優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢?這是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)法準(zhǔn)確,以免影響文章的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇一
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
使我們的每一天更加的美好。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇二
每一天早晨,我都會(huì)踩在明媚的陽(yáng)光的影子上,很歡樂(lè)的戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),坐在窗明幾凈的教室里,和同學(xué)們一齊拿起書(shū)本讀書(shū),學(xué)校里響起的瑯瑯讀書(shū)聲是那么的悅耳。
下了了以后,我們都會(huì)三三兩兩的走出教室,和其他的同學(xué)一齊,在操場(chǎng)上、走廊里,十分歡樂(lè)的做游戲,這種在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)的時(shí)光,真的很讓人珍惜。
在課余的時(shí)候,教師還會(huì)組織我們參加各種各樣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,真的是算得上寓教于樂(lè)了。
我十分喜歡我們的'學(xué)校生活,在這種環(huán)境下的學(xué)習(xí)和生活,讓我覺(jué)得十分的舒心和有充實(shí)感。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇三
學(xué)校的生活真是豐富多彩!
今日,我們班玩了一個(gè)“二人三足”的`游戲,游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人合作,用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一齊,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上響起一片歡呼聲。一開(kāi)始我們都打成了平手,到了姚可瑩那里我們女生組就漸漸落后了許多,因?yàn)樗齻儧](méi)把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了,可是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負(fù)有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最終我們贏了。我們最終和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗(yàn)的就是團(tuán)體合作的精神。教師告訴我們,下回還要搞一個(gè)更趣味的健身游戲呢,讓我們期待吧!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇四
每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
語(yǔ)文課上,同學(xué)們都無(wú)可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無(wú)力的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說(shuō);“再讀一遍。”全場(chǎng)“停止心跳3秒鐘”,最后,只能堅(jiān)決服從指令。“叮鈴鈴”下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時(shí)老師的一句話(huà)“這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了。”同學(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問(wèn)之后,僅有四五個(gè)“長(zhǎng)老”舉手了,老師見(jiàn)情況不對(duì),便武力解決,被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽(tīng)別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒(méi)氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場(chǎng)上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。
品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過(guò)老師的講課聲,想聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂……。老師無(wú)奈,只能瞪幾眼,說(shuō)幾句,即使這樣,也止不住說(shuō)話(huà)的“大軍”,可老師也只能如此。
數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動(dòng)手做東西或?qū)嵺`活動(dòng),說(shuō)話(huà)聲能將房子震成炮灰,老師對(duì)我們也很好,準(zhǔn)時(shí)上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛(ài)上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)盛世。
校園生活。
多姿多彩有沉默也有熱鬧有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)“百變”校園中同學(xué)們快樂(lè)的上課快樂(lè)的玩耍這里是我們的第二個(gè)家。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇五
第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后,這就意味著早讀開(kāi)始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,又到了萬(wàn)鼓齊鳴,最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場(chǎng)面,熱鬧的不知用何來(lái)形容。當(dāng)你背著背著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,便扯大嗓門(mén),開(kāi)始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此,故聲音越來(lái)越大,越來(lái)越起勁。當(dāng)然,同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶著墻,靠著窗,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。這早讀上的火!
課間歡樂(lè)的時(shí)刻。
當(dāng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們?nèi)缈匆?jiàn)紅布的大公牛,發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無(wú)所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,都笑的比花開(kāi)了還燦爛。這課間過(guò)的樂(lè)!
食堂美味的廳堂。
當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕,終于到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,真是人生中一大樂(lè)趣!這飯吃的香!
晚睡亂七八糟的大雜會(huì)。
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,晚睡了!同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開(kāi)始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)!但十點(diǎn)以后,便開(kāi)始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢(mèng)語(yǔ)聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!
校園生活就是如此多姿多彩,引無(wú)數(shù)同學(xué)共歡笑!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇六
每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,就這樣開(kāi)始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與窗外小鳥(niǎo)們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致;忽然,球進(jìn)了,贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝](méi)泄氣,和隊(duì)友一起有說(shuō)有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì)舉行各式各樣的比賽,讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏,都有和對(duì)手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學(xué)都能和各種級(jí)別的對(duì)手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽,挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫(xiě)作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,那莊嚴(yán)的國(guó)旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚(yáng)的國(guó)旗使人對(duì)它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地蜂擁進(jìn)教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開(kāi)了序幕。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地進(jìn)行講課,那幽默的話(huà)語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺(jué)中與老師一起進(jìn)入知識(shí)的海洋。講課完畢后,同學(xué)們就開(kāi)始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂(lè),也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時(shí)候,也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛(ài)的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇七
清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園。再校門(mén)口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室。緊張又豐富多彩地校園生活開(kāi)始了。
學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)再熟悉不過(guò)的學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)學(xué)校的枯燥乏味了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我很高興能學(xué)到這豐富的知識(shí)。我還喜歡課見(jiàn)活動(dòng)這時(shí)候,寂靜的校園立刻喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們玩的內(nèi)容可多啦!有的投沙包,有的踢毽子,還有跳繩。再娛樂(lè)班中,學(xué)校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組。瞧!放學(xué)后五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)在激烈地打籃球,引起了不少同學(xué)駐足觀看。
上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們幾個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員去打籃球,其他人達(dá)標(biāo)之后可以自由活動(dòng),其實(shí)有時(shí)侯我也挺羨慕他們自由活動(dòng)的人,因?yàn)樗麄兛梢栽诰G樹(shù)陰下玩耍,而我們卻要在紅日艷艷的操場(chǎng)上打籃球。
我喜歡我的`校園,更喜歡篇。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇八
大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請(qǐng)看一看我那。
“上課”。“起立”。“老師好”。咦?這是怎么回是?哦,原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習(xí)。我猛地一看題,心想:這么簡(jiǎn)單,再來(lái)十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來(lái),看看他們,也一個(gè)個(gè)撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆。快到時(shí)間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去,結(jié)果自然不用說(shuō)啦!
“下面,我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來(lái)。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō),我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。
大課間的時(shí)候,該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時(shí)候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候,我看了對(duì)手一眼,原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先,戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
……。
這就是我那,怎么樣,羨慕吧?有機(jī)會(huì),我再給你們講一講,到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇九
有人說(shuō),校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說(shuō),校園是一個(gè)枯燥乏味的監(jiān)獄;有人說(shuō),校園是一個(gè)多姿多彩的;有人說(shuō),校園是一個(gè)給我們傳授知識(shí)的天地。我認(rèn)為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。在一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
近期,我們的校園開(kāi)展了眾多多姿多彩的活動(dòng),活動(dòng)有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓(xùn)等等。其中,我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)椋宦?tīng)'美味早餐'這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了,十分激動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)美味早餐,我們還沒(méi)開(kāi)課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了!我們一上課就開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子,我們跟老師學(xué)習(xí)切餡子、調(diào)餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來(lái)開(kāi)始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會(huì)兒就做出來(lái)了許多餃子,可我們做的餃子?xùn)|倒西歪的,一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來(lái),老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。啊!真香啊!自己包的就是不一樣啊。
這就是我們!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十
記得在三年級(jí)的“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中,班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī),而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對(duì)空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。
功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún)敚凇靶C(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了,每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試。“天哪!怎么會(huì)開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對(duì)我的期盼,我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們?cè)诶铮冗^(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十一
春風(fēng)拂面,陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海,清晨,隨著廣播聲的.響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng),暖流涌過(guò)心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開(kāi)。
教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無(wú)比。
放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng),笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十二
春風(fēng)拂面,陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng),暖流涌過(guò)心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開(kāi)。
教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無(wú)比。
放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng),笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。
啊!這就是我們!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十三
從幼兒園踏入小學(xué),我們?cè)谪S富多彩的學(xué)校生活中不知不覺(jué)已經(jīng)一年多了。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“什么豐富多彩的學(xué)校生活呀!是枯燥無(wú)味的學(xué)校生活還差不多!”可是我不這么認(rèn)為,聽(tīng)我給你說(shuō)明理由吧!
首先,我們從教師那里學(xué)到了許多新的知識(shí),懂得了許多道理,知識(shí)豐富我們的頭腦,知識(shí)使我們聰明起來(lái),我們每一天在知識(shí)的海洋里遨游。
我們?cè)趯W(xué)校里結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們?cè)谝积R學(xué)習(xí),在一齊玩耍,在一齊勞動(dòng)。在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣分享朋友的歡樂(lè)、學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣理解別人。
我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧,歡樂(lè)極了,舒心極了。
你說(shuō)我們的學(xué)校生活是不是豐富多彩?
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十四
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的。
它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十五
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地流淌著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面,使我的人生之路充滿(mǎn)著歡喜與充實(shí),令我難以忘懷。
上午的課間和中午吃飯的時(shí)間,我都在認(rèn)真地讀著背著,老師則在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面糾正指點(diǎn)我,終于算是能把稿子流利地背誦下來(lái)了。
悠揚(yáng)的音樂(lè)聲戛然而止,老師微笑著拍拍我示意我上臺(tái)。我快步走上主席臺(tái),對(duì)著演播室里的鏡頭,我的心跳得更厲害了,像是從嗓子眼里就要“蹦”出來(lái)了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖,瞬間忘記了自己的使命,幾秒鐘的停頓,我才:“老師們、同學(xué)們……”由于緊張,我的語(yǔ)速有些快,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了,講完就“逃”下演講臺(tái),“逃”出鏡頭的捕捉范圍。我感覺(jué)我的心好像一只被撥快了的馬蹄表:“噠噠……”響著,額頭已沁出細(xì)密的汗珠,手心也濕漉漉的。演播室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們的.目光充滿(mǎn)了期待,我掃視了一下大家,只見(jiàn)老師溫柔贊許的目光和周?chē)瑢W(xué)友善鼓勵(lì)的目光向我投來(lái),我的心中霎時(shí)平靜了許多,一股暖流涌遍全身,我調(diào)整了一下情緒,又看了看老師。老師依然面帶笑容地望著我。那鼓勵(lì)的目光給我增添了勇氣和力量。我想:當(dāng)播音員一直是我夢(mèng)寐以求的愿望,今天終于能夠如愿以?xún)敗N冶仨氄湎Ы裉斓臋C(jī)會(huì),發(fā)揮自己的最佳水平,為今后的播音之路墊下堅(jiān)實(shí)的基石。想到這,我平復(fù)了心態(tài),開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。隨著播音的深入,我漸入佳境。語(yǔ)調(diào)越來(lái)越充滿(mǎn)激情,抑揚(yáng)頓挫、收放自如。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)猶如一串串音符從我口中飛出,飛出播音室,飛到教室里,飛遍學(xué)校的每個(gè)角落……臉上的表情也隨著內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合而變換交替。我不知不覺(jué)沉醉其間,直到播音結(jié)束我還猶自陶醉著。講話(huà)在我又一次的鏗鏘陳辭中圓滿(mǎn)結(jié)束。伴著雷鳴般的掌聲我走下主席臺(tái),心中無(wú)比激動(dòng)。我也從中悟出了一個(gè)道理:鼓勵(lì)和自信是成功的源泉,只有有信心和行動(dòng),不斷磨礪自己,才能取得成功。老師同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)才是我成功最堅(jiān)定的基石。
校園生活是甜蜜的,快樂(lè)而又難忘的。因?yàn)樵谖业男@生活中有一張張熟悉的面孔,有同學(xué)祝福的微笑,有老師關(guān)切的鼓勵(lì),有分享成功的快樂(lè),有奏響心靈的樂(lè)章……美好的校園生活值得我永遠(yuǎn)珍藏!
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十六
樓道中不時(shí)地傳出叫喊聲,打鬧聲,大笑聲,那就是我們十一班制造出來(lái)的,每但我們說(shuō)的興起時(shí),一個(gè)令人熟悉而又害怕的聲音飄了過(guò)來(lái):“你看看某某某,每次看到你都在說(shuō)話(huà),我可真幸運(yùn),來(lái),把垃圾倒了,以后它就是你的了。”這就是我們的“老大”,劉老師,一位幽默,嚴(yán)厲,機(jī)智的老師,說(shuō)完一篇《班主任演講稿》后,倚在門(mén)上,等著那幾位經(jīng)常遲到的特困生,待到放聽(tīng)力時(shí),就挎著包,往辦公室走去。
再說(shuō)這聽(tīng)力,簡(jiǎn)直就是清晨的“催眠曲”,兩三個(gè)半中半外的人用一個(gè)調(diào)不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)起來(lái),還真佩服他們,半個(gè)鐘頭對(duì)著白紙黑字念,竟沒(méi)有勞累之感,(我的耳朵都聽(tīng)累了).這就是早自習(xí)。
數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們像被施了魔咒似的,一個(gè)個(gè)成了燈泡炎(水乳這是班主任的課呢,唉)劉老師在黑板上飛快地寫(xiě)著數(shù)字,同學(xué)們跟著那速度記著,(后來(lái),我終于明白了狂草是怎樣煉成的了),就這樣不停的記,不住地點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)課熬過(guò)去了。
語(yǔ)文課。
“a君,起來(lái)回答問(wèn)題。"完蛋了,同志們,團(tuán)結(jié)的力量就要展現(xiàn)出來(lái)了,全靠你們了,一個(gè)身影無(wú)畏的站了起來(lái),一番智力問(wèn)答后,老師以一句很好終了,a君露出詭異的笑,并向同甘共苦的戰(zhàn)友們致謝。
英語(yǔ)課。
從上課的第一天起,所有人就發(fā)現(xiàn)了他的與眾不同:手里拿著個(gè)小喇叭,不斷地重復(fù)著一個(gè)詞:next。就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,總讓我們大驚失色,無(wú)奈的面對(duì)“小喇叭老師”一堆的問(wèn)號(hào),這也讓我感嘆道:“原來(lái)白天也可以看見(jiàn)星星啊”
歷史課。
馬老師昂首挺胸,剛邁進(jìn)教師半步就喊:“上課!打開(kāi)《基訓(xùn)》**頁(yè),于毅,檢查這兩行,這兩行的同學(xué)打開(kāi)我檢查,沒(méi)寫(xiě)得抄兩邊給我”如此經(jīng)典的一句話(huà),我已經(jīng)銘記在心。
政治課。
“我就是這么善良”正所謂,“一石激起千層浪,一言掀起萬(wàn)人喧”一句話(huà)使得被馬克思催入夢(mèng)鄉(xiāng)的人振作起來(lái)了。馬克思不僅讓我看見(jiàn)了星辰,還讓我看見(jiàn)了整個(gè)宇宙!
校園的生活就是如此有趣,如此的多姿多彩,詩(shī)意的生活、詩(shī)意的校園生活。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十七
早晨,我早早的到了學(xué)校,開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事:
剛剛交完作業(yè),我就開(kāi)始了到校應(yīng)該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累,但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情,因?yàn)槟苋w大掃除是一件快樂(lè)而又激動(dòng)的事。
掃除:
都說(shuō)掃除太累了,又沒(méi)意思,又不能玩,還不如回家睡覺(jué)呢!但我不覺(jué)得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè)成長(zhǎng),讓它成為我們實(shí)現(xiàn)愿望的天堂。
體育課好累的測(cè)試:
到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對(duì)一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟,但對(duì)一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。
好累啊:
今天是最累的一天,中午活動(dòng)、體育課,緊接著就是耗費(fèi)體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的軟綿綿的,怎么也跳不動(dòng)。
老師說(shuō)的話(huà)給我的啟示:
要放學(xué)的前兩節(jié)課,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字練習(xí),我就刷刷地寫(xiě)著,管他三七二十一,我只要寫(xiě)完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫(xiě)完。我仔細(xì)地想了想,老師說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十八
在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩。快樂(lè)的跳繩比賽,熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡樂(lè)六一兒童節(jié)。
有一天,我們剛剛寫(xiě)完作業(yè)。老師說(shuō):“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話(huà)音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”
期盼的下課鈴終于響了,老師說(shuō):“走,玩去!”我們飛快地沖向操場(chǎng),嚇得老師練練喊著:“慢點(diǎn),這群傻小孩。”
剛到操場(chǎng),李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在作文厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō):“看,這是我的作品。”
我們哈哈大笑,我指了指他滿(mǎn)身的白雪說(shuō):“這算哪門(mén)子的作品啊?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō):“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓?lè)地跑回班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇十九
一提到我們的校園,我可有的介紹了。這兒,有可愛(ài)的同學(xué),有和藹的老師,有美麗的風(fēng)景……總之有太多的美好記憶。
那次,我不慎跌倒,受了傷,我們班同學(xué)看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng),但我仍被感動(dòng),悄然落淚。在學(xué)校,朋友們跟我一起哭一起笑,一起度過(guò)了多少時(shí)光,那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師,多么偉大的兩個(gè)字!老師用辛勤的汗水把知識(shí)傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中,這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我喜歡我的班主任和語(yǔ)文老師,她們時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)厲,時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí),班主任會(huì)找我談?wù)勑模看味加脺厝嵊H切的目光望著我,我從她的眼里讀出了她對(duì)我的期望與信任……每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時(shí),我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆道:您為我們付出的太多太多,唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您。我們的語(yǔ)文老師,在我們犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)用舉例子的方法教育我們,讓我們懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我們的數(shù)學(xué)老師,他講課一絲不茍,在我們弄不懂時(shí),他會(huì)一遍又一遍耐心講解,直到我們聽(tīng)懂為止。我覺(jué)得,數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美,風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處,有一顆四季常青的雪松,它不懼嚴(yán)寒酷暑,傲然挺立。在雪松下有幾株月季,盛開(kāi)著又大又紅的花朵,那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽(yáng)盛開(kāi),密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛。韭菜蘭還沒(méi)開(kāi)花,就被檸檬草圍住了,它們的花是白色的,還隱約散發(fā)出一股獨(dú)特的香味,讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng),在它西面的墻上,畫(huà)著一幅巨大的國(guó)畫(huà),這是別的地方?jīng)]有的,畫(huà)面栩栩如生,氣勢(shì)恢宏。
我愛(ài)三中,三中就是我們的家,我們應(yīng)該去好好珍惜它,珍惜三中生活!姓名:王圣軒。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇二十
我們學(xué)校豐富多彩,非常美麗。
文化墻上畫(huà)著許多美麗的圖畫(huà)和文字,文化欄上寫(xiě)著許多美麗的文章。我們學(xué)校的大門(mén)是鐵的,因?yàn)樾⊥岛蛪娜耸遣辉试S進(jìn)來(lái)的。我們學(xué)校有幾個(gè)垃圾箱。我們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保持學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生。我們每天都在這個(gè)溫暖舒適的學(xué)校學(xué)習(xí)。
一下課,操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)。一些學(xué)生在扔沙袋,一些學(xué)生在跳繩,還有一些學(xué)生在玩游戲。上課時(shí),學(xué)生們像斑馬一樣跑回教室。
許多學(xué)生的書(shū)法作品和美麗的繪畫(huà)被貼在我們教室的`藍(lán)色墻上,彩色的手寫(xiě)報(bào)紙被貼在左右兩側(cè)的墻上。教室里的黑板很好。粉筆是無(wú)塵的。上面有9根電桿。老師經(jīng)常給我們換座位,這對(duì)我們的眼睛很有好處。
我非常喜歡我們的學(xué)校。
寫(xiě)多姿多彩的校園生活(優(yōu)秀21篇)篇二十一
從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的數(shù)學(xué)課。看!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4……+100的答案是多少?可是我們班的人都不會(huì),張老師他像計(jì)算機(jī)一樣馬上說(shuō)出了答案。“5050。”我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)……張老師可真厲害啊!我們都迫不及待地請(qǐng)張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神,很快學(xué)會(huì)了這道題的解題方法。
看啊!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué),足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,用腳一踢就飛到了對(duì)方的球門(mén)里。“好球。”我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!啊!這豐富多彩的校園生活,真是其樂(lè)無(wú)窮!