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    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:薇兒

    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇一

    在閑暇的時(shí)光,做一些愉悅的事情,和家人一起,聽著風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音,是如此的快樂。

    國(guó)慶哥哥回家了,我也放假了,一家人聚一起晚飯過后,哥哥決定去家的對(duì)面的小溪釣魚,因?yàn)槊刻旃ぷ鞯拿β担e暇的時(shí)間也比較少,回到家里來當(dāng)然得做自己想做的事情。晚上的天空昏暗,帶著星星的光亮,微風(fēng)輕輕地吹著,拿起爸爸飯后早就為我們準(zhǔn)備好魚餌和釣魚的工具,還帶著幾張椅子和,坐著看著魚兒的動(dòng)靜。

    小溪變的草很多很密,水里面也長(zhǎng)著一些草,魚兒時(shí)而鉆進(jìn)草叢里,時(shí)而在水里活動(dòng),仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會(huì)兒,釣竿有動(dòng)靜了,“哇!是魚在吃魚餌嗎?咦?咦!是不是要準(zhǔn)備要魚兒要上鉤了呢?”我在一邊猜著,一邊緊緊地盯著動(dòng)來動(dòng)去的魚餌,哥哥小心翼翼地拿起釣竿,用力地將釣竿舉起。魚呢?魚沒釣上來,哥哥遺憾的搖搖頭,繼續(xù)認(rèn)真的用魚鉤掛著魚餌,嫻熟地一拋到河水里,認(rèn)真地看著水里。哥哥越發(fā)越有興致,他希望能釣起一條魚,突然,魚餌又動(dòng)了,哥哥試圖讓魚吃久點(diǎn),他拿起魚竿,一提,“哇!魚”我驚訝地看著釣鉤上的魚。然后看見哥哥臉上洋溢著滿足的微笑。

    我還在一旁靜靜地看著,生怕打擾魚兒來吃魚餌,爸媽緊接著就出來了,我們?nèi)胰俗谝黄穑粗∠乃瑫r(shí)不時(shí)的'聊天,畫面很溫馨。平日里的工作和學(xué)習(xí)的辛苦一下子在這個(gè)時(shí)候煙消云散了,即使此時(shí)是黑暗的夜,也透出明亮的光。在這美麗的時(shí)刻,我們喝起了汽水,釣魚和喝汽水很配,還有天上的星星。有時(shí)候每天在閑暇時(shí)光盯著玩著手機(jī),還不如停下來,靜靜地看看平日里看不到的光景,和家里人一起做一些快樂的事情。

    夜晚天空的景色很美,一家人坐在一起畫面更美,閑暇時(shí)光里,我感受到了甜美的時(shí)刻。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇二

    一扇窗,一本書,一杯奶便鑄就了我的閑暇時(shí)光。

    閑暇時(shí)光,就算不跑出去迎接細(xì)碎的光,即使遇上濛濛細(xì)雨,也大可呆在房間里頭透過窗子慢慢地品。光透過窗子灑進(jìn)來,照得整個(gè)人都身心舒暢,可像只懶貓一樣伸個(gè)懶腰。雨打在窗子上,滴答滴答;雨打在樹上,沙拉沙拉;雨打在地上,噼啪噼啪,構(gòu)成了一曲美麗的樂章。閑來沐浴陽光,靜聽雨水發(fā)聲。

    轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,把時(shí)間放在咖啡機(jī)里慢慢地磨,去做些小事。

    平日里粗略翻過的書這時(shí)得以細(xì)品,倒像是泡茶。洗過了茶壺,才能開始真正地泡。芥川龍之介的文章,按我淺薄的學(xué)識(shí),一遍是看不懂的。這會(huì)兒得了空閑,泡杯奶茶,開了燈,手中握著本書慢慢地翻閱。

    初看《羅生門》時(shí)我大抵是沒多少感悟的。這時(shí),把文章掰碎了拋到腦子里,給腦子喂點(diǎn)精神食糧,再控制著它像駱駝一樣咀嚼,才算大致了解這篇文章。這時(shí),整個(gè)人都容光煥發(fā),倒像是五柳先生的境界。

    給腦子灌了精神食糧,也得給胃投喂點(diǎn)。吸一大口奶茶,濃郁的奶香在鼻尖環(huán)繞,漢白玉色的椰果隨著溫?zé)岬哪滩枰徊⑦M(jìn)到胃里,幾經(jīng)吞咽,一大杯奶茶便乖乖躺在了胃里。指尖還殘留著奶茶的溫度,再抱著絨乎乎的熱水袋,窩在被子里。整個(gè)人像是被陽光包裹了那樣暖。

    透過窗子,便可欣賞四處的風(fēng)景。往上看是云卷云舒,往下看是樹影婆娑。

    打開本書,便可任意在各種平行世界中遨游,享受飽食精神食糧的饜足。

    泡杯奶茶,便可獲得坐在家中便可被溫暖的陽光包裹的體驗(yàn)卡。

    抱著熱水袋在家中四處走走,去看看陽臺(tái)的花,去打開放滿了蘋果的抽屜,嗅嗅蘋果醉人的香甜氣息。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇三

    不瞞大家,迄今為止的這十二個(gè)年頭里,真正能被我稱得上開心時(shí)刻的那一剎那卻屈指而數(shù)。因?yàn)槲疫@個(gè)人不是那么容易滿足的。像一件漂亮奪目的新衣裳,一頓豐盛可口的晚餐,一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影,一個(gè)難能可貴的評(píng)價(jià),一張巨星演唱會(huì)的門票,一句令人舒服的贊話等,最多只能博得我展顏一笑。可卻有那么短暫的幾天,令我至今回憶起來還覺得那么開心——那就是我在集里中學(xué)三天半的軍訓(xùn)。

    帶著對(duì)六年小學(xué)生活的懷戀和留念,對(duì)初一的憧憬與向往,我走進(jìn)了初一的世界。剛進(jìn)校園,就迎來了三天半的軍訓(xùn)生活。訓(xùn)練的主要內(nèi)容是正步走和齊步走,在此之前,首先就站軍姿,不過今天不太一樣,原來都是站十分鐘的,十五分鐘的,今天教官一次性就讓我們站三十分鐘。

    說實(shí)話,就直直的站在那里確實(shí)很累,不一會(huì)兒腳就開始麻,我好想甩甩腳,坐下來休息休息啊。可是時(shí)間好像在此刻停滯了一樣,從前早自習(xí)的三十分鐘往往在讀書聲中不經(jīng)意的流逝,可今天這三十分鐘讓我感覺比上課一節(jié)課的時(shí)間還要長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人,我終于盼到教官喊停,我總算能動(dòng)了,可我的腳差點(diǎn)抬不起來,我的身體似乎被綁了繩子,動(dòng)不了了。

    同時(shí),也有許多因?yàn)橄爰业耐瑢W(xué)而流淚。熟話說的好:家,人生的港灣,但港灣也會(huì)有小風(fēng)小浪襲來,所以家中不免有些紛繁瑣事而煩。但現(xiàn)在的我們卻很想念那個(gè)時(shí)候。時(shí)間長(zhǎng)了,我的心里漸漸罩上了一層說不清的失落感,總懷念著往日的家庭溫馨,我多么希望時(shí)間的車輪再轉(zhuǎn)回去!

    我將永不忘懷:軍訓(xùn)的那段閑暇時(shí)光!

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇四

    愿閑暇時(shí)光,化作清新的綠色吧!我拋開那一望無際的白色,忘掉了無聊與寂寞,投入這綠色草地的懷抱。我的白色畫紙,也描繪上淡淡的綠色。瞧啊,那無邊無際的綠呀,綠得讓人清爽無比。草兒迎風(fēng)搖擺,美麗的花兒更是錦上添花。我躺在大自然的`懷抱,仿佛是大地母親的孩子,任清風(fēng)微微拂過臉龐,任陽光照射。有時(shí),我輕輕撩起碧綠而柔軟的草兒,溫柔地?fù)崦惺苤H近大自然的滋味。

    這回,快讓我的閑暇時(shí)光變成鮮艷的紅色吧!歷史悠久的紅磚古厝,窄小的石板路……這里的一切,經(jīng)歷了年代的滄桑,充斥著從前的韻味,使我仿佛回到了古代。我漫步在其間,并深深愛戀著它,陶醉其中。它,雖沒有繁華街道上川流不息的汽車,卻特別幽靜,有著別番韻味。漫步其中,我不禁放聲大喊:你好,舊時(shí)光!

    有了令人心曠神怡的綠色,也有了鮮艷無比的綠色,我拿起畫筆,細(xì)心地描繪著我生活的五彩繽紛。其實(shí),它不應(yīng)該黯然失色,而是應(yīng)該有聲有色。不信?你瞧,可愛的小孩有說有笑的走在街道,跑著跳著;少年們勾肩搭背,臉上笑得像一朵花似的;大人們大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地走著。當(dāng)然,也少不了調(diào)皮可愛的寵物……我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上,打發(fā)了閑暇時(shí)光,其實(shí)我們的城市也很美!

    一張白紙,輕輕點(diǎn)上五彩繽紛的顏色,就會(huì)變成一張美麗的畫,而閑暇時(shí)光,加上各種各樣的滋味,也會(huì)變得有聲有色。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇五

    生活可能總給人以黑暗與單調(diào)、疲乏,一日稍有閑暇,就會(huì)流連于臥榻不愿起身。可如果稍加醒轉(zhuǎn),定會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)如海,云白如洗,擁抱別樣美好時(shí)光。

    還有63天中考……教室前紅色的提示牌泛著危險(xiǎn)的光澤,吞噬著我所有的閑適。又是一個(gè)毫無生機(jī)的日子,撐到回家,扔下作業(yè),煩悶地將自己塞進(jìn)被子,撥鬧鐘,沉眠。

    是鬧鐘無休止的聒噪將我吵醒的。醒來未見母親喚我,便思及今日竟是周末。我扯扯被子,想睡個(gè)回籠覺,卻失算了——今日的天氣,晴好得過分了。天空如素藍(lán)綢緞一般純澈明凈,沒有云兒的撒嬌,倒顯得分外優(yōu)雅高遠(yuǎn)。太陽揭了面紗,光亮明晃晃地照進(jìn)來,在房間里流溢生香,蒸發(fā)了我所有睡意。

    房間不大,一抬手,便得了一本書。捻起紙頁,字字珠璣躍進(jìn)眼簾。不同于周圍溫暖徘徊,此書字句,個(gè)個(gè)清涼如水,那般蜿蜒而行,一時(shí)心底悶熱與迷茫竟都隨那水流去了。霜之涼意,雪之淡雅,全在心頭交織,流遍四肢百骸,一掃學(xué)習(xí)之煩惱,恢復(fù)安靜淡然。看一眼書名,《霜冷長(zhǎng)河》,真是捧一卷水墨清流,卻在所有的歲月里清澈。

    最喜歡的事,莫過于讀讀寫寫,會(huì)心的文字,如一位有緣知己,在千萬文字中獨(dú)與我相視,一笑結(jié)緣,此生不渝。翻開摘抄,輕捏起蘸滿墨水的鋼筆,一筆一畫,燦若銀鉤,記錄著與文字再一次激動(dòng)人心的愛戀。我總覺得,在摘抄時(shí),筆墨給了我新生的力量,讓我褪去浮華,在喜歡的文字間流連、感動(dòng)著。

    讀書清心,文字凈心。

    這樣一個(gè)早晨,陽光爽朗擁抱著每一個(gè)角落,在灰暗的初四生活中,如一場(chǎng)如花夢(mèng)境。可我卻知道,這是我觸手可及的美好,其實(shí)我什么都沒做,只不過是放棄了一個(gè)早上昏暗的睡眠,在忙碌中追逐了一段我的文字。在那時(shí),我感受到的是——對(duì)時(shí)光的愛。

    我愛這段閑暇,因此用我喜歡的東西,賦予它別樣的生機(jī),詩(shī)一樣的絕美。如果真的珍惜時(shí)間,就不要用睡眠去敷衍它,用生命的激情,用詩(shī)化的心靈去愛它。擁有別樣的閑暇時(shí)光,是此生之幸。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇六

    一直都特別欣賞三毛的文章。

    從前的我以為作家的文字都是甜美的,那個(gè)世界啊,花開花落,似水流年。可讀完以后,這些文字便會(huì)在心中不斷積累,熏陶我的靈魂。

    第一次品讀三毛的文字是在小學(xué)五年級(jí)——。

    妹妹給我看一篇文章,我隨意的瞥了一眼,如風(fēng)拂過快速瀏覽了一遍,卻在猝不及防間吸引了我的眼球,那是一段三毛的文字,題目為《惑》,這篇文章是三毛年輕時(shí)的文稿,看著就像是在讀少女的心事。看完后感到有些抑郁,文字中赤裸裸的展現(xiàn)了一個(gè)少女無奈、悲傷、愁苦、郁悶以及在尋找希望的內(nèi)心。故事中珍妮的歌聲在反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)——“我從那里來,沒有人知道,我去的地方……人人都要去,風(fēng)呼呼地吹,海嘩嘩地流,我去的地方……人人都……”對(duì)三毛來說,珍妮一直都在。我最欣賞的,是三毛在田埂上聽風(fēng)聲的那個(gè)片段,她由風(fēng)聲聯(lián)想到珍妮的歌聲,將夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)混淆,把自己對(duì)珍妮的依賴以及內(nèi)心的無助淋漓盡致地表現(xiàn)出來。“唉!珍妮!我來了,我來救你。于是珍妮向一陣風(fēng)似的撲向我,我也又一次毫無抵抗的被吸到她的世界里去了,那個(gè)凄迷,空無一物的世界里。我又在狂跑……尋找……依戀著那頹廢自虐的滿足而不能自拔。”那個(gè)奇異的世界,是一般人從未去過的的,在少女時(shí)代的三毛的筆下,只感到意境傳神。于是,在閑時(shí)我常常會(huì)品讀三毛的文章。

    她的筆尖蘸滿了感情,似淺易懂,實(shí)則飽含深意,透出幽幽的情絲與深深的懂得。她的每一個(gè)字眼,都能撞擊我的靈魂,讀來時(shí)而歡笑,時(shí)而哀傷。

    在《撒哈拉的故事》中,三毛以單調(diào)的撒哈拉為背景,“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”她熱愛生活,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。”她有自己所牽掛的荷西,有自己的幸福。荷西的逝世不免讓她感到有些哀傷,她以后的文章也寫得更為凄婉了。她寫道:“生命的過程,無論是陽春白雪,青菜豆腐,我都得嘗嘗是什么滋味,才不枉來世上這么一遭啊!(其實(shí),青菜豆腐都嘗不到。)沒有什么了不起,這世上,能看到——“長(zhǎng)河落日?qǐng)A,大漠荒煙直”幸運(yùn)兒又有幾個(gè)如我?(沒有長(zhǎng)河,煙也不是直的。)再想——“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”(沒有瘦馬,只有瘦駝)”

    品讀三毛的文字,總感到心靈被什么東西敲了一下,很輕。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇七

    暖暖的陽光透過玻璃,懶洋洋地趴在地上,盯著躺在搖椅上的老人,她戴著一副銀絲眼鏡,青白交雜的短發(fā),在微風(fēng)中飄動(dòng),手上捧著一本書,許久翻過去一頁。

    丫頭,來啦,坐坐。一進(jìn)大院就看見那個(gè)在陽光下的老人,今天她穿著紅褐色的襖褂,她笑著向我招了招手,從旁邊小木桌上拿起一本書遞給我,我知道,你沒那個(gè)耐心看篇幅長(zhǎng)的文章,于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書。我上前接過書說道:謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個(gè)小椅子上,翻開手上的書,先是看了眼目錄,然后看了看介紹,再開始閱讀,篇幅說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),或有童年趣事,讓人忍俊不禁,或有令人感動(dòng)的故事,催人淚下,每一篇文章文筆都十分細(xì)膩。

    陽光穿過綠葉,將片片光斑灑在地上,灑在大樹下的祖孫倆身上,除了時(shí)不時(shí)風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,還有書翻過的聲音。

    時(shí)間過得很快,太陽已偏西了很多,半邊天空已經(jīng)微微偏紅,我就知道,你會(huì)喜歡的,篇幅小的文章,你不會(huì)感到時(shí)間過得很快,那些長(zhǎng)的文章你又會(huì)感到煩躁,不過如果是你感興趣的話那就不一定了。好了,可以回家了,馬上要吃飯了。她摘下眼鏡,笑著看著我,我也很開心,放下書,笑了笑說:好,奶奶,你要早點(diǎn)休息啊,不要看書看到那么晚。老人聽到我這話哈哈笑了起來說道:我知道了。

    后來我每到閑暇之時(shí),總會(huì)來奶奶那蹭本書看,她好像總有看不完的書,每一本都十分有趣,再后來,我搬走了,依舊閑暇時(shí)我會(huì)看書,但是我總會(huì)去看看她和她一起看書。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇八

    曾經(jīng),我們很小,校園很大,很神秘。

    課后的閑暇時(shí)光,天真無邪的我們總是成群結(jié)隊(duì)地圍在一起幻想一切。眼前的教室是豪華的別墅,操場(chǎng)是寬闊的草原,百果園是美麗的鄉(xiāng)村……在我們天真的想象世界里,短短十分鐘的課間足以與同學(xué)們游山玩水,游遍全球。想到什么,就是什么,隨心所欲,無憂無慮,歡聲笑語不斷,到處充滿快樂。

    教室的后面,總能看見兩個(gè)小女孩在一起玩著小手,她們把不斷變化的手影想象成各種各樣的人,想象成活潑可愛的動(dòng)物。她們時(shí)而追著她,時(shí)而和它說說話,臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容。她們沉浸在幻想的世界里,那里如同妙不可言的仙境,讓她們的閑暇時(shí)光變得豐富多彩。

    后來我們長(zhǎng)大了,校園似乎小了很多,不再天真地幻想一切了,但我們的閑暇時(shí)光卻依然非常有趣,各種小游戲在教室門口陸續(xù)登場(chǎng)。

    每當(dāng)下課的時(shí)候,樓梯上便常常回蕩著“一,二,三,木頭人!”的聲音,我們快步上前,擺出各種各樣不同的動(dòng)作,嘴里時(shí)不時(shí)露出“呲呲”的笑聲,趁著同學(xué)上來檢查那會(huì)兒,快速上去一拍,再瘋狂跑回基地,在同學(xué)一臉迷茫的表情中,一陣歡樂的笑聲慢慢在人群中散開了。直至上課鈴聲響起,快樂的聲音才漸漸平息下來,大家戀戀不舍地回到教室。

    最快樂的閑暇時(shí)光便是吃飯后了,我們可以隨心所欲地玩:在樓梯上玩木頭人,在操場(chǎng)上玩冰凍人,在樓梯間玩狼人殺,手牽手在操場(chǎng)上散步……幾乎每個(gè)地方都留有我們的足跡,幾乎每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語。我最喜歡的是追蹤。操場(chǎng)上,百果園,隨時(shí)可能奔出一個(gè)敵人,緊張的心,不安的眼,極力奔跑的雙腳,敏捷和速度間的較量,讓我們?cè)诰o張而刺激中度過一大段的閑暇時(shí)光。

    大家都拿出等待已久的食物,互相分享,互相交換,教室里一時(shí)間充滿了喜悅與滿足。雖然交換東西的場(chǎng)景有些混亂,但毫無嘈雜之嫌,這是同學(xué)們之間愛的傳遞,教室里彌漫著糕點(diǎn)的甜香,洋溢著分享的快樂。

    六年里,有過無數(shù)美好的閑暇時(shí)光,這些時(shí)光是短暫的,只是課與課之間的插曲。但這些時(shí)光一頭連著知識(shí),一頭連著快樂,是校園生活中不可或缺的一部分。如果把所有的閑暇時(shí)光連在一起,應(yīng)該是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,畫卷里,有你,有我,有無數(shù)的笑聲。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇九

    看厭了之乎者也,算膩了平方開方,就讓眼睛融入綠色,讓雙臂擁抱陽光,讓清新的空氣打開我的胸膛,終于迎來了我的閑暇時(shí)光。

    在一個(gè)絢麗而略悶熱的夏天,沉淀著我最難忘的閑暇。

    初中的回憶如蓮花開落,母親身染頑疾,連夏蟲也叫的微弱,在令人迷醉的花香與讓人發(fā)汗的陽光中,我變得迷茫起來。每個(gè)夏日的午后,做完手術(shù)的母親都會(huì)和我一起下樓到院子里,帶一本小說和一本課本,在閃爍的陽光的樹蔭下享受我們的平靜與閑暇。

    每當(dāng)學(xué)的累了,看一眼入迷的母親,我都會(huì)悄悄合上書,我喜歡冥想。這座繁華而美麗的都市是我的故鄉(xiāng),我生于斯長(zhǎng)于斯,但我的靈魂中卻蘊(yùn)含著對(duì)自然對(duì)原始的熱愛渴望,我透過層層隔在我眼前的空間的薄紗,我看到了佇立在鄉(xiāng)下村邊的筆直的白楊,看到了它們光滑皮膚上的突起與凹槽;我看到了漠漠的黃沙,我甚至聽到了風(fēng)吹裂肌膚的聲音;我看到了飄揚(yáng)的清風(fēng)中的柳絮,聽到了雨的訴說……我置身一個(gè)空靈的世界,單現(xiàn)實(shí)不如意,但我確乎感受到了一種自然的力量--像種子一樣奮起前進(jìn)的力。

    當(dāng)母親也想舒展一下時(shí),我們就找起談資了,我喜歡傾聽。當(dāng)母親說起往日糗事時(shí),我們一同哈哈大笑,當(dāng)她說起這半生的不幸坎坷時(shí),我默默聽著,心中不禁流淚嘆息,當(dāng)說起這身上的病時(shí)母親顯得焦慮,從這許多談話中,我聽出了母親作為生命的渴望與向往,我們分享著,互相傾聽彼此心的聲音,我感受得到母親對(duì)我的鼓勵(lì),心中頓生豪情。

    在許久的坐著之后,我喜歡運(yùn)動(dòng)。我做著俯臥撐,母親在一旁計(jì)數(shù),在我雙臂酸軟驀地趴在地上后,母親和我笑得合不攏嘴,我笑的忘了一切不愉快,覺得生活是如此可愛,我更要一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,我不愿讓母親再操心。

    這是我的閑暇時(shí),給我了信心、力量和勇氣,為我的生命注入原動(dòng)力,讓我感受、體會(huì)并付出愛與勞動(dòng),我將更加奮然前行。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇十

    國(guó)慶節(jié)假期的一天,陽光明媚,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師的.批評(píng),也沒有作業(yè)帶來的煩惱。

    爸爸媽媽出去玩了,只留我一人在家,我無所事事,整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午,我躺在沙發(fā)上,看看電視來消磨時(shí)光,無聊充斥心間,外面的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞,一縷陽光照在我的臉上,刺得我睜不開眼。

    我慢悠悠的站了起來,搖搖晃晃地躺在床上,睜開迷蒙的雙眼,隨手向枕邊一邊拿起了一本書,一邊聽起了音樂。

    我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn),音樂令我忘記了這一天的不愉快,愜意地躺在被窩里看著書,在書中我仿佛找到了新的大陸,仿佛觀摩萬里長(zhǎng)城的雄偉,領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志,領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。

    此時(shí)此刻,在我的心中是平靜如水,沒有煩惱,沒有逼迫。

    有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng),累了就躺在床上,看看書,下下象棋,或喝一杯下午茶,聽聽音樂,“逃”到另一個(gè)“世界”里去,也能得到知識(shí)和力量。

    文檔為doc格式。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇十一

    1,總是感嘆歲月無情,殊不知,在閑暇時(shí)光偶爾回憶,原來當(dāng)我們老去的時(shí)候,已經(jīng)也有了值得我們懷念的'事情,生命,已待我們?nèi)绱藘?yōu)渥。

    2,靜謐閑暇時(shí)光,如若能用一顆專注的心去看一本自己喜歡的書,那便不覺得虛度。

    3,原來在不知不覺中你已經(jīng)遠(yuǎn)了,原來在時(shí)光機(jī)器中你已經(jīng)淡了,原來在閑暇時(shí)光中你已經(jīng)忘了。

    4,我無聊滴打發(fā)著這閑暇時(shí)光,任由時(shí)間把我推向你去的地方。

    5,生活迫之,則起于生活,邁入你的世界,享受清水出芙蓉的閑暇時(shí)光。只愿你是一顆明亮的星在迷茫時(shí)照亮我前行的路。

    6,有時(shí)候,我們并不是懶散,而是想用這閑暇時(shí)光給心靈一片凈土。

    7,陽臺(tái)上種一些喜歡的花花草草,綠色能使人心情愉悅,綠色植物可給人心曠神怡之感。工作結(jié)束后或午后閑暇時(shí)光看著這些花花草草,心情也會(huì)變得十分美好。

    8,你說,每天匆匆忙忙,難有閑暇時(shí)光。后來,袖染詩(shī)韻墨香,撫平眉間惆悵。你說,心事筆尖流淌,無人懂那悲涼。后來,書中如玉字行,慰藉落寞憂傷。

    9,不是我們不愿長(zhǎng)大,而是我們想留住那些純真美好的友誼,在閑暇時(shí)光中,仍可細(xì)細(xì)咀嚼回味。

    10,閑暇時(shí)光,開始喜歡起木偶,憂郁的表情,迷離的眼神,還有那無奈的蒼茫時(shí)光。是不是,有些失去,是一種永遠(yuǎn)的獲得;有些傷感,是一種永遠(yuǎn)的歡喜;有些懷念,是一種永遠(yuǎn)的追求。在茫然落淚的那一刻,我突然明白,原來遺忘,是一種刻骨銘心的成長(zhǎng)!我愛你,就是我要用一輩子來遺忘的事。

    11,一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光,不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。

    12,那些老去的人們,那些老去的故事,就在上個(gè)世紀(jì)里,或措手不及,或垂垂老矣、或白發(fā)蒼蒼,或塵歸塵土歸土,而他們留下的溫暖和味道,如同封塵的回憶——彌漫在星期天的閑暇時(shí)光里,化開,散去。

    13,人的生命旅程應(yīng)該是平衡的。有松也有緊,有忙也有閑。忙時(shí)就專心地忙,為以后積累多一點(diǎn)的閑暇時(shí)光;而閑下來時(shí),也要一心一意地閑,享受當(dāng)下,才能有力氣迎接下一刻更積極地忙。

    14,幸福存在于閑暇時(shí)光。不被外界打擾的閑暇是求之不得的恩賜,其他一切都是多余的,甚至是負(fù)擔(dān)。

    15,小陽臺(tái)無疑是個(gè)愜意的所在,盡情揮灑閑暇時(shí)光。迎著涼風(fēng)習(xí)習(xí),四處彌散開來的恬靜,如一曲令人怦然心動(dòng)的旋律,時(shí)光也在這里變得格外柔軟,空氣中忽的滿是令人怦然心動(dòng)的芬芳。

    16,如果你正在失去你的閑暇時(shí)光,小心!可能你正在失去你的靈魂。

    17,在一個(gè)閑暇時(shí)光,喝喝咖啡,看看好書,聞聞花香,看看大自然,品品生活。

    18,若有閑暇時(shí)光,愿為你紅袖添香,與你共話西窗。

    19,藍(lán)天白云的閑暇時(shí)光,風(fēng)雨還在勾勒童年榕樹下的篇章。

    20,當(dāng)你的天空,也有一只鳥飛過的瞬間,你有沒有過與現(xiàn)實(shí)瑣碎不斷的幾聲嘆息。當(dāng)你閑暇時(shí)光的影子,靠在壁墻上像睡眠一樣平靜的時(shí)候,你還有沒有那顆想占有我的全部的心事。

    21,朝慕夕陽,夜盼晨晌,思量再思量。總是一天匆匆忙忙,多想坐在窗前凝望,得一息閑暇時(shí)光,撫平眉間煩憂愁悵。

    22,告別了一下午的閑暇時(shí)光,像是夜空中的拾荒者,最后和星空相戀,我是整個(gè)黑夜的神。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇十二

    盼望著,盼望著,暑假終于開始了,早上不需要起太早,晚上不需要熬夜到很晚,除了補(bǔ)課和作業(yè),閑暇之余,我可以自由自在地學(xué)習(xí)生活,好不快樂。

    在書海中遨游。

    到了假期,我們終于可以把緊張的學(xué)業(yè)放一放,面對(duì)課外書而不是教輔資料了,這么美好的時(shí)光,不好好積累一下怎么行呢?可以坐在窗臺(tái)上,借日光閱讀,一抬頭撞上滿眼綠意;可以斜靠在床邊,撐著頭,不時(shí)躺下沉思一會(huì)兒;也可以端端正正地坐在桌前,雙手捧書,讓迷離的目光聚焦......我們可以隨心所欲,只要舒服就好。書中的內(nèi)容吸引著我,思緒隨哈羅德一起穿越英格蘭,與阿米爾傾盡身心去愛、懺悔、贖罪,伴執(zhí)事先生和少爺去追尋......讀本書,暫時(shí)可以遠(yuǎn)離聒噪的現(xiàn)實(shí)生活,暫時(shí)屏蔽掉耳邊的蟬鳴,就算有一柄新葉正在生長(zhǎng)也與我無關(guān)。

    在沙發(fā)上休息。

    炎炎夏日,酷暑難耐,再大的耐心在此刻也無法避免地被磨碎輾爛,根本靜不下來。打開風(fēng)扇,再打開空調(diào),往沙發(fā)上一躺,讓汗水散盡,前后的衣襟也變得冰涼冰涼。可以瞇起眼小睡一會(huì)兒,可以就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地發(fā)呆,也可以回味一下似乎是很久以前發(fā)生的趣事,有時(shí)竟忍不住笑出來......腦海里的想法卻不間斷:希望一覺睡到飄雪,等醒來時(shí)已寒假將至;設(shè)想我等了數(shù)年的動(dòng)漫新番,周五更新會(huì)有什么后話;幻想以后等待我的永遠(yuǎn)是這么舒服的狀態(tài),倒也不錯(cuò)。關(guān)上窗,隔離自己,不是作繭自縛,而是享受自己的一片小天地。

    在晚風(fēng)中行走。

    晚上雖然也悶,卻比白天要好許多,趁機(jī)走出來。熱氣讓走路這種事也變得很難,好不容易出來一回,不好好體會(huì)一下太浪費(fèi)。可以慢慢走,像一個(gè)老太婆流連身邊;可以狂奔,略去一大串令人厭倦的光景;可以駐足,注視著遠(yuǎn)處出神......看看每個(gè)過路的人,望望身邊的樓房,我站在一處松動(dòng)的石板上左右調(diào)整重心,腳下發(fā)出一連串“咚咚咚”的擊鼓聲。走出去,親近人群車輛,世界不遠(yuǎn),就在我面前。

    假期的生活可能也沒有那么轟轟烈烈,只是平平淡淡一抹藍(lán),卻是最溫馨的色彩。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇十三

    湛湛藍(lán)的天空透亮清澈,又白又軟的行云搖搖晃晃地減慢了步伐,在陽光底下慢悠悠地漂著。暖黃色的太陽通過一些臟灰灰的夾層玻璃投影在木地板上,影影約約的深淺色形態(tài)各異的影子,好像齜牙咧嘴的魔鬼怪太陽底下影藏著害怕亮相。他十指交握著一個(gè)青色的馬克杯,暗紅色的現(xiàn)磨咖啡在里面上下晃動(dòng)著,一股濃厚的味兒在鼻頭四散起來,他桌旁放著一本皮層深棕色的厚厚的手記隨便伸開,上邊一顆顆都是一些筆跡,不是很清楚,看見卻很干凈整潔,手記周圍還斜斜放著一支黑色簽字筆,餐桌中間放著一個(gè)半透明的夾層玻璃水瓶座,播放著幾個(gè)花束,含苞欲放。

    如今還發(fā)布復(fù)古復(fù)古時(shí)尚系列產(chǎn)品,服飾,裝飾品,家俱……實(shí)際上不管如何,活出自我,便是最真正的,最開心的,每一個(gè)人都是無法復(fù)制,獨(dú)一無二的,我鐘愛空閑,鐘愛靜謐,那這就是我的幸福。

    人生苦短,人生道路也沒法重新來過,像約翰遜·佛洛斯特說的,只有挑選一條路,那就要在這條道路上的大家盡可能開心玩。

    給閑暇時(shí)光著色(熱門14篇)篇十四

    溫暖的陽光慷慨地灑向大地,云兒在天空中隨意地舒展著。

    又是一個(gè)靜謐的午后。

    砰砰砰!這時(shí),耳邊傳來一陣敲門聲,我連忙跑去,剛一打開門,只見爸爸站在門外,左手拿著乒乓球,右手拿著乒乓球拍,臉上還笑嘻嘻地說:要不要趁著閑暇時(shí),來跟爸爸打兩局乒乓球呢?我不禁被爸爸這滑稽的樣子逗笑了,笑著說道:可是哪有乒乓球桌啊?爸爸便把我拉到了餐桌邊,只見餐桌的中間已經(jīng)豎了一塊板,原來爸爸把餐桌改造成了乒乓球桌,我不禁捧腹大笑道:爸爸,您可真有才!爸爸撓了撓頭,不好意思地笑了。

    我接過乒乓球拍,直挺挺地站在餐桌的一頭,爸爸則站在餐桌的另一頭,但不同的是,爸爸是弓著腰的,我不禁問道:爸爸,你為什么要弓著腰啊?爸爸看了看我回答道:打乒乓球,身體重心要低,弓著腰能快速反應(yīng),使身體更加敏捷,打球才穩(wěn)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便模仿著爸爸的動(dòng)作依葫蘆畫瓢,也弓起了腰,這時(shí)爸爸把乒乓球傳給我說:來,你先發(fā)球!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,聳了聳肩,用我僵硬的手臂硬是把球發(fā)了出去,只見爸爸用力一揮手,一個(gè)霹靂球就向我飛來,我不禁連忙向后退,握著乒乓球拍的手冒出了汗,但還是硬著頭皮等著球來頂我的球拍,誰知這一頂,竟把球頂?shù)搅说孛嫔希磥硎俏逸斄恕?/p>

    但爸爸絲毫沒有想讓我休息的樣子,拍了拍手說道:再來!我緊緊的拿著球拍,看著爸爸那威力十足的樣子,像一頭猛獅,仿佛要給我發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)球,我趕緊往后退了兩三步,想著這一次肯定能接到,誰知爸爸見狀,順?biāo)浦郏l(fā)了個(gè)超短的球,我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,球沒接到,又輸了,我的`目光漸漸黯淡下來。

    我嘆了嘆氣,不禁沮喪地低下了頭,這時(shí)爸爸走過來,摸了摸我的頭,細(xì)聲細(xì)語的說道:擊球時(shí)手臂要放松,要學(xué)會(huì)主動(dòng)擊球,不要被動(dòng)的讓球來頂球拍。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)迎球,身體要迎前,步法要迎前,手法也要迎前,而不是一味地向后退,你要勇敢的向前沖,不要畏懼!聽了爸爸的這一番話,我抬起頭望向爸爸堅(jiān)定的目光,說道:爸爸,我們?cè)賮恚“职中α诵Γ戕D(zhuǎn)身走到了他的位置。

    只見乒乓球從一端飛到另一端,在空中形成了最美的弧度,房間里回蕩著清脆的乒乒乓乓的球聲。閑暇的時(shí)光顯得如此美好。

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    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作上的幫助。
    工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問題和解決困境。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望能幫助到你。
    一個(gè)好的計(jì)劃書不僅要有明確的目標(biāo)和任務(wù),還需要考慮各種因素的影響和應(yīng)對(duì)策略。這些計(jì)劃書范文以不同的行業(yè)和領(lǐng)域?yàn)槔w了各種不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。不僅可以讓消費(fèi)
    范文范本可以是來自各個(gè)領(lǐng)域的佳作,通過學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)修改
    教案還可以提供一些教學(xué)資源和輔助教材的選擇,讓教師能夠更好地備課,提高課堂教學(xué)的效果。大家都知道撰寫一份好的大班教案并不容易,下面是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的范文,供大
    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。你能積極參加班
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種自我評(píng)估和反思,有利于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些寫作水平較高的個(gè)人總結(jié)范文,供大家欣賞和借鑒。員工請(qǐng)假必須本人申請(qǐng)
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人,她長(zhǎng)得高高的,一個(gè)
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。課件。教學(xué)。運(yùn)用。《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)
    實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,通過寫作的方式,我們可以更加全面地了解自己的行動(dòng)和所得到的成果。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋不同領(lǐng)
    充分總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們將來更好地規(guī)劃和規(guī)劃自己的發(fā)展。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范例,相信對(duì)于寫作有所幫助,大家可以參考一下。
    工作心得是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作的一個(gè)回顧和總結(jié),可以讓我們更好地反思和改進(jìn)工作方法和策略。隨著科技的發(fā)展,工作方式和內(nèi)容也在不斷變化,以下是一些新時(shí)代工作者的心
    開題報(bào)告是在研究課題初期,對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行概述和闡述的一種書面材料。針對(duì)開題報(bào)告的撰寫,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业难芯抗ぷ髌鸬椒e極的指導(dǎo)作用。
    閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們的寫作觸角,提高我們的文學(xué)眼光。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。高校科研活動(dòng)與科研管理緊密
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。體育游戲腳趾撕紙。練習(xí)用
    黨員思想?yún)R報(bào)要注重用黨的理論和方針政策進(jìn)行思考和總結(jié),提高政治敏感性和思維邏輯能力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮环蔹h員思想?yún)R報(bào)的樣例,供大家參考和借鑒。
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    這份報(bào)告不僅可以幫助我們總結(jié)自己的工作表現(xiàn),還可以為未來的工作規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。感謝公司的培養(yǎng)和信任,以下是我撰寫的述職報(bào)告,請(qǐng)大家批評(píng)指正。(一)突出抓了連
    大班教案的評(píng)估和反思對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展具有重要意義,能夠不斷提升教學(xué)水平。編寫大班教案要注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、初步理解二等
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中所獲得的技能和知識(shí)的總結(jié)和概括,通過總結(jié)能夠更好地提高自己的軍事素養(yǎng)和綜合能力。下面是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的反思和總結(jié),對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)的重要方式之一。它可以幫助我們梳理思路,歸納經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)未來的工作計(jì)劃
    幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)前教育的第一步,是他們接觸社交環(huán)境和學(xué)習(xí)的最初階段。下面是小編整理的一些關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的素材,希望對(duì)大家有所啟示。1、學(xué)習(xí)用牙刷蘸顏
    廣播稿需要注重節(jié)奏感和語音的感染力,以提高傳播效果。最后,讓我們一起來欣賞以下幾篇流傳已久的廣播稿,了解其在傳媒行業(yè)的重要作用。甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)
    在編寫大班教案時(shí),需要充分考慮到幼兒的興趣和需要,選擇適合他們的教學(xué)活動(dòng)和資源。通過閱讀以下這些大班教案范文,相信教師們會(huì)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。1、幼兒了解一年
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    采購(gòu)管理的目標(biāo)是在確保質(zhì)量的前提下實(shí)現(xiàn)成本最小化,提高采購(gòu)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來是一些關(guān)于采購(gòu)談判技巧和策略的案例分享,希望對(duì)大家有所幫助。采購(gòu)方:(以下簡(jiǎn)稱甲方
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    每月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些思路
    幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容包括游戲、手工制作、音樂、美術(shù)等多個(gè)方面,旨在培養(yǎng)孩子的綜合能力。精心挑選了一些適合幼兒園中班學(xué)習(xí)的故事書,供大家參考閱讀。1、發(fā)展幼兒膝蓋
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    教學(xué)過程是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的具體活動(dòng)。下面是一份針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)教案范文,供大家參考。1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2.正確、流
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。如果你正在為月工作總結(jié)而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)在軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的種種困難、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的記錄和思考。以下是一些值得讀者關(guān)注的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8鶕?jù)《__區(qū)干部教育培訓(xùn)實(shí)施
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    在工作和學(xué)習(xí)中,情況報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私猱?dāng)前的情況,及時(shí)采取相應(yīng)的措施和調(diào)整方案。請(qǐng)大家在借鑒他人的范文時(shí),務(wù)必保持誠(chéng)信和原創(chuàng)性,避免抄襲和剽竊他人的作品。
    計(jì)劃書還需要包括對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和問題的分析,以及應(yīng)對(duì)策略的制定。如果你對(duì)自己的計(jì)劃書寫作水平不夠自信,可以先看看以下這些成功案例,獲得一些信心。一般來講媒體廣告的基
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    讀后感不僅是對(duì)書本的回應(yīng),更是對(duì)自己思想和思維方式的反思和提升。以下是一些備受推崇的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫作技巧和表達(dá)能力。。《神筆馬良》是洪汛濤寫的
    了解范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),對(duì)我們的寫作能力有著積極的影響。請(qǐng)大家欣賞以下范文范本,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感和借鑒。1、用人單位防止就業(yè)人員同時(shí)兼任兩分以
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到教學(xué)資源的充分利用,合理配置教學(xué)設(shè)施和教學(xué)材料。小編精心整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。大橋底下去打棗。拿著
    在工作中,準(zhǔn)備一份精彩的匯報(bào)材料可以提升我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的形象和地位,獲得更多的認(rèn)可和贊賞。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思
    在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會(huì)是我們對(duì)這些經(jīng)歷的反思和體會(huì),可以幫助我們更加深入地理解知識(shí)。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)
    月工作總結(jié)可以通過有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。讀完這些月工作總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱脑鹿ぷ?/div>
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更深入地理解所學(xué)知識(shí),并且提高學(xué)習(xí)效果。這些學(xué)習(xí)心得來自于不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生,展現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)電
    在制定策劃方案時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目或活動(dòng)的實(shí)際情況和需求,保證可行性和可操作性。策劃方案十:針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的策劃方案,明確競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和差異化策略,制定推廣計(jì)劃和品牌
    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。誰是我最熟悉的人?我
    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭T谝粋€(gè)日復(fù)一日的暑假早晨,當(dāng)我還
    通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主可以初步了解求職者的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人技能,從而進(jìn)行初步篩選。以下是一些寫得非常出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給予大家一些寫作上的靈感。
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