優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當的語言表達，使讀者產生共鳴。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇一
《二三事》，一個關于遺忘或者記得的故事。愛與恩慈，生之繁華直至荒蕪在這里淋漓盡致。
書中的每一個人都在做出選擇。但這選擇里沒有對錯的道理。也無幸福的標準。只是代表生命的時間。不斷行進，并終究走向靜默。
我在醫院的輸液室里看完整本書。只用一只手，完成握書翻書的全部動作，很是艱難。因為不方便，所以看的很慢，因而也讀的很仔細。目光掃過每一行字，內心或是平靜或是洶涌，卻是始終不動聲色。偶爾抬頭看那些透明或者淡黃的液體順著管子流入我的身體，那些關于選擇，關于生命的話題，不自覺的被提起。
第一天。由于病情較嚴重，所以我輸了近7個小時的液。我坐在那里，看著天色由明媚轉向陰霾，然后風雨交加。有救護車停在大樓外，狹窄的走廊上，醫生護士來回奔跑，氣氛驟然緊張。又是一陣凌亂的腳步聲，還伴隨者救護床的車輪聲，病房里的人都往門外看去，我抬頭，剛好看見一個渾身是血的男子被推過去，直奔搶救室。血順著他的腿滴下來，一滴一滴滴到醫院的地上，強烈的視覺沖擊使我瞬間覺得周身冰涼，有恐懼襲來。于是想起前一晚的經歷，頓時心驚膽戰，后怕。倘若我在第二次暈倒后沒有及時醒來，倘若那時婆婆沒有半夜起床，此刻的我，還會坐在這里，讓一瓶一瓶的藥水流入我的血管嗎?過后護士來換藥，說剛才送來的那個人是車禍，很嚴重，醫院已下了病危通知。病房里面有人嘆息，這么嚴重!
我埋下頭來繼續看書。
不停的提問:"若你知道生命還只剩下一半，你知道這個期限，你會用何種態度來面對?"不久后看到這樣的回答:"生命里有很多定數，在未曾預料的時候就已擺好了局，所以最好只管把每一天都當作是死之前的最后一天來活。"言辭雖然偏激，但也有她自身的道理。也許這樣，才能夠真正做到不浪費生命。生命短暫而脆弱，我們每個人都不知道下一刻會是在天堂地獄還是人間，只有小心翼翼，如履薄冰的走下去。學會珍惜它。而要想活的精彩，必須自己努力奮斗。
在電話中，我向朋友提出同樣的問題。朋友答到:"我會將它當作我的第二次生命來好好生活。"每個人對這個問題都會有他自己的回答，旁人或是明了或是茫然。而朋友的回答，卻讓我無法說清自己的理解。太沉重太深奧的話題。
關于生命的話題的確如此，以至我自己都已無法繼續下去，面前是一個神秘的無底洞，洞的另一個出口，或許會有答案。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇二
每個人的生命都是大自然的杰作，是父母愛的結晶。當爸爸體內的精子和媽媽體內的卵子相遇后，就會生成一個受精卵，受精卵在媽媽的子宮里不段生長，分裂，發育，慢慢長成胎兒，直到降臨人世。
隨著媽媽的一陣陣疼痛，我們哇哇啼哭著向世界宣告自己的誕生。從出生的那一天起，我們就給世界帶來了許多歡笑荷喜悅，也開始在愛的包圍中享受生命的歷程，留下屬于自己的故事。
從一個個小小的細胞長成可愛的嬰兒，生命的孕育是多么奇妙！更奇妙的是，我們每一個人都是人類生命的獨特樣本，高度，體型，膚色，性格，每一個人都是獨一無二的，都與眾不同。
我們的性別在精子和卵子給和的那一瞬間就已決定。當爸爸含x染色體的精子荷媽媽的卵子結合時就會生個女孩，當爸爸含y染色體的精子和媽媽的卵子結合時就會生個男孩。
除了決定性別的基因外，精子和卵子還攜帶很多來自父母的遺傳基因，有的決定我們的長相，有點決定我們的性格……所以有的人說，我們的生命時爸爸媽媽生命的延續。
其實，我們的守護天使不只時父母。我們能從一個襁褓的嬰兒長成今天健康活潑的少年，離不開許多人的關心荷付出。是他們，幫我們趕走生命的危險，為我們維護健康的身體，給予我們智慧的啟迪。
一個小生命的成長，成人，成才，凝聚著多少父母的關愛，家庭的溫暖，學校的教育，社會的呵護。每一個小生命上，也寄托著父母，家庭，國家的希望！
人生是一段非常美麗的歷程。當我們告別了金色的童年，就邁入了少年時期，生命中的每一天，我們都在成長……童年，少年，青年，中年，老年就像人生的五枚金幣，值得我們好好去體會，用心去珍惜！
不論人生時一帆風順還是歷盡磨難，有一點時絕對公平的，那就是每個人、的生命只有一次。在這個世界上，每時每刻都有人正在出生，也有人走向死亡。生老病死時一種自然規律，誰也不能將它改變。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇三
《黃帝內經》有著名的“女七男八理論”，說的是女子七年一個周期，男子八年一個周期，人按照這個周期長大，成熟，衰老，這是自然規律。倘若不按照“女七男八”這個規律行事了，就成了“亂七八糟”，身心健康也會變得亂七八糟。
我們看看《黃帝內經》是怎么說的：
女子七歲腎氣盛，齒更發長;二七而天癸至，任脈通，太沖脈盛，月事以時下，故有子;三七腎氣平均，故真牙生而長極;四七筋骨堅，發長極，身體盛壯;五七陽明脈衰，面始焦，發始墮;六七三陽脈衰于上，面皆焦，發始白;七七任脈虛，太沖脈衰少，天癸竭，地道不通，故形壞而無子也。丈夫八歲腎氣實，發長齒更;二八腎氣盛，天癸至，精氣溢瀉，陰陽和，故能有子;三八腎氣平均，筋骨勁強，故真牙生而長極;四八筋骨隆盛，肌肉滿壯;五八腎氣衰，發墮齒槁;六八陽氣衰竭于上，面焦，發鬢頒白;七八肝氣衰，筋不能動，天癸竭，精少，腎臟衰，形體皆極;八八則齒發去。腎者主水，受五臟六腑之精而藏之，故五臟盛，乃能瀉;今五臟皆衰，筋骨解墮，天癸盡矣，故發鬢白，身體重，行步不正，而無子耳。
--《素問·上古天真論》。
“女子七歲腎氣盛，齒更發長?！迸⒆?歲的時候腎氣開始往旺盛的方向走，開始換牙，頭發變得茂盛?！澳I主骨，其華在發”，腎氣充沛了，牙齒才能生長、替換，頭發才能濃密、油亮。有些小孩到了七八歲還不換牙，或者換了乳牙長不出新牙，這都是腎氣不足的表現，需要補足腎氣?！短一ㄔ从洝分姓f的“黃發垂髫”就是七歲之前的孩子。女孩過了7歲，說明已經告別童年，成為少女了。
養生提示：此時要養護身體，保持睡眠充足，合理膳食，多做運動。另外，不要吃那些含有激素的食物或保健品，比如蜂王漿、胎盤，否則會影響女童的身體健康。
“二七而天癸至，任脈通，太沖脈盛，月事以時下，故有子。”對女孩來說，天癸表現為月經。女孩到了14歲，月經來潮，具有生育能力。古代女子在15歲左右行“笄禮”，也就是成人禮，舉行笄禮的`時候，女子將長發梳起，梳成一個美麗的發髻，用一支簪子鄭重別好，從此，她告別少女時代，可以嫁人了。中國的女孩幾千年來都是14歲左右來月經，但是如今，十一二歲來月經的越來越多，“天癸早至”并不是好事，很多婦科疾患都與月經來得過早有關系。
養生提示：女子以血為本，而血遇寒則凝。女孩要注意保暖，不能貪涼飲冷，否則會引發痛經、功能性子宮出血等疾病，給身體健康帶來隱患。
“三七腎氣平均，故真牙生而長極?！迸⒌搅?1歲身體發育成熟，長出智齒。智齒是人一生當中最后長出的牙齒。中醫認為牙齒的生長由腎氣主管，如果腎氣不足，則可能一輩子也長不出智齒來，或者智齒長到一半就停止生長了，比正常牙齒矮一截。臨床觀察發現，很多腎虛的人要么沒有智齒，要么智齒僅僅萌生出一點點就停止生長了。
養生提示：女子21歲之后到達比較適合生育的年齡段，此時要注意養護身體，合理膳食，適量運動。要遠離煙草和烈性酒，減少接觸含有有害化學成分的化妝品。
“四七筋骨堅，發長極，身體盛壯?！?1歲到28歲是女子身體狀況最佳的年齡段，特別是28歲前后，腎氣達到極盛，最適合生育。婦產科學的臨床觀察也發現，26歲到30歲受孕的幾率最大。
養生提示：這個年齡段是女性生育的高峰年齡段，此時女性要注意養護身體，補充營養，保持旺盛的精力和良好的身體狀況。此外，這個年齡段也是女性處在工作和生育雙重壓力下的時間段，女性朋友要注意調整生活節奏，避免過勞所致的陰陽失衡。
“五七陽明脈衰，面始焦，發始墮?！睆?5歲開始，女人的身體開始走下坡路，足陽明胃經的氣血不再旺盛，而足陽明胃經循行于面部，途經嘴角，向上直達眼睛下方，所以陽明脈衰首先表現為出現眼袋，嘴邊肌肉松弛。因此女人過了35歲，就要好好保養，努力抓住青春的尾巴了。同時，35歲之后生育，發生難產和出生缺陷的機會大大升高。
養生提示：這個年齡段的女性要注意調整陰陽平衡，氣血和順，注意身心健康，從而達到養生、防病、養顏、健美的目的。
“六七三陽脈衰于上，面皆焦，發始白?！?0歲是女人一生的分水嶺，從這時開始，女人要經歷從青年到中年的轉變。從42歲開始，三條經過面部的陽經經脈全都氣虛血弱，因此容顏漸衰。除了上面提到足陽明胃經以外，還有經過顴部和兩腮的手太陽小腸經以及經過內眼角、眉頭和額頭的足太陽膀胱經，這兩條經脈氣血虛弱，會導致顴部、腮部肌肉下垂，眼角、眉頭出現皺紋。了解了中醫，我們會發現一個有趣的現象，原來衰老也是按照經脈順序來的。我們不妨照照鏡子，搜尋一下自己哪條經脈有問題了。42歲之后再生育，母親和胎兒都會面臨很大風險。
養生提示：從42歲起三條陽經氣血虛弱，此時更要注意保養。對于有些女性朋友來說，42歲更年期已經開始了。此時要注意食補、睡補，更要注意精神調攝。
“七七任脈虛，太沖脈衰少，天癸竭，地道不通，故形壞而無子也?！?9歲前后，女性月經停止，更年期到來。掌管女性三十五年左右生育期的“天癸”完成使命。這個時候，女性生育能力消失，不能再生育子女。
養生提示：更年期前后是女性的“多事之秋”，很多潛藏多年的疾患容易在此時“冒頭”，因此要密切關注身體健康，不要諱疾忌醫。
“丈夫八歲腎氣實，發長齒更?！毙∧泻⒌搅?歲左右，腎氣開始升發，變得逐漸充實，腎氣充實了，乳牙替換，恒牙長出，頭發變得茂盛。
養生提示：此時要養護身體，不挑食，不厭食，保持睡眠充足，適量運動。不能吃含有激素的食物或補品，以免影響身體正常發育。
“二八腎氣盛，天癸至，精氣溢瀉，陰陽和，故能有子。”男子從16歲開始具有生育能力?！疤旃铩睂τ谀行詠碚f表現為精液。男子到這個年齡段，腎中精氣充足，精氣滿，則排泄，此時如果陰陽交合，則可使女子受孕。古代男子到了20歲，要舉行成人禮——冠禮。將頭發束起，戴上帽子，象征著男子從此長大成人，可以成家了。
養生提示：很多人認為“養生”是中老年人的事，小伙子身強力壯，根本沒必要養生。其實不然，很多中老年疾患追根溯源，都跟年輕時的某些不良生活習慣或不注意養生有關。小伙子要注意作息規律，不暴飲暴食，不過勞，適量運動，心理平衡。這樣才能為一生的健康打好基礎。
“三八腎氣平均，筋骨勁強，故真牙生而長極。”男子24歲開始身體狀況到達最佳，腎中精氣充足，身體強壯，智齒長出。體育運動員在這個年齡段最出成績。
養生提示：這個年齡段的男子身體強盛，但仍須注意凡事不能過度，比如，不能過度喝酒、過度辛勞、過度安逸等等。
“四八筋骨隆盛，肌肉滿壯?！蹦凶訌?4歲到32歲是身體狀況最佳的階段，此時最適合生育。臨床研究也發現，24歲到32歲精子質量最好。
養生提示：這個年齡段是男子生育的高峰期。此時要注意養護真陰真陽，不可縱欲過度。
“五八腎氣衰，發墮齒槁。”40歲是男子身體狀況的一個分水嶺。40歲之后，身體開始走下坡路，腎氣由盛轉衰，腎氣一衰，頭發開始脫落，牙齒開始松動。雖然此時仍有生育能力，但精子質量已經不如從前。
養生提示：從40歲開始，男子腎氣逐漸轉衰，這時候要養護腎氣，早臥早起，房事宜節，適量運動，調攝身心。
“六八陽氣衰竭于上，面焦，發鬢頒白?！睆?8歲開始，循經面部的三條陽經經脈氣血虛衰，因此面容變老，由于腎氣漸衰，因此由腎主管的頭發也開始變白，脫落。此時男性仍具生育能力，但精子質量進一步下降，到了這個年齡段再生育，很容易造成胎兒先天缺陷。
養生提示：如果男子也有“更年期”的話，48歲前后的男性正好處在更年期階段，因此更要調護身體，保持健康，順利由中年過渡到老年階段。此時要注意平衡膳食，按時休息，不要吸煙和酗酒，保持身心平衡。
“七八肝氣衰，筋不能動，天癸竭，精少，腎臟衰，形體皆極?！睆?6歲開始，主管男性生育的“天癸”完成使命，一般情況下，男子到此時已不能生育，并出現形體衰老之態。中醫認為“肝主筋”，肝氣衰弱，則筋不能動，所以人會出現走路步速變慢、腿腳不靈便的狀況。
養生提示：這時候男子要注意精神調攝，不能有“人老了，什么都不中用了”的想法，而要以積極心態去生活，保持精神愉悅，做到飲食有節、起居有時。
“八八則齒發去。”64歲左右，腎氣衰弱，無法滋養牙齒、頭發，故此牙齒、頭發脫落。此時男子失去生育能力，進入老年階段。
養生提示：這個年齡段的男子，要注意調整飲食起居，平衡氣血陰陽，防患于未然，達到頤養天年的目的。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇四
生命的奧秘是一部深入探究人類生命的紀錄片，其中第八集“神秘的大腦”講述了人類大腦的神奇之處，讓人們更加了解自己的思維和行為，也更加感受到人類的不可思議。
第一段：對大腦常識的重溫。
生命的奧秘第八集中，通過圖像、科學實驗和專家的解說，系統地講述了大腦的構成、神經元、大腦皮層等方面的知識。這給人們一種“重溫知識”的感覺，讓人感覺到大腦是一個神奇的器官。
第二段：人類思維的不可思議。
神秘的大腦讓人們更加驚訝地發現，人類的思維和行為是如此之復雜，哪怕是現代科學已經對神經元進行了深入研究，大多數人對大腦的神秘仍然感到驚訝。人類思維的不可思議有時可以讓人驚嘆不已，例如對文學藝術的審美、對科學技術的發明創新，甚至對人類情感的表達。
第三段：大腦中的復雜運作。
更為重要的是，大腦是一個大規模分布的系統，涉及到了大量的神經元和神經突觸，以及幾乎所有心理過程的調節。大腦不同區域的功能協同作用，神經和神經元之間的信息傳遞都在背后默默地發生，這需要大量的時間和能量來精確地協調。因此，在了解大腦的同時，我們可以更好地理解大腦中的復雜運作。
第四段：腦科學的應用。
通過理解大腦的機制，我們可以不僅增加對心理和情感變化的了解，而且可以更好地適應職場和家庭環境中的影響和挑戰。此外，腦科學也為治療各種心理和神經系統問題提供了新的方法和工具。治療師和科學家們借助大腦機制的深入了解，可為人類社會的心理健康和神經疾病的治療帶來新的希望。
第五段：人類大腦研究的重要性。
總之，神秘的大腦是人們研究生命的奧秘所面臨的一項廣泛而重要的任務。通過重新審視大腦和思想的不可思議，我們可以更好地理解自己，同時為解決人類社會面臨的各種問題提供有效的解決方法。以及為了更好的社會和個人發展，需要從更廣的角度適當投入到研究大腦的秘密中。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇五
沒有一部動畫能觸動到我內心那么深。
但是《霍頓與無名氏》卻做到了，它不僅僅是一部用來讓人們開懷大笑的作品，更是一部需要我們去思考人性的作品。它不應該被稱作是一部動畫，應該是一部震撼人心的教育片，是一部值得所有人品讀的藝術想象的結晶。
初時，我發現：霍頓是可愛的。
他的每一個動作，都是那么憨態可掬；他的每句話，都能叫我們發出內心的笑。
他甚至認為一粒塵土上居住著居民。
他甚至為了救這粒塵土不犧受傷。
然而，恍惚間，我發現：霍頓是勇敢的。
袋鼠是“權威”，他卻不畏懼權威，哪怕他會付出生命的代價。于是，我聯想到了偉大的科學家伽利略，他同樣是不畏“權威”，最終為了科學的真理奉獻出了生命，或許霍頓是一位幸運兒，他沒有犧牲掉生命，只是因為，在這場以生命為賭資的上，他靠著勇敢堅持贏了。
故事發展到后面，可愛與勇敢似乎都成了隱約可見的虛線，而那一條最能震撼人們心靈的實線也逐漸明朗了許多——對生命的珍惜。
所以，霍頓其實是偉大的。
無名氏村的人們終究還是感覺到了他的存在，還是相信了那位被排擠的村長，而這一切都來自于霍頓對生命的珍惜。沒有什么比生命更重要，縱使他要在花海中找尋那一粒小小的塵土，縱使他的面前是破舊的天橋，縱使牢籠已經把他鎖進去了一半。但是對生命的珍惜與熱愛，讓他最終取得了勝利。
面對艱難選擇的霍頓吐露了一句最為震撼人心的話：生命就是生命，無論其多渺小。
沒錯，沒有什么生命是卑微的。不僅僅是在虛幻的神話世界，在我們現實生活中更是如此。一個個迷途少年走上了不歸路，一個個絕望的生命用最悲傷的手法畫上了終結的句號。我們不能如此輕視生命，哪怕是一只昆蟲，幾片花瓣。
其實我們生活不正如無名氏鎮一樣么？霍頓是我們自己，究竟讓生活更愜意，還是就此墮落，一切都取決于我們自己。每個人的生活都是一個無名氏鎮，究竟是高樓林立還是矮房緊密；究竟是繁華熱鬧還是冷清寂寥。需要我們自己去創造，去改變。
霍頓是一個偉大的形象，他詮釋了最博大的愛，他闡明了生物與人最親密直接的關系，他演繹了一段感人淚下的生命篇章。
我們同樣堅信這句話，不但會記住這個偉大的卡通形象，更會銘記住那一份震撼人心的愛。
無論你們怎么做，有生命就是有生命，無法改變的事實。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇六
生命奧秘博物館位于大連金石灘的旅游區。那里的標本動物都是真實的，能讓我們一清二楚的看到，開腸破肚的五臟六腑、骨頭和肉。
走進入口，首先進入我眼簾的是一只沒有毛的鴕鳥，鴕鳥肉一絲一絲，看上去硬硬的。
第一層是“海洋之魂”，我先看到了鯊魚的`骨骼，媽媽看到鯊魚那副可怕的鋼牙，有些害怕。白森森的骨骼能想象出它生前有多強壯。一個個鯊魚卵有橡皮那般大。
第二層，全都是骨頭，我發現大王蛇的遺體，骨頭起碼也有五百多節。高大的長頸鹿，鱷魚的皮膚可硬了，想穿了盔甲。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇七
生命的奧秘是一個廣泛領域，包含了科學、哲學以及宗教等方面的內容，但唯有將這些領域結合起來，才能更好地探究生命的真諦。本次觀看《生命的奧秘第八集：統一的生命》，我深深感受到了人類對于生命認識的不斷深化和拓展，以及人類與自然的緊密聯系。
第一段：生命的全球統一性。
本集中，科學家們以全球范圍內的知識與區別的地球村為例，說明生命的全球統一性。無論是生物的基本單位細胞，還是大量的剪影生命體，本質上都是相似的生命形態，這表明了共同的生命基礎。這些生命形態在不同的環境下會演化出不同的生物形態，從而拓寬了生命的多樣性。人類的存在也只是大自然萬物中的一種表現形式，與其他生物同樣存在于大自然環境中，都是地球村中的一員。
第二段：人類對生命的探究。
在全球統一性的基礎上，本集也展現了科學家們不斷探究生命的種種力量。如高度規律的DNA序列、讓人驚艷的大自然奧秘、人腦中的神經元等。通過這些研究，人們能夠更深入地了解生命的內部構成和生命的多樣性。同時，科學家們的研究也是為了在生命的底層加深人類的認知和理解生命科學。
第三段：生命與自然。
本集還探討了生命與自然的關系，人類對自然環境的政策和生物多樣性的影響，以及人類與自然的相互依存性。正如電視里所說的，“我們并非只是用大自然一些資源，我們賴以生存的環境是在我們的管理之下的生態環境?！?/p>
第四段：生命的更高境界。
生命不僅止于如今的高度研究和角度誓約水平，還尚有更高的境界。正如文化唯物主義所說，生命將會和更高級別物質的關系有所擴張，并隨之發生改變。這就意味著，生命的探究和認識需要不斷擴展和深化，認識的巨變也會帶動生命的巨變。
第五段：總結。
通過觀看生命的奧秘的第八集，我更加意識到生命的全球性和復雜性，以及人類對于生命不斷探索的必要性。同時，我們也必須重新認識到對自然科學的依賴，并以此為動力推動科學發展，推動人類與大自然的協調發展。最終，人類探索生命的奧秘不僅是為了生物的發展，也旨在更好的共同生活，和諧共贏。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇八
《生命的奧秘》是一檔非常有深度的紀錄片，不僅僅介紹了生命的起源和進化，更深入探討了生命的本質和意義。其中第八集，講述了自然選擇和優勢基因的作用，是我非常感興趣的一集。在這篇文章中，我將分享我的觀看體會和感悟。
第二段：自然選擇的奧秘。
自然選擇是指物種適應環境的過程，通過比較不同基因型在生存和繁殖過程中的表現，來決定哪些基因會在群體中得到更多的傳播。這種選擇過程所發揮的作用實在是太神奇了，對生物的演化和進化起到了決定性的作用。對我而言，更加深入的了解了這個過程，不僅打開了自然奧秘的一扇窗，也引發了我對自身生存和基因傳承的思考。
第三段：優勢基因的應用。
優勢基因是指一種基因型在其它基因型的合適程度下能夠顯著提高生物的適應能力。這種基因型在生存和繁殖中具有優勢，會更容易地傳遞給后代。在現代科技的支持下，我們已經發掘出許多個人或物種繼承的優勢基因，這些基因可以造福于人類。但是，無論是對個體還是社會來說，應用優勢基因都是一道十分尖銳的道德難題。
第四段：多樣性的重要性。
生物在進化過程中，多樣性是十分必要的。就像一個口袋里的硬幣種類越多，今后匹配的可能性就越大，同樣在生物的繁殖過程中，有越多的基因組合，越有可能出現有適應性的群體。從這個角度看，多樣性不僅僅對于物種演化十分關鍵，也有助于我們理解集體演化和我們自身內在的多樣性。
第五段：結論。
總的來說，《生命的奧秘》是一檔引人深思的紀錄片。在這個復雜而奇妙的世界中，每個物種、每個基因以及每個個體，都在為生命延續、進化作出貢獻。自然選擇和優勢基因為這個過程提供了一個十分清晰的邏輯，但是我們需要思考這個過程的意義究竟在哪里。身為人類，我們有責任肩負起沿著這個進化的道路繼續前行，創造出更美好的未來。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇九
我相信，沒有人可以給生命下一個定義，但是我們可以給它很多的詮釋，可以把它比做許多事物。曾經有一個人，給過我生命的設釋。
小學三年級，我曾學習了一年的書法。盡管時光飛逝，回憶卻并未褪色。記得那年經我舅媽介紹，我與表哥一同學習書法。舅媽事先便告訴我教我們的是一位女老師，書法很好。
自古以來，書法家中女性很少，女書法老師亦不多，因此，我非常期待與老師的見面，想知道她究竟是怎樣的人。然而第一面，她并沒給我留下深刻的印象。只因為她平凡的氣質，不高的個子，平平的長相，還戴著一副眼鏡，頭發都扎攏了起來，簡潔而質樸。老師的神態很平和，語氣也很慈愛，對我們這些年齡不大的學生也很有耐心，且經常給學生表揚和鼓勵。絕無嚴師風范，我也從未見她發過脾氣。
在日后不斷的學習中，老師的一手好字給我留下了深刻的印象：她的字氣勢非凡，筆畫剛勁有力，像竹子一般的堅韌，挺拔，滲透著男士所具有的陽剛之美。許多學生和家長都和我有同樣的看法。但人說字如其人，在老師的外表之中，我找不到這樣的氣質，畢竟她從不嚴厲，也不嚴肅。
在往后的學習中，我發現老師有一特點。她用右手寫字，左手則永遠放在口袋里，而且不論翻書，倒水，鋪紙或其他的工作，都不曾用過左手，只用右手。這顯得她的動作格外不協調，她從不叫人幫忙之后舅媽告訴了我其中的緣由，在一次事故中，她永遠失去了左手—她是一位殘疾人。
這件事對我震動之大，令我肅然起敬。她的樂觀和自強不息令我肅然起敬。細細想來，也無怪她的字如竹子一般的蒼勁有力，那是她在與命運的抗爭之中，磨礪而生的一種堅忍不拔的氣質和對生命的執著。在她身上有竹子一般的氣質，正可謂“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！鄙灰彩侨绱藛?？其實只要我們能細心地體會生命，感悟生命，我們一定可以給生命作出更加美好的詮釋。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十
飛蛾撲火時，一定是極幸福快樂的，因為它們撲向了希望的'火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記。
我的夢想是我的動力，我渴望著外面的世界，外面的城市我渴望著站在舞臺上，柴光燈打著我，攝像機對準我，我站在舞臺上侃侃而談每當我精疲立竭時，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現在見殼里。不是每個努力的人都會成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會讓我變得與眾不同，因為拼搏的樣子本就很美。
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會有好的待遇、環境。做事不再托拉學習不再馬虎，做一個全新的自我。我們要取長補短，成為一顆璀璨的明珠，無比閃耀。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十一
下午，我正在田野間尋覓著好吃的野果子，一只莽莽撞撞的小蟲跑進了我的視線。我僅僅只用2個手指，就讓它不得動彈，可它還是在不停的撲騰，讓我的手指十分的癢。我想它應該明白，只要我的手指慢慢收緊，它所有的掙扎都是沒用的。它的生命就要結束了?？晌疫€是狠不下心來，又不想放了它，就決定讓命運決定它的生死！
于是我緩緩的站了起來，將手高高舉起，然后放手，如果它摔死了那就是它的命；如果它還能活著，我就放它一條活路?？僧斘艺J為它必死無疑的時候，它卻以匆忙的腳步逃出了我的視線。
我的心靈被它的頑強嚇得不住發抖。我在田間，蹲了很久，想了很久，很多……。
那個田野給了我最好的環境，那只小蟲教了我最深處的知識，那一堂課教了我前所未有的.東西。田野，是我見過最好的教室；小蟲，是我見過最好的老師；下午，是我感到最快樂的光陰！
當我的肚子開始反抗時，我才發現天色已經被黑色霸占了。于是，我邁著輕快的步子，滿載而歸地踏上了回家的途上。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十二
在漫長的歲月里，地球上的生命從肉眼看不見的單細胞生物進化成今天的藻類菌類植物、動物甚至人類，這期間經歷了一次又一次奇跡般的重大突破。科學家們認為，在生物的進化過程中，有十個環節特別值得研究和關注。
1、多細胞生物。
在6億年前，單細胞生物完成了向多細胞生物的進化過程。不同的細胞有機組合在一起，彼此合作，形成了后來復雜生物的基礎。
這件事聽起來容易，但實際上，現在不少國家的研究人員都試圖重復當年單細胞的最初組合過程，目前還沒有人完全獲得成功。
2、眼睛。
在距今五億四千三百萬年前，三葉蟲身上長出了地球生物的第一只眼睛。此前的一些生物體有感光細胞，但眼睛不僅要感知光線，還需要有一個能聚焦光線形成圖像的晶狀體才行。一旦有了晶狀體，生物的視覺效果就從1%驟然上升到100%。經測算，從感光細胞進化到復雜的眼睛，大概需要50萬年。
3、大腦。
大腦顯然是生物進化的巨大成就。研究表明，大腦首先是用來解決食物問題的，它可以辨別食物是否有毒。科學家發現，大腦和嘴巴的距離很近。另外，有了大腦，就有了記憶。即使是頭腦簡單的昆蟲，在記憶的幫助下，也可對環境的變化作出迅速反應。
4、語言。
語言是怎樣產生的是科學上最大的難題之一。擁有大腦的動物很多，但只有人類產生了語言。科學家們辨別出人類大腦中負責語言的基因，盡管黑猩猩也擁有這個基因，但黑猩猩不能說話。在一定程度上講，語言的誕生是生物進化的最后一個程序。因為語言使人類脫離了純生物性。人類不需要基因變異就可以適應環境了。
5、光合作用。
35億年前，地球上的生物開始利用日光來為自己合成能量，放出二氧化碳。后來由于水的加入，產生了氧氣。有意思的是，當時的生物是厭氧的，它們不得不進化了一些機制來抵抗氧氣的作用。但由于有氧氣的參與，生物的能量高了很多。這恰恰有利于生物的進化。直到今天，地球上所有的植物、動物，包括人，賴以生存的能量仍然直接或間接地來自光合作用。
6、性別。
對大多數物種來說，性交是繁殖的惟一辦法。但同一物種是怎樣劃分成不同性別的，今天也是一個謎。
7、死亡。
死亡是進化的一個手段，是個體為集體進步付出的犧牲。我們的手有五個手指，這是因為每個手指之間相連的部分在母體中死亡了。每次感染痊愈后，大量的白血球必須自殺以維持血液成分的平衡。不過，從自然選擇的角度看，沒有理由因為某個生物體存在的時間長就令它滅亡，“老死”仍然是一個無法解釋的問題。
8、寄生。
寄生生物和宿主之間的斗爭是生物進化的重要動力之一。一方面寄生生物會影響宿主的活動，如一種螞蟻的寄生蟲會影響螞蟻的神經系統，讓它向草尖上爬，那里是最容易被羊吃掉的地方；另一方面，宿主的活動也影響寄生生物。如感冒病毒通過傳染，附著到下一個人的身上，幾經易主后，病毒的殺傷力就會降低。原因是，它要保證這個宿主有足夠的生命來把它繼續傳播出去。這樣的活動非常清楚地展現了生物進化的過程。
9、分工合作。
在深海中有一種類似水母的動物。把它放在顯微鏡下觀察，會發現它并不是“一種”動物，而是無數單細胞生物的集體。這些細胞各有分工，有的負責運動，有的負責捕食，有的負責傳送養料。螞蟻和蜜蜂的集體勞動也是分工合作。我們可以很機械地解釋其中一些現象，但這樣的.超級組織工作到底是怎么進行的，沒有人真正知道。
10、共生。
共生是指兩種生物生活在一起，相互依賴，彼此有利。比如犀牛和犀鳥，犀鳥通過為犀牛清理皮膚寄生蟲為生，而犀牛也因此獲得安寧。90%的植物與周圍的植物有共生關系。仔細研讀生物在進化過程中的偉大發明，令人驚訝。即使是今天最尖端的科學技術也不能確切地告訴我們，這些偉大發明是怎么來的。無數的奧妙在等待后來者去發掘。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十三
如果說感到迷惘不安甚至抑郁，看過《幽靈公主》，總會有一種劫后余生的慶幸。雖說也不是新片了，但大概因為心情低落，最近仍然前后看了兩遍，覺得又活過來了，于是實在有話想要說。如果非要一言以蔽之，那就是——這應該是宮崎駿迄今為止最有深度的作品了。大手筆中的大手筆，完全沒有愧對那么多的票房。
深度體現在主題。都說日本電影的永恒主題是愛與暴力——或許不錯，但是探討得太多，未免就太平凡了。宮崎駿的特色就在于他的故事里的愛與暴力其實是為更加深刻的思想設置。暴力是他一直反對的。從《風之谷》里就可以看出，力量越大，造成的痛苦就越大，無論是對自己還是對敵人。宮崎駿的思想往往太深刻以至于可能會超出兒童們的理解能力，他的觀眾大多是十幾歲乃至更大年齡的。他的思想一共有兩個主要矛盾：人類與自然，生存與死亡。
早一點的作品，電影《天空之城》里，前一個矛盾就已經存在了。在故事中，很久以前天空之城laputa的居民因為在空中漂浮，無法接觸遼闊的大地，這就注定了他們滅亡的命運，有點類似于我們俗話里的“不接地氣”就會產生災禍。試圖毀掉laputa的軍方因為無法戰勝對于金錢的欲望，最終使自己遭到了毀滅。最終本來應該隨著女孩希達和男孩小杰念動的咒語毀滅的laputa因為在島上一棵大樹根深蒂固抓緊了整個島嶼的土壤而沒有灰飛煙滅，而是飛向了遙遠的.高空。這三點都說明挑戰自然的規律就會造成嚴重的后果，我們的命運都是被自然所掌控的，自然可以懲罰我們，也可以寬恕我們。這就是宮崎駿早期的環保思想。類似的還有電影《風之谷》：女孩娜烏西卡領悟到風與水建造森林改造沙漠的秘密，阻止人類對自然的殺戮，最終拯救了人類。
但這些作品都只是宮崎駿早期的環保主義思想，或者說是簡單的，在商業電影大潮影響下的更能為普遍大眾所接受的思想。宮崎駿最終形成的人與自然的思想中開始懷疑環保的意義。且不必說人的貪婪是無止境的，不可能輕易滿足——人的最基本的欲望，就是生存欲望。人為了生存，不可能不向自然索取物資。人的隊伍如此龐大，所求必然更為龐大，打破自然平衡，激怒自然也是必然的。災難平定后，人再次重建家園，再度龐大，再度激怒自然，如此循環，和平共處或許只是一個夢想。多年以后完結的漫畫《風之谷》徹底否定了娜烏西卡的努力，也徹底粉碎了和平共處的夢想。
這就引入了第二個矛盾：生存與死亡。不管我們是如何向千瘡百孔的自然報以同情，我們仍然是人類，仍然要為人類的生存的需要而奮斗。死亡是一條路，但畢竟是死路，是結束。人類的整體需要生存，作為個體，同樣不愿意放棄生存。在人與自然的無休無止的矛盾中，我們只有為生存而戰。于是就有了更多的暴力和愛。
但是因為漫畫《風之谷》故事整體太龐大，造成的影響也有限。于是就有了《幽靈公主》（說了半天，終于說到了正題）。
《幽靈公主》對于這兩個主題都有著透徹的揭示，但并沒有給出解釋?；眉д碱I了山，開采鐵礦，只是為了給手下的人們謀求生存。受到森林動物們的阻止，展開激烈的交戰。兇煞神用詛咒懲罰世人，麒麟神用死亡懲罰世人。飛鳥想要找到世人與自然的共存之道，但是失敗了，最終只能對幽靈公主珊說：我們還活著。在結尾，宮崎駿仍然留了一線生機——麒麟神死了，大地回春，開始了新的萌芽?？吹竭@個悲欣交集的結尾，我還是不由得想：自然的懲罰使得人類的努力建設變成泡影，倒退了幾十年上百年，但是森林的毀滅是自然倒退了幾千年，人類將在很長一段時間內面對嚴酷的現實，這個懲罰仍然很嚴厲，而同時自然也遭受了更加慘重的損失。留了這一線生機，人類還會強大還會反過來傷害自然。所有一切戰爭一切暴力并沒有給這個循環帶來改變——或許這個循環，從現在遺留的不同民族對上古的洪水時代的記述看來，很久很久以前，就已經開始了。
對于人物，少年飛鳥應該可以說是宮崎駿塑造的最英俊的少年形象，從人格魅力上講（這個詞似乎用得有點大），雖然后來《哈爾的移動城堡》里的哈爾外表華美內心溫柔，但畢竟童話色彩太濃，從而有點疏離。飛鳥以他的樂于伸出援手，一諾千金，為了救援族人不惜使身體受到慢慢腐爛的詛咒，可謂有情有義，更加令人感到親近。少女珊則取自于“狼孩”的典故，深入地刻畫了她的心魔與她無法成為人也無法成為狼的痛楚。兩個分別在肉體和心靈上忍耐著痛楚的人終于打破隔閡。他們二人共同舉起麒麟神的頭懇求寬恕的高潮部分固然是壯麗的，而在結尾時候，兩人站在返綠的山坡上，飛鳥對珊說的“我會來見你，騎著羚角馬到來”更宛如牧歌般平和自然，拋開了少年帶著少女重返故鄉的陳腐舊套，回味更加悠遠。
至于音樂，這次非常不同，久石讓沒有讓他最喜歡用的鋼琴作為主旋律，而是采用了陣容華麗的管弦樂團，音樂異常地蕩氣回腸。至于主題歌曲，米良美一的假聲非常嘹亮悠揚。在結尾處萬物復蘇的時候，久石讓的鋼琴終于出現，流暢平和。有時甚至沒有任何背景音樂，也是很巧妙：在豬神變成兇煞神時加上躁動的伴奏音樂，這時麒麟神出現了，突然靜下來，沒有任何聲音，如是隨著畫面切換而反復，這才是象征安息的麒麟神，以無聲勝有聲也?？磥頍o論在音樂還是內容上都是大突破。
據說宮崎駿本來打算在結束時就封筆。不過事實上并沒有，后來又制作了《貓的報恩》和《哈爾的移動城堡》。但是這兩部作品都是童話色彩相當濃烈的作品，沒有《幽靈公主》這樣的深刻思想?；蛟S他真的是疲憊了，拿這個沒有終點的故事煩擾自己許多年，還是只好以“一起好好活下去”作為權益之計，不再探討這個問題。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十四
8月9日，我們一家驅車6小時終于到達河南省安陽市的殷墟宮殿遺址。首先映入眼簾的是幾根華麗的柱子，它們橫穿豎插，獨具匠心地組成了甲骨文的“門”字。兩扇大門的中心，雕刻著兩條盤曲的古龍，精工細鑿，栩栩如生。門額上的“殷墟宮殿宗廟遺址”幾個大字，更是氣派蓬勃，蒼勁有力。大門的兩邊各樹立著一塊石頭，左邊的上書“殷墟”兩個大字。右邊是“殷墟在第三十屆世界遺產委員會中被列為世界文化遺產”。
一進大門，前面大約20米處路中間放著一塊碑，碑上刻著“甲骨文發現地”幾個字。我頓時感覺心潮澎湃，迫不及待的跑過去與它合影留念。石碑前面是“殷墟博物苑”的大門。進門便是那重達875公斤的司母戊大方鼎。遠遠望去，大鼎莊重雄渾，紋飾細膩，鼎高133厘米，長111厘米，寬78厘米。它不僅是我國出土的青銅器中最大的一件，而且是當今世界上出土青銅器中最大的魁首，大鼎腹內壁有“司母戊”三銘文，故名司母戊大方鼎。近看司母戊鼎的鼎身上雕刻著夔龍紋，鼎耳中間雕刻著一個面帶微笑的人臉，兩邊雕刻著兩只虎，虎的下面雕刻著牛頭。圖案栩栩如生，可見當時的青銅器鑄造技術已達到爐火純青的地步。據說司母戊鼎在抗日戰爭期間差點被日本人發現，人們把它埋進土里才逃過一劫。這里是司母戊鼎的出土地，但真正的司母戊鼎現收藏于國家博物館，我們看到的是復制品。
大鼎前面是博物館的正殿——是仿古建筑的十多間大草屋，里面陳列著大大小小幾百塊出土的甲骨文。大鼎右邊的指示牌上寫著：“甲組宮殿遺址”。這里矗立著十幾根柱子，聽了介紹，我才知道：這些柱子原來是大殿地基的位置。
穿過甲組宮殿遺址是殷墟博物館。這個博物館位于地下，共分為五大展廳，分別是：大邑商廳、青銅廳、玉器廳、文字廳、司母戊鼎展廳。從上方看，殷墟博物館像一個甲骨文的“洹”字；走進殷墟博物館，正前方的墻上是一個甲骨文的“子”字，低頭一看，左邊靠墻的地上是從現代一直到商代的年歷表。沿著這條“時光走廊”，我們來到了4020xx年前的商代。走出走廊，首先映入眼簾的是一個水池，水池中有一塊仿制的甲骨，上面是甲骨文專家董作賓寫的“日在林中初入暮，風來水上自成文”一句詩。進入博物館，映入眼簾的是琳瑯滿目的青銅器、玉器、骨器和大量寫有甲骨文的甲骨。所謂甲骨文，就是殷代王室將占卜的內容刻在龜甲獸骨上的文字記錄。至今已有3000多年的歷史了，是我國最早的文字，也是世界文化寶庫中的瑰寶。它的出土，對研究我國奴隸制社會，特別對研究殷商的政治、經濟、民俗、民情、信仰、征伐等都有著極其重大的意義。據說安陽殷墟是全世界唯一發掘甲骨文的地方，所以有許多的外國人不遠萬里來到安陽殷墟參觀。
走出殷墟博物館，我們穿過一片甲骨碑林，沿著一條石板路前往婦好墓。婦好是商王武丁的王后，也是中國歷史上罕見的女將。婦好墓共分為七層，越深處出土的器物越精美。其中有一個三聯簋，能同時烹煮多種食物，可以稱得上是古代的三聯灶。我們祖先的手藝真是巧奪天工，能夠做出這么多精美的器物。婦好墓的前面便是遺址的出口了。
如果你對甲骨文與殷商歷史文化感興趣，快去參觀參觀吧。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十五
生命是一個偉大的奧秘，自古以來，許多哲學家和思想家都在探尋生命的真諦。在我的成長過程中，我也深刻地體會到了生命的意義和價值。下面，我將就這一主題，分享我的心得體會。
第一段，為什么要探尋生命奧秘？這個問題牽扯到人類的本質需求和精神追求。人是有意識的生命體，自我意識是我們的獨特之處。我們不僅僅是為了滿足身體上的需求而活著，更是為了理解生命的意義。探尋生命奧秘，就是在追求人類的智慧和精神的成長，是一種深刻的精神追求和自我實現的過程。
第二段，生命奧秘的本質是什么？生命奧秘包括了人類內在的元素和自然界的規律。這些內在元素包括愛、善、美、真、良心等，它們構成了人類文化和精神世界的基礎。自然界的規律包括了萬物生長、變化、衰落和再生的過程，它們是我們生命的源頭和基礎。生命的奧秘就是在理解并平衡這兩種元素的過程中不斷探尋生命的意義和價值。
第三段，如何探索生命奧秘？探索生命奧秘需要一種綜合的思考和創造力。我們可以從文化和藝術中汲取智慧和靈感，也可以通過科學和技術的力量探尋自然界的規律。同時，我們也需要透過日常生活，站在宏觀的角度去審視人類的生存情境，思考人類存在的意義和價值。
第四段，生命奧秘的體驗和感悟。對于探索生命奧秘的過程，我深刻地體會到了三個方面：自我認識、愛與關懷、和諧與平衡。通過對自身意識的不斷拓展和深化，我更加清晰地認識到自己的價值和使命；通過培養愛與關懷，我更加體會到人與人之間團結合作的力量；通過追求和諧與平衡，我更加明白人與自然需要相互協調和平衡相處。
第五段，向生命獻上敬意和感恩。生命是巨大的奇跡，它賦予了我們無盡的可能性和美好的體驗。在探索生命奧秘的過程中，我們需要向生命獻上敬意和感恩，更加珍惜生命本身，改善我們的生活和環境。只有在這樣的追求中，我們才能更好地理解生命的意義與價值，只有這樣我們才能讓我們的生命更加充實和有意義。
總之，生命是一段不斷探尋和創造的精神歷程。只有不斷地追求和探索，我們才能更好地理解生命的奧秘，并通過自我實現和社會價值傳遞，使我們的生命真正地煥發出它的光彩。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十六
爸爸、媽媽陪伴著我看完電影《八十一枚金幣》。真的出乎我的意料之外，天真的丫丫得到魔法只想媽媽早點回來。這部電影講述了留守兒童丫丫，非?？释獬龃蚬さ膵寢屇軌蚧氐阶约荷磉?。做畫布的奶奶為了讓孫女能夠乖乖聽話，不影響自己干活，就騙她說：“你只要親手攢夠八十一枚金幣（五角硬幣），就能有魔法，媽媽就能回來?！睘榱藢崿F這個夢想，丫丫撿空瓶子換金幣，最后媽媽終于回來了。
丫丫沖出門外，飛快地向村外跑去迎接媽媽回來，一邊跑，一邊叫著：“媽媽、媽媽?！笨吹竭@兒，我內心百感交集，頓時感到周圍非常寧靜，仿佛聽到有一群小朋友和我唱著這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了；離開了媽媽的懷抱幸福哪里找……”我不知不覺流下了眼淚。想到自己每天早上有父母開著小車接送我上學，放學回家做的每樣生活細節都有爸爸、媽媽無微不至地照顧，而我都不懂得珍惜，嫌棄媽媽嘮叨，經常頂撞父母。好像幸福在我們城市里成長的孩子是理所當然。看到鄉村的兒童從小沒有父母在身邊照顧，同時看出兒童對父母無比的思念和渴望得到爸爸、媽媽陪伴在身邊的心情是百般無奈。
我問爸爸為何鄉村的父母一定要到城市里工作，不能陪伴著自己的孩子，象我們這樣幸福。爸爸微笑著對我說：“好孩子，這是一個大課題，你年齡還小可能不一定能明白?！蔽业拖骂^沉思著，爸爸嘆了一口氣，接著說：“你不能明白，我也跟你講一下，也許對你以后長大有所影響吧?！?/p>
爸爸說：“我們國家近代受到西方列強侵略，掀起了瓜分中國的狂潮。割地賠款，內憂不斷，面對民族危亡。祖國經過百年滄桑洗禮，只有中國共產黨帶領全國人民取得抗日戰爭的勝利，結束了國民黨的反動統治，成立中華人民共和國。但成立初，我們是一窮二白、百廢待興的祖國。直到鄧小平爺爺提出改革開放，讓一部分人民先富起來，帶動全國人民走向共同富裕的政策方針。經過30多年的改革開放，廣東是先行者，我們是幸運兒先富起來的小部分人。但怎樣帶動全國人民共同富裕？怎樣解決社會資源分配不公的社會矛盾？在這不斷探索過程中，我們先富起來的人，一定要感恩。不能忘記千千萬萬的外來農民工千里之遙，離開自己的親人及兒女到我們這里來付出了辛勤的勞動為祖國的事業作出偉大的貢獻……”
我聽爸爸講完，雖然我似懂非懂，但我立下決心，要用實際行動來感恩，學會自立自強，回報我們的親人，為祖國的明天努力，改變丫丫的農村生活。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十七
城市，是繁榮的，是昌盛的，是美麗的，是閃光的，它是生活在鄉村的人心中夢寐以求的地方，是打工人夢想寄托的地方，它更是一些人實現理想的地方。
生活在城市里的孩子是幸福的，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，但是，他們卻不知自己的生活是多么的優越，是多么的安逸，是多么的幸福，只是多了對家長的管教的反叛，對學一習一的一味的反感，對生活一味的逃離，而不知他們現在所擁有的，一浪一費的，是很多人想要擁有而無法得到的。他們用時光來消磨著青春的激一情，用叛逆來回報父母，老師的一愛一;用父母的錢過著自己奢侈的而享樂的生活。用自己與眾不同的個一性一和張揚來向世人展示自己活在這個世界上。
然而在鄉下，沒有城市的喧囂與繁華，沒有燈紅酒綠，沒有車水馬龍，有的是大自然的質樸與清新，或許這里的人的品質跟這里的環境是有關的，就像這里的土地一樣，善良，淳樸。生活在這里的孩子，由于父母長期在外打工或其他原因，早早的就長大了，承擔起家庭的重擔。
城市與鄉下，兩種完全不同的生活環境，養育出兩種不同的孩子，一邊是叛逆，一邊是懂事，一邊是厭學、逃學，而一邊卻是對知識充滿了渴望。讓這兩種完全不同的人進行了一次家庭環境的互換，鄉下的孩子來到了他夢里見到過的城市，開始了他的城市生活。城市的孩子來到鄉下，來體驗鄉下人的那份真實，淳樸與善良。
鄉下孩子并沒有被城市的繁華和美麗迷住了雙眼，反而用自己的淳樸和善良，感染了城市的孩子，讓他們深刻的認識到自己的不懂事與任一性一，然后慢慢地重回正軌。城市的孩子也在鄉村人的善良與淳樸的呼喚下，內心的善良與良知也被喚醒了，沒有了往日的囂張與自私，開始懂得了感恩與回報。
人之初，一性一本善。人的靈魂和本質在開始的時候，都是善良的，淳樸的，城市的孩子只是在太過奢華的環境中迷失了自己，在這個燈火通明，車水馬龍的大都市里，丟失了自己最初的美好。不過我相信，他們終會找回原來的自己。
《變形記》通過城里鄉下孩子互換家庭，幫助孩子找回了本一性一。也更加讓我明白：窮人家的孩子早當家的道理。生活是不易的，如果你自己不努力，終有一天會被這個世界所拋棄。人可以窮，但是不可以沒有志氣，沒有夢想。只要你努力，你今天做的夢，明天將會變成現實，可如果你光顧著做夢，而忘記了努力，那么夢想，將永遠是想象。
遠處大山的靈魂—觀《變形記》有感。
湖南衛視播出了一檔名為《變形記》的節目。這檔節目主要是讓山村三好學生與城市不良少年互換，體驗生活。變缺點為優點，讓山村孩子走出大山，開拓眼界，以確立自己的奮斗目標，向理想努力，進發。
白駒過隙，很快一個星期的交換生活過去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常態，而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。
假如我到了那貧困潦倒的山區別說那般勤奮的求學，就是在那兒呆上一兩天估計都會吃不消吧。我也是土生土長的農村孩子，但是我們的條件同思茅相比簡直就是天壤之別。當編導問起吳宗宏時。吳宗宏卻一臉風輕云淡的說：“只有上學才會走出大山，讀書是我們唯一的機會?！?/p>
對，他說的沒錯，我們應該好好學習將來才會成為祖國的棟梁，民族的希望，為祖國走向繁榮富強做貢獻。
初中優秀作文_觀《變形記》有感。
看了《變形記》，我眼角濕潤了。是什么改變了魏程?為什么高占喜不會受物質的誘惑?
魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會的關愛和溫暖，只是他成為一個寂寞的小孩。他忘記了沒有網絡的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習慣青海的鄉村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當最后一天互換結束，要回家時，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去，出發前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔心，擔心他也會成為網癮少年。我曾經一度以為他會深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅持要提前回去?；厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后，重新變會了那個勤勞的鄉村少年。并沒有受到物質生活而改變的他。相信將來一定會很美好。
我在想：如果魏程的父母都關心關心魏程，是否他就不會如此的冷若冰霜?如果我們從小就學會在逆境中成長，在艱苦生活中體驗快樂，是否世界上就會出現許多像高占喜一樣的人。而現在，也有許多家長，因為工作忙碌，而忽略了對孩子的關心，而孩子卻因為缺少了關愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。
讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動，讓愛重新萌生吧!
《變形記》，不同人的奇跡。
一團繭的裂開，是蠶在蛻變;找回自己的良知，是人在蛻變……。
——題記。
一個冷酷無情的網癮富少年，從名列前茅的成績到一夜之間輟學;一個好學的窮少年。當兩個天壤之別的孩子互換后，似乎有了微妙的轉機，似乎命運將在這一周改變。
當我看到高占喜好學卻因家境貧寒面臨著輟學的危機。心里又一陣不是滋味。命運總是愛捉弄人，常常總是富家子弟有條件卻不愛讀書，想方設法輟學;窮人家的孩子卻偏偏有一顆滾燙的讀書心。
魏程剛來到農村，似乎慢慢地在改變自己，盡管生活的不適促使他吃不飽、睡不好?？墒钱斃蠋熣埶斠还澱n的電腦老師時，看到電腦的他，不再像餓虎撲食似的沖上去，而是有模有樣、鎮定自若地走上臺手把手地教“學生”如何用電腦，并且教他們網絡的危害。
魏程一天天在改變，高占喜似乎也找回了自己來城市的目的……。
第六天了，魏程被遼闊的黃河洗滌了，他的胸襟開闊了，不堪回首的往事，他心中永恒的傷痛已全然放棄，全然忘卻。
魏程變了，他從冷酷無情變到有血有肉有淚;他從不愿上學到樂意去上學;他從拋開家庭不顧到和家人緊緊相擁……總而言之，他變了，不再是以前那個頹廢、冷漠的網癮少年了!
結局：皆大歡喜!!!
由此得出：如果網絡能改變人，同樣的，繁華的城市也能改變一個人，更重要的是，跟純樸善良的人接觸，心靈將會被觸動，認得良知能夠找回!環境就是改變人的基礎，“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專……”
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十八
“唰”的一下，電影院里大大小小照明燈都亮了起來。電影《舉起手來》結束了，但我的腦海里始終浮現著電影的搞笑情節，還有令人反思的抗日歷史。
《舉起手來》是一部以中國人民抗擊外來侵略者為題材的戰爭喜劇電影，它就如解暑的冰淇淋，讓人身心為之清爽，大快人心。在那血雨腥風的日子里，日本鬼子在中國大地上橫行霸道，燒殺搶掠，無惡不作。而我們的國寶--一尊金佛燃燒起鬼子貪心的欲望。為保護這尊金佛，農民郭大叔和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰斗。最后敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓將敵人殺了個片甲不留。中國軍民在保護國寶的情節中加上大膽的夸張，在陰錯陽差中使日本鬼子丑態百出，將日寇被打的狼狽相宣泄得淋漓盡致，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。其中，郭大叔這個愛國人物形象最使我敬佩了。郭大叔面對日寇的槍口臨危不懼，英勇頑強。他一邊唱著民歌，一邊手持木棒與敵人較量。當郭大叔被日寇捉去后，日寇逼問他金佛的下落，但郭大叔卻仍然昂首挺胸，怒視著日寇：“想知道?沒--門!”太軍氣得暴跳如雷，命人把郭大叔放進窯洞里用火燒，用煙熏。郭大叔毅然站在里面大聲嚎叫：“你們這些強盜，遲早會遭報應的!……”郭大叔終于逃出了窯洞，還是堅持與日寇在村莊周旋，打擊敵人。郭大叔這種愛國精神深深地感動了我。在抗日戰爭年間，有多少人象郭大叔這樣為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血?撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，想想那井岡山上染紅的杜鵑，戰爭路上烈火燒紅的天空;想想毛澤東主席、彭德懷同志當年南征北戰、重振中華的往事;想想寧死不屈的各位烈士：奮勇抗強敵，誓死堅守陣地的佟麟閣、打完最后一顆子彈，毅然砸槍跳崖的狼牙山五壯士;還有抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄戰士們……就是他們，用鮮血和生命給所有的人換來了今天美好的生活。我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設美好中國做好準備。
在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……這一幕，不正是表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了!
戰爭已去60年，可日本人仍沒有停止做著傷害中國人民、傷害亞洲人民、傷甚至世界愛好和平的人民的事情，釣魚島事件、參拜靖國神社、篡改日軍侵華的野蠻歷史……這都是在繼續他們的軍國主義和移民計劃啊!我祈望和平，希望讓戰爭遠離人類;而我也知道只有國家富強才不會再受挨打的痛苦。我們要學習真本領報效祖國，使國土不再次被踐踏、被玷污。還要珍惜我們現在所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。
戴著紅旗的一角--紅領巾，我感受到了自己身上所擔負的責任。我們是跨世紀的接班人，祖國的希望同樣也寄托在我們的身上。我們要繼承先烈們的遺志，把他們用鮮血與生命換來的江山建設得更加壯麗，讓世界上所有侵略者“舉起手來!
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇十九
其實，她沒有孩子，也沒有結婚，她根本不是一位媽媽。只是因為網絡，因為她對網癮少年廣博的愛，我們叫她“網絡媽媽”。
自然，故事的一切離不開網絡。談起網絡，想必不會有人陌生。隨著科技的發展，上網早成了平常事。我們通過網絡可以查找資料、聯系朋友，很方便。但網絡同樣是使人類墮落的工具。很多中學生抵制力差，一沾上網絡游戲便會沉迷。就像影片中的嘉嘉，因為網絡游戲，逃課泡網吧，父母都操碎了心。
也許是緣分，劉阿姨在網上看到了嘉嘉媽媽發的帖子，便決定幫助嘉嘉擺脫網癮。每次和嘉嘉聊天，劉阿姨都是作為一個知心朋友，這才取得了嘉嘉的信任。她會講故事，講她自己的，也讓我深刻了解了她。
因為一場火災，劉學萍嚴重燒傷，兩只手只剩一根手指頭可以活動?？墒撬須堉静粴?，通過自學，考取了中專。因為父親早逝，看到母親一個人日夜操勞，便決心要做一個有用的人，要幫助更多的人。我贊美她的自強不息和她的信念。
劉阿姨很善于溝通，更主要的是她有一顆善良、寬容的心。每次聽她說話，心中總會產生一股少有的安詳。我們也該知道，真正患上網癮的少年是很難戒掉網癮的?？少F在劉阿姨的堅持和她那顆火熱的心。
有時真的會很痛恨網絡，改變了一個又一個學生的前途不說，還奪走了很多人的生命。當然，也會討厭影片中的嘉嘉，屢教不改，不求上進。唯一欣慰的是，我懂得了這世界上最強大的力量是偉大的親情和愛。
其實人的心靈很脆弱，就像嘉嘉看到媽媽骨折、爸爸辛苦送水會流淚，看到班長遇險會去幫忙，聽到“滿天星”(劉阿姨)生病住院會打電話慰問一下一樣。不過，這一切的一切不還是源于劉阿姨的用心良苦，她的愛。
我記得最深的是劉阿姨對嘉嘉說的“大海從不拒絕走過彎路的小溪”。沒錯，犯了錯誤不要緊，只要會改，即使有很多不盡人意的，最終也能成功?？赡闶欠裣氲?，為了將小溪引入大海，夏日炎炎拼命修建水利工程的人們?這是他們的功勞。
劉阿姨已經帶動很多人拯救了多位網癮少年，她配得上“網絡媽媽”這個稱號。
有句話說得很好：“只要人人多點愛，世界就會更美好。”
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇二十
今天，外國語中學組織我們七年級學生看了一部電影，名叫《網絡媽媽》。
一開始，看到這個影片的題目時，我不禁疑惑起來：網絡里怎么有一個媽媽呢?于是，我就帶著這個問題看起了電影。
在一個小山村里，一個名叫劉雪萍的小女孩參加植樹活動，卻遭遇火災，全身大面積燒傷，常年要做植皮手術，無法再回到課堂，但她沒有放棄學習。她不能去學校學習，只能在家自學。功夫不負有心人，她憑著一股求知的韌勁，考上了中專，并成為一名會計師助手。在工作之余，隨著歲月的流逝，劉學萍學會了上網，幫助網癮少年擺脫網游。一日，賀嘉媽媽上網與她聊天，求她幫助網癮少年賀嘉，劉學萍上網化身成“滿天星”與賀嘉聊天溝通。為了能幫她重返校園，徹底杜絕賀嘉的網癮，她不厭其煩地和賀嘉談心，用她自身的行動來鼓勵賀嘉重返校園。
看完這個電影，我沉思了：網絡游戲有這么大的魅力嗎?近年來，有太多的學生因迷戀網絡，不惜輟學，有的沒錢上網甚至去偷錢、去搶劫。因為沉迷網絡，他們一步步迷失了方向，沒有了自信、自強、自我。更不可能看到父母和老師們那一雙雙著急、心痛的眼神?？纯措娪爸匈R嘉的父母，為了賀嘉能好好學習，他們披星戴月地工作，沒有一句怨言。當他們聽到賀嘉又逃課時，他們是那樣傷心、絕望。還記得我小學時的一個同學，他整天不務正業，逃課去網吧，老師、父母教育了他多次，卻沒有絲毫效果。他，深深地傷害了父母的心!天下有哪對父母不是望子成龍、望女成鳳?他們都希望孩子們長大后有一番好作為。真是可憐天下父母心吶!
這部影片中，我很敬佩“滿天星阿姨”——劉雪萍，她雖殘廢，但是她有著堅強的生活態度，有著挽救陷入網癮而不能自拔的中學生的獨有的愛心。她是一個名副其實的“網絡媽媽”!
同學們，通過這部電影，我們應當了解父母對我們的愛，我們要珍惜現在的幸福生活，明白它的來之不易，學會自強自立，奮發向上，學會感恩惜福、樂于奉獻，向頹廢的生活，向沉迷網絡的空虛生活說再見，做一個有理想有作為的大好青年!
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生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇二十一
今天上作文課，老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。
老師先給我們出示了一組數字，85699834，然后讓我們在30秒內記住。我想，還不簡單？這個問題肯定難不倒我。時間一秒一秒地過去，我迅速地記下了這組數字。老師看看了我寫的數字，微笑地點了點頭。這時，老師說：“現在我要加大難度了?！彼诤诎迳铣鍪玖诉@樣一組數字：992176533497。過了一會兒，老師開始點同學上去寫了各自記憶的數字了。我非常自信地走上了講臺，可是在寫的'時候，只寫99217就再也寫不下去了，后面是什么，全忘記了。這時，老師說：“對于這種比較長的數字，我們可以用諧音法來記憶它們。比如這組數字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳（992176），我散散石頭就騎（533497）?！甭犃死蠋煹闹v解，同學們恍然大悟。
老師又出示了一組數字：89420850816。她讓我們先觀察這些數字形狀，然后編一個故事來記憶它們。我看到這組數字后，我只寫了89就再也寫不下去了。同學們都唉聲嘆氣，感嘆這組數字怎么那樣難記?？吹轿覀優殡y的模樣，老師笑了：“我們可以編一個小故事，將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸（8）用勺子（9）把鴨食（4）喂給了鴨子（2），于是鴨子下了一個蛋（0），爸爸給我5個蛋（850），爸爸要了6個蛋（816）?！蓖瑢W們紛紛贊嘆老師方法的高妙。
看來，記憶真的有許多奧秘。通過今天的學習，我明白了一個道理：在生活中，無論做什么事，都要善于發現方法，規律。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇二十二
《小學品德與社會新課程標準》指出：課程要關注每一個兒童的成長，發展兒童豐富的內心世界和主體人格，體現以育人為本的現代教育價值取向，培養他們對生活的積極態度和參與社會的能力，成為有愛心、有責任心、有良好的行為習慣和個性品質的人。也就是說，幫助學生參與社會、學習做人是課程的核心。
恩格斯曾經說過：“生命是地球上最美麗的花朵！世界是因生命而精彩！”這句話道出了生命與自然的密切關系?！渡膴W秘》一課即從引導學生正確認識生命開始，再感受自己生命中所承載的愛與關懷，以及不同人生階段的美好，樹立健康向上的人生態度，為后一課“怎樣珍愛生命”奠定基礎。
根據新課標內容“我在成長“第6條：“學生對自己的生命有一種負責任的態度”，“我與家庭”第1條“學生知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養育之恩，體會家庭成員間的親情”，我確立了三個教學目標：
1、從生命的小問號入手，引導學生初步了解生命孕育的常識，感受生命的神奇，為自己的生命感到自豪。
2、通過營造溫馨的氛圍，引導學生知道自己的成長離不開家人、學校和社會的關愛，認識到生命不僅僅屬于自己。
3、通過展望美麗的人生歷程，引導學生初步了解生老病死的客觀規律，從而樹立珍愛生命、熱愛生活、健康向上的人生態度。
《品德與社會》是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程，它注重活動性，倡導在活動中發展。因此，我設計了11個小活動貫穿于本課。在這些活動中，學生通過網絡、課外書籍等途徑查找資料，通過ppt來展示自己的資料，通過寫作來升華自己的感情，通過討論交流來促進同學間的溝通，通過手工制作來體現自己的愛。這些活動無不體現了孩子們在活動中形成良好的品德，促進社會性發展。
我將用三課時引導學生開展本課的活動。
（一）激趣導入，感受生命的神奇。
為了順應孩子們好奇的.天性，我以講“小胚胎的故事”的方式導入，引導學生從三個方面來了解生命孕育的基本常識。
1、課前通過訪問媽媽、查閱資料等方式了解“自己”從一顆受精卵長成嬰兒的有趣過程，把它以童話形式寫下來，或制成幻燈片，在課堂上分組交流。
2、課前通過向家人了解自己出生當天的故事，記錄一個最感人的小細節，并在課堂上進行交流。
3、課前思考自己還有哪些關于生命孕育的疑問，通過科普書籍和網絡等途徑解決疑問，并用卡片形式記錄下來，在課堂上舉辦交流會。
（二）創設情境，感受生命中的關愛。
如果說第一課時的教學內容是鋪墊，那么這一課時就是本課的教學重點。為了把握重點，我將作如下引導：
1、引導學生根據對媽媽的了解進行一次小調查，記錄并在課堂上交流調查的感想；聯系課本第4頁的兩個故事，試著給自己列一張“母愛的賬單”，由此感受到母親對自己的無私的愛。
2、通過續寫小詩《父愛如山》，感受父愛的偉大與無私。
3、通過“尋找生命中的守護天使”，啟發孩子們去發現更多的社會之愛。
4、通過設計愛心明信片，引導學生表達自己的感恩之心。
（三）展望人生，明白為什么要珍愛生命。
根據小學高年級學生情感更為穩定、不再滿足于問“這是什么”，而開始問“這是為什么”的特點，這一課時的內容就成了本課教學要突破的難點。要想突破這一難點，必須引導學生進行必要的回憶、感悟。我是這樣設計的：
1、引導學生回憶童年趣事，提問：在童年、少年、青年、中年和老年的這人生的五個階段中進行選擇，你最愿意停留在哪個年齡階段？為什么？而人生可以做這樣的選擇嗎？由此引導學生感受人生每個階段的美好。
2、引導學生將人生劃分為幾個階段，并寫寫每個階段的人生目標，可能遇到的困難等，由此引導他們感受到要珍惜每一個年齡階段。
3、引導學生說說對死亡的理解或印象，了解五花八門的名人墓志銘，并通過為幾十年后的自己寫一段墓志銘，來感受死亡并不可怕，可怕的是虛度人生。
4、引導學生通過寫下自己對生命的感悟，來表達自己需要珍愛生命的愿望。
新課標指出，本課程評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學，促進兒童發展，保證課程目標的實現，而不在于對學生品德與社會性發展水平作出終結性評定，更不是利用評價結果對兒童進行比較與分等。因此，我在教學中會從每個學生的原有基礎出發，尊重學生的個性特點，強調以鼓勵為主的發展性評價，力求除了達到三個教學目標以外，更能引導孩子們嘗試自己探究感興趣的生命話題，學會解決問題。當然，教學設計中的交流討論等環節能否達到理想的效果，有待于我在實際教學中更深入地去引導。
生命的奧秘生命的奧秘論文（優質23篇）篇二十三
今年十一國慶假期我去了幾個地方游玩，收獲了知識、愉悅了心情，其中給我感觸最深的就是參觀周莊生命奧秘博物館了。
周莊生命奧秘博物館是全球最大的集真實海洋動物、陸地脊椎動物、人體塑化標本收藏、展示為一體的自然類博物館。
展館共有三層，第一層“海洋之魂”主要都展示了許多海洋動物的塑化標本，有石斑魚、寬吻海豚、長尾鯊、翻車魚、小溫鯨、鯨鯊……我最感興趣的是鯨鯊和長尾鯊了。先說鯨鯊吧，鯨鯊是目前海洋中體型最大的魚類，也是軟骨魚類中鯊魚家族中的一員，但性格卻非常溫順。鯨鯊的壽命有70年呢，都快跟人類一樣了。令人驚訝的是，它口腔中有幾千顆細小的、鉤狀的牙齒，每一顆大約長2~3毫米，排成11-12列，這些牙齒一年至少更換兩次，也就是說它在生命當中會換140多次牙。鯨鯊標本讓我嘆為觀止，但是人外有人，天外有天，還有比鯨鯊更奇特的鯊魚，那就是長尾鯊。長尾鯊以其大鐮形長尾而聞名，一般尾部是體長的一半。它們以烏賊與集群性魚類為食。長尾鯊是名副其實的全能殺手，從牙齒到尾部都能當武器使用。它是用尾巴擊暈獵物，這時就可以好好享受美食了，直到吃得飽飽的，真是與眾不同啊！
第二層“脊椎王國”展示的是生存在陸地上的許多脊椎動物，有老鷹、馬、猴子、大蟒蛇、駱駝、母豬、綿羊、鴕鳥……其中我最感興趣的是老鷹和駱駝?？粗橊劦乃芑瘶吮?，我發現它的肌肉很結實，我還清楚地看到駱駝的駝峰，知道儲水的地方在哪里，知道為什么駱駝喝一次水就能在沙漠中行走很多天了。老鷹雖沒有駱駝那么結實的肌肉，也沒有駱駝儲水功能，可它有大鵬展翅的飛行速度，最高可達每小時80公里，據了解老鷹最長翅膀可達120厘米呢，想象一下如果我坐在老鷹身上飛行，飛到我最想去的九寨溝、敦煌莫高窟、桂林山水等等，游覽我們祖國的大好風光，那該多么好，多么刺激呀！
第三層是“人體世界”展廳，真讓我大開眼界，我知道了我是如何在媽媽的肚子里發育和成長的，一開始我還沒有小蝌蚪大呢，一周一個樣，慢慢長大，直到足月呱呱落地，真是太奇妙了。還有我們人體最重的一個器官原來是皮膚，很不可思議吧；還有遍布全身的毛細血管，細如頭發絲，數也數不清啊。我還看到令我震驚的肺，那就是吸煙多的人的肺，是非常黑有血斑，而且比較腫大，正常人的肺就很好，看來吸煙多危害是多么的大啊，我可要勸爸爸、爺爺們戒煙或者少抽煙了，另外我決定自己長大堅決不吸煙。“在人體世界”展廳共收藏了1000余件珍貴的藏品，它們展示著人體最為精密的結構，我可要從一個前所未知的角度了解自己了。
珍愛生命。
；二、拒絕殺戮，保護野生動物；哦，對了，我還得到一顆鯊魚牙齒的禮物呢，真是很驚喜?。?/p>