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    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紙韻

    讀后感可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,提高寫(xiě)作能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇一

    上海市南匯區(qū)南匯區(qū)六灶中心小學(xué)二(3)班張世豪秋天到了,天氣變涼了。

    秋風(fēng)來(lái)了,把一片一片的樹(shù)葉吹落了下來(lái)。秋風(fēng)來(lái)了,吹紅了高粱,一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來(lái)了,吹開(kāi)了路邊的菊花,有黃的、有紅的,美麗極了。秋風(fēng)來(lái)了,黃澄澄的梨掛滿了樹(shù)枝。

    秋天到了,又是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)!

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇二

    我在這段時(shí)間讀了一本叫《把愛(ài)找回來(lái)》的一本書(shū)。

    這書(shū)中的主人公是胖誠(chéng),他是一個(gè)十分熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),或去怎樣去真正地去幫助別人。因此,有什么小事或是大事,他都要去告訴老師,而他卻被同學(xué)們冷落,他顯下得十分落魄,他不知道自己到底錯(cuò)在哪里?他在父母和老師的引導(dǎo)下,胖誠(chéng)他開(kāi)始嘗試著“與人為善,不欲人知”。他開(kāi)始找找新的'快樂(lè),他最終成為一個(gè)好班長(zhǎng),也讓其他同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。

    讀完這本書(shū),讓我明白了愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要懂得付出,愛(ài)會(huì)回到你的身邊。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,大方地在集體面前表達(dá)自己的想法。

    2、學(xué)習(xí)并模仿常見(jiàn)的象聲詞。

    3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫(huà)面創(chuàng)編故事。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒用書(shū)、掛圖、教學(xué)圖卡組。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、聽(tīng)音樂(lè)《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)。

    二、談話導(dǎo)入。

    三、教師出示掛圖,引起興趣。

    教師:1、農(nóng)場(chǎng)里有那些小動(dòng)物?

    2、這些小動(dòng)物都在做什么?

    3、這是牛伯伯有一個(gè)提議:讓小動(dòng)物們舉行一個(gè)唱歌比賽,可突然間小動(dòng)物們的聲音都不見(jiàn)了,怎么辦哪?于是小動(dòng)物把我們大一班小朋友找來(lái)讓我們幫他們把聲音給找回來(lái)。

    四、引導(dǎo)幼兒看圖片,找聲音。

    牛:哞----哞----。

    貓:喵----喵----。

    羊;咩----咩----。

    狗:汪、汪、汪。

    母雞;咕、咕、咕。

    青蛙:呱、呱、呱。

    公雞:喔喔喔-----。

    1、教師小結(jié):象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒,把小動(dòng)物的聲音都找回來(lái)了,可他們要參加唱歌比賽,她們說(shuō)聲音不好聽(tīng),怎么辦呢?我們給他們一個(gè)有節(jié)奏的好聽(tīng)的聲音吧。

    2、師幼共同尋找好聽(tīng)聲音。

    (1)按節(jié)奏找聲音:xx|xxx。

    比如小狗:汪汪|汪汪汪。

    青蛙:呱呱|呱呱呱。

    (2)幼兒一起有節(jié)奏的.練習(xí)。

    五、游戲:把聲音找回來(lái)。

    (1)教室拿掛圖當(dāng)做小舞臺(tái),讓幼兒從教師手中抽取動(dòng)物圖卡貼到舞臺(tái)上,然后邊模仿聲音邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。如:抽到牛,幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音,還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。

    (2)教師小結(jié):小動(dòng)物表現(xiàn)的都不錯(cuò),都被評(píng)為小小歌唱家,可小動(dòng)物都累了,它們想聽(tīng)小朋友給它們講故事,我們給它們講一個(gè)吧。

    六、幼兒看著畫(huà)面大膽地創(chuàng)編故事。

    七、教師:我們幫小動(dòng)物找回了聲音,我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧,給小動(dòng)物再見(jiàn)吧。

    八、聽(tīng)音樂(lè)《春天在哪里》出場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。

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    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇四

    寒假期間,媽媽給我買(mǎi)了一套《少年勵(lì)志小說(shuō)館》。其中,我最喜歡的,給我留下最深印象的是《把愛(ài)找回來(lái)》這本書(shū)。

    書(shū)里的主人公叫李育誠(chéng),因?yàn)樗沂情_(kāi)餐館的,所以他長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài),同學(xué)們都親切地叫他“胖誠(chéng)”,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)很好,為人也十分謙虛有禮,在老師和同學(xué)眼中都頗受歡迎,在一次班會(huì)上自愿做起了班長(zhǎng)。

    胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子,可也許是因?yàn)樗^(guò)于熱心了,他似乎不太明白怎樣去做一個(gè)好班長(zhǎng),或者怎樣做才是真正的幫助別人。因此在遭受到同學(xué)們的冷落后,就顯得十分落魄,有些沮喪,他想了很久可就是不明白自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助引導(dǎo)下,胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”,他開(kāi)始找到新的快樂(lè),讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。

    讀了這本書(shū),我明白了,只要全心全意的去做好一些事情,其實(shí)并沒(méi)有那么難,只要自己付出了,通過(guò)努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),就像我一樣,我很愛(ài)我的爸爸媽媽,可有的時(shí)候卻總讓他們生氣,總讓他們失望,以前,我總認(rèn)為媽媽特別愛(ài)嘮叨,天冷的時(shí)候,她總會(huì)在我耳邊不停的說(shuō):“要多穿衣服,千萬(wàn)別感冒了……”放學(xué)回家她又說(shuō):“寶貝,累不累啊,快喝點(diǎn)水……”寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她又會(huì)說(shuō):“坐好了,別老駝著背,一個(gè)小姑娘家的,長(zhǎng)大了不好看,眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn),都快鉆到書(shū)里去了……”上學(xué)的時(shí)候又會(huì)說(shuō):“好好聽(tīng)課,別走神,別忘了喝水……”。

    這些話我都能一股腦的背下來(lái),耳朵都快聽(tīng)出繭來(lái)了,唉!我有點(diǎn)討厭媽媽,甚至經(jīng)常找借口沖她發(fā)脾氣,雖然媽媽從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我,但我能看見(jiàn)媽媽被我無(wú)情的話傷過(guò)后,眼里閃爍著淚花,我多希望媽媽不在家啊,那樣,沒(méi)人嘮叨我,我就自由了,終于有一天,媽媽單位讓她去療養(yǎng),要去十天,媽媽不放心我,征求我的意見(jiàn),我心里樂(lè)開(kāi)了花,想也沒(méi)想的就同意讓她去了,媽媽離開(kāi)的那段時(shí)間,我前兩天還挺高興的,可到了第三天我就開(kāi)始想她了。

    那幾天,爸爸工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,我總覺(jué)得被忽略了,開(kāi)始想念媽媽的嘮叨,終于,媽媽回來(lái)了,她一下車,看見(jiàn)我就說(shuō):“圓圓,你怎么瘦了,想媽媽了沒(méi)有……?不知為什么我突然覺(jué)得很想哭,心里有些愧疚,我以前真不該說(shuō)傷害媽媽的話,現(xiàn)在我才明白,那些嘮叨包含了媽媽對(duì)我的愛(ài),我知道自己不能失去媽媽,我要全心全意的去愛(ài)媽媽,讓媽媽找到我對(duì)她的愛(ài)!

    讀了這本書(shū)我才明白,胖誠(chéng)對(duì)同學(xué)的愛(ài),就像我對(duì)媽媽的愛(ài)一樣。我懂得了,其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要懂得溫柔的付出,愛(ài)就會(huì)回到你的身邊,希望我們好好珍惜,把那些不經(jīng)意間失去的愛(ài),重新找回來(lái)!

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇五

    這幾天,我讀了《把愛(ài)找回來(lái)》這本書(shū)。里面,一句句貼心的語(yǔ)言溫暖著我,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著我。

    書(shū)中的主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子,可是他卻似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng),或者是不知道怎樣做才是真正地去幫助他人。因此,胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后,就顯得十分落魄,他也不知道自己究竟錯(cuò)在哪里。在媽媽的`鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下,胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”,通過(guò)努力又找到了新快樂(lè),讓同學(xué)們重新愛(ài)上他這個(gè)熱心的小班長(zhǎng)。

    “為善不欲人知”,其實(shí),我也有這樣的經(jīng)歷。李艾佳是一個(gè)文文靜靜,不愛(ài)說(shuō)話的小女孩,下課從來(lái)不和同學(xué)們打成一處,獨(dú)來(lái)獨(dú)往已成了她的習(xí)慣之一。下課,她常常坐在椅子上發(fā)呆,那雙明亮的眼睛里多了幾寂寞,那張漂亮的臉蛋里少了燦爛的笑容。一次聊天中,我了解到她是一個(gè)留守兒童,爸爸媽媽都在外地工作,平時(shí)就寄住在家教老師家。于是,我決定要用我的愛(ài)溫暖她,滋潤(rùn)她。午間,我和她同看一本課外書(shū),穿梭于優(yōu)美的文字之間;課間,我拉著她的手一起游戲、玩耍,沉醉于笑聲的海洋之間;遇到難題時(shí),我和她共同思考、討論,探索于知識(shí)的世界之間。周末媽媽帶我去靈湖玩,我提出把李艾佳也帶上。我們一起在靈湖的草地上奔跑,在花叢里歌唱,在湖邊嬉戲,在石板路上騎自行車。我第一次見(jiàn)到了李艾佳那燦爛的笑容,第一次看到了眼前這活潑快樂(lè)的女孩!臨近期末考試的這幾天,我每天都把她帶到家里寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí),希望她能在期末考試中取得好成績(jī),過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假。當(dāng)老師把語(yǔ)文的考試卷發(fā)下時(shí),李艾佳笑了,笑得那么甜,她終于考到了95分。老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,并有越來(lái)越多的人愿意和她成為好朋友,她終于找到了自己的快樂(lè)。她的眼睛里有了熱情,臉蛋上掛起了燦爛的笑容,我暗暗地為她感到高興,心里如灌了蜜一樣甜。

    “為善不欲人知”,愛(ài)是悄悄的,暖暖的。啊!愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖你的心田;愛(ài)如雨露滋潤(rùn)你的心田。幫助別人、自己也能收獲快樂(lè),一起行動(dòng)起來(lái)吧!

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇六

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,大方地在集體面前表達(dá)自己的想法。

    2、學(xué)習(xí)并模仿常見(jiàn)的象聲詞。

    3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫(huà)面創(chuàng)編故事。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒用書(shū)、掛圖、教學(xué)圖卡組。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、聽(tīng)音樂(lè)《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)。

    二、談話導(dǎo)入。

    三、教師出示掛圖,引起興趣。

    教師:1、農(nóng)場(chǎng)里有那些小動(dòng)物?

    2、這些小動(dòng)物都在做什么?

    3、這是牛伯伯有一個(gè)提議:讓小動(dòng)物們舉行一個(gè)唱歌比賽,可突然間小動(dòng)物們的聲音都不見(jiàn)了,怎么辦哪?于是小動(dòng)物把我們大一班小朋友找來(lái)讓我們幫他們把聲音給找回來(lái)。

    四、引導(dǎo)幼兒看圖片,找聲音。

    牛:哞----哞----。

    貓:喵----喵----。

    羊;咩----咩----。

    狗:汪、汪、汪。

    母雞;咕、咕、咕。

    青蛙:呱、呱、呱。

    公雞:喔喔喔-----。

    1、教師小結(jié):象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒,把小動(dòng)物的聲音都找回來(lái)了,可他們要參加唱歌比賽,她們說(shuō)聲音不好聽(tīng),怎么辦呢?我們給他們一個(gè)有節(jié)奏的好聽(tīng)的聲音吧。

    2、師幼共同尋找好聽(tīng)聲音。

    (1)按節(jié)奏找聲音:xx|xxx。

    比如小狗:汪汪|汪汪汪。

    青蛙:呱呱|呱呱呱。

    (2)幼兒一起有節(jié)奏的.練習(xí)。

    (1)教室拿掛圖當(dāng)做小舞臺(tái),讓幼兒從教師手中抽取動(dòng)物圖卡貼到舞臺(tái)上,然后邊模仿聲音邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。如:抽到牛,幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音,還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。

    (2)教師小結(jié):小動(dòng)物表現(xiàn)的都不錯(cuò),都被評(píng)為小小歌唱家,可小動(dòng)物都累了,它們想聽(tīng)小朋友給它們講故事,我們給它們講一個(gè)吧。

    六、幼兒看著畫(huà)面大膽地創(chuàng)編故事。

    七、教師:我們幫小動(dòng)物找回了聲音,我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧,給小動(dòng)物再見(jiàn)吧。

    八、聽(tīng)音樂(lè)《春天在哪里》出場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。

    文檔為doc格式。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇七

    每一次閱讀,我的心靈都會(huì)被深深震撼,每一次閱讀,我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《把愛(ài)找回來(lái)》,我看完以后,受益匪淺,現(xiàn)在,我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū),慢慢的體會(huì)這本書(shū)吧!

    《把愛(ài)找回來(lái)》主要講了小主人公——胖誠(chéng),他非常熱心,并且學(xué)習(xí)好,榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng),但是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)、怎樣做才是真正的幫助人,因此,胖誠(chéng)在遭到同學(xué)們的冷落后,十分迷茫,他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”,他開(kāi)始找到新的快樂(lè),讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。

    讀完這本書(shū),我有很大的收獲,其實(shí)愛(ài)和簡(jiǎn)單,只要懂得溫柔付出,愛(ài)就會(huì)來(lái)到你身邊。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇八

    這本書(shū)講了胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng),或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下,胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”,他開(kāi)始找到新的快樂(lè),讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”!

    書(shū)里有很好的日記供我們學(xué)習(xí),更有很多的好詞好句。有當(dāng)遇到困難時(shí)怎樣幫助、自救的方法。

    在這里,我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思:一是當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候,不要被對(duì)方知道,也不要對(duì)方的回報(bào),二是幫助人要幫得自然,自然到像順手幫個(gè)忙,甚至被幫忙得人沒(méi)有感覺(jué)自己被幫忙一樣。

    我還懂得了一個(gè)深刻的道理:全心全意的去做好每一件事,并沒(méi)有那么難。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇九

    ——題記。

    每一次閱讀,我的心靈都會(huì)被深深震撼,每一次閱讀,我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書(shū),書(shū)的.名字叫《把愛(ài)找回來(lái)》,我看完以后,受益匪淺,現(xiàn)在,我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū),慢慢的體會(huì)這本書(shū)吧!

    《把愛(ài)找回來(lái)》主要講了小主人公——胖誠(chéng),他非常熱心,并且學(xué)習(xí)好,榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng),但是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)、怎樣做才是真正的幫助人,因此,胖誠(chéng)在遭到同學(xué)們的冷落后,十分迷茫,他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”,他開(kāi)始找到新的快樂(lè),讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。

    讀完這本書(shū),我有很大的收獲,其實(shí)愛(ài)和簡(jiǎn)單,只要懂得溫柔付出,愛(ài)就會(huì)來(lái)到你身邊。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十

    錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家,當(dāng)他在美國(guó)留學(xué)回國(guó)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)時(shí),遭到了美國(guó)移民局的反對(duì),美國(guó)移民局還把錢(qián)學(xué)森關(guān)押了起來(lái),許多美國(guó)人對(duì)美國(guó)移民局這舉動(dòng)感到憤怒,在錢(qián)學(xué)森的努力下,在世界各國(guó)主持正義的人們的支持下,錢(qián)學(xué)森終于如愿以嘗地回到了祖國(guó)的懷抱。

    錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)心震撼了我,震撼了我們,他為了為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),辭去了工作,放棄了在美國(guó)的'金錢(qián),地位,名譽(yù),他對(duì)祖國(guó)媽媽的感情難道不值得我們學(xué)習(xí)么我知道,在我們青少年的心中“熱愛(ài)祖國(guó)”可能還是個(gè)模糊的身影,但是,我們能做的,就是好好讀書(shū),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的份力量。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十一

    我現(xiàn)在是一名初2的學(xué)生,我重新走上讀書(shū)這條路是因?yàn)槲业母赣H,我很感激他,是他讓我走上了正路,當(dāng)初的我曾是一名讓人害怕的小混混,每天都在網(wǎng)吧里,天天幫別人打架后來(lái)被打傷了。父親知道后并沒(méi)有打我,他說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了我不會(huì)在打你了,但是你這樣對(duì)得起你的媽媽嗎?我哭了。

    我的媽媽在我上小學(xué)時(shí)就去世了,我就是因?yàn)檫@個(gè)走上了這一條路,我開(kāi)始回憶我媽媽在的時(shí)候,媽媽在的時(shí)候我的成績(jī)是多么的好可是現(xiàn)在呢?我卻這么混我感覺(jué)我對(duì)不起我的媽媽,上小學(xué)時(shí)我是爸爸媽媽的'寶。成績(jī)一直在上端,可是自從我媽媽去世后我的成績(jī)開(kāi)始下降,老師和我的爸爸談了幾次,但是爸爸卻對(duì)老師說(shuō),他是因?yàn)?**媽的去世感到悲傷我也沒(méi)有辦法,老師也沒(méi)有逼我她說(shuō)讓我自己注意否則我會(huì)因此毀了我的前途但是我卻覺(jué)得讀書(shū)并不是我的前途,但我錯(cuò)了,不過(guò)我還算是可以讀書(shū)的因?yàn)槲业幕A(chǔ)打得比較好所以我上初中后成績(jī)還是在中等。

    就這樣我的讀書(shū)生涯又開(kāi)始了,我自己以為讀書(shū)是為父母而讀讀書(shū)現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是為自己讀那只是不想讀書(shū)人的一種借口而已,不要以為自己不讀書(shū)是害到了父母其實(shí)只是害你自己,讀書(shū)并不是太難主要是看你學(xué)不學(xué),只要你認(rèn)真學(xué)了不會(huì)沒(méi)有收獲的,現(xiàn)在是科技時(shí)代沒(méi)有知識(shí)是走不出圍繞自己的那個(gè)圈子的,所以讀書(shū)是唯一的出路只有讀書(shū)你才能走出你想去的地方。

    讀書(shū)其實(shí)是很好的你可以認(rèn)識(shí)很多的朋友,讀書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,就算你不讀書(shū)現(xiàn)在的電腦要用很多的知識(shí),如果你不會(huì)打字就算放在你的眼前你也一樣不會(huì),只是一個(gè)小小的比較你就會(huì)知道讀書(shū)是多么的重要。

    為了你的前途開(kāi)始讀書(shū)吧我會(huì)等待你讀書(shū)出來(lái)的好消息。為了我們的祖國(guó),為了我們的民族,為了我們的一切努力吧。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十二

    《讓大象回來(lái)》是我在班級(jí)的圖書(shū)角借來(lái)的。這是一個(gè)發(fā)生在日本的真實(shí)故事,作者的真情之作。

    《讓大象回來(lái)》講了一個(gè)在日本東京野生動(dòng)物園中三吉和一只八歲的小公象――東金之間的故事。在東金十六歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,三吉幾經(jīng)波折終于讓東金的病好了起來(lái),可就在這時(shí)日本和美國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了,軍方為了安全把所有的猛獸都毒殺了,其中也有那頭叫東金的大象,三吉為了讓東金活下來(lái)做了很多努力可都以失敗而告終。東金死后不久,日本的戰(zhàn)爭(zhēng)也因失敗畫(huà)上了一個(gè)不圓滿的句號(hào)。東金死后的第六年,泰國(guó)送給日本一頭大象――花子,日本兒童也向印度要來(lái)了一頭美麗的雌象――英吉拉。英吉拉在9月23日來(lái)到日本,而東金也是在這一天去世的,大家都以為東金的靈魂借著英吉拉的身體又來(lái)到了日本,所以三吉又開(kāi)始一心一意地照顧英吉拉了。

    在讀到要毒殺東金時(shí),我流下了眼淚;在東金因饑餓而要倒下時(shí),我又一次流下了滾滾熱淚。在孩子們因戰(zhàn)爭(zhēng)而忍受饑餓時(shí),我內(nèi)心的感受越來(lái)越強(qiáng)。

    在生活中,大人有多少次因?yàn)樽约旱乃接尯⒆尤淌芡纯啵挥卸嗌俅螢榱俗约旱睦娑鴤Υ笞匀坏纳`;又有多少次為了自己的野心而欺壓、侵略。在許多大人的心中只有自己的利益,又何時(shí)想到別人?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)關(guān)心周圍的事物吧!讓我們愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的地球吧!

    在《讓大象回來(lái)》這本書(shū)中,孩子們用自己的熱心換來(lái)了兩頭大象,可怎樣都無(wú)法替換掉東金、花子、約翰在孩子們心中的位置。所以,讓我們關(guān)心大自然,關(guān)心身邊的人,關(guān)心我們的地球。不要讓我們失去它以后再來(lái)后悔,世界上是沒(méi)有后悔藥可以吃的。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十三

    “長(zhǎng)江、黃山、黃河、在我胸中重千斤。不論何地,心中一樣親。”黃的這篇散文道出了我的`心聲。

    這篇文章主要寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森雖然在美國(guó)擁有金錢(qián)、地位、名譽(yù)。但一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息,便毅然決定回到祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。可就在一切準(zhǔn)備就緒后,美國(guó)海關(guān)硬說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜,就這樣,錢(qián)學(xué)森被捕了。在拘留所里他受到無(wú)休止的折磨。錢(qián)學(xué)森堅(jiān)持斗爭(zhēng)了五年,后來(lái)終于回到了祖國(guó)的懷抱。

    在生活中,我們這些孩子遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)放棄,這跟錢(qián)學(xué)森怎能同日而語(yǔ)。三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車,我興致勃勃的騎上去想試試,可那自行車好像跟我哦氣似的,我一起上去,他就把我摔了個(gè)狗啃泥,引來(lái)一片笑聲,我想:“要不不學(xué)了吧,太難了……。”這使我想起了錢(qián)學(xué)森,他為了回國(guó),沖破了聰聰阻撓,我難道攔他千分之一的精神都沒(méi)有嗎?我繼續(xù)練,終于學(xué)會(huì)了。

    愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人的義務(wù),不一定非得錢(qián)學(xué)森那樣,也不一定非得像詹天佑那樣,每個(gè)人都有自己的表達(dá)方式。只要心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),你所做的一切就是值得的。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十四

    今天我的表姐回來(lái)啦。我們一起玩大富翁我買(mǎi)的`好房子太少,我意識(shí)到我自己要輸啦,我就不玩啦。

    我們玩撲克,搶銀行又有輸啦。我們又看蠟筆小新,可搞笑啦。今天玩得可開(kāi)心啦。

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    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十五

    自從我讀完了《祖國(guó),我回來(lái)了》這一文后,最使我感動(dòng)的是錢(qián)學(xué)森博士的百折不饒的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定的毅力。這篇文章寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森博士身居國(guó)外,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著祖國(guó)的變化,當(dāng)他聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立這振奮人心的消息后,便毫不猶豫的放棄在美國(guó)的一切,急切的想回到祖國(guó)的懷抱。可是美國(guó)當(dāng)局利用種種手段,迫害錢(qián)學(xué)森,阻止他回國(guó)。可是,錢(qián)學(xué)森并沒(méi)有被屈服,而是不斷的為回國(guó)同他們做斗爭(zhēng),最終,在各國(guó)正義的主張下,在美國(guó)會(huì)晤大會(huì)上,在祖國(guó)人民的`關(guān)懷下,它終于回國(guó)了。本文充分贊揚(yáng)了錢(qián)學(xué)森博士的愛(ài)國(guó)熱情,和為了回國(guó)歷經(jīng)的種種困難以及他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。贊揚(yáng)了錢(qián)學(xué)森遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)之志。作為一個(gè)十分有名望的教授,他本可以在其他國(guó)家享受貴賓待遇的,但是,為了祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大,他愿意放棄安逸的生活,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

    在錢(qián)學(xué)森博士的影響下。我們是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好愛(ài)我們的祖國(guó)?

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十六

    這是一個(gè)叫“中村友子”的日本人寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)大概是說(shuō),有一個(gè)叫三吉的少年,他在上野動(dòng)物園工作。三吉專門(mén)喂養(yǎng)大象,他有一位好伙伴,叫‘東金’,它是一頭大象。三吉與它相處得非常快樂(lè)。可是在1943年,日本偷襲珍珠港并與盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)全面激化,日本進(jìn)入了高度警戒期。

    日本軍方為了防止戰(zhàn)場(chǎng)的真實(shí)狀況在國(guó)內(nèi)傳播,便持續(xù)在新聞媒體上發(fā)布勝利的假消息,對(duì)日本本土的國(guó)民竭力掩飾真相。

    日軍轟炸美國(guó)珍珠港之后,在太平洋群島的戰(zhàn)役節(jié)節(jié)失敗,于是,他們便開(kāi)始擔(dān)心,在美軍連續(xù)轟炸日本本土之下,若是炸彈落在動(dòng)物園中破壞了獸欄,讓動(dòng)物園的猛獸們逃脫出來(lái),勢(shì)必會(huì)引起更大的混亂,于是他們下達(dá)了毒殺大象等猛獸的命令。

    獅子,老虎,熊,大象等其他猛獸都將被殘忍屠殺,在這段戰(zhàn)爭(zhēng)中,大象東金不幸喪命,三吉的同志――阿武被召上戰(zhàn)場(chǎng),死于南陽(yáng),阿武的妻子也死于非命,只有兩個(gè)孩子平安無(wú)事。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后很多孩子沒(méi)了父母,他們哭著叫著,希望爸爸媽媽回到他們的身邊,可沒(méi)希望了。阿武的兩個(gè)孩子小雄和美代子用自己的那顆純潔的心照亮了那盞昏暗的“照明燈”,他倆讓孩子們的心融合成了一塊大水晶,感動(dòng)了整個(gè)日本。于是日本與泰國(guó)和印度商量,兩個(gè)國(guó)家聽(tīng)后深受感動(dòng),于是帶來(lái)了兩頭大象,讓整個(gè)日本都能看到。

    在這個(gè)故事中,我看到的是戰(zhàn)后在貧瘠的生活中,在燒毀的遺跡街道中,那些少男少女的心。

    他們有著無(wú)比的.信心,大聲喊叫出“我們要大象”。

    通過(guò)這本書(shū)讓我們懂得了和平的重要和寶貴,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是破壞所有美好事物的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

    我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十七

    我按照爸爸的指點(diǎn),來(lái)到車站,等四十路車。天越來(lái)越黑,這是我最晚一次回家,所以有些擔(dān)心。四十路車來(lái)了,我上了車。景色一點(diǎn)點(diǎn)變換,我突然覺(jué)得有些陌生了,道路上的人越來(lái)越少。“我好像不是往城里走,好像是在往郊外走,我居然坐上了相反的車!”

    天吶!我被這個(gè)想法嚇了一跳。正在這時(shí),車已經(jīng)快速地過(guò)了外環(huán)線。我不知所措,“我會(huì)不會(huì)就這樣走丟了?我真的再也見(jiàn)不到我的父母了嗎?黑漆漆的夜里十分寧?kù)o,我的`心卻再也平靜不下來(lái)了,無(wú)數(shù)種想法凝聚在心頭,瞬間爆發(fā)出一句話:“我要自己回去!腦袋總會(huì)開(kāi)竅的!”我敲著自己的頭。“再下車已經(jīng)是不可能的,路那么黑,地方我又不熟,還可能有壞人,我只能坐到終點(diǎn),再返回了!”當(dāng)我迸出這個(gè)念頭時(shí),我心里的石頭掉下了一大半。我靜靜地欣賞著夜色,一點(diǎn)也不害怕。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十八

    今天我看了《媽媽,我回來(lái)了》這一篇文章,我非常敬佩作者。

    里面講了作者和奶奶身在國(guó)外,但是他還時(shí)刻不忘祖國(guó)的風(fēng)采,戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)不忘祖國(guó)的風(fēng)采,時(shí)刻的想念著祖國(guó)和自己的媽媽。這是我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候想到自己,加入自己身在國(guó)外根本不會(huì)想到保持祖國(guó)的風(fēng)采,也不會(huì)想念祖國(guó)好像我已經(jīng)不屬于中國(guó)了,可我看到這篇短文我非常慚愧以后一定要做到這幾樣。

    同學(xué)們,我們長(zhǎng)大以后身在國(guó)外一定不要忘了祖國(guó)的風(fēng)采。

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇十九

    仿佛只是彈指之間,過(guò)去了,我終于實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為了一名宇航員,前往木衛(wèi)二尋找液態(tài)水。任務(wù)執(zhí)行完畢后,我獲得了十天的假期,于是駕駛宇宙飛船回到了家鄉(xiāng)――美麗的湘鄉(xiāng)。

    20xx年8月8日,飛船順利泊在了湘鄉(xiāng)宇航中心頂層的平臺(tái)上。我搭乘風(fēng)能驅(qū)動(dòng)的升降梯到了一樓,走出大門(mén),深吸一口清新的空氣,湘鄉(xiāng),我回來(lái)了!

    走在回家的路上,我真真切切地感受到:家鄉(xiāng)變得更美了,天空一碧如洗,街道干干凈凈,人們臉上容光煥發(fā)。正想著,幾輛大巴車駛過(guò)去,我以為又要被刺鼻的`汽車尾氣嗆著了,誰(shuí)知飛馳而過(guò)的大巴什么氣味都沒(méi)留下,讓我百思不得其解。

    到家了!和上次回來(lái)相比,家中似乎還是舊模樣。父母的笑容依然那么溫暖,只是眼角又多了幾條皺紋。我特地拉上他們,去從前一家三口經(jīng)常游玩的碧州公園尋找美好的回憶。一路上我們閑聊著湘鄉(xiāng)的變化,我剛才的疑惑被解開(kāi)了,原來(lái)現(xiàn)在所有機(jī)動(dòng)車都是用新能源的,根本不會(huì)排放廢氣。

    到了公園,我發(fā)現(xiàn)這里如同多年前一樣芳草萋萋,花木遍地,許多天真的孩童在林間歡快地嬉戲。然而,園區(qū)內(nèi)的整潔有些出乎我的意料,要知道島上水天一色,如詩(shī)如畫(huà),前來(lái)參觀的游人如織,怎么到處一塵不染呢?媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“公園里一點(diǎn)垃圾都見(jiàn)不到,你一定覺(jué)得和過(guò)去不同了吧?這是因?yàn)閳@內(nèi)有許多清潔機(jī)器人。你看,那兒就是!一掃描到垃圾,它們就自動(dòng)走過(guò)去,長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂馬上把垃圾抓起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。而且近年來(lái),人們環(huán)保意識(shí)變強(qiáng)了,很少有人再亂扔垃圾了。”原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟。

    短短幾天假期中,家鄉(xiāng)這樣那樣的變化,帶給了我無(wú)數(shù)的驚喜。可惜我又接到了執(zhí)行任務(wù)的命令,只好依依不舍地離開(kāi)。再見(jiàn),我親愛(ài)的家鄉(xiāng);再見(jiàn),地球!希望下一次我回來(lái)時(shí),你們會(huì)發(fā)生更多日新月異的變化!

    把愛(ài)找回來(lái)的讀后感(匯總20篇)篇二十

    “嘟嘟!”火車開(kāi)了,我坐著火車奔向我的另一個(gè)家------河南。

    “喂喂,快起床了!太陽(yáng)要曬屁股了!”阿婆微笑著對(duì)我說(shuō),我懶洋洋地升了個(gè)懶腰,看了看外面的風(fēng)景,“哇!”窗外是綠樹(shù)紅花,山清水秀……成群的牛羊,滿池的鴨子,牛有黃牛、奶牛、水牛,有的低頭在吃草,有的在咀嚼,有的在喝水,還有的朝火車瞧來(lái)。

    火車?yán)^續(xù)往前奔跑,終于快到阿婆家了,河南是中原地區(qū),窗外又是另一番景色。這里雖然少了南方星羅棋布的水網(wǎng),但也不缺少綠色。一大片一大片的玉米地綠葉中包著黃瞪瞪的玉米,在火車上都能聞到一股淡淡的清香。玉米地旁邊就是蘿卜地,蘿卜的葉子一片向左一片向右對(duì)稱地長(zhǎng)著,很像一個(gè)倒八字,而白色的蘿卜就像一個(gè)打著綠雨傘的胖小孩。

    “旅客朋友們,鞏義站到了!”我和阿婆家收拾好行李,急忙下了車,站臺(tái)上阿公和表姐已經(jīng)等候多時(shí)了,我立即沖了上去,并大聲吶喊著:“老家,我回來(lái)了!”

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    邀請(qǐng)函可以使邀請(qǐng)更正式化,也可以方便管理和組織活動(dòng)。在參考這些范文的同時(shí),不妨結(jié)合您自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和個(gè)性化設(shè)計(jì)。___________女士:于公歷___
    班主任工作總結(jié)可以幫助我反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為下一階段的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    學(xué)習(xí)心得包含了我們對(duì)學(xué)習(xí)的思考和感悟,是我們個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分。在下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得分享,希望能夠和大家一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。經(jīng)歷這些時(shí)光的時(shí)候,并沒(méi)有覺(jué)得青春有多么珍貴
    在重要的慶典活動(dòng)上,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它能夠向參與者傳達(dá)主辦方的意圖和祝福。在這個(gè)專題里,我們?yōu)槟峁┝艘幌盗袘c典活動(dòng)的致辭樣本,希望能夠幫助到您。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面考慮和綜合安排的一種方式。這些教學(xué)工作計(jì)劃案例涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容,可以供大家參考和借鑒。
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的數(shù)字、字母和認(rèn)知能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天我說(shuō)課的題目是
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。去年7月29日,學(xué)校黨委班子根
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫(xiě)作技巧和思路。年初增長(zhǎng)**億元,增幅**,其中
    寫(xiě)心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)
    自我總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。接下來(lái),小編為大家分享一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了迅速融入到xxx
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。
    8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。推薦大家一起來(lái)閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。在我家鄉(xiāng)的院子里種著一株傲骨的梅
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)理念進(jìn)行個(gè)性化的制定。小編特意為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。課題:重點(diǎn):實(shí)詞的含義的掌握。難點(diǎn)
    教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施需要教師的耐心和毅力,并與學(xué)生和家長(zhǎng)形成良好的溝通與配合。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,形成良好的家校合作氛圍。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求嚴(yán)格、內(nèi)容真實(shí),可以展示自己的專業(yè)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。18天來(lái)對(duì)徽派建筑的觸摸、受徽州古文化
    在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),并對(duì)未來(lái)的工作做出合理的規(guī)劃和反思。通過(guò)閱讀這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些行之有效的寫(xiě)作技巧和方法。
    在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)步的建議和措施。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作安排和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)這些實(shí)例,我們可以了解到月工作總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧,希
    策劃書(shū)是為了使項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)和參與者都能有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)和方向,以避免偏離或混亂。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對(duì)策劃書(shū)編寫(xiě)的建議和指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/div>
    月工作總結(jié)是我們向上級(jí)展示自己工作成果的機(jī)會(huì),也是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。下面是小編整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。總結(jié)已完成的工作,研究確定下一步
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,
    在施工中,施工單位需要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行操作,確保施工質(zhì)量。小編搜集了一些有關(guān)施工總結(jié)的案例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭樨瀼芈鋵?shí)市委
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以反思自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和積極參與度,為下一學(xué)期的工作做好規(guī)劃。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,僅供參考。新的學(xué)年開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一
    班主任工作計(jì)劃還需要注重與其他教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的協(xié)作和溝通,共同推進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考。
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    幼兒園教案還可以與其他教師分享,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)互助。借助以下這些優(yōu)秀的幼兒園教案,相信你能更好地提升教學(xué)素質(zhì)。(1)能輕松自如地繞過(guò)障礙進(jìn)行曲線走和跑;能快
    親愛(ài)的各位觀眾朋友們,大家好!今天我很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和表演的主持詞,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    每月一次的工作總結(jié)是一個(gè)可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并規(guī)劃未來(lái)工作的重要機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年在公司
    通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能夠給大家?guī)?/div>
    總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的必要手段之一。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。(一)學(xué)生感受:學(xué)生
    月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月努力工作的回顧,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中所取得的成果和不足,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。小編精心挑選了一些寫(xiě)作精華,為大家準(zhǔn)備
    婚禮大全不僅包括了傳統(tǒng)的婚禮形式,也介紹了創(chuàng)意獨(dú)特的主題婚禮,滿足了不同新人個(gè)性化需求。以下是小編為大家收集的一些婚禮裝飾創(chuàng)意和設(shè)計(jì)靈感,希望能給大家的婚禮增添
    在教育教學(xué)改革的推動(dòng)下,學(xué)校普遍采用教案模板作為教師的日常教學(xué)工具。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教案模板的典型案例,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
    中班教案是中班教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教育目標(biāo),編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高他們的綜合能力。現(xiàn)在是時(shí)候制定一份中班教案了吧。中班教
    一個(gè)月的工作充滿了成果和收獲,通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),他們的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)或許可以給大家一些啟發(fā)
    幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)審的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)幼兒的討論結(jié)果,我們決定在“
    一個(gè)好的教案模板應(yīng)具備清晰的教學(xué)步驟、明確的教學(xué)目標(biāo)和合理的評(píng)估方式。教案模板的編寫(xiě)要注意貼近學(xué)生的實(shí)際需求,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。各位老師、同學(xué)
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。作為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
    在座的各位來(lái)賓,大家好!很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人的言談舉止至關(guān)重要,以下是一些主持人的表現(xiàn)范例。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
    教師心得體會(huì)是教育研究和教育評(píng)價(jià)的重要依據(jù),為改善教育質(zhì)量提供有益的參考。小編為大家整理了一些教師心得體會(huì),希望能給廣大教師提供一些建議和指導(dǎo)。教學(xué)空間一方面是
    教師心得體會(huì)是對(duì)教育教學(xué)工作的一種總結(jié)和歸納,對(duì)于促進(jìn)教育教學(xué)改革具有重要意義。以下是一些教師寫(xiě)的精彩心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。為了提高我校中
    通過(guò)總結(jié)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師可以不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在寫(xiě)教師心得體會(huì)之前,先來(lái)了解一下其他教師的心得體會(huì),或許能對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。教師,這個(gè)神圣的稱
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們對(duì)自己所度過(guò)的日子進(jìn)行總結(jié)和展望的重要場(chǎng)合。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,希望能給大家一些啟示。。作為一名今年即將初中畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng),6月8日
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。接下來(lái)是一些頗具見(jiàn)地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以鍛煉自己的實(shí)際操作能力、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文選,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些參考。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以
    留學(xué)申請(qǐng)是為了進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)能力和拓寬國(guó)際視野而向外國(guó)大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的過(guò)程。以下是一些留學(xué)申請(qǐng)專家的建議和指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所幫助。1、修滿正規(guī)教
    工作體會(huì)是在工作過(guò)程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法和提升工作效率。在下面的范文中,小編為大家分享了一些工作體會(huì)的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),
    條據(jù)書(shū)信是一種有效的溝通工具,可以幫助我們解決問(wèn)題和解決糾紛。以下是小編為大家收集的條據(jù)書(shū)信范文,供大家參考和借鑒。你們好!我今天懷著一顆真摯的心給你們寫(xiě)信,感
    工作心得體會(huì)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些工作心得體會(huì)是作者對(duì)工作中的挫折和成功的總結(jié)和思考。我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。收集了來(lái)自不同領(lǐng)域和層次的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。干部扶貧培訓(xùn)能有效
    每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。近日我們學(xué)校開(kāi)
    經(jīng)典作品中的人物形象和情節(jié)構(gòu)思都具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,深深地吸引著讀者。從第三部分中隨機(jī)抽取一條是:以下是一些經(jīng)典作品的例子,供大家參考和欣賞。一、以課堂教學(xué)為
    幼兒園工作總結(jié)是教師在工作中的一種自我管理和提升方式。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。時(shí)間過(guò)的好快,不經(jīng)意間2021年就要過(guò)去了,
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。有時(shí)候在我們失落時(shí)
    綜合實(shí)踐是一種聚焦于實(shí)際問(wèn)題解決和實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方法。下面是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的精彩故事,讓我們一起感受一下。開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段之一。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以增進(jìn)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流,促進(jìn)工作效率的提升。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作靈感。一年來(lái),物流營(yíng)運(yùn)中心秉承“集
    競(jìng)選是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,每個(gè)候選人都需要爭(zhēng)取選民的支持和信任,才能取得成功。競(jìng)選過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻和關(guān)鍵決策對(duì)結(jié)果的影響往往是深遠(yuǎn)而重要的。尊敬的老師:。我是來(lái)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《孫子兵法》是中國(guó)古
    制定活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜且關(guān)鍵的工作,需要全面考慮各種因素,確保活動(dòng)的成功開(kāi)展。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    撰寫(xiě)讀后感有助于培養(yǎng)我們的文字表達(dá)和批判思維能力,提升自身的學(xué)術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。以下這些讀后感范文可以幫助我們更好地理解和評(píng)價(jià)作品,同時(shí)也可以激發(fā)我們寫(xiě)出更具深
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程。這是一些來(lái)自于實(shí)際活動(dòng)中的真實(shí)總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。12月26日下
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式,為教學(xué)工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。接下來(lái)是一些參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員們寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟示。本學(xué)期,我在參加了
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更加明確的目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
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