學習心得是對學習過程中遇到的難題和解決方法的思考和總結。學習心得是在我們學習的過程中對知識點和學習方法的總結和概括，是提高學習效果和體驗的重要環節。那么該如何寫出一篇有觀點和啟示的學習心得呢？以下是一些建議和經驗分享，供大家參考。接下來是一些優秀學習心得的范文，希望能給大家帶來一些思考和靈感。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇一
今年是馬克思誕辰200周年，也是《共產黨宣言》發表170周年。5月4日，總書記在人民大會堂出席紀念馬克思誕辰200周年大會并發表重要講話。在本周的黨課課堂上，來自馬克思主義學院的徐秉國老師用屏幕上的“歡迎各位進步青年同志”和金黃色的鐮刀圖形，帶領我們走入馬克思主義中國化思想的真理殿堂。
徐老師的課堂風趣幽默，以史為綱，為我們梳理了馬克思主義思想發展史和馬克思思想中國化的脈絡，處處流露出對馬克思的崇敬之心。“馬克思在上學時一年讀的書，比我們在座各位十年讀的都多。”在座的同學們紛紛發出了驚嘆聲，又紛紛慚愧地低下了頭。徐老師告訴大家，馬克思主義是中國共產黨指導思想的理論基礎，實現共產主義是黨的最高綱領和最終目標。毛澤東同志曾經指出：“主義譬如一面旗子，旗子立起來了，大家才有所指望，有所趨附。”中國共產黨對主義的堅定信仰一直延續至今，正如黨的十九大報告所指出的，“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統一的思想基礎。”
革命理想高于天。最高理想的實現是一個歷史的過程，需要若干階段的具體步驟推進前行，因此，黨在國家發展的每一個階段，都制訂了基本的行動綱領。推進建設中國特色社會主義經濟、政治與文化，建設社會主義和諧社會，建設社會主義生態文明……實現這個基本綱領也是為實現共產主義的最高綱領打下基礎。今天的我們，堅持黨的最高綱領和最低綱領的統一，應當在新的歷史條件下，要正確理解、結合實踐、加以創造性運用馬克思主義的基本原理，繼續推進中國化的馬克思主義的理論與實踐，使馬克思主義思想常青常新。
5月5日，由華中師范大學文學院和中國人民大學文學院聯合主辦的第三屆馬克思主義文學批評的中國形態國際學術會議開幕了。開幕式上，《中國社會科學》總編張江老師引述了習近平總書記提出的“以我們正在做的事為中心，聆聽時代聲音”來啟發在座的來賓思索馬克思主義的真諦。誠然，馬克思主義有其經典化的形態，但也有其中國化與當代化的形態。只有結合了中國目前還沒有變的基本國情和國際地位，結合中國當下已經變了的主要矛盾，馬克思的思想才能閃耀更加光輝的真理光芒。
張老師還深情地提起，當工人的八小時工作制法令頒布后，恩格斯曾發出感慨：“要是馬克思還活著，能看到這一切，該多么好啊!”革命情誼深厚如斯。我不禁發出感嘆：要是馬克思和恩格斯能看到在今天的世界，社會主義在各地各國遍地開花，能看到中國特色社會主義的戰略布局和奮斗景象，那該有多么好啊!
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇二
近日，中央宣傳部組織編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統闡述，很好的把此思想進一步引向了深入。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是符合形勢，切合實際的。它先后寫入黨章、寫入憲法，是馬克思主義中國化最新成果，實現了黨和國家指導思想的與時俱進，使全黨在思想上有了鮮明的時代標識，使黨的團結統一有了思想根基。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是思想武裝，前行的指南。它是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓，是為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界作貢獻。此次綱要有助于黨員同志進一步深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想。我們基層黨支部要組織全體黨員進一步學習悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，在知行合一、學以致用上下功夫，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心、落地生根。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇三
近日，中共中央發出關于印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的通知。
編寫印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，是加強新時代黨的基本理論建設的一項基礎工作，是推進思想建黨、理論強黨的內在要求。黨建和思政工作者在先學、深學的同時要通過各種途徑將《綱要》內容和精神有效進課堂進頭腦進實踐，促進黨員和群眾熟練掌握習近平新時代中國特色社會主義思想這一最新思想武器的性能，不斷強化思想武裝的功能，持續提高思想理論教育教學的效能，高質量推進新時代黨的思想建設這一基礎性建設，為實現中華民族偉大復興中國夢提供科學思想引領、增進最大思想共識。《綱要》是全體黨員干部的必修課，黨員干部當深入研學《綱要》，深學悟透篤行，堅持做到知行合一、學以致用，推動黨和國家的事業不斷前進。
“學而不思則殆，思而不學則罔。”學習《綱要》是對學習習近平新時代中國特色社會主義思想的進一步升華，是共產黨人永葆先進的精神動力。將“學讀本”與“學原文”結合起來，認認真真地學，完完全全地學，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富、實踐要求，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，不斷提升政治素養，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題新情況。
學以致用、指導實踐，是學習的目的。黨員干部要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，緊扣新時代新任務新要求，領悟習近平總書記的家國情懷，學習習近平總書記堅持以人民為中心的發展思想，深刻理解中國共產黨人的初心使命、目標任務、擔當情懷，深入領會《綱要》中蘊含的政治和實踐創新，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。
一名黨員就是一面旗幟。黨員干部要率先垂范、作出表率,做到自身的思想到位、行動對標，以共產黨員的奮斗姿態和斗志昂揚的革命精神，堅定不移把學習《綱要》引向深入，引導廣大干部群眾在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心、落地生根。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇四
黨的報告突出強調了質量，這是以習近平同志為核心的黨中央在科學研判我國經濟社會發展形勢基礎上作出的科學論斷，是從發展理念、戰略目標到具體工作部署進行的一場重大變革。
首先，這是保持經濟社會持續健康發展的必然要求。隨著我國經濟發展進入新常態，以往靠拼規模、拼速度的粗放式發展模式已難以為繼，提質增效、轉型升級刻不容緩。“五位一體”總體布局內含著質量要求，經濟、政治、文化、社會、生態乃至黨的建設，只有不斷提高質量，才能達到更高發展水平。
其次，這是適應我國社會主要矛盾變化的必然要求。人民日益增長的美好生活需要，很大程度上是對高質量的需要;不平衡不充分，一個很重要的方面就是質量上的不平衡不充分，“上天入地”的高端裝備令人自豪，但海外“掃貨”的消費外溢讓我們尷尬。解決這個主要矛盾，就要從質量上打開突破口。
第三，這是全面建設社會主義現代化國家的必然要求。某種意義上講，大國與強國的根本區別就在于質量。我國220多種工業品產量居世界第一，但總體上仍處于國際分工的中低端。要成功轉型升級，加快社會主義現代化國家建設，必須全面提升質量水平，奠定堅實質量基礎。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。就網絡意識形態而言。
網絡空間治理格局日漸完善。網絡用得好就會是取之不盡的寶庫，管不好就可能是潘多拉魔盒。圍繞加強網絡空間治理、建設網絡良好生態，中央出臺相關戰略綱要、發展規劃、指導意見，基本確立起網絡空間治理的“四梁八柱”。國家加快網絡立法進程，先后頒布實施網絡安全法等法律法規，為網絡安全和信息化提供了堅強的法律保障。一分部署，九分落實。有關部門明確提出“重基本規范、重基礎管理，強化屬地管理責任、強化網站主體責任”的工作理念，制定網站落實主體責任、政府加強監管等制度，建立舉報工作機制、網站快速聯動處置機制等，形成齊抓共管、協同治理的新格局。
主流媒體主力軍作用得到發揮。網絡輿論陣地，如果我們不去占領，別人就會占領，就會對黨在網上輿論的主導權和話語權形成挑戰。主流媒體以導向引領、渠道拓展、流程再造、組織優化、體制機制改革為著力點，大力加強內容建設、推動媒體深度融合，傳播力引導力影響力公信力顯著增強，網上“風向標”作用彰顯。僅以人民日報社為例，其全媒體矩陣累計覆蓋用戶總數已達7.05億，推出了“中國一點都不能少”“中國走進新時代”等現象級融媒體產品。針對網絡傳播平臺多樣化、傳播內容多樣性的實際，主流媒體堅持以傳播習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，唱響時代主旋律，在引導網上輿論方面發揮了“定音錘”作用。針對社會熱點容易引發網上質疑和網下跟風的網絡傳播新特點，努力做到敢于亮劍、為民發聲、引領輿論，主流媒體“壓艙石”作用凸顯。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇五
黨課教育是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。那么初級黨員黨課心得該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的初級黨員學習黨課個人心得及感想范文，希望大家喜歡!
自從成為一名入黨積極分子以來，我深知要更嚴格地要求自己，以黨員的標準來規范自己的言行，這節黨課之后，我更清晰的認識到黨員條件，認識到我們黨的創造性與優越性，我愿意為共產主義奮斗終身。
首先，黨員條件中，讓我印象深刻的申請入黨條件，充分體現了我們黨在發展過程中不斷完善，擁有創造性與進步性。年滿18歲要求我們相對成熟的世界觀及價值觀，利于黨對人才的考察;國籍要求中國公民，是因為黨的性質決定的，中國共產黨是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊;個人成分中，涵蓋工人，農民，知識分子和其他社會階層的先進分子，這表明了我們黨以寬廣的胸襟吸納各階層優秀人才，特別是，黨的__大規定，將“其他革命分子”更改為“其他社會階層的先進分子”，這一規定具有獨創性，表現了我們黨不斷完善，與時俱進。主觀條件要求我們承認黨的綱領和章程，這不是口頭的，而是發自內心的敬佩和愛戴。黨的每一次決議，體現著它的正確性與創新性，它在不斷完善的同時，更在中國人民心中深深扎根。對黨的敬愛，讓我想要靠近共產黨，爭取早日加入共產黨，參加黨的一個組織，積極工作，為我們黨貢獻自己的一份力量。
黨員既是光榮的，也是平凡的。心中有著共產主義理想，就仿佛點亮了一盞指路明燈，在黨的指引下前進，無疑是光榮的。同時，黨員也是平凡的，深入群眾全心全意為人民服務，永遠做勞動人民的普通一員。黨員的八項權利與八項義務，更是相互依存，不可分割的。我們作為大學生，平時更需積極關注我們黨，貫徹"兩學一做"，真正將理論運用于實踐，而不是僅僅停留在書面上。深入群眾，多多關心身邊同學，以全心全意服務人民的信念，幫助身邊同學，力爭幫大家排憂解難，將同學們的情況匯報給黨支部。自己的工作也要做在平時，加強自身服務意識，時刻學習黨中央精神。
樹立正確入黨動機，嚴格要求自己，爭取早日入黨。通過黨課的學習，我越來越體會到，我們黨的進步性和獨創性，它帶領中國人民一步步走向富強。我深深地敬愛共產黨，希望早日加入黨。我明白，入黨意味著比群眾多吃苦，多挑重擔，但這與共產主義理想相比，就顯得微不足道了。服務人民更是一件快樂的事，贈人玫瑰手有余香。在平時的生活中，我參加了一些志愿活動，感覺很有意義，也讓我感到愉悅與滿足。敬老院陪老人聊天，義教等等，在服務他人的同時，看到老人或孩子們的笑臉，再累也值得了。我愿意在今后認真學好理論，學好文化知識，遵守國法校規，更要密切聯系群眾，起到先鋒模范作用，爭取早日加入中國共產黨。
近日，聆聽了我們社區__書記為我們基層黨支部的黨員們上的黨課，內心受到一次洗禮。李書記用厚實的傳統文化底蘊，為我們講述了如何修身、做人、做事，深刻剖析了日常生活和工作中各種不嚴不實的具體表現，給人以警醒、讓人以沉思。
身在基層，盡管沒有治國、平天下的抱負和能力，但修身、齊家對個人來說是還是必須的，傳統文化也一直如此教育和引導我們。修身是根本，是前提，是個人正確價值觀和理想信念的來源，是練就個人“金剛不壞之身”，抵御各種不正之風的基石。追尋個人修身之法，多讀書、讀好書，勤思、多辨，追求高尚情操，提高道德境界，自覺抵制低級趣味。
從表面來看，嚴以用權好像只是針對擁有巨大權力的領導干部而言，與基層黨員關系不大，實際上權力對于每個崗位或多或少都會存在，嚴格按規定、按制度辦事也是嚴以用權的一種。
老實做人、做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，也是對個人最基本的要求。對黨、對組織、對同志、對同事忠誠老實，表里如一，絕不陽奉陰違，說一套做一套;襟懷坦白，公道正派、不圖虛名、踏踏實實做事。
一切從實際出發、不好高騖遠、不想當然，是謀事要實的具體表現，工作中我們可能會編制制度、方案，就一定要多到基層調查研究，弄清實際情況、多想細節，使制度、方案具有可操作性，每做一項工作，心中一定想到做好、做優，而不只是完成一項任務而已。
創新求變并非要每個人去開疆拓土，而是做事要腳踏實地、真抓實干，不做表面文章，努力做好每一件事，不留尾巴給別人。敢于擔當責任，勇于直面矛盾，遇到問題不是上交了事、或避讓繞著走，而是想辦法解決問題。
通過總結和反思，對比黨課中剖析的種種不嚴不實的表現，感覺自己也或多或少存在著諸多相似的行為，需要在以后工作和生活中按照“三嚴三實”的要求，不斷的改進和完善。
經過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：其一，通過這次學習培訓，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我很榮幸能夠參加校黨課培訓，盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!
堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。黨課上，通過幾位老師的講解，我進一步明確了中國共產黨的性質。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什么樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發展，如何才能早日成為一個合格的共產黨員。
我對黨的性質有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這么多年來，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨以中國工人階級為基礎，集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯系，是先進生產力的代表。在同資產階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。
通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。事實說明，我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
能參加黨課的學習，我很高興，更感到自豪。在黨課學習過程中，不僅讓我們領略到了黨的魅力。它之所以有這種魅力，是因為它有著好的策略，像節能減排，它呼吁大家一起節約能量。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
通過黨課的學習，我知道了作為黨員應該多干實事，少說空話，深入實際，全心全意，勤儉辦事，一事當前，要事事為人民著想。低調做人，高調做事。要為大局著想，現在我不是黨員，但我會積極向黨靠攏，并從小事上嚴格要求自己，在工作上，我一定以身作則，努力把工作做好。在學習生活中，我會盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系。
現在我是一個大學生，雖然我不能為國家做很大的貢獻，但是我會努力學習，積極向黨組織靠攏。爭取早日入黨，我會努力學習成為一個有用的人。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇六
近期，中央電視臺在黃金時段連續播出了時代楷模系列節目，節目中講述了在不同年代，不同崗位上為祖國事業發展、為人民的幸福安定生活做出超凡業績的共產黨員的事跡，在他們身上體現了勇于攻堅克難的擔當精神和為民謀幸福的奉獻精神。
老紀檢周永開70多年青山常在，一輩子初心不改，信仰長存，用自己的至純至粹、篤定篤行彰顯了紀檢監察人優良品質。
周永開，四川達州人，1928年出生，1945年加入中國共產黨，周永開一生中牢記了入黨的宗旨和初心，永遠為黨工作積極真做群眾模范，周永開始終遵循著初心的指引，踐行著神圣的使命。
20世紀70年代至90年代周永開任達州市紀委書記，在這四年里周永開主要負責查辦大案要案，當時特有影響的案件是達州罐頭廠李某某以職務之便在廠內奸污強奸本廠多名婦女，在李某某拒不承認違法事實的情況下，經過周永開一年多時間調查取證，該案終于成功告破，將李某某繩之以法，為老百姓伸張正義，大快人心。
1991年周永開從達縣紀委書記上離休后，不上班后就搞調查研究，從1993年11月起他把主要精力投身到生態環境修護從勸導村民不砍樹，到自己花錢買樹苗種樹，帶領百姓在花萼山造林近百畝，花萼山建成國家級自然保護區周永開功不可沒，退休后拿出自己的退休金捐資助學，在他的資助下培養了一大批共產主義接班人。周永開用極具“儀式感”的方式慶祝黨的90華誕，用自己的退休金雇了36名石匠用鏨子一錘錘地將“中國共產黨萬歲”鏨刻在化成鎮梁大灣村的山崖上。
周永開作為一個普通黨員，但對自己和家人在家風、家教方面的要求是相當苛求的，他現在還住在上世紀80年代單位分配的住房里看上去已經非常陳舊，家中值錢的東西寥寥無幾，唯一就是書多。每年初周永開都要借用紀委活動室把家人召集起來開會，對一年工作作表彰，表現好的頒獎狀及獎金800元，表現差的：批評、教育。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇七
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”7月4日，達州市紀委監委小禮堂。鮮紅黨旗下，91歲老黨員周永開莊嚴地舉起右手，與百名紀檢干部一起重溫入黨誓詞。周永開挺直腰身，目光堅定，胸前的黨徽熠熠生輝。
周永開，一位被老百姓稱為“草鞋書記”的老人，一生無論在逆境還是順境，都能遵循著初心的指引、踐行著神圣的使命。上世紀50年代，周永開時任縣委副書記，走遍大小上百個村落，穿爛10多雙草鞋，為帶領大家種植巴茅草以解決當時的燃料問題。后來周永開任原達縣地委紀委書記時，頂著壓力辦了當年轟動全國的要案“扳倒李作乾”。而離休后的周永開也沒有“消停”，帶領百姓在花萼山探索一條“綠水青山就是金山銀山”的發展路子。
正如周永開所說：“共產黨員只能退職，不能退休”，作為一名優秀的共產黨員，他始終和黨在一起，把“為共產主義奮斗終身”作為一輩子的信仰和初心，用實際行動詮釋著對黨和人民的忠誠，全心全意為人民服務。周永開同志的先進事跡，彰顯出一名共產黨員的初心和情懷，而這種初心和情懷必將帶領中國走向更美好的明天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”常用來描寫教師等群體鞠躬盡瘁、敬崗愛業的奉獻精神。然而，它用在周永開同志身上也毫無違和之感。周永開同志為每一位黨員干部樹立了標桿。黨員干部始終牢記無論在什么時候，處于什么位置，都要不忘初心，牢記使命，把“心中裝著人民”落到行動中去，時刻不忘中國共產黨來自人民、根植人民、永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
作為新時代黨員同志，我們要借此次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，按照人民群眾新期盼，對照先進典型、身邊榜樣，查找自己的不足，有的放矢進行改造，努力學習理論知識、練就過硬本領、錘煉品德修為，把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神，為新時代的發展提供堅實的堡壘。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇八
8.16日的《央視新聞》用長達10分鐘的時間，報道了91歲的老黨員、離休干部周永開的光輝事跡。他于17歲加入中國共產黨，曾任四川達縣地委副書記、紀委書記。1992年離休，然而他放棄了舒服的城市生活，一頭扎進了萬源的花萼山中，宣傳生態環保理念，帶頭植樹造林，當起了一名公益“守山人”。他的一生都在堅守信仰、篤定前行，純粹做人、對黨忠誠，不忘初心、牢記使命，他就是一位真正的奮斗無止境的共產黨員。
學習周永開對革命的一片赤誠之心，積極傳承光榮的紅色文化。1995年開始，他發起組織了至少15次“巴山渠水共產主義運動友好學校聯誼會”，積極傳承和弘揚革命精神和紅色文化。在中國共產黨成立__周年之際，周永開曾與另一名老黨員用一個月的時間，手抄《共產黨宣言》。他還組織拍攝電視教育專題片《巴山教魂》，組織編纂《熱血》系列叢書，成為全市青少年革命傳統教育的讀本。在任期間，他經常到機關、學校義務上黨課，廣泛進行黨風廉政建設、愛國主義和革命傳統教育。他最愛說的一句話就是“黨是我一生的追隨。”他用一生的實際行動踐行一名共產黨員的初心和使命。
學習周永開年過花甲初心不改，筑起捍衛生態保護的“綠色長城”。在離休后，周永開老人沒有選擇舒服的城市退休生活，而是來到了牽掛的一片土地——萬源花萼山。他走遍花了萼山自然保護區涉及的11個鄉鎮30多個行政村51個組，用淺顯易懂的語言向每家每戶宣傳為什么要保護生態環境，讓生態保護的理念深入人心，引導群眾主動參與到生態保護中去。周永開一直對周邊的群眾說“以前窮，當地的老百姓就把樹砍掉當柴燒，開荒種糧食，生態破壞嚴重。現在條件好了，我們要把綠色還給大山!”他身體力行去關愛環境，保護動物，用自己的實際行動展示一名共產黨員的擔當與使命。在他的帶動下，周邊的群眾都積極主動加入護林行列，而保護山林的自覺行動也逐漸成了村民們的日常習慣。
榜樣就是力量，榜樣就是我們一代代共產黨人前行的不竭動力，我們共產黨員要學習周永開的革命精神和革命信仰。中國人民對美好生活的向往是我們共產黨員永葆奮斗的最大初心，中華民族偉大復興的中國夢是我們共產黨員始終扛在肩頭的最大責任。我們中國有數不清的像周永開一樣的共產黨員，他不是特例，但他是千萬優秀共產黨員的代表，更是__00多萬共產黨員學習的榜樣。讓我們緊緊追隨榜樣，發揚壯大榜樣的力量，一傳十、十傳百，使每一名共產黨員都能夠成為別人學習的榜樣，早日使我們中國共產黨的初心變為現實，使命得以實現。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇九
為把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進一步引向深入，根據中央要求，中央宣傳部組織編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(以下簡稱《綱要》)一書，已由學習出版社、人民出版社聯合出版，即日起在全國發行。近日，中共中央發出關于印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的通知，要求各級黨委(黨組)要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。(6月9日新華社)。
從空想到科學、從理論到實踐、從一國實踐到多國實踐的轉變，科學社會主義創立這170多年來的歷史一再證明——社會主義發展必然要以理論體系為支撐、理論創新為指引，才會有強大生命力，在時代大道上奮勇前行、開創輝煌。“中國模式”“中國方案”令世界為之震撼和驚嘆，歸根結底在于中國特色社會主義理論與時俱進、創新發展。這是中國發展的力量之源和智慧之源。
習近平新時代中國特色社會主義思想隨著偉大時代孕育而生，不僅讓全黨在思想上精神上有了鮮明的時代標識，立起了黨在新時代的思想旗幟，也讓黨的團結統一有了思想根基、“共同語言”，更讓黨帶領全國人民向著偉大復興目標奮勇前進有了正確方向。因此，學好《綱要》對于全黨和各族人民走進新時代、拼搏新時代有著巨大推動作用。
學《綱要》要把握好“學讀本”與“讀原文”的辯證關系。《綱要》共21章、99目、200條，近15萬字，對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的闡述。無疑，深入研學《綱要》有助于更加深刻全面地把握習近平新時代中國特色社會主義思想。但《綱要》終究出自原文原著，沒有原文原著也就沒有《綱要》。常言，讀經典，必讀原文。任何闡述終究要回歸到原文和原理中。正是如此，《綱要》定位為廣大干部群眾深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想要將“學讀本”與“學原文”結合起來，特別是要善于借助《綱要》闡述，在讀原文中悟原理，真正吃透把準經典的精髓。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十
周永開，男，漢族，巴中市巴州區人，1928年3月出生，1945年8月加入中國共產黨，同月參加工作，歷任原巴中縣委書記、達縣地委副書記、達縣地區紀委書記等職務，1991年6月離休。
周永開同志是踐行共產黨人初心使命的典范，是黨員干部學習的榜樣。他對黨的事業無限忠誠，解放前冒著生命危險從事川北地區黨的地下工作，新中國成立后全心全意為百姓造福，一輩子聽黨話、跟黨走，用實際行動踐行“黨是一生的追隨”的座右銘。在職期間，他恪盡職守、苦干實干，帶領廣大群眾植樹造林，推動原巴中縣林業發展成為全國先進，頂著壓力查辦大案，堅決同腐敗行為作斗爭。離休后，他積極投身生態環境保護事業，牽頭組建退休干部義務護林隊，不遺余力參與萬源市花萼山護林造林，推動花萼山建成國家級自然保護區，始終以旺盛的革命熱情堅守“人可以離休但共產黨員永不會離休”的樸實承諾。他把群眾當親人，多次拿出離休費捐資助學、扶貧濟困，先后捐資18.9萬余元，連續10年資助數十名花萼山貧困學生。他自掏腰包為花萼山群眾購買中藥材種苗，推動成立川陜萼貝專業合作社，帶動老區人民規模種植、脫貧致富，被群眾親切地稱為“周老革命”。他對自己和家人始終嚴格要求，主動放棄單位集資建房選房名額，至今仍住在上世紀80年代的老家屬院，絕大部分家具仍然是上世紀__年代用品，一輩子沒有給子女掙下值錢的家產，更沒有幫親友開過一次“后門”。周永開同志幾十年如一日堅守共產黨人的初心使命，贏得廣泛贊譽，先后獲得“四川省跨世紀杰出老人”“十佳老有所為楷模”等榮譽，2004年被中央組織部授予“全國離退休老干部先進個人”稱號。為表彰先進、弘揚正氣，激勵全省黨員干部堅守初心使命、勇于擔當作為，省委決定，授予周永開同志“四川省優秀共產黨員”。
周永開同志的先進事跡，生動詮釋了共產黨人的初心使命，彰顯了黨員干部忠誠干凈擔當的政治品格，展示了共產黨員的先鋒形象。我們要以周永開同志為榜樣，像他那樣堅守初心、對黨忠誠，始終保持崇高信仰，時刻牢記共產黨員身份，堅決聽黨話、永遠跟黨走。像他那樣擔當使命、執著奮斗，敢于直面矛盾、勇于拼搏向前，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，充分發揮共產黨員先鋒模范作用。像他那樣一心為民、無私奉獻，把群眾的小事當作自己的大事，全心全意為人民服務，自覺同人民想在一起、干在一起，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。像他那樣淡泊名利、廉潔奉公，清清白白做人、干干凈凈做事，始終保持共產黨人為民務實清廉的政治本色。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十一
近日，中共中央發布了一份重要的學習通知--《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的闡述，從時代定位、根本方向、戰略安排、思想方法和工作方法等方面詮釋了這一思想的基本精神、基本內容和基本要求，為廣大黨員干部深入開展主題教育、學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想提供了理論書刊和輔助讀物。
《綱要》要求各級黨委(黨組)要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，組織全體黨員認真學思悟透《綱要》內容精髓，將綱要學習納入主題教育過程中，開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓。學習《綱要》不是簡單地喊口號，也不能僅僅停留于理解表面涵義，而是要將其內在精髓內化于心、外化于行，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。對廣大干部而言，學習《綱要》要循序漸進，以“懂”為前提、以“通”為主線、以“實”為落腳點，走好學習每一階段，唱響學習“三步曲”，在學深悟透、融會貫通、學以致用角度更加自覺運用這一思想解決實際問題，讓《綱要》精髓落地生根。
讀“懂”《綱要》，要在多思多想、學深悟透上下功夫。《綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想做了全面而系統闡述，對中國發展的根本方向、戰略定位、奮斗目標等作了說了具體說明，同時對四個全面、五位一體等內容進行了系統闡述，有助于更好地幫助干部理解習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓理念、本質要求。但僅僅局限于學習《綱要》的內容是遠遠不夠的，還應對其概括性內容進行深入學習，深挖細究，找尋其來自何處、有何背景、有何意義價值。比如：馬克思主義思想方法、工作方法，我們不僅要懂其言更應明其義，要以《綱要》為基礎藍本去學習原著、查找對應資料，多思多學多想，學深悟透馬克思主義思想方法是什么、怎么用，清楚掌握馬克思主義工作方法原理，深刻理解運用每一個概念、每一組涵義、每一處精神價值。
學“通”《綱要》，要在系統全面、融會貫通上下功夫。《綱要》絕不是單一的、也不是獨立的，它鏈接著國家歷史變化、聯系著當下社會發展、展望著國家未來，我們要用全局性思維、整體性角度融會貫通《綱要》精髓內容。要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀貫通起來，要同學習黨史、國史、社會主義發展史貫通起來，要同進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的實踐貫通起來，要同落實以來黨中央作出的各項戰略部署貫通起來，融會貫通讀、系統全面學，準確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，才能真正學通弄懂《綱要》內容精神。
落“實”《綱要》，要在知行合一、學以致用上下功夫。學習研究《綱要》最終都應以“實”為落腳點，只有將綱要精髓理念落到實處，才能稱之為學有所得、學有所成。領導干部在學習《綱要》過程中，要摒棄浮躁學習之風，謙虛認真地學，結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，用所學解決好改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題。將馬克思主義中國化最新成果落到實處、融入實踐，將實事求是、科學思維貫穿于工作始終，將《綱要》基本要求、基本精神融入為黨的事業奮斗的生動實踐之中，要在知行合一、學以致用上下功夫，積極為國家建設發展貢獻“智慧方案”和“鏗鏘行動”。
知識無邊際，學習無止境。中國正處百年未有之大變局，中國發展仍處于并將長期處于重要戰略機遇期，國家發展建設需要一批又一批的努力者、奮進者和推動者，而學習就是貫穿這一過程中永不褪色的“底氣”。《綱要》就是我們學習工作的精神指南和行為導向，我們要下大氣力、做真功夫讀懂、學通、落實，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心、落地生根，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十二
作為新時代每一名共產黨員、每一名國家工作人員特別是領導干部都應當像周永開那樣，堅守信仰、篤定篤行，至純至粹、對黨忠誠，不忘初心、牢記使命;始終當好一個心系祖國、服務人民、感恩社會、有功于國家的“守護人”。
當好踐行入黨初心的“守護人”。“入黨是我這一生最榮耀的時刻。”追憶當年的困苦歲月，歷經數十年滄桑的周永開，仍覺得加入中國共產黨是一生中最正確的選擇，因為自己的一生是在黨的號召和引領下充實度過的。中國共產黨人的初心和使命，就是為了中國人民謀幸福謀復興。在中國共產黨的帶領下，中國人民進行了28年浴血奮戰，打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。作為新時代中國共產黨黨員，要學習周老革命始終堅持為官為人造福一方的信念，想民之所想，思民之所思，顧民之所慮，在工作中，不忘入黨的錚錚誓言，離休后依然保持著這樣的工作作風與信念，用自己的一生去守護入黨初心。
當好對黨忠誠的“守護人”。“如果沒有黨的教育和培養，就沒有我的今天。這筆黨費，是我對黨的一點心意。”黨的98周年華誕前夕，91歲的周永開同志拿出自己節儉下來的10萬元退休工資，鄭重交了一筆黨費。新時代黨員干部要學習周老革命崇高的思想境界來激勵自己，鞭策自己，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。一生緊跟黨的步伐，賡續紅色基因、不斷砥礪前行，譜寫好新時代中國特色社會主義新篇章，書寫出實現中華民族偉大復興的大文章。無論身在何處、處于什么崗位，始終懷著一顆對黨無比忠誠的赤子之心，用一生的行動去踐行對黨忠誠的信心和決心。
當好擔當作為的“守護人”。“我是在黨的教育、培養下成長起來的，理應知恩圖報。”這句樸實無華的承諾，一直是周永開孜孜不倦的追求。學習周老革命那樣遇到困難，主動作為、勇于擔當，想盡一切辦法不惜自掏腰包解決難題，從不向組織伸手求助，靠自己的責任擔當和信念，詮釋了一名優秀共產黨人的精神和品格。共產黨人都在平凡的工作崗位上，我們也要對照榜樣，找差距，正確認識自身不足，從我做起，為群眾辦實事、辦好事。通過一次又一次的親身行動和為老百姓謀福利的行為，讓老百姓慢慢接受和認可，并且參與其中。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十三
近日，觀看了周永開同志的先進事跡，讓我深受感動。作為一名曾任達州市紀委書記的老干部，在退休以后依舊一心撲在黨和人民的事業中，自發組成三人義務護林小組，為萬源市花萼山上山護林，帶領群眾發家致富，這樣的精神值得我們每一個人學習。在今后的工作中自己必須牢記以下幾點：
一是時刻聽黨指揮。中國共產黨是一個偉大的政黨，始終代表著人民的利益，帶領著中國人民走出了半殖民地半封建的泥潭，帶領著中國人民實行改革開放過上幸福的日子，帶領著中國人民終將實現中華民族偉大復興，實現中國夢。我們是承前啟后的一代，有義務扛起這份責任。
二是時刻不忘初心。在工作中我的初心就是干好本職工作，熱心服務群眾。在工作中，不為一時失敗而氣餒，更不為一時成績而驕傲。周永開同志在工作崗位中從未因為過去取得的成績就沾沾自喜，在領導崗位上退下來以后沒有躺在榮譽上“吃老本”，反而尋找新的方向，繼續實現人生價值，這一點尤為值得我學習。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十四
七月的包頭，酷暑難耐。來自全國各地的六、七百名教師齊聚包頭市青山區一機三小，參加“小學語文統偏教材教學觀摩研討會暨兒童閱讀種子教師20__暑假高級研修班”的學習與研討活動。我有幸成為其中一員。
本次學習的主要內容有兩項：一是關于小學語文統編教材的編排理念、編排意圖、編排結構及實施建議的解讀和實踐課的展示;二是關于兒童閱讀的單篇閱讀、群文閱讀、整本書閱讀、項目閱讀四位一體的閱讀講座和對應的閱讀課的展示及備課指導。
全國名師薛法根進行了《火燒云》的單篇閱讀教學的展示。薛老師的課堂看似“簡單”，卻時刻貫穿著“不簡單”教學思路，看似隨性卻處處彰顯著“人性”，看似“輕松”卻啟迪著孩子語文智慧的成長。整節課輕松自在，卻分分秒秒都在進行著最有價值的訓練。一個環節與一個環節的銜接自然無痕，目標的達成水到渠成。
張學偉，特級教師，江蘇師范大學文學院碩士研究生兼職導師。他執教《井陽岡》，以快板的形式導入課堂，讓人耳目一新。教學中，他引領學生巧抓重點句段中的重點詞句，通過讀一讀、演一演的形式品讀人物語言，感悟人物性格。通過抓關鍵詞，體會武松打虎時的勇猛過人。整節課，教師的語言幽默風趣，干凈利落。類似“老虎一撲二掀三剪，武松閃、閃、閃”這樣的語言層出不窮，讓整節課妙趣橫生。
來自北京板廠小學的語文教師王文慧，進行了《長襪子皮皮》的整本書閱讀教學，她溫文爾雅，極具親和力的溝通魅力，給臺下的每位聽課教師留下深刻約印象。她的教學設計獨特精妙。課堂上由淺入深，由表及里，娓娓道來，引領學生從不同角度深入書本，走進人物內心世界。整節課在讀中領悟思想，在讀中滲透讀法。
王文麗老師的《明鑼移山》是真正的以生為本的課堂。她的課堂引導學生慢慢品讀、靜靜思考，緊緊抓住學生心理，這樣的課堂是有魅力的。她的分享課上教給了學生一些好的方法，遇到不認識的字，用多種方法去識字。她強調教給學生的方法要對孩子有所幫助而不是干擾孩子讀書。她認為讀書經驗和讀書方法成了習慣就是策略，讀多了才能讀通。課后王老師做了《小學整本書閱讀指導》報告，讓我們明白了一些上好整本書閱讀課的方法和策略，真正做到了教有所得，學有所獲!
胡紅梅示范了《三個強盜》的繪本閱讀指導課。整節課圍繞“平庸嗎?”發問，從書名、作者、故事情節、人物等方面進行品讀探究。通過“安安靜靜地看――輕輕松地聊――沸沸揚揚地議――大大方方地贊”四個讀書環節，讓學生由表及里、深入淺出，起到將整本書讀懂讀透的良好效果。胡老師也非常注重對學生進行讀書方法的指導和讀書習慣的養成。身教勝于言教，胡老師身上散發出的優雅大方、才華卓的文人氣質就是吸引身邊的人讀書的楷模。
課后，胡老師還進行了題為“我用一萬本書給孩子一個書香童年”的分享報告。她的家就是一個書城，每天最快樂的精神享受就是讀書。她教育學生和對自己兒子的主要手段也是讀書。可以說，是讀書成就了胡老師輝煌的人生。胡老師10歲的兒子陳弈凱更是才智不凡，本次活動他進行了題為“時間，請跟我來”長達半小時的脫稿演講。精彩的演講足以說明，是讀書造就了陳弈凱這個小天才。胡老師說：的親子關系，不是父母看似偉大的自我犧牲、也不是讓孩子獨自起跑，而是與孩子共同上進，彼此成長。
張立軍，北京師名師培養工程首批名師之一，特級教師。本次活動中，張老師進行了統編教材理念下的古詩詞教學的示范課和講座。本節課，他將陸游的《示兒》和林升的《題臨安邸》兩首詩放在一起同步進行，以想象和誦讀作為學習古詩的基本途徑。教學中引領學生結合背景資料，提取詩中關鍵信息，對兩首詩的人物形象、人物內心、詩人情懷進行對比感悟，體會詩中所蘊含的愛國情和亡國恨。整節課在讀中悟情，又借情感提升朗讀，相得益彰。
本次活動中，吳忠豪教授做了“培養讀書習慣是語文教學頭等大事”的講座。他指出“培養學生的閱讀能力和良好的讀書習慣，是語文核心素養的重要構成部分。”內蒙古師范大學基礎教育學院客座教授孫志毅老師作了“用好統編教材，推進兒童閱讀”的講座。他說：對不同學段的兒童教不同層次的東西，兒童學習古典詩詞，不在于詩詞是否屬于考試內容，不在于將來學什么專業，不在于生活中的直接使用，而是涉及人的修養形成，涉及靈魂的純凈，涉及人格的塑造，甚至涉及一個民族的文化涵養。
本次活動，各位教育專家還親臨各個小組，進行了一到六年級單篇閱讀和整本書閱讀的備課指導。這次活動，不論是從理念滲透、經驗交流，實踐指導都具有實效性。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十五
中國共產黨是一個具有八十多年奮斗歷史、五十多年執政經歷的黨，有著豐富的執政經驗。以下本站小編為你帶來中國黨員學習心得感想，希望對你有所幫助!
近日，中央下發《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。首先，明確規定有“52個不準”。準則在“第一章廉潔從政行為規范”中列有8條，分別對禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;禁止私自從事營利性活動;禁止違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私;禁止違反規定選拔任用干部;禁止利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利;禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系這8個方面，作出了“52個不準”。這“52個不準”，對違反相關規定的各種表現都有涉及，制定得很具體、很明確。特別是新增此加的條款，如禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利;禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系等，聯系現實緊密，很有針對性。其次，富有很強的操作性。在一定意義上說，反腐倡廉是個思想教育問題，但也需要有具體的法規來約束。從近些年的實際情況看，盡管我們在反腐倡廉方面花了很大的氣力，也有一些法規，但腐敗現象仍時有發生。這個中原因之一就在于缺乏一部全面、具體、明確的法規，致使一些黨員領導干部滑向腐敗的深淵。這次頒布的“廉潔從政準則”，可以說彌補了這一缺憾。該準則從8個方面作出了“52個不準”的規定，對各個方面的違規行為都作出了明確的界定。規定之具體、范圍之廣泛、針對性之強，超過以往。這個準則無疑是一部進一步促進反腐倡廉的好法規。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，重在狠抓落實。在該準則的“第二章實施于監督”中，對此作出了規定。這是確保準則得以真正貫徹落實的可靠保障。同時，各級黨員領導干部要確實做到身體力行、狠抓落實。決不能讓那種文件念念、會上說說、不見行動的現象出現。在反腐倡廉問題上，容不得一點疏忽，更不允許搞形式主義，必須來“真格兒”的。這次《廉政準則》的頒布，是進一步促進和加強反腐倡廉建設的極好契機，我們應當緊緊把握，熟知牢記哪些“不可為”，以更加朝氣蓬勃的精神風貌做好本職工作!
在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，黨員教師群體應該成為教育創新和改革的示范者。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。
二、保持共產黨人的先進性，必須加強師德修養，樹為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“學高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。
1、作為黨員教師首先應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。特別在當今，國家把培養創造性人才列入了戰略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創造性，能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，有新的科學的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。教學工作是一項富有創造性的工作，要提高教學質量，必須勇于探索，具有改革創新精神。作為一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。
2、作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。
3、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
三、教育承擔著傳承文化，創造新文化的重要責任，黨員教師在建設先進文化方面應該做到：
1、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向書本學習、向社會學習、向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
2、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇;用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態。雖然我們只是中學教師，只負責對學生三年的教育，但在教育實踐中也應該追求使自己的教育要為學生一生的發展奠定基礎，讓自己成為學生人生的導師。
3、師德水平高，注重教書育人，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，為其他教師做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發展為追求，以促進學生的可持續發展為追求;法律意識、民主意識強，依法執教，師生平等，受學生歡迎。
4、注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
四、堅持執政為民、全心全意為人民服務，黨員教師應該是人民利益的忠實維護者。
貫徹“三個代表”重要思想，本質在于堅持執政為民，因此，作為執政黨的黨員必須樹立全心全意為人民服務的觀念和意識，實踐黨的宗旨。這要求黨員應該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關系，在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。黨員有自己的正當的個人利益，但他應該能合法地維護自己的合法權益。始終把人民的利益、黨和國家的利益置于首要地位。
作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應該：
1、強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。
3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。
在*黨校參加了為期2天的《兩法》、《兩個條例》培訓班學習，通過老*授課、個人自學，收獲很大。現就學習《中國共產黨黨內監督條例》，談談自己粗淺的體會。
20xx年12月31日中發17號文件頒布的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，是我黨建立以來一部十分重要的黨內法規。它的頒布實施，對于我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用。
在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模范作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。
一、建立健全黨內監督制約機制是保持黨的先進性的核心。
中國共產黨自1920xx年建立以來，在歷次黨的會議和文件中都提出過監督問題并做了一些黨內監督的規定，但是與這次黨內監督條例相比，顯得層次低、不系統、不規范、操作困難。實踐證明，制度的可行性、規范性和約束力，決定著監督工作的質量和效果。沒有規矩，難成方圓。加強黨內監督，沒有制度就難以監督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監督局面。要保持黨的先進性，核心就是要加強黨內監督，就要有一套監督體系，使之規范化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便于操作的黨內監督體系。中國共產黨人在總結了建黨83年來的經驗教訓的基礎上，適應改革、發展的新形勢需要，為確保黨的先進性這一顯著特點，制定了科學完整的黨內監督體系，解決了長期以來黨內監督的薄弱環節。條例第三章是重點，用了十節的篇幅，分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和咨詢、罷免或撤換要求及處理等十個方面作出了明確規定。這些規定，填補了過去黨內監督方面的缺陷，形成了相互配套、科學、嚴密的黨內監督體系，使黨內監督有了堅實的制度保障。可以說，黨內監督條例的出臺，給我們共產黨人提出了更高更嚴的要求。只要我們認真學好條例，重在落實，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產黨人先進性的本色。因此，黨內監督條例是保持黨的先進性的核心。
二、強化對權力的監督，特別是對一把手的監督，是保持黨的先進性的關鍵。
保持黨的先進性，關鍵在于對黨組一班人的監督，特別是對班長的監督。一級黨組織，一把手尤為重要。按他所處的位置，他的所作所為，對全局工作影響重大。記得山東省貪官、原泰安市委書記胡建學在反省其犯罪的原因時說過：到我們這一級別的干部就沒人管了。廣西貪官、原玉林市委書記李成龍也坦言：我的權力太大，稍不注意，權力就會轉化成金錢，監督機制對我來說形同虛設。實踐證明，沒有監督的權力往往導致腐敗。沒有強有力的監督制約機制，像胡建學、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領導干部，特別是一把手，往往都掌握著相當大的權力，如果權力使用不當，必然會給黨和人民的事業造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。因此，必須要有切實可行的監督制約機制，才能有效防止濫用職權、以權謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質，特別是對一些有權管人、管錢、管市場的重要崗位、敏感部位以及關鍵人員，實行有效監督，防微杜漸，這是黨內監督的重中之重。黨內監督條例以黨規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人即一把手，充分體現了以為的黨中央對遏制權力濫用和權力腐敗、保持黨的先進性的富有膽識的重大決策。黨內監督條例針對一把手的監督問題，強調主要領導干部要自覺接受監督，并規定了一系列的監督和制約措施。為把黨內監督落到實處，黨內監督條例還明確規定黨的各級組織和全體黨員都有權監督一把手。黨內監督條例第二章規定，各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代會的代表，都有權按照條例的規定對領導班子的成員特別是一把手進行監督。第四章的監督保障中又規定了責任追究制度，對檢舉、控告黨員、黨組織嚴重違紀違法問題經查證屬實的，給予表揚或獎勵;對打擊報復監督者，依紀依法嚴肅處理。這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對于接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流于形式。
三、發揚黨內民主，是保持黨的先進性的重要保障。
黨內民主是黨的生命，是黨內監督的基礎，也是保持黨的先進性的重要保障。早在延安時期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個周期率問題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產黨人找到了解決周期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無論黨內監督和黨外監督，其關鍵都在于發展黨和國家的民主生活，發揚黨的傳統作風。黨的民主集中制是發揚黨內民主的制度保證。實踐證明：沒有廣泛的民主，就不會有正確的集中;沒有高度的民主，就沒有高度的集中。事實上，發揚民主的過程，也就是實行黨內監督的過程。只有發揚黨內民主，才能增強各項工作的透明度，而這個透明度正是我們需要的監督過程。黨內監督條例的核心章節第三章監督制度一章明確規定：黨的各級領導班子主要負責人應當帶頭執行民主集中制。并根據黨性、國情，規定了發展黨內民主的具體措施和要求。第三章第四節單列了民主生活會，規定：黨組織應當堅持和健全黨員領導干部民主生活會制度。要按照規定開好民主生活會。民主生活會要切實保證質量。民主生活會的主題要按照上級黨組織的要求，針對黨性黨風方面存在的突出問題確定。民主生活會上反映的情況和整改措施要及時在一定范圍內通報。黨員有權了解本人所提意見和建議的處理結果。上級組織認為下級領導班子民主生活會不符合規定要求，可以責令重新召開。為了確保決策的民主化、科學化，黨內監督條例明確規定，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，凡屬重要干部推薦、任免和獎勵，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論作出決定。這些規定，對于增強主要責任人發揚黨內民主、堅持民主集中制原則的自覺性，具有重要意義。
黨內監督條例的頒布實施，對我們黨保持先進性是十分重要的，我們要在學好條例的同時，在落實上狠下功夫，切實增強接受黨內外監督的自覺性，主動接受黨組織和全體黨員的全方位監督。同時，還要教育全體黨員干部進一步提高認識，明確自覺履行黨內監督職責是每個黨員的權利和義務，都要恪盡職守，以對黨高度的責任感、使命感、榮譽感去正確行使自己的權利。只有這樣，我們的黨才能興旺發達，我們的國家才能繁榮昌盛，我們的人民才能安居樂業。共產黨人就能夠在踐行“三個代表”重要思想中始終起到先鋒隊作用。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十六
黨員干部必須用黨章來規范自己的言行，把其當做自己的行動“導航”，發揮好準確的導航作用，引導黨員干部做一個優秀的共產黨員。下面是本站，為大家準備的黨員黨章學習。
心得體會。
范文，希望大家喜歡!
中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，再次體現黨中央對推進從嚴治黨的行動，此學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教延伸的重要舉措，從在縣處級開展的“三嚴三實”專題教育，結合現在的“。
兩學一做。
”學習教育方案來看，也體現了推動全面從嚴治黨從中高層向基層延伸，覆蓋面更廣，更全面，對于保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
“兩學一做”學習教育，首要是學，才能以學促知，進一步以知促行，也就是實現以學促行，只有學習才能促進積極行動，才能有所為，有所不為。學習黨章黨規，首要是學習黨章，黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，學習黨章才能領會黨章，學習黨章才能遵守黨章，遵守黨章才會去貫徹黨章和維護黨章，可謂做一個合格的黨員，學習黨章是第一步，第一步走好，才能很好地開展下面的工作，這要求黨員必須吃透黨章，履行好黨章所規定的義務和權利。
鄧小平同志說過：“國有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。”鄧小平的闡述充分體現了黨章在黨內生活中地位和作用，這對于治黨管黨是根本性指南。
為加強對黨的管理，除了要學習黨章外，還需要學習其它一系列黨規，以黨章黨規為行為指南，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，才能保持黨的先進性與純潔性。為此，中共中央不僅印發了《中國共產黨紀律處分條例》、《中共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》等若干黨內法規，進一步規范了黨員的行為規范，全體黨員都必須認真學習好黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范，以黨規黨章為行為指南，進一步明確好作為一名黨員的義務和權利，這對于履行好一個黨員的義務和權利及做一名合格的黨員起著重要作用。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是規矩，做一名合格的黨員就是繪就了方圓，學習好黨章黨規，才能為做一名合格的黨員打下良好的基礎。全體黨員都應該以黨章黨規為行為規范指南，才能有所為，有所不為，為更好地建設好我們的國家，為更好地為民服務貢獻一份力量。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。(新華網/2月28日)。
在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。通過學習黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，部分黨員黨的意識淡薄、組織觀念淡化，一些黨員領導干部理想信念動搖、宗旨觀念不強，說到底都與黨章意識不強，不了解黨章要求，不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關。因此，筆者認為，黨員要用黨章規范自己的行為，通過“兩學一做”喚醒黨員的“黨章意識”。
強調，黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的根本行為規范。每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
黨員干部必須用黨章來規范自己的言行，把其當做自己的行動“導航”，發揮好準確的導航作用，引導黨員干部做一個優秀的共產黨員。一是黨員干部必須把黨章作為黨員必讀之書，加強學習黨章。經常性學習黨章，深入學習黨章，達到內化于心，外化于行，用于指導自己的行為規范，自己的一言一行，嚴格遵循黨章要求。二是黨員干部必須用黨章作為自己言行的導航，做到言行不逾矩。黨員干部要嚴格執行黨章的規定，執行好黨的大政方針政策，與中央保持高度一致，維護好中央的權威和黨的團結;要認真遵守黨章規定紀律要求，履行好黨員的義務，行使好黨員權利，一心只為群眾謀福利，不徇私枉法，做一個合格的共產黨員;要認真執行各項黨的體制機制，過好規范的組織生活，不能出過場，必須嚴格按照黨章要求開展組織生活。
《中國共產黨章程》，一部跨世紀的經典傳奇。沒有哪一部經典集中了全黨的智慧，經過一代又一代共產黨人，披肝瀝膽，殫精竭慮，傾注那么多心血去著述。真正的集體創作，每一個中國共產黨人都是它的著作者。
黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。有的干部在大是大非面前“舉棋不定”，在“糖衣炮彈”面前“狼狽不堪”，在紀律規矩面前胡亂“招呼”，最終邁錯了腿，伸錯了手，張錯了口，小則黨紀政紀處分，大則“鋃鐺入獄”、失去自由。這樣的干部出問題，就是平時不學黨章、目無黨章，不拿黨章當回事。
全面建成小康社會的號角已經吹響，脫貧攻堅的“腳步”已經出發，新形勢，新任務，新考驗，作為一名黨員，在新的歷史條件下，更需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正進一步強化黨的觀念、嚴明政治紀律，自覺增強黨員意識，恪守政治規矩，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。
學習黨章，黨員要絕對忠誠于黨的事業。守紀律、講規矩，忠誠于黨的事業是黨員工作的前提、基礎、根之所在。忠誠乃事業之本、振興之源。在其位，謀其政;司其職，負其責。有的黨員干部在工作崗位上利用權利不作為、亂作為、慢作為，謀私利、亂綱紀，面對組織的調查還企圖串口供、改證詞，對抗審查，這樣的黨員就是對黨不忠誠，對人民不忠誠。作為一名共產黨人，要頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建成小康社會的堅定信心，絕對忠誠于黨的事業。
學習黨章，黨員要絕對貫徹黨的決策。守紀律、講規矩，一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。有的黨員干部在困難面前推、拖、縮、怕，常常遇到矛盾繞道走，碰到困難往后退，有了問題就縮手，缺乏敢拼敢闖敢干的精神，以至于在位多年山河依舊，青山不改。當前，脫貧攻堅的任務十分繁重，小康社會的使命尤其艱巨，守紀律、講規矩，需要黨員干部在思想行動上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤、不搞后花園，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果，切實服從、服務于全黨全國改革發展穩定大局。
學習黨章，黨員要絕對維護黨的形象。黨的形象，是共產黨人共同的臉面，需要所有共產黨人共同維護，責無旁貸。守紀律、講規矩，維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓，堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維，有聞過則喜的心態，每日三省吾身，慎小慎微慎獨，切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決斗爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，共同維護好黨的光輝形象。
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學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十七
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我是來自運河街道黨委的一名普通黨員。今天能在這里參加本次演講比賽，以實際行動為我區創建森林城市盡自己的一點力量，我心情非常高興和激動。我演講的題目是：倡導生態文明，創建森林古城。
眾所周知，生命需要綠色，人類需要藍天，生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。世界各國對生態環境的保護都非常重視，我國黨和政府更是把環境保護作為一項基本國策，黨的十七大報告第一次明確提出，建設生態文明的目標，這是馬克思主義的新發展，是全面建設小康社會的遠見卓識。可見未來發展生態文明的地位是多么重要，建設生態文明是實現以人為本、全面協調可持續發展的必然要求。21世紀必將是生態文明的世紀!為了改善城市的生態環境，近幾年來，區領導審時度勢、高瞻遠矚，把科學發展觀貫穿于經濟社會發展的全過程，在經濟建設連年攀升的同時，樹立山上治本、身邊增綠的現代理念，本著建設未動、綠化先行的方案，先后建設了三個休閑廣場，整治了運河大道、興中路、文化路等幾條主干道的路域環境，同時疏通治理了蘭祺河、黑溝河、環城河等幾條河道、建設了國家級的運河濕地公園，生態環境得到了很大的改善。特別是古城恢復重建以來，我區的生態建設浪潮更是一浪高過一浪，大家可以有目共睹的是古城建到哪里，綠化就跟到哪里，水渠河道也跟到哪里。城市的天藍了、水清了、綠色多了。
家同樣也沒有希望。推進植樹造林，創建森林城市，已經成為我們建設生態文明、加快振興崛起、實現可持續發展的迫切需求和必然選擇。大家可以想象一下，我們在一座“城在林中、林在城中、林水相依”的森林城市中，與花草為伴、以樹木為友，處處綠樹成蔭、鳥語花香，我們的生活該是何等的幸福呀!為了讓這個理想早日變為現實，陳偉書記在創建國家森林城市動員大會上強調：要讓創建國家森林城市工作成為全市人民共建共享的幸福工程。讓我們每一個人積極行動起來，為創建森林古城承擔應盡的責任，盡最大的努力，做出自己的貢獻!
有人可能會說：我們普通市民能做什么貢獻呢?首先，我們黨員應率先成為創建森林古城的宣傳志愿者，通過我們的宣傳讓身邊的群眾，了解創建工作的意義，讓創建工作成為深入人心的自覺行動，從而形成人人關心、人人支持、人人參與的社會氛圍。通過我們影響帶動周圍的親朋好友以及同事，逐步樹立起生態文明意識，都投入到保護生態環境的行動中。其次，倡導生態文明，創建森林古城。就要從我做起、從身邊事做起、從現在做起。其實只要我們每個人，盡自己的努力在生活中，能踏踏實實做好保護生態環境，倡導生態文明的每一件小事就是對創建森林城市的最大貢獻。我們要提高生態文明意識，形成自覺的行動，朋友們讓我們從身邊的小事做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，節約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。珍惜資源、植綠護綠，搞好自己居室、陽臺、庭院的綠化美化，種植花草樹木，愛護花木、不踩踏草坪，不亂扔垃圾，減少污染，保護生態環境，以實際行動為古城添綠。只要我們共同行動起來，群策群力、持之以恒，我們的森林城市創建工作一定會成功!一個生態良好、景觀優美、植物多樣、鳥語花香、清新舒適的人居環境一定會呈現在我們眼前!
春天正邁著大步向我們走來，草地上、柳梢上泛起了點點綠色，讓我們感受到了春天帶來的勃勃生機，一年之計在于春，在此我們呼吁，倡導生態文明，建設森林古城!讓我們共同承擔起歷史賦予我們的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為把臺兒莊打造成世界知名的旅游勝地而共同努力吧!謝謝大家!
地球，是一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮、充滿生機的星球，以它的富有與無私哺育著人類，成為人類生存的家園。
漫長的歲月過去了，人類漸漸進化，成熟聰明，成為今天的主宰者。這時，人類便開始忘記了地球的哺育之恩，開始大量地開發大自然，森林被人類過量砍伐，河流受到污染，空氣中彌漫著過量粉塵，城市充滿噪聲，臭氧層都也被破壞。
人類在日常生活中，不知不覺已經做了很多對不起地球的事了，例如，我們每天炒菜所產生的大量廢棄油，通過下水道流入河流后魚兒會因為透不過氣所窒息而死，而洗凈500毫升的廢油足足需要10萬公斤水，也就是1000噸的水，這1000噸的水可以救活多少條生命啊!
環境!
努力的盡頭是一次次成功，人類已將大量沙漠綠洲化。
那么，環境問題解決了，生活垃圾怎么還有那么多呢?原來是人類過度使用造成的。國外，為何一些生態文明標語都寫的是中文呢?你在外出時有沒有注意到呢?原來是因為我們國人在外隨意亂扔垃圾;在景區各地寫的標語大都是中文，再看景區你可能會發現中文版的某某某到此一游，如果發生刻畫等破壞景區的現象時，警察第一想起做這種事的便是中國游客;中國人在自己的土地上橫行，有的人舉指粗魯、大大咧咧;一些人在公共場合一個人占兩個人的位，甚至三四個人的位置，有時躺到座位上;在一部分公交上也沒有一個人給老人或者孕婦、幼兒及殘障人士讓位.....這也成為了中國的一道“風景線”。
不過近年來，我國人民也提高了文明素質，受到了各國的贊賞。
生態建設與人類文明密不可分，缺一不可，所以，我們要在保護環境的同時繼承中華民族嚴于律己、恪守本分的優良傳統。
老師、同學們，你們好!
今天，我演講的題目是《保護生態環境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類社會發展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態系統的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，19滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態環境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰爭，曾幾何時，人類戰爭爆發，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。
“保護環境吧，保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
老師們，同學們：
大家好!
曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。
“九五”以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。
如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。
作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。
隨著安康經濟社會的發展，隨著安康人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設;架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業利用價值大，山青水秀又處南北過渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態旅游成為主體。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫!
倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。
“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語言，體現了安康人民群眾對生態環保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高，生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓“生態道德”建設，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護生態”成為全民的自覺行動。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。
同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。
同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十八
案共收到13718位網民提出的114574條意見。”全國人大常委會法工委發言人岳仲明新近透露的這組數據，可見民法典之熱。根據全國人大常委會此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽為中國“社會生活的百科全書”，不僅是全面推進依法治國的重要舉措，也將為國家治理體系現代化提供制度保障，發揮基礎性作用。
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點。需要無數個日日夜夜學習才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護人民的寶典!
這部法典，關系每一個人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺之后，現行的民法通則、物權法等相關法律將不再保留。
在決戰決勝脫貧攻堅、實現全面建成小康社會的路上，要不忘學習《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵打贏脫貧攻堅戰的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩致遠的堅實基礎。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇十九
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業前提。學校的黨員教師必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅決響應，黨的決定堅決執行，令行禁止。要自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質。
講政治、有信念。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業前提。學校的黨員教師必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅決響應，黨的決定堅決執行，令行禁止。要自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質。
純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰爭的考驗，但做為一名教師黨員我們因時刻樹立堅定信念，保持教師隊伍純潔性，積極響應“講政治、有信念”強有力號召。
學習黨員先進典型個人心得感想（精選20篇）篇二十
7月21日，習近平總書記召開企業家座談會強調：“企業家要帶領企業戰勝當前的困難，走向更輝煌的未來，就要在愛國、創新、誠信、社會責任和國際視野等方面不斷提升自己，努力成為新時代構建新發展格局、建設現代化經濟體系、推動高質量發展的主力軍。”習總書記并且還指出，“大疫當前，百業艱難，但危中有機，唯創新者勝。企業家要做創新發展的探索者、組織者、引領者，勇于推動生產組織創新、技術創新、市場創新，重視技術研發和人力資本投入，有效調動員工創造力，努力把企業打造成為強大的創新主體，在困境中實現鳳凰涅槃、浴火重生。”
通過深入學習習總書記重要講話，我深刻領會到在“十三五”規劃即將收官、“十四五”規劃即將開局的關鍵時刻，習近平總書記強調要集中力量辦好自己的事，勇于推動生產組織創新、技術創新、市場創新，就是要在思想上充分信賴、在政治上堅決維護、在組織上自覺服從、在感情上深刻認同，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這對于鼓舞企業發展信心、推動經濟迎難而上、堅定改革發展方向具有十分重要的意義和作用。
結合本人分管農林水等工作，把學習貫徹總書記重要講話與服務“六穩”“六保”緊密結合起來，與服務國家戰略、服務供給側機構改革緊密結合起來，要以創新現代農業產業體系、生產體系、經營體系為抓手，加強農田水利等農業基礎設施建設，嚴格落實耕地保護制度，加強農業科技創新和推廣，夯實糧食安全基礎，延伸農業產業鏈，著力發展高附加值、高品質農產品，提高農業綜合素質、效益、競爭力，切實把講話精神轉化為服務農林水工作發展的統一行動。
要扶持新型農業經營主體，培養造就新型農民隊伍，把現代特色農業這篇文章做好。我認為首先要用科學知識武裝自己，認真學習中央關于扶貧有關政策農村水利管理方面的業務知識，努力改善知識結構，增強專業素質，不斷學習，時刻不忘學習，樹立終身學習的觀念。但一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到，因此要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難，面臨各種難以預料的考驗，因此在學習中要把握好原則性，又要靈活多變，同時又能夠破除舊觀念，用知識去幫助那些貧困落后的農民多學技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發展，共同富裕的道路。
作為一名黨員干部，要干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行，在勤學苦干、多思善悟中盡快成為行家里手，掌握工作主動權。要注重加強民主集中制教育培訓，形成既激發個人又依靠集體、既信任鼓勵又批評監督、既包容失誤又及時糾錯、既團結協作又不違原則的良好政治生態。
我們還要高度重視基層同志的參與和作用。廣大黨員、干部要注意把各方面新情況新問題新期待，特別是貫徹落實黨的路線方針政策的意見和建議、社會各方面關注的熱點焦點問題收集起來，通過合適渠道反映上來，多建睿智之言，多獻務實之策，為黨中央決策提供依據。
每個人出一份力就能匯聚成排山倒海的磅礴力量，每個人做成一件事干好一件工作，黨的事業發展就能前進一大步。我們自覺把個人的前途同黨和國家民族的未來緊緊聯系在一起，立足本職崗位，踏踏實實把正在做的事情做好，把實現自我價值融匯于實現中國夢的共同奮斗中。