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    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:紙韻

    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載了我們求知若渴的夢(mèng)想和探索世界的勇氣。根據(jù)你給出的分類(lèi)名稱(chēng)"學(xué)校",隨機(jī)選擇一條生成的語(yǔ)句是:學(xué)校是我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠郑休d著我們求知的夢(mèng)想。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇一

    人生中有許許多多第一次,第一次滑冰,第一次做飯,第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包餃子。

    星期六上午,金筆作文學(xué)校舉行了一次包餃子的活動(dòng)課。老師把我們分成了七個(gè)小組,每個(gè)小組都分給了平均的水、面和肉餡。

    開(kāi)始和面了,老師讓小組長(zhǎng)來(lái)和面。她先向面上倒了半杯水,再用手揉成一個(gè)圓球,然后把這個(gè)圓球推成圓柱狀。用手揪了一個(gè)個(gè)小圓球,隨后用手把小圓球按成“鐵餅”。面和好了,該搟皮了,小組長(zhǎng)拿來(lái)?yè){面杖,一手拿“鐵餅”,一手拿搟面杖,嫻熟的搟了起來(lái)。不一會(huì),好幾十個(gè)完整的皮出來(lái)了。

    開(kāi)始包餃子了,老師給我們做了一個(gè)示范,讓我們跟著她做。我看著老師的'動(dòng)作,心想:包餃子原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!真是“看花容易繡花難”,剛一開(kāi)始包,餡不是多就是少,像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將,個(gè)個(gè)又都像丑小鴨。我又讓老師包了一個(gè)餃子,然后按老師的方法包了一個(gè),終于,一個(gè)有摸有樣的餃子誕生了。按照這樣的速度,兩節(jié)課過(guò)去了,我們組一共包了64個(gè)餃子。

    就這樣,這64個(gè)餃子下了鍋。我們苦苦等待了幾十分鐘,忽然,一陣香氣飄到我們面前,老師給我們每人盛了一碗餃子,我們津津有味的吃了起來(lái)。雖然我們沒(méi)有老師包得那么好看,但是吃起來(lái)還是特別香。

    通過(guò)了這件事,讓我明白了“一分耕耘一分收獲”。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇二

    今天是興趣班的最后一天了,也是最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀兘裉煲溩印_@可是第一次,我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷,從家里出發(fā)了。

    “當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”“哎呀!上課了!”我匆匆忙忙地跑到了班上,下雨天我都居然出汗了。“報(bào)告!”我低著頭,有氣無(wú)力的說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)”我剛剛進(jìn)教室就抬頭了,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的樣,都不坐好,我轉(zhuǎn)身便問(wèn)老師:“老師,他們不坐好,你怎么不罵他們啊?”“因?yàn)闆](méi)有上課啊。”一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我被騙了,原來(lái)剛剛的鈴聲是下課鈴啊。開(kāi)始包餃子了,我的心里特別緊張。我包呀包,包呀包,一個(gè)餃子包成了。可我左看看,右看看,上看看,下看看……怎樣看都不像餃子,頓時(shí),我的心里十分難過(guò)。

    這時(shí),一位姐姐看出了我的心思,于是上前教我怎樣包餃子。我學(xué)了好一會(huì)兒才學(xué)會(huì)怎樣包。餃子終于包完了,我真想用一句話來(lái)形容包餃子:看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。忙了這么久,終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)剛燒開(kāi)的水中。我慢慢的等,餃子湯水終于滾了。我再加入一些水,又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次,等第三次湯水滾后,香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。

    通過(guò)這次的興趣班,我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子,也學(xué)會(huì)了很多事都是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,只要你肯學(xué),這件事就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇三

    冬至這天,六(3)班的同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)人臉上洋溢出歡快、興奮的笑容,我們贏得了“正己”班的稱(chēng)號(hào),隨之盼來(lái)了快樂(lè)的班級(jí)活動(dòng)——包餃子。

    活動(dòng)一開(kāi)始,同學(xué)們利索地卷起袖子,戴上手套,還真像小廚師模樣呢!瞧:第一組同學(xué)們一手托著餃子皮,一手拿著筷子熟練地夾著芹菜肉餡,放在餃子皮上,用手輕輕地捏著,一只餃子形成了。可是怎么也立不起來(lái),有的餃子餡多飽滿,像一個(gè)挺著啤酒肚的大將軍,昂首挺胸,真有趣;有的餡兒少了,像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小孩,駝著背,似泄了氣的皮球。看看第二組同學(xué)包的餃子,既美觀,包的速度又快,我們臉上露出了苦澀的表情。“加油!”我們默默地相互鼓勵(lì),將餡兒均勻地鋪在餃子皮上,然后輕輕地捏成花邊,一個(gè)……兩個(gè)……終于立在了桌子上,別提有多高興了。負(fù)責(zé)裝盤(pán)的同學(xué)將一個(gè)個(gè)包好的餃子小心翼翼地放入盤(pán)中,等候下鍋水煮。經(jīng)過(guò)一番水煮后,一個(gè)個(gè)噴香的餃子新鮮出爐了!輕輕咬一口,鮮美的肉一下子溢出來(lái),在牙齒之間蕩漾著,柔滑圓潤(rùn)的餃子真是太美味了!

    短暫的包餃子活動(dòng),給我們帶來(lái)了快樂(lè),感受了動(dòng)手地過(guò)程,享受到了勞動(dòng)果實(shí)。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇四

    冬至到了,這是24個(gè)節(jié)氣中重要的節(jié)氣。這一天是一年中最短的一天,最長(zhǎng)的一夜。冬至吃餃子是張仲景醫(yī)生的祛寒養(yǎng)耳湯流傳下來(lái)的習(xí)俗。到現(xiàn)在還有一種說(shuō)法,冬至行為不端凍耳朵不關(guān)任何人的事。

    第一節(jié)課,班主任楊老師向?qū)W生講解了冬至的諺語(yǔ)、古詩(shī)和慶祝方法,讓學(xué)生了解冬至在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的地位,古人對(duì)冬至的書(shū)面表達(dá),以及冬至包餃子傳統(tǒng)的由來(lái)。然后郭老師分享了冬至起源的天文學(xué)知識(shí),并從天文學(xué)的角度對(duì)二十四節(jié)氣的定義和劃分、冬至的地理意義以及對(duì)學(xué)生的影響進(jìn)行了說(shuō)明。

    在學(xué)生們上冬至知識(shí)課的同時(shí),家長(zhǎng)和志愿者們一直在上課的學(xué)校活動(dòng)室里忙碌著:做桌子、鋪?zhàn)啦肌?zhǔn)備炊具、揉面、分發(fā)餃子和餡料。小組行動(dòng),分工明確,有說(shuō)有笑,忙忙碌碌,共同創(chuàng)造一個(gè)小舞臺(tái),讓學(xué)生到處練習(xí)勞動(dòng)。面團(tuán)和餃子餡放到桌子上,大家又笑了。面團(tuán)是胡蘿卜黃色,卷心菜紫色,菠菜綠色和白色;餡料是第一組的香菇豬肉餡,第二組的豬肉芹菜,第三組的豬肉韭菜餡,第四組的豬肉蘿卜餡,第五組的豬肉香菇餡。不同顏色的餡料搭配不同口味的餡料,看起來(lái)很饞。

    看,楊先生正在給我們第二組的學(xué)生講解包餃子的技巧。老師認(rèn)真教,學(xué)生認(rèn)真學(xué)。很多學(xué)生看了楊先生包的東西,很快就可以一邊包包一邊獨(dú)立包餃子了:給!寫(xiě)一幅肖像并不難。很多家長(zhǎng)用他們嫻熟的技巧教他們的同學(xué)如何和面、卷皮和包餃子。同學(xué)們也互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相介紹經(jīng)驗(yàn),都學(xué)得很快。太棒了!從量變到質(zhì)變,學(xué)生做餃子越來(lái)越熟練,成品餃子的外觀質(zhì)量越來(lái)越高。感謝大家的不懈努力,所有的面團(tuán)終于變成了餃子。有很多圓的,方的,三角的,混色的餃子,很好看。

    面團(tuán)全部變成餃子后,每組制作一套創(chuàng)意餃子,參與創(chuàng)意評(píng)選。經(jīng)過(guò)父親、父親、周父親的細(xì)心觀察和評(píng)價(jià),第二、五組獲得最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),第一、三、四組獲得最佳愛(ài)情獎(jiǎng)。

    現(xiàn)在,是享受勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候了。餃子放進(jìn)鍋里,紫綠白五顏六色的餃子一看就有食欲。等著包餃子的時(shí)候,鍋里滾著五顏六色的餃子,學(xué)生們饞得跟餓狼一樣。餃子終于出鍋了,同學(xué)們品嘗著親手包好的美味餃子,回味著勞動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣,成就感和自豪感溢于言表。激起了其他班的同學(xué)停下來(lái)收拾窗戶,貪婪的蟲(chóng)子涌了上來(lái)。

    通過(guò)迎冬至包餃子勞動(dòng)實(shí)踐課的實(shí)施,學(xué)生不僅可以了解傳統(tǒng)文化,感受冬至節(jié)氣,還可以感受到自己包餃子的氛圍和樂(lè)趣,不僅鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,而且增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,增強(qiáng)了他們的自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。再次感謝老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇五

    二、活動(dòng)目的。

    1、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品——餃子的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

    2、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    12月xx號(hào)上午10點(diǎn)開(kāi)始,2個(gè)小時(shí)左右。

    四、活動(dòng)對(duì)象。

    4——6年級(jí)學(xué)生。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)。

    四、五、六年級(jí)教室。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、知識(shí)儲(chǔ)備:事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱,查看書(shū)籍,或請(qǐng)教長(zhǎng)輩,了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

    2、人員分工:根據(jù)學(xué)生的人數(shù),分成4—6個(gè)小組,每組8人。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面,1揪面塊,2人搟皮,4人包)。

    3、準(zhǔn)備材料:(發(fā)動(dòng)同學(xué)帶)。

    *餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭。

    *面板、搟面杖、盛餡的盤(pán)、筷子或小勺子、拍子(放餃子)。

    *電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子。

    *蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等。

    七、活動(dòng)程序。

    1、通過(guò)校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的`來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。

    2、以班為單位一,由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過(guò)程。著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性的問(wèn)題:(1)搟皮要中間厚,邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊,不露餡。

    3、各小組開(kāi)始包餃子,并比一比哪一組包得好,包得多,合作得好。教師巡視指導(dǎo)。

    4、煮餃子、品嘗餃子。

    5、談體會(huì),撰寫(xiě)此次活動(dòng)的心得感想。

    八、活動(dòng)要求。

    1、組織有序、安全第一。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,教師要做好班級(jí)安全工作,要求學(xué)生做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

    2、活動(dòng)結(jié)束后,教室衛(wèi)生打掃干凈。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇六

    “冬至不端餃子碗、凍掉耳朵沒(méi)人管”。冬至,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,凝聚人心,鼓舞干勁,12月21日,公司各單位紛紛組織開(kāi)展包餃子活動(dòng),給項(xiàng)目職工帶來(lái)了節(jié)日的關(guān)懷和溫暖。

    公司深圳管廊項(xiàng)目部提前組織策劃,安排辦公室準(zhǔn)備了葷素兼顧的餡料,平日里忙碌在各自崗位上的家人們樂(lè)在其中,各顯神通,餃子皮在他們手中魔術(shù)般一捏,包出了形態(tài)各異的水餃,融合了大家對(duì)“冬至”這一傳統(tǒng)民俗節(jié)日的敬重和家的思念,歡聲笑語(yǔ)此起披伏......

    下午兩點(diǎn),南京地鐵七號(hào)線項(xiàng)目部食堂內(nèi)暖意融融,在“自己動(dòng)手豐衣足食”包餃子活動(dòng)中,大家和面、剁餡、搟皮、包餃子,忙得不亦樂(lè)乎。場(chǎng)面溫馨感人,各式各樣的餃子呈現(xiàn)在大家面前,顯示出了各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣,項(xiàng)目家人們紛紛拿起手機(jī)拍照、錄像,食堂到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    疫情之下,紅旗愛(ài)心工作室的10名志愿者來(lái)到鋼構(gòu)分公司為大家包餃子,為了活動(dòng)能順利開(kāi)展,辦公室及愛(ài)心工作室的大姐們提前做了大量工作,在做好疫情防控的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了新鮮的食材,確保當(dāng)天中午讓大家吃上放心、美味的餃子。午飯期間,分公司嚴(yán)格執(zhí)行防控措施,采用分時(shí)段分批就餐,一份份熱氣騰騰的餃子出鍋上桌,職工們吃著精心準(zhǔn)備的餃子,心里樂(lè)開(kāi)了花。

    韶關(guān)區(qū)域項(xiàng)目部家人也一起動(dòng)手,既工分工明確又團(tuán)結(jié)合作,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰、齒頰留香的餃子暖胃又暖心。

    濃情冬至,溫暖你我。此次活動(dòng)豐富了項(xiàng)目職工的業(yè)余生活,也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的傳承,在決戰(zhàn)決勝四季度勞動(dòng)競(jìng)賽收官之際為大家送去了最暖的關(guān)心。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇七

    今天是星期天,爸爸一大早就從河里釣上了一條兩斤多重的大鯉魚(yú),媽媽高興地說(shuō)要用包魚(yú)肉餃子。

    這不,這不,媽媽提著籃子,沒(méi)多久就從市場(chǎng)上買(mǎi)回了餃子皮、五花肉、木耳、蔥花、紅棗、香菇等東西。不到一個(gè)小時(shí),媽媽就麻利地把魚(yú)身中間的肉和五花肉等材料剁成了餃子餡兒,最后還撒上了香噴噴的五香粉。

    終于可以了。我學(xué)著媽媽的樣子,把餃子皮平鋪在左手掌心上,在正中放上餡兒,用手蘸上一點(diǎn)水,沿著周?chē)D(zhuǎn)一圈,然后把餃子皮對(duì)折。可是任我折來(lái)折去,包出的餃子卻東倒西歪的,難看得很!媽媽看到了卻說(shuō)我包的餃子比她第一次包的好多了。她第一次包的餃子不但難看,好幾個(gè)餃子餡兒還撐破了餃子皮兒。媽媽告訴我不要急,多試幾個(gè)就好了。

    我按照媽媽說(shuō)的,慢慢地放餡,細(xì)心地對(duì)折,就像在學(xué)校里做手工一樣。果不然,慢慢地,我包的餃子和媽媽包的就分不出彼此了。因?yàn)槲也徽f(shuō),你根本就看不出哪是我包的,哪是媽媽包的。

    最后媽媽把包好的餃子放到蒸鍋里蒸,這可是我們?nèi)易钕矚g吃的蒸餃呢。剛到九分鐘,鍋里就冒氣了,一股清香撲鼻而來(lái),饞得我直流口水。不到半小時(shí),媽媽一熄掉火揭開(kāi)蓋子,我就迫不及待地夾起一個(gè),真燙啊!我邊吹邊吃,好香啊!

    自己做的,吃起來(lái)就是不一樣!平時(shí)每餐我只吃一小碗飯就飽了,可今天我吃了一大碗!肚子都撐得滾圓滾圓的。

    鋪皮兒、放餡、蘸水、對(duì)折,小作者一連串的動(dòng)作足見(jiàn)他第一次的認(rèn)真勁兒。小朋友們有沒(méi)有記憶深刻的第一次呢?只要你也像小作者一樣仔細(xì)、有耐心,也一定會(huì)成功的!

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇八

    今天,我家嘗試了一次的樂(lè)趣,由媽媽做“總司令”指揮我和爸爸。

    我先去把手洗得干干凈凈的,然后和爸爸一起去準(zhǔn)備材料,有餃子皮、餡、筷子、盛水的碗還有裝餃子的盤(pán)子。一切準(zhǔn)備就緒,我要開(kāi)工啦!

    先拿一塊餃子皮,中間放一些餡,然后用筷子蘸上水,抹在皮的邊緣,最后將兩邊合攏捏緊,把邊緣折成波浪形,一個(gè)餃子就包好了。這時(shí)我有一個(gè)餃子的餡放少了,餃子的肚子扁扁的好像已經(jīng)餓的饑腸轆轆了似的。再看看爸爸做的,有些餃子的餡放得太多了,餃子皮怎么也合不攏嘴;還有些勉強(qiáng)合上了,輕輕一捏,肚子裂了一道大口子,趕緊請(qǐng)媽媽幫忙急救。看看餃子的形狀,可真是奇形怪狀呀!有像一個(gè)小口袋的,有像挺著個(gè)“將軍肚”的。還有像一舟小船的,形態(tài)各異呀!

    餃子包好了,水也燒開(kāi)了,鍋里的水不停地冒著熱氣。我迫不及待地將餃子小心翼翼地放入鍋里。不一會(huì)兒,調(diào)皮的餃子一個(gè)個(gè)直往上躥,浮上了水面。頓時(shí),一陣濃香撲鼻,我立馬夾了幾個(gè)在自己的碗里,嘴里一邊不停嚼著餃子,一邊贊嘆:“好吃,好吃,真是太好吃了!”一會(huì)兒,我小鍋里的餃子就一掃而光了。

    今天,我吃著自己包的餃子,覺(jué)得特別香,也感受到了勞動(dòng)中的樂(lè)趣。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇九

    今天下午五點(diǎn)鐘,我和爸爸、爺爺、奶奶在空調(diào)房里。爸爸先把一個(gè)正方形的桌子搬到空調(diào)房里,爺爺準(zhǔn)備四把椅子、刀、搟面棍,奶奶準(zhǔn)備和好的面團(tuán)、餃子餡等,我呢,則準(zhǔn)備了三雙筷子。

    開(kāi)始了,爺爺先把一個(gè)面團(tuán)搓成一根又粗又長(zhǎng)的條子,再用刀把條子切成大小均勻的小塊,然后按住一個(gè)個(gè)條子,最后用搟面棍把按平的條子搟成了餃子皮。我和奶奶、爸爸就,只見(jiàn)大人們用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮中心,用手把餃子皮對(duì)折合攏,一個(gè)餃子就很麻利地做出來(lái)了,我學(xué)著他們的樣子做了起來(lái),可我包出來(lái)的餃子就像一個(gè)無(wú)精打彩的懶漢一樣老是趴在桌上直不起身來(lái),爺爺、奶奶、爸爸看了我包的餃子都哈哈大笑起來(lái),我才不服氣了,一個(gè)沒(méi)包好,我又瞅著他們的樣子包起了第二個(gè),可冰凍三尺哪是一日之功啊,雖然經(jīng)過(guò)我的努力,我笨拙的小手要靈活些,包出來(lái)的餃子也勉勉強(qiáng)強(qiáng)站直了身子,但我知道比起大人的來(lái)那可就差遠(yuǎn)了,不過(guò),還好,也許是我的一本正經(jīng)做活吧,大人們?cè)僖矝](méi)笑過(guò)我,后來(lái)奶奶還一個(gè)勁兒地夸我包得挺不錯(cuò)的。,我們?nèi)齻€(gè)人繼續(xù)包著,爺爺一直在搟著餃子皮,一直做到六點(diǎn)多鐘,皮用的面團(tuán)做完了,可餡還有一大堆,沒(méi)辦法,只好留著明天再慢慢包了。

    餃子煮熟了,屋里彌漫著餃子的香味,掀開(kāi)鍋蓋一看,哈,一個(gè)個(gè)鼓著大肚皮的餃子饞得我直咽口水。“噢,快吃餃子了,美味香甜的餃子啊,不吃白不吃了。”我大聲地叫著,“哈哈哈”,這時(shí)屋里又響起了一陣陣笑聲。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十

    今天,我剛來(lái)到實(shí)力學(xué)堂,老師就宣布:“今天我教你們。”我們一聽(tīng),今天可以,都激動(dòng)地手舞足蹈、躍躍欲試,同學(xué)們都迫不急待地讓老師教我們。

    老師開(kāi)始了。只見(jiàn)她先準(zhǔn)備了許多餃子皮兒,然后把餡包在餃子皮里,接著老師把邊兒對(duì)齊,小心地捏好。不一會(huì)餃子就包好了。我學(xué)著老師的樣子試著包了一個(gè)餃子,可我包的餃子跟老師的餃子可大不一樣,我的一放下去就倒下了,跟一個(gè)戰(zhàn)敗了的戰(zhàn)士一樣。可我一點(diǎn)也不灰心,接著又包了第二個(gè),我費(fèi)了九牛二虎之力終于把第二個(gè)餃子包好了,一立就立住了。原來(lái)是第一個(gè)餃子裝的餡太少了,所以沒(méi)有立住。接著我又包了第三個(gè)、第四個(gè)……時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)餃子就包完了,我們的餃子大小不一、千奇百怪。

    我們把餃子包完,老師很快就把餃子下鍋了,餃子煮好后,我們都趕緊跑上去要餃子,我迫不急待地吃了一個(gè)餃子,太好吃了!我吃著自己包的餃子,高興極了!

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十一

    今天,我們辦舉行了的活動(dòng)。

    首先,我拿出面團(tuán),面團(tuán)像胖嘟嘟的水珠,然后我把搟面杖拿了出來(lái),接著我拽一點(diǎn)面,再撒一點(diǎn)面粉。我把面搓成圓形,再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子,搟餃子的時(shí)候,餃子粘住了搟面杖,像一個(gè)小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮,右手舀著陷,把餡放在中間,像一群淘氣的小朋友兩手一捏,輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝,有的像大肚子彌勒佛,還有的像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的像游動(dòng)的小魚(yú)兒,有的像波動(dòng)的小帆船,還有得像小腦袋。

    今天包的真有趣啊!

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十二

    星期日,我和爸爸媽媽一起。

    媽媽先和好面,調(diào)好餡兒,我們就包了起來(lái)。媽媽先拿出幾張餃子皮放到鍋蓋上,再把一盆餡兒放到小方凳上,我就開(kāi)始。我先拿出一張餃子皮,平放到左手掌上,再把一點(diǎn)餡兒放到餃子皮上,最后把口封上,餃子就包好了。我又用同樣的方法包了很多很多餃子。

    餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食。餃子的原名叫“嬌耳”,它是醫(yī)圣張仲景發(fā)明的。每年冬至、春節(jié),人們都愛(ài)吃餃子。很多人平時(shí)也愛(ài)吃餃子,我就是這樣。

    我喜歡,我更喜歡吃餃子。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十三

    我上完補(bǔ)習(xí)課回到家里,看見(jiàn)父親、母親正在家里,我的手也禁不住誘惑了,母親似乎看出了我的心思說(shuō):“你也學(xué)著吧”!

    母親的話正和我的心思,我高高興興的洗了手就開(kāi)始了我學(xué)習(xí)“的旅行”了。母親剛要教我,我連忙擺擺手不停的說(shuō)不用、不用!我左手拿了一張餃子皮,右手用筷子往餃子皮里放餃子餡,“放多了!”母親大聲的說(shuō),我不在意的說(shuō):“母親沒(méi)事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊,剛捏完右邊,可是左邊的餃子餡就冒出來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于包好了一個(gè)餃子,興匆匆的把它放在了桌子上,只聽(tīng)“啪”的一聲餃子又對(duì)我“開(kāi)口笑了”。

    我無(wú)奈的搖搖頭,也不甘心,又拿起一個(gè)餃子皮,這次我放了一點(diǎn)餡,又包好了一個(gè)餃子,我一看自己偷偷的`笑了,這個(gè)餃子簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)“瘦干”。

    我發(fā)呆了半天,心里在琢磨餃子這么難包啊!于是我總結(jié)了以前的不足之處,在母親的指導(dǎo)下,我又開(kāi)始包了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我這次包出的餃子很好看。我心理想:“也不是一件容易的事情啊”!母親笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有耐心”!

    通過(guò)這次,我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事、只怕有心人。

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十四

    今天,我可以參加活動(dòng),我心里甭提有多高興了。

    首先,我爸爸把活好的面揪成一塊一塊的,我們就開(kāi)始搟皮。開(kāi)始,我搟得非常不好,逐漸,我會(huì)搟了。

    學(xué)會(huì)了搟皮,我就開(kāi)始學(xué),真是看似容易做起來(lái)難啊!我嘆了口氣。如果把劃分為三步:第一步,放餡;第二步,對(duì)折;第三步,捏。我發(fā)現(xiàn)前兩步比較簡(jiǎn)單,第三步較難,所以,我總是在第三步出差錯(cuò),我這才領(lǐng)悟到比搟皮難。我開(kāi)始的時(shí)候,我包的胖娃娃總不會(huì)笑瞇瞇的站起來(lái),我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,就手把手教我,發(fā)現(xiàn)爸爸放餡放的很均勻,兩邊也放了點(diǎn),我找著爸爸的樣子包了一個(gè),忽然,餡探出頭,對(duì)我說(shuō):里面太擁擠,還是外面好。我趕緊用手捏了一下,哈哈,這下你可出不來(lái)了,我把我包的餃子放到蓋連上,果然胖娃娃笑瞇瞇的站了起來(lái),媽媽看我包的有進(jìn)步,就笑著給我說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):

    從東邊來(lái)了一群大白鵝,

    ‘噼叻啪啦’跳進(jìn)河,

    先沉底,后漂著。

    你猜猜,是什么?

    媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我就說(shuō):這還用猜,餃子唄。媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我這才恍然大悟,非常有趣,里面還有這么多知識(shí)呀!

    在學(xué)校包餃子(匯總15篇)篇十五

    今天上午,寫(xiě)完作業(yè),我?guī)蛬寢尅?/p>

    首先,媽媽讓我用刀把粉絲切成碎末末,我擔(dān)心問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢杂玫秵幔俊眿寢屨J(rèn)真說(shuō):“當(dāng)然可以,只要小心注意用刀的方法就可以。”然后,媽媽把肉、白菜、粉絲、豆腐和胡蘿卜放到一個(gè)大碗里,讓我用手拌一拌。我攪拌完了再一看,我的手上全都沾滿媽媽做的菜,媽媽看見(jiàn)了笑著說(shuō):“我把你手上的菜剝下來(lái),還可以吃呢。”然后,我又幫媽媽攪韭菜餡,還幫媽媽搟面皮,干完后就去看電視了。

    吃上媽媽的餃子,真是美味啊。

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    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。初來(lái)任潤(rùn)琴老師作文班學(xué)寫(xiě)作文
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    過(guò)去的一年里,述廉報(bào)告提供了豐富的案例和數(shù)據(jù),揭示了腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性。小編整理了一些關(guān)于述廉報(bào)告的精彩案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。按照全縣工作要求,現(xiàn)將本人
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    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。人生不可能永遠(yuǎn)都是
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。3月12日,我在電腦上看到一則新聞:地
    作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。
    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要考慮聽(tīng)眾的需求和背景,以確保信息的有效傳達(dá)。在這些收集的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者在不同場(chǎng)合下的表達(dá)風(fēng)格和技巧,對(duì)我們的寫(xiě)作能
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    主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開(kāi)場(chǎng)白或引言的一種語(yǔ)言形式。接下來(lái),我將和大家一起探討一些主持會(huì)議時(shí)的竅門(mén)和技巧。開(kāi)場(chǎng):在這個(gè)世界上,什么都古老,只有愛(ài)情
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我竭誠(chéng)地希望通過(guò)今天的活動(dòng),為大家?guī)?lái)快樂(lè)與啟發(fā)。現(xiàn)在,讓我們一起觀看這個(gè)精心準(zhǔn)備的演示視頻,享受視覺(jué)盛宴。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋
    優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我是小河。自從有了我,這
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
    4、通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),尋找解決問(wèn)題的方法。看看這些出色的大學(xué)生自我鑒定范文,它們展示了大學(xué)生積極向上的精神和努力奮斗的態(tài)度。
    發(fā)言稿能夠提前規(guī)劃演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使演講更加清晰、有條理。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的演講者選擇在網(wǎng)上發(fā)布他們的發(fā)言稿,以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的演講稿。
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    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。家是溫馨的港灣,家是心情
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。我有一個(gè)懶惰的父親。雖然他工
    范文范本是通過(guò)展示優(yōu)秀的寫(xiě)作范例,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語(yǔ)言的表達(dá)。請(qǐng)大家閱讀下面的范文范本,希望能對(duì)大家寫(xiě)作能力的提升有所幫助。再次,視覺(jué)思維利用固有
    學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上能夠感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和支持,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)年開(kāi)始時(shí)學(xué)校舉行的一種慶祝儀式,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)介紹新的教師和課程安排,
    范文范本是在學(xué)術(shù)界被廣泛認(rèn)可的一種寫(xiě)作樣本,它能夠指導(dǎo)我們寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘龑?xiě)作能力有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:
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    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成就和不足有更加客觀和清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。大路煤矸石熱電一
    當(dāng)前的工作環(huán)境已經(jīng)無(wú)法滿足我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求,因此我決定寫(xiě)一封辭職申請(qǐng)書(shū)。下面是一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺
    在日常生活和工作中,我們常常忙于瑣事,很少有時(shí)間去思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而年終總結(jié)給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)。以下是一些精心挑選的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去慶豐公園玩。今天,
    購(gòu)銷(xiāo)是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,為滿足人們的需求,通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)商品流通和轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。不同行業(yè)和企業(yè)規(guī)模需要采取不同的購(gòu)銷(xiāo)管理策略,需因地制宜。隨著人們法律意識(shí)的
    按照國(guó)家局《五條紀(jì)律》要求,針對(duì)20__年財(cái)經(jīng)秩序?qū)m?xiàng)整頓自查出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié),如扎賬時(shí)間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學(xué)、財(cái)務(wù)收支不合規(guī)、核算不實(shí)、手續(xù)不
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。星期一,我們四年級(jí)全體
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    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。父母的愛(ài),往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡
    在企業(yè)中,述職報(bào)告是員工向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果的重要途徑。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間本人任職__
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,注重啟發(fā)幼兒的思維能力。小編為大家精選了一些大班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。激發(fā)幼兒參加體育鍛煉
    制定活動(dòng)方案需要我們充分了解活動(dòng)的背景和目標(biāo),同時(shí)考慮到參與人員的需求和意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。認(rèn)真貫徹上級(jí)相關(guān)精
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。大自然,是多么美
    教學(xué)工作計(jì)劃的持續(xù)更新是必要的,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)反思,不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和計(jì)劃。如果你正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟
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