通過學習英語，我們可以更好地理解和欣賞英語世界的文學作品和電影音樂等藝術形式。請參考以下范文，它們可以幫助你更好地寫出一篇出色的英語總結。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇一
我的課余生活可說的上更富多彩有：畫畫，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛好，但是我最喜歡的是閱讀。
我愛看書，不管是寓言故事，童話故事，兒童文學，幽默故事，和笑話，還是小學生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買了很多書，小時候看的書，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫，我愛不釋手，也因此喜愛畫畫了。對于內容，倒沒全懂，姥姥總是拿著書，在睡覺前講給我聽，當做催眠曲。現在，我已經能讀懂一些，兒童讀物了，我走進了故事情節，和他們一起快樂，一起傷心。看到精彩的地方，我會用本下來。我制作了閱讀記錄卡，有的時候，翻一翻看一看也很有趣的，寫作文的時候能用得上。
隨著時光的推移，我讀的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇二
當今世界上最大的化學公司杜邦公司的總裁格勞福特?格林瓦特，每天擠出一小時來研究世界上最小的鳥――蜂鳥，用專門的設備給蜂鳥拍照。他寫的關于蜂鳥的書被稱作自然歷史叢書中的精品。
羅斯福總統在戰爭最艱苦的年代里，日理萬機，但仍堅持業余集郵。已故的吉妮太太曾說，總統那時經常到她管的那幢房子，把自己關在里面，擺弄郵票。每次他來時臉色陰沉，疲憊不堪。等到他走出屋子離去時，精神狀態完全變了，似乎整個世界變得明亮了。對這位總統來說，集郵的片刻時間換來了他新的精神面貌。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇三
我們大家都有自己的愛好，有的會唱歌、有的會跳舞、有的會書法、有的會繪畫，而我的愛好是一項體育運動，它就是“輪滑”。我非常喜愛這項運動。
就在三年前，我跟爸爸到張公山玩的時候，在廣場上看見一個教小朋友學習輪滑的場景，被那一排排五顏六色的彩樁吸引，看著小朋友們穿著四個輪子的鞋在整齊的樁中穿來穿去，特別羨慕，自己也很想像他們一樣。就這樣，我在邊上看了很久都不愿離去，爸爸看我這么感興趣就給我報了名，從此我就開始了輪滑的學習。
開始學習輪滑很緊張，又想學會其他小朋友那樣技術，又不敢放開了去學，怕摔倒以后被人笑話。爸爸也很著急，最后在教練的耐心指導和鼓勵下，我終于克服了害怕的心理。到現在我已經學了三年了，爸爸也給我又重新找了更好的教練，我的技術也有了很大的提高。今年十月份，我參加了在徐州舉辦的全國中小學生輪滑錦標賽，獲得了花式繞樁小學生b組第七名的好成績，這對我也是一個很大的鼓勵。
在學習輪滑的過程中，我不僅鍛煉了身體，而且也交了好多朋友，漲了很多見識，讓我明白了爸爸說的“一份耕耘一份收獲”這句話的道理。我會繼續堅持這個愛好，努力做得更棒！
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇四
每個人都有自我的業余愛好，一般是美術、音樂、書法什么的，而我的業余愛好就十分獨特，是打乒乓球。
四年級的時候，學校安裝了乒乓球臺，每一天都會有許多學生在那里打乒乓球，當然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自我也會了一點。每當我和同學們打球時，由于技術很差就總會輸球，因此同學都看不起我。我為了在同學們面前爭回面子，在課余的時光就跟爸爸練習起來，學會了一些基本的技巧，而這樣我還是打但是同學們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學校里的一個乒乓球訓練班。我們不畏酷暑，認真學習乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經過一個暑假班的學習和訓練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經能夠和一般水平的同學小試身手，不分高低了。寒假的時候，我繼續參加了“提高班”，老師交給我們許多的技巧和招數。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習強度，已不知我們打過多少場比賽，打壞了幾個球……常常是累得渾身無力，凍得雙手顫抖，可我依然堅持苦練，技術水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個很實用的戰術，叫做弧線球。我和老師互相練球的時候，我出其不意地發出了一個猛球（蓋球），這是我的一個“必殺”，幾乎沒有人能打過我的這一招。而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵，我就等著這一球呢！”他鎮定自如地打了一個弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色！弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數去克制剛強的球。從此，每每當我練球時，都會和老師練習這一招，我的運用程度和技巧也日益加強！在一次比賽中，我的對手是一位打了5年的球手，是一個名副其實的高手！剛開始時，他連贏了我3球，我有些慌亂。當我不知如何應對的時候，老師給我使了一個眼色，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么？”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個隊友在一旁給我加油起來，我也增添了信心和斗志。經過了15次戰斗，我最后贏過了他！
乒乓球已經成為了我的業余愛好，我乒乓球技術一天天增強。此刻我已經是班級里名副其實的“高手”，我在同學們面前搬回了面子，同學們也十分敬佩我了。
可我心里的目標是：努力練球，有朝一日，我要成為國家隊的球手！
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇五
我的業余愛好有很多，比如美術、口才、書法、跆拳道等等，可是我最喜歡的是跆拳道。
小的'時候，我的幼兒園好朋友經常在我面前展示跆拳道的招數，讓我羨慕不已。步入小學，課程和業余時間排得滿滿的，我一直沒有機會去學習跆拳道。可今年開學，媽媽卻給了我一個驚喜！讓我學上了小時候“夢寐以求”的跆拳道班。開課的第一天，我就學到了連續沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節課下來，我滿頭大汗，衣服也已經濕透了。兩堂課后，我的腿已經開始疼了！教練說我是從來沒有學過體能訓練，開始疼痛是避免不了的。不過我腿疼得不嚴重，兩三天就好了。
到了第四節課，我又學習了一個新技能。不幸的是回家練習時，不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷，但是我不會放棄跆拳道的學習。學習跆拳道是我的夢想，我不會氣餒的。我還有一個夢想是考上跆拳道黑帶。我會繼續努力完成我的夢想。
學習跆拳道不僅讓我學會了堅強、勇敢、不能欺負弱小、樂于助人的優秀品質，而且還強身健體。“跆拳道精神”――我會銘記在心。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇六
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好很多，比如說畫畫、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車、滑旱冰當然，我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。
七歲時，有一次看見媽媽衣柜里有一塊很漂亮的布，便突發奇想：咦！我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是，我找來了針線盒，把布平攤在娃娃身上，量了從肩膀到腳踝的尺寸，用剪刀小心翼翼地把布剪下來。這是我第一次拿針，媽媽囑咐我別扎到手了，開始縫了，我先把寬的一邊折一塊縫起來，再把連個邊貼在一起縫合。就在快縫好的時候，我不小心扎到了手，但是我一點也沒感覺到疼，因為我在想，一會我的娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的胸前，用絲帶縫了一個蝴蝶結，在蝴蝶結上面貼了一顆紅寶石。縫好以后，我迫不及待地給娃娃穿上，感覺娃娃好像在對我笑呢！我看著自己縫制的娃娃衣服，心里既高興又滿足！從那以后，周末我一寫完作業，就會給娃娃們做新衣服。
這就是我的業余愛好。小朋友們，你們的愛好都有那些呢？
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇七
你知道我的課余愛好是什么嗎？我告訴你吧，是游泳！
一次，我來到游泳館學習游泳，游泳前我們現做熱身運動，防止腳抽筋。剛下水時，冷得不得了，讓我汗毛直豎。老師先讓我們學習憋氣，我沒過幾秒，就憋不住了，我是最后一名。從這時起，我想：我一定要學會游泳。我先學習蛙泳，蛙泳要先學會蹬腿，大家像一條條小魚歡樂地游著，而我卻像沒了尾巴的魚游也游不起來，這時老師細心教導我，我失敗了好幾次，終于成功了，俗話說：失敗乃成功之母。
現在的我學會兩種游泳：仰泳、蛙泳；而那位老師深深記在我心里，他就像冬天里的一床棉被溫暖了我，我不會忘記您的。游泳讓我明白做人一定要堅持不懈，這樣才會成功，如果你半途而廢，則會一事無成。
游泳是我最愛的課余愛好，讓我懂得了許多道理，也讓我身體棒棒的。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇八
每個人都有自我的愛好，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈琴，有的喜歡跳舞。我的業余愛好是看書。每一天寫完作業之后和睡覺之前我都要看一會書。
燒焦味，打開鍋一看，米飯已經燒焦了。這時我才感覺到滿屋子都是燒焦味。我躲進房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著：“李文你出來——”，我拿著書低著頭從房間出來，媽媽看我手里那著書，哭笑不得，指著飯鍋說：“叫你關火，你怎樣搞得？你看——”我看著鍋里燒焦的米飯，不好意思地說：“我看書看忘了。”
媽媽聽了，嘆了口氣說：“真拿你沒辦法。”又重新去做飯了。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇九
中國書法是門古老的漢字書寫藝術，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法直散發著藝術的魅力。中國書法是種很獨特的視覺藝術。而讓我尤其喜愛的就是草書。
還有次，我去公園，看到個老爺爺在地上練習草書，走進瞧，發現他們都在寫首詩：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。而且都寫了很多遍了，老爺爺還沒有停的意思，我好奇的上前問道：“爺爺，您都寫了那么多遍了，怎么還寫啊？”“再寫也沒有王羲之寫得多啊！字要直練，直練，練到幾年、幾十年，甚至輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個老爺爺的話，我直沒有忘，草書是古代的中國文化，也是古中國人智慧的結晶，我們小學生是祖國剛剛升起的太，定要把這項文化傳承下去呀！
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十
每個人都有自己的業余愛好，有的愛踢球、有的愛書法、還有的愛下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無懼無畏。
在柔道場上，我們互相有很好的尊重，你要與場地行禮，與對手行禮。大家點頭之時就有了交流、有了尊重。
有一次實戰課對戰，教練把我和戈術好分到了一組，那一剎那我的心里是有一點恐懼的。戈術好黃帶，上五年級。無論是從身高還是技術上我都是必敗無疑的，但這是場對戰，只要開始的口令下達，我要像一個戰士一樣沖出去。教練開始的口令下達之后，我不顧一切地沖了過去，這時我被戈術好死死地壓在他的雙臂之下，但是我不能這么輕易地敗下陣來，于是我努力掙脫他的控制，帶動他動起來，企圖找到他的突破口，沖出他的控制。我頭抵住他的肚子，手抓住他的胳膊，趁機想用腳別他的腿摔倒他，但是失敗了。我只有防守的力，沒機會進攻。最后他猛地一拉，把我拽倒在地。雖然我沒有贏，但教練卻表揚了我。在柔道場上，或許計較的不是真正的輸贏，而是面對強大的對手你無懼無畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道，她說：“一周休息時間還要去練柔道，沒有一點玩的時間了。”但對我而言訓練就是另一種形式的放松，是勞逸結合。練了柔道，讓我更能堅持不放棄，勇于嘗試。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十一
每一個人都有愛好，我也不例外。我的愛好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫畫、喜歡打羽毛球、喜歡看書。
我天生就愛唱歌，生就一副清涼甜潤的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，帶我飛向音樂的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時，我就經常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學，哼著歌兒做手工。
我的畫別具一格，畫到天空時，不像別人總畫一個太陽，再畫幾朵白云，而我卻突發奇想，畫一個下雨的天空，畫一個夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個畫檔，現在已經有2本人物畫檔，1本風景畫檔，2本記事畫檔，3本幻想畫檔了。
我還十分熱愛看書。我喜歡看書到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書看成了生命中的一部分，讀起書來如饑似渴，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我經常被故事中的情節吸引地無法自拔，時而哈哈大笑，時而沉默不語，時而甚至流下了眼淚。大家都送我一個可愛的雅號“小書迷”。
這就是我那多姿多彩的業余愛好。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十二
書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就走進了知識的大門。你便會在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌。感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的'寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在你孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像“桂林山水”、“林海”、“福州動物園”等很多地方我都沒有去過，可對這些景色卻了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學到了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
現在我越來越發現，書是增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧，它將把你帶人理想世界。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十三
1、讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫凱勒一起體驗黑暗人生；我與福娃一起漫游奧運的長河；我與歐陽小小一起享受快樂的假期我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
2、民樂是我的一大愛好，這和我崇尚中國古典文化有關。我常常陶醉在那些意境深遠的樂聲中，使我的心靈得到凈化。這是那些什么流行音樂所無法比擬的。不過我還不會演奏任何一種民族樂器，如果今后有條件有機會，我一定要學成至少一種民族樂器。
3、人的情緒處于低潮時，對任何事情都提不起興趣，要學會轉移注意力。有些事情既然已經成為事實，就嘗試著去接受，去面對。一個人不可能改變世界，世界也不會因你而改變，所能做的，就是適應世界，不鉆牛角尖，不要和別人攀比。你的生活，應該有你自己的精彩。
4、沒有興趣，就像機器失去了動力；沒有了興趣，人就會變得疲沓，終a無所事事，一事無成，生活變得淡而無味，生命也就失去了它應有的意義。
5、我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。
6、我如果說是個多才多藝的女孩那一定是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。不過，我也有自己的興趣愛好，比如看書。
7、我對郵票簡直愛到了極點，只要一收到信，就先小心地把郵票揭下來，然后高興地放在本子中，再去看信的內容。只要有誰毀壞我的郵票，決不輕饒！
8、要說我喜歡的課余愛好啊，就像天上的星星，數也數不清。不過，我最喜歡的，還是玩活力板。
9、我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯；我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野。
10、我喜歡看書，我有時白天看，有時晚上看，我喜歡看童話、作文之類的書。周末，只要我一寫完作業，我就會拿出媽媽給我買的作文書來看，晚上我有空時，就會拿出童話書來看，我要睡覺時只有先看一小會兒書才能睡著。
11、我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過河里，可我仍然樂在其中。
12、畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺它很漂亮。因為，這一幅畫是我自己想象出來的，沒有任何人的指點，這幅畫，我很喜歡。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十四
我的業余愛好是彈鋼琴。說起這個愛好呀，它既給我帶來煩惱，也給我帶來快樂。
我有這個愛好是有原因的。記得在機關二幼的音樂課上，老師一邊彈鋼琴給我們伴奏，一邊帶著我們一齊唱，她看起來那么有才華，讓我羨慕極了！就從那時候起，我對那個老師的崇拜讓我也在心里開始對鋼琴充滿了好奇。正巧那時幼兒園招收鋼琴班的小學員，我很興奮，在我強烈的要求下，爸爸媽媽為我報了名，我就端端正正的坐在了鋼琴的跟前，開始了我的至今7年有余的“藝術人生”。
這個領域像金字塔的結構一樣，開始，很多人蜂擁著報名學習，但是之后發現，學鋼琴真的很累很苦，也很乏味了。時光一長，能堅持的人就很少了。就像金字塔的塔尖，越往上人就越少，真正能學有所成，登峰造極的人，只有堅持到最后的那極少數。而我卻一向對鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富沖擊力的美妙旋律情有獨鐘，再苦再累也以極大的.毅力一向堅持著，音樂獨特的魅力催我奮發，我多期望我就是那個站在金字塔最高處的人啊！
第一次彈曲子，是個只有4個小節的練習曲，左手彈下行，右手彈上行，先分手單練，等十分有把握了，再試著和在一齊彈，我清楚的記得，當我頭一次把那首曲子完整地和在一齊成功地演奏出時，連自我都不敢相信，那么美妙就像從天上飄來的曲子，居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用贊許的目光看我，看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑，我真的興奮異常，幸福的想哭我。之后等我稍微走上正軌了，我就拉著爸爸，非要教他，但是爸爸學起鋼琴來，可不像我那么快，我最后體會當鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時光的流逝，我的彈奏水平也快步提高。每一天茶余飯后，我的家里就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律，滿屋子都溢滿了音樂帶給我們全家的快樂，呵呵，我，就更甭提有多么的快樂了！
堅持了7年多，我也小有收獲，去年參加全國鋼琴大賽獲得了理想的好成績，讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎證書，我自我明白它的分量，那是“臺上三分鐘，臺下十年功”的磨練。當別人做完作業游戲玩耍時，我正關起門來，開始了日復一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水，連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學簡單的玩耍，被機械、單調的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過，想過退縮。但是，我最終還是堅持了，因為我心中有目標。我相信，只要我不放下，持之以恒的彈下去，終有一天，我也會像帥氣的馬克西姆一樣，站在絢麗的舞臺上，實現我與音樂最高層次的對話。
我正為我的愛好努力！請響起你的掌聲，為我加油！
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十五
每個人都有自我的業余愛好，有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發明。。。。。。我的業余愛好是彈電子琴。
記得那是一個嚴熱的夏天，我和媽媽來到圖書館，我隨便翻一頁就有一個，上方寫著:“莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下，幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能，四歲學會彈琴，五歲能夠作曲，六歲開始到歐洲各國旅行演出，獲得多次成功。歌劇。。。。。。
我讀著讀著就入迷起來，好像看到莫扎特彈琴，作曲，演出的情景。我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時候，我心中昌出一個念頭:我既會唱歌，又會跳舞，如果再學會彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了，正因為受到莫扎特的啟迪，我參加雅馬哈電子琴班。
一開始學，我的手不聽使喚，要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上方經常彈得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我:”不用灰心只要努力就會成功!我耐心地練了下去。功夫不負有心人，二個星期過去了，我能彈對歌曲的節奏的音符了。媽媽經常夸獎我，鼓勵我。老師也經常讓我在講臺上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個高高的臺階。
我的迷漸漸發作起來，無論在家里，還是在學校;我都想彈幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報紙上看到了一則消息，音樂是最能穩定情緒的方法了，因此，我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操，熱愛生活有利于學生身心健康全面發展。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十六
我的課余愛好是玩電腦，挖掘我覺得玩電腦很刺激。
一天，我早早的做完作業，來到了電腦跟前我來到hao123網址，打開收藏夾，進入了《植物大戰僵尸魔幻般小游戲》加載完以后，我選取了冒險模式，游戲就開始了。我先選取了幾樣植物，就開始迎戰了，我先放上了一個“向日葵”，收集了50個“陽光”后，有一個“向日葵”發出“陽光”了，我趕緊收集了起來，哎呀，不好有一個普通僵尸來了，我趕緊收集好“陽光”，在“花盆”上放了一個“十字軍投手”，哈哈，一個僵尸被我干掉了，又有僵尸來了，我又放了一個“十字軍投手”，耶，又干掉了。之后，我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來了，說明一大批僵尸要來了。果然，一大批僵尸來了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了，呀，由于我的疏忽，一個僵尸吃掉了我的植物，我立刻在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰爭越來越激烈，刺激。最后經過了我的“不懈努力”，我最后打過了這一關。
玩電腦很刺激，而且他能夠讓人把煩惱的事都忘掉。
我喜歡玩電腦。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十七
1、我愛讀書，愛它文字的纏綿與詩情畫意，愛它豐富的內涵和哲理。愛它用含蓄的語言，教會我怎樣做人，教會我怎樣處世。未來的日子里，我希望與書相伴到永遠!
2、當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。
3、我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里，因為家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛;媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學，媽媽就讓我學畫畫。
4、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
5、我愛畫畫，更愛生活，畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
7、在上學的路上開始喜歡走直線。沿著馬路上早就畫好的紅黃兩色的油漆印，一點點的朝前走著。當可以騎著自行車走上一段的時候，我竟會笑出聲來，眉飛色舞的，像個小孩子似的。
8、她擠進大門，把擔子撂下地;走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
9、我為書而醉，醉在那書卷的馨香里;書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。
10、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂;繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮;繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天!
11、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
12、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
13、我已經有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
14、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。
15、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然，奇跡發生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。
16、繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
17、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
18、但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
19、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀!當我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀!
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十八
1、對照。根據教材譯文，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照，從中領會每個單詞的意思，對已經劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對不明白意思的生詞就靠對照方法，查出英文生詞的漢語意思，實在查不出的，就依據譯文意思進行猜測，并用漢字標注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多，自然就節省了許多時間和力氣。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，可以將它們從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時，再胡亂猜測、到處查找。
3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會不會先別管它，只是為了增強感性認識而已。
(二)學習必須要理解。
4、細讀。將每個章節細細品讀，力求對每個詞句都做到真正理解。
5、粗讀。將新書內容簡單地粗讀一遍，對不認識的生詞反復閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時，自然就會認識了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產生畏難情緒。
6、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內容，將重點內容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣長期保存。
7、精讀。認真閱讀書中每個字句，甚至序跋，將難題認真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點疑問。
(三)練習聽讀也很重要。
8、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。
9、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發音的，心里跟著默默閱讀。
10、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。
11、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細較正自己的口型和發音，尋找正確的感覺。
12、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。
(四)好好復習準備考試。
13、背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語法和摘記。
14、回顧。在考試前一天，將全書內容像過電影似的在腦中認真過濾一遍，最終達到全面理解，融會貫通。
15、做題。考試前四、五天左右，把教材和同步輔導/訓練中的思考、練習和測試題挨個做一遍，以提高自己的應試能力。
語言的學習與開車一樣，都是屬于技能的訓練，而不是知識的學習。學好任何一門技能都有它內在的方法，即“道”，烹飪有之，所謂“色香味聚全”，駕駛亦然，所謂“人車如一”，而英語學習也一樣。
根據自己多年的英語學習的體驗，個人以為要想真正學好英語，一般要注重以下四個要素，在此與大家一起探討一下：
第一是興趣。
對英語具有濃厚的興趣，英語學習差不多就“成功了一半”。有了興趣，就好比是“潤滑劑”，使發動機能夠正常地運轉，而人有了興趣，就無須外界的督促，就能夠如饑似渴地學個不停，這比天天受到外界的壓力，甚至“背水一戰”，要具備更多的積極意義。
那么如何培養學習英語的興趣呢?我認為這是個仁者見仁，智者見智的問題，我也會在后面的文章中詳細探討的。
盡管前面談到的興趣是學習英語十分重要的.因素，但并非是必要的。很多英語學的好的人并非具有濃厚的興趣，究其原因之一，多是個人努力和外界的壓力所致，如考試壓力，升學壓力，工作壓力，晉升壓力。這就屬于第二點動力的一種。
第二點是動力。
動力好比汽車的發動機，推動汽車的前進。對英語學習不感興趣，但是具備上面所提到的外在壓力，同樣能夠“臨陣磨槍，不快也光”。除了外在壓力，內在努力也是動力的一種表現，也是學習任何一門技能所“必備”的，沒有自身的努力，就很難學到任何技能。努力學習就是指每天多花時間學習新知識;努力學習就是遇到困難以后堅持不懈;努力學習就是在別人花一分努力我花十分努力，就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現。
第三點是正確的方法。
有了以上兩點要素以外，還需要第三點，正確的方法。沒有一個正確的方法，英語學習會很被動，時間花了不少，但效果卻不理想。看看多少人徘徊在英語學習的門外，一直無法入門，而只能“瘋狂”地poundingonstone，學習只能是“少慢差費”。而有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是“多快好省”，事半功倍了。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當中總結而來，也可以是得到名師的指點，往往名師的指點很重要，因為我們一開始學習，很難掌握一條有效的學習方法，更不用說是正確的方法了，這時候就要多請教過來人，多聽聽前輩的指點，一定會大有益處。
第四點是訓練。
光有前三點：興趣，動力，和方法，還不夠，還需要反復訓練，也是學好英語的最重要的一個要素。訓練，也就是通常所謂的“多聽，多說，多讀，多寫”。缺乏訓練，就如同學習游泳一樣，光有游泳的沖動，游泳的教練，以及一大堆游泳的理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇十九
做一個全面綜合的評估。
如果你認為你的個人活動符合下列情況時，你應該加上這一部分：
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
某些職位對興趣愛好有相當緊密的聯系：
比如銷售類職位希望的肯定是團隊類，競爭類的一些活動的參與者更讓招聘方看重。
而財務會計類的職位肯定更傾向于一些比較靜態的如閱讀類的.興趣愛好。
另外轉一些簡歷中的興趣愛好讓人聯想到的特征。
1.藍球，足球，排球：團隊精神。適用大多數崗位，如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。
2.圍棋，國際象棋：戰略意識，應聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。
3.閱讀，古典音樂：高雅。應聘文職類的職位適合。
4.旅游：適應不同環境的能力，快速學習的能力。特別是某些工作職位需要經常出差有這方面愛好的求職者老疑有一定優勢，適用于銷售業務類職位。
5.跆拳道：意志。適用于管理類，市場類職位。
6.演講，辯論：溝通能力強，適用于市場類，銷售業務類職位。
7.舞蹈：外向，易溝通。適用于公關類，市場類的職位。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇二十
我的爸爸媽媽都是旅游愛好者，我想，這也是我如此愛好旅游的緣故吧。我的愛好就是旅游，這個愛好無論是在生活上還是學習上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達拉宮，萬里長城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感，讓我在寫作文時不必多想，好詞好句就涌進了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實，才能打動他人的內心。
旅游這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫，才見證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什么是世界上最高的'山脈。
學習地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎？旅游，使我做到了學習地理的最高境界。
旅游，還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無聲，這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠，人格更富有詩情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你癡癡望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。
我還經常到國外去旅游。語言交流是我與當地人溝通的最大障礙。但是正因為旅游，才激發了我鉆研英語的斗志與決心。漸漸的，我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語口語能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學問。
這個愛好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說：“我的愛好就是旅游，我為有這個愛好而感到自豪！”
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇二十一
我的業余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫畫、看日出······每一天寫完作業之后，我就像一只獲得自由的小鳥一樣，東飛西闖，盡享生活的樂趣。
我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書，我便沉醉在無限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國演義》，我深深的感動于關羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩》······感動時我黯然淚下，敬佩時我五體投地，氣憤時我咬牙切齒······我的感情早以融于書中！
“書，書，書，我愛你，就像老鼠愛大米；書，書，書，我愛你，就像農民愛土地······”寫完作業我首先要做的就是看書，閱讀不一樣的書，我就有不一樣的感悟。
書是我的良師益友，陪我走過的太陽、風雨，是我的益有，不！是摯友。“讀書使人充實”是一句很有哲理的話。書，使我們增長見識，讓我們眺望世界，了解自然科學及人性。
把讀書當做業余愛好好嗎？
有時，我竟一連串問自我，但內心很矛盾，但我最后認為這是好的。因為，讀書給我帶來了樂趣，使我的生活充滿陽光。
“書、書、書，我愛你，就像老鼠愛大米······”我的生活因你充滿期望。
寫愛好的高中英語（通用22篇）篇二十二
我的愛好很多2113，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最5261喜歡的是打4102籃球。籃球是我1653的伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。
一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那么激烈，里面還有姚明呢！他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激動不已。
又一場開始了，我們中國隊和英國隊比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油！加油！
雖然這個球沒有搶到被英國人投進了，但是接下來姚明一個又一個三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結束了我們中國隊又贏了。
早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡！
現在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時候，因為時間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。
這就是我的愛好——打籃球。