，是葉落的季節，同時又是花開的季節。秋天的菊花，那黃絨絨的小花，不似玫瑰般艷麗，不似梅花般傲據，更不似蘭花般清幽，但它卻有它的可愛之處。
野菊花是秋天的守望者，到了深秋季節，樹葉在秋風中慢慢變黃、簌簌落下，山上的草木耐不住酷霜，漸漸枯萎，只有那野菊花迎著秋風，頂著嚴霜，在秋天的原野傲放，“滿山枯草已冬來，葉綠坡邊蕊自開；不憚花黃荒僻野，愿播香氣到瑤臺?！彼慌c百花爭春，不與百花爭俏，只是悄悄地開在秋天，佇立蕭瑟的朔風中，默默地裝點著秋天的原野。
走在山野，山坡上、山崖中、小路邊、河道旁，這兒一簇兒，那兒一片兒，盛開著黃茸茸的山菊花，滿山盡披黃金甲,恰似給秋天的植被上嵌上了美麗的黃花。細看看那米黃的小花，大的半個銅錢那么大，小的呢，只有米粒那么小，嫩黃嫩黃的，嬌小茸人，弱不禁風，有的枝蔓躺在那里，仍然開滿枝頭，由小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色的小小的花朵，那柔小的身軀，細碎的花瓣，看了叫人好生心疼。
山菊花就這樣默默地守候在秋風里，默默地裝點著萬木蕭蕭的秋季。山菊花是渺小的，微不足道的，可若沒有了這鮮嫩的山菊花，秋天里哪還有生機！若沒有了這嫩黃的小花，寂寞的秋天還有什么叫人謳歌留戀！
我愛普普通通的山菊花，更愛樸樸實實如同山菊花一般的山鄉人……。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十三
秋天來了。秋天是菊花盛開的好日子。我被濃濃的香味所誘惑，我被迷住了。
公園里的花壇里，寬闊的馬路上，雄偉的高山上，農村的稻田里，都能看到菊花。還是梅花菊竹里的君子！很刺激。有的`花開了，帶著燦爛的笑容迎接你，有的只是吐出一點點細小的蓓蕾。他們正在成長，為新的一年做準備。很快，蓓蕾就會變成花芽，花芽很快就會開花長大！
說起菊花的顏色，五顏六色，五花八門，應有盡有。金色的菊花在風中飄揚，白色的菊花在空中展開花瓣。那一刻，菊花像集市一樣聚集在一起?；▓@裝飾得很漂亮，看起來像一幅巨大的活畫。
菊花的作用更大。比如人們可以熬成藥治病，或者用來做菊花茶降火，也可以用來做飯，營養豐富，可以滋補身體。聽說菊花里有秘密！許多蜜蜂和蝴蝶被吸引。
菊花也是一種強壯的植物。每當秋天的霜落在天空，其他植物就抱著頭睡覺。只有菊花抬起頭，挺胸面對秋霜。它一點都不害怕，所以它必須堅持下去。
我一下子愣住了，只記得菊花的勇敢和難纏的精神。真的很佩服！
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十四
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。
黃巢《詠菊》。
待到秋來九月八，
我花開后百花殺。
沖天香陣透長安，
滿城盡帶黃金甲。
陶淵明《飲酒》。
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!李清照。
颯颯西風滿院裁，
蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝，
報與桃花一處開。(黃巢)。
秋菊能傲霜，風霜重重惡。
本性能耐寒，風霜其奈何!
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝;。
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。蘇軾。
寶釵(蘅蕪君)。
憶菊。
悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時。
空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。
念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽晚砧遲。
誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會有期。
寶玉(怡紅公子)。
訪菊。
閑趁霜晴試一游，酒杯藥盞莫淹留。
霜前月下誰家種，檻外籬邊何處秋。
蠟屐遠來情得得，冷吟不盡興悠悠。
黃花若解憐詩客，休負今朝掛枝頭。]。
寶玉(怡紅公子)。
種菊。
攜鋤秋圃自移來，籬畔庭前故故栽。
昨夜不期經雨活，今朝猶喜帶霜開。
冷吟秋色詩千首，醉酌寒香酒一杯。
泉溉泥封勤護惜，好知井徑絕塵埃。
湘云(枕霞舊友)。
對菊。
別圃移來貴比金，一叢淺淡一叢深。
蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟。
數去更無君傲世，看來惟有我知音。
秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰。
湘云(枕霞舊友)。
供菊。
彈琴酌酒喜堪儔，幾案婷婷點綴幽。
隔座香分三徑露，拋書人對一枝秋。
霜清紙帳來新夢，圃冷斜陽憶舊游。
傲世也因同氣味，春風桃李未淹留。
黛玉(瀟湘妃子)。
詠菊。
無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。
寶釵(蘅蕪君)。
畫菊。
詩余戲筆不知狂，豈是丹青費較量。
聚葉潑成千點墨，攢花染出幾痕霜。
淡濃神會風前影，跳脫秋生腕底香。
莫認東籬閑采掇，粘屏聊以慰重陽。
一從陶令平章后，千古高風說到今。
黛玉(瀟湘妃子)。
問菊。
欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬：
孤標傲世俗誰隱，一樣花開為底遲?
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思?
休言舉世無談者，解語何妨話片時?
探春(蕉下客)。
簪菊。
瓶供籬栽日日忙，折來休認鏡中妝。
長安公子因花癖，彭澤先生是酒狂。
短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜。
高情不入時人眼，拍手憑他笑路旁。
黛玉(瀟湘妃子)。
菊夢。
籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分明。
登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。
睡去依依隨雁斷，驚回故故惱蛩鳴。
醒時幽怨同誰訴，衰草寒煙無限情。
菊花秋天的菊花大全（15篇）篇十五
秋天的菊花真美啊！有的菊花全開了，露出了鵝黃的花蕊。有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘。還有的菊花還是花骨朵。
在公園里，人們有的拍照，有的寫詩，有的畫畫。格外美麗的菊花大大方方的給人們欣賞自己。
菊花的顏色也很多、紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的如云。五顏六色、萬紫千紅的，而且花非常的多，拿一朵放在鼻子前，真是香氣撲鼻啊！
我喜歡蘭花的美，桂花的香，但我更喜歡菊花的勇敢，一到秋、冬、別的花都沒了，但菊花挺首昂胸，非常漂亮。
元稹寫過一首詩：不是花中便愛花，此花開盡更無花。
而且菊花有一些作用：明目、降火、降血壓。我喜歡菊花，看到菊花了，就像走入仙境。