優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程，需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，希望可以給你帶來(lái)一些靈感。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇一
霓虹彩燈，鋼筋水泥，在如此繁華盛世之中，太多人只為物質(zhì)生活而奔波勞累，在不知不覺(jué)中偏離了原定的人生軌道，忘記了人生最美的莫過(guò)于沿途的那片花海。
人活著，并不是在不斷賽跑，而是在賽跑時(shí)，不忘為路邊那片盛開(kāi)的花海停住匆匆的腳步。在物質(zhì)高速發(fā)展的今天，人們都埋頭工作，苦于艱辛的生活，并為之無(wú)奈，卻忘卻了自己原定的人生航道。每個(gè)人其實(shí)只是這世間一位來(lái)也匆匆，去也匆匆的過(guò)客，在來(lái)之前，便擬定了自己的人生目標(biāo)，但卻急于奔跑沿途的風(fēng)景，迷失了方向，追名逐利，到頭來(lái)是一場(chǎng)空，換來(lái)的只是嘆息。如果你如同終南隱士一般，少一點(diǎn)追名逐利的渴望，坐在花叢邊，品一杯香茗，此刻的你便散步于原來(lái)的人生航道，追求你所追求的。
人活著，并不是在不斷賽跑，而是在賽跑時(shí)，不忘為路邊那片盛開(kāi)的花海停住匆匆的腳步。有時(shí)走得太急，跑得太快，讓我們的生命過(guò)于浮華，精神的享受，思考的樂(lè)趣，回憶的歡樂(lè)在這個(gè)過(guò)程中悄然逝去。停下腳步，不去想激烈的競(jìng)爭(zhēng)，想想與家人共度的時(shí)光，停下腳步，不去想權(quán)利與功名的美好，想想與友人嬉戲的場(chǎng)景，停下腳步，去欣賞路邊那片花海的風(fēng)情，伴隨生命的能量，享受一切美好。
放開(kāi)對(duì)生命流速的掌控，把握住生命的能量，讓自己快樂(lè)的生活，在原定的人生軌道上，欣賞路邊那片花海帶給我們的淡雅。
生活如同登山，并不是山頂?shù)娘L(fēng)情才最美好，路途的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也別有一番風(fēng)味，慢慢走著，放慢追名逐利的腳步，才有機(jī)會(huì)欣賞、領(lǐng)略苦于生活無(wú)奈的人們?cè)雎缘拿谰埃雎?tīng)自己內(nèi)心真正屬于自己的聲音。
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小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇二
今天是仲春。
大地掙脫了冬天的糾纏，不知不覺(jué)中，已經(jīng)泛出了淡淡的黃綠色。我脫下厚重的冬衣，穿上輕薄的春裝。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)是徐來(lái)，這是我們兄弟一起玩滑板的好時(shí)機(jī)。
我選的滑板是最好的。各方面都是最好的“蝙蝠板”之一。它去掉了兩個(gè)鮮紅的輪子，全身布滿了蝙蝠特有的“耀眼的黑色”。印在板子中央的兩只殺人的'血眼，讓整個(gè)滑板看起來(lái)英氣逼人，霸氣十足。在滑板上滑行真的很棒！
我喜歡帶著我的寶貝滑板，認(rèn)識(shí)一些朋友，下午在公園聚一聚，進(jìn)行一場(chǎng)激烈的滑板比賽。“開(kāi)始！”在爸爸的命令下，我們四個(gè)滑板往前沖，沿著山路開(kāi)。我的板子和搭檔的板子在陽(yáng)光下充滿了青春的活力，成了公園山路上的一道壯麗景觀。我拼盡全力，雙腳擺動(dòng)得更快，沖向前方。石一恒也不甘示弱，駕著龍板趕了過(guò)來(lái)；弘誠(chéng)也有“蝠板”，不過(guò)是橘黃色和我一般的輕盈，緊緊跟在我和施一恒后面；最搞笑的是于岳。當(dāng)他看到我們都超過(guò)他的時(shí)候，他著急了。他的腳稍微大一點(diǎn)。他的鳳凰盤(pán)急劇扭曲。他也摔倒了，差點(diǎn)掉進(jìn)“狗啃泥”。幸運(yùn)的是，他的平衡感還不錯(cuò)。我們四個(gè)滑板漸漸拉開(kāi)了距離，最后沖刺了200米。俞樾畢竟還是個(gè)討厭鬼。他突然加速撞到我的尾板，很煩！我很生氣，抓住了機(jī)會(huì)。一只“蝙蝠搖著尾巴”讓他措手不及，趕緊跳下滑板。他氣憤又氣憤地說(shuō)：“好吧，下次我不打你了！”然后他拿著板子跑了。最后我和洪成并肩沖過(guò)終點(diǎn)線，施一恒因?yàn)樽驳綐?shù)根成為第二個(gè)也是最后一個(gè)。
更神奇的是，晚上滑冰，把一個(gè)亮手電貼在滑板上，向前照，一邊滑一邊照。太酷了。它就像一只螢火蟲(chóng)在我們身邊飛舞，似乎讓滑板漂浮起來(lái)。那場(chǎng)面帥！
滑板生氣的時(shí)候，輪子里有些雜物的時(shí)候，滑板就會(huì)撞擊。這個(gè)時(shí)候我絕不會(huì)拋棄它，而是找出問(wèn)題，對(duì)癥下藥，滑板運(yùn)動(dòng)才能繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
邵光劉茹。雖然我的童年已經(jīng)悄然離去，但滑輪與地面摩擦的聲音往往會(huì)引發(fā)我的思緒，讓我常常拾起漸漸遠(yuǎn)去的記憶。
啊！飛滑板，我的童年！
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇三
幾周之后，鄧禹將面向西方。幾英里后，我們?cè)俅蜗虮毙旭偅瑏?lái)到荷蘭花海。
我一走出荷蘭花海，一朵芳香的花就映入我的眼簾。我看見(jiàn)一塊大石頭放在顯眼的地方。上面整齊地刻著“荷蘭花海”四個(gè)字。當(dāng)我們走進(jìn)去時(shí)，芳香的花朵變得更加濃郁，當(dāng)我們第一次看到它時(shí)，我們感到驚訝，我們的嘴變成了一個(gè)“0”形。因?yàn)槔锩婺敲炊嗷ǎ?jiǎn)直數(shù)不清。難怪被稱(chēng)為荷蘭“花海”，幾乎被鮮花淹沒(méi)。當(dāng)我們沿著小路走的時(shí)候，我們看到周?chē)际怯艚鹣恪?/p>
荷蘭花海真的很美。然而，為了讓我們看到荷蘭花海的風(fēng)景，園丁們很難也不容易。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇四
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過(guò)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上初一了。
清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，或許吧，時(shí)間注定了童年的一切都這般絢麗多彩，在童年的時(shí)光里，快樂(lè)似乎是我的腦海里永久的記憶。
隨著一縷翩然的風(fēng)，春姍姍地到來(lái)。
我和小伙伴跟著老師投入到大自然的懷抱。我們踏著露珠，采摘鮮花，擺弄手中纖細(xì)的柳枝，隨意在草地打滾，沐浴著和煦的春陽(yáng)，任微風(fēng)吹拂臉頰；我們肆意奔跑著、嬉鬧著、歡笑著，那時(shí)的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮。
斑駁的樹(shù)影搖曳，夏風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。
夏日的星空是那么的美麗，夜的霓裳綴著星光。我經(jīng)常趴在母親懷里，靜靜地在陽(yáng)臺(tái)上看星光閃耀。母親抱著我，愛(ài)憐地輕撫我的小臉蛋，用她柔柔的聲音給我講幾個(gè)故事或哼兒歌，我在她溫暖的懷中靜靜地睡著了。
黃葉在風(fēng)中飄舞，秋匆匆而至。
踏著地上的落葉，聽(tīng)著那清脆的葉片碎裂的聲音，我一蹦一跳地回家，童年時(shí)的我從未感覺(jué)到秋天的凄涼，因?yàn)橐宦飞隙寄苈劦讲杌ǖ那逑悖€可以和小伙伴們?cè)诼愤吺占鞣N落葉，然后喜滋滋地帶回家。把一片片形狀、色彩各異的落葉夾在厚厚的書(shū)中。等著、盼著讓葉子的水分快點(diǎn)蒸發(fā)，到時(shí)，自己就會(huì)擁有一大堆各種各樣的書(shū)簽了！也許這就是童年的味道吧！
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，銀裝素裹的冬來(lái)了。
冬天的冷總是有些刺骨，幸好新年的喜悅沖淡了冬日的寒意，豐盛的年夜飯，此起彼伏的鞭炮聲，絢麗多姿的煙花，還有小朋友們的新衣裳，構(gòu)成冬天獨(dú)特的風(fēng)景線。下雪時(shí)，堆個(gè)雪人，玩一次打雪仗，任雪花沾濕了衣服，也停止不了彼此的追逐、嬉戲。
這就是我的童年，純凈得好似泉水，卻又甜美得如花蜜。童年對(duì)于我而言，已經(jīng)成為了過(guò)去，我擁有的不再是童年時(shí)光，而是一段段美好回憶，就像一顆顆五彩斑斕的雨花石，在心里閃爍著五彩的光芒。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇五
花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，云散了還有再聚的時(shí)候，春去了還有再來(lái)的時(shí)候。終于，久別三季后，我們又再次相遇了。在四月，那片花海，美得讓人沉迷的花海。
四月，那片花海，給我很大的感觸。七年前的四月，您連一聲“再見(jiàn)”也來(lái)不及跟我們說(shuō)，就狠狠地拋下我們走了，家里擺滿了哀傷的白菊，失去了光澤，等待著凋零。七年后，同樣還是四月，我手中拿著一束充滿希望，純潔的白菊，在這特別的節(jié)日，來(lái)到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛(ài)的白菊，就像，四月，一片盛開(kāi)的花海。其實(shí)，您就好比那低調(diào)的白菊，不渴求太多鮮艷的色彩，不渴求太驚人的身價(jià)，但求平凡、樸實(shí)。今天，是清明節(jié)，在前往懷宗園的路上，我想起了很多關(guān)于您的回憶，盡管您和我相隔得那么遙遠(yuǎn)，但我的心仿佛和您依然接近。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇六
我出生在一個(gè)美麗的南方小村里，旁邊是一望無(wú)際的田野。每到陽(yáng)春三月，金燦燦的花海大片大片地映入眼簾。整個(gè)村莊浸在一片花香里。如果你是一個(gè)北方人，此時(shí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，你一定會(huì)被眼前的景象所陶醉。
冬天剛剛過(guò)去，在地里安睡了一個(gè)冬季的油菜開(kāi)始醒來(lái)了。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，蕩起層層綠浪，好看極了！下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，油菜們痛痛快快地洗了幾次澡后開(kāi)始拼命地吮吸著養(yǎng)料，使出全身力氣使勁地長(zhǎng)。才過(guò)了一兩天就竄得老高老高了。如果你在田間小路上閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)，還能聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音：“沙沙沙，沙沙沙！”那么細(xì)小，那么動(dòng)聽(tīng)。
在這美妙的歌聲中，油菜們先后結(jié)滿了花骨朵，小小的，嫩嫩的。有幾朵特別性急的花骨朵搶先在溫暖的陽(yáng)光里開(kāi)放了。你看，這些花都有四個(gè)花瓣，像個(gè)小十字架。它們東一朵，西一朵稀稀拉拉的散落在田野里。每過(guò)一天，田野里的黃色就濃一些，到最后，仿佛是天上的畫(huà)家潑下來(lái)幾桶黃顏料，，在一夜之間花兒都變黃了。黃得那么亮，黃得那么艷，黃得那么耀眼。它們肩并肩，背靠背，互相纏繞，互相擁抱，一簇堆著一簇，一叢拉著一叢，一片連著一片，密密層層地伸向遠(yuǎn)方。清風(fēng)拂過(guò)，油菜花們?cè)诖禾斓奶镆袄锍鹨恢А按褐琛薄＿@時(shí)，你漫步在花叢中，一定會(huì)感到心曠神怡。濃濃的香味直往你的鼻子里鉆，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀忙著采花蜜……看著這一切，你一定也會(huì)覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂或是一朵油菜花，在微風(fēng)中翩翩起舞，創(chuàng)造著美好的生活。
居高臨下，村莊的黑色屋頂和金燦燦的油菜花構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)卷。鄉(xiāng)村的人們就在這美麗的畫(huà)卷中幸福的生活。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇七
童年是人一生中最美好的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候，孩子們天天都是無(wú)憂無(wú)慮的，每個(gè)人心中都充滿了天真無(wú)邪的思想，普普通通地生活，真好！
但是在過(guò)去，兒童在很小的時(shí)候就要開(kāi)始做家務(wù)，干農(nóng)活。然而還是吃不飽，穿不暖，即使這樣，他們?cè)趺匆膊环胚^(guò)絲毫的學(xué)習(xí)時(shí)間，生活與我們現(xiàn)在真是截然不同！在很久以前，偉大的科學(xué)家——法拉第。他的童年就很艱苦。
法拉第的家境十分困難，父親不僅收入低，而且體虛多病，一星期有時(shí)只能吃一個(gè)面包。12歲時(shí)，兒時(shí)的法拉第為了家人，只好去當(dāng)賣(mài)票的。他在空閑的時(shí)候就會(huì)看看火車(chē)上的雜志，于是就愛(ài)上了科學(xué)，有時(shí)會(huì)跑到學(xué)校里偷偷地聽(tīng)科學(xué)課。他感動(dòng)了一位科學(xué)老師，隨著老師對(duì)他的良苦用心終于，法拉第的努力取得了巨大的成績(jī)——他成為了皇家學(xué)校的一位名揚(yáng)四海的科學(xué)教授。法拉第居然可以在這樣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)科學(xué)，是我們心中的一個(gè)好榜樣。
如今，在的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，人民富裕了。但是有的同學(xué)卻身在福中不知福，虛度光陰，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取。
我們這些新一代的年輕人，最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，自己身在這么好的環(huán)境下，教學(xué)器材那么的好，又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我們要加油努力，不虛度自己的童年，長(zhǎng)大以后好好回報(bào)自己的祖國(guó)，為國(guó)家為人民服務(wù)。
想到這兒，我立刻翻開(kāi)書(shū)，一絲不茍地讀了起來(lái)。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇八
早春二月，春光燦爛。我們驅(qū)車(chē)從融安出發(fā)，欣然到大良鎮(zhèn)觀賞油菜花。
每年的立春之后，在融安縣大良鎮(zhèn)永安村和新和村，千畝高產(chǎn)油菜熱情怒放，朵朵嬌艷的金花，宛若妙曼的少女佩戴精美黃金頭飾，一派春光燦爛景象。美不勝收，讓人迷醉而來(lái)，興盡忘歸。
在這春光明媚的季節(jié)里，行走于村間田野，在萬(wàn)花叢中閑庭信步，感觸著這特有的景觀。風(fēng)也輕柔，花更多情，為美景花香所陶醉。一種愜意而浪漫的情懷油然而生;慕名而來(lái)的游客，風(fēng)情萬(wàn)種的少男少女們，邁著歡快的步履，時(shí)而駐足觀賞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，輕柔得如同一葉葉翩舟，盡情蕩漾在這片金黃花海叢中。
遠(yuǎn)山，青山環(huán)繞，層巒疊障;四周，黃的花，藍(lán)的天，白的云，叫人浮想聯(lián)翩，在每一位游客平靜的心湖投下無(wú)比的欣喜。越往前面走，路邊的油菜花也是越來(lái)越多，連成一大片，從路邊漫到山頂，到處都是黃燦燦的一片花海。
油菜花開(kāi)，一朵朵成簇，一簇簇成片，一片片金黃，在陽(yáng)光的照耀下，每一個(gè)花瓣又都有它自己的形態(tài)，變幻萬(wàn)千。在我看來(lái)，每一片油菜花，都是無(wú)限美麗。盛開(kāi)的是燦爛，含苞的是希望，是美艷在延伸。金黃的和碧綠的，怒放的與待放的，稀疏的和稠密的，缺一不可，是那樣的恰到好處。而在花海中的游客，盡興地在捕捉最閃光的景象，高興之際欣喜地追逐著蜜蜂。這些游客們從各個(gè)地方匯集到這里，在油菜花叢中，編織著春天的童話，收獲著春天的甜美。
放眼望去，茫茫油菜花里，村落點(diǎn)點(diǎn)，溪流縱橫，花染黃了小溪，染黃了村莊，染黃了山野，染黃了大地，美化了人間，惹得了游人花海中賞心悅目，樂(lè)而不知?dú)w。步入花的海洋，成群的蜜蜂“嗡嗡”地飛舞著，穿梭往來(lái)，歡悅地追逐著花的芬芳。那成片的油菜花，既像一張巨大的黃色地毯，也像平靜的遼闊的黃色海洋，更像一幅巨大的碧綠畫(huà)卷。一座座獨(dú)立的山包聳立田間，如同一個(gè)個(gè)浮出水面的島嶼。柔和的陽(yáng)光在花海灑下一片金黃，空氣中彌漫著淡淡的花香，令人萬(wàn)般陶醉，愜意無(wú)窮。
站在山上，俯瞰視野，只見(jiàn)近千畝的油菜花彌漫在天地間，散發(fā)出濃郁的芳香。那金黃的顏色，成片成片地向遠(yuǎn)處鋪展而去，金色的山崗，縱橫的溝壑，迷人的原野，全都融入到金黃的花海中，顯得多姿我彩，蔚為壯觀。我想，在這金色的世界里，人們的思緒在飄飛，夢(mèng)想的翅膀在飛翔，一切都被染上金燦燦的了。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇九
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們開(kāi)開(kāi)心心地去了河南里村的“花海”游玩。說(shuō)是“海”吧!其實(shí)那是花的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的花，像花的海洋，因此叫“花海”。一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在揮手，歡迎我們的到來(lái)呢!
我們參觀了玫瑰園，一朵朵的玫瑰花顏色各異，紅的似火，粉的似霞……細(xì)細(xì)一聞，還有淡淡的芳香呢l花蕊還招引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂呢!欣賞完玫瑰花，我們又來(lái)到了百草園。百草園里的百草花更漂亮了，有紫色的，紅色的，黃色的，白色的，五彩繽紛，鮮艷奪目。這些花有的含苞欲放，有的綻放著美麗的花瓣。這些百草花人見(jiàn)人愛(ài)。
我們準(zhǔn)備回家，就在出口處，我意外地發(fā)現(xiàn)了三角梅。三角梅是紫紅色的，它的花瓣十分細(xì)滑，雖然它們十分微小，但是它們堅(jiān)強(qiáng)地挺立在陽(yáng)光下舞蹈。
我愛(ài)河南里村“花海”!愛(ài)它的香!愛(ài)它的美!
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十
梅花，是我家鄉(xiāng)--南京市的市花，也是我最喜愛(ài)的花之一。
梅花樹(shù)的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像是其它樹(shù)的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開(kāi)，而多是曲曲折折、盤(pán)旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí)，深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去，就像是比賽似的。
到了初春時(shí)分，這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來(lái)，這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑臉，用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。
梅花的種類(lèi)很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宮粉梅；有晶瑩如玉的綠萼梅；有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來(lái)看，梅花分為單瓣與復(fù)瓣，單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外，周?chē)挥形迤ò辏墒菑?fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。
我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的，像是玉琢成的，白中透著幾分綠意，顯得淡雅高貴。用手摸一摸，潤(rùn)滑的像是絲絨一般。這樣美麗的梅花，很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花，真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。
不過(guò)，我最喜愛(ài)的'還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，就像是跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞，歡迎人們前來(lái)觀賞。瞧，這多像是開(kāi)朗又熱情的我呀！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，梅花樹(shù)之所以有先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn)，是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在早春，那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子，葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分的陽(yáng)光與溫度，吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹(shù)沒(méi)了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽(tīng)了，恍然大悟。
我喜愛(ài)梅花，還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”，它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r，梅花就會(huì)綻開(kāi)自己嬌美的笑臉來(lái)迎接春天，用令人目不暇接的倩影裝扮大地。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十一
在花海里，有一條非常可愛(ài)而且美麗的小魚(yú)，她的叫花花。花花有一雙水靈靈的大眼睛，在脖子上鑲著美麗的白花邊，它有著像絲帶一樣的魚(yú)脊，有著像鞋帶一樣的花紋，還有著像太陽(yáng)花一樣的翅膀美麗極了！
有一天，它的好朋友晶晶帶它去參觀新辦的花園。它們來(lái)到花園，花園里鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了，花花看到了馬上跑過(guò)去數(shù)起花的顏色來(lái)。“紅、橙、黃、綠、青、紫，咦！怎么沒(méi)有藍(lán)色？”“晶晶，我們?nèi)リ懙厣险宜{(lán)色的種子吧！”“好哇！”花花和晶晶向岸上游去，它們倆飛到了花園里，抓起一把藍(lán)色種子就要走，可惜被藍(lán)精靈發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)辦法只好跟藍(lán)精靈說(shuō)好話。“藍(lán)精靈，我?guī)闳ズ５谆▓@。”“好，走”。
藍(lán)精靈來(lái)到了海底花園，太美了，藍(lán)精靈答應(yīng)把種子給它，可我們?cè)趺瓷先パ剑∷{(lán)精靈著急地問(wèn)道。花花卻不緊不慢的說(shuō)：去我家吧，我家有數(shù)不清的翅膀，正好，沒(méi)地方放，行呀，藍(lán)精靈爽快的答應(yīng)了花花的邀請(qǐng)。那就走吧，別猶豫了晶晶。那好吧，晶晶也答應(yīng)了。
它們飛速地向花花家游去……。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十二
在一個(gè)春末的早晨，我和媽媽、爸爸、奶奶一起在黃瓜山上觀看和玩耍。在那里，我享受了美麗的花海。
我們的車(chē)在蜿蜒的路上疾馳，窗外閃過(guò)一大片深淺不一的綠色。什么深綠色的松樹(shù)，黃綠色的草，淺綠色的梨樹(shù)……讓我們覺(jué)得清涼。過(guò)了一會(huì)兒，我們的車(chē)拐進(jìn)了一條鄉(xiāng)間小路，在一個(gè)大壩前停下，在——到達(dá)了四季花海農(nóng)家樂(lè)。
啊，這里是花海。各種各樣的花像市場(chǎng)一樣匯集在一起，紅、黃、紫、白、粉……一朵接一朵，一朵接一朵，讓人眼花繚亂，眼花繚亂。美麗的鳳仙花就像紅酒杯。隨著柔和的東風(fēng)，他們優(yōu)雅地起舞。紫色的薰衣草，像帶卷花邊的小盤(pán)子，輕輕點(diǎn)頭致意！白色的牽牛花，伴著清新的空氣，奏著甜美的歌。各種顏色的蝴蝶蘭，像飛舞的蝴蝶，散落在這里……最耀眼的是婀娜多姿的向日葵，金色的花瓣組成一個(gè)圓形的“大盤(pán)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著我們！
連接花海的是一片綠色的草地。一踏進(jìn)濕漉漉的草地，哇！草又軟又濕，就像踩進(jìn)了一個(gè)軟軟的巧克力蛋糕。
草叢里有很多奇怪石頭，比如白加卡其，灰加白，白加黃加黑灰。當(dāng)你踩在上面，就像踩在閃閃發(fā)光的大寶石上。
“快看！這里的世界不一樣！”我控制不住地大叫。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十三
春天是一場(chǎng)鮮花盛宴。春天美麗多彩。
我們五年級(jí)很期待走在山路上。快看！草探出頭來(lái)，吸收著太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光。害羞的粉紅色玉蘭花被樹(shù)枝覆蓋著。近距離觀察一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花心有淡黃色的雄蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片桃林，似粉霧又似粉霧。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕搖晃，散發(fā)出沁人心脾的香味。哇！旖旎的美，那么芬芳的花，讓人陶醉在美麗的仙境里！
一路說(shuō)笑，終于到了花海。我們被眼前的景象驚呆了，被色彩迷住了，盛開(kāi)的花朵和我們來(lái)的時(shí)候一樣快樂(lè)。
這些花有不同的顏色：紅色、黃色、紫色、白色、綠色和黑色。它們像波浪一樣排列。在綠葉的襯托下，它們非常漂亮。這個(gè)綠色向人們傳達(dá)了春天的信息。這綠色讓人看到了生機(jī)！
春天，讓我們親近自然，一起探索春天的腳步。
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十四
聽(tīng)聞那里里的花很艷麗。少女一踏進(jìn)，啊！果不其然，一股夾雜著花的淡淡幽香的空氣迎面而來(lái)，讓我措手不及。看著眼前花枝招展?fàn)幤娑菲G的花朵，竟有種特別的氣質(zhì)。
少女對(duì)自己說(shuō)：“忍住，別摘！”可心里有個(gè)惡魔卻在說(shuō)：“摘！給大伙瞧瞧這花，要覺(jué)虧心，可多植樹(shù)。”收少輕輕地一碰。“嘶！”少女禁不住呻吟一身聲，碰到花刺了。少女淺笑著，在這花海中，仿佛她就是身穿素衣頭戴皇冠的公主。仰起頭來(lái)，蔚藍(lán)色的天空中傳來(lái)一陣清脆的聲音。少女認(rèn)真地看著眼前這繁花似錦、姹紫嫣紅的花，在朝她微笑招手。少女傻傻地向它笑招手。這些花竟使原本氣質(zhì)單純、純潔的少女變?nèi)缃襁@美得像不食人間煙火的仙女，仿佛從漫畫(huà)里走出來(lái)似的。
少女苦澀一笑，輕輕地?fù)崦惻f的相片，放在懷里。然后，又放到書(shū)架上。沒(méi)錯(cuò)，以往花團(tuán)錦簇、令人眼花繚亂的美麗花海已成了廢舊垃圾場(chǎng)。
發(fā)生什么事呢？怎么會(huì)這樣呢？
小學(xué)花海的童年（模板15篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)是順德陳村，是中國(guó)著名的“橘子之鄉(xiāng)”。那里很美，尤其是快過(guò)年了，熱鬧繁華。
站在陳村花世界的入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張彩色的地毯，人和車(chē)在上面行走；走進(jìn)花海，無(wú)邊無(wú)際。
橘子挨得很近，像小黃燈籠。其實(shí)分為很多種：矮一尺多高，上面的橘子也比較小。這是錢(qián)橘子和橘子。錢(qián)橙的皮比較薄，也可以摘下來(lái)吃，或者做成鹽腌金桔；它甚至有五六米高，上面的橘子又大又紅，像金色的樹(shù)。
蝴蝶蘭當(dāng)然像蝴蝶，排成一排，好像馬上就要飛出去和你玩了。花瓣柔嫩多彩，有的是紫色的，有的是嫩黃色的，有的是白色的，真的很優(yōu)雅。
百合在花叢中十分婀娜，帶著百合的香味一下子就發(fā)現(xiàn)了！走近一看，發(fā)現(xiàn)百合中間有一個(gè)根核，上面有一個(gè)類(lèi)似果肉的東西。原來(lái)這是百合的花心。也許這就是百合芳香的奧秘。
春節(jié)前夕，這里是花海，花花世界。到春節(jié)的時(shí)候，這些花都不見(jiàn)了？你去哪了？飛向每一扇門(mén)，客廳，窗臺(tái)！花海下的這個(gè)美好家庭！
我真的為我的家鄉(xiāng)感到驕傲！