優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起讀者的共鳴，令人留下深刻的印象，我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。接下來(lái)，我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文，相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。
——題記
父愛(ài)如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，讓我們健康成長(zhǎng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì)，我非要自己騎電動(dòng)車去玩，因?yàn)楝F(xiàn)在的車輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔(dān)心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西，騎上車子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊，笑啊，鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上，繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊(duì)半步。
終于，聚會(huì)結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ恕Ｎ乙粋€(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我。“他不會(huì)是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個(gè)人的身影。總感覺(jué)他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時(shí)的習(xí)慣，邊和這個(gè)身影對(duì)比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺(jué)我到家了。
回到家，我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒(méi)有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著車子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來(lái)，家里這么多事要做，爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔纾以跄懿桓袆?dòng)呢！
我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì)，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛(ài)你！
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”可這場(chǎng)雨似乎來(lái)得不是時(shí)候，又似乎是老天爺對(duì)我們的一次考驗(yàn)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的探索過(guò)程中又多了幾分困難。
這個(gè)星期六的下午，我們冒著大雨，開(kāi)啟了一場(chǎng)無(wú)與倫比的農(nóng)業(yè)探索之旅。第一站，是太湖水稻示范園。剛走進(jìn)大門，導(dǎo)游就領(lǐng)著我們來(lái)到了一間屋子，只見(jiàn)三臺(tái)大機(jī)器“氣勢(shì)洶洶”地在我眼前站立。這些高約5米的大家伙，仿佛是三只大怪獸，正朝我張牙舞爪，好像隨時(shí)都要把我吞了似的。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，這些大家伙叫“水稻烘干機(jī)”。是從日本進(jìn)來(lái)的，雖然價(jià)格很昂貴的，但是每天每臺(tái)都可烘干約10噸水稻。聽(tīng)到了這番話。我的下巴都要掉到地上了：“這……這也太厲害了吧！”隨著導(dǎo)游的進(jìn)一步介紹，我們又到了另一間屋子內(nèi)。只見(jiàn)另一臺(tái)機(jī)器由四五個(gè)大桶箱連接，這次的工作量竟換成了每天100噸。沒(méi)想到這區(qū)區(qū)機(jī)器，竟然有這么大的能耐啊！
第二站中的鐵皮石斛又是另一番風(fēng)味。說(shuō)到鐵皮石斛，你可能會(huì)問(wèn)：“那是什么東西啊？”別著急，讓我給你娓娓道來(lái)：鐵皮石斛是一種植物，長(zhǎng)在巖縫中，有美容、提高免疫力等作用，曾被譽(yù)為“中國(guó)古代九大仙草”之首。鐵皮石斛不僅功能多，而且味道也是棒棒的。他泡出來(lái)的茶，第一口，讓人放松下來(lái)；第二口，一股清香飄入心田；第三口……喝完還讓人回味無(wú)窮。我心里暗暗想著：鐵皮石斛雖然稀少，但“物以稀為貴”，它的作用和味道，值得所有人贊美。
“葡萄真是太好吃了！”“我還要再來(lái)一顆！”一陣陣聲音從水果采摘園里傳了出來(lái)，我們?cè)诟墒裁茨兀壳疲∥覀冋谄穱L那一顆顆晶瑩透亮的葡萄呢。只見(jiàn)我正手拿一顆紫瑩瑩的葡萄，放進(jìn)嘴里一嘗，哇！雖然皮有一些澀，但是肉卻是甜甜的。再嘗一顆綠色的，不僅果肉中的水分多又甜，而且還有一股荔枝味呢！聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō)，這里八月份還會(huì)產(chǎn)生桂花香、玫瑰香的葡萄呢，我恨不得現(xiàn)在就能嘗上幾顆。不一會(huì)兒，葡萄就被搶了個(gè)精光，我擦了擦嘴邊的汁水，摸了摸自己的小肚皮，心里比吃了蜜還甜：哇，今天我不僅嘗到了真正的果實(shí)，還“嘗”到了知識(shí)的“果實(shí)”，真是大豐收啊！
時(shí)間像飛箭，不一會(huì)兒，大半個(gè)下午就過(guò)去了，今天的發(fā)現(xiàn)可謂收獲頗豐。而這次奇妙的旅程在我的腦海中回蕩，讓我久久不能忘懷！
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
聽(tīng)人說(shuō)，爬山時(shí)最好選擇一個(gè)晴天，這樣登臨山頂時(shí)，光芒萬(wàn)丈，才有“一覽眾山小”的豪情壯志，但我初遇那群山時(shí)，卻是陰雨連綿，就讓我們作為過(guò)路人，看著雨中那潑墨一般的色彩。
我好像看到了，我看到他和貧苦的百姓一般，穿著布衣和簡(jiǎn)陋的草鞋，走在泥濘的山路中，卻聽(tīng)到了他爽朗的笑聲，豪情萬(wàn)丈。年少成名，路途本該光芒璀璨，但因?yàn)楣虉?zhí)的堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)而被一貶再貶，因?yàn)樵骱弈切┍氨尚∪耍J(rèn)為不吐不快，得罪他人被貶至蠻荒之地，滿腔才學(xué)卻無(wú)施展之地，但他卻依然堅(jiān)持自己的初心，努力安定一方百姓，得到黎民百姓的贊譽(yù)與擁護(hù)。
但我更清楚，倘若他不這么做，就不是蘇東坡了。面對(duì)隨波逐流，黑暗荒.唐的官場(chǎng)，他一定要保持自己的清正廉潔，為天下的貧苦百姓征得最廣大的利益。對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎只要天下幸福，自己一人辛苦又算得了什么?他的笑，是歷經(jīng)世事后堅(jiān)定驕傲的笑，是本心無(wú)愧坦然從容的笑。在風(fēng)雨之中，他并不孤獨(dú)。“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”他走過(guò)的地方，縱然青山無(wú)情，也一定要來(lái)迎接他。人總是有情義的，百姓不理解官場(chǎng)上的爾虞我詐，卻明白東坡為人民所做的一切，這份感激，足以安慰他心中的悲憤吧。所以才寫出了“回首向來(lái)蕭瑟去，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。我看到了他的背影隱藏與群山之中昂首向前，**無(wú)法將他打到，他盡己所能的使百姓和樂(lè)，依舊保持初心，毫無(wú)畏懼。
只愿我們能像蘇東坡那樣，無(wú)論置于何種境地，都有這樣的自信和坦然，盡全力去追尋所追求的，無(wú)論結(jié)局如何，但求無(wú)愧于心。行走在細(xì)雨連綿的山路中，在風(fēng)雨聲里，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)東坡的笑。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”
大宋的鬧市依舊十里燈火通明，她的身影也跨越千百年不改，就像那海棠花今日一樣耀眼盛開(kāi)。
“亦是林下風(fēng)，亦是閨中秀”，她既有小家碧玉的溫婉可人，又有大家閨秀的知書達(dá)理，還有馬上巾幗的颯爽英姿。雖然幼即喪母，可她受到的關(guān)愛(ài)卻未少過(guò)一分，生父的寵愛(ài)有加，后母的體貼溫柔，讓本就生于富貴之家的她有著多彩而又美麗的童年，才華與美貌并存，她成長(zhǎng)成一個(gè)清新脫俗的少女，但她卻又不是脫俗的人，因?yàn)樗龕?ài)戀這人間煙火，她喜歡上一個(gè)連夢(mèng)里都有她的翩翩少年。“夫妻擅朋友之勝”，李清照與趙明誠(chéng)的愛(ài)情，惹得世人是滿滿的羨意，這對(duì)被上天眷顧的情侶，從詩(shī)詞談到人生，從理想走向婚姻。可他們身處的時(shí)代雖然繁華，卻不強(qiáng)盛，風(fēng)雨飄搖之中，命運(yùn)將他們分隔兩地，只剩下無(wú)盡思念洇濕了邊塞，打下了黃花。
思念是寫不盡的，也是說(shuō)不完的，“才下眉頭，又上心頭”，思念之中，她只能看著光陰緩緩流過(guò)沙漏，當(dāng)年的紅酥手不再拿的起桌邊的玉簪頭，她只能看著歲月輕輕拍了拍她的肩頭，繞過(guò)微鎖的眉梢，留她獨(dú)自一人，白白守候。
思念起于遇見(jiàn)，或有所耳聞，或見(jiàn)字如面，又或十年老友，同窗佳人，人心是很神奇的'，它可以在幻想中勾勒出畫面，以此填充離別的空白，彌補(bǔ)不遇的遺憾。你可能會(huì)說(shuō)這種能力來(lái)自大腦，可我想說(shuō)，這種能力來(lái)自內(nèi)心。思念是心里的，只不過(guò)有人藏著，有人不藏著，可藏與不藏，它都存在著，同你的脈搏一樣跳動(dòng)，同你的呼吸一樣真切。
秋山落葉有誰(shuí)在掃？一人去，一人回，可未見(jiàn)少了多少，我們都曾踏過(guò)秋山，或是正行走在去往秋山的路上，漫漫征途，人生，就是一場(chǎng)思念的旅程。
思念的人不論在何方，我們也只能在此地，所以，我寧愿做個(gè)囿于凡間的仙人，即便秋山落葉不盡，我也會(huì)堅(jiān)守溫暖，等待盛夏來(lái)臨，他吹起清笛，與我共飲日月和清風(fēng)。
春水可以煎茶，夏星可以入夢(mèng)，冬日可以喚晴，而秋風(fēng)，可掃落葉。
其實(shí)，思念的季節(jié)，充滿了期待。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
放暑假了，我異常興奮，因?yàn)槲颐魈炀鸵侥棠碳议_(kāi)心地玩幾天了。晚上，媽媽十分細(xì)致地為我準(zhǔn)備行囊。“哎呀，我又不是小孩子，需要你這么操心嗎？！”我大聲嚷道。“還不是因?yàn)槟愕莫?dú)立能力太差，要不然我才不管你呢。”媽媽邊笑著說(shuō)邊把我要帶的東西有條不紊地裝進(jìn)包里。“哼！”我撇了撇嘴，裝作不屑一顧的樣子。“你到奶奶家一定要聽(tīng)奶奶的話，別太調(diào)皮，要注意安全。對(duì)了，有空我會(huì)去看你的……。”我急忙跑進(jìn)書房，把門鎖上：我可不想整天聽(tīng)媽媽啰嗦。與此同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門外一聲重重的嘆息：“唉，這孩子！”不知為什么，每次面對(duì)媽媽，我都會(huì)表現(xiàn)很不耐煩。我也知道媽媽是關(guān)心我，可我實(shí)在對(duì)她這種嘮叨感到反感。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
大概是因?yàn)榘职植惶臀艺f(shuō)話，我總覺(jué)得爸爸對(duì)我的愛(ài)有點(diǎn)少，但媽媽卻總說(shuō)爸爸是非常愛(ài)我的。我卻幾乎不相信。自從我讀了沈石溪的小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》后，我似乎對(duì)爸爸有了新的認(rèn)識(shí)。
小說(shuō)中寫道，雄雕在風(fēng)雪交加的天氣中，用自己的血肉之軀堵在巢穴門口，使幼雕能在溫暖的巢穴中舒適地睡眠著。
我不禁想到了爸爸，記得在一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著傘，頂著風(fēng)雨向家走去。我依然清晰地記得，那天，我們撐的是一把略顯小的傘，不可能同時(shí)遮住兩個(gè)人。但是，爸爸卻將整把傘向我傾斜過(guò)來(lái)，而他的半個(gè)身子遭到了風(fēng)吹雨淋，衣服都濕透了。到家后，爸爸也不顧自己身上已濕得一塌糊涂，堅(jiān)持讓媽媽給我換好干衣服，再去熬了一大碗姜湯，待我喝完了，才自己去換干衣服。當(dāng)天晚上，爸爸一直在咳嗽。但盡管如此，爸爸還是在那個(gè)晚上來(lái)給我掖棉被，看我有沒(méi)有把棉被踢掉。
現(xiàn)在想起來(lái)，盡管爸爸與我交談很少，但他所做的一切卻都流露著對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我想起了每天早上早早起床燒早飯的人，是爸爸；我想起了每天早晨來(lái)叫醒我的人，是爸爸；我想起了每天晚上來(lái)幫助我的人，還是爸爸。爸爸為我付出了這么多，而我卻沒(méi)有把爸爸放在心上，甚至認(rèn)為爸爸不愛(ài)我，現(xiàn)在想想，真是覺(jué)得自己?jiǎn)栃挠欣ⅰ?/p>
成長(zhǎng)就如一次旅程，我明白了，父愛(ài)雖然不會(huì)像母愛(ài)那樣輕易被人發(fā)現(xiàn)，但與母愛(ài)相比，父愛(ài)卻是有過(guò)之無(wú)不及。而他也將伴隨我的成長(zhǎng)，成為我的成長(zhǎng)旅程中最溫暖的一部分。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
文化是一條無(wú)盡的路。走在上面，是在品味歷史，書寫新的歷史。走在漫長(zhǎng)的文化道路上，看著沿途的風(fēng)景，總有一些風(fēng)景會(huì)觸動(dòng)我們的心，直到我們流淚，看著歷史道路上閃爍的風(fēng)景和人們，在我們心中的藍(lán)圖上勾勒出最純凈的藍(lán)色。我沿著這條無(wú)盡的文化之路慢慢走著，突然有一種淡淡的香味。我不自覺(jué)地加快了腳步，走到一個(gè)小院子，前面有古老的風(fēng)味和各種顏色。
天空沐浴著淡淡的墨云，雨水從屋檐滴下，細(xì)紋環(huán)繞，一些殘留的花瓣飄落下來(lái)，靜靜地躺在山和水旁的石階上，一縷微風(fēng)拂過(guò)你額上的幾縷青絲。蒙蒙的雨還在徘徊，遠(yuǎn)處還有一幅畫。鋼筆停止了書寫。雨水順著窗戶往下滴，弄濕了濕漉漉的字跡，靠在藤椅上，啜著微苦的綠茶，像秋水一樣沉浸在記憶中我走過(guò)了“珍惜春天和春天，什么時(shí)候會(huì)下雨花”的寂寞我走過(guò)了青春的“濃花薄汗輕衣”。
我走過(guò)了“繡荷含笑，鴨腮香斜飛”的風(fēng)情。我走過(guò)孤獨(dú)和憂郁的“寒冷的日子沙沙作響，鎖著窗戶，梧桐恨夜霜”。我走過(guò)了冷清無(wú)助的“不醉于分前，但不失去菊花和黃色的東籬……”
寒冷的秋風(fēng)摧毀了你，但你不愿回到塵土中。你依然倔強(qiáng)，挺立在枝頭，盡情綻放，綻放出獨(dú)特的菊花韻。你的才華，你的倔強(qiáng)，也鑄就了你的孤獨(dú)，你也像秋冬季盛開(kāi)的菊花，秋風(fēng)摧殘，更顯一身驕傲你乘船，在這濃濃的惆悵中，憂郁的眼神，莫道不消，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦...
一千年的風(fēng)雨已經(jīng)褪去了過(guò)去的繁榮。你的眼淚溫柔而悲傷。家不能被歸還。心，已經(jīng)無(wú)處可歸;夜太長(zhǎng)了，凝結(jié)成了霜，蒼白的月亮勾住了過(guò)去，寂寞融入了淡淡的酒。對(duì)你來(lái)說(shuō)，最好是在最困難的時(shí)候休息，直到你“尋找和發(fā)現(xiàn)，感到孤獨(dú)和痛苦”面對(duì)人物的對(duì)錯(cuò)，面對(duì)碎香碎酒，面對(duì)綠、胖、紅、瘦，沒(méi)有一個(gè)人。彼此不認(rèn)識(shí)，一杯污濁的酒就能消除悲傷。不那么繁華，在混亂中迷失，在夜晚荒涼，它顯示出一種優(yōu)雅和克制的風(fēng)格領(lǐng)先。你就是李清照，她“看不起女人卻不把她們蓋住，想壓倒男人。”
否則，它如何覆蓋整個(gè)路徑?然而，它們是“無(wú)形的”和“無(wú)聲的”每個(gè)人心中都有一個(gè)花冢，它隱藏了那些洶涌澎湃、令人心酸但不人道的情感。這個(gè)花冢被孤獨(dú)鎖住了納蘭很孤獨(dú)他的好朋友曾嘆道:“在納蘭的腦海中，有多少人知道每個(gè)家庭都在為飲用水而戰(zhàn)?”他是皇家侍衛(wèi)郭襄的兒子，每個(gè)人都?xì)J佩他。然而，在他內(nèi)心深處，他非常孤獨(dú)。他在小院子里抱起了崔橋，但“他希望他不會(huì)說(shuō)話”。他只能感嘆“十年過(guò)去了，十年過(guò)去了”他向往樸素，但這個(gè)愿望就像世界眼中的細(xì)雨。他只是在全身發(fā)冷時(shí)才保持沉默。
納蘭的孤獨(dú)是一個(gè)人的悲傷你是一個(gè)翩翩起舞的紳士。你過(guò)著學(xué)者蘭花般的孤獨(dú)生活。你已經(jīng)看透了這個(gè)世界的權(quán)利紛爭(zhēng)，只想為你的心保留一塊凈土。我的腳步遠(yuǎn)離了蕭聲，知道長(zhǎng)笛的最后一個(gè)音符消失在空氣中。突然出現(xiàn)在我眼前的是一大片氣球花田。紫色和藍(lán)色花瓣相互輝映。清晨的露珠在陽(yáng)光的折射下晶瑩剔透，令人震驚。在花田里，一個(gè)穿著衣服的男人躺著，仰望著藍(lán)天和白云。他走上前去，原來(lái)是李煜，世人眼中的亡國(guó)之王。我問(wèn)他為什么在這里種花。他微笑著回答道:“這是我一直想做的事!這里有一片屬于自己的花田，在日出和日落中過(guò)著普通人的日常生活。它遠(yuǎn)離皇室的陰謀和法庭上的所有爭(zhēng)議。
只要有花相伴，那就好。”我不禁愣了李漁不喜歡權(quán)力，難怪他不愿意審查官方文件，即使他是優(yōu)雅的。李煜的繼任是一個(gè)無(wú)奈的問(wèn)題。南唐末年，社會(huì)風(fēng)起云涌，朝廷風(fēng)雨飄搖。作為南唐最后也是唯一的兒子，他不得不肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。也許，如果他不是出生在一個(gè)皇室家庭，他會(huì)是一個(gè)可以與李白和杜甫相媲美的詩(shī)人，但最終，天堂并不遵循人們的愿望。最初被李漁的話所吸引，源于他著名的詩(shī)《虞美人》初讀李煜的詞:“春花秋月，東風(fēng)中小樓，玉雕欄桿，一江春水……”就像春風(fēng)，一縷芬芳，有太多的.美麗和太多的感情當(dāng)細(xì)細(xì)品味他的內(nèi)涵時(shí)，一絲悲傷在我心中蔓延。因此，我開(kāi)始閱讀所有我能找到的李漁的話。在《清平樂(lè)》中，“仇恨就像春天的青草，它可以長(zhǎng)得更遠(yuǎn)”。《破碎的士兵》中的“滴在貢戈上的眼淚”...
每一句話都觸動(dòng)著我的心，這是一種美麗，也是一種悲傷。不同的悲傷然而，當(dāng)我一步一步走近李煜時(shí)，我開(kāi)始感受到一頁(yè)歷史的苦澀。桔梗的華麗語(yǔ)言是-無(wú)望的希望，就像你一樣，雖然對(duì)名利無(wú)動(dòng)于衷，但你并沒(méi)有從束縛你獲得你想要的自由生活的皇室血脈中逃脫。但我相信你像桔梗一樣優(yōu)雅，沒(méi)有灰塵。不知不覺(jué)中，兩行清淚從臉上滑落，文化在繼續(xù)，道路在繼續(xù)傳播，但我相信它們不會(huì)被歷史埋沒(méi)，它們會(huì)成為道路上最美麗的風(fēng)景。我在路上走開(kāi)了，但耳邊有一個(gè)低語(yǔ):。
“吳彤細(xì)雨搖曳，
不要驕傲地打敗你。
你獨(dú)自走在文化的路上。
漸漸遠(yuǎn)去。
白色君子蘭開(kāi)花了。
就像你一樣――在塵土中起舞。
氣球花在遠(yuǎn)處悠閑地綻放。
充滿空氣。
你對(duì)名利無(wú)動(dòng)于衷。
我漸漸遠(yuǎn)去。
……”
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
我們家每年暑假都會(huì)出去旅行，在一次又一次的旅行中，發(fā)生了許多的故事。在這次四川之旅中，老爸又給我家的“旅行故事樹”添上了一片葉子。
我家老爸是我們家的“旅游百事通”，每次旅游計(jì)劃都是由他來(lái)安排的。可這位“百事通”的安排其實(shí)并不靠譜。
那一天，我們來(lái)到峨眉山游玩，臨行前，老爸還皺著眉頭反復(fù)的念叨著旅行網(wǎng)上的峨眉山“懶人游模式”：“一線天猴區(qū)——萬(wàn)年寺——金頂。”老爸一臉自信地望著我，“今天的旅游肯定又會(huì)是一次懶人游！我還特意訂了金鼎大酒店，那里離金頂可近了！”峨眉山的景色真美！小溪潺潺流水歡笑著奔騰而去，藍(lán)天悠悠，白云朵朵，青山綠水和調(diào)皮的小猴子仿佛都鑲在美麗的圖畫中，一只小舟緩緩地從河面上駛過(guò)，讓人有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺(jué)。游覽了一線天猴區(qū)，我們直奔萬(wàn)年寺停車場(chǎng)，一路上，我總覺(jué)得有些奇怪：我們是朝萬(wàn)年寺方向走的，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們家的路線和許多人的路線都不相同人家是從萬(wàn)年寺回來(lái)的，而我們是到萬(wàn)年寺停車場(chǎng)準(zhǔn)備上山的。大家看到我們揮汗如雨地往上走，都紛紛投來(lái)驚異的目光，那目光好像在問(wèn)我們：你們干什么要這樣走呢？有幾個(gè)非常好奇的游客還跑來(lái)問(wèn)我們?cè)颉ｋy道我們這樣走很浪費(fèi)時(shí)間嗎？我心里有成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)跳起了踢踏舞。可爸爸卻一副勝券在握的樣子：“不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)槲覀兗覍?shí)行的是‘懶人游模式’嘛。人家都是爬山，要好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不定都是昨天晚上就去山頂住了呢！”媽媽打開(kāi)手機(jī)，我們這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，一路小跑。萬(wàn)年寺停車場(chǎng)離一線天猴區(qū)真遠(yuǎn)啊！我感覺(jué)自己都要成跑步運(yùn)動(dòng)員啦。我們終于來(lái)到了萬(wàn)年寺車站，我們這才打聽(tīng)到，公交車要一個(gè)半小時(shí)才能通往雷洞坪，而現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了，通往金頂?shù)乃鞯?點(diǎn)半就關(guān)門，我們不能順利抵達(dá)金頂，我們只能在別的飯店住宿了。我猶如炎炎烈日下的花草一樣，頓時(shí)蔫了。雖然外面是晴空萬(wàn)里，可我心里卻下起了疾風(fēng)驟雨。一想到晚上不能按時(shí)到達(dá)酒店了，明天早上還要早起半個(gè)小時(shí)乘纜車，我的心里仿佛落入了一顆小石子，一石激起千層浪，心中久久不能平靜。爸爸見(jiàn)我和媽媽一副不高興的樣子，也像一個(gè)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤一樣低下了頭。
這么看來(lái)，在旅行中不能隨便相信網(wǎng)上的流言，就如同寫功課要細(xì)心一樣，制定旅游計(jì)劃也要費(fèi)心思呀。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
“再見(jiàn)，再見(jiàn)……”，目送著這三天為了能夠讓我們排列好而嗓子都沙啞了的身材魁梧的教官，我不由自主地回想起這短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)“旅程”。軍訓(xùn)第一天，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺(jué)刺得眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。但是，站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，親身一體驗(yàn)，更覺(jué)得“暈”，簡(jiǎn)直太累人了。好幾次，我都忍不住想打報(bào)告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛?lái)。“活動(dòng)一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅(jiān)持下來(lái)了，我勝利啦！又上課了教官十分寬松，我們感覺(jué)訓(xùn)練也挺輕松的。但有人得寸進(jìn)尺，訓(xùn)練時(shí)不專心，小動(dòng)作不斷。結(jié)果訓(xùn)練的效果也是一團(tuán)糟，可有些人仍然執(zhí)迷不悟。終于，教官在忍無(wú)可忍的情況下罰了兩個(gè)同學(xué)。此舉“殺雞儆猴”收效頗豐，我們的訓(xùn)練接著便有了很大進(jìn)步。真是應(yīng)了那句俗話“嚴(yán)師出高徒”。
休息時(shí)，大家圍坐在一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌、做游戲。他們笑得很開(kāi)心，像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。在我的眼中，這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛(ài)。軍中的男兒也有情，不是嗎？當(dāng)然，我知道，軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步。軍訓(xùn)，所做的'每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
夏日，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我睜開(kāi)了眼睛，回頭看著媽媽：“媽媽，你說(shuō)我什么時(shí)候才能出發(fā)啊？”我已經(jīng)迫不及待地想看看外面的世界了。媽媽微笑著回答：“快了，只等風(fēng)來(lái)就行了。風(fēng)來(lái)了，感覺(jué)到了嗎，我的孩子？”果然，一陣風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉龐，像一雙溫柔的大手，輕柔地把我捧起。離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，心中雖有不舍，但還是滿懷興奮和期待，期待外面的'世界。
乘著風(fēng)，我來(lái)到了一片田野。我歡快地和嫩黃的稻芽弟弟們打招呼：“你們好，稻芽弟弟們！”稻芽弟弟也很高興：“你好，蒲公英姐姐，你已經(jīng)開(kāi)始你的旅游了啊，真羨慕你可以到處去看看！”，我高興地應(yīng)了它。風(fēng)還在吹著，帶著我緩緩移動(dòng)。“我該走了，再見(jiàn)！”，我向它們告別。“再見(jiàn)。”，稻芽弟弟們也依依不舍地向我道了別。風(fēng)帶著我繼續(xù)了這“風(fēng)之旅”。
風(fēng)拖著我，飄動(dòng)著。“嘿！你好！”，一道聲音傳入我耳中。我一看，原來(lái)是我的蒲公英同胞。我沒(méi)想到在旅途中能遇到同胞，異常歡悅地同它攀談：“哦，你好，同胞，我來(lái)自東方的一條小徑，你呢？”“我？”它頗以自豪地挺直身子：“我來(lái)自南方的一片樹林。你無(wú)法想象哪里有多美！噢，我必須走了，再見(jiàn)！”，“再見(jiàn)！”，我的“風(fēng)之旅”又啟程了。
風(fēng)繼續(xù)拉著我來(lái)到一片草地。美麗的鮮花向我展露了最嫵媚的笑顏，嫩綠的小草也隨著我的到來(lái)擺了擺身子。“你好，朋友！”這些朋友向我打了招呼。“你們好！”我回應(yīng)道。“怎么樣？我們這很美吧？我們從小就住在這了，還有許多朋友陪著，多幸福！”，“真好！不過(guò)，我得走了，再見(jiàn)。”，感覺(jué)到風(fēng)的流動(dòng)，我又告了別。風(fēng)越來(lái)越虛弱了。他牽著我來(lái)到一叢草叢中，漸漸消失了。我的“風(fēng)之旅”也結(jié)束了。我將懷著對(duì)媽媽的思念和與朋友的美好記憶，在這片土地幸福地生活下去。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
在無(wú)聊之際，偶然翻到書架上，那本有些破舊發(fā)黃的《老人與海》。書本的老舊并未阻止我重新翻看、品味的腳步，又見(jiàn)面了，圣地亞哥的老人。
多年前我看到這本書，便被這無(wú)趣的題目吸引了注意力。我來(lái)到了你的世界，踏上了你的旅程，遇見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏看似頹廢卻執(zhí)著無(wú)比的你，圣地亞哥老人。
初遇，我便在一葉小舟上，遠(yuǎn)處的你正與鯊魚殊死搏斗，雜亂的頭發(fā)，破損的衣角，為了生存里竭盡全力，手上那把魚叉在鯊魚面前顯得如此微小，而你，卻超乎我的想象，每一次都毫不猶豫地叉往鯊魚。海風(fēng)在嘶吼著，連你的船帆它都想一并扯走，海浪在翻滾，企圖用它那巨大的力量，掀起你無(wú)力、微弱的小船，似乎在告訴你，“老頭子，放棄吧，你區(qū)區(qū)一人而已！”可你，卻毅然決然地將魚叉叉入鯊魚的身體。三天三夜過(guò)去了，你勝利了！饑餓、暈眩都未能打倒你。
第一站，與鯊魚的生死搏斗，你勝利了！我感悟了！微小的人類又如何，他的力量堪比世界之大。
幾日后，我的小船隨你在海上漂泊了幾日，饑餓充斥著你的身體。你多次撒下漁網(wǎng)，心懷期待地收起時(shí)卻失望地發(fā)現(xiàn)連小魚仔都沒(méi)有。汪洋大海中，又怎會(huì)捕不到一只魚？你心想，魚叉又在甲板上放了有幾日。鯊魚血染紅了甲板，此時(shí)，一支有力的手舉起了魚叉，二話不說(shuō)便開(kāi)始攪動(dòng)海水。風(fēng)云不敢肆慮，似乎是在同情你那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)和不放棄生存的希望，終于，你捕到了一只巨大的馬林魚。那魚身形飽滿，即使在甲板上，也不停地?cái)[動(dòng)它的魚尾，好像在對(duì)你說(shuō)，我堂堂魚群中的老大，怎么可能會(huì)被這一介人類制服？饑餓已沖昏了你的頭腦，你殺死了那只大魚。這魚夠你飽餐好幾頓了，可你卻只可憐地劃下幾片魚片，來(lái)填充你空虛多日的胃，我在遠(yuǎn)處看你，似懂非懂。
第二站，困難的覓食，你堅(jiān)持著！我又明白了，眼前的大魚，任誰(shuí)不想飽餐一頓，可是多日的捕魚未獲，使你珍惜，兇狠的刺死后又待其如珍寶。身處困境，綢繆于未雨，這大概就是人類的本性。
幾個(gè)月后，你終于回到陸地，海上驚險(xiǎn)的生活，使你回味，回味那一個(gè)個(gè)克服的困難，回味那只大魚，回味一切又一切。
到站了，我也下了船，腦海中不斷涌現(xiàn)你與鯊魚搏斗的身影，魚血在狂風(fēng)暴雨中濺落在你的身上；終于吃到東西時(shí)，你流下了眼淚落在甲板上，還有那只干凈得魚骨上都沒(méi)有殘留的魚。是你，圣地亞哥的老人，你克服了一切！
我感謝這段以無(wú)趣開(kāi)頭，以感動(dòng)結(jié)尾的旅程，我感謝帶我踏上這旅程的你――是圣地亞哥老人，也是海明威，堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)畏令人感動(dòng)無(wú)比。
這是一段難忘的旅程，暢游書中的旅程，引人深思的旅程。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
窗外的夏蟬已經(jīng)在鳴叫，它怯生生地趴在樹上，與大樹融為一體。院中的雜草已長(zhǎng)到了柵欄那么高，多久沒(méi)有被處理。
我坐在電腦桌前百無(wú)聊賴地看著屏幕，耳畔還是充斥著母親一遍又一遍的勸導(dǎo)：“出去多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不要老窩在家里。”心里想著，更是煩悶，所幸買了一張通往鄉(xiāng)村的車票。
車上稀稀疏疏得坐著人，啊，這種大熱天的，有誰(shuí)想要出去轉(zhuǎn)。我冷眼掃視一圈，選擇一個(gè)兩邊都沒(méi)有人的地方坐下戴上耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。
其中有一個(gè)孩子看向了我，“姐姐，你也是出來(lái)玩的嗎?”我沒(méi)有搭理，“姐姐你叫什么名字啊?”那孩子繼續(xù)問(wèn)道，我依舊當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有搭理。突然，這小孩將頭放在手機(jī)上，扮了一個(gè)鬼臉，把我著實(shí)嚇了一跳。“咯咯……”另一個(gè)小孩開(kāi)始笑了起來(lái)，我懷揣著怒氣，扯下耳機(jī)，剛想訓(xùn)斥一下這兩個(gè)調(diào)皮鬼，可看到這兩個(gè)瞪著大眼睛那可憐巴巴的模樣，便不知說(shuō)些什么。
“看，那外面景色多美啊。”小孩們看到我欲言又止的樣子，便立馬轉(zhuǎn)換話題，將我的注意力調(diào)到了窗外。
我順著望了出去。那大片大片的綠色進(jìn)入了我的眼睛，原來(lái)車已不知不覺(jué)開(kāi)到了林中小道上。兩旁的大樹三三兩兩在那里，樹冠并攏著遮住了天空，陽(yáng)光斜射著透過(guò)樹縫射了下來(lái)，車?yán)飼r(shí)不時(shí)的會(huì)有光影飄過(guò)。左右兩邊的小山坡開(kāi)始退去，映入眼簾的是那一潭能望見(jiàn)邊的湖，比想象中的還要美。
“姐姐，下來(lái)走走吧!”兩個(gè)小孩跳下了車，站在車外向我招了招手，我的雙腿居然不受腦袋控制，就這樣下了車。
“呦!”小孩歡呼的聲音響徹了整個(gè)天空，她們拉著我在林間蔭道上奔跑，享受著大自然賦予的氣息。
一開(kāi)始，我的內(nèi)心是掙扎的，漸漸地，似乎是被她們感染了，也開(kāi)始蹦蹦跳跳起來(lái)。我們穿過(guò)密集的森林，爬過(guò)草木茂盛的山丘，俯視清澈見(jiàn)底的湖水，暢談大家所知曉的見(jiàn)聞。天空上的白云早已消失，留下的只是寶藍(lán)色的天空。看著她們笑的樣子，心中也泛起了波紋。
太陽(yáng)漸漸落山，我們也得乘車回去。那一刻，我真的有點(diǎn)舍不得這片土地，舍不得兩個(gè)調(diào)皮的小孩。
看著兩個(gè)小孩遠(yuǎn)去的身影，我的嘴漸漸上揚(yáng)，謝謝你們走進(jìn)我的這次旅行，這會(huì)是人生中最美的旅行，因?yàn)槟銈兪亲蠲赖娘L(fēng)景!
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
那年冬天，大雪紛飛……我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。
我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見(jiàn)我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”
我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。
我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。
那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。
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文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
人生漫長(zhǎng)，終歸要走最后的一程。不是神仙，就算一輩子從醫(yī)，也一樣不可避免。
妻舅從發(fā)病到現(xiàn)在三個(gè)月，第一個(gè)月在本地醫(yī)院化療，第三個(gè)月在北京的醫(yī)院放療。中間的一個(gè)月在家里休息。前兩個(gè)月還好辦，輸完液回家躺著。后一個(gè)月就麻煩的多，盡管每次放療也就幾分鐘，但剩下的24小時(shí)難熬。三個(gè)月下來(lái)，檢驗(yàn)報(bào)告說(shuō)情況大有好轉(zhuǎn)，直觀的看一下心里明白是每況愈下。不肯說(shuō)出來(lái)結(jié)論的原因是最后的日子總歸是一天天在臨近。
這三個(gè)月里，我們兩口子一起去看了四次，前后加起來(lái)也就是呆了五六天，另外妻子單獨(dú)陪護(hù)了一周。別的就是經(jīng)濟(jì)上支持了一些，更多的時(shí)候是兩個(gè)表妹輪流看護(hù)。話說(shuō)滴水之恩涌泉相報(bào)，到底也不知道自己的所作所為表現(xiàn)如何？一定要自我評(píng)價(jià)的話，也就勉強(qiáng)及格吧。
回想妻舅的一生，一把手術(shù)刀下曾救人無(wú)數(shù)，不知道這是他對(duì)病人的積德，還是對(duì)醫(yī)院的奉獻(xiàn)，最終也沒(méi)免掉自身的劫數(shù)。以前從不曾轟轟烈烈，現(xiàn)在也無(wú)所謂灰心喪氣。剛發(fā)病時(shí)朋友同事鄰居們，知道了的都來(lái)看過(guò)，同情也好勸慰也罷，離開(kāi)了也就忘卻了。至于單位，干了一輩子醫(yī)院的院長(zhǎng)親自來(lái)探視過(guò)，據(jù)說(shuō)這是破天荒第一次來(lái)看下屬。只是院長(zhǎng)嘴里的慰問(wèn)詞也不外那些老生常談。坦率說(shuō)退休了，就不再與原單位有瓜葛，給這點(diǎn)人情面子已是破例，國(guó)有企業(yè)自有傳統(tǒng)規(guī)矩不可逾越。倒是退休后服務(wù)的那家醫(yī)院，屬個(gè)體性質(zhì)沒(méi)那么多講究，院長(zhǎng)看過(guò)兩次還親自送了兩萬(wàn)，這數(shù)目已不是滴水，而到了杯水?dāng)?shù)量級(jí)。盡管與車薪的需要還相差很遠(yuǎn)。
面對(duì)這些，不該說(shuō)人情如紙，也不能說(shuō)人走茶涼，該說(shuō)成是君子之交，淡如水的人情還要指望人家怎樣呢？將軍馬死有人安，將軍致死無(wú)人抬，作為古理，自有其合理的成分。
如今三個(gè)月過(guò)去，病體越來(lái)越沉重，陪護(hù)越來(lái)越清淡，未來(lái)的日子更在預(yù)料之中。生命最后的痛苦本來(lái)就無(wú)人能替代，在最后的旅程上一直有子女相伴，妻舅也該滿足了。
人究竟到多大歲數(shù)，才徹底看開(kāi)生死呢？或者人永遠(yuǎn)都有求生欲？這問(wèn)題顯然不適合和長(zhǎng)輩面談。妻舅不到七十，一下子從煩忙的手術(shù)臺(tái)下來(lái)變成了完全需要?jiǎng)e人照顧的病人，這反差太大，別說(shuō)三個(gè)月就是三年，都難適應(yīng)。
倒是八十六歲的老娘，對(duì)此更豁達(dá)。有時(shí)候她給老家的鄉(xiāng)親打電話，最先說(shuō)的往往是誰(shuí)誰(shuí)又走了，誰(shuí)誰(shuí)是年紀(jì)最大的了。放下電話就常跟我們念叨說(shuō)自己也到該走的時(shí)候了，并對(duì)此滿不在乎。
不過(guò)，上個(gè)月還真發(fā)了十來(lái)天燒。那么大歲數(shù)，一下燒到快四十度，由不得孩子不著急。只是老太太堅(jiān)持不肯上醫(yī)院，只說(shuō)讓妹子來(lái)看看就行，那樣子就是等著了。仗著妻子懂醫(yī)，找大夫到家里來(lái)看過(guò)，抽了血到醫(yī)院去檢查，然后就是在家里輸了多日的液。反倒是省了不少費(fèi)用。
看著身邊的兒女媳婦孫子，老娘的臉色比生病前更紅潤(rùn)。這樣十幾天過(guò)去，老太太竟然好了起來(lái)。究竟也不知道這是藥物的作用，還是精神的效果。然后就是很直白的和我們一起討論自己的后事。例如墳地怎么布置，石碑寫什么。裝裹衣裳怎么做，上衣多少件，褲裙的樣式。棺材什么樣子，什么木料，什么顏色。還有喪事怎么安排，孝布如何發(fā)放，葬禮告訴誰(shuí)不告訴誰(shuí)等等等等。開(kāi)始妹子不讓她說(shuō)，后來(lái)老娘高興倒大家都說(shuō)開(kāi)了。于是我們就認(rèn)真記下來(lái)，分別作了布置，落實(shí)到了人頭。老太太還說(shuō)衣裳做好還要親自試穿一下。至于棺材，說(shuō)白七爺鉆到了里面試躺，她只要在外面看看就行了。
看著老娘這么高興的談?wù)撟约旱乃劳觯覀兙彤?dāng)受了一次生死教育。想來(lái)，死亡如出生一樣，都是必然的事，恐懼還是喜歡，都不妨礙它的到來(lái)。因?yàn)楸苤M而不談，其實(shí)與掩耳盜鈴諱疾忌醫(yī)沒(méi)什么區(qū)別。
聽(tīng)和尚說(shuō)法，人在最后的`時(shí)刻最重要，在那時(shí)一定要堅(jiān)持一心向佛，不管是瀕死者還是圍觀者都要口誦六字真言，這樣就能讓死者帶著慈祥的面容而去，然后就是被我佛接引到西方去了，這話有點(diǎn)玄虛。西天的真假且不說(shuō)，臨終什么模樣，精神的作用怕遠(yuǎn)不及生理的痛苦影響更大。
在網(wǎng)絡(luò)上還知道兩個(gè)新聞。在一公仆葬禮上，某二奶哭的最傷心。作為旁人，誰(shuí)能分辨這哭聲是二人真實(shí)感情的流露，還是二奶因公仆沒(méi)留遺囑的遺憾？倒是另外一個(gè)新聞?wù)f另一位公仆給自己死去的二奶安排了最豪華的葬禮。這倒無(wú)疑對(duì)那些活著的候補(bǔ)二奶，多少是一種正面的安慰。
生命是自己的，正如痛苦也是自己的。生活是艱難的，正如死亡總難免恐怖。活著時(shí)或者輝煌或者落魄，在最后時(shí)刻都變得不重要。成佛的神話，如同后事的張揚(yáng)，一樣虛妄。同日死的誓言，如同安樂(lè)死的奢望，一樣荒誕。在其中一定要找點(diǎn)有意義的事，倒是很想知道，在你最后的旅程里，誰(shuí)會(huì)陪伴著你？這個(gè)問(wèn)題，不管是年輕人還是老者，都有提問(wèn)和設(shè)想的必要。
不曾陪父親走完最后的旅程，已成終生的懊悔，心中永久的遺憾。面對(duì)母親，自是責(zé)無(wú)旁貸，平日里不忘孝字為先。面對(duì)病重的妻舅，亦是再接再厲，以至親家人為念想，從心里，把妻舅的病放在家人的責(zé)任上。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。
剛?cè)氤跞涿畹赜行┚o張。每天早早起床，看一個(gè)小時(shí)的書；然后上學(xué)，在公交車上還要背英語(yǔ)單詞；到了學(xué)校，課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏，本來(lái)應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過(guò)，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的a同學(xué)頓時(shí)如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無(wú)法站起，a同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺(tái)上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái)，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過(guò)一眨眼的功夫，時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō)：“不能再浪費(fèi)時(shí)間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧。”我聽(tīng)了突然好感動(dòng)。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步，過(guò)好未來(lái)的每一天！
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
出生的我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡笑也有悲傷，有重逢也有分別，有討厭也有小孩，在這個(gè)家庭中，我感受到了溫暖。
媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候很小，應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有趕上，一歲多的我很安靜，不哭不鬧的，每次媽媽都說(shuō)我是一個(gè)不倒翁，只要我坐在那里站在哪里，我都會(huì)一直那樣，沒(méi)有媽媽的允許不會(huì)擅自離開(kāi)，或許這就是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧，總是沒(méi)有自己的獨(dú)立。在小時(shí)候，我一直生活在老家，爺爺非常的疼我，每次我一哭他就會(huì)立馬把我抱起或把我背起，從房子的周圍走上一圈，把我吼得開(kāi)心了才回家去，每次因?yàn)檫@樣爺爺總會(huì)被媽媽說(shuō)慣著我，而爺爺也總是那一個(gè)態(tài)度，“我的孫女我為什么不能疼呢，難道別人會(huì)來(lái)疼嗎？”或許這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)護(hù)吧！每次爺爺出去趕集的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)易钕矚g的蛋黃派，只要爺爺出去，回來(lái)的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)我最喜歡吃的東西，爺爺對(duì)我的關(guān)心就像是鳥媽媽保護(hù)小鳥的那種心情。
從我生下來(lái)開(kāi)始，媽媽就一直陪伴在我的身邊，教會(huì)了我走路、說(shuō)話、做人的禮貌和根本，我犯錯(cuò)誤她會(huì)批評(píng)我并教導(dǎo)我；我受傷她會(huì)擔(dān)心我；我傷心時(shí)她會(huì)安慰我。媽媽就像是我的太陽(yáng)，溫暖了我的心田，照亮了我的道路，滋潤(rùn)了我的心靈，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不管遇到了什么事清，我都會(huì)勇往直前地前進(jìn)，哪怕前面是刀槍火海，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)這樣一句話：“你不往前沖，永遠(yuǎn)得不到你想要的也永遠(yuǎn)不知道前方是什么在等著你。”爸爸對(duì)我也很是愛(ài)護(hù)，雖然平常不怎么在身邊，但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，難受過(guò)，我感受到了家人的溫暖，家人的庇護(hù)，就像是我經(jīng)歷了一個(gè)溫暖的“旅程”。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
成長(zhǎng)，或許是在一個(gè)寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神。或許是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，耳機(jī)里放著音樂(lè)，你回想到了從前。當(dāng)你難過(guò)時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候，代表著真正的長(zhǎng)大。可我們更希望的成長(zhǎng)，是將來(lái)回憶起來(lái)，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒(méi)有返程的成長(zhǎng)列車，這場(chǎng)旅行便就開(kāi)啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ衣卣酒鹕韥?lái)，收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過(guò)去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來(lái)的緊張和焦慮。未來(lái)三年的旅程，就要在此開(kāi)啟，也在此畫上圓滿的句號(hào)。
陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng)，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣?yán)世实淖x書聲，我想這是堅(jiān)持，是奮斗，是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個(gè)明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng)，心里的暖流涌動(dòng)著。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有；于無(wú)所希望中得救。”在一段新的旅程開(kāi)啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開(kāi)始，既然這條道路總要走過(guò)，那就大膽向前，接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，擁抱成長(zhǎng)的美好。
縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
擁擠而又顛簸的公車，認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的人，車窗外，是熟悉而又陌生的景色。要回家了，才發(fā)現(xiàn)自己滿身疲憊。眩暈和茫然，讓我措手不及，閉上眼，一片昏暗。此刻的我，知道，這是回家的路，卻又茫然著，下一站會(huì)是哪里。
那張簡(jiǎn)短的紙條沒(méi)有因?yàn)榇丝痰碾y受而變得模糊，反而愈加清晰。上面熟悉的字體，溢滿了她對(duì)我的控告與憤怒。不受控制的又想到隔著宿舍門，無(wú)意間聽(tīng)到她在跟其他舍友談?wù)撐摇＜怃J的言語(yǔ)，一如門外的寒風(fēng)，錐心刺骨。她說(shuō)，我總是對(duì)她發(fā)火生氣;她說(shuō)，我虛偽做作;她說(shuō)，我自私自利，總是一次又一次的將自己的負(fù)面情緒一股腦的.丟給她……我固執(zhí)的一遍又一遍在腦海中勾勒門內(nèi)的她，是怎樣的神情，卻一再失敗。記憶中的，腦海里的她，還是她，是那個(gè)唇角上揚(yáng)，眼睛里藏了整片星空的她;是那個(gè)讓我相信“面朝大海，春暖花開(kāi)”的她。
每天，我們一起，匆匆的向教室走去，在寂靜的校園里，迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。我們之間，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，偶爾的相視一笑，就寫滿了默契的溫暖。我們，會(huì)在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候，給予無(wú)聲的擁抱，會(huì)在對(duì)方的裝傻賣萌里，破涕一笑。我們互相給的不多，卻都足夠好。那些記憶，不吵不鬧，并不張揚(yáng)，卻第一次讓我知道，什么是歲月靜好。
但是十五六歲我們的心思太細(xì)膩，眼中容不得一粒沙子，心里裝的更多的是自己，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何為別人考慮。就像我現(xiàn)在坐的這輛車，它不會(huì)聽(tīng)路旁的那些樹、那些炊煙、那些人家的傾訴與挽留，近乎冷漠的將他們甩開(kāi)、甩遠(yuǎn)，嘲弄般的看著后面的人，不停的追逐著、追逐著，體驗(yàn)著被夸父追逐的太陽(yáng)的快感。人生有太多的東西，好似車窗外的風(fēng)景，像風(fēng)一樣掠過(guò)，轉(zhuǎn)瞬而逝，經(jīng)過(guò)我的旅途，不斷膨脹著我的記憶，充實(shí)著我的歲月。
車停了，夕陽(yáng)的黃暈穿過(guò)重重的樹影，透過(guò)茶色的車窗，輕柔的灑在路旁父母等待的臉上，滿臉的風(fēng)霜里刻滿了喜悅，那些曾經(jīng)的，挺直的背、寬闊的肩、烏黑的發(fā)，全被凜冽的風(fēng)，吹進(jìn)了時(shí)間的黑洞。
伸出手，微涼的陽(yáng)光落在掌心，卻仿佛灼燒了靈魂。那些開(kāi)心的、不開(kāi)心的、熟悉的、不熟悉的，全都只是一輛輛背向行駛的車。他們?cè)谖业纳狭粝虏粶\不深的痕跡，變成我們的回憶，成為我們走下去的動(dòng)力。這一刻，我們的青春，我們的方向，我們的未來(lái)，在面前清楚無(wú)二的展現(xiàn)著。
所有的眩暈與吵鬧，在那一刻戛然而止，我突然很想對(duì)她說(shuō)：嗨，你好。
文化的旅程初三（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
坐在房間的窗臺(tái)旁，看著陽(yáng)光下天真的孩子正在嬉戲，勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。
那是二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)短頭發(fā)、矮個(gè)子的人就是我，正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手，一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍著一個(gè)花壇，花壇外邊只有一個(gè)籃球場(chǎng)的正是我的學(xué)校，我的樂(lè)園。那樓很簡(jiǎn)陋，地板是水泥做的，我們的活動(dòng)場(chǎng)所就在籃球場(chǎng)。這一節(jié)是體育課，老師叫我們排好隊(duì)。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來(lái)罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲，那游戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)突然說(shuō)：“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的說(shuō)著。之后，我們小鳥依人般地跟在老師的身后，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園里回蕩，心里樂(lè)融融的。
上了高中，功課多了，玩耍的時(shí)間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看，因?yàn)槲医?jīng)常說(shuō)是如此美麗，心動(dòng)了。
那是母校的十周年校慶，校長(zhǎng)邀請(qǐng)那些曾在那讀過(guò)書的學(xué)生回來(lái)。我興高采烈地隨著弟弟回母校，弟弟正讀五年級(jí)。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護(hù)學(xué)校的士兵。有籃球場(chǎng)四個(gè)，有羽毛球場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，教學(xué)樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂(lè)園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛，像是來(lái)到了游樂(lè)園。
我們先是踏上了一個(gè)個(gè)圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、蕩秋千，還有舉重等等。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一張熟悉的臉，皺著眉頭，頭發(fā)有一絲絲白，高大的身材，原來(lái)是校長(zhǎng)。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過(guò)去問(wèn)好，他誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語(yǔ)音室太豐富，教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，但我疑惑了，為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來(lái)是香港同胞資助母校，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會(huì)感到無(wú)比驕傲!如果沒(méi)有科技人員，就沒(méi)有如此先進(jìn)的設(shè)備;如果沒(méi)有先進(jìn)的東西，就沒(méi)有如此進(jìn)步的社會(huì);如果沒(méi)有進(jìn)步的社會(huì)，國(guó)家就會(huì)停濟(jì)不前，就會(huì)導(dǎo)致落后。
心中的熱泉?jiǎng)x那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺(jué)知：報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì);讓我覺(jué)悟：天下興亡，匹夫有責(zé);讓我決心：為中華之崛起而讀書!