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    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)

    時間:2025-06-05 作者:筆塵

    6.讀后感可以是對作品情節(jié)的剖析,對主題的探究,或者是對人物形象的評價等等,寫讀后感時要注重選取重要、有意義的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇一

    我有一個愿望,就是能聽懂動物們的語言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會有這個愿望呢?因為我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書。

    這本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩,平時他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動物,是個“人人見了都頭疼”的孩子。一個被他惹怒的'小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂地生活在一起了。

    尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫得生動有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書,到了晚上11點還不想睡覺。這本書雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛不釋手。

    聽了我的介紹,你肯定也很想看看這本《騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會和我有同樣的感受。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇二

    今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

    原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

    這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

    在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,也使他增長了不少知識,同時自己也經(jīng)歷了不少困難,從動物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點,改正自己的缺點。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個正常人,再也無法和動物們一起說話,也不能聽懂鳥語,他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。

    其實尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個朋友遇到困難,其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛,也是我們需要的將心比心。

    這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運女神一定會站在你這一旁的。

    這本書還告訴我們要保護(hù)動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動物語言時,沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個小伙伴。所以我們要愛護(hù)動物,如果人與動物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇三

    近段時間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記,在經(jīng)歷了各種困難和危險,最終變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。

    讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯,因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最后時,我被尼爾斯的.那種不怕困難,樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時間的自己,覺得自己掌握的知識太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計劃:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;堅持當(dāng)天知識當(dāng)天消化,不欠帳;空余時間爭取多做練習(xí)。

    愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我,以后會加倍努力的!

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    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇四

    我讀了《騎鵝旅行記》這本書,《騎鵝旅行記》這本書打動了我的心靈!下面我就來給你們講一講故事情節(jié)吧!

    故事里面的人物有一位小男孩叫:尼爾斯,還有一群大雁,大雁們的首領(lǐng)叫:阿卡,還有一只雄的家鵝,叫:沸騰和一只小灰雁:芬丹,有一只狡猾的'狐貍叫:斯密爾。還有一個小精靈。

    從前,男孩尼爾斯,他大概有了十四歲,這個尼爾斯是個瘦高個兒。他調(diào)皮搗蛋,總喜歡愛搞惡作劇,這個尼爾斯家有座農(nóng)場,農(nóng)場里住著許多可愛的動物,調(diào)皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動物!

    有一個星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去做禮拜,于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。(講章:指路的派基督經(jīng)書《路德集注》中的一章。)。

    尼爾斯的爸爸媽媽走了以后,過了一會,尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了,里面坐著一個“小偷”(“小偷”指的是小精靈),尼爾斯很容易就抓住了小精靈!

    小精靈把尼爾斯變成了小人,于是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鵝想跟大雁走,于是,大拇指不愿易離開雄鵝,于是,也跟著大雁走了。

    在旅行過程當(dāng)中,大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng)、雁群們和睦相處,一起享受著快樂和苦惱。

    我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,小卡爾斯島那里有一個叫地獄洞,地獄洞要是誰掉進(jìn)去,可就很慘了!有一次,有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指,三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指,大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道:“你們這幾狐貍,吃羊肉吃的太肥了,竟然連只鵝也追不上!”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋,一心只想著向前沖,狐貍們沒有發(fā)覺到他們快要掉進(jìn)地獄洞了,結(jié)果,“撲通”一聲,三只狐貍掉進(jìn)了地獄洞里,于是,它們再也沒有見到那三只狡猾的狐貍!

    故事的結(jié)尾,是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現(xiàn)得很好,讓大拇指變成真正的人。小精靈答應(yīng)了,說只要大拇指一回家,就把它變成真正的人!

    最后,大拇指跟大雁們告了別!一回家,變成了真正的人!大拇指的爸爸媽媽見了,和他緊緊擁抱!

    大拇指跟,大雁們約定好了,第二天早晨,它(他)們在海邊見面!!!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇五

    尼爾斯被變成小人兒以后,因為一次意外,小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。

    在和大眼們旅行的途中,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城堡的小動物們,救了整個雁群,也不在被動物們討厭。不過,在旅行的過程中也有難過得時候。只有水草和蟲子吃,螞蟻也會欺負(fù)他……有一天,他在家門口看見爸爸媽媽時他變成了正常人,在雁群的幫助下回到了家。

    在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對雁群懷恨在心,一路追蹤雁群想要伺機(jī)報復(fù),幾次想對雁群下手而不得,于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群,卻因為正巧被尼爾斯看見了。于是他想了許多辦法打破了這個計劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯,可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

    在旅行中尼爾斯經(jīng)歷了千辛萬苦,終于回到了家,變成了一個正常的男孩。可是,正是因為這樣他也失去了大雁這一群好伙伴,但他心中仍保留著關(guān)于這旅行的美好回憶。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇六

    人的一生中,既會遇見孤獨,也會遇到難處。有一種感情非常珍貴,它會在你需要時陪伴你;有一種人是你一生的財富,他會在你需要時挺身而出。沒錯,它就是你擁有的友情,他就是你人生旅途中給你提供幫助的伙伴們。

    愛虐待小動物的男孩尼爾斯變成了大拇指般的小人兒。為了躲避動物們的報復(fù),他爬上了一支大鵝的脖子,跟隨大鵝環(huán)游世界。在跋山涉水的旅途中,尼爾斯幫助大鵝克服了重重危險,建立了深厚的友誼,尼爾斯也變成了一個對小動物十分友善的孩子。

    友情,產(chǎn)生在我和貴州凱里的小伙伴之間。前些天,易老師在微信群里神秘兮兮地發(fā)了幾張學(xué)生的照片,照片中,一個簡陋的.教室里,擺著十幾張破舊的座椅,同學(xué)們個個昂首挺胸,端坐在書桌前,每個人的書桌上都寫著:“我叫xx,這是我的學(xué)校,希望能和你做朋友!”怎么做朋友呢?過了幾天,易老師要大家寫信并贈送幾本書。為了寫好信,我連吃飯也沒了心思,睡覺前也要想一想。終于,一封簡單介紹我、學(xué)校和杭州的信被我圓滿地畫上了句號。不久,我們收到了貴州同學(xué)們的回信,大家的寫作水平都得到了老師們的表揚。雖然從未謀面,卻能從字里行間感受到彼此的友情。

    友情,也發(fā)生在我和同學(xué)們之間。傍晚,夕陽不知不覺地躲在了云的后面,而操場上依舊散發(fā)著熱鬧的氣息,低年級的我正在興高采烈地跳繩。忽然,我的腳掌落地時變成了腳掌的邊沿落地,一股撕裂感伴隨著劇痛從腳腕處不停地傳來。痛苦使我不由自主地哭了起來,希望能引起別人的注意,可是隨著時間的流逝,操場上的人越來越少,有些人對我指指點點,然后就離開了。“爸爸、媽媽、老師,你們在哪里?”正當(dāng)我感到絕望之際,一位高年級同學(xué)迅速向我跑來。來到我身邊,他半蹲下來,伸出右手,用力把我扶起來,轉(zhuǎn)過身子,背向著我,彎下了腰,示意我抓住他的脖子。緊接著,他讓我的身體靠著他的背,猛地向上一提,背起我來就向醫(yī)務(wù)室吃力地走去。一路上,我聽見了他的喘氣聲,汗水從他的額頭上,落到了我的手上。他卻渾然不覺,偶爾把身體有點下滑的我往上再扶一把,繼續(xù)走向平時看起來很近,現(xiàn)在覺得很遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室。好不容易來到校醫(yī)務(wù)室,他推開門,艱難地挪到沙發(fā)邊,把我放下,小聲地對醫(yī)生阿姨說了幾句話,就迫不及待地癱坐下來,大口大口地喘息著。在這喘息聲中,我感受到了深深的友情;在這喘息聲中,醫(yī)生阿姨幫我簡單治療了扭傷的腳腕,我的心也平靜了下來。

    伙伴,是你人生前行的幫手,而伙伴之間傳達(dá)的愛,叫做友情。讓我們一起傳達(dá)對需要幫助者的愛吧,讓這世界充滿溫暖,少一些孤獨和絕望,讓世界充滿友情!

    有個伙伴,真好!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇七

    最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。

    尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對讀書一點興趣也沒有,專愛搞惡作劇,欺負(fù)小動物。

    一個星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因為捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語的小人兒。就在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。

    在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動物,增長了許多見識,結(jié)識了許多朋友,聽了許多故事和傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險,并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點,逐漸改正了自己的缺點,養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的.時候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個有愛心、有責(zé)任感的好孩子。

    讀完這本書,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了,我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動,還讓我懂得了該怎樣做人。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇八

    《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊块L篇小說,是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

    這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛讀書,喜歡各種惡作劇。有一天,他無意間冒犯了一個小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印2涣希D將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開始了他的.旅行。

    最后,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候,他不顧一切地捶打屋門,最終解救了鄧芬和莫頓,因此自己也變回了原樣,而且長得更高了。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇九

    乘上尼爾斯之鵝后,“走吧!”我喊道,變大了的大公鵝馬丁立即揮動翅膀,飛離了溫暖的中國大陸,來到了美麗的釣魚島。“看那兒,太陽旗!”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國旗的軍艦正向這里駛來。“下去看看。”于是,馬丁俯沖了下去。沒坐過飛機(jī)的我立即覺地大地翻了個兒,一切事物都顫抖了過來。混亂中,我竟然掉了下去,咚地一聲摔在了了船上。

    “哎喲……”我呻吟著爬起來,剛準(zhǔn)備呼叫馬丁,卻立即驚恐地定住了:一個兇神惡煞的日本水手站在我面前,用我聽不懂的日語朝我大吼。“我……我不懂日語。”我驚慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的槍口上,這下子,肯定該去日本蹲警察局子了。

    “哦,不懂日語。”沒想到,日本水手還懂漢語。“那么,你來釣魚島干什么?這里是日本!”

    一聽到這句話,我的恐懼感瞬間被拋到九霄云外了。“憑什么這么說?!釣魚島自古以來就是中國的,日本沒有權(quán)利占領(lǐng)它!”我聽到馬丁在拍打翅膀為我叫好,便又補(bǔ)充道:“這里永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)是中國神圣不可侵犯的國土!”

    日本水手眼中掠過了一絲驚訝,不過很快便飛散了。“自古以來?永遠(yuǎn)?連小孩都知道啊,“他譏諷道,”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢?”他特意在“自古以來”上加重了語氣。

    “不需要證據(jù)。”我極其輕蔑地說,“全世界都知道,日本還不知道?別以為你們能明目張膽地侵略釣魚島就能全身而退,做壞事是要受報應(yīng)的,你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了,如果還這樣下去,你們終究是要被處罰的。”我聽到了馬丁焦急的呼喚聲,便指向天空中的海鷗,“看,中國戰(zhàn)斗機(jī)來了!”

    日本水手信以為真,急忙扭過頭。我趁機(jī)跑向馬丁,馬丁呼啦一聲,離開了甲板,朝中國大陸的方向飛去,日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開釣魚島時的送行曲。

    回到家中,我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無理,雖然這樣,可中國政府終究是能整治侵略者的。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十

    這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著,作者是瑞典的'著名作家:塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,故事很精彩。在我學(xué)會閱讀的小學(xué)一年級的暑假,這也是我自己讀的第一本書,那時用了17天才讀完。

    說明書的地位。

    尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈,所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空,展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群------最后,憑著機(jī)智和勇敢以及朋友們(小動物)的幫助,安全的回到了家中。

    概括故事情節(jié)很精當(dāng)。

    尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來,憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!

    點明尼爾斯的智慧與勇敢。

    其實,尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來,經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴,從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛,不但人人喜歡,連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里,你只有幫助了別人,別人才會幫助你。因為,幫助是相互的;你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛,別人才會和你團(tuán)結(jié)友愛。因為,愛也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯了,要堅決改正,如果繼續(xù)下去,小錯誤也許會變成大錯誤的。

    緊急圍繞原著內(nèi)容和主題,抒發(fā)個人感悟。引用名人名言,增強(qiáng)了說服力。

    朋友們,也許,我們沒有機(jī)會體會那些災(zāi)難,但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十一

    看到這本書的書名,我不禁疑惑:人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢?看完才知道,這是一篇童話故事,嚇了我一大跳。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品,也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

    故事中有一個叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩,他生性粗野,非常頑皮,厭煩學(xué)習(xí),愛搞惡作劇,總是欺負(fù)他們家農(nóng)場里的小動物,終于有一天,他被一個魔咒所盅,變成了一個比小貓還小的小人兒,小動物們都說他是罪得應(yīng)得,甚至有動物想報復(fù)他,他傷心壞了,也非常的恐懼。

    正在這時,一群大雁從農(nóng)場上空飛過,正好被農(nóng)場里的一只成天想飛翔的雄鵝看見,不可思議的是,這只雄鵝既然展翅飛了起來,尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背,一起騰空而起,和雁群一起朝北方飛去,開啟了遨游之旅。

    他們飛到了最北邊的拉普蘭,在此途中,尼爾斯結(jié)交了一些朋友,如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等;同時,也遇到了許多兇惡的動物,比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。

    過程中,在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情,從此,他變得跟以前不一樣了。比如,他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,保衛(wèi)了黑老鼠的家園;幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀;幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險;從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛,以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后,通過他們二人互相合作逃脫困境等,讓尼爾斯體會到了幫助人的快樂,體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

    最終,在經(jīng)歷各種磨難后,他返回了家,重新變回了原有的模樣,這時的尼爾斯改過自新,成為一個聰明、善良、勇敢、堅強(qiáng)、樂于助人、人見人愛的好孩子。

    相信所有讀者看過了這本書之后,一定會十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒,然后也開啟一段飛行之旅,想去哪兒就去哪兒。同時,也在各種經(jīng)歷中磨練自己,成為更優(yōu)秀的自己。

    美國著名教育家曼思說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破,因為不斷完善自己,讓自己成為一個更好的人,我們才能領(lǐng)悟到人生的意義,才會得到更多的快樂和幸福。”

    《三國志》有言“不以惡小而為之,不以善小而不為。”尼爾斯之所以變成一個小人兒,是因為他作惡太多,受到了魔咒的懲罰,他在經(jīng)歷了磨難之后,痛改前非,進(jìn)而洗心革面,魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說明,我們要做一個善良的人,做一個對社會有意義的人,只有這樣,我們才會幸福快樂。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十二

    你相信動物會說話嗎?你相信十四歲男孩會和拇指一樣大,并且被雞、鵝、雀、貓等家禽家畜嘲弄欺負(fù)嗎?你相信這個男孩騎著雄鵝和大雁一起飛向遠(yuǎn)方嗎?你要是不相信,就請和我一起步入這個由塞爾瑪·拉格洛夫——世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的著名瑞典女作家所創(chuàng)造的美妙童話世界吧!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》以特有的高貴的理想主義,豐富的想象力和平易而優(yōu)美的風(fēng)格著稱,摘取了諾貝爾文學(xué)獎的桂冠。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》生動刻畫了一個淘氣頑皮、愛搞惡作劇的十四歲男孩的形象。淘氣鬼尼爾斯因為貪婪,得罪了小狐仙,被小狐仙變成了一個拇指大小的小不點。身體雖然變小了,可尼爾斯也意外聽懂了動物的語言。他去找小狐仙講和時,被曾經(jīng)他所欺負(fù)、傷害的動物狠狠教訓(xùn)和捉弄了一番。后來為了阻止雄鵝飛走,為家庭造成損失,立馬不顧一切地抱住雄鵝,反被雄鵝帶上了天空,與大雁南遷北走,奔向拉普蘭。

    在途中,他和雄鵝和好,得到了雁群的認(rèn)可,與領(lǐng)頭雁阿卡,灰雁美羽漫游瑞典,最后回到家,變回真正人類的奇妙故事。

    我一遍又一遍,不厭其煩地讀著。我從字里行間體會到了作者對理想世界的追求。想象豐富奇妙,但又不脫離科學(xué)。熱情奔放的`語言和夸張、奇特的表現(xiàn)手法都充滿了浪漫主義色彩。

    我讀著,品著,瑞典的山水風(fēng)光、歷史傳說、地理和自然知識浮現(xiàn)在我的腦海之中。山川景物和大自然的鬼斧神工也令我嘆為觀之。

    最讓我喜歡的還是它歌頌了正義、勇敢,智慧、善良,以及幫助弱者,知錯就改的優(yōu)良品質(zhì),為我們講述了尼爾斯的“成人”之路。

    在尼爾斯變形后,強(qiáng)弱身份被置換,讓他得到了應(yīng)有的教訓(xùn),也嘗到了被欺負(fù)和捉弄的滋味。在旅途之中,他認(rèn)識到了自己的錯誤,深知自己應(yīng)該成為一個男子漢,承擔(dān)起自己的責(zé)任。

    他不斷地幫助別人,幫助綠頭鴨雅洛脫離危險,幫助阿卡逃離狐貍斯密爾的追捕,幫助老雕高爾果掙脫“牢籠”,也幫助黑家鼠守衛(wèi)自己的家園。在他歷經(jīng)生死和冒險之后,此時的他不再是那個調(diào)皮搗蛋、愛搞惡作劇的淘氣包,而是一個頂天立地的十四歲男子漢,正義善良的陽光少年。就連回到家后,曾經(jīng)對他恨之入骨的五月玫瑰也為之驚嘆,雖然外貌沒變,可曾經(jīng)的他懶洋洋,病懨懨的,無精打采,可現(xiàn)在卻語調(diào)鏗鏘,精神抖擻!在雄鵝面臨生命危險,他也毫不猶豫,挺身而出,救下雄鵝。他也終于得到了小狐仙的認(rèn)可,變回了真正的人類。

    從搗蛋到懂事,從頑劣到善良,從無精打采到精神抖擻,從愛搞惡作劇到富有責(zé)任心,這就是尼爾斯的“成人”之路,一場華麗的蛻變!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十三

    本學(xué)期,我閱讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯,他是一個頑皮的孩子,常常以欺負(fù)動物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個小人,不僅變小了,還能聽懂動物說話。他聽到了動物們對他的嘲笑,他內(nèi)疚了。看到爸媽養(yǎng)的大鵝要飛走,怕爸媽傷心,他抱住大鵝,不讓大鵝飛走,由于力氣太小,被大鵝帶著飛走了。一路上,他們解救了許多被欺負(fù)的小動物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動物要和平相處的道理。

    主人公尼爾斯曾以欺負(fù)捉弄動物為樂,為此他受到懲罰被變成小人,從尼爾斯身上我仿佛看到了自己的影子。

    以前我看到小狗小貓都會跑上前朝它們跺腳;扯過雞冠;揪過貓尾巴;強(qiáng)行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話,我還會踢它們,看到它們害怕的樣子,感受到自己在它們面前是多么強(qiáng)大,非常開心!

    記得七八歲那年,我去奶奶的服裝廠里玩,老板娘養(yǎng)了一條白色泰迪,泰迪身體大概三十厘米長,脖子上掛著一個鈴鐺,跑來跑去,“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個不停,非常可愛。我想上前摸摸它,就迫不及待地向它跑過去。還沒靠近它,它就開始大叫,我有點害怕了。它張著嘴,露出尖尖的牙齒,像一把把利刃,我不由得咽了一下口水,后退幾步,隨后扭頭就跑。

    它竟然追了上來,我啥也沒干啊,干嘛追我呀,難道你是老天爺派來收拾我的,為之前被欺負(fù)的小動物討公道的嗎?我錯了,別追了!我徑直向奶奶那兒跑去,一邊跑,一邊哭。到了奶奶那兒,我害怕得大哭起來,奶奶告訴我泰迪走了。我不放心的四周看了看,松了口氣。這次沒有被泰迪咬到,應(yīng)該是老天爺給我一個改過自新的機(jī)會吧!從那以后,我再也沒有挑逗過小動物!

    讀完這本書,想到以前的行為,無比內(nèi)疚。動物也是一個生命,它們也有感情,有疼痛,遭受虐待也會哭……如果哪一天,人和動物身份調(diào)換了,到那時,動物們也像人類對待它們一樣對待人類,到那時,我們后悔已來不及了。請善待動物吧!

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    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十四

    《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫,她是瑞典19世紀(jì)的著名女作家。

    書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲,他不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動物。因為捉弄小精靈,被小精靈施了魔法,變成了一個只有拇指大的`小人。

    我最喜歡里面的(大雪山來的雁阿卡)尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山,看見了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡,一起努力收集干草,努力筑巢。看出來們一同努力,一起克服困難,完成任務(wù)的喜悅心情。

    讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中,遇到重重危險,可是尼爾斯毫不畏懼,用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機(jī)。因為經(jīng)過重重磨難,所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當(dāng)尼爾斯遇到危險時,他們不遺余力地幫助尼爾斯,甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行,尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強(qiáng),他逐步改正了以前的缺點,變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國家的美麗風(fēng)景,觀看了一年一度的鶴之表演,參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開闊了眼界,曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行!

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十五

    有一天,尼爾斯冒犯了一個小精靈,他一怒之下把他變成了一個惡棍。這時,一群大雁飛過,家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背,想留住它,但他被帶到了藍(lán)天上,開始了他艱難而危險的旅程。

    在這次旅行中,尼爾斯和鵝一起飛過了整個國家,經(jīng)歷了洪水、森林火災(zāi),拯救了被狐貍帶走的鵝,欣賞了祖國的'美麗河流和山脈。最重要的是,在這次旅行之后,尼爾斯改變了他的壞習(xí)慣,成為了一個熱情地幫助別人的人。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng),得到了精靈的理解,回復(fù)了他原來的樣子,并與家人團(tuán)聚了。

    最近,作為一個“空巢老人”,再次閱讀《騎鵝旅行》,沒有學(xué)業(yè)壓力,沒有繁重的家務(wù),周末午后陽光閱讀,平日夜光閱讀,品味,一再贊美。作者寫作流暢,情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝,讓人身臨其境。歷史人物呼應(yīng)了現(xiàn)代國王和平民英雄。當(dāng)時,如果一個瑞典孩子讀完這本書,他似乎從南到北去了瑞典,完成了國家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書,他就像尼爾斯一樣,也長大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆,作者這樣的心,能為中國孩子寫下如此善良美麗的文字。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十六

    在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選,其內(nèi)容豐富多彩,十分有趣,促使我的好奇心去讀了這本書。

    故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天,尼爾斯獨自在家,百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈,于是便用套住了它。但不曾想,小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了,尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常,變得機(jī)智勇敢,毫不退縮,迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好,與小動物們結(jié)合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了,從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。

    這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里,尼爾斯幫助并結(jié)識了許多小動物也增長了許多見識,經(jīng)歷了種種危險與困難,從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點,逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。

    看完這本書,我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難,但我卻不敢面對困難、打敗困難,我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多:面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯,把阻力化為打敗困難的動力,努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣,我們能做的就是面對生活、困難,努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>

    騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎,是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書,我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引,一口氣就把它讀完了。

    書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子,經(jīng)常欺負(fù)家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他,把他變成了拇指大小的小人兒。從此,尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中,尼爾斯克服種種艱難險阻,勇敢地同惡勢力作斗爭,熱心幫助別人,在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù),因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報,由一個成天欺負(fù)小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關(guān)心動物的好孩子。回到家后,他憑借自己的愛心恢復(fù)了原形。

    讀了這本書,我體會頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理,這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們:做什么事都要心存善意,學(xué)會尊重他人,熱心幫助別人,才能成為一個受人愛戴的人。

    看著這本書,就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊,我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間,一起去幫助更多需要幫助的人,向人間播撒愛的種子。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十七

    假期里,我讀了許多課外書,不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公:一個是被小精靈變成了小人的.尼爾斯,一個是莫頓,一只會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空,和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計,從強(qiáng)盜山里逃了出來,差點被國王銅像踩扁,打敗了灰田鼠兵團(tuán),就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情,克服種種困難,終于來到了拉伯蘭。

    后來,尼爾斯回到家,救了家鵝莫頓一家,他干的這些好事情,把小精靈給感動了,于是尼爾斯又變成了人類。

    尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子,變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子,幫助別人是最快樂的。

    如果有一種可能,我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹,聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成花的世界,我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器,只要獵人一來森林里就會發(fā)出警報,小動物們就會躲起來、讓獵人什么也捉不到,讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。

    要是讓我變成尼爾斯,我會十分愿意的,我要去幫助更多的人,讓我們的世界變得更加美好。

    騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(匯總18篇)篇十八

    在《尼爾斯騎鵝旅行記》的這一本既具有冒險性,又具有欣賞性的故事書中,我特別喜歡《熊寶寶》這一個驚險的故事了。因為,這個故事里面的情節(jié)既驚險又緊張;既學(xué)會了自救方法,也從中學(xué)到了一些怎樣把文章寫具體的描寫方法。

    這個故事的大體的內(nèi)容是這樣的:

    當(dāng)鵝群經(jīng)過斯特曼蘭特大工業(yè)區(qū)的時候,突然刮起了一陣非常強(qiáng)烈的大西風(fēng)。風(fēng)暴是刮得越來越大,好像要把整個大地給吞沒似的。結(jié)果,又來了一陣狂風(fēng),把尼爾斯一下子給吹了下來,不過,幸好還沒有受傷。

    尼爾斯四處張望了一會兒,結(jié)果,令自己大吃一驚,他居然掉到了一個在他看來是一個非常巨大的大洞里。當(dāng)他吃力的往上爬的時候,被一只爪子給抓住了。尼爾斯定睛仔細(xì)一瞧,媽呀!不好了!原來尼爾斯是掉到了狗熊窩里呀!

    本來熊媽媽是想讓自己的兩個孩子把尼爾斯當(dāng)成一次美味把他分享掉的,結(jié)果,由于兩個孩子的天真,卻把自己到了嘴邊的美食給變成了一個值得一玩再玩、愛不釋手的小玩具。

    不過,好景不長。在熊媽媽要讓孩子們該睡覺的時候,熊媽媽說:“你們已經(jīng)玩夠了這個小家伙,現(xiàn)在把著每位分掉吃了吧!”

    可是,這兩個小家伙好像不太愿意媽媽的建議,就在媽媽的面前撒起嬌來。最終,熊媽媽還是沒有倔過著兩個頑皮的熊寶寶。不過,兩個熊寶寶為了不讓自己的“玩具”逃跑,就想了一個主意:小熊們把尼爾斯夾在中間,為了防止他跑掉,布儒把他按在了爪下。尼爾斯本來打算又在夜里悄悄逃走的,但是,他也像小熊一樣睡得死沉。當(dāng)熊貓給爸爸回來的時候,他才迷迷糊糊的醒了過來。他看見熊爸爸的那一副長相非常的害怕。

    熊爸爸也非常警惕,他好像聞到了一股人身上的味道,在窩里走過來走過去。熊媽媽安撫了他好大一會兒,才漸漸地睡著了。可是,尼爾斯的一個大噴嚏卻又把兇巴巴的熊爸爸給吵醒了,他一下子就在小狗熊邊上發(fā)現(xiàn)了尼爾斯,他張開大嘴正又吃了尼爾斯,可是,熊爸爸的這一舉動幸好被熊媽媽給攔住了,要不真的要把尼爾斯吃掉了,我真為他捏了一把冷汗呀!

    不過,熊媽媽的這一舉動,熊爸爸并沒有執(zhí)行,他再次張開血盆大口的時候,尼爾斯拿出了自己的.防身工具——火柴,向熊爸爸的嘴里一扔,熊爸爸立刻痛苦地哀號起來,他一把就拎起尼爾斯,走到了自己睡覺的地方,但在睡覺的時候,也不會忘記把尼爾斯緊緊地按在大爪子下。我真為他擔(dān)心他會不會被壓死。

    只要我們永遠(yuǎn)都有一顆保護(hù)自然界小動物們的心,那么我們的這一個大家庭就一定會比現(xiàn)在更加和諧、更加美好!

    讓我們一起來保護(hù)我們身邊的動物朋友吧!

    在《尼爾斯騎鵝旅行記》的這一本既具有冒險性,又具有欣賞性的故事書中,我特別喜歡《熊寶寶》這一個驚險的故事了。因為,這個故事里面的情節(jié)既驚險又緊張;既學(xué)會了自救方法,也從中學(xué)到了一些怎樣把文章寫具體的描寫方法。

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    范文范本的寫作風(fēng)格通常清晰明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,語言得體。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我
    演講稿的寫作不僅要注重內(nèi)容的完整性,還要注意語言的精準(zhǔn)性和流暢性,使聽眾更容易接受和理解。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對大家的演講寫作有所幫助。
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    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。平時做作業(yè)要做到很
    合作是一種相互學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,通過傾聽和分享經(jīng)驗,共同進(jìn)步。下面是一些團(tuán)隊合作中的角色和職責(zé)劃分的經(jīng)驗總結(jié),供大家參考。其實我們都知道合作在我們的生活中有著重
    一個成功的策劃方案應(yīng)該包含詳細(xì)的計劃和實施步驟,以及相應(yīng)的風(fēng)險控制措施。小編整理了一些成功的策劃方案案例,供大家參考和借鑒。2地點:童服城廣場。3參與嘉賓:禪城
    加油稿是一種鼓舞人心的力量,可以讓我們重新振作起來。通過閱讀和學(xué)習(xí)這些加油稿,希望大家都能不斷進(jìn)步,不斷超越自己,達(dá)到更高的高度。400m,有一段人生的沖刺。4
    總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會。通過這些范文的
    作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。在一個晴朗的清晨,我漫步
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    教學(xué)工作計劃的編制要細(xì)致入微,考慮到每個環(huán)節(jié)的時間和任務(wù)安排。在以下的教學(xué)工作計劃范文中,我們可以看到不同學(xué)科、不同年級和不同類型的教師制定了自己獨特的計劃。
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    活動策劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把控和整體的協(xié)調(diào),力求實現(xiàn)活動效果的最大化。在活動策劃中,創(chuàng)造出與眾不同的活動體驗是吸引參與者的關(guān)鍵。作為在校大學(xué)生,書香似乎已經(jīng)每時每刻
    半年總結(jié)是對過去半年學(xué)習(xí)和工作生活的一次回顧和總結(jié),可以幫助我們找出不足和改進(jìn)的方向。歡迎大家閱讀下面這些半年總結(jié)范文,幫助我們更好地總結(jié)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。今年的清明小長假,我們一家人來到了
    通過實習(xí)心得體會的寫作,可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的實習(xí)心得體會范文,僅供參考,希望對大家能夠有所啟發(fā)。今天下午,我們班到東莞市人民
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    優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小主人的文具盒里有幾個可愛的寶貝,分別
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    優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達(dá)
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    教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,是為了提高教學(xué)效果而必須要做的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的一些五年級教案,供大家參考并參與教學(xué)改進(jìn)與探索。1、使學(xué)生認(rèn)識到勞動
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