優秀作文要求作者在思考問題的同時，要有獨立的見解和深入的思考。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優秀作文，讓我們一同體味其中的魅力。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇一
世間百態，五味雜陳，需我們逐一品味，才知酸甜苦辣。風景并不一定宏偉壯麗，自然花草，皆成風景，用心去找尋身邊的風景。
又是暑假，按照以往的慣例，我得去外婆家住幾天。昨晚電話告知外婆我今天去。一路上，水稻田里的那一抹抹綠色霸占著我的眼球，空氣中彌漫著濕潤的泥土的氣息。外婆家仍是記憶中的模樣，干凈而又簡約。外婆喂養的那只小黃狗，見到我的到來，搖著尾巴向我跑來，用它的頭蹭蹭我的褲腳，用鼻子嗅嗅我的腳尖，向我打著招呼；而我則是彎下腰來摸摸它的頭，表示我對它也甚是想念，很是融洽。
飯桌上，外婆擺滿了我最愛的菜，一個勁兒的給我夾菜，讓我多吃點兒，我不能拒絕，只能敞開肚皮吃。午飯過后，我原想讓外婆午睡一會兒，可外婆卻毫無睡意，外婆神神秘秘的從房間里拿出一只籃子，我細看籃中有幾張彩紙和剪刀等，便明白了：外婆是要剪紙。我端坐在一旁，準備觀賞外婆的剪紙“表演”。外婆雖已七旬有余，可心靈手巧的風采不減當年。外婆戴起老花鏡，左手持紙，右手握剪，剪刀一張一合，便在彩紙上留下一道道“傷口”。外婆目不轉睛，神情嚴肅，眉頭緊皺，好似遇到了難題。慢慢地，一張剪紙的模樣顯現出來樂。外婆的臉舒展開來。外婆攤開剪紙，再在合適的部位刷上金黃色的油漆，剪紙就算大功告成了。外婆這才露出滿意的笑容。外婆小心翼翼的托起剪紙，這是，一縷陽光照射在剪紙上，金黃色閃亮我的眼眸，外婆也是樂在其中！外婆那剪紙時的動作，神態，不正是一片活風景嗎？我的心為之蕩漾。
風景，并不僅是名山大川才有，許多細微的人和物，都有可能成為一道亮麗的風景線。只要我們帶著智慧的雙目去尋找，就會有所發現。身邊的風景從未缺少，缺少的只有善于發現的眼睛。
在實際生活中，我們身邊的風景，熟悉的人物和事物，無論大小，都會成為風景。我們的目光不能僅聚焦在山川勝地和令人流連忘返的自然美景，我們更應該注重的是身邊人物所形成的風景。若自然風景給你視覺的享受，那么人形成的風景會給你帶來心靈的凈化、道德層面等重要的人生含義。
我的雙眼找尋到了我身邊的風景外婆的風景。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇二
何處風景最動人？是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開？我不確定。
一路思考，仍沒有答案。回家后將自己埋進沙發，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問，不是所有的問題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準確地說應該是哼歌，因為她從來不記得一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調，身體隨著音樂偶爾擺動，幾綹發絲調皮地垂落，又被漫不經心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發，終于忍不住失聲笑了出來：“媽，你又偷懶不梳頭發。”母親回頭，像個小孩一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發也放假。”我一時語塞，母親得意地揚頭，舉著手里的面皮轉移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說完，回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。
喜歡夕陽，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡四月的花開，因為明媚的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因為清凌凌的柔波里有溫情蕩漾。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇三
每個清晨，我都是在媽媽的細語中醒來。她會走到我床前，輕輕拍著我肩膀，而我總會翻個身滾到另一邊去或用被子蒙住頭，而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。
見我起床，將衣服放在床上，待我洗漱完，她就端著一杯熱牛奶或一碗熱粥給我，我接就飛速喝完，然后拿起外套出門。習慣了媽媽的陪伴，媽媽是身邊的一道風景。
回憶是一扇窗，推開了就難合上。小時候，我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完，然后去上班。而我總是慢吞吞，見媽媽也吃完，便拿起勺子大口大口地吃。這時媽媽就替我將碎發撥到耳后，用紙巾擦擦我嘴邊的湯汁，然后對我說：“慢點吃，不要急。”于是我就在媽媽的陪伴下吃完早餐。這陪伴的身影就是一種美麗，是身邊一道亮麗的風景。
如今，上高中的我每天很晚回家，媽媽總是沒睡非要待我上了床，看我光了燈才去睡。每天很早要起床，而我喜歡賴床，媽媽就提前起床，然后喊我。我起床時還是睡眼朦朧，而媽媽已經換好衣服準備送我去學校。媽媽每天晚睡早起，為我辛勞，看著她那忙碌的聲影，就覺得是道風景。
有句話說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，有時候美就在我們身邊，裝點著我們的人生。仔細觀察，你會發現最美的風景就在我們身邊，可能是媽媽的陪伴，等待，也可能是媽媽忙碌的背影，抑或是朋友間的友情，同學間的互相幫助，師生間的師生情。
這些都會成為我們身邊的美麗風景，雖然有時會被忽視，但不可否定它存在。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇四
一直都很喜歡“城”這個詞，總讓我想到那些或古樸，過華麗，或宏偉的建筑，讓人沉靜，讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有的人文風情，在歷史中舞著各自靈動的色彩。
所以很愛巴黎，以為那里有很多有名的建筑。其實我從不在乎它們已被千萬人觀賞，即便是為了經濟。這并不有辱它們什么。因為美麗的依然美麗。
有人說，巴黎是奢華的。我也不否認，可奢華自有奢華的浪漫。巴黎的奢華不是純粹的敗家浪費，而是一種對藝術生活的不吝。以前看一本時尚雜志，說美國女人的衣服與法國女人的衣服，不用我說，大家可以猜到，前者比后者多得多，可是后者的價錢卻讓幾乎每個美國女人咋舌。當然這里說的`不是價錢問題，而是巴黎時尚概念中的“寧缺毋濫”，所以所有的也便成為必有的，精品的。就像那里的建筑――圣母院，埃菲爾鐵塔，甚至倒金字塔――這個在當地倍受爭議的東西。
巴黎讓人沉醉，讓人迷離，而讓人震撼的景，我想最值得一提的是美國舊金山的金門大橋。只是在一張照片上的一瞥，那般的金光燦爛，那般的美侖美奐，就像建在云端，天地都成為她的陪襯，在金色的陽光中熠熠生輝，讓人永生難忘。真正的大氣磅礴，氣吞山河。我甚至不敢去那個地方，怕那時拍這照片的攝影師高超的記憶才制造出的美麗，或者怕自己的身影會玷污了這風景。
如果說前兩者都是生命中絢爛鏡頭的影射，那么那寫安靜的，恬淡的鏡頭，沉默的橋段又由什么來演繹？我不希望是那些所謂的古城，那么，是西藏的拉薩吧。
藏銀在陽光下閃著銀色的光芒，卻并不耀眼，因為時光把歷史的滄桑都鍥刻在那些小而沉的飾物上，精致卻樸實。
那布達拉宮曾經的管弦之盛，絲竹盈耳，歌舞的繁，如今都消逝了，只留下千年的矗立的身影，驕傲卻安詳。于是那風中獵獵作響的經幡，把這千年的故事都幻化為風中的舞蹈，輕聲的嘆息。這才是所謂的樸實，是歷經滄桑繁華落盡之后的真淳與平靜，毫不矯飾造作，置與陽光下，和諧與溫暖。
那些夢中的城市與風景，愿你們美麗的依然美麗。
高中英語作文：家鄉的風景。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇五
海浪拍打著腳丫，海風迎面吹來，帶來一股咸咸的清香;陽光溫暖的照耀著，人們的歡聲笑語和陽光融成一片……我盡情地享受著這一切。
今天是“五一”黃金周，來大梅沙游玩的人真多啊!放眼望去：蔚藍色的大海的海面上，一望無際的大海中，綴著五顏六色的花瓣那是一群在大海中游泳的人們。他們仿佛早已和大海融為一體，在為大海播撒笑的種子。
“什么東西?”好像有什么東西觸到了我的腳。我回過神來，低頭一看：原來是一個白色的塑料包裝袋。我仔細觀察著海水：水面漂浮著一層白色泡沫。我連忙把腳從海水中抽出來。我的眼中，海水不再美麗。我帶帶地望著大海上的一堆堆垃圾：果皮、煙頭，包裝袋……他們都好像沖著我冷笑，我不禁打了一個冷顫。人們為什么這么不愛護環境呢?我回頭看著海灘上歡笑的人們。
時間不早了，我眼前這一塊沙灘已恢復了美麗。金子般的沙子在歡笑，在哈陽光互相挑逗。大海好像更加藍了。那個老人已離去，可他在我心中卻揮之不去!
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇六
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”人生何處不風景，一草一木，一山一水，只要你的心中有風景，萬千世界，一舉一動都是燈火闌珊處的風景。
“淡妝濃抹總相宜”的西湖，每每引得游人流連忘返，不舍離去。“不到長城非好漢”的萬里長城雄奇壯闊，矗立邊境，令我們后人贊嘆不已。“高原圣殿”布達拉宮壯麗輝煌，氣勢磅礴，無與倫比，真讓人眼花繚亂、驚嘆咋舌。
遠處的風景縱使千好萬好也不要忽視身邊的風景。
友情，真誠摯遠，是人最寶貴的財富，無論身在何處，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你到老。不論聯系多少，永遠在心中給彼此留下一片廣闊的天空。即使青絲變白發，也能心底保留，偶爾的一聲問候就會帶來會心一笑。
愛情，不需要華麗的言語，不需要嘩眾取寵的行動，要用一點一滴的行動去證明。“夕陽無限好，只是近黃昏。”晚霞中，兩位白發蒼蒼的老人互相攙扶著走回家，其中一個咳嗽一聲，另一個立馬給她拍背，一言一行，一舉一動充斥著溫暖和睦，形成一道亮麗、感人的風景線。
親情，是血脈的聯系與傳承，是不可泯滅與斷絕的。他們晴天為你遮陽，雨天為你擋雨，沒有任何目的的關心，為你著想，是我們人生那道最靚麗、最精彩的風景線。
珍惜身邊的風景，盡管你可能認為身邊的風景過于唾手可得而變得不是太重要，而恰恰相反的是，身邊的風景看得多了，更能品位出其中最深層、最省人心肺的意味。在人生得道路上，你會擁有無數的風光，而在生命中出現的，往往使那些最純粹的風景，最質樸的情感。
走在街道上，路過一輛環衛車，陣陣垃圾混合的臭味傳來，我下意識的捂住鼻子，準備繞道離開，走了幾步，我驚然發現往前走的道路上井井有條，干凈利落沒有雜亂不堪的雜物，垃圾也清理的無影無蹤。我下意識的看向在另一旁辛勤工作的環衛工人，盡管他衣衫襤褸，人人都一幅避之不及的模樣。在那一刻，他在我心中是最美的風景。
人生在世，美景讓我們眼花繚亂，而我們所珍視的應是我們現在擁有的，抓住它，書寫屬于自己的精彩。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇七
我們身邊有著許許多多的風景，只要我們留心觀察，就會發現身邊有著美麗的風景。
我沒有見到它最初的模樣，第一次見面，一抬頭我便看到一道道黑黑的陳跡，越往上越粗，仿佛用毛筆自上而下寫得一筆筆長短不等得懸針豎，那墻面經過了歲月得磨練，越往上剝落得越厲害，這就是我生活了十多年得那幢樓得墻。
我在墻里住了好些年了，每天從墻邊往來好幾次，直到前幾天它再一次吸引我的目光。那天，我剛好出去買早餐從墻邊經過，一抬頭突然發現墻面上掛著三個人我不禁心生好奇，走進前一看。
引起我關注的是掛在墻頭的三個人。他們戴著藤制的頭盔，身上綁著簡易的腰帶，坐在一張木條上，木條兩邊各掛一個灰桶一手抓著那根從屋頂一直垂到地面的簡易粗繩，一手拿著滾筒刷蘸上灰桶里的涂料，上下左右地粉刷墻壁。
他們的動作看的令人驚心動魄，不禁令人想象著上面繩子固定地方是否結實他們是怎么從五樓頂翻到墻面的，又是怎樣做到能夠面不改色的做著這種動作不禁令人心生敬佩，同時令人不禁心生驚訝他們為什么要做這么危險的事。
不一會兒，他們靈活的調節著繩子往下滑，往下刷，不一會兒就完成了。
我對他們為什么會從事這種危險的工作不禁感到好奇，不禁趁他們休息時上前去詢問。他們說：“他們從小就在這這座城市里長大，在這里生活。對這座城市有很深厚的情感。不想讓這座城市，自己的家園變臟變亂，想讓城市重新擁有靚麗的風景，才會去做這件事的。
我聽了不禁心生敬佩。他們說得很輕松，殊不知他們經歷了多少困難。其實向他們一樣在這座城市默默奉獻的人，在這座城市還有著很多，他們默默做著臟，亂的工作，從不向任何人抱怨，默默地做著只為還城市一個靚麗的風景。因此，他們說的輕松殊不知，他們在我的眼里，才更像一道亮麗的風景。正是有了他們這些靚麗的風景，才讓城市的風景更加美麗。
這種美麗的風景需要讓更多的人去欣賞，去發現我們身邊其實有很多的靚麗的風景，這種風景我想我永遠不會忘記。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇八
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍色座椅靠背，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉動著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時，汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲，一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點點地看到幾根灰發的老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排，便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座，我也忙側身，給奶奶讓路。
“謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道：“孩子，你坐吧。”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！”奶奶輕嘆一聲，“現在的孩子真不容易，背著這么個大書包坐公交車，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。”說話時，奶奶的目光滿含疼惜，疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心，那句話在心中流淌，浸潤，噴薄出力量與陽光。眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽過奶奶，扶她坐下，在她未開口之前趕忙開口：“好奶奶，我不累，您能坐穩坐好就是我最高興看到的了。”一邊說著一邊咧開一個大大的微笑。
奶奶沒再說什么，只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住，暖流由手至心，關切之情在她眼中徘徊許久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰，感動，已成我一生珍愛的風景。
這個世上不是缺少風景，而是缺少發現風景的眼睛。時刻保留一雙善于發現風景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊，風景也動人”。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇九
我們的身邊并不缺少美麗的風景，只是缺少一雙發現美的眼睛。
習慣了川流不息的都市公路，我們每天都在匆匆中度過，忘記了沿途的風景，也從未停下腳步去欣賞它們。
“你看你，一天就知道悶在家里，別讓也不出去轉轉。今天天氣多好，你......”“知道了，知道了。求您別說了。”我打斷樂媽媽的話，我可不想再聽她的嘮叨呢。
我極不情愿地走出家門，留戀的看了一眼，無奈的走下樓，邊走邊想：“哼！媽媽也沒說哪時候讓我回來，我就隨便轉轉好了。
“不就是一些樹呀，草呀我，花呀之類的嗎，天天見，有什么好看的。”我不屑地抱怨著。走下樓，一陣清風拂過，似母親的手撫摸臉龐。空氣也是如此的清新，帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香，我大口吮吸著空氣。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一頭。兩個老爺爺在下棋，周圍圍著一群看棋的人。我也好奇地走過去，葉子像一把剪刀，把陽光剪碎一地，細碎的灑在老爺爺花白的頭發和胡子上，閃亮亮的。老爺爺，一會兒用手順勢女胡須，像在思考，一會兒又笑著連連點頭，讓人摸不著頭腦。
我進沉浸在其中，看了看時間也不早了。我從一條小徑走過，小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中，因為剛剛下過雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯，幾顆大樹稀疏的立在兩旁，深吸口氣，濕潤的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽光，密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。
曾經不起眼的樹木，走近看，才知道它有多么高大。每天騎車上學時，路旁的風景也給是略略掃地過去而已，自己以為每天都見過，他們是多么不起眼。事實上，只有你親眼近距離的欣賞，才能發現其中的樂趣。
身邊的風景原來這么動人，匆匆的人們啊，停下腳步，去欣賞那動人的風景吧。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十
在我們身邊會看到無數動人的風景，它可能是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的明媚春景；也可能是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀豁達；抑或是“不畏義死，不榮幸生”的正義選擇。
你熱愛這危險的崗位，因為你心里知道，每一次的浴血奮戰都是在挽救人民的生命財產，多少次出生入死，多少次挺身而出，多少次正義的選擇，可這一次，你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒，但你護住了懷中最珍貴的花朵。你，你們，用汗水，鮮血甚至生命，鑄造了救急救難的堤壩，捍衛了群眾的安寧，成為這城市最美的一道風景，最美的逆行英雄。
前些天，氣溫驟降，寒風伴隨著紛飛的雪花。此時的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然，一個正在行走的女子翻過橋欄，欲跳江輕生，危急時刻，是她，疾跑幾步，一把抓住女子，她死死抓住女子的手，時間一秒一秒地劃過，她的手被欄桿磨破了皮，滲出了血。淚，一滴滴的滾落，但他依然咬牙堅持著。在她已經用盡全力，哭著喊：“堅持不住了！”時，又一雙手毅然伸了過來，緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發時，只見一個身影，翻出橋欄外，一手扶護欄，一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了，一個生命活了下來。那一雙雙托舉生命的雙手，那不顧個人安危翻越橋欄，勇敢營救的身影，是這個寒冬最溫暖人心的善舉，是這個冬天最美的一抹色彩。
行走在街巷中，穿梭在人群里，總能看到這樣的身影點亮了心靈，溫暖了人間，和諧著社會。
我被這身邊風景感動著，激勵著。前方，我看到了一個光明溫暖的“春天”……
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十一
習慣了川流不息的都市公路，熙熙攘攘的人群，我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站，卻忘記了那些路過的景色也同樣美麗，忘記了慢下來欣賞，忘記了原本平靜如水的內心。
你，真的留意過那些平淡的小巷嗎？消去霓虹燈的耀眼，消去了店鋪前的嘈雜，留給這里的，只有純凈美好，甚至于它的簡陋，也是一種最原始的美麗，如一句話所說：人間有天堂，天堂在陋巷。
東方微白，晨光初現。周圍一片寂靜，所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨，涼爽無比，似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風撲面而來，似乎夾雜著泥土的'氣息，又似乎韻有花兒的芬芳，似乎要吹醒萬物。嬌艷的花朵上，青青的小草上，嫩綠的樹葉上，都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓，似乎也要盡情沐浴這春風，在空中盤旋。多美的早晨啊！置身其中，頓感輕松；憂愁煩惱，無影無蹤。這就是最美好的時光。
走過一戶戶人家，每戶家門上都有一對別致的門環和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣，布滿各處。悠悠長巷的盡頭是豁然開朗的集市，濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的陽光又是另一番景象，暖暖的太陽照在每個人的身上，想橘色的燈光，為陽光下的每一個生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊，格外美麗。就這樣看著陽光慢慢落下，夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點了點頭，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說，這就足夠了，雖然短暫，但它已經給這個世界帶來了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水運動員那樣，以一個輕快敏捷、水波不驚的優美姿勢入了水，最后一縷霞光也伴隨著它離去。
聆聽耳畔鳥語，近看身邊的動人風景，好讓思緒在清風微拂的原野上飄蕩。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十二
雖然比不上北京長城的壯觀，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的華麗，但我覺得學校也和它們一樣，美、清秀、陽光，像小姑娘一樣。
走進校園，你會先看到一個小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚兒，清晨這些魚兒成群結隊的在荷葉底下睡覺，好像永遠睡不醒的樣子。我總會看著它們，羨慕它們的在水中的自由。下午放學時它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍，我總會看著它們，調笑兩句：真調皮。看到它們，想睡覺的愜意也沒了，打起精神，回家學習。
不過還是喜歡學校的樹，在操場四周的樹，就像媽媽般，在大樹底下閉閉眼睛，就很放松，想睡覺。輕悄悄的風拂過我的臉龐，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹圍在一起好像一個小搖籃，或似一把大大的雨傘，為我們擋著風雨，陽光透過葉子，一點一點照在我臉上，抬頭看，陽光的光暈五顏六色，就像小時候吃過的彩虹糖，極美！學校的陽光也會勾起我小時候許多甜蜜的回憶。
你看：早上的云。太陽媽媽從床上爬起來，慢慢的發出圣潔的光輝，金色的，紅色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣潔，它是溫暖的，把天空染上了緋紅，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的香甜，真像小時候媽媽買過我的棉花糖，又香又甜。
透過窗戶往外看，一排排整齊的松樹站在那里，嘿，像不像正在站崗的士兵？每當看到那些松樹，總會想起軍訓的日子，跟同學們一起站軍姿，一動不動的站著，豆大的汗珠順著臉頰流了下來，可不就像一棵棵小松樹嘛！
啊，校園，你雖然不是那么華麗、壯觀，可卻讓我找到了童年的味道，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺到了家就像在這里一樣，有同學，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶。我想，我好像愛上這里了呢！
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十三
學習的壓力越發繁重，曾經的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發陰沉，獨自騎車在回家的路上，周圍車來車往，卻沒有人留意過失意的我，路旁的樹木焉頭耷腦，像一個個打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動不了這灰色的心了。
再拐過那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個矮胖的背影：一手扶著車后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠方。一陣寒風吹動他身旁高大的無花果樹，簌簌發抖。遠方火紅的落日點燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地擺著幾個煙頭，想必，他已經等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉過頭，有拙笨地轉過身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專門為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十四
劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈，“活出真我的風采”，在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里，正是這句話點燃了內心潛伏的能量，讓我有了重新奮進的勇氣和目標。“真我的風采”——一個人在這個世界上走一趟，總得有自己的一份獨特而燦爛的風采吧！哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩，只要有那么一點自己的光輝，就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。
李白在受挫失意時呻吟著“天生我才必有用”的自慰式的詩句，但也讓他在失敗面前看清了“真我的風采”，看清了一個獨特的自我。是的，任何一個人，都應清楚地認識自我，更應以膜拜神靈般的心靈欣賞自我，李白做到了，在欣賞自我的心境中，才會有“斗酒詩百篇”的才華。
即使是一只渺小的螞蟻，它也能扛起超出其體重數倍甚至數十倍的物體；即使是一片枯黃的落葉，它也能在微風里舞動起優美而眩目的舞姿；即使你再怎樣微不足道，在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨美的光芒。佛說：“一沙一世界，一樹一菩提。”老人說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”誰能說你來到這個世界就沒有獨特的一份呢？就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢？《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事：兩只健壯的青蛙被困在井底，請求上帝解救他們，上帝說有兩個辦法，一是給你們一對翅膀飛出這口井，但你將永遠不能下落在地上不能停歇；另一個是幫你們訓練彈跳的技術跳出這口井，但要花上十年的時間。兩只青蛙作出了不同的選擇，結果：長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地，疲憊而死；而那只選擇第二種辦法的青蛙，十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優點和特長，最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了，邯鄲學步是這樣，西施效顰也是這樣……他們沒有認識自己存在這世間的那“獨一份”，也就不能欣賞那個獨特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個人是這樣，一個民族更是這樣。“民族的才是世界的。”這個道理越來越被世人認可，喪失自己民族的個性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優點和特性，才會不斷地發展自己。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十五
世界上有許多美景，但是在我的印象中，沁陽這個小城里，是沒有什么美景的。可直到那天才發現，只有自己的家鄉才是最美麗的地方。
早晨天還未亮，鬧鐘就自己響起，“起床啦、起床啦，又快遲到了。”媽媽的喊聲傳來，我這才極不情愿地坐起來，慢騰騰地穿上衣服，然后整理一下書包。隨著一本一本書的拿起放下，發出“啪啪”的聲響，我淡定地背上書包，看了一眼那慢了十幾分鐘的掛鐘，驚聲尖叫：“要遲到了。”拿上已準備好的早餐費，飛快地像一匹脫韁的野馬沖出了家門。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十六
柳枝上只剩下星星點點幾片枯葉，一副蕭條的景象，唯有那一片灌木叢，還充滿著生機，嫩綠的葉子旁有一紅一藍兩個小身影隱隱約約在嬉戲著，我好奇，走上前。
可眼前的卻讓我大吃一驚，那個紅衣女孩正在剪葉子，藍衣男孩也在那兒幫忙，葉子紛紛地落下，地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起來，怎么小小年紀就不愛護大自然！我雙目盯著兩個小孩，小男孩抬頭望望我，一臉茫然，無動于衷，那個紅衣女孩也仍在剪著葉子，我徹底惱火了，正沖上前，想一舉阻止小女孩，卻聽見紅衣女孩好像是在對葉子輕輕訴說：
“哎呀，你們怎么都病啦，沒事兒，包在我身上！剪了就不疼了呢！”說著，邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句話呀，我心中的怒火頓時全消了，留下了一股暖意，在心間流淌著，這句不經意突出的話重重敲擊著我的內心，天真、童趣、善良包裹著我的內心。
紅衣女孩甜甜地笑著，細心地挑選著有些泛黃或有斑點的葉子，用剪刀輕輕一剪，葉子打著轉兒，唱著歌兒，落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動是那么專注，宛如一名手術醫生，在為病人細心縫著針，又似一位雕刻家，全神貫注的雕刻自己的大作，時不時點點頭，她更像一位大姐姐，用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。
藍衣小男孩也沒有閑著，雙手輕輕捧起落葉，放入一個塑料袋里，動作都是那么小心翼翼。
他們天真可愛的眼神里散發著暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛紅，兩個小孩的形象在我心中不斷放大，他們的行為讓我深深感動。
我走遠看看，那灌木叢多么可愛呀，綠油油的，生機勃勃，它在幾棵枯樹的圍繞下顯得更誘人更美麗，這都出自于紅衣女孩與藍衣男孩溫暖動人的手。
我的內心被他們的一舉一動震撼，正值童真的他們擁有著暖暖的愛心，溫暖著這片灌木叢，他們甜甜的笑著，暖化了四周的花花草草，讓他們充滿了生機，陽光更明媚了，這里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美麗的風景，感動著我的心。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十七
觀蒼穹云卷云舒，是風景；看庭前花開花落，是風景；望山間煙霧彌漫，是風景。感受身邊愛潮涌動，又何嘗不是一道亮麗的風景。
時光如沙礫，蒼老了一段歲月。那段兒時的記憶，愈發的模糊不清，泛黃的記憶在腦海的銀屏中閃現，俶爾遠逝，往來翕忽，悄悄湮滅于時光的浪潮中。
無法，也不想再憶起童年。曾記得，父母看到幼小的我欣喜無比，對我的寵愛無可比擬，對我的包容感動莫懷。可如今，工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻，留我在空寂的房屋中，獨享寂寞時光。
“越長大，越孤單”，我終于理解了這句話的真正含義，因為長大就意味著該學會獨立，學會承擔，學會用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰“長大”的孤單旅途了，但我卻并未想到，單人路途中也會有一番別有風味的風景與我同行。
當我升入初中時，面對陌生的面孔和性格各異的同齡學生，我忽然覺得特別無助，就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眼眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只于擦肩而過的一瞬傷感。沒錯，我性格孤僻，閑靜少言，不善與人交往，上天成就了我如此的性格，于是我習慣了形單影只，讓黑夜與我隨行。我無法改變現狀，我意味地接受命運的安排，自欺欺人地活著。
可是那天，一縷米色的陽光照亮了我黯淡的雙眸。那天，我獨自耷拉著腦袋，趴在課桌上，感覺自己與周圍的熱鬧氛圍格格不入，她卻帶著一張明媚的笑臉，嘴角噙著一抹如沐春風的微笑出現在我的面前，溫和清脆的聲音從朱唇中飄溢了出來“我們做朋友吧”。那時，那刻，那秒，我的世界感到眩暈，我顫抖著回答到：“好”，從此，改變的我的一生。
她開始每日主動來找我談心，聊天，她東拉西扯天南地北的說著，八卦的聊著，靈動的笑著，她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥。
她開始每日幫助我解決學習上的難題，她認真嚴肅，一板一眼卻又十分靈活的為我講解，她活躍的思維和獨特的魅力感染著我，使我振奮。
她開始每日留心我的興趣愛好，談論我感興趣的話題，與我做相同的事情，她會很有默契的與我相視而笑。
這樣的她，真可愛。
她微笑的臉，閃動的眸，飄逸的長發，靈動的神情，令我難以忘懷。我相信，這是我身邊最美的風景。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十八
登泰山，感造化之神秀；觀滄海，感自然之偉大；望草原，感天地之廣闊……這些雄偉的風景都在遠方。其實，身邊風景也動人。小區的清晨，在我的印象中，是寧靜的，又是熱鬧的。
說寧靜，是因為人們都還未出門活動；說熱鬧，是因為此時鳥兒成為了整個小區的主題。
清晨5點半，搬一張板凳坐在陽臺上，對面正好是小區的綠化帶。晨霧還未消散，太陽還未升起，鳥兒也還未醒來。遠處的景物若隱若現，徐徐微風拂過，空氣中有一股早晨才有的清香，傾聽著大自然的寧靜，這是一個夢幻般的世界。時間仿佛靜止了，天地間似乎只有我一人，一切都那么愜意，令人心曠神怡。
大約過了一刻鐘，有幾只鳥兒已經從熟睡中醒來，發出幾聲鳴叫，仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲，如輕音樂漾入我的耳朵，也回蕩在小區上空。這時，太陽微微露出一角，晨曦透過薄霧篩下來，應和著鳥兒的鳴聲。
這支美妙的曲子中，有黃鸝，在樹枝間雀躍，唱出輕快悅耳的調子，如小溪流水般流入耳朵；斑鳩在草地上，靈活地蹦來蹦去，像一位舞蹈家，陶醉在音樂中，不禁翩翩起舞；喜鵲、麻雀，還有許多叫不上名字的鳥，都參與了這場演出。它們都沉浸在音樂的海洋里，和我一同遨游。此時，我們之間仿佛沒有了隔閡，我們都是大自然的觀眾，融為一體。
我讀過遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥相親》，“心存一份坦蕩和善意。人鳥之間何嘗不可以傳情達愛呢？”我也讀過馮驥才的散文《珍珠鳥》，“信賴，往往創造出美好的境界。”而今天，我從這一片生機勃勃的景象中感受到：身邊風景也動人！
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇十九
說到風景，大家不免容易想到名勝古跡、無垠草原、碧海藍天。我想寫的風景是我家小區里的一條景觀河，圍繞著涼亭構成美麗的風景。
這條景觀河上有一座小的石拱橋，都快成了半圓的彎月形，高聳在河面，每次走過我感覺都夠到旁邊樹丫。河水很淺，夏天有蝌蚪在里面尋游。過了石橋就是一座紅頂的涼亭。涼亭很精致，四根木柱支撐，木柱有粗糙的手感，完全天然木樁的感覺，紅頂是一塊塊四方瓦片，排列有序，棱角分明，如士兵隊列般整齊。
陽春三月，迎春花促不及待的開滿河邊，前一天，河邊還是一片蕭瑟，一夜間迎春花爭先恐后的在枝頭開放，河邊一片耀眼的金黃，花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜，我小時曾常常摘一朵花，吮吸著它甜美的花蜜，這比蜂蜜清香多了！待迎春花謝，別的花才懶懶上枝，桃花、玉蘭、櫻花……整個河邊空氣里氤氳著淡淡花香，蜜蜂蝴蝶翩躚起舞，每次路過都讓人感嘆這邊風景。
夏天來了，綠樹成蔭，葉子綠地發翠，仿佛拿一片放入河中，那河也就綠了，夏雨將葉片沖刷干凈，綠葉似乎填滿了整條河。
冬日里，落雪了。純潔無瑕的雪給大地裹上一層素衣，河邊的柳樹上，如掛滿白絲帶般，沒有了綠，卻像燈帶般素雅，點綴河邊。小朋友們都在亭子周圍打雪仗，在冰凍的小河中鑿冰玩耍，通紅的手，通紅的孩兒面，也是河邊風景的冬趣。
羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。風景身邊獨好！讓我們用善于發現美的眼睛觀賞它，感受它、贊美它。
高中身邊的風景也動人（優秀20篇）篇二十
身邊風景不止有名勝古跡，也有人間真情。
——題記
誰說風景只能是春夏秋冬，四季之景，在我眼里，那雙稚嫩而又充滿熱情的手才是最動人的景色。
我定睛一看，居然是位老奶奶，她步履緩慢，滿頭銀發，黝黑的臉龐布滿深深的皺紋，不禁讓人心疼不已。我想：“下這么大的雨，地很滑，老奶奶這是早去哪里啊？這也太危險了！萬一”
看奶奶的叫喊聲無時無刻不在我的腦中盤璇，心急如焚，不禁埋怨自己這張烏鴉嘴，就在此時，一雙稚嫩又充滿熱情的手將老奶奶扶了起來，連忙說：“老奶奶，您沒事嗎？痛不痛啊？要不要去醫院看看啊？”老奶奶強忍住痛苦，艱難的露出一絲笑容說：“謝謝你啊，我不要緊，今天要不是你，估計沒人敢來扶我了。”“老師說要樂于助人，我相信就算不是我，也會有人來扶你的。她說！”
說完，小女孩就扶著老奶奶送她回家了，這是多么溫馨的一幕，多么感人的一幕啊！很多人對于這種情況，都糾結扶與不扶的問題，扶吧，怕她會碰瓷，不扶吧，自己的良心過不去，真是左右為難啊！
世間的景色雖美麗壯觀，但也不及這身邊發生的溫馨小事，經過這一次，讓我懂得了好多，我相信世間還是好人多，還是真情大過了冷漠。