優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)明確，能夠給讀者留下深刻的印象。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇一
突然從二樓的陽臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來自言自語[注:自己一個(gè)人低聲嘀咕]地說：“今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死”來克費(fèi)了好大勁才爬出來，一看原來是半個(gè)西瓜皮他高興得跳了起來……”說完，從口袋里拿出一根繩子，把西瓜皮捆回家。
首先來克將里面剩下的西瓜挖出來扔了，又拿來漆在里面刷上一層，使里面變的又光又亮，最后在西瓜皮底部架上四只腳，將其穩(wěn)定住。弄好一切后，在西瓜皮里倒上溫水，拿著裝水的枕頭，迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的跳進(jìn)去享受了。
坐在澡缸里，來克邊閉著眼睛邊想著：“如果去商店里買一個(gè)這樣的澡缸，該花多少錢??！今天我的遭遇還真應(yīng)了那句話，塞翁失馬焉知非福，我今天雖然被西瓜皮砸了，卻得到了一個(gè)澡缸?！?/p>
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇二
“塞翁失馬”是一則古代寓言故事，語出《淮南子·人間訓(xùn)》。它是為闡述老子“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的禍福倚伏觀服務(wù)的。東漢班固的《通幽賦》，有一句“北叟頗知其倚伏”的話，即提示了它的寓意。
原文：
近塞上之人，有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。
直譯：從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處事的方法與眾不同。有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)頌?zāi)禍呢?”塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?，趕緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。這則成語告訴我們：人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。
[知識(shí)拓展]。
寓言故事：愚蠢的獅子和聰明的鹿。
曾經(jīng)有一個(gè)饑餓而又很壞的獅子統(tǒng)治了一個(gè)遙遠(yuǎn)的叢林。
他恐嚇森林里的動(dòng)物，命令他們每天給他帶食物。
作為回報(bào)，他承諾他不會(huì)殺死任何一個(gè)，并將保持所有小動(dòng)物安全。
弱小而又無助的叢林動(dòng)物沒有選擇，只能同意。
有一天，一個(gè)年輕的鹿到獅子到獅子家去提供獅子食物。
那只年輕的鹿帶了一個(gè)巨大的肉，這使獅子吃了一頓大餐。
但壞獅子還不滿足，他渴望得到更多。
壞獅子想品嘗鹿肉，他想吃掉年輕的鹿。
聰明的年輕人想到了更好的辦法逃離壞獅子。
他說，在他去壞獅子家之前，他遇到了另一個(gè)強(qiáng)大的獅子。
“在來您家之前，我遇到了一個(gè)強(qiáng)大的獅子，它離這里很遠(yuǎn)，但是他聲稱自己是國(guó)王!這只獅子說他想和你見面，我的主!“說。
壞獅子憤怒的說：“好大的膽子那只騙人的獅子在哪?你帶我去看看?！?/p>
年輕的鹿帶著壞獅子到河邊指著獅子的倒影說：“就是它，我的主人!”
憤怒的獅子立即跳到河中，攻擊它的倒影。
壞獅子不知道水很深，淹死了在河里。
那只年輕的鹿在叢林中結(jié)束了獅子的統(tǒng)治。
寓言故事·本性難移：改邪歸正的狼。
森林王國(guó)突然爆出了個(gè)大冷門：狼決心改邪歸正!重新做狼!
也許你會(huì)懷疑狼是否是吃錯(cuò)了藥，或者是秀逗糖吃得太多了，大腦就是再轉(zhuǎn)上兩個(gè)360度也不會(huì)想到改邪歸正啊!
原來，狼前幾天在家里受不了老伴的嘮叨，就干脆搬到森林教堂去靜養(yǎng)。讀了《圣經(jīng)(動(dòng)物版)》中的“世界上每只動(dòng)物都是平等的，動(dòng)物之間應(yīng)該互相愛護(hù)……”等一系列話語，狼感到自己罪惡深重，又加上自己在森林王國(guó)中的.口碑不佳，因此就產(chǎn)生了改邪歸正之念。
從發(fā)誓那天開始，狼不再吃兔子及其他小動(dòng)物，在家以草為食，努力鍛煉自己成為食草動(dòng)物。也許是上帝真的為狼的誠(chéng)意所感，在狼吃了兩個(gè)月的草之后，還真的變成了食草動(dòng)物。
而我們的狼先生和兔子先生一起外出覓食，在山林中發(fā)現(xiàn)了一塊特別好的草地。兩位一看，便迫不及待地大嚼起來。很快，狼吃完了屬于自己的一塊，又垂涎欲滴地窺視兔子那塊。它不好意思地向兔子提出來了，于是兔子又分給了它一小塊。狼又吃完了。但美味的草使狼又到兔子那邊大吃起來，兔子當(dāng)然也不是省油的燈，與狼爭(zhēng)吵起來?？墒?，狼的口才實(shí)在是不如兔子，兔子的話卻是一套又一套，狼一句話也插不上。最后，狼實(shí)在忍無可忍，一口把兔子吞掉了。
從此，狼又開始吃兔子了，原因是兔子曾經(jīng)與它爭(zhēng)鮮草吃……。
寓言故事·讒言不可信：狼的報(bào)酬。
森林里有一只很壞的狼。一天，他正在吃一只羊羔.突然一根骨頭卡在他的喉嚨里了。
“哎呀，一根骨頭卡在我的喉嚨里了?！彼s忙去看醫(yī)生，“請(qǐng)幫幫我吧?！贬t(yī)生熊貓先生說：“很抱歉，我?guī)筒涣四?。骨頭卡在里面?！?/p>
“我該怎么辦啊?”狼傷心。后來他遇到一只鶴?！坝H愛的鶴小姐，請(qǐng)救救我吧，一根頭卡在我的喉嚨里了。我會(huì)給你報(bào)酬的?！?/p>
“好吧。我試試看?！柄Q小姐說。她用她的長(zhǎng)嘴把骨頭拉了出來?！艾F(xiàn)在我要走了。記住你的話，你該給我報(bào)酬的?！?/p>
“好的，給你報(bào)酬?！崩峭蝗徽f，突然咬住鶴的長(zhǎng)脖子，把她吃了。
寓意：人往往會(huì)因小失大，因?yàn)樨澞钜稽c(diǎn)小利益而放虎歸山導(dǎo)致最后性命都不保了。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇三
在幼年的時(shí)候，你偷嘗了一顆藥片，那苦澀的味道讓你嘬舌，你明白了良藥苦口利于病的道理。
在你成長(zhǎng)的路途上，你上學(xué)時(shí)迷了路，那茫然與無助讓你驚恐，你知道了未知之路的坎坷艱險(xiǎn)。
在你求學(xué)的征程中，一次考試的粗心大意，讓你明白了凡事需細(xì)心謹(jǐn)慎，才會(huì)收獲成功的教訓(xùn)。
不要為自己的一次小小的失利而悲泣，那一失足或許就是未來的福音。
一位老人丟失了一匹馬，本該是件倒霉之事，可那匹馬又帶來了一批良駒。壞事卻成了幸事。一個(gè)小姑娘走路時(shí)不小心跌斷了胳膊，本就是件心痛的事，可她卻在摔跤后分清了左邊和右邊。
不經(jīng)歷風(fēng)霜怎能春光明媚？不遭受風(fēng)雨怎見絢麗彩虹？
不要為打翻的牛奶而哭泣，在失敗中成長(zhǎng)，歷練，蛻變，總會(huì)有意想不到的收獲。
不要為人生不順而感嘆，想想古代仁人志士正是在種種的茫然中造就了他們的豁達(dá)。
不要再為自己的遭挫、失利、曲折而感到失落―――。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇四
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處事的方法與眾不同。有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。
于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)候的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)頌?zāi)禍呢?”塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?，趕緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇五
“好大一個(gè)西瓜皮呀!洗干凈了都有三四個(gè)我那么大呢。家里剛?cè)币粋€(gè)澡缸，我把它背回家好好弄弄，做成一個(gè)舒適的澡缸，其它老鼠看見一定會(huì)羨慕不已?！闭f完，從口袋里拿出一根繩子，把西瓜皮捆回家。
首先來克將里面剩下的西瓜挖出來扔了，又拿來漆在里面刷上一層，使里面變的又光又亮，最后在西瓜皮底部架上四只腳，將其穩(wěn)定住。弄好一切后，在西瓜皮里倒上溫水，拿著裝水的枕頭，迫不及待的跳進(jìn)去享受了。
坐在澡缸里，來克邊閉著眼睛邊想著：“如果去商店里買一個(gè)這樣的澡缸，該花多少錢啊!今天我的遭遇還真應(yīng)了那句話，塞翁失馬焉知非福，我今天雖然被西瓜皮砸了，卻得到了一個(gè)澡缸?！?/p>
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇六
今天孔老師告訴我們因?yàn)轶w鍛課老師沒來，所以我一直盼望的體鍛課不能上了，我好失望啊!
下午孔老師在體鍛課帶我們做了滾雪球的游戲，這個(gè)游戲有意思極了，我們玩得很開心!我覺得滾雪球游戲比體鍛課還有意思，我還想再玩!
回家我跟媽媽講了這件事情，媽媽說這叫塞翁失馬，焉知非福!
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇七
從前，有一個(gè)老漢住在邊塞，他的為人處世都與其他人不一樣。
這一天，他的馬逃跑到了胡人的境內(nèi)，老翁的兒子怎么也追不上，這可是老翁家里唯一的家當(dāng)，那匹馬也是跑到了胡人的境內(nèi)。老翁的兒子哇哇大哭，老翁怎么勸也勸不住，左鄰右舍七大姑八大姨都來勸老翁的兒子。他兒子仍然沒有緩過勁來，就在這個(gè)時(shí)候，老翁微微閉了閉眼，仰天長(zhǎng)嘆一聲說道：“唉，丟了這么一匹馬，那怎么偏偏非要說那是壞事，這怎么能說不是件好事呢？”眾人一聽，愕然的問：“老人家，此話怎講？”老頭擺了擺手，步履蹣跚的慢慢的走出了院門，大家也十分的驚訝，這個(gè)老人在村子里也是德高望重，但是大家暫時(shí)沒有把這件事放在心里。
經(jīng)過了幾個(gè)月，院子里傳出了一陣馬的嘶鳴聲，老翁的兒子也很高興：“咱家的馬回來了！咱家的馬回來了！”高興得手舞足蹈，這一陣嘶鳴聲驚動(dòng)了附近的鄰居，鄰居們紛紛都趕過來，看到院子里一群馬，有幾個(gè)月之前他們丟的馬，也有一大堆胡人的駿馬，鮮紅的顏色，真是比原來的馬好看多了，并且身形修長(zhǎng)，頸長(zhǎng)腿長(zhǎng)，多么極品的馬兒?。∪藗兌剂w慕的對(duì)著老人祝賀，他的兒子也高興地合不攏嘴，這真的是世界上最美好的事情，但是老人卻不是很高興地樣子，反而有一點(diǎn)兒不高興：“唉，雖然這個(gè)時(shí)候高興，萬一什么時(shí)候突然發(fā)生了什么變故，那這些馬豈不是個(gè)累贅嗎？”大家誰也不認(rèn)為老人口中的累贅就是這些看著十分俊秀的馬是什么傳說中的累贅。
家里的馬多了，而且他的兒子喜歡騎馬，但是就在某一天騎著馬回來的時(shí)候，居然不小心從馬上摔了下來，一瘸一拐的回到了家中，找到郎中之后，郎中檢查了老翁兒子的腿之后，之后發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)瘸了，他的兒子幾乎已經(jīng)走不了路了，就算要走路，也是幾年后的事情，鄰居們都來看望老翁的兒子，而老翁卻一臉滿不在乎的表情，說道：“哈哈，這怎么就不是福氣呢？”
過了一年，胡人大舉進(jìn)攻長(zhǎng)城一帶，這里的村子里的人都被征兵走了，卻打仗了，不過老翁一家因?yàn)閮鹤邮莻€(gè)跛子，所以沒有被征兵。最后兩個(gè)人生活的很幸福。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇八
“塞翁失馬，焉知禍?！?，壞事在某種特定的環(huán)境下，也可以變成好事，就像這個(gè)漁夫的命運(yùn)一般，大火燒掉了他賴以生存的房屋，卻給他帶來了重返家園，重獲自由的機(jī)會(huì)。所以，有時(shí)人在絕望的時(shí)候，也許正是那個(gè)令人絕望的那一切就是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是給你帶來美好未來的機(jī)會(huì)。
得與失永遠(yuǎn)是共存的，有的必有失。世界上沒有絕對(duì)的事情，得與失是互相聯(lián)系的。在獲得中，我們必定會(huì)失去某些東西，例如：“得到了金錢，失去了快樂”；相反在喪失中我們也許會(huì)獲得某些事物或感受。例如：“河水泛濫過后給人們帶來了肥碩的土壤”。
就如明月有陰晴圓缺一樣，人的一生，也不可能都在鮮花和鼓掌中度過，痛苦和磨難也時(shí)時(shí)刻刻在與人生相伴。當(dāng)痛苦和災(zāi)難降臨時(shí)，有的人自怨自艾，從此精神不振，而有的人則不屈不饒，在與痛苦相搏的過程中，去感悟，去獲得人生的真諦。
失去并不意味著失敗，人生的天平總是公平的，當(dāng)有這么多的失去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又獲得了同樣多的你還未察覺的。如果你可以在每次失敗中看到自己得到的生命真諦。那么，你將是人生道路上的佼佼者，最終你會(huì)成為一位成功者！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，靠近北部邊城，住著一個(gè)老人，名叫塞翁。塞翁養(yǎng)了許多馬，一天，他的馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽說這件事，跑來安慰，勸他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑了笑說：“丟了一匹馬損失不大，沒準(zhǔn)會(huì)帶來什么福氣呢。”
鄰居聽了塞翁的話，心里覺得很好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認(rèn)為也許是好事，顯然是自我安慰而已。過了幾天，丟失的馬不僅自動(dòng)返回家，還帶回一匹匈奴的駿馬。
鄰居聽說了，對(duì)塞翁的預(yù)見非常佩服，()向塞翁道賀說：“還是您有遠(yuǎn)見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀?！比搪犃肃徣说?祝賀，反而一點(diǎn)高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來?！?/p>
鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說出來。
塞翁有個(gè)獨(dú)生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長(zhǎng)蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。
一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個(gè)趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。
塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢?！编従觽冇X得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿會(huì)帶來什么福氣。不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應(yīng)征入伍，塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送?，不能去?dāng)兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。
有句成語叫“塞翁失馬，焉知禍福”，這成語說的一點(diǎn)不錯(cuò)，我在三年級(jí)時(shí)就經(jīng)歷了這樣的事。
記得那是三年級(jí)的上學(xué)期，我們兩個(gè)班合上體育課，體育老師讓我們跑步，我們都跑的特別快，誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑，沒看腳下，一下子被絆倒了，手都出血了。我怕挨罰，爬起來繼續(xù)跑，輕傷不下火線嘛，老師還表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)呢。到了上語文課時(shí)我的胳膊就火辣辣地疼，連課都上不了了，爸爸媽媽聽說后，急忙趕到學(xué)校，用車把我送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查，說我的右胳膊骨折了，得打夾板纏繃帶，給我包扎時(shí)我疼得要命。怕影響學(xué)習(xí)我吊著胳膊來到學(xué)校，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，我恨透了那節(jié)體育課，我覺得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放學(xué)時(shí)，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師走馬燈似地來布置作業(yè)，留的那些怕寫作業(yè)的同學(xué)直皺眉頭，可這些老師對(duì)我都特別關(guān)心，都囑咐我右胳膊受傷了，就別寫作業(yè)了，我敢說長(zhǎng)這么大，我是第一回不用寫作業(yè)，我真是太高興了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說：“不行，學(xué)生不寫作業(yè)那行，右手不能寫練著用左手寫，現(xiàn)在就練。”唉，好事竟變又成了了壞事，左手寫字可真難哪，寫出來的哪像字埃媽媽讓我堅(jiān)持練，并說熟能生巧。還真是這樣的，我能用左手寫作業(yè)了，老師還表揚(yáng)了我，其實(shí)表揚(yáng)我媽媽才對(duì)呢。在我們班，能用左右手寫字的只有我一個(gè)人，怎么樣，我很厲害吧。
你們看，我的親身經(jīng)歷，不就是塞翁失馬嗎？
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇九
塞翁失馬，復(fù)得馬，子因馬而腿斷，又因斷腿而保命，免于征兵戰(zhàn)死。塞翁失馬而不悲，得馬而不喜，用發(fā)展辯證的眼光看問題，坦然而欣然。生活中我們?nèi)裟芟蟆叭獭币粯有薜茫禾谷幻鎸?duì)得失，得而不喜，失而不悲。相信，我們自然會(huì)遠(yuǎn)離焦慮，享得踏實(shí)、安然的人生。
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到成功或失敗，不能因一時(shí)勝利就沾沾自喜，喜極而泣，更不能因一時(shí)失利而自暴自棄。范進(jìn)中舉喜極而瘋，面對(duì)成功我們應(yīng)冷靜從容，如果被勝利沖昏了頭腦，一味地安享在榮譽(yù)的金床上，不再努力，最終就會(huì)導(dǎo)致失??；面對(duì)失敗我們應(yīng)該平靜坦然，總結(jié)錯(cuò)誤原因，蓄勢(shì)再戰(zhàn)。在高考中，有些人面對(duì)高考落榜樂觀，積極的分析失利的原因，積蓄力量，勇于從頭再來；而有的人卻消極放棄，甚至抑郁、輕生……歸根結(jié)底是沒能如塞翁坦然面對(duì)得失，坦然面對(duì)成功與失敗。
成功固然值得欣喜，但不能志得意滿，狂妄自大，驕傲不前；失敗了，傷心失落自是情理之中，但不能因此而一蹶不振，甚至放棄生命。留得青山在，不怕沒柴燒，也許失敗，恰恰就是此生，我們成長(zhǎng)成功之路的必經(jīng)驛站，相信風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹。從勝利中汲取營(yíng)養(yǎng)，從失去中提取經(jīng)驗(yàn)，勝敗兵家常事，敗而不餒，勝而不驕。要知道“塞翁失馬，焉知非福？”學(xué)習(xí)塞翁的人生哲學(xué)：得而不喜，失而不悲，用辯證發(fā)展的眼光看待問題，看待成??！
人生不如意，十有八九，無論順境、逆境，我們常用塞翁的處事邏輯就會(huì)少去很多煩惱。順境中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；逆境中百折不撓，可變逆境為順境，由苦而甜。擁有“無限游戲”人生本站的蘇軾被貶黃州、惠州、儋州。仍怡然耕種于東坡，揮灑豪情成就千古名作《念奴嬌·赤壁懷古》；人生臨風(fēng)雨，仍有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的灑脫；生活窘困，仍擁有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的曠放；有東坡肉的人間煙火，有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的喜樂泰然，也有天之涯，海之角儋州生蠔的小幸福。仿佛人生的“柔道”風(fēng)雨來了就坦然欣喜的感受，縱使逆境仍然快樂，怡然自得！失而不悲，失中得樂！生活中，我們?nèi)裟苡萌痰囊暯强创樐?，達(dá)到蘇軾的境界就會(huì)內(nèi)心自然，心坦然，人欣然！
萬事萬物都有它的兩面性，生活中，我們要用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)來看待問題，“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”“安危相易，禍福相生?！钡湼！参Ｏ嗷ヒ来?，相互轉(zhuǎn)化。福至，喜而不極；禍來，悲而不傷。塞翁失馬，焉知非福！得而不喜，失而不悲。坦然面對(duì)，就會(huì)永保身心健康！
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十
烏鴉和喜鵲本來是非常親密的朋友，她們?cè)谕黄掷镩L(zhǎng)大，曾經(jīng)在百鳥王國(guó)的同一所學(xué)校畢業(yè)，而且所學(xué)的又都是新聞專業(yè)，因此她倆情同姐妹，形影不離，從來不分彼jhl。
可是畢業(yè)以后，喜鵲進(jìn)了報(bào)喜公司，烏鴉被分配到報(bào)憂公司。雖說只不過是社會(huì)分工不同，并無高低貴賤之分，但遭遇卻截然相反，這是誰也沒有料到的。
喜鵲承包報(bào)喜工作，某人將要升官發(fā)財(cái)，誰家來了親朋好友，張家嫁女娶媳，李家生兒育女……她總是提前趕到，“吉吉吉，吉吉吉”，興高采烈地在檐邊、枝頭邊舞邊唱，把喜慶的氣氛營(yíng)造得十分濃烈，借此博取人們的歡心。人們都稱贊她是吉祥之鳥，還獻(xiàn)給她一條潔白的哈達(dá)。喜鵲把哈達(dá)圍在脖子上，更加顯得活潑和高雅了。
不祥之鳥。
烏鴉非常羨慕喜鵲脖子上的那條哈達(dá)，她更加勤奮地工作，希望早日改變自己黑不溜秋的形象。每當(dāng)人們將大難臨頭，比如說火災(zāi)啊、瘟疫啊，或者將要死人啊、出車禍啊等等，她都十萬火急地匆匆趕到，無遮無掩地直言相告：“啊呀，啊呀，啊呀――”她大喊大叫，直到喊破了嗓子也不敢怠慢。盡管她如此忠于職守，盡管她如此敢說真話，可誰知人類的本性總是愛聽好話，喜歡別人恭維，根本不想聽到不吉利的真話，沒有勇氣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，甚至把災(zāi)禍降臨的原因歸罪于烏鴉倒霉的叫聲，人人把烏鴉看做是不祥之鳥，還把臟水沒頭沒腦地往她身上潑。烏鴉不僅沒有得到潔白的哈達(dá)，而且從頭到腳更加烏黑、更加令人憎惡了。烏鴉委屈地嘆了一口氣：唉，想不到不同的工作崗位竟有這么大的差別啊!
禍福交錯(cuò)。
喜鵲無憂無慮地生活在人們的贊美聲中，終日在歡樂喜慶的`氛圍里應(yīng)酬。不知不覺之中，日子一天天飛逝，喜鵲漸漸衰老，再也飛不動(dòng)了，她多么希望孩子們常來看望她、照顧她啊!可小喜鵲們從小在媽媽身邊長(zhǎng)大，非常適應(yīng)錦上添花的報(bào)喜工作，早都飛到夠熱鬧的地方湊熱鬧去了，誰也顧不上可憐的老媽媽。
烏鴉的情況恰恰相反。道路坎坷、忍辱負(fù)重、郁郁寡歡，她下意識(shí)脫出喧囂的塵世，開始專心教養(yǎng)自己的孩子，她把一切希望全部?jī)A注在孩子們身上。小鴉非常同情媽媽的不幸遭遇，等到老鴉衰老之時(shí)，小鴉們爭(zhēng)先恐后地為媽媽喂食，讓她安度晚年。這在鳥類王國(guó)被稱做是“反哺”現(xiàn)象，這種絕無僅有的孝順行為成了烏鴉家族的專利，這是烏鴉倒霉一生的最大安慰，也是她因禍得福的意外收獲??！
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十一
天下著雨，已經(jīng)將近兩天兩夜沒停了，就像一個(gè)忘關(guān)了的淋浴頭，不疾不緩、沒完沒了地下著。地上的水已經(jīng)很深了。我低著頭，蹚著水，快步走向校門。
咦，校門口怎么沒幾個(gè)人??？大哥哥大姐姐們?cè)趺炊荚谑帐皷|西準(zhǔn)備撤退?。啃@里怎么空空蕩蕩的呢？我懷著滿腹的疑惑走進(jìn)了學(xué)校。
“哎！張藝馨！”我高興地跳起來，示意讓她過來。我問她：“今天上課嗎？”
她一臉失望：“我不知道啊。剛才碰到張俊中，他說今天不上課?！?/p>
“不上課了？”我吃驚地張大嘴巴。我今天還有重要的事情要辦呢，不上課怎么辦呢？都怪這雨，下得真不是時(shí)候！討厭！
突然，我又想起了張藝馨：“那你怎么辦？”
張藝馨哭喪著臉對(duì)我說：“不知道！我的爸爸媽媽剛走！現(xiàn)在我去哪兒啊？怎么辦呢？”
我安慰她說：“沒關(guān)系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
我拍拍門，領(lǐng)著張藝馨走進(jìn)家里。爸爸上班去了，媽媽專門請(qǐng)假在家照顧我們兩個(gè)人寫作業(yè)。
吃過午飯，雨也慢慢停了。在我們的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意讓我們下樓挖一些科學(xué)課上做試驗(yàn)要用的沙子。
我們倆沖出家門，奔下樓梯，跑向沙土堆。由于剛下過雨，沙土堆成了泥土堆，又軟又松。我挽起袖子，蹲下來和泥。哈，我們名為挖土，實(shí)為玩兒土——玩兒得very爽！直到媽媽打開窗戶，叫我們回去時(shí)，我們才把容器裝滿，然后一步走三回頭，一步一步挪進(jìn)了樓洞。
四點(diǎn)半了。我們正在寫日記，張藝馨的媽媽領(lǐng)走了她。下樓送她們走的時(shí)候，望著她們的背影，我一邊戀戀不舍地?fù)]手，一邊默默地想：壞事有可能變成好事，事情并不像你想象的那么糟糕?？磥碚嬉兄x這場(chǎng)雨哦，否則我怎能和張藝馨一天都過得這么開心？真是??！
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十二
的確，當(dāng)你正執(zhí)著于一件事情時(shí)--這是人類自私、貪心的心理在作祟--你絕對(duì)不會(huì)想將到手的羊兒再次放掉。但仔細(xì)想一想，其實(shí)在有的時(shí)候，放掉一些東西，你就有機(jī)會(huì)、有可能去獲得更珍貴的東西呢！舉例來說，你在初到一個(gè)陌生的環(huán)境，你是否會(huì)感到無助、恐懼，更害怕和不認(rèn)識(shí)的人接觸？那就是你的心之門緊閉起來的結(jié)果，何不壯大膽子，敞開心胸，試著加入別人，和他人做簡(jiǎn)短的談話？也許你會(huì)認(rèn)為"他們搞不好問了也不會(huì)回…""也許他們會(huì)跑開…"錯(cuò)了，在初入陌生的環(huán)境，或是接觸陌生的人，人們多多少少會(huì)感到不自在；其實(shí)他們不是不在意的（雖然有時(shí)候有可能真的是…）人們都害怕孤獨(dú)，因?yàn)槊總€(gè)人一定都嘗試過、遇見過…那種感覺并不好受…因此，在「將心比心」的情況下，他們一方面很在意你是否會(huì)感受孤獨(dú)，另一方面，因?yàn)樗麄兌疾徽J(rèn)識(shí)你，不曉得你是怎么樣的人，不免會(huì)存有觀望的心態(tài)，而不敢和你正面接觸。
「人」都是很「被動(dòng)」的，雖然也有主動(dòng)的人，但以中國(guó)人…噢！不，是當(dāng)面對(duì)第一次見面的人，大多是被動(dòng)的、等待的、防備的；也就因?yàn)槿绱耍绻囊环较确诺孟?、放得開，那雙方僵持的局面將會(huì)馬上的消失不見，空氣也變得比較自然。
嗯…搞不好還會(huì)促成一段美好的友誼也說不定呢…如果大家談得來的話。不放，有哪些呢…？救難隊(duì)員常說：「千萬別放手！穩(wěn)住！我們就來救你了?！硅F達(dá)尼號(hào)的jack也對(duì)rose說：「…neverletgo…nevergiveup」更常聽到想買玩具的小孩耍賴：「我不放啦~買給我嘛~」看來，不放也是分很多種的。舉個(gè)例子，不放棄的例子，大家都知道龜兔賽跑的故事吧？那只烏龜就是不放棄，一步一步地向終點(diǎn)邁進(jìn)，最后還是得到了勝利。人也是一樣的，有時(shí)候，執(zhí)著于一件事情并非全盤不好，像什么？愛情、友情、興趣、工作…有許許多多的例子證明，即使剛開始并沒人看好，但他們還是不放的心、努力后的成就證明所執(zhí)著的是對(duì)的。
然而，放與不放，并非容易作決定，有時(shí)更投機(jī)的說法，要看機(jī)運(yùn)。有時(shí)候，放對(duì)于整體是有利的，但有時(shí)候卻不是；我們不是諸葛亮，無法把全盤局勢(shì)掌控得火候適中，難免會(huì)有失算的時(shí)候?？墒欠?，在某方面來說也不壞，如修行人常警惕自己要放下俗世的一切，我覺得不只修行人如此，有時(shí)若我們也這么做，放下一些不是你應(yīng)該去煩惱的事，也許人生可以過得更逍遙、更自在，不是嗎？執(zhí)著于一個(gè)人、一個(gè)信念，有時(shí)候是很好，但你有沒有想過，這樣會(huì)不會(huì)帶給對(duì)方壓力、不自由呢？這樣做，只會(huì)讓被綁住的鳥兒想逃，到最后賠了夫人又折兵，想后悔也來不及。
古代有一個(gè)成語故事，想必你一定知道?！溉淌яR，焉知非?！蛊鋵?shí)這是真的。有時(shí)候，我覺得「塞翁失馬」，也有可能是一種「福氣」也說不定??！只是時(shí)候未到罷了！
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十三
“有了這個(gè)交換器，我就可交換到我想要的一切了！”我手里拿著一個(gè)圓形的器物，愛不釋手?！斑走@是什么？”交換器的左側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。
突然，一道巨大的光束籠罩著我，使我出現(xiàn)前所未有的疲勞，忽的倒了下去，呼呼大睡起來……時(shí)間一日日的飛快逝去，不知過了多久，一個(gè)早已被人們視作尸體的我，悄然睜開了眼。
我站了起來，扭了扭身子，用手拂掉那不知堆積了多少個(gè)日月所遺留的塵埃，轉(zhuǎn)動(dòng)了那早已生銹的腦袋與關(guān)節(jié)。每走一步，全身就會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音。
手中的交換器早已不見，或許是被人當(dāng)成寶貝撿走了，也可能是被交換走了。歲月遮蓋了我當(dāng)時(shí)的記憶，忘記了我交換了什么東西，我毫無目的的走著，大漠的炎熱無時(shí)無刻的熾烤著大地，折磨著我的身軀，導(dǎo)致我體內(nèi)的水分，一點(diǎn)點(diǎn)被蒸發(fā)，抬起頭，我憤怒的喊道:“天哪！下場(chǎng)暴雨吧！”說完，就一屁股坐了下去，心中早已放棄。一開始，心想：自己睡了這么久，就一點(diǎn)兒事都沒有，是上天眷顧了我，讓我偶然獲得一個(gè)交換器，我還傻乎乎的按了下去，可這世上沒有后悔藥??！
我抬起頭，不管三七二十一，張開了嘴，并用衣服準(zhǔn)備去接，但，雨一股腦的向我沖來。形成了一根水柱，而我走到哪，他就跟到哪。不久，雨停了，這奇異的景象勾起了我記憶的鎖鏈，宛如一陣清風(fēng)，吹走了日月在我記憶中所形成的積云。
心中霎時(shí)想起，我交換了一個(gè)言出即行的超能力。代價(jià)卻是最珍貴的時(shí)間……。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十四
俗話說：“是福不是禍，是禍躲不過。”在福來臨時(shí)，我們根本不用擔(dān)心；在禍來臨時(shí)，我們擔(dān)心也沒有必要，因?yàn)榧热皇堑?，你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠(chéng)的面對(duì)到來的禍福，就像塞翁一樣。
在生活中，我們總要面對(duì)各式各樣的事物，這些事物總是帶來相應(yīng)的禍福，在面對(duì)禍福時(shí)，我們不能因遭遇災(zāi)禍而心灰意冷，放棄理想；也不能應(yīng)為得到幸福時(shí)沾沾自喜，止步不前。而應(yīng)冷靜客觀地面對(duì)當(dāng)前的禍與福，“不以物喜，不以己悲”地面對(duì)自己的經(jīng)歷，就如老子所說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！?/p>
俗話說：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”在你最不如意的時(shí)候，可能你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了正如戰(zhàn)時(shí)蘇秦沒落悲慘，但最后成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?；梵高生前窮困潦倒，但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時(shí)候，不要輕易認(rèn)輸，放棄希望，而要頂住命運(yùn)的一番番的攻擊，可能就能等到希望。
在禍中要有福的希望，而在福中更應(yīng)該有禍的憂患，如果沒有禍的憂患，那就危險(xiǎn)了：杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活，最后用一支手里的槍結(jié)束了自己；三毛因?yàn)樽约旱淖运胶屠淠?，最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識(shí)的后果是多么可怕啊，所以我們?cè)谏钪幸胶偷孛鎸?duì)自己的境況，冷靜客觀地面對(duì)當(dāng)前的禍與福，對(duì)未來的轉(zhuǎn)化做好充分的思想準(zhǔn)備。
“”，警示了我們要正確處理好生活的福和禍，以平和的心面對(duì)他們，只有這樣我們的人生才能更加美好，生活才能更加充滿希望。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十五
“唉!”我嘆了口氣，“為什么我的一天這么曲折呀!”
星期四，老師叫我們帶上u盤，他要教我們整理文集。
“包卓群”下午江至蕓問我，“你帶u盤了嗎?我不用帶的，因?yàn)槲业膗盤在老師那里。”
“啊?我沒帶啊!”我哭喪著臉說。
“那你就完了，不能去了。”石陳杰一邊轉(zhuǎn)著u盤，一邊把手一攤說道。
“包卓群，那是不是你爸?”指著門口的人說。
太好了，爸爸來了，一定是給我送u盤來的!我接過爸爸送來的u盤，開心極了，我也可以和大家一起去了!終于來到電腦邊，哈哈，開始整理文集了。我躍躍欲試把u盤插進(jìn)了接口，接著打開u盤。咦?為什么是一片空白了?或許還沒有加載好吧?我關(guān)閉了窗口，又重新來一遍。為什么還是一片空白，可能是這臺(tái)電腦太慢了，還沒有加載好!我又等了一分鐘，屏幕還是一片空白。不會(huì)吧，不會(huì)是這個(gè)u盤是空的吧!我的臉立刻向苦瓜似得，看來，老師講的`我都沒法做好了!
老師講完了，要讓我們自己操作。完了、完了!我就坐在老師的旁邊，一會(huì)兒，老師聞起來，我怎么回答?突然，我腦子里靈光一閃，對(duì)了!我可以建一個(gè)空文件夾，這樣就可以操作了，說干就干，終于我把老師的任務(wù)都完成了!
可是老師又讓我們把文集的格式統(tǒng)一，我壓根就沒帶文集，完了，我真的只能坐看了。很快，老師就發(fā)現(xiàn)我沒在弄，他走過了問我，這時(shí)，有個(gè)女生跑過來告訴老師，有幾個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)獎(jiǎng)，老師看了看名單道：“洪月、周婧、包卓群去領(lǐng)獎(jiǎng)!”我慌忙拔掉u盤，去了階梯教室。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十六
“有了這個(gè)交換器，我就可交換到我想要的一切了！”我手里拿著一個(gè)圓形的器物，愛不釋手?！斑走@是什么？”交換器的左側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。
突然，一道巨大的光束籠罩著我，使我。
出現(xiàn)。
前所未有的疲勞，
忽的。
倒了下去，呼呼大睡起來。
……時(shí)間一日日的飛快逝去，不知過了多久，一個(gè)早已被人們
視作。
尸體的我，悄然睜開了眼。
我站了起來，扭了扭身子，用手拂掉那不知堆積了多少個(gè)日月所遺留的塵埃，轉(zhuǎn)動(dòng)了那早已生銹的腦袋與關(guān)節(jié)。
每
走一步，全身就會(huì)發(fā)出。
“咯吱”的聲音。
記
一點(diǎn)點(diǎn)被蒸發(fā)。
抬起頭我憤怒的喊道。
:“天哪！下場(chǎng)暴雨吧！”說完，就一屁股坐了下去，心中早已放棄。一開始，心想：自己睡了這么久，就一點(diǎn)兒事都沒有，是上天眷顧了我，讓我偶然獲得一個(gè)交換器，我還傻乎乎的按了下去，可這世上沒有后悔藥啊！
200毫升，但這樣幸運(yùn)的是怎會(huì)叫我碰見？
我
抬起頭，不管三七二十一，張開了嘴，并用衣服準(zhǔn)備去接，但，雨一股腦的向我沖來。
形
成了一根水柱，而我走到哪，他就跟到哪。不久，雨停了，這奇異的景象勾起了我記憶的鎖鏈，宛如一陣清風(fēng)，吹走了日月在我記憶中所形成的積云。
心中霎時(shí)想起，我交換了一個(gè)言出即行的超能力。代價(jià)卻是最珍貴的時(shí)間。
……
也
算是另一種收獲吧。
……
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十七
馬云可以一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上最有名有企業(yè)家，他很有頭腦，在他創(chuàng)業(yè)之前，他根本就不懂電腦，他卻能在這個(gè)行業(yè)獨(dú)覽天下。因?yàn)樗冒盐諜C(jī)會(huì)，有分析事情的頭腦。記得在他創(chuàng)業(yè)期間，公司也曾遇到資金周轉(zhuǎn)困難，但他不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因，而隨便跟一個(gè)想在他的網(wǎng)站上創(chuàng)業(yè)的公司簽約，因?yàn)樗麜?huì)把所有的事情都考慮周到。最后他跟一個(gè)對(duì)自己公司很有幫助的企業(yè)簽約了，并且公司資金還有盈余。
不是所有的機(jī)會(huì)都對(duì)我們來說都是有用的，特別是對(duì)我們來說，不要因?yàn)榻鹑谖C(jī)而隨便找一個(gè)自己并不喜歡的工作，那樣不僅自己做不長(zhǎng)而且不會(huì)幫公司創(chuàng)造利潤(rùn)。結(jié)果還是失業(yè)。
機(jī)會(huì)多的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)說“no”，抓住了所有的機(jī)會(huì)，等于一個(gè)機(jī)會(huì)也沒抓住，記住只要抓一個(gè)機(jī)會(huì)就可以了，因?yàn)槌晒χ恍枰粋€(gè)機(jī)會(huì)，不能貪婪。還有我們不要只看到機(jī)會(huì)，要看到災(zāi)難。將災(zāi)難扼殺在搖籃里，那樣才會(huì)成功。因?yàn)榻裉煳覀儞碛谐晒Φ慕?jīng)驗(yàn)是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了過很多災(zāi)難，只有經(jīng)歷的災(zāi)難越多，我們成功的經(jīng)驗(yàn)就越多。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十八
近日，拜讀了徐長(zhǎng)林老師《塞翁失馬中的消極思想》（《語文教學(xué)通訊》20xx年2b）一文，感觸頗多之余，疑惑亦便生起。文中徐長(zhǎng)林老師就《塞翁失馬》中宣揚(yáng)的消極思想進(jìn)行了有理有據(jù)的批駁，認(rèn)為在國(guó)家危亡的嚴(yán)峻形勢(shì)下，“‘善術(shù)者’父子沒有盡匹夫之責(zé)，倒是‘以跛之故’保全了性命”，“作者把他們因?yàn)闆]有上戰(zhàn)場(chǎng)而保全了性命當(dāng)做了莫大的‘?！?，并為之而慶幸”，基于此，徐長(zhǎng)林老師心懷戚戚地指出此寓言“有與我們民族所倡導(dǎo)的主流思想不和諧的因素”，教師教學(xué)時(shí)尤其要謹(jǐn)而慎之，切莫“給學(xué)生正在形成的價(jià)值觀造成混亂”。
徐長(zhǎng)林老師對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的關(guān)懷和對(duì)文本的自我發(fā)現(xiàn)，令人嘆服。然而就此論斷《塞翁失馬》的消極意義，以及不利于“學(xué)生積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀”的形成，未免有失偏頗，筆者不敢茍同。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇十九
天下著雨，已經(jīng)將近兩天兩夜沒停了，就像一個(gè)忘關(guān)了的淋浴頭，不疾不緩、沒完沒了地下著。地上的水已經(jīng)很深了。我低著頭，蹚著水，快步走向校門。
咦，校門口怎么沒幾個(gè)人?。看蟾绺绱蠼憬銈?cè)趺炊荚谑帐皷|西準(zhǔn)備撤退??？校園里怎么空空蕩蕩的呢？我懷著滿腹的疑惑走進(jìn)了學(xué)校。
“哎！張藝馨！”我高興地跳起來，示意讓她過來。我問她：“今天上課嗎？”
她一臉失望：“我不知道啊。剛才碰到張俊中，他說今天不上課?！?/p>
“不上課了？”我吃驚地張大嘴巴。我今天還有重要的事情要辦呢，不上課怎么辦呢？都怪這雨，下得真不是時(shí)候！討厭！
突然，我又想起了張藝馨：“那你怎么辦？”
張藝馨哭喪著臉對(duì)我說：“不知道！我的爸爸媽媽剛走！現(xiàn)在我去哪兒??？怎么辦呢？”
我安慰她說：“沒關(guān)系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
我拍拍門，領(lǐng)著張藝馨走進(jìn)家里。爸爸上班去了，媽媽專門請(qǐng)假在家照顧我們兩個(gè)人寫作業(yè)。
吃過午飯，雨也慢慢停了。在我們的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意讓我們下樓挖一些科學(xué)課上做試驗(yàn)要用的沙子。
我們倆沖出家門，奔下樓梯，跑向沙土堆。由于剛下過雨，沙土堆成了泥土堆，又軟又松。我挽起袖子，蹲下來和泥。哈，我們名為挖土，實(shí)為玩兒土——玩兒得very爽！直到媽媽打開窗戶，叫我們回去時(shí)，我們才把容器裝滿，然后一步走三回頭，一步一步挪進(jìn)了樓洞。
四點(diǎn)半了。我們正在寫日記，張藝馨的媽媽領(lǐng)走了她。下樓送她們走的時(shí)候，望著她們的背影，我一邊戀戀不舍地?fù)]手，一邊默默地想：壞事有可能變成好事，事情并不像你想象的那么糟糕。看來真要感謝這場(chǎng)雨哦，否則我怎能和張藝馨一天都過得這么開心？真是塞翁失馬，焉知非福啊！
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇二十
看著老公把小轎車緩緩開進(jìn)由雜房改造成的車庫時(shí)，我的心也如這嶄新的車庫門般锃亮，有房有車，在我們結(jié)婚時(shí)，根本不敢想象。突然，我想起一件與我家雜房有關(guān)的往事來。
那是10多年前的事了。20xx年時(shí)，我與同事一道邀集了10戶教師，在資興市新區(qū)一個(gè)正在開發(fā)的小區(qū)里買了一塊地皮，交給承建商建一個(gè)單元的樓房。那時(shí)的新區(qū)地廣人稀，政府鼓勵(lì)人們買地買房。因?yàn)樾^(qū)統(tǒng)一要建六樓，因此我們這個(gè)單元的頂層兩套房子就交由承建商銷售。
20xx年，房子建好了，除了頂層之外，其他10套房子由我們10戶教師采用抓鬮的方式分配，然后承建商把各套房子以及搭配的雜房鑰匙交由各戶。我們家抓到二樓的一套房子，運(yùn)氣還算不錯(cuò)，可是卻發(fā)現(xiàn)我家搭配的雜房與對(duì)面二樓的雜房不一致，這是怎么回事？承建商解釋說，是六樓一個(gè)住戶強(qiáng)行換走了本該屬于我家的雜房。因?yàn)檫@間雜房靠近公路，還可以當(dāng)做門面來使用。我們很氣憤，要承建商把雜房換過來，但六樓的住戶就是不肯，而且馬上換了鎖，并隨即把雜房裝修了一番，儼然成了一個(gè)小套間。承建商勸我們算了，說六樓配備的雜房很大很實(shí)用，并且退了200多元錢給我家作為補(bǔ)償，事情就這么不了了之。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼10多年就過去了。那間雜房改造成的門面，一直沒人來租，人們說那房子太小。倒是我家的雜房有人來問過，想租，因?yàn)槲壹业碾s房盡管只有一間，但夠大好用。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇二十一
“下面報(bào)到名字的十位同學(xué)，明天中午要去上公開課，請(qǐng)注意聽?！狈艑W(xué)前，謝老師突然說道。我心想：應(yīng)該有我吧。我滿懷希望地聽著，沒想到，十個(gè)名字報(bào)完了，竟然沒有我，我愣住了，隨即失望極了。
第二天中午，我還是悶悶不樂?？粗鞘煌瑢W(xué)蹦蹦跳跳地去上公開課，我沮喪極了。
這時(shí)，黃老師突然說：“今天中午陽光這么好，我們到樓下去玩吧！”剩下的二十多個(gè)同學(xué)立刻歡呼起來，聽到能下去玩，我立刻開心起來，和大部隊(duì)一起下樓了。
整個(gè)操場(chǎng)只有我們二十幾個(gè)人，大家都玩得心滿意足，我和大家一起快樂地玩耍，早就把不能上公開課這件事拋到九霄云外去了。
一個(gè)中午很快就過去了，同學(xué)們紅光滿面地回到教室。沒上公開課的同學(xué)們?cè)跇窍峦媪艘恢形?，而上公開課的同學(xué)們卻在教室里坐了一中午。我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候壞事，也未必不是好事。也正照應(yīng)了那個(gè)典故：。
塞翁失馬焉知禍福（實(shí)用22篇）篇二十二
從進(jìn)入校門的那一刻起，就有無數(shù)場(chǎng)考試迎接我們，那漫天飛舞的試卷，那心潮澎湃的等待，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)路上的一道特別的風(fēng)景線。而我們?cè)谀ゾ氈校矎淖畛醯撵?，緊張，直至輕松，甚至無畏。一次次挫折伴我們成長(zhǎng)，一次次欣喜與我們相擁。高分帶來的只是短暫的興奮，而挫折留給我們的卻是刻骨銘心的傷痛！
古有塞翁，因失馬而不痛，因得福而不喜，一顆坦然的心面對(duì)一切。不驚不喜，不怒不悲，見證他的心胸之寬廣。與之我們，是否也可遇事勿起起落落，大喜大悲，以平和的心態(tài)坦然處之，從勝利中汲取營(yíng)養(yǎng)，從挫折中提取經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，疏導(dǎo)引流。讓那試卷上鮮紅的紅叉叉帶給我們的勿是沮喪，而是前進(jìn)的動(dòng)力，拼搏的源泉，知識(shí)的充盈！
紅叉叉的來訪絕非偶然，它的到訪其實(shí)是為我們某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的空缺，某個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏敲響警鐘。勿驚慌，勿失措，查證對(duì)藥一舉殲滅它！
no·1溫故而知新。課前通過查找資料預(yù)習(xí)新知識(shí)，對(duì)可疑問題圈圈點(diǎn)點(diǎn)。課堂上思路隨老師的講解而深入其中，融入其中，提高個(gè)人聽課效率，對(duì)圈點(diǎn)之處更要施以強(qiáng)火猛攻。課內(nèi)外作業(yè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成，當(dāng)天疑難就地解決。讓一雙飛翔的翅膀引領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋！
no·2嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。每一道習(xí)題須做到，想多種途徑，一題多變，舉一反三。對(duì)待錯(cuò)題，反思深究，根源何在，注意事項(xiàng)，如何克服。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，神通廣大的錯(cuò)題本如影隨形伴之左右。讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度陪伴我們蓬勃成長(zhǎng)！
no·3課外知識(shí)的拓展，做到領(lǐng)會(huì)貫通。勿停留在口頭上的精彩講述，說來頭頭是道，筆下功夫拙劣，字詞似是而非，工整正確的讓它出現(xiàn)在考卷上才叫成功。讓一雙敏銳的眼睛指引我們遨游書海！
no·4正所謂書讀百遍其義自見，那么題讀三遍自也題意自見。遇到模棱兩可的攔路虎，最有效的方法當(dāng)是讀、讀、讀。不經(jīng)意中你高舉的棍棒定會(huì)嚇走威猛的虎王，當(dāng)然還要伴以細(xì)致入微，工整潔凈的演草大綱。讓不認(rèn)輸?shù)奈覀冏杂神Y騁詞林題海！
no·5考場(chǎng)上考試技巧尤為重要。譬如：英語考試，遇到不會(huì)的單詞，可通讀整句話你也許就能使那零星疑難迎刃化解；語文中也許組字詞偏旁，卷紙中就會(huì)有答案藏覓其中；數(shù)學(xué)中一道題的終結(jié)，也許會(huì)在另一題中若隱若現(xiàn)。清醒的頭腦，認(rèn)真的尋覓，定能深領(lǐng)：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！
醒目的紅叉叉帶給我們的不應(yīng)是過多的沮喪，更多的應(yīng)是清醒，是反思，是深究！古有塞翁失馬，不以得失論悲喜，坦然面對(duì)禍與福。有誰能說，今日試卷上的紅叉叉，不會(huì)成為我們成功的推動(dòng)力，他日翱翔藍(lán)天的翅膀，馳騁知識(shí)海洋的航標(biāo)！