作文是一種表達(dá)情感和思考的方式，通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。在寫優(yōu)秀作文時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。
2、根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。
3、在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等。
2、廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆。
3、適合于表演的音樂一段。
活動(dòng)過程：
一、談話：夏天的服裝。
1、講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短。
2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主。
二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝。
三、設(shè)計(jì)服裝。
2、幼兒構(gòu)想。
3、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝：
(1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒。
(2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝。
四、服裝表演。
1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝。
2、展示自己設(shè)計(jì)的服裝。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
夏天來啦!夏天來啦!
我們幾個(gè)孩子，換上了薄薄的短袖、短褲，懷揣著一顆好奇心，沖出了家門，迫不及待地去尋找美麗的夏天。
夏天真像一個(gè)調(diào)皮的孩子，這兒躲躲，那兒藏藏，正和你頑皮地做游戲呢。
夏天來了，我們聞到了它，我們摸到了它，我們聽到了它。它在知了嘴里叫，它在荷葉上跳，它在夜空中鬧.....
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夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《小池》。
2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《飲湖上初晴》。
4、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。《山亭夏日》。
5、一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬荷葉上送秋來。——《夏日雜詩(shī)》。
6、竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。——《夏夜追涼》。
7、麗景燭春余，清陰澄夏首。——南朝梁·王僧儒《侍宴》。
8、自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。——《江村》。
9、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。——宋·秦觀《三月晦日偶題》。
11、綠陰生晝靜，孤花表春余。——唐·韋應(yīng)物《游開元精舍》。
12、荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。——《夏日南亭懷辛大》。
13、昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。——《暑旱苦熱》。
15、麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。——北周·庾信《奉和夏日應(yīng)令》。
16、懶搖白羽扇，裸袒青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)。——李白《夏日山中》。
18、晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。——宋·王安石《初夏即事》。
22、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——《曉出凈慈寺送林子方》。
23、水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。——《幽居初夏》。
24、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——《西江月》。
25、連雨不知春去，一晴方覺夏深。——《喜晴》。
29、微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀。——《夏雨后題》。
30、月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。——《納涼》。
31、風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。——宋·周邦彥《滿庭芳·夏景》。
32、更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。——《客中初夏》。
33、巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒。——唐·方干《題報(bào)恩寺上方》。
34、小池殘暑退，高樹早涼歸。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》。
35、日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——《初夏午睡起》。
41、夏半陰氣始，淅然云景秋。——唐·韓愈《送劉師服》。
46、綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。——《三衢道中》。
47、卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。——《望湖樓醉書》。
50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——《小池》。
51、江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。——唐·賈弇《孟夏》。
52、過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼。——宋·李重元《憶王孫·夏詞》。
55、四月維夏，六月徂暑。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·四月》。
57、殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂！啤め瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。
59、窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。連雨不知春去，一晴方覺夏深。——范成大《喜晴》。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞、理解、學(xué)念兒歌《傘》。
2．了解傘的形狀、用途、構(gòu)造。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種傘。
活動(dòng)過程：
1．欣賞和理解兒歌《傘》。
教師朗誦兒歌。
蘑菇娃娃（荷花姑娘）的傘是什么？馬路上什么時(shí)候開滿五顏六色的傘？
幼兒學(xué)念兒歌《傘》。
2．討論：傘。
教師出示準(zhǔn)備好的傘，請(qǐng)幼兒觀察并說說傘是什么形狀，有哪些部分？請(qǐng)幼兒找找形狀像傘的東西（蘑菇、涼亭等）。
教師小結(jié)傘的外形和結(jié)構(gòu)：傘是由柄、傘布、支撐傘布的金屬條組成的。
你覺得傘有什么用？你會(huì)用傘做什么？
教師小結(jié)傘的用途：傘可以遮風(fēng)、遮雨、遮陽(yáng)光，保護(hù)我們，下雨的'時(shí)候應(yīng)該打傘，太陽(yáng)很大的時(shí)候也可以打傘。
兒歌：《傘》。
樹林里，蘑菇娃娃，撐著胖胖的傘；池塘里，荷花姑娘，撐著綠綠的傘；下雨啦，馬路上，開滿五顏六色的傘。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
認(rèn)識(shí)四分休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。
教學(xué)目標(biāo)。
1.感受和認(rèn)識(shí)四分休止符。
2.按節(jié)奏念兒歌。
3.演奏打擊樂器。
教學(xué)過程。
一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的'游戲。
二、學(xué)念兒歌。
1.教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“m”，模仿鴨子叫出聲或不叫出聲。
2.請(qǐng)學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動(dòng)物的叫聲，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
3.教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。
4.學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。
三、認(rèn)識(shí)四分休止符。
2.再用“x”替代綠牌，用“0”替代紅牌，看著節(jié)奏譜，念兒歌。
四、打擊樂器演奏。
1.請(qǐng)學(xué)生用一件打擊樂器替代一種動(dòng)物的叫聲，鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇、判斷。
如：碰鈴與小黑雞，雙向筒與小青蛙，鈴鼓與小白豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。
2.邊念兒歌《做個(gè)好娃娃》邊用打擊樂器伴奏。
3.將學(xué)生分組，一部分學(xué)生念兒歌，一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏與領(lǐng)奏。
4.換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。
如：xxx00xxxxxxxxxxx0。
5.請(qǐng)同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。
五、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》。
1.復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》。
2.找找歌曲中的四分休止符。
3.演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符處準(zhǔn)確休止。
課堂小結(jié)：
認(rèn)識(shí)了多種打擊樂器，還知道了四分休止符，今天我們的收獲還真不少啊！
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
陽(yáng)春三月，原本還是萬紫千紅的春天，可在湛江，我們已經(jīng)不敢出門，不敢拿出放置已久風(fēng)箏出外面放飛……好幾次有著到海邊放風(fēng)箏的沖動(dòng)都被夏天征服了，原因很簡(jiǎn)單，湛江雖四面環(huán)海，可是一到夏天，幾乎沒有一絲風(fēng)，炎烈的太陽(yáng)就像個(gè)大烤爐炙烤著大地。
湛江果然是個(gè)好地方，夏天來的早，所以湛江的景物比任何地方都要濃蔭茂密。在湛江，目之所及，都是一片綠色，所以湛江撈得美名“綠色花園”。我喜歡湛江的海風(fēng)，雖然聽說，吹海風(fēng)會(huì)變黑，但是站在海邊的礁石上，吹著不知從何吹來的風(fēng)，是格外的舒服，格外愜意……即使頭發(fā)被吹得亂亂的，但是卻有種特別的感覺，似乎所有不開心的事都被吹得順溜順溜，有些還吹得無影無蹤。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
3、殘暑蟬催盡，新秋雁帶來。
4、江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。
5、巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒。
6、綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。
7、墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花。
8、晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。
9、四月秀葽，五月鳴蜩。
10、四月維夏，六月徂暑。
11、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹扶疏。
12、首夏猶清和，芳草亦未歇。
13、麗景燭春余，清陰澄夏首。
14、麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。
15、夏潭蔭修竹，高岸坐長(zhǎng)楓。
16、山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。
17、小池殘暑退，高樹早涼歸。
18、仲夏苦夜短，開軒納微涼。
19、綠陰生晝靜，孤花表春余。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
雖然夏天是炎熱、難耐的，但對(duì)孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以好多的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美的奏鳴曲等。
這一主題以幼兒感興趣的雷陣雨、荷花池里的變化、在水池邊和找陰涼為主線，貫穿與各個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)幼兒對(duì)夏天許多問題的思考。在談?wù)劇⒆鲎鲋杏變捍竽懙膮⑴c、大方的表演、積極地創(chuàng)造，體驗(yàn)夏日給我們帶來的許多快樂，并學(xué)會(huì)在夏日自我保護(hù)的方法等。
讓孩子們擁有一個(gè)健康、快樂的'夏天。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。
2、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化，以及人們常用的防暑降溫方法。
3、了解夏季服裝與人們生活的關(guān)系，知道夏季人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
4、嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝、扇子等，并進(jìn)行展示體驗(yàn)成功的喜悅。
5、懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。
6、在玩水過程中大膽嘗試與探索，并向同伴介紹自己的新發(fā)現(xiàn)。
7、通過觀察體驗(yàn)活動(dòng)，知道夏天天氣很熱，人容易出汗，出汗了應(yīng)擦干凈，在成人的提醒下做一些安靜的游戲。
8、了解夏天會(huì)下雷陣雨，激發(fā)幼兒觀察自然的興趣。
9、能用音樂手段表現(xiàn)生活中的自然現(xiàn)象。
游戲活動(dòng)開展的內(nèi)容。
1、夏季服裝、扇子店。
3、貝貝冷飲店。
4、貝貝超市。
5、電話亭。
6、小舞臺(tái)：“涼快一夏”服裝秀。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)商量，分配角色，友好協(xié)作交往。
2、會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝、扇子以及夏天的冷飲等，并進(jìn)行展示體驗(yàn)成功的喜悅，同時(shí)激發(fā)幼兒在游戲中積極交往買賣各種自制品。
3、引導(dǎo)幼兒積極與同伴游戲，體驗(yàn)與朋友合作游戲的快樂。
4、提供玩具電話機(jī)，供幼兒與好朋友打電話，說說自己的心里話。
5、激發(fā)幼兒在玩水過程中大膽嘗試與探索，并向同伴介紹自己的新發(fā)。
6、在小舞臺(tái)游戲中，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自制的夏天服裝進(jìn)行時(shí)裝表演，配合輕快的音樂，請(qǐng)幼兒輪流上臺(tái)展示自己穿的夏服，可請(qǐng)能力強(qiáng)的適時(shí)的配以旁白。
7、通過“貝貝超市”的游戲，使幼兒學(xué)習(xí)有條理的整理，保管物品。
8、提供照相館里一系列材料：照相機(jī)等。觀察攝影師的服務(wù)態(tài)度及方法。
家長(zhǎng)工作。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見病的發(fā)生。
2、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開闊孩子視野。
4、注意控制冷飲的攝取量。
5、向幼兒介紹端午節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
的季節(jié)。
夏天的太陽(yáng)公公特別勤快，每天早早晴空萬里，天高云淡。它把一切都鍍上了金黃色。一群群活潑的小鳥在綠樹參天的枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌。早晨的空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了陣陣稻香，說不定今年又是一個(gè)豐收年。
下午晴空萬里，太陽(yáng)象發(fā)瘋似的把地面烤得滾燙滾燙，柏油馬路曬得發(fā)軟，樹葉卷起，蟬在樹上熱得“知了……知了……”直叫苦，聲音由高變低，沉重而緩慢。熱得連鴨子都在河邊樹陰下乘涼，無精打采連游泳都不愿了。只有那勤勞的螞蟻不停地搬著家，也許它們知道不久的將來會(huì)下雷雨呀！這可是人們的期盼呀！
傍晚來臨，累了一天的太陽(yáng)公公懶洋洋地西去，染紅了半邊大地。河邊上人來人往，有的人洗澡游泳，小孩子在河邊水里尋找貝殼，有的在你追我趕嬉戲，歡笑聲像波浪一樣一陣高一陣低。清涼的河水洗去人們一天的疲勞，一身汗水，使人感到特別涼爽。
夏天是炎熱的，充滿豐收的活力。夏天使人流連蟬聲、鳥聲和歡笑聲。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
2.盛夏將至，時(shí)夏方長(zhǎng)。
3.夏天的味道是藍(lán)天。
4.萬般爭(zhēng)榮，夏天最濃。
5.萬物恣意長(zhǎng)，美好伴夏盛。
6.延長(zhǎng)這世界的光亮，倒映一抹明媚的深夏。
7.夏天已至，告別夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
8.與北半球一起，分享白日漫長(zhǎng)的幸福。
9.夏日熏風(fēng)書坐臺(tái)，蛙鳴禪燥襲塵埃。
10.今天夏天，盛夏將至。
11.夏天風(fēng)從西邊起，閑時(shí)花下醉騎行。
12.生活的態(tài)度，晝夜的`長(zhǎng)時(shí)刻交替短。
13.迎著盛夏的熱情生長(zhǎng)，所有期待終會(huì)花開。
14.時(shí)夏方長(zhǎng)，盛暑將至。
15.仲夏夜雖短，杯中話卻長(zhǎng)。
16.綠波亭亭處，荷花分外香。
17.我輕輕的嘗了一口，這是夏天的味道。
18.驟雨暈染鮮蕊香，蟬鳴夏月更悠長(zhǎng)。
19.日長(zhǎng)長(zhǎng)到夏天，水流流入山間。
20.夏日蟬始鳴，檀悅綠意濃。
21.夏天晴長(zhǎng)，擁云端的陽(yáng)光入懷。
22.夏早日初長(zhǎng)，南風(fēng)草木香。
23.過一日，少一日，與你的時(shí)間，夏天將至。
24.它就是你去海邊的理由。
25.在最長(zhǎng)的白晝，與所有的美好相遇相知。
26.盛夏如約而至，小峰清涼守候。
27.日長(zhǎng)之至，日影短至，至者，極也，故曰夏天。
28.夏天味至，嘗一口夏天的味道。
29.燥熱瞬減，一夏清爽。
30.將日與夜盡收眼底，與夏日天際線作伴。
31.白晝漸短，但愿相聚更長(zhǎng)。
32.想夏日的泳池，想西瓜的沁甜，也想你。
33.夏天已至，與你共享，莫負(fù)好時(shí)光。
34.長(zhǎng)日當(dāng)空夏正盛，卻有清風(fēng)拂面過。
35.日影短至，故曰夏天。
36.吹著空調(diào)吃西瓜，才是夏天的正確打開方式。
37.今天不追風(fēng)，吹吹風(fēng)。
38.夏天到，梔香濃，四時(shí)興，長(zhǎng)相伴。
39.暑氣漸盛，涼茶伴夏，夏天已至，日漸悠長(zhǎng)。
40.鮮甜夏日清涼作伴，暢玩樂園歡樂為伍。
41.想搜集夏天的味道。
42.晝夜的長(zhǎng)短，輪流替換，開創(chuàng)的姿態(tài)，不曾改變。
43.夏天已至，燃個(gè)痛快。
44.夏天已至，高溫不至。
45.夏天新生活。
46.煥新初夏新靈感。
47.共赴初夏美好時(shí)光。
48.身體定義舒適。
49.干杯今夏，涼爽即至。
50.夏天終于來了。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
炎熱的夏天來到了，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠一樣，不論是走在大路上，或是已經(jīng)走進(jìn)樹木和房屋的陰影，不論是早晨還是傍晚，暑日的酷熱都伴隨著你，纏繞著你。人們都赤著膀子，可還是淌著汗水。一陣風(fēng)吹來，就像是滾來了一股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉，緩慢，像是講一個(gè)古老的故事。
夏天雷雨多，雨后的空氣非常清新，還帶著泥土的芳香，每吸一口都讓人心曠神怡，令人振奮。小鳥也在枝頭歡蹦亂跳，“吱吱喳喳”地唱歌。人們都喜歡洗澡，清涼的水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松愉快。
雖然夏天沒有春天的萬紫千紅，秋天的遍野金黃，冬天的銀裝素裹，但是，他也有自己蒼翠欲滴的盛裝，夏天的每一個(gè)角落都充滿著象征生命的綠色。
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
夏天來了，我最喜歡這個(gè)季節(jié)了！因?yàn)橄奶炜梢杂斡尽⒊员苛琛⒋┢恋娜棺印Ｌ┲輬@博園荷塘里的荷花開了，粉紅粉紅的，真美呀！我摘了一片荷葉戴在頭頂上，真涼快！你聽，知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌，青蛙也忙著捉害蟲，它是多么的勤勞呀！雖然，其它幾個(gè)季節(jié)也不錯(cuò)，我還是最喜歡夏季。小朋友們，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？想好了就告訴我吧！
夏天來了，夏天來了！到處都是美麗的景象。遠(yuǎn)處有又高又大的柳樹，柳樹的枝條彎彎曲曲的，微風(fēng)一吹，柳條仿佛跳著優(yōu)美的舞蹈。一只小青蛙坐在荷葉上，唱著它的拿手歌“呱呱呱”。許多蜜蜂圍著鮮艷的花朵一邊飛，一邊采著又香又甜的蜂蜜。池塘的荷花有碧綠的荷葉，粉紅的花瓣，真是夏日荷花別樣紅。我一定要用照相機(jī)把這些美景拍下來。
春天走了，
記得那天中午，
我們跑到公園。
看到池塘里的荷花開了，
小水珠在荷葉上滾來滾去，
眨著調(diào)皮的眼睛。
荷葉下面，
一群群小魚游來游去，
捧起一朵朵美麗的水花。
小蜻蜓在荷葉上休息，
微風(fēng)吹來，
水面上波紋蕩漾，
柳條輕輕地?fù)崦扇~。
啊！
多么迷人，
多么美麗的夏天呀！
云南省景谷縣縣小二年級(jí)：蘭海納。
池塘里荷花開了，亭亭玉立，小魚在水里快活的游來游去。
小鳥和知了在樹梢唱著宛轉(zhuǎn)的歌，好像在唱夏天來了，我喜歡夏天。
果園里有又大又圓的桃子，有綠皮紅壤的大西瓜，有黃黃的杏子，還有紅彤彤的梅子，真是讓人饞得直流口水。
啊！夏天真好，我愛夏天。
河南省金水區(qū)西史趙小學(xué)一年級(jí)：張書亞。
塘池會(huì)不知道嗎？
塘池里的荷花已經(jīng)摸上了粉紅的胭脂，
灑上芬芳的香水，
迎接著夏天的到來.
大樹會(huì)不知道嗎？
大樹上的蟬兒已經(jīng)練好嘹亮的嗓子，
穿上金黃的禮服，
準(zhǔn)備著精彩的演唱會(huì).
蜂窩會(huì)不知道嗎？
蜂窩里的蜜蜂已經(jīng)提上籃子，
哼著動(dòng)聽的歌兒，
出門采蜜去了.
知了在唱歌：
知，知，知，
意思是：
我愛夏天。
美麗的荷花開了，
順著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺，
在夏風(fēng)中跳舞，
小姑娘穿著花裙子，
在草地上奔跑。
小男孩拿著冰棍，
在綠樹下享受著。
啊，我愛夏天，
我愛夏天的每一天！
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽(yáng)公公掛在天空，烘烤著大地，一絲風(fēng)也沒有。下面是小編為大家準(zhǔn)備的炎熱的夏天。
作文。
希望大家喜歡。
的季節(jié)。
夏天的太陽(yáng)公公特別勤快，每天早早晴空萬里，天高云淡。它把一切都鍍上了金黃色。一群群活潑的小鳥在綠樹參天的枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌。早晨的空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了陣陣稻香，說不定今年又是一個(gè)豐收年。
下午晴空萬里，太陽(yáng)象發(fā)瘋似的把地面烤得滾燙滾燙，柏油馬路曬得發(fā)軟，樹葉卷起，蟬在樹上熱得“知了……知了……”直叫苦，聲音由高變低，沉重而緩慢。熱得連鴨子都在河邊樹陰下乘涼，無精打采連游泳都不愿了。只有那勤勞的螞蟻不停地搬著家，也許它們知道不久的將來會(huì)下雷雨呀！這可是人們的期盼呀！
傍晚來臨，累了一天的太陽(yáng)公公懶洋洋地西去，染紅了半邊大地。河邊上人來人往，有的人洗澡游泳，小孩子在河邊水里尋找貝殼，有的在你追我趕嬉戲，歡笑聲像波浪一樣一陣高一陣低。清涼的河水洗去人們一天的疲勞，一身汗水，使人感到特別涼爽。
夏天是炎熱的，充滿豐收的活力。夏天使人流連蟬聲、鳥聲和歡笑聲。
七月，火一樣的季節(jié)。火一樣的太陽(yáng)，把整個(gè)世界似乎都融化了。
你瞧，蜜蜂沒了平時(shí)的“勤勞”，像喝醉酒似的跌跌撞撞地飛回了家，即使路邊有多么鮮艷的花朵，它也毫不在意；在水中玩耍的蜻蜓一哄而散，誰也不知道它們躲到哪兒乘涼去了；魚兒們懶洋洋的，連頭也不想抬出水面，估計(jì)它們想在深水家里待一個(gè)月了！狗趴在地上吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的鮮紅的舌頭，發(fā)出“呼哧、呼哧……”的聲響。咦，調(diào)皮的小鳥躲到哪兒去了？哦，原來它們都在山林里避暑啊！
公路上快被烈日烤的“冒”出煙了，如果你不信可以往上面倒一點(diǎn)水，它很快就“滋滋”得被太陽(yáng)公公收走了。路旁有好多工人伯伯在烈日炎炎下干活，汗水把他們的衣服全部弄濕了。只要有一點(diǎn)時(shí)間，他們就大口大口地喝水，就像騾馬一樣。想想自己躲在空調(diào)房里吃雪糕看電視，心里真不是滋味，這次我總算體會(huì)到工人上班的辛苦，血汗錢來之不易啊！
七月，真是火一樣的季節(jié)！
暑假已靜靜的來臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了！
今天可真熱啊！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋€(gè)樣。天空上，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒有隨太陽(yáng)公公來到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。
平時(shí)最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了吱吱吱，啦啦啦，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。汪汪汪，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在打空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！
夏天來了，太陽(yáng)猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽(yáng)蒸，空氣中充滿了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。夏天的森林里的生物，有的生機(jī)十足，有的毫無生氣，在這炎熱的盛夏，大樹還如此的具有生機(jī)和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色，似乎所有的樹上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。從高處往下看，這些大樹好像一個(gè)巨大的太陽(yáng)傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹上拼命地叫：＂熱啊熱啊＂熱得蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒有點(diǎn)生氣。
在小溪邊，故老人們?cè)跇涫a下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚，有的在水中嬉戲。
太陽(yáng)被施了魔咒，失去了春天時(shí)的那份溫柔，它一個(gè)勁兒地散發(fā)自己的熱量；柳樹被曬得昏沉沉的，一點(diǎn)兒也沒有生機(jī)；大地被曬得裂開了口，哪怕逢上一場(chǎng)雷陣雨也不夠它解渴；柏油馬路被曬軟了，升騰起一股熱氣街上的行人都是穿背心、打赤膊的，但大部分的人都躲在房間里開空調(diào)，享受空調(diào)帶來的清涼，不愿出來。大家都在咀咒這該死的熱魔王，只有賣冰棍冰水的商人卻不在乎，心里盼著天氣越熱越好雖然他頭頂也冒著一團(tuán)熱煙，臉上不停地冒著汗水，全身的衣服都快濕透了。
郊外田野的莊稼享受著陽(yáng)光充足的照射，綠油油的。可門前的池塘里，水面上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，小魚小蝦似乎被曬得奄奄一息了，不見蹤影了。青蛙立在一旁草叢里，像一座雕像。整個(gè)池塘死沉沉的只有旁邊的幾棵大樹給孩子們空出了陰處，大家都在這兒盡情地嬉戲打鬧，好像一點(diǎn)都不熱，十分熱鬧。
夏天真炎熱呀！雖然我有點(diǎn)不喜歡它的粗暴無情，但我看到伙伴們玩耍的熱鬧情景，看到農(nóng)作物在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，我十分高興。
三伏盛夏到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，泥土都裂開了，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，連云朵也被這股熱氣嚇跑了，風(fēng)吹到人身上熱乎乎的。
我走在馬路上，全身像烤熟的“烤全羊”（因?yàn)槲业男∶嘘?yáng)陽(yáng)）。花兒曬得低下了頭，小草累得彎下了腰，大樹熱得苦著一張臉，小朋友們熱得，吵著要吃冰淇淋。
昨天，我坐1路公共汽車到外婆家和文文姐姐玩。上了車，一坐到凳子上，啊！！！燙得我大叫了起來。騎自行車的汗流浹背，像個(gè)“落湯雞”。路上的行人有的打花花綠綠的太陽(yáng)傘，有的戴五顏六色的花帽子，還有的躲在大樹的陰涼處走。
一到外婆家，我如火箭般的速度打開空調(diào)，拿出冰淇淋，倒了涼開水，美美地吞下肚。
夏天的早上，媽媽早早的去買菜，中午，我美美地睡個(gè)午覺，晚上，爺爺出去散步、納涼。
我喜歡夏天，夏天可以開空調(diào)，吃冰淇淋，游泳……。
有人說，夏天是美麗的。有人說，夏天是斑斕的。有人說，夏天是美好的。我雖然認(rèn)同他們的說法，但是，夏天也是炎熱的。
一大早睜開眼，就是刺眼的陽(yáng)光，太陽(yáng)在上升，溫度也隨之上升。一大早就聽見蟬在樹上玩命地吵鬧著，仿佛對(duì)夏天的炎熱而感到不滿。
人們紛紛擠上一輛又一輛的公共汽車，人們?nèi)麧M了整個(gè)車廂，人們?cè)谲噹锱?dòng)著，一大早，人們頭上就滾動(dòng)下豆大的汗珠，這是炎熱到來的前奏。
中午，太陽(yáng)貼在了正上空。熱浪一波一波地在空氣中翻騰，就連風(fēng)兒，也是熱的。陽(yáng)光大的刺眼。柏油馬路上，空氣都被曬得扭曲起來。綠化帶上的植物都垂著腦袋，卷縮著葉子，毫無春天時(shí)那精神抖擻的模樣。綠葉那鮮艷的綠色，也被陽(yáng)光曬成了深綠色。人們躲進(jìn)了涼快的空調(diào)房，路上只有飛馳的汽車，發(fā)出沉悶的喇叭聲。偶爾幾個(gè)在路上行走的人，一邊走，一邊擦著不斷流下來的汗珠。
一天過去了，悶熱像個(gè)冤魂似的，始終纏著這座城市。空調(diào)機(jī)始終嗚嗚嗚嗚地響著，一整天也不停下來。
這個(gè)夏天真熱。
今年夏天的溫度特別的高，是一百四十一年以來的最高溫。
動(dòng)植物在說熱，人們更是叫苦不迭。不一會(huì)兒，這輛車爆胎了；又不一會(huì)兒，那里又著了火……我在心里想：還是在家里好，開著空調(diào)，享受清涼。
鄉(xiāng)下可不一樣了，爺爺從家里出發(fā)到田里，一半路還沒有走完，早已濕了背襟。到了田里干好活之后，早就濕的不成樣子了，洗了澡，還是不停的流汗，只得上樓去開空調(diào)。不開不知道，一開嚇一跳。室內(nèi)溫度竟然高達(dá)41攝氏度！到了晚上，開著電風(fēng)扇也沒辦法，只好搬著桌子到外面去吃。已到外面又沒有風(fēng)了，只好在桌子底下撒一點(diǎn)井水來涼快涼快。等到吃完飯風(fēng)還沒來！我們的汗呀，仿佛是在下雨一樣！等到我們要走了，風(fēng)又來了！可恨的熱呀！
這是今年夏天的畫面，走到哪兒都可以看見。我在心里默默地祈禱：老天爺啊，你什么時(shí)候大發(fā)慈悲送我們一點(diǎn)清涼，地球上的生物都要受不了啦！我仰天長(zhǎng)祈！
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
我喜歡碧綠的春天。金黃的秋天和雪白的冬天，但我最喜歡五顏六色的夏天。
夏天的荷花非常美麗，遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小綠盤在湖面上飄著，荷花亭亭玉立的站在小綠盤上真美麗啊！夏天就像一個(gè)活潑的小孩子，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。他哭的時(shí)候，還能聽到轟隆隆的聲音。夏天還有豆子般的雨，濛濛的霧和五顏六色的彩虹。夏天最好了，到了夏天我們就可以游泳。吃西瓜。還能吃雪糕了！夏天還有很多歌唱團(tuán)隊(duì)，它們可不是人類，而是昆蟲：比如紡織娘，蜜蜂，青蛙，蟋蟀，螢火蟲......夏天的樹林很茂盛也很涼快，要是躺在里面一定不會(huì)覺得炎熱，烈日炎炎的太陽(yáng)也會(huì)被樹木遮住。
夏天最適合到海邊玩耍了，清涼的水把火熱的太陽(yáng)打敗了，你就不會(huì)覺得炎熱。在那里我們可以捕魚，捉蝦，玩沙......
夏天真美啊！我們可以賞荷花，吃西瓜，還有昆蟲給我們伴奏。我最喜歡五顏六色的夏天了！
夏天里參考（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
仍記得那個(gè)夏天，同齡的朋友還因前夜的通宵在被里窩著，我們幾個(gè)就早早爬起來，頂著炎熱夏季里涼爽的風(fēng)，一路歡歌笑語(yǔ)，播撒我們的歡樂。
我和雨依舊像小屁孩般吵吵鬧鬧，總想辦法鉆對(duì)方的牛角尖，連普通的對(duì)話也能讓我們演繹得別有一番風(fēng)味。云和軒，兩個(gè)慢熱的人，像哥哥姐姐在一旁看著我們鬧，時(shí)而被我們“奇異”的話語(yǔ)逗得前仰后俯，時(shí)而看著我們或許幼稚的行為無奈地?fù)u頭。
早晨的街道，安安靜靜，冷冷清清，但它掩蓋不住我們金燦燦的光芒，仿佛全世界都是我們的，肆意地?fù)]灑屬于我們的幸福。
中途提前開學(xué)，我們結(jié)束了飛揚(yáng)的灑脫，這個(gè)夏天將成為我瑣碎記憶里美好的曾經(jīng)。
真正進(jìn)入20xx年，才感覺一切都不等人，黑板上的倒計(jì)時(shí)飛速地變更，每個(gè)人都意識(shí)到什么，卻也不知道自己是否真的明白。
早已習(xí)慣沉浸在書海之中，習(xí)慣忙碌，習(xí)慣馬不停蹄地生活。當(dāng)自己猛然停下來，拋開一切，細(xì)想所謂的人生，細(xì)想抽象的未來，那種感覺，很可怕……想到中考，想到畢業(yè)，想到離別，不知所措。
可我堅(jiān)信總有種東西連著彼此的心那叫友誼。
我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，走過幼稚，走過羞澀，今年，我們手牽手，一起畢業(yè)……。
我曾悲哀地說：“我好想為了你們留下來，可我不能……”“不行，你不能為我們放棄自己，我們一直支持你。”這是軒的話，我好姐妹的話。軒，善良的女孩，雖然成績(jī)并不優(yōu)異，但我們的友情堅(jiān)不可摧。明年的夏天，我們一定要再見面。
雨，云，我知道，畢業(yè)就意味著離別。隨讓從每次大考比我少100多分，到現(xiàn)在與我只有50多分的差距，你們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)，可是，我們不可能延續(xù)一起讀書的幻想。仍舊謝謝你們，因?yàn)橛心銈儯也辉俟聠巍?/p>
明天夏天，我們要早早起，灑下我們張揚(yáng)的青春色彩。
我們的夏天，歡樂、傷懷，rememberforever，永遠(yuǎn)銘記。