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    第一次做水果沙拉(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇一

    目標(biāo):

    1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

    2.體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

    準(zhǔn)備:

    1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。

    2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

    3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

    4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

    過程:

    ·提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

    ·了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項(xiàng)。

    ·選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

    ·完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。

    建議:

    1.教育幼兒注意安全,既不把刀對(duì)著別人,也不弄傷自己。

    2.幼兒可以回家親自動(dòng)手做,請(qǐng)家人品嘗。

    評(píng)價(jià):

    1.親自動(dòng)手試一試,積極性很高。

    2.愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇二

    我從小對(duì)水果情有獨(dú)鐘,今天還學(xué)會(huì)了做水果沙拉。

    記得上周末,媽媽說:“既然你那么喜歡吃水果,不如自己做一盤水果沙拉吧。”我說:“沒問題,這點(diǎn)小事難不倒我。”

    說做就做,今天我就來嘗試。我找來了蘋果、桔子、西瓜…..然后把他們切成小塊,再加上糖,一盤水果沙拉就做好了。我隨手抓了個(gè)水果,咬上一口,“呸,什么味道啊?怪怪的。”我趕緊吐了出來。媽媽看到了,問我:“怎么了?”我說:“難吃死了,不知道什么怪味。”媽媽嘗了一口,“哎呀,你是不是把糖放成鹽了呀?不要緊,再做一盤試試。”我說:“媽媽,我本來以為水果沙拉很簡(jiǎn)單,沒想到費(fèi)了那么大勁,居然做失敗了,我不想做了,太難了。”媽媽鼓勵(lì)我說:“做什么事情都不可能一次成功,不要放棄,只要堅(jiān)持,我相信你一定能做好!”

    聽了媽媽的話,我重新做了一次。這時(shí),爸爸下班回來了,我高興地說:“爸爸,來嘗一下我做的水果沙拉吧!”“好呀!讓我來嘗嘗我寶貝女兒的手藝。”說著,爸爸就叉起我的水果吃了一口,表情怪怪的,“爸爸怎么了?”我疑惑地看著爸爸,趕緊叉起水果嘗了一口。“哎呀,太甜了!”“算了算了,我不做了,浪費(fèi)這么多水果也沒做好。”我氣餒地說。而爸爸卻慈愛地笑了笑,對(duì)我說:“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,堅(jiān)持就是勝利。”

    聽了爸爸的話,我決定重新再做一次。做好后,我信心滿滿地端到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽嘗了一口,異口同聲地說:“太好吃了,真是人間美味!”我高興極了。

    通過這次做水果沙拉,我明白了:做什么事,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇三

    在我的身上發(fā)生過許多令我難忘的事兒,最令我難忘的就是第一次做水果沙拉。

    “我?guī)Я讼憬丁!薄拔規(guī)Я颂O果。”“我?guī)Я宋鞴稀!苯裉欤蠋熞o我們上一節(jié)特殊的英語課——做水果沙拉。同學(xué)們正在興高采烈地討論著。這時(shí),老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),親切地對(duì)大家說:“同學(xué)們,這一節(jié)課我們每四人一組開始做水果沙拉,老師讓你們自由發(fā)揮,看哪一組的作品更有創(chuàng)意。”

    老師的話音剛落,我們就迫不及待地開始做起來。我對(duì)其他三個(gè)同學(xué)說:“我們可以把水果擺成一個(gè)笑臉,再用沙拉醬做裝飾。”他們點(diǎn)頭贊同。我們先擺了兩個(gè)藍(lán)莓在盤子上面,當(dāng)做眼睛,再放一顆草莓在眼睛下面,當(dāng)做鼻子。我想:什么東西當(dāng)嘴比較合適呢?我靈機(jī)一動(dòng):香蕉!香蕉彎彎的,就好像一張笑起來的嘴巴。下面,我們開始用沙拉醬裝飾。這時(shí),可笑的.事情發(fā)生了:我將沙拉醬的袋子撕開一個(gè)角,怎么擠也擠不出來,最后一次,我使出吃奶的勁一擠,結(jié)果,沙拉醬像雨點(diǎn)似的打到我的臉上,頓時(shí),我變成了京劇中的大花臉,惹得大家哄堂大笑,其中一個(gè)同學(xué)笑著說:“胡禹舟,你可以去唱大戲了。”我瞪了他一眼說:“還不趕快做,我們要落后了。”大家趕緊齊心協(xié)力做起來。我將沙拉擠在兩個(gè)藍(lán)莓眼睛上方,那一條一條的白絲就是頭發(fā),再擠兩個(gè)圓點(diǎn)在鼻子旁就是酒窩。經(jīng)過我們大家的合作,水果沙拉終于完成了。

    品嘗著我們親手做的水果沙拉,我感覺格外美味,因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的成果,這真是一份充滿成就感的水果沙拉啊。

    這件事過去很久了,但卻深深地烙在我的腦海里,令我終生難忘。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇四

    星期天,爺爺奶奶要到我們家來。我給媽媽說:“媽媽,讓我給爺爺奶奶做水果沙拉吧!”媽媽說:“就憑你,還能做水果沙拉?一邊去吧。”我聽了媽媽的話,心想:“別門縫里看人――把人看扁了,我就不信我做不了沙拉。”

    我先把蘋果、梨切成一塊一塊的,可是,我一不小心把手指劃破了,我有點(diǎn)想放棄,媽媽看出了我的心思說:“看,我說你不行吧。”我聽了媽媽的話,心想:“我不能放棄,別讓媽媽小看我。”我把手指包扎好,繼續(xù)小心翼翼的切,然后把橘子掰成一瓣一瓣的,再拿一個(gè)盤子,把橘子擺到盤子的邊緣,再把切好的蘋果和梨放在中間,再把甜甜的蜂蜜淋在上面,這樣,我的水果沙拉就做好了,看著就讓人流口水。

    這時(shí),爺爺奶奶來了,我把水果沙拉端上來,爺爺說:“我的孫子長大了。”奶奶也直夸我,我得意洋洋的說:“媽媽,你還說我做不了水果沙拉了嗎?”

    前天我哥哥(二姑的兒子)拌了一個(gè)水果沙拉。晚飯的時(shí)候,我哥哥先把新鮮可口的草莓,切成兩半。二姑端來了一盤切成小塊的菠蘿,將菠蘿泡在鹽水里,說這樣吃得時(shí)候可以不麻嘴。等了一會(huì)兒,我哥哥把菠蘿從水里撈出來,和草莓一起放到一個(gè)精致的盤子里。然后哥哥又跑到茶幾旁,拿了幾個(gè)蘋果。開始削蘋果皮,等削好后,也像菠蘿一樣,切成小塊放到盤子里。接著,哥哥拿來一瓶沙拉漿,往盤子里倒了許多沙拉,然后哥哥拿了一雙筷子,在里面攪了攪,放到嘴里嘗了一下說:“這東西不怎么好吃。“我也湊過去嘗了一口,但沒嘗出味道來。二姑說:“不要吃了,等上菜的時(shí)候,你們?cè)俪浴!拔业攘艘粫?huì)兒,終于等到開飯了,我拿起筷子嘗了嘗哥哥做得草莓沙拉,怎么又有點(diǎn)咸又有點(diǎn)草莓的味道,我又嘗了嘗菠蘿沙拉的味道,也是又有點(diǎn)咸又有菠蘿的味道,像哥哥說的那樣不太好吃。

    今天,白玉蘭的姐姐教我們做水果沙拉。

    做水果沙拉之前,姐姐先給我們每人一張紙條,讓我們寫小組約定。楊路遠(yuǎn)是這么寫的:我想吃50個(gè)雞翅,118杯氣水和90萬個(gè)漢堡,然后幸福地?fù)嗡馈6旱梦夜毙Αi_始做水果沙拉了!姐姐把蘋果、梨用龍卷風(fēng)法把這兩樣水果的皮削完了,然后我跟水果忍者一樣把水果切宮寶雞丁一樣大小,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng),姐姐給水果放上沙拉醬,水果沙拉就做好了。

    水果沙拉酸酸甜甜的,雖然我不太喜歡吃,但是我覺得做水果沙拉非常有趣!

    在上學(xué)的路上,花兒為我招手,小樹向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱。今天老師要做水果沙拉,一定很好吃。我一蹦三尺高的來到學(xué)校。

    首先,老師先把水果拿去洗一下。然后,把水果拿回來了之后,就切開來了。梨的果肉是白色的,蘋果的果肉是黃澄澄的,桔子是金黃的,梨像大大的葫蘆,蘋果像我們紅彤彤的臉蛋……同學(xué)們有的直流口水,有的坐在椅子上看,有的直接下了座位。老師把水果切開來了之后。哇!好香。水果們完全變了顏色。老師把它們切成了一片一片的,有的是一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的,有的是一條一條的,老師又幫它們擺了一個(gè)造型。好漂亮,好可愛。接著,老師就把沙拉醬灑在水果沙拉上。老師說這樣更好吃。水果沙拉做完了,它好像一堆泥土,味道太美妙了,真是猶如在天堂的東西一樣。同學(xué)們有的津津有味的吃,有的吃得嘴巴上全是,還有的拿水果大口大口的吃著呢!真是太有趣了。大家依依不舍的停下了嘴巴。

    今天,我真的很開心,因?yàn)榻裉炖蠋熜列量嗫嗟刈鲞@盤水果沙拉,給我們吃,自己卻一點(diǎn)也沒吃。

    今天晚上,我在家里悶得慌,不知怎么想起爸爸為我和媽媽削蘋果的辛苦。“為什么我不來試一試,讓爸爸媽媽也好好享受一回呢?”“好呀,這沒什么難的!”我自問自答道。說干就干,我找出蘋果、橘子、香蕉和芒果。材料找好了,就馬上開工吧!

    我用水果刀先把蘋果皮削掉。這削皮可沒那么簡(jiǎn)單,第一次我沒把皮削下來,第二次我還沒把皮削下來,我開始有點(diǎn)兒失望了,可是我不灰心,開始第三次削皮。這次好一些,削是削下來了,可是厚了一點(diǎn)。我又開始第四次削皮,也就是把剩下的皮全部削完。真是一遍有一遍的收獲呀!這次我掌握了它的輕重變化,把剩下的蘋果皮削得完好無損,皮上一點(diǎn)果肉也沒有。我先把去皮的蘋果切成小塊兒放在一個(gè)小盤子里,又拿來一個(gè)橘子和兩根牙簽。

    我把橘子放在一個(gè)小臺(tái)子上,用一根牙簽把橘子皮挑開,又用一根牙簽把扒下來的橘子皮串成一串,曬到陽臺(tái)上等著爸爸泡茶喝。再把扒好的橘子放在蘋果那里,和蘋果一起等待美好時(shí)刻的降臨。

    那下面我就要開始切香蕉了。先用水果刀把帶著皮的香蕉切成幾段。再把香蕉塊上的皮用水果刀慢慢切出自己想要的形狀,切下來自己拿好或扔掉,再把香蕉放到蘋果和橘子那里,一起享受快樂的時(shí)光。

    最后一個(gè)就是芒果了。這個(gè)簡(jiǎn)單,只要把它的皮扒去,把果肉切下來就好了。我用小刀把它的皮輕輕扒去,芒果就露出了金黃色的果肉。再次拿起小刀輕輕把果肉切了下來,這就收工了。

    把蘋果、橘子、香蕉、和芒果一起放到一個(gè)大大的水果盤里,端到了爸爸媽媽面前,他們一嘗:“呵!真好吃!”聽了他們的贊美,我心里甜甜的。

    朋友們,你們不妨也試一試吧!說不定你們心里會(huì)比我還要甜呢!

    山東省高青縣中心路小學(xué)三。

    老師來了,我們可開心了,帶好了一個(gè)盤子,一個(gè)梨、蘋果、西瓜、沙拉醬,我們還帶了刀、叉,老師又告訴我們水果可以怎樣切,首先把蘋果切了,在把西瓜切了,在把蘋果的一半放進(jìn)去,在把西瓜的一半放進(jìn)去,在把西瓜和蘋果一起搞成水。在把剩下倆個(gè)一起倒進(jìn)盤子里,用叉攪辦一下,在放上沙拉醬,一個(gè)水果沙拉做好了。

    一定很好吃吧!我愛,oy!oy!爽啊!(*^^*)嘻嘻……。

    富民四。

    話說“民以食為天”。一種令人垂涎欲滴并做法快捷的美食是我的首選,是的,我要介紹的就是――水果沙拉。

    水果沙拉味道好,看相也好。一瓣一瓣的蘋果、梨、桔子圍成幾朵精致的花,層層疊疊地分布著,最上面是幾朵雕刻精細(xì)、模樣小巧的胡蘿卜花,一層層乳白色的沙拉醬,將它們襯托得更是美味。沙拉醬有種說不出的味道,再配上多汁鮮嫩雪白的水果,如一個(gè)小小的水果蛋糕――看,那些可愛的水果正愜意地半臥在沙拉醬中,舒服地伸展著腰,向大家展示它們的美妙呢!

    說到這,你們是不是想知道水果沙拉的做法呢?它的做法非常簡(jiǎn)單,也不過四五分鐘。將喜歡的水果去皮切片,片不需太薄、太厚,適當(dāng)即可,找來沙拉醬,將水果按喜歡的`樣子擺好,再精細(xì)地、用心淋上,最后擺上幾朵胡蘿卜花或香蕉片做成的花邊,一盤色、香、味俱全的水果沙拉就做成了。而喜歡別的水果的人,也可根據(jù)口味適當(dāng)添加。

    吃水果沙拉也很有趣,拿起小銀勺,先小抿一口,沙拉醬那又酸又甜的滋味便在舌尖蕩漾開來,刺激著味蕾,正想好好品味,它就突然消失了,只留下一股既香又濃的奶香彌漫在口腔中,許久不散。咬一口水果,飽滿的汁水四溢出來,與沙拉醬奇妙地融合在一起,酸酸甜甜,頑皮地在舌尖上跳動(dòng),嚼一嚼,蘋果的微酸、香蕉的香稠、葡萄的鮮嫩、桔子的多汁伴隨沙拉醬一起涌來,如潮水撲向岸邊巖石;如激烈奔放的倫巴舞步,在舌腔中舒展著自己的身軀,釋放著屬于自己的天地。隨著它們滑向食道,我感受到了幾絲清甜。

    這就是水果沙拉,它就像我的人生,有酸,也有甜;有惆悵,也有溫暖。水果沙拉,每當(dāng)我輕含進(jìn)嘴里時(shí),它就讓我變得樂觀向上,也給我一種堅(jiān)強(qiáng)起來的力量!

    今天,老師與我們一起做了一頓美味佳肴,那就是水果沙拉。

    為了做出美味佳肴,我精心準(zhǔn)備了豐富的水果:皇帝蕉、橙子、鳳梨,還準(zhǔn)備了小刀子、盤子和叉子。看著這一切,心里面想象著做出的水果沙拉肯定是誰見誰嘴饞。

    我先挑選出黃澄澄的皇帝蕉,它彎彎的像只小木舟,把它的皮剝?nèi)ィ锩姘装椎模褚粋€(gè)正在跳舞的小姑娘,又像一朵盛開的花朵。我把皇帝蕉放在盤子里切成薄片,可是,老師看見了卻說我切得太厚了,我只好把每片香蕉再一分為二,我把切好的香蕉片整齊地?cái)[放在盤子的邊上,這樣水果沙拉的花邊就做好了。

    有了花邊,接下來就該做花心了。怎么辦呢?別怕!還有橙子呢!我準(zhǔn)備把橙子切成四瓣,可是我還沒有把橙子切開,我的手指頭卻被刀子劃爛了,血流了許多,我一邊心里責(zé)怪刀子,一邊找衛(wèi)生紙包緊傷口止住血,然后繼續(xù)切,切完后,我把皮剝掉,水靈靈的黃色果肉露了出來,我用四瓣橙子在盤子中間擺了個(gè)十字。我左右看了看,感覺還缺少點(diǎn)什么。差點(diǎn)忘了,這不還有鳳梨嘛,我把鳳梨也切成四瓣,分別放在十字的四個(gè)角上,鳳梨的白色果肉配上黃色的橙子果肉,顏色清爽自然。最后,我拿起沙拉醬仔仔細(xì)細(xì)地在水果上均勻地抹了六勺,這樣,一盤“色、香、味”俱全的水果沙拉便誕生了。

    我品嘗了一下我的“戰(zhàn)利品”,哇!橙子酸酸甜甜的,鳳梨又香又脆,皇帝蕉香甜可口,真是人間美味呀!我做的水果沙拉還包含著一層意思:橙子擺放成十字,代表我今年十歲;鳳梨代表我遠(yuǎn)離煩惱;香蕉代表我吃飯吃的香,睡覺也睡的香。

    今天是我們?nèi)f碟寒假作文班的最后一節(jié)課,為了使這節(jié)課難忘,果果老師讓我們制作水果沙拉。

    到了教室,我們手里拎著袋子,袋子里裝著色彩繽紛的水果。果果老師講好注意事項(xiàng)以后,我們箭一樣沖向洗手間,拼命地洗水果。

    洗完水果后,果果老師來切水果。香蕉橫著切,什么什么豎著切,不一會(huì)兒,一盤盤水果就變成了各種形狀。

    接下來的是擺盤,底層的香蕉怎么擺引發(fā)了爭(zhēng)議。劉伊典說要擺成空心,我們都要擺成實(shí)心。但是,畢竟劉伊典一個(gè)人,敵不過我們這么多人,最后還是擺成實(shí)心。

    在擺盤過程中,男生時(shí)不時(shí)派來“間諜”偷看我們偉大的杰作。好像要抄襲我們的作品。可是都被我們女生無情的踢了回去。

    十分鐘過去了,我們的水果沙拉變得非常漂亮,男生的卻是個(gè)鬼樣。

    水果擺完了,沙拉醬出場(chǎng)!我們先做完水果沙拉,所以是我們先用沙拉醬。怎么擠呢?經(jīng)過我們嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎的討論,終于想好了該怎么擠。先在奇異果上輕輕的擠上一圈。再在草莓、藍(lán)莓上擠一點(diǎn)點(diǎn)沙拉醬。哈!我們的水果沙拉正式完工!

    過了一會(huì),男生的水果沙拉也做好了。果果老師說:“快出去邀請(qǐng)客人吧!”我和劉伊典一聽到這條消息,不管三七二十一沖出教室,見到人就拉回教室。我們還邀請(qǐng)了幾個(gè)小朋友來。

    “滿分一千,吃完評(píng)分!”教室里幾乎每人都在喊著這句話。有三個(gè)小朋友也許是沒學(xué)過認(rèn)數(shù)吧,竟把一千寫成了一萬!最后我們以三萬七千勝過男生!

    我們按照老師的吩咐把蘋果切成月芽的形狀,又把一顆顆葡萄剝了皮,最后又把香蕉剝了皮,輕輕地把它切成圓形。我們把它擺成了一個(gè)笑臉,先用切好的香蕉擺一個(gè)圓形,用兩顆葡萄當(dāng)眼睛,蘋果當(dāng)嘴巴,一個(gè)笑臉就做好了。我們從瓶子里舀了四勺沙拉醬,輕輕地拌了起來。

    不一會(huì)兒,水果沙拉做好了,全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要來嘗一嘗。我好不容易搶到了幾塊。“哇,蘋果香甜爽口,葡萄酸甜可口,香蕉又甜又嫩。”

    不一會(huì)兒,一盤水果沙拉就被我們吃光了。

    這真是一盤美味佳肴呀!

    來源:周記400字/400zi/03/。

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    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇五

    2、體驗(yàn)自己動(dòng)手做事的快樂,樂于與人分享。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:四種水果若干、塑料刀,操作盤,電子書等。

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入。

    二、看圖,理解內(nèi)容。

    1、看圖。有一個(gè)小朋友叫姍姍,他也非常喜歡吃水果,他和爸爸買了好多水果,請(qǐng)你看看都有什么?(出示圖片)。有幾個(gè)?他們買這么多水果要做什么呢?請(qǐng)聽。放錄音。

    ——原來他們要做沙拉,水果沙拉怎么做呀?(用好奇的語氣)咱們接著往后看。

    三、制作水果塊。

    2、示范切水果。

    3、幼兒制作水果塊。

    請(qǐng)坐的好的小廚師到這里取碗,去做自己的水果沙拉。做好后請(qǐng)回座位吃。

    五、分享。

    自己做的水果沙拉好吃嗎?好的東西要學(xué)會(huì)與人分享,看咱班教師來了這么多的客人老師,哪個(gè)小廚師愿意再做一份,請(qǐng)客人們也嘗一嘗你做的水果沙拉。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇六

    今天這節(jié)課我們沒上,為什么沒上?放假嗎?不是,這節(jié)課我們做。

    制作過程非常有趣的,我們趕緊去看看吧!我們組的第一盤是“冬天中的雪花”,這是我們的“主菜”,可這看起來沒有顏色。接下來,讓我們看看制作過程吧。

    變,先變出3根香蕉,然后去皮,在盤里擺上一小圈。然后再變,變出一個(gè)火龍果,對(duì)半切,然后再挖出來。我想象中挖出來的應(yīng)該是一個(gè)圓一個(gè)圓的,可被王浩宇一挖,竟然成了火龍果泥,不管了,先把這些擺起來吧!最后被王浩宇擺在了香蕉的中間。我?guī)淼膬蓚€(gè)蘋果“仙子”也被“糟蹋”了。“咔嚓”一聲,蘋果被切成兩半,又是“咔嚓”一聲,蘋果被切成一片一片的了。接下來,就靠我和馮旭鎂了,用印花神器來制作“雪花”。一片雪花,兩片雪花,三片,四片……數(shù)也數(shù)不盡。最后把“雪花”擺在盤子里,我們的“冬天中的雪花”就完成了。

    接下來就是我們的“火山口”了,由于時(shí)間不夠,就隨便擺了下。先用“橙子小姐”來守在盤子的周邊,再叫“火龍果妹妹”在“橙子小姐”守著的地方跳舞。最后撒下沙拉醬,我們的“火山口”就做好了。

    最后請(qǐng)我們的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出場(chǎng)就太完美了。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇七

    “我來切,我來切……”教室里傳來了一陣陣歡呼聲,你肯定會(huì)問:“這是怎么回事?”哈哈!還是讓我來告訴你吧,我們班正在做呢!

    我們帶來的水果比較少,只有身穿紅袍的小姑娘——蘋果和披著金黃的戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士——桔子。

    開始做了,周嫻和潘舟彤負(fù)責(zé)去洗那滿臉“雀斑”的蘋果,不一會(huì)兒,“小泥人”就被他們洗得光鮮亮麗了。

    我負(fù)責(zé)剝桔子皮,當(dāng)我剝開那金黃的桔子皮時(shí)發(fā)現(xiàn),那果實(shí),就像依偎在下起的花瓣。

    王穎黃鸝切蘋果,只見她先用小刀在蘋果上挖了一個(gè)洞,然后又在蘋果的一邊刻了一刀,一板,就把蘋果扳成了兩半。

    然后,我們四個(gè)商量怎么擺放,我們先把剝好的桔子擺在盤子的邊沿,接著把半個(gè)蘋果放在中間,再把一個(gè)桔子放在蘋果的上面,可我們總覺得少了點(diǎn)什么,就在我們著急的時(shí)候,老師走了過來,給我們一個(gè)橙子,我們把橙子切成兩半,放在中間。

    最后,老師又給我們的水果澆上了沙拉醬。因?yàn)槟墙圩泳拖褚粋€(gè)個(gè)花仙子,中間的蘋果是它們的舞臺(tái),所以我給這盤沙拉怪名為“美麗的春天”。

    看著這秀色可餐的,我們都忍不住嘗了一口。啊!桔子酸酸的,橙子甜甜的,蘋果脆脆的。真好吃!

    品嘗著美味的,我真想對(duì)整日幫我們做飯的媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我愛您!”

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇八

    星期天下午,窗外驕陽似火,我的腦海中涌動(dòng)著想吃點(diǎn)的想法。可媽媽不在家,怎么辦?嗯!自己動(dòng)手嘗試一下吧!

    我拿出了放在冰箱里的各種水果,準(zhǔn)備了水果刀、玻璃盤、還有必備品——沙拉醬。我先把水果洗凈、削皮,然后再切成不同的小塊狀,整齊地放在了晶瑩透亮的盤子上。頓時(shí),一盤五彩繽紛、花團(tuán)錦簇的水果組合閃亮登場(chǎng)了,有嫩黃的蘋果,蒼翠欲滴的獼猴桃,有橙黃的櫻桃小番茄,還有雪白中夾著黑點(diǎn)的火龍果,看著真是令人賞心悅目!

    最后,我打開沙拉醬的瓶蓋,往這盤爭(zhēng)奇斗艷的水果上均勻地涂沫著,接著拿出叉子輕輕地左右攪拌了幾下。新鮮的水果被香甜的沙拉醬層層包裹著,好像穿上了一件質(zhì)地輕盈的紗裙,朦朧中透著浪漫的氣息,讓人垂涎欲滴又不忍下手呀!

    終于,我的味覺還是戰(zhàn)勝了理智,于是我拿起叉子品嘗著,哇噻!太完美了!清涼爽口的水果夾著沙拉的醇厚與香甜,簡(jiǎn)直是百吃不厭,回味無窮啊!

    其實(shí)只要自己勤動(dòng)腦,用心做,任何事情都能成功,亦如。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇九

    幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分,親子活動(dòng)在孩子的發(fā)展中有著十分重要的意義:首先,親子活動(dòng)是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。它即可以促進(jìn)幼兒身體生長,又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。第二.親子活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,為幼兒和幼兒之間,幼兒和家長之間搭建了交往平臺(tái),有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展。最后.親子活動(dòng)聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于幼兒個(gè)性的完善和發(fā)展。

    基于親子活動(dòng)在孩子發(fā)展過程中的重要地位,我們小小班的老師們?cè)诮Y(jié)束了開學(xué)前一周的親子活動(dòng)后,決定在10月底再次進(jìn)行一次親子活動(dòng)。

    活動(dòng)前我們特地就活動(dòng)形式,活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容等進(jìn)行了討論,專門組織了一次教研活動(dòng)。

    活動(dòng)的內(nèi)容和形式我們采用了“水果沙拉自助餐”的形式,吃是孩子的最愛,而自助餐能營造一個(gè)輕松、愉快的氛圍,兩者搭配應(yīng)該可以給孩子一個(gè)快樂的體驗(yàn)。但是,光光是吃,顯的太簡(jiǎn)單而且意義不大,所以我們?cè)谧灾颓斑€發(fā)給孩子每人一個(gè)水果頭飾,要求孩子將水果頭飾涂上漂亮的顏色,這樣即豐富了活動(dòng)內(nèi)容,也讓孩子得到了更多的鍛煉,體驗(yàn)到更多樂趣。

    對(duì)于活動(dòng)時(shí)間,我們特地安排在了星期五的下午起床以后的時(shí)間,這樣家長就不必請(qǐng)一天的假,而孩子們也可以在活動(dòng)后高高興興得跟著爸爸媽媽回家,兩全其美。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十

    1、知道水果的有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

    2、感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美。

    3、體驗(yàn)與同伴一起分享的快樂。

    【材料準(zhǔn)備】。

    一次性桌布、沙拉醬、各種水果(已切成塊裝進(jìn)大盤子和一些半成品的香蕉)、小碗、勺子、叉子、牙簽、一次性西餐刀若干(與幼兒人數(shù)相符),果汁、果醬、水果羹圖片。

    【活動(dòng)過程】。

    一、認(rèn)識(shí)水果,了解、知道水果的多種吃法。

    1、教師出示已做好的水果沙拉,請(qǐng)幼兒觀察并說一說。提問:

    2、教師總結(jié):原來水果還可以做成沙拉來吃,并出示圖片告訴幼兒水果其實(shí)還有好多種吃法(水果羹、果汁、果醬)等,讓幼兒了解、知道水果的多種吃法。

    1、了解做水果沙拉所需的主要材料。

    2、了解做水果沙拉所用的工具及作用。

    3、了解做水果沙拉的步驟。(教師帶領(lǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)。)。

    三、幼兒操作。

    1、進(jìn)人制作間,觀察教師所準(zhǔn)備好的水果,說說有什么、什么顏色及形狀等,感受其色彩、形狀美。

    2、幼兒操作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作時(shí)的“切”與“拌”,并鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的能力嘗試用不同的材料來制作或品嘗,讓每位幼兒都能得到不同程度的提高。

    四、欣賞與分享品嘗。

    教師引導(dǎo)幼兒相互欣賞自己所做的水果沙拉,感受其色彩上及形式上的美,并和其他小朋友、客人一起分享品嘗自己的成功果實(shí)體驗(yàn)其快樂。

    【反思和建議】。

    這次周末活動(dòng),我請(qǐng)家長們拿來了許多的水果,給我們制作水果沙拉這一活動(dòng)提供了豐富的材料。其實(shí)孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)并不陌生,在上學(xué)期的六一美食節(jié)中就有所接觸。整個(gè)活動(dòng),在品嘗著自己制作的沙拉時(shí)別提有多高興和自豪了,“這是我自己做的!我回家去要做給爸爸媽媽吃……”。我感覺制作水果沙拉的活動(dòng)貼近幼兒的生活,又是幼兒所喜愛的,并且孩子們?cè)谥谱鞯倪^程中既鍛煉了能力又能體驗(yàn)到制作的樂趣。

    希望我們以后多開展這類的活動(dòng),讓幼兒參與進(jìn)來。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十一

    呵呵,哈!我今天好高興呀!你們猜一猜我今天為什么這么高興呢?猜不出來吧。那就由本小姐來告訴你們吧!那就是因?yàn)椋盒炖蠋熢谡n堂上告訴我們,這一節(jié)課要做一道菜,叫做。我們大家一聽,高興地蹦了十米高!

    我和朱博穎一組,老師開始發(fā)水果了,我們拿到的是:兩顆紅彤彤的圣女果,又細(xì)又長的黃瓜,還有又大又圓的紅蘋果。

    圣女果的身體扁扁的,橢圓形,下面有尖尖的東西,像它的小腳,好像在跳芭蕾舞呢!美極了!黃瓜又細(xì)又長,綠油油的,像一條長長的枝條。紅彤彤的蘋果像對(duì)聯(lián)紙一樣紅。

    我們開始切了,圣女果告訴我們:“把我們切成一片片的,放在蘋果的上面。”我們就把圣女果切成一片一片的了。我拿起蘋果,蘋果說:“小主人,把我切成一塊一塊的,兩片重疊在一起,然后再把圣女果放在我身上,把一塊一塊的蘋果圍成一個(gè)小圈,每一組兩片蘋果一共分五個(gè)小組。”因?yàn)槲也粫?huì)切蘋果,所以我把蘋果說的話告訴了朱博穎,讓她來切,她答應(yīng)了。我拿起黃瓜,黃瓜說:“親愛的琳琳,我告訴你,把我切成碎碎的,接著,把我鋪在里面,也就是說,把我鋪在蘋果的里面,然后,切兩片圣女果當(dāng)眼睛,我當(dāng)鼻子,蘋果切成微笑形,做成笑臉。這個(gè)水果拼盤的名字叫做:快樂心情。”

    我按水果寶寶們的意思做完了這一切,然后對(duì)3種水果說:“謝謝你們幫忙哈!”它們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    最后,我點(diǎn)了s形狀的沙拉醬,好漂亮呀!我問老師:“什么時(shí)候可以吃呀?我口水都快要流下來了。”老師說:“現(xiàn)在就可以吃了。”我迫不及待地拿起牙簽,就開始吃了,哇!好香呀!

    瞧!聽到我說很好吃,你們流口水了嗎?哈哈!如果你們想吃的話,就自己做一做吧!

    yeah!我終于學(xué)會(huì)了做,好開心呀!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十二

    夏日炎炎,何不是享受水果大餐的最佳時(shí)機(jī)呢?看著電視節(jié)目中一盤盤鮮美明艷的,我不禁對(duì)此垂涎三尺。因此,我約同學(xué)小莉一起去水果店挑選了香蕉、蘋果、櫻桃等新鮮水果,再由我們倆親自操刀來做一回。

    回到我家,我先把水果一一拿出清洗干凈,然后找到一個(gè)小果盤,開始處理水果皮。等所有水果都褪去了堅(jiān)硬粗糙的外衣,心靈手巧的小莉就將它們先后押到砧板上,用水果刀各切成薄如蟬翼的水果片或者小巧玲瓏的方丁,然后別出心裁地在精美的果盤里擺出一個(gè)花樣。看到這個(gè)創(chuàng)意,手忙腳亂的我不禁對(duì)她贊不絕口。接著,我從冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶,均勻地澆注在所有水果上;又把先前已經(jīng)溶化的香草冰激凌擠成漩渦狀,在酸奶和水果上又蓋了一層。最后,小莉還不忘把這盤放進(jìn)冰箱冷藏,一盤美味可口的就在我們倆默契的分工合作下誕生了!

    這時(shí),我們互相看了看對(duì)方花貓似的臉蛋和五顏六色的臟圍裙,不約而同地笑了。

    一個(gè)小時(shí)很快過去了,我便迫不及待地從冰箱里取出,隨即拍手叫好。隨后而來的小莉也欣喜地睜大了眼睛:這真是五彩繽紛、琳瑯滿目啊!各式各樣的水果薄片、方丁擺設(shè)成一朵嬌艷欲滴的鮮花,那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣,而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心;上層的酸奶和香草冰激凌更加點(diǎn)綴了這一道冰激凌。細(xì)心的小莉拿來了勺子,而我已經(jīng)顧不上風(fēng)度,抓起一塊水果就塞進(jìn)嘴里:甘甜多汁的水果加上香滑冰涼的酸奶與冰激凌,一股酸甜、清脆的味道彌漫在口中,就仿佛一股清泉沁入心脾,滋潤了干渴的喉嚨,掃清了炎夏的火氣。沒過多久,我們倆三下五除二就干掉了一整盤,那滋味別提多美了!

    一盤小小的,就增進(jìn)了我和小莉的友誼和默契度也許,這就是這盤如此香甜的原因吧!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十三

    今天作文課上,老師和我們做了一道美味的佳肴,那就是。

    在做菜之前,老師先和我們玩了一個(gè)摸水果的游戲,老師首先拿出了一個(gè)黑黑的袋子,據(jù)老師說里面裝滿了各種各樣的水果,然后讓我們依次上來摸水果,到我的時(shí)候,我把手插進(jìn)袋子里,我摸到的是一個(gè)彎彎曲曲的東西,接著老師問我:“文涵,你摸的是什么水果呢?”我說:“我摸到的是一個(gè)彎彎曲曲的就像一個(gè)月亮一樣的東西,我肯定它是一個(gè)香蕉!”老師說:“你真聰明,答對(duì)了!”然后其他的同學(xué)也都通過了老師的考驗(yàn)。

    終于要開始做了,首先,我們排著整齊的隊(duì)伍去洗手間洗水果,我分到的是一個(gè)紅紅的西紅柿,很快同學(xué)們來到洗手間,大家紛紛搶著洗水果,我好不容易搶到一個(gè)位置,洗完我就跑回了教室,老師說:“好了,那么大家都把水果交到前面的盆里吧,然后回到自己的位置上坐下。”接著,只見老師將水果切成了一片一片的,還有的切成了小丁。但是我們的“大門”老師切的太難看了,于是在給我們照相的女老師看不下去了,接過“大門”老師手中的水果刀,這位女老師的“刀工”還真不是一般的厲害,只見老師一會(huì)的功夫就將所有的水果切成了各種好看的樣式,接著老師將切好的水果分到了我們的盆里,我們自己將各自的水果擺了很多樣式,真是好看那,接著,我們又給水果撒上沙拉醬,嗯,現(xiàn)在的水果不光是好看了,也很好吃,我吃完兩碗,肚子就脹得不行了。

    這一節(jié)課上學(xué)做的真是好吃,我要回去給我老爸老媽做著吃!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十四

    昨天下午,我們游泳回到家,感覺有些餓,所以,我決定做一個(gè)。這樣,我還可以邀請(qǐng)我的好朋友來一起制作、分享。

    我迫不及待的去叫我的好朋友,他來到我家之后,我們倆就開工了,我們準(zhǔn)備好西瓜、彌猴桃、蘋果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后,我拿起水果刀,把一個(gè)大西瓜切成了許多塊兒小西瓜,切好之后放進(jìn)一個(gè)大盤子里,另一邊,我的好友也把彌猴桃的皮削好了,我倆又一起把蘋果、桃的皮削好、切成小塊兒放進(jìn)盤子里,我的朋友拿起蜂蜜,我拿起白沙糖,把它們放進(jìn)了盤子里。這時(shí)侯,美味的水果派終于完美出爐!

    我迫不及待的把盤子端到了客廳。我和朋友爭(zhēng)先恐后的想吃第一口,就連我媽媽也急切地想要嘗上一口呢!我們?nèi)齻€(gè)人吃完一口之后異口同聲的叫了起來:“哇!真好吃啊!”聽到我們的叫聲,我爸爸抱著我妹妹也趕過來了,不大一會(huì)兒,一大盤就被我們幾個(gè)吃光了,水果沒了,但是,我們幾個(gè)依然沉浸在的美味之中不可自拔呢!我和好朋友高興的說:“以后有時(shí)間了,我們會(huì)再做更美味的的!”

    通過這次制作,我明白了“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理,只要肯付出,就有好收獲。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十五

    今天是星期六,我和媽媽準(zhǔn)備一起做。

    媽媽先把砧板、水果刀、削皮刀和碗用熱水沖洗了一遍,再把火龍果、蘋果和黃瓜洗了一下。我開心地把自己的手“啪”的放在了剛洗過的砧板上,媽媽有點(diǎn)生氣地說:“不能把手放在沖洗干凈的用具上。而且,你的手洗了沒?”我立馬乖乖地去洗手。

    接下來,媽媽把蘋果皮削干凈,然后對(duì)半切開、去芯。然后說:“看我示范。”媽媽邊說邊把半塊蘋果平放著,豎著切了幾刀,又橫著切了幾刀,半塊蘋果成了幾個(gè)小方塊,然后再放進(jìn)碗里。媽媽把刀遞給我,指著另外半邊蘋果,說:“你來試試吧!”

    我們把所有切好的水果放在碗里,然后用酸奶代替沙拉醬,倒在了水果上面,攪拌均勻,美味可口的就完成了!自己動(dòng)手的食物似乎更加可口呢!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十六

    天氣炎熱,胃口不佳,又喜歡跟老媽宅在家里。一天下午,我突然心血來潮,想吃必勝客里的,媽媽說道:“這有什么難的,我做給你吃。”雖然還沒開始做,可我已經(jīng)在不斷咽口水了,“那我們趕緊開始吧!”我興奮地說道,話音未落,我便拉著媽媽沖向廚房。

    一打開冰箱,只發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蘋果,真掃興。不過為了美味的,我和媽媽還是頂著頭頂?shù)牧胰眨聵侨ジ浇乃曩I水果。經(jīng)過千挑萬選,我們終于挑出了幾只不錯(cuò)的桃子,和一個(gè)紅紅的火龍果。

    回到家后,我和媽媽進(jìn)行了明確的分工:我負(fù)責(zé)給水果削皮,媽媽負(fù)責(zé)給水果切塊。我小心翼翼地用剝皮刀削著水果,媽媽也在一邊細(xì)致地將水果切成丁一旁的大碗中便堆滿了水果方塊,金黃的蘋果,雪白的桃子,還有帶著黑點(diǎn)點(diǎn)的火龍果,顯得五彩繽紛,還散發(fā)著一股誘人的清香。

    接著,我們又從柜子里取出一大瓶色拉醬,把它們擠在水果方塊上,再用勺子攪拌均勻,香味變得更加濃郁,我忍不住用手去拿水果方塊,想嘗上一口,卻被媽媽用手輕輕一打,“先不要吃,等我發(fā)了微信再吃。”每當(dāng)家里有什么美味的食物時(shí),媽媽總會(huì)拍照發(fā)微信。我趕緊沖到陽臺(tái)上,摘來一朵芍藥花插在沙拉中作為裝飾。

    好不容易等媽媽發(fā)完了微信,我立刻迫不及待地開始大嚼大咬了。不一會(huì)兒功夫,我和媽媽便吃完了所有沙拉,心滿意足地舔著嘴角的色拉醬。吃起來酸酸甜甜的,味道真不錯(cuò)。

    晚上爸爸回到家后,剛進(jìn)門就大嚷著要吃,看見桌上只殘留著一星水果渣子的空空大碗,便十分失望,埋怨道:“你們?cè)趺催@么沒良心,也不留一點(diǎn)給我。”于是媽媽又和我一起做了一份,正所謂一回生二回熟,很快,我們便端來了一整碗。我們坐在電視機(jī)前,一邊吃著,一邊說笑著,十分溫馨,這種感覺真好!

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十七

    每當(dāng)做夢(mèng)的時(shí)候,的香味就會(huì)印入我的腦海,它的甜味也會(huì)在我的嘴里回蕩。

    做,最重要的是挑選水果:深黃色的芒果、乳白色的香蕉、白肉黑子的火龍果,紅果透白的蘋果這些五顏六色的水果做成沙拉后,就變成了一朵朵在花園里盛開的花,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,再加上少許生菜墊底,就更加栩栩如生。每當(dāng)看到這五顏六色的沙拉,我就口水直流,狼吞虎咽地吃完沙拉后,我都會(huì)忍不住想再來一碗來一飽口福。

    說完了吃沙拉,就要開始做沙拉了。我要說的是蘋果兔子沙拉。首先,我從水果籃里挑出了一只大蘋果,并把它平均切成了八塊。然后拿出一小塊,將它尖的一頭削出了一個(gè)三角形。接著把三角形旁邊的皮弄翹起來(不能全部削掉)。最后,我給這個(gè)蘋果摳出兩個(gè)小眼睛,一只栩栩如生的小兔子就誕生了。剩下七塊蘋果我也做成了小兔子,在盤子里鋪上生菜,把小兔子放上去,小兔子在草地上玩耍的情景就展現(xiàn)了出來,真可愛!

    吃是一種美的享受,我希望更多的人能喜歡吃。

    第一次做水果沙拉(通用18篇)篇十八

    說起家常菜,有酸酸甜甜的肉沫茄子,有q彈性的紅燒肉。還有色香味俱全的番茄炒雞蛋。其中我最愛吃的就是清香撲鼻的。

    星期天下午坐在自家的飯桌前,品嘗著媽媽精心為我制作的。

    放在一個(gè)白瓷盆里,它們就像一個(gè)大家庭,其中害羞的蘋果寶寶,躲在黃澄澄的黃桃爸爸后面,害羞的不敢露出淡黃色的臉蛋,橙色皮膚的橘子哥哥站在黃桃爸爸的前面保護(hù)著害羞的紅了臉的櫻桃妹妹。

    火龍果媽媽穿著一件大紅色的外套,和強(qiáng)壯的黃桃爸爸靠在一起。蘋果寶寶和媽媽一樣,披著一件深紅色的大衣。櫻桃妹妹套著紫色的衣服,圓滾滾的。它們每個(gè)人的身上都涂滿雪白雪白的沙拉,這是它們家族的象征。

    我把頭鉆到“水果家庭”的面前,用鼻子聞了一口,頓時(shí)一種沙拉獨(dú)有的味道,清香撲鼻,沁人心脾。

    我從桌子上輕輕拿起叉子。小心翼翼的夾起一塊黃桃,放入嘴中。開始細(xì)細(xì)品嘗。輕輕放入口中,一種清涼的感覺進(jìn)入了我的嘴巴。黃桃的汁液潤滑了我的舌頭。這味道,這感覺,仿佛我踏上了成仙之路的最后一層階梯。我開始用力的嚼了起來,黃桃大軍進(jìn)入我的食管,慢慢的我的食管被他們?nèi)诨噶恕_^了一會(huì)兒,我整個(gè)身體都有著清涼的感覺。真讓人飄飄欲仙呀!

    經(jīng)不住誘惑,我又夾起一小塊蘋果,放入口中狼吞虎咽的吃了起來,吃完后我又將剩余的全部一口一口的吃完了,我吃的津津有味,一連打了三個(gè)嗝,我摸摸自己圓滾滾的肚子又望了望空空如也的白瓷盆,心里十分不舍。

    做法簡(jiǎn)單,幾乎人人都會(huì)做。只要將各種各樣的水果放在一個(gè)碗里,再往上面擠上沙拉醬,用筷子反復(fù)攪拌均勻,一道美味的就做好了。

    民以食為天,美食在中國有著淵源流長的`歷史。一道美味的家常菜,給中國的老百姓帶來了無限的樂趣。夏日炎炎,一道清涼可口的是我家餐桌上的“常客”,也是我的最愛。

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    通過寫心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。20xx年4月10日我們“北京師范大學(xué)——
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    在生活和工作中,我們常常需要用到講話稿來演講或發(fā)表重要講話。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫講話稿的技巧。新同事們,大家好!
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    幼兒園大班的總結(jié)能夠揭示幼兒在認(rèn)知、情感、社交和身體發(fā)展等方面的成長軌跡。幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)之六:游戲化學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。1、感受歌曲歡快、活
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    在實(shí)習(xí)期間,我積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),值得總結(jié)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?月6日到2月16日我在蘇州電視臺(tái)
    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和
    通過實(shí)習(xí)心得的寫作,我能夠更加深入地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。一人一個(gè)紅樓夢(mèng),終于是結(jié)束了它的首映
    總結(jié)的過程中,我們可以思考自己的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為自己的未來提供有益的參考。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文來提升自己的表達(dá)能力。200x年7月,我順
    通過生產(chǎn),我們可以改善生活條件,提高生活質(zhì)量,滿足人們不斷增長的物質(zhì)和文化需求。我們特別整理了一些與生產(chǎn)管理相關(guān)的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和參考。為加強(qiáng)公司管理,維
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。1935年6月
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要有明確的執(zhí)行計(jì)劃和時(shí)間表,確保各項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成。下面是一些充滿創(chuàng)意和效果顯著的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。在新年到來之際,為豐富學(xué)
    幼兒園小班的教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。小編整理了一些適合幼兒園小班的繪本推薦,供家長們與孩子共同閱讀。暑假的來臨,當(dāng)然來幼兒園的小朋友也不要放
    教師心得體會(huì)能夠幫助教師反思教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。社會(huì)發(fā)展到今天,教育已進(jìn)入“新常態(tài)
    優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水
    大班教案還可以作為教師的備課參考,方便與其他教師進(jìn)行溝通和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看看下面這些大班教案實(shí)例,相信能提供一些寶貴的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、專注傾聽故事
    通過讀書心得的寫作,我們可以更好地理解書中的思想,加深對(duì)書中觀點(diǎn)和主題的理解。為了給大家提供一些寫讀書心得的參考,我收集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借鑒。
    幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和生活自理能力,為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家找到的一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
    幼兒園教案的編寫需要注重因材施教,因時(shí)施教,因地施教,因人施教的原則。請(qǐng)大家跟隨小編一起來看看下面這些優(yōu)秀的幼兒園教案吧。1、在會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲的詞曲
    讀書心得是對(duì)閱讀過程中的思考、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。在讀書的過程中,讀者們將自己的閱讀感悟和體驗(yàn)寫成了讀書心得,以下是一部分讀者的分享。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。
    寫述職報(bào)告可以促使我們思考,分析自己在工作中的得失和成長。以下是一些成功撰寫述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):從20_年3月4日任職后,主要
    學(xué)生演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)總結(jié)性的陳述,強(qiáng)調(diào)演講的核心思想,并留下一個(gè)深刻的印象給觀眾。在這里,我們分享一些令人印象深刻的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己?/div>
    應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要通過科學(xué)的方法和手段來確保應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)確性和有效性。在面臨意外情況時(shí),如何制定有效的應(yīng)急預(yù)案十分重要,以下是一些經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。啄木鳥的家在梧桐樹
    青春是追求激情和挑戰(zhàn)的舞臺(tái),讓我們充分發(fā)揮自己的才華和能力。以下是一些關(guān)于青春思考和人生選擇的話題,希望能引起大家的思考。尊敬的老師以及親愛的同學(xué)們:大家好!有
    演講稿還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心,勇于面對(duì)觀眾和挑戰(zhàn)。以下是一些成功的學(xué)生演講稿,這些作品在語言表達(dá)和演講技巧上都有獨(dú)到之處。老師們、同學(xué)們:大家好!我是五年三班
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。從前,有一只小
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    發(fā)言稿的撰寫要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容重復(fù)或跳躍不清的現(xiàn)象。掌握了發(fā)言稿的寫作技巧后,相信大家能夠輕松應(yīng)對(duì)各種公開演講場(chǎng)合。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好
    辦公室工作計(jì)劃是我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是我們與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的辦公室工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)碛幸娴膯l(fā)和幫
    作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們班有,他便是陳建南
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。當(dāng)我考了一百分的時(shí)候,
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找到不足之處并做出改進(jìn)。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
    青春是開啟人生新篇章的時(shí)刻,我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,勇往直前。青春是一個(gè)充滿希望和理想的時(shí)期,以下是一些成功人士的青春故事,希望可以激發(fā)你的追求和努力。尊敬的各位老師
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。如果人與人之間
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見解和感悟的表現(xiàn)。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。人都會(huì)犯錯(cuò),最重要的是如何面對(duì)錯(cuò)誤。逃避錯(cuò)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校氛圍的一大亮點(diǎn),參加其中的同學(xué)都會(huì)收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。以下是一些同學(xué)對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。20xx年度xx系運(yùn)動(dòng)會(huì)在
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那年盛夏,花落不悔……。那一年
    活動(dòng)方案的編寫需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要注重創(chuàng)新和靈活性。如果你正在尋找一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)方案,以下是一些推薦給您的。一、活動(dòng)前期(籌備階段
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我依稀還能記得李韓湘先生第一次來為我們班上
    無論在國內(nèi)還是國際舞臺(tái),致辭都是一種重要的外交手段,它能夠傳遞不同文化間的友好與合作。這些致辭范文來自各行各業(yè)的成功人士,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
    檢討書的寫作過程可以讓我們反思自己的行為和對(duì)他人的影響,進(jìn)而提高我們的處事能力和人際關(guān)系。小編特地為大家找來了一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    在幼兒園中班,孩子們經(jīng)歷了豐富多彩的課程活動(dòng),總結(jié)是記錄他們學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步的重要方式。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┯變簣@中班總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬揭恍?/div>
    活動(dòng)方案的制定要考慮參與者的需求和興趣,確保活動(dòng)的吸引力和參與度。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┏晒顒?dòng)方案的范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)內(nèi)容:本次班會(huì)利用“三八”婦
    租房可以讓我們享受到社區(qū)環(huán)境和公共設(shè)施,提高生活便利度。看看這些租房經(jīng)歷和故事,或許能夠給我們租房帶來一些新的思考。第二條租賃期限。租賃期共___個(gè)月,甲方從_
    夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力源泉,它讓我們充滿信心和勇氣去追求自己的目標(biāo)。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的思路和路徑,希望能為大家的夢(mèng)想之旅指點(diǎn)迷津。。我媽媽的好習(xí)慣是簡(jiǎn)樸,媽媽最
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。許多人萬事都追求完美,認(rèn)為每一件事只要
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
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