作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式，寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá)，以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語言表達(dá)能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感，提升自己的寫作水平，并享受到寫作的樂趣。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇一
“半床明月半床書，一襲墨香一旅途”，一花一世界，一葉一菩提，俯身細(xì)嗅薔薇，仰目遠(yuǎn)觀蒼穹，書中，遇見自己。
在書中度過的日子，像是朦朧的春雨，無聲地滋潤心田。漫漫時光，是春“竹外桃花叁兩枝，春江水暖鴨先知”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨;是夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的炎天暑月;是秋“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的天高云淡;是冬“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”我們的心中都有一個角落，藏著理想中的自己，永遠(yuǎn)都處在春深夏初的季節(jié)，微雨正濃，時光荏苒，是不可觸及的溫柔，是紅塵深處的宿醉。與書一起走過四季長歌，與那個更好的自己漫步春夏秋冬。
在書中度過的日子，像是夏日的荷風(fēng)，拂去心頭的煩惱與憂惑。朝花夕拾，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”，淅淅瀝瀝的雨點滴落在青石板上，叮叮咚咚奏出撥動心弦的樂章，純凈得令人著迷，就像是那個紫丁香一般的姑娘。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。”夕陽西下，為微微泛起一圈圈漣漪的湖面鑲上一層碎金，多情的柳樹渲染上淡淡的離愁——我，就這樣走了。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”花朵，在陽光最飽滿的日子里綻放，她微笑著，跳躍著，她是飛翔著的生命精靈;落葉，在颯颯的秋風(fēng)中悄然飄落，她安靜地、惆悵地離去，不帶著一絲悲傷與恐懼。與書一起走過煙雨長廊，與那個理想中的自己領(lǐng)略墨香的世界。
在書中度過的日子，像是皎潔的月光，蕩滌心靈上的塵埃。月隕星沉，“本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。”“忘記朋友是可悲的，不是誰都有朋友。”“‘人群里也是很寂寞的。’蛇說。”“搬上椅子挪幾步，隨時可以觀賞到夜幕降臨和晨光熹微，只要你愿意。”“我們只有感動，卻不知道感動來自何方。”月光照耀在小王子蒼白的臉龐上，他緊閉雙眼，輕鎖眉頭，令所有人都想要嗬護(hù)脆弱的他。小王子是一個孩子，他愛笑，純真，脆弱，可他也堅強(qiáng)，有責(zé)任感，懂得設(shè)身處地地為別人著想。“馴養(yǎng)——就是彼此相互建立信任。”“我就是住在其中的一顆星星上，我會在那里對你笑，當(dāng)你夜晚看星星的時候，會覺得所有星星都在笑——你——只有你——能懂得星星的笑。”那個更好的自己低語“有夢為馬，隨處可棲”。
在閱讀的過程中，接受不完美的自我，懂得如何馴服自己的內(nèi)心，洞悉和感知新的自己，在抵達(dá)中啟程，在遠(yuǎn)方相見，穿越痛苦和喜悅，遇見心中那個更好的自己，便是存在的意義。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇二
作為一位熱愛閱讀的人，我一直相信書籍是見證人類思想的偉大渠道。在最近的閱讀中，我深感《遇見一頭鯨》這本書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這本書詳細(xì)描述了一位旅行者與一頭鯨的不期而遇之旅，探尋了人與自然之間微妙而又不可思議的聯(lián)系。該書引發(fā)了我對環(huán)保和生態(tài)平衡的深思，激起了對自然奇觀和珍貴動物的珍視之情。
第二段：關(guān)于人與自然的聯(lián)系。
《遇見一頭鯨》這本書真正觸動我的地方是其中所揭示的人與自然之間的聯(lián)系。故事中的主人公經(jīng)歷了一段不為人知的旅程，他與一頭巨大的座頭鯨產(chǎn)生了讓人難以置信的深情感。通過與座頭鯨的互動，他明白了世界上一切生物無論大小都有其重要性。這使我深思我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲倪^度剝奪，以及人類的存在如何擾亂了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
第三段：環(huán)保意識的覺醒。
《遇見一頭鯨》喚醒了我內(nèi)心中沉睡的環(huán)保意識。書中的描寫使我對污染環(huán)境的行為深感愧疚。自然界中的每一個物種都有其價值和目的存在，而我們?nèi)祟愅驗樽运降挠鴮λ鼈儾患铀伎嫉貍推茐摹Υ耍覜Q心改變自己的行為。我會更加節(jié)約能源，減少對環(huán)境的破壞，并積極參與環(huán)保組織的活動，以幫助保護(hù)珍貴的生態(tài)系統(tǒng)和我們所依賴的自然資源。
第四段：珍視自然奇觀和珍貴動物。
讀完《遇見一頭鯨》后，我深感對自然奇觀和珍貴動物的珍視之情。作者用生動的筆觸描繪了巨大的座頭鯨，使我充分體會到它們作為大海中最神秘的生物之一的重要性。在擁有如此美麗而奇特的動物世界中，我們的責(zé)任不僅僅是欣賞，更是保護(hù)。我們應(yīng)該積極參與并支持各種形式的野生動物保護(hù)項目，以確保它們的生存和繁衍，并在不破壞它們生活環(huán)境的前提下，盡可能減少我們對它們的干預(yù)。
第五段：深刻思考與行動。
《遇見一頭鯨》讓我深刻反思我們與自然的關(guān)系，以及我們對環(huán)境和動物的責(zé)任。通過閱讀這本書，我明白了身為一個有意識的公民，我們需要思考并采取相應(yīng)的行動來保護(hù)我們的地球。我們不僅是消費者，更是共同的保護(hù)者。唯有每一個人都秉持環(huán)保意識，從自我改變開始，我們才能同心協(xié)力，為維護(hù)這片地球的生態(tài)平衡而努力。
總結(jié)：
《遇見一頭鯨》這本書的閱讀使我對人類與自然界的聯(lián)系和保護(hù)環(huán)境有了更深的認(rèn)識。通過書中的故事和描寫，我對環(huán)保意識的覺醒、珍視自然奇觀和珍貴動物的重要性以及深刻思考與行動的重要性有了更深刻的認(rèn)知。在不久的將來，我將努力改變自己的行為，成為更積極的環(huán)保主義者，并希望能夠通過自己的努力，為保護(hù)地球的生態(tài)平衡作出貢獻(xiàn)。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇三
閱讀是一門與世界對話的藝術(shù)，它不僅可以給我們帶來知識和啟發(fā)，還能夠讓我們結(jié)識更多的朋友。通過閱讀，我們能夠拓寬眼界、積累智慧、提升自我。在我自己的閱讀經(jīng)驗中，我遇見了許多思想的碰撞和感悟的火花。下面是我個人對于閱讀遇見的一些心得體會。
首先，閱讀幫助我理解世界。通過書籍的幫助，我能夠了解到世界上各種各樣的人和事。從歷史傳記到經(jīng)濟(jì)理論，從文學(xué)作品到科學(xué)研究，我可以通過閱讀來了解那些迄今為止我從未接觸過的領(lǐng)域。通過吸收不同領(lǐng)域的知識，我逐漸明白了世界的多樣性和復(fù)雜性，這使我能夠更好地理解和面對生活中的各種問題。
其次，閱讀激發(fā)了我的思考和分析能力。通過閱讀，我能夠接觸到不同作者的觀點和思想，同時也有機(jī)會參與其中，和這些作者進(jìn)行溝通和對話。在閱讀的過程中，我常常會思考和質(zhì)疑作者的觀點，分析其合理性和邏輯性。這種思辨性的閱讀讓我有能力思考和評估各種信息，并形成自己的觀點。閱讀激發(fā)了我的思維，讓我能夠更有深度地思考問題，表達(dá)觀點。
此外，閱讀豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀文學(xué)作品，我能夠進(jìn)入作品中的角色和場景，與之產(chǎn)生共鳴。書中的細(xì)節(jié)和描寫激發(fā)了我的想象力，讓我能夠在腦海中構(gòu)建一個豐富的圖景。有時候，我會被作品中的情節(jié)和人物所吸引，腦海中不禁冒出各種奇思妙想。這種豐富的想象力不僅能夠讓我在寫作和創(chuàng)造過程中更具靈感，也讓我能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)。
最重要的是，閱讀讓我與全球讀者建立了一種特殊的聯(lián)系。通過讀書俱樂部和線上社區(qū)，我能夠與世界各地的讀者交流和分享閱讀體驗。在與他們的對話中，我暢所欲言，不但學(xué)習(xí)到各種新觀點，也結(jié)交了許多志趣相投的朋友。這種全球性的閱讀交流讓我感到自己并不孤單，同時也開拓了我的視野和思維。
總結(jié)一下，通過閱讀，我遇見了一個廣闊的世界，不斷豐富自己的知識和見解。閱讀讓我能夠思考和評估各種信息，并形成自己的觀點。它激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，并幫助我與全球讀者建立了特殊的聯(lián)系。閱讀遇見的心得體會，讓我相信閱讀是一種強(qiáng)大的力量，能夠讓我們更好地理解世界、提升自我，并成為更好的個體。我相信在未來的閱讀中，我還能夠遇見更多的人和事，獲得更多的心得與收獲。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇四
無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。
這是丁立梅的一篇散文《會飛的太陽》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見老人們在談笑風(fēng)生，他們的兒女長大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長滿門和窗的，為的是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯地排列著，一個擠著一個，有彎著長的，有斜著長的，有躺著睡覺的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽添了一雙碩大的翅膀。
問他：太陽怎么會長了翅膀呢？小侄兒頭也不抬地說：太陽本來就有翅膀呀，下雨的時候，它飛出去玩了，一會兒，還會飛回來的。
我深深地對這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，太陽就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。
綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。這是一首寫薔薇的詩。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來：不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。在丁立梅看來，詩里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。
我感知一切花草樹木，它們長著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來：午后時分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子。此時此刻，花開著，太陽曬著，人安康著，心里有安然的滿足。
草木有本心。你知道時，它開著花；你不知道時，它依然開著花。自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛的恩澤，它回報你的，必是傾盡全力的蓬勃。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇五
我是一個六年級的小學(xué)生，是一個思想古怪的一個人，和別人的思想總是不一樣。
寫作業(yè)時，高興的時候會胡寫一氣，因為高興時，肯定有好事，有好事我就可以出去玩，那我就會加開速度，爭取更多的時間來出去玩，我知道這樣不好，想辦法改正，卻很難改正過來；平靜時寫得最認(rèn)真因為平靜時，我會只在想作業(yè)的題目怎么寫，所以會寫的很認(rèn)真；煩惱時，是正常的水平，因為煩惱時，我總是在想一些亂七八糟的的事情，所以是中等。
玩耍時，我喜歡高興，不喜歡無聊，玩的時候是高興的，所以我總是一玩忘記了回家，就因為這我從小到大沒少挨打過。
看書時，我不喜歡看一些搞笑小說，我喜歡看歷史書，還有一些讓人心驚膽戰(zhàn)的書。歷史書都是一些歷史故事，讓人不由的贊嘆明君的恢宏盛世，唾棄昏君的腐敗無能。心驚膽戰(zhàn)的書讓人，神經(jīng)繃緊，仿佛身臨其境，看著這里面的人置生死于度外，心中涌起了敬佩之情。
吃飯時，餓的'時候吃一點點，因為我餓的時候怕吃多了撐壞了；飽的時候的吃的多，因為飽的時候怕餓了。
我總是和比人不一樣，但這才是我的特別。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇六
閱讀是一種獨特的體驗，它不僅能帶給人們知識和智慧，還能給人們帶來快樂和啟示。我喜愛閱讀，尤其是與不同的書籍相遇時，總能激發(fā)出許多思考和感悟。在這個善于閱讀的時代，我深深地感受到，閱讀不僅僅是一種技能，更是一種心靈的寄托和追求。以下是我閱讀中的一些心得體會。
首先，通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)知識是無窮的，汲取知識是一種長久的過程。每一本書都是我們認(rèn)識世界的橋梁和窗戶。當(dāng)我步入大學(xué)校園的那一刻，我就意識到自己的知識面是如此的有限。然而，我也明白了，只要我保持對知識的渴望和追求，我就會不斷地收獲新的經(jīng)驗和智慧。從課堂上的教科書到課外的文學(xué)名著，從新聞報道到科學(xué)雜志，每一本書都給我?guī)砹瞬煌闹R和理解。閱讀讓我意識到知識的廣度和深度是無法估量的，同時也喚醒了我對于知識的渴求。
其次，閱讀是一種心靈的啟迪，能讓人從紛繁復(fù)雜的生活中找到片刻的清凈。我還記得那些在細(xì)雨中，躺在床上翻閱書籍的日子。那時，我仿佛進(jìn)入了一個完全不同的世界，遠(yuǎn)離了喧囂和煩惱。在書籍的文字中，我找到了心靈的慰藉和安寧。閱讀，尤其是文學(xué)作品，能將我?guī)浆F(xiàn)實的世界，讓我與書中的人物一同經(jīng)歷悲喜憂樂。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的內(nèi)心世界，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識自己和他人。閱讀不僅讓我冷靜思考，也能輕松地讓我產(chǎn)生思考，它讓我的心靈得以升華。
再次，閱讀能夠培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀，我能夠接觸到各種各樣的思想觀點和見解。這些觀點和見解能夠激發(fā)我獨立思考的能力，讓我從不同的角度看待問題。每一本書籍都是一個思想的寶庫，其中蘊(yùn)含著作者的智慧和經(jīng)驗。通過接觸不同的作者和作品，我了解到每個人都有自己的思考方式和觀點。這種多元的思維方式讓我變得開放和包容，也培養(yǎng)了我對于創(chuàng)造力的追求。閱讀使我具備了解問題、找到解決問題方法的能力，同時也充實了我的內(nèi)心世界。
最后，閱讀不僅是思想交流的媒介，也是見證歷史的重要途徑。通過閱讀歷史書籍和經(jīng)典作品，我對人類歷史和文明的發(fā)展有了更深入的理解。歷史是如此遼闊和悠久，而每一本書籍都是一段歷史的記錄。閱讀讓我與古代和現(xiàn)代的先賢相遇，他們的經(jīng)驗和智慧成為了我追求事業(yè)和生活的指南。同時，通過閱讀歷史，我也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，明白了歷史的沉痛與輝煌。
總的來說，閱讀是一種對心靈的滋養(yǎng)和啟迪。從知識的積累到心靈的舒展，從思維的鍛煉到歷史的領(lǐng)悟，閱讀讓我有了更廣闊的視野和更豐富的人生。每一次閱讀，都是我與智慧的邂逅，是我心靈的純凈之地。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷汲取知識，培養(yǎng)思維能力，并以書籍為伴，發(fā)現(xiàn)更多的心靈寶藏。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇七
哥哥，你邀我吧，我懶得費時間了。”是，又是我和哥哥在打游戲了。
我姓夏，名丁潤哲，別名宮保雞丁”或布丁”。某年3月11日出生，興趣當(dāng)然是打蟲子游戲了。那就說說我和游戲之間的故事了。
一天，在雙休日時，我打開我爸的手機(jī)，我哥在家，太棒了，又可以重回我的戰(zhàn)場了。我可是當(dāng)年的強(qiáng)者”啊！玩了一盤，發(fā)現(xiàn)有人加我好友，一看名字，小小小天旗”，名字怎么這么熟悉呢？一下腦子還轉(zhuǎn)不過來彎。天啊！我最喜歡的主播！天啊！他怎么找到我的。太幸運(yùn)了！有點緣分啊！主播竟然是雙魚座的，和我是同一個，六六六啊！（作者高興地從椅子上彈起了。）。
我的'特長是打架子鼓和看小說。我打鼓可是杠杠的，還去香港參加比賽得了金獎呢！那為啥還有看小說呢？因為我一個下午看完了285頁的書，朋友們都沒我厲害。我喜歡看唐家三少的小說，比如《絕世唐門》，《龍王傳說》，《終極斗羅》等！
我的臉是圓的，誰說我是西瓜臉，我就跟誰急，我急起來連我自己都怕哦！嘿嘿眉毛是用毛筆寫的短橫；眼睛亮晶晶，只是心靈窗口上裝了片玻璃，顯得斯文了許多；耳朵大大的，能兜風(fēng)哦！
我的自己介紹很六吧。可別忘了點贊，轉(zhuǎn)發(fā)和訂閱哦！拜拜，下次再見！
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇八
作為人類，我們對自然界中的動物充滿好奇和敬意。鯨魚作為海洋中最龐大的生物之一，一直吸引著人們。最近，我讀了一本名為《遇見一頭鯨》的書，它描述了一個男孩與一頭鯨之間的奇妙經(jīng)歷。這本書讓我深深地思考生命的奧秘和人與動物之間的紐帶。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于遇見一頭鯨這本書的心得體會。
首先，遇見一頭鯨這本書讓我意識到人類與其他生物之間的相似之處。在故事中，男孩與鯨魚通過一種超能力建立了一種無聲的溝通。這種超能力使男孩能夠感受到鯨魚的情感和想法，也使鯨魚能夠理解人類的語言。通過這種特殊的溝通方式，男孩和鯨魚建立了一種深情的紐帶。這讓我想起了人類與其他動物之間的相似之處，我們都有情感和思想，我們都渴望理解和被理解。這本書提醒著我，盡管我們在外貌和生活方式上與動物不同，但我們之間有著深層次的共通性。
其次，遇見一頭鯨也讓我反思了人類對自然界的影響。在故事中，男孩與鯨魚之間的旅程不僅讓他感受到自然的美麗，還揭示了人類對海洋環(huán)境的破壞。男孩發(fā)現(xiàn)許多鯨魚和其他海洋生物因為污染和過度捕撈而受到威脅。這讓我意識到我們需要更加珍惜和保護(hù)海洋生物和海洋環(huán)境。我們不能只關(guān)注自己的利益，而忽視了其他生物的生存權(quán)益。我們應(yīng)該努力減少污染，限制捕撈，并推動可持續(xù)的海洋保護(hù)政策。通過這本書，我對人類與自然界的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識。
此外，遇見一頭鯨也讓我深思關(guān)于生命和存在的問題。在與鯨魚的溝通中，男孩與他的人類世界被連接起來，他發(fā)現(xiàn)了自己的使命和目標(biāo)。這使我想到生命的意義和價值是什么。我們每個人都有著自己獨特的存在和目的，我們應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)并追求它。就像男孩通過與鯨魚的旅程找到了自己的命運(yùn)一樣，我們也應(yīng)該在這個世界上找到屬于自己的獨特之處，并為之努力奮斗。
最后，遇見一頭鯨也給了我希望和啟示。盡管故事中揭示了許多環(huán)境問題和人類的錯誤，但它也展示了希望和改變的可能性。男孩的冒險旅程激發(fā)了他周圍人們的意識，在他們的努力下，海洋環(huán)境得以恢復(fù)和保護(hù)。這表明每個人都有能力改變和影響世界。我們每個人都可以成為守護(hù)者，為保護(hù)自然界而努力。
通過閱讀《遇見一頭鯨》，我對生命的奧秘和人與動物之間的紐帶有了更深刻的認(rèn)識。這本書以很樸實的方式向讀者傳達(dá)了關(guān)于自然界和人類的重要信息。我們應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)海洋環(huán)境，并找到自己獨特的存在和目的。作為人類，我們有責(zé)任為自然界貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有人類與自然和諧相處，我們的世界才能變得更加美好。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇九
人的一生中，總會遇到許多奇妙的相遇。有的是因為偶然，有的是因為緣分，而有的則是由于機(jī)緣巧合。在我看來，宣講和閱讀便是一對非凡的相遇。通過宣講，我拓寬了視野，增長了知識；通過閱讀，我感受到了心靈的力量和情感的升華。以下是我對這一主題的體會和感悟。
首先，宣講給我?guī)砹酥R的開闊和增長。在宣講過程中，我從不同的角度去了解新知識、新觀念，拓寬了自己的視野。宣講不僅僅是一種知識的傳遞，更是一種思想的碰撞和啟迪。在宣講中，我不僅僅是一個傾聽者，更是一個思考者。通過認(rèn)真聆聽，我得以了解到各種各樣的觀點和見解，不斷學(xué)習(xí)和成長。這些宣講的經(jīng)歷讓我明白了知識的價值和作用，也讓我更加珍惜每次知識的相遇。
其次，閱讀給予了我心靈的滋養(yǎng)和力量的傳遞。閱讀是一種精神上的享受，也是一種情感的升華。通過閱讀，我可以體驗到各種各樣的情感和情緒，能夠感受到人類的智慧和情感的深度。每一次閱讀都是一次心靈的碰撞，都會帶給我不同的感悟和思考。通過閱讀，我不僅僅是在了解世界，更是在了解自己。在閱讀過程中，我可以借鑒別人的經(jīng)驗和智慧，也可以借助書籍的力量來洗滌自己內(nèi)心的塵埃，以此收獲心靈的力量和智慧的啟迪。
再次，宣講和閱讀之間有著密不可分的聯(lián)系。宣講是因為閱讀而產(chǎn)生的，而閱讀則是為了宣講的更加深入和全面。通過宣講，我能夠?qū)⒆约旱乃妓雮鬟f給別人，從而讓更多的人受益。而通過閱讀，我能夠獲得更多的素材和靈感，以此豐富宣講的內(nèi)容和表達(dá)。宣講和閱讀之間的相互作用可以說是相輔相成的，相得益彰的。宣講和閱讀就像是一對雙胞胎，注定了彼此之間的緊密關(guān)系和共同成長。
最后，宣講和閱讀給予了我對生活和人生的更深層次的思考。通過宣講和閱讀，我能夠更加全面地了解世界和社會，也能夠更加深入地認(rèn)識自己和他人。宣講和閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和交流的方式，更是對人生和價值觀進(jìn)行思考和思索的機(jī)會。通過宣講和閱讀，我不再停留在表面，而是能夠更加深刻地去理解和思考，給予自己更多的信念和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，宣講和閱讀是我人生中寶貴的相遇。通過宣講，我能夠拓寬視野、增長知識；通過閱讀，我能夠感悟心靈、升華情感。宣講和閱讀之間相互促進(jìn)，給予了我對生活和人生更深層次的思考。宣講和閱讀是我成長道路上的良師益友，我將繼續(xù)珍惜這個相遇，不斷探索、學(xué)習(xí)和成長。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十
閱讀是一種與時間和空間無關(guān)的旅行。在閱讀的過程中，我探索了無數(shù)的世界和思想，收獲了許多珍貴的心得體會。閱讀給了我深刻的思考和領(lǐng)悟，讓我受益匪淺。
首先，閱讀讓我接觸不同的文化和思想。通過閱讀，我有機(jī)會穿越時空，走進(jìn)世界各地的不同文化氛圍中。我曾讀過中國古代的經(jīng)典詩詞，被其深邃的哲理和優(yōu)美的詞句所打動；我也讀過西方文學(xué)名著，領(lǐng)略到了西方思想的博大精深。不同的文化給我?guī)砹瞬煌挠|動和啟發(fā)，讓我認(rèn)識到世界的多樣性，拓寬了我的視野。
其次，閱讀讓我經(jīng)歷了各種情感。閱讀是一種心靈與文字的對話，通過文字的渲染和情感的共鳴，我能夠深刻地感受到作者的情感。例如，當(dāng)我讀到席慕容的詩歌時，我仿佛能感受到他內(nèi)心深處的孤獨和思念；當(dāng)我讀到奧斯卡·王爾德的小說時，我被他那犀利而又刺痛的諷刺所震撼。閱讀與作者的情感共鳴，讓我在文字的海洋中深深地沉浸。
此外，閱讀使我變得更加有思考力。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的思想和觀點。我經(jīng)常會在閱讀中思考問題，探索其中的道理。例如，當(dāng)我讀到一本關(guān)于道德選擇的小說時，我會思考人的選擇會受到什么影響，什么樣的道德準(zhǔn)則才是最重要的等等。這樣的思考使我培養(yǎng)了批判性思維，讓我更加成熟和理智。
最后，閱讀給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。每當(dāng)我打開一本新的書，我就像是迎接著新的朋友。我會迅速地沉浸其中，與書中的角色共同經(jīng)歷各種故事和冒險。每一次閱讀都是一次心靈的旅行，我可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實世界的繁瑣和紛擾，進(jìn)入一個全新的空間。這種快樂和滿足感讓我愛上了閱讀，成為了我生活中不可或缺的一部分。
總之，閱讀遇見心得體會豐富多樣。通過閱讀，我接觸到了不同的文化和思想，體會了各種各樣的情感，培養(yǎng)了思考力，而且獲得了快樂和滿足感。閱讀讓我擁有了寶貴的內(nèi)在財富，它成為了我人生中最重要的一部分。無論是在閱讀的道路上，還是在人生的旅途中，我都將一直堅持不懈，不斷探索世界的邊界，與不同的思想對話，讓閱讀成為我成長的伙伴。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十一
現(xiàn)在是2023，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學(xué)們交流了。總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊？”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長大后的自己呢？從下周開始，我要看到你的變化！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的`對啊！我為什麼不主動舉手呢？回答問題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語最少舉手五次。寫完計劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機(jī)會，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊！但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十二
隨著科技的不斷發(fā)展，人們的閱讀方式也在不斷變化。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍逐漸被電子書取代，網(wǎng)絡(luò)上的閱讀內(nèi)容成為主流。然而，即使在數(shù)字化時代，宣講活動仍然具有獨特的魅力和價值。在我最近參加的一次宣講活動中，我體驗到了與閱讀的不同，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，宣講活動給予了我多樣的閱讀選擇。在宣講會上，講者會向我們推薦各類書籍。不同于在網(wǎng)上閱讀時對于具體書籍的搜索和選擇，宣講活動為我提供了一個多元化的選擇平臺。講者的個人經(jīng)歷、觀點和獨特的眼光必將給我?guī)砼c眾不同的閱讀體驗。這也激發(fā)了我對于不同主題和類型書籍的探索欲望，開拓了我的閱讀范圍。
其次，聽宣講不僅能夠獲得書籍的信息，還可以更好地理解書中的內(nèi)容。在宣講活動中，講者會分享他們對于書籍的解讀和理解，幫助聽眾更好地理解書中的觀點、主題以及作者的意圖。在網(wǎng)絡(luò)閱讀中，往往會因為信息不全面或者缺乏背景知識，而導(dǎo)致對書籍理解產(chǎn)生偏差。而宣講活動則通過為聽眾提供更全面的信息，培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，使我能夠更全面、更深入地探索書籍的內(nèi)涵。
第三，宣講活動幫助我更好地與他人分享和交流。在聽完宣講后，我經(jīng)常會與他人討論我所聽到的內(nèi)容。這種分享和交流不僅使我更好地記憶和理解書籍，還拓寬了我的思路和觀點。通過與他人的討論，我能夠聽取不同的聲音和觀點，深入思考并完善自己的看法。同時，這種分享和交流也增進(jìn)了與他人的互動和溝通，豐富了我的人際關(guān)系。
其次，宣講活動為我提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在宣講會上，我不僅能夠了解作者的觀點，還可以學(xué)習(xí)到講者的表達(dá)技巧和闡述邏輯。講者經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能夠用簡潔、準(zhǔn)確的語言將復(fù)雜的內(nèi)容傳遞給聽眾。這有效提高了我的語言表達(dá)能力和思維邏輯，使我在交流中更加自信和流暢。同時，宣講活動還開拓了我的視野，使我對于世界的認(rèn)識更加全面和深入。
最后，宣講活動為我提供了一個思考和反思的機(jī)會。在聽完宣講后，我常常會對自身的觀點和看法進(jìn)行審視和檢驗。這種思考和反思使我更加深入地理解自己的價值觀和人生目標(biāo)，并為我今后的閱讀和生活提供了指引。通過宣講活動，我不僅在閱讀中獲得了心靈的滋養(yǎng)，還找到了自我成長和進(jìn)步的方向。
總之，宣講活動對于我來說是一次難得的閱讀體驗。它給予了我多元化的閱讀選擇，幫助我更好地理解書中的內(nèi)容，拓寬了我的思路和觀點。它讓我與他人分享和交流，增進(jìn)了我的人際關(guān)系。它為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高了我的語言表達(dá)能力和思維邏輯。最重要的是，宣講活動讓我從中思考和反思，找到了自己在閱讀和生活中的方向。我相信，通過參加更多的宣講活動，我將在閱讀的道路上收獲更多的寶藏。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十三
如果沒有遇見你，也許我還站在那開滿油菜花的小徑上，在傍晚的炊煙里徜徉，對著永遠(yuǎn)向我眨著眼的星星和看不見摸樣的月亮。
如果沒有遇見你，我不會飛翔，因為我沒有思戀的翅膀。也許我正爬行在平庸的地上，沒有激情的翅膀會折枝在山崗，我停留在半坡上。
如果沒有遇見你，我不懂善良，因為我的心還沒有它脫變，也許我還在罪惡里迷惘，善良是美麗在血液里流淌，你改變了我四季交錯的方向。
如果沒有遇見你，我沒有思想，因為我的性格還原始的怪戾和瘋狂。也許我爆發(fā)后變成灰燼，愛是善良的乳娘，愛是思想的溫床。
如果沒有遇見你，我不會遠(yuǎn)航，因為我沒有正確的志向。也許我在沉睡中死去，或停留在沒有理想的漁港，娶你是激起了我乘風(fēng)破浪的力量。
如果沒有遇見你，我不懂珍惜，因為我感到?jīng)]有可惜的東西。也許時光就是本日歷，翻過去和反過來一樣白蒼，美好才是珍惜的的意義，我用生命收藏。
如果沒有遇見你，我不會思鄉(xiāng)，因為我喜歡漂泊熱愛流浪，也許像一粒隨風(fēng)的流沙，不管在哪里，眼前擁擠著一片荒涼。
――暗戀過的那位姑娘，你多么美麗，讓我記住，你多么的安詳，讓我向往。歲月淬火了我的剛強(qiáng)，時光洗滌了我的欲望，我的情感唯一的奢望，寫一封信告訴你，為了你我正拼搏在艱辛而希望的路上。
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閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十四
時至五月，已可間或?qū)さ较娜盏臍庀ⅰＥ既淮蛞惶幧偃藛柦虻男铰愤^，無意間卻被一股濃郁的花香攔下了匆匆的腳步。舉目四望，想尋其源頭，才發(fā)現(xiàn)是滿樹的槐花綻開了容顏。似是第一次聞到這種花香，竟也被其獨特的味道俘獲了。這滿溢的芬芳浸透了整個校園，令人忍不住閉上雙眼，醉入其中。就像路遇一個美麗的姑娘，淡雅，清新。我與其邂逅，與其擦肩，也許從此再也不復(fù)見，但心口卻有一陣暖。多么美好的不經(jīng)意，這或許是上天賜予我的一段緣吧！
不經(jīng)意間你可能會想起某個人，在寂寞的雨夜中，在晨起的.陽光中；在朦朧的睡意中，在酒醉的微熏中；在空蕩的原野中，在淺淺的回憶中……可能是她的一個眼神，一次回眸，抑或是一句溫暖的問候，一個動人的微笑。總之，就是在那一剎那，你的心被徹底融化。沒有任何預(yù)兆的，更沒有任何防備的，她開始徘徊于眼前，流轉(zhuǎn)于耳畔，給你一次又一次悸動的夢幻。你也想從思念的苦楚中掙扎出來，但愈是掙扎，這種痛便扎的越深。
詩云：“第一最好不相見，如此便可不相戀。”試問：要經(jīng)歷怎樣的愛與痛才會發(fā)出如此嘆息？最可怕的不是平行線，它們之間不曾相遇，也不會受到傷害。最可怕的應(yīng)該是相交線，明明它們之間有過交集，卻總會在以后的某個時刻相互遠(yuǎn)離，從此漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間有著永恒的距離。
想起一個佛家故事，一個名叫阿難的僧人，無意間瞥見一名年輕的女子，自此他心中再也無法割舍。佛祖問阿難：“你有多喜歡這女子？”阿難說：“我愿化身石橋，受那五百年風(fēng)吹，五百年日曬，五百年雨淋，只求她從橋上經(jīng)過。”我曾想：究竟是什么樣的愛能使他如此癡戀？即便是化身石橋，只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，也心甘情愿，毫無怨言。漸漸的，我開始懂了，是他對愛的一念執(zhí)著，是一見鐘情便傾心一世，是愿與風(fēng)雨廝守而不問回報。
愛是美妙的，它總能軟化人的心靈。總有一種愛能帶給你溫暖，也總有一種愛能劃進(jìn)你的心田。贊美每一份愛，且行且念且自在。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十五
幾經(jīng)折騰，最終在網(wǎng)絡(luò)上找到了小君教師推薦的心靈雞湯——《遇見未知的自我》。夜深人靜之際，靠在床上，抱著枕頭，一口氣把它讀完，心靈仿佛經(jīng)歷了一場別開生面的旅程。然后，驀地眼界開闊，茅塞頓開。
這是一本有關(guān)身心靈成長的小說，作者張德芬以其深入淺出的筆觸，揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因，以通俗易通、平實樸素的言辭解讀了深刻的人生道理它以小說的形式，講述女主人公經(jīng)過偶遇的一位老人的指點，從煩惱的工作生活中找到歡樂，并取得生活事業(yè)雙豐收的故事。它通俗易懂，少了純心理學(xué)書籍的深奧枯燥，講解和詮釋一個個耐人尋味又貼近生活的道理。
誠然，生活中，我們會遇到許多煩惱，對某人的厭惡、對工作的煩惱、對待遇的不滿、對伴侶的抱怨，凡人凡事，我們自我都人為地放大。于是，生活中，愁眉苦臉、呻吟抱怨，結(jié)果，碰得滿身傷痕，痛苦不堪。其實，此刻回首細(xì)想，人生沒有任何事情能夠造成心理上的痛苦，痛苦是來自你對事情的解釋：痛苦是你創(chuàng)造出來的，因為那個是你對事情的解釋。
這本書告訴我們：我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵碜杂诓磺宄晕沂钦l，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!我們?yōu)槭裁床粴g樂?那是因為我們失落了真實的自我。學(xué)會用潛意識的方式去處理情緒。
我們所背負(fù)的一切都是我們自我?guī)淼模瑒e人是無法強(qiáng)壓給我們的，因為我們能夠不理解。總是認(rèn)為自我的苦惱時因誰或其他什么而帶來的，其實不然，真正讓自我苦惱的是我們自身，過于看重那些會讓自我苦惱的事。
我們多少人是因為與別人攀比而疲于奔波，為財富為地位，可一旦擁有了所追求的財富地位卻并沒有感到幸福反而有些人更懷念以前清苦的日子。因為那不是真正自我內(nèi)心想要的東西，那是外在的東西。就象作者在書中所談到的歡樂和喜悅的區(qū)別，歡樂是取決于外在的東西，一旦那個令你歡樂的情境或事物不存在了，你的歡樂也隨之消失了。而喜悅是由內(nèi)向外的綻放，從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它，外界是奪不走的。所以因與別人攀比去追求財富地位過程會帶來歡樂，但一旦實現(xiàn)了歡樂也就消失了。而如果是自我真正想擁有財富和地位且明確擁有了財富和地位就會造福社會讓更多人幸福那就不一樣了，那就到達(dá)了喜悅的境界。
外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界，我們所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸嵉淖晕?認(rèn)識真我，從自身做起。因為外面沒有別人。這本書讀了之后讓人受益頗深，要試著學(xué)會放下，當(dāng)我們真正放開的時候，你就會覺得一切都是另外一種結(jié)局，要試著看開看淡一切，學(xué)著清心，靜心，修心，做個小小的真我!
人生若都能不忘初心，人生若只愿歲月靜好，真實地活著，真誠地活著，不論榮辱得失，不談貧富貴賤，那就是最大的幸福與歡樂!
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十六
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們的閱讀方式發(fā)生了巨大變化，電子書籍的普及使得大眾閱讀更加便捷。然而，與此同時，傳統(tǒng)的閱讀方式也在不經(jīng)意間漸漸淡出人們的視野。為了喚起人們對于閱讀的熱愛，許多作者開始選擇宣講的方式，讓他們的作品更加生動形象地呈現(xiàn)在讀者面前。在參與宣講活動的過程中，我有著許多的收獲與感悟。
首先，宣講為我打開了一個全新的閱讀世界。以前，我往往以被動的方式閱讀，只是在碎片化的時間里匆匆翻看幾頁書而已。但是，通過宣講活動，我開始有意識地選擇了一些感興趣的作品進(jìn)行閱讀，并且為此專門安排了一定的時間。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己突破了原有的思維定勢，嘗試了一些新的題材和風(fēng)格，不僅豐富了自己的閱讀體驗，還開拓了眼界，對作品的理解也更加深入。
其次，宣講讓我重新感受到了紙質(zhì)書籍的獨特魅力。在數(shù)字化時代，電子書籍取代了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的地位，越來越多的人選擇在電子設(shè)備上閱讀，而紙質(zhì)書籍則被冷落在一旁。然而，在宣講現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)許多作者還是堅持使用紙質(zhì)書籍進(jìn)行宣講。通過觸摸紙張的感覺和翻閱書頁的動作，我仿佛回到了兒時躺在書桌前的時光，那種紙質(zhì)書籍帶來的溫暖與靜謐令我感到格外親切。紙質(zhì)書籍的存在并不僅僅是一種文化傳承，它也具有一種符號意義，是人類智慧的結(jié)晶。
再次，宣講活動激發(fā)了我對于深度閱讀的熱情。以前，我對于一本書的閱讀常常只停留在表面，快速瀏覽幾章后就匆匆收起，很少進(jìn)行深入思考。而在宣講活動中，作者對于自己的作品進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，不僅讓我對作品有了更深的了解，也啟發(fā)了我對于作品的思考。通過與作者的交流和思辨，我開始慢慢理解到一本書的價值并不僅僅在于故事情節(jié)本身，更多的是其中蘊(yùn)含的思想和情感。只有通過深度閱讀，我們才能真正與作者對話，并獲得心靈的共鳴和啟迪。
最后，宣講活動讓我感受到閱讀的力量。通過作者的宣講，我看到了閱讀對于個人的改變和成長的力量，也感受到了閱讀對于社會的影響力。許多作品通過準(zhǔn)確刻畫社會問題和人性，引起了讀者的強(qiáng)烈共鳴和關(guān)注，并號召著人們?nèi)ジ淖儸F(xiàn)狀。在宣講活動現(xiàn)場，我看到了許多年輕人積極參與文學(xué)創(chuàng)作和閱讀，他們用文字記錄自己的生活和思考，通過作品傳遞自己的觀點和心聲。閱讀不僅僅是享受和娛樂，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是一種積極向上的力量。
總之，宣講遇見閱讀是一次難得的閱讀體驗，通過參與宣講活動，我不僅開拓了閱讀的思路，重新感受到了紙質(zhì)書籍的魅力，也激發(fā)了對于深度閱讀的熱情，并意識到閱讀的力量和責(zé)任。希望通過更多的宣講活動，能夠讓更多的人重新認(rèn)識并熱愛閱讀，讓閱讀在我們的生活中扮演更重要的角色。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十七
河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認(rèn)為自己長得又勻稱又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈擺弄得比老柳樹漂亮些。
有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嗎老是低著頭，你看我多氣派!那些房子呀，人呀，我都不放在眼里。看他們誰不稱贊我長得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友善地對它說：“我不是不知道你長得漂亮，可你要當(dāng)心樹心會變空的啊!力。
年輕的柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的姜貌。
日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒了，主人看見年輕的柳樹的樹心是空的，痛心地說：“唉，本來我是打算用你做房梁的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴燒掉，再也沒有別的用硬卜了!”他又對著老柳樹說：“看來，你倒是一塊真正頂用的木料。"。
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十八
內(nèi)大學(xué)校園的某間宿舍夜。
床上，林峰緊閉雙目，眼珠子左右移動。
主觀視點：普通的民房內(nèi)，彈動的皮球，穿著拖鞋走來的兩只腳，女人蹲下來露出一件白色的睡衣，沒有看到臉。
畫外音：“小寶，把球扔過來。”
（繼續(xù)）一雙腳上穿著皮鞋，站在女人背后。倒下的女人，只看到長滿黑發(fā)的后腦勺。搖晃的煙灰缸上帶著血。視線從皮鞋往上移動，從體形看是個男人，到了脖子以上，出現(xiàn)一張猙獰的鬼臉。
內(nèi)宿舍夜。
床榻上，安靜躺著的林峰，身子猛地抽搐，睜開一雙驚慌的眼。
夜色籠罩的房間，舍友的呼嚕聲。
他抬起頭，一張鬼臉突兀的出現(xiàn)在頭頂。
內(nèi)宿舍白天。
鬧鐘鈴響。
林峰猛地睜開眼睛，看到舍友都起床洗漱后，他解脫似的笑了。
桌上一份求職簡歷，右上角是一張林峰的彩色照片，旁邊寫著xxx大學(xué)，學(xué)歷大專，24歲，專業(yè)：應(yīng)用電子。
一張要求宿舍集體人員搬走的手寫通知單。
外街道白天。
電線桿上貼著一張租房廣告。
林峰仔細(xì)端詳廣告的臉。
公路上，一個兩眼呆滯的女人走過來，見到旁邊走過一個大媽抱著小孩。
瘋女人：“小寶。”
大媽：“你誰呀，神經(jīng)病呀。”
大媽倉皇而逃。
瘋女人趔趄走路的背影。一輛疾行而來的卡車。林峰驚訝的`臉，他沖了過去，兩人一起倒在了路邊。
瘋女人站起來，走了：“小寶，媽媽抱你。”
林峰撐著身子看著她。
林峰走過十字路口，走過小巷。
一棟居民房的外景。
一雙手握著租房廣告的宣傳單，林峰站在緊閉的房門外。
林峰敲了敲門，門打開，是個穿睡衣的年輕女人，睡眼惺忪，警惕的看著林峰。
林峰：（笑）還有房子嗎？
年輕女人：學(xué)生？
林峰：有這么明顯？
女人的警惕性放下，打了聲哈欠，招了招手：“進(jìn)來吧。”
內(nèi)房間白天。
房東站在林峰背后，林峰打量著房間，一張床，桌椅。
敞開的窗戶，外面是居民房。
一顆皮球滾到了林峰腳邊。
林峰緊緊盯著皮球，一雙小手伸出來抱走了皮球，是房東的孩子。
畫外音：另一個女人的聲音：“小寶，把球扔過來。”
女人：你出去玩哈，等會兒媽媽陪你打球。
房東的孩子：好的，媽媽。
外學(xué)校宿舍樓下白天。
林峰提著行李走出宿舍樓。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻淖咴诮值郎希野咨奶炜铡?/p>
內(nèi)租房白天。
干凈的地板，整齊擺放的行李。
林峰打開窗戶，深吸一口氣。
內(nèi)租房夜。
畫外音：皮球的拍打聲。
林峰坐在床上，桌上一本弗洛伊德的《夢的解析》。
林峰的手握在門把手上，緩緩轉(zhuǎn)動的門把手，林峰焦慮的眼神。
門打開了，空蕩蕩的大廳，沒有任何人。
一只小手拉住林峰的手指，林峰猛地轉(zhuǎn)頭，一個臉色蒼白的小孩站在后面。
內(nèi)租房白天。
林峰從床上驚醒，房間的角落有一顆皮球。
外面響起了敲門聲。
林峰站起來，打開門，是房東的孩子。
房東的孩子：“叔叔，我的皮球找不到了。”
林峰走到角落，拿起皮球，遞給了小寶。
房東的孩子：“謝謝叔叔。”
林峰看著房東的孩子跑走的背影，恍惚間，畫面變得慘白，另一個小孩的背影跟房東的孩子重合在一起。
黑暗一片。
畫外音：女醫(yī)師：“你是說，你晚上總會夢到一些很清晰的東西。”
林峰：“皮球，鬼面，小孩，住在那間房的一個月里，一直在做夢。”
女醫(yī)師：“你說自己不記得小時候的事情了？”
林峰：“我記得自己醒來的時候，躺在孤兒院的床上。”
女醫(yī)師：“人在受到刺激的時候，人腦的自我保護(hù)機(jī)制會選擇性忘掉過去的事情。”
黑暗中有一道光亮逐漸變強(qiáng)，最后白光充斥畫面。
（繼續(xù)）女醫(yī)師：“盡量放松身體，你現(xiàn)在看到什么了？”
林峰：“一個房間，很熟悉。”
林峰所住的出租房，比起林峰住的有很多不同，窗臺上晾著女人和小孩的衣服，床上放著兒童畫冊，地上擺著玩具槍，玩具車。
女醫(yī)師：“你還看到什么了？”
林峰：“玩具，女人和小孩的衣服，有一個聲音？”
畫外音：女人的聲音：“小寶，把球扔過來。”
林峰走出自己的房間，來到大廳。
畫面里只看到林峰的腳，一顆皮球滾到他的腳邊，小孩跑過來，抓起皮球走了，沒有發(fā)現(xiàn)林峰的存在。
林峰瞇起眼睛，遠(yuǎn)處那個女人的臉，時而模糊，時而清晰。
房門打開的聲音，從另一間房里走出一個帶著鬼面具的男人，手里抓著一個煙灰缸，沖過來，朝著女人的頭猛砸。
男人轉(zhuǎn)過頭來，用兇惡的眼神看了林峰一眼。
林峰踉蹌后退，摔在地上。
男人朝著林峰緩步走過來，林峰變成了一個小孩子的模樣，男人蹲下來，抬起手里的煙灰缸。
畫外音：男人的聲音：“警察，不許動！”
一聲槍響。掉落在地上的煙灰缸滾動著到了血泊里，停下來。
內(nèi)暖色調(diào)的房間白天。
戴眼鏡的秀氣女人的臉出現(xiàn)在眼前。
林峰躺在沙發(fā)上，揉了一下太陽穴。
女醫(yī)師：“想起什么了？”
林峰：“我要回孤兒院一趟。”
內(nèi)冷飲店白天。
中年女人：“我見到你的時候，你已經(jīng)什么都不記得了，是警察把你帶過來的。”
她遞上來一份報紙，頭版頭條：鬼面男子入室搶劫被警方擊斃。
林峰：“我爸在哪？”
中年女人：“車禍死了。”
林峰：“我媽呢？”
中年女人：“你不會想知道。”
外街道白天。
瘋女人走在上，看到路邊的小孩子就走過去，路人抱起孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。
中年女人：“你能接受嗎？一個瘋子是你的親生媽媽。”
林峰看著瘋女人出神。
內(nèi)租房白天。
林峰給媽媽洗臉，洗頭發(fā)，換衣服。
林峰喂媽媽吃稀飯，媽媽傻笑，噴了林峰一臉。
林峰跑到浴室里把米粒洗掉，鏡子里，是他狼狽的臉，他看著自己，哭了。
“小寶，小寶。”媽媽癡癡喊著。
林峰應(yīng)了一聲，摸了摸眼角，走了出去。
內(nèi)出租房的大廳白天。
瘋女人臉龐，穿著一件白色的睡衣，笑著看過來，手里抓著一顆球。
林峰：“媽，把球扔過來。”
內(nèi)出租房的大廳白天。
模糊女人的臉變得清晰，她蹲在地上，雙手張開。
“小寶，把球扔過來。”
閱讀是一場遇見（熱門19篇）篇十九
進(jìn)入八月，也就是秋天了。我所在的江南小城，有了煙雨蒙蒙的感悟。一場秋雨，隨著習(xí)習(xí)的風(fēng)而來，緩緩的，幽幽靜靜的，停了又下，下了又停，好像舍不得夏天，又盼望秋天，內(nèi)心有些糾結(jié)。
這雨，在江南，算是及時雨。經(jīng)過酷暑的煎熬，人都顯得疲憊不堪，興許，臉都黑了，有點非洲人的味道。只有秋雨，一場一場，一陣涼接著一陣涼，黑黑的臉便有了笑容，人也變得精神了。當(dāng)一滴雨落在草木的時候，本以為是愛心的澆灌，到頭來，卻是一場“感冒”，葉子變得瘦瘦的，黃黃的。當(dāng)然，這不是生命的結(jié)束，而是蟄伏，是一種懂得取舍進(jìn)退的哲理。
我喜歡秋雨，只有秋雨是軟綿綿的，不像冬天一樣冷冽，不如夏天一樣張狂，不似春天一樣劇烈。抬頭看看，濕漉漉的樹丫上，有了沾著雨露的果實，由青澀便成熟。大自然賜予我們的再多，如果沒有了秋天的潤澤，也就失去了意義，畢竟，努力生長了大半年的果實，既要好看，還要“中用”，能“果腹”。
當(dāng)然，秋天并非一切都是凋零的，也有絢麗的花朵。譬如說，初秋的紫薇，開到極致，張揚(yáng)著伸向天空，它在認(rèn)真地聽雨、吸雨、淋雨，然后，展現(xiàn)婀娜多姿的身材。中秋的`桂花，撲鼻的香，讓家鄉(xiāng)的游子戀戀不忘，有了歸來的約定。深秋的菊花，兀自迎著秋雨，即便是霜露，不改本色，紅的、白的、黃的......是秋天一道最美的風(fēng)景。
雨，不停地下，打濕了黑瓦，從瓦楞上點點滴滴流下，雖不成線條，但也有了嘀噠一聲打在泥土的水花，人走在其中，感覺踏著花朵而來。來一場聽雨品茶吧，淡淡的茶香，和煙雨相伴，這雨也就有了詩意。遠(yuǎn)山近樹，成了煙雨畫卷，或潑墨成畫，或滴水成字，如女子嬌羞，似男人粗狂。
田野里，秋雨一停，便鬧開了。農(nóng)人彎腰收割稻子，嘎嘎嘎的脫粒機(jī)的聲音，此起彼伏，賽過秋天的蟬鳴，雖然枯燥，卻也喜悅。黃澄澄的稻浪，漸漸倒下，很快又成了草垛，擺成了各種陣勢。頑劣的兒童，在草垛中間打滾，躲貓貓，沾了一身泥土，快樂成長。
八月，走出門，去遇見一場秋雨吧，可以讀到唐詩宋詞的平平仄仄，可以懂得耕耘和收獲的喜悅，可以感悟朦朧煙雨的江南水鄉(xiāng)。一人一世界，一雨一秋天。風(fēng)過無痕，雨過留景，身靜，心靜，如初。