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    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)

    時間:2025-05-06 作者:文軒

    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些優秀作文范文,通過閱讀和學習,我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇一

    謝鵬的哥哥送給他一輛新車,作為。圣誕節的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車旁走來走去。

    謝鵬饒有興趣的看著這個小男孩。小男孩不好意思地問道:“先生,這是您的車嗎?”

    “是?。 敝x鵬笑著回答,“我哥哥送給我的圣誕節禮物?!?/p>

    小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個這樣的哥哥?謝鵬覺得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”謝鵬不由得一愣。

    小男孩轉過身問謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車開到我家前面?”

    “麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”

    得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺階,沖進屋子。不一會他就出來了,帶著一個顯然是他弟弟的破著一只腳的.小孩。他指著謝鵬的車子說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?將來有一天,我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了?!?/p>

    謝鵬的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上坐好。于是3人開始了一次令人難忘的兜風。

    在這個圣誕節,保羅明白了一個道理:給予真的比接受更令人快樂!

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇二

    謝鵬的哥哥送給他一輛新車,作為圣誕節的禮物。圣誕節的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車旁走來走去。

    謝鵬饒有興趣的看著這個小男孩。小男孩不好意思地問道:“先生,這是您的車嗎?”

    “是啊!”謝鵬笑著回答,“我哥哥送給我的圣誕節禮物?!?/p>

    小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個這樣的哥哥?謝鵬覺得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說:“我希望自己也能當這樣的哥哥?!敝x鵬不由得一愣。

    小男孩轉過身問謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車開到我家前面?”

    “麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”

    得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺階,沖進屋子。不一會他就出來了,帶著一個顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車子說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?將來有一天,我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了?!?/p>

    謝鵬的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上坐好。于是3人開始了一次令人難忘的兜風。

    在這個圣誕節,保羅明白了一個道理:給予真的比接受更令人快樂!

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇三

    “圣誕禮物”是選自德國漫畫大師卜勞恩的《父與子》漫畫集,漫畫中人物的動態表情滑稽可笑,黑白單線條的畫面便于孩子們觀察理解,而且故事中的結局又是人們意想不到的,更能引起人們的遐想?!笆フQ禮物”故事中的父親和藹可親,和孩子之間有著深厚友情??吹疆嬅姹隳苁俏覀兿氲缴钪械淖约汉透改福适轮械氖录N近我們的生活,有利于孩子們閱讀理解。通過閱讀漫畫,讓孩子們感受到父親的愛是不求回報,從中萌發幼兒自己關心父母的情感,在此基礎上能用行動在生活中體現。

    幼兒已有的經驗:孩子們熟悉漫畫,有一些漫畫的小知識。對圣誕節有一定的了解,知道圣誕節里有圣誕樹和圣誕禮物。

    1.通過分段閱讀,理解故事的主要情節,感受父子間互換禮物所帶來的快樂之情。

    2.觀察畫面初步嘗試將前后圖片聯系起來,能大膽地用語言表達自己的想法。

    多媒體、大圖書。

    1.生活中你收到過禮物嗎?什么時候收到禮物?

    2.收到禮物后,你的心情是怎樣的?

    今天我們來看看畫面中的父親和兒子間發生了一件什么有趣的事?

    1.你看到了什么?這是在什么時候?你從哪里看出圣誕節到了?

    2.發生什么事了?爸爸為什么哭了?兒子會怎樣安慰爸爸?(幼兒模仿)。

    師生間互相表演1-2畫面。

    3.觀察3-4畫面。

    父子倆在干什么?他們的心情是怎樣的?你從哪里看出?

    鼓勵幼兒能用對話、動作、表情進行演示。

    4.爸爸收到兒子的禮物是怎么做的?兒子又是怎樣的?

    為什么他們會這么做?

    故事中的父親和兒子相親相愛真讓人羨慕,你在生活中送給爸爸、媽媽禮物嗎?

    看了這個故事,你想怎么做呢?

    (新年來了你想送給爸爸、媽媽什么禮物?新年的禮物可以從哪里來?幼兒互相討論,鼓勵幼兒自己制作。)。

    教師提供各種材料的紙、筆,幼兒自己動手創作。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇四

    去年圣誕節,姑姑送我一個禮物――圣誕老人!

    它有小椅子那么高,頭上戴著一頂小紅帽,圓圓的腦袋上長著密密的白胡子,兩顆黑眼睛顯得特別可愛。圣誕老人穿著紅棉襖和紅棉褲,胖胖的水桶腰上系著黑皮帶。圣誕老人的后背有根拉鏈,哪里放了電池,只要按下它手上的開關,老人就會一搖一擺像企鵝一樣唱著歌向我走來。我特別喜歡它用英文唱的圣誕歌,現在我已經學會了,讓我好一陣高興呢。

    新鮮感過后,圣誕老人就被我放在桌子上,從此對它不聞不問。前幾天想把它放在地上玩一會,可是它身上滿是灰塵,按它手上的開關也不響了,我正生氣呢,媽媽說:“自己的`東西要自己管理好,你不愛惜它,你看它也生氣得唱不出歌了”。我聽后慚愧地低下了頭,默默得把它擦干凈,換上新電池,圣誕老人又像以前一樣唱起了歌,露出了笑臉。

    現在我每天給它擦一遍,知道自己的事情要自己完成。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇五

    圣誕之夜,一個小女孩漫無目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪,一份包裝精美的禮物和一顆會說話的“小星星”。街上響起了圣誕曲,到處都是美麗的圣誕樹,商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目。快樂的小孩們滿人街地舞跑著,仿佛一點兒也感受不到冬季的寒冷。

    突然,一聲慘叫響起。小女孩循聲望去,只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗,不小心蹭到了邊上的一個年輕人。那個年輕人狠狠地踹了它一腳,罵罵咧咧地走開了。小狗無力地倒在冰涼的地上,一動也不動。小女孩想也沒想就跑過去,輕輕抱起它,心疼地說:“別怕,小家伙,你一定是餓壞了吧?!毙」窡o力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看,里面竟然是散發著迷人香味的蛋糕!小狗毫不猶豫地大口大口吃起來。小女孩一邊撫摸著小狗的毛,一邊說:“慢點吃,慢點吃。”等到把所有的蛋糕都吃完了,小狗忽地一竄,消失在了街角。

    小女孩一愣,往街角的方向看去,發現那邊的本椅上坐著一位白發蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去,在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶,小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會兒,小女孩想到了那顆會說話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來,放到老奶奶面前。就這樣,“小星星”講,一個又一個動人的故事,終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑,嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會說話的“小星星”留給老奶奶。

    )他光著小腳丫,渾身瑟瑟發抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪,猶豫了一下,還是走過去,蹲下身來,把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子,把整個臉都埋了進去,仿佛在感受那份溫暖。小女孩沒等他抬頭,就已經一個轉身走開了。回到家的時候,她意外地發現,天上開始下雪了。她開心地攏起雙手去接雪花,那一片片的雪花中,仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲,以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的'呼吸聲……

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇六

    我回到家,做完作業,準備睡覺時發現書桌上多了一個收音機,??!那不是我夢寐以求的收音機嗎?我想一邊做作業一邊收聽廣播,我按下一個鍵,只聽“轟“一聲,我只好下去看,我看到了孫悟空。孫悟空對我說:“今天是個特殊的日子,有人要我給你個驚喜?!彼麪恐业氖滞焐弦卉f,到了空中我緊緊地閉著雙眼,只聽見颼颼的風聲,等落地以后,我睜開雙眼,啊!好漂亮的.的游樂園,孫悟空帶著我,鉆進游樂園,玩了起來,有碰碰車、過山車、海盜船。

    刺眼的陽光照進屋里,媽媽走到我面前叫醒了我。啊!原來是場夢。我又去看了看日歷。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇七

    每個媽媽都十分疼愛自己的孩子,我的媽媽也不例外。

    記得三歲那年的圣誕節早上,當我睜開雙眼,驚喜地發現枕邊放著我最想吃的糖果。我興奮地跑到媽媽跟前問:“媽媽,這些糖果是誰給我的?”

    媽媽說:“這是圣誕老人在你睡覺時送給你的禮物。”

    我又問道;“圣誕老人為什么會給我禮物呢?”

    媽媽親了親我說:“圣誕老人的禮物只給聽話的孩子。你是個乖孩子,所以收到了他的禮物?!?/p>

    此后幾年的圣誕節里,我都收到了圣誕老人的禮物。當我和小伙伴們分享這個故事的時候,他們告訴我,世界上沒有圣誕老人,那些禮物是我媽媽送給我的,我半信半疑。直到去年圣誕節的前幾天,我看見媽媽提著一個袋子回家,趁媽媽沒留意的時候,我打開袋子,發現袋子里裝著我最喜歡的玩具——樂高。圣誕節早上,當我醒來發現枕邊擺放著樂高時,我明白了——原來媽媽才是我真正的圣誕老人。

    圣誕節的禮物讓我體會到媽媽濃濃的愛和深切的期盼。媽媽愛我,我要聽媽媽的話做個好孩子。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇八

    叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。圣誕節即將到來,我希望我有。是我可以得到麥豆1000個。雖然我知道不可能,但是我想我還是有可能的。

    明天便是圣誕節了,緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去,南方的冬天,氣溫沒有北方低,但時不時下場雨,較北方的干冷,南方濕冷很難受呢。口袋里的手機熒屏閃著,系統冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣,拿出手機,和之前那五封信息一樣,上面是:抱歉,不能和你一起過圣誕了。看完這信息,眼中本有的期盼也是沒了,眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里,打上早已熟透的四個字:圣誕快樂。

    事實上,每年都是這樣,數數,總共有五年了吧。

    手機放回口袋,低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了,暖暖的,猛然回頭一看,眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友,回來了。

    跟著朋友到了他家中,發現已經是布置好了,滿滿的節日氣氛。桌上是當初和他說過,最愛的奶茶。小口抿著奶茶,看見朋友從房間里拿出仔細包裝過的精美的禮物盒,未免有些感動。好像,心目中圣誕這個節日,應該要和現在這樣子過呢,很驚喜。

    聽著那人開口說出:merrychristmas,心中想法肯定了幾分,圣誕,本就要這樣過。

    心目中的圣誕,本就是這樣,驚喜啊,少不了。

    這就是我想要的。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇九

    又到了美麗的圣誕節,雖然這不是中國的節日,可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說,是值得慶祝的。每到圣誕節前夕,教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽:“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。”

    第二天,我到了教室,真漂亮?。∈フQ樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學們的禮物。

    再看同學們的打扮,在日常生活中見都沒見過:公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺......甚至有同學男扮女裝,我則打扮成了一個圣誕老人。

    接著,我們互相辨認起來,這是小麗,她最愛美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛魔法,打扮成了魔法師......到了最后,只有兩位同學沒被我們辨認出來。

    隨后,我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。

    這個圣誕節,快樂更神秘!

    “叮鈴鈴”的聲音再度響起來,這回可不是歌聲了,而是電話聲?!拔?,你好!”我接起了電話:“爸爸說看到你又在幻想了,你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀!快寫。

    作文。

    ”原來是媽媽呀看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了,我愛圣誕節,因為它充滿了神秘和驚喜。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇十

    1、愛一個人只需一秒的時間,而忘記一個人卻需要一生的時間。親愛的,讓我用一生的時間來祝福令我分分秒秒都想著的你:圣誕節快樂!

    3、我是平安夜的鐘,等你來輕輕地敲響;我是圣誕節的樹,等你來默默的許愿;平安夜,送給你最美麗的文字,最貼心的短信,最真摯的祝福:預祝圣誕快樂。

    4、圣誕節到了,送你三對襪子。第一對,裝禮物,讓你快樂過圣誕;第二對,裝幸福,讓你幸福到永遠;第三對,裝煩惱,讓你天天沒煩憂。

    5、你的賀卡里怎么只有音樂啊,好像少了點印著偉大領袖頭像的紙啊,越厚越好記住了嗎?你的郵費以后我來出,我可不沾你便宜。再還給你一句:圣誕快樂!

    6、人每天要做三件事:第一件是笑;第二件是微笑;第三件是大笑;相信你會有愉快的一天圣誕快樂!天天快樂!

    7、圣誕老公公太胖了,麋鹿載不動他,雪橇也坐不下。所以我自告奮勇,由我來代替他分送祝福給你,愿我的朋友一切順利!圣誕節快樂!

    8、喜歡春天的生氣盎然,夏天的翠綠蔭蔭,秋天的碩果累累,冬天的白雪皚皚,更喜歡在每年的這個時候,為我喜歡的人送去我的祝福:圣誕快樂!

    9、飄落的雪花捎去我的問候,閃亮的華燈照耀我的祝福,塞滿真情的圣誕短信,伴隨著圣誕鐘聲如約而至,愿我親愛的的朋友圣誕快樂!

    10、圣誕節到了,悄悄的一條信息,帶去我的一份最真的祝福,一份深情,一份情誼,一份如意,一份溫馨,一份守望,一份牽掛,一份安康都給你。

    11、平安夜,報平安,平平安安迎圣誕;跨萬水,越千山,祝福接力問候傳;鹿蹄急,雪橇快,圣誕禮物堆成山;爐火旺,驅嚴寒,圣誕樹下美夢圓。圣誕快樂!

    12、浪漫圣誕節,帶上你的熱情,帶上我的祝福,讓心與心共鳴,讓情與情交融,讓狂歡的心情蕩漾在快樂的大海里,綻放在絢麗的煙花中。親愛的,圣誕快樂!

    13、圣誕了,敲響圣誕鐘,福運無邊;吹響快樂號,開心無比;綻放美好花,幸福無限;送達圣誕福,真摯無比:祝圣誕節開心,幸福到永遠!

    14、朋友久別情不斷,短信聯系表掛念;平安夜里要狂歡,開心快樂迎圣誕;莫要忘懷把友念,問候祝愿傳一傳,感情加深友情甜,節日來臨共歡顏。祝圣誕狂歡!

    15、美麗的季節,漂亮的圣誕樹,在這美好的日子,在這寧靜的時刻,愿圣誕之光照亮你的每一天。忠心祝你平安夜快樂,圣誕節快樂!

    文檔為doc格式。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇十一

    2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

    12月5日——12月25日。

    購物玩骰子,好運自然來圣誕節快樂推出!

    凡在我商場購物滿9xx的顧客,即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動,滿16xx兩次,36xx以上三次。獎項設置如下:

    頭彩獎:擲出六個六點,獎價值10xx以上的禮品一份;。

    高手獎:擲出六個一點至六個五,獎價值3xx以上的禮品一份;。

    幸運獎:擲出任何xx以上相同的點,獲得價值xx禮品一份;。

    參與獎:擲出xx以上相同的點,獎紀念品一份。

    說明:如考慮投入成本可能會高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:頭彩獎xx,高手獎xx,依次類推。

    2、凡一次性購物滿5xx的顧客,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的'顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。

    說明:此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人,圣誕節完畢可評選最佳圣誕老人,并適當給于獎勵及榮譽,以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性,從而加大本次活動的執行力度。

    凡于活動時間內,顧客一次性購物滿8xx,在服務總臺領取一張愿望卡,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上,交給服務總臺工作人員,12月25日圣誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定,商品總價值不超過100xx)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿。

    說明:此活動可提前推出,可提高圣誕節前期的日銷售額并有可能為圣誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。

    1、自活動開始到24日,凡購物滿5xx以上的顧客,憑購物小票到服務總臺報名,均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

    2、報名時間截止24日下午6點整。

    3、24日晚18:30發號,前10xx憑小票參與活動,晚19:30分正式開始。

    4、所搶商品由供應商贊助,并于規定位置注明商品價值(如商談不妥,當晚可實行全場5折,但這樣活動力度將會降低)。

    5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有(或5折買走),具體時間還需研究決定。

    6、所有報名參加活動的消費者,均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。

    7、活動結束后,商城可繼續營業到晚10點。

    8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

    說明:考慮到10xx同時搶商品會造成混亂局面,建議分組進行游戲。

    活動規則:

    參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發,在指定地點拿取商品,并在規定時間內返回出發點。

    親手制作一件diy的創意玩具,送給孩子、戀人都是不錯的選擇,經過自己精心打造出來的禮物更容易讓對方心動。

    親手織一條圍巾送給爸爸、媽媽、戀人,給他們送去最真情的溫暖。

    沒有哪個女孩不喜歡鮮花,也沒有理由拒絕你送的鮮花,所以圣誕節是男士們表達愛意的絕好機會噢。

    mm們可以親手做些點心、巧克力,做成各種造型,讓心愛的人品嘗你的成果也看到你的用心良苦。

    適合男士們送給自己的老婆或者女友。

    公仔就是卡通毛絨玩具,很受小孩子的歡迎。

    送給上學的小孩,讓他們新的一年以學業為重。

    送給親人、朋友的超實惠禮物,比如送朋友豆漿機,希望他每天都能喝上熱騰騰的豆漿,送榨汁機,希望他們可以喝到鮮美的純果汁等等。

    珠寶首飾都是很貴重的禮物,所以一般都是送給愛人,蘊含了濃濃的情感。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇十二

    總而言之,我的腦子里什么關于圣誕的傳說都有,高興得不得了,再一翻圣誕襪,奇怪了,竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的,這下我才恍然大悟,所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽。這些精美的禮物,都是媽媽精心準備的。我捧著我心愛的禮物,一股濃濃的母愛朝我飄來,我就抱著媽媽感動的哭了。

    圣誕節的神秘禮物(優秀13篇)篇十三

    1、運用已有經驗進行10以內的數數,初步感知數的守恒。

    2、以游戲的情景,感受圣誕節的快樂氛圍。

    3、幼兒積極參與活動,并能獲得其中的樂趣。

    圣誕樹、圣誕禮物、任務卡、小動物等等。

    (一)、活動導入:

    1、圣誕節到了,你們有沒有收到圣誕禮物啊。

    2、今天我給你們沒人都準備了一個圣誕禮物,你們想要嗎?

    (二)、基本部分:

    1、不過,張老師準備的禮物是要你們動腦筋找的哦!

    2、張老師在你們的椅子下面都放好了任務卡片(點數),你要根據任務卡片去找禮物。

    3、我們來看看你找到的是你不是你的禮物呢?(驗證)。

    4、節日里收到禮物真的很開心,快打開看看里面是什么禮物。

    6、我有一張愛心卡片(數字),根據愛心卡片請你把禮物放在袋子里,等一下我們去送給他們。給幼兒再次操作的機會。

    7、我們來看看你們裝的對不對,如果不正確他們一定不開心的。(驗證)。

    (三)、結束部分:

    2、它們喜歡什么禮物呢?那是不是呢?有多少呢?

    3、我們一起來數一數?用了什么辦法?看看我的方法和你們是不是一樣呢?,(眼睛看,心里數;兩個兩個數;封閉式數)。

    4、原來,小動物們的禮物雖然看上去排列方式不一樣,大小也不一樣,但是我們還可以用好多的方法都是可以數出來的。

    教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在圣誕節的節日氣氛中,感受到數學活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對數學活動的興趣。

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