優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感，引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇一
我們的教室，在教學(xué)大樓的三樓，那里寬敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
教室的中間是老師的講臺，講臺的后面是一塊烏黑的黑板，黑板的上面有一面國旗，還寫著“求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。
教室里擺著整整整整齊齊的桌子和椅子，班上有六十一名同學(xué)，每天我們在這里上課學(xué)習(xí)。
教室的后邊有一塊大大的黑板，那里是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，從那里我們可以學(xué)到許多書本上沒有的知識，有名言、歇后語，還有好詞好句呢！
教室的左右兩邊共有九扇窗戶，左邊的墻壁上貼著《小學(xué)生守則》，右邊墻壁上貼著許多照片，從這里可以看出他們的本領(lǐng)，有的跳舞，有的彈琴，有的拉二胡。
這就是我們的教室，歡迎你們來參觀哦！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇二
你好！歡迎來到2038年的海南。我是導(dǎo)游文一冰，讓我來帶你們?nèi)⒂^一下現(xiàn)在的新教室吧！
以前的教室擁擠，不透風(fēng)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇，如果在里面呆久了就感覺很悶。不透氣，非常的不舒服。
現(xiàn)在可大不一樣了！
我們現(xiàn)在的教室即可放大，又可縮小。可以在天上、地下、水中。學(xué)生們的桌子不再是那么寬大占空間了！看到那個(gè)小小的底盤了嗎？只要輕輕一點(diǎn)，投影書桌就出現(xiàn)在你的`面前，坐上去十分舒適，它還會(huì)幫你調(diào)整坐姿，只要你身體離桌子近了，它就會(huì)給你一個(gè)小小的警告，提醒你注意距離，要是你身體靠桌子太近了，它會(huì)彈出一個(gè)小球，把你和桌子的距離拉遠(yuǎn)。
剛剛說了以前的教室不透風(fēng)，只有幾臺風(fēng)扇在“搖頭晃腦”，看看現(xiàn)在是怎樣的吧？
教室四壁各有一個(gè)通風(fēng)芯片，它可以凈化進(jìn)來的空氣，讓進(jìn)來的空氣散發(fā)薰衣草的幽香，讓學(xué)生緊張的心情一下子放松下來，使學(xué)生沉悶的學(xué)習(xí)氣氛得到紓解，而且還可以變換香味，只要在網(wǎng)上下載香味到u盤里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。
講講燈光吧。它可是學(xué)習(xí)少不了的小幫手！
教室里有不同可以調(diào)節(jié)的燈光，只要你拿起手中的遙控器，在上面選擇你想要的燈光，它就可以滿足你不同的需求了！
地板一直不吭聲，我們來介紹一下它吧！
地板現(xiàn)在也不要太費(fèi)力去清理了！因?yàn)樗厦驿伭艘粚犹厥獠牧献龀傻慕俏镔|(zhì)，如果需要清理的話，直接按一下遙控器，地板的四周就會(huì)放水，把角物質(zhì)沖一遍就干凈了，這個(gè)材料十分環(huán)保。對人體無害，還可以吸收有害氣體。洗完地板后自動(dòng)消毒，對同學(xué)們的身體也起到一個(gè)保護(hù)作用。
教室的電力來自垃圾場，垃圾是以前人類留下的，我們用高科技變廢為寶，不僅保護(hù)了環(huán)境，改善了我們的生存空間，還把臟亂差的問題也解決了！
怎么樣？未來的世界十分奇妙。不僅有神奇的教室，還有其他高科技的東西。你是不是十分好奇？我再帶你去參觀別的地方吧！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇三
就算翅膀被折斷，心也要飛翔。——題記。
“鈴鈴鈴”上課鈴剛響起，同學(xué)們走進(jìn)教室，門口便出現(xiàn)班主任那犀利的目光，教室里喧鬧的聲響頓時(shí)消失的無影無蹤。老師說“這節(jié)課自習(xí)把語文書拿出來背背，馬上我來檢查。”老師前腳剛邁出門，我們就開始進(jìn)行我們的狂轟濫炸了。首先我們的小抱站在講臺上，“我要飛的更高，”“摔的更慘~”。在一陣哄笑中小抱對他的兄弟們使個(gè)眼神，于是他的兄弟們?nèi)忌现v臺，抱著掃把——伴舞！不一會(huì)兒，小抱下臺了，小輝上了講臺全班都知道小輝跳舞是最好的了，于是小輝來了一段鬼步舞。全班高歡。不一會(huì)兒，我們的專門監(jiān)視老師的小白高呼“老師來了，老師來了”。全班同學(xué)拿起語文書，裝模作樣地讀起書來。班主任用那犀利的目光掃視了一遍，看看全班都在努力背書，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。是的，就算我們現(xiàn)在不能獲得自由，翅膀被折斷了，但是我們的心也要自由自在的飛翔。
教室的故事作文二：教室里的故事。
上午第三節(jié)是體育課，我因?yàn)槎亲佑行┎皇娣惆岚岩巫幼诮淌议T口看同學(xué)們在操場上活動(dòng)。忽然，從教室的角落里傳出一陣輕微的說話聲。咦，奇怪？教室里空無一人呀！我耳貼窗臺屏息凝聽：
“課桌大哥，你天天和小主人面對面，他待你如何呀？”
“呵呵，我的小主人對我可好啦！每天早晨一見面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀，身子和腿都擦洗得干干凈凈呢！以前聽我爸爸的爸爸說，他們那時(shí)的日子可慘了，今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕，明天用墨汁、顏料把全身弄得污七八糟；不是把你搖得昏頭昏腦，就是把你蹬得東倒西歪，沒有幾天好日子過。如今我的小主人十分關(guān)心我，畫畫時(shí)給我披上氈毯，做手工或者吃午飯時(shí)，就給我鋪上一張小桌布。我們相識已經(jīng)三年了，瞧，我毫發(fā)無損，就像剛從家具廠出來的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？”
“課桌大哥，真為你高興！不過，我的主人對我也挺好的。上個(gè)月，我的關(guān)節(jié)炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找來了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！”
“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影……”
“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墻一樣，好幾次蝴蝶妹妹險(xiǎn)些誤撞了我……”
“大家靜一靜，聽黑板爺爺說幾句吧。”不知是誰喊了一句，大家立刻安靜了下來。
“孩子們，我經(jīng)歷了你們的爺爺、爸爸和你們?nèi)说纳睿慷昧巳瞬煌木秤觥Ｄ銈兪切腋５囊淮銈兘裉斓男腋Ｉ钍乾F(xiàn)代文明的小學(xué)生用自己的辛勤勞動(dòng)換來的，他們是自覺愛護(hù)公物的一代，是以愛勞動(dòng)為榮的一代。我們就好好地為他們服務(wù)吧！”
下課零聲響了，這群可愛的精靈們又恢復(fù)了往日的平靜，投入到為大家的服務(wù)中去。
教室的故事作文三：教室里的故事。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，教室里一個(gè)人都沒有。
爭來爭去又有什么意義，還不如讓同學(xué)們給我們大家都洗一回澡，這樣，大家身上不都干凈了嗎？”椅子說：“話是這么說，可是我們不說，同學(xué)們怎么知道我們身上臟了呢？”粉筆說：“這很簡單，我們可以做個(gè)記號就行了。”
同學(xué)們啦！你們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，黑板要在每節(jié)課后擦擦干凈，等待下節(jié)課老師上課使用；不可以在課桌、板凳上亂畫亂寫，墨跡不可以潑灑在課桌上；不可以把腳往墻壁上踩，尤其是雨天帶泥土的腳。讓我們的教室保持清潔衛(wèi)生，讓我們能在優(yōu)美的環(huán)境中勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
教室的故事作文四：教室里的故事。
或許這就是緣分吧，我們聚到了這個(gè)教室，從此心便連在了一起。
一
晚上上自修課，語文老師坐鎮(zhèn)。同學(xué)們安靜得做作業(yè)。忽然，老師咳嗽了一聲，同學(xué)們驚異地抬起頭，隨即又低下了頭。緊接著不知從哪又來了一聲咳嗽聲——是郭宵。老師瞅了他一眼，隨即又若無其事的低下頭，道：“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰隨即答道。“有人是瘋子。”“蔡元杰是也。”全班同學(xué)超有默契的答道。頓時(shí)，歡樂一片。
二
一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，一下課，女生們便習(xí)慣性地涌到窗戶前。籃球場上或多或少總會(huì)有一些人在打籃球。女生們最初看藍(lán)天緩解心情的想法也就漸漸變成了看籃球場上的精彩。一次，幾位老師正在打籃球，其中正好有我們的科學(xué)老師，他揮手示意我們回到位置上，但我的那幾位好友竟理解成了“去去去去，你們這群色鬼。”于是仍興致勃勃的看。最后阿科終于沒辦法了，只得上來。一進(jìn)門就厲聲喝道：“難道我不上來你們就不會(huì)坐起來了么？”“是~~”全班十分整齊的回答。阿科無語。
三
“這位同學(xué)，請你回答一下這個(gè)問題。”科學(xué)課上，兩個(gè)班并在一起，鬧哄哄的一大片。這句話倒是劃破了整個(gè)喧鬧的上空。同學(xué)們屏息凝望著那位無辜被阿科叫道的人——一位中氣十足的、滿臉充滿著早熟氣息的的爆炸頭的男生回答。他一站起來王航潞就笑翻了，科老為了維護(hù)課堂紀(jì)律，就喝道：“笑什么笑，沒聽過男人的聲音啊！”全班笑倒。
四
早飯是玉米棒，雖然有些老了有些硌牙還有些不甜，但還是可以下咽的。但有些人就不同了，身為一班之長的韋國棟竟把玉米棒扔到了女廁所里。朱國嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女廁所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是別人，而是老班！不可避免的，朱國嵩又被老師的唾沫洗禮，又被教育要愛惜糧食。
五
這就是我們班的故事，快樂、搞笑、幽默、陽光，故事還在延續(xù)。
教室的故事作文五：教室里的故事。
同學(xué)們都上體育課去了，教室里沒有一個(gè)人。忽然，教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲――哦，原來是課桌、講臺、黑板和垃圾桶在談話呢！
講臺大叔嘆了口氣，說：“唉，我剛來時(shí)還挺漂亮，可受大家歡迎了！但漸漸地，同學(xué)們開始用粉筆在我的身上亂涂亂畫，搞得我藍(lán)一塊、紅一塊，青一塊、紫一塊的，還在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老師也拋棄了我，僅僅在我身上壓了一大堆本子。如果不是同學(xué)們對我這么差，我現(xiàn)在怎么可能會(huì)這樣呢？”
課桌小弟投了“贊成票”，小聲嚷嚷道：“我也一樣！一開始時(shí)，他們很愛護(hù)我，還給我穿上了美麗的藍(lán)外衣，我的心里美滋滋的。可后來，同學(xué)們就開始在我外套上亂畫，弄得衣服很難看。有些調(diào)皮掏蛋鬼，竟然扯壞了我的新衣裳。現(xiàn)在，我常感到難過。”
黑板爺爺搖頭道：“哎，現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)兒也不愛惜我，總在我身上亂畫，令我無可奈何，而且擦也擦不干凈。要不是班主任出了懲罰的策略，我還不知道自已現(xiàn)在會(huì)是什么樣哩！”
垃圾桶姐姐倡議說：“現(xiàn)在人們根本不懂得保護(hù)公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同學(xué)們哪，行動(dòng)起來，愛護(hù)我們吧！”
這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，原來是平常最愛在教室里搗亂的查夢婷忘了拿跳繩。聽了這陣談話，她臉漲得通紅，低下了頭，慚愧地走了。
教室的故事作文六：教室里的故事。
啊，原來是教室里的桌子、椅子還有黑板擦它們在談?wù)撟约旱脑庥瞿亍?/p>
墻壁妹妹首先說話了，她說：“你們看，我本來干凈漂亮的白裙子現(xiàn)在成了孩子們的涂鴉板了，上面還有字呢！弄得我都不敢出門了！”黑板擦大爺又說：“唉，你有我慘嗎？我都一把老骨頭了，可孩子們每到下課時(shí)，就把我當(dāng)球扔來扔去玩兒，你看這次，他們又把我摔成了骨折！哎喲！我的背又開始疼了！”桌子大哥又說：“你們都沒我慘，孩子們在我的衣服上刻出了一道又一道的痕跡，還在我的肚子里放許多臟東西，連吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一條小溪了！”椅子姐姐又說：“我的生活也一樣不好過，孩子們不是喜歡折斷我的腿就是在我背上畫畫兒，唉。”接著，教室里的窗簾姐姐、黑板爺爺、粉筆小弟等等都說話了，它們也同樣被孩子們折磨得受不了。然而，它們不知道門外的小明已經(jīng)聽見了它們的談話，雖然小明是班上的衛(wèi)生委員，平時(shí)沒少為班上作貢獻(xiàn)，可小明聽了都覺得慚愧。
到了星期一，小明把他聽到的談話講給了同學(xué)們聽，同學(xué)們聽后，紛紛拿起了掃帚等工具，把教室重新打掃了一遍。等同學(xué)們打掃完后，教室里一下子就干凈、亮堂了許多，同學(xué)們也很高興。并且，小明這個(gè)班還被校長表揚(yáng)了一番，還評得了學(xué)校里的優(yōu)秀班集體呢！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇四
下聯(lián):我的腦，在學(xué)海中。
上聯(lián):五湖四海皆春色。
下聯(lián):萬水千山盡得輝。
橫批:萬象更新。
上聯(lián):一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián):萬事如意福臨門。
橫批:財(cái)源廣進(jìn)。
上聯(lián):百世歲月當(dāng)代好。
下聯(lián):千古江山今朝新。
上聯(lián):喜居寶地千年旺。
下聯(lián):福照家門萬事興。
橫批:喜迎新春。
上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián):萬事如意步步高。
橫批:吉星高照。
上聯(lián):百年天地回元?dú)狻?/p>
下聯(lián):一統(tǒng)山河際太平。
橫批:國泰民安。
上聯(lián):春雨絲絲潤萬物。
下聯(lián):紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。
橫批:春意盎然。
上聯(lián):一干二凈除舊習(xí)。
下聯(lián):五講四美樹新風(fēng)。
橫批:辭舊迎春。
上聯(lián):一年四季行好運(yùn)。
下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門。
橫批:家和萬事興。
上聯(lián):綠竹別其三分景。
下聯(lián):紅梅正報(bào)萬家春。
橫批:春回大地。
上聯(lián):紅梅含苞傲冬雪。
下聯(lián):綠柳吐絮迎新春。
橫批:歡度春節(jié)。
上聯(lián):日出江花紅勝火。
下聯(lián):春來江水綠如藍(lán)。
橫批:鳥語花香。
上聯(lián):舊歲又添幾個(gè)喜。
下聯(lián):新年更上一層樓。
橫批:辭舊迎新。
橫批:新春大吉。
上聯(lián):迎喜迎春迎富貴。
下聯(lián):接財(cái)接福接平安。
橫批:吉祥如意。
上聯(lián):創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛。
下聯(lián):展宏圖再就輝煌。
橫批:大展宏圖。
上聯(lián):民安國泰逢盛世。
下聯(lián):風(fēng)調(diào)雨順頌華年。
橫批:民泰國安。
上聯(lián):精耕細(xì)作豐收歲。
下聯(lián):勤儉持家有余年。
橫批:國強(qiáng)富民。
上聯(lián):發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè)。
下聯(lián):勤勞致富建小康。
橫批:科技致富。
上聯(lián):歡天喜地度佳節(jié)。
下聯(lián):張燈結(jié)彩迎新春。
橫批:好事臨門。
上聯(lián):萬事如意展宏圖。
下聯(lián):心想事成興偉業(yè)。
上聯(lián):和順門第增百福。
下聯(lián):合家歡樂納千祥。
上聯(lián):冬去山川齊秀麗。
下聯(lián):喜來桃里共芬芳。
橫批:新年大吉。
上聯(lián):感事為文，載道須讀書萬卷。
下聯(lián):逢時(shí)立志，達(dá)峰總有路千條。
上聯(lián):故作軒窗掩蒼翠。
下聯(lián):要將弦誦答潺湲。
上聯(lián):身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好。
下聯(lián):做題難，練字難，用功都不難。
上聯(lián):國考選真才，煙雨瀟湘誰遂愿。
下聯(lián):大比憑實(shí)學(xué)，風(fēng)云岳麓我爭先。
上聯(lián):郡庠樸實(shí)有蒼楠郁梓盈庭秀色千重干云夢。
下聯(lián):學(xué)子沉毅憑碩識雄才致勝凱歌萬里到天心。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇五
綠洲雖小，但是滿足了我的學(xué)習(xí)需要。在教室上課，在讀書角閱讀，在植物園認(rèn)識新的植物，在操場運(yùn)動(dòng)，在感恩亭……每一處都留下了我的身影。
每次走到校門口，教學(xué)樓都張開雙臂在歡迎我。
最讓我感動(dòng)的是老師。她們總是精神飽滿，不厭其煩地幫我講解。感恩她們用青春澆灌我們，讓我們成為自信的少年。有幸成為二十周年校慶的小演員，認(rèn)識了那些曾經(jīng)在綠洲工作的老校長，老教師。歲月給她們披上了華發(fā)，她們把青春留給了綠洲的學(xué)子。
綠洲是一所普通的城中村小學(xué)，同學(xué)們來自五湖四海。綠洲用愛把我們連接起來，用愛把我們變成了綠洲人，用愛讓我們相信未來。
綠洲接納我，讓我走出家門也不會(huì)覺得孤單；老師教育我，使我相信努力會(huì)變得更優(yōu)秀；同學(xué)幫助我，讓我時(shí)刻都被愛包圍。
我愛你，綠洲。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇六
四（4）班位于南苑學(xué)校南大樓三層，它是全校最干凈的教室。
教室外有一條長長的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會(huì)覺得自己來到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因?yàn)橘N著同學(xué)們的成長記錄和手工作品。
站在教室門口向內(nèi)張望，整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點(diǎn)兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機(jī)、一個(gè)實(shí)物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個(gè)教學(xué)的“神”器。
教室的.東北角是一個(gè)天藍(lán)色的小書柜，那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍，同學(xué)們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個(gè)黑板遙遙相對，后面那個(gè)黑板用來出手抄報(bào)，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的黑板給老師板書。
教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈?duì)栒f地“上帝完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這些名人名言激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
這就是我們的四（4）班！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇七
每個(gè)學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那一如既往的上課鈴聲又響了起來，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。
我們教室并不寬敞，勉強(qiáng)能夠坐下八十多個(gè)人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學(xué)們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學(xué)我們上課時(shí)抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認(rèn)真聽老師講課呢！
教室里面還有一個(gè)每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當(dāng)天所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。如果有誰上課時(shí)沒聽懂老師講的重點(diǎn)知識，下課隨時(shí)都可以去觀看黑板。
我們教室里，不僅有這樣一個(gè)幫助大家學(xué)習(xí)的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學(xué)習(xí)了四十分鐘所要學(xué)內(nèi)容。下課時(shí)就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。
我愛我的教室。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇八
“鈴鈴鈴”上課鈴剛響起，同學(xué)們走進(jìn)教室，門口便出現(xiàn)班主任那犀利的目光，教室里喧鬧的聲響頓時(shí)消失的無影無蹤。老師說“這節(jié)課自習(xí)把語文書拿出來背背，馬上我來檢查。”老師前腳剛邁出門，我們就開始進(jìn)行我們的狂轟濫炸了。首先我們的小抱站在講臺上，“我要飛的更高，”“摔的更慘~”。在一陣哄笑中小抱對他的兄弟們使個(gè)眼神，于是他的兄弟們?nèi)忌现v臺，抱著掃把——伴舞！不一會(huì)兒，小抱下臺了，小輝上了講臺全班都知道小輝跳舞是最好的了，于是小輝來了一段鬼步舞。全班高歡。不一會(huì)兒，我們的專門監(jiān)視老師的小白高呼“老師來了，老師來了”。全班同學(xué)拿起語文書，裝模作樣地讀起書來。班主任用那犀利的目光掃視了一遍，看看全班都在努力背書，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。是的，就算我們現(xiàn)在不能獲得自由，翅膀被折斷了，但是我們的心也要自由自在的飛翔。
上午第三節(jié)是體育課，我因?yàn)槎亲佑行┎皇娣惆岚岩巫幼诮淌议T口看同學(xué)們在操場上活動(dòng)。忽然，從教室的角落里傳出一陣輕微的說話聲。咦，奇怪？教室里空無一人呀！我耳貼窗臺屏息凝聽：
“課桌大哥，你天天和小主人面對面，他待你如何呀？”
“呵呵，我的小主人對我可好啦！每天早晨一見面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀，身子和腿都擦洗得干干凈凈呢！以前聽我爸爸的爸爸說，他們那時(shí)的日子可慘了，今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕，明天用墨汁、顏料把全身弄得污七八糟；不是把你搖得昏頭昏腦，就是把你蹬得東倒西歪，沒有幾天好日子過。如今我的小主人十分關(guān)心我，畫畫時(shí)給我披上氈毯，做手工或者吃午飯時(shí)，就給我鋪上一張小桌布。我們相識已經(jīng)三年了，瞧，我毫發(fā)無損，就像剛從家具廠出來的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？”
“課桌大哥，真為你高興！不過，我的主人對我也挺好的。上個(gè)月，我的關(guān)節(jié)炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找來了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！”
“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影……”
“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墻一樣，好幾次蝴蝶妹妹險(xiǎn)些誤撞了我……”
“大家靜一靜，聽黑板爺爺說幾句吧。”不知是誰喊了一句，大家立刻安靜了下來。
“孩子們，我經(jīng)歷了你們的爺爺、爸爸和你們?nèi)说纳睿慷昧巳瞬煌木秤觥Ｄ銈兪切腋５囊淮銈兘裉斓男腋Ｉ钍乾F(xiàn)代文明的小學(xué)生用自己的辛勤勞動(dòng)換來的，他們是自覺愛護(hù)公物的一代，是以愛勞動(dòng)為榮的一代。我們就好好地為他們服務(wù)吧！”
下課零聲響了，這群可愛的精靈們又恢復(fù)了往日的平靜，投入到為大家的服務(wù)中去。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，教室里一個(gè)人都沒有。
爭來爭去又有什么意義，還不如讓同學(xué)們給我們大家都洗一回澡，這樣，大家身上不都干凈了嗎？”椅子說：“話是這么說，可是我們不說，同學(xué)們怎么知道我們身上臟了呢？”粉筆說：“這很簡單，我們可以做個(gè)記號就行了。”
同學(xué)們啦！你們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，黑板要在每節(jié)課后擦擦干凈，等待下節(jié)課老師上課使用；不可以在課桌、板凳上亂畫亂寫，墨跡不可以潑灑在課桌上；不可以把腳往墻壁上踩，尤其是雨天帶泥土的腳。讓我們的教室保持清潔衛(wèi)生，讓我們能在優(yōu)美的環(huán)境中勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
或許這就是緣分吧，我們聚到了這個(gè)教室，從此心便連在了一起。
一
晚上上自修課，語文老師坐鎮(zhèn)。同學(xué)們安靜得做作業(yè)。忽然，老師咳嗽了一聲，同學(xué)們驚異地抬起頭，隨即又低下了頭。緊接著不知從哪又來了一聲咳嗽聲——是郭宵。老師瞅了他一眼，隨即又若無其事的低下頭，道：“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰隨即答道。“有人是瘋子。”“蔡元杰是也。”全班同學(xué)超有默契的答道。頓時(shí)，歡樂一片。
二
一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，一下課，女生們便習(xí)慣性地涌到窗戶前。籃球場上或多或少總會(huì)有一些人在打籃球。女生們最初看藍(lán)天緩解心情的想法也就漸漸變成了看籃球場上的精彩。一次，幾位老師正在打籃球，其中正好有我們的科學(xué)老師，他揮手示意我們回到位置上，但我的那幾位好友竟理解成了“去去去去，你們這群色鬼。”于是仍興致勃勃的看。最后阿科終于沒辦法了，只得上來。一進(jìn)門就厲聲喝道：“難道我不上來你們就不會(huì)坐起來了么？”“是~~”全班十分整齊的回答。阿科無語。
三
“這位同學(xué)，請你回答一下這個(gè)問題。”科學(xué)課上，兩個(gè)班并在一起，鬧哄哄的一大片。這句話倒是劃破了整個(gè)喧鬧的上空。同學(xué)們屏息凝望著那位無辜被阿科叫道的人——一位中氣十足的、滿臉充滿著早熟氣息的的爆炸頭的男生回答。他一站起來王航潞就笑翻了，科老為了維護(hù)課堂紀(jì)律，就喝道：“笑什么笑，沒聽過男人的聲音啊！”全班笑倒。
四
早飯是玉米棒，雖然有些老了有些硌牙還有些不甜，但還是可以下咽的。但有些人就不同了，身為一班之長的韋國棟竟把玉米棒扔到了女廁所里。朱國嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女廁所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是別人，而是老班！不可避免的，朱國嵩又被老師的唾沫洗禮，又被教育要愛惜糧食。
五
這就是我們班的故事，快樂、搞笑、幽默、陽光，故事還在延續(xù)。
同學(xué)們都上體育課去了，教室里沒有一個(gè)人。忽然，教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲――哦，原來是課桌、講臺、黑板和垃圾桶在談話呢！
講臺大叔嘆了口氣，說：“唉，我剛來時(shí)還挺漂亮，可受大家歡迎了！但漸漸地，同學(xué)們開始用粉筆在我的身上亂涂亂畫，搞得我藍(lán)一塊、紅一塊，青一塊、紫一塊的，還在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老師也拋棄了我，僅僅在我身上壓了一大堆本子。如果不是同學(xué)們對我這么差，我現(xiàn)在怎么可能會(huì)這樣呢？”
課桌小弟投了“贊成票”，小聲嚷嚷道：“我也一樣！一開始時(shí)，他們很愛護(hù)我，還給我穿上了美麗的藍(lán)外衣，我的心里美滋滋的。可后來，同學(xué)們就開始在我外套上亂畫，弄得衣服很難看。有些調(diào)皮掏蛋鬼，竟然扯壞了我的新衣裳。現(xiàn)在，我常感到難過。”
黑板爺爺搖頭道：“哎，現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)兒也不愛惜我，總在我身上亂畫，令我無可奈何，而且擦也擦不干凈。要不是班主任出了懲罰的策略，我還不知道自已現(xiàn)在會(huì)是什么樣哩！”
垃圾桶姐姐倡議說：“現(xiàn)在人們根本不懂得保護(hù)公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同學(xué)們哪，行動(dòng)起來，愛護(hù)我們吧！”
這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，原來是平常最愛在教室里搗亂的查夢婷忘了拿跳繩。聽了這陣談話，她臉漲得通紅，低下了頭，慚愧地走了。
啊，原來是教室里的桌子、椅子還有黑板擦它們在談?wù)撟约旱脑庥瞿亍?/p>
墻壁妹妹首先說話了，她說：“你們看，我本來干凈漂亮的白裙子現(xiàn)在成了孩子們的涂鴉板了，上面還有字呢！弄得我都不敢出門了！”黑板擦大爺又說：“唉，你有我慘嗎？我都一把老骨頭了，可孩子們每到下課時(shí)，就把我當(dāng)球扔來扔去玩兒，你看這次，他們又把我摔成了骨折！哎喲！我的背又開始疼了！”桌子大哥又說：“你們都沒我慘，孩子們在我的衣服上刻出了一道又一道的痕跡，還在我的肚子里放許多臟東西，連吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一條小溪了！”椅子姐姐又說：“我的生活也一樣不好過，孩子們不是喜歡折斷我的腿就是在我背上畫畫兒，唉。”接著，教室里的窗簾姐姐、黑板爺爺、粉筆小弟等等都說話了，它們也同樣被孩子們折磨得受不了。然而，它們不知道門外的小明已經(jīng)聽見了它們的談話，雖然小明是班上的衛(wèi)生委員，平時(shí)沒少為班上作貢獻(xiàn)，可小明聽了都覺得慚愧。
到了星期一，小明把他聽到的談話講給了同學(xué)們聽，同學(xué)們聽后，紛紛拿起了掃帚等工具，把教室重新打掃了一遍。等同學(xué)們打掃完后，教室里一下子就干凈、亮堂了許多，同學(xué)們也很高興。并且，小明這個(gè)班還被校長表揚(yáng)了一番，還評得了學(xué)校里的優(yōu)秀班集體呢！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇九
早上，同學(xué)們剛到教室，精力十足，吃早餐的、交作業(yè)的、做值日的……那吵鬧聲就像一群母雞在搶吃，嘰嘰喳喳地叫著，熱鬧得象個(gè)大型菜市場。
而有時(shí)教室會(huì)在喧鬧之中突然沉寂下來，同學(xué)們忽然之間沒話說了或者說不出來了，變得很冷清，就像魔術(shù)一般，那時(shí)刻差點(diǎn)把我門嚇壞了，這種情況一般是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師來到或經(jīng)過我們的教室才出現(xiàn)。還有一個(gè)情況也是一樣，午休，老師走了，我們有的在寫作業(yè)，有的在跟同學(xué)聊天。突然提示午休開始的鈴聲響起，值日生說：“開始登名。鬧哄哄的教室突然間就冷清了，真叫人有些不習(xí)慣。
雜亂的時(shí)候一般都是同學(xué)們午休醒來的時(shí)候，我們推好椅子，大家迷迷糊糊地，好像沒睡醒，桌椅擺得很亂，地也很臟，沒人愿意管。不過有些同學(xué)會(huì)隨手撿起垃圾。
我的教室就像魔術(shù)般有著千變?nèi)f化。
陳老師評：小作者觀察細(xì)致，冷靜觀察了教室不同時(shí)段的情形。遣詞。
造句。
提煉重點(diǎn)的能力都在提高，繼續(xù)加油哦!
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十
1、生命至高無上，安全責(zé)任為天。
2、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
3、幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉
4、快快樂樂上學(xué)，平平安安回家
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、緊繃安全琴弦奏響生命樂章
7、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己
8、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的.根本。
9、遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去
10、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
11、老師就像我媽媽，安全知識要聽她
12、安全工程鑄廣廈萬家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才
13、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。
14、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。
15、安全知識要知道，平平安安最開心。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、安全在我心中，生命在我手中。
18、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
19、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
20、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十一
1、上聯(lián)：萬戶春風(fēng)禮陶樂淑，下聯(lián)：三陽景運(yùn)人壽年豐。
2、上聯(lián)：萬紫千紅百花齊放，下聯(lián)：三江四海五谷豐登。
3、上聯(lián)：萬象更新無山不秀，下聯(lián)：一元復(fù)始有水皆清。
4、上聯(lián)：萬里藍(lán)天群星燦爛，下聯(lián)：九州大地百業(yè)繁榮。
5、上聯(lián)：中華崛起山河競秀，下聯(lián)：民族振興日月爭輝。
6、上聯(lián)：五環(huán)輝映奧夢圓滿，下聯(lián)：十億激昂國魂壯威。
7、上聯(lián)：千樹嶺上千枝競發(fā)，下聯(lián)：百姓門前百鳥爭鳴。
8、上聯(lián)：千花嶺上千枝競秀，下聯(lián)：百姓門前百鳥爭春。
9、上聯(lián)：大地回春山歡水笑，下聯(lián)：甘霖沃野柳綠花紅。
10、上聯(lián)：大地春回鳳鳴盛世，下聯(lián)：中華崛起龍有傳人。
11、上聯(lián)：大地歡騰春回有意，下聯(lián)：前程廣闊日進(jìn)無疆。
12、上聯(lián)：大好神州龍騰虎躍，下聯(lián)：無邊春色鳳翥鸞翔。
13、上聯(lián)：大治天下春光永在，下聯(lián)：翻新山河美景無邊。
14、上聯(lián)：天復(fù)三陽群芳吐蕊，下聯(lián)：民欣四化各族同心。
15、上聯(lián)：山山水水詩畫新歲，下聯(lián)：家家戶戶歌舞豐年。
16、上聯(lián)：山青水秀九州如畫，下聯(lián)：鳥語花香四季長春。
17、上聯(lián)：開發(fā)財(cái)源為民致富，下聯(lián)：唯才是舉替國進(jìn)賢。
18、上聯(lián)：開拓新程云鵬展翅，下聯(lián)：振興華夏天驥騁才。
19、上聯(lián)：開門迎春春光拂面，下聯(lián)：抬頭見喜喜氣滿堂。
20、上聯(lián)：日暖風(fēng)和暢行四化，下聯(lián)：花香鳥語喜洽三春。
21、上聯(lián)：日月增輝五星旗艷，下聯(lián)：乾坤交泰四海春新。
22、上聯(lián)：馬列重溫心明眼亮，下聯(lián)：人才輩出鳳起蛟騰。
23、下聯(lián)：萬紫千紅滿園春色，下聯(lián)：五講四美遍地新風(fēng)。
24、下聯(lián)：萬紫千紅百花爭艷，下聯(lián)：五湖四海一體同春。
25、下聯(lián)：萬里春風(fēng)崢嶸歲月，下聯(lián)：一庭瑞雪抖擻精神。
26、下聯(lián)：中華崛起宏圖壯麗，下聯(lián)：民族振興大業(yè)輝煌。
27、下聯(lián)：云涌吉祥風(fēng)吹和順，下聯(lián)：花開如意竹報(bào)平安。
28、下聯(lián)：五岳崢嶸雄獅奮起，下聯(lián)：九州激蕩巨龍騰飛。
29、下聯(lián)：千載難逢普天同慶，下聯(lián)：一元始復(fù)四海皆春。
30、下聯(lián)：千里之行旅人素愿，下聯(lián)：一塵不染平步青云。
31、下聯(lián)：大地回春九州煥彩，下聯(lián)：銀駒獻(xiàn)瑞四季呈祥。
32、下聯(lián)：大地回春風(fēng)光勝昔，下聯(lián)：山川添秀歲月更新。
33、下聯(lián)：大地春回江山聚秀，下聯(lián)：文明運(yùn)啟日月增輝。
34、下聯(lián)：大地歡騰春回有意，下聯(lián)：前程燦爛福來無疆。
35、下聯(lián)：大好山川天高地闊，下聯(lián)：嶄新世紀(jì)海晏河清。
36、下聯(lián)：大道通天財(cái)源滾滾，下聯(lián)：高樓拔地笑語聲聲。
37、下聯(lián)：小康富路風(fēng)光無限，下聯(lián)：大治宏圖春色滿園。
38、下聯(lián)：山青水秀陽春有腳，下聯(lián)：人壽年豐幸福無邊。
39、下聯(lián)：開發(fā)智力共創(chuàng)偉業(yè)，下聯(lián)：繁榮經(jīng)濟(jì)再展宏圖。
40、下聯(lián)：開門迎春春回大地，下聯(lián)：抬頭見喜喜滿神州。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十二
是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門口進(jìn)來要經(jīng)過會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬圣節(jié)的海報(bào)，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業(yè)，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個(gè)布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息，這會(huì)隨時(shí)更新，讓我們都有充分的時(shí)間來準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十三
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時(shí)，請?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小班，這就是。
推開門，走進(jìn)教室，會(huì)看見一個(gè)寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！我愛，愛我的同學(xué)們。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十四
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛學(xué)習(xí)，也愛。
站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的墻壁上張貼著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和書法作品，那是一扇寫滿同學(xué)們學(xué)習(xí)決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風(fēng)扇和幾盞明亮的電燈。
走上講臺，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
這就是——一個(gè)美麗的搖籃。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十五
我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長方的。
黑板報(bào)。
黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀。
作文。
下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們在新學(xué)期里的打算右邊貼著八個(gè)大字“讀萬卷書，行萬里路”里邊有許多讀書。
名言。
和同學(xué)們的讀書之樂。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲物柜。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺空調(diào)與后面的一臺空調(diào)遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十六
1.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
2.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。——巴斯德。
3.良機(jī)對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。——馬丁·路德。
4.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李若禪。
6.勤奮是好運(yùn)之母。——富蘭克林。
7.勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。——塞蒙茲。
8.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃。
9.人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘。
11.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾颉?/p>
12.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游。
13.熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙。
14.偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。——易卜生。
15.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
16.我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。——賀拉斯。
19.我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
20.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十七
我是五（3）班的一員，在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長方的黑板報(bào)。黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們在新學(xué)期里的打算。右邊貼著八個(gè)大字“讀萬卷書，行萬里路”。里邊有許多讀書名言和同學(xué)們的讀書之樂。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲物柜。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺空調(diào)與后面的一臺空調(diào)遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
我的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿書香、和諧互助的大家庭，不信的話，你就來五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！
記我的教室小學(xué)生（精選18篇）篇十八
在學(xué)校第二棟建筑物的二樓，距離校門口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué)，我走進(jìn)校門，爬上樓梯，一眼望去，那條又長又寬，又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。
走進(jìn)教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽光透過明亮的窗戶，照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書，那樣的書卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過去。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語無法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書，還有花樣繁多的簡報(bào)和密密麻麻的成語周歷，讓我觀摩別人的作品，學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來分工合作，清掃教室的工具，透過它們，我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神，和共同的默契。
下課時(shí)，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話。有一次，同學(xué)問我：“偷什么不犯法?”當(dāng)他說謎底是“偷笑不犯法”時(shí)，我原來的壞心情，立刻消失的無影無蹤。
上課時(shí)，老師們總是賣力的教學(xué)，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候滿臉微笑，有時(shí)候諄諄教誨，有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。
帶給我無限的溫馨和歡笑，我喜歡，相信大家也會(huì)跟我一樣。